足球正脚背颠球教案
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(1)学生自主尝试练习。
(2)教师提问,学生讨论。
(3)教师引导学生对动作进行评价。
(4)教师讲解脚背正面颠球的动作方法。
(5)学生明确学习目标,带着问题体验学习。
(6)小组探讨颠球的方法。
(7)分组进行练习。
教学要求:
1、积极探讨研究,注意思考观察。
2、上体放松。
3、遵循游戏规则,注意安全。
4、积极参与游戏。
2、热身操
1)伸展运动2)腹背运动
3)转体运动4)踢腿运动
5)正压腿6)侧压腿
3、熟悉球性练习
①双脚交替踩球
②左右脚揉球
③前后推拉球
4×8
4×8
4×8
4分
5分
组织方法:
××××××Hale Waihona Puke Baidu×
××××××××
××××××××
××××××××
▲
教学方法:
1、教师简要讲解取球方法。
2、教师讲解示范球操动作要领。
3、带领学生做球操。
4、教师发统一口令,强调学生学习中的安全教育。
教学要求:
1、队列整齐,拿球有序
2、练习时积极参与。
基本部分
基本部分
三、学习脚背正面颠球
动作要领
脚背正面颠球:脚向前上方摆动,用脚背击球,击球时踝关节固定,击球的下部。两脚可交替击球,也可一只脚支撑,另一只脚连续击球。击球时用力均匀,使球始终控制在身体周围。
××××
××××
教学要求:
1、通过放松操使全身心放松。
4、归还器材时,摆放整齐。
次数
时间
直接导入
一、课堂常规
1、体育委员整队,报告人数。
2、师生问好。
3、宣布本课学习内容及要求。
4、检查整理服装。
5、安排见习生。
2分
组织方法:四列横队
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
▲
教学要求:
1、集合站队快、静、齐。
2、队列整齐、精神饱满。
热身活动
二、热身活动
1、绕篮球场地慢跑一圈(取球)。
教学内容
1、足球——脚背正面颠球
教学目标
1、知识目标:熟悉和提高球性,了解足球颠球基本技术;
2、能力目标:发展学生身体灵活性,协调性
3、情感目标:培养运动能力;树立正确的人生观
教学重点
脚的触球部位
教学难点
脚的触球部位
场地器材
录音机一台、场地一块、每人一个篮球、8个标志杆
课的部分
课的内容
运动强度
组织方法
要求:上身放松,做好脚上挑动作。
三、往返直线跑,终点颠球接力游戏
游戏规则:每组的前一名学生跑到圆圈内后,在圈内颠球5次迅速返回与将球交于下一名同学,下一名同学重复依次进行到最后一名同学结束。先完成的队获胜。
2次
1次
26分
组织方法:
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
▲
教与学法:
组织方法:
××××
××××
××××
××××
××××
××××
××××
××××
教学要求:
1、遵守规则,积极参与。
3、注意安全。
放松身心
四、放松
1、放松活动
2、小结本课
1)、本课教学目标完成情况
2)、课堂纪律表现
3)、谈一谈本课收获
3、整理场地,归还器材
4、师生道别
3分
组织方法:
××××
××××
××××
××××
(2)教师提问,学生讨论。
(3)教师引导学生对动作进行评价。
(4)教师讲解脚背正面颠球的动作方法。
(5)学生明确学习目标,带着问题体验学习。
(6)小组探讨颠球的方法。
(7)分组进行练习。
教学要求:
1、积极探讨研究,注意思考观察。
2、上体放松。
3、遵循游戏规则,注意安全。
4、积极参与游戏。
2、热身操
1)伸展运动2)腹背运动
3)转体运动4)踢腿运动
5)正压腿6)侧压腿
3、熟悉球性练习
①双脚交替踩球
②左右脚揉球
③前后推拉球
4×8
4×8
4×8
4分
5分
组织方法:
××××××Hale Waihona Puke Baidu×
××××××××
××××××××
××××××××
▲
教学方法:
1、教师简要讲解取球方法。
2、教师讲解示范球操动作要领。
3、带领学生做球操。
4、教师发统一口令,强调学生学习中的安全教育。
教学要求:
1、队列整齐,拿球有序
2、练习时积极参与。
基本部分
基本部分
三、学习脚背正面颠球
动作要领
脚背正面颠球:脚向前上方摆动,用脚背击球,击球时踝关节固定,击球的下部。两脚可交替击球,也可一只脚支撑,另一只脚连续击球。击球时用力均匀,使球始终控制在身体周围。
××××
××××
教学要求:
1、通过放松操使全身心放松。
4、归还器材时,摆放整齐。
次数
时间
直接导入
一、课堂常规
1、体育委员整队,报告人数。
2、师生问好。
3、宣布本课学习内容及要求。
4、检查整理服装。
5、安排见习生。
2分
组织方法:四列横队
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
▲
教学要求:
1、集合站队快、静、齐。
2、队列整齐、精神饱满。
热身活动
二、热身活动
1、绕篮球场地慢跑一圈(取球)。
教学内容
1、足球——脚背正面颠球
教学目标
1、知识目标:熟悉和提高球性,了解足球颠球基本技术;
2、能力目标:发展学生身体灵活性,协调性
3、情感目标:培养运动能力;树立正确的人生观
教学重点
脚的触球部位
教学难点
脚的触球部位
场地器材
录音机一台、场地一块、每人一个篮球、8个标志杆
课的部分
课的内容
运动强度
组织方法
要求:上身放松,做好脚上挑动作。
三、往返直线跑,终点颠球接力游戏
游戏规则:每组的前一名学生跑到圆圈内后,在圈内颠球5次迅速返回与将球交于下一名同学,下一名同学重复依次进行到最后一名同学结束。先完成的队获胜。
2次
1次
26分
组织方法:
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
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教与学法:
组织方法:
××××
××××
××××
××××
××××
××××
××××
××××
教学要求:
1、遵守规则,积极参与。
3、注意安全。
放松身心
四、放松
1、放松活动
2、小结本课
1)、本课教学目标完成情况
2)、课堂纪律表现
3)、谈一谈本课收获
3、整理场地,归还器材
4、师生道别
3分
组织方法:
××××
××××
××××
××××