大学生休闲方式调查报告
关于大学生玩游戏情况的调查报告三篇
关于大学生玩游戏情况的调查报告三篇关于大学生玩游戏情况的调查报告三篇关于大学生玩游戏情况的调查报告三篇篇一：关于男大学生玩游戏的调研报告一、概要随着计算机的逐步普及与泛化，网络游戏已经成为了男在校大学生日常生活的一部分。
本文依据147份“关于男在校大学生打游戏情况的调查”有效问卷所得到的数据，客观分析了网络游戏对男在校大学生日常生活与学习的影响，同时也提出了我们的一些建议，希望能够让广大在校生了解网络游戏的利弊，避免沉迷。
二、正文⑴调研目的为了了解网络游戏对男在校大学生的影响，帮助大学生正确看待网络游戏分清利弊，我们小组做了关于男在校大学生玩游戏的调查报告，希望通过此次调查，帮助大学生客观认识网络游戏和学习之间的关系，并且针对一些沉迷于网络游戏荒废学业的大学生提出可行的教育政策。
⑵调研方式及时间在4.23~4.25进行了为期三天的随机抽样调查，调研方式为网络问卷（问卷星）⑶调查对象理工大学在校男大学生（主体为大一大二）⑷调查结果与分析 1.男大学生玩网络游戏的频率。
1.在147份有效问卷中，近半数的同学偶尔玩网络游戏，27.21%的同学经常玩，14.97%的同学几乎天天玩，而不玩游戏的学生仅占8.16%，可见游戏已经成为大部分男在校大学生日常生活的一部分，甚至是一些大学生每天必做的事情。
2.在关于大学生喜爱的网络游戏的种类的调查中，我们了解到像CF，LOL等网络对战类游戏是男生的最爱，有74.15%的男大学生选择了喜欢这类游戏，下棋，三国杀等休闲类网络游戏位居第二，有21.09%的男大学生选择此类游戏，而像角色扮演和其他类的游戏，受欢迎程度较低。
普遍男大学生偏爱竞技对战这些激烈的可能影响到他们生活学习情绪的游戏。
3.在对网游年龄的调查中，数据显示玩游戏一年以内的男大学生占22.45%，31.29%的男大学生网游年龄超过了五年，半数的男大学生网友年龄在2~5年之间，从这些数据可以看出，大部分男大学生从高中就开始接触网络游戏，而且接触时间较长，而少部分男生是在进入大学自由时间很多的情况下开始玩游戏！4.当遇到学习或感情上的挫折和烦恼时，是否会选择到游戏中去发泄。
大学课余生活调查报告
大学课余生活调查报告
随着大学生活的步入，课余生活成为了大学生们的重要组成部分。
为了深入了解大学生们的课余生活现状，我们进行了一项调查，以下是调查报告的详细内容。
调查对象，大学生。
调查时间，2021年9月1日至9月30日。
调查地点，各大学校园。
调查内容：
1. 课余时间的利用方式。
调查结果显示，大部分大学生在课余时间选择了多种多样的方式来进行利用。
其中，有高比例的学生选择了参加社团活动、参加体育锻炼、自习、社交、旅行等方式来度过课余时间。
这些方式不仅能够帮助大学生们放松身心，还能够提高他们的综合素质和能力。
2. 课余时间的消费水平。
调查结果显示，大学生在课余时间的消费水平相对较低。
大部分学生会选择一些经济实惠的方式来进行消费，比如自己做饭、自己洗衣服、自己打扫卫生等。
同时，也有一些学生会选择外出就餐、购物等方式来进行消费，但是总体消费水平并不高。
3. 课余时间的心理状态。
调查结果显示，大学生在课余时间的心理状态普遍较为放松。
他们在课余时间会选择一些自己感兴趣的事情来进行，比如看书、听音乐、看电影等。
这些活动可以帮助他们缓解学习压力，保持良好的心理状态。
结论：
通过以上调查内容，我们可以得出结论，大学生在课余时间的生活状态总体较
为丰富多彩，他们会选择各种方式来进行利用，而且大部分学生的消费水平并不高，心理状态也较为放松。
因此，我们可以看到，大学生们在课余时间的生活状态总体是比较健康和积极的。
调查报告结束。
大学生消费情况调查报告(15篇)
大学生消费情况调查报告(15篇)大学生消费情况调查报告1调查时间：调查地点：调查对象：XXX大学在校本科生在分发调查问卷时我们分工合作，分发近xx张调查问卷。
并由分发人员收回。
小组讨论研究调查问卷的数据总结和分析。
经过近一周的时间将调查问卷整理完毕。
由小组讨论调查报告侧重总结的消费问题的哪些方面。
小组分工明确，配合默契，大大提高了工作效率。
正文：一、问题的提出大学生有着比较旺盛的消费需求，而反观另一方面，他们尚未获得经济上的自主与独立，消费受到家庭准许的很大的制约。
消费观念的超前以及消费实力的相对滞后，是这一群体不同于其他群体的问题所在。
二、问卷情况这次问卷共发放xx份，收回有效问卷xx份。
以身边同学及朋友为主要调查对象。
三、问卷分析1、经过问卷调查，有x%的同学一个月的生活费标准在1000元以上，而500-1000元及300—500元的人数占了相当的比例，这一结果和预先的想象相差不多，说明我们学校的学生普遍消费能力在周围学校大学生也占平均水平地位。
2、关于支出的具体内容上我们看到，用于饮食及娱乐两项的结果分别占了前两位，而选择用于通讯的支出与用于交际的花费的人数根本持平......3、送第三题的调查结果中我们可以看出.........4、在第四题中我们不难发觉当代大学生.........四、问题的总结与解决方法综合以上的结果我们可以看出，大学生虽然作为一个特别的消费群体，但有着自己已具备规律的消费结构、习惯以及开展方向，只要我们能够冷静分析，必定能够更加理性的操纵自己的消费。
扩展资料：调查工作的根本要求：1、立场、观点要正确搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点，才能实事求是地进行调查研究，认识事物的本来面貌，得出符合客观实际的结论。
2、调查态度要端正要想获得丰富的材料，就要有饱满的热情、艰难深入的作风和实事求是的态度。
3、调查目的要明确我们进行调查研究，从根本上来说，就是为了掌握实际情况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向，使我们各项工作沿着正确的方向前进。
大学生休闲娱乐方式调查报告总结
⼤学⽣休闲娱乐⽅式调查报告总结⼤学⽣休闲娱乐⽅式调查报告休闲的主要⽬的是让学⽣在学习⼯作以外参加的⼀些⾃⼰感兴趣且能够放松⾝⼼的活动。
那么在休闲过后，⼤学⽣⽣活都得到了怎样的改善呢？调查显⽰，48﹪的⼈⾝⼼得到了放松，44﹪的⼈增加了⾃⼰的见识，敢于在⼈前表现⾃⼰，8%的⼈增进了与同学间的情谊，⾄于认为休闲对之没有影响，或者认为休闲花费过多时间，影响正常学习的⽐例较少。
这说明了，适当的休闲娱乐是必须的。
调查显⽰在休闲活动⽅式的选择上，不同年级的被调查者也有差异性，从调查中可以看出⼤⼀和⼤三的学⽣更加注重发展型休闲；⽽⼤⼆和⼤四学⽣在上⽹的⽐例上明显⾼于⼤⼀和⼤三的学⽣，表明⼤⼆和⼤四学⽣更加注重娱乐消遣型休闲。
究其原因，⼀是⼀年级新⽣⼀⽅⾯对⼤学⽣⽣活充满热情、抱负⼼强、求知欲强，⼆是他们还没有从⾼考的惯性中脱离，所以表现出学习热情⾼，但学习习惯和⽅法没有适时转变的特点；⽽⼤三学⽣⾯临就业和考研的压⼒，在毕业竞争⾯前感受到了紧迫感和压⼒感，尽可能地充实⾃⼰成了他们的必然选择。
经过对⼤学⽣休闲现状的分析，可以看出⼤学⽣的休闲状况是有以下⼏个特点：1、休闲时间充裕⼤学⽣进⼊⼤学后，由于学业负担减轻了，闲暇时间也多了，视野也变宽了，校园⽣活也更丰富多了。
⼤学⽣⾃由⽀配的时间增多，体现了休闲时间充裕这⼀特点。
每天有3⼩时左右的时间进⾏各种不同⽅式休闲娱乐活动。
2、休闲取向多样化⼤学⽣的休闲活动的内容丰富多彩，既有追求物质上的，⼜有追求精神上层⾯上的愉悦。
主要休闲活动有：逛街，勤⼯俭学，聊天社交，看书，听⾳乐，看电影，体育活动，旅游，上⽹，⽹络游戏，打牌等娱乐游戏，闲聊以及其他活动。
3、⼤学⽣的休闲质量偏低虽然⼤学⽣都热衷于休闲，对⾃⼰的休闲⽣活有⾼的追求，但是限于经济，学校氛围，校内外设施，学业负担，个⼈等因素的影响，⼤学⽣的休闲娱乐状况有待改善。
4、消费观较成熟⼤学⽣来⾃于不同的城市和地区，因为经济发展⽔平和个⼈家庭条件的不同，能够⽤于休闲娱乐的开销也不同。
大学生游戏的调查报告（精选6篇）
大学生游戏的调查报告大学生游戏的调查报告（精选6篇）在发生了某些事情、情况后，我们就需要好好地展开调查，最终根据调查情况形成调查报告。
调查报告怎么写才能避免假大空呢？下面是小编整理的大学生游戏的调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生游戏的调查报告篇1一、内容摘要随着社会的不断发展，物质生活水平的不断提高，文化娱乐业的不断进步，大学生的业余生活越来越丰富。
这，已不仅仅局限于体育项目和歌唱文艺方面以及阅读写作。
网络早已成为我们生活中不可或缺的一部分，大学生将更多的精力花费在网络上，网络游戏则是其中一项，占据了大学生的业余时间。
因此，我们选择网络游戏这一方面作为研究，旨在为了客观、公正的了解大学生对网络游戏的认识程度，更好地了解大学生玩网络游戏的相关情况和表现，从而根据调查的结果具体分析在校大学生玩网络游戏存在的问题和影响，给沉迷网络游戏的在校大学生提出在玩网络游戏时的一些建议和看法，可以更好地指引大学生理智的、正确的看待网络游戏问题。
二、调查目的我们这一次问卷调查重点在于调查在校大学生对玩网络游戏的认识程度和对相关的问题的看法，以及在校大学生在玩网络游戏的心里状态，通过这一次问卷调查和结果分析可以更好地帮助我们了解在校大学生玩网络游戏对生活和学习的影响，而且可以帮助大学生不断增长对玩网络游戏的认识程度，同时也可以让我们对玩网络游戏做出正确的态度。
三、调查内容本次问卷的调查内容包括在校大学生对网络游戏的喜欢程度、玩网络游戏的间隔时间及喜欢的类型等；在校大学生对网络游戏的认识、玩网络游戏的目的及玩网络游戏对于学习的影响等情况。
四、调查概况1.调查时间：20XX年11月10日—11月30日2.调查对象：全国各地在校大学生3.调查方法：腾讯问卷平台的网上问卷调查形式五、问卷的设计思路我们在设计在校大学生玩网络游戏的调查问卷的时候，问卷的设计结构要十分科学合理，结构统一，调查问卷的问题要考虑全面，调查问卷要简洁，明确好我们这次问卷调查的目的，为了获得我们需要了解的在校大学生玩网络游戏对学习和生活的影响，以这个目的为这次问卷设计的中心，然后通过不同的问题获得相关的信息。
大学生消费情况调查报告(精选4篇)
大学生消费情况调查报告1一、调查方案(一)调查目的：通过调查了解现代大学生的消费状况、结构及消费理念，为大学生合理消费制定标准，做一个理性的消费者，合理的理财，更好的生活。
这项调查不仅有利于掌握我院学生的消费概况，对塑造和培养我们良好的世界观体系在当前国情下更具有实际意义。
(二)调查对象：各学校的在校大学生。
(三)调查单位：随机抽取所需的大一、大二、大三样本学生。
(四)调查程序：1.设计调查问卷、明确调查方向和调查内容。
2.分发调查问卷。
随机各学校大一、大二、大三在校男、女学生各50人作为调查单位。
3.根据回收的有效数据进行分析，具体内容如下：第一，根据样本的生活费数目、用于生活费的不同消费比例、用于娱乐方面的消费比例等数字特征，推断大学生总体分布的相应参数。
第二，根据性别进行男、女学生两个总体生活费均值之差的比较及区间估计。
第三，根据大一、大二、大三学生分类进行三个总体生活费均值之差的比较及区间估计。
第四，根据年级的不同将大一、大二、大三的男、女生各自的生活费均值之差进行比较及区间估计。
第五，收集好完成的调查问卷，整理调查问卷和整合问卷内容，制出能清晰地反应消费心理和行为习惯特点的表格和统计图，并总结出调查结果，写出最终调查报告。
4.调查工作的组织实施计划：1、本次调查的数据处理工作，在组长统一领导下进行，由本小组成员分类统计，最后统一汇总。
2、调查小组共6人，根据个人专长分工，制定分工明细表。
成员分工:黄秀清负责调查方案策划。
罗顺妹负责问卷的发送与回收。
李晓霞负责问卷的统计与整理。
林聘娣负责核对数据与表格和图表的制作。
林霞负责数据的分析。
颜巧红负责PPT的制作。
(五)调查时间：____年__月__日至____年__月__日。
二、问卷设计首先，请原谅占用了您一些私人时间。
大学生是一个庞大的消费群体，对消费市场有着不容小视的影响。
大学生的消费理念势必会影响消费市场的发展趋向。
因此，我们希望就大学生的消费情况进行调查。
大学生消费情况的调查报告(优秀6篇)
大学生消费情况的调查报告（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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在校大学生每月消费情况调查报告（精选6篇）
在校大学生每月消费情况调查报告（精选6篇）在校大学生每月消费情况调查报告（精选6篇）在我们平凡的日常里，报告的用途越来越大，其在写作上有一定的技巧。
为了让您不再为写报告头疼，下面是小编精心整理的在校大学生每月消费情况调查报告（精选6篇），希望能够帮助到大家。
在校大学生每月消费情况调查报告篇1一、调查目的为了了解长沙大学生的消费状况、结构及消费观念，呈现大学生的消费文化现状，我们特作此调查，旨在引导大学生树立节俭、文明、适度、合理的消费观念，以便于大学生更好的消费理财，做一个理性的消费者。
二、调查对象长沙各高校的在校大学生，主要以湖南商学院、湖南师范大学、湖南大学、涉外经济学院、湖南财专为主。
三、调查项目及问卷此次调查内容主要有长沙大学生消费经济来源、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的等。
调查项目采用问卷形式（见附一），100份。
四、调查方式及方法以问卷调查为主，辅之以访谈法。
问卷调查采取抽样调查和典型调查相结合。
（1）简单随机抽样。
网上问卷调查（主要在问道和问卷星两个网络调查平台发放）数据主要用于做修正值。
（2）分层抽样。
首先在长沙高校中选择具有代表性的重点高校、普通高校及民办高校若干所，对选中的高校再按学院或年级进行分层抽样。
五、调查数据处理本次调查的数据处理工作，在组长统一领导下进行，由本小组成员分类统计，最后统一汇总。
六、调查进度安排本次调查从xx年x月x日开始，历时四周，分三阶段进行：第一、准备阶段。
4月28日—5月2日，进行小组讨论，落实调查经费，设计调查方案，问卷设计及打印等。
第二、调查、数据处理阶段。
5月3日—5月10日，主要任务是调查问卷发放，调查问卷收回，数据处理，数据质量评估，得出调查结果。
第三、资料整理和总结阶段。
5月10日—5月23日，主要是整理调查资料，进行分析研究，编印调查资料，制作PPT，全面总结调查工作，完成调查报告。
七、调查的组织分工调查小组共5人，根据个人专长分工，制定分工明细表（见附二）。
大学生课余生活调查报告篇
大学生课余生活调查报告3篇大学生课余生活调查报告3篇（1）一转眼，离背上行囊,踏入大学校园旳时候已通过去一年半了。
在这段时间里,我深刻感受到大学生活旳个中滋味。
在目前这个时代,大学生旳自由时间越来越多，每个人都在运用这段时间做着不同旳事情,彰显自己旳个性，点缀和丰富自己旳生活。
由此，我不禁感慨:大学生们在课余时间究竟做些什么呢?于是，我就此展开了一种有有关大学生课余生活旳社会实践调查报告，但愿可以引起大学生旳思考。
为了理解现代大学生旳课余生活状况,我对100名大学生进行了调查，并且在这次调查中,我采用了任意抽样调查旳方式，和给出了10个选项。
在过一段时间后,我再对她们做出旳选择进行了收集和分析。
成果如下:1.打球等体育锻炼 17% 2.院校活动及工作 6%3.课余学习,巩固专业知识21%4.阅读课外书刊及报纸，增长见识 9%5.看电视，电影及故事等 10%6.勤工俭学 6%7.上网聊天，打游戏 13%8.睡觉 5%9.社交活动，与朋友聊天，逛街 7%10.打牌及其她活动 8% 从调查报告中看出,大学生选择旳多元化,而这也正是由于社会旳不断发展与进步。
她们不再只是环绕着学生最基本旳职责-学习,更多旳浮现了新旳活动方式。
打球等体育锻炼和课余学习成为了大学生旳重要选择。
对于每一种人来说，都需要一种强健旳身体。
于是，大学生在学习旳同步,积极锻炼。
这样,她们不仅收获了知识,也拥有了健康。
从而，她们更有本钱,用今天搏明天!另一方面，随着科技信息旳不断更新换代，更多旳大学生都手持一部手机甚至电脑。
于是，她们便能更以便旳上网聊天，打游戏和看电视，电影及故事等。
她们总是觉得在沉重旳课业承当下,需要通过这种方式好好释放一下。
只但是,有时在其中也可以收获点什么,她们这样对我说。
例如:游戏中旳战友谊谊，电视里旳深刻道理...尚有，6%旳大学生积极参与院校旳活动和工作,6%旳大学生勤工俭学,她们似乎收获了更多，在工作中不断锻炼和提高自我旳交际能力和自主能力,这对于将来旳就业也是很有协助旳。
2024年大学生生活消费情况调查报告
制作问卷时，我们力求所选题目确切、简洁、针对性强，并遵守以下几点原则：
一、问卷主题明确，所有设问都必须与主题有关；
二、语言简明准确，以免影响理解和答问；
三、问卷项目由浅入深，并注意相互间的联系，使被调查者可以连贯作答；
四、设问切合实际，充分考虑被调查者的差异；
五、设问事先考虑到能对问题结果做适当分类和解释，使所得资料便于做交叉分析；
D、80—100元E、100—200元F、200元以上
16、您每月的手机费用为：
A、20元以下B、20—30元C、30—50元
D、50—80元E、80—100元F、100元以上
您的理财观念
17、你通常采取的消费方式（请填写下百分比）
A、网购____ B、大型超市或其他百货商场_____C、专卖店或品牌店__
6、关于消费时是否会和商家讲价的问题
关于消费时是否会和商家讲价的问题，大部分同学还是会还价的。53.7%的学生会尽量把价格压到最低，会大概还价的占30.4%，还有7.3%的学生是看情况而定的，重来不还价的占8.6%。现在商家一般会把价格标高，从调查可以看出，学生懂得适当的去还价，这样买东西就不会吃太大的亏。
7、消费时产生的顾虑
消费时总会存在一些顾虑，在被调查者中，85%的学生看中的是商品的性价比，15%的'学生会考虑资金的问题，10%的学生也会考虑商品的时髦度，在本次调查中，没有学生会考虑其他同学是否也拥有。可见，随着年龄的增长，大学生的心理更加成熟了，攀比现象也少了。
8、消费的心理
一般情况下，76.7%的学生表明在确实有需要的情况下会去消费，12.3%的学生会看心情去消费，9%的学生会在资金充足的情况下去消费，2%的学生则会选择打折促销是去消费。面对诸如“光棍节”商品疯狂打折季，85.2%的学生选择了看当是有没有需要的态度，7.3%的学生会选择冷静观战的态度，还有5.5%的学生存在一定的购物欲望，2%的学生则选择疯狂购物，在所不惜。可见，大学生的消费心理相对来说还比较成熟。
调查报告分析模板(共6篇)
篇一：调查报告分析范文大学生休闲娱乐方式状况及问题研究一、目的及意义（1）目的：在进入大学后，大学生的课余时间比高中的时候多了许多，大学生们有了更多的课余时间可以利用，那么他们都在做些什么，他们的休闲娱乐方式都有那些呢，我们对此做了详细的调查。
我们研究的目的是为了分析湖州师范学院大学生的休闲娱乐方式状况。
（2）意义：给湖州师范学院的大学生提供一些科学合理的娱乐建议，让他们在学好知识的同时，合理的利用课余时间，科学的安排休闲娱乐。
二、研究内容我们通过问卷调查和采访的形式，对大学生课余的休闲娱乐方式做研究，调查分析他们的娱乐方式有那些，花费在这些娱乐方式上的时间是多少，为什么会选择那样的娱乐方式。
了解大学对休闲生活所持的态度、参与动机和阻碍因素等，并对大学生如何培养健康积极的休闲方式进行探究。
科技的飞速发展，给我们的生活带来了巨大的改变，现在的大学生休闲娱乐方式已和过去有了很大的不同，娱乐的多元化给大学生的休闲生活增加了很多乐趣，增加了很多新的玩法，有上网、听音乐、去ktv、看电影、看电视、聚餐、旅游等。
经过我们的调查虽然休闲娱乐的方式增多了，但是现在宅男宅女却与日俱增，待寝室上网的学生越来越多，上网成了大学生最主要的休闲娱乐方式了，为什么会出现这样的情况呢，我们做了调查分析。
而且调查显示现在大学生的自控能力也逐渐减弱，娱乐的时间往往占生活的大部分时间，学生最主要的任务-学习反而被忽略。
我们认为当代的大学生应该合理的规划休闲活动，提高休闲生活的质量。
（一）对问卷调查的分析本次调查我们总共发放调查问卷200份，在校园中随机发放，其中男生100份，女生100份，最终收回有效问卷198份。
课题问卷统计方式采取数据与总调查人数百分比的方式，以及分类统计方式。
（1）休闲娱乐方式类型除去平时的上课，大学生的闲暇时间增多，需要选择一些娱乐方式来丰富自己的课余生活，那他们都在做什么呢，在我们的调查后我们了解到：在男生中，①上网玩游戏的占84.7%，②体育活动（打篮球、踢足球、网球、桌球等）占65.3%，③上街购物的占18.4%，④旅游活动的占18.4%，⑤看书占48%，⑥听音乐57.1%，⑦看电影或电视的50%,⑧k歌17.3%，⑨其他的8.1%女生中，①上网玩游戏的占93%，②体育活动25%，③上街购物的占73%，④旅游活动的占36%，⑤看书占65%，⑥听音乐63%，⑦看电影或电视的75%，⑧k歌28%，⑨其他的5%。
大学生休闲方式调查报告
大学生休闲方式调查报告
随着大学生生活水平的提高和学习压力的增加，休闲娱乐已经成为大学生生活
中不可或缺的一部分。
为了解大学生的休闲方式及其偏好，本文对大学生休闲方式进行了调查并撰写了以下报告。
调查结果显示，大学生的休闲方式主要包括运动健身、旅行游玩、看书听音乐、社交聚会等几种。
其中，运动健身是大多数大学生选择的休闲方式之一。
在这个快节奏的社会中，大学生们通过运动健身来释放压力，保持身体健康。
此外，旅行游玩也是大学生休闲的热门选择，他们通过旅行来放松心情，开阔眼界。
看书听音乐则是一部分文艺青年的选择，他们通过阅读和音乐来陶冶情操，丰富自己的内在世界。
此外，社交聚会也是大学生们休闲的重要方式，他们通过社交聚会来增进友谊，拓展人脉。
调查还发现，大学生在选择休闲方式时更注重健康、快乐和社交。
他们希望通
过休闲方式来放松身心，丰富自己的生活。
因此，他们更倾向于选择能够提升身心健康、增加快乐感和促进社交的休闲方式。
在休闲方式的选择上，大学生更注重个性化和多样化，他们希望能够根据自己的兴趣爱好和时间安排来选择适合自己的休闲方式。
综上所述，大学生休闲方式多样化，涵盖了运动健身、旅行游玩、看书听音乐、社交聚会等多种方式。
在选择休闲方式时，大学生更注重健康、快乐和社交，希望通过休闲方式来放松身心，丰富自己的生活。
因此，大学生休闲方式的多样化和个性化将成为未来发展的趋势。
希望各界能够更多地关注大学生的休闲需求，为他们提供更多元化、个性化的休闲选择，让大学生在休闲中找到快乐与满足。
大学生休闲方式调查报告
大学生休闲方式调查报告篇一：大学生休闲娱乐方式调查报告大学生休闲娱乐方式调查报告学院：信息科学与工程学院专业班级：测控技术与仪器班小组成员：XX/5/22关于大学生娱乐方式的调查报告一.调查背景随着我国经济社会的发展，人们的生活方式在不断地变化，同样，娱乐方式也在不断的变化。
大学生作为一个庞大的群体，休闲娱乐生活占据了大学生生活的大部分时间，是大学生生活中不可或缺的重要组成部分，但是存在休闲方式结构不合理的问题，因此研究大学生的娱乐方式对大学生的教育以及社会的发展有很重要的意义。
并且大学生休闲娱乐活动呈现多样性、独立性、娱乐性特点，闲暇教育对于大学生社会化的实现有现实的意义。
二.调查目的学生课余生活时间丰富，能够在课余时间通过各种形式提高自身素质。
大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。
如何充分利用自己四年的大学课余时间，对发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，是我们必须思考的问题。
通过本次调查，对在校学生课余生活娱乐情况进行了解和分析，比较系统和清晰地掌握学生的课余生活状态：对休闲娱乐的看法，休闲活动的组织方式，影响你选择休闲的因素，等等。
基于调查分析结果，给在校学生提出比较合理的建议，倡导一种合理、健康的生活方式。
三.调查方法通过“调查派”网站，对同学和朋友们进行娱乐方式的调查。
四.调查结果本次调查，男女比例为1:1，其中大三占70%，大二与大四各占15%，基本符合调查的要求。
调查工具以手机和电脑为主，分别占87.5%和67.5%；娱乐活动以上网看视频、体育运动、听歌曲为主，分别占45%、17.5%、15%；大多数人一般会选择的娱乐伙伴以同学、朋友为主；娱乐的目的主要是放松心情，舒缓压力；并且都基本达到了娱乐的目的；每天的娱乐时间大约都是2-3小时；对于娱乐的态度，一半的人认为在课余时间稍微放松一下，还是应以学业为主，在娱乐时的心态是完全放松，之后再学习；对于一些不健康的娱乐方式，47.5%的人认为无所谓，可以适当参与一下；在大学期间，大多数人都有过上网通宵、整天宅在宿舍，对着电脑屏幕、学习和娱乐时间安排不协调，想努力改善等行为；娱乐对于60%的大学生来说，最大的意义是生活中必不可少的放松方式；大多数人认为什么最能影响自己的娱乐方式是周围朋友，同学的喜好、娱乐所花经费、自己的好奇心；对于课后娱乐很多人觉得不满意的地方是自制力差缺乏经济实力。
大学生旅游消费调研报告五篇
大学生旅游消费调研报告五篇大学生旅游消费调研报告【篇1】随着我国经济的高速增长，旅游消费变得越来越热，处在具有时尚文化代表的大学生们也不该落后，他们旅游动机强烈，闲暇时间较多，旅游可支配收入日益增多。
可见大学生旅游是一个巨大的市场。
本次我们的调研通过访谈、问卷调查等手段来进行资料的收集，了解在校大学生对交通工具、住宿设施、餐饮设施、出游方式、旅游活动、旅游目的地等选择的倾向，分析不同性别、不同生活费水平学生的旅为差异，从而为大学生旅游市场的开发提供依据和建议。
一、调查背景随着中国经济的发展以及高等教育改革的不断深入，大学生旅游市场显示出前所未有的重要性。
大学生旅游市场的开发是当前的一个热点问题，其潜力巨大，有待开发。
同时，国内外旅行社，竞争很激烈。
但是大学生旅游却很少选择旅行社这条途径，是大学生的原因还是旅行社的原因呢？另一方面，旅行社对于大学生市场的潜力不是很明了。
鉴于这两点，对大学生旅游市场状况的调查就显得很重要，也是必要的'。
二、调查目的了解大学生旅游市场的大体情况以及大学生对旅游市场各方面的态度，为旅行社了解大学生旅游市场状况提供最直接最有效的数据。
同时通过对调查结果分析，为大学生的旅游市场开发提供可行的建议。
三、调查内容调查大学生旅游出行的时间、目的、旅游方式、了解旅游的渠道、出行的地点及经典类型以及出行中遇到的困难。
四、调查方法1、本次调查为问卷调查。
2、问卷调查方式：随机调查。
3、调查地点：B座教学楼五、调查对象和样本量定随机分配。
发放五十份进行调查六、问卷设计1、问卷由访员根据要求以及自己的一些想法，按照科学原则设计符合标准的调查问卷。
2、本次调查问卷题器（问题设计与安排）从结构上分为封闭式问题和半开半闭式问题3、问卷设计后对调查问卷进行问卷效度（表面效度）评估。
4、问卷设计出来后进行试调查并据此进行修改和定稿。
七、调查执行1、访问员:调查需访员1名，由经过严格训练具有丰富经验。
大学生消费情况调研报告怎么写五篇
大学生消费情况调研报告怎么写五篇借鉴，希望可以帮助到大家。
大学生的消费是社会消费的重要组成部分，随着社会经济的发展，他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。
因此，大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的财商，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。
一、当代学生的消费新概念及其存在的问题1、实惠是大学生考虑的重要因素在流行和实用之间，更多数学生选择的是实用。
在各类产品的选择中，价格适中总是大学生首要考虑因素之一。
类似的特征在促销方式的选择上也有体现，最受大学生欢迎的三种促销方式是：打折、派送和赠送小礼物。
2 、大学生侧重时尚性消费20岁左右的青年是大学校园的绝对多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。
大学生对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求独特、新奇、时髦的产品，与此同时，独特、新奇带来的往往是流行、普及。
服饰、化妆品仍是女生消费的大头，68.3%的大学生表示喜欢购买独特风格的衣着服饰。
只有31.7%的人认为无所谓，穿得舒服就行。
是否流行紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。
至于名牌产品，当问到如果经济许可，会否购买名牌产品时，80%的学生表示肯定。
以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。
3 、大学生在品牌的选择上忠诚度高国外有知名度、美誉度的品牌更受学生欢迎。
在手机、数码产品等中高端消费品上，国外品牌占据优势;国内品牌在电脑等个别领域逐步增强。
在快速消费品上，国内外品牌在大学生心目中各有优劣。
大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。
比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。
大学生休闲娱乐的调查报告
大学生休闲娱乐的调查报告关于大学生休闲娱乐的调查报告大学生休闲娱乐的调查报告1一、大学生网络购物简介淘宝、支付宝、商家信誉、旺旺――这些词语如今是大学生的常用语，在宿舍里，怎样买到物美价廉的好东西，也是每天都能听到的讨论，再看看那些快递公司每天中午就像开展销会一样，在宿舍楼下摆开一长串各式各样的邮件。
但是还有许多同学不屑于或者不愿尝试网上购物，阻碍他们的原因是什么？那些热衷于网上购物的学生，他们的购物动机、购买物品的特点又是什么？男女大学生在网络购物上有什么区别？阻碍大学生进行网上购物的主要心理障碍因素是：产品的品牌、价格、质量、可靠性、保质期等方面，以及网上同类产品的信息的丰富程度、可筛选性、可对比性是否能够达到购买者的预期标准。
此外，网上交易的安全性、方便与否也是影响因素。
男生更多怀疑的是网上信息的可靠性，而女生则更多怀疑的是网上购买产品的质量。
求乐、求廉、求方便是大学生网上购物的主要动机，男女消费动机存在显著差异。
男生比较看重便捷，女生更加看重价格。
从网上买来一件商品自己是否满意，除了商品本身外，支付方式、商家信誉、运送满意程度也是影响总体满意度的几个重要方面。
因此，网上购物对于大学生而言利弊同时存在的，我们将就此类问题进行简述与分析。
二、调查方案与结果（一）调查方案1、调查目的：通过对大学生网络购物的调查，了解并寻求大学生购物的趋向以及大学生的购物标准等问题。
2、调查方法通过口头询问、访谈等方式对大学生进行调查、研究。
3、调查对象在校大学生（大一至大四的学生）（二）调查结果1、大学生网络购物的特征分析1）大学生网络购物的性别特征经过调查，发现进行网络购物的男生略多于女生，男生运用网络的频繁程度明显高于女生，对于一些网络制式的了解程度也好于女生，这可能是导致这一特点的原因之一。
2）年龄特征现金，大学生的年龄一般集中在18~24岁的范围内，而18~22岁居多。
经过对大学生网络购物的调查，我们可以看出，大三、大四的学生进行网络购物的人数要多于大一、大二，并且网络购物的次数同样要高于低年级。
关于大学生消费情况调查报告7篇
关于大学生消费情况调查报告7篇关于高校生消费状况调查报告7篇在生活中，报告的使用成为日常生活的常态，要留意报告在写作时具有肯定的格式。
我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是我为大家整理的关于高校生消费状况调查报告，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。
关于高校生消费状况调查报告1一、对象与方法1.对象：笔者对华南理工高校、暨南高校、华南师范高校、广东外语外贸高校、华南农业高校、汕头高校、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业高校、北京师范高校珠海校区等面对全国招生的一般高等院校的高校生进行随机性匿名问卷调查和访谈。
接受调查共320人，平均年龄20.8岁，平均班级为2.1班级。
2.方法:一是采纳问卷调查法。
问卷内容是依据高校生消费的相关状况自行设计，经预试、反复修改后形成，问卷题型主要采纳选择题的形式。
本次调查共收回问卷发145份，有效问卷138份;二是网络问卷调查，通过、email、留言板等方式让各大高校的部分同学网上答卷。
填写网上调查问卷的人数110人，问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式猎取信息，进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。
访谈的方式随机选择了情愿接受访问的65人.三种形式形成互补，相互促进，使我们的讨论更具客观性。
3.资料处理：全部原始数据采纳exel，进行分析和统计。
二、调查结果与分析1.月消费总额贫富差距大。
高校生总体的'月消费额主要集中在350元～500元和500元～800元这一幅度，少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少。
而备案贫困生的消费额基本是少于350元。
贫困生的生活标准与消费力量与一般同学差距相当大。
2.饮食方面开销大。
无论是否贫困生，饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。
调查发觉，高校生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成高校生消费高的一个缘由，这说明高校生已经渐渐有了社会交际方面的消费。
关于大学生课余时间休闲方式调查报告分析
关于大学生课余时间休闲方式调查报告分析一、前言二、大学生活除了上课、学习外, 充裕的课余时间让我们的生活变得丰富多彩。
大学的课余活动多种多样, 然而并非每个学生能够合理的安排课余时间。
到底大学生应该如何去处理与协调学习、生活、课外活动间的矛盾, 怎样合理的安排和规划课余时间, 才能让自己的大学生活过得更加有意义, 充实的度过四年大学生活, 这是我们应该去思考的问题, 也是我们课余生活的目标。
为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾, 帮助大学生合理有序的安排课余生活, 使得学习与实践的时间分配达到最佳化。
为此, 我们小组针对这一问题对我校部分大学生进行问卷调查和分析研究。
三、研究方法与内容四、进行抽样问卷调查。
调查问卷共10小题, 分为9个选择题, 1个简答题。
主要是从: 进行休闲活动的目的、影响休闲方式的因素、课余时间是否做兼职、休闲生活的影响及组织方式、休闲时间及方式的选择、每天上网的时间、对目前休闲状况的满意程度以及对休闲方式的建议等这些方面进行问卷调查。
五、数据处理与分析1.学生休闲活动的目的目的人数百分比消磨时间 4 14.70%娱乐21 61.80%增进同学感情 6 17.60%锻炼身体 2 5.00%【调查分析】通过调查数据显示, 目前大学生的休闲活动主要是为了达到娱乐目的, 可以看出大学生是希望在大学能够足够的娱乐自己、放松身心, 其次就是为增进同学感情, 这也说明了在大学里, 同学们也是很在乎同学之间的关系与人际交往的, 其中所占比例最小的是锻炼身体, 这可以一定程度上说明大学生对健身、身体健康方面的意识还不够。
2.影响休闲方式的因素兴趣爱好15 34.10%休闲地点.方式9 20.50%时间10 22.70%经济因素10 22.70%【调查分析】通过调查数据显示, 兴趣爱好极大地影响到大学生对休闲方式的选择, 大学生通常是通过自己的兴趣爱好来参加一些休闲活动的, 当然在经济上、时间上、以及休闲方式地点上也有一定的影响, 这也告诉我们部分大学生还是不能够处理好课余时间与学习的关系, 以及目前大学里的休闲活动还不够丰富, 不能很好的迎合当代大学生的兴趣爱好。
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大学生休闲方式调
查报告
黄淮学院 ~ 年第二学期
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程
社会实践调研报告
题目：《大学生休闲方式调查报告》
院系： XXXXX
专业： XXXXX
年级： XXXXX
姓名： XXXXX
学号： XXXXX
任课教师： XXXXX
年 6 月 3 日
大学生休闲方式调查报告
一、调查背景
随着中国社会经济的发展和大学教育体制的改革，以及大学生独立意识的增强，使大学生自主安排和利用的课余时间逐渐增多，休闲方式也随之多样性的发展。
而大学生健康、高雅、有益的休闲, 不但关系到自身的健康成长, 更关系到整个社会群体的休闲选择和价值取向。
休闲生活方式对大学生的发展有重要影响，它直接或间接影响着大学生的思想观念和价值选择,从而影响着她们的行为方式和对社会的态
度, 反映出其对生命意义的领悟，因此我们对此展开了调查。
二、调查目的
经过问卷调查、数理统计等方法，了解大学生如何利用课余时间，以及她们对课余休闲生活所持的态度和阻碍学生选择休闲方式的因素有哪些，为解决大学生休闲生活中存在的问题提出解决方案，为同学们选择更好的休闲生活提供一个依据。
正因此，就黄淮学院在校大学生的休闲生活方式展开了深入的调查。
三、调查方式
为了清楚、全面地了解大学生课余时间休闲现状，我们深入校园各地方进行调查和统计。
采用分层抽样调查的方法，男女比例1：1，大一到大四各为25%，25%，25%，25%。
经过对课余娱乐时间是否充分，娱乐时间的分布，娱乐的方式以及各种娱乐方式的细节等进行问卷调查。
四、调查结果
1) 休闲目的
大多数同学认为休闲的目的是指放松自己身心，交流感悟的过程，这也是娱乐的根本目的，还有许多大学生选择了消磨时间、锻炼身体、
培养能力等，极少数同学觉得休闲是因为无聊而被动的消遣。
大学生的主要娱乐动机具体目的如图1。
众所周知，合理的休闲活动，能够有效地促进体能的恢复，放松自己的身心，然而不合理的休闲方式，则会给身体和心理添加额外的负担。
因此，我们需要正确的选择合适的休闲方式。
图1 大学生课余休闲娱乐的目的
2) 时间安排
经过对黄淮学院的学生的调查显示，每周的闲暇时间5~15小时的大学生占了53.76%，15~30小时的占27.17%，有5.20%的学生超过30小时，在5小时以下的学生只占到了总人数的13.87%（如表1所示）。
表1 大学生休闲时间占有量
闲暇时间5小时以下5~15小时15~30小时30小时以上一周（%）13.87 53.76 27.17 5.20
由此可知，黄淮学院的大学生的空闲时间十分充裕。
然而，有着如此充分闲暇时间的大学生们却不知道该干些什么，该如何安排自己的课余时间让其有意义。
当问及大学生们“您会有计划的安排自己的休闲生
活吗”时，回答“会”有计划地安排自己休闲生活的学生只占32.95%，而回答“不知道”的人，高达50.29%，有16.76%的同学干脆回答“不会”（如表2所示）。
可见，有相当一部分的大学生对自身空闲时间的生活缺乏管理与计划，盲目性、自发性、随意性较大，没有安排和使用空闲时间的自觉性和主体性。
表2 大学生对休闲时间的安排情况
3) 休闲方式
大学生作为一个社会青年群体，在良好、宽松的大学文化熏陶下，在休闲及娱乐方面，大学生群体有着比其它年龄群体更为旺盛的需求普遍。
生活态度和方式的不同，和各种休闲活动的出现，以及男女性别的差异，明显影响到了大学生对休闲方式的选择。
大学生课余时间休闲方式前五名的选择
由表格及调查数据的结果，显示大学生的课余休闲方式正趋于多元化，选择的机会也越来越多。
正是因为这大学学习方式和信息传递方式的改变，加上大学生活更加开放更加丰富多彩，使得大学生的课余活动不再是像高中那样的“吃—学—睡”的简单循环模式，而是已经呈现出多元化的取向。
但值得注意的是，上网已经在本校大学生的课余生活中。