花艺与茶道项目报告
茶艺茶道茶文化年终总结工作汇报新年计划总结模板
茶艺茶道茶文化年终总结工作汇报一、工作总结1.1 工作回顾今年，我们在茶艺、茶道和茶文化方面取得了一定的成绩。
通过团队的努力，我们成功举办了多次茶艺展示活动，吸引了许多顾客前来体验。
在茶道方面，我们举办了多场茶道表演，向公众展示了传统的茶道艺术。
同时，我们还积极开展了茶文化推广活动，增强了公众对茶文化的认识和了解。
1.2 问题与挑战在工作过程中，我们也遇到了一些困难和挑战。
比如，在活动策划和执行过程中，团队协作存在不足，导致活动进度延误；另外，在茶道表演中，部分成员对茶道礼仪的不熟悉也影响了表演效果。
1.3 成绩和收获尽管遇到了一些挑战，但通过团队成员的努力，我们依然取得了一定的成绩。
茶艺展示活动得到了广大观众的好评，茶道表演也获得了一定的关注。
同时，茶文化推广活动也吸引了许多人参与，提升了公司在该领域的影响力。
二、新年计划2.1 工作目标在新的一年里，我们将继续致力于茶艺、茶道和茶文化的推广工作，力求取得更好的成绩。
2.2 工作计划•继续举办茶艺展示活动，引进更多优质茶叶，提升展示效果；•加强团队内部协作，提升活动执行效率；•加强对茶道礼仪的培训，确保茶道表演质量；•拓展茶文化推广渠道，吸引更多人参与。
2.3 工作措施•制定详细的活动计划和时间表，明确各个环节的责任人；•加强团队培训，提升成员的专业水平和团队意识；•开展茶道培训班，提升成员的茶道礼仪修养；•加大对外宣传力度，提升茶文化推广活动的影响力。
三、年终总结经过一年的努力，我们取得了一定的成绩，但也遇到了不少挑战。
在新的一年里，我们将继续努力，不断提升自身素质和团队水平，为茶艺、茶道和茶文化的推广工作做出更大的贡献。
以上就是茶艺茶道茶文化年终总结工作汇报新年计划总结模板，谢谢！。
茶艺与插花实验报告（五篇范文）
茶艺与插花实验报告（五篇范文）第一篇：茶艺与插花实验报告茶艺与插花实验报告在第一次课上，我们学习的是实验八——绿茶的冲泡技艺，在这堂课上，我通过学习碧螺春、竹叶青、大红袍等不同种类的茶的冲泡技艺，品茗自己和其他小伙伴们一起泡的茶，了解到了不同茶品的冲泡技巧的差异以及其独特的风味。
在大二的时候，我选修过《茶道与茶文化》这门课程，对茶的相关知识有比较粗略的了解，在这几次实验课上，由于亲自参与了实践，和小组的其他成员一起泡茶，我进一步地了解了茶。
首先，我们看到了桌面上摆放的一套茶具。
我很早以前逛过一家茶具专卖店，里面有着各种漂亮精致的茶具，可是当时只能看看而已，并没有使用茶具泡茶的机会。
在第一次实验课上，老师介绍了茶具的各个组成部分，我觉得最美的是“玉手指”，它的造型有一种佛教的韵味，把茶漏放在上面后，很有观音手托净瓶的感觉。
茶荷也很好看，边缘的弧面使得其整体看起来很像向里卷起的花瓣。
老师接着介绍了一些关于绿茶冲泡技巧的基本知识。
碧螺春、蒙顶黄芽要使用上投，六安瓜片和龙井要采用中投法。
在之后的实践操作中，我发现自己更习惯直接用手来递送品茗杯，而不是使用茶夹，周围的成员也是有这个习惯，因为感觉茶夹如果使用不当的话很容易夹滑。
在茶具的选择上也有一些要点需要注意，喝红茶、绿茶绿茶使用的是直升杯和白瓷杯，而在第二次课上喝乌龙茶和铁观音时使用的事紫砂茶壶以及配套的茶具。
碧螺春的茶叶很有趣，是细细的，卷卷的样子，汤色是碧绿的，之后喝的一种茶，有一种青草的味道，味道很淡雅，又有茶的香味。
第二次课很有意思，因为可以自己制作奶茶。
自己做的奶茶跟市面上出售的奶茶有本质的区别，就算是外面价格稍微高一点、正宗一点的奶茶（如台湾贡茶奶茶品牌），它的奶味一般都是盖过了茶味的，而自己制作的则相反。
首先，我们要冲泡的是红茶。
祁门红茶的茶叶闻起来有点酸，我觉得有那么一点陈皮的味道，它的汤色比较红，味道没有绿茶那么苦。
我们自己带了饼干和锅巴作为茶点，边吃点心边喝茶，感觉很惬意。
花艺项目可行性分析报告
花艺项目可行性分析报告标题：花艺项目可行性分析报告摘要：本报告对建立一家花艺项目的可行性进行了分析和评估。
通过对市场需求、竞争环境、资源评估、盈利模式和风险评估等方面的研究，得出了该项目是可行的结论。
一、项目背景分析花艺作为一门古老而迷人的艺术，吸引了越来越多的人们追求其美感和放松心情。
目前，人们对花艺的需求逐渐增加，市场潜力巨大。
因此，建立一家花艺项目具有广阔的发展空间。
二、市场分析1.需求分析：随着生活水平的提高，越来越多的人追求艺术生活和个性化定制。
花艺作为装饰和礼物的一种重要形式，受到了广大消费者的喜爱和追捧。
2.竞争环境分析：尽管花艺行业的竞争激烈，但目前市场上仍然存在着较大的商机。
通过提供独特的设计、优质的服务和合理的价格，可以在市场中获得一定的竞争优势。
三、资源评估1.人力资源：建立一家花艺项目需要具备一定的专业知识和技能的花艺师。
根据项目规模，可以根据市场需求适量招聘。
2.财务资源：花艺项目需要购置相关设备、工具、原材料等。
在项目初期，需要投入一定的资金用于市场推广和宣传。
四、盈利模式1.鲜花销售：通过提供鲜花、花束和花篮等产品，直接销售给个人和企业客户，获得销售利润。
2.花艺设计和制作：接受个人和企业的定制需求，进行花艺设计和制作，并提供相应的服务费用。
3.花艺课程培训：开设花艺课程，向爱好者传授花艺知识和技巧，并收取相应的学费。
五、风险评估1.市场风险：市场需求的不稳定性和竞争的激烈程度可能对项目的盈利能力产生影响。
2.财务风险：项目初始投资较大，如果市场反应不理想，可能会导致财务风险。
3.人力资源风险：花艺师的技术和服务水平对项目的质量和口碑影响较大。
因此，花艺师的招聘和培训是项目成功的重要保障。
结论通过对市场需求、竞争环境、资源评估、盈利模式和风险评估等方面的分析，本报告认为建立一家花艺项目是可行的。
然而，在项目的实施过程中，需要注意市场变化，灵活调整经营策略，并提高花艺师的专业技能，以满足消费者的需求。
春日茶会总结报告范文(3篇)
第1篇一、活动背景随着春风拂面，万物复苏，2023年的春日茶会如约而至。
本次茶会以“花间茶事——春日茶会计划”为主题，旨在通过茶艺与花艺的结合，让参与者感受春日的气息，体验茶文化的魅力，同时提升项目知名度和美誉度，促进品牌价值的提升。
活动于4月15日成功举办，吸引了众多茶艺爱好者及社会各界人士的积极参与。
二、活动筹备1. 活动策划活动策划团队在活动前期进行了深入的市场调研，结合当前茶文化发展趋势，确定了“花间茶事——春日茶会计划”这一主题。
策划团队围绕主题，制定了详细的活动方案，包括活动流程、场地布置、嘉宾邀请、宣传推广等。
2. 场地布置活动场地选在具有古典风格的茶馆内，以淡雅的色调为主，营造出温馨舒适的氛围。
现场布置了精美的茶桌、茶具，以及各种春花，如桃花、樱花、牡丹等，使整个空间充满春意。
3. 嘉宾邀请活动邀请了业内知名茶艺师、花艺师、古琴演奏家等担任表演嘉宾，以及茶文化爱好者、企业代表等参与活动。
4. 宣传推广活动通过线上线下相结合的方式进行宣传推广。
线上方面，通过微信公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息，邀请关注者参与；线下方面，通过合作媒体、户外广告等方式进行宣传。
三、活动流程1. 活动签到活动开始前，参与者签到并领取茶会手册，手册内包含活动流程、茶艺知识等内容。
2. 古琴暖场活动伊始，由古琴演奏家现场演奏古琴，为茶会营造雅致的氛围。
3. 茶艺表演茶艺师现场展示茶艺表演，包括茶艺知识讲解、泡茶技巧演示等，让参与者了解茶文化的魅力。
4. 茶事分享邀请茶文化专家分享茶事知识，讲解茶的历史、种类、泡饮方法等，提高参与者对茶文化的认识。
5. 春日花语花艺师现场讲解春花的花语，引导参与者欣赏各种春花，感受春天的气息。
6. 赏花侍花参与者跟随花艺师学习赏花技巧，亲手插花，体验花艺的乐趣。
7. 茶食品鉴现场提供各种茶点、茶食，让参与者品尝茶与美食的完美结合。
8. 沐手礼活动结束后，为参与者送上精心准备的沐手礼，寓意洗去尘嚣，回归自然。
花与茶创业项目计划书
花与茶创业项目计划书花与茶创业项目计划书一、创业项目背景花与茶是人们生活中常见的两个元素，都有很高的市场需求和消费潜力。
随着人们生活水平的提高和健康观念的增强，对于高品质茶叶和花卉的需求逐渐增加。
因此，花与茶创业项目将结合花艺与茶叶饮品，在市场上推出一种新概念的产品和服务，满足消费者的需求，同时创造良好的经济效益。
二、市场调研1. 茶叶市场调研茶叶是中国传统饮品，拥有悠久的历史文化。
随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，高品质的茶叶受到越来越多人的关注。
茶叶市场发展迅速，消费群体广泛，市场容量大。
2. 花卉市场调研花卉市场具有良好的潜力和前景。
随着人们对生活质量要求的提高和装饰品市场的逐渐成熟，花卉作为一种常见的装饰品受到越来越多人的喜爱。
花卉市场具有巨大的潜力和广阔的市场空间。
3. 花与茶结合市场调研花与茶的结合是一种新的创意，市场上还没有出现过类似的产品和服务。
通过市场调研，我们发现有很多人对于这种新概念的产品和服务表示了兴趣和好奇。
因此，花与茶创业项目具有较大的市场空间和潜力。
三、创业项目描述1. 产品与服务我们将推出一种结合花艺与茶叶饮品的新产品和服务。
产品包括高品质的茶叶和精美的花束。
服务包括花艺设计和茶叶品鉴。
通过结合花艺与茶叶饮品，为消费者提供一种全新的感官体验和视觉享受。
2. 产品特点（1）高品质茶叶：选择优质茶叶，通过严格的筛选和加工工艺，保证茶叶口感和品质。
（2）精美花束：精选新鲜花材，经过专业花艺师巧手编制成精美花束，展现自然美和艺术美。
（3）花艺设计：拥有一支专业的花艺设计团队，根据客户需求和场合特点提供个性化的花艺设计服务。
（4）茶叶品鉴：邀请专业茶叶师为消费者提供茶叶品鉴服务，让消费者了解茶叶的种类、品质和鉴别方法。
四、市场定位和目标消费群体1. 市场定位花与茶创业项目定位于高品质茶叶和精美花艺的结合，旨在为消费者提供一种全新的感官体验和视觉享受。
2. 目标消费群体（1）茶叶爱好者：对于茶叶有一定了解和热爱的人群，希望通过品尝高品质茶叶来感受茶文化。
中秋花艺茶道雅集活动项目总结报告
中秋花艺茶道雅集活动项目总结报告篇一：花艺与茶道项目报告大连东软信息学院《花艺与茶道》课程三级项目成果物大连东软信息学院《花艺与茶道》课程三级项目成果物“花艺茶道雅集”活动设计方案系所：专业：学生姓名：联系电话：学生学号：任课教师：完成日期：学生上课时间大连东软信息学院Dalian Neusoft University of Information目录1. 花艺设计布置方案…………………………………………12. 茶艺冲泡讲解文稿…………………………………………23. 花艺茶道活动项目总结报告………………………………3 附录：项目得分：花艺设计布置方案一、选择花材，花器，花材名称寓意（3分）花材及其寓意：洋兰：表示着欢迎及祝福金鱼草：表示有金有鱼，金玉满堂，繁荣昌盛及活泼玫瑰：象征着爱情康乃馨：象征母爱、宽容、亲情、思念非洲菊：神秘、互敬互爱、有毅力、不畏艰难百合：百年好合、百事百顺、百病愈合满天星：清纯、关怀、思恋、真爱、纯洁的心灵衬叶：新西兰叶、剑叶、八角金盘花器：塑料花器、花泥二、制作步骤（并附照片）(4分） 1.取适当花泥放入花器，浸泡花泥2.插入主干花金鱼草3.在前方插入斜入百合4.在百合两旁插入非洲菊5.在百合下方插入康乃馨6.在插空处插入其他花，并在后方插入衬叶做装饰三、作品点评（附照片）(3分）篇二：花艺与茶道·项目成果物模板XX年5月13日大连东软信息学院《花艺与茶道》课程三级项目成果物大连东软信息学院《花艺与茶道》课程三级项目成果物“花艺茶道雅集”活动设计方案系所：专业：学生姓名：联系电话：学生学号：任课教师：完成日期：年月日学生上课时间周（）（）节课大连东软信息学院Dalian Neusoft University of Information目录1. 花艺设计布置方案…………………………………………12. 茶艺冲泡讲解文稿…………………………………………23. 花艺茶道活动项目总结报告………………………………3 附录：项目得分：花艺设计布置方案一、选择花材，花器，花材名称寓意（3分）二、制作步骤（并附照片）(4分） 1.三、作品点评（附照片）(3分）茶道冲泡讲解文稿一、中日茶道不同及其原因（3分）1. 2. 3. 4.二、茶道冲泡步骤（选择一款中国茶叶和茶具，介绍冲泡温度及冲泡步骤，4分）三、作品点评（附照片）(3分）附照片）（花艺茶道雅集活动项目总结报告一、插花制作的体会感受（3分）二、茶艺冲泡及品茶的体会感受（3分）三、听课感受及对课程与教师的评价意见(4分）学生本人签字：年月日篇三：花艺与茶道·项目成果物模板XX年5月13日大连东软信息学院《花艺与茶道》课程三级项目成果物大连东软信息学院《花艺与茶道》课程三级项目成果物“花艺茶道创意创业”活动设计方案系所：专业：学生姓名：联系电话：学生学号：任课教师：完成日期：日语系孙凯平 XX年12 月6 日学生上课时间周（）（）节课大连东软信息学院Dalian Neusoft University of Information目录1. 花艺设计布置方案…………………………………………12. 茶艺冲泡讲解文稿…………………………………………23. 花艺茶道创业计划报告………………………………3 附录：项目得分：花艺设计布置方案一、选择花材，花器，花材名称寓意（3分）二、制作步骤（并附照片）(4分） 1.三、作品点评（附照片）(3分）茶道冲泡讲解文稿一、中日茶道不同及其原因（3分）1. 2. 3. 4.二、茶道冲泡步骤（选择一款中国茶叶和茶具，介绍冲泡温度及冲泡步骤，4分）三、分析大连地区茶叶消费者的喜好和对未来市场的分析(3分）附照片）（花艺茶道创意创业计划报告一、开设一家自己的花店的创业计划（4分）二、开设一家茶叶店的创业方案计划（4分）三、听课感受及对课程与教师的评价意见(2分）学生本人签字：年月日篇四：花艺与茶道·项目成果物模板XX年5月13日大连东软信息学院《花艺与茶道》课程三级项目成果物大连东软信息学院XX～XX学年第二学期《花艺与茶道》课程三级项目成果物“花艺创新设计和茶道策划”设计方案系所：专业：学生姓名：联系电话：学生学号：任课教师：完成日期：学生上课时间周（）（）节课大连东软信息学院Dalian Neusoft University of Information目录1. 花艺设计布置方案…………………………………………12. 茶艺冲泡讲解文稿…………………………………………23. 花艺茶道创业计划报告………………………………3 附录：项目得分：一、选择花材，花器，花材名称寓意（3分）二、制作步骤（并附照片）(4分） 1.三、作品点评（附照片）(3分）茶道冲泡讲解文稿一、中日茶道不同及其原因（3分）1. 2. 3. 4.二、茶道冲泡步骤（选择一款中国茶叶和茶具，介绍冲泡温度及冲泡步骤，4分）三、分析大连地区茶叶消费者的喜好和对未来市场的分析(3分）附照片）（花艺茶道创意创业计划报告一、开设一家自己的花店的创业计划（4分）二、开设一家茶叶店的创业方案计划（4分）三、听课感受及对课程与教师的评价意见(2分）学生本人签字：年月日篇五：文化太山系列活动·八雅中秋雅集文化太山系列活动·八雅中秋雅集将于中秋节当天在太山景区举行又是一年中秋日。
花艺茶艺创业计划书
花艺茶艺创业计划书1. 项目介绍1.1 项目背景花艺与茶艺是两种融合自然与人文艺术的传统技艺，随着现代生活节奏的加快和人们对品质生活的追求，花艺和茶艺逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。
在这样的背景下，我们计划打造一家融合花艺与茶艺的创意空间，为顾客提供高品质的花艺与茶艺产品和服务。
1.2 项目定位我们的项目定位于提供一种放松身心、感受自然美与人文艺术的空间体验。
通过精心设计的花艺布置和精选的茶艺产品，让顾客在品尝美味茶饮的同时感受自然之美、艺术之美，并得到心灵上的享受和放松。
1.3 项目名称我们的项目将取名为“花语茶香”，寓意花艺与茶艺的结合，为顾客传递美好的心灵寄语。
2. 市场分析2.1 行业发展趋势近年来，随着人们生活水平的提高和对休闲娱乐方式的多样化需求，花艺与茶艺成为人们追求品质生活的一种方式。
在中国传统文化的影响下，茶文化日益受到关注，而花卉艺术也在城市中成为一种时尚流行。
2.2 人群需求分析我们的目标顾客主要是有一定消费能力、追求品质生活和注重生活品味的消费群体。
他们希望在一个优雅、舒适的环境中放松身心，感受自然之美和艺术之美，享受高品质的花艺与茶艺产品和服务。
2.3 竞争分析目前，市场上已经存在一些花艺与茶艺品牌，但大多数品牌的店面设计和产品种类较为传统单一。
我们将从空间设计、产品品质、服务体验等多方面进行创新，打造具有差异化竞争优势的品牌。
3. 项目规划3.1 项目建设我们计划在城市繁华商业区选址，选择面积适中、交通便利、人流量较大的楼宇作为店面。
店面设计将结合花艺与茶艺的特点，打造出一个融合自然美与人文艺术的空间。
同时，我们还将引入智能化设备和系统，提升服务效率和用户体验。
3.2 产品设计我们的产品包括花艺产品和茶艺产品。
花艺产品主要包括花束、花瓶、插花等花艺设计，茶艺产品主要包括各种茶类和茶具。
我们将根据不同季节和主题推出不同款式的产品，满足顾客的需求。
3.3 品牌推广我们将通过线上线下多渠道进行品牌推广。
花艺与茶道
学期之初，在各种原因的综合作用下选择了“花艺与茶道”。
对这门课虽然不是极富兴趣，但是茶花，品茶之事，也是能都对自身修养有不上提高，应该也不是很折磨人的课。
期末考试要求概述18周的上课内容，这个我想我是不可能做到了，第一二周老师大概介绍课程安排，要求，穿插介绍一些自身经历，伴随一些关于鲜花和茶叶的小提问，之后的一周发放茶具，领到4个（3类）茶杯，还有茶叶小样。
之后一周介绍了几种绿茶。
然后是一次插花实践，我将作品带回寝室照了相，放了3个星期。
之后随着上课人数减少，讲课的主题也是是情况而定，在国学中穿插茶花茶艺，同时结合社会问题，有时也包含个人感想，还有玉石茶具，传统风俗。
上课之前便对老师有所耳闻，很有风格，原来以为这会是一门技术性很强的课程，因为插花和茶艺，多在手法的技术精巧，还有就是要对各种茶叶，花草有了解，能区分，会搭配；但是上了几节课之后，感觉上课压力很大，一点也没有之前所想的轻松。
课上所讲的很多内容，引申的知识，让我觉得做自己好像没读过书一样，这点我得承认。
确实自己平时除了课本也不看什么其他的书，这点很惭愧。
但是让我最有感触的并不是这些，毕竟我还有读书的时间，还有读书的可能，只要自己有这样的信念。
让我很有感触的是关于之前一周上课时提到的学生听课质量的东西。
确实现在大学扩招，教育改革之后，越来越多的大学生，大学教育已经从之前的精英教育转变为普及的教育，学生对待上课的态度也是发生了很大的变化。
为了让整个国家的整体教育水平提升，国家对大学录取采取了放宽的政策，这是能够有效提高全民学历水平的方法，但是不是提高受教育水平的好方法呢，我不知道。
老师说对很对，几年之前，也许会有很多人甚至是旁听，都希望能够多听一节课，但是现在，大家很多情况下只是为了那个学分，不听课原因只在于学生? 不完全是，也许可以利用这选修课的时间学好专业课，可以背背单词，可以做做兼职，可以。
，如果是这样，我想老师您也不能完全责备学生吧，因为毕竟大家有自己选择的权利，只是他们把你作为机会成本抛弃了，因为，上大学已经不仅仅是来读书的。
茶艺活动实践报告范文
茶艺活动实践报告范文本次茶艺活动实践报告一、活动背景为了提高大家对茶文化的认识，促进健康生活方式的传播，我校组织了一场茶艺活动，让同学们亲身体验茶道文化的魅力。
二、活动过程活动分为两个部分，第一部分是茶艺表演，由专业茶艺师现场操作制作不同种类的茶，其中包括绿茶、红茶、乌龙茶等。
通过讲解和演示，让同学们了解茶的种类、泡茶的方法和品茶的技巧。
第二部分是DIY体验环节，同学们根据指导，自己动手制作茶点，如茶叶蛋、茶香饼等。
三、活动效果通过活动，同学们对茶的种类和制作方法有了更深入的了解，对茶文化有了更浓厚的兴趣。
在DIY体验环节，同学们积极参与，享受动手制作茶点的乐趣，提高了他们的动手能力和创造力。
四、总结本次活动不仅让同学们感受到茶道文化的博大精深，也增强了他们对健康生活方式的认识。
茶艺活动的实施，丰富了学生的课外生活，也促进了校园文化的建设。
希望未来能有更多类似的茶艺活动，让更多的同学有机会了解和体验中华茶文化的魅力。
五、展望通过本次茶艺活动的成功举办，我们可以看到学生们对茶文化的浓厚兴趣，因此我们希望未来能够举办更多类似的活动。
例如，可以邀请茶艺大师来校进行专业的讲解和示范，或者组织茶文化知识竞赛，让更多的同学参与其中并且通过比赛来增加对茶文化的认识。
此外，可以组织校园茶艺俱乐部，定期举办茶艺体验活动，让更多同学有机会去了解、体验并享受茶道文化的魅力。
茶文化作为中华文化的重要组成部分，通过这样的活动，我们不仅可以丰富同学们的课外生活，也可以促进校园文化的发展。
茶艺活动有助于提高学生的品味和修养，培养他们独特的审美情趣和文化修养，也有助于增强学生们的交际能力和人际交往的能力。
值得一提的是，茶文化本身就具有亲和力，能够拉近人与人之间的距离，营造出轻松而愉快的交流氛围。
在茶艺活动中，同学们可以放下学业上的压力，结交新朋友，共同探讨茶文化，增进友谊，形成良好的学习氛围和团队合作精神。
总之，本次茶艺活动不仅是对茶文化的一次传承和弘扬，也为学校校园文化建设增添了丰富多彩的元素。
花艺与茶道三级项目
花艺与茶道三级项目茶道，就是品赏茶的美感之道。
茶道亦被视为(拼音：chádào英语：teaceremony)一种烹茶饮茶的生活艺术，一种以茶为媒的生活礼仪，一种以茶修身的生活方式。
它通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、增进友谊，美心修德，学习礼法，是很有益的一种和美仪式。
喝茶能静心、静神，有助于陶冶情操、去除杂念，这与提倡“清静、恬澹”的东方哲学思想很合拍，也符合佛道儒的“内省修行”思想。
茶道精神是茶文化的核心，是茶文化的灵魂。
所谓“花道”就是适当地截取树木花草的枝、叶、花朵插入花瓶等花器中的方法和技术，并能给人以艺术和美的享受。
简而言之即插花艺术。
日语中的“生け花(いけばな)”指的就是花道。
花道”和茶道同样是日本独特的传统艺术之一。
与茶道舞道一样，日本的花道也就是源自古中国，并在千百年间融合了本土文化发展至今。
发扬至今天，中国的花道艺术精简变成了挂瓶花，而日本花道却弘扬成打破自然的幸福艺术。
日本地处温带，虽然狭长的国土的南端和北端气温有很大的差别，但总的说来，气候温暖宜人，一年四季的变化十分明显，随着二十四节气的推移，每月都有几种代表的花卉。
这种自然环境培育了日本人民对大自然的对话，是他们的人生观的反映，也有一定的道理。
花道的由来可以从观看及宗教两方面看看。
据文献，奈良时代就存有室内摆放樱花的记述。
至了十四世纪室町时代的前期除了举办花会的记述。
花会就是由公卿贵族，僧侣等分为两组将自己的插花挂出来，测评好坏，展开比赛的一种娱乐性聚会。
在评选花掉的同时，所采用的名贵的花器也就是众所关心的对象。
这种花会至了十五世纪逐渐沦为官方的展览会，可说是今天日本花掉道展览会的雏形。
另一方面，随着佛教的传入也传入了“供花”的习惯。
镰仓时代作为佛前的装饰物有五件器皿叫“五具足”，指香炉及一对蜡台和一对花瓶。
到了室町时代简略为三件，称为"三具足"，即香炉、蜡台及花瓶。
古代这种花瓶中端端正正地插着三枝代表佛法、僧的花就"三尊式"这种供花后来逐渐脱离宗教，成了室内的摆设，并发展成为“立花”。
茶馆花艺活动总结报告
茶馆花艺活动总结报告活动背景为了增加茶馆的吸引力，提升顾客满意度，我们决定举办一场花艺活动。
此活动旨在为顾客创造一个舒适的环境，并且让他们在享受茶馆的同时，也能欣赏到美丽的花艺。
活动策划1. 时间：活动于2021年6月15日至6月30日期间举办，共计16天；2. 地点：茶馆内设立专门的花艺角落；3. 花艺师傅：邀请资深花艺师傅进行现场示范和指导；4. 花材准备：提前准备丰富多样的鲜花和绿植，并确保其新鲜度；5. 宣传推广：通过社交媒体、茶馆门口广告牌等方式进行宣传。
活动实施1. 场地布置我们在茶馆内设置了一个舒适而宽敞的花艺角落，提供给花艺师傅进行现场示范和指导。
角落里放置了多个花艺作品，让顾客可以近距离欣赏和体验。
2. 花艺示范每天下午15:00和19:00，花艺师傅会进行一场花艺示范。
他们会选择不同的花材进行拼搭，并分享创作灵感和技巧。
顾客可以在旁观看，也可以亲自动手学习。
3. 互动体验为了增加互动性，我们准备了一些简单的花艺DIY活动。
顾客可以选择自己喜欢的花材，并在指导下制作自己的花艺作品。
这不仅增加了顾客的参与感，还能带来创作的乐趣。
4. 专业指导除了现场示范和互动体验，花艺师傅还会提供专业的咨询和指导服务。
顾客可以咨询花材的选购、养护技巧等问题，并得到一对一的解答和建议。
5. 宣传推广我们通过茶馆的社交媒体账号、微信群等渠道进行了广泛的宣传，并邀请顾客在活动期间分享他们的花艺作品和使用体验。
这样不仅增加了茶馆的曝光率，还提升了顾客之间的互动和参与度。
活动效果1. 参与人数：活动期间，共有超过500人次参与花艺活动，其中不乏专业花艺爱好者和茶馆的长期客户。
2. 顾客满意度：通过调查问卷和顾客的反馈，我们获知大部分顾客对于此次活动非常满意。
他们表示活动增添了茶馆的情调，同时也提供了一个良好的学习和交流平台，受益匪浅。
3. 茶馆形象提升：花艺活动使得茶馆的形象更加专业和高雅，进一步巩固了顾客对茶馆的信任和忠诚度。
花艺实训作业总结报告范文
一、前言随着社会的发展，人们对生活品质的追求越来越高，花艺作为一门艺术，逐渐融入了人们的生活。
为了提升自身审美能力和专业技能，我参加了为期一个月的花艺实训课程。
在这段时间里，我不仅学到了丰富的理论知识，还通过实践操作，提高了自己的动手能力和创造力。
现将实训作业总结如下：二、实训内容与过程1. 理论学习在实训初期，我们学习了花艺的基本理论知识，包括花材的种类、特点、保鲜方法、花语等。
通过学习，我对花艺有了更深入的了解，为后续的实践操作打下了坚实的基础。
2. 实践操作实训课程中，我们进行了多种花艺作品的制作，包括：- 日常花束制作：学习了如何根据不同的场合和需求，选择合适的花材和色彩，制作出美观实用的日常花束。
- 花篮制作：掌握了花篮的构图、绑扎技巧，学会了如何将花材巧妙地组合在一起，呈现出层次感和立体感。
- 婚礼花艺：了解了婚礼花艺的设计理念，学习了如何制作新娘捧花、花门、花柱等，为婚礼增添浪漫氛围。
- 干花制作：学习了干花的制作方法，掌握了如何将鲜花制作成干花，使其具有长久保存的价值。
3. 创新实践在实训过程中，我们鼓励学员发挥创意，尝试制作具有个人特色的花艺作品。
我尝试了以下几种创新实践：- 多色彩花束：在花束中运用多种色彩的花材，使作品更具视觉冲击力。
- 立体花篮：在花篮中添加小饰品、丝带等，使作品更具立体感和层次感。
- 干花与绿植结合：将干花与绿植相结合，制作出既美观又实用的装饰品。
三、实训收获1. 专业技能提升：通过实训，我掌握了花艺制作的基本技巧，能够独立完成各种花艺作品的制作。
2. 审美能力提高：在实训过程中，我学习了如何根据不同的场合和需求，选择合适的花材和色彩，提高了自己的审美能力。
3. 创新能力培养：通过创新实践，我尝试了多种制作方法，培养了自己的创新意识。
4. 团队协作能力增强：在实训过程中，我与同学们互相学习、互相帮助，增强了团队协作能力。
四、实训反思1. 理论知识学习不足：在实训过程中，我发现自己在理论知识方面还存在不足，需要进一步加强学习。
花艺美食活动总结报告
花艺美食活动总结报告在过去的一个月里，我们组织了一场别开生面的花艺美食活动。
通过这次活动，参与者们不仅学习了花艺技巧，还品尝到了美味的花朵美食。
以下是对这次活动的总结报告：一、活动目标和流程我们的活动目标是让参与者们了解花朵的美食价值，并学习一些简单的花艺技巧。
活动流程如下：1. 花艺讲座：一位专业花艺师为参与者们讲解了花艺的基本概念和技巧。
2. 花艺实践：参与者们跟着花艺师的示范，亲手制作了自己的花艺作品。
3. 花朵品尝：我们准备了一些用花朵制作的美食，供参与者们品尝。
4. 花艺展示和分享：参与者们展示了他们制作的花艺作品，并分享了自己的心得体会。
二、活动亮点1. 融合花艺与美食：将花艺和美食结合起来，为参与者提供了一个独特的体验。
2. 专业指导：请来了专业的花艺师，为参与者们提供一对一的指导和支持。
3. 创意菜单：我们的美食菜单设计独特、充满创意，吸引了众多参与者。
三、活动效果1. 提升参与者的花艺技巧：通过活动，参与者们学习到了基本的花艺技巧，能够独立进行简单花艺制作。
2. 提高对花朵美食的认识：参与者们通过品尝美食，领略到了花朵与食物的完美结合，增加了对花朵美食的兴趣。
3. 增进交流与分享：参与者们在展示和分享环节中，互相交流自己的心得体会，拓展了朋友圈子。
四、存在的问题和改进方案1. 活动时间安排较紧凑：由于活动内容较多，时间安排较为紧凑，参与者们有些仓促。
下次可以适当延长时间，增加参与者们的体验时间。
2. 参与人数过多：参与者数量超过了预期，导致花艺师的指导力度不够，个别参与者无法获得充分指导。
下次可以限制参与人数，保证每个人都能够得到充足的指导。
3. 花艺实践场地条件有限：活动场地对于花艺实践来说略显不足，下次可以选择更宽敞的场地，提供更好的制作环境。
五、结语通过这次花艺美食活动，我们为参与者们提供了一个独特的花艺体验，并让他们领略到了花朵美食的魅力。
在今后的活动中，我们将吸取经验教训，做好更加细致的准备，为参与者们带来更好的体验。
花艺宴会工作总结报告
花艺宴会工作总结报告花艺宴会工作总结报告我所负责的花艺宴会工作已经基本完成，现就工作情况进行总结报告如下：一、工作内容通过与客户沟通了解需求，确定了花艺设计方案。
根据方案进行了花艺材料的采购，包括鲜花、花束装饰品等。
在宴会现场进行了花束的制作和布置工作，并且及时调整和补充，保证了花艺效果的完美呈现。
在宴会结束后，清理了现场并且维护了采购的花艺道具。
二、工作成果1. 设计方案的准确把握和执行，得到了客户的一致认可。
花束设计独具匠心，色彩搭配合理，符合宴会主题和氛围。
2. 花束制作技术过硬，每一束花束都能够达到设计要求，质量上乘，大大提高了整体的视觉效果和宴会的档次。
3. 花艺道具的维护工作得到了有效的保障，使用寿命得到延长，节约了成本。
4. 宴会结束后，我们及时进行了清理工作，保持了会场的整洁和花束的完好。
三、存在问题1. 在与客户沟通时，由于对方意见较多，我有时很难做到100%的满足。
在以后的工作中，我需要更加耐心地倾听客户意见，积极沟通，争取达成共识。
2. 在部分花束制作中，由于鲜花选择不当，导致部分花束的保鲜时间较短。
下次我会更加注重鲜花的选择和保养，确保花束能够保持较长时间的新鲜。
3. 在清理工作中，我没有主动发现花束出现的问题或损坏，并及时进行修复或更换。
下次在清理工作中，我会更加细心，及时发现和处理问题。
四、改进方案1. 在设计方案中，我将更加注重客户需求的把握和认真分析，力求与客户达成更好的共识。
2. 提前预约花艺材料，尽可能选择新鲜度更高的鲜花，以保证花束的保鲜时间。
3. 在工作过程中，我将加强自身的综合素质，提高自己的花艺技术水平，以更好地应对各种情况。
4. 在清理工作中，我将更加仔细，细心观察，及时准确地发现并处理问题。
五、心得体会通过这次花艺宴会的工作，我对花艺设计和制作有了更深入的了解和认识。
同时，我也意识到了自己在工作中存在的问题和不足之处。
下次我将加以改进，提高自己的工作能力和专业素质，为客户提供更好的服务。
花茶茶艺实践报告
花茶茶艺实践报告篇一：最新茶艺专业实习报告茶艺专业实习报告学院：专业：茶艺学生姓名：杜青道学号：14880121指导教师：杜晓峰职称：教授完成时间：2016年5月10日本范文适合所有茶艺专业实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在目录上右键->更新域，就会自动更新目录。
正文内容根据自己需要修改目录一、实习目的............................................................... .. (2)二、实习时间............................................................... .. (2)三、实习地点............................................................... .. (2)四、实习单位............................................................... .. (3)五、实习主要内容............................................................... (3)六、实习总结............................................................... .. (4)（1）实习体会............................................................... . (5)（2）实习反思............................................................... . (6)（3）实习心得............................................................... (6)七、致谢............................................................... .. (7)一、实习目的随着时代发展和社会进步，用人单位对茶艺专业大学生的要求越来越高，对于即将毕业的茶艺专业在校生而言，为了能更好的适应茶艺专业严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，参加茶艺专业毕业实习是必不可少的阶段。
酒吧花艺活动总结报告
酒吧花艺活动总结报告活动总结报告：一、活动简介：本次酒吧花艺活动于XX年XX月XX日在XX酒吧成功举行，旨在为顾客提供一个与朋友共享美好时光的机会，同时通过花艺的方式增加酒吧的装饰与氛围，吸引更多顾客前来。
二、活动组织准备：为保证活动的顺利进行，我们提前进行了充分的组织准备工作。
首先，我们与当地花艺师联系，邀请其在活动现场展示花艺技巧，并提供必要的花材。
其次，我们对酒吧进行了布置，增加了花卉摆放的空间，并与酒吧管理层沟通，确保活动的顺利进行。
最后，我们对活动进行了宣传，通过社交媒体、海报等方式吸引顾客前来参与。
三、活动流程安排：活动由XX时开始，预计持续XX小时。
具体流程安排如下：1. XX时，活动正式开始，酒吧花艺师进行现场花艺展示，向顾客介绍制作花艺的过程与技巧。
2. XX时，顾客可以亲自动手制作花艺，花艺师提供指导与帮助。
3. 活动期间，酒吧提供特别定制的花饮品，与花艺搭配，增加顾客的参与度。
4. 活动期间播放轻松愉悦的音乐，营造舒适的氛围。
四、活动效果评估：1. 参与人数：通过活动期间的人流量统计，参与本次活动的顾客数量达到预期目标，并有部分新顾客因活动而前来。
2. 顾客反馈：通过顾客的口头反馈和填写的问卷调查，得知顾客对本次活动的满意度较高，认为花艺活动增加了酒吧的氛围，使其更加与众不同。
3. 花艺展示效果：经过花艺师的精心布置，酒吧的装饰与原本相比更加生动精致，吸引了许多顾客驻足观赏，并通过社交媒体分享。
五、活动的不足之处与改进意见：1. 活动宣传：尽管通过社交媒体等方式进行了广泛宣传，但依然可以加强活动的宣传力度，吸引更多顾客的参与。
2. 活动时长：本次活动时长较短，很多顾客还有更多的兴趣和需求未得到满足。
下次可适当延长活动时长，让顾客更好地参与其中。
3. 花艺展示：花艺师在繁忙的活动现场可能无法全面向顾客展示花艺制作的细节和技巧，建议增加个别展示环节，以便更好地满足顾客的学习需求。
茶艺课项目实施报告
茶艺课项目实施报告项目背景茶艺课项目是为了提供给用户一个学习和体验传统茶艺文化的平台。
通过线下实体课堂和线上视频教学相结合的方式，让用户了解茶艺的基本知识和技巧，并能够通过实践来深入学习。
项目目标1.提供一个丰富的茶艺课程内容，包括基本知识、技巧以及不同茶类的特点；2.建立一个用户友好的平台，方便用户查找和预约合适的茶艺课程；3.提供线下实体课堂和线上视频教学两种方式，满足不同用户的需求；4.培养用户对茶艺文化的兴趣和热爱，传承和弘扬传统文化。
项目实施步骤1. 确定项目需求在项目开始之前，我们首先进行了市场调研和用户需求分析，明确了我们的目标用户群体以及他们对茶艺课程的需求和期望。
2. 策划课程内容根据用户需求和市场调研结果，我们策划了一系列的茶艺课程内容，涵盖了茶的基本知识、冲泡技巧、品茶礼仪等方面。
我们还邀请了专业的茶艺师担任讲师，确保课程的专业性和高质量。
3. 搭建在线平台为了方便用户查找和预约课程，我们搭建了一个在线平台。
用户可以在平台上浏览课程内容、了解讲师信息，并通过在线预约系统选择适合自己的课程时间和地点。
4. 开设线下实体课堂为了给用户提供更真实的学习体验，我们在城市的几个地点开设了线下实体课堂。
这些课堂配备了专业的茶具和设备，并提供舒适的学习环境，让用户可以亲身体验茶艺的乐趣。
5. 录制线上视频教学为了满足更多用户的需求，我们还录制了一系列的线上视频教学。
这些视频包括了课程的内容和技巧演示，用户可以根据自己的时间和地点选择观看，并随时随地学习茶艺知识。
6. 宣传和推广为了让更多的用户了解和参与到我们的茶艺课程中来，我们进行了线下和线上的宣传和推广活动。
通过在社交媒体上发布相关内容、举办茶艺展览和品茶活动等方式，吸引了大量用户的关注和参与。
项目成果与展望经过一段时间的实施，茶艺课项目取得了一定的成果。
我们获得了许多用户的好评和反馈，他们对课程内容和教学质量表示满意。
项目的线下实体课堂和线上视频教学也得到了用户的认可和喜爱。
大学生花艺课实训报告模板
大学生花艺课实训报告模板引言本次实训是在花艺课程中进行的，旨在加强大学生对花卉的认识以及培养他们的手工制作能力。
本次实训内容主要包括花卉的种植、修剪和花束的手工制作。
在实训过程中，我发现自己的兴趣和对花艺的了解程度都有了很大的提升。
实训内容花卉种植在本次花艺课实训中，我们首先学习了花卉的种植方法。
首先，我们先了解花卉的生长习性和养护技巧，然后在实际操作中进行了花卉的种植。
我们选取了常见的几种花卉，如玫瑰、郁金香、百合等。
在花卉种植的过程中，我学到了很多新知识，例如花卉的种植和养护技巧、如何让花卉更健康地成长以及如何利用自然和人工的资源来提高花卉的生长质量等等。
花卉修剪花卉的修剪是花艺制作的重点，因为它能够让花卉更加美观，也能够促进花卉的生长。
在实训中，我们学习了花卉修剪的方法，包括修剪花枝的长度、去除枯树枝和干枝等等。
通过实际操作，我学会了保持花卉株型的方法，也了解了如何通过修剪调整花卉的外形和大小。
花束手工制作在花束手工制作的实训中，我们学习了花束的制作方法。
我们首先了解了花束的不同种类，例如手捧花、花篮等。
然后我们开始实际操作，按照老师的要求，制作花环和手捧花。
通过手工制作花束，我学会了如何挑选花材和搭配颜色，也初步掌握了花束的制作技巧。
在整个制作过程中，我体验到了花艺制作的乐趣，也拓展了自己的手工制作能力。
总结本次大学生花艺课实训，不仅加强了我们对花卉的认识和对花艺制作的理解，也培养了我们的动手能力和审美素质。
通过实际操作，我获得了对花卉和花艺的深层次认识和体验，这将对我未来的学习和生活都会产生积极的影响。
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评分项目
评分标准
分值（30分）
花艺设计
体现出具体花艺造型设计及方法,并且按步骤拍照，制作过程清晰,文字表达场景感强
１0
茶艺冲泡
为留学生分析中日茶道有哪些不同，并选择具有中国特色的茶叶进行冲泡介绍，描述具体的冲泡过程
10
活动总结
关于花艺与茶道自己的感触和收获，以及对课程学习与教师教学的合理化建议评价
三、作品点评（附照片)（3分）
茶道冲泡讲解文稿
得分
一、中日茶道不同及其原因(3分)
中国的茶文化和日本的茶道文化都是东方茶文化灿烂的瑰宝,两者在很多方面有异曲同工之妙，同时又各具千秋。
在表象层面上，中日的茶具不尽相同。据史料记载中国的茶具至少包括10种，即茶炉、茶灶、茶磨、茶碾、茶罗、茶架、茶匙、茶筅、茶瓯、茶瓶等。而日本的茶具主要包括厂风炉、柄杓、盖置、水指、建水、枣（薄茶用的茶罐)、茶入(浓茶用的茶罐)、茶杓、茶筅等。ﻫ在饮茶的过程中日本人强调参禅,所以日本茶道讲究在茶中品味人生，其形式具有高度的仪式化。中国人崇尚中庸和谐、开朗友善，中国茶道文化底蕴厚重，以领悟人生意义为主,所以中国人饮茶讲究和谐、随和，不过分注重形式。
DaliａｎＮeusoftUniverｓitｙofＩnforｍation
1.花艺设计布置方案…………………………………………1
2.茶艺冲泡讲解文稿…………………………………………2
3.花艺茶道活动项目总结报告………………………………３
附录：
“花艺茶道雅集”活动项目设计方案主要内容与要求
序号
项目
内容
要求
中国人“以茶利礼仁”、“以茶表敬意”、“以茶可行道”、“以茶可雅志”,这四条都是通过饮茶贯彻儒家的礼、义、仁、德等道德观念以及中庸和谐的精神。
得分
二、茶道冲泡步骤(选择一款中国茶叶和茶具,介绍冲泡温度及冲泡步骤，附照片)(４分)
1.拿出茶具及茶叶(红茶)
2.倒入少许茶叶
３.倒入开水，等待一分钟左右
得分
意见:在上课的过程中老师很幽默,能够带动学生上课的积极性，有耐心。希望老师在以后能够注意说话的清晰度。
学生本人签字: 20１６年5月２０日
附录:三级项目评分标准
“花艺茶道雅集”活动设计方案三级项目，要求结合课程学习知识点与技能点，完成花艺制作与茶艺冲泡，并撰写成策划案,此成果物作为课程三级项目考核的依据，满分3０分，评分主要通过活动设计、语言表述与文档格式规范给分。活动设计包括花艺设计、茶道冲泡、活动总结三部分内容，每部分内容满分10分，按照考核方向给分,语言与格式基本要求:文稿格式规范，段落清晰，有文字功底，用词准确，无语病,文稿字数８0０字以上。
得分
二、茶艺冲泡及品茶的体会感受(３分)
经过一个学期的学习,我觉得自身获益匪浅,学到的不仅是茶艺茶道知识,还提高了自身的耐心,使自己的心态更加平和,达到了修身养性的效果。当然,这和老师的细心教导是分不开的。当然,我也会在今后的工作和生活中也能保持这种良好的心态，平心静气的处理一切，就如品茗一样，真正放松自己，放飞自己的心灵，放牧自己的天性，体会一份纯真,收获一份属于自己的劳动成果。
得分
三、听课感受及对课程与教师的评价意见（４分）
感受：在这个学期听课的过程中觉得这门课程与其他的不同，就是很有兴趣性,不像其他课程那样枯燥,花艺课让我们学到了很多不认识的花种,并且锻炼了我们细心和耐心的动手能力,培养美的感受。而茶道课也同样让我们知道了许多不认识的各地的茶种，并且品尝到了各种茶叶的口感及味道。
三、作品点评(附照片）（3分)
点评：冲泡的茶水呈淡黄色，茶叶漂浮于茶水之上,配上具有中国古典风的茶具,相得益彰。喝起来有种清爽的口感,稍稍有些苦涩的口感。ﻬ花艺茶道雅集活动项目总结报告
得分
一、插花制作的体会感受(３分)
插花看似简单容易,然而要真正插成一件好的作品却并非易事。因为它既不是单纯的各种花材的组合，也不是简单的造型,而是要以形传神，形神兼备,以情动人，融生活、知识、艺术为一体的一种艺术创作活动。插花是用心来创作花型，用花型来表达心态的一门造型艺术。
１0
满天星:清纯、关怀、思恋、真爱、纯洁的心灵
衬叶:新西兰叶、剑叶、八角金盘
花器:塑料花器、花泥
得分
二、制作步骤（并附照片）(４分）
１．取适当花泥放入花器,浸泡花泥
2.插入主干花金鱼草
3.在前方插入斜入百合
4.在百合两旁插入非洲菊
5.在百合下方插入康乃馨
６.在插空处插入其他花，并在后方插入衬叶做装饰
得分
项目得分：
评分项目容
花艺设计
茶艺冲泡
活动总结
总 分
分 数
花艺设计布置方案
得分
一、 选择花材，花器,花材名称寓意(３分)
花材及其寓意:
洋兰:表示着欢迎及祝福
金鱼草：表示有金有鱼，金玉满堂，繁荣昌盛及活泼
玫瑰:象征着爱情
康乃馨：象征母爱、宽容、亲情、思念
非洲菊:神秘、互敬互爱、有毅力、不畏艰难
百合：百年好合、百事百顺、百病愈合
花艺与茶道项目报告
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ﻩ
大连东软信息学院
《花艺与茶道》课程三级项目成果物
系所：
专业:
学生姓名:
联系电话:
学生学号：
任课教师:
完成日期:
学生上课时间
大连软信息学院
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花艺设计
花艺设计布置方案
体现出具体花艺造型及方法，并且按步骤拍照,制作过程清晰，文字表达场景感强
2
茶艺冲泡
茶艺冲泡设计文稿
为留学生分析中日茶道有哪些不同，并选择具有中国特色的茶叶进行沖泡介绍,描述具体的冲泡过程
3
活动总结
三级项目活动设计总结报告
关于花艺与茶道感触和收获,以及对课程学习与老师教学的合理化建议评价