新人教版八年级物理下册知识点-填空题
八年级物理下册知识点复习(填空题)
八年级物理下册知识点复习(填空题)1.什么是力：力是物体对物体的作用。
2.物体间力的作用是相互的。
(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。
3.力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。
(物体形状或体积的改变，叫做形变。
)4.力的单位是：N(简称：牛)，符合是N。
1N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
5.实验室测力的工具是：弹簧测力计。
6.弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
7.弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。
(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
8.力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。
具体的画法是：(1)用线段的起点表示力的作用点;(2)沿力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向;(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。
有时也可以在力的示意图标出力的大小，10.重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。
重力的方向总是竖直向下的。
11.重力的计算公式：G=mg，(式中g是重力与质量的比值：g=9.8N/kg，在粗略计算时也可取g=10N/kg);重力跟质量成正比。
12.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
13.重心：重力在物体上的作用点叫重心。
14.摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
15.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。
压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
16.增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。
初二物理下册知识点填空
初二物理下册知识点填空一、力1、力是对的作用，发生作用的两个物体，一个是物体，一个是物体。
2、物理学中，力用符号表示，它的单位是，简称，符号是。
托起两个鸡蛋所用的力大约是 N。
3、力的作用效果：力可以改变物体的，也可以改变物体的。
4影响力的作用效果的三个要素是、和。
力的三要素可以用力的图表示出来。
5、物体间力的作用是。
二、弹力1、物体由于发生形变而产生的力，拉力、力、力都属于弹力。
2、弹力发生的条件是相互接触并发生。
三、弹簧测力计1、弹簧测量计的原理：在弹性限度内，物体的形变越大，产生的就越大。
2、弹簧测量计的结构：、挂钩、指针、刻度盘、外壳。
3、弹簧测力计的使用：（1）使用前：①观察它的和，待测的力不能超过它的。
②检查它的指针是否指在，测量前应该把它的指针调节到指的位置上。
（2）测量时：注意防止弹簧指针卡住，沿方向用力；（3）读数时：视线与刻度面。
四、重力1、物体由于而受到的力叫做重力，通常用字母表示。
地球附近的物体都受到重力的作用。
2、物体的重力与质量成比，计算公式是。
3、重力的方向总是，建筑工人在砌墙时常常利用来确定竖直方向。
4、重力作用在物体上的作用点叫，规则均匀物体的重心在它的。
5、宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在相互吸引的力，这就是。
第八章运动和力一、牛顿第一定律（一）1、一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持状态或运动状态。
这就是著名的牛顿第一定律。
2、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的而概括得出的。
3、牛顿第一定律说明了运动（“需要”或“不需要”）靠力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到的作用。
二、牛顿第一定律（二）1、物体保持状态或运动状态不变的性质叫做惯性。
物体任何情况下都有惯性。
2、物体惯性的大小、与物体的有关，与等因素无关。
三、二力平衡1、物体在受到两个力的作用时，如果能保持状态或直线运动状态，那么这两个力相互平衡。
2、二力平衡的条件：作用在上的两个力，如果大小相等、相反、并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡，平衡力的合力为。
新人教版 物理 八年级下期知识点填空(含答案)
八年级下知识点第七章力一、力1、力的概念：力是____________的作用。
2、力的单位：_____，简称____，用_____表示。
力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约_______。
3、力的作用效果：一、力可以改变___________，二、力可以改变___________________。
说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变，比如：物体由静止到运动、物体由运动到静止、物体运动速度由快变慢、物体运动速度由慢变快。
）和物体的运动方向是否改变，二者可以同时发生，也可以单独发生。
如果物体的形状或运动状态发生改变，它一定受到了力的作用。
4、力的三要素：力的_______、_______、和________；它们都能影响力的作用效果。
5、力的示意图：用________________把力的大小、方向、作用点表示出来，如果没有大小，可不表示, 在同一个图中, 力越大, 线段应越长。
6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。
②物体间必须有相互作用（可以不接触）。
7、力的性质：物体间力的作用是_________的。
两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
物体间的相互作用力是同时产生的，没有先后之分。
只有一个物体不能产生力，要同时有两个物体，它们之间才有可能产生相互作用的力，也就是施力物体和受力物体要同时存在。
二、弹力1、弹力①弹性：物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫_______。
②塑性：物体受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫_________。
③弹力：物体由于发生__________而受到的力叫弹力，弹力的大小与弹性形变的大小有关。
弹力产生的重要条件：A发生弹性形变；B两物体相互接触。
生活中的弹力：_____力、_______力、______力、________力；2：弹簧测力计①结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳②作用：测量_______的大小③原理：在________内，弹簧受到的______越大，它的______就越长。
八年级物理下册知识点填空版
八年级下册物理知识点姓名第1节力1、什么是力?力是，力不能离开存在，其中给出力的物体叫物体，另一个接受力的物体叫物体；2.力的单位：物理学中，力用符号表示,力的单位是，简称，符号是3.力的作用效果有两种：一是力可以使物体的发生改变；二是力可以使物体的发生改变。
运动状态的改变包括物体运动快慢的改变和改变.4、力的三要素：力的、、叫力的三要素。
影响力的作用效果的是力的、、5.力的示意图:在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头，表示物体所受力的和。
这种方法叫做力的示意图。
(会画力的示意图)6.物体间力的作用是的。
穿溜冰鞋的人用力推墙,人会向退,这是因为力的作用是第2节弹力1、物体由于而产生的力叫做弹力。
物体受力时会发生形变，不受力时形变能自动恢复到原来的形状的特性叫做；不受力时不能自动恢复到原来形状的特性叫做。
拉力、压力、支持力都是弹力，对吗？答。
2、测力计是测量的大小的工具。
实验室里测量力的工具是，它是根据在弹性限度内，弹簧受到的越大，弹簧的就越长的道理做成的。
测量力的工具还有握力计，臂力计等。
而各种各样的秤是测质量的。
3、使用弹簧测力计时，首先要观察它的和，不许超过它的。
还要观察弹簧的指针是否指到零刻线，若没有，则要调或读数时要进行加减修正。
弹簧在测量范围内有：伸长与受到的拉力成比，弹簧的伸长=长度-原长。
如原长2厘米，受3N时弹簧长5厘米，受6N的拉力时弹簧长厘米。
4注意:.测力时力的方向要与弹簧测力计的轴线方向一致.第3节重力1、重力:物体由于而受到的力叫做重力,用字母表示。
重力的施力物体是，方向是。
地面附近的一切物体都受到了力的作用。
2、物体重力的大小跟它的成正比，表达式为，重力与质量的比值为，它的意义是。
粗略计算时,g取N/Kg.重力的大小要随位置而，而质量随位置变。
物体在月球上受到的重力是地球上重力的。
地面上60千克的物体受到的重力为牛顿，拿到月球上去重力为N。
地面上800克的物体受到的重力为牛顿，用量程为5N的弹簧秤能称出它的重力吗?答。
人教新课标八年级物理下册知识点填空和答案(最新版)
人教新课标八年级物理下册知识点填空和答案(最新版)和方向：1)重力的大小：与物体的质量有关，质量越大，重力就越大。
2)重力的方向：指向地心，垂直于地面。
3.重力的计算：1)重力的计算公式：重力大小 = 物体质量 ×重力加速度，即Fg = mg。
2)重力加速度的大小：在地球上，重力加速度的大小为9.8m/s²。
4.重力对物体的作用效果：1)重力可以使物体向地面运动。
2)重力也可以使物体产生形变。
四、摩擦力1.摩擦力的概念：1)摩擦力是物体间接触面上相互作用的力。
2)摩擦力的大小与物体间的压力和物体表面间的粗糙程度有关。
2.摩擦力的种类：1)静摩擦力：物体在静止时受到的摩擦力。
2)动摩擦力：物体在运动时受到的摩擦力。
3.摩擦力的作用效果：1)摩擦力可以使物体停止运动。
2)摩擦力可以改变物体的运动状态。
五、牛顿第一定律1.牛顿第一定律的内容：1)牛顿第一定律又叫做惯性定律，它的内容是：物体在没有受到外力作用时，将保持匀速直线运动或静止状态。
2)这个定律也被称为惯性定律，因为物体在没有外力作用时，会保持其原有的运动状态。
2.牛顿第一定律的实例：1)车辆行驶时，乘客会感到向后倾斜的力，这是因为车辆突然加速，而乘客的身体惯性使其保持原有的静止状态，所以会感到向后倾斜的力。
2)飞机在飞行时，乘客会感到向前倾斜的力，这是因为飞机突然减速，而乘客的身体惯性使其保持原有的运动状态，所以会感到向前倾斜的力。
六、牛顿第二定律1.牛顿第二定律的内容：1)牛顿第二定律的内容是：物体所受合外力等于物体质量与物体加速度的乘积，即F=ma。
2)这个定律也被称为运动定律，因为它描述了物体运动的规律。
2.牛顿第二定律的实例：1)一个小球在斜面上滑动时，受到重力和摩擦力的作用，根据牛顿第二定律，可以计算出小球的加速度。
2)一个人用力推一个物体，根据牛顿第二定律，可以计算出物体所受的推力和加速度。
七、牛顿第三定律1.牛顿第三定律的内容：1)牛顿第三定律的内容是：物体间的相互作用力大小相等，方向相反，作用在两个物体之间。
2022-2023学年人教版物理八年级下册知识点填空考察
第七章力一、力（）1、力：力是的作用。
单位：，简称，符号是。
2、物体间力的作用是的。
3、力的作用效果：（1）、力可以改变物体的，使物体发生；（2）、力可以改变物体的。
（物体运动状态改变是指物体运动的或改变。
）注：只有当物体处于或状态时，运动状态才没改变。
4、力的三要素：力的，力的，力的。
二、弹力1、弹性：物体在受力时会发生形变，不受力时，又自动到原来的形状，物体的这种性质叫作弹性。
弹性有一定的限度，超过这个限度就不能到原来的形状。
2、弹力(1)定义：物体由于发生而产生的力。
(2)产生条件：A.物体相互接触；B.发生弹性形变。
(3)大小：在弹性限度内，物体形变越大，弹力越。
(4)方向：与物体形变的方向。
3．弹簧测力计：测量的大小。
(1)原理：在弹性限度内，弹簧受到的越大，弹簧的伸长量就。
(2)使用及读数A．使用前，要观察它的和；指针调到处；B．测量时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向与所测力的方向在上，弹簧不要靠在刻度盘上；C．读数时，应保持弹簧测力计处于静止或匀速直线运动状态，视线必须与刻度面。
三、重力1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力，通常用字母表示。
地球附近的所有物体都受到重力的作用。
重力的施力物体是。
2、大小：物体所受的重力跟它的成正比。
可用来测量。
计算公式：式中g=9.8N/kg。
计算时一般取g = 10N/kg3、方向：重力的方向总是，据此可做成，来检查桌面是否水平、墙壁是否竖直等。
4、重心：重力在物体上的叫作重心。
质量分布均匀、形状规则的物体的重心在它的上。
第八章运动和力一、牛顿第一定律1、阻力对物体运动的影响：物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了。
2、内容：一切物体在时，总保持状态或状态。
这就是著名的牛顿第一定律，也叫作定律。
3、惯性（1）定义：一切物体都有保持的性质，我们把这种性质叫作惯性。
（2）惯性力，只能说“ 惯性”或“ 惯性”。
惯性的大小只跟物体的有关，大惯性大。
八年级下册物理知识点填空(可编辑修改word版)
1.力：⑴力是。
⑵产生力的条件：；。
⑶力的产生不能离开。
⑷发生作用的两个物体，一个是，另一个是。
⑸物体也可以产生力，物体接触了但没有，物体之间也不会产生力。
⑹力用符号表示，它的单位是，符号是。
托起两个鸡蛋所用的力大约是 N。
⑺力的作用效果可以和。
⑻力的三要素是力的、和。
它们都能影响。
⑼示意图：物理学中通常用一条的表示力：在物体上沿着力的画一条线段，在线段的末端画一个表示力的，线段的起点或终点表示力的。
在同一图中，越大，线段应该越长。
⑽物体间。
⑾两个物体间的相互作用力，大小，方向，作用在一条上。
（A 对B 的力和B 对A 的力就是，一对相互作用力两个，两个，相互作用力同时同时）2.弹性和塑性：⑴物体受外力时发生形变，撤消外力时能够的性质叫做弹性。
⑵物体受外力时发生形变，撤消外力时的性质叫做塑性。
3.弹力：⑴物体由于发生而产生的力叫做弹力。
⑵产生弹力的条件：两个物体要；物体之间发生。
⑶弹力的大小：物体发生的越大，产生的弹力越大。
⑷弹力的方向：与弹性形变的方向。
⑸弹力的作用点：。
⑹支持力和压力都是。
4.弹簧测力计：⑴原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越，弹簧的伸长量就越。
（在弹性限度内，弹簧的跟成）⑵使用弹簧测力计时首先要观察、和。
⑶如果弹簧测力计指针没有指到零，使用前要。
如果不调零，那么测出力的大小比实际的力偏。
⑷ 弹簧测力计的示数等于上力的大小。
⑸需要测的力应作用在上，如果作用在拉环上，则测出力的大小比实际的力偏。
⑹弹簧测力计测力时，必须要让被测力和弹簧的轴线在一条上。
5.重力：⑴由于的而使物体受到的力叫做重力。
⑵用字母表示。
⑶重力的施力者是，受力者是。
⑷物体失去支持总是会落向地面是因为受到的作用。
⑸ 测重力的方法：把物体挂在弹簧测力计上，当物体时，弹簧测力计的示数物体所受重力的大小。
此方法的原理是。
⑹物体所受的跟它的成。
写成公式是变形公式m= 。
其中G 的单位是，m 的单位是，g＝，表示。
⑺从质量到重力的快速计算：g 到N 除以，kg 到N 乘以。
新人教版八年级物理下册知识点填空题
新人教版八年级物理下册知识点填空题第七章力7.1力（F）1、定义：力是的作用，物体间力的作用是。
注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且存在。
（2）单独一个物体不能产生力的作用。
（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。
（4）相互作用力的关系是、、、。
2、力的作用效果有两个：(1)力可以改变。
(运动状态改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。
举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球(2)力可以改变。
举例：用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形3、力的单位： (N)。
托起一个鸡蛋的力大约是 N。
4、力的三要素：力的、、称为力的三要素。
它们都能影响。
5、力的表示方法：画力的示意图。
在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。
7.2、弹力1、：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。
2、弹力的定义：物体由于发生而产生的力。
(如、、 )3、产生条件：发生。
4、实验室测量力的大小的工具叫做。
X Kb 1. C o m弹簧测力计的工作原理：。
5、使用弹簧测力计的注意事项：A、观察弹簧测力计的和，不能超过它的。
（否则会损坏测力计）B、使用前指针要；C、被测力的方向要与轴线的方向；D、视线要与刻度面。
7.3重力1、定义：由于而使物体受到的力；用字母表示。
2、重力的大小：①物体受到的重力与它的。
②计算公式：其中g是，g＝。
g物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。
③重力的大小与物体的质量、地理位置有关，即质量越大，物体受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。
3、施力物体：。
4、重力方向：。
应用：重垂线①原理：是利用的性质制成的。
②作用：检查墙壁是否，桌面是否。
人教版八年级物理下册知识点填空+答案
八年级物理下册知识点填空+答案八年级物理下册知识点第七章力7.1力1、定义：力是（），用字母（）表示。
任何一个力都会涉及到（）个物体，分别是（）物体和（）物体。
2、力的单位是（），简称（），符号（）。
拿起两个鸡蛋或一袋方便面的力大约为（）。
3、力的作用效果是（）、（）。
4、力是三要素是（）（）（），之所以将它们称为三要素是因为（）。
5、物理学中通常用一条带（）的（）表示力。
6、物体间力的作用是（）的。
施力物体同时也是（）物体，受力物体同时也是（）物体。
7.2弹力1、形变分为（）和（）。
2、弹力是物体发生（）而产生的力。
3、弹簧测力计的原理是在（）内，弹簧受到的（）越（），弹簧的（）就越（）。
4、在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成（），所以弹簧测力计的刻度是（）的。
5、弹簧测力计的示数体现的是（）一侧受到的拉力。
7.3重力1、重力是由于（）而使物体受到的力，用字母（）表示。
2、重力的施力物体是（）。
3、重力的大小与物体的（）成（）。
重力公式为（），g取值为（）。
4、g=9.8N/kg的物理意义为（）。
5、重力的方向是（）。
6、重力的作用点叫（），形状规则，质地均匀的物体的重心在物体的（）。
重心（）在物体外。
第八章运动和力8.1牛顿第一定律1、牛顿第一定律内容是（）。
也叫（）定律。
2、牛顿第一定律是在大量（）的基础上，通过（）得出的，（）用实验来直接验证。
3、惯性定义是（）的性质，物体惯性的大小与物体的（）有关，物体的惯性大小与物体的速度（）。
一切物体（）惯性。
4、惯性越大物体越（）。
5、力（）物体运动的原因，力（）改变物体运动状态的原因。
（填“是”或“不是”）8.2二力平衡1、物体处于平衡状态是指处于（）或（）状态。
2、物体处于平衡状态时受到的力叫（）。
3、二力平衡的条件（）（）（）（）（四个条件）。
4、二力平衡与相互作用力的唯一区别是（）。
8.3摩擦力1、摩擦力的定义：两个（）的物体，当它们（）或（）时，在（）上会产生一种（）的力。
八年级物理下册知识点填空版
新人教版八年级下册物理知识点第七章力第1节力1、什么是力?力是，力不能离开存在，其中给出力的物体叫物体，另一个接受力的物体叫物体；2.力的单位：物理学中，力用符号表示,力的单位是，简称，符号是3.力的作用效果有两种：一是力可以使物体的发生改变；二是力可以使物体的发生改变。
运动状态的改变包括物体运动快慢的改变和改变.4、力的三要素：力的、、叫力的三要素。
影响力的作用效果的是力的、、5.力的示意图:在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头，表示物体所受力的和。
这种方法叫做力的示意图。
(会画力的示意图)6.物体间力的作用是的。
穿溜冰鞋的人用力推墙,人会向退,这是因为力的作用是第2节弹力1、物体由于而产生的力叫做弹力。
物体受力时会发生形变，不受力时形变能自动恢复到原来的形状的特性叫做；不受力时不能自动恢复到原来形状的特性叫做。
拉力、压力、支持力都是弹力，对吗？答。
2、测力计是测量的大小的工具。
实验室里测量力的工具是，它是根据在弹性限度内，弹簧受到的越大，弹簧的就越长的道理做成的。
测量力的工具还有握力计，臂力计等。
而各种各样的秤是测质量的。
3、使用弹簧测力计时，首先要观察它的和，不许超过它的。
还要观察弹簧的指针是否指到零刻线，若没有，则要调或读数时要进行加减修正。
弹簧在测量范围内有：伸长与受到的拉力成比，弹簧的伸长=长度-原长。
如原长2厘米，受3N时弹簧长5厘米，受6N的拉力时弹簧长厘米。
4注意:.测力时力的方向要与弹簧测力计的轴线方向一致.第3节重力1、重力:物体由于而受到的力叫做重力,用字母表示。
重力的施力物体是，方向是。
地面附近的一切物体都受到了力的作用。
2、物体重力的大小跟它的成正比，表达式为，重力与质量的比值为，它的意义是。
粗略计算时,g取N/Kg.重力的大小要随位置而，而质量随位置变。
物体在月球上受到的重力是地球上重力的。
地面上60千克的物体受到的重力为牛顿，拿到月球上去重力为N。
八年级物理下册考点总结填空版(人教版)
第七章力1、力是对的作用，力的单位是，简称，用表，拿两个鸡蛋所用的力大约 N。
2、力的作用效果：力可以改变物体的，力可以改变物体的。
3、力的三要素：力的、、和；它们都能影响力的作用效果。
4、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来，如果没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大，线段应越长。
5、物体间力的作用是的，两物体相互作用时，施力物体同时也是物体，反之，受力物体同时也是物体。
6、物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫。
物体受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫。
7、物体由于发生而受到的力叫弹力,弹力的大小与大小有关。
8、测量力的大小用，它是根据在内，弹簧受到的拉力越，它的伸长量就越。
9、使用弹簧测力计的时，(1) 认清和；(2)要检查指针是否指在，如果不是，则要调零；(3)使用时要沿着弹簧的轴线方向轻拉几下，防止，测量力时不能超过弹簧测力计的。
(4)读数时视线与刻度面。
10、由于地球的吸引而使物体受的力叫，重力的施力物体是，重力的方向是的。
重力的作用点叫。
质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。
如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。
方形薄木板的重心在两条对角线交点。
11、物体所受的重力跟质量成。
公式：，其中g= N/kg ，它表示质量为1kg 的物体所受的重力为 N。
在要求不很精确的情况下，可取g= N/kg。
12、静止在水平地面上的篮球，请作出这个篮球受力的示意图。
一木块静止在斜面上，请画出该木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图。
第八章力和运动1、一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持或。
牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验，所以已成为大家公认的力学基本定律之一。
但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。
2、物体保持原来不变的性质叫惯性。
惯性是物体的一种。
新人教版八年级物理下册知识点填空题(生用2页)
初中物理八年级下册知识点大全第七章 力1． 什么是力：力是 的作用。
物体间力的作用是 的。
(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。
2． 力的作用效果：力可以改变物体的 ，还可以改变物体的 。
3． 力的单位是： ，1牛顿大约是你拿起 鸡蛋所用的力。
4． 实验室测力的工具是： ; 弹簧秤的原理：弹簧受到的 越大，弹簧的伸长就 的原理制成的。
弹簧秤的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要 ；(2)认清 和 ；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用弹簧秤来测力了，测量力时不能超过弹簧秤的 。
5． 力的三要素是：力的 、 、 ，叫做力的三要素，它们都能影响力的 。
6． 力的示意图：从作用点开始，沿着 画一条带 的线段来粗略地表示力。
10．弹力：物体 时所产生的力。
物体发生的 越大，产生的弹力越大。
11．重力：地面附近物体由于地球 而受到的力叫重力。
重力的方向总是 的。
12．重力的计算公式： （式中g 是重力与质量的比值：g= ，在粗略计算时也可取g= ）；重力跟质量成 。
13.重垂线是根据重力的方向总是 的原理制成。
重心：重力在物体上的 叫重心。
14．静摩擦：物体将要滑动而未发生滑动，接触面 。
(人走路时，脚和地面的摩擦力)滑动摩擦的大小跟 和 有关，它的方向跟物体运动方向 ，它的方向跟物体运动速度及接触面积大小 。
15．增大摩擦力的方法有：（１） ；（２） 。
减小摩擦力的方法有：(1)使接触面 和 压力；(2)用 代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。
第八章 二力平衡、力和运动1． 英国物理学家 在 等科学家研究的基础上，总结得出了牛顿第一定律： 内容为： 。
(牛顿第一定律是在 的基础上，通过进一步的 而概括出来的，因而 用实验来证明这一定律)。
2． 物体保持 的性质叫惯性。
牛顿第一定律也叫做 。
惯性是物体的一种 。
3． 二力平衡：物体受到几个力作用时，如果保持 或 ，我们就说这几个力平衡。
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第七章力7.1力（F）1、定义：力是的作用，物体间力的作用是。
注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且存在。
（2）单独一个物体不能产生力的作用。
（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。
（4）相互作用力的关系是、、、。
2、力的作用效果有两个：(1)力可以改变。
(运动状态改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。
举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球(2)力可以改变。
举例：用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形3、力的单位： (N)。
托起一个鸡蛋的力大约是 N。
4、力的三要素：力的、、称为力的三要素。
它们都能影响。
5、力的表示方法：画力的示意图。
在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。
7.2、弹力1、：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。
2、弹力的定义：物体由于发生而产生的力。
(如、、 )3、产生条件：发生。
4、实验室测量力的大小的工具叫做。
弹簧测力计的工作原理：。
5、使用弹簧测力计的注意事项：A、观察弹簧测力计的和，不能超过它的。
（否则会损坏测力计）B、使用前指针要；C、被测力的方向要与轴线的方向；D、视线要与刻度面。
7.3重力1、定义：由于而使物体受到的力；用字母表示。
2、重力的大小：①物体受到的重力与它的。
②计算公式：其中g是，g＝。
g物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。
③重力的大小与物体的质量、地理位置有关，即质量越大，物体受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。
3、施力物体：。
4、重力方向：。
应用：重垂线①原理：是利用的性质制成的。
②作用：检查墙壁是否，桌面是否。
5、作用点：(质地的形状规则物体的重心在它的。
)6、宇宙间任何两个物体都存在互相吸引的力，这就是。
第八章运动和力8.1牛顿第一定律（又叫）1、运动的物体之所以会停下来，是因为受到了。
2、探究阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的高度滑下（控制变量法），是为了使小车滑到时有相同的。
实验结论：。
3、牛顿第一定律的内容：。
4、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不能用实验来直接验证。
5、惯性⑴定义：物体保持的特性叫惯性。
⑵性质：惯性是物体本身固有的一种属性。
一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。
⑶惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素。
⑷防止惯性的现象：汽车安装安全气襄, 汽车安装安全带⑸利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘⑹解释惯性现象步骤：①②③④例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？答：汽车刹车前，乘客与汽车一起向前运动，当刹车时，乘客的脚由于受到摩擦力作用，随汽车停止，而乘客的上身由于具有惯性要保持原来的运动状态不变，继续向汽车行驶的方向运动，所以…….8.2二力平衡1、平衡状态：物体处于或运动状态时，称为平衡状态。
2、平衡力：物体处于状态时，受到的力叫平衡力。
平衡力的合力为。
3、二力平衡条件：作用在上的两个力,如果、、作用在,这两个力就彼此平衡。
（同物、等大、反向、同线）4、二力平衡条件的应用：⑴根据受力情况判断物体的运动状态：①当物体不受任何力作用时，物体总保持或状态。
②当物体受平衡力作用时，物体总保持或状态（平衡状态）。
③当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态。
⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。
①当物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，物体或。
注意：在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。
②当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力的作用。
5、力是的原因，而不是维持物体运动的原因。
8.3摩擦力1、定义：两个相互的物体，当它们发生时，就产生一种运动的力，这种力叫摩擦力。
2、产生条件：A、物体相互接触且相互挤压；B、发生相对运动或将要发生相对运动。
3、种类： A、 B、 C、4、影响滑动摩擦力的大小的大小的因素：的大小和。
5、方向：与物体的方向相反。
（摩擦力不一定是阻力）6、测量摩擦力方法：用弹簧测力计沿拉物体做 ,使摩擦力的大小与弹簧测力计的读数。
原理：物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和摩擦力是。
7、增大有益摩擦的方法：A、 B、。
8、减小有害摩擦的方法：A、 B、；C、 D、。
第九章压强9.1、压强：㈠压力1、定义：压在物体表面的力叫压力。
2、方向：。
3、作用点：作用在受力面上4、大小：只有当物体在时，物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等，有：F=G=mg但压力并不是重力.㈡压强1、压力的作用效果与和的大小有关。
（研究方法有、）2、物理意义：压强是表示的物理量。
定义：物体所受的大小与之比叫做压强，在数值上等于。
3、公式：。
4、单位：（pa）， 1pa = 1N/m21pa意义：表示物体在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。
5、增大压强的方法：1）增大，举例:用力切菜易切断2) 减小，举例:磨刀不误砍柴功6、减小压强的方法: 1)减小，举例:车辆行驶要限载2)增大，举例:铁轨铺在路枕上9.2、液体压强1、产生原因：液体受到作用，对支持它的容器底部有压强；液体具有，对容器侧壁有压强。
2、液体压强的特点：1）液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝都有压强;2）液体的压强随着增加而增大;3）在同一深度,液体向各个方向的压强4）液体的压强还与有关，在 ,液体密度越大, 压强越大。
（压强计的作用是探究压强的大小。
当它的橡皮膜不受压力时，U形管两边的液面保持，橡皮膜受到的压力越大，两边的液面差就越。
）3、液体压强的公式：注意: 液体压强只与和有关, 而与液体的体积、质量无关。
与浸入液体中物体的密度无关（深度不是高度）当固体的形状是时，压强也可以用此公式进行推算计算液体对容器的压力时，必须先由公式P＝算出压强，再由公式计算压力。
4、连通器：。
特点：连通器里只装种液体且液体时, 各容器中的液面总保持, 即各容器的液体深度总是。
应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计。
9.3、大气压强1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压。
2、产生原因：气体受到，且有，故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。
3、著名的证明大气压存在的实验：其它证明大气压存在的现象：吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料等等。
4、首次准确测出大气压值的实验：一标准大气压等于高水银柱产生的压强，即P0= Pa,在粗略计算时，标准大气压可以取105帕斯卡，约支持高的水柱。
5、大气压随高度的增加而，在海拔3000米内,每升高10m,大气压就减小100Pa；大气压还受气候的影响。
6、气压计和种类：水银气压计、金属盒气压计（无液气压计）7、大气压的应用实例：抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液。
8、液体的沸点随液体表面的增大而升高。
（应用：高压锅）9.4、流体压强与流速的关系1.物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。
2.在气体和液体中，。
3.应用：1)乘客候车要站在安全线外；2)飞机机翼做成流线型，上表面空气流动的速度比下表面快，因而上表面压强小，下表面压强大，在机翼上下表面就存在着，从而获得向上的。
第十章浮力10.1浮力（F浮）1、定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到向上托的力，叫浮力。
2、浮力的方向是的。
浮力的施力物体是或。
3、物体的重力为G，则物体受到液体浮力的大小等于物体的重力减去浸在液体中时所称得的物体的拉力F，即F浮= 。
4、产生原因：由液体（或气体）对物体向上和向下的。
公式为。
5、在探究影响浮力大小的因素实验中，注意控制变量法的运用浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟物体浸入液体中的有关，跟液体的有关，跟物体浸没液体中的无关。
新| 课|标|第|一| 网10.2阿基米德原理1.实验：探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系①用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力G2;②把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为F1，（计算出物体所受的浮力F浮= ），并且收集物体所排开的液体;③测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3，计算出物体排开液体所受的重力G排= 。
2.内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于。
3.公式：F浮 = = = 。
阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于。
4.从阿基米德原理可知：浮力的只决定于液体的密度、物体排液的体积（物体浸入液体的体积），与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关。
10.3物体的浮沉条件及应用：1、物体的浮沉条件：1、浸没在液体里的物体：（1）当F浮G物（ρ液ρ物）时，物体上浮；（2）当F浮G物（ρ液ρ物）时，物体可以停留在液体里任何深度的地方（悬浮）；（3）当F浮G物（ρ液ρ物）时，物体下沉。
2、轮船：1）轮船是采用的方法来增大浮力的。
轮船的排水量：轮船时。
2）轮船在水面上时。
3）轮船从河里驶入海里，受到的浮力（始终等于轮船所受的重力），由于水的密度变大，根据，轮船浸入水的体积会变小，所以会上浮一些。
4）由排水量m可计算出排开液体的重力G排= ；求得轮船受到的浮力F浮= ，轮船和货物共重G= ；V排=。
5）密度计是在液面上来工作的，它的刻度是“上下”。
3、潜水艇是靠来实现上浮或下潜。
4、气球和飞艇是靠充入密度空气的气体来实现升空的；靠改变自身的大小来改变的。
5、浮力的计算：①压力差法：F=浮= （当题目中出现弹簧测力计条件时，一般选用此方法）②称量法： F浮③漂浮悬浮法：F=浮= = = （当题中出现体积条件时，一般选用此方法）④阿基米德原理法：F浮第十一章功和机械能11.1、功1、功：如果对物体用了力，并使物体沿力的方向移动了一段距离，我们就说这个力对物体做了机械功。
2、功的两个要素：（1）（2）。
3、功的大小：功等于。
功的公式：或；功单位：牛·米(N·m)，叫做焦耳，简称焦（J）。
1J=1N·m。
4、没做功的情况有：（1）（2）（3）11.2、功率w W w .x K b 1.c o M1、功率：功率是表示的物理量，叫做功率。
2、功率的计算公式：，W表示功，单位是焦（J），t表示时间，单位是秒（s），P表示功率，单位是焦/秒（J/s），叫做瓦特（W），1W=1J/s。
功率的单位还有千瓦（kW）、兆瓦（MW）。
1kW=103W，1MW=106W。