部编新人教版小学语文:二年级上册每课一练(50页)
小学部编版二年级语文上册全册一课一练含答案
小学部编版二年级语文上册一课一练1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音,写词语。
liǎnɡ kuān dǐnɡ jiù()个()嘴巴头()()是dù hái tiào()皮()子()上来二、给下面的生字扩词。
袋()()()()迎()()()()塘()()()()三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只(),宽嘴巴,披着(),露着(),四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文,用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着:鼓着:露着:甩着:三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的?参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了,我高兴地迎上去,说:“妈妈,您可回来啦,我的肚子正咕咕叫呢!”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子:披着:今天下雨了,我披着雨衣上学了。
鼓着:青蛙鼓着两只大眼睛。
露着:小企鹅穿着黑大褂,露着白肚皮。
甩着:黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢!三、小蝌蚪长着大大的脑袋,长长的尾巴,后来长出了两条后腿,接着又长出了两条前腿,不久尾巴变短了,尾巴不见了,变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么第一课时一、看拼音,写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái ()()()()()二、在括号里填上合适的词语。
灌溉()()机器()庄稼冲毁()三、给下面的汉字组词。
给()()作()()傍()()坏()()第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠()下来。
人们就管我叫()。
有时候我变成小硬球()下来,人们就管我叫()。
到了冬天,我变成小花朵()下来,人们又管我叫()。
2.平常我在()里睡觉,在()里散步,在()里奔跑,在()里跳舞、()、()。
部编人教版小学二年级语文上册一课一练
部编人教版二年级语文上册一课一练1 小蝌蚪找妈妈一、把下列加点字的注音补充完整。
捕.食 b 披.着 p 迎.接 y 池塘. t.山顶. d 灰.色 h 乌.龟 w 宽.度 k二、根据拼音写词语。
nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiù shì三、照样子,连一连。
披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、照样子,写句子。
你们已经..长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经..不见了。
已经。
五、课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中,不知不觉变成了,并帮助妈妈一起。
六、重点段落品析。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
1.照样子,写词语。
游哇游2.试着找出这段话中的动词,并抄写下来。
3、从这段话中,你知道青蛙长得什么样吗?用“”画出来。
七、小练笔。
小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴,你觉得小蝌蚪找到妈妈后,会对妈妈说写什么呢,试着写一写吧:小蝌蚪说:“。
”2 我是什么一、连一连。
cāi yuè shài guǎn yān晒管越淹猜二、读句子,看拼音写汉字。
bàng wǎn dài wǒ去公园散步。
好多的花呀!五颜六色的。
我置身hǎi yáng biàn chéng gěi于花的一只小蝴蝶,花儿们传播花粉,让花儿尽情的开放。
三、选词填空。
温暖温和1.老师的态度很()。
2.同学们亲切的话语让我感到很()。
往常平常3.妹妹像()一样,早早来到学校。
4.(),我最喜欢散步了。
四、照样子,写句子。
例:我变成小花朵飘下来。
(洁白的纷纷扬扬地)我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。
(火红的缓缓地)五、课文整体梳理。
通过本课的学习,我知道了自然界中水的变化:水变成()升上天空,然后变成(),遇到冷风变成();有时变成();在冬天变成()。
二年级语文上册人教版每课一练
人教版二年级语文(上)练习册第一单元识字1第一课时一、组词宜〔〕实〔〕色〔〕华〔〕层〔〕谷〔〕金〔〕尽〔〕丰〔〕壮〔〕二、填填记记1、______时节______宜人______尽染叠翠______ ______云淡大雁__________气爽______壮美______丰收______飘香第二课时一、比照组词状〔〕华〔〕金〔〕壮〔〕花〔〕全〔〕二、照样子,去掉偏旁写新字,再组词例:宜—且〔而且〕实—〔〕华—〔〕层—〔〕壮—〔〕第1课秋天的图画第一课时一、看拼音,写汉字bōlàng diàn dēng zuòyèpíng guǒláo dòng xiězìzhuàng lìyún céng二、根据课文组词波〔〕浪〔〕灯〔〕作〔〕字〔〕苹〔〕丽〔〕劳〔〕第二课时一、选字填空。
1、苹2、坪〔1〕秋天来了,〔〕果树上结满了果子。
〔2〕草〔〕上盛开着五颜六色的鲜花。
1、作2、做〔1〕他已经〔〕完了今天的〔〕业。
〔2〕〔〕事情要三思而后行。
二、我会连线。
美丽的灯笼翻起灯笼金黄的图画举起脸颊燃烧的人们画出波浪勤劳的火把挂起火把金色的波浪露出图画第2课奇石第一课时一、看拼音,写汉字。
yóu qítāmen ān quán二、根据课文组词尤〔〕其〔〕区〔〕巨〔〕它〔〕安〔〕块〔〕站〔〕三、选字填空。
位座块只个1、在一〔〕陡峭的山峰上,有〔〕“猴子〞。
2、好似从天上飞下来的一〔〕大桃子,落在山顶的石盘上。
3、有座山峰上的几〔〕巨石,就变成一只金光闪闪的雄鸡。
第二课时一、比照组词。
尤〔〕它〔〕块〔〕站〔〕安〔〕状〔〕龙〔〕他〔〕快〔〕战〔〕家〔〕壮〔〕二、连一连。
陡峭的怪石闻名中外的风景区翻滚的山峰秀丽神奇的岩石有趣的云海奇形怪状的景色三、给多音字注音。
1、暑假,我们全家人都〔〕去爬天都〔〕峰。
小学部编版二年级语文上册全册一课一练含答案
小学部编版二年级语文上册一课一练1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音,写词语。
liǎnɡ kuān dǐnɡ jiù()个()嘴巴头()()是dù hái tiào()皮()子()上来二、给下面的生字扩词。
袋()()()()迎()()()()塘()()()()三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只(),宽嘴巴,披着(),露着(),四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文,用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着:鼓着:露着:甩着:三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的?参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了,我高兴地迎上去,说:“妈妈,您可回来啦,我的肚子正咕咕叫呢!”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子:披着:今天下雨了,我披着雨衣上学了。
鼓着:青蛙鼓着两只大眼睛。
露着:小企鹅穿着黑大褂,露着白肚皮。
甩着:黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢!三、小蝌蚪长着大大的脑袋,长长的尾巴,后来长出了两条后腿,接着又长出了两条前腿,不久尾巴变短了,尾巴不见了,变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么第一课时一、看拼音,写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái ()()()()()二、在括号里填上合适的词语。
灌溉()()机器()庄稼冲毁()三、给下面的汉字组词。
给()()作()()傍()()坏()()第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠()下来。
人们就管我叫()。
有时候我变成小硬球()下来,人们就管我叫()。
到了冬天,我变成小花朵()下来,人们又管我叫()。
2.平常我在()里睡觉,在()里散步,在()里奔跑,在()里跳舞、()、()。
2023年部编版小学语文二年级上册一课一练(含答案)2我是什么
2我是什么
一、我会看拼音写字词。
bàng wǎn(傍晚),妈妈dài(带)我去公园散步。
我置身于花的hǎi yáng(海洋)中,真想biàn chéng(变成)一只蝴蝶,gěi(给)花儿们传播花粉。
二、给加点字选择正确的读音,在下面画“”。
由于人们过度的砍伐,没.有(méi mò)了树木的防护,山洪淹没.(méi mò)
了庄稼
..(zhuāng jiàzhuāng jia),冲毁了小村庄。
三、我是阅读小达人。
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。
小水滴聚在一起(③)下来,人们叫我“雨”。
有时候我变成小硬球(②)下来,人们就叫我“冰雹”。
到了冬天,我变成小花朵(①)下来,人们又叫我“雪”。
1.将下列动词的序号填入选文中恰当的位置。
①飘②打③落
2.从第1题中任选一个动词,仿写一个句子。
秋天,树叶变黄了,从枝头上飘下来。
3.选文中的“我”是水,“我”会变成雨、冰雹和雪
四、根据课文内容连一连,再根据提示填空。
我暴躁
..时往往做的是坏.事,给人们带来灾难;我(温和)时往往做的是(好)事,帮助人们工作。
部编版二年级语文上册课课练(每课一练)-练习题(全册)
《小蝌蚪找妈妈》同步练习题一、看拼音写词语,字要写漂亮哦!d ù p ín ǎ li hu ī s èyǐ qi án f ānɡ xi àn ɡ qi án miàn二、按课文内容填空。
1.小蝌蚪长着( )的脑袋,黑灰色的身子,甩着( )的尾巴,( )地游来游去。
2.池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条( ),又过了几天,长出两条( ),没过多久,( )不见了,变成了一只只能捉害虫的( )。
3.小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里,把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈,_______(谁)才是他们真正的妈妈。
4.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A .呱呱呱 B .哈哈哈 C .嘻嘻嘻三、选字填空。
那 哪 1.你去( )里2.( )是我们的学校。
已 以1.你( )经是一年级的小学生了。
2.( )前,你家住在哪里?《小蝌蚪找妈妈》一课一练一、看拼音写词语。
méi yóu xiàn zài shén mebiàn huà miàn tiáo二、按课文内容填空。
1.小蝌蚪长着( )的脑袋,黑灰色的身子,甩着( )的尾巴,( )地游来游去。
2.池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条( ),又过了几天,长出两条( ),没过多久,( )不见了,变成了一只只能捉害虫的( )。
3.小蝌蚪向( )(谁)问他们的妈妈在哪里,把( )(谁)错误地认为是他们的妈妈,( )(谁)才是他们真正的妈妈。
4.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻三、填空题。
1.一只青蛙( )条腿,( )只眼睛( )张嘴。
2.一只蝌蚪( )条腿,( )只眼睛( )张嘴。
3.一只鸭子( )条腿,( )只眼睛( )张嘴。
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姓名:_____ 1 小蝌蚪找妈妈一、把下列加点字的选择正确的读音打上“√”。
1、于老师在教(jiāo jiào)室里教(jiāo jiào )我们捕捉昆虫。
2、青蛙妈妈脑(nǎo lǎo)袋顶(děng dǐng)上鼓(gū gǔ)着一对大眼睛,披(pī pēi)着碧绿的衣裳,高兴地迎接孩子们的到来。
二、根据拼音写词语。
nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiù shìliǎnɡɡèkuān dàtóu dǐnɡtiào dònɡyǎng jing三、照样子,连一连。
披.着雪白的眼睛鼓.着碧绿的尾巴露.着大大的肚皮甩.着长长的衣裳我也会写:()着()的()。
四、小蝌蚪是怎样长成青蛙的?排一排,标上序号。
()()()()()五、课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中,不知不觉变成了,并帮助妈妈一起。
六、阅读练习。
蚂蚁和一粒麦子收割后,庄稼人忙着把麦子堆满仓。
一颗麦粒掉在地上。
蚂蚁发现了麦粒,乐得睁大了眼睛。
蚂蚁背起麦粒,气喘吁吁地走向远方蚁窝走去。
走啊走,蚂蚁觉得背上的麦粒越来越重了。
蚂蚁很想休息片刻。
于是,它把麦粒放在地上。
这时,麦粒说话了:“小蚂蚁,你背着我回家多累啊!不如把我放在这里,明年我会给你一百粒像我这样漂亮的麦粒。
”一粒换一百粒□蚂蚁半信半疑地望着麦粒□这可像极了精采的魔术□蚂蚁同意了麦粒的请求。
一年后,蚂蚁又回到老地方,麦粒实现了诺言,真给了它一百粒麦子。
1. 在文中的□内填上恰当的标点符号。
2. 读第二自然段,加点词语“气喘吁吁”说明()A.蚂蚁很高兴B.蚂蚁很累C.蚂蚁很着急3. 读第四自然段,加点词语“半信半疑”的意思是()A.完全不相信B.有点相信有点怀疑C.完全相信4. 一粒麦子是怎样变成一百粒的呢?在正确的后面打上“√”。
部编版人教版语文二年级上册一课一练(整册)
语文园地二第一课时一、填写量词。
一()韭菜十()稻花香一()白菜一()稻田二、查字典填空。
“笨”的部首是(),去掉部首还有()画。
“葡”部首是(),去掉部首还有()画。
三、熟练掌握部首查字法的步骤。
第二课时一、课下搜集关于花名的词语。
二、填空。
正月()满盆开,四月()国色香()芙蓉正上妆,()水仙案上供。
三、搜集一下有关待人处事的名言。
参考答案第一课时一、一(畦)韭菜十(里)稻花香一(棵)白菜一(块)稻田二、⺮ 5;艹 9三、部首查字法的步骤是:第一步:先确定“狐”字的部首是“犭”,再数数“犭”的笔画,共三画。
第二步:在“部首目录”里“三画”中找部首“犭”和所在的页码。
第三步:按页码,在“检字表”中找“犭”,再数“狐”字除去部首还有几画,然后在相应的位置找到“狐”字和正文中的页码。
第四步:按页码在正文中就可以找到“狐”字了。
第二课时一、描写花名的词语:梨花、杏花、兰花、月季、芦荟、茉莉等。
二、山茶牡丹十月冬月三、示例:礼之用,和为贵。
——《论语·学而》君子莫大乎与人为善。
——《孟子·公孙丑上》语文园地四第一课时1.你还认识哪些车和船?2.标点符号除了“。
?!”,你还认识哪些标点符号?3.给下列多音字组词chóng () nán()重难zhòng() nàn()第二课时1.课下搜集关于从小立志的谚语。
2.你还知道哪些形声字族群?3.课下搜集一些关于鲁班的故事。
参考答案:第一课时1.我还认识的车有:自行车、电动车、三轮车、警车、货船、公交车我还认识的船有:轮船、帆船、军舰等。
2.标点符号还有:, ……、;“”‘’等。
3. chóng(重阳) nán(难过)重难zhòng(重量) nàn(灾难)第二课时1.关于从小立志:少年易学老难成,一寸光阴不可轻三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟少壮不努力,老大徒伤悲。
部编版小学语文二年级上册配套同步一课一练试题及答案(全册)
部编版小学语文二年级上册一课一练试题1.小蝌蚪找妈妈一、读拼音,写词语。
tóu dǐnɡ dù pí hái zi tiào ɡāo yǎn jīnɡ liǎnɡ gè()()()()()()二、拼一拼,连一连。
wūɡuī池塘 nǎo dαi 乌龟chí tánɡ阿姨ā yí脑袋三、读课文,想一想小蛆蚌是怎样变成青蛙的。
(在句前加上序号)()小蝌蚪长出两条前腿。
()小蝌蚪长出两条后腿。
()小蝌蚪的尾巴不见了。
()小蝌蚪的尾巴变短了。
四、句子模仿秀。
小蚌蚌已经长成青蛙了。
已经。
五、根据课文内容填一填。
1.小蝌蚪长着( )的脑袋,黑灰色的( ),甩着()()的尾巴,快活地游来游去。
2.小蝌蚪在找妈妈的过程中,先长出了两条( )(),过了几天,又长出了两条( )( ),又过了几天,尾巴( )( )( ),最后变成了( )( ),找到了妈妈。
六、阅读短文,完成练习。
一只青蛙又盯上了它的猎物——棉铃虫。
只见它两条后腿一蹬,向前一跃,舌头一伸就像吸尘器一样把虫子吸住了。
一眨眼工夫,那条棉铃虫就被青蛙当美餐吞了下去。
就这样,青蛙消灭了许多糟蹋棉田的害虫。
微风中,棉花姑娘正不住地点头呢!1.这段话共有()句,写了青娃捉害虫保护棉田。
2.用" "画出青蛙捉虫时的动作。
3.照样子写一写。
青蛙的舌头像吸尘器一样把虫子吸往了。
__ 像。
4、想一想,填一填。
微风中,棉范姑娘正不住地点头,好像在说:“。
”5.除了青蛙,你还知道有哪些动物是庄稼的好朋友?。
检测卷参考答案一、头顶肚皮孩子跳高眼睛两个二、 wūɡuī池塘 nǎo dαi 乌龟chí tánɡ阿姨ā yí脑袋三、(2) (1) (3)(4)四、示例:我们已经长大了五、1.大大身子长长 2.后腿前腿变短了青蛙六、1.这段话共有(5)句,写了青娃捉害虫保护棉田。
部编人教版小学二年级上册语文一课一练试题全册
《小蝌蚪找妈妈》同步练习第一课时1.看拼音写词语。
m éi yóu xi àn z ài sh én me( ) ( ) ( )[bi àn hu à mi àn ti áo( ) ( )2.按要求在课文中找出词语写下来。
(1)表示颜色的词:_________、_____________、________________(2)表示动作的词:_______________、__________、_________________3.按课文内容填空。
(1)池塘里有一群__________,大_________,黑灰色的________,甩着长长的___________________,快活地__________________。
(2)小蝌蚪先长出两条__________,过了几天,长出两条_________,又过了几天,_________变短,成了_______________。
(3)青蛙妈妈________着__________的衣裳,________ 着__________的肚皮,_______着一对大眼睛,蹲在__________________。
4.按顺序排列下列词语。
(1)长出两条后腿 蝌蚪 尾巴不见 青蛙 长出两条前腿(2)结果 发芽 播种 长叶 开花(3)冷 烫 凉 温 热第二课时1.按课文内容填空。
小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里,把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈,_______(谁)才是他们真正的妈妈。
2.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻3.填空题。
(1)一只青蛙()条腿,()只眼睛()张嘴。
(2)一只蝌蚪()条腿,()只眼睛()张嘴。
(3)一只鸭子()条腿,()只眼睛()张嘴4.选词填空。
①露②鼓③蹲④披(1)青蛙()在荷叶上,()着碧绿的衣服,()着雪白的肚皮,()着一对大眼睛,正在捉虫。
部编人教版小学二年级上册语文一课一练试题全册
部编人教版小学二年级上册语文一课一练试题全册《小蝌蚪找妈妈》同步练习第一课时◆基础知识达标1.看拼音写词语。
méi yóu xiàn zài shén me()()()[biàn huà miàn tiáo()()2.按要求在课文中找出词语写下来。
(1)表示颜色的词:_________、_____________、________________(2)表示动作的词:_______________、__________、_________________3.按课文内容填空。
(1)池塘里有一群__________,大_________,黑灰色的________,甩着长长的___________________,快活地__________________。
(2)小蝌蚪先长出两条__________,过了几天,长出两条_________,又过了几天,_________变短,成了_______________。
(3)青蛙妈妈________着__________的衣裳,________ 着__________的肚皮,_______着一对大眼睛,蹲在__________________。
4.按顺序排列下列词语。
(1)长出两条后腿蝌蚪尾巴不见青蛙长出两条前腿(2)结果发芽播种长叶开花(3)冷烫凉温热第二课时◆课后能力提升1.按课文内容填空。
小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里,把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈,_______(谁)才是他们真正的妈妈。
2.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是()。
1A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻3.填空题。
(1)一只青蛙()条腿,()只眼睛()张嘴。
(2)一只蝌蚪()条腿,()只眼睛()张嘴。
(3)一只鸭子()条腿,()只眼睛()张嘴4.选词填空。
①露②鼓③蹲④披(1)青蛙()在荷叶上,()着碧绿的衣服,()着雪白的肚皮,()着一对大眼睛,正在捉虫。
小学语文:全套一课一练人教版二年级上册
人教版二年级语文(上) 作业练习册2013年1月9日第一单元识字1第一课时一、组词宜〔〕实〔〕色〔〕华〔〕层〔〕谷〔〕金〔〕尽〔〕丰〔〕壮〔〕二、填填记记1、______时节______宜人______尽染叠翠______ ______云淡大雁__________气爽______壮美______丰收______飘香第二课时一、比照组词状〔〕华〔〕金〔〕壮〔〕花〔〕全〔〕二、照样子,去掉偏旁写新字,再组词例:宜—且〔而且〕实—〔〕华—〔〕层—〔〕壮—〔〕第1课秋天的图画第一课时一、看拼音,写汉字bōlàng diàn dēng zuòyèpíng guǒláo dòng *iězìzhuàng lìyún céng 二、根据课文组词波〔〕浪〔〕灯〔〕作〔〕字〔〕苹〔〕丽〔〕劳〔〕第二课时一、选字填空。
1、苹2、坪〔1〕秋天来了,〔〕果树上结满了果子。
〔2〕草〔〕上盛开着五颜六色的鲜花。
1、作2、做〔1〕他已经〔〕完了今天的〔〕业。
〔2〕〔〕事情要三思而后行。
二、我会连线。
美丽的灯笼翻起灯笼金黄的图画举起脸颊燃烧的人们画出波浪勤劳的火把挂起火把金色的波浪露出图画第2课**奇石第一课时一、看拼音,写汉字。
yóu qítāmen ān quán二、根据课文组词尤〔〕其〔〕区〔〕巨〔〕它〔〕安〔〕块〔〕站〔〕三、选字填空。
位座块只个1、在一〔〕陡峭的山峰上,有〔〕"猴子〞。
2、好似从天上飞下来的一〔〕大桃子,落在山顶的石盘上。
3、有座山峰上的几〔〕巨石,就变成一只金光闪闪的雄鸡。
第二课时一、比照组词。
尤〔〕它〔〕块〔〕站〔〕安〔〕状〔〕龙〔〕他〔〕快〔〕战〔〕家〔〕壮〔〕二、连一连。
陡峭的怪石闻名中外的风景区翻滚的山峰秀丽神奇的岩石有趣的云海奇形怪状的景色三、给多音字注音。
部编二上语文一课一练全册可打印
姓名:_____ 1 小蝌蚪找妈妈一、把下列加点字的选择正确的读音打上“√”。
1、于老师在教(jiāo jiào)室里教(jiāo jiào )我们捕捉昆虫。
2、青蛙妈妈脑(nǎo lǎo)袋顶(děng dǐng)上鼓(gū gǔ)着一对大眼睛,披(pī pēi)着碧绿的衣裳,高兴地迎接孩子们的到来。
二、根据拼音写词语。
nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiù shìliǎnɡɡè kuān dà tóu dǐnɡ tiào dònɡ yǎng jing三、照样子,连一连。
披.着雪白的眼睛鼓.着碧绿的尾巴露.着大大的肚皮甩.着长长的衣裳我也会写:()着()的()。
四、小蝌蚪是怎样长成青蛙的?排一排,标上序号。
()()()()()五、课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中,不知不觉变成了,并帮助妈妈一起。
六、阅读练习。
蚂蚁和一粒麦子收割后,庄稼人忙着把麦子堆满仓。
一颗麦粒掉在地上。
蚂蚁发现了麦粒,乐得睁大了眼睛。
蚂蚁背起麦粒,气喘吁吁地走向远方蚁窝走去。
走啊走,蚂蚁觉得背上的麦粒越来越重了。
蚂蚁很想休息片刻。
于是,它把麦粒放在地上。
这时,麦粒说话了:“小蚂蚁,你背着我回家多累啊!不如把我放在这里,明年我会给你一百粒像我这样漂亮的麦粒。
”一粒换一百粒□蚂蚁半信半疑地望着麦粒□这可像极了精采的魔术□蚂蚁同意了麦粒的请求。
一年后,蚂蚁又回到老地方,麦粒实现了诺言,真给了它一百粒麦子。
1. 在文中的□内填上恰当的标点符号。
2. 读第二自然段,加点词语“气喘吁吁”说明()文案大全文案大全A.蚂蚁很高兴B.蚂蚁很累C.蚂蚁很着急3. 读第四自然段,加点词语“半信半疑”的意思是( )A.完全不相信B.有点相信有点怀疑C.完全相信 4. 一粒麦子是怎样变成一百粒的呢?在正确的后面打上“√”。
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二
上
语
文
每
1
课
练
练
班级姓名
2
第一单元
识字1
一、根据课文组词
宜()实()色()华()
谷()金()尽()层()
丰()壮()
二、填填记记
1、______时节______宜人______尽染______流金______云淡_____南飞
______气爽______壮美______丰登______飘香______秋实______冬藏
2、过了______的夏天,我们走进了______的秋天。
秋天的景色真美呀,就像一幅幅______的图画。
(学习提示)
三、品味探究
1、下面哪些特点是秋天具有的?把序号写在横线上。
①天空高、蓝。
②天气冷。
③天气凉。
④燕子从南方飞回来。
⑤燕子飞到南方去。
⑥
枫叶红了。
⑦苹果熟了。
⑧树叶黄了。
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四、实践活动
1、收集关于秋天的词语。
(一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人秋风过耳秋风萧瑟秋雨绵绵秋收立秋中秋节)
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第1课秋天的图画
一、根据课文组词
波()浪()灯()作()
字()苹()丽()劳()
二、填填记记
1、秋天的山野就是美丽的_______。
2、梨树____起金黄的_______,苹果____出红红的_______,稻海____起金色的_______,高粱____起燃烧的_______。
3、谁使秋天这样美丽?就是勤劳的_______。
三、实践活动
1、看看树叶、草变黄了。
2、观赏金黄的稻浪、饱满的大豆、红红的柿子、紫紫的葡萄。
3、双休日去山上画一幅美丽的秋景图。
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6。