高中历史 第2课《除旧布新的梭伦改革》练习(含解析) 新人教版选修1

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人教版选修1高二历史一课一练: 第一单元 第2课 除旧布新的梭伦改革

人教版选修1高二历史一课一练: 第一单元 第2课   除旧布新的梭伦改革

第2课除旧布新的梭伦改革1.有学者对梭伦改革的某项措施作了如下评价:“(它)使正在萎缩中的公民集体日益壮大,为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证。

”该项措施应为()A.颁布“解负令”B.发展工商业C.实行津贴制D.财产等级制2.右图展示的是古代雅典的轻装步兵,该兵种是当时雅典军队的三大兵种之一。

轻装步兵装束简单,手持简易的武器。

在梭伦执政时期,轻装步兵主要来源于第四等级,主要是因为该等级()A.政治地位较高,很少参与作战B.交纳赋税太多,无力参与作战C.拥有财产较少,所尽义务较小D.拥有财产较多,所尽义务较小3.梭伦改革后,公民陪审法庭的陪审员产生的方式是()A.由各等级公民选举产生B.从各等级公民中抽签产生C.由各等级公民轮流担任D.由首席执政官随意指任4.梭伦被人们称为雅典民主政治的奠基人,贵族政治的瓦解人。

之所以说梭伦改革从根本上瓦解了贵族世袭特权的基础,主要是因为这场改革()A.以财产资格取代血缘资格B.恢复公民大会的应有地位C.使雅典民主政治最终确立D.重新分配贵族占有的土地5.(2019·日照市试题)梭伦在改革中曾颁布法令,规定占有土地的最高限额。

这一措施()①必然遭到贵族的反对②得到了平民的大力拥护③有利于限制贵族任意兼并土地④最终实现了雅典土地的平均分配A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.(2019·九江市试题)雅典的“四百人会议”()①由四个等级各选100人组成②是公民大会的常设机构③主要职责是为公民大会拟订议程,预审提案,准备决议④实际上执掌最高统治权A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④是顾全多数人的利益。

”梭伦改革中最能佐证该观点的是()A.建立“四百人会议” B.建立公民陪审法庭C.废除债务奴隶制D.成立公民大会8.(2019·临淄市试题)之所以说梭伦改革动摇了贵族专制的统治,奠定了城邦民主政治的基础,原因有()①“解负令”的颁布②财产等级制度的确立③“四百人会议”的创立④恢复公民大会作为国家最高权力机关A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④9.(2019·扬州中学试题)梭伦鼓励发展农工商业的措施对雅典民主政治建设的意义是()A.直接削弱了贵族专权的局面B.壮大了工商业奴隶主和平民的经济实力C.扩大了下层平民的就业机会D.壮大了雅典城邦的实力10.(2019·商丘市试题)梭伦注重在制度上和社会风气上为经济发展创造条件,主要表现在()①改革币制与度量衡制②确立私有制,承认财产继承自由的原则③倡导节俭,抑制奢侈浪费④惩罚游手好闲之徒A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③11.(2019·镇江市试题)阅读下列材料,回答问题。

历史(人教版选修1)练习1.2除旧布新的梭伦改革

历史(人教版选修1)练习1.2除旧布新的梭伦改革

第一单元第2课一、选择题1.下图反映的是梭伦任首席执政官后人民焦急等待他宣布改革法令的史实,你认为他所宣布的第一项法律制度是()A.“遗嘱法”B.财产等级制度C.“解负令”D.建立“四百人会议”解析:材料中的“新上任”表明这是梭伦颁布的第一项改革法令,故选C项。

答案:C2.梭伦颁布“解负令”的主观动机在于()A.缓和平民与贵族的矛盾B.促进城邦经济的发展C.打破贵族的世袭特权D.实现公民的真正平等解析:结合所学知识可知,“解负令”在一定程度照顾了平民的利益,有利于缓和尖锐的社会矛盾,从而维护贵族的统治,故选A项。

答案:A3.下列属于梭伦改革中的“解负令”措施的是()①废除所有债务,禁止借贷以人身作抵押②由于欠债而卖身为奴的公民,一律释放③释放所有奴隶,给予其雅典公民权④规定占有土地的最高限额A.①②B.③④C.①③D.②④解析:理解“解负令”的内涵是解题的关键。

该政策只适用于因欠债而沦为奴隶的雅典公民,而对于非雅典公民的奴隶是不适用的,故③项错误;④项不是“解负令”的内容。

答案:A4.公元前593年,雅典鞋匠斯比亚去参加公民大会,但在选举低级官员时,却被告之他只能选举而没有被选举权。

由此判断,斯比亚可能属于()A.第一等级B.第二等级C.第三等级D.第四等级解析:在梭伦实行的财产等级制度中,等级越高,享有的政治权利越多,第一等级可担任一切官职;第二等级可担任除司库以外的高级官职;第三等级可出任低级官职;第四等级无权担任公职。

故选D项。

答案:D5.下列措施中对限制雅典贵族进行土地兼并起到直接作用的是()①废除了“六一汉”制度②“遗嘱法”的规定③规定占有土地的最高限额④拨款赎回卖到外邦的公民A.①②B.③④C.②③D.①④解析:①项“六一汉”制度与贵族兼并土地没有直接关系;②项“遗嘱法”是为了杜绝贵族侵占平民财产;③项是为了防止贵族任意兼并土地;④项与土地兼并无关。

故②③项正确,选C项。

答案:C6.恩格斯说:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”,“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败”。

(人教版)历史选修一:1.2《除旧布新的梭伦改革》同步练习(含答案)

(人教版)历史选修一:1.2《除旧布新的梭伦改革》同步练习(含答案)

课时训练2 除旧布新的梭伦改革一、选择题1.下图反映的是梭伦任首席执政官后人民焦急等待他宣布改革法令的史实,你认为他所宣布的第一项法令是( )A.“遗嘱法”B.财产等级制度C.“解负令”D.建立“四百人会议”解析:材料中的“新上任”表明这是梭伦颁布的第一项改革法令,故选C项。

答案:C2.梭伦改革的措施中最能体现“避免极端”这一主张的是( )A.颁布“解负令”B.鼓励发展工商业C.建立“四百人会议”D.确立财产等级制度解析:梭伦改革中确立财产等级制度,以财产多寡来确定公民政治权利的大小,打破了贵族专权的局面,使工商业奴隶主分享了政治权利,也使下层平民获得了一定的公民权利,反映了梭伦“避免极端”的主张。

答案:D3.古代雅典陶瓶中有一幅画,画面真实地记录了梭伦改革后雅典的少年积极学习手工技艺的场面。

梭伦积极提倡这些少年学习手工技艺,主要是为了( )A.提高平民的政治地位B.打击工商业奴隶主的势力C.促进雅典工商业的发展D.改变雅典社会的产业结构解析:梭伦提倡学习手工技艺,主要是为了促进雅典手工业的发展,进而带动雅典工商业的发展,故选C项。

答案:C4.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为:“梭伦采取的减轻社会痛苦的措施是简单而又严厉的。

”以下措施中能充分说明梭伦对旧贵族“严厉”的是( )①颁布“解负令”②实行财产等级制度③设立“四百人会议”④设立公民陪审法庭⑤鼓励发展农工商业A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤解析:梭伦改革对旧贵族的“严厉”是指在经济、政治方面采取了削弱旧贵族权力的措施,⑤主要是为了扩大下层平民的就业机会,壮大雅典城邦的实力,不符合题意,故选A项。

答案:A5.梭伦指出:“我制定法律,无贵无贱,一视同仁,直道而行,人人各得其所。

”这表明梭伦制定法律的目的是( )A.树立古代法律的典范B.协调雅典公民阶层的利益关系C.保护雅典贵族的利益D.协调雅典各阶层的矛盾与冲突解析:材料中“无贵无贱……各得其所”,说明梭伦是在协调雅典公民阶层的利益关系。

高中历史 第一单元 梭伦改革 1.2 除旧布新的梭伦改革达标训练 新人教版选修1

高中历史 第一单元 梭伦改革 1.2 除旧布新的梭伦改革达标训练 新人教版选修1

第2课除旧布新的梭伦改革基础夯实1.下图反映的是梭伦任首席执政官后人民焦急等待他宣布改革法令的史实,你认为他所宣布的第一项法令是( )A.“遗嘱法”B.财产等级制度C.“解负令”D.建立“四百人会议”解析:材料中的“新上任”表明这是梭伦颁布的第一项改革法令,故选C项。

答案:C2.公元前593年,雅典鞋匠斯比亚去参加公民大会,但在选举低级官员时,却被告之他只能选举却没有被选举权。

由此判断,斯比亚属于( )A.第一等级B.第二等级C.第三等级D.第四等级解析:在梭伦实行的财产等级制度中,等级越高,享有的政治权利越多,第一等级可担任一切官职;第二等级可担任除司库以外的高级官职;第三等级可出任低级官职;第四等级无权担任公职。

故选D项。

答案:D3.梭伦改革的措施中最能体现“避免极端”这一主张的是( ) (导学号52360029)A.颁布“解负令”B.鼓励发展工商业C.建立“四百人会议”D.确立财产等级制度解析:梭伦改革中确立财产等级制度,以财产多寡来确定公民政治权利的大小,打破了贵族政治专权的局面,使工商业奴隶主分享了政治权利,也使下层平民获得了一定的公民权利,反映了梭伦“避免极端”的主张。

答案:D4.古代雅典陶瓶中有一幅画,画面真实地记录了梭伦改革后雅典的少年积极学习手工技艺的场面。

梭伦积极提倡这些少年学习手工技艺,主要是为了( )A.提高平民的政治地位B.打击工商业奴隶主的势力C.促进雅典工商业的发展D.改变雅典社会的产业结构解析:梭伦提倡学习手工技艺,主要是为了促进雅典手工业的发展,进而带动雅典工商业的发展,故选C项。

答案:C5.梭伦指出:“我制定法律,无贵无贱,一视同仁,直道而行,人人各得其所。

”这表明梭伦制定法律的目的是( )A.树立古代法律的典范B.协调雅典公民阶层的利益关系C.保护雅典贵族的利益D.协调雅典各阶层的矛盾与冲突解析:材料中“无贵无贱……各得其所”,说明梭伦是在协调雅典公民阶层的利益关系。

选修一 第一单元 第2课 除旧布新的梭伦改革 同步练习题含答案

选修一  第一单元 第2课  除旧布新的梭伦改革 同步练习题含答案

人教版高中历史选修一第一单元梭伦改革第2课除旧布新的梭伦改革同步练习题一、选择题1.“(它)使正在萎缩中的公民集体日益壮大,为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证。

”这是学者对梭伦改革的哪项措施作出的评价( )A.解负令 B.发展工商业 C.津贴制 D.抽签选举2.梭伦揭开了一系列所谓政治革命,而且是以侵犯所有制来揭开的……在梭伦所进行的革命中,应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。

梭伦改革的措施中明显“侵犯所有制”的是( ) A.鼓励发展工商业 B.建立“四百人会议”C.实行财产等级制度 D.规定占有土地的最高限额3.哈罗德·伊尼斯指出:“梭伦寻求善世的真理。

他相信,违背公正必然要扰乱公众的生活。

个人对自己的行为负责。

于是,权威的根基就被摧毁了。

”对“权威的根基就被摧毁了”理解正确的是( ) A.梭伦改革目的是缓和阶级矛盾B.废除债奴制,保障公民享有民主权利C.民主政治制度得以确立D.以财产取代血缘关系作为权利分配的标准4.鼓励发展农工商业是梭伦改革的重要举措。

下列有关这一举措的说法不符合史实的是( )A.对雅典城邦有利B.壮大了工商业奴隶主的实力C.为雅典民主政治的确立、发展奠定了基础D.遭到雅典贵族的反对5.某考古队在对古雅典卫城遗址进行整理时,发现了一块公元前6世纪的墓碑(如图)。

据上面的文字记载,墓主人出生在特洛伊,移居雅典后成为雅典的公民。

据此,考古队判定墓主人生前在雅典从事的行业是( )A.农业B.教育C.手工业D.商业6.有人认为,梭伦通过改革,创立了“财权政治”。

下列梭伦改革措施中最能证明其观点的是( )A.建立“四百人会议” B.提倡学习手工技艺C.按收入多寡划分等级 D.颁布“解负令”7.某历史学家在考古中发现一幅壁画,上面描述着身披铠甲,手持盾牌和长矛的重装士兵。

根据梭伦立法,能为雅典提供这种装备的是( )A.第一等级B.第二等级C.第三等级D.第四等级8.梭伦改革“第一次准许没有财产的平民参加公民大会,还规定富裕商人可担任执政官,设立新的、更受欢迎的陪审法庭来代替贵族最高法院的一部分权力”。

高中历史 第一单元 梭伦改革 第2课 除旧布新的梭伦改革同步达标训练(含解析)新人教版选修1-新人教

高中历史 第一单元 梭伦改革 第2课 除旧布新的梭伦改革同步达标训练(含解析)新人教版选修1-新人教

第一单元第2课除旧布新的梭伦改革1.梅加克勒斯是生活在雅典山地地区的一个贫苦平民,如果站在他的角度,他最赞赏梭伦()A.颁布“解负令”B.确立财产等级制度C.创立“四百人会议”D.设立公民陪审法庭解析:梭伦改革前,雅典平民受到的最大威胁来自债务奴隶制,这也是造成平民与贵族矛盾尖锐的根源。

答案:A2.史学界普遍认为,“解负令”促进了雅典两个阶级之间的妥协。

“两个阶级”是指() A.贵族——平民B.贵族——工商业奴隶主C.公民——妇女D.平民——工商业奴隶主答案:A3.某兴趣小组对梭伦改革的措施进行研究后,认为梭伦改革从颁布“解负令”开始,符合改革的一般规律。

这里所说的“一般规律”应是()A.改革首先要解决最紧迫的社会问题B.改革要立足于满足弱者的基本需求C.改革必须以遏制革命作为首要目标D.改革必须首先打击旧有的利益集团解析:任何改革都必须立足于社会实际的需要。

梭伦首先颁布“解负令”,就是为了调和贵族与平民的矛盾,这也是为了解决当时最紧迫的社会问题。

因此,A项是符合题目要求的正确答案。

答案:A4.下列有关“遗嘱法”的表述()①其目的是杜绝贵族侵占平民的财产②其内容之一是规定无子女者有权按照自己的意愿,将遗产交给指定的继承人A.①正确,②不正确B.①②都正确C.①不正确,②正确D.①②都不正确解析:为了杜绝贵族侵占平民的财产,梭伦制定了“遗嘱法”,规定无子女者有权按照自己的意愿,将遗产交给指定的继承人,故B项正确。

答案:B5.梭伦改革后,公民陪审法庭陪审员产生的方式是()A.由各等级公民选举产生B.由各等级公民抽签产生C.由各等级国民轮流担任D.由首席执政官随意指任解析:梭伦组建公民陪审法庭,规定陪审员不分等级,一律从公民中通过抽签产生。

答案:B6.阅读材料,回答问题。

材料恩格斯在评价梭伦改革时说:“这样,在制度中便加入了一个全新的因素——私有财产……于是,随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族(贵族)制度遭到了失败。

高中历史 人教版选修1第二课除旧布新的梭伦改革同步测试卷-精选教育文档

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人教版选修1第二课除旧布新的梭伦改革同步测试卷解析版一、选择题1.颁布“解负令”是梭伦采取的第一项重大改革措施,这一法令()。

A.满足了平民的所有要求B.重新分配了国家的政治权利C.保护了平民的基本权益D.增强了工商业奴隶主的实力2.在财产等级制度下的四个等级的权利和义务的关系是()A.财产越多,等级越高,享有权利多而尽义务少B.财产越少,等级越低,享有权利少而尽义务多C.财产越少,等级越低,享有权利少而尽义务少D.财产越多,等级越高,享有权利少而尽义务多3.财产等级制度确立的意义不包括()A.打破了贵族依据血缘门第的世袭垄断政权的局面B.为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了道路C.为下层平民参政议政开辟了道路D.为后来雅典民主政治的发展开辟了道路4.依据财产等级制度的划分,下列哪一阶层获得的利益最多()A.贵族B.C.奴隶D.工商业奴隶主5.“解负令”的颁布反映了当时雅典城邦()A.奴隶对人身自由和权利的要求B.C.平民与贵族斗争的结果D.工商业奴隶主对奴隶的需求6.关于梭伦执政时期雅典公民大会的叙述,不正确的是()A.是国家的最高权力机关B.是城邦的最高司法机关C.有权选举国家公职人员D.能决定战争等国家大事7.恩格斯说:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”,“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败”。

恩格斯在这里高度肯定的是梭伦改革()A.废除一切债务和债务奴隶制度B.按财产多少划分公民的等级C.创立抽签和差额选举公职制度D.确立公民大会为最高权力机构8.下列措施中对限制雅典贵族进行土地兼并起到直接作用的是()①废除了“六一汉”制度②“遗嘱法”的规定③规定占有土地的最高限额④拨款赎回卖到外邦的公民A.①②B.③④C.②③D.①④9.下列属于梭伦改革中的“解负令”措施的是()①废除所有债务,禁止借贷以人身作抵押②由于欠债而卖身为奴的公民,一律释放③释放所有奴隶,给予其雅典公民权④规定占有土地的最高限额A.①②B.③④C.①③D.②④10.美国史学家斯塔夫里阿诺斯认为:“梭伦的贡献在于,在组织上为以后建立著名的雅典民主奠定了基础。

人教历史高二选修一第一单元第课除旧布新的梭伦改革同步练习 含解析

人教历史高二选修一第一单元第课除旧布新的梭伦改革同步练习 含解析

人教历史高二选修一第一单元第2课除旧布新的梭伦改革同步练习一.选择题1.梭伦鼓励发展农工商业的措施对雅典民主政治发展的意义是()A.直接削弱了贵族专权的局面B.增强了工商业奴隶主和平民的经济实力C.扩大了下层平民的就业机会D.壮大了雅典城邦的实力答案:B解析:分析:梭伦改革鼓励发展农工商业,最直接的意义是增强了工商业奴隶主和平民的经济实力,本题选B。

A项直接削弱贵族专权局面的措施是建立财产等级制度。

C项表述片面。

D项表述过于夸大。

点评:本题考查梭伦改革措施中的经济与政治之间的关系,学生应注意深入思考联系历史背景。

2.为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票,上面印有梭伦的名言“避免极端”(Nothing in excess)。

梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是( )A.确立财产等级制度B.恢复公民大会为国家最高权力机构C.建立公民陪审法庭D.禁止粮食出口并坚决抑制粮食涨价答案:A解析:分析:尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。

而通过材料并结合所学知识不难发现,“避免极端”是考查梭伦改革的特点——中庸式改革,既要维护贵族的利益又要维护平民的利益,两边都不能得罪,所以只有根据财产的多少、财产的等级来进行改革,谁有钱谁就拥有民主,所以梭伦改革的措施最能体现他这一主张的只能是确立财产等级制度。

点评:希腊社会矛盾体现在贵族和平民之间的政治经济差距极大,梭伦为了解决两者之间的差距实行财产等级制度。

3.梭伦说:“我赋予人民恰如其分的崇高地位,未曾剥夺他们的荣誉,也未曾给予过多的尊荣,权势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们免受一切危厄,我坚持立场,不偏不倚,木允许任何一方恃强凌弱。

”为此,他采取的主要措施是( )A.按财产多寡划分社会等级B.设立五百人会议C.实行“公职津贴制”D.确立陶片放逐法答案:A解析:分析:根据材料,结合所学知识可知,B,D为克利斯提尼改革的内容,C为伯利克里时期的表现。

只有A是梭伦改革的内容,且体现了不偏不倚的特点,它并没有彻底消灭旧贵族的利益,因此A符合题意。

人教版高中历史选修1 第2课 除旧布新的梭伦改革 同步练习

人教版高中历史选修1 第2课 除旧布新的梭伦改革  同步练习

人教版高中历史选修1 第2课除旧布新的梭伦改革同步练习1.梭伦改革是雅典历史上成功的改革之一。

对于梭伦改革成功原因,说法不正确的是A.顺应历史发展潮流 B.得到平民和贵族的一直支持C.梭伦奉行的折中原则 D.梭伦自身的努力及有效的改革措施2.有学者在评述梭伦改革的某项措施时说:“(它)使正在萎缩中的公民集体日益壮大,为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证。

”该项措施应为( )A.发展工商业 B.废除债奴制 C.发放观剧津贴 D.实行财产等级制3.梭伦在其诗歌中写到:“黑土,将是最好的证人——因为正是我,为它拔掉了树立着的许多界标:以前他曾是一个奴隶,而现在已经自由。

”梭伦的诗吟诵的是A.建立四百人议事会B.确立财产等级制度C.设立公民陪审法庭D.废除债务奴隶制4.《历史中的英雄》一文中说“一个民主的社会对英雄人物必须永远加以提防......因为天才和能力时常会被滥用。

”古希腊民主政治中体现这一思想措施是A.设立公民大会B.实行陶片放逐法C.实行五百人会议D.以部落为单位进行选举5.根据梭伦的立法,年收入达300麦斗的为第二等级,这一等级可以享受的权利和应尽的义务分别是()A.担任一切官职;提供骑兵,自备军械、军装和马匹。

B.担任除司库以外的高级官职;提供骑兵,自备军械、军装和马匹。

C.担任一切官职;提供重装步兵,自备军械和军装,但不需提供马匹。

D.担任除司库以外的高级官职;提供重装步兵,自备军械和军装,但不需提供马匹6.梭伦在诗中解释了他的目标。

他谈到“euno-mia”或者说“好的政府”,把这解释为平衡公民互相冲突的利益。

后来的哲学家叔本华把它归纳为简单形式的道德规则:Neminemlaedeimoomnes,quantumpotes,iuua!即:不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人!在梭伦改革中充分体现这一点的是()A.帮助工商业奴隶主获得更多的权利B.帮助平民避免沦为奴隶的可能C.尽力维护各个阶层的利益,避免冲突D.为所有的雅典居民谋福利7.恩格斯在论梭伦改革时,曾经写道“……有产阶级既开始获得了势力,于是旧的血缘亲族关系的集团就开始被排斥了……”这主要指改革中的()A.建立十将军委员会B.建立五百人议事会C.确立财产等级制度D.鼓励发展工商业8.梭伦制定的“遗嘱法”规定,无子女者有权按照自己的意愿,将遗产交给指定的继承人。

高中历史人教版选修1第二课除旧布新的梭伦改革同步测试卷

高中历史人教版选修1第二课除旧布新的梭伦改革同步测试卷

人教版选修1其次课除旧布新的梭伦改革同步测试卷解析版一、选择题1.视察下图,下列相关的说明不正确的是()公民陪审法庭的陪审员在投票A.公民陪审法庭是雅典的最高司法机关B.公民陪审法庭的陪审员从公民中抽签产生C.第四等级公民没有担当陪审员的资格D.设立公民陪审法庭打破了贵族的司法垄断2.下面是雅典公民的财产等级划分和政治权利安排表,对此相识正确的有()①打破了贵族垄断政权的局面②为非贵族出身的工商业奴隶主开拓了参政议政的途径③肯定程度上激发了广阔公民参政议政的主动性,得到了广泛支持④没有带来真正的同等,没有从根本上消退贵族和平民的冲突A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.下图为哈里斯所著《古希腊生活》的封面,书中认为,梭伦改革依据农业收入的多少将公民划分为四个等级,这一财产等级制度重新安排了国家的政治权利。

这一说法的依据是()A.为后来雅典民主政治的发绽开拓道路B.新兴工商业奴隶主渐渐跻身于统治阶层的行列C.平民渐渐跻身于统治阶层行列D.贵族阶层被排挤出国家政权之外4.下图展示的是古代雅典的轻装步卒,该兵种是当时雅典军队的三大兵种之一。

轻装步卒装束简洁,手持简易的武器。

在梭伦执政时期,轻装步卒主要来源于第四等级,主要是因为该等级()A.政治地位较高,很少参与作战B.交纳赋税太多,无力参与作战C.拥有财产较少,所尽义务较小D.拥有财产较多,所尽义务较小5.梭伦说:“我赐予人民恰如其分的崇高地位,未曾剥夺他们的荣誉,也未曾赐予过多的尊荣,权势之士因为财宝遭遇嫉妒,我爱护他们免受一切危厄,我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱。

”为此,他实行的主要措施是()A.按财产多寡划分社会等级B.设立五百人会议C.实行“公职津贴制”D.实行陶片放逐法6.之所以说梭伦改革从根本上瓦解了贵族世袭特权的基础,主要是因为这场改革()。

A.重新安排贵族占有的土地B.以财产资格取代血缘资格C.复原公民大会的应有地位D.使雅典民主政治最终确立7.之所以说梭伦改革动摇了贵族专制的统治,奠定了城邦民主政治的基础,缘由有()。

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人教版选修1第二课除旧布新的梭伦改革同步测试卷解析版一、选择题1.观察下图,下列相关的解释不正确的是()公民陪审法庭的陪审员在投票A.公民陪审法庭是雅典的最高司法机关B.公民陪审法庭的陪审员从公民中抽签产生C.第四等级公民没有担任陪审员的资格D.设立公民陪审法庭打破了贵族的司法垄断2.下面是雅典公民的财产等级划分和政治权利分配表,对此认识正确的有()①打破了贵族垄断政权的局面②为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径③一定程度上激发了广大公民参政议政的积极性,得到了广泛支持④没有带来真正的平等,没有从根本上消除贵族和平民的矛盾A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.下图为哈里斯所著《古希腊生活》的封面,书中认为,梭伦改革根据农业收入的多少将公民划分为四个等级,这一财产等级制度重新分配了国家的政治权利。

这一说法的依据是()A.为后来雅典民主政治的发展开辟道路B.新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层的行列C.平民逐渐跻身于统治阶层行列D.贵族阶层被排挤出国家政权之外4.下图展示的是古代雅典的轻装步兵,该兵种是当时雅典军队的三大兵种之一。

轻装步兵装束简单,手持简易的武器。

在梭伦执政时期,轻装步兵主要来源于第四等级,主要是因为该等级()A.政治地位较高,很少参与作战B.交纳赋税太多,无力参与作战C.拥有财产较少,所尽义务较小D.拥有财产较多,所尽义务较小5.梭伦说:“我赋予人民恰如其分的崇高地位,未曾剥夺他们的荣誉,也未曾给予过多的尊荣,权势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们免受一切危厄,我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱。

”为此,他采取的主要措施是()A.按财产多寡划分社会等级B.设立五百人会议C.实行“公职津贴制”D.实行陶片放逐法6.之所以说梭伦改革从根本上瓦解了贵族世袭特权的基础,主要是因为这场改革()。

A.重新分配贵族占有的土地B.以财产资格取代血缘资格C.恢复公民大会的应有地位D.使雅典民主政治最终确立7.之所以说梭伦改革动摇了贵族专制的统治,奠定了城邦民主政治的基础,原因有()。

高中历史第一单元梭伦改革第2课除旧布新的梭伦改革练习含解析新人教版选修

高中历史第一单元梭伦改革第2课除旧布新的梭伦改革练习含解析新人教版选修

高中历史第一单元梭伦改革第2课除旧布新的梭伦改革练习含解析新人教版选修1.梅加克勒斯是生活在雅典山地地区的一个贫苦平民,如果站在他的角度,他最赞赏梭伦( )A.颁布“解负令”B.确立财产等级制度C.创立“四百人会议”D.设立公民陪审法庭解析:梭伦改革前,雅典平民受到的最大威胁来自债务奴隶制,这也是造成平民与贵族矛盾尖锐的根源。

答案:A2.史学界普遍认为,“解负令”促进了雅典两个阶级之间的妥协。

“两个阶级”是指( ) A.贵族——平民B.贵族——工商业奴隶主C.公民——妇女D.平民——工商业奴隶主答案:A3.某兴趣小组对梭伦改革的措施进行研究后,认为梭伦改革从颁布“解负令”开始,符合改革的一般规律。

这里所说的“一般规律”应是( )A.改革首先要解决最紧迫的社会问题B.改革要立足于满足弱者的基本需求C.改革必须以遏制革命作为首要目标D.改革必须首先打击旧有的利益集团解析:任何改革都必须立足于社会实际的需要。

梭伦首先颁布“解负令”,就是为了调和贵族与平民的矛盾,这也是为了解决当时最紧迫的社会问题。

因此,A项是符合题目要求的正确答案。

答案:A4.下列有关“遗嘱法”的表述( )①其目的是杜绝贵族侵占平民的财产②其内容之一是规定无子女者有权按照自己的意愿,将遗产交给指定的继承人A.①正确,②不正确B.①②都正确C.①不正确,②正确D.①②都不正确解析:为了杜绝贵族侵占平民的财产,梭伦制定了“遗嘱法”,规定无子女者有权按照自己的意愿,将遗产交给指定的继承人,故B项正确。

答案:B5.梭伦改革后,公民陪审法庭陪审员产生的方式是( )A.由各等级公民选举产生B.由各等级公民抽签产生C.由各等级国民轮流担任D.由首席执政官随意指任解析:梭伦组建公民陪审法庭,规定陪审员不分等级,一律从公民中通过抽签产生。

答案:B6.阅读材料,回答问题。

材料恩格斯在评价梭伦改革时说:“这样,在制度中便加入了一个全新的因素——私有财产……于是,随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族(贵族)制度遭到了失败。

高中历史1.2除旧布新的梭伦改革课后作业新人教版选修1

高中历史1.2除旧布新的梭伦改革课后作业新人教版选修1

第2课除旧布新的梭伦改革一、选择题1.恩格斯这样评价梭伦改革:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,而且是以侵犯所有制来揭开的。

”在梭伦改革的措施中,明显“侵犯所有制”的是( )A.规定占有土地的最高限额B.实行财产等级制度C.建立“四百人会议”D.鼓励发展工商业解析:所有制是指生产资料归谁所有。

梭伦通过立法,规定了占有土地的最高限额,使贵族的土地兼并受到制约,这是用行政手段“侵犯所有制”的重要举措。

答案:A2.观察下列图片,在古代雅典有许多关于债务奴隶的壁画、瓶画,这些绘画为后世研究古代希腊债务奴隶制提供了重要依据。

下列相关的叙述不正确的是( )A.大量相关绘画的存在说明债务奴隶制曾一度在雅典盛行B.大量债务奴隶的出现是雅典贵族盘剥平民的历史见证C.梭伦通过立法形式全面禁止债务奴隶制有利于雅典的发展D.大量债务奴隶的出现反映出雅典商品经济高度发达解析:沦为债务奴隶的多是从事农业生产的平民,他们的土地贫瘠、生产落后,被迫以人身作抵押借贷而沦为债务奴隶。

因此,D项的叙述是不正确的。

答案:D3.古代雅典的轻装步兵是当时雅典军队的三大兵种之一。

轻装步兵装束简单,手持简易的武器。

在梭伦执政时期,轻装步兵主要来源于第四等级,主要是因为该等级( )A.政治地位较高,很少参与作战B.交纳赋税太多,无力参与作战C.拥有财产较少,所尽义务较小D.拥有财产较多,所尽义务较小解析:根据财产等级制度,等级越高,享受的权利和所尽的义务也越多;等级越低,享受的权利和所尽的义务也越少。

第四等级拥有的财产较少,享有的政治权利较小,在军队中主要是充当轻装步兵和一般水手。

答案:C4.根据顾准的研究,早在公元前594年的梭伦时代,就确定了一切政府官员必须通过人民选举方式产生这一原则。

在梭伦改革中,最能体现这一原则的措施是( )A.颁布“解负令”B.确立财产等级制度C.成立“五百人会议”D.设立公民陪审法庭解析:公民陪审法庭的陪审员是从各个等级的公民中抽签产生的,最能表明人民选举方式产生,“五百人会议”不是梭伦设立的,A、B两项与选举方式无关。

高二历史下册第2课《除旧布新的梭伦改革》课后练习题(附答案解析)

高二历史下册第2课《除旧布新的梭伦改革》课后练习题(附答案解析)

高二历史下册第2课《除旧布新的梭伦改革》课后练习题(附答案解析)一、选择题(本大题共10小题,每小题6分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列内容属于梭伦改革中的“解负令”措施的是()①废除所有债务,禁止借贷以人身作抵押②由于欠债而卖身为奴的公民,一律释放③释放所有奴隶,给予其雅典公民权④规定占有土地的最高限额A.①②B.②④C.①③D.③④2.梭伦“解负令”颁布的重大意义不包括()A.废除了雅典城邦的债务奴隶制B.使不少因欠债为奴的平民重新获得土地C.雅典城邦的居民都成为享有公民权的公民D.使贵族的土地兼并受到制约3.“解负令”的颁布反映了当时雅典城邦()A.奴隶对人身自由和权利的要求B.工商业奴隶与贵族的矛盾尖锐C.平民与贵族斗争的结果D.工商业奴隶主对奴隶的需求4.依据财产等级制度的划分,下列哪一阶层获得的利益最多()A.贵族B.平民C.奴隶D.工商业奴隶主5.在财产等级制度下的四个等级的权利和义务的关系是( )A.财产越多,等级越高,享有权利多而尽义务少B.财产越少,等级越低,享有权利少而尽义务多C.财产越少,等级越低,享有权利少而尽义务少D.财产越多,等级越高,享有权利少而尽义务多6.财产等级制度确立的意义不包括()A.打破了贵族依据血缘门第的世袭垄断政权的局面B.为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了道路C.为下层平民参政议政开辟了道路D.为后来雅典民主政治的发展开辟了道路7.梭伦改革后,作为国家最高权力机关和最高司法机关的是()A.战神山议事会公民陪审法庭B.长老会议公民大会C.公民大会公民陪审法庭D.公民大会长老会议8.公元前6世纪雅典的一个年收入100麦斗的平民,他可以()①参加公民大会②当选“四百人会议”的成员③当选为陪审员④在战争中提供骑兵A.①②B.②④C.①③D.③④9.梭伦鼓励发展农工商业的目的是()①扩大下层平民的就业机会②削弱贵族的世袭特权③壮大雅典城邦的实力④壮大工商业奴隶主阶层的实力A.①②B.②④C.①③D.①④10.梭伦鼓励发展农工商业的措施对雅典民主政治建设的意义是()A.直接削弱了贵族专权的局面B.加强了工商业奴隶主和平民的经济实力,这有利于削弱贵族专权,从而有利于雅典民主政治的建设C.扩大了下层平民的就业机会D.壮大了雅典城邦的实力二、非选择题(共40分)11.阅读下列材料:材料一许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的无辜被售,有的因故卖身,有的为可怕的贫穷所迫,逃亡异地,不复说家乡的亚狄加语言,远方漂泊,也有的惨遭奴隶的卑贱境遇,即使就在家乡,也在主人的怒气之下发抖,我都使他们获得解放!——梭伦材料二我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。

高中历史(人教版选修一)练习:第1单元 第2课除旧布新的梭伦改革

高中历史(人教版选修一)练习:第1单元  第2课除旧布新的梭伦改革

第2课除旧布新的梭伦改革[课程标准]简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。

一、颁布“解负令”1.改革内容(1)颁布“解负令”:废除______奴隶制。

(2)废除“__________”制度。

(3)解决土地问题:规定占有土地的最高限额。

(4)解决遗产问题,制定“__________”。

(5)为了减轻贵族的强烈反抗,对改革措施进行了一些让步。

2.影响(1)贵族的______________受到制约,失去扩展势力的物质基础。

(2)解除了________________对平民的威胁。

(3)雅典积极向外掠夺奴隶,走上了奴役__________的道路。

二、确立财产等级制度1.目的:打破贵族的世袭特权。

2.内容:以______为依据,划分四个等级。

3.影响(1)打破了贵族依据____________的世袭特权垄断政权的局面。

(2)为____________________开辟了参政议政的途径。

三、建立“四百人会议”1.目的:为了进一步打破______专权的局面,改革国家权力机构。

2.措施(1)恢复____________作为国家最高权力机关。

(2)组成一个“______________”作为公民大会的常设机构,实际上执掌最高统治权。

(3)设立__________________作为最高司法机关。

(4)废除了许多严刑峻法,制订了一些新法律。

四、鼓励发展农工商业1.目的:扩大____________的就业机会,壮大雅典城邦的实力。

2.措施(1)农业:禁止______出口,抑制粮食涨价;改进水渠灌溉系统,提倡种植____________并鼓励出口。

(2)手工业:规定雅典公民必须让儿子学会一门手艺;吸引有______的外国人迁居雅典。

(3)商业:改革______与____________,推动对外贸易的稳定发展。

(4)其他方面:确立__________,倡导节俭,抑制奢侈浪费等。

3.意义:大大推动了雅典社会的发展。

高中历史《除旧布新的梭伦改革》同步练习2 新人教版选修1

高中历史《除旧布新的梭伦改革》同步练习2 新人教版选修1

除旧布新的梭伦改革(一)选择题:1、“解负令”及其相关法令颁布的结果与影响不包括:()A.贵族对土地的兼并并未受到制约,继续保持优越的经济地位B.解除了债务奴隶制对平民的威胁C.平民与贵族一样成为有人身自由和公民权的公民D.非债务奴隶越来越成为被奴役的对象2、梭伦改革除旧布新,给雅典带来一场社会革命,请回答:(1)打破贵族依据是其特权垄断政权的举措是( )A.颁布“解负令” B.确立财产等级制度C.设立“四百人会议” D.鼓励农工商发展3、非债务奴隶主要来自于()①奴隶市场②海外掠夺③战争④土地兼并A①② B①②③ C③④ D②③④4、按照财产等级制度,雅典第四等级可以是参与或是担任官员的是()①公民大会②“四百人会议”③陪审员A①②③ B①② C②③ D①③5、财产等级制度实行的最大受益者是()A贵族 B工商业奴隶主 C平民 D奴隶6、梭伦通过改革确立的财产等级制度()A违背了工商业奴隶主的意愿 B反映了“平原派”的基本要求C打破了贵族的世袭特权 D建立平等平均的大同社会7、梭伦改革前,实际上掌握雅典国家最高权力的机关是()A长老会议 B公民大会 C陪审法庭 D“四百人会议”8、梭伦改革后,陪审法庭的陪审员产生的方式是()A由各等级公民选举产生 B从各等级公民中抽签产生C由各等级公民轮流担任 D由首席执行官随意指任9、梭伦为发展农工商业而采取的措施不包括()A改进水渠灌溉系统 B改革度量衡制C确立私有制 D鼓励粮食出口10、梭伦发展的农工商业的改革()①扩大平民的就业机会②壮大了雅典城邦的实力③推动利雅得对外贸易的发展④促进了雅典社会的封建化A①②③ B②③④ C①②④ D①③④(二)材料题:材料一“在我团结人民去谋求的一切目的中,有什么我还没有做到?在时间的裁判席面前,那奥林柏斯诸神的伟大母亲,黑土,将是最好的证人-因为正是我,为它拔掉了树立着的许多界标:以前他曾是一个奴隶,而现在已经自由。

高中历史选修1课时作业14:第2课 除旧布新的梭伦改革

高中历史选修1课时作业14:第2课  除旧布新的梭伦改革

第2课除旧布新的梭伦改革一、选择题1. 梭伦通过改革确立的财产等级制度()A. 违背了工商业奴隶主的意愿B. 反映了“平原派”的基本要求C. 打破了贵族的世袭特权D. 建立了平等平均的大同社会2. 梭伦颁布的“解负令”的内容不包括()A. 废除所有债务B. 禁止以人身为抵押的借贷C. 释放外邦奴隶D. 废除“六一汉”制度3. 梭伦发展农工商业的改革()①扩大了平民的就业机会②壮大了雅典城邦的实力③推动了雅典对外贸易的发展④促进了雅典社会的封建化A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④4. “解负令”的颁布反映了当时雅典城邦()A. 奴隶对人身自由和权利的反映B. 工商业奴隶主与贵族矛盾尖锐C. 平民与贵族斗争的结果D. 工商业奴隶主对奴隶的需求5. 梭伦在改革中曾颁布法令,规定占有土地的最高限额。

这一措施()①必然遭到贵族的反对②得到了平民的大力拥护③有利于限制贵族任意兼并土地④最终实现了雅典土地的平均分配A. ①②③B. ②③④C. ①③④6. 梭伦颁布的“解负令”的内容不包括…()A. 废除所有债务B. 禁止以人身为抵押的借贷C. 释放外邦奴隶D. 废除“六一汉”制度7. 梭伦颁布“解负令”、规定土地最高限额和制定“遗嘱法”的后果是()①贵族的土地兼并受到制约②使贵族的地位受到一定程度的削弱③使雅典走上了奴役外邦奴隶的道路④使希腊各邦相继废除了债务奴隶制A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④8. 梭伦改革确立财产等级制度的主要目的不包括()A. 维护贵族的统治地位B. 打破贵族的世袭特权C. 提高非贵族出身的工商业奴隶主的政治地位D. 给下层平民以参政机会9. 雅典“四百人会议”的主要职责包括()①为公民大会拟定议程②为公民大会预审提案③为公民大会准备决议A. ①②③B. ①②C. ①③D. ②③10. 梭伦在改革中曾颁布法令,规定占有土地的最高限额。

这一措施()①必然遭到贵族的反对②得到了平民的大力拥护③有利于限制贵族任意兼并土地④最终实现了雅典土地的平均分配A. ①②③B. ②③④C. ①③④11. 关于梭伦进行社会等级制度改革的表述,不正确的是()A. 实现社会成员之间的真正平等B. 为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径C. 动摇了贵族政治的社会基础D. 为雅典民主政治的发展奠定了基础12. 为鼓励发展农业和工商业,梭伦采取的措施不包括()A. 提倡种植经济作物B. 鼓励橄榄油等产品出口C. 鼓励粮食出口D. 吸引有技术的外国人迁居雅典13. 梭伦注重在制度上和社会风气上为经济发展创造条件,主要表现在()①改革币制与度量衡制②确立私有制,承认财产继承自由的原则③倡导节俭,抑制奢侈浪费④惩罚游手好闲之徒A. ①②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③14. “解负令”及其相关法令颁布的结果与影响不包括( )A. 贵族对土地的兼并未受到制约,继续保持优越的经济地位B. 解除了债务奴隶制对平民的威胁C. 平民与贵族一样成为有人身自由和公民权的公民D. 非债务奴隶越来越成为被奴役的对象15. 梭伦改革打破贵族依据世袭特权垄断政权的举措是( )A. 颁布“解负令”B. 确立财产等级制度C. 设立“四百人会议”D. 鼓励农工商业发展16. 按照梭伦改革确立的财产等级制度,雅典第四等级可以参加或是担任官员的是( )①公民大会②“四百人会议”③陪审员A. ①②③B. ①②D. ①③17. 关于梭伦创立的财产等级制度,下列说法正确的是( )A. 财产越多,等级越高,权利多义务少B. 财产越少,等级越低,权利少义务多C. 财产越少,等级越低,享有的权利少而尽义务少D. 财产越多,等级越高,享有的权利少而尽义务多18. 下列对梭伦改革后的雅典公民大会的表述,不正确的是( )A. 有权决定战争、媾和等国家大事B. 有权选举国家公职人员C. 成为事实上的国家最高权力机关D. 享有最高的司法裁判权19. 梭伦改革后,陪审法庭的陪审员产生的方式是( )A. 由首席执政官随意指任B. 由各等级公民轮流担任C. 从各等级公民中抽签产生D. 由各等级公民选举产生20. 下列有关“遗嘱法”的表述①其目的是为了杜绝贵族侵占平民的财产②其内容之一是规定无子女者有权照自己的意愿,将遗产交给指定的继承人A. ①正确,②不正确B. ①②都正确C. ①不正确,②正确D. ①②都不正确二、材料『解析』题21. 阅读下列材料,请完成问题。

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第2课除旧布新的梭伦改革
(时间:25分钟满分:50分)
基础达标(36分)
1.颁布“解负令”是梭伦采取的第一项重大改革措施,这一法令 ( )。

A.满足了平民的所有要求
B.重新分配了国家的政治权利
C.保护了平民的基本权益
D.增强了工商业奴隶主的实力
解析A项错在“所有”上;B项是梭伦政治改革的结果,与“解负令”没
有直接的关系;“解负令”解决的是贵族与平民之间的矛盾,与工商业奴隶主
无关,因此D项也不正确。

根据“解负令”,债务奴隶制被取消,这就保护
了平民的基本权益。

答案 C
2.某位雅典公民因欠债而被债主卖往外邦并沦为奴隶,梭伦改革后,他不仅回到了雅典,而且获得了人身自由。

其获得自由的方式最有可能是通过( )。

A.所属家族出资赎回B.所属部落出资赎回
C.由城邦出资赎回D.由原债主出资赎回
解析根据梭伦立法,因为欠债而被卖到外邦作奴隶的公民,一律由城邦拨
款赎回。

3. 巴黎卢浮宫博物馆藏有一块古雅典公共帐目碑,它上面刻录有管理
雅典卫城祭祀活动的十名司库官组织节庆所支出的款项。

根据梭伦
的立法,有权担任司库官职的是( )。

①第一等级②第二等级③第三等级④第四等级
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
解析根据财产等级制度,第一等级可担任一切官职,第二等级可
担任除司
库以外的一切官职。

因此,只有第一等级才能担任司库官职。

答案 A
4.恩格斯在评论梭伦改革时说:“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败。

”梭伦改革的措施中直接导致这一局面出现的是 ( )。

A.颁布“解负令” B.实行财产等级制度
C.创立“四百人会议” D.鼓励农工商业的发展
解析注意材料中的“旧的血缘亲属团体”“遭到排斥”及“氏族制
度”“失败”等关键词语。

财产等级制度的改革打破了贵族依据血缘门第的
世袭特权垄断政权的局面。

答案 B
5.雅典执政官梭伦非常重视发挥公民大会的作用。

下列有关梭伦执政时期雅典公民大会的叙述,不正确的是 ( )。

A.是国家的最高权力机关B.是城邦的最高司法机关
C.有权选举国家公职人员D.能决定战争等国家大事
解析在梭伦执政时期,城邦的最高司法机关是公民陪审法庭。

答案 B
6.梭伦通过改革而确定的实际执掌国家最高统治权的是 ( )。

A.公民大会B.“四百人会议”
C.公民陪审法庭D.贵族长老会议
解析“四百人会议”是公民大会的常设机构,主要职责是为公民大会拟订
议程、预审提案、准备决议,实际上执掌最高统治权。

7.梭伦执政后,非常重视农业和工商业的发展。

公元前6世纪雅典的一个双耳陶瓶(见右图)上的画面描绘了当时阿提卡地区
( )。

A.海外贸易的盛况
B.收获橄榄的场景
C.手工工场的生产
D.灌溉系统的发达
解析陶瓶上有从树上敲打和从地面捡拾的场景,明显是在收获橄榄。

答案 B
8.古代雅典陶瓶中有一幅画,画面真实地记录了梭伦改革后雅典的少年积极学习手工技艺的场面。

梭伦积极提倡这些少年学习手工技艺,主要是为了
( )。

A.提高平民的政治地位
B.打击工商业奴隶主的势力
C.促进雅典工商业的发展
D.改变雅典社会的产业结构
解析梭伦提倡学习手工技艺,主要是为了促进雅典手工业的发展,进而带
动雅典商业的发展。

答案 C
9.梭伦鼓励发展工商业的措施对雅典民主政治建设的意义是 ( )。

A.直接削弱了贵族专权的局面
B.加强了工商业奴隶主的经济实力
C.扩大了下层平民的就业机会
D.壮大了雅典城邦的实力
解析本题重在探究经济发展与民主政治的关系。

工商业的发展壮大了工商
业奴隶主的经济实力,这有利于削弱贵族专政,从而有利于雅典民主政治的
建设。

答案 B
能力提升(14分)
10.阅读下列材料,回答问题。

材料一梭伦改革,就是人类早期用政治手段对市场的矫正。

当时雅典的贫富分化严重,大量自由人不得不卖身为奴,乃至这些卖身为奴的自由人和原有的奴隶加起来在数量上远远超出自由公民。

如果不改变这种市场契约所形成的结果,他们很容易颠覆雅典的政治体制,富人也面临着“皮之不存毛将焉附”的结局。

梭伦改革免除了这些卖身为奴的自由人的债务,等于剥夺了他们的拥有者的“私有财产”。

这是对市场的侵犯,也是对市场的保护。

材料二梭伦改革的第一个重大措施是颁布“解负令”,即解除债务及由于负债而遭受的奴役。

第二项重大措施是按财产资格划分公民等级,取消以前的贵族、农民、手工业者三级之分。

第三项重大措施是设立新的国家政权机构,限制贵族长老会议的权力。

新机构中最重要的是四百人会议,由4部各选100人组成,除第四级外,其他公民都可当选。

第四项重大措施,则是颁布促进工商业的法规。

——人教版《历史上重大改革回眸》参考资料
(1)材料一的核心观点是什么?据材料一、二中有关“解负令”的叙述,你认
为“一个身为奴隶的人因此而获得了自由”这一判断是否正确并说明理由。

(8分)
(2)材料二中梭伦改革的第二项措施要想达到预期目的,应怎样计算其财产收
入?为什么?(6分)
解析第(1)问“观点”注意题干材料中的关键信息“市场”;判断时要注意材料中的关键信息“债务”,由此判断并非奴隶获得自由。

第(2)问“计算财产”应从土地、经营工商业着手,“原因”要从雅典工商业的发展分析。

答案(1)观点:梭伦改革是利用政权对市场经济的矫正。

判断:不正确。

理由:解负令只是废除债务奴隶制;梭伦改革只是调解贵族与平民之间的矛盾,并非废除奴隶制。

(2)计算:包括土地财产的收入、经营工商业所得的收入等全部收入。

原因:
雅典工商业发达,工商业者有雄厚的经济实力,要求获得相应的政治权利。

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