国家级非物质文化遗产项目代表性传承人申报书
非遗项目申请书范本
尊敬的评审委员会：您好！为了更好地保护和传承我国优秀的非物质文化遗产，我们特此申请将【项目名称】列入国家级非物质文化遗产名录。
以下是项目申请书的具体内容：一、项目背景【项目名称】起源于【项目起源地】，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
它不仅体现了：【项目所体现的价值观、艺术特点、历史意义等】而且在民间广泛传承，深受人民群众喜爱。
然而，随着现代社会的发展，【项目名称】的传承和发展面临着一定的困境，亟待加强保护。
二、项目价值【项目名称】具有以下方面的价值：1.历史价值：【项目名称】起源于【具体时间】，历经【时间跨度】，反映了我国【相关历史时期】的社会风貌和民族智慧。
2.文化价值：【项目名称】融合了【相关文化元素】，展现了我国【相关地区或民族】的独特文化魅力。
3.艺术价值：【项目名称】具有较高的艺术审美价值，其【艺术表现形式】在我国【相关艺术领域】具有代表性和影响力。
4.社会价值：【项目名称】在传承和弘扬传统文化的同时，促进了当地经济发展和社区和谐，提高了人民群众的文化自信和民族自豪感。
三、项目传承与保护情况1.传承情况：【项目名称】的传承历史悠久，目前已传承至【第几代】，传承谱系清晰。
代表性传承人：【传承人姓名】，熟练掌握【项目技艺】，积极开展传承活动。
2.保护措施：【项目名称】的保护措施如下：（1）加强政策支持，制定相关保护政策和规划。
（2）建立【项目名称】保护机构，负责项目的日常管理和保护工作。
（3）开展【项目名称】培训和宣传，提高人民群众对项目的认识和保护意识。
（4）举办【项目名称】展示和交流活动，促进项目的传播与发展。
四、保护目标和计划1.近期目标：加强【项目名称】的保护力度，确保项目传承不断档，提高项目知名度。
2.中期目标：推动【项目名称】的创新发展，融入现代生活方式，使之更具活力。
3.远期目标：将【项目名称】打造成具有国际影响力的非物质文化遗产品牌，促进文化交流与传播。
为实现上述目标，我们制定了以下计划：1.加强传承人培养，开展定期培训和交流活动。
传承人申请书
传承人申请书
尊敬的评审委员会：
我是XXX，怀着对传承文化的热爱和责任感，特此向贵委员会申请成为传承人。
我自幼受到家庭和学校对传统文化的熏陶，深深地热爱着中华优秀传统文化。
在学习和生活中，我始终坚持学习中国传统文化，不断提升自己的传统文化修养。
我曾参与过多次传统文化活动的策划和组织，并且在社区和学校开展了多次传统文化的宣传和推广活动，受到了广大群众的好评和认可。
我深知传统文化的重要性，也深感传统文化的珍贵。
在当今社会，随着现代文化的冲击，传统文化渐渐被人们遗忘。
作为一名年轻人，我愿意承担起传承和弘扬传统文化的责任，将中华优秀传统文化发扬光大。
我希望成为一名传承人，不仅是为了自己对传统文化的热爱，更是希望能够通过自己的努力，让更多的人了解和喜爱传统文化，让传统文化在当今社会得到更好的传承和发展。
我衷心希望能够得到贵委员会的支持和认可，成为一名合格的传承人，为传统文化的传承和发展尽自己的一份力量。
谨此申请。
此致。
敬礼。
XXX。
申请非遗传承人的申请书
[申请人地址][联系电话][电子邮件][申请日期]非物质文化遗产保护办公室：尊敬的各位领导：您好！我谨以此申请书，申请成为[非遗项目名称]的非物质文化遗产代表性传承人。
在此，我诚挚地表达我对这一古老技艺的热爱与传承的决心，以及对非遗保护工作的支持与贡献。
一、个人简介我，[申请人姓名]，性别[男/女]，出生于[出生年月]，[民族]，籍贯[籍贯地]。
自幼受家庭熏陶，对[非遗项目名称]产生了浓厚的兴趣。
经过多年的学习与实践，我已熟练掌握了[非遗项目名称]的技艺，并在传承与发展中不断丰富与创新。
二、技艺传承背景[非遗项目名称]作为我国[项目所属省份]的非物质文化遗产，拥有悠久的历史和独特的文化价值。
我在传承过程中，始终坚持以下几点：1. 深入研究[非遗项目名称]的历史渊源、技艺特点、文化内涵等，努力挖掘其精髓，传承其精神。
2. 在传承过程中，注重创新，将传统技艺与现代审美相结合，使[非遗项目名称]更具时代感。
3. 积极参与各类展览、演出、交流活动，提升[非遗项目名称]的知名度和影响力。
4. 担任非物质文化遗产培训班讲师，传授技艺，培养后继人才。
三、申报理由1. 技艺精湛：我熟练掌握[非遗项目名称]的技艺，并在实践中不断丰富和创新。
2. 传承责任：我深知传承[非遗项目名称]的重要性，决心将这一技艺发扬光大。
3. 社会影响：我的作品在各类展览、比赛中屡获佳绩，为[非遗项目名称]赢得了良好的社会口碑。
4. 持续传承：我将继续致力于[非遗项目名称]的传承与发展，为我国非物质文化遗产保护事业贡献力量。
四、申请承诺1. 积极参与[非遗项目名称]的传承、保护和发展工作。
2. 按时参加非物质文化遗产保护办公室组织的各类培训和交流活动。
3. 严格遵守国家有关非物质文化遗产保护的法律法规。
4. 积极宣传[非遗项目名称]，提升其知名度和影响力。
恳请非物质文化遗产保护办公室对我的申请予以审批，使我能够更好地为[非遗项目名称]的传承与发展贡献自己的力量。
国家级非物质文化遗产申请书
附件1：申报项目代码：04 国家级非物质文化遗产代表作申报书申报项目类别：民间音乐申报项目名称：泉州南音申报省、自治区、直辖市：福建省中华人民共和国文化部印制年月日原有三十六套，后来发展至五十套。
每套套曲由两首至七首的散曲组成，以音乐的“管门”和“滚门”归类编辑成套。
由洞箫主奏的，称为“箫指”；由嗳仔(唢呐)作为主奏乐器的，称为“嗳仔指”。
“指”除演奏之外，还有一义，即作为指导学生的必修教材，因而有人以“琵琶指南”命名。
凡要学习南音的人，必先由教师口传心授，并指导学生熟读默背四至五套“指谱”(俗称“念嘴”，即口传)，然后练习琵琶指法。
四、过支联套曲。
它是“指”、“谱”、“曲”严格按照“管门”、“滚门”重新组合的传统演奏、演唱的形式。
一般都是确定“管门”之后，先奏“指”，然后依据“从慢到渐快到快”的规则，有序地选择逐个“滚门”的曲目唱下去。
“滚门”与“滚门”之间由“过支曲”衔接，一气呵成，不得停顿，最后奏谱结束，俗称“宿谱”。
南音演唱形式主要为“丝竹相和，执拍者歌”，在室内为琵琶、三弦居右，洞箫、二弦居左，唱者执拍板居中。
在室外，同样是唱者执拍板居中，而琵琶、三弦在左，洞箫、二弦居右。
南音的正规演唱，依照古例必先吹奏“指套”，然后唱散曲。
唱曲是南音的主要内容，一人唱完把拍板恭敬地递给第二人，逐首接连地唱下去，最后是奏大谱结束。
有的馆阁还搭“彩棚”，或在舞台上放臵宫灯、黄凉伞，传说康熙皇帝封赐弦管人为“五少芳弦”、“御前清客”，故以此为荣耀。
南音之所以称为“泉州南音”或“泉州弦管”的一个重要标志，即唱曲时一律以泉腔闽南方言演唱，咬字吐音必须以泉州府治所在地即今泉州市区的方言语音为标准音。
泉州所属县区因地域声腔与标准声腔稍有差异，特别是周边地区如厦门、漳州等地声调差异较大者，要学习演唱南音，都必须先学好泉州腔，经过“正音”之后才能唱准其音韵。
因此南音历来以地域声腔命名，称为泉州弦管或泉腔南音。
南音以上述的“指、谱、曲”和“过支联套曲”、独特的演奏演唱形式和以泉腔方言演唱为特征之外，加上自成体系的“工乂谱”以及汉唐遗制的古乐器，便构成其基本完整的音乐传统体系。
2019非物质文化遗产推荐申报书
附件3
项目代码：
国家级非物质文化遗产代表性项目推荐申
报书
项目类别：
项目名称：
推荐单位：
中华人民共和国文化和旅游部印制
二〇一九年月日
注意事项
一、封面“项目类别”“项目代码”按以下标准填写：民间文学（Ⅰ），传统音乐（Ⅱ），传统舞蹈（Ⅲ），传统戏剧（Ⅳ），曲艺（Ⅴ），传统体育、游艺与杂技（Ⅵ），传统美术（Ⅶ），传统技艺（Ⅷ），传统医药（Ⅸ），民俗（Ⅹ）。
二、推荐单位为省级文化和旅游行政部门或中央和国家机关部门。
三、本推荐申报书可在文化和旅游部网站“公告通知”栏下载。
表格各项栏目以仿宋GB_2312小四号字体填写，不得扩展（“列入地方名录情况”除外）。
四、表格内容一律在计算机上操作填写（除签字盖章部分），填写内容应真实、准确、简练，凡弄虚作假者，一经发现，取消申报资格。
一、项目基本信息
二、建议保护单位
三、项目保护计划
四、传承人、传承群体同意申报及参与保护工作声明书。
非遗传承人申请书范本
非物质文化遗产传承人申请书范本尊敬的各级文化行政部门：我叫XXX，性别XX，民族XX，出生日期XXXX年XX月XX日，户籍所在地XX省XX市XX县（区），现住址XX省XX市XX县（区）XX街道XX号。
我自幼跟随家人学习非物质文化遗产技艺，至今已传承XX代，具备较为丰富的实践经验和理论知识。
在此，我郑重地向所在地县级以上文化行政部门提出申请，希望能够认定为非物质文化遗产传承人。
非物质文化遗产是我国民族文化的瑰宝，承载着中华民族悠久的历史、文化、科学、智慧和创造力。
作为一名非物质文化遗产传承人，我深知自己肩负着保护、传承和发扬我国优秀民族文化的重任。
若能认定为传承人，我将竭尽全力履行以下责任和义务：一、认真学习和研究非物质文化遗产相关技艺，不断提高自己的业务水平，以确保技艺的传承和发展。
二、积极参与非物质文化遗产的宣传、推广和保护工作，向广大群众传授技艺，培养更多的传承人才。
三、严格遵守国家有关非物质文化遗产保护的法律、法规和政策，维护非物质文化遗产的真实性、完整性和传承性。
四、积极参加各级文化部门组织的培训、交流和演出活动，展示非物质文化遗产的独特魅力，弘扬民族优秀传统文化。
五、积极参与非物质文化遗产项目的申报、保护和研究工作，为非物质文化遗产的保护和发展作出贡献。
六、与其他传承人保持密切联系，相互学习、交流，共同推进非物质文化遗产的传承和发展。
我具备以下条件，请您予以考虑：一、家族传承：我的家族自XXXX年起，就开始从事非物质文化遗产相关技艺的传承，至今已有XX代历史。
我自幼跟随家人学习，掌握了该项技艺的核心技术和理论知识。
二、实践经验：我从事非物质文化遗产相关工作已有XX年，具备丰富的实践经验，熟练掌握技艺的各项技巧。
三、荣誉成就：在非物质文化遗产传承方面，我曾获得过XXX等荣誉称号，并在各级比赛中获得优异成绩。
四、社会评价：我积极投身非物质文化遗产传播工作，受到社会各界的高度评价和认可。
五、传承意愿：我热衷于非物质文化遗产传承事业，具备强烈的传承意愿和责任感。
国家级非物质文化遗产代表性项目推荐申报书
附2：
项目代码：
国家级非物质文化遗产代表性项目推荐申报书
项目类别：
项目名称：
推荐单位：
中华人民共和国文化和旅游部印制
二〇一九年月日
注意事项
一、封面“项目类别”“项目代码”按以下标准填写：民间文学（Ⅰ），传统音乐（Ⅱ），传统舞蹈（Ⅲ），传统戏剧（Ⅳ），曲艺（Ⅴ），传统体育、游艺与杂技（Ⅵ），传统美术（Ⅶ），传统技艺（Ⅷ），传统医药（Ⅸ），民俗（Ⅹ）。
二、推荐单位为省级文化和旅游行政部门或中央和国家机关部门。
三、本推荐申报书可在文化和旅游部网站“公告通知”栏下载。
表格各项栏目以仿宋GB_2312小四号字体填写，不得扩展（“列入地方名录情况”除外）。
四、表格内容一律在计算机上操作填写（除签字盖章部分），填写内容应真实、准确、简练，凡弄虚作假者，一经发现，取消申报资格。
一、项目基本信息
二、建议保护单位
三、项目保护计划
四、传承人、传承群体同意申报及参与保护工作声明书
五、专家评审委员会论证意见
注：专家人数不少于5人。
六、省级文化和旅游行政部门（中央和国家机关部门）推荐意见
七、授权书。
非遗传承人申请范本
非遗传承人申请范本尊敬的非遗传承委员会：我是某某，生于1975年，现居住于某某地。
我自幼喜爱非物质文化遗产，深刻理解并珍视传统文化的重要性。
我希望申请成为非遗传承人，将我所学所悟传承下去，为保护和发展非物质文化遗产做出我的努力。
首先，我对非遗有着深入的研究。
多年来，我广泛阅读了大量关于本地区的非遗项目的历史、起源、技艺、工艺等相关资料。
我也不断参加各地的非遗展览、展示活动和座谈会，与各方面的专家学者深入交流，不断丰富自己的知识储备。
其次，我拥有丰富的非遗实践经验。
我在某某地拥有多年的非遗传承和创作经验，并积极参与相关的非遗项目。
在这个过程中，我不仅学习了相关技艺和工艺，还对传统文化的内涵有了更深入的理解。
我在非遗保护方面也积极探索，尝试将传统技艺与现代工艺相结合，以适应当代社会的需求。
我曾经在某某展览上展示并传授我的技艺，受到了观众们的热烈欢迎和肯定。
此外，我还拥有教学能力和团队合作精神。
作为非遗传承人，不仅要善于传承技艺，还要具备对教学方法和教学资源的熟悉与掌握。
在过去的几年里，我一直担任非遗传承项目的导师，指导年轻一代学习并传承非遗项目。
我在教学中注重培养学生的综合能力，以及对传统文化的热爱与理解。
同时，我也积极参与与其他传承人的交流和合作，这样可以共同推动传统文化的传承和发展。
最后，我对非遗项目的传承有坚定的决心和责任心。
我深刻认识到非物质文化遗产的独特价值以及传承的重要性，我将尽我所能，为传承非遗项目做出应有的贡献。
我希望能借助非遗传承委员会的平台，与各地的非遗传承人一起，共同推动非物质文化遗产的保护与发展，让我们的优秀传统文化在新时代焕发出新的活力。
谢谢非遗传承委员会对我的关注和支持！我期待着能够成为非遗传承人，并为非物质文化遗产的传承和发展贡献出我的力量！申请人：某某日期：xxxx年xx月xx日。
国家级非物质文化遗产名录申报范本
渊
源
彝族撒尼语口传叙事长诗《阿诗玛》源远流长。关于《阿诗玛》的起源时间，学界看法不一，有研究者认为其萌发于刀耕火种的原始社会时期，形成于封建社会时期，跨越了若干人类社会的发展历程，用撒尼彝语创作并以口耳相传的方式一代又一代地流传至今。由于千百年来都用撒尼语传播，直到近现代，外界才知道《阿诗玛》的存在。十九世纪末法国学者保禄·维亚尔把《阿诗玛》译成法文在国外发表，是有关《阿诗玛》的最早介绍。但这篇文章当时并没译介成中文、英文，所以没有产生太大的影响。到二十世纪五十年代初，中国学者选译《阿诗玛》片断，在地方刊物上发表，才引起了世人对《阿诗玛》的关注。云南省委宣传部组成了云南人民文工团圭山工作组深入撒尼彝区对《阿诗玛》进行专题调查，在不同的撒尼村寨搜集了22份异文原始资料，在此基础上整理出汉译整理本并公开发表。黄铁、杨知勇、刘绮、公刘汉译整理本在《云南日报》连载后，于1954年由云南人民出版社出版，轰动了中国文坛，国内许多报纸、期刊相继转载。多家出版社出版了《阿诗玛》单行本。六十年代初作协昆明分会又在整理本的基础上作了重新整理。八十年代著名的民间文艺家马学良教授根据金国库毕摩彝文手抄本，用彝文、国际音标注音，汉文直译、汉文意译四行体的形式公开出版了《阿诗玛》科学版本。九十年代初部分撒尼学者用彝文手抄本和彝语口传本的4种版本进行校勘，出版了彝汉文对照本《阿诗玛》。1964年，阿诗玛被改编为电影文学剧本，搬上了银幕，阿诗玛遂成为家喻户晓的彝族女性美好形象。另外，我国电影以及京剧、滇剧、歌剧、舞剧、撒尼剧等艺术剧种也将《阿诗玛》加以改编，从不同的角度共同演绎《阿诗玛》，使《阿诗玛》更加广为流传、妇孺皆知。《阿诗玛》汉文整理本发表后，在国外也受到重视，目前已有英文、法文、德文、西班牙文、俄文、日文、韩国文等多种语言版本在海外流传，日本还把《阿诗玛》改编成广播剧、歌舞剧、儿童剧等。本世纪初，石林县组织学者收集已发表的《阿诗玛》各种版本、学术论文及其相关资料，出版了一套“阿诗玛文化丛书”。2004年石林县与中央民族大学在阿诗玛故乡联合主办召开了“阿诗玛国际学术研讨会”，国内外学者共同研讨阿诗玛文化。
国家级非物质文化遗产项目代表性传承人申报书
第四批国家级非物质文化遗产项目代表性传承人推荐表项目类别：项目编号及名称：传承人姓名：保护单位：省、自治区、直辖市：中华人民共和国文化部印制二○年月姓名性别出生年月民族文化程度职业职务职称荣誉称号工作单位联系电话邮编电子信箱通讯地址个人简历传承谱系学习与实践经历技艺特点个人成就授徒传艺情况参与社会公益性活动情况（展演、宣传、讲座等）持有该项目的相关实物、资料情况为该项目保护传承所做的其他贡献（贴照片处）照片一著作权人及手机号：照片说明：照片二著作权人及手机号：照片说明：照片三著作权人及手机号：照片说明：照片四著作权人及手机号：照片说明：照片五著作权人及手机号：照片说明：申请人或被推荐人身份证复印件（二代身份证应复印正反两面并粘贴）（贴身份证复印件处）本人申请及授权书本人申请作为国家级非物质文化遗产项目代表性传承人，积极履行传承义务，并同意文化部无偿使用申报材料进行宣传、推广。
签字（盖章）二〇年月日项目保护单位意见（盖章）二〇年月日当地文化主管部门意见同意推荐申报第批国家级非物质文化遗产项目代表性传承人。
（盖章）二〇年月日省级专家评审委员会评议意见专家组组长（签字）二○一一年月日姓名性别年龄专业职称单位联系电话签字省级专家评审委员会名单省级文化主管部门意见（盖章）年月日实用标准文案。
非遗代表性传承人的工作报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除非遗代表性传承人的工作报告篇一：20XX年度代表性传承人自查报告20XX年度代表性传承人自查报告我叫梁忠民、男、现年70岁，是国家级非物质文化遗产保护项目“烟花爆竹制作技艺、架花烟花爆竹技艺”代表性传承人和陕西省级非物质文化遗产项目“洋县架花焰火技艺”的代表性传承人，现将今年项目传承活动开展情况进行自查和汇报如下：一、传承补助经费下发使用情况：今年的传承活动资助经费已于20XX年4月20日收到4000元，本传承经费除部份用于本人检查身体和医疗外、其余大部份用于本项目传承保护工作。
主要用于项目的技艺培训活动、传承带徒工作和项目技艺的操作技能训练、创新、展演培训等传承活动工作。
二、20XX年传承活动的开展情况汇报20XX4年我在烟花爆竹制作技艺、架花焰火爆竹制作，燃放技艺的传承保护工作中、不断创新思路、拓展视野、改进方法、有效的开展了下列项目传承保护活动：1、继续加强对非遗项目传承保护工作重要性的思想认识教育，对项目的骨干性传承人，新带徒弟、掌握项目核心技艺人员先后两次组织培训，通过学习“国家非物质文化遗产法”、“陕西省非物质文化遗产条例”等法规规定、提高传承人对项目传承保护的文化价值、科学价值及历史价值的认识、激发传承保护的积极性、克服保守思想和狭隘的门派观念、坚持“保护为主、传承发展”的方针，促进我国文化产业大发展、大繁荣。
决心把“烟花爆竹、架花焰火技艺”这一与老百姓精神文化生活息息相关的文化产业做强、做大、做安全，为满足市场文化需求做出贡献。
2、扩大传承保护队伍、有组织的对项目传承活动进行传承培训，今年我新带女儿梁芳芳、女婿李春荣为重点徒弟、利用项目传习所现有设施、工具、材料等、对杆架花焰火的核心技艺、制作安装、燃放等技术进行二个月的教学培训、二人均能熟练操作。
使项目核心技艺得到牢固掌握和进展。
为各场次展演都取得圆满成功。
3、利用高温停产期间，组织所有项目传承人36人集中进行传承培训和工艺制做、累计单人传习时间8天64小时、制作项目工艺造型260余件、为春节、元宵节燃放展演活动打下良好基础。
非遗传承人锔瓷技艺申报书填写范本
非遗传承人锔瓷技艺申报书填写范本一、前言非遗传承人锔瓷技艺的申报书是申请人申报非物质文化遗产项目的重要材料，也是展示传承技艺的重要途径。
在这份申报书中，传承人需要详细介绍锔瓷技艺的历史渊源、传承方法、技艺特点等内容，以便评审专家和公众更全面地了解该项目。
本文将从不同角度深入探讨非遗传承人锔瓷技艺申报书的填写范本，帮助申请人更好地准备相关材料。
二、锔瓷技艺的历史渊源1. 对锔瓷技艺来源的解读锔瓷技艺源远流长，起源于我国古代。
相传，最早的锔瓷技艺可以追溯到唐代，当时的瓷器制作技艺已经相当精湛，但由于交通不便，运输瓷器容易破碎，因此在瓷器制作中加入了锔补的工艺。
随着时间的推移，锔瓷技艺逐渐发展成为一门专业的技艺，并在我国乃至世界范围内得到广泛传承。
2. 传承人家族的锔瓷技艺传统传承人的家族历史悠久，世代相传的锔瓷技艺在其手中得到了继承和发扬。
在申报书中，应当详细描述家族锔瓷技艺的传统，包括技艺的特点、代代相传的经验和秘诀等，以展现该技艺的深厚底蕴。
三、锔瓷技艺的传承方法1. 传统手工技艺的保护和传承传承人在申报书中应当详细描述锔瓷技艺的传承方式。
这包括师徒传承、家族内部传授、工艺学校培养等多种方式。
在传承的过程中，如何保护和传承传统手工技艺，传承人也需要有所阐述。
2. 现代化手段与传统技艺的结合随着社会的发展，传统手工技艺与现代化手段如何结合，成为了非遗传承工作的一个重要问题。
在申报书中，传承人可以共享现代科技在锔瓷技艺传承中的应用和探索，这也是一个重要的发展方向。
四、锔瓷技艺的特点与价值1. 技艺的独特性锔瓷技艺有其独特的制作方法和工艺特点，如何在申报书中准确描述这些特点，将有助于评审专家更好地了解该项目的独特之处。
2. 价值的传承与弘扬传承人需要在申报书中明确锔瓷技艺对当地文化和民俗的价值，以及其在当代社会中的意义。
这不仅有助于更好地突出项目的非遗传承意义，也可以为相关政策和措施的实施提供依据。
五、个人观点和理解对于作为非遗传承人锔瓷技艺的申报书，我个人认为应当注重对技艺的传统和创新的平衡。
非物质文化遗产项目申报书
非物质文化遗产项目申报书一、项目背景非物质文化遗产是指人类口头传统、表演艺术、社会实践、仪式、节庆、手工艺技艺等非物质文化表现形式，具有独特性、传承性和创造性。
本项目旨在申报一项非物质文化遗产项目，以保护和传承我国独特的非物质文化遗产，促进文化多样性的发展。
二、项目名称传统民族音乐表演艺术传承与创新三、申报单位申报单位：XX文化研究中心联系人：XXX联系方式：XXX四、项目概述本项目旨在传承和创新传统民族音乐表演艺术，通过对民族音乐的研究、保护和传承，推动其在当代社会的发展和创新。
项目将通过以下几个方面来实现目标：1. 调查与研究：对各个民族音乐的历史、演奏技巧、传承方式进行深入调查与研究，了解其独特之处和发展现状。
2. 传承与培训：通过组织专业音乐师傅进行传统民族音乐的传承与培训，培养年轻一代的民族音乐人材，确保传统音乐的延续。
3. 创新与演出：将传统民族音乐与现代音乐相结合，进行创新演出，提升传统音乐的艺术表现力和吸引力，吸引更多观众参预。
4. 文化交流与合作：通过举办音乐节、音乐研讨会等活动，促进不同民族之间的文化交流与合作，推动传统民族音乐的国际传播。
五、项目目标1. 传承和保护传统民族音乐，确保其传统技艺不断传承。
2. 创新传统民族音乐，提升其艺术表现力和吸引力。
3. 培养年轻一代的民族音乐人材，推动传统音乐的延续。
4. 促进不同民族之间的文化交流与合作，推动传统民族音乐的国际传播。
六、项目实施计划1. 第一年：进行调查与研究，了解各个民族音乐的历史、演奏技巧、传承方式等。
2. 第二年：组织专业音乐师傅进行传统民族音乐的传承与培训，培养年轻一代的民族音乐人材。
3. 第三年：进行传统民族音乐与现代音乐的创新演出，提升其艺术表现力和吸引力。
4. 第四年：举办音乐节、音乐研讨会等活动，促进不同民族之间的文化交流与合作。
七、项目预算本项目预算为XXX万元，具体分配如下：1. 调查与研究费用：XXX万元。
非遗项目申报书范文(精选8篇)
非遗项目申报书范文(精选8篇)随着时代的发展，中国与西方国家的交流日趋频繁，中西方文化的差异也渐渐统一化，这就造成很多人淡化了中国传统节日文化而注重外来节日，像2月14日的“西方情人节”4月1日的“愚人节”12月25日的“圣诞节”等西方国家节日在中国变得相当流行，而中国的传统节日像五月初五的“端午”等节日却被我们中国人淡化了。
就此问题，我对西安部分高校的部分在校大学生做了关于中国传统民族节日意识的调查，现就调查结果做以下分析报告。
下一步，我们将秉持见人见物见生活的理念，切实加强非遗的认定、记录、建档、研究等基础工作，完善非遗保护体制机制，提高传承实践能力，弘扬当代价值，促进乡村文化振兴。
1.科学记录，全面普查。
成立非物质文化遗产普查工作小组，科学实施非遗记录工程，坚持以全面性、代表性、真实性为原则，完善普查体系建设，科学制定普查程序，重点针对非遗缺项漏项进行普查，做到不漏线索,不漏村组、不漏种类,不漏项目。
树立“抢救优先”的意识，对高龄和病危的非物质文化遗产传人优先安排调查采访和抢救搜集，确保普查工作落到实处，取得好的成效。
2.确定项目，重点申报。
积极开展非遗各门类的非遗振兴工作，助推乡村文化振兴、文明提升。
一是申报xx说书、xx剪纸、xx传统农事三个项目为省级非遗保护项目。
进一步完善在全县具有广泛影响、深厚文化底蕴和牢固群众基础的xx说书、xx剪纸等项目图文视频资料收集，完善传承保护体系，申报省级非遗保护项目。
针对当前越来越多的年轻群体四体不勤、五谷不分等现象，加强xx传统农事非遗保护项目挖掘，积极开展传统农事保护宣传，让更多群众了解传统农事，了解先人智慧，申报省级非遗保护项目。
同时将xx农民画、xx大秧歌、xx民俗礼仪等有着坚实的群众基础的项目申请纳入市级非遗保护项目。
3.争取支持，做好传承。
一是充分利用国家级陕北文化生态保护区建设，争取中省专项资金，抓好现有传习所监管，每年培养发展1-2个非遗传习所，培养一批新的非遗传承人。
非遗传承人锔瓷技艺申报书填写范本
非遗传承人锔瓷技艺申报书填写范本【非遗传承人锔瓷技艺申报书】尊敬的评审委员会：我自愿申请成为非遗传承人，传承和发扬锔瓷技艺。
本申报书旨在向各位评委详细介绍我与锔瓷技艺的相关经历、技能以及未来的规划和承诺。
希望通过本次申报，能够获得评审委员会的认可和支持，成为锔瓷技艺的传承人，为保护和发展我国的非物质文化遗产做出自己的贡献。
一、个人简介我叫XXX，出生于XXXX年，是XXXX地区的居民。
从小我对艺术就有着浓厚的兴趣，尤其对传统的手工艺术更为热衷。
自幼在家人的熏陶下，我对锔瓷技艺产生了浓厚的兴趣并开始学习。
二、学习经历为了系统学习锔瓷技艺，我在高中毕业后进入当地的陶瓷学校学习。
在学校的三年里，我全身心地投入到锔瓷技艺的学习中，通过理论知识的学习和实践经验的积累，我逐渐掌握了锔瓷的基本技巧和工艺流程，包括选料、修坯、施釉、烧制等。
三、技艺传承在学习期间，我不仅学到了课本知识，还有幸跟随地区的锔瓷大师学习，亲自磨刀带砺。
通过师傅的教导，我深入了解了锔瓷技艺的精髓和特点，并从中汲取智慧和灵感。
为了让更多人了解锔瓷技艺，我积极参与社区的文化活动，并举办过多次锔瓷技艺的展览和讲座，向公众传播与推广锔瓷文化。
四、成果和经验在锔瓷技艺的学习过程中，我积累了丰富的实践经验和深厚的技艺水平。
我曾先后参与制作了多个锔瓷作品，包括茶具，餐具以及装饰品等。
我注重每一个细节的处理，力求将传统与现代相结合，创造出独特且具有艺术价值的作品。
同时，我还积极参与国内外的锔瓷比赛和展览，多次获得奖项和荣誉。
五、规划和承诺作为锔瓷技艺的传承人，我将秉持着保护、传承和发展的理念，做好以下几方面工作：1.继续学习：我将不断提升自己的专业能力，深入研究锔瓷技艺的传统与创新，与时俱进地掌握新的工艺和技术。
2.传承与教育：我将积极传授自己的锔瓷技艺，培养和指导更多对锔瓷感兴趣的学生，帮助他们了解和掌握这门技艺，同时传播锔瓷文化。
3.创新与推广：我将继续创新和发展锔瓷作品，将传统的锔瓷技艺与现代文化相结合，推动锔瓷技艺在现代社会的发展和应用。
最新非物质文化遗产项目申报书
非物质文化遗产项目申报书------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx某城市市非物质文化遗产代表作申报书项目类别：传统技艺项目名称：某种食品申报市（县）、区与单位：餐饮管理有限公司某城市市文化广电新闻出版局印制二○一一年三月注意事项及填表说明一、注意事项（一）项目类别主要分为民间文学；传统音乐；传统舞蹈；传统戏剧；曲艺；传统体育、游艺与杂技；传统美术；传统技艺；传统医药；民俗等。
（二）此申报书表格各项栏目可根据内容自由扩展版面。
（三）凡在各项栏目中没有纳入的其它重要内容，可在“备注”一栏中说明。
（四）表格一律用电脑填写，准确无误，不得弄虚作假。
凡填写内容不实、有虚假成分者，一经发现，取消其申报资格。
（五）封面内容填写一律用仿宋三号加黑，各栏目内容正文一律用仿宋小四号，单倍行距，标题加黑。
二、填表说明（一）第一项“项目简介”栏目中，包括：项目的基本情况、地理位置、历史沿革、主要价值和影响（字数500-600字）。
（二）第三项“项目说明”的“基本内容”栏目中，包括：1．项目基本情况；2．具体表现形态、技艺完整流程等；3．子项目说明、主要流派等。
（三）第五项“项目管理”的“已采取的保护措施”栏目中，应包括已经采取的法律法规、政策以及其他各种保护措施。
（四）在第六项“保护计划”的“保护内容”栏目中，保护计划应包括确认、建档、保存、保护、传承、传播、研究等内容。
具体可参见《某城市市非物质文化遗产代表作申报评定暂行办法》。
一、项目简介二、基本信息三、项目说明四、项目论证五、项目管理六、保护计划七、市（县）、区专家论证意见非物质文化遗产项目申报书市（县）、区论证专家名单注：参与论证的专家人数不少于5人。
10非物质文化遗产项目申报书八、市（县）、区文化行政主管部门审批意见。
申请草编传承人范文
申请草编传承人范文
我谨代表我们班全体同学,提出申请成为学校文化传承人的请求。
我们班同学都非常热爱中华传统文化,尤其是对古典诗词、书法、国学等方面极为感兴趣。
如果能成为学校的文化传承人,我们将抓住这难得的机会,努力学习和传播中华优秀传统文化。
我们会认真学习古典诗词,不仅要背诵并理解其中的意境与情感,更要学会欣赏和吟诵。
我们也会积极练习书法,努力提高书写水平。
另外,我们还会研读中国历史和传统典籍,加深对中华文化的理解。
我们会以各种形式开展文化传承活动。
我们可以举办古典诗词朗诵会,组织书法展览,开设国学讲座等,让更多的同学参与其中,感受中华文化的魅力。
我们也很乐意为学弟学妹们讲解相关知识,传承我们的学习心得。
我们班同学都有强烈的责任感,会倾力以赴来完成文化传承人的使命。
这不仅是对中华传统文化的传承,也是对自我的提升。
我们衷心期待能成为学校文化传承人,为弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。
感谢老师的考虑!
此致
敬礼!
班级全体同学上。