科研思路和方法PPT精选课件
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医学科研思路与方法9PPT
科研成果的应用与转化
促进临床应用
将科研成果转化为临床实践，提高医疗质量和治疗效果，为患者 带来更好的健康保障。
推动技术进步
通过科研成果的应用和转化，推动医学技术的进步和创新，为医 学发展注入新的活力。
加强合作与交流
与其他医疗机构、研究机构和企业开展合作与交流，共同推进科 研成果的应用和转化。
科研成果的社会影响与价值
要点二
保障安全
采取必要的措施预防研究中的意外伤害和不良事件，及时 处理并记录。
医学研究的法律法规与规范
法律法规
遵守国家相关的法律法规，如《中华人民共和国医学伦 理法》等。
规范标准
遵循医学研究的国际公认规范和标准，如赫尔辛基宣言 、世界医学协会医学伦理准则等。
谢谢聆听06 医学科研源自伦理与法律问题伦理审查与知情同意
伦理审查
医学科研项目在实施前需经过伦理审查委员 会的审查，确保研究符合伦理原则，保障受 试者的权益和安全。
知情同意
研究者需向受试者充分告知研究的目的、方 法、风险和利益，并获得受试者的书面知情
同意。
研究对象的权益保护
要点一
保护隐私
确保研究对象的个人信息和医疗记录的保密性，防止泄露 和滥用。
科研成果的评估与推广
评估科研成果的创新性和实用性
01
对科研成果进行严格的同行评审和实验验证，确保其科学性和
可靠性。
制定推广计划
02
根据科研成果的特点和应用范围，制定具体的推广计划，包括
学术交流、教育培训和临床应用等。
加强宣传和交流
03
通过学术会议、期刊发表、科普宣传等方式，加强科研成果的
宣传和交流，提高社会认知度和影响力。
总结词
科研方法设计PPT课件
靠性。
03
调查研究法
调查研究法的定义与特点
定义
调查研究法是一种通过系统地收集和分析数据来研究社会现 象的方法。它通过调查、观察、实验等方式收集数据，并运 用统计、描述等方法对数据进行处理和分析，以揭示社会现 象的本质和规律。
特点
调查研究法具有系统性、客观性和科学性等特点。它通过科 学的方法和程序，对研究对象进行全面、深入的调查和分析 ，从而得出客观、准确的研究结果。
实验设计法包括实验目的、假设、变量选择、实验操作、数据收集和分析、结论等步骤。
详细描述
实验设计法的步骤包括确定实验目的和假设，选择适当的变量和实验操作方法，进行实 验操作并收集数据，对数据进行统计分析，得出结论并评估实验结果的可重复性和可推 广性。在实验过程中，需要注意控制无关变量和误差变量，保证实验结果的准确性和可
确定研究问题
首先需要明确研究的问题和目 的，确定研究范围和对象。
实施调查
按照调查方案进行调查，收集 数据。
撰写报告
将分析结果整理成报告，对研 究结果进行解释和讨论，并提 出建议和展望。
04
文献研究法
文献研究法的定义与特点
总结词
文献研究法是一种通过查阅和分析文献资料来获得研究 数据的方法。
详细描述
VS
详细描述
文献研究法的应用范围非常广泛，适用于 各种学科领域的研究。例如，社会科学、 历史学、经济学、管理学等领域的学者经 常使用文献研究法来研究各种社会现象、 历史事件、经济趋势和组织管理等。此外 ，对于一些难以进行实地调查或实验的研 究对象，文献研究法也是一种很好的选择 。
文献研究法的步骤
总结词
案例二：调查研究法在社会学研究中的应用
总结词
03
调查研究法
调查研究法的定义与特点
定义
调查研究法是一种通过系统地收集和分析数据来研究社会现 象的方法。它通过调查、观察、实验等方式收集数据，并运 用统计、描述等方法对数据进行处理和分析，以揭示社会现 象的本质和规律。
特点
调查研究法具有系统性、客观性和科学性等特点。它通过科 学的方法和程序，对研究对象进行全面、深入的调查和分析 ，从而得出客观、准确的研究结果。
实验设计法包括实验目的、假设、变量选择、实验操作、数据收集和分析、结论等步骤。
详细描述
实验设计法的步骤包括确定实验目的和假设，选择适当的变量和实验操作方法，进行实 验操作并收集数据，对数据进行统计分析，得出结论并评估实验结果的可重复性和可推 广性。在实验过程中，需要注意控制无关变量和误差变量，保证实验结果的准确性和可
确定研究问题
首先需要明确研究的问题和目 的，确定研究范围和对象。
实施调查
按照调查方案进行调查，收集 数据。
撰写报告
将分析结果整理成报告，对研 究结果进行解释和讨论，并提 出建议和展望。
04
文献研究法
文献研究法的定义与特点
总结词
文献研究法是一种通过查阅和分析文献资料来获得研究 数据的方法。
详细描述
VS
详细描述
文献研究法的应用范围非常广泛，适用于 各种学科领域的研究。例如，社会科学、 历史学、经济学、管理学等领域的学者经 常使用文献研究法来研究各种社会现象、 历史事件、经济趋势和组织管理等。此外 ，对于一些难以进行实地调查或实验的研 究对象，文献研究法也是一种很好的选择 。
文献研究法的步骤
总结词
案例二：调查研究法在社会学研究中的应用
总结词
科技创新思路与方法(讲座PPT)
科技创新思路与方法第一部分创新型人才的素质及培养途径为了实现科技进步，需要大量创新型的科技人才。
创新型人才应该具备怎样的素质，这些素质又是怎样培养出来的呢？创新型人才的素质之一好奇心•人们爱好一件事物，往往起因于好奇。
•有强烈好奇心的人往往较为敏感，富于探索的精神和发现的能力。
•反之，对周边事物都熟视无睹、麻木不仁的人，很难会有创新的冲动与才思。
创新型人才素质之二实践的精神•科技创新人才应该而且必须是实干家，满口空谈的人不可能从事科技创新实践精神是怎样培养出来的呢？•实践精神作为宝贵的精神财富，像接力棒一样在一代代科技工作者中传承实践能力•实践精神以实践能力为依托•通常所说的动手能力是实践能力的一部分•除了动手能力之外，实践能力的内涵还应该包括观察力、运作能力、拓展能力等观察力•在科学研究中，观察力的作用颇为重要•许多实验现象都要靠细心的观察才能发现从小磁针到磁化学•我用锥形瓶和磁力搅拌器作的一个化学反应实验：•反应已经基本结束了，却发现小磁针的两端冒出微小的气泡……•现代的实验室里都有精密的科学仪器，实验结果通常不再需要直接用眼睛观测•而对于仪器测试的结果，也一样需要敏锐的观察力，洞悉其内在的规律•最好是亲自到实验现场•要尽可能看原始数据•导师要着力培养学生的实践能力和创新精神•不能大包大揽•也不能撒手不管•导师要放手让学生去干•但在学生遇到难题时，导师要答疑解惑•对于学生而言，也要发挥主动性•在做学生的阶段也有相当宽广的创新空间•历史上，一些杰出人物在学生阶段就取得了卓越的成就•1905年，是26岁的爱因斯坦取得博士学位的年份，也是他在科学领域取得划时代成就的年份•就在这一年，他提出了狭义相对论，开创物理学的新纪元•尽管我们不能把自己与这些伟人相比，但是，在学生阶段仅仅以获取文凭为努力方向，终归是舍本逐末。
创新型人才素质之三思辨能力•遥想当年，许多科学家同时也是思想家•譬如笛卡尔，17世纪法国哲学家、物理学家、数学家，解析几何的创始人•他留下了“我思故我在”的名言•当今时代，要求科技专家同时也是思想家，恐怕不大现实•但是，作为科技创新人才，应该有思想，或者至少要有想法，这绝非苛求•很难想象，一个思想贫乏的人能够有创新能力“思辨”有两层含义•一是逻辑推理（哲学范畴）•二是指思考辨析•对于科技工作者而言，思辨能力主要是指思考辨析能力。
《科研思路的形成》课件
CHAPTER 02
科研思路的构成要素
确定研究问题
总结词
明确、具体、有创新性的研究问题
详细描述
在科研思路中，确定研究问题是最为关键的一步。一个好的研究问题应该是明 确、具体且具有创新性的，能够为科研提供明确的方向和目标。
文献综述
总结词
全面、客观、有逻辑的文献梳理
详细描述
文献综述是科研思路的重要组成部分，需要对相关研究进行全面、客观、有逻辑的梳理，为研究提供理论支撑和 借鉴。
为什么需要形成科研思路
有助于提高研究效率
01
明确的科研思路有助于避免研究过程中的盲目性和重复性，提
高研究效率。
有助于保证研究质量
02
严谨的科研思路有助于保证研究的科学性和准确性，避免出现
偏差和错误。
有助于提升学术水平
03
形成良好的科研思路有助于提升学术水平，为学术发展做出贡
献。
如何形成科研思路
确定研究问题 文献综述
CHAPTER 05
总结与展望
总结科研思路的形成过程
01
科研思路的形成是一个复杂的 过程，需要经过多个环节的积 累和提炼。
02
在形成科研思路的过程中，需 要充分了解相关领域的研究现 状和发展趋势，掌握科学的研 究方法和技能。
03
科研思路的形成还需要具备创 新思维和批判性思维，能够从 多个角度审视问题并提出新的 观点和解决方案。
注意事项
问题应具有明确性、可操作性和 创新性，避免过于宽泛或难以实 施。
收集资料
总结词
为解决问题提供理论支撑和事实依据
详细描述
收集资料是科研思路形成的重要基础。需要从文献、实验数据、调查问卷等多种途径获取相关信息，并对资料进行整 理、分类和筛选。
科研思路与方法-PPT课件
案例（二）
•
• 清热通络法对早期糖尿病肾病大鼠蛋白尿的作用及其 机制研究
本论文选用清热通络中医治法,重点观察其对链脲佐菌素诱导DN 大鼠模型蛋白尿的干预作用及其机制研究。目的：观察清热通络 法对实验性糖尿病肾病大鼠蛋白尿的干预作用及其机制研究。方 法：采用链脲佐菌素(STZ)腹腔注射法制备1型糖尿病肾病大鼠模 型。实验分为4组：正常对照组、模型对照组、清热通络组、厄 贝沙坦对照组。造模成功12周后,观察大鼠一般状态、体重、空腹 血糖、24小时尿量及尿蛋白定量、肾功能的变化;采用光镜和电镜 观察肾小球及肾小管间质形态学改变；采用原位杂交方法检测大 鼠肾小球足细胞Nephrin和Podocin mRNA表达的变化,并半定量 分析其阳性表达面积和表达强度的变化。结果：实验结束时,①与 正常对照大鼠比较,DN模型大鼠体重均下降,空腹血糖、24h尿量 均增加,DN大鼠与正常大鼠之间比较,以上指标差异有统计学意义。
•
•
案例（三）
• 新疆居民西北燥证与生存质量关系的研究 • 研究目的:1.揭示新疆哈密、伊犁和乌鲁木齐地区汉族、维吾尔 族、哈萨克族和锡伯族居民西北燥证罹患率的地区、民族、城乡 等分布规律;2.分析评价新疆哈密、伊犁和乌鲁木齐地区汉族、维 吾尔族、哈萨克族和锡伯族居民的生存质量状况,同时探讨其影响 因素;3.分析新疆哈密、伊犁和乌鲁木齐地区汉族、维吾尔族、哈 萨克族和锡伯族居民西北燥证罹患者生存质量的特点,以探讨西北 燥证与生存质量的内在联系。研究内容与方法:应用流行病学的现 场调查技术对新疆哈密、伊犁和乌鲁木齐地区汉族、维吾尔族、 哈萨克族和锡伯族四个民族及作为对照的上海市汉族共2691例城 乡居民的西北燥证罹患情况及生存质量状况进行问卷调查及评价, 并探讨西北燥证罹患者生存质量的地区、民族、城乡等分布规律 及其影响因素
《科研思维方法探讨》课件
科研思维方法探讨
# 科研思维方法探讨 本课程旨在探讨科研思维方法，分享科学研究的基本原则和技巧，助您更好 地开展科学研究。
前言
本次课程的目的是分享科研思维方法的重要性，以及如何运用这些方法在科学研究中取得成功。
信息获取
在科学研究中，有效的信息获取至关重要。通过学术搜索引擎、数据库和图书馆，以及社交网络和博客等渠道 获取关键信息。
文献阅读
阅读学术文献是科学研究的基础。了解阅读顺序、抽取关键信息和理解实验 设计等技巧，有助于深入理解研究领域。
科研设计
科研设计是科学研究的核心。确定研究问题、设计实验和分析解释实验结果， 是成功开展科学研究的关键。
科研写作
科研写作是将研究成果传播给其他科研人员的重要方式。掌握论文写作的基本格式、段落ห้องสมุดไป่ตู้句子的结构，以及 图表和数据的呈现。
交流与反思
在学术会议和研讨会上与同行交流，接受同行评议和反馈，并对科研成果进 行评价和总结，促进科研工作的进一步发展。
结语
科研思维方法对于科学研究的重要性再次强调。通过实践和应用这些方法，我们将共同努力推动科学研究的发 展。感谢大家的聆听。
# 科研思维方法探讨 本课程旨在探讨科研思维方法，分享科学研究的基本原则和技巧，助您更好 地开展科学研究。
前言
本次课程的目的是分享科研思维方法的重要性，以及如何运用这些方法在科学研究中取得成功。
信息获取
在科学研究中，有效的信息获取至关重要。通过学术搜索引擎、数据库和图书馆，以及社交网络和博客等渠道 获取关键信息。
文献阅读
阅读学术文献是科学研究的基础。了解阅读顺序、抽取关键信息和理解实验 设计等技巧，有助于深入理解研究领域。
科研设计
科研设计是科学研究的核心。确定研究问题、设计实验和分析解释实验结果， 是成功开展科学研究的关键。
科研写作
科研写作是将研究成果传播给其他科研人员的重要方式。掌握论文写作的基本格式、段落ห้องสมุดไป่ตู้句子的结构，以及 图表和数据的呈现。
交流与反思
在学术会议和研讨会上与同行交流，接受同行评议和反馈，并对科研成果进 行评价和总结，促进科研工作的进一步发展。
结语
科研思维方法对于科学研究的重要性再次强调。通过实践和应用这些方法，我们将共同努力推动科学研究的发 展。感谢大家的聆听。
科研方法PPT课件
总结词
问卷目的明确、问题简洁明了、样本代 表性、数据分析方法选择
VS
详细描述
社会调查问卷设计是社会科学研究中常用 的方法之一，通过设计问卷来收集数据并 探究社会现象。问卷设计时需要明确问卷 目的，问题应简洁明了，具有可操作性。 样本的代表性也是问卷设计的关键因素之 一，最后根据数据特点选择合适的数据分 析方法进行数据分析和解释。
THANKSຫໍສະໝຸດ 感谢观看实验设计总结词
实验设计是实验法的关键环节，它决定了实验的效度和可靠性。
详细描述
实验设计需要考虑研究目的、实验条件、操作流程、数据收集和分析方法等因素 ，以确保实验结果的有效性和可靠性。同时，实验设计还需要遵循随机、对照和 重复的原则，以提高实验的公正性和准确性。
实验操作与数据收集
总结词
实验操作与数据收集是实验法的实施阶段，需要严格按照实验设计进行操作，并准确记录数据。
对收集到的数据进行统计分析，得出研究结论。
撰写研究报告
将研究过程、方法和结果整理成报告，供学术交流和成 果分享。
研究方法的评估与优化
评估研究方法的适用性
01
根据研究结果，评估所选研究方法是否适合解决特定问题。
优化研究方法
02
根据评估结果，对研究方法进行改进或调整，以提高研究的效
率和准确性。
探索新的研究方法
VS
详细描述
统计分析需要采用合适的方法，如描述性 统计、推论性统计等，以揭示数据的内在 规律和特点。同时，需要对分析结果进行 解释和讨论，以得出科学的研究结论。
03
观察法
观察法的定义与特点
观察法的定义
观察法是一种通过直接感知和记录研究对象的行为、表现、特征和环境条件等来收集研究资料的方法。
护理科研思路与方法PPT精选课件
技巧六
整体与局部：护理科 研有些是从整体出发 ,有些是从局部出发, 从整体出发的课题你 可以选择局部加以研 究,反之亦然。
2019/8/17
24
技巧七
关注焦点：由于人们看问题的 角度不同以及受各种主客观因 素的影响不同,对同一问题持 不同观点的情况比比皆是。选 题中可抓住矛盾的焦点,通过 临床论证,提出自己的观点和 意见,同样也能选出自己满意 的课题。
辩证法思想的深刻影响， • 医护不分家,建国后——独立发展，成为专攻学科,只有几
十年的历史。 • 护理科研目前发展水平很低,力量很薄弱,存在问题很多。
因此专科护理科研也存在很多问题。
4
5
怎样选题
如何进行 课题设计
6
科学研究是人们认识客观世界的一种探索性、创造 性活动,它的目的就是要发现前人没有认识或没有完 全认识的客观事物及其发展规律。
15
可行性
• 所指从主客观两个方面的条件来看课题能否完成的 可能性。客观条件指课题研究所需的实验设备，药 品、时间、经费和占有的文献资料充足度。主观条 件指研究者个人的知识结构和研究能力,要充分发 挥自己的特长优势,力求而扬长避短,要选自己最拿 手的方面进行研究突破,要量力而行,以保证科研成 果按期进行。
论证课题 规范 三要素
研究对象、研究方法、效应或评价指标
20个字以内
12
• 研究方向的确立
• 研究课题的选择
–前者决定了研究集体和研究者个人在较长时间内进行 科学研究的主攻方向和目标，
–后者则是在研究方向确立后选定突破口，即制定较为 具体的计划。
–科研选题是一项严肃的研究工作,也是一种灵活的研究 艺术,它要求选题者有广博的知识，敏锐的洞察力和高 度的鉴赏力。
护理科研思路与方法ppt课件
• 是来自亲身实践的课题,是在当前专项科研经费很有限、资助性 研究课题较少、远不能满足广大护理人员开展护理科研的需要的 状况下,大多数护理人员结合自己专业条件、兴趣采用的一条途 径。对患者、医生、护生及其他护士提出的问题不能回答、对他 人的研究结果不甚满意、对某些相互矛盾的研究报告或有争论的 问题等,均可进行深入的研究和验证。
① 知道别人在研究什么
② 了解已取得的成果是怎么做的 ② 知道还有哪些问题值得研究
③ 拓展自己的研究思路
③ 我能做什么
工作中发现
寻找课题 文献中寻找
课题指南中挖掘
文献论证课题专家 Nhomakorabea准确
医学术语，无语病，内容 明确，范围适中
论证课题 规范 三要素
研究对象、研究方法、效应或评价指标
20个字以内
研究方向的确立
2023/10/17
可行性
所指从主客观两个方面的条件来看课题能否完成的 可能性。客观条件指课题研究所需的实验设备，药 品、时间、经费和占有的文献资料充足度。主观条 件指研究者个人的知识结构和研究能力,要充分发挥 自己的特长优势,力求而扬长避短,要选自己最拿手 的方面进行研究突破,要量力而行,以保证科研成果 按期进行。
2023/10/17
效益性
它将给社会带来多大效益,即科研投资与预期成 果的综合效应是否相当,护理科研是否有临床使 用价值,临床护理科研结果能否解决护理实践中 的实际问题,减轻患者痛苦、促进患者康复。
效益性原则实现了科学理论和社会实践的结合。
2023/10/17
2023/10/17
自选 课题
2023/10/17
设计制定出切实可行的研究
路线：在研究假设建立后应
当把握好实验中的3大基本要
科研思路和论文写作_ppt课件
小说中类似的方法是： 生活原型 人物和事件 矛盾冲突 情节发展 演绎小说故事
• 论文写作中要把握好“三要素”：“论点”、“论据”
“观点”。要“言之有据、言之有理、顺理成章、自 圆其说”。
“论文写作要点”建议（十要点）：
• 论文题目和内容匹配（切题），慎选标题；注意做到：针对性、 醒目性、挑战性、学术性。
3、如何撰写项目申请（proposal）？
一个科研项目的申请应包括下述内容： 做什么（what） 为何做（why） 如何做（how） 期望的结果（result expected）
• “做什么”即选题，要注意四个字： 新（颖）、奇（异）、重（意义）、难（难度合适） • 选题一定要在全面了解前人工作基础上凝练科学问题，注意 “难度合适”、“阶段目标”。 • 研究的问题一定要“明确”、“针对性强”、“有特点”。“小 “小中见大”。 • “如何做”即研究方案，要求具体，可操作性强，与要解决的问 题紧密挂钩。
会写课题申请（计划书 proposal） 会写文章（paper） 会交流沟通 • 创新层次：理论创新 原始创新（源头创新） 应用创新 再次创新 • 创新与继承 • 创新思维与逆向思维 • 苦干和巧干的关系
1、如何凝练（提炼）科学问题？
1.1 从文献中来 • 文献结论的补缺或完善 • 文献结论之间的矛盾 • 文献结论的局限性或错误 1.2 从实践中来 经验 量化 想法 问题 数学处理 图表加工 概念 理性结论
科学问题
ห้องสมุดไป่ตู้
1.3 从逆向思维中来 异想天开，大胆怀疑，大胆假设，有一定根据的“抬杠” 关键是要有一定的根据，逻辑推理要自己成立。
2、如何阅读文献？
2.1 要抓住文章的“四点”： • 靶点：该文做什么？试图解决的问题是什么？ • 切入点：文章思路和方法的关键要点，如何着手解决问题的？ • 创新点：文章的“新资料”、“新方法”、“新结论”、“新 或称为“四亮点”。 • 疑问点：该文结论与他人结果“有何异同”？“有何矛盾”？ “有什么问题可继续研究”？ 从文献中寻找自己所需研究的科学问题是研究工作的 主要套路之一。 2.2 文献阅读分泛读和精读两种： • 泛读：了解文章做什么？创新点是什么？ • 精读：掌握文章的“四点”， 重点理解：“为什么做”（why），“如何做”（how
课题研究的基本思路和主要方法ppt课件
例如： 1、大学生宗教信仰状况的调查研究 2、大学生思想政治教育效果的调查研究 3、新时期思想政治教育的地位与价值研究 4、高校思想政治理论课课程功能及目标定位研究 5、高校“形势与政策”课教学模式研究 6、高校思想政治理论课多媒体教学研究
.
15
（二）资料收集（文献检索）
1、文献主要形式：图书、期刊、会议文献、学位论文等 2、文献追踪途径：电子数据库、互联网、专家或导师、参考
（4）修改开题论证报告。
.
18
"XXX"规划课题开题报告(供参考)
一、课题研究的背景 1、问题提出：研究什么问题,为什么要研究这个问题。 2、背景分析：事件综述和研究综述。 3、研究意义： 二、课题研究的界定 三、课题研究的依据 四、课题研究的目标 五、课题研究的内容 六、课题研究的思路、途径及方法 七、课题研究的步骤及主要措施(课题究竟怎么研究) 八、课题研究的预期成果（含阶段性成果和最终成果） 九、课题研究的任务分工(子课题或研究内容分工) 十、课题研究的组织领导 十一、课题研究的经费筹措及管理 十二、主要参考文献
.
6
（四）科研课题的形成
1、问题分析法： 发现问题---分析问题---形成课题
2、比较重组法： 发现问题---比较重组---形成课题
3、转换引伸法： 发现问题---转换角度、引伸发展---形成课题
4、反思法： 发现问题---反思---形成课题
5、质疑法： 发现问题---质疑---形成课题
.
7
问题分析法
体——客体（教师——学生）主客二分视角开展研究，如何提 高教师的教学技能、优化教学内容、选择恰当的教学方法以及 改进学生的学习方法等展开研究。
在大力倡导以人为本的今天，我们可以从新型的师生关系： 主体——主体（教师——学生）之间关系，即主体间性的视角 开展研究。
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（二）资料收集（文献检索）
1、文献主要形式：图书、期刊、会议文献、学位论文等 2、文献追踪途径：电子数据库、互联网、专家或导师、参考
（4）修改开题论证报告。
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"XXX"规划课题开题报告(供参考)
一、课题研究的背景 1、问题提出：研究什么问题,为什么要研究这个问题。 2、背景分析：事件综述和研究综述。 3、研究意义： 二、课题研究的界定 三、课题研究的依据 四、课题研究的目标 五、课题研究的内容 六、课题研究的思路、途径及方法 七、课题研究的步骤及主要措施(课题究竟怎么研究) 八、课题研究的预期成果（含阶段性成果和最终成果） 九、课题研究的任务分工(子课题或研究内容分工) 十、课题研究的组织领导 十一、课题研究的经费筹措及管理 十二、主要参考文献
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6
（四）科研课题的形成
1、问题分析法： 发现问题---分析问题---形成课题
2、比较重组法： 发现问题---比较重组---形成课题
3、转换引伸法： 发现问题---转换角度、引伸发展---形成课题
4、反思法： 发现问题---反思---形成课题
5、质疑法： 发现问题---质疑---形成课题
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7
问题分析法
体——客体（教师——学生）主客二分视角开展研究，如何提 高教师的教学技能、优化教学内容、选择恰当的教学方法以及 改进学生的学习方法等展开研究。
在大力倡导以人为本的今天，我们可以从新型的师生关系： 主体——主体（教师——学生）之间关系，即主体间性的视角 开展研究。
科研思路和方法PPT精选课件
观性、精确性、灵敏性和特异性。
例：对失眠症患者实施睡眠护理干预的研究 “病人的睡眠潜伏期(主观标准：病人上床后通过观察孔每5～10min观察
1次,病人翻身次数在10次以上者,呼吸均匀或有鼾声者粗判为入睡)” 缺点：未能反映效应指标应具有关联性、客观性、精确性、灵敏性和特
异性。
39
四、实验性研究
医学科研思路和方法
先看一组有关我院科研课题申报情况的调查结果
2
3
4
5
没有行动就永远没有机会 ！
6
一、医学科研概述 二、医学科研设计 三、观察性研究 四、实验性研究
五、科研选题
7
一、医学科研概述
（一）医学研究的目的与任务
基础性研究
应用性研究
开发性研究
提出新理论、 新方法。
以实验动物为 研究对象。
非暴露组
出现某结局
研究开始
调查方向
28
三、观察性研究
（一）队列研究
1、特点
• （1）观察性研究；不施加任何干预措施。 • （2）必须设立对照，研究对象按照暴露与否分组； • （3）是从因到果的研究； • （4）能确证暴露因素与结局的因果联系 • （5）计算两组的发病率、死亡率和相对危险度。
2、分类
若采用统计软件进行统计分析的，还应注明所选用的软件名称及 其版次，如SAS 9.0 软件包、SPSS 13.0软件包等。
不必将“服从正态分布的定量资料用x±s表示、呈偏态分布的定 量资料用M(QR)表示”单独表述出来，在描述研究对象特征或结果 时应用即可。
25
一、医学科研概述 二、医学科研设计 三、观察性研究 四、实验性研究
绝对危险度降低（ARR）
对照组事件率与试验组事件率之差的绝对值。
例：对失眠症患者实施睡眠护理干预的研究 “病人的睡眠潜伏期(主观标准：病人上床后通过观察孔每5～10min观察
1次,病人翻身次数在10次以上者,呼吸均匀或有鼾声者粗判为入睡)” 缺点：未能反映效应指标应具有关联性、客观性、精确性、灵敏性和特
异性。
39
四、实验性研究
医学科研思路和方法
先看一组有关我院科研课题申报情况的调查结果
2
3
4
5
没有行动就永远没有机会 ！
6
一、医学科研概述 二、医学科研设计 三、观察性研究 四、实验性研究
五、科研选题
7
一、医学科研概述
（一）医学研究的目的与任务
基础性研究
应用性研究
开发性研究
提出新理论、 新方法。
以实验动物为 研究对象。
非暴露组
出现某结局
研究开始
调查方向
28
三、观察性研究
（一）队列研究
1、特点
• （1）观察性研究；不施加任何干预措施。 • （2）必须设立对照，研究对象按照暴露与否分组； • （3）是从因到果的研究； • （4）能确证暴露因素与结局的因果联系 • （5）计算两组的发病率、死亡率和相对危险度。
2、分类
若采用统计软件进行统计分析的，还应注明所选用的软件名称及 其版次，如SAS 9.0 软件包、SPSS 13.0软件包等。
不必将“服从正态分布的定量资料用x±s表示、呈偏态分布的定 量资料用M(QR)表示”单独表述出来，在描述研究对象特征或结果 时应用即可。
25
一、医学科研概述 二、医学科研设计 三、观察性研究 四、实验性研究
绝对危险度降低（ARR）
对照组事件率与试验组事件率之差的绝对值。
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23
选择合适的结局测量指标
常用的相对效应指标
相对危险度（relative risk，RR）
试验组事件率与对照组事件率的比
比值比（odds ratio，OR） 95%可信区间（confidence interval，CI） 均数差
比t检验更准确，更易理解。
绝对效应指标
19
四、实验性研究 科研设计的三部曲
专业设计
统计学设计
技术路线 设计
三要素： 对象(subject) 因素(treatment) 效应(effect)
四原则： 对照(control) 随机(random) 均衡(balance) 重复(replication)
具体实验中的技术路线： 进行实验的程序和操作步骤 流程路线和框图 可能遇到的问题和解决办法
选题
全面系统 查阅文献资料
提出理 论假设
立题
11
一、医学科研概述
2、制订方案
根据研究目的确定和合理安排研究因素：实验 条件、分组、对照等。
正确选择研究对象、确定效应指标、正确估计 样本含量。
选择合理的研究设计，严格控制非研究因素引 起的误差。
12
一、医学科研概述
3、资料收集整理
力求取得准确可靠的原始数据信息。 客观指标、主观指标。
例如：乙肝疫苗能否预防乙肝？
研究的目标（Objectives）：可以测量的/可以 实施操作的
比较阳性母亲的新生儿在接种/未接种乙肝
血源疫苗的情况下，一岁、二岁时的乙肝表 面抗原感染率的差别。
提出问题——选题。
10
一、医学科研概述
（2）分析研究意义及相关背景
为什么这个问题很重要？ 目前的研究现状是什么样子？ 还需要解决什么问题？ 本研究要解决的问题是什么？
医学科研思路和方法
先看一组有关我院科研课题申报情况的调查结果
2
3
4
5
没有行动就永远没有机会 ！
6
一、医学科研概述 二、医学科研设计 三、观察性研究 四、实验性研究
五、科研选题
7
一、医学科研概述
（一）医学研究的目的与任务
基础性研究
应用性研究
开发性研究
提出新理论、 新方法。
以实验动物为 研究对象。
对照组
可行性 论证强度
随机对照研究 随机
前瞻性
随机，同期 难
++++
队列研究
非随机 前瞻性
同期对照
较难
+++
病例对照研究 非随机 回顾性
同期或历史 较易
++
叙述性研究 无
回顾性
无
+
就论证强度而言，前瞻性研究比回顾性研究强，随机 对照研究比非随机对照研究强，纵向研究比横断面研究强， 采用匹配控制的设计比完全随机的设计强。
五、科研选题
15
二、医学科研设计
医学科研
为什么我们要重 视科研设计？
科研设计
一项科研活动，事先 必须有一个总的通盘 设计和安排，是一个 相对长远的规划。
实验设计
是一次实验研究的具 体内容方法的设想和 计划安排，是一次性 的具体而短的实验方 案。其核心是样本与 分组。
16
二、医学科研设计
为什么我们要进行科研设计？
医学研究类型 （研究时限）
纵向研究
横断面研究
试验研究：对象是人 实验研究：对象是动物、标本或其他生物 材料
前瞻性研究
干预研究
非干预研究
回顾性研究 队列研究
普查 抽样调查
随机对照 实/试验
队列研究
病例对照
典型调查
现场试验 18
二、医学科研设计
科研设计的基本类型及特点
设计类型 病例分配 设计性质
选择公认的，有统一标准的指标。
选用恰当的统计方法；并规范、完整地描述统 计方法。
22
二、医学科研设计
选择合适的结局测量指标
临床试验的效应
相对效应：干预与对照比较的相对效果
真实差异 机遇或偏倚
绝对效应：干预所产生的净效应
反映了基线危险度水平，临床意义更大
结局测量指标的分类
定性指标：痊愈与恶化、死亡与存活、阳性与阴性 定量指标：血压高低、血糖水平 时间序列指标（生存率、复发率）
合理安排，控制误差，提高效率 避免人、物、财和时间上的浪费获得预期的而又可靠的结果科研设计的 目的和要求17
二、医学科研设计
医学研究的分类
医学研究类型 （是否干预）
实验性研究
观察性研究
试验研究
实验研究
临床试验研究
社区人群干预 试验研究
前瞻性研究：以是否暴露于某因素分组，获得结果。 回顾性研究：以是否阳性的结果分组，追溯暴露因素。
形成新治法。
以病人为研究 对象。
开发成新药、 新器械、新设 备。
8
一、医学科研概述 （二）医学科研的基本程序
1、选题与立题
2、制定方案
6、成果专利申请
3、收集整理数据
5、研究报告撰写
4、数据分析
9
一、医学科研概述
1、选题与立题 （1）提出研究问题
目的=目标？
研究目的（Purposes /Goals）：可以是非常概 括或定性的（qualitative）
选用专门的统计分析软件
SAS、SPSS、STATA等。
选用正确公认的统计方法
5、研究报告撰写 6、成果专利申请
常见的统计学错误： 忽视t检验和方差分析的前提条件 误用t检验代替F检验 误用参数检验代替非参数检验 各种方差分析混用
14
一、医学科研概述 二、医学科研设计 三、观察性研究 四、实验性研究
20
二、医学科研设计 科研设计的基本内容
建立研究假说 明确研究目标
确定研究对象
确定质量 控制方法
确定研究因素 和非研究因素
确定数据的 统计分析方法
确定具体 设计方案
21
拟定研究指标
二、医学科研设计
几个需要注意的问题 设计不仅需要临床知识；统计学家，临床流行 病学家必须从头参与； 确定研究对象时不仅是样本量估算要足够，而 首先是可以得到足够的病人； 选择合适的结局测量指标；
绝对危险度降低（ARR）
对照组事件率与试验组事件率之差的绝对值。
需要治疗的病例数（NNT）
NNT=1/ARR
其他效应指标
一切非研究因素均应有效控制。
条件不变、环境不变、方法不变、人员统一培训
认真、实事求是的记录和保存原始资料。 数据录入：双人双机独立录入。
一人录入错误率1%，两人录入同时出错率0.01%
数据审核：完整性、准确性。 数据筛选、排序。
13
一、医学科研概述
4、数据分析
数据分析的主要任务
根据研究目的对结果进行分析； 对研究的治疗和有效性进行评价； 对研究过程中可能的干扰进行控制。
选择合适的结局测量指标
常用的相对效应指标
相对危险度（relative risk，RR）
试验组事件率与对照组事件率的比
比值比（odds ratio，OR） 95%可信区间（confidence interval，CI） 均数差
比t检验更准确，更易理解。
绝对效应指标
19
四、实验性研究 科研设计的三部曲
专业设计
统计学设计
技术路线 设计
三要素： 对象(subject) 因素(treatment) 效应(effect)
四原则： 对照(control) 随机(random) 均衡(balance) 重复(replication)
具体实验中的技术路线： 进行实验的程序和操作步骤 流程路线和框图 可能遇到的问题和解决办法
选题
全面系统 查阅文献资料
提出理 论假设
立题
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一、医学科研概述
2、制订方案
根据研究目的确定和合理安排研究因素：实验 条件、分组、对照等。
正确选择研究对象、确定效应指标、正确估计 样本含量。
选择合理的研究设计，严格控制非研究因素引 起的误差。
12
一、医学科研概述
3、资料收集整理
力求取得准确可靠的原始数据信息。 客观指标、主观指标。
例如：乙肝疫苗能否预防乙肝？
研究的目标（Objectives）：可以测量的/可以 实施操作的
比较阳性母亲的新生儿在接种/未接种乙肝
血源疫苗的情况下，一岁、二岁时的乙肝表 面抗原感染率的差别。
提出问题——选题。
10
一、医学科研概述
（2）分析研究意义及相关背景
为什么这个问题很重要？ 目前的研究现状是什么样子？ 还需要解决什么问题？ 本研究要解决的问题是什么？
医学科研思路和方法
先看一组有关我院科研课题申报情况的调查结果
2
3
4
5
没有行动就永远没有机会 ！
6
一、医学科研概述 二、医学科研设计 三、观察性研究 四、实验性研究
五、科研选题
7
一、医学科研概述
（一）医学研究的目的与任务
基础性研究
应用性研究
开发性研究
提出新理论、 新方法。
以实验动物为 研究对象。
对照组
可行性 论证强度
随机对照研究 随机
前瞻性
随机，同期 难
++++
队列研究
非随机 前瞻性
同期对照
较难
+++
病例对照研究 非随机 回顾性
同期或历史 较易
++
叙述性研究 无
回顾性
无
+
就论证强度而言，前瞻性研究比回顾性研究强，随机 对照研究比非随机对照研究强，纵向研究比横断面研究强， 采用匹配控制的设计比完全随机的设计强。
五、科研选题
15
二、医学科研设计
医学科研
为什么我们要重 视科研设计？
科研设计
一项科研活动，事先 必须有一个总的通盘 设计和安排，是一个 相对长远的规划。
实验设计
是一次实验研究的具 体内容方法的设想和 计划安排，是一次性 的具体而短的实验方 案。其核心是样本与 分组。
16
二、医学科研设计
为什么我们要进行科研设计？
医学研究类型 （研究时限）
纵向研究
横断面研究
试验研究：对象是人 实验研究：对象是动物、标本或其他生物 材料
前瞻性研究
干预研究
非干预研究
回顾性研究 队列研究
普查 抽样调查
随机对照 实/试验
队列研究
病例对照
典型调查
现场试验 18
二、医学科研设计
科研设计的基本类型及特点
设计类型 病例分配 设计性质
选择公认的，有统一标准的指标。
选用恰当的统计方法；并规范、完整地描述统 计方法。
22
二、医学科研设计
选择合适的结局测量指标
临床试验的效应
相对效应：干预与对照比较的相对效果
真实差异 机遇或偏倚
绝对效应：干预所产生的净效应
反映了基线危险度水平，临床意义更大
结局测量指标的分类
定性指标：痊愈与恶化、死亡与存活、阳性与阴性 定量指标：血压高低、血糖水平 时间序列指标（生存率、复发率）
合理安排，控制误差，提高效率 避免人、物、财和时间上的浪费获得预期的而又可靠的结果科研设计的 目的和要求17
二、医学科研设计
医学研究的分类
医学研究类型 （是否干预）
实验性研究
观察性研究
试验研究
实验研究
临床试验研究
社区人群干预 试验研究
前瞻性研究：以是否暴露于某因素分组，获得结果。 回顾性研究：以是否阳性的结果分组，追溯暴露因素。
形成新治法。
以病人为研究 对象。
开发成新药、 新器械、新设 备。
8
一、医学科研概述 （二）医学科研的基本程序
1、选题与立题
2、制定方案
6、成果专利申请
3、收集整理数据
5、研究报告撰写
4、数据分析
9
一、医学科研概述
1、选题与立题 （1）提出研究问题
目的=目标？
研究目的（Purposes /Goals）：可以是非常概 括或定性的（qualitative）
选用专门的统计分析软件
SAS、SPSS、STATA等。
选用正确公认的统计方法
5、研究报告撰写 6、成果专利申请
常见的统计学错误： 忽视t检验和方差分析的前提条件 误用t检验代替F检验 误用参数检验代替非参数检验 各种方差分析混用
14
一、医学科研概述 二、医学科研设计 三、观察性研究 四、实验性研究
20
二、医学科研设计 科研设计的基本内容
建立研究假说 明确研究目标
确定研究对象
确定质量 控制方法
确定研究因素 和非研究因素
确定数据的 统计分析方法
确定具体 设计方案
21
拟定研究指标
二、医学科研设计
几个需要注意的问题 设计不仅需要临床知识；统计学家，临床流行 病学家必须从头参与； 确定研究对象时不仅是样本量估算要足够，而 首先是可以得到足够的病人； 选择合适的结局测量指标；
绝对危险度降低（ARR）
对照组事件率与试验组事件率之差的绝对值。
需要治疗的病例数（NNT）
NNT=1/ARR
其他效应指标
一切非研究因素均应有效控制。
条件不变、环境不变、方法不变、人员统一培训
认真、实事求是的记录和保存原始资料。 数据录入：双人双机独立录入。
一人录入错误率1%，两人录入同时出错率0.01%
数据审核：完整性、准确性。 数据筛选、排序。
13
一、医学科研概述
4、数据分析
数据分析的主要任务
根据研究目的对结果进行分析； 对研究的治疗和有效性进行评价； 对研究过程中可能的干扰进行控制。