如何做到对自己的行为负责

如何做到对自己的行为负责导学案

主备人：张荣审核人：王克斌

学习目标：

1、情感、态度、价值观：增强责任意识，对自己的行为负责，做一个负责任的人。

2、能力目标：培养判断能力和控制力，能够预见自己的行为可能带来的后果，努力避免不良行为带来的

消极后果，学会尊重他人权利的同时，自觉履行自己的义务。

3、知识目标：懂得做一个对自己行为负责的人，应对自己的行为后果作出正确的判断，并能做到我做事

我负责。

学习重点：“如何做到对自己的行为负责”。

学习难点：对自己的行为后果做出正确的判断

课前自主预习：

1、我们要做到对自己的行为负责，就要加强和，努力提高自己的，在做一件事之前预先对其可能产生的后果，尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的损害。

2、只有增强，承担起，认真做好，才能成为一个。

3、如果意识到自己的行为有可能会对他人、对社会带来损害，并对自己造成不利的影响，就要自己，坚决。

4、如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损失，就要敢于，并及时。即使是与同伴一起做了错事，也不要、责任。

学习过程：

一、预习展示交流：

1、小组成员互换导学案，小组长带领检查预习情况，发现问题组内讨论解决，改正错误。

2、教师抽查预习情况，并搞好评价。

二、合作探究：

材料一、2005年3月29日晚10时许，市民迟先生打通《半岛都市报》的热线反映，他的妻子放在面包车上的7公斤剧毒猪肉被人偷走了。“这些猪肉都是拌过剧毒老鼠药用来药老鼠的，谁偷了千万别吃。”

原来，迟先生家的仓库闹鼠灾，其妻陈女士就用剧毒老鼠药拌了7公斤猪肉放在车上，准备第二天放到车库，谁知当晚汽车被撬，小偷居然连毒猪肉也洗劫一空。焦急的迟先生只好打通半岛报的热线，希望通过报纸告诉小偷，前往别吃自己偷的肉。

思考：1、迟先生为什么要找寻他的剧毒肉？

2、此案说明什么道理？

3、自己在日常生活中是否都能做到对行为可能产生的后果作出判断？是怎样对自己的行为后果作出

判断的？

材料二：40岁正是人生最壮美的季节，然而，她却猝然倒在了为之奋斗不息的公安事业上。她以自己的忠诚、才干和辉煌业绩，先后荣获全国五一劳动奖章获得者、全国三八红旗手、中国十大女杰、全国优秀人民警察等20多项荣誉称号，以自己的毕生心血忠实地履行了立警为公、执法为民的神

圣职责。

思考：1、结合任长霞的先进事迹，谈谈应向他学习什么？

2、们在家庭、学校、社会中应承担什么责任？做的如何？

结合课本“晓琳和喀喇昆仑女神姜云燕的事例”进一步加深理解。

材料三：刘庆和高明是好朋友。有一天，刘庆告诉高明，他和班里的几个男生找到了一个很隐蔽的网吧，让高明放学后一起去玩。高明感到左右为难，去吧，明知这是不对的；不去吧，又会失去好朋友。

1、告诉高明他应该怎么办？为什么？

2、如果是你会怎么做？

3、谈谈上网吧的危害。

材料四：

初二学生张明，平时对自己要求不严格。期末考试前的一天，张明和几个要好的“哥们儿”进行了“紧急磋商”，对在考试中如何“帮助”制定了几项具体的措施，并约好了不同的暗号。结果，他们的“秘密行动”被监考老师发现。班主任老师分别找张明等几位同学谈话，可另外几位同学把责任都推到张明身上。

讨论：张明和这几位同学的做法对吗？张明应该怎么做？

课堂小结：

谈谈学习本节课后的感想。

教师总结：

我们只有从小培养“我做事我负责”的精神，将来才能担负起建设祖国的重任。让我们从身边的小事做起，从自己担负的责任做起，增强责任意识，提高判断能力，认真履行自己的责任，把自己培养成一个负责任的人，一个高尚的人！