最新青草国的鹅阅读考试题及答案
青草国的鹅1到4篇读后感
青草国的鹅1到4篇读后感《青草国的鹅》1 - 4篇读后感读《青草国的鹅》这前4篇的时候，我感觉像是走进了一个充满奇幻色彩又无比温馨的世界。
读到草樱被风一吹就飘到陌生地方那段，我心里一紧，特别能感受到那种茫然和害怕。
就像我小时候第一次独自去一个陌生亲戚家，周围全是不熟悉的环境和面孔，那种无所适从的感觉一下子就涌上心头。
我当时就想，草樱在那时候得多无助啊。
当看到草樱和鹅相处的时候，那种很纯真的互动，让我觉得特别美好。
这些鹅仿佛不再仅仅是动物，而像是有着自己情感和思想的伙伴。
这让我想起自己小时候养过的一只小狗，它就像我的小跟班一样，每天放学回家它总是第一个冲到我面前，摇着尾巴，眼睛里满是欢喜。
草樱和鹅的感情也有那种浓浓的眷恋。
特别触动我的是，当草樱面临一些奇怪的事情时，她的那种好奇和勇敢。
比如发现自己可能和鹅有特殊联系的时候，她没有一味地害怕，而是想要去探寻真相。
这一点很让人钦佩，对比我自己，有时候遇到事情就想逃避。
像有一次我发现自己作业里有一道题特别难，我第一反应不是去钻研，而是想着是不是可以不去做它。
从草樱身上，我意识到面对未知的困难，勇敢地走进去看看是多么重要。
不过我也有些疑惑的地方。
比如说草樱突然能够与鹅有那种特殊的交流能力，感觉有点突兀。
我一开始不太理解作者这么设定是为什么。
后来我明白了，也许作者是想要打破常规，给这个故事增添更多魔幻的元素，让读者更加能够体会到一种脱离现实、进入充满想象空间的感觉。
我觉得作者想表达的不仅仅是一个小女孩和鹅的故事，更是关于成长、关于勇敢探索、以及人与动物之间那种微妙而深厚的情感联系。
在我们的现实生活中，我们往往忽略了动物的情感世界，而这个故事就像是一扇窗，让我们看到动物也有着它们独特的魅力和与人互通的可能性。
读完这几篇，我开始期待后面的章节会给我带来更多的惊喜和感悟了。
《青草国的鹅》阅读作业
《青草国的鹅》阅读作业（原创，不得外传，谢谢！）章节围绕问题阅读1、“草樱”这个名字是怎么来的？一2、草樱为什么转学？二1、草樱如何喜欢鹅？划出有关片断。
1、草樱的第一个人生梦想是什么？2、划出草樱勤奋学习跳舞的片断。
三3、大白鹅咬了草樱的哪里一口？4、你的第一个梦想是什么呢？你会如何实现这个梦想？1、被鹅咬过后，草樱的生活发生了哪些变化？四2、面对自己的变化，草樱的内心产生了哪些想法？经历了怎样的痛五苦？画出有关语句。
六3、生活中，你面对过这种类似的突然的变化吗？当时你的内心产生了哪些想法？是否经历了痛苦？后来你是如何摆脱痛苦的？1、草樱是怎样变成鹅的？作业要求完成读书笔记一篇，内容：1、好词16 个，好句四个（三行）。
2、写出左侧问题的答案。
抄一个问题，写一个答案。
注意格式整齐规范。
完成读书笔七2、草樱原来叫什么？是什么身份？记一篇，内3、草樱和大白鹅到了哪里？还能回去吗？容：1、是谁把草樱变成人送到人间的？草樱要在人间呆多久?八2、草樱到人间的任务是什么？1、青草国是什么样的，青草国的鹅们的生活是什么样的？草樱喜欢这样的生活吗?画出相关的词句。
九2、阿望王后说：“作诗和吃草一样重要，吃草是让肚子幸福，作诗能让灵魂幸福。
”读了这句话，亲爱的小读者，你想说点什么？1、草樱是怎样离开青草国的？用两三句话概括一下。
十2、阿望王后是怎样说服鹅们的？你从阿望王后身上看了什么品质？3、离开青草国时，草樱的内心是矛盾的，请画出有关句子。
1、草樱人间的父母知道草樱是鹅吗?十一2、草樱为什么叫草婴？1、草樱的人间父母知道草樱是鹅时，他们是怎样的表现？十二2、小读者，你从草樱人间父母身上看到了什么样的美德？3、你身上是否也有和别人不一样的地方？你会怎么看自己？1、阿零是谁？他给草樱带来的紫色的草叫什么名字？有什么用？是谁叫他带来的？十三2、草樱看到一双温柔含笑的眼睛，那会是谁的眼睛？如果你是阿望王后，草樱的鹅妈妈，你会对草樱说些什么？3、草樱是否愿意忘记青草国，忘记阿望王后？1、草樱实现梦想了吗？请大声朗读最后一章。
《夏洛的网》、《青草国的鹅》、《宝葫芦的秘密》读书测评问题与答案
《夏洛的网》、《青草国的鹅》、《宝葫芦的秘密》读书测评问题与答案《夏洛的网》读书测评问题与答案1. 请简述《夏洛的网》的故事背景和主要角色。
《夏洛的网》是美国作家E.B.怀特创作的一部经典儿童文学作品。
故事发生在一个农场，主要角色包括：- 夏洛：一只聪明、善良的蜘蛛，是故事的灵魂人物。
- 威尔伯：一只小猪，故事的男主角，被农场主人救下后带到农场生活。
- 弗恩：威尔伯的主人，一个非常善良的小女孩。
- 勒维：一只勤劳的蜜蜂，夏洛的朋友。
2. 请阐述《夏洛的网》中夏洛和威尔伯之间的友谊给你带来的启示。
《夏洛的网》中夏洛和威尔伯之间的友谊展示了真诚、无私、互助的美好品质。
尽管他们来自不同的物种，但他们彼此信任、关爱，共度难关。
这给我们带来的启示是，友谊不受年龄、性别、种族、地域、物种等因素的限制，真诚相待、互相帮助才是友谊的真谛。
3. 请分析《夏洛的网》中农业场的生态环境。
《夏洛的网》中的农场生态环境呈现出多样性和和谐共生的特点。
农场里有各种动物，它们各自承担着不同的角色，共同维护着生态平衡。
故事中，动物们之间相互关爱、和睦相处，人类与动物之间也保持着良好的关系。
这体现了作者对和谐共生的生态环境的向往和倡导。
4. 请谈谈你对《夏洛的网》中寓意的生命的价值的理解。
《夏洛的网》中，每个角色都蕴含着生命的价值。
夏洛用智慧拯救了威尔伯，体现了自我价值的实现；威尔伯在困境中不断成长，展示了生命的顽强；弗恩对动物们的关爱，彰显了人性的美好。
故事告诉我们，生命无论大小、强弱，都有其独特的价值，我们应该尊重生命、珍惜生命、关爱生命。
5. 请谈谈你对《夏洛的网》中结局的看法。
《夏洛的网》的结局虽然悲伤，但却充满了希望和温暖。
夏洛牺牲了自己，但他的精神和智慧却永远留在了威尔伯和其他动物心中。
这个结局让我们明白，真正的友谊和爱心是无法被岁月和生死所磨灭的，它们将永远激励着我们前行。
---《青草国的鹅》读书测评问题与答案1. 请简述《青草国的鹅》的故事背景和主要角色。
《青草国的鹅》阅读作业
2、阿望王后说：“作诗和吃草一样重要，吃草是让肚子幸福，作诗能让灵魂幸福。”读了这句话，亲爱的小读者，你想说点什么？
十
1、草樱是怎样离开青草国的？用两三句话概括一下。
2、阿望王后是怎样说服鹅们的？你从阿望王后身上看了什么品质？
2、如果未来你实现了梦想，那会是怎样的场景？想象一下，写下来。
读完这部作品，你一定有很多收获，请制作好书推荐卡一张，将这部作品推荐给其他人。
卡片中包含以下内容：
作品名称，作者介绍，精彩片段，你的阅读感受，推荐理由。
3、你身上是否也有和别人不一样的地方？你会怎么看自己？
十三
1、阿零是谁？他给草樱带来的紫色的草叫什么名字？有什么用？是谁叫他带来的？
2、草樱看到一双温柔含笑的眼睛，那会是谁的眼睛？如果你是阿望王后，草樱的鹅妈妈，你会对草樱说些什么？
3、草樱是否愿意忘记青草国，忘记阿望王后？
尾声
1、草樱实现梦想了吗？请大声朗读最后一章。想一想，草樱的舞蹈中的美丽和忧伤来自哪里？
3、离开青草国时，草樱的内心是矛盾的，请画出有关句子。
十一
1、草樱人间的父母知道草樱是鹅吗?
2、草樱为什么叫草婴？
完成读书笔记一篇，内容：
好词16个，好句四个（三行）。2、写出左侧问题的答案。抄一个问题，写一个答案。注意格式整齐规范。
十二
1、草樱的人间父母知道草樱是鹅时，他们是怎样的表现？
2、小读者，你从草樱人间父母身上看到了什么样的美德？
七
1、草樱是怎样变成鹅的？
2、草樱原来叫什么？是什么身份？
3、草樱和大白鹅到了哪里？还能回去吗？
完成读书笔记一篇，内容：
最新青草国的鹅阅读考试题及答案
一、填空题1、这个一心想咬草樱一口的鹅来自（青草之国），它要唤醒草樱关于（鹅的记忆），带草樱回到（青草国）。
2、女孩叫“草婴”是因为她是（草上的婴儿），开始时她不喜欢这个名字，把名字改叫（草樱）。
3、草樱的音乐老师是（米兰），在她11岁的春天，她有了人生的（第一个梦想）。
3、想吃（青草），就是鹅的记忆的复苏，吃了青草草樱就会发现自己是一只鹅，是一只青草国的鹅。
4、草樱变成鹅后来到了青草国，原来她的名字叫（阿望），每一个被送往人间的公主都叫做（阿望），意思是（青草国的希望），等她们做了王后就叫（阿望皇后）。
草樱的母亲小时候叫（果果）。
5、把公主送到人间是为了（拥有人的智慧），拥有人的智慧的公主，将来就能当一个出色的（王后）。
6、一天草樱正在墙角偷偷的吃草，（阿零）突然站在了她的身后，阿零拿出一株紫色的草，放到草婴手心上，这是（忘乡草），吃了忘乡草，三天后就可以无忧无虑的当一个（人类的女孩子）。
7、草樱叫（夏草婴），她跳的舞叫（《天鹅之梦》）。
8、阿王王后说过，（作诗和吃草）一样重要，吃草是让（肚子幸福），作诗能让（灵魂幸福）。
9、青草国十岁的鹅还算是只小鹅，这里最年老的鹅有（九十多岁）。
二、选择题1、每一个送到人间的公主要在人间过（ C ）年。
A、八B、九C、十2、青草国的新公主是（ B ）。
A、小翠B、小绿C、小青3、青草国有一个鹅巫婆婆，她是一只（ A ）。
A、灰色的鹅B、黑色的鹅C、白色的鹅4、草樱忽然变成鹅后，只要深呼吸（C ）次，就会变回女孩的样子。
A、B、一 B、两C、三5、青草国世世代代有一个传统，就是每（B ）年要将一个小公主送到人类生活。
A、B、四十 B、二十C、三十6、草樱到了县城学校是为了（ A ）。
A、B、躲开鹅的攻击 B、更好地学习7、阿王王后说过，（ C）和吃草一样重要。
A、唱歌B、游泳C、作诗8、这个一心想咬草樱一口的鹅来自青草之国，它要唤醒草樱关于（ A ）的记忆。
《夏洛的网》、《青草国的鹅》、《宝葫芦的秘密》阅读检测题及解答
《夏洛的网》、《青草国的鹅》、《宝葫芦的秘密》阅读检测题及解答一、选择题1. 《夏洛的网》的作者是？- A. E.B. White- B. J.K. Rowling- C. C.S. Lewis答案： A. E.B. White2. 在《青草国的鹅》中，鹅的特点是什么？- A. 唱歌- B. 跳舞- C. 讲话答案： C. 讲话3. 《宝葫芦的秘密》的主要角色有哪些？- A. 小红、小明、小丽- B. 小丽、小华、小明- C. 小红、小华、小丽答案： B. 小丽、小华、小明二、简答题1. 请简述《夏洛的网》中夏洛和威尔伯的友谊。
答案：夏洛是一只蜘蛛，威尔伯是一只小猪。
夏洛承诺帮助威尔伯避免被宰杀的命运，并通过自己的网编织出一些字来赞扬威尔伯，使他被认为是“了不起的猪”。
他们之间的友谊跨越了物种的界限，是《夏洛的网》中最核心的主题之一。
2. 在《青草国的鹅》中，鹅对青草国的贡献是什么？答案：在《青草国的鹅》中，鹅通过讲话的能力，成为了青草国与人类之间的沟通桥梁。
他们报告了天气情况，使得农民能够更好地安排农作物的种植时间，对青草国的农业发展做出了重要贡献。
3. 《宝葫芦的秘密》中的宝葫芦有什么特殊能力？答案：在《宝葫芦的秘密》中，宝葫芦拥有实现愿望的能力。
当人们向宝葫芦许愿时，宝葫芦会发出光芒，并帮助他们实现愿望。
但宝葫芦的秘密是，愿望的实现往往并非如人们所预期，常常带来意想不到的后果。
三、论述题1. 请论述《夏洛的网》中友谊的价值。
答案：《夏洛的网》中夏洛和威尔伯的友谊展示了真正的友谊是无私的、包容的，它能超越物种、时间、甚至是生死。
夏洛为了救威尔伯，牺牲了自己的生命，但夏洛的精神通过她的孩子们传承下来，威尔伯也通过抚养小蜘蛛，实现了对夏洛的回报。
他们的友谊教会我们要真诚地对待朋友，并在困难时刻给予帮助。
2. 结合《青草国的鹅》谈谈你对“人与自然和谐共处”的理解。
答案：《青草国的鹅》通过描绘鹅与人类的和谐关系，展示了人与自然和谐共处的可能性。
《夏洛的网》、《青草国的鹅》、《宝葫芦的秘密》阅读检测题及解析
《夏洛的网》、《青草国的鹅》、《宝葫芦的秘密》阅读检测题及解析一、选择题1. 《夏洛的网》以下哪项不是夏洛的特点？A. 聪明B. 善良C. 勇敢D. 自私2. 《青草国的鹅》以下哪项不是青草国鹅的特点？A. 高贵B. 聪明C. 懒惰D. 善良3. 《宝葫芦的秘密》以下哪项不是宝葫芦的特点？A. 神奇B. 可爱C. 灵性D. 贪婪二、简答题1. 《夏洛的网》请简述夏洛是如何帮助威尔伯的？2. 《青草国的鹅》请简述青草国鹅的生活状态和性格特点。
3. 《宝葫芦的秘密》请简述宝葫芦的秘密以及它对主人公的影响。
三、论述题1. 从《夏洛的网》中我们可以学到什么友谊的真谛？2. 请分析《青草国的鹅》中鹅的形象特点及其对社会现象的反映。
3. 从《宝葫芦的秘密》中我们可以得到哪些关于成长和人生的启示？四、阅读感悟请结合自己的阅读体验，谈谈对这三部作品的看法和感悟。
---解析：一、选择题解析1. 《夏洛的网》解析：夏洛是一只蜘蛛，它聪明、善良、勇敢，但并非自私。
它用自己的智慧拯救了朋友威尔伯的生命，展现了无私的友谊。
2. 《青草国的鹅》解析：青草国的鹅是高贵、聪明、善良的，但并非懒惰。
它们在故事中展现了勇敢和智慧，对抗了不公正的待遇。
3. 《宝葫芦的秘密》解析：宝葫芦是神奇、可爱、有灵性的，但并非贪婪。
它帮助主人公实现了愿望，但也教会了他们珍惜和付出。
二、简答题解析1. 《夏洛的网》解析：夏洛通过在自己的网上编织字句，帮助威尔伯避免了被宰杀的命运。
它还帮助威尔伯解决了许多困难，成为了威尔伯的忠实朋友。
2. 《青草国的鹅》解析：青草国的鹅生活在高贵和智慧的环境中，它们勇敢地对抗不公正的待遇，展现了鹅的聪明和勇敢。
3. 《宝葫芦的秘密》解析：宝葫芦能够实现主人公的愿望，但同时也给他们带来了困扰。
主人公在经历了一系列事件后，明白了珍惜和付出的重要性。
三、论述题解析1. 《夏洛的网》解析：友谊的真谛在于相互理解、支持和帮助。
《青草国的鹅》导读实录及评析
《青草国的鹅》导读实录及评析《青草国的鹅》是一部描写农村生活的小说，文中主要讲述了一个平凡的农村家庭如何通过养鹅走上致富之路的故事。
导读实录及评析如下。
实录：第一章：鹅的起源本章介绍了主人公小明一家从事养鹅行业的初衷，以及他们是如何开始养鹅的。
小明的父亲小时候听过爷爷的故事，得知养鹅可以带来丰厚的收益，于是决定自家也开始养鹅。
在这一章中，读者了解到鹅的品种、特点以及养殖方法。
第二章：创业的艰辛本章主要讲述了小明一家在创业过程中所面临的各种困难和挑战。
他们面临着鹅苗的疾病、饲料的问题、销售渠道的拓展等等。
小明一家虽然经历了许多困难，但他们坚持不懈地努力，最终战胜了困难并取得了成功。
第三章：鹅的价值本章重点介绍了鹅的各种价值。
鹅不仅可以提供肉食、蛋类等食品，还可以利用其羽毛、鹅脂等制作各种产品。
小明一家通过充分利用鹅的各种价值，不仅实现了经济上的收益，还为当地农村带来了就业机会。
第四章：走向成功本章主要描述了小明一家如何通过不断努力和创新，逐渐走向成功。
他们与其他养鹅户共同建立了合作社，共同分享经验和资源，进一步提高了养鹅的效益。
小明一家还通过互联网销售鹅产品，开拓了更广阔的市场。
评析：《青草国的鹅》以生动的故事情节和细腻的描写展现了农村养鹅行业的发展和农民创业的艰辛。
通过这个故事，读者不仅了解了养鹅的基本知识和技术，还深刻领悟到了勤劳和创新的重要性。
小说通过主人公小明一家的成长历程，展示了农村创业者在艰苦条件下的奋斗精神和坚持不懈的努力。
同时，小明一家还通过合作社和互联网等方式，不断拓展市场，提高养鹅的效益，实现了个人和家庭的财富积累。
这部小说以鹅为载体，通过描写鹅的起源、价值和养殖方法等信息，使读者对养鹅行业有了更全面的了解。
同时，通过鹅的形象和生活经历，给人以亲切感和共鸣，使读者更容易产生共情，进而对农村创业者充满敬佩和鼓励。
总的来说，《青草国的鹅》是一部充满温情和正能量的小说，通过描写一个普通农村家庭通过养鹅走上致富之路的故事，向读者传递着奋斗和创业的重要价值观念，对于鼓舞人心、激发创业激情有着积极的影响。
三年级上学期期末语文试卷 (2)
2022-2023学年三年级（上）期末语文试卷1. 看拼音写词语。
看，róng máo ______般的雪花漫天fēi wǔ ______。
很快，树上、yuàn qiáng ______上、地上积满了白雪。
cāng cuì ______的松柏像一名小战士守卫在道路两旁。
不畏严寒的梅花开了，在寒冷的西北风中，它们是那么的坚强、yǒng gǎn ______。
2. 下列加横线字的读音没有错误的一项是（）A. 海（bīng）钥（chí）B. 满（zài）胳（bei）C. 号（zhāo）（jǐ）乎D. （chù）罚胸（pǔ）3. 下面哪个句子与“黄黄的叶子像一把把小扇子”这句话运用的修辞手法相同？（）A. 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B. 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C. 今天太热了，路面似乎都要晒化了。
D. 这难道不对吗？4. 下列说法不正确的一项是（）A. 《司马光》是一篇文言文，赞颂司马光遇事沉着冷静、肯动脑筋的优秀品质。
B. 《灰雀》一文列宁对男孩尊重、爱护，小男孩不是个诚实的孩子。
C. 《搭船的鸟》记录了“我”旅途中的观察所得，既观察了旅途中听到的雨声，也观察了翠鸟的外貌和捕鱼时的动作。
5. 假如你正忙着做作业，一个同学向你请教问题，下列回答最恰当的一项是（）A. 等我把作业写完再来教你。
B. 不好意思，我的学习成绩并不好，你还是问别人吧。
C. 等我把这道题做完了，我们再一起讨论，好吗？6. 在读故事时，我们可以边读边对故事情节进行预测。
下列关于预测的说法错误的一项是（）A. 在图书馆选择图书时，我们可以先看书名，猜猜书的大致内容。
B. 一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。
C. 预测的方法不合适，一般不采用这种方法，因为预测的内容可能跟实际的内容不一样，阅读时应采用查阅资料的方法。
D. 一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们把文章读得更全面，注意到更多的细节。
《夏洛的网》、《青草国的鹅》、《宝葫芦的秘密》阅读分析题及解答
《夏洛的网》、《青草国的鹅》、《宝葫芦的秘密》阅读分析题及解答《夏洛的网》阅读分析题及解答1. 请简述《夏洛的网》的主要故事情节。
《夏洛的网》是一部儿童文学作品，讲述了小猪威尔伯被送到农场后，与聪明的蜘蛛夏洛成为好朋友的故事。
夏洛利用自己的智慧和能力，在威尔伯的猪圈上织出一张网，写上一些能吸引人们注意的文字，吸引了许多游客前来观赏威尔伯。
最终，威尔伯成功逃过了被屠宰的命运，并与夏洛一起度过了快乐的时光。
2. 请分析《夏洛的网》中夏洛和威尔伯之间的友谊。
夏洛和威尔伯之间的友谊是整个故事的核心。
夏洛以她的智慧和技能帮助威尔伯，而威尔伯则对夏洛展示了真诚的友情和感激之情。
他们相互支持，彼此关心，并在困难时刻相互帮助。
他们的友谊展现了信任、照顾和牺牲的重要性。
3. 《夏洛的网》这个故事想要传达给读者什么样的主题或价值观？《夏洛的网》传达了许多主题和价值观，其中包括友情、勇气、希望和生命的意义。
这个故事教会读者重视友谊的重要性，鼓励人们勇敢面对困难，并思考生命的意义和价值。
它还强调了人与动物之间的联系和互相依赖。
《青草国的鹅》阅读分析题及解答1. 请简述《青草国的鹅》的主要故事情节。
《青草国的鹅》是一部儿童文学作品，讲述了一只名叫尤尤的鹅在青草国的冒险故事。
尤尤在青草国中寻找自己的朋友小黄鹂，并与其他动物一起经历了许多有趣的事情。
最终，尤尤找到了小黄鹂，他们一起回到了家，这个故事充满了快乐和友谊。
2. 请分析《青草国的鹅》中的角色之间的关系。
《青草国的鹅》中的角色之间展现了友情和互助的关系。
尤尤与其他动物相遇并成为朋友，他们相互帮助，一起面对冒险和困难。
这些角色之间的关系强调了团结和合作的重要性，并传达了友谊的价值。
3. 《青草国的鹅》这个故事想要传达给读者什么样的主题或价值观？《青草国的鹅》传达了友谊、团结和互助的主题。
它教会读者重视友情，鼓励人们相互合作，共同面对困难。
这个故事还强调了家庭的重要性以及在冒险中寻找自己的勇气。
《夏洛的网》、《青草国的鹅》、《宝葫芦的秘密》阅读测试题及答案
《夏洛的网》阅读测试题及答案一、判断题（对的打√，错的打×）1．这只小猪刚出生的时候是一只落脚猪，它一直受到小站娘弗恩的照顾，在她家居住。
（√）2．这头猪在集市上，朱克曼太太用水给它冲洗，使它变得雪白漂亮，浑身光滑。
（× ）【用水给它冲洗改为用脱脂牛奶】3坦普尔顿的臭蛋使小猪威尔伯免遭艾弗里的毒手。
（× ）【小猪威尔伯改为夏洛】4.夏洛•阿•卡瓦蒂卡——蜘蛛最后死在了那个仓库里。
（× ）【那个仓库改为集市】5弗恩能听懂动物们的说话，所以，多里医生给她治病。
（√）6.去集市的路上，有夏洛•阿•卡瓦蒂卡——蜘蛛、坦普尔顿和这头小猪，还有一群小蜘蛛。
（× ）【没有一群小蜘蛛】7.弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪，她非常喜欢它。
（√）8.威尔伯一直生活在弗恩的温联的怀抱里，一直睡在婴儿车里。
（× ）9.老羊告诉威尔伯，他的命运是成为圣诞市的熏肉火腿。
（√）10.夏洛在网上依次织的字是它自想到的。
（× ）【有的是坦普尔顿教的】11.老鼠坦普尔顿是威尔伯的敌人。
（× ）【是朋友】12.威尔伯和夏洛最后一起快乐地生活着。
（× ）【夏洛在集市死了】13.威尔伯逃跑时，是朱克曼先生拿泔脚诱感他。
（√）14.威尔伯在集市上获得了头奖。
（√）15.夏洛•阿•卡瓦蒂卡的孩子不会飞，于是全留在了衣场里。
（× ）【会飞，有三个孩子留下】16．威尔伯最初是一只要被杀死的落脚猪，后未却成了州里的有名猪。
（√）二、选择题1.小猪威尔伯从小被抚养。
（ B ）A艾弗里 B弗恩 c阿拉布尔 D勒维2.当艾弗里想捉夏洛时，救了它。
（ D ）A小羊 B公鹅母鹅 c勒维 D坦普尔顿的臭蛋3.夏洛第一次为威尔伯织的字是。
（ A ）A王牌猪 B无敌猪 C伟大 D第一名4.夏洛第二次为威尔伯织的字是是 A 。
（）A了不起 B天下无敌 C真厉害 D第一名5.夏洛第三次为威尔伯织的字是 C 。
青草国的鹅阅读考试题及答案
青草国的鹅阅读考试题及答案青草国的鹅阅读考试题及答案一、选择题1、青草国的小王子最终选择了哪个城市作为他的新家？ A. 绿野城B. 青草国C. 天空城D. 大海城2、在故事中，小王子最终变成了什么？ A. 一只鹅 B. 一只小鸟 C. 一只小猫 D. 一只小兔3、小王子变成鹅后，他的鹅朋友们带他去了哪个地方？ A. 湖边 B. 森林 C. 草原 D. 城堡4、小王子在青草国的朋友是谁？ A. 小草 B. 小花 C. 小石头 D. 小鸟5、小王子最终为了什么而放弃了王位？ A. 为了追求自由 B. 为了环游世界 C. 为了和家人团聚 D. 为了寻找真爱二、问答题1、请简述小王子变成鹅的原因。
2、小王子在青草国有哪些奇特的经历？3、小王子为什么最终选择离开青草国？4、请描述小王子在绿野城的所见所闻。
5、小王子在旅途中获得了哪些重要的启示和成长？三、判断题1、小王子变成鹅后，他失去了原有的王族身份和权力。
（） A. 正确 B. 错误2、小王子在绿野城结交的新朋友小草后来成为了他的王后。
（） A. 正确 B. 错误3、小王子离开青草国后，他决定去寻找能够治愈他的神秘之花。
（）A. 正确B. 错误4、小王子在旅途中遇到了许多困难和挑战，但他始终坚持不懈地前行。
（） A. 正确 B. 错误5、小王子最终回到了他的故乡，但他在青草国和绿野城的经历永远铭刻在他的心中。
（） A. 正确 B. 错误四、总结题请总结青草国的鹅阅读考试题及答案中的主题、情节和角色。
主题：本文主要探讨了自由、友谊和成长的重要性。
小王子为了追求自由，勇敢地离开王宫，踏上了一段奇妙的旅程。
在旅途中，他结识了各种新朋友，经历了许多困难和挑战，但他始终坚定地追求自己的梦想。
文章表达了作者对自由和友谊的珍视，并启示读者要勇敢地面对成长中的挑战。
情节：小王子原本生活在青草国，但为了追求自由，他变成了一只鹅，开始了新的旅程。
他来到了绿野城，结交了新朋友小草。
《夏洛的网》、《青草国的鹅》、《宝葫芦的秘密》阅读理解试题与答案
《夏洛的网》、《青草国的鹅》、《宝葫芦的秘密》阅读理解试题与答案一、《夏洛的网》阅读理解试题与答案1.1 选择题1.1.1 下列哪个选项不是《夏洛的网》中的角色？A. 夏洛B. 威尔伯C. 弗雷泽D. 珍妮1.1.2 《夏洛的网》是由哪位作者创作的？A. E.B.怀特 B. 路易斯·塞尔登C. 马克·吐温D. J.K.罗琳1.2 简答题1.2.1 请简述《夏洛的网》的故事主题。
1.2.2 请简述夏洛和威尔伯之间的友谊如何发展。
1.3 论述题1.3.1 请论述《夏洛的网》中的友谊对读者的启示。
二、《青草国的鹅》阅读理解试题与答案2.1 选择题2.1.1 下列哪个选项不是《青草国的鹅》中的角色？A. 鹅妈妈B. 小鹅C. 青草国国王D. 猫头鹰2.1.2 《青草国的鹅》是由哪位作者创作的？A. 沈石溪B. 张秋生C. 金波D. 萧红2.2 简答题2.2.1 请简述《青草国的鹅》的故事主题。
2.2.2 请简述鹅妈妈和小鹅之间的关系如何发展。
2.3 论述题2.3.1 请论述《青草国的鹅》中的母爱对读者的启示。
三、《宝葫芦的秘密》阅读理解试题与答案3.1 选择题3.1.1 下列哪个选项不是《宝葫芦的秘密》中的角色？A. 王葆B. 宝葫芦C. 妈妈D. 孙悟空3.1.2 《宝葫芦的秘密》是由哪位作者创作的？A. 张天翼B. 曹文轩C. 杨红樱D. 郑渊洁3.2 简答题3.2.1 请简述《宝葫芦的秘密》的故事主题。
3.2.2 请简述王葆如何发现宝葫芦的秘密。
3.3 论述题3.3.1 请论述《宝葫芦的秘密》中的奇幻元素对读者的启示。
---以上就是《夏洛的网》、《青草国的鹅》、《宝葫芦的秘密》的阅读理解试题与答案，希望对您有所帮助。
如有疑问，请随时提问。
《夏洛的网》、《青草国的鹅》、《宝葫芦的秘密》读后测试及答案指南
《夏洛的网》、《青草国的鹅》、《宝葫芦的秘密》读后测试及答案指南一、选择题1. 《夏洛的网》问题: 夏洛是一只什么动物？夏洛是一只什么动物？- A. 狗- B. 猫- C. 猪- D. 蜘蛛答案: D. 蜘蛛 D. 蜘蛛解析: 《夏洛的网》讲述了一只名叫夏洛的蜘蛛和一头小猪威尔伯之间的友谊。
夏洛通过在网上编织字词，拯救了威尔伯的生命，并最终使他从谷仓的动物中被拯救出来。
《夏洛的网》讲述了一只名叫夏洛的蜘蛛和一头小猪威尔伯之间的友谊。
夏洛通过在网上编织字词，拯救了威尔伯的生命，并最终使他从谷仓的动物中被拯救出来。
2. 《青草国的鹅》问题: 故事中的鹅最喜欢吃什么？故事中的鹅最喜欢吃什么？- A. 虫子- B. 面包- C. 蔬菜- D. 鱼答案: B. 面包 B. 面包解析: 在《青草国的鹅》中，鹅们最喜欢吃的是面包。
这个小小的喜好成为了故事中鹅们与人类建立友谊的契机。
在《青草国的鹅》中，鹅们最喜欢吃的是面包。
这个小小的喜好成为了故事中鹅们与人类建立友谊的契机。
3. 《宝葫芦的秘密》问题: 宝葫芦的秘密是什么？宝葫芦的秘密是什么？- A. 能够实现愿望- B. 能够预测未来- C. 能够使人变得聪明- D. 能够使人变得富有答案: A. 能够实现愿望 A. 能够实现愿望解析: 在《宝葫芦的秘密》中，宝葫芦拥有实现愿望的神奇力量。
故事的主人公通过获得宝葫芦，开始了一段充满奇幻和冒险的经历。
在《宝葫芦的秘密》中，宝葫芦拥有实现愿望的神奇力量。
故事的主人公通过获得宝葫芦，开始了一段充满奇幻和冒险的经历。
二、简答题1. 《夏洛的网》问题: 夏洛为什么要拯救威尔伯？夏洛为什么要拯救威尔伯？答案: 夏洛要拯救威尔伯是因为他觉得威尔伯是一只了不起的猪，他们之间建立了真挚的友谊。
夏洛通过在网上编织字词，使威尔伯免于被的命运。
夏洛要拯救威尔伯是因为他觉得威尔伯是一只了不起的猪，他们之间建立了真挚的友谊。
夏洛通过在网上编织字词，使威尔伯免于被屠杀的命运。
《夏洛的网》、《青草国的鹅》、《宝葫芦的秘密》阅读验收题及答案
《夏洛的网》、《青草国的鹅》、《宝葫芦的秘密》阅读验收题及答案《夏洛的网》阅读验收题及答案1. 请简要描述《夏洛的网》的故事情节。
答案：《夏洛的网》是一本关于一只名叫夏洛特的蜘蛛和一只小猪威尔伯之间友谊的故事。
夏洛特在威尔伯附近的一个农场上织了一个巨大的网，用来保护威尔伯不被屠宰。
夏洛特的网上写着一些字，吸引了人们的注意。
最终，夏洛特为了拯救威尔伯的生命，牺牲了自己。
这个故事传达了友谊、勇气和牺牲的主题。
2. 你认为故事中的主要道德是什么？为什么？答案：故事中的主要道德是友谊和牺牲。
夏洛特和威尔伯之间的友谊是这个故事的核心，他们互相帮助、支持和保护对方。
夏洛特为了拯救威尔伯的生命，最终牺牲了自己，展现了无私的牺牲精神。
这个道德教导我们要珍惜友谊，并愿意为朋友做出牺牲。
3. 请描述你对故事中夏洛特的印象。
答案：夏洛特是一个聪明、善良且有智慧的蜘蛛。
她通过织网和写字来帮助威尔伯，并且以她的智慧和机智吸引了人们的关注。
夏洛特展现了无私的友谊和牺牲的精神，她是一个令人敬佩和感动的角色。
《青草国的鹅》阅读验收题及答案1. 请简要描述《青草国的鹅》的故事情节。
答案：《青草国的鹅》是一个关于一只鹅的故事。
这只鹅来自一个神奇的国家叫做青草国，那里的鹅都能说人话。
这只鹅离开了青草国，来到了一个人类的城市。
在城市里，它遇到了许多困难和冒险，但最终它成功地回到了青草国。
2. 故事中的主题是什么？答案：故事中的主题是勇气和归属感。
这只鹅面临着离开家乡和适应新环境的挑战，但它展现了勇气和坚持，最终找到了归属感并回到了它属于的地方。
3. 你认为故事中的鹅是一个怎样的角色？答案：故事中的鹅是一个勇敢、坚定和聪明的角色。
它不畏艰险，勇敢地离开了自己熟悉的环境，面对了许多困难和挑战。
它展现了勇气和智慧，在面对困境时始终保持乐观和坚持。
《宝葫芦的秘密》阅读验收题及答案1. 请简要描述《宝葫芦的秘密》的故事情节。
答案：《宝葫芦的秘密》是一个关于一对兄弟姐妹的冒险故事。
青草国的鹅5到9读后感
青草国的鹅5至9章阅读感想
哎哟喂，读了《青草国的鹅》那第五章到第九章，心里头那个滋味儿，跟吃了麻辣火锅似的，又热乎又带劲儿。
第五章讲那鹅儿进了青草国，一眼望去，绿油油的一片，安逸得很，我就像跟着它一起在那草浪里头打滚儿，舒坦！第六章嘛，鹅儿遇到了些个奇怪的朋友，有会说话的草，还有跳舞的石头，逗得很，看得我笑眯眯的，心想这青草国真是个稀奇古怪的好地方。
第七章里头，鹅儿遇到难题了，我心也跟着揪起来，那紧张劲儿，就跟看川剧变脸一样，一下一下的。
第八章它开始想办法解决问题，我就跟着它一块儿动脑筋，感觉自己脑子都转得快些了。
第九章，嘿，鹅儿不负有心人，终于找到了出路，我悬着的心也放下来了，比吃了顿丰盛的坝坝宴还满足。
这几章读下来，就像是跟着鹅儿在青草国经历了一场冒险，有惊有喜，有笑有泪。
我觉得这书不光是给娃娃看的，我们大人看了也觉得有意思得很。
里头那些个想象力，就跟我们四川的山山水水一样，丰富得很，让人看了还想再看。
总之啊，这本书给我带来的感觉，就像是吃了一顿麻辣鲜香、回味无穷的四川火锅，心里头那个暖和，那个满足，真的是不摆了！以后有机会，还想再读读其他的章节，看看鹅儿在青草国还有啥子好玩的经历。
2020年部编版四年级语文下册《 白鹅》阅读理解练习题含答案
类文阅读-15白鹅白公鹅（节选）【俄】叶·诺索夫如果可以给禽鸟授军衔的话,那么,这只白公鹅可以当个海军上将。
瞧它那姿态，那步履，它同村里其他的鵝讲话时的那种语调——全是海军上将的风度。
它走起路来神气十足，一步一停。
每迈出一步之前，总是先把白色制服下的鹅掌高高抬起,同时把那像折扇似的脚蹼-收，站一会儿，然后才不慌不忙地把脚往泥泞里踩去。
它（竟然竞然）能够用这种姿势走过最泥泞的道路而不弄脏一片羽毛。
这只鹅从来不跑，（平时甚至）放狗去赶它也不跑。
它总是高高地、一动不动地昂起长长的脖子,好像脑袋上顶着一罐水似的。
提起脑袋,说实在的,它好像并没有脑袋，从脖子上直接长出那橙黄色的巨喙,鼻梁上凸起一个大包。
这包（非常有点）像是帽徽。
当这只白公鹅在浅滩上伸展开身子，扑打着那足有一米半长的翅膀时，水面便激起阵阵遴波,岸边的芦苇也“沙沙”的响。
如果这时它再叫两声，草场上挤奶人的奶桶也会被震得“嗡嗡”响的。
总而言之，这只白公鹅是整个草场上最（重要普通）的人物。
由于这一地位，它生活得无优无虑、自由自在。
水草、浮萍、贝壳和蝌蚪最多的浅滩全都属于它。
最干净的、被太阳晒得暖烘烘的沙底浴场——是它的;最嫩的青草地——也是它的。
这些都不打紧，最要命的是我钓鱼的地方——浅滩之间的深水湾，白公鹅也认为是属于它的。
为了这个水湾，我同它打了好久的官司。
它根本不把我放在眼里。
（选自《创新作文(小学版)》2015年第24期）1.在括号中选择正确的词语。
2.对文中画线的句子分析理解正确的选项是（）A.“好像没有脑袋”说明作者对白公鹅的不喜欢。
B.这段话属于心理描写，作者将它身上的特点写了出来，体现出作者对白公鹅的细致观察。
C.运用拟人的修辞，生动形象地将鼻梁上的大包比作成一个帽徽。
D.从脖子上直接长出一个巨喙，说明它的脑袋很小。
3.请你说一说这只白公鹅具有什么样的特点。
4.这篇文章表达了作者怎样的感情，你是从哪里看出来的？5.在生活中,你有喜欢的小动物吗，谈一谈你对它的了解。
青草国的鹅第10章读后感
青草国的鹅第10章读后感哎，你们知道吗？我最近读了《青草国的鹅》的第10章，心里那个激动啊，简直就像被春风拂过的小草，嗖嗖地往上长！这一章，简直就像是一场视觉和心灵的盛宴，让我一会儿笑得合不拢嘴，一会儿又感动得眼泪汪汪。
一打开书页，我就被那只名叫“阿呆”的小鹅给吸引住了。
这家伙，别看名字叫“阿呆”，其实聪明着呢！它就像咱们村里的小机灵鬼，总能在关键时刻想出些让人意想不到的点子。
这不，第10章里，阿呆和它的朋友们遇到了一个大难题——得穿过一片危机四伏的森林，才能到达传说中的“智慧谷”。
那片森林啊，真是让人一听就心里发憷。
书上说，里面有会说话的树，有能隐身的妖怪，还有各种各样奇奇怪怪的陷阱。
我一开始还替阿呆它们捏了把汗呢，心想：这下可完了，小鹅们得被困在这儿了。
可没想到，阿呆这家伙，脑子一转，就想出了个绝妙的主意。
它让朋友们找来了一大堆树叶和树枝，然后带着大家动手做起了“伪装服”。
嘿，你别说，这些“伪装服”还真管用！穿上它们，小鹅们就像森林里的小精灵一样，隐身在了树叶和树枝之间。
那些妖怪啊、陷阱啊，愣是一个都没发现它们。
这一段，我读得那叫一个津津有味，心里头那个佩服啊，简直就像看到了自己小时候跟着村里的小伙伴们一起捉迷藏，那种既紧张又兴奋的感觉，简直一模一样。
当然了，这趟旅程也不是一帆风顺的。
阿呆它们虽然躲过了妖怪的视线，却还是被一只狡猾的老狐狸给盯上了。
那家伙，眼睛滴溜溜地转，一看就知道没憋什么好屁。
我心里那个急啊，恨不得能跳进书里，帮阿呆它们一把。
可阿呆呢，它不光没慌，反而还跟老狐狸玩起了“智斗”。
它利用自己对森林的熟悉，带着老狐狸在树林里绕圈子，把老狐狸累得气喘吁吁，最后只能无奈地放弃。
这一段，我读得那叫一个过瘾，心里头那个痛快啊，简直就像是自己也打赢了一场大胜仗！最后，阿呆和它的朋友们终于顺利地到达了“智慧谷”。
书上说，那是一个充满智慧和知识的地方，只有勇敢、聪明、善良的生命才能到达。
我看着阿呆它们站在智慧谷的入口，心里头那个激动啊，简直就像是自己也站在了人生的一个新起点上。
最新青草国的鹅阅读考试题及答案
一、填空题1、这个一心想咬草樱一口的鹅来自（青草之国），它要唤醒草樱关于（鹅的记忆），带草樱回到（青草国）。
2、女孩叫“草婴”是因为她是（草上的婴儿），开始时她不喜欢这个名字，把名字改叫（草樱）。
3、草樱的音乐老师是（米兰），在她11岁的春天，她有了人生的（第一个梦想）。
3、想吃（青草），就是鹅的记忆的复苏，吃了青草草樱就会发现自己是一只鹅，是一只青草国的鹅。
4、草樱变成鹅后来到了青草国，原来她的名字叫（阿望），每一个被送往人间的公主都叫做（阿望），意思是（青草国的希望），等她们做了王后就叫（阿望皇后）。
草樱的母亲小时候叫（果果）。
5、把公主送到人间是为了（拥有人的智慧），拥有人的智慧的公主，将来就能当一个出色的（王后）。
6、一天草樱正在墙角偷偷的吃草，（阿零）突然站在了她的身后，阿零拿出一株紫色的草，放到草婴手心上，这是（忘乡草），吃了忘乡草，三天后就可以无忧无虑的当一个（人类的女孩子）。
7、草樱叫（夏草婴），她跳的舞叫（《天鹅之梦》）。
8、阿王王后说过，（作诗和吃草）一样重要，吃草是让（肚子幸福），作诗能让（灵魂幸福）。
9、青草国十岁的鹅还算是只小鹅，这里最年老的鹅有（九十多岁）。
二、选择题1、每一个送到人间的公主要在人间过（ C ）年。
A、八B、九C、十2、青草国的新公主是（ B ）。
A、小翠B、小绿C、小青3、青草国有一个鹅巫婆婆，她是一只（ A ）。
A、灰色的鹅B、黑色的鹅C、白色的鹅4、草樱忽然变成鹅后，只要深呼吸（C ）次，就会变回女孩的样子。
A、B、一 B、两C、三5、青草国世世代代有一个传统，就是每（B ）年要将一个小公主送到人类生活。
A、B、四十 B、二十C、三十6、草樱到了县城学校是为了（ A ）。
A、B、躲开鹅的攻击 B、更好地学习7、阿王王后说过，（ C）和吃草一样重要。
A、唱歌B、游泳C、作诗8、这个一心想咬草樱一口的鹅来自青草之国，它要唤醒草樱关于（ A ）的记忆。
《鹅》阅读答案（通用9篇）
《鹅》阅读答案（通用9篇）《鹅》阅读答案篇1家禽之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。
小编整理了《鹅》阅读答案，希望能帮助到您。
鹅鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。
但音调上大不相同。
鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。
狗的狂吠，是专对生客或宵小用的;见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。
鹅则对无论何人，都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
鹅的步态，更是傲慢了。
这在大体上也与鸭相似。
但鸭的步调急速，有局促不安之相。
鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
这正是它的傲慢的性格的表现。
我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。
这是表示对人惧怕。
所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。
那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让;有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
这表示它不怕人，看不起人。
但这傲慢终归是狂妄的。
我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。
家禽之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。
《鹅》阅读答案：8、选文主要从____________、___________两方面描写白鹅的高傲(2分)9、在突出鹅的特点时，作者采用的是什么写法?其好处是什么?(3分)________________________________________________________________ ____________10、这两段文字蕴涵着作者对鹅怎样的感情?(2分)________________________________________________________________ ____________11、画线句子使用了的修辞手法,分析其表达效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、填空题
1、这个一心想咬草樱一口的鹅来自（青草之国），它要唤醒草樱关于（鹅的记忆），带草
樱回到（青草国）。
2、女孩叫“草婴”是因为她是（草上的婴儿），开始时她不喜欢这个名字，把名字改叫（草
樱）。
3、草樱的音乐老师是（米兰），在她11岁的春天，她有了人生的（第一个梦想）。
3、想吃（青草），就是鹅的记忆的复苏，吃了青草草樱就会发现自己是一只鹅，是一只青
草国的鹅。
4、草樱变成鹅后来到了青草国，原来她的名字叫（阿望），每一个被送往人间的公主都叫
做（阿望），意思是（青草国的希望），等她们做了王后就叫（阿望皇后）。
草樱的母亲小时候叫（果果）。
5、把公主送到人间是为了（拥有人的智慧），拥有人的智慧的公主，将来就能当一个出色
的（王后）。
6、一天草樱正在墙角偷偷的吃草，（阿零）突然站在了她的身后，阿零拿出一株紫色的草，
放到草婴手心上，这是（忘乡草），吃了忘乡草，三天后就可以无忧无虑的当一个（人类的女孩子）。
7、草樱叫（夏草婴），她跳的舞叫（《天鹅之梦》）。
8、阿王王后说过，（作诗和吃草）一样重要，吃草是让（肚子幸福），作诗能让（灵魂幸
福）。
9、青草国十岁的鹅还算是只小鹅，这里最年老的鹅有（九十多岁）。
二、选择题
1、每一个送到人间的公主要在人间过（ C ）年。
A、八
B、九
C、十
2、青草国的新公主是（ B ）。
A、小翠
B、小绿
C、小青
3、青草国有一个鹅巫婆婆，她是一只（ A ）。
A、灰色的鹅
B、黑色的鹅
C、白色的鹅
4、草樱忽然变成鹅后，只要深呼吸（C ）次，就会变回女孩的样子。
A、
B、一 B、两
C、三
5、青草国世世代代有一个传统，就是每（B ）年要将一个小公主送到人类生活。
A、
B、四十 B、二十
C、三十
6、草樱到了县城学校是为了（ A ）。
A、
B、躲开鹅的攻击 B、更好地学习
7、阿王王后说过，（ C）和吃草一样重要。
A、唱歌
B、游泳
C、作诗
8、这个一心想咬草樱一口的鹅来自青草之国，它要唤醒草樱关于（ A ）的记忆。
A、鹅
B、青草国
C、草
9、在青草国，居然有学校，更逗的是，还有（ A ）课。
A、作诗
B、舞蹈
10、鹅巫婆婆让草樱走进（B），草樱就回到了人间。
A、水里去
B、雾里去。