2021人教版八年级上册政治练习册答案【四篇】
部编人教版《道德与法治》八年级上册同步习题(全册,含答案)
《我与社会》同步练习◆选择题1．“世界是一棵树，人是它的果实。
”这句谚语启示我们（）①个人是社会中的人，个人不可能离开社会而独立存在②作为个人必须遵守社会公德③人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的④社会由个人组成，个人一切活动推动社会的进步和发展A．②③B．①③C．①④D．②④2．学习了《我与社会》一课后，同学们讨论个人与社会的关系问题，以下观点正确的是（）A．小红：宇航员在太空独立生存，说明了个人也能离开社会B．小张：“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化C．小丽：我喜欢一个人独处，感觉个人生活与社会的发展没什么关系D．小华：鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会3．下列对个人与社会的关系理解不正确的是（）A．个人的成长离不开社会B．个人是社会的有机组成部分C．人的本质是单个人D．每个人都是社会的一员4.未成年人年龄虽小，但也要关心社会、了解社会。
这是因为（）①我们青少年学生既是家庭中的一员，也是社会中的一员②我们的学习、生活和成长，都与社会环境、社会变化密切相关③积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质④青少年关心社会可以从关注时事政治做起A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5.“00后”的青少年正日益成为社会中的新生力量，有些人常对这一群体作出“没有责任感，不负责任”的评价。
作为“00后”的中学生，要想改变这些人的看法，我们就要（）①学会选择，学会规划人生，树立远大理想，立志奉献社会②充分表现自我③脚踏实地，发扬艰苦奋斗精神④增强责任意识，做到“我承担，我无悔”A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④6.盐城女职工郑巧玲，以微薄的收入圆了21名新疆孩子的上学梦，无私地奉献着自己的爱心。
她的这一行为（）A．是亲近社会，忠于职守的表现B．自觉履行了维护民族团结的义务C．弘扬了以助人为乐为核心的中华民族精神D．巩固了共同繁荣的民族关系7.莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。
八年级上册政治练习册答案
八年级上册政治练习册答案一、选择题1. 我国的根本政治制度是什么？A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案：A2. 我国的基本经济制度是什么？A. 社会主义市场经济体制B. 计划经济体制C. 混合所有制经济D. 国有制经济答案：A3. 我国的基本政治制度包括哪些？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 所有以上答案：D二、填空题1. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于______。
答案：人民2. 我国的根本任务是______。
答案：社会主义现代化建设3. 我国公民的基本义务包括______、______、______等。
答案：遵守宪法和法律、维护国家安全、保守国家秘密三、简答题1. 请简述我国公民的基本权利。
答案：我国公民的基本权利包括言论自由、宗教信仰自由、受教育的权利、劳动的权利和休息的权利等。
2. 请简述我国公民的基本义务。
答案：我国公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益、依法纳税等。
四、论述题1. 论述我国宪法的地位和作用。
答案：我国宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。
它规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程。
宪法保障了公民的基本权利和义务，是维护国家稳定、促进社会进步的法律基础。
结束语通过本练习册的学习和练习，希望同学们能够更好地理解我国的政治制度和法律知识，增强法治意识，为成为合格的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。
请注意，以上内容仅为模拟答案，实际的政治练习册答案应根据具体教材和课程标准来编写。
八年级上册道德与法治全册课后答案
八年级上册道德与法治全册课后答案第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第一框我与社会1.探究与分享暑假里，哪些事情让你印象深刻? 把你的感受写下来，与同学分享。
【提示】结合自身实际回答即可。
如我在暑假里，参加“社会公益宣传”活动，学会了如何与他人交往，提高了自己适应社会的能力；我去北京游览了故宫博物院、颐和园等名胜古迹，让我感受到身为中国人的自豪；等等。
2.探究与分享(1)同一个人，为什么会有不同的身份?(2)向身份不同的陌生人介绍自己，如未曾谋面的亲戚、爸爸的同事、同学的父母、学校的教工，你分别应该怎样介绍?【提示】(1)因为人的身份是在社会关系中确定的，随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，社会关系也随之拓展，在不同的社会关系中，一个人有着不同的身份。
(2)如向未曾谋面的亲戚介绍自己：您好！我是某某的儿子(女儿)。
向爸爸的同事介绍自己：叔叔(阿姨)，您好！我是您的同事某某的孩子。
向同学的父母介绍自己：叔叔(阿姨)，您好！我是您的孩子某某的同学。
向学校的教工介绍自己：老师，您好！我是学校某年级某班的学生某某。
第二框在社会中成长1.探究与分享结合上图，说明食物、学习用品、衣服等是怎样生产出来的。
【提示】农民通过播种、施肥、浇水、收割得到粮食，将粮食加工成面粉或大米，加工好的粮食在市场出售，饭店师傅或父母购买粮食，经过加工才能变成食物。
我们使用的学习用品通过印刷厂的工人印刷之后，再通过书店发放到我们手中。
纺织工人进行纺纱织布，为服装生产等提供布匹，然后服装厂对布匹进行再加工，生产服装到市场进行出售，我们购买。
2.探究与分享结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。
【提示】(1)在人际交往和社会实践中养成；(2)要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；(3)要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
第二课网络生活新空间第一框网络改变世界1.探究与分享结合上图和生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响。
【八年级】2021年秋八年级上册思想品德测试卷(含答案)
【八年级】2021年秋八年级上册思想品德测试卷(含答案)m2022秋季8级思想品德考试卷（4）一、（每小题2分,共40分）1.在青春期，我们的生理和心理会有新的变化。
在以下选择中，我们属于青春期心理学的新变化和新体验：（）a、大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强b、男人和女人都愿意以自己的方式积极展示自己c、身高迅速增长，体重增加很快d、第二性征的出现，性别特征越来越明显2、关于青春期，下列说法中不正确的是:（）a、青春期是一个人精力最旺盛、兴趣最广泛的时期b、青春期是一个人生理、心理成长的关键时期c、青春期是一个内心世界充满复杂矛盾的混乱时期d、青春期是一个漫长的从青年向成年过渡的过渡期3.苏格拉底曾对一群寻求幸福的年轻人说：“幸福是这样的。
当你太忙，没有明确的目标去照顾别人时，幸福就会到来。
”那么，幸福在哪里？以下理解是正确的：（）a、给自己生活确立目标，快乐就在我们努力追求实现目标的过程当中b、幸福是短暂的。
它会突然出现，很快就会消失c、快乐就是忙碌，用大量的学习任务压得自己透不过气来，快乐就会出现d、幸福是有麻烦的。
如果你一直自找麻烦，你会得到幸福4、同一棵树上找不到两片完全相同的树叶。
对于人来说也是如此，人与人的相貌、性别、年龄、性格等，不可能完全相同；不同物种之间的样貌差别更为明显。
这些告诉我们:（）a、地球上的每一种生命都是独一无二的b、人与其他植物、动物、微生物没有差异c、同一物种之间通常没有差异，但不同物种之间的差异非常明显d、不同的物种以各自的方式展示自己独特的生命5.人生只有一次。
我们应该充实生命的每一刻，创造生命的价值。
为了展示和提升生命的价值，我们应该：（）a、珍惜生命，过衣来伸手，饭来张口的生活b、永无止境地延年益寿c、勇于创造，挖掘潜能，展现生命的魅力d、积极地追求你周围的生活，不求回报6、生命是一首昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷，丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。
下列是几位同学对生命的感悟，其中不可取的是:（）a、小金：生活很美好。
思想品德人教版八年级上册课后练习题
思想品德人教版八年级上册课后练习题----3e2c639e-6eb2-11ec-9db6-7cb59b590d7d《合作！竞争！》导学案班级：名称：小组：I.学习目标：1、知识目标：使学生记住什么是合作中竞争以及什么是竞争中合作了解竞争与合作之间的关系。
2、能力目标：培养同学间在合作中竞争，在竞争中合作的能力，促进学生在合作中掌握竞争与合作的技能。
3、情感态度价值观：使学生愿意合作、善于合作、享受合作。
在学习竞争与合作的过程中，让学生学会做人。
二、学习重点：竞争和合作的关系；把握在合作中竞争和在竞争合作技巧。
三、学习难点：在处理竞争和与合作的关系中培养社会生活中做人们做事的品质和能力。
四、学法指导：主要教学方法是学生探究法，在具体过程中，注它强调学生之间的互动。
教学情境的设计充分考虑到更多的学生可以参与其中，让他们在活动中碰撞、争论、分享和体验，从而实现竞争与合作的意义。
五、学习过程：（用横线在文中标出）1.合作与竞争的关系（1.教科书第95页第一段和第二段，2.教科书）95页第三段、3.教材98页第一段）2、合作中竞争的内涵（教材95页第二段）3、合作中竞争的意义（教材95页第三段）4.如何对待竞争对手（1.教科书第96页，2.教科书第97页第1段）5、如何认识、理解在合作中竞争（教材97页第二段）6、竞争中合作的意义（教材98页第一段）7、竞争中合作的要求（教材98页第二段）8.如何在竞争与合作中处理自己与他人的关系（教材第98页第3段）9、团队精神的含义和核心（教材99页第一段）[预览]1.2021年10月11日第十六届亚洲运动会在广州举行。
亚运赛场即是一个精彩的竞技舞台，又是一个宽广的合作平台。
这给我们的启示是（）a、竞争中的合作应体现“双赢”原则b.宽容他人，悦纳自己，是我们在合作中竞争的目标c.竞争与合作是相互对立的d.只有合作才能更好地实现目标2.光明中学八年级1班同学在学校“艺术节”举行的拔河比赛中，因“劲往一处使”而取得了冠军。
初二上册政治练习题和答案
初二上册政治练习题和答案政治学科在初中课程中起着重要的作用，帮助学生了解和理解政治体系、国家组织以及公民责任等方面的知识。
为了帮助初二学生巩固所学的政治知识，并提供一些练习题和答案，下面将给出一些相关内容。
1. 政治概念理解题a) 请简述政治的定义及其作用。
答案：政治指的是国家内的权力运行和公民之间的关系。
它通过制定法律和规范行为来管理社会，并确保公民享有权利和自由。
政治的作用在于维护社会秩序、促进公平正义、保障公共利益。
b) 解释政治权利和政治义务的概念。
答案：政治权利是对公民行使政治权力的权利，如选举权、言论自由等。
政治义务是公民履行与政治权利相关的责任，如守法、参与公共事务等。
2. 政治体制与制度题a) 列举并简要解释中国的三个基本政治制度。
答案：中国的三个基本政治制度是人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、社会主义民主制度。
人民代表大会制度体现了人民的主权，多党合作和政治协商制度鼓励不同政党间的合作与协商，社会主义民主制度通过人民群众的广泛参与实现民主。
b) 解释并对比民主集中制和分权制两种政治体制。
答案：民主集中制指的是权力高度集中，决策由中央机构做出，少数人代表大多数人的形式较为明显。
而分权制是将权力分散到各级政府与机构，决策较为民主，充分体现了公民的权利与参与。
3. 政治组织与职责题a) 描述市委、市政府、乡镇政府和社区居民委员会的职责。
答案：市委是党在市一级的最高领导机构，负责统筹协调和决策市级重大事务。
市政府则是市一级的行政机构，具体负责行政管理和政府工作。
乡镇政府负责在乡镇一级进行行政管理和基层政府工作。
社区居民委员会是居民自治组织，负责组织、协调、服务社区居民的活动。
b) 解释国家主权和国家治理。
答案：国家主权是指一个国家在自身领土范围内享有独立自主权力的能力。
国家治理是国家各种权力机构运作的过程，包括领导机构的决策、地方政府的管理、协同治理和民主参与等。
4. 公民义务与责任题a) 解释公民的基本权利和义务。
部编人教版《道德与法治》八年级上册各单元测试卷(共4个单元,含答案)
八年级上册《道德与法治》测试卷第一单元《丰富的社会生活》一、选择题（第1—8小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的答案；第9—15小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上最符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分。
每小题3分，共45分）1. 如果说社会是张网，那么我们每个人都是（）A.网上的一个结点B.漏网之鱼C.互不相干的个体D.一条线2. 小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。
小王的这些行为表明（）A．人的生存和发展离不开社会B．人的成长是不断社会化的过程C．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份D．青少年的主要任务是学习知识和参加劳动3. 在郁郁葱葱、石壁林立的会昌汉仙岩景区中，坐落着一处凉爽的免费茶摊。
这便是由80岁当地老人周文荣经营的茶摊。
23年来，周文荣几乎每天都往返于汉仙岩崎岖的山路。
这位身体硬朗的老人表示，自己没有生过大病，而只要自己走得动，就会继续来这坚持经营茶摊。
周文荣的事迹启示我们（）A.参与社会公益活动，养成亲社会行为是公民义不容辞的法定义务B.主动关心社会、奉献社会有利于实现人生价值C.个人是社会的有机组成部分D. 生活中的每个人都扮演着不同的角色4. 2017年元宵节，服役于福建莆田武警支队的江西遂川籍‚兵哥哥‛赖洪福，在执勤时，捡到一个无人认领的黑色双肩包。
经查看，包内有现金41104.1元，经过多方联络，终于将这些‚救命钱‛物归原主。
对此，理解正确的是（）A．社会生活需要我们养成亲社会行为B．实现人生价值不应追求个人利益C．人的身份是通过社会关系确立的D．传递了爱岗敬业的正能量5. 2016年春晚，孙涛、邵峰、王宏坤、李屹伦表演的小品《放心吧》是紧扣当下泛滥的网络诈骗问题，引发不少网友点赞。
网络诈骗现象给我们的启示是（）A.要善于明辨是非，拒绝不良诱惑B.上当受骗都是因为免费的东西太诱惑人C.生活中处处是陷阱，防不胜防D.减少网络诈骗只需国家健全法规、加强监管6. 2017年的前三周，中国政府网开设的‚我向总理说句话‛就收到海内外网民留言超过10万条。
人教版八年级上册政治试题及答案
人教版八年级上册政治试题及答案一、单项选择题（将正确答案前面的字母写在相应的括号里，每小题2分，共10分）1、我们与父母之间产生代沟的直接原因是（）A、生活经验B、年龄差距C、人生经历D、兴趣爱好2、与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（）A、以强硬的态度顶撞B、以粗暴的举止反抗C、不理不睬，冷淡相对D、冷静下来，心平气和地与父母商量3、现在的家庭结构一般为（）①主干家庭②单亲家庭③核心家庭④联合家庭A、①③B、②③C、③④D、①②4、孝敬父母（）A、是道德义务，但不是法律义务B、是法律义务，但不是道德义务C、既是道德义务，也是法律义务D、既不是道德义务，也不是法律义务5、有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”、“隐私”等方面的分歧，这表明（）A、严也是一种爱B、我们要努力克服逆反心理C、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异D、在家庭交往中，与父母不必太计较二、不定项选择题（有一个或一个以上是正确的。
请把正确答案前面的字母填在相应的括号内。
每小题3分，共12分）1、下列体现父母与子女出现代沟的是（）A、小云在家听流行歌曲，妈妈说心烦，要她关掉B、小勇喜欢足球，经常向爸爸要钱买《足球报》，爸爸说他不务正业C、妈妈与圆圆到商场买衣服，圆圆看中的妈妈不肯买，妈妈看中的圆圆不喜欢D、吃饭时爸爸和文文分析文文学习成绩下降的原因2、小莉过几天就要过生日了，小莉想请几个要好的同学来参加她的生日聚会。
可小莉家境并不富裕，父母上班又忙。
因此小莉应该（）A、先征求父母的意见B、考虑家里的难处，量力而行C、请同学去饭店大吃一顿D、永远取消生日聚会3、“谁言寸草心，报得三春晖”。
父母应该受到我们的孝敬。
这是因为（）A、父母给了我们生命B、父母哺育我们成长，教我们做人C、父母为家庭作出了贡献D、父母比我们年长、比我们有知识、比我们有财富4、对我们来说，在家庭关系中，最主要的是（）A、与父母的关系B、与兄弟姐妹的关系C、与爷爷奶奶的关系D、与外祖父母的关系三、连线题（每连对1题可以得2分，共8分）主干家庭由父母与未婚子女两代人组成的家庭单亲家庭父母与多对已婚子女组成的家庭核心家庭由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭联合家庭父母中的一方与子女一起生活四、填表题（9分）比较下列行为，体会孝敬父母在不同场合的不同表现，并说明这样做是否合适的理由。
【部编版】八年级上道德与法治教材习题答案汇总【精编】
部编版八年级上道德与法治教材习题答案第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第1课时我与社会1．教材P2—3(1)结合以上情境和你的经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。
(2)在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？【提示】(1)到农村、社区、工厂参与社会实践活动；到社区进行社会调查；阅读报纸、收看电视新闻；上网查询；等等。
(2)感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到国家正在发生巨大的变化；感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识；感受到自己需要提高与人沟通交往的能力；等等。
2．教材P3—4暑假里，哪些事情让你印象深刻？把你的感受写下来，与同学分享。
【提示】例如：那天，我在马路上散步，看见前方有一大群人在围观着什么。
我不由自主地走了过去。
经过打听知道了事情的大致情况：有一男青年骑着摩托车在马路上撞倒了一位中年妇女，可是，男青年不但不承认自己撞了人，而且还说是妇女违反了交通规则。
正当我准备退出围观时，有人大喊：“交警来了！”交警身着警服威武地走到人群中央，他询问了事情的经过，又对几名围观者做了些现场调查，然后对那名男青年说：“明明是你撞倒了她，你怎么能不承认？”那男青年一开始还想“据理力争”，但是在交警的威严和群众的指责下，终于承认了自己的错误。
这件事让我感受到：在生活中，有的人做了错事，却不承认错误，不愿意承担做了错事带来的后果。
国家应该要加强道德建设，提高人的道德水平。
3．教材P5(1)同一个人，为什么身份不同？(2)向身份不同的陌生人介绍自己，如未曾谋面的亲戚、爸爸的同事、同学的父母、学校的校工，你分别应该怎样介绍？【提示】(1)因为人的身份是通过社会关系确定的，在不同的社会关系中，一个人有着不同的身份。
(2)向未曾谋面的亲戚介绍自己：我是××的儿子；向爸爸的同事介绍自己：我是您的同事××的孩子；向同学的父母介绍自己：我是您的孩子××的同学；向学校的校工介绍自己：我是学校××班级的学生。
道德与法治八年级上册练习册答案
道德与法治八年级上册练习册答案
道德与法治八年级上册练习册答案
道德：
1.什么是道德？
道德是人们在社会生活中形成的一种规范行为的准则。
2.家庭教育在道德教育中的作用
家庭教育是道德教育的重要组成部分。
在家庭中，父母应该以身作则，树立正确的道德观念和行为准则，从而对孩子进行道德教育。
3.什么是诚信？
诚信是指说话算话，做事情守信用的品质。
诚信是社会规范和道德观
念的体现，是商业活动中不可或缺的要素。
4.诚信的重要性
诚信是商业活动的基石。
如果没有诚信，生产者、消费者、经销商等
各种商业主体之间将缺乏信任，商业交易也无法进行。
此外，诚信还
在很大程度上决定着人际关系的和谐与稳定。
法治：
1.什么是法治？
法治是指以法律为基础，以法律为准绳，通过法律手段来维护社会秩
序和公平正义的一种社会制度。
2.法律的特点有哪些？
法律有普遍、强制、平等、公正等特点。
普遍是指法律适用于所有人，不分贵贱；强制是指法律的规定必须被执行；平等是指法律对所有人
一视同仁；公正是指法律的规定必须符合道德、文化、习惯的普遍准则。
3.法官的职责是什么？
法官的职责是执法、裁判和审理案件。
法官要根据法律和事实，公正、客观地处理好每一个案件，保障司法公正和人民群众的合法权益。
4.公民的法律意识对社会的重要性
公民的法律意识是指人们对法律的认识和理解程度。
公民的法律意识
越高，社会的法治程度越高。
因为法律是社会进步的重要标志，只有公民能够了解和遵守法律，社会才能更加和谐、稳定。
2021年人教版初二上册政治第二单元测试题及答案
2021年人教版初二上册政治第二单元测试题及答案在考试之前，仔细的去做一系列的试题卷也是一种高效率的学习方法。
对于这种学习方法，你认可吗?让我们来做一做这套试卷吧!如今请观赏我带来的人教版初二上册政治其次单元测试题。
人教版初二上册政治其次单元测试题一、区分题(推断以下各题是否正确,正确的在对应题目的括号内填"A',错误的填"B'，每题1分，共5分)1.我们在承受伴侣的付出时，要考虑、体察伴侣的需要。
( )2.中同学社会阅历少，为了爱护自己不要与社会上的人交伴侣。
( )3.新型的师生关系要求同学角色是学问的承受者。
( )4.擅长和教师沟通，是我们需要学习的一项重要力量。
( )5.化解与教师的误会、冲突，增进与教师的感情，一切从公平对话开头。
( )二、单项选择题(选出最正确的答案，每题2分，共30分)6.成果好的张安代零花钱多的李党做家庭作业，每次收取肯定的辛苦费用。
对此事你认为哪种说法正确( )A.这表达伴侣之间的公平互惠B.伴侣各取所需，是双赢场面C.张安帮伴侣不应猎取任何回报D.张安与李党不是真正的伴侣7.我们都盼望拥有良好的人际关系，猎取更多的伴侣。
这要求我们( )○1长期保持主动心情○2克制闭锁心理○3追求高雅情趣○4开放自我、主动交往A.○1○2B.○3○4C.○2○4D.○1○48.老师自古以来受人赞颂，以下名言警句中赞美老师奉献精神的是( )A.天下兴亡，匹夫有责B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.天行健，君子以自强不息D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐9."金无足赤，人无完人'这人生哲理告我我们在交友中( )○1.要用进展的目光对待伴侣○2.对待伴侣的缺点应睁一只眼闭一只眼○3.应当对伴侣有较全面认识○4.应以宽容的看法对待伴侣A.○1○3B.○2○3C.○3○4D.○1○210.韩愈说："弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
人教版八年级上册思想品德同步单元试题带答案全册
人教版八年级上册思想品德同步单元测试带答案第一单元测评一、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。
）1．合理的期望是父母对子女负责的重要体现。
（）2．当与父母发生矛盾时，我们一方面要理解父母的苦心，另一方面，也要有自己的主见。
（）3．对自己的父母表示歉意，那就是软弱。
（）4．对父母的赡养扶助不仅是中华民族的传统美德，也是法律规定的子女应尽的义务。
（）5．和父母沟通很难，在许多问题上，分歧太大。
（）6．父母子女之间的沟通主要靠父母的努力。
（）7．我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉。
（）8．成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，要受舆论的谴责，但不负法律责任。
（）二、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。
）9．家庭结构是不断演化的，现在一般为（）A．核心家庭和主干家庭B．单亲家庭和核心家庭C．三世同堂和主干家庭D．联合家庭和核心家庭10．下列选项是对右图观察后的不同理解，正确的是（）①儿童是祖国的未来和希望，要重点培养②只有敬老爱幼才能协调好人际关系③必须依法保障老年人的合法权益④父母对子女要全面关心和正确引导，使其健康成长A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④11．“鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩。
”这句俗话给我们的启示是（）①人不同于动物，父母无论在什么时候都应该养活自己②父母对子女尽了抚养的义务，同样子女也应照顾和关心父母③成年子女应尽赡养扶助父母的义务④我们要从小养成孝敬父母的习惯A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③12．父母对子女的抚养是（）①指父母为子女的生活和学习提供一定的物质条件②子女健康成长的前提③父母对子女所尽义务的主要内容④子女对父母所尽义务的主要内容A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③13．当子女成年并独立生活后，父母（）A．仍要继续承担抚养义务B．要给予一定的经济帮助C．仍有保护子女的义务D．可以不再承担抚养义务14．学生小林的家庭生活很优裕，他在家说一不二，父母则百依百顺，以至于小林在外欺负别人，打架斗殴，走上了犯罪的道路。
道德与法治八年级上册教材习题答案(可下载)
道德与法治八年级上册教材习题答案（可下载）下载请滑至文章末第一课时我与社会（P2·运用你的经验）1.（1）结合以上情境和你的经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。
（2）在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？【参考答案】（1）日常观察，社会调查活动，社会服务活动，看电视等方式和途径了解社会生活。
（2）人民生活水平日益提高、越来越幸福；社会飞速发展、保障制度更加健全；科技不断进步、经济发展充满活力；国家富强不开人民的艰苦奋斗；帮助他人，快乐自己。
（P3-4·探究与分享）2.暑假里，哪些事情让你印象深刻？把你的感受写下来，与同学们分享。
【参考答案】事情：一天，我陪妈妈上街买菜，看到街道两边摆摊设点的特别多，街道被堵得水泄不通。
于是我就马路市场问题给有关部门写信，提出了整改的建议。
之后，政府部门对街道进行了整改，严禁路边摆摊设点，设立了专门的摆摊区，并派遣专人维持摆摊秩序、保障来往人员安全。
感受：我感受到了作为国家小主人翁的责任感；建议被采纳后的成就感；看到有人因自己的建议而受益，感到自豪和幸福。
（P5·探究与分享）3.（1）同一个人，为什么身份不同？（2）向身份不同的陌生人介绍自己，如未曾谋面的亲戚、爸爸的同事、同学的父母、学校的校工，你分别应该怎样介绍？【参考答案】（1）因为人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同身份。
（2）①未曾谋面的亲戚：叔叔（或者阿姨等）您好，我是××家的儿子（或者女儿）。
②爸爸的同事：叔叔（或者阿姨等）您好，我是您同事××的儿子（或者女儿）。
③向同学的父母：叔叔（或者阿姨等）您好，我是您孩子××的同学。
④向学校的校工：叔叔（或者阿姨等）您好，我是咱们学校××年级××班的学生。
（P6·拓展空间）4.在社会生活中，我们与父母、同学、老师、公交车司机、银行职员等很多人产生各种各样的联系。
2024年最新人教版八年级政治(上册)模拟试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版八年级政治(上册)模拟试卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是我国的基本经济制度？A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 按劳分配为主体D. 按需分配为主体2. 我国社会主义初级阶段的基本路线是？A. 一国两制B. 一国两制，港人治港C. 一个中心，两个基本点D. 一个中心，两个基本点，三个代表3. 下列哪项不是我国的基本政治制度？A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 一国两制4. 我国宪法规定，中华人民共和国的国家机构实行？A. 首长负责制B. 委员会制C. 人民代表大会制D. 首长负责制和委员会制相结合5. 下列哪项不是我国的基本政治制度？A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 一国两制6. 下列哪项不是我国的基本政治制度？A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 一国两制7. 下列哪项不是我国的基本政治制度？A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 一国两制8. 下列哪项不是我国的基本政治制度？A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 一国两制9. 下列哪项不是我国的基本政治制度？A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 一国两制10. 下列哪项不是我国的基本政治制度？A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 一国两制二、填空题（每空1分，共10分）1. 我国的基本经济制度是：______为主体，______共同发展。
2. 我国的基本政治制度是：______制度，______制度，______制度。
八年级第一学期道德与法治练习册答案
八年级第一学期道德与法治练习册答案道德与法治练习册可以帮助学生掌握道德与法治的基本知识，理
解法律的意义，培养学生在生活中应用法律以及尊重他人权力的精神。
第一章国家和国家法律：
（一）什么是国家？
国家是具有完整的民族、政治体系、独立的主权、统一的政权，
可以确立和实施自己的独立法律的主权统治体。
国家拥有完整的经济
管理体系，有权制定和实施法律，保护国民的权利和自由。
（二）国家法律又是什么？
国家法律是一个国家所制定和实施的统一的、具体而独立的法律
体系，它是国家有效维护个人及集体法律权利和自由的基本司法依据，是国家对外交往及国际关系的法律依据。
（三）什么是国家法律的作用？
国家法律是国家权威、有效的法律规范，它充分体现着国家的主权，其作用表现在以下几个方面：
1.法律规范的作用。
国家法律的规范具有极强的约束力和强制性，是国家对其国民生活行为的有效制约；
2.维护公共利益的作用。
国家法律旨在保障公共利益，保护社会
秩序和公民权利；
3.保护公民权利的作用。
国家法律会尽量体现公民的各种权利和
自由；
4.构建社会公平的作用。
国家法律会规定双向的义务，促进社会
的公平，促进社会公正。
（四）国家法律和习惯法有什么区别？
习惯法是一些国家内正在发展的传统和自然的法律原则，习惯由
社会共同发展而来，它的种类比较多，涉及面比较广，根据国家的不
同有不同的习惯法。
而国家法律是政府制定实施的，是国家发展时代
必需的法律，它具有法定性、优先性和强制性，具有高于其他法律的管理权。
2021人教版八年级上册政治练习册答案【四篇】
2021人教版八年级上册政治练习册答案【四篇】【导语:】政治学是专门以政治为研究对象的一门社会科学，研究政治行为的理论和考察权力的获得与行使。
政府、政党、集团或个人在国家事务方面的活动以及治理国家施行的措施。
下面是xx为您整理的2021人教版八年级上册政治练习册答案【四篇】，欢迎大家查阅。
第五课学习准备第一框世界文化之旅答案【学习准备】第一框1、节日文化传统2、多样性丰富性3、标志代表人物4、文化不分优劣差异各有千秋5、相互融合相互促进多元和谐6、待人处事7、排斥沟通8、相互借鉴尊重多样性第五课学习准备第二框做友好往来的使者答案第二框1、客观平等2、行为方式优点长处3、责任4、民族文化文明成果5、尊重保护全球意识6、照抄照搬弃其糟粕7、中华民族精神8、消除误解客观宽容的态度鉴赏能力防卫心态入乡随俗不卑不亢第五课学习评价第一框世界文化之旅答案【学习评价】第一框一、1-5CDADD6-8BCA二、1、×文化的多样性和丰富性往往通过各具特色的文化习俗表现出来。
2、√3、√4、×在经济全球化过程中，各个国家和民族的文化，都会相互融合，呈现多元和谐的发展局面。
5、×面对文化差异，有着两种不同的态度，我们要学会沟通，平等交流，互相学习。
三、1、材料一：①中国的传统文化独具魅力。
②不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。
材料二：①世界上有多少国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。
它们通过节日来传递。
②文化具有丰富性和多样性。
材料三：①生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。
②面对文化差异，要相互借鉴，求同存异，尊重多样性，奏响和谐。
2、（1）节日名称时间传统食品春节农历正月初一饺子、年糕等端午节农历五月初五粽子等中秋节农历八月十五月饼等无宵节农历正月十五元宵、酒酿等（2）中华传统文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献，保护本民族的优秀文化是我们义不容辞的责任；继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。
(2021年整理)人教版八年级道德与法治上册试题含答案
人教版八年级道德与法治上册试题含答案
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2021人教版八年级上册政治练习册答案【四篇】
【导语:】政治学是专门以政治为研究对象的一门社会科学，研究政治行为的理论和考察权力的获得与行使。
政府、政党、集团或个人在国家事务方面的活动以及治理国家施行的措施。
下面是xx为您整理的2021人教版八年级上册政治练习册答案【四篇】，欢迎大家查阅。
第五课学习准备第一框世界文化之旅答案
【学习准备】
第一框
1、节日文化传统
2、多样性丰富性
3、标志代表人物
4、文化不分优劣差异各有千秋
5、相互融合相互促进多元和谐
6、待人处事
7、排斥沟通
8、相互借鉴尊重多样性
第五课学习准备第二框做友好往来的使者答案
第二框
1、客观平等
2、行为方式优点长处
3、责任
4、民族文化文明成果
5、尊重保护全球意识
6、照抄照搬弃其糟粕
7、中华民族精神
8、消除误解客观宽容的态度鉴赏能力防卫心态入乡随俗不卑不亢
第五课学习评价第一框世界文化之旅答案
【学习评价】
第一框
一、1-5CDADD
6-8BCA
二、1、×文化的多样性和丰富性往往通过各具特色的文化习俗表现出来。
2、√
3、√
4、×在经济全球化过程中，各个国家和民族的文化，都会相互融合，呈现多元和谐的发展局面。
5、×面对文化差异，有着两种不同的态度，我们要学会沟通，平等交流，互相学习。
三、1、材料一：
①中国的传统文化独具魅力。
②不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。
材料二：
①世界上有多少国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。
它们通过节日来传递。
②文化具有丰富性和多样性。
材料三：
①生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。
②面对文化差异，要相互借鉴，求同存异，尊重多样性，奏响和谐。
2、（1）
节日名称时间传统食品
春节农历正月初一饺子、年糕等
端午节农历五月初五粽子等
中秋节农历八月十五月饼等
无宵节农历正月十五元宵、酒酿等
（2）中华传统文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献，保护本民族的优秀文化是我们义不容辞的责任；继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。
第五课学习评价第二框做友好往来的使者答案
第二框
一、1-5ACCAD
6-8CCC
二、1、√
2、×其他民族的优秀文化，我们也要尊重并加以保护。
3、√
4、×在全球化的今天，面对外来文化，要取其精华，弃其糟粕。
5、×面对文化差异，我们要保持宽容的态度，不要采取防卫的心态，应多关注他人的经验和看法。
三、1、材料一：
①要以开放的胸怀，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。
②面对文化差异，要尽量消除误解，保持客观宽容的态度，以礼相待。
材料二：
①多彩的世界文化丰富了人们的生活，但对于外来文化不能照搬照抄，不能迷失自身的独特性。
②继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。
材料三：
①对于外来文化要提高鉴赏能力，取其精华，弃其糟粕。
②青少年在接纳外来文化的同时要学会保护本民族的文化。