小学一年级图形与位置及认识图形的数学练习题

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一年级(下)数学图形题

一、填一填。

1. 我来选一选⑾⑿是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。

3.长方形有( )个正方形有( )个三角形有( )个圆形有( )个三、圈一圈。

（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。

）2.请你运用我们学过的者几种图形组合，图形个数不限。

看看哪个小朋友画出的最多。

①②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩四、聪明屋。

X k B 1 . c o m1. 数一数下图有（）个三角形。

2. 还缺（）块砖。

2、缺了（）块3、缺了（）块4、缺了（）块1. 用做成一个，数字“6”的对面是数字“（）”；数字“1”的对面是数字“（）”；数字“（）”的对面是数字“4”。

2、用做成一个，图形“△”的对面是图形“（）”；图形“○”的对面是图形“（）”；图形“（）”的对面是图形“●”。

3、做成一个，数字“5”的对面是数字“（）”；数字“6”的对面是数字“（）”；数字“4”的对面是数字“（）”。

4、我会算：20―7―4＋3－8＋5＋2－5＋3―2―6＋13－9＋4＋4－6＋3＝一、画一画1、使图形变成两个形状、大小一样的图形。

2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形?64 3 2 15★☆△●▲○用95 6 7 84(挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的?二、数一数，下面物体由多少个小正方体组成?三、试一试，用6个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。

四、观察图形，填空。

1、沿虚线折一折，它变成( )体。

其中②号面与( )号面相对。

3．(探究题)数一数，需要多少块砖才能把墙补好。

需要( )块砖。

摆一摆，填一填。

1．( )个正方形，再添上( )根小棒，变成4个正方形。

2．( ) 个三角形，再添上( )根小棒，变成7个三角形。

3．(探究题)一个正方形纸上有4个角，在纸上剪一刀，会变成几个角?有哪几种可能性?画一画。

认识物体和图形一个正方体有( )面。

A．5 B．6 C．7是（）。

A．圆柱B．正方体C．长方体（）A.9时半有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。

新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试卷(有答案解析)(2)

新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试卷（有答案解析）(2)一、选择题1．右图中有（）个。

A. 4B. 5C. 62．哪组能站稳？（）。

A. B. C.3．下面哪个图形与其他图形不是同一类。

A. B. C.4．用能描出（）图形。

A. B. C.5．有（）个小正方体。

A. 5B. 6C. 76．A. B. C.7．拼成一个大正方体至少需要（）个。

A. 2B. 4C. 6D. 88．把搭成一个大正方体，至少还需要（）个？A. 4个B. 8个C. 2个9．________是正方体. （）A. B. C. D.10．下图中有（）个正方体。

A. 3B. 4C. 5D. 611．下图中，有________个球。

( )A. 2B. 3C. 4D. 5 12．下面图形是长方体的是（）。

A. B. C.二、填空题13．数一数，填一填。

正方体有________个；长方体有________个；圆柱有________个；圆有________个。

14．认一认，填一填。

________个________个________个________个15．________个________个________个________个16．数一数，填一填。

________个________个________个________个17．________个________个________个________个18．每个面都是________形，每个面都是________形，上、下两个面都是________形。

19．数一数，填一填________个，________个，________个，________个。

20．数图形。

上图中有________个正方体，________个圆柱体，________个球体。

三、解答题21．在滚得最快的下面画“√”。

22．把最难搭的图圈起来。

23．把能站稳的一组圈起来。

24．在能站稳的下面画√，不能站稳的下面画○。

人教版小学一年级下册数学认识图形综合训练卷-附答案

人教版小学一年级下册数学认识图形综合训练卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用2个同样的可以拼成一个（）。

A．长方形B．正方形C．平行四边形2．下面图形中，（）是下图长方体的左面。

A．B．C．3．哪组小棒能围成长方形？（）A．B．C．4．下面的墙可以用（）补。

A．B．C．5．下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。

A．6B．4C．3二、填空题6．哪两个图形能与左边图形拼成三角形？在括号里打“√”。

7．想一想，填一填。

用做一个，“4”的对面是______。

8．(1)这个图案像( )，是由( )个基本图形拼成的。

(2)( )号图形是三角形，4号图形是( )，( )号图形是平行四边形。

9．看图填空。

( )个，( )个，( )个，( )个。

10．数一数：有( )个，有( )个，有( )个。

11．数一数，填一填。

( )个，( )个，( )个，( )个，( )个。

12．数一数，填一填。

(1)你能把各种图形整理一下吗？(2)一共有( )个图形，最多的是( )，( )和( )同样多。

(3)比多( )个，比少( )个。

三、判断题13．用两个大小完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

( ) 14．一个长方形可以折成4对相同的三角形．( )15．两个三角形可以拼成一个正方形。

( )16．至少用5根小棒拼成2个三角形。

( )17．一个正方形可以剪成四个一样的三角形。

( )四、作图题18．圈一圈。

（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。

）19．画一条线，把下面的图形分成要求的图形。

五、解答题20．看图回答问题。

（1）填表。

（2）哪种图形的数量最多？哪种最少？（3）一共有多少个图形？（4）乐乐摆了4个，一共用了多少个○？参考答案：1．C【分析】在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形，称为平行四边形。

人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试卷(有答案解析)(1)

人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试卷（有答案解析）(1)一、选择题1．我们用可以画出（）。

A. B. C.2．用能描出（）图形。

A. B. C.3．拼成一个大正方体至少需要（）个。

A. 2B. 4C. 6D. 84．正方体是（）。

A. 我六个面中有两个面是正方形B. 我有六个面全是长方形C. 我有六个一样大小的正方形5．()最难堆起来．A. 球体B. 长方体C. 圆柱体D. 正方体6．下面立体图形中，谁最容易滚动（）。

A. 长方体B. 球C. 正方体7．下面是正方体的是（）。

A. B. C. D.8．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D. E.9．下面图中，________是球。

( )A. B. C. D.10．下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样． ( )A. B. C. D.11．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D.12．下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样．( )A. B. C. D.二、填空题13．我会认________个________个________个________个14．填一填。

长方体________个正方体________个圆柱________个球________个15．数一数，填一填。

长方体有________个，正方体有________个，球有________个，圆柱有________个。

16．________个________个________个________个17．这些东西你见过吧!填序号。

________是长方体。

________是正方体。

________是圆柱。

________是球。

18．每个面都是________形，每个面都是________形，上、下两个面都是________形。

19．立体图形：________平面图形：________20．数一数。

________个 ________个 ________个 ________个三、解答题21．仔细观察下图，数一数，填一填。

人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试题(含答案解析)

人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．右图中有（）个。

A. 4B. 5C. 62．哪组能站稳？（）。

A. B. C.3．用能描出（）图形。

A. B. C.4．A. B. C.5．这个长方形由（）个搭成。

A. 4个B. 3个C. 2个6．把搭成一个大正方体，至少还需要（）个？A. 4个B. 8个C. 2个7．请你帮助小红把放错的物品找出来．( )A. B. C. D.8．下面立体图形中，谁最容易滚动（）。

A. 长方体B. 球C. 正方体9．下面是正方体的是（）。

A. B. C. D.10．下面图形是圆柱的是（）。

A. B. C.11．________是正方体.A. B. C. D.12．下面图形是长方体的是（）。

A. B. C.二、填空题13．数一数，填一填。

长方体________个正方体________个圆柱________个球________个14．我会认________个________个________个________个15．认一认，填一填。

________个________个________个________个16．数一数，填一填________个，________个，________个，________个。

17．数一数，比一比。

________________18．数一数。

________个， ________个，________个，________个. 19．数一数，填一填。

________个________个________个________个20．数一数下列物体各由几个正方体摆成。

________________________________三、解答题21．数一数，下面图形各由多少个正方体组成?22．在稳定的图形下面画“√”。

23．把每组不同的圈出来。

（1）（2）（3）（4）24．找朋友．25．想一想，为什么这样连，剩下的你会连吗？26．说一说哪些东西有球的形状，有长方体的形状，正方体的形状，圆柱的形状？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析： B【解析】【解答】解：图中一共有5个。

2021年人教版小学一年级数学上册全册同步测试题附答案

2021年人教版小学一年级数学上册全册同步测试题附答案试题1：第1单元准备课试题2：第2单元位置试题3：第3单元１~５的认识和加减法试题4：第4单元认识图形（一）试题5：第5单元6~10的认识和加减法试题6：第6单元11-20各数的认识试题7：第7单元认识钟表试题8：第8单元20以内的进位加法第1单元准备课一、照样子，圈一圈。

(5分)（本题共10分）二、看图回答问题（本题共10分）(1)从第一行拿走( )支，两行同样多。

(2)给第二行添上( )支，两行同样多。

(3)从第一行移( )支到第二行，两行同样多。

三、你知道的后面藏的是几吗?（本题共10分）10 8 7四、先数一数,再写数。

（本题共10分）( )( )( )( )( )( )五、按照图下面的数,在“”里涂上你喜欢的颜色。

（本题共10分）六、画一画。

（本题共10分）(1)画,要与同样多。

(2)画,比多3个。

七、照样子，连一连。

（本题共10分）八、照样子画一画。

（本题共10分）九、照样子把剩下的门牌号写上去。

（本题共10分）十、连一连。

（本题共10分）------第1单元准备课参考答案------一、【答案解析】：二、【答案解析】：(1)2 (2)2 (3)1 【点拨】先“一一对应”，再分析相差部分，要把两行变得同样多，有3种不同的方法。

三、【答案解析】：9;6;5;4;3四、【答案解析】：6 9 10 5 7 1五、【答案解析】：略六、【答案解析】：略七、【答案解析】：见下图八、【答案解析】：见下图九、【答案解析】：见下图十、【答案解析】：见下图第2单元位置一、我会辨“上、下”。

(圈一圈)（本题共10分）住在的(上下)面；住在的(上下)面；住在的(上下)面；住在的(上下)面；的下面是()。

二、小朋友们正在玩“开火车”游戏。

看图说一说。

（本题共10分）(1)小丽的前面是,后面是。

(2)小芳的前面是,后面是。

(3)小军的后面有人,小冬的前面有人。

北师大版一年级上学期小学数学第六单元认识图形检测卷及答案

北师大版一年级上学期小学数学第六单元认识图形检测卷一．选择题1．只有一条高的立体图形是（）A．圆柱B．长方体C．圆锥2．下面四个几何体中，与众不同的是（）A．B．C．D．3．下面物体（）可以画出如图的图形。

A．B．C．4．哪种物体不但容易滚动，还容易站立起来？（）A．B．C．5．下列图形中不同类的是（）A．B．C．6．站得最稳的一组是（）A．B．C．7．下图中（）是球。

A．B．C．8．下面相同的圆柱体在（）斜坡上滚得最远．A．B．C．二．填空题9．下列图形中，哪些是长方体？哪些是正方体？长方体有，正方体有．10．下面物体的形状，是圆柱的画“○”，是圆锥的画“△”．．11．我来数一数．有个有个○有个有个．12．（1）一共有个物体，其中圆柱有个。

（2）从左边数起第个和第个是正方体。

（3）在上面的图中圈出一个物体，使它左右两边的物体个数一样多。

13．有个圆柱，个球。

14．数一数，填一填。

长方体个正方体个圆柱个球个15．分一分，填一填。

个个个个16．数一数，填一填。

长方体正方体圆柱球个个个个从左边数，是第个，第7个是。

三．判断题17．乒乓球是圆形的。

（判断对错）18．车厢、粉笔盒、文具盒的形状都是长方体。

（判断对错）19．长方体、正方体、圆都是立体图形．．（判断对错）20．这是一个球体。

（判断对错）21．是很容易立住的图形。

（判断对错）四．操作题22．用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来．23．找朋友，连一连。

24．你知道下一个该是什么图形吗？请把它圈出来。

25．连一连。

五．解答题26．数一数，填一填。

27．分一分。

28．有个，有个，有个，有个。

29．分类，并在横线上写出这类图形的共同点．30．连一连．（将平面展开图与所围成的立体图形用线连起来）参考答案与试题解析一．选择题1．【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：A、圆柱，有无数条高；B、长方体，有无数条高；C、圆锥，有一条高，圆锥的顶点到底面圆心的距离，叫做圆锥的高，只有1条；故选：C．【点评】解答此题应根据圆柱、长方体和圆锥的特征进行解答．2．【分析】分别找出四个图形从正面看所得到的主视图即可．【解答】解：A、C、D从正面看到的图形都是长方形，只有B从正面看到的图形是三角形，故选：B．【点评】本题考查了几何体的三种视图，掌握定义是关键．注意所有的看到的棱都应表现在三视图中．3．【分析】正方体的六个面是相同的正方形，用正方体可以画出正方形；长方形的六个面积都是长方形（特殊情况下有两个对面是正方形），用长方体可以画出长方形，用一个水杯可以画出一个曲线图形，由此求解。

小学数学一年级下册《第一单元认识图形(二)》同步练习及答案

小学数学一年级下册《认识图形（二）》同步练习第一课时一、我来选一选。

（在括号里填上对应的序号。

）○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10长方形的有（）；正方体的有（）；三角形的有（）；平行四边形的有（）；圆形的有（）。

二、我会连。

三角形平行四边形正方形圆形长方形三、我会涂。

1.把下列图中的正方形涂上蓝色，长方形涂上红色。

2.把下图中的三角形涂上绿色。

四、我是小小观察家。

上图像一辆（），是由（）个三角形，（）个圆形，（）个长方形，（）个正方形组成。

答案：一、○1○3；○5○7；○4○6；○2○10；○8二、平行四边形正方形圆形长方形三、解析：根据题的描述找打图形并图上颜色，让学生认识图形。

四、车 1 3 2 4解析：从整体看有车头、车厢、车轮，所以是一辆车。

然后数数三角形、长方形、正方形的数量，考察学生对图形的认识。

第二课时一、我会填。

1.我们所学的平面图形有（）种，分别是（）形、（）形、（）形、（）形、（）形。

2.七巧板是由( )种图形组成的，其中有( )个三角形，( )号和( )号图形，( )号和( )号图形是完全一样的。

3.正方体的每个面都是（）形。

4.上图中，长方形有（）个，正方形有（）个，三角形有（）个，平行四边形有（）个。

5.红领巾是（）形，课桌面是（）形。

二、它们折出来是什么样子？连一连。

三、我会判断。

1.魔方的六个面都是正方形。

（）2.两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。

（）3.长方体的六个面一定都是长方形。

（）4.两个三角形可以拼成一个四边形。

（）四、下面的图形都是七巧板拼成的，像什么？你能拼出来吗？试试看。

五、根据下面前3组图形的拼组规律，想一想接着怎么拼。

答案：一、1. 5 长方、正方、平形四边、三角、圆（顺序不唯一）2. 3 5 1、2 4、63. 正方4． 3 0 2 1 5．三角长方二、解析：让学生拿纸实际的折一折，加深对折纸的认识和理解。

三、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 四、鹅狐狸（答案合理即可）五、解析：考察对图形的认识和排列规律，本题是顺时针旋转的规律所得。

人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试题(有答案解析)

人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试题（有答案解析）一、选择题1．哪组能站稳？（）。

A. B. C.2．数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。

A. 7B. 5C. 63．A. B. C.4．这个长方形由（）个搭成。

A. 4个B. 3个C. 2个5．要拼成一个大正方体，下图至少还要再加（）个。

A. 5B. 6C. 76．选一选，不是球体的是（）。

A. 乒乓球B. 足球C. 羽毛球7．哪个是圆柱。

（）A. B. C. .8．________是长方体. （）A. B. C. D.9．下面（）号图形搭得稳。

A. ①B. ②C. ③10．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D. E.11．请你帮助小红把错的物品找出来，是( )A. B. C. D.12．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D.二、填空题13．数一数。

________个________个________个________个14．数一数，填一填。

________个________个________个________个15．数一数，填一填。

________个________个________个________个16．________个________个________个________个17．数一数。

________个________个________个________个18．看图________个________个________个圆柱比正方体多________个。

正方体比球少________个。

19．数一数下列物体各由几个正方体摆成。

________________________________20．这些东西你见过吧!填序号。

________是长方体。

________是正方体。

________是圆柱。

________是球。

三、解答题21．在不能站稳的图形下面画“√”。

22．数一数，下面图形各由多少个正方体组成?23．仔细观察下图，数一数，填一填。

【期中考试专项】人教版数学一年级下册期中考试复习之一《认识图形》复习题-含解析

人教版数学一年级下册期中考试复习之一《认识图形》复习题姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共9题；共26分）1.七巧板是由( )组成的。

A. 1个圆、2个半圆、1个三角形、1个梯形和2个不规则图形B. 1个平行四边形、1个正方形和5个三角形C. 1个正方形、1个长方形和5个三角形2.下面的图形中是平行四边形的是（）。

A. B. C.3.这是（）图形?A. 正方形B. 三角形C. 长方形4.把图形与名称连起来．（1）A.长方体B.球C.圆柱D.圆E.长方形（2）A.长方体B.球C.圆柱D.圆E.长方形（3）A.长方体B.球C.圆柱D.圆E.长方形（4）A.长方体B.球C.圆柱D.圆E.长方形（5）A.长方体B.球C.圆柱D.圆E.长方形5.下面图形中与其他图形不是同类的是( )A. B. C. D.6.用下列哪个小印章可以印出△。

（）A. B. C.7.三角形是（）。

A. B. C.8.这是一个四边形。

A. 对B. 错9.钉子板上不能围出什么图形？（）A. 长方形B. 三角形C. 圆二、判断题（共5题；共15分）10.长方形的相对两条边一样长。

（）11.七巧板中有三角形、正方形、长方形，对吗？（）12.这是个平行四边形。

（）13.圆不是轴对称图形。

（）14.长方形和正方形都是四边形，并且四个角都相等，都是直角。

（）三、填空题（共5题；共14分）15.数学课本的封面是________形，一元硬币的正反面都是________形。

16.数学书的封面是________。

17.“中”字有________条对称轴。

18.在中，排在最左边的是________，排在最右边的是________；的左边有________个图形，右边有________个图形。

19.说一说下面是什么图形，组成下面图形要几根线。

（1）________图形________根（2）________图形________根四、解答题（共6题；共30分）20.找一找.（1）（2）（3）（4）（5）请找出平行四边形？21.下面这些物体的面中,是长方形的画“▭”,是正方形的画“□”,是三角形的画“△”,是圆的画“○”。

新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元检测卷(含答案解析)(1)

新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元检测卷（含答案解析）(1)一、选择题1．哪组能站稳？（）。

A. B. C.2．我们用可以画出（）。

A. B. C.3．用能描出（）图形。

A. B. C.4．用一定不能画出（）。

A. B. C.5．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。

A. B. C.6．数一数，下图中有（）个长方体。

A. 5B. 6C. 77．看图，数出图形的个数正确的是（）A. 3B. 4C. 58．请你帮助小红把放错的物品找出来．( )A. B. C. D.9．________是圆柱. ( )A. B. C. D.10．（）A. B. C.11．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D. E.12．下面图中，________是球。

( )A. B. C. D.二、填空题13．填一填。

长方体________个正方体________个圆柱________个球________个14．________个________个________个________个15．________个________个________个________个16．________个________个________个________个17．看图________个________个________个圆柱比正方体多________个。

正方体比球少________个。

18．数一数。

________个， ________个，________个，________个. 19．数一数每种图形有几个。

长方体有________个。

正方体有________个。

圆柱有________个。

球有________个。

20．立体图形：________平面图形：________三、解答题21．认一认，填出下面图形的名称。

22．把不一样的图形用“\”划去。

（1）（2）（3）23．连一连，填一填，说一说生活中的图形。

长方体有（）个，圆柱体有（）个，球体有（）个。

北京版一年级下册数学单元测试-5.认识图形测试卷试题(含答案)

六、应用题
17.【答案】解：5+1+7=13（人）答：这一行共有13人。
【解析】
________ ________ ________ ________
13.右边的图形是长方体的哪个面，填一填。
________________ ________
四、解答题
14.数一数，填一填。
15.把下列图形分成立体图形和平面图形两类，并分别标上数字1、2。
五、综合题
16.判断.
（1）“正方形剪去一角剩三角”
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】四条边围成的图形是四边形，平行四边形的对边是平行的，对边相等，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据对四边形的认识可知，四条边围成的图形是四边形，平行四边形的对边是平行的，对边相等，平行四边形是四边形的一种，据此判断.
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：搭一个五边形最少需要5根小棒，原题说法正确。
7.正方形对折一次可以折成长方形，也可以折成三角形。
8.足球是一个圆。
三、填空题
9.纸飞机的翅膀可以看做________。
10.数一数，右图中总共有________种图形，分别是________、________。
11.一个正方形可以折成2个完全一样的________或________。
12.观察实物，填出里面的图形。
一年级下册数学单元测试-5.认识图形（含答案）
一、单选题
1.下面的图形中是平行四边形的是（）。
A. B. C.
2.把图形与名称连起来．
（1）
A.长方体 B.球 C.圆柱 D.圆 E.长方形
（2）
A.长方体 B.球 C.圆柱 D.圆 E.长方形

人教版一年级数学下册第1单元《认识图形(二)》课时练习题(含答案)

人教版一年级数学下册第1单元《认识图形（二）》课时练习题（含答案）一、填空题1．写出下面图形的名称。

( ) ( ) ( ) ( )2．缺了( ) 个。

3．数一数。

图形名称长方形正方形三角形圆个数( ) ( ) ( ) ( )4．数一数，填一填。

( )个，( )个，( )个，( )个，( )个。

二、判断题5．两个三角形可以拼成一个正方形。

( )6．一个长方形可以折成4对相同的三角形．( )7．我可以用图形拼成各种美丽的图案。

( )8．一个正方形可以剪成四个一样的三角形。

( )9．用两个同样的可以拼成一个。

( )三、选择题10．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。

A．B．C．11．相同的2个可以拼成（）｡A．平行四边形B．长方形C．三角形12．数一数，下图中有（）个平行四边形。

A．1 B．2 C．313．如图是一张纸，如果沿虚线折一折，折出来的是（）。

A．三角形B．正方形C．长方形14．能用正方体画出的图形是（）。

A．圆形B．正方形C．三角形四、连线题15．给小动物找帽子。

五、解决问题16．（1）按形状分一分，并在右边涂一涂。

（2）根据上图，填写下面的表格。

图形个数（）（）（）（）（）（）（）（3）（）最多，（）最少。

17．分类整理下面的图形。

（1）按形状分一分，涂一涂，填一填。

（）个（）个（）个（）个（）个（）个（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。

分类标准个数（3）根据分的结果，提一个数学问题并解答。

问题：解答：参考答案1．长方形圆形三角形正方形2．93． 5 3 3 54． 4 3 4 8 25．×6．√ 7．√8．√9．√10．B11．B12．B13．A14．B15．16．（1）（2）4；3；3；5；2；4；6（3）；17．（1）1；3；4；1；2；1（2）平面图形；立体图形；9；3（3）平面图形有9个，立体图形有3个，一共有多少个？9＋3＝12（个）。

人教版一年级数学下册第一单元认识图形同步练习3(含答案解析)

人教版数学分数学一年级（下）体型新颖丰富体型新颖丰富掌握考试动态直接重点难点提高考试成绩周考/月考/单元考/期中考/期末考《认识图形（二）》同步测试1．根据下图回答问题。

（1）七巧板是由（）种图形组成的，其中有（）块，有（）块，( )块。

（2）（）和（）图形一样大，可以拼成（）形。

2．拼一拼，画一画。

（1）用2个拼成一个正方形。

（2）用2个拼成一个三角形（3）用2个和 1个拼成一个平行四边形3．把下面的图形分成2个三角形，请你用画线方法表示出来。

4．数一数，填一填。

（）长方形（）个圆形（）个正方形5．折一折，想一想。

数字1的对面是（），数字3的对面是（）。

《认识图形（二）》同步测试答案1．根据下图回答问题。

（1）七巧板是由（）种图形组成的，其中有（）块，有（）块，( )块。

（2）（）和（）图形一样大，可以拼成（）形。

考查目的：正确认识七巧板中几种图形，并能找到这些图形间的联系。

答案：（1）3 1 1 5（2）1和2 或者4和6 三角形（正方形或平行四边形）解析：渗透数学文化的同时，给学生提供了丰富的素材，是学生进一步感知平面图形的特点。

2．拼一拼，画一画。

（1）用2个拼成一个正方形。

（2）用2个拼成一个三角形（3）用2个和 1个拼成一个平行四边形考查目的：让学生根据自己的经验进行拼组，形成解决问题的基本思路，掌握图形间变化的规律。

答案：略解析：用七巧板中图形拼组新的图形，暗示解决问题的基本思路。

3．把下面的图形分成2个三角形，请你用画线方法表示出来。

考查目的：让学生把图形剪成相等2个的三角形，可以进一步加深对正方形和三角形特征的认识，同时渗透“轴对称”的知识。

答案：略解析：学生课可以通过折一折，再画一画的方法，感知图形间的关系及蕴藏的规律。