日语原因表达总结
[日语]表示原因的方法总结
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目前为止，我们已经学习了好几个“原因、理由”的表达方式，同学们还记得是哪几种吗？一起来复习下把~~【から】、【ので】、【～て】、【ために】那么同样都是表示原因的，又有什么区别呢？一起来总结下吧~~一）から：句子1から句子21）【から】将两个句子连接成一个句子。
句子1是句子2的原因、理由。
例句：時間がありませんから、新聞を読みません。
（没有时间，所以不看报纸）2）另外，也可以先陈述句子2，再以句子1 から的形态补充理由。
例句：＿毎朝新聞を読みますか。
（每天看报纸吗？）＿いいえ、読みません、時間がありませんから。
（不看，因为没有时间。
）*注意：【ので】没有此种用法，只能前因后果。
二）ので：1）【ので】可以说是客观地陈述自然形成的因果关系，因为其抑制了说话者的主观想法，对听者的影响比较弱，所以作为请求许可时的理由及比较缓和地辩解时经常使用。
例句：用事があるので、お先に失礼します。
（因为有事，所以先告辞了）*注意：此处如果换成【から】，会让人感觉比较强硬、狂妄的感觉。
而用【ので】就比较委婉，别人也会体谅你确实是有不得不做的事才要先离开的。
2）【ので】是一种比较缓和的表达方式，所以在句子的后半部分不能接命令以及禁止的形式。
例句：危ないから、機械に触るな。
（因为很危险，不准出没机械）危ないので、機械に触るな。
（是错误的）3）【ので】前面一般都是接普通型，但在需要更加礼貌地表达时，也可以接在礼貌形后。
例句：用事がありますので、お先に失礼します。
*【から】和【ので】在文法和意义上大致相同，但是在语感上稍有差异【から】表示主观的判断和意见等。
可接命令、意志等。
【ので】表示客官的证据和判断等。
不能接命令以及禁止的形式。
三）～て1）这个句型前半部分表示原因，后半部分表示由这个原因引起的结果，这种形式和【から】不一样，有很多限制。
句型的后半部分可接的表现形式，主要为以下所列举与意志无关的词汇。
（1）表示感情的动词、形容词：びっくりする、あんしんする、こまる、さびしい、うれしい、ざんねんだ等。
日语中表示原因的3类词,让你一次搞定
日语中表示原因的3类词，让你一次搞定展开全文我们都知道日文中表示原因的日文单词并不少，虽然它们在表述时都是表达“原因”的含义，但是实际上它们其实存在一些细微的差异，有些时候甚至可以用助词来表达因果关系。
那么今天我们就来看看日文中经常会用到来解释原因的用法吧。
01|表示原因的日语单词我们在学习日语的时候，最常看到的表达原因的单词有以下3个：「理由」、「原因」、「訳」，那么它们之间有着什么差异呢？接下来让我们一起去看看：I.理由（りゆう）：解释为“理由”，它和中文用法相同，表示为了什么东西采取某种行动，比如「健康上の理由で店を休業する」。
II.原因（げんいん）：解释为“原因”，也和中文的用法相同，表示造成某种结果的源头，比如找出失败的原因，我们就可以说「失敗の原因をつきとめる」。
III.訳（わけ）：解释为“原因”，它经常被运用在口语中。
比如「こんな羽目になったのは訳があります」。
02|表示原因的连接助词我们会发现有些句子之间会通过连接助词来表示原因的含义，比较常见的就有「から」、「ので」、「ため」，它们在日文中都是用來说明原因的，但是它们之间又有什么区别呢？我们该如何区分它们呢？I.首先是「から」，它本身具有比较强烈的个人主观意志，会有一种将责任归咎于其他人事物的感觉，比如「危ないから、川に近づかないでください」。
在接续方向需要注意，除了名词和な形容词在接续的时候需要加「だ」，再加「から」，动词原形、い形容词及敬语形式可以直接加「から」即可。
II.「ので」表示的原因会相对客观一些，在表述上会有礼貌得多，而且立场中立不偏颇。
比如「お腹はいっぱいなので、もう食べられません」。
在接续上，只需要知道名词和な形容词在接续的时候需要加「な」，动词原形、い形容词及敬语形式直接加「ので」即可。
III.「ため」表示的是有根据的事实，这个表述经常会被使用于论文或者新闻的描述中，它的表达更加地官方和正式，比如「大雪のため、電車は一時行止めとなりました」，在接续的时候，名词直接加「の」，再加「ため」，如果是动词的话，直接原形加「ため」综上所述，在和长辈或者上司聊天的时候，我们尽量多多使用由礼貌的「ので」，这样不会得罪别人，如果表达下命令或者禁止的行为时，则会使用「から」。
日语一级语法分类详解-2原因、理由、结果
日语一级语法分类详解-2原因、理由、结果1～あっての接続：名詞十あっての＋名詞／形式名詞（こと•もの）意味：因为有前项，才有后项的成立。
后项之所以得以成立，是因为有了前项的缘故。
“有……才有……”。
①どんな小さな成功も努力あってのことだ。
（1997年试题）（再小的成功也是努力换来的。
）②国民あっての政治だから、国民の考えを大切にするべきである。
（有国民的支持才有政治的稳固，所以必须尊重民意。
）③健康あっての大学生活だから、バイトばかりやるのは、体を壊してしまう恐れがあるよ。
•（拥有健康的体魄，才有健全的大学生活。
一天到晚老是打工，有可能会搞垮身体的。
）2～こととて接続：名詞「の形」／な形容詞「な形」／い形容詞•動詞の普通形十こととて注意：動詞の[ぬ形]もいい意味：因为前项的缘故，才导致了不希望看到的后项事宜。
有一种“无可奈何”的语气。
比较老式的用法，属于书面语。
“因为……，所以……”。
①昼間はにぎやかなこの道も、早朝のこととて辺りに人影はなかった。
（1991年试题）（本来白天黑夜都很热闹的这条马路，因为是凌晨，所以周围连个人影都看不到。
）②なにぶん慣れぬこととてよろしくお願いいたします。
③知らぬこととて、大変失礼いたします。
④うちの父は病気でいらいらしたこととて、先生に失礼な話をしまして、まことに申しわけありません。
（由于家父的病情，搞得我心神不安，这才在讲话时有胃犯医生之处，真对不起。
）【1998年真题】新しい家を買うため見に行ったが、夜の＿＿＿日当たりのことは分からなかった。
①こととて②ことさえ③ことには④ことでは【2001年真题】連絡もなしにお客様がいらっしゃったが、急なこととて、＿＿＿。
①何のおもてなしもできなかった。
②たくさんのご馳走をお出しした。
②お客様が非常に満足してくださった。
④十分にお世話ができなくはなかった。
3～ではあるまいし接続：名詞＋ではあるまいし／動詞辞書形＋の／わけ＋ではあるまいし意味：（如果是其他人或其他情况的话，倒情有可原。
学习日语的原因和方法
学习日语的理由和方法这篇文章我将以这样的顺序来说明：1、述学日语的基本心理觉悟2、学日语的好处3、简单分析日语的特点4、学习日语的方法5、如何考出日语能力一级的水平6、如何加强日语实用能力一、述学日语的基本心理觉悟语言在人类发展过程中也在不停地发展中，人类有了如此多的进步，语言当然也经历了很多变化。
所谓一方水土养一方人，那么语言也是小到两个人之间的互动的语言，大到国家和世界，之中的变化，复杂性可想而知。
现在人们为了科技的一流性，互通性，大家首要的就是打破语言的局限。
说是首要任务其实也是特别难的任务。
语言不是干呼呼的字词，而是在你说出口的时候，也带出了你的语气，你的个性，生长的环境，地方的历史文化等等。
所以学语言，学日语的时候最高境界就是忘了我是哪国人，而只存在于当下的语言习惯中。
在学日语时，就把自己融合在假名中，融进日本的历史文化。
不要纯粹在纠结日本人怎么这么奇怪，非要把“吃饭”说成“饭吃”，如果在没有客观对待学习外语时学外语，学生总会对外语有这样那样的指责，觉得自己的语言是最权威的。
放下偏见，客观地看待外语的语气，句子的结构，历史，文化，文学，地理环境，是必须做好的基本心理觉悟。
二、学日语的好处学语言当然有好处，首先你肯定多了一个技能，或者说手段；第二、激发了更多的兴趣，比如对某国的历史、文化、文学、经济、科技、电视剧产生了浓厚的兴趣；第三、在工作中更有竞争力；第四、眼界会更开阔。
所以我会建议，当你不知道怎么让自己更优秀，生活更多的属于自己，学习语言是最好的选择。
具体来说，学日语有什么好处呢？从语言方面来说：第一、日语的假名和中文完全不同，但是又能找到相同之处，因为古代，日本的起源说和中国有着千丝万缕的关系，这些历史就很有趣，可能会激发你的兴趣去了解日本古代史和中国有着什么样的关系，在时间线上有什么关联，为什么中国汉字就演变成了假名等等。
第二、句子的结构和中文当然也不同，但又有什么相似处，为什么有这些相似。
从词配看日语近义词组“原因”和“理由”的区别
从词配看⽇语近义词组“原因”和“理由”的区别2019-10-10摘要本稿利⽤⽇本国⽴国语研究所的“現代⽇本語書き⾔葉均衡コーパス”（BCCWJ）中纳⾔注1，分析⽇语近义词组“原因”和“理由”词配上的差异。
研究结果表明：在词性上，“原因”“理由”都有“～とする”的⽤法，“原因”可以⽤作サ変“に原因する”但是不可以⽤于“原因にする”，⽽“理由”可⽤作“理由にする”；与名词搭配使⽤时，它们和“⼀つ、最⼤、⾃分、離婚”等可以共通使⽤，⽽“原因”多与如“事故、⽕災、障害”等名词搭配；与动词搭配使⽤时，“原因”如“起こす、起きる、引き起こす、⽣じる”等动词搭配，⽽“理由”则多与 “判決、反対、拒絶、拒否、納得”等动词搭配。
关键词：语料库词配原因理由【中图分类号】G634.41引⾔⽇语中，表达“原因（げんいん）”和“理由（りゆう）”的⽅式有很多、如“から”、“ので”、“ため（に）”等，在实际应⽤中，也经常使⽤汉语词“原因”和“理由”来表达，例如：（1）それは⼀つの原因だ。
（2）それは⼀つの理由だ。
“原因（げんいん）”和“理由（りゆう）”这两个近义词的有很多的共通点。
然⽽对于两者是否完全可以互换使⽤，⽬前的⽇语研究领域尚没有太多的探讨。
本⽂试以⽇语中的近义词组“原因（げんいん）”“理由（りゆう）”为对象，以词配（コロケーション）为视点，将从“現代⽇本語書き⾔葉均衡コーパス”（BCCWJ）中纳⾔得到语⾔资料，利⽤Khcoder注2对“原因”和“理由”的词配进⾏数据统计，对⽐分析它们在词配上的异同点。
1.词配（コロケーション）的定义及其研究意义词配（コロケーション）⼀般指的是“在句⼦中词与词的（惯⽤）搭配⽅式”。
其具体定义如下：⽂?句における語の（慣⽤的な）つながり⽅?連語法? 《広辞苑》コロケーションは⼀般に連語関係、つまり語と語の組み合わせ関係を表し、「⼀般的な⽂法規則に則とって共起する語と語の慣⽤的な結びつき、またその語句のことを指す。
掌握日语中的表目的与表原因句型
掌握日语中的表目的与表原因句型表目的与表原因句型在日语中是非常重要的语法结构，它们能够帮助我们清晰地表达我们的意图和原因。
通过掌握这些句型，我们可以更加准确地表达自己的观点和解释事物的原因。
下面，我将详细介绍日语中的表目的与表原因句型。
一、表目的句型表目的句型主要用于表达某个行为或者动作的目的。
在句子中，我们可以使用特定的形式来表示这一目的。
下面是几种常见的表目的句型：1. 〜ために这个句型中，“ために”用来表示某个行为或动作的目的。
在句子中，“ために”通常紧跟在动词的过去形后面。
例如：例句：日本に留学するために、日本語を勉強しています。
为了留学到日本，我正在学习日语。
2. 〜ように“ように”在句子中表示某个行为或动作的目的。
这个句型常用于表达希望、请求或命令等含义。
在句子中，“ように”通常紧跟在动词的连体形后面。
例如：例句：早く寝るようにと母に言われました。
妈妈告诉我要早点睡觉。
3. 〜ための“ための”用于表示某个行为或动作的目的，与“ために”类似，但“ための”通常紧跟在名词后面，表示该名词的目的。
例如：例句：健康のための運動は大切です。
为了健康，运动是非常重要的。
总结：以上几种表目的句型是日语中常用的句型，通过熟练掌握可以清晰地表达我们的行为目的。
二、表原因句型表原因句型主要用于表达某个行为或者动作的原因。
在句子中，我们可以使用特定的形式来表示这一原因。
下面是几种常见的表原因句型：1. 〜ので在日语中，“ので”表达某个行为或动作的原因。
这个句型通常紧跟在动词的连体形后面。
例如：例句：雨が降っているので、外出できません。
因为下雨了，不能外出。
2. 〜から“から”在日语中用于表示某个行为或动作的原因。
这个句型通常紧跟在动词的过去形后面。
例如：例句：遅く起きたから、遅刻してしまいました。
因为起床晚了，所以迟到了。
3. 〜のため“のため”用于表示某个行为或动作的原因，与“ので”类似，但“のため”通常紧跟在名词后面，表示该名词的原因。
日本语における主客祝表现——原因·理由(四)
格助词 ， 含义很多 。在表示原 因理 由时 ， 它表示 自然 、 生
理、 社会 、 精神 、 物理等方面 的原 因。不能用于意志 、 命令 、 劝
诱、 请求等主观色彩很强 的表达 中。属于ｒ 系列的用法 。
①火事 一文 Ｌｌ 为。 二 ②大势 人ｃ 癌 （二 苦 Ｌ尢 ０ 耋 ｃ） 弓。 ③ 二 二 ， 日《 国 犟借 南扣 允 Ｌ 、 三 Байду номын сангаас 。
２ 、 扬， ７匕 ）
做 出后项的决定 。谓语 多数为禁止、 请求 、 命令等。也不能用 于过去 曾发生的事情上。多用于布告 、 书信 、 通知等 书面语 ，
在 日常会话 中不 常使用 。
由于 与 格 助 词 ｒ ｃ ０ ／ ｌ－ 誊Ｊ 及 表 示 比例 的ｒ ～二 、 一：ｏ 以 —
１ １Ｉ ０ 科技视界 Ｓ Ｅ Ｅ＆ Ｔ Ｃ ＣＩＮＣ Ｅ ＨＮＯＬ Ｙ ＶＩＩ ＯＧ ＳＯＮ
【 丰一７一 】 ； 祝； Ｌ； 桓 ； 主祝 客 表Ｊ 横 消棰
（ 以五十音 图为序 ）
２５、
另外 ， 还有ｒ 南为Ｊ ～ 的形式 ， 表示 ｒ 匕耆０ 南 为／ 匕 一 、 ～
害力札 、 （ 为ｊ 写着／ ） 写有 的意思 。
－
ｒ ｊ 的词性较 多 ， 动词 、 助 接续助词 、 终助词 、 提示 助词
－ ｊ 事憋
（ 由于这种情况而 …）， ｊ
会菇 内容 ｃ ） 害面ｌ 挡知 岛 Ｌ圭寸。＜ 二 差、 ， 二 世 内容＞
一
属于表示原因 、 由的ｒ 理 一
系列 ， 用于已经发生 的事情 ， 故
睛两ｌ ） 千 罔 畴给 支丰扣札 圭亨。 二 墨 一 厶
＜ 比率＞
日语易混助词用法总结表格
のだわけだ漢字んだ訳だ説明 表示强烈断定，对于对方不知道的和怀疑的事情进行说明。
不接形容词是表示说话人或书写人的决心1.结论，理由，原因，道理2.個人的解释・説明・・・のだ,voici mon interpretation personnelle,pour convincre l’interlocuteur avecses arguments.3.ＡのだからＢわけだ。
Comprendre, oui j’ai compris...因为A所以B4. =donc习惯表达，没有固定翻译法语解释1. 解释Conclusion logique (≈ といくことになる)2.个人见解explication interpretation personnelle=のだ3. 自然结果consequence naturelle =はずだ4. 固定表达relation quelconque avec le contexte=のだ5. 表强调emphase sur l'ensemble du contenu de l'enonce6. 表强调emphase sur un element de l'enonce7. 确认回答confirmation / demande une confirmation d'un fait connu, le locuteur constate un fait, et l'exprime verbalement8. 解释explication sur la situation donne9. 总结resume conclusion tire de la situation precedente10. 解释原因justification de sa propre conduite, commentaire sur un evenement passe否定形式1.わけではない, ce n'est pas a dire 不代表...不能说...２．わけは・がないil est convevable que ment pourrait on croire que... il n'y a aucune raison de penser que cela est vrai３わけにわいかないon ne peut pas se permettre de...难以想象，不可理解过去式il est normal que语气比はずだ＆わけだ更强烈, dans certains cas, onne peut pas utiliserのだ, car il n’apas le sens de “il est normal que”はずだ＆わけだsonはずだ筈だ应该， 估计，的确，预定1.conjecture fondee推测，猜测，臆测=devais faire qqch2.consequence naturelle：comme il y a le fait A, ca doit signifier B=devais/devait arriver de faire qqch/=il est normal que...1.VないはずだLa negation concerne lacontenue de la supposition.２．はずが・はないil est inconvevable queOn nie la certitude de la conjecture. On nie la possibilite de la supposition.１．Ｖたはずだon suppose qu'il dois faire qqch dans le passe/alors il est normal que, laconjecture est porte un fait qui est dupasse.c’est pour rappeler l’interlocuteur que le locuteur a bien accompli l’action.2.はずだったfinallement on n'a pasrealise, Helasだsont interchangeable。
表示原因的から、ので、ために等
表示原因（或目的）的から、ので、ために的用法区别。
谢谢！老肖2005-2-10 23:36:00关于表示原因的から、ので、ために的用法区别一、から是表示主观原因的接续助词，前接活用语终止形后，叙述重点在前项，是强调原因和理由的但也可以表示客观原因。
二、ので是表示客观原因的接续助词，有时也可以表示主观原因。
它前接活用语连体形，叙述重点在后项，是强调结果的。
三、ために也是表示客观原因的，它是由形式体言ため加格助词に构成，前接活用语连体形后，叙述重点亦在前项。
但它与前两者不同的是，ため的前项是即成事实，用法上有诸多限制。
下面就以上三个的用法试作一比较：1、前项是表示主观推测的だろう、でしょう、まい时，只能用から，不能用ので和ために。
例如：1）、兴奋していただろうから（×ので、×ために）、仕方がないと思う。
／可能当时太兴奋了，所以我想是没有办法的。
２）、彼は来るまいから（×ので、×ために）、もう始めよう。
／他大概不来了，我们开始吧？２、前项是表示主观推断的そうだ、ようだ、らしい时，可以后接から和ので，但不能后接ために。
例如：１）、雨が降りそうだから（○ので、×ために）、伞を持ってきた。
／好象要下雨，所以带伞来了。
２）、仆は体が次第に悪くなったようだから（○ので、×ために）、酒を慎んでいる。
／我好象身体逐渐恶化了，所以在节酒。
３、前项是表示主观愿望的たい时，后面可以接から和ので，但不能后接ために。
例如：1）、私は通訳になりたいから（○ので、×ために）、一生悬命勉强しています。
／我想当翻译，所以在拼命学习。
２）、私は美大に行きたいから（○ので、×ために）、美术の予备校に通ってるよ。
／因为我想上美术大学，所以在上美术预备学校。
か，ので没有这种用法。
例如：１）、水がきれいになったから（×ので、○ために）か、鱼の种类も増えてきた。
日语原因使役文中原因表现形式的考察
日语原因使役文中原因表现形式的考察事物、事情、现象等非情物作为“动作者”，其行动并不是出于积极地意识，结果却引起了使役对象的行动，或者让使役对象产生了状态的变化。
这种使役文叫做间接使役文。
本文研究以“物、出来事が人（人の部分·側面）·物·出来事を～させる”构造的原因使役文为研究对象，分析并整理了249个例句，将原因的表现形式再次分成六类。
总结：表现形式所表达的意思上的不同归纳为1）“直接的原因”2）“间接的原因”3）“目的因果关系”4）“推量断定”5）“复杂深层的原因”标签：原因使役文原因的表现分析典型的使役文是拥有自主意识的使役主体对拥有自主意识的使役对象进行言语或行动上的指示，让使役对象按照使役主体的想法行动，使役主体和使役对象都是拥有自主意识的人。
这种使役文叫做直接使役文。
与此相对，事物、事情、现象等非情物作为“动作者”，其行动并不是出于积极地意识，结果却引起了使役对象的行动，或者让使役对象产生了状态的变化。
这种使役文叫做间接使役文。
也就是说，使役对象的行为或者状态是动作者的行为引起，成为了原因。
对于日语学习者来说直接使役文很容易把握，但是间接使役文很难把握。
因此，本研究以“物、出来事が人（人の部分·側面）·物·出来事を～させる”构造的原因使役文为研究对象，以原因使役文里原因的表现形式上的不同所表达出的意思上的不同为研究重点。
为了分析方便，将原因的表现形式再次分成六类。
分别为：“连用修饰语的原因的表达形式”，“條件节的原因的表达形式”，“连体修饰节的原因的表达形式”，“单独名词的原因的表达形式”，“形容词名词的原因的表达形式”，“先行文的原因的表达形式”。
作为本章的总结，按照表现形式所表达的意思上的不同归纳为1）“直接的原因”2）“间接的原因”3）“目的因果关系”4）“推量断定”5）“复杂深层的原因”本稿选择青空文库、少纳言、朝日新闻等语料库作为数据来源，收集其中的246 个例句作为分析资料，归纳总结成了下表。
日语中的连接词大总结
日语中的连接词大总结
.VoltMemo闪记日语获得［連］因此，所以
（何L引［副］因为，由于；无论怎样，总之
心£
〔连〕所以，因此
［连］因此，于是，所以；那么
以T;連語，接続
用、以；因为；至％因此；而且、并且
〔连〕所以，因此
接
因此，所以
所以；名
原因、来由、根据
紛料召；自下一
混入；（由于忙碌等）忘记、（注意力）分散
乞LT
〔连〕而且，于是
仕事柄；名
（由于）工作关系
［连］于是，接着
［连］那么
n
［连］可是，但是
（次V）［连］其次，接着
（一方）［连］另一方面；一方面［连］不过，可是，但是，然而［连］不过，只是
［连］因此
［连］而且
［连］此外，另外，顺便说一句
乞刁歹运）七
［连］这么说来，这么说
［连］那么
［连］而且
［连］可是，但是
［连］即使那样，尽管如此，可是。
日语中有关原因理由的接续表达(下)
ｏ
卜 、 恸 ¨ ０ 广 时 扬０ 、毛 ④料 ／ 、二
理 腕 力 、
屯
。／ 不愧 为 曾在 餐厅 干
０ 走 Ｉ 、 寸
过 ，饭 菜水平 相 当不 一般 。
惯 群 Ｌ¨。 ／ 不愧 是 日语 老 师 ，非 常熟 悉和 了
解 日本 的 风俗 习惯 。
ｏ 害中 力 一 流 一 力 一 ｝ 寸扬 ０ 、 ７ ７ 夕 一 杪 一 叉 力 ０ 毒 届 、 ０ 否 。 ／ 愧 为 一 流 品 、 、 不
６力 、 ／ 为她 练 过 体 操 ， 身体 比 一般 人 柔 。 因
日语语 句 富于 变化 的 多样性 ， Ｅ语 往往 是借 助各 种助 ｌ 词 、助动 词 的黏着 成 分 ，来表 达说 话 者的各 种 复杂情
／ 不愧 是排 球 选手 ，个子 高 。 他
音 力 ；
屯 壹机 ０ 。 ／ 因 为 从 小 就 呆 在 日 、 正
ｏ 害寸 乃 ； ；二日本 言 先 生 ｌ ０ 、 日本 留 吾 寸扬
本 ，所 以 日 发 音非 常纯 正 。 语
ｏ 彼 女 体 操 聋 Ｌ ¨ 广 Ｉ 二、体 力 人 上 柔 二 寸｝
ｏ 年 取 ０ ¨
有 所好 转 。
屯 ¨。 ／ 为上 了岁数 ，父亲 身体 也 不见得 会 因
ｏ 子供 顷 力、 日本 Ｉ ／ ｝ ７、 １ 捂 凳 ６ 二 ＇ 寸ｃ ｚ － ９本
辈 ，明 白事理 。
ｏ 彼 法 ／ 水一 ， ≮Ｌ 一
。
送 手 ｝ 一 、背 力 高 寸扔 ） ；
软。 Βιβλιοθήκη 这里的 ｒ ～ ； ＝ ，是 由副助 词 ｒ Ｉ Ｊ和格 寸｝ ｊ 于 助 词 ｒ Ｊ构 成 ，前项 是提 出原 因 和理 由 ，后项 表示 Ｉ 二
日本语における主客観表现——原因·理由(三)
（ 以五十音 图为序 ）
１． ｌ ９奄 二
接续词 。 有两个 意思。 一是表示后项动作行为是根据前项中的事 态而做 的应急措施 。如 ： 为 。 春 匕ｃ 、 大变寒 。奄 ｌ 防寒 帽子 ６ 防寒 靴 姿 出加ｃ ２ ． ，１ 屯ｃ 屯允 ０ 之、 、 二 ： 于 ３ ） … ｏ／ 接续词。 意思较多 。 用来表示原 因理 由时有两层意思。 一般和ｒ 屯 ｊ 屯 搭配使用。 或ｒ 尢 多为女性 、 童使用 。 儿 一是表示对前项 中的 自 二是说 明后项是前项 自动发生的结果 。可用 ｒ 为匕ｊ 寸 代替。如 ： 列卓ｃ规定 灭 一 卜老才一， 一 Ｌ允。乏 ｌ 、 耋 二 安全装置力 恸 己的行为或说法 ． 在后项 中申明理 由， 带有“ 理所当然 ” 的语气 。例如 ： 昨 日ｃ 逞刻 Ｌ圭Ｌ允。 ， 、 １－， 土 ） 灭 －ｑ交通 圭 Ｌ ０ 加 岛 、 ０ 自然 匕灭 一 Ｆ老落 匕 Ｌ允。 、 另外 ， ＜ ‘℃ Ｆ－ 二 还有表示举 例说 明、 题 的深入 ，等 于ｒ Ｊ 寸 。 话 （ 芑 、 二是对前项 中对 方的看法 、 问 、 令等 ， 提 命 在后项 中进 行辨明 、 解 ｒ 二 匕‘ Ｊ之 意 ， ） 这里不涉及 。 需要说明的是ｒ 奄二 Ｊ Ｆ－ 和 ＜扎 Ｊ 在
。
’
① 叉 一、７ 、 ｃ６（ Ｉ南 ｅ）体格力立派 。 ｙ ／ 于： ？ 于 、 ② 女 子 ＩＩ、 ￣Ｔ 一人 外 国旅行６行加世 为 －． ： 配 。 ③世间 恐 芑老知 岛 ｃ ｝ 、 ｅ思 一允二 力平 氖℃言 之 于： 彼 ）
弓？ 为？ 善为？） 为Ｊ ℃ 才加 等状态动词 、 形容词或如例 ３ 所示 的ｒ中 ～
日语中的连接词大总结
［连］那么
L力、L
［连］可是，但是
（次o［连］其次，接着
（一方）［连］ 另一方面；一方面
［连］ 不过，可是，但是，然而
EL
［连］不过，只是
［连］因此
［连］而且
［连］ 此外，另外，顺便说一句
［连］这么说来，这么说
［连］那么
［连］而且
/coT
［连］可是，但是
［连］ 即使那样，尽管如此，可是
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日语中的连接词大总结
.
［连］因此，所以，因此
［连］因此，于是，所以；那么
以T;连语，接続
用、以；因为；至％因此；而且、并且
〔连〕所以，因此
接
因此，所以
所以；名
原因、来由、根据
混入；（由于忙碌等）忘记、 （注意力）分散
〔连〕而且，于是 仕事柄;名
（由于）工作关系
日语常用表达
例句：仕事で、楊さんと あっていたんですよ。 翻译：因为工作，我和杨先生见面来着。
例句：父は大阪の 出身で、いつも 関西弁で 話します。 翻译：我父亲生在大阪，所以总说关西话。
４．～ので／～なので 动词和一类形容词小句＋ので 名词和二类形容词小句＋なので
例句：この車は 日本の有名なデザイナーによって 設計されました。 翻译：这款车是由日本著名设计师设计的。 讲解：三类动词 設計(せっけい)します→設計されます
例句：万有引力の法則は ニュートンによって 発見されました。 翻译：万有引力定律是牛顿发现的。 讲解：三类动词 発見(はっけん)します→発見されます
1 / 14
日语常用表达
例句：遅くなって、すみません。 翻译：我迟到了，真抱歉。 讲解：一类动词 遅(おそ)くなります→遅くなって
例句：最初は 言葉が 通じなくて、とても 困りました。 例句：开始的时候语言不通，非常困难。 讲解：二类动词 通(つう)じます→通じない→通じなくて
例句：森さんは 頭が 痛くて、会社を 休みました。 翻译：森先生头疼，休息了。 讲解：一类形容词 痛(いた)い→痛くて
例句：日本で いちばん 高い 山は 富士山です。 翻译：日本最高的山是富士山。
例句：一年で いちばん 寒い 月は 二月です。 翻译：一年当中最冷的月份是 2 月份。 ６．名词 1 と 名词 2 と どちらが 形容词ですか 表示询问两种事物当中哪一种更具有形容词的性质． 回答时使用“～の ほうが…”，两者程度相当时则使用“どちらも ～です”
例句：このスポーツセンターは、だれでも 利用する ことができます。ただ し、有料ですが。 翻译：谁都可以利用这个体育中心，不过是收费的。
2017年日语考级N2表示原因的语法
2017年⽇语考级N2表⽰原因的语法
在学习语法的过程中，对于意思相近的语法，同学们经常区分不了它们的⽤法。
今天yjbys店铺给⼤家列举⼏个N2考试中经常出现的表⽰原因，理由的语法。
希望能对⼤家的学习提供帮助。
1：ことだし
表⽰还有其他的理由，描述其中的⼀个，多⽤于尊敬的说法，平时⼝语中⽤ことですし来表达，后⾯接判断，希望，意向。
接续：动词普通形な形容词+な い形容词----い 名词+の或である
举个例⼦:
全員も揃ったことだし、そろそろ会議を始めましょう
⼈也都到齐了，差不多开始会议吧。
(这⾥⼈到齐了是其中⼀个理由，还有其他的理由，⽐如说时间紧迫等，就不⼀⼀列举理由了，只说了⼈都到齐了⼀个理由)
2：のことだから
表⽰评价的修饰语+⼈+のことだから，表⽰平时就是如此性格，如此作风的那个⼈，这次肯定也会⼀样，或即使那样做也不⾜为奇，⽤于主观的.判断，推测，后⾯多接：だろう、はずです、きっと等。
举个例⼦：
そんな親切な彼⼥のことだから、きっとあなたと友達になってくれますよ。
平时那么亲切的她，所以⼀定愿意跟你交朋友的。
3. だけに
表⽰正因为这个原因，所以加深了后⾯句⼦的内容的程度。
接续：动词普通型な形容词+な 名词直接接い形容词----い
举个例⼦：
去年は西⽠が不作で値段が⾼かっただけに、ことしの豊作がうれしいです。
正因为去年西⽠收成不好，价格很⾼，所以今年的丰收更感到⾼兴。
表⽰原因的N2语法还有很多，下次再给⼤家⼀⼀详解，希望同学们能够继续关注哦。
【2017年⽇语考级N2表⽰原因的语法】。
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“原因表达”总结
一、接续助词：附属词。
接在一个叙述内容或陈述内容之后，构成复句。
1．～から、～（13课）
△いろいろありますから、とても便利です。
2．～ので、～（28课）
△病気なので、仕事を休んでいます。
二、格助词：附属词。
接在体言或相当于体言的词后面，表示其与句中谓语的关系。
1．～で（26课）
△空港はおおぜいの人で混雑しています。
1（a）. ～おかげで（18课）（おかげ：某人或某事物的影响或所涉结果。
）
△電気製品のおかげで、家事の時間はとても短くなりました。
2．～に（24课）
△中国人の私も、黄河の雄大さに感動しました。
三、形式体言：本身无实质性意义，必须通过上接表示实质意义的修饰语才能使用，只在形式上起名词作用的名词。
1．～のです。
（23课）
△―――どうしたんですか。
顔色が悪いですね。
―――朝から喉が痛くて、ねつがあるんです。
四、接续词：独立词。
连接词、句、段落，起承上启下的作用。
1．だから、～（23课）
△だから、留学生や研修生が多いんですね。
接续词：
そこで（38课）
△李さんは、空港で両替えするのを忘れました。
そこで、ホテルで両替えしました。
それで（38课）
△日本製の自動車は、ガソリンの消費量が少ないです。
それで、外国でも人気があります。
接续助词：
～て、～（35课）
△風邪をひいて、学校を休みました。
形式体言：
～ために（38课）
△雨が降らないために、作物が育ちません。
并列助词：
～し、～（45课）
△天気もいいし、日曜日だし、海に行きましょう。
1。