《高等数学A习题》PPT课件
高等数学A(习题精讲) - 深圳大学数学与计算科学学院
2、幂级数
3、傅立叶级数
4、典型例题解析
第10章常微分方程
1、一阶微分方程
2、二阶微分方程
3、典型例题解析
(二)教学要求
了解:相关知识点与各类解题方法
理解:基本公式与定理
掌握:一般解题方法与技巧
三、课时分配及其它
(一)课时分配
总学时64,周学时2,安排在第一学年。第一学期为28学时,内容为第一章至第六章,第二学期约36学时,内容为第七章至第十二章。配合高等数学讲课进度。
深圳大学数学与计算科学学院
课程教学大纲
(2006年10月重印版)
课程编号23140058
课程名称高等数学A习题精讲
课程类别专业选修
教材名称高等数学复习思考题
制订人赵冰
审核人阮晓青
2005年4月修订
一、课程设计的指导思想
(一)课程性质
1.课程类别:专业选修课
2.适应专业:理工科各专业
3.开设学期:第一学年
(四)主要内容
一元函数微积分及其应用、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分
及其应用、无穷级数与常微分方程等知识的基本理论和方法。
(五)同修课程
高等数学
(五)后继课程
高等数学考研复习
(六)考核方式
闭卷考试
(七)使用教材
刘平普编:《高等数学复习思考题》
(八)参考书目
同济大学应用数学系编《高等数学》,北京:高等教育出版社
3、典型例题解析
第6章定积分
1、定积分的概念与性质
2、定积分的计算
3、广义积分
4、定积分的应用
5、典型例题解析
第7章多元函数微分学
1、多元函数微分法
高等数学A
《高等数学A》课程教学大纲(216 学时,12 学分)一、课程的性质、目的和任务高等数学A 是理科(非数学)本科个专业学生的一门必修的重要基础理论课,它是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量专门人才服务的。
通过本课程的学习,要使学生获得:1、函数与极限;2、一元函数微积分学;3、向量代数与空间解析几何;4、多元函数微积分学;5、无穷级数(包括傅立叶级数);6、微分方程等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能,为学习后继课程和进一步获取数学知识奠定必要的数学基础。
在传授知识的同时,要通过各个教学环节逐步培养学生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和自学能力,还要特别注意培养学生具有综合运用所学知识去分析问题和解决问题的能力。
二、总学时与学分本课程的安排三学期授课,分为高等数学A(一)、(二)、(三),总学时为90+72+54 ,学分为5+4+3 。
三、课程教学基本要求及基本内容说明:教学要求较高的内容用“理解”、“掌握”、“熟悉”等词表述,要求较低的内容用“了解”、“会”等词表述。
高等数学A(一)一、函数、极限、连续、1.理解函数的概念及函数奇偶性、单调性、周期性、有界性。
2.理解复合函数和反函数的概念。
3.熟悉基本初等函数的性质及其图形。
4.会建立简单实际问题中的函数关系式。
5.理解极限的概念,掌握极限四则运算法则及换元法则。
6.理解子数列的概念,掌握数列的极限与其子数列的极限之间的关系。
7.理解极限存在的夹逼准则,了解实数域的完备性(确界原理、单界有界数列必有极限的原理,柯西(Cauchy) ,审敛原理、区间套定理、致密性定理)。
会用两个重要极限求极限。
8.理解无穷小、无穷大、以及无穷小的阶的概念。
会用等价无穷小求极限。
9.理解函数在一点连续和在一个区间上连续的概念,了解间断点的概念,并会判别间断点的类型。
10.了解初等函数的连续性和闭区间上连续函数的性质(介值定理,最大最小值定理,一致连续性)。
高教社(亢莹利)高等数学习题集(第三版)教学课件-拉氏变换的应用
解 设 L y t Y s ,对方程两边取拉氏变换
s2Y s sy0 y0 9Y s 0 ,
代如入初始条件得
s2Y s 2s 4 9Y s 0 ,
Y
s
2s s2
4 9
2s s2
9
4 s2
9
.
取拉氏逆变换得
y
L1
Y
s
2L1
s2
s
9
4 3
L1
s2
3
9
,
于是,得到方程的解 y 2cos3t 4 sin3t (t 0) . 3
sX s x0 Y s 0.
代入初始条件得,
s2 1 X s 2sY s 1 0,
sX s Y s 0.
解方程组得,
X
s
1 ,
s2 1
Y
s
s
2
s
1
.
取拉氏逆变换,得特解为
x t sin t,
y
t
cos
t.
课堂练习
§7.3.4拉氏变换的应用
1.用拉氏变换解下列微分方程
知识巩固
§7.3.4拉氏变换的应用
例 11 求方程 y y 1 , y 0 y0 0 的解.
解 设 L y t Y s ,对方程两边取拉氏变换,得
s2Y
s
sy
0
y
0
Y
s
1 s
,
(s2 1)Y (s) 1 , s
Y (s)
1 s(s2 1)
,
1 s , s s2 1
取拉氏逆变换,得
y(t)
L yt 3y t L0 ,
由线性性质,
L yt 3L y t 0 ,
高等数学总习题及答案 ppt课件
原式e 3 3 a b c
2021/3/30
25
上下
9.(6) 利用第二重要极限求极限
0 lx i m 2(sinx)tanxlx i m 2 (1sinx1)sin 1 x 1 (sinx 1)tanx
lim(sinx1)tanx
x
2
lim
x
2
sin x cot
x
1
cos(
x) 1
解:f[f(x)]0f(xf)(x)f (x0)0
0
x
x 0 f(x)
x0
f[g(x)]0g(xg)(xg)(x0)0 0
2021/3/30
22
上下
9.
(3)li
m (2x3)x1;
提
示
:lim x
(1
1 )x x
e
x 2x1
1
lim (1 t ) t e
t
解:原式=
lim[1
x
2x11]x1
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? 教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨, 没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
2021/3/30
4
本章内容小结
函数 极限 连续
(函数基本初等函数初等函数)
概念 性质 计算法
连续性 法则、准则 无穷小的性质 重要极限 等价代换
(9) lxi m 1 xxm n11(m,n是 自 然) 数
分析 :此极限 0型 为 ,须消去分子分 因母 子 (x中 1),的 0
将分子分母.分解因式
解: lx 1 ix x m m n 1 1 lx 1 i( ( x x m 1 1 ) )x x ( m ( n 1 1 x x n m 2 2 x x 1 1 ) )
高数-2015高数A上总复习-PPT课件
12
x e b 例. 设函数 有无穷间断点 x 0 f (x ) (xa )( x 1 )
及可去间断点 x 1, 试确定常数 a 及 b . 解: x 0 为无穷间断点, 所以
[ f ( x h ) f ( x )] [ f ( x h ) f ( x )] 0 0 0 0 h h
21
常用的高阶导数公式
x ( n ) x n x (n x ( 1 ) ( a ) a ln a ( a 0 )( e ) ) e
( 2 ) (sin x ) sin( x n ) 2
a (1cosx) x
2
介值定理 .
,
x 0
例. 设函数
f (x)
1, ln(bx2) ,
x 0
x 0
1 2 1cos x~ x 2
在 x = 0 连续 , 则 a =
2 , b= e . a ( 1 cos x ) a 0)lim 提示: f( 2 2 x 0 x
1 2
15
变限函数的导数公式
d b 1 x f (t )dt f( x ) dx
2
d ( x) f [ ( x )] ( x ) f (t )dt a dx
b ( x ) d b( x) 0 d f ( t ) d t f ( t ) d t 3 f(t )dt a ( x ) 0 d x dx a( x)
( x , x ) ,使 F ( ) 0 ,即 故由零点定理知 , 存在 1 2
f ( ) f ( x ) f ( x ) . 1 2
《高等数学A习题课》课件
提供在线习题库,包含大量高等数学A习题和练习册,供学生巩固和拓展知识。
网上学习资源
提供数学教学视频、讲解音频、参考资料等网上学习资源,方便学生灵活学习,提升自主学 习能力。
课程评估
1 考核
采用期中考试、期末考试和日常作业等综合评估方式,全面考察学生对高等数学A习题的 理解与应用能力。
教学内容 (续)
第四章:定积分
• 不定积分 • 定积分的概念 • 定积分的性质 • 应用:曲线长度、定
积分的几何应用
第五章:微分方程
• 常微分方程 • 一阶线性微分方程 • 高阶线性微分方程 • 混合类型的微分方程
其他章节
• 微分中值定理 • 积分中值定理 • 无穷级数 • 多重积分
课堂互动
1
知识巩固练习
采用启发式教学方法,鼓励学生主动参与, 培养自主学习能力。学生需要具备扎实的数 学基础和良好的逻辑思维能力。
教学内容
第一章:基本概念 和基本性质
• 集合 • 映射 • 函数 • 数列
第二章:函数、极 限和连续性
• 数列极限 • 函数极限 • 连续性 • 洛必达法则
第三章:导数与微 分
• 导数的概念 • 求导法则 • 应用:最优化问题 • 微分与近似
《高等数学A习题课》PPT课件
探索高等数学A习题,培养数学思维能力,提高解题技巧。全面介绍高等数学 基本概念,函数与极限,导数与微分,定积分等知识点。让数学习题更加有 趣、容易理解等数学A习题,培养学生分析问题、 解决问题的能力,并提高数学思维方法的灵 活运用。
教学方法和学习要求
通过解答高等数学A习题,巩固课堂知识,增加对数学概念和运算方法的理解与 掌握。
2
案例分析与解答
高等数学课件-习题课2
哈 尔
解 x 0 :f( x ) ( 3 x 2 ) 6 x ;
滨 工
x 0 :f( x ) ( x 2 ) 2 x ;
程 大 学
f(0)lim 2x2x|x|0;
x 0
x
高
f (0)x l i0m f(x)x f(0)
lim2x02; x0 x
等 数 学
f (0)x l i0m f(x)x f(0)
滨
工 解 首,先 f(x)在x0处必须 ,从 连 而 续
程
大
f(00)f(00).
学
f(0 0 ) lism a in x 0 , x 0
高
等
f ( 0 0 ) li [m 1 l n x ) b ( ] b ,
数
x 0
学
b0.
对任意 a ,当 x 给 0 ,f定 (x )都 的 存 ; 在
dy
y
t
dx x t
1
1 1 t2
1 1 t2
2t
t; 2
等
数 学
1
d2y
2 t dx2
(
dy dx
)t
xt
2
1 1 t2
1 t2
4t
例8
用微分法则求函数
y
arctan1 1
x2 x2
的微分和
哈 尔 滨 工 程 大
导数.
解
dy1(111xx22)2d(11xx22)
学
高 等
1(1 11 x x2 2)2(1x2) (2(x 1)d x x 2)(2 1x2)2xdx u vduudv
6x0 lim 6;
x0 x
因 f (0 为 ) f (0 ),所以 f(0)不存 . 在
高等数学A-第5章-6-4(5.4 平面与空间直线(2))
垂直相交的直线方程.
例 1 求过点(3, 2,5)且与两平面 x 4z 3和
2x y 5z 1的交线平行的直线方程.
解 设所求直线的方向向量为 s {m, n, p},
根据题意知 s n1 ,
MN {2 2,13 1, 3 3} { 12 , 6 , 24},
77 7
77 7
所求直线方程为 x 2 y 1 z 3 . 2 1 4
解2.
设直线方程为 x 2 y 1 z 3,
mn p
由于与已知直线垂直相交得,
3m 2n p 0
高等数学A
第5章 空间解析几何
5.4 平面与空间直线
5.4.6 两直线的夹角 5.4.7 直线与平面的夹角 5.4.8 平面束
中南大学开放式精品示范课堂高等数学建设组
5.4 平面与空间直线
两直线的夹角 习例1-2
直线与平面的夹角及习例3
平
补充内容1---点到直线的距离
面 与
空间直线及其方程
补充内容2---异面直线的距离
z z0 pt
代入Ax By Cz D 0得t, 从而可得交点.
例 3 设直线 L : x 1 y z 1,平面 2 1 2
: x y 2z 3,求直线与平面的夹角. 解 n {1,1, 2}, s {2,1, 2},
sin
3( x 2) 2( y 1) (z 3) 0
再求已知直线与该平面的交点N,
令 x1 y1 z t 3 2 1
x 3t 1
高数A知识点回顾PPT课件
定理7. 设
且 x 满足
则有
时,
( x) a , 又
x x0
lim f [ ( x) ]
极限存在准则
x x0
lim f ( x) A
xn : xn x0 , f ( xn ) xn x0 (n ), 有 lim f ( xn ) A
n
定理1. lim f ( x) A
1 1 x2 1
1 x
2
1 x2
2. 有限次四则运算的求导法则
(u v) u v (u v) uv u v
3. 复合函数求导法则
(C u ) C u ( C为常数 ) u uv u v (v 0) 2 v v
说明: 最基本的公式 (C ) 0
y f (u ) , u ( x)
dy dy d u f (u ) ( x) dx d u dx
(sin x) cos x
(ln x)
1 x
4. 初等函数在定义区间内可导, 由定义证 , 其它公式 用求导法则推出. 且导数仍为初等函数
二、高阶导数的运算法则
一、 无穷小运算法则
定理1. 有限个无穷小的和还是无穷小 .
类似可证: 有限个无穷小之和仍为无穷小 . Note: 无限个无穷小之和不一定是无穷小 !
例如,
1 1 1 lim n 2 2 2 1 n n n 2 n n
定理2 . 有界函数与无穷小的乘积是无穷小 .
定理1.
注意: 函数在点 x 连续未必可导. 反例:
定理3. 函数 在闭区间 [a , b] 上可导 在 x = 0 处连续 , 但不可导.
09高等数学A(上)习题册
09高等数学A(上)习题册《高等数学A》习题册姓名:班级:学号: 1第一章函数与极限第一节映射与函数1、下列各题中,函数f(x)和g(x)是否相同?为什么?(1)f(x)?lgx2,g(x)?2lgx;f(x)?x,g(x)?x2.2、求函数y?3?x?arctan1x 的自然定义域。
3、已知f(x)?11?x,求f[f(x)]的定义域。
4、设f(x)??lgx,x?0?;g(x)??1,x?0?x?1,x?0?,求f[g(x)]。
1,x?05、已知f(x)?3x?5,且f[g(x)]?2x,求g(x)。
第二节数列的极限1、观察一般项xn如下的数列{xn}的变化趋势,判断它们是否存在极限。
如果存在极限,写出它们的极限,如果不存在极限,请写出原因:xn1n?(?1)n x1n?2?n2xn=(?1)n?1 xn?n=sin2(5)xn?n?1n x?1n?nn?1nxn?2?13nxn=(?1)n?1?n《高等数学A》习题册姓名:班级:学号: 2n2、证明数列354n?(?1)2,23,4,5?,的极限是1n3.根据数列极限的定义证明:limn2?9.n??n?1第三节函数的极限1、根据函数极限的定义证明:lim(3x?1)?8.x?32、根据函数极限的定义证明:lim1?x3??2x3?12. x3、求f(x)?xxx,g(x)?x当x?0时的左、右极限,并说明它们在x?0时的极限是否存在。
《高等数学A》习题册姓名:班级:学号: 34、证明:若limf(x)?A,则limf(x)?A,但反之不真。
第五节极限运算法则x?x0x?x0第四节无穷小与无穷大1、两个无穷小的商是否一定是无穷小?举例说明之。
2、求下列极限并说明理:lim5x?10 x??xlim4?x2x?22?x3、函数y?xcosx在内是否有界?这个函数是否为x 时的无穷大?为什么?1、计算下列极限:(1)lim(x?h)2?x2h?0h(2)lim(1?1?11n??24)2n(3)lim1?2?3(n?1)n??n2limxxxxx??《高等数学A》习题册姓名:班级:学号: 4limx2sin1x?0xlimn?3nx??(?2)n?1?3n?17)lim??1?1?x1?22?3??1?n(n?1)?? ?8)lim?xn?3n?n?n???第六节极限存在准则两个重要极限1、计算下列极限: limsin5xx?04xlimx?0cotxlimsinx3x?0(sinx)2lim(1?1x??x)kxlim?x?0?1?x?x?1?x?1、利用极限存在准则证明:limn(1?11)?n??n2??n2?2?n21。
高等数学完整详细PPT课件
结论亦可写成 f (b) f (a) f (). ba
第6页/共175页
y 几何解释:
在曲线弧 AB 上至少有
一点 C ,在该点处的切
A
C
y f (x)
M
B
N
D
线平行于弦 AB.
o a 1 x
2 b
x
证 分析: 条件中与罗尔定理相差f (a) f (b).
五、证明下列不等式:
1、 arctan a arctan b a b ; 2、当x 1时 ,e x ex . 六、证明方程x5 x 1 0 只有一个正根 .
第20页/共175页
七、设函数 y f ( x)在 x 0的某邻域内且有n阶导数,
且 f (0) f (0) f (n1) (0)试用柯西中值定理
第15页/共175页
四、小结
罗尔定理、拉格朗日中值定理及柯西中值定理 之间的关系;
Rolle f (a) f (b) Lagrange
定理
中值定理
F ( x) x Cauchy
中值定理
注意定理成立的条件; 注意利用中值定理证明等式与不等式的步骤.
第16页/共175页
思考题
试举例说明拉格朗日中值定理的 条件缺一不可.
第5页/共175页
二、拉格朗日(Lagrange)中值 定理
拉格朗日(Lagrange)中值定理 (1)如果函数 f(x)在 闭区间[a, b]上连续(,2在) 开区间(a, b) 内可导,那末在 (a, b)内至少有一点(a b),使等式
f (b) f (a) f ' ()(b a) 成立.
则在(a, b)内至少存在一点,使得 F () 0.
高数A期末总复习ppt课件
ax ay az bx by bz 混合积: a b c ( a b ) c cx cy cz 2. 向量关系: bx b y b z a b 0 a//b ax ay a z a b a b a b 0 a b 0 x x y y z z a b
高数A期末总复 习
8.1 向量及其线性运算角坐标系 四、利用坐标作向量的线性运算 五、向量的模、方向角、投影
机动 目录 上页 下页 返回 结束
8.2 点积叉积
1. 向量运算 加减: 数乘: 点积: 叉积:
设a ( a , a , a ) , b ( b , b , b ) , c ( c , c , c ) x y z x y z x y z
f (y, z) 0 绕 z 轴的旋转曲面: 如, 曲线 x 0
• 柱面
f ( x y ,z ) 0
2
2
如,曲面F 表示母线平行 z 轴的柱面. ( x ,y ) 0 又如,椭圆柱面, 双曲柱面, 抛物柱面等 .
机动 目录 上页 下页 返回 结束
2. 二次曲面
三元二次方程
sn 0
sn sin s n
m A n B p C 0
L
夹角公式:
机动 目录 上页 下页 返回 结束
第九章 多元函数微分法 及其应用
9.1 多元函数的基本概念
1. 多元函数概念
常用 二元函数 (图形一般为空间曲面)
三元函数
2. 多元函数的极限
P P 0
lim f( P ) A
A x B y C z D 0 1 1 1 1 一般式 A x B y C z D 0 2 2 2 2
2021届高考理数A版专题复习课件:专题5 平面向量(共35张PPT)
❖考法5 平面向量的坐标表示与运算
返回 2021/6/20
10
考点31 平面向量的坐标运算
2021/6/20
11
考法3 平面向量基本定理的应用
1.用基底表示其他向量. 主要有以下三种方法: 方法一:通过观察图象直接寻求向量之间的关系.其具体步骤为:第一步,观察待求向量 所在的三角形或平行四边形,利用三角形法则或平行四边形法则先将待求向量表示成两个 (或多个)相关向量a,b的和或差;第二步,把向量a,b分别进行分解,直到用基底表示出 向量a,b;第三步,将a,b代入第一步中的式子,从而得到结果. 方法二:采用方程思想.其一般步骤为:第一步,把待求向量看作未知量;第二步,列出 方程组;第三步,用解方程组的方法求解待求向量. 方法三:建立坐标系,根据向量的坐标运算求解.其一般步骤为:第一步,建立适当的直 角坐标系;第二步,把基底e1,e2,待求向量m的坐标分别表示出来;第三步,设m=xe1+ ye2;第四步,根据向量e1,e2,m的坐标列出相应的方程组,求出x,y,问题即解.
返回 2021/6/20
14
考法4 平面向量的共线问题
返回 2021/6/20
15
考法5 平面向量的坐标表示与运算
1.求平面向量的坐标 主要有以下两种方法: (1)平移法:将向量的起点移至坐标原点,终点坐标即为向量的坐标; (2)用表示向量的有向线段的终点坐标减去起点坐标. 2.平面向量的坐标运算 主要依据相关公式计算即可.
专题5 平面向量
2021/6/20
1
第1节 平面向量的概念及线性运算、 平面向量基本定理
600分基础 考点&考法
2021/6/20
2
600分基础 考点&考法
2021届高考理数A版专题复习课件:专题17 坐标系与参数方程(共20张PPT)
考法2 直线与圆的极坐标方程的应用
返回
考点99 参数方程
❖考法3 参数方程与普通方程的互化 ❖考法4 直线与圆锥曲线的参数方程的应用
返回
考点99 参数方程
考法3 参数方程与普通方程的互化
参数方程与普通方程的互化有两种类型: 类型1 参数方程化为普通方程 基本思路是消去参数,常用的消参方法有:①代入消元法;②加减消元法;③恒等 式(三角的或代数的)消元法;④平方后再加减消元法等.其中代入消元法、加减消元 法一般是利用解方程的技巧,三角恒等式消元常用公式sin2θ+cos2θ=1等. 将曲线的参数方程化为普通方程时务必要注意x,y的取值范围,保证消参前后的方 程的一致性. 类型2 普通方程化为参数方程 (1)选择参数的一般原则 曲线上任意一点的坐标与参数的关系比较明显且关系相对简单;当参数取某一值时, 可以唯一确定x,y的值. (2)具体思路 第一步,引入参数,但要选定合适的参数t; 第二步,先确定参数t与变量x或y的一个关系式x=f(t)(或y=φ(t)); 第三步,把确定的参数与一个变量的关系式代入普通方程F(x,y)=0,求得另一关系 y=g(t)(或x=ψ(t)),问题即解.
【注意】将参数方程化为普通方程时,要注意参数的取值范围对普通方程中x,y的 取值范围的影响.
返回
考法3 参数方程与普通方程的互化 返回
考法4 直线与圆锥曲线的参数方程的应用
返回
考法4 直线与圆锥曲线的参数方程的应用
返回
700分综合 考点&考法
❖考点100 极坐标方程与参数方程的综 合应用
考法5 极坐标方程与参数方程的综合应用
返回
18
考法5 极坐标方程与参数方程的综合应用
返回
Thank You!
2021届高考理数A版专题复习课件:专题16 几何证明选讲(共25张PPT)
2021/6/20
1
专题16 几何证明选讲
600分基础 考点&考法
700分综合 考点&考法
2021/6/20
2
600分基础 考点&考法
❖考点95 相似三角形与比例线段 ❖考点96 圆周角定理与圆的切线 ❖考点97 圆中的比例线段与圆内接四边形
返回 2021/6/20
3
考点95 相似三角形与比例线段
返回 2021/6/20
7
考法1 相似三角形的判定与应用
返回 2021/6/20
8
考法1 相似三角形的判定与应用
类型2 证明等积式(比例式) 1.通过三角形相似证明等积式(比例式)的一般步骤: 第一步,将等积式化成比例式; 第二步,找出等积式中所涉及的边所在的两个三角形,若不只在两个三角形中,则通 过线段相等转化到两个三角形中; 第三步,运用三角形相似的证明方法证明找出的两个三角形相似; 第四步,根据三角形相似得出结论. 2.若图中存在直角三角形,尤其出现直角三角形斜边上的高时,则可通过射影定理进 行转化. 此外,要证明等积式(比例式),可将式中各线段放到一组平行线中进行研究,有时图形 中没有平行线应添加辅助线.在证明两个比例式相等时,可以寻找第三个比例式与它 们都相等,可通过三角形相似或平行线分线段成比例定理,可用线段替换(等量代换).
返回 2021/6/20
9
考法1 相似三角形的判定与应用
返回 2021/6/20
10
考法2 利用相似解决计算问题
在通过相似解决相关计算问题时,容易犯 以下两个错误:①写相似三角形时,两个 三角形的顶点顺序不对应;②应用射影定 理时,记错线段的位置.
具体的防范措施:根据三角形相似写比例 式时,首先寻找对应角,对应角所对的线 段就是对应线段,从而准确写出比例式.
2021届高考理数A版专题复习课件:专题10 圆锥曲线与方程(共86张PPT)
考点59 椭圆的标准方程与性质的初步运用
考点59 椭圆的标准方程与性质的初步运用
பைடு நூலகம்
考法1 求椭圆的标准方程
返回
考法1 求椭圆的标准方程
返回
考法2 椭圆性质的初步运用
返回
考法2 椭圆性质的初步运用
返回
考法3 椭圆定义的运用——椭圆中的焦点三角形问题 返回
考点60 直线与椭圆的位置关系
返回
26
考法6 椭圆中的最值问题与范围问题
2021/4/29
考法6 椭圆中的最值问题与范围问题
2021/4/29
考法7 椭圆中的存在性问题
存在性问题:通常采用“肯定顺推法”,将不确定性问题明朗化.一般步 骤为: ①假设满足条件的曲线(或直线、点等)存在,用待定系数法设出; ②列出关于待定系数的方程(组); ③若方程(组)有实数解,则曲线(或直线、点等)存在,否则不存在.
返回
22
考法5 椭圆中的定点问题、定值问题
2021/4/29
考法5 椭圆中的定点问题、定值问题
2021/4/29
700分综合 考点&考法
❖考点62 椭圆中的最值问题、范围问题、存在性问题
考法6 椭圆中的最值问题与范围问题 考法7 椭圆中的存在性问题
返回
考法6 椭圆中的最值问题与范围问题
求解最值、范围问题的方法 (1)几何法:即利用曲线的定义、几何性质以及平面几何中的定理 、性质等进行求解. 椭圆的最值、范围方面的特性: ①椭圆上两点间的最大距离为2a(长轴长);②椭圆上的点到焦点的 距离的取值范围是[a-c,a+c],a-c与a+c分别表示椭圆焦点到 椭圆上的点的最小与最大距离.
返回
考点63 双曲线的标准方程与性质的应用
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
No Image
x b 3a
No
Image
f(x)sixntaxn2x,0x,2Leabharlann 泰勒中值定理0 x
2
tanx 2
N (2)lim(2x) 2o e
Ima x0 g 0x2 f(x)ce oxse2xc2
No Image
自变量 f(x)11令0 x
4
有关中值问题的解题方法
利用逆向思维 , 设辅助函数 . 一般解题方法: (1) 证明含一个中值的等式或根的存在 , 多用罗尔定理,
⊙熟练掌握L’Hospital法则
3
微分中值定理及其应用
微分中值定理及其相互关系
罗尔定理
y f (x) 拉格朗日中值定理
1
limf (x) e 2,
x0
f(x)sixntaxn2x,0x,
2
tanx 2
柯西中值自定变量 理 (2)lim(2x)2e
x0
0
x
2
f(x)coxse2xc2
f(x)11令0 x
f ( x)
f(xf )f(0): 0 R
x1 1 x
a
[ b ,)
3a
13
当k为何值时,方程 x-lnx+k =0在区间(0,+) 上 例6
(1)有相异的两个实根,(2)有唯一的实根,(3)无实根?
解 记 f (x) 有(1)当0x时ta, xnx1x3 y3ax22bx
f(x)f(x0)f(x0)x(x0),故
1
D(f),X(x1,x2,,xn)。一、 内容总结 D(f),X(x1,x2,,xn)。二、 作业讲析 D(f),X(x1,x2,,xn)。三、 典型例题讲析 D(f),X(x1,x2,,xn)。四、 练习题
2
内容总结
1、微分中值定理,L’Hospital法则
⊙理解Rolle定理和Lagrange中值定理,会运用 其证明一些命题、等式及不等式 ⊙了解Cauchy中值定理和Taylor中值定理的 条件,会用Taylor公式进行近似计算
( 1 )lim sin 2xx2co2s x
x 0
x2sin 2x
由罗尔定理知 (a, b),使 F(a)F(b)lbn(a)flan(b)f ,即
y 2x5,
或
f (x) 1
即 为原方程的一个实根.
又证 取函数 f (x)和F(x)=lnx,用柯西中值定理.
9
下面的证法为什么错了?f (x)在[a, b]上满足拉格
a
注意:这里不是不定式,不能用罗必达法则.
xx3x2x3o(x3)xx2
lim 3!
bx 021x4
1 x6, 3
2 x3
12
求下列极限:
例5
1
0 x
解
12
2
f(x )f(0 )0
f(a)f(b)(1)lx 0im 1txaxsn2ix1nsxinlx 0ixm s(21ix(nt1axt)na(x1ns1xis)nxi)n
可取 F(x) = (b-x)[(x) -(a)],利用罗尔定理证明.
证明 令 F(x) = (b-x)[(x) -(a)],则有F(x)在 [a, b]上连
续、在(a, b)内可导,且有F(a)=F(b) = 0,由罗尔定理知
Vf(x,y,z)xyz (a, b),使F(a)F(b)lbn(a)flan(b)f ,即 7
可用原函数法找辅助函数 . (2) 若结论中涉及到含中值的两个不同函数 , 可考虑用
柯西中值定理 . (3) 若结论中含两个或两个以上的中值 , 必须多次应用
中值定理 . (4) 若已知条件中含高阶导数 , 多考虑用泰勒公式 ,
有时也可考虑对导数用中值定理 . (5) 若结论为不等式 , 要注意适当放大或缩小的技巧.
23
x=1为极小值点,又
f(x)
在
(0,+)内只有一个驻点,所以f(1)为 f(x) 在(0,+)内的最
小值,且 fmin= f(1)=1+k
又
No
Image
No Image
于是 (1)当1+k<0, 即k<-1时, 原方程有两个相异实根;
(2)当1+k=0, 即k=-1时,原方程有唯一的实根;
例2
设 f (x) 在[a, b]上连续、在(a, b)内可导(a >0, b>0),
求证方程
(2)由 xl im x(a1 x1)xl im a1 x1 x1xl im a1 xlnax1(2x12)lna
在(a, b)内至少有一个实根.
分析 不可用介值定理证明
( 不一定连续) f(b)f(a)f()(ab) lnblna
朗日中值定理条件,故有
y0a(3ba)3b(3ba)222ba7 32
又令F(x)=lnx ,它在[a, b]上也满足拉格朗日中值定
理条件,故有
1
Yy2x5(Xx)
两式相除得
1
(2)lim n(an 1),a0 n
即 x 1 a
故 为原方程的一个实根.
10
0 a 1 例3 讨论函数
在x=0点的连续性.
6
典型例题讲析
设函数(x) 在[a, b]上连续,在(a, b)内可导,证明
例1 在(a, b)内至少存在一点,使 F(x)lnbf(x)[f(b)f(a)1]
a
x
分析 要证 ,即要证 f(b )f(a )xln bf(x ) a
2b 3 27 a 2
3
或 {b (x ) [(x ) (a )} ]|x 0 ,
e
解a
1
其中 y 1e x 6
3
1
3
故 f(x)(txaxn)(xtax)n又 f(x)0,
1
而 ( 0 , a ) 故 f (x) 在 x=0点连续. 11
求下列极限:
例4
f(1)ln110 aa
Yy2X x521x42X x521x413x6
解 f(1)ln110
a
a
故该极限不存在.
f (1 )
5
2、导数的应用
⊙掌握利用函数导数的符号判定函数单调性的方法
⊙掌握利用函数单调性证明不等式的方法
⊙理解极值的概念,掌握极值点的判定和极值 的求法
⊙明确函数的最值与极值在概念上的区别, 掌握最值的求法及其简单应用
⊙了解函数曲线的凹凸性与拐点的概念,掌握 曲线的凹凸性与拐点的判定 ⊙会利用函数的单调性、极值、凹凸性、拐点、 渐近线等性态描绘函数的图形
;
考虑中值定理,为此方程变形为
F()0
则若取
1tan x 1sin x
(1)lim x 0
xsi2 nx
有
sin 2xx2co2s x
( 1 )lim x 0
x2sin 2x
且 lnb af()[f(b)f(a)]10
8
证明 令 (1)lx i0 m1taxn x s i2 nx 1sin x
则F(x)也在[a, b]上连续、在(a, b)内可导,且