平行线及其判定题练习习题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
v1.0 可编辑可修改
平行线及其判定
1、基础知识
(1)在同一平面内,______的两条直线叫做平行线.若直线a与直线b平行,则记作______.
(2)在同一平面内,两条直线的位置关系只有______、______.
(3)平行公理是:
。
(4)平行公理的推论是如果两条直线都与______,那么这两条直线也______.即三条直线a、
b、c,若a∥b,b∥c,则______.
(5)两条直线平行的条件(除平行线定义和平行公理推论外):
①两条直线被第三条直线所截,如果______,那么这两条直线平行,这个判定方法1可简述为:______,两直线平行.
②两条直线被第三条直线所截,如果__ _,那么,这个判定方法2可简述为:
______,______.
③两条直线被第三条直线所截,如果_ _____那么______,这个判定方法3可简述为:
2、已知:如图,请分别依据所给出的条件,判定相应的哪两条直线平行并写出推理的根据.
(1)如果∠2=∠3,那么____________.(____________,____________)
(2)如果∠2=∠5,那么____________.(____________,____________)
(3)如果∠2+∠1=180°,那么____________.(____________,____________)
(4)如果∠5=∠3,那么____________.(____________,____________)(5)如果∠4+∠6=180°,那么____________.(____________,____________)
(6)如果∠6=∠3,那么____________.(____________,____________)
3、已知:如图,请分别根据已知条件进行推理,得出结论,并在括号内注明理由.
(1)∵∠B=∠3(已知),∴______∥______.(______,______)
(2)∵∠1=∠D(已知),∴______∥______.(______,______)
(3)∵∠2=∠A(已知),∴______∥______.(______,______)
(4)∵∠B+∠BCE=180°(已知),∴______∥______.(______,______)
4、作图:已知:三角形ABC及BC边的中点D,过D点作DF∥CA交AB于M,再过D点作DE∥AB交AC于N点.
5、已知:如图,∠1=∠2,求证:AB∥CD.(尝试用三种方法)
6、已知:如图,CD⊥DA,DA⊥AB,∠1=∠2,试确定射线DF与AE的位置关系,并说明你的理由.
v1.0 可编辑可修改
(1)问题的结论:DF______AE .
(2)证明思路分析:欲证DF______AE ,只要证∠3=______. (3)证明过程:
证明:∵CD ⊥DA ,DA ⊥AB ,( ) ∴∠CDA =∠DAB =______°.(垂直定义) 又∠1=∠2,( )
从而∠CDA -∠1=______-______,(等式的性质) 即∠3=______.
∴DF______AE .(___________,___________)
7、已知:如图,∠ABC =∠ADC ,BF 、DE 分别平分∠ABC 与∠ADC ,且∠1=∠3.求证:AB ∥DC .
证明∵∠ABC =∠ADC ,
∴.
21
21ADC ABC ∠=∠( )
又∵BF 、DE 分别平分∠ABC 与∠ADC ,
∴.
21
2,211ADC ABC ∠=∠∠=∠( )
∵∠______=∠______.( ) ∵∠1=∠3,( ) ∴∠2=______.( )
∴______∥______.( )
8、已知:如图,∠1=∠2,∠3+∠4=180°,试确定直线a 与直线c 的位置关系,并说明你的理由.
(1)问题的结论:a______c .
(2)证明思路分析:欲证a______c ,只要证______∥______. (3)证明过程:
证明:∵∠1=∠2,( )
∴a ∥______,(_________,_________)① ∵∠3+∠4=180°
∴c ∥______,(_________,_________)② 由①、②,因为a ∥______,c ∥______, ∴a______c.(_________,_________)
9、将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:(1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4;(3)∠2+∠4=90°;(4)∠4+∠
5=180°
其中正确的个数是( ) (A)1 (B)2 (C)3
(D)4
10、下列说法中,正确的是( ). (A)不相交的两条直线是平行线.
(B)过一点有且只有一条直线与已知直线平行.
v1.0 可编辑可修改
(C)从直线外一点作这条直线的垂线段叫做点到这条直线的距离.
(D)在同一平面内,一条直线与两条平行线中的一条垂直,则与另一条也垂直.
11、如图5,将一张长方形纸片的一角斜折过去,顶点A落在A′处,BC为折痕,再将BE翻折过去与BA′重合,BD为折痕,那么两条折痕的夹角∠CBD=度.
图6
12、图(6)是由五个同样的三角形组成的图案,三角形的三个角分别为36°、72°、72°,则图中共有___对平行线。
13、下列说法正确的是 ( )
(A)有且只有一条直线与已知直线垂直
(B)经过一点有且只有一条直线与已经直线垂直
(C)连结两点的线段叫做这两点间的距离
(D)过点A作直线l的垂线段,则这条垂线段叫做点A到直线l的距离
14、同一平面内的四条直线满足a⊥b,b⊥c,c⊥d,则下列式子成立的是()
A.a∥b B.b⊥d C.a⊥d D.b∥c
平行线的性质
1.基础知识
(1)平行线具有如下性质①性质1:______被第三条直线所截,同位角______.这个性质可简述为两直线______,同位角______.
②性质2:两条平行线______,______相等.这个性质可简述为____________,______.
③性质3:____________,同旁内角______.这个性质可简述为____________,______.
(2)同时______两条平行线,并且夹在这两条平行线间的____________叫做这两条平行线的距离.
2.已知:如图,请分别根据已知条件进行推理,得出结论,并在括号内注明理
由.
(1)如果AB∥EF,那么∠2=______,理由是
_____________________________________.
(2)如果AB∥DC,那么∠3=______,理由是____________________________________.
(3)如果AF∥BE,那么∠1+∠2=______,理由是_______________________________.
(4)如果AF∥BE,∠4=120°,那么∠5=______,理由是________________________.
3.已知:如图,DE∥AB.请根据已知条件进行推理,分别得出结论,并在括号内注明理由.(1)∵DE∥AB,( )
∴∠2=______.(___________________)
(2)∵DE∥AB,( )
∴∠3=______.(___________________)
(3)∵DE∥AB( ),