非谓语动词经典练习题

非谓语动词经典练习题

一、单项选择非谓语动词

1．--- What caused the party to be put off? --- ______ the invitations.

A．Tom delayed sending B．Tom’s delaying sending

C．Tom delaying to send D．Tom delayed to send

【答案】B

【解析】

试题分析：考查动名词做主语的用法：问句是：什么导致会议被推迟的？回答应该是主语的内容，回答是省略式，完整的句子是：Tom’s delaying sending caused the party to be put off。Tom’s是逻辑主语，delay后面接动名词，选B。

考点; 考查动名词作主语

点评：做题时要学会分析句子成分，如果缺少主语的话，动词要用动名词做主语，但是有的句子是省略式，考生可以把句子还原再进行判断。

2．Look over there! There is a long, winding path ________ up to the house.

A．lead B．leading

C．led D．to lead

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：看那边!有一条长长的蜿蜒小路通向那所房子。分析句式可知，这是个there be 句型，因此，此处用非谓语动词，path与lead是主动关系，因此用现在分词，故选B。

3．_____________in the poorest area of Glasgow, he had a long, hard road to becoming a football star.

A．Being raised B．Raising

C．Raised D．To raise

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：他在格拉斯哥最穷的地方长大，要想成为足球明星还有很长的路要走。根据句意可知raise这个动词的主语是he，他在这个地方长大，两者之间是主谓关系，故选C项。

考点：考查非谓语谓语动词。

【名师点睛】本题在考查非谓语动词，题目难度中等，从选项看，不定式：表示目的和将来；动词的ing：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。从句子结构判断，两个句子是否共用一个主语，主语与第一个动词之间是主谓关系还是动宾关系，再者还要注意判断时间关系，从而得出答案来。

4． ourselves from the physical and mental tensions, we each need deep thought and inner quietness.

A．Having freed B．Freed

C．To free D．Freeing

【答案】C

【解析】

试题分析：在 if 引导的条件状语从句中，如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。此句中的who’s to say that another person will?可知主句用的是将来时，故if引导的条件状语从句要用一般现在时。句意：这就是为什么我要使人们的日子变得鲜活起来。如果你不这样做，你说谁会这样做？【考点定位】考查if引导的条件状语。

5．When we saw the road ________ with snow, we decided to spend the holiday at home. A．block B．to block

C．blocking D．blocked

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：当我们看到路上被雪覆盖时，我们决定在家里度假。此处用非谓语动词作宾补，动词block与see的宾语the road之间为被动关系，构成短语see sb/ sth done。故选D。

6． volcanoes for many years, I am still amazed at their beauty as well as their potential to cause great damage.

A．To study B．Studying

C．Having studied D．Studied

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词辨析。句意：在研究火山多年之后，我仍然对它们的美丽以及它们造成巨大破坏的潜力感到惊讶。study与主语是逻辑主谓关系，且强调“研究”发生在主句谓语动作之前，应使用现在分词的完成式。故C选项正确。

7．Tsinghua University,________ in 1911,is home to a great number of outstanding figures. A．found B．founding C．founded D．to be founded

【答案】C

【解析】考查非谓语动词。句意: 建立于1911年的清华大学是大量杰出人物的母校。

Tsinghua University和found之间是被动关系, 故用过去分词作后置定语, 选C。

8．We’ve had a good start, but next, more work needs _____to achieve the final success. A．being done B．do C．to be done D．to do

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：我们有一个好的开端，但是下一步需要做更多的工作得到最后的目标。Need doing或need to be done需要被做…，所以选C。

考点：考查非谓语动词

9．________ to think critically is an important skill today’s children will need for the future. A．Learn B．Learned

C．Learning D．Having learned

【答案】C

【解析】

【详解】

考查动名词。句意：学会批判性思维是当代小孩未来所必需的重要技能。句子缺少主语成分，而过去分词、动词都不可以作主语，此处用动名词作主语，故选C。

10．I got to the office earlier that day, ________ the 7：30 train from Paddington.

A．caught B．to have caught

C．to catch D．having caught

【答案】D

【解析】

【分析】【详解】

考查非谓语动词。句意：那天我早到了办公室，因为赶上了7:30那趟来自帕丁顿的火车。分析句子可知，catch用非谓语动词形式，catch发生在got之前，应该用完成式，与主语I 是主动关系，用现在分词的完成时，having caught表示原因，相当于because引导的原因状语从句。故选D。

11．I looked up and noticed a snake ______ its way up the tree to catch its breakfast.

A．to wind B．wind C．winding D．wound

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：我抬头向上看，注意到一条蛇正在蜿蜒向树上爬来获取它的早餐。分析句子可知，wind its way作宾语补足语，winding its way与宾语snake之间为主动