动物的主要类群复习

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《动物的主要类群》复习

《动物的主要类群》复习

《动物的主要类群》复习湖北襄阳第四十七中学刘国清【基础知识】1、无脊椎动物主要类群的特征比较形态结构呼吸取食运动代表生物腔肠动物辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门无专门呼吸器官通过刺细胞捕食猎物通过固着在水草等物体上,很少运动水母、水螅、海葵、海蜇、珊瑚虫扁形动物两侧对称,背腹扁平,有口无肛门无专门呼吸器官,体内寄生种类无氧呼吸涡虫咽可伸出体外进行取食,寄生种类吸食寄主的营养涡虫常藏身于石块下面,不大运动蜗虫、血吸虫、绦虫、华支睾吸虫线形动物身体细长,圆柱形;体表有角质层,有口有肛门无专门呼吸器官,体内寄生种类进行无氧呼吸寄生种类吸食寄主的营养只能靠身体弯曲和伸展缓慢地蠕动蛔虫、线虫、蛲虫、钩虫、丝虫环节动物身体圆筒形,由许多彼此相似体节组成无专门呼吸器官,通过体表进行呼吸蚯蚓以土壤中的有机物为食靠刚毛或疣足辅助运动蚯蚓、沙蚕、蛭(蚂蝗)软体动物身体柔软,体表有外套膜,大多有贝壳水生种类用鳃呼吸,陆生种类用肺呼吸双壳类通过入水管和出水管获取水中的食物颗粒大多通过足运动蜗牛、乌贼、河蚌、钉螺、扇贝、文蛤、鲍鱼、章鱼、鱿鱼、墨鱼节肢动物体表有坚韧外骨骼;身体和附肢都分节水生用鳃呼吸,昆虫用气管呼吸通过口器取食昆虫大多能跳跃,也能飞行虾、蟹、蜈蚣、蜘蛛、蝗虫、蚊、蝴蝶、蚕、蜜蜂、蟋蟀2、脊椎动物主要类群的特征比较形态结构呼吸运动生殖体温代表生物鱼体表常有鳞片用鳃呼吸游泳卵生变温鳝鱼、草鱼、覆盖带鱼、鲨鱼两栖动物皮肤裸露,能分泌粘液幼体用鳃呼吸;成体用肺、皮肤呼吸游泳、跳跃、爬行卵生变温青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲用肺呼吸卵生变温龟、鳖、蛇、鳄、蜥蜴、爬墙虎、恐龙、避役等鸟体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿用肺呼吸,气囊辅助呼吸飞行、行走卵生恒温家鸽、鸡、鸭、鹅、麻雀、啄木鸟、猫头鹰等哺乳动物体表被毛;胎生、哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿之分用肺呼吸跳跃、行走等胎生恒温兔、狼、虎、马、猕猴、猩猩、大象、鲸、海豚、海豹、海象、蝙蝠3、生物特征的进化趋势1、对称:无对称→辐射对称→两侧对称(1)辐射对称:指通过身体纵轴的任何平面都能把身体平分为相等的两部分。

动物的主要类群复习课PPT课件

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腔肠动物的主要特征
• 身体呈辐射对称 • 体表有刺细胞 • 有口无肛门
腔肠动物与人类的关系
• 可食用,营养价值高 (海蜇)
• 加固海岸,提供海洋 生物的栖息地(珊瑚 虫尸体堆积的珊瑚礁 或珊瑚岛)
代表动物 • 海葵 • 珊瑚虫 • 海蜇 • 水母
2.扁形动物
生活环境 涡虫生活在淡水清澈
溪流的石块下面;以水中小动 物为食物;
体形 身体柔软、柳叶形、背腹
扁平、两侧对称; 体长一般 1~1.5厘米;前端呈三角形,背 部两侧有两个可以感光的黑色 眼点;
结构 由内胚层、中胚层、外胚
层三层,都是有细胞构成的, 有口长在腹面,口内有个管状 的咽,由咽伸出口外捕食水中 的小动物,在肠内消化,消化 后的食物残渣仍由口排出,有 口无肛门。
环节动物与人类的关系
• 疏松土壤,提高土壤肥力 • 药用(解热、镇痉、活络、平喘等) • 是鱼、虾、蟹的食饵 • 水蛭的唾液中有防止血液凝固的蛭素
5.软体动物
• 外部形态 有两片大小相近的
石灰质贝壳,称为双壳类。壳内 有一层外套膜包裹着柔软的身体, 贝壳就是外套膜分泌的物质形成 的。
• 呼吸方式靠鳃呼吸,在吸水
毛和肌肉的配合,使蚯蚓能在土壤 中钻形。
• 呼吸方式:体壁可以分泌黏液,
使体表保持湿润。体壁密布毛细血 管,氧气可溶于体表黏液里,然后 进入体壁的血管中;体内的二氧化 碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
环节动物的主要特征
• 身体呈圆筒形
• 由许多彼此相似的体 节组成
• 靠刚毛或疣足辅助运 动
代表动物 • 沙蚕 • 水蛭
形态结构:长圆柱形,中段较
粗,两端逐渐变细;体表有一 层角质层;前端有口,后端有 肛门;消化管的结构简单,生 殖器官发达,生殖能力强。

考点01 动物的主要类群(无脊椎动物) 中考生物 知识点复习(人教版)

考点01  动物的主要类群(无脊椎动物) 中考生物 知识点复习(人教版)
第三节 线形动物和环节动物
【考点聚焦一】软体动物
1.主要特征是: ①柔软的身体外面有外套膜 ,大多有贝壳 ;②运动器官是足 。 2.代表动物:河蚌,乌贼 , 石鳖 、扇贝、文蛤、蜗牛。 3.结构图:
【考点聚焦二】节肢动物
1.主要特征是: 体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。 2.代表动物:①蝗虫、七星瓢虫、蜜蜂、蚊蝇、蝴蝶、蚂蚁、蝉是昆虫纲。 ②蜘蛛、蝎是蛛形纲;③虾、蟹是甲壳纲 ;④蜈蚣是多足纲。
【考点聚焦三】扁形动物
1.主要特征:①身体呈两侧对称,②背腹扁平 ,③ 有口无肛门 。 2.代表动物:华枝睾吸虫、血吸虫 绦虫、涡虫。 3.结构图
第二节 线形动物和环节动物
【考点聚焦一】线形动物
1.主要特征: 身体细长, 呈圆柱形,体表有角质层、有口有肛门 。 2.代表动物:蛔虫、秀丽隐杆线虫(自由生活的) 、 钩虫 、 丝虫 、 3.结构图:
蛲虫
【考点聚焦二】环节动物
1.主要特征是: :身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。 2.代表动物:蚯蚓、沙蚕、蛭。 3.结构图:
(1)蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中,一般昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机 物为食。在身体前端着生环带, (也叫生殖带)。 (2)用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,有粗糙不平的感觉,用放大镜观察,看到腹面有许多 小突起就是刚毛,刚毛的作用是与肌肉配合,使身体蠕动。 (3)蚯蚓不能保持恒定的体温,因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。 (4)在观察蚯蚓的实验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,目的是 保持蚯蚓正常的呼吸。 (5)蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在体表粘液里,然后进入体壁的毛细 血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。 (6)大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来,是因为大雨过后土壤中缺氧,蚯蚓的呼吸受到了 阻碍。

第一章动物的主要类群复习课

第一章动物的主要类群复习课

线形动物 1.外形特征
主要特征:身体细长,呈圆柱形;体 表有角质层;有口有肛门。 2.身体一般为细线形或圆筒形的一类 动物,常见的线形动物有钩虫、寄生 在人体的蛔虫和蛲虫。在线形动物的 体壁和消化管之间出现了一个空腔, 这是动物界最早出现的一种体腔。
环节动物 1.形态特征 身体呈圆筒形,由许多彼此相似 的体节组成;靠刚毛或疣足辅助 运动。
消化腔 腔肠动物是真正的二胚层动物(内、外胚层) 。 在两个胚层之间有它们分泌的胶状物质。 体内的腔,即胚胎发育中的原肠腔, 兼有消化 和循环的作用,又称消化循环腔。 有口无肛门。口为原口,有摄食和排遗的功能。
扁形动物门是动物界的一个门, 无脊椎动物,是一类两侧对称, 三胚层,无体腔,无呼吸系统、 无循环系统,有口无肛门的动物。 已记录的扁形动物约有15000种。 生活于淡水、海水等潮湿处,体 前端有两个可感光的色素点。体 表部分或全部分布有纤毛。
软体动物门是动物界中仅次于节 肢动物门的第二大门。该门动物 身体柔软,左右对称,不分节, 由头部、足部、内脏囊、外套膜 和贝壳等五部分组成。因大多数 软体动物体外覆盖有各式各样的 贝壳,所以通称贝类。
主要特征: 柔软的身体表面有外套膜,大多 具有贝壳;运动器官是足。
该门动物共分8纲,有10余万种,分布广泛, 从寒带、温带到热带,从海洋到河川、湖 泊,从平原到高山,到处可见,例如鲍鱼、 宝贝、田螺、蜗牛、蚶、牡蛎、文蛤、章 鱼、乌贼等。由于软体动物大多数贝壳华 丽,肉质鲜美,营养丰富,又较易捕获, 因此远在上古渔猎时期,就已被人类利用, 其中不少可供食用、药用、农业用、工艺 美术业用,也有一些种类有毒,能传播疾 病,危害农作物,损坏港湾建筑及交通运 输设施,对人类有害。
节肢动物门是动物界最大的一门, 通称节肢动物,包括人们熟知的 虾、蟹、蜘蛛、蚊、蝇、蜈蚣以 及已绝灭的三叶虫等。全世界约 有110~120万现存种,占整个现 生物种数的75-80%。节肢动物生 活环境极其广泛,无论是海水、 淡水、土壤、空中都有它们的踪 迹。

动物的主要类群复习课

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水螅;水母、 海蜇、海葵、 珊瑚虫等
身体呈两侧对称;涡虫;华支睾
背腹扁平;有口 吸虫、血吸虫、
无肛门
绦虫
水螅结构图
1--__口__ 2--_消_化_腔_ 3--_触__手_ 4--_外_胚_层_ 5--中__胶_层_ 6--_内_胚_层_ 7--_卵__巢_ 8--_附_着_端_ 10--_芽_体__
涡虫结构图
3、扁形动物中像涡虫这样自由生活的种类很 少,大多数扁形动物营_寄_生_生活,如
_华_枝睾_吸_虫、_血_吸_虫_、_绦_虫__。这些寄生 虫的消_化_器__官很简单,有的甚至没有专门的
消化器官,靠获取寄主体内的养料生活,而 它们的_生_殖_器_官却特别发达。
4、日本血吸虫的生 活史:
5、鱼的体表常常有鳞片覆盖,鳞片的表面有 滑滑的黏液,起保护的作用。鱼的脊柱能支 撑整个身体,它的两侧附着有发达的肌肉, 对运动起着重要作用。鱼在水中通过尾部和 躯干部的摆动以及 鳍 的协调作用游泳。
6、鱼是用 鳃 呼吸的,鳃的主要部分是鳃丝,鳃 丝中密布毛细血管。当鱼的口和鳃盖后缘交替张 合时,水从口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的 氧就渗入鳃丝中的毛细血管里;而血液里的二氧 化碳就从毛细血管渗出,排出水中,随水从鳃盖 后缘排出体外。
第一章 动物的主要类群复习课
动物的类群
无脊椎动物的 主要类群
腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物(昆虫)
脊椎动物的 主要类群
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
一、腔肠动物和扁形动物
类别 腔肠动物 扁形动物
主要特征
代表动物
身体呈辐射对 称;体表有刺 细胞;有口无 肛门

动物主要类群复习

动物主要类群复习

2、扁形动物的主要特征
身体背腹扁平,身体两侧对称,具有三个胚层,(外 胚层、中胚层、内胚层)消化管有口无肛门 常见动物:涡虫、血吸虫、绦虫
2、线形动物的主要特征
细线形或圆筒形,两头尖,有口有肛门 常见动物:秀丽隐杆线虫 人蛔虫
4、环节动物
环带
前端 体节 后端
身体有许多相似的环状体节构成 湿润的体壁 蚯蚓依靠____________与外界环境进行气体交换 蚯蚓依靠____________运动 刚毛和肌肉
一、无脊椎动物
无脊柱
95%
腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 二、脊椎动物 有脊柱 5% 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
1、腔肠动物的主要特征
• 生活在水中;(多数海水,少数淡水)身体呈圆筒状、 有触手;体壁由内、外两层细胞构成;(两胚层动物) • 消化腔有口无肛门 常见动物:水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫
哺乳动物的主要特征
• 体表(被毛);具有保温作用。 • 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的 大脑(发达),体温(恒定);
• (胎生、哺乳)大大提高后代的成活率。
4、骨:有的很薄,有的愈合,长骨大多中空,这 样骨骼既轻便有牢固,利于飞行。
家鸽在飞行时怎样获得充足的氧气?
气管 肺
呼吸器官、气体交换部位
气囊
暂时储存气体,辅 助呼吸、减轻身体质量、 减轻器官间摩擦和散热 的功能
什么是双重呼吸?双重呼吸的意 义是什么?
家鸽在飞行时每呼吸一次,气体两 次经过肺,在肺里进行两次气体交换。 这样的呼吸方式叫做双重呼吸。 双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式, 它提高了气体交换的效率,有利于飞翔。
常见动物:蚯蚓、沙蚕、水蛭
4、软节动物

动物的主要类群复习题

动物的主要类群复习题

动物的主要类群复习题1、下列属于环节动物的是()[单选题]A'蛔虫B、线虫C、水蛭(正确答案)D、涡虫2、从环节动物开始,身体出现分节现象,其意义是()[单选题]A、有利于灵活的运动(正确答案)B、有利于呼吸C、有利于繁殖D、有利于美观3、下列关于青蛙的叙述,不正确的是()[单选题]A'幼体用鲤呼吸B、皮肤裸露,有粘液,能辅助呼吸C、成体主要用肺呼吸D、体温恒定(正确答案)4、下列动物中用肺呼吸,皮肤辅助呼吸的是()[单选题]A、鸭子B、蜥蜴C、扬子鳄D、娃娃鱼(正确答案)5、鱼体内二氧化碳排出的途径是()[单选题]A、血液一肺T鼻腔一水B、血液一鲤部毛细血管T水(正确答案)C、血液T肺一口腔一水D、血液一鲤T口腔一水6、脊椎动物指的是()[单选题]A、在水中生活的动物B、生活在陆地上的动物C、体内有由脊椎骨组成,脊柱的动物(正确答案)D、体内无脊柱的动物7、下列关于蚯蚓的叙述错误的是()[单选题]A'身体由许多体节组成B、体表干燥,粗糙(正确答案)C、身体腹面有刚毛D、呼吸要靠湿润的体壁来完成8、下列属于腔肠动物的主要特征是()[单选题]A.身体两侧对称B.背腹扁平C.有口有肛门D.体表有刺细胞(正确答案)9、下面关于家兔特点的叙述中,与其生活习性相适应的特点是()[单选题]A、门囱和臼齿都很发达(正确答案)B、牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化C、胎生D、体表被毛10、关于胎生、哺乳的叙述,错误的是()[单选题]A、绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B、哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C、胎生哺乳大大降低了幼仔的死亡率D、胎生提高了哺乳动物的产仔率(正确答案)11、下列特征中鸟类所特有的是()[单选题]A、善于飞行B、用肺呼吸并用气囊辅助呼吸(正确答案)C、体温恒定D、通过产卵繁殖后代12、节肢动物是身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节的无脊椎劫物。

下列属于节肢动物的是()[单选题]A、蝗虫、蟹(正确答案)B•螟蚣、蚯蚓C、杨子鳄、壁虎D、蝙蝠、海蛋13、生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是()[单选题]A、蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉(正确答案)B、鲫鱼身体呈流线型,用鲤呼吸,适于水中生活C、家鸽呼吸作用旺盛,具有与肺相通的气囊,适于空中飞翔D、兔神经系统发达,能迅速躲避天敌14、蚯蚓与蝗虫的共同特征是()1单选题1A.体表有外骨骼B.身体分节(正确答案)C有环带D有足15、下列说法正确的是()[单选题]A、软体动物都生有贝壳B、软体动物柔软的身体表面有外套膜(正确答案)C、节肢动物的身体不分节D、节肢动物生活在陆地上,利用口器取食16、下列哪项不是鸟类气囊的作用()[单选题]A、散发飞行时产生的大量热量B、贮存空气,减轻身体比重C、协助肺完成呼吸作用D、完成气体交换作用(正确答案)17、下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是()①家兔体表被毛②蛇体表被角质鳞片③昆虫的外骨骼④鸟的羽毛[单选题]A.①和②B.①和④C.②和③(正确答案)D、③和④18、下列有关空中飞行劫物的说法中,错误的是()[单选题]A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要C、鸟类都能飞行(正确答案)D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼19、下列不属于扁形动物的特点是()[单选题]A.身体不能分出前后左右(正确答案)B.有的没有专门的消化器官C.身体呈两侧对称D.大多数寄生在人和动物体内20、在下列蛔虫的形态结构特点中,不属于适应寄生生活的是()[单选题]A•生殖器官发达B-体表有角质层C-身体呈圆柱形(正确答案)D•消化管结构简单21 .哺乳动物能更好地适应复杂多变的陆地环境,最主要原因是()[单选题]A,体表被毛B-用肺呼吸C•牙齿分化D•神经系统发达(正确答案)22 •下列关于鸟类主要特征的说法中,不正确的是()[单选题]A-体表被覆羽毛,后肢变为翼,具有快速飞翔的能力(正确答案)B•胸肌发达,附着在胸骨上,可产生强大的飞行动力C-体内有气囊,呼吸方式是双重呼吸D•体温高而恒定,减小了对环境的依赖性23、下列说法正确的是()[单选题]A.软体动物都生有贝壳B.节肢动物的身体不分节C软体动物柔软的身体表面有外套膜(正确答案)D.节肢动物生活在陆地上,利用口器取食24、下列关于蚯蚓的叙述错误的是()[单选题]A.身体前部有环带B.体表湿润C.身体腹面有刚毛D.呼吸要靠肺来完成(正确答案)25、蚯蚓、水蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是()[单选题]A.体表有粘液B.身体有刚毛C.肌肉发达D.身体分节(正确答案)26、下列哪项不是所有节肢动物都具备的特点()[单选题]A•身体分部,有许多体节构成B•体表有外骨骼C-一般有三对足、两对翅(正确答案)D•足和触角都分节27、下列关于无脊椎劫物和脊椎动物的叙述正确的是()[单选题]A.脊椎动物的脊柱是由脊椎骨组成的(正确答案)B.身体分节的动物属于脊椎动物C.无脊椎动物生活在水中,脊椎动物生活在陆地上D.鱼中有些种类属于脊椎动物,有些种类属于无脊椎动物28、家鸽和蝗虫都是我们熟悉的动物,下列说法错误的是()[单选题]A.都能飞行B.呼吸器官相同(正确答案)C.生殖方式都是卵生D.胸部都有发达的肌肉29、鱼生活在水中,具有适应水生生活的特征。

专题12 动物的主要类群

专题12 动物的主要类群

专题12动物的主要类群考点1 腔肠动物和扁形动物海蜇经加工后可以食用,珊瑚虫分泌的石灰质可堆积构成珊瑚礁,它不仅可以形成岛屿、加固海岸,还为海底的鱼类等海洋生物提供重要的栖息场所和庇护地。

4.涡虫的形态:身体背腹扁平,前端具有眼点。

摄食与消化:口中有咽,食物在肠内消化,食物残渣由口排出。

体型:涡虫的身体呈两侧对称。

由内胚层、中胚层和外胚层组成。

考点2 线形动物和环节动物1.(1)体表由角质层(保护作用)(2)生殖器官发达(3)消化器官简单。

3.蛔虫寄生在人的小肠内。

预防蛔虫病的措施:①注意个人卫生,不喝生水,蔬菜水果洗干净,饭前便后洗手;②要管理好粪便,粪便要经过处理杀死虫卵后,再做肥料使用。

4.人的小肠可以消化肉类,但是不能对蛔虫造成伤害的原因是体表有角质层起保护作用。

5.蚯蚓的运动方式是蠕动。

蚯蚓靠湿润的体壁呼吸。

观察蚯蚓时应用湿棉球轻擦蚯蚓体表的目的是使蚯蚓能够正常呼吸(蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸)。

6.蚯蚓的前后端:靠近环带的一端为前端。

蚯蚓身体分节的意义:使躯体能够灵活运动。

7.用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙不平,用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,就是刚毛。

蚯蚓靠肌肉和刚毛配合完成运动。

刚毛的作用是协助运动。

8.蚯蚓在玻璃上比在粗糙的纸上运动得慢,其原因是玻璃上的摩擦力小。

(或者说粗糙的纸面有利于刚毛的固定。

)9.雨后蚯蚓爬上地面是为了呼吸。

.在蚯蚓的体壁涂上凡士林,一端时间后,蚯蚓会死去,因为蚯蚓靠体壁呼吸。

将蚯蚓放在干燥的环境中蚯蚓将死去,因为蚯蚓靠湿润的体壁呼吸。

10.蚯蚓与人类的关系:(1)蚯蚓在土壤里活动,使土壤疏松,改良土壤;(2)能提高土壤肥力;(3)是优良的蛋白质饲料和食品;(4)处理有机废物。

考点3软体动物和节肢动物“双壳类”,壳内的身体表面有外套膜,贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的。

双壳类动物用足缓缓地运动,利用鳃与水流进行气体交换。

珍珠是由外套膜分泌的珍珠质包裹异物形成。

动物的主要类群

动物的主要类群

八年级生物上册复习和练习第一章动物的主要类群一、腔肠动物1、主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。

2、常见种类:水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等。

3、水螅的特征:(1)生活环境:水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水(2)体形:辐射对称(3)消化腔:体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,内胚层围成消化腔,消化食物,有口无肛门。

(4)刺细胞:攻击和防御的利器。

4、与人类的关系:食用,形成珊瑚礁等。

二、扁形动物1、主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。

2、常见种类:涡虫、血吸虫、绦虫等。

3、涡虫的特征:(1)形态:身体背腹扁平,前端有眼点(2)摄食与消化:口中有咽,食物在肠内消化,不能消化的残渣由口排出。

(3)体形:左右对称。

三、线性动物1、主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。

2、常见种类:蛔虫、钩虫、丝虫、线虫3、蛔虫的特征:(1)生活习性:寄生在人的小肠内。

(2)形态:身体呈圆柱形,前端有口,后端有肛门,体表包裹密不透水的角质层。

(3)消化:消化管简单,吸食小肠中半消化的食糜。

(4)生殖:器官发达,生殖能力强。

(5)运动:身体弯曲、伸展蠕动。

(6)感染:人吃了沾有虫卵的生的蔬菜,或用沾有虫卵的手去拿食物。

(7)预防:注意个人饮食卫生,管理好粪便。

四、环节动物1、主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。

2、常见种类:蚯蚓、沙蚕、水蛭等。

3、蚯蚓的特征:(1)形态结构:身体呈长圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,前端有环带;(2)运动:肌肉和刚毛的配合蠕动;(3)生活习性:生活在潮湿的土壤中,以土壤中的有机物为食;(4)呼吸:依靠能分泌粘液、保持湿润的体壁呼吸。

4、与人类的关系:蚯蚓可以疏松土壤,身体富含蛋白质,是优良蛋白质饲料和食品原料。

沙蚕可作为鱼、虾、蟹的食物。

水蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素,医学上利用蛭素生产抗血栓的药物。

《动物的主要类群》复习PPT教学课件

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3.主要特征: (1)身体_细__长__,呈_圆__柱__形__。 (2)体表:有_角__质__层__。 (3)前后端:有口有_肛__门__。 4.与人类的关系: (1)有害:如蛔虫可引起人患蛔虫病。 (2)科研价值:如_秀__丽__隐__杆__线__虫__是人类研究遗传、发育、 衰老等过程的重要实验动物。
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3.想一想,如何区分涡虫的前后端和背腹面? 提示:涡虫的前端呈三角形,前端背面有两个可以感光的黑色 眼点。口长在腹面。据此可区分出前后端和背腹面。
12
第二节 线形动物和环节动物
13
【思维激活】 蛔虫和蚯蚓的体形都很细长,看上去差不多, 为什么分属于两种不同的类群呢?它们有什 么区别呢?
14
4
(3)基本结构:
触手
刺细胞
口 内胚层 外胚层 消化腔 芽体
5
2.主要特征:身体呈_辐__射__对__称__;体表有_刺__细__胞__;_有__口__无__ _肛__门__。 3.与人类的关系:海蜇经加工后可以_食__用__,珊瑚虫分泌的 石灰质物质形成_珊__瑚__礁__。
6
二、扁形动物 1.代表动物——涡虫: (1)生活环境:淡水中,清澈溪流中的石块下面。 (2)体形:身体_背__腹__扁__平__、形状像_柳__叶__。 (3)摄食与消化:腹面长有口,口内有一个管状的_咽__,可以 伸出口外,进行捕食,食物在_肠__内__消化,食物残渣由_口__排 出。 (4)身体对称:呈_两__侧__对__称__,也称左右对称。
8
【关键点拨】 扁形动物与腔肠动物相比,高等之处主要表现在: 1.体形: (1)特点:腔肠动物辐射对称,扁形动物两侧对称。 (2)意义:两侧对称的动物,身体可以分出前后、左右、背腹。 前端感觉器官集中,身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官。 两侧对称的体形可使运动更加准确、迅速而有效,有利于动物 运动、捕食和防御。 2.体壁构成:腔肠动物的体壁由两个胚层构成;扁形动物的体 壁由三个胚层构成。

动物的主要类群

动物的主要类群
八年级生物复习一
动物的主要类群
珊瑚虫
娃娃鱼
蜥蜴

蜘蛛
蛔虫
涡虫
丝虫
兔子
鲸鱼
蜗牛
丹顶鹤 鲤鱼
沙蚕
野鸭 海马
蚯蚓
河蚌
青蛙
蝗虫
水螅
血吸虫
一、无脊椎动物 无脊柱
珊瑚虫 蜗牛 蝗虫 蜘蛛 沙蚕 血吸虫 涡虫 蚯蚓
95%
蛔虫 水螅 丝虫 河蚌
二、脊椎动物 有脊柱
蜥蜴 青蛙 兔子 丹顶鹤 娃娃鱼 野鸭
5%
蛇 鲤鱼 鲸鱼 海马
4、环节动物
身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成; 靠刚毛或疣足辅助运动 常见动物:蚯蚓、沙蚕、水蛭
4、环节动物
环带
前端体节 后端
一、无脊椎动物
2、具备保护柔软身体的器官 蜘蛛 2.1 蜗牛 河蚌 蝗虫
身体不分节:蜗牛 河蚌—软体动物 身体分节: 蜘蛛 蝗虫—节肢动物
4、软体动物
柔软的身体表面有外套膜,大多数有贝壳;运动器官是足
鸟类
适于空中 飞翔
身体大多呈流 线型、被覆羽 毛

前肢变成翼, 飞行
恒温
哺乳 类
各种环境
一般有体毛

依靠运动系 统
恒温
胎生、 哺乳
家鸽在飞行时怎样获得充足的氧气?
气管 肺
呼吸器官、气体交换部位
气囊
暂时储存气体, 辅助呼吸、减轻身体质 量、减轻器官间摩擦和 散热的功能
下图是两类动物的牙齿图解,据图回答有关问题。
一、无脊椎动物
1、不具备保护柔软身体的器官 珊瑚虫 沙蚕 涡虫 蚯蚓 蛔虫 水螅 丝虫 血吸虫
2、具备保护柔软身体的器官 蜘蛛 蜗牛 河蚌 蝗虫

动物的主要类群+动物的运动和行为-中考生物一轮复习核心考点必背知识清单

动物的主要类群+动物的运动和行为-中考生物一轮复习核心考点必背知识清单

第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群一、腔肠动物1、代表动物——水螅(说出水螅的结构①-⑦)①外胚层②中胶层③内胚层④消化腔⑤芽体⑥触手⑦口2、水螅的生活环境:生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁的淡水中。

3、水螅的形态结构特点:①一端附着在水草上,另一端有口,口周围有细长的触手,用于探寻和捕获猎物。

②体型呈辐射对称,体壁有内胚层和外胚层两层细胞构成,还有中间有一层胶状物质。

③内胚层细胞围成的空腔叫消化腔,与口相连,有口无肛门。

4、水螅的消化:食物从口进入,在消化腔内消化,食物残渣仍然从口排出。

5、水螅的生殖:出芽生殖。

➢水螅也可进行有性生殖。

6、腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。

7、代表动物:水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等。

二、扁形动物1、代表动物:涡虫(自由生活)、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫(寄生生活)。

2、扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。

3、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等扁形动物营寄生生活,消化器官很简单,而生殖器官很发达。

4、扁形动物与人类的关系:①华枝睾吸虫寄生在纹沼螺等淡水螺中进一步感染鱼和虾,若食用了生的或未煮熟的含有该吸虫的鱼虾,就会被感染。

②血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的,人若进入含有钉螺的水域,很可能被感染。

三、线形动物1、代表动物:蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫。

➢秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物。

2、线性动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。

3、蛔虫适于寄生生活的特点:①体表有一层角质层,起保护作用。

②消化管的结构简单,肠仅由一层细胞构成,可消化小肠中的食糜。

③生殖器官发达,生殖能力强。

④没有专门的运动器官,仅能蠕动。

➢蛔虫病的预防:首先必须注意个人饮食卫生,不喝不清洁的生水,蔬菜、水果要洗干净,饭前便后要洗手;其次要管理好粪便,粪便要经过处理杀死虫卵后,再作肥料使用。

四、环节动物1、代表动物:沙蚕、蚯蚓、水蛭(蚂蝗)等。

动物的主要类群复习课

动物的主要类群复习课
6、节肢动物的主要特征(1)( 7、节肢动物中的( ( ) ( ) ( ) ( ) 2)( ) ) ( ) ( )为植物传粉,
) 可食用,(
)等可入药。而( )
( )等会传播疾病。
海 葵称,背腹扁平, 有口无肛门。
涡 虫
蛔虫
身体细长,圆柱形;角质层; 有口有肛门。
19.图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示他们的共同特点, 下列叙述正确的是( ) A. E可以表示用肺呼吸 B. P可以表示真正的陆生动物 C. F可以表示体温恒定 D.Q可以表示有脊柱
D
20.哺乳动物是最高等的一类动物,有很强的生存能力,下面相关叙述错误的是 ( )。 A: 胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率 B: 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,提高了哺乳动物摄取食物的能力 C: 高度发达的神经系统和感觉器官,能对环境的复杂多变及时作出反应 D: 不断变化的体温,增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围
根据观察蚯蚓实验回答下列问题:
(1)蚯蚓身体呈圆筒形,前端和后端可依据[ 3] 环带的位置来区分. (2)在观察中,要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表,是为了 保持体表湿润,保证蚯蚓的 正常呼吸 。 (3)用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,叫 刚毛 ,它 可以辅助蚯蚓的运动. (4)蚯蚓是生态系统的 分解 者,它能把有机废物分解为无机物,供给 绿色植物再利用。 (5)实验完毕后我们应将蚯蚓 放回大自然 。
9、沙蚕可以作为(
);蛭素可以生产( );蚯蚓可以(
)。
1、软体动物的身体非常( ),是世界上的第二大类群。常见的 软体动物有( )、( )、( )、( ) 、( ) 、( ) 等。 2、软体动物中身体外有两片大小相近的贝壳的类群称为( ), 它们的身体外包裹的肉质膜称( ),对身体有保护作用,可分 泌物质形成( )和( )。 3、双壳类动物用( )缓慢运动,用( )呼吸,通过身体后 端的( )和( )获取水里的食物颗粒并排出食物残渣。 4、多数软体动物具有( ), ( )、( )、( )等的贝壳 退化;大多数软体动物用( )呼吸。 5、软体动物中的( )、( )、( )等营养丰富,( )、 ( )和( )可入药,而( )则可传播血吸虫病。 6、软体动物的主要特征是( )。

专题16动物的主要类群(课件精讲)中考一轮复习

专题16动物的主要类群(课件精讲)中考一轮复习

考向三:软体动物和节肢动物
节肢动物:
①是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上, 占所有已知动物种类的90%以上。种类繁多。 ②生活环境:多陆生。
③主要特征:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。
④与人类的关系:为人类和其他动物提供动物蛋白;为 开花植物传播花粉,蝉蜕可以入药,果蝇是非常经典的 实验材料;蚊、蝇等会传播疾病。
外骨骼不能随着昆虫身体的生长而生长,当外骨骼限制昆虫的发育和长大时,就会蜕去原来的 外骨骼,这种现象叫蜕皮。外骨骼不仅可以保护自己,还能起到防止体内水分蒸发的作用。触 角和足是昆虫的附肢。
真题再现
1.(2023·吉林)身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门的 动物是( D )
A.蜗牛
B.蛔虫
C.涡虫
呼吸过程:水(氧气)口(氧气)鳃丝(二氧化碳 )鳃盖后缘(二氧化碳)体外。
考向二:脊椎动物-变温动物

鱼适合在水中生活的两个特点:一是能靠游泳来获 取食物和防御敌害;二是能在水中呼吸。
四大家鱼:青鱼(活动于水域的中下层)、草鱼( 活动于水域的中下层)、鲢鱼(活动于水域的上层 )、鳙鱼(活动于水域的中上层)
考向二:脊椎动物-变温动物 两栖类:
其他常见的两栖动物:如蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地,也可以生活在水中,主 要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。
考向二:脊椎动物-变温动物
爬行类:
代表动物——蜥蜴 (1)是真正的陆生脊椎动物。 (2)头后面有颈,能灵动转动,有利于捕食和逃 避敌害。 (3)皮肤:干燥而粗糙,表面覆盖角质鳞片,可 以减少体内水分的蒸发。 (4)呼吸器官:肺。 (5)体温:不恒定,属于变温动物。
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(复习资料请保存好,不定时抽查)无脊椎动物的主要类群
脊椎动物的主要类群
类群1:蜗牛、虾、蝗虫
类群2:眼镜蛇、青蛙、麻雀
第一章 动物的主要类群 中考题汇编
一、选择题
1、(2009福州)区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无( ) A .脊柱 B .体毛
C .鳃
D .肌肉
2、(2009苏州)分类学上,将抹香鲸归类为哺乳动物的主要原因是 ( ) A .用肺呼吸 B .体温恒定 C .心脏四腔 D .胎生哺乳
3、(2009德城区)某同学将六种生物依据某一标准进行分类,结果如方框内所示,你认为她进行分类的依据是( )
A .脊椎骨的有无
B .体温是否恒定
C .呼吸方式的不同
D .生殖方式的不同 4、(2009长沙)下列属于哺乳动物的是( ) A .鲫鱼 B .青蛙 C .乌龟 D.家兔
5、(2009泉洲)2008年北京奥运会的吉祥物分别代表鱼、大熊猫、火炬、藏羚羊、燕子,其中鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子,均属于 ( )
A.陆生动物
B.哺乳动物
C.脊椎动物
D.恒温动物 6、(2009苏州)以下对动物生活习性的叙述中,正确的是( ) A .蚯蚓依靠体表在水中能正常呼吸
B .蝗虫对农业生产的危害主要表现在它们会农作物的果实吃光,而只留下茎杆
C .在水中生活的动物一定用鳃呼吸
D .鸟类中有的种类善于飞翔,也有的种类不能飞翔
7、(2009台湾)鸡吞食砂粒贮放在鸡胗中,可帮助磨碎食物,以增加食物与酵素接触的表 面积。

下列人体内哪一构造具有类似上述鸡胗的消化功能?( )
A .口腔
B .食道
C .肝脏
D .大肠 8、找出下列归类正确的一组是( )
A .鳙鱼、带鱼、海豚、鲸均属于鱼类
B .蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖类
C .燕子、孔雀、蝙蝠均属于鸟类
D .乌龟、避役、蜗牛均属于爬行类 9、(2009济宁学业水平)下列动物真正属于鱼的是 ( ) A.甲鱼 B.黄鳝 C.鲸鱼 D.娃娃鱼
10、(2009济宁) 国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。

下列不属于大熊猫主要特征的是( ) A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物
11、(2009锦州)有人说“鸟的全身都为飞行而设计”。

鸟的下列结构中与这句话含义不符的是 ( )
A.前肢变成翼
B.足有四趾
C.体内有气囊
D.胸肌发达
12、(2009枣庄学业水平)我们判断蚯蚓的前端和后端,是方便的是根据 ( ) A.环带的位置 B.体节的形状 C.刚毛的长短 D.口和肛门的区别
13、(2009绵羊)“水上大世界,动物添精彩”下列只能生活在水中,用鳃呼吸、用鳍游泳的动物是()
A.蚯蚓
B.草鱼
C.青蛙
D.猎豹
14、(2009枣庄学业水平)你有过捉鱼的经历吗?下河摸鱼时,已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱,这是由于其体表有生很滑的黏液。

鱼体表黏液的主要作用是 ( )
A.预防人类捕捉
B.减少运动阻力
C.保持体表湿润
D.辅助呼吸
15、下列动物中都属于无脊椎动物的是( )
A.青蛙蚯蚓河虾 B.家鸽龟鲤鱼
C.蝴蝶田螺牛 D.蜜蜂蚕大闸蟹
16、(枣庄学业水平)哺乳动物特有的结构是( )
A.心脏
B.肺
C.膈
D.肝脏
17.(2011丽水)地球上现有的动物约有125万种,我们需要对它们进行分类。

现有如下动物:①蜘蛛,②鲫鱼,③蚯蚓,④狗。

小郑同学把它们分为两类:一类是①③;另一类是②
④。

你认为他的分类依据是( )
A.是否有脊椎骨 B.体温是否恒定 C.是否胎生哺乳
18.(2011福州)在观察蚯蚓的实验中,经常用湿棉球擦拭其体表,以保证它正常的( )
A.运动
B.消化
C.呼吸
D.生殖
( )
A. 卵生
B. 用肺呼吸
C. 体温恒定
D. 具脊椎骨连接而成的脊柱
20.(2011苏州)下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中,不.正确的是( )
A.心脏有四腔,体温恒定
B.消化能力强,飞行时可随时排出粪便
C.骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重
D.有气囊辅助肺呼吸,吸气和呼气时都能进行气体交换
21. (2011湘潭)陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构,以适应陆地干燥气候,下列哪项结构不具有这种功能 ( )
A.蚯蚓的刚毛 B.蛇的鳞片 C.蝗虫的外骨骼 D.蜥蜴的细鳞
22.(2011巢湖)鸟的下列结构中与“鸟的全身都为飞行而设计”含义不符的是( )
A. 体内有气囊
B. 胸肌发达
C. 前肢变成翼
D. 有角质喙
23.(2011郴州)草鱼、扬子鳄、鲸、海豚、金鱼都是生活在水中的动物,其中都用鳃呼吸的一组是( )
A草鱼,扬子鳄 B.草鱼、金鱼 c.扬子鳄、鲸 D海豚、金鱼
24.(2011潍坊)自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是错误的( )
A.鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊
B.哺乳动物一般体表被毛、胎生
C.鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变
D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物
25.(2011襄阳)下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述,其中错误的是( )
A.体表被覆羽毛,前肢变成翼 B.气体交换部位是肺和气囊
C.食量大,为飞行生活提供大量的能量
D.发达的胸肌,能有力扇动两翼
26.(2012年福州)我国物种资源丰富。

下列属于我国特有珍稀动物的是( )
A.企鹅
B.袋鼠
C.朱鹮
D.斑马
28.下列哪一组动物都是恒温动物?()
A.蜥蜴和大猩猩;
B.喜鹊和斑马;
C.海龟和虎;
D.眼镜蛇和狮。

29.鱼离不开水的主要原因是()
A.鱼离开了水就不能游泳
B.缺少水分会使鱼体表干燥
C.鱼要不断喝水和吐水
D.缺少水分会使鱼鳃丝粘连,不能进行气体交换
30. 水由鱼的口流入,由鳃孔流出,水中成分的变化是()
A、氧浓度上升,二氧化碳浓度下降
B、氧浓度上升,二氧化碳浓度上升
C.氧浓度下降,二氧化碳浓度下降
D.氧浓度下降,二氧化碳浓度上升
31.下列动物的个体只有一个细胞的是( )
A.草履虫 B.蛔虫 C.蝗虫 D.血吸虫32.(2013•长沙)下图为五种生物的形态图.
A.细菌 B.向日葵 C.鲫鱼 D.肾蕨E.蝗虫
(1)图中B和所示生物能进行光合作用,图中所示生物体内有脊柱,图中所示生物为单细胞生物.
(2)E蝗虫体表有,可防止水分散失;B向日葵能依靠种子繁殖,这些生物都适于生活在环境.。

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