细胞的有丝分裂-幻灯片
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有丝分裂课件
有丝分裂的发现历程
早期观察
19世纪末，科学家首次观察到有 丝分裂现象，揭示了细胞分裂与
遗传的关系。
遗传学发展
20世纪初，遗传学的发展推动了对 有丝分裂的深入研究，阐明了其分 子机制和遗传学意义。
现代研究
随着分子生物学和细胞生物学的发 展，对有丝分裂的研究更加深入， 揭示了其在生物体发育、疾病发生 等方面的重要作用。
在前期开始时，核膜逐渐解体消失，使得核内物质与细胞质混合在一起。
纺锤体形成
由中心体发出的纺锤丝开始形成纺锤体，其作用是将染色体拉向细胞的两极。
中期：染色体排列与纺锤丝连接
染色体排列
在中期，所有的染色体都排列在细胞的中央平面上，形成一 个清晰的赤道板。此时，染色体的形态最为清晰，数目也最 容易观察。
凝集素蛋白
在分裂前期使染色体凝集缩短，便于其在纺锤体微管的牵引下移动。
04
有丝分裂异常及后 果
异常类型及原因
染色体数目异常
由于有丝分裂过程中染色体分离异常，导致 子细胞染色体数目增多或减少。
染色体结构异常
包括染色体断裂、易位、倒位等，主要由 DNA损伤、复制错误或细胞分裂时机械力 作用引起。
异常后果：非整倍体与肿瘤发生
通过大规模遗传筛选，鉴定影响有丝分裂的新基因，并研究其在细 胞增殖中的作用。
生物化学技术
1 2 3
蛋白质组学
利用蛋白质组学技术，鉴定参与有丝分裂的蛋白 质，并研究其在细胞周期进程中的功能和调控机 制。
代谢组学
通过分析有丝分裂过程中的代谢变化，揭示代谢 途径对有丝分裂的调控作用，以及代谢异常对细 胞增殖的影响。
合成生物学与人工细胞
展望利用合成生物学技术构建具有有丝分裂能力的人工细胞的可能 性。
细胞的有丝分裂和细胞周期
前期 中期 后期 末期
细胞周期
分裂期（M期）
细胞周期示意图
细胞周期各阶段的事件
Hela 细胞增殖周期时相
细胞周期的时间 TC = TG1 + TS
+
TG2 + TM
适宜条件下一种细胞的周期时间相对稳定，不
同生物或组织的细胞TC差异较大，TS、TG2、TM变化
较小，主要是TG1的差异。
一、细胞周期各时相的动态变化
（一） G1期 与DNA合成启动相关，细胞物质代谢活跃，RNA和蛋白 质合成，细胞体积增大。存在细胞增殖的限制点
(restriction point, R点 )。
G1 早期----R点---- G1 晚期 R点为控制点，决定是否增殖。 如能通过，则增殖。
（四）抑素（chalone）
是由细胞自体产生的、终止细胞增殖的信号分 子，是一种热不稳定的可溶性、分泌型糖蛋白，在 细胞增殖的反馈性调节中起重要作用。 抑素不但具有严格的组织特异性，而且还有细 胞周期阶段的特异性。目前已经发现的抑素有20多 种，如肝细胞抑素、肾细胞抑素、红细胞抑素等。 并且有的抑素专门作用于G1期，防止细胞进行DNA 合成（如G1期表皮细胞抑素）；有的专门作用于G2 期，防止细胞进行分裂（如G2期表皮细胞抑素）。
2.密度梯度离心法： 不同时期细胞在重量和体积上差别显著，可 采用。如：裂殖酵母。 特点：简单省时、效率高、成本低。但对大多 数细胞不适用。
3.化学同步法：通过不同药物可获得不同时期同 步化细胞，但对细胞周期有干扰。 （1）DNA合成阻断法： 常用药物：氨甲蝶呤、胸苷。可使细胞同步于S期。
特点：效率高，几乎适于所有体外培养的细胞系。
细胞周期蛋白(cyclin)是一类随细胞周期的变化呈周期性的出现与消失的蛋白质。
细胞周期
分裂期（M期）
细胞周期示意图
细胞周期各阶段的事件
Hela 细胞增殖周期时相
细胞周期的时间 TC = TG1 + TS
+
TG2 + TM
适宜条件下一种细胞的周期时间相对稳定，不
同生物或组织的细胞TC差异较大，TS、TG2、TM变化
较小，主要是TG1的差异。
一、细胞周期各时相的动态变化
（一） G1期 与DNA合成启动相关，细胞物质代谢活跃，RNA和蛋白 质合成，细胞体积增大。存在细胞增殖的限制点
(restriction point, R点 )。
G1 早期----R点---- G1 晚期 R点为控制点，决定是否增殖。 如能通过，则增殖。
（四）抑素（chalone）
是由细胞自体产生的、终止细胞增殖的信号分 子，是一种热不稳定的可溶性、分泌型糖蛋白，在 细胞增殖的反馈性调节中起重要作用。 抑素不但具有严格的组织特异性，而且还有细 胞周期阶段的特异性。目前已经发现的抑素有20多 种，如肝细胞抑素、肾细胞抑素、红细胞抑素等。 并且有的抑素专门作用于G1期，防止细胞进行DNA 合成（如G1期表皮细胞抑素）；有的专门作用于G2 期，防止细胞进行分裂（如G2期表皮细胞抑素）。
2.密度梯度离心法： 不同时期细胞在重量和体积上差别显著，可 采用。如：裂殖酵母。 特点：简单省时、效率高、成本低。但对大多 数细胞不适用。
3.化学同步法：通过不同药物可获得不同时期同 步化细胞，但对细胞周期有干扰。 （1）DNA合成阻断法： 常用药物：氨甲蝶呤、胸苷。可使细胞同步于S期。
特点：效率高，几乎适于所有体外培养的细胞系。
细胞周期蛋白(cyclin)是一类随细胞周期的变化呈周期性的出现与消失的蛋白质。
动物细胞有丝分裂过程图
分裂间期
分裂前期
分裂中期
讨论： 1.你视野中哪一期细胞最多？为什么？ 2.如何比较细胞周期不同时期的时间长短？ 3.怎么确定分生区的细胞？ 4.首先找出哪个时期的细胞？
如图是具有四条染色体的植物细胞有丝分裂图，据图分析回答下列问题：
（1）C图所示分裂的时期是___前_期___，判断的理由是__核_仁__逐_渐__消_失__，_出__现_染__色_体__和_纺__锤_体。． （2）一个细胞中，DNA分子数与染色体数相同的是___A_D_图。这些细胞在染色体结构 上的共同点是___没__有__染__色_单__体_____________。 （3）染色体数目加倍发生在___A____图． （4）若组成染色体的蛋白质中含有放射性元素，则A、B、C、D四图代表的细胞的放 射性强度相同吗？____相_同_____
3、举例 蛙的红细胞
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
实验原理：
➢ 在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区，茎形成 层细胞。
➢ 由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此，当染色体被碱性染料
着色后，通过在
高倍镜
下观察，同一组织中可以看
到不同 时期 细胞内 染色体 的存在状态。从而判断细
胞各处于有丝分裂的哪个时期。
过程 解离
漂洗 染色 制片
方法 根尖2-3mm，盐酸和酒精混 合液（1∶1） 根尖酥软，清水
龙胆紫或醋酸洋红液
根尖弄碎，盖上盖玻片，再 加一片载玻片，用拇指轻压 载玻片
时间 3-5min
10 min 3-5 min
目的 使组织中的细胞相互分离开来； 杀死细胞 洗去药液，防止解离过度使染色体色使细胞分散开，有利于观察
b. 分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中去
分子与细胞-思维导图幻灯片
有光 类囊体薄膜上 H2O→光 1O2+2[H]
2 ADP+Pi+能量→酶 ATP
光能→ATP
暗反应阶段
无光
叶绿体中的基质 C5+CO2→酶2C3 2C3 [各H]种、(C酶ATHP2O)
C5 ATP→(CH2O)
4
①膜两侧具有浓度差 渗透
②具有半透膜
作用 原理
C外<C细胞质 吸水膨胀(涨破) C外＞C细 失水皱缩
没有细胞核（器） 吸水涨破
原理
制 备
组 成
功 能
胞 的
细胞器
线粒体-有氧呼吸的主要场所 叶绿体-光合作用的场所
细胞凹陷消失，体 积增大，很快破裂，现象 内容物流出。
细胞壁 基
细胞膜
本 结
种 类
内质网-脂、蛋白质的合成（加） 高尔基体-蛋白质的加工.分类.包装
溶酶体-分解衰.损的细胞器,吞杀病菌
脂质、蛋白质、糖类 组成
所 念 程 素 过程：制备滤纸条-提取-画
叶
光、温度 CO 浓度
滤液细线-分离-观察记录2
有氧
概念 氧、酶、有机物、彻底、大量ATP
场所 细胞质基质、线粒体（基质、内膜）
过程
（1）C6H12O6→酶丙酮酸+[H]+能量
（2）丙酮酸+H2O→C酶O2+[H]+能量
酶
（3）[H]+O2→H2O+能量
总反 应式 C6H12O6+6O2+6H2O→6C酶O2+12H2O+能量
构
液泡-调节内环境.保持坚挺
a
核糖体-合成蛋白质
将细胞与外界环境分开 功能
2 ADP+Pi+能量→酶 ATP
光能→ATP
暗反应阶段
无光
叶绿体中的基质 C5+CO2→酶2C3 2C3 [各H]种、(C酶ATHP2O)
C5 ATP→(CH2O)
4
①膜两侧具有浓度差 渗透
②具有半透膜
作用 原理
C外<C细胞质 吸水膨胀(涨破) C外＞C细 失水皱缩
没有细胞核（器） 吸水涨破
原理
制 备
组 成
功 能
胞 的
细胞器
线粒体-有氧呼吸的主要场所 叶绿体-光合作用的场所
细胞凹陷消失，体 积增大，很快破裂，现象 内容物流出。
细胞壁 基
细胞膜
本 结
种 类
内质网-脂、蛋白质的合成（加） 高尔基体-蛋白质的加工.分类.包装
溶酶体-分解衰.损的细胞器,吞杀病菌
脂质、蛋白质、糖类 组成
所 念 程 素 过程：制备滤纸条-提取-画
叶
光、温度 CO 浓度
滤液细线-分离-观察记录2
有氧
概念 氧、酶、有机物、彻底、大量ATP
场所 细胞质基质、线粒体（基质、内膜）
过程
（1）C6H12O6→酶丙酮酸+[H]+能量
（2）丙酮酸+H2O→C酶O2+[H]+能量
酶
（3）[H]+O2→H2O+能量
总反 应式 C6H12O6+6O2+6H2O→6C酶O2+12H2O+能量
构
液泡-调节内环境.保持坚挺
a
核糖体-合成蛋白质
将细胞与外界环境分开 功能
细胞有丝分裂 46张ppt
2 条染色体 ___ 0 条姐妹染色单体 ___ 2 个 DNA ___
注意：染色体数 = 着丝点数 DNA数 = 线条数 染色体复制后才有染色单体，着丝点分裂后又无染色单体
假定某生物体中一个体细胞内的染色体和DNA的含量为 2N，填写下表：
间期
染色体数目 DNA数目 染色单体数目
前期
2N 4N 4N 4N 4N
人的肝细胞 人的宫颈癌细胞
细胞周期的大部分时间处于分裂间期， 90％－95％ 占______________ ； 分裂间期为分裂期进行物质准备，完成 DNA 分子的复制 蛋白质的合成 ， _________________ 和有关______________ 同时细胞有适度的生长。
具有细胞周期的前提条件：
末期 后期 中 期 前 期 子细 分胞
期
裂
分
裂 间 期
不同细胞的细胞周期持续时间（小时）
从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂 细 胞 分裂间期 分裂期 细胞周期 之前。 15.3 2.0 17.3 蚕豆根尖分生区细胞
小鼠十二指肠上皮细胞
13.5 21 20.5
1.8 1 1.5
15.3 22 22
2、染色体形态稳定、 数目清晰，便于观察。
1、着丝点分裂，两条姐妹染色
单体分开成为两条子染色体。
2、由纺锤丝牵引染色体向细 胞两极运动。
两条一模一样的 染色体
细胞两极各有一套染色体， 形态、数目完全相同，与亲 代染色体也相同。
1、染色体形成染色质
2、纺锤丝消失，出现新的核 膜、核仁，形成新的细胞核。
1、连续分裂的细胞
A
B a b c d
细胞周期是：a+b或c+d
有丝分裂 ppt课件
2 3 6
NaOH扩 散深度/cm
0.5 0.5 0.5
NaOH扩散的体积／ 整个琼脂块体积
19/２７
７/８
１
相对表面积的大小可以反映细胞的物质运输效率
细胞越大，物质运输效率越低
ppt课件
9
浸泡10分钟
ppt课件
10
ppt课件
11
实验：细胞大小与物质运输的关系
琼脂块 表面积 的边长 /cm2
/cm
同
2、核膜、核仁的变化相同
点
3、染色体的行为变化完全相同
ppt课件
48
细胞器的增殖
“ 细胞有丝分裂产生的两个子细胞，不仅从 亲代细胞获得了相同的成套的染色体，而且从 亲代细胞获得了各种细胞器。
例如，子细胞中线粒体和叶绿体只能通过
原有的细胞器分裂增生，而不能在细胞质中新
产生。各种细胞的增生都是在细胞分裂间期发
ppt课件
22
染色质
高度螺旋、变短变粗
染色体
(细胞分裂间期) 解开螺旋、恢复细长丝状 (细胞分裂期)
染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种 存在状态。
ppt课件
23
1条染色体 1 个DNA
着丝点
1条染色体 2个姐妹染色单体 2 个DNA
请注意， 有几个着 丝点，就 有几条染 色体。
ppt课件
ppt课件
47
5、动植物细胞有丝分裂的异同
植物细胞
1、间期：中心体复制
不 同
2、前期：细胞两极发出 纺锤丝构成纺锤体
点 3、末期：细胞板形成细
胞壁分成两个子细胞
动物细胞
1、间期：无中心体复制 2、前期：两组中心体发 出星射线构成纺锤体 3、末期：细胞膜内陷缢裂 成两个子细胞
NaOH扩 散深度/cm
0.5 0.5 0.5
NaOH扩散的体积／ 整个琼脂块体积
19/２７
７/８
１
相对表面积的大小可以反映细胞的物质运输效率
细胞越大，物质运输效率越低
ppt课件
9
浸泡10分钟
ppt课件
10
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11
实验：细胞大小与物质运输的关系
琼脂块 表面积 的边长 /cm2
/cm
同
2、核膜、核仁的变化相同
点
3、染色体的行为变化完全相同
ppt课件
48
细胞器的增殖
“ 细胞有丝分裂产生的两个子细胞，不仅从 亲代细胞获得了相同的成套的染色体，而且从 亲代细胞获得了各种细胞器。
例如，子细胞中线粒体和叶绿体只能通过
原有的细胞器分裂增生，而不能在细胞质中新
产生。各种细胞的增生都是在细胞分裂间期发
ppt课件
22
染色质
高度螺旋、变短变粗
染色体
(细胞分裂间期) 解开螺旋、恢复细长丝状 (细胞分裂期)
染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种 存在状态。
ppt课件
23
1条染色体 1 个DNA
着丝点
1条染色体 2个姐妹染色单体 2 个DNA
请注意， 有几个着 丝点，就 有几条染 色体。
ppt课件
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47
5、动植物细胞有丝分裂的异同
植物细胞
1、间期：中心体复制
不 同
2、前期：细胞两极发出 纺锤丝构成纺锤体
点 3、末期：细胞板形成细
胞壁分成两个子细胞
动物细胞
1、间期：无中心体复制 2、前期：两组中心体发 出星射线构成纺锤体 3、末期：细胞膜内陷缢裂 成两个子细胞
实验二细胞分裂及生物绘图_PPT幻灯片
• 特点一：连续进行两次核分裂，而染色体只 复制一次，结果形成4个核，每个核只含有单 倍数的染色体，即染色体数减少一半，所以 称作 减数分裂。
• 特点二：前期（Ⅰ）特别长，而且变化复杂 ，包括同源染色体的配对、交换与分离。
（二）洋葱减数分裂永久制片观察
• 减数分裂（Ⅰ）前期分为： 细线期: 染色质浓缩为几条细而长的细线； 偶线期：同源染色体开始配对； 粗线期：染色体继续缩短变粗，双价体形成； 双线期：非姊妹染色单体开始分开； 终变期: 染色体最短，双价体开始向赤道面移 动,纺锤体开始形成。
2. 绘图的一般步骤
（1）构图：根据内容要求设计好绘图的整体布局。
（2）先绘草图再绘成图：先用尖的软铅笔（HB）轻 轻勾画出图形轮廓的草图。再用2H或3H铅笔按顺 手的方向描出与物体相吻合的线条。线条要均匀 ，最好一次成图，不绘重线。
（3）概绘全图细绘局部：先绘全形图，后绘部分的 解剖图。边解剖观察边绘图，严格按一定次序进 行解剖和绘图。
（4）突出主要特征：重点描绘主要形态特征，其他部分可仅 绘出轮廓，以表示其完整性。
（5）图纸及版面要保持整洁。 （6）准确标注：用水平直线在图的右侧引出标注，标注内容
多时可用折线，必须整齐一致，切忌用弧线、箭头线、交叉 线等做标注。图及图注一律用铅笔，通常用2H或3H铅笔。实 验题目写在绘图报告纸的上方，图题写在图的正下方。
四、作业与思考
（一）作业 1.描绘所观察到的细胞有丝分裂过程中各时期的
图象，并简要说明染色体的行为特征。 2.绘制减数分裂前Ⅰ、中Ⅰ、中Ⅱ、后Ⅱ、末Ⅱ
图任意两幅图。 （二）思考题
简述减数分裂与有丝分裂的主要区别。
（2）点、线要清晰流畅：线条要一笔画出，粗细均匀，光 滑清晰，接头处无分叉和重线条痕迹，切忌重复描绘。 植物图一般用圆点衬阴，表示明暗和颜色的深浅，给予 立体感。点要圆而整齐，大小均匀，根据需要灵活掌握 疏密变化，不能用涂抹阴影的方法代替圆点。
• 特点二：前期（Ⅰ）特别长，而且变化复杂 ，包括同源染色体的配对、交换与分离。
（二）洋葱减数分裂永久制片观察
• 减数分裂（Ⅰ）前期分为： 细线期: 染色质浓缩为几条细而长的细线； 偶线期：同源染色体开始配对； 粗线期：染色体继续缩短变粗，双价体形成； 双线期：非姊妹染色单体开始分开； 终变期: 染色体最短，双价体开始向赤道面移 动,纺锤体开始形成。
2. 绘图的一般步骤
（1）构图：根据内容要求设计好绘图的整体布局。
（2）先绘草图再绘成图：先用尖的软铅笔（HB）轻 轻勾画出图形轮廓的草图。再用2H或3H铅笔按顺 手的方向描出与物体相吻合的线条。线条要均匀 ，最好一次成图，不绘重线。
（3）概绘全图细绘局部：先绘全形图，后绘部分的 解剖图。边解剖观察边绘图，严格按一定次序进 行解剖和绘图。
（4）突出主要特征：重点描绘主要形态特征，其他部分可仅 绘出轮廓，以表示其完整性。
（5）图纸及版面要保持整洁。 （6）准确标注：用水平直线在图的右侧引出标注，标注内容
多时可用折线，必须整齐一致，切忌用弧线、箭头线、交叉 线等做标注。图及图注一律用铅笔，通常用2H或3H铅笔。实 验题目写在绘图报告纸的上方，图题写在图的正下方。
四、作业与思考
（一）作业 1.描绘所观察到的细胞有丝分裂过程中各时期的
图象，并简要说明染色体的行为特征。 2.绘制减数分裂前Ⅰ、中Ⅰ、中Ⅱ、后Ⅱ、末Ⅱ
图任意两幅图。 （二）思考题
简述减数分裂与有丝分裂的主要区别。
（2）点、线要清晰流畅：线条要一笔画出，粗细均匀，光 滑清晰，接头处无分叉和重线条痕迹，切忌重复描绘。 植物图一般用圆点衬阴，表示明暗和颜色的深浅，给予 立体感。点要圆而整齐，大小均匀，根据需要灵活掌握 疏密变化，不能用涂抹阴影的方法代替圆点。
有丝分裂ppt课件
细胞
组织
器官
系统
人体
二、细胞通过分裂进行增殖
1、细胞增殖的意义是什么？ 是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
2、真核细胞分裂的方式有几种？
细胞分裂
无丝分裂 有丝分裂 减数分裂
体细胞增殖方式 有性生殖细胞增殖方式
1、细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时 开始，到下一次分裂完成时为止。
末期 后期 中期 前期
B
A
子细胞 分 裂 期
期
分分 裂 间
阶段
细胞分裂间期 A→B
细胞分裂期 B→A
一个细胞周期是指
A→B→A
结论：
1、不同的细胞的细胞周期持续时间不同 2、不同细胞的细胞周期中，分裂间期的
时间远远长于分裂期。
着丝点
核膜
１
核仁
２
染色质
３
４
1个染色质上有1个着丝点，1个DNA分子。
染色单体
分裂间期（初）
染色体都形 ③出现纺
成两个姐妹 锤体
பைடு நூலகம்
染色单体，
①所有染 色体的着 丝点都排 列在赤道 板上。
①着丝点分 裂，姐妹染 色单体分开， 成为两个子 染色体。并 分别向两极 移动
①染色体变 成染色质， ②核膜、核 仁重现，③ 纺锤体消失， ④在赤道板 位置出现细 胞板，并扩
点 呈染色质形 态
展成分隔两 个子细胞的
分裂间期（末）
着丝
复制
粒
染色单体
分裂间期（初）
１个染色质 (含1个DNA)
分裂间期（末）
１个染色质 （含2个DNA、2个染色单体）
２、分裂期
姐妹染色单体
纺锤丝
分裂间期
组织
器官
系统
人体
二、细胞通过分裂进行增殖
1、细胞增殖的意义是什么？ 是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
2、真核细胞分裂的方式有几种？
细胞分裂
无丝分裂 有丝分裂 减数分裂
体细胞增殖方式 有性生殖细胞增殖方式
1、细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时 开始，到下一次分裂完成时为止。
末期 后期 中期 前期
B
A
子细胞 分 裂 期
期
分分 裂 间
阶段
细胞分裂间期 A→B
细胞分裂期 B→A
一个细胞周期是指
A→B→A
结论：
1、不同的细胞的细胞周期持续时间不同 2、不同细胞的细胞周期中，分裂间期的
时间远远长于分裂期。
着丝点
核膜
１
核仁
２
染色质
３
４
1个染色质上有1个着丝点，1个DNA分子。
染色单体
分裂间期（初）
染色体都形 ③出现纺
成两个姐妹 锤体
பைடு நூலகம்
染色单体，
①所有染 色体的着 丝点都排 列在赤道 板上。
①着丝点分 裂，姐妹染 色单体分开， 成为两个子 染色体。并 分别向两极 移动
①染色体变 成染色质， ②核膜、核 仁重现，③ 纺锤体消失， ④在赤道板 位置出现细 胞板，并扩
点 呈染色质形 态
展成分隔两 个子细胞的
分裂间期（末）
着丝
复制
粒
染色单体
分裂间期（初）
１个染色质 (含1个DNA)
分裂间期（末）
１个染色质 （含2个DNA、2个染色单体）
２、分裂期
姐妹染色单体
纺锤丝
分裂间期
绪论3细胞_PPT幻灯片
1905年，J.Farmer 和J.More把进行有性生殖的生 物体的生殖细胞使染色体数目减半的分裂方式称为减 数分裂。
中心体、高尔基体、线粒体等细胞器的发现
透射电镜
四、分子细胞生物学时代
1. 1944年，美国人O. Avery，C. Macleod和M. McCarthy等人通过肺炎球菌转化实验证明DNA是遗传物质。
12.1983年，美国人K.B.Mullis 发明PCR仪，于1993年获诺贝尔化学奖。1988年美国Cetus 公 司获PCR技术专利，1990年其诊断试剂盒和仪器的销售额达2600 万美元。
13.1990年，美国国会正式批准的“人类基因组计划”,计划在15年内投入30亿美元以上的资金 进行人类基因组分析。我国于1993年加入该计划，承担其中1%的任务，即人类3号染色体短 臂上约30Mb的测序任务。2000年6月28日人类基因组工作草图完成。
第二节 细胞研究的模型——模式生物
与细胞的生命意义
大肠杆菌 酿酒酵母
拟南芥 海胆
斑马鱼 小鼠
第三节 细胞生物学特征
细胞生物学（Cell Biology） ：
以细胞为研究对象，经历了从显微水平 （细胞整体）到亚显微水平（细胞超微结构） 和分子水平的发展过程，成为今天在分子层次 上研究细胞精细结构和生命活动规律的学科。
细胞（cell）：有机体结构与功 能的基本单位（除了病毒），是 一切生命活动的基本单位。
• 细胞是构成有机体的基本单位。 • 细胞是代谢与功能的基本单位。 • 细胞是有机体生长发育的基础。 • 细胞遗传的基本单位。 • 没有细胞就没有完整的生命。
细胞是构成有机体的基本单位
形状：多样，但同种细胞的形状一般 是固定的。
14.1990年，美国国立卫生研究院，给一名患有先天性重度联合免疫缺陷病的4岁女孩实施了首 例基因治疗。这种疾病因腺苷脱氨酶（ADA）基因变异引起。
中心体、高尔基体、线粒体等细胞器的发现
透射电镜
四、分子细胞生物学时代
1. 1944年，美国人O. Avery，C. Macleod和M. McCarthy等人通过肺炎球菌转化实验证明DNA是遗传物质。
12.1983年，美国人K.B.Mullis 发明PCR仪，于1993年获诺贝尔化学奖。1988年美国Cetus 公 司获PCR技术专利，1990年其诊断试剂盒和仪器的销售额达2600 万美元。
13.1990年，美国国会正式批准的“人类基因组计划”,计划在15年内投入30亿美元以上的资金 进行人类基因组分析。我国于1993年加入该计划，承担其中1%的任务，即人类3号染色体短 臂上约30Mb的测序任务。2000年6月28日人类基因组工作草图完成。
第二节 细胞研究的模型——模式生物
与细胞的生命意义
大肠杆菌 酿酒酵母
拟南芥 海胆
斑马鱼 小鼠
第三节 细胞生物学特征
细胞生物学（Cell Biology） ：
以细胞为研究对象，经历了从显微水平 （细胞整体）到亚显微水平（细胞超微结构） 和分子水平的发展过程，成为今天在分子层次 上研究细胞精细结构和生命活动规律的学科。
细胞（cell）：有机体结构与功 能的基本单位（除了病毒），是 一切生命活动的基本单位。
• 细胞是构成有机体的基本单位。 • 细胞是代谢与功能的基本单位。 • 细胞是有机体生长发育的基础。 • 细胞遗传的基本单位。 • 没有细胞就没有完整的生命。
细胞是构成有机体的基本单位
形状：多样，但同种细胞的形状一般 是固定的。
14.1990年，美国国立卫生研究院，给一名患有先天性重度联合免疫缺陷病的4岁女孩实施了首 例基因治疗。这种疾病因腺苷脱氨酶（ADA）基因变异引起。
植物细胞有丝分裂总结图表
植物细胞有丝分裂（正常体细胞内，染色体和DNA均用2N表示）
动物细胞有丝分裂的过程,与植物细胞的基本相同.不同的特点是:
1.动物细胞有中心体,在细胞分裂的间期,中心体的两个中心粒各自产生了一个新的中心粒,因而细胞中有两组中心粒.进入分裂期后,两组中心粒分别移向细胞的两极.在这
两组中心粒的周围,发出无数条星射线,两组中心粒之间的星射线形成了纺锤体.
2.动物细胞分裂末期,细胞的中部并不形成细胞板,而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷,最后把细胞缢裂成两部分,每部分都含有一个细胞核.这样,一个细胞就分裂成了两个子细胞。
核内DNA 染色体 染色单体 染色体位置 染色体形态 间期 2N----4N 2N 0----4N 核内四周 散乱分布 染色质 前期 4N 2N 4N 染色体 中期 4N 2N 4N 赤道板集结 后期 4N 4N 0 移向两级
末期
2N
2N
染色质
间期 |前 | 中 | 后 | 末 |
2N
4N 数目
时间
间期 |前 | 中 | 后 | 末 |
2N
4N
数目
间 0
2N
4N
数目
时间。
人教版高中生物必修一第三章3.2细胞器共47张幻灯片
形态结构： 扁平囊状
分布： 动、植物细胞
扁平囊
结构：
大、小囊泡
动物：与动物细胞的细胞分泌物 的形成有关；
功能：
植物：与植物细胞的细胞壁形成 有关。
问题探讨
蝌蚪发育成青蛙的过程中，尾巴会脱掉， 是断掉的吗？它的消失与谁有关？ 病菌进入人体后，一种白细胞会将它 吞噬掉，吞噬在细胞内的病菌去哪里 了？
第3章 细胞的基本结构
细胞膜
细胞核
细胞质
1
一 细胞质的结构和功能
细胞质：包括细胞器以及呈胶质状态的细胞质基质
细胞质
基 质
成分: 水、无机离子、脂类、糖类、氨基酸、
核苷酸等,还有很多种酶 功能: 1是活细胞进行新陈代谢的主要场所
2为新陈代谢提供所需的物质和一定的环 境条件.
细胞器： 叶绿体，线粒体，内质网，高尔基体等
比喻 蛋白质合成和加工， …车间 以及脂质合成
功能
高尔基 扁平囊 体 膜堆叠
溶酶体 球形 液泡 泡状
对来自内质网的蛋白 …车间、 质加工、分类、包装 发送站
分解衰老和损伤的细 消化车间 胞器、吞噬病菌病毒 调节植物细胞内的环 境，使植物细胞保持 坚挺等
34/37
归纳2
1 双膜的细胞器有： 叶绿体、线粒体（细胞核也是双膜，但并 非细胞器） 2 无膜的细胞器有： 核糖体、中心体 3 单膜的细胞器有： 内质网、高尔基体、液泡、溶酶体（细胞 膜也是单膜，但并非细胞器）
中心体
2、根据亮氨酸转移的途径，试描述分泌蛋白的合成和运 输过程。
39/37
下 一 页
讨论 1、分泌蛋白的合成和分泌依次经过哪些 结构？ 核糖体 →内质网 →高尔基体 →细胞膜
2、内质网和高尔基体在这个过程中有什么 作用？ 内质网对新生肽链进行修饰和运输。
分布： 动、植物细胞
扁平囊
结构：
大、小囊泡
动物：与动物细胞的细胞分泌物 的形成有关；
功能：
植物：与植物细胞的细胞壁形成 有关。
问题探讨
蝌蚪发育成青蛙的过程中，尾巴会脱掉， 是断掉的吗？它的消失与谁有关？ 病菌进入人体后，一种白细胞会将它 吞噬掉，吞噬在细胞内的病菌去哪里 了？
第3章 细胞的基本结构
细胞膜
细胞核
细胞质
1
一 细胞质的结构和功能
细胞质：包括细胞器以及呈胶质状态的细胞质基质
细胞质
基 质
成分: 水、无机离子、脂类、糖类、氨基酸、
核苷酸等,还有很多种酶 功能: 1是活细胞进行新陈代谢的主要场所
2为新陈代谢提供所需的物质和一定的环 境条件.
细胞器： 叶绿体，线粒体，内质网，高尔基体等
比喻 蛋白质合成和加工， …车间 以及脂质合成
功能
高尔基 扁平囊 体 膜堆叠
溶酶体 球形 液泡 泡状
对来自内质网的蛋白 …车间、 质加工、分类、包装 发送站
分解衰老和损伤的细 消化车间 胞器、吞噬病菌病毒 调节植物细胞内的环 境，使植物细胞保持 坚挺等
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归纳2
1 双膜的细胞器有： 叶绿体、线粒体（细胞核也是双膜，但并 非细胞器） 2 无膜的细胞器有： 核糖体、中心体 3 单膜的细胞器有： 内质网、高尔基体、液泡、溶酶体（细胞 膜也是单膜，但并非细胞器）
中心体
2、根据亮氨酸转移的途径，试描述分泌蛋白的合成和运 输过程。
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讨论 1、分泌蛋白的合成和分泌依次经过哪些 结构？ 核糖体 →内质网 →高尔基体 →细胞膜
2、内质网和高尔基体在这个过程中有什么 作用？ 内质网对新生肽链进行修饰和运输。
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显微镜 培养箱 恒温水浴锅 温度计 镊子 解剖针 刀片 载玻片 盖玻片 烧杯 量筒 滴瓶 滴管 培养皿 卡诺氏固定液 改良苯 酚品红染色液 1N HCL等
实验方法和步骤
材料培养（将洋葱于培养皿中水培）
根长约0.5cm以上时
切取根尖（卡诺氏固定液固定3小时以上）
70%乙醇 （可于冰箱内长期保存）
选取根尖 加入2ml 1N HCL于 60℃下解离8min
有丝分裂是高等生物体细胞增殖的主要方 式.这一过程包括一系列的核的变化,染色 体和纺锤体的出现, 以及它们平均分配到 每一个子细胞的过程;另外还包括细胞质分 裂,最终形成两个子细胞.有丝分裂过程一 般经过一定固定染色处理后，在光学显微 镜下 是可以看见的。.
细胞有丝分裂制片
实验材料 洋葱（Aillum cepa) 根尖 实验器具和试剂
有丝分裂末期(洋葱根尖)
• 纺锤体消失，染色体解螺旋，核膜,核仁重新出 现,.染色体到达两极,逐渐恢复染色质状态,最 终细胞膜横缢(胞质分裂期的结束),形成两个子 细胞。
实验报告内容和要求
• 有丝分裂：四个分裂时期各绘一 图
• 以点线结构绘图，各细胞结构标 注清楚
• 简述各分裂时期分裂相形态特征及 染色体的形态变化
细胞分裂有三种方式:无丝分裂(amitosis)、 有丝分裂(mitosis)和减数分裂(meiosis).
实验目的
了解细胞增殖的方式及生物学 意义
➢ 有丝分裂(mitosis)
掌握细胞有丝分裂制片技术， 熟悉细胞有丝分裂过程中各个 时期的形态特征及染色体的形 态变化
实验原理
有丝分裂及其显微观察内容
有丝分裂中期(洋葱根尖)
• 纺锤丝与染色体着丝点相连，形成有丝分裂器.此 时染色体聚集在细胞的中央赤道面,着丝点排列于 赤道板上，染色体已经纵裂为二,但尚未分离.
有丝分裂后期(洋葱根尖)
• 纺锤丝变短 ,细胞中部开始凹陷形成缢缩环(胞质 分裂期的开始)。姊妹染色单体分开并移向两极 , 当染色体到达两极，标志这一时期结束
蒸馏水冲洗2-3次
染色
压片镜检
分裂时期
根据染色体的形态与动态的变化,一般将 分裂过程划分为四个分裂时期:
➢ 前期 (prophase) ➢ 中期 (metaphase) ➢ 后期 (anaphase) ➢ 末期 (telophase
有丝分裂前期(洋葱根尖)
• 染色质凝缩，核仁解体，核膜消失， 分裂极确立与纺 锤体开始形成 。前期最显著的特征是染色质螺旋化和 折叠，变短变粗，形成光学显微镜下可以分辨的染色 体，每条染色体包含2条染色单体。
实验十一 细胞有丝分裂实验
细胞的有丝分裂
（必做，综合性实验长与增殖是生命的重要特征,是生 物繁育的基础.每个生物体通过细胞分裂才 能达到生长与繁育的目的. 因此细胞分裂 (cell division)是这一过程的关键环节.
细胞通过分裂将复制的遗传物质均匀地分 配到两个子细胞中,保证了细胞遗传物质的 稳定性.
实验方法和步骤
材料培养（将洋葱于培养皿中水培）
根长约0.5cm以上时
切取根尖（卡诺氏固定液固定3小时以上）
70%乙醇 （可于冰箱内长期保存）
选取根尖 加入2ml 1N HCL于 60℃下解离8min
有丝分裂是高等生物体细胞增殖的主要方 式.这一过程包括一系列的核的变化,染色 体和纺锤体的出现, 以及它们平均分配到 每一个子细胞的过程;另外还包括细胞质分 裂,最终形成两个子细胞.有丝分裂过程一 般经过一定固定染色处理后，在光学显微 镜下 是可以看见的。.
细胞有丝分裂制片
实验材料 洋葱（Aillum cepa) 根尖 实验器具和试剂
有丝分裂末期(洋葱根尖)
• 纺锤体消失，染色体解螺旋，核膜,核仁重新出 现,.染色体到达两极,逐渐恢复染色质状态,最 终细胞膜横缢(胞质分裂期的结束),形成两个子 细胞。
实验报告内容和要求
• 有丝分裂：四个分裂时期各绘一 图
• 以点线结构绘图，各细胞结构标 注清楚
• 简述各分裂时期分裂相形态特征及 染色体的形态变化
细胞分裂有三种方式:无丝分裂(amitosis)、 有丝分裂(mitosis)和减数分裂(meiosis).
实验目的
了解细胞增殖的方式及生物学 意义
➢ 有丝分裂(mitosis)
掌握细胞有丝分裂制片技术， 熟悉细胞有丝分裂过程中各个 时期的形态特征及染色体的形 态变化
实验原理
有丝分裂及其显微观察内容
有丝分裂中期(洋葱根尖)
• 纺锤丝与染色体着丝点相连，形成有丝分裂器.此 时染色体聚集在细胞的中央赤道面,着丝点排列于 赤道板上，染色体已经纵裂为二,但尚未分离.
有丝分裂后期(洋葱根尖)
• 纺锤丝变短 ,细胞中部开始凹陷形成缢缩环(胞质 分裂期的开始)。姊妹染色单体分开并移向两极 , 当染色体到达两极，标志这一时期结束
蒸馏水冲洗2-3次
染色
压片镜检
分裂时期
根据染色体的形态与动态的变化,一般将 分裂过程划分为四个分裂时期:
➢ 前期 (prophase) ➢ 中期 (metaphase) ➢ 后期 (anaphase) ➢ 末期 (telophase
有丝分裂前期(洋葱根尖)
• 染色质凝缩，核仁解体，核膜消失， 分裂极确立与纺 锤体开始形成 。前期最显著的特征是染色质螺旋化和 折叠，变短变粗，形成光学显微镜下可以分辨的染色 体，每条染色体包含2条染色单体。
实验十一 细胞有丝分裂实验
细胞的有丝分裂
（必做，综合性实验长与增殖是生命的重要特征,是生 物繁育的基础.每个生物体通过细胞分裂才 能达到生长与繁育的目的. 因此细胞分裂 (cell division)是这一过程的关键环节.
细胞通过分裂将复制的遗传物质均匀地分 配到两个子细胞中,保证了细胞遗传物质的 稳定性.