动物细胞有丝分裂观察
高中生物 6.1细胞的增值-动植物细胞有丝分裂的比较、无丝分裂及观察有丝分裂的实验课时作业 新人教版
第27课时动植物细胞有丝分裂的比较、无丝分裂及观察有丝分裂的实验目标导航 1.描述动植物细胞有丝分裂过程的异同，说明有丝分裂的意义。
2.简述细胞的无丝分裂。
3.描述“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验，熟练使用高倍显微镜。
一、动植物细胞有丝分裂的不同、有丝分裂的意义1．动物细胞的中心粒在________倍增，进入分裂期后，一组中心粒位置不变，另一组中心粒移向__________，两组中心粒发出__________形成纺锤体。
2．分裂末期，细胞膜从细胞的中部____________，把细胞缢裂成两部分。
3．意义(1)将亲代细胞的____________经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到______________中。
(2)由于染色体上有____________，因而在细胞的亲代和子代间保持了____________的稳定性。
二、无丝分裂1．特点：分裂过程中不出现__________和__________的变化。
2．过程(1)________先延长，中部向内凹进，缢裂成两个__________。
(2)整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个__________。
3．实例：____________的无丝分裂。
三、观察根尖分生组织的有丝分裂1．实验原理(1)在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等______________。
由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于________________的细胞。
(2)高倍镜下观察各个时期细胞内____________的存在状态，就可以判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。
(3)染色体易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色，有利于观察。
2．实验步骤(1)洋葱根尖的培养：实验前3～4 d，待根长到________。
(2)装片的制作该过程主要包括：取材、________、________、________、制片。
细胞有丝分裂图
间期
间期
动植物细胞有丝分裂图
间期ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
间期
动植物细胞有丝分裂图
间期
间期
动植物细胞有丝分裂图
间期
间期
动植物细胞有丝分裂图
间期
间期
动植物细胞有丝分裂图
前期
前期
动植物细胞有丝分裂图
前期
前期
动植物细胞有丝分裂图
前期
前期
动植物细胞有丝分裂图
中期
中期
动植物细胞有丝分裂图
中期
中期
动植物细胞有丝分裂图
后期
后期
动植物细胞有丝分裂图
后期
后期
动植物细胞有丝分裂图
后期
后期
动植物细胞有丝分裂图
后期
后期
动植物细胞有丝分裂图
末期
末期
动植物细胞有丝分裂图
末期
末期
动植物细胞有丝分裂图
末期
末期
动植物细胞有丝分裂图
末期
末期
动植物细胞有丝分裂图
子细胞
子细胞
动植物细胞有丝分裂图
子细胞
子细胞
人教版必修一 动物细胞的有丝分裂、真核细胞的无丝分裂及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 课件
判断正误
(1)在显微镜下观察根尖细胞时，发现处于分裂期的细胞数目最多( × )
(2)持续观察处于分裂中期的细胞，能够观察到该细胞中着丝粒的分裂过程
(×) (3)细胞不能无限生长( √ )
核心探讨
一、细胞不能无限长大的原因 1.运用细胞模型所给的数据进行计算得到下表，请据表分析：
细胞模 表面积
型的边 (mm2)
2.无丝分裂 (1)过程：分裂时一般是_细__胞__核__先延长，_核__的__中__部__向内凹陷，缢裂成为 两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。 (2)特点：在分裂过程中没有出现_纺__锤__丝__和_染__色__体__的变化，所以叫作无 丝分裂。 (3)实例：_蛙__的__红__细__胞__的无丝分裂等。
2.(2022·张家口高一月考)下图表示细胞有丝分裂的某时期(图1)和不同时 期染色体和核DNA分子的数量关系(图2)。下列有关叙述不正确的是 A.图1表示有丝分裂的中期图，
可对应图2的bc段
√B.完成图2中cd段变化的细胞分
裂时期是末期 C.图2中ab段细胞完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 D.bc段细胞中染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数为1∶2∶2
二、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 1.取材时只能剪根尖2～3 mm，原因是若剪得过长会包括伸__长__区__，伸__长__区__ 无细胞分裂，增加了寻找观察细胞的难度。 2.解离时间不宜过长或过短，原因是时间_过__长__会使根尖过分酥软且染色 体成分被破坏；时间_过__短__使根尖细胞解离不充分，观察时细胞容易重叠。
cd段为着丝粒一分为二的过程，为细胞分裂后期，B错误。
二、观察根尖分生区组织细胞的 有丝分裂与细胞生长探究
2020高中生物 动物细胞的有丝分裂与观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(含解析)第一册
课时双测过关（二十六）动物细胞的有丝分裂与观察根尖分生组织细胞的有丝分裂A级——学考水平达标练1．下列关于高等动物细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是( ）A．间期结束时染色体数和DNA分子数都加倍B．前期两组中心粒和姐妹染色单体都发生分离C．中期每条染色体的着丝粒都排在一个平面上D．末期细胞板向内凹陷将细胞缢裂成两个部分解析：选C 有丝分裂间期结束时，DNA分子数量加倍，而染色体数目不变，A错误；两组中心粒分离发生在有丝分裂前期，而姐妹染色单体在后期才发生分离，B错误；有丝分裂中期，每条染色体的着丝粒排列在赤道板上，C正确；动物细胞有丝分裂过程中不会出现细胞板，D错误。
2．(2019·扬州期末)下列有关高等植物细胞有丝分裂不同于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（)A．分裂间期染色体进行复制B．前期由中心粒发出星射线形成纺锤体C．中期染色体的着丝粒排列在赤道板上D．末期出现细胞板,形成细胞壁解析：选D 动植物细胞有丝分裂间期都会进行染色体的复制，A 错误；动物细胞分裂前期由中心粒发出星状射线形成纺锤体，而高等植物细胞分裂前期由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，B错误；动植物细胞有丝分裂中期染色体的着丝粒都排列在赤道板上，C错误；高等植物细胞有丝分裂末期出现细胞板，并向四周延伸形成细胞壁，但动物细胞不会，D正确。
3．与有丝分裂相比,无丝分裂最主要的特点是( ）A．无染色体的变化和纺锤丝的出现B．无染色体的复制C．形成的子细胞染色体数目减少D．形成的两个子细胞大小不同解析：选A 无丝分裂在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化,这也是无丝分裂与有丝分裂最主要的区别。
4．(2018·山东学考）下列材料中，适合观察植物细胞有丝分裂的是( )A．豌豆叶肉细胞B．小麦叶表皮细胞C．蚕豆根尖分生区细胞D．洋葱根尖成熟区细胞解析:选C 豌豆叶肉细胞、小麦叶表皮细胞和洋葱根尖成熟区细胞不能进行细胞分裂，蚕豆根尖分生区细胞为正方形，细胞分裂旺盛。
动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生组织细胞的有丝分裂课件
[合作探讨] 探讨1：实验中在用解离液对根尖进行解离的时候，时间选择3～5 min，处 理时间太短或太长都不好，请思考要严格控制时间的原因。 提示：(1)解离时间过长会使根尖过分酥软且染色体成分会被破坏。 (2)过短会使根尖细胞解离不充分，不能相互分离。
探讨2：装片中细胞相互重叠，会导致观察效果不理想，请思考实验中有哪 些操作可以保证细胞相互分散开？
探讨2：动植物细胞有丝分裂过程中与细胞分裂有关的细胞器及作用有何异 同？
提示：(1)相同点：①线粒体：为细胞分裂提供能量。 ②核糖体：合成与细胞分裂有关的蛋白质。(2)不同点：①动物细胞有中心 体：分裂前期，两组中心粒发出的星射线形成纺锤体，牵引染色体移动，某些 低等植物细胞也有中心体。②植物细胞高尔基体参与分裂，合成纤维素和果 胶，形成细胞壁。
探讨3：无丝分裂有遗传物质的复制和分离吗？两个子细胞遗传物质完全相 同吗？
提示：无丝分裂也有遗传物质的复制和分离，核遗传物质一定平均分配， 否则不能保证子细胞遗传性状的稳定性。但细胞质遗传物质并不平均分配，因 此总的遗传物质不完全相同。
[思维升华] 1．动植物细胞有丝分裂异同点比较
[特别提醒]在一些低等植物细胞里，也存在着中心体，会出现星射线，因此 鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是 根据有丝分裂过程中是形成细胞板，使细胞质分割为二，还是细胞膜内陷使细 胞质分割为二作为鉴别依据。
3．实验结果提示 (1)在显微镜下观察到的细胞已经死亡，所以不能观察到有丝分裂的动态过 程。 (2)视野中往往不容易找全有丝分裂各个时期的细胞，可以移动装片，从邻 近的分生区细胞中寻找。 (3)观察到的不同时期细胞数目的多少反映出各时期经历时间的长短，间期 细胞数目最多。
新教材高中生物第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第2课时动物细胞的增殖及观察根尖分生区组织细胞的有
二 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
重难归纳
实验的选材及注意事项
实验
材料
类型
选取细胞周期短、分裂期占细胞周期比例相对
较大的材料
的选 部位
选取分裂旺盛的部位(如根尖、芽尖的分生区)
择
分裂旺盛时
时间
解离 过短
细胞解离过轻,压片时细胞不易分散
时间 过长
细胞解离过度,会使根尖过于酥软,影响染色和制片
注 漂洗
D.高等植物细胞有丝分裂末期,由赤道板直接形成新的细胞
壁
答案:B
解析:动物细胞由中心粒发出星射线形成纺锤体。动物细胞
有丝分裂末期,细胞膜从细胞中部向内凹陷,最后把细胞缢裂
成两部分。高等植物细胞中不含中心粒,由细胞两极发出纺
锤丝形成纺锤体。高等植物细胞有丝分裂末期,由细胞板向
四周扩展形成新的细胞壁,最终将细胞一分为二。
B.装片的制作流程是解离→染色→漂洗→制片
C.显微镜下观察到处于有丝分裂中期的细胞最多
D.显微镜下观察到的分生区细胞近似正方形,细胞会继续分
裂
答案:A
解析:有丝分裂不同时期,染色体的行为不同,所以可以通过观
察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期,A项正确。装片
的制作流程为解离、漂洗、染色、制片,B项错误。细胞周期
是(
)
A.染色体和纺锤体的形成方式不同
B.间期的时间长短不同
C.纺锤体的形成方式和细胞质的分裂方式不同
D.染色体的活动规律不同
答案:C
解析:动植物细胞结构不同,导致有丝分裂过程存在差异,具
体表现在前期纺锤体的形成方式以及末期细胞质的分裂方式
上。
二、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
新教材高中生物第6章动物细胞的有丝分裂与观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂pptx课件新人教版必修1
(二)《思维训练》之运用模型作解释(教材第115页) 1．细胞越小，表面积与体积的比值越大。 2．细胞越大，表面积与体积的比值越小，物质运输的效率就越低。 3．细胞不是越小越好，因为细胞中有众多的必需物质和细胞器，细胞太小， 就没有足够的空间，细胞就不能进行相应的生命活动，发挥出相应的生理功能。
2．动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞的不同点：第一，动物细胞有由一 对中心粒构成的中心体，中心粒在间期倍增，成为两组。进入分裂期后，两组中 心粒分别移向细胞两极。在这两组中心粒的周围，发出大量放射状的星射线，两 组中心粒之间的星射线形成了纺锤体。第二，动物细胞分裂的末期不形成细胞板， 而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分，每部分都含有一 个细胞核。
要求归类。
(1)表示高等植物细胞有丝分裂的是 图2、图3、图5 。 (2)表示动物细胞有丝分裂的是 图1、图4、图6 。
2．细胞是否能够无限分裂？癌细胞为什么能够恶性增殖？(参见教材第115页楷 体字部分) 提示：正常细胞不会无限分裂，在人的一生中，体细胞一般能够分裂50～60 次。但是，有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变 成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
【典题·例析】
[典例1] 如图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像，下列对其叙述正确
的是
()
A．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 B．甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数与核DNA分子数的比例都为 1∶2∶1 C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体 D．该生物可能是低等植物细胞
观察动物细胞有丝分裂过程
末期
间期 前期 中期 后期 末期 染色体 DNA 染色单体
2N 2N 2N 4N 2N
2a-4a
0-4N
4a
4N
4a
4N
4a
0
2a 0
根据表格中的数量变化绘出相应的曲线图
4N
2N
0 时期
绘出中期时染色体、DNA和染色单体数量的柱形图
巩固：用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体） 的DNA分子双链。再将这些细胞转入含31P的培养 基中培养，在第一次细胞分裂的中期、后期，一个 细胞中被32P标记的染色体条数分别是 （A ） A.中期20、后期40 B.中期10、后期20 C.中期20、后期10 D.中期10、后期10
3、直接参与结构和物质变化的细胞器
动物细胞：
核糖体、线粒体、中心体、细胞核
高等植物细胞： 核糖体、线粒体、高尔基体、细胞核
低等植物细胞： 核糖体、线粒体、高尔基体、中心
体、细胞核
4、动、植物细胞结构和物质变化的的区别：
前期
植物细胞：细胞两极发出纺锤丝形成 纺锤体。
动物细胞：中心体发射出星射线形成 纺锤体。
(07·宁夏）某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从 而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这 种药物对机体产生最明显的副作用是 C A．影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋 B．影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱 C．影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少 D．影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存
2、一些重要结构和物质的数量变化规律 一条染色体上的DNA分子数如何变化？用坐 标法表示
动物分裂的实验报告
一、实验目的1. 观察动物细胞有丝分裂的过程。
2. 熟悉动物细胞有丝分裂各时期的特征。
3. 掌握制作动物细胞有丝分裂装片的步骤。
二、实验原理有丝分裂是细胞分裂的一种方式，是生物体生长、发育和繁殖的基础。
动物细胞有丝分裂过程中，染色体经过复制、排列、分离和分配等步骤，最终形成两个具有相同遗传信息的子细胞。
三、实验材料与试剂1. 实验材料：小白鼠胚胎细胞、洋葱根尖细胞、马蛔虫子宫细胞。
2. 试剂：胰蛋白酶、Hanks液、生理盐水、0.1%醋酸洋红溶液、75%酒精、蒸馏水。
四、实验步骤1. 取小白鼠胚胎细胞，用胰蛋白酶处理分散成单个细胞，制成细胞悬液。
2. 取洋葱根尖细胞，用Hanks液清洗，固定后制成切片。
3. 取马蛔虫子宫细胞，用生理盐水清洗，固定后制成切片。
4. 将细胞悬液和切片分别置于载玻片上，滴加0.1%醋酸洋红溶液染色。
5. 将染色后的细胞悬液和切片置于显微镜下观察。
6. 依次观察有丝分裂的各个时期：间期、前期、中期、后期和末期。
7. 记录观察结果，分析各时期的特征。
五、实验结果与分析1. 间期：细胞核较大，染色质疏松，染色体不明显。
细胞质均匀，无明显的细胞器。
2. 前期：染色体开始凝缩，核膜消失，出现纺锤体。
染色体数目加倍。
3. 中期：染色体排列在细胞中央，纺锤体垂直于细胞中央。
染色体数目加倍。
4. 后期：染色体开始分离，纺锤体向两端移动。
染色体数目加倍。
5. 末期：染色体分离到两端，核膜重新出现，细胞质分裂成两个子细胞。
染色体数目恢复到正常水平。
通过观察，我们可以看到动物细胞有丝分裂过程中染色体、纺锤体和细胞质的变化，以及各个时期的特征。
六、实验结论1. 动物细胞有丝分裂是一个有序的过程，包括间期、前期、中期、后期和末期。
2. 在有丝分裂过程中，染色体经过复制、排列、分离和分配等步骤，最终形成两个具有相同遗传信息的子细胞。
3. 观察动物细胞有丝分裂对于研究生物的生长、发育和繁殖具有重要意义。
人教版生物必修一讲义：动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
第2课时动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生组织细胞的有丝分裂学习目标核心素养1．说明动物细胞的有丝分裂不同于植物细胞的特点。
(重点)2．描述细胞的无丝分裂。
3．观察植物分生组织细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期。
(重点)1．通过学习动物细胞有丝分裂与植物细胞的有丝分裂，养成比较与分类的科学思维方法。
2．通过实验观察植物分生组织细胞有丝分裂，提高实验观察及进行实验结果交流的能力。
一、动植物细胞有丝分裂的不同时期植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂间期无中心粒的倍增(低等植物细胞除外)完成中心粒的倍增前期细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体中心粒移到细胞两极，并发出星射线，形成纺锤体末期细胞板扩展为细胞壁，分割细胞质细胞膜向中央凹陷，缢裂细胞质1．将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。
2．由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
三、无丝分裂1．特点：分裂过程中不出现染色体和纺锤丝的变化。
2．过程(1)细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞核。
(2)整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。
(3)实例：蛙的红细胞的无丝分裂。
四、观察植物细胞的有丝分裂1．实验原理(1)高等植物根尖、茎尖的分生区细胞能进行有丝分裂。
(2)在高倍显微镜下，可根据细胞内染色体的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
(3)细胞核内的染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色。
2．实验试剂(1)解离液：由质量分数15%HCl和体积分数95%酒精按1∶1配制而成。
(2)龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)：使染色体着色。
(3)漂洗液：清水，洗去组织中的解离液。
3．实验步骤(1)装片的制作（2）观察：使用低倍镜找到根尖分生区的细胞，然后换上高倍镜，观察分生区的各个细胞，并找到有丝分裂各个时期的细胞。
1.动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞。
新教材高中生物第四章动植物细胞有丝分裂的区别和观察有丝分裂实验学案浙科版必修第一册(含答案)
新教材高中生物浙科版必修第一册：第2课时 动植物细胞有丝分裂的区别和观察有丝分裂实验知识点一 动物细胞和植物细胞有丝分裂过程的比较小思考：总结如何界定动物和高等植物细胞有丝分裂图像？【答案】可以用“三看”法界定知识点二 活动：制作和观察根尖细胞有丝分裂临时装片，或观察其永久装片1．实验原理：盐酸能够破坏细胞间的__果胶__，使根尖细胞在后续的操作中彼此容易被分开。
__碱性染料__可以使染色体着色，但盐酸会影响染色剂染色的效果。
所以，要用__清水__把处理根尖的盐酸充分冲洗干净，再用染液将根尖染色并制成__装片__，这样就可以观察到细胞中染色体的形态。
2．方法步骤(1)根尖的培养：取洋葱(或大蒜)，使其底部接触到水，待根生长到__2～5__ cm 长时就可以用于实验观察。
(2)制作临时装片(3)观察：在低倍物镜下寻找到根尖__分生区__的近正方形细胞后，转换__高倍物镜__辨认细胞中染色体的形态和位置，识别有丝分裂不同时期的细胞。
小思考：在显微镜下能否观察到有丝分裂的动态变化？为什么？【答案】不能。
实验过程中解离液把细胞杀死，使细胞停留在不同的分裂时期，通过移动装片可找到细胞的不同分裂相，这个过程看不到细胞分裂的动态变化。
知识点三有丝分裂可保证细胞亲子代间遗传物质的稳定性细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过__复制__后，精确地平均分配到两个__子细胞__中。
由于染色体上有遗传物质DNA，染色体的复制实质上是DNA的复制，因而在生物的亲代细胞和子代细胞之间保证了遗传性状的__稳定性__。
知识点四癌细胞可以无限制地分裂1．癌细胞的概念：在__某些致癌__因素的作用下，有的细胞会变得不受控制而__无限增殖__，这种细胞就是癌细胞。
2．癌细胞的特点(1)有无限增殖的能力。
(2)能在体内转移：细胞膜表面的__粘连蛋白__很少或缺失，易于从肿瘤上脱落。
(3)核形态不一、代谢__旺盛__、线粒体功能障碍、无__接触抑制__现象。
动植物细胞有丝分裂的区别和观察有丝分裂实验
答案精析一、知识梳理1．(1)中心体间期(2)中心体星射线(3)缢裂2．(2)纺锤丝染色体合作探究1．(1)发生复制的结构不完全相同，动物还有中心体的复制。
(2)高等植物细胞是由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，动物是由中心粒周围发出星射线形成纺锤体(3)高等植物细胞中央出现细胞板，向四周扩展形成细胞壁，一个细胞形成两个子细胞；动物细胞膜从细胞的中部向内凹陷，一个细胞缢裂成两个子细胞2.3.中是形成细胞板，使细胞质分割为二，还是细胞膜内陷使细胞质分割为二作为鉴别依据。
4．无丝分裂没有细胞周期，但有DNA的复制。
活学活用1．C [ b图有细胞壁是植物细胞，植物细胞的分裂应是在赤道板的中央位置出现细胞板，向四周扩展为细胞壁将细胞分开，不是细胞膜向内凹陷。
从题干可知，这些细胞是高等植物细胞，但d图却出现了中心体这个结构。
] 二、知识梳理4c2n0 4c2n4n4c2n4n4c4n0 2c2n0合作探究1．如图所示(1)分裂间期；原因是DNA复制，DNA分子数目加倍。
(2)末期；原因是细胞一分为二，DNA数目减半。
2．如图所示(1)后期；原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍。
(2)末期；原因是细胞一分为二，染色体数目减半。
3．如图所示4．(1)DNA分子的复制。
(2)是。
(3)后期；着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，每条染色体上又只含有一个DNA分子。
活学活用2．D [从甲过程到乙过程，DNA含量从2c达到了4c，反映出了细胞中DNA的复制过程。
处于甲状态的细胞较多，说明间期持续时间较长。
如果将DNA的复制阻断，则会导致甲细胞数增多，而乙、丙细胞数相对减少。
] 一题多变46条92个46条46个三、知识梳理1．(2)碱性2．(2)盐酸酒精(3)清水(4)龙胆紫醋酸洋红(5)盖玻片载玻片(6)分生区细胞中期前、后、末期合作探究1．由于处于分裂期的细胞数目较少，因此选材时要选分裂期占细胞周期的比例相对较高的生物细胞，这样可以使处于分裂期的细胞相对较多，容易观察。
高中生物课件《动物细胞的有丝分裂、 无丝分裂及观察有丝分裂实验》
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
提示
典题分析 题型一 动植物细胞有丝分裂特点及图像辨析 [例 1] 下列各项中，能正确说明动物细胞和高等植物细胞有丝分裂主要 区别的是( ) A．染色体和纺锤体的形成方式不同 B．间期的时间长短不同 C．纺锤体的形成和细胞质的分裂方式不同 D．染色体的活动规律不同
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
解题分析 由于动物细胞和高等植物细胞结构的不同，导致有丝分裂过 程中出现差异，具体表现在前期纺锤体的形成以及末期细胞质的分裂方式 上。
答案 C
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
解析
答案
[例 2] 如图是一组动物细胞有丝分裂图，有关叙述正确的是( )
A．a 图细胞核内可发生 DNA 的复制和有关蛋白质的合成 B．b 图细胞将出现细胞板，并缢裂成两个子细胞 C．该生物与高等植物有丝分裂的区别主要在 c 和 d 两时期 D．e 图细胞中分离的染色体分别被星射线拉向两极
(1)特点：分裂过程中不出现□01 纺锤丝和染色体 的变化。
(2)过程
①□02 细胞核 先延长，核的中部向内凹进，缢裂成两个□03 细胞核 。 ②整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个□04 子细胞 。 (3)实例：□05 蛙的红细胞 。
知识点一
知识点二
知识点三
丝分裂过程中与细胞分裂有关的细胞器及
1.动物细胞有丝分裂过程
知识梳理
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
有丝分裂实验观察
动植物细胞有丝分裂不同点
• 细胞形状不同 • 动物细胞分裂时形成中心粒，植物细胞
无 • 动物细胞分裂末期形成收缩环导致细胞
质分裂，植物细胞直接胞质分离
动 物 细 胞 有 丝 分 裂
间期 后期
前期
中期
间前中 期期期
末期
末期
植
间期
物
细
中期
胞
有
后期
No
丝ห้องสมุดไป่ตู้
Image
分 裂
末期 No Image
大蒜根尖压片制作
1) 取材：取培大蒜根尖生长区约0.5厘米。 2）软化：观察前取出根尖，浸在lmol／L HCl溶
液中软化5一lOmin。 3) 冲洗：放入清水中漂洗3分钟。 4）染色：将以上处理的根尖放在滴有一滴苯酚
品红染液的载玻片上，用眼科镊捣碎 后8分钟，盖上盖玻片。 5）压片：拇指压片法轻压盖玻片，把材料压成 均匀的薄层。用吸水纸吸干盖片周围 的染液。 6）观察
作业
绘制根尖细胞有丝分裂四个时期的图
【实验内容】
（一）观察动植物细胞有丝分裂： 蛔虫受精卵细胞 洋葱根尖细胞
（二）大蒜根尖压片制作
动植物细胞有丝分裂相同点
• 前期：染色质开始凝集，核仁解体，核膜破裂。 • 中期：染色质最大程度凝集，位于细胞中部。 • 后期：染色体从着丝点一分为二向两极运动。 • 末期：染色体到达两极后解凝集，核仁核膜重新形成。
有丝分裂实验观察
【目的要求】
1、掌握动、植物细胞有丝分裂过程各期 的特点及主要区别。
2、掌握有丝分裂标本临时压片技术。
【实验原理】
细胞经过生长和分裂而完成增殖的全过 程称细胞增殖周期。有丝分裂是高等生 物体细胞增殖的主要方式，由于其过程 较为复杂，细胞内发生一系列复杂的丝 状结构变化(染色体组装、有丝分裂器的 形成)后，细胞才进行分裂，故又称为间 接分裂。
动植物细胞有丝分裂实验
⑥压片时用力要恰当。过重过猛可能将组织压碎、 压片时用力要恰当。过重过猛可能将组织压碎、 细胞未 而重叠， 压烂；过轻则细胞 充分分散开而重叠 压烂；过轻则细胞未充分分散开而重叠，二者都影响 观察。压片时拇指用力要垂直，避免盖玻片移动。 观察。压片时拇指用力要垂直，避免盖玻片移动。 加盖玻片时，防止产生气泡。 ⑦加盖玻片时，防止产生气泡。 在观察装片时，可见处于间期的细胞往往最多 处于间期的细胞往往最多， ⑧在观察装片时，可见处于间期的细胞往往最多， 这是由于在细胞周期中间期的时间最长。 这是由于在细胞周期中间期的时间最长。 由于在细胞周期中间期的时间最长 用高倍镜观察时， ⑨用高倍镜观察时，在一个视野中一般不会同时有 各个时期的细胞，可通过移动装片去寻找，但要注意 各个时期的细胞，可通过移动装片去寻找，但要注意 玻片移动的方向（与物像的方向相反） 玻片移动的方向（与物像的方向相反） 细胞在解离时已被杀死， ⑩细胞在解离时已被杀死，已永久地处于细胞周期 中的某个时期，所以不可能看到某个细胞连续分裂的 中的某个时期，所以不可能看到某个细胞连续分裂的 过程。 过程。
1、在观察植物细胞的有丝分裂实验中，制作装片的正确 在观察植物细胞的有丝分裂实验中， 顺序是（ 顺序是（ B ） 固定→解离→染色→ A．固定→解离→染色→压片 解离→漂洗→染色→ B．解离→漂洗→染色→压片 漂洗→解离→染色→ C．漂洗→解离→染色→压片 解离→染色→漂洗→ D．解离→染色→漂洗→压片 2、在显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞时，视野内看到 在显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞时， 最多的细胞为（ 最多的细胞为（ A ） A．间期细胞 B．前期细胞 C．后期细胞 D．末期细胞
观察植物细胞的有丝分裂
Ⅰ、实验原理、目的要求、材料用具（P39） 实验原理、目的要求、材料用具（P39） Ⅱ、方法步骤
细胞分裂实验观察动物染色体的有丝分裂过程
细胞分裂实验观察动物染色体的有丝分裂过程细胞分裂是生物体生长、发育和遗传的基础过程之一。
其中有丝分裂是真核细胞分裂的重要方式之一，负责维持种群细胞数量的平衡，并确保遗传物质的准确分配。
本实验旨在通过显微镜观察动物细胞有丝分裂的过程，特别关注染色体的行为。
以下是实验过程和观察结果。
实验材料和方法：1. 动物细胞样本：可以选择离体组织或培养细胞。
取得样本后，通过酶解或其他方式处理，使细胞单层分散。
2. 配制细胞培养液：根据细胞类型不同，配制适当的培养液，提供生长和分裂所需的适宜环境。
3. 显微镜和载玻片：选择适当的显微镜和载玻片，保证观察时的清晰度和稳定性。
4. 染色剂：可以选择适当的染色剂，如乌洛托品或其他DNA染色剂，来突出染色体的结构。
实验步骤：1. 取一小滴预先处理好的细胞悬液，均匀涂布在载玻片上。
2. 用另一根载玻片轻轻压在涂有细胞悬液的载玻片上，使细胞单层均匀分布。
3. 将载玻片放在显微镜的载物台上，调整倍镜至适当倍数。
4. 通过显微镜观察细胞的有丝分裂过程。
观察结果：1. 有丝分裂的前期（原核期）：可以观察到细胞核变大，染色质开始逐渐凝聚，形成染色体。
染色体呈现为细长的线状结构，能够明显地看到染色体的两个姐妹染色单体。
2. 有丝分裂的中期：染色体进一步凝缩，呈现出更短更厚的形态。
染色体的姐妹染色单体通过着丝粒和纺锤体相互连接。
这是染色体在细胞内的分布和排列变化最显著的阶段。
3. 有丝分裂的后期：姐妹染色单体分离，并移向相反的细胞极，形成两个新的细胞核。
同时，细胞被分割成两个子细胞，细胞质也随之分离。
讨论和结论：细胞有丝分裂是一个高度有序和精确的过程，能够确保遗传物质的准确分配。
通过观察动物细胞的有丝分裂过程，我们可以看到染色体在细胞分裂中的行为和变化。
在实验中，我们观察到染色体在有丝分裂过程中的凝缩、连接和分离等关键步骤，这些步骤都对染色体的准确分离和遗传信息的传递起着至关重要的作用。
2018_2019学年高中生物第6章动物细胞的有丝分裂、无丝分裂和观察根尖分生组织细胞的有丝分裂教学案
动物细胞的有丝分裂、无丝分裂和 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂一、动物细胞的有丝分裂1．动植物细胞有丝分裂的不同点[填表]有中心粒，且完成倍增2．有丝分裂的特征和意义(1)特征：将经过复制的亲代细胞的染色体，精确地平均分配到两个子细胞中。
(2)意义：在细胞的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性。
二、无丝分裂 1．动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区别在于：①间期要进行中心体倍增。
②前期纺锤体由中心粒发出的星射线组成。
③末期细胞膜从中部凹陷并把细胞缢裂为两部分。
2．无丝分裂没有出现纺锤丝和染色体的变化。
3．龙胆紫或醋酸洋红的作用是使染色体着色，盐酸和酒精的作用是解离植物细胞。
4．洋葱根尖细胞有丝分裂装片制作的流程为：解离→漂洗→染色→制片。
5．由于细胞分裂间期持续时间最长，因此处于分裂间期的细胞数目最多。
三、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1．实验原理(1)高等植物根尖、茎尖的分生区细胞能进行有丝分裂。
(2)在高倍显微镜下，可根据细胞内染色体的形态识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
(3)细胞核内的染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色。
(4)盐酸和酒精混合液能使组织中的细胞相互分离。
2．实验试剂(1)解离液：由质量分数为15%盐酸和体积分数为95%酒精按1∶1配制而成。
(2)龙胆紫(或醋酸洋红液)：使染色体着色。
(3)漂洗液：清水，洗去组织中的解离液。
3．实验步骤(1)装片的制作：[填图](2)观察：使用低倍镜找到根尖分生区的细胞，然后换上高倍镜，观察分生区的各个细胞，并找到有丝分裂各个时期的细胞。
1．判断下列有关叙述的正误(1)动植物细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化不同(×)(2)动物细胞分裂间期有DNA的复制和中心体的倍增(√)(3)无丝分裂过程中核膜不消失(√)(4)制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色(×)(5)解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散(√)2．下列关于无丝分裂的叙述错误的是( )A．分裂过程中无纺锤体和染色体的出现B．无丝分裂过程中也存在DNA的复制C．原核细胞没有染色体，能够进行无丝分裂D．蛙的红细胞能进行无丝分裂解析：选C 因为在分裂过程中无纺锤体和染色体的出现，所以叫做无丝分裂。
高中生物第6章第1节 第2课时动物细胞的有丝分裂与观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂课件新人教版必修1
解析：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，其临时装片的制作流程 是：解离→漂洗→染色→制片，A正确；根据细胞内染色体的形态和分 布特点判断细胞所处分裂时期，B正确；视野中观察到分生区细胞呈正 方形，排列紧密，C错误；漂洗的目的是用清水洗去解离液，防止解离 过度，D正确。
指点迷津•拨云见日
各种有丝分裂的图像分析 1.有丝分裂过程的图像识别方法 确定细胞种类及分裂方式的基本思路：首先判断细胞类别，是动物 细胞、高等植物细胞还是低等植物细胞；其次确定分裂方式，是有丝分 裂还是无丝分裂，如果是有丝分裂，可再根据染色体的形态确定细胞所 属的分裂时期。 （1）二分裂方式和无丝分裂的区别：二分裂时核物质大致均分， 没有核膜包被，而无丝分裂时细胞核是从中间凹陷缢裂。
(B )
B．用碱性染料甲紫溶液染色，使染色体着色
C．统计视野中分裂期细胞数目和所有细胞数目，不能推算出分裂
期所占时间的比例
D．观察时发现视野中有许多细胞重叠，此现象与解离时间无关
解析：观察细胞有丝分裂实验中，经过解离步骤后细胞已经死亡， 因此不能观察到细胞连续分裂的过程，也不会观察到其核膜的消失和重 现，A错误；染色时用碱性染料甲紫或醋酸洋红溶液染色，使染色体着 色，B正确；解离时细胞死亡，停留在一个时期，所以统计视野中分裂 期细胞数目和所有细胞数目，能推算出分裂期所占时间比例，C错误； 观察时发现视野中有许多细胞重叠，此现象可能是由于解离时间太短引 起的，D错误。
（2）根据下表所示特点判断有丝分裂各时期
项目
识图 特征
间期
有核膜， 染色体呈 染色质状 态
前期
染色体散 乱地分布 在纺锤体 的中央
中期
染色体的 着丝粒排 列在赤道 板上
后期
着丝粒分 裂，姐妹 染色单体 分开
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末期： 两组染色体到达两极并 逐渐解旋为染色质.核膜、 核仁重新出现。纺锤体和 星射线消失。细胞中央处 膜向内凹陷，逐渐加深， 最后缢缩成两个子细胞。
高倍镜下示后期分裂相
植物细胞与动物细胞相似，不同的是动 物细胞是有中心体发出星射线形成纺锤体， 植物细胞是从两级直接发出纺锤丝。有丝分 裂末期动物细胞细胞膜向内凹陷，形成两个 子细胞，植物细胞是在赤道板（虚拟想象） 位置形成细胞板，将细胞分成两个子细胞。
有丝分裂的准备
1. DNA的复制 2. 中心体的复制
中心体（centrosome）的复制
前期
前中期
中期
后期
末期
Mitosis
Prophase（前期）
1.染色质凝集、折叠和螺旋形成染色体。 2.两对中心粒分别移向细胞两极，纺锤丝开始形成。 3.高尔基体和内质网破碎。 4.在末期核膜解体，开始下一阶段前中期。
有丝分裂的特点
通过细胞分裂使每一个母细胞分裂成两 个基本相同的子细胞，子细胞染色体数目、 形状、大小一样，每一染色单体所含的遗传 信息与母细胞基本相同，使子细胞从母细胞
获得大致相同的遗传信息。使物种保持比较
稳定的染色体组型和遗传的稳定性。
前期
末期
中期：
核膜完全消失 ，两极有中 心体，中心体周围的星射 线明显可见，染色体排列 在赤道板上，且每条染色 体分为两条染色单体。染 色体数目为 6 条，光镜下 清晰可数。 高倍镜下示中期分裂相
中期 (侧面观)
中心粒
中期 (侧面观)
后期：
染色体着丝粒纵裂， 在纺锤丝的牵引下向 细胞两极移动，两组 染色体间仍可见纺锤 丝。星射线也可观察 高倍镜下示后期分裂相 到。
染色体的凝集
Mitosis
Prometaphase （前中期）
1. 有丝分裂的纺锤丝完全形成并形成纺锤体。 2. 染色体进一步凝集变粗变短并向细胞中间移动。
பைடு நூலகம் Mitosis
Metaphase（中期）
染色体最高程度地凝集，染色体的着丝 粒分布在细胞中央的赤道板上，并与纺锤丝 相连。这个染色体向赤道面上的运动过程， 称 为 染 色 体 的 整 列 （ chromosome alignment）。
1.马蛔虫受精卵子宫切片观察
将马蛔虫子宫切片 放在低倍镜下观察，可 见子宫周边为子宫壁， 壁内为子宫腔，腔内有 许多处于不同发育阶段 的圆形卵细胞。
低倍镜下马蛔虫子宫切片图像
高倍镜下可见马
回虫子宫腔内大量 受精卵处于有丝分 裂的各个时期的形 态特征。
高倍镜下马蛔虫子宫腔内 各个分裂期的受精卵
马蛔虫受精卵最外层有 较厚而染色极深的受精膜 （亦称卵壳）， 在受精膜 内侧和受精卵边缘 ，各有 一深染小体，分别称为第 一极体和第二极体 。受精 膜内有围卵腔 ， 受精卵细 胞在围卵腔内分裂。 高倍镜下马蛔虫受精 卵形态特征示意图
1. 两组子染色体到达细胞两极，即进入末期。动粒微管消失， 极微管继续加长。到达两极的染色单体开始去凝集，形成染色 质。 2. 核膜开始重新组装。 3. 高尔基体和内质网重新形成。
Mitosis
Cytokinesis （胞质分裂）
胞质分裂开始时，细胞赤道板周围细胞表面下陷，形成 环形缢缩，称为分裂沟。分裂沟下方组装成收缩环，随 着收缩环不断收缩，分裂沟加深，直到两个子细胞完全 分开。
卵壳 卵膜 受精卵 细胞 围卵腔
第一极体 第二极体 中心体
有丝分裂中期和后期的受精卵 示中心体和极体
马蛔虫受精卵子宫切片中有丝分裂各期形态特征
前期： 核膨大，中心粒分开逐 渐向细胞的两极移动， 中心粒周围有呈放射状 的星射线。染色质缩短 变粗形成染色体，核膜 高倍镜下示前期分裂相 核仁消失，纺锥体开始 形成。
实验二 有丝分裂
单层柱状上皮
单层柱状上皮由一层棱柱形细胞组成。
细胞核呈椭圆形，位于细胞基底部。单层柱
状上皮分布于胃、肠、子宫和输卵管的内腔
面，其功能主要是吸收和分泌。
有丝分裂定义
有丝分裂是细胞核分裂的一个过程，在这个过程
中，细胞把已复制的两套遗传物质平均分配到两个子
细胞中，确保了遗传的连续性和稳定性。 有丝分裂根据出现的形态学特征人为地划分为 前期、前中期、中期、后期、末期共5个时期。
Mitosis
赤道板
Mitosis
Anaphase （后期）
1. 中间染色体的两条姊妹染色单体在着丝粒分离，并分别 向两极移动。 2. 着丝粒的分离打破力平衡，不断缩短的动粒微管牵引染 色体向两极移动。
Mitosis
Anaphase A
Anaphase B
Mitosis
Telophase（末期）