实验六观察植物细胞有丝分裂
细胞观察的实验报告总结
一、实验背景细胞是生物体结构和功能的基本单位，是生命活动的基础。
细胞学是研究细胞形态、结构和功能的一门学科。
为了深入了解细胞的结构和功能，我们进行了细胞观察实验，通过显微镜观察细胞的结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核等部分。
二、实验目的1. 通过观察细胞，了解细胞的基本结构。
2. 掌握制作临时装片和使用显微镜的方法。
3. 认识细胞骨架、叶绿体等细胞器的形态和功能。
4. 比较动植物细胞有丝分裂过程。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：洋葱鳞片叶、藓类叶片、黑藻、马蛔虫子宫切片等。
2. 仪器：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、吸水纸、纱布、稀碘液、生理盐水、去垢剂TritonX-100、Mbuffer等。
四、实验方法与步骤1. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片：在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，用消毒牙签轻轻刮取洋葱鳞片叶表皮细胞，涂抹在生理盐水滴中，盖上盖玻片，滴加稀碘液染色。
2. 制作藓类叶片的临时装片：在洁净的载玻片中央滴一滴清水，用镊子取藓类叶片，放入载玻片上的水滴中，盖上盖玻片。
3. 制作黑藻叶片的临时装片：在洁净的载玻片中央滴一滴清水，用刀片切取黑藻叶片，放入载玻片上的水滴中，盖上盖玻片。
4. 制作马蛔虫子宫切片的临时装片：在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，将马蛔虫子宫切片置于载玻片上，盖上盖玻片。
5. 观察细胞：将临时装片放在显微镜下，使用低倍镜和高倍镜观察细胞结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核、细胞骨架、叶绿体等。
6. 观察动植物细胞有丝分裂：观察洋葱根尖压片和马蛔虫子宫切片，按图所示观察分裂各期的特点。
五、实验结果与分析1. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞，可见细胞呈扁平状，细胞核位于细胞中央，细胞质中可见线粒体、内质网等细胞器。
2. 观察藓类叶片，可见叶绿体呈椭球状，在不同光照条件下，叶绿体可以运动，改变椭球体的方向。
3. 观察黑藻叶片，可见细胞质流动，叶绿体在细胞质基质中运动。
4. 观察马蛔虫子宫切片，可见细胞处于不同分裂期，包括前期、中期、后期和末期。
6.1.2 动植物细胞有丝分裂的区别和观察有丝分裂实验
离后已被杀死，因此要通过移动装片寻找不同时期的细胞分裂图像。
知识 整合
1、选择实验材料时要选分裂期占细胞周期的比例相对较高的生物细胞； 2、解离的要求是使根尖细胞充分解离，又不能破坏细胞结构； 3、漂洗是为了防止残留的解离液(盐酸)继续破坏细胞，同时盐酸也影 响染色和腐蚀镜头； 4、解离后的细胞已经死亡。
(1)高等植物的根尖、芽尖的分生区细胞有丝分裂旺盛。 (2)细胞内的染色体易被
碱性 染料染成深色。
2.实验过程
(1)培养洋葱至根长约5 cm。
(2)解离：剪取根尖2～3 mm，放入盛有 盐酸
(3)漂洗：将解离后的根尖放入盛有 清水 的玻璃皿中漂洗。
和 酒精 混合液(1∶1)的玻璃皿中。
(4)染色：把根尖放进盛有 龙胆紫 溶液(或者 醋酸洋红 液)的玻璃皿中。 (5)制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并将其弄碎后盖上 片
2n 4n 4n→2n
分裂后期
分裂末期
问题探究
结合上表分析：
1.请绘出核DNA的变化曲线，并分析： 答案 如图所示
(1)DNA数目加倍是在什么时期？原因是什么？ 答案 分裂间期。原因是DNA复制，DNA分子数目加倍。 (2)DNA数目减半是在什么时期？原因又是什么？
答案 末期。原因是细胞一分为二，DNA数目减半。
答案 如图所示
答案
4.如图表示细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解，请
分析：
(1)AB段变化的原因是什么？
答案 DNA分子的复制。
(2)BC段中始终存在染色单体吗？
答案 是。
(3)CD段表示什么时期？变化的原因是什么？
答案 后期。着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，每条染色 体上又只含有一个DNA分子。
观察植物细胞有丝分裂教案设计
观察植物细胞有丝分裂教案设计一、教学目标1. 知识与技能：了解有丝分裂的概念和过程。
掌握观察植物细胞有丝分裂的实验方法和技巧。
能够分析并解释有丝分裂过程中的重要事件。
2. 过程与方法：培养学生的实验操作能力和观察能力。
培养学生的科学思维和问题解决能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对生物学实验的兴趣和好奇心。
培养学生的团队合作意识和科学探究精神。
二、教学重点与难点1. 教学重点：有丝分裂的过程及其重要事件。
观察植物细胞有丝分裂的实验方法和技巧。
2. 教学难点：有丝分裂过程中染色体的行为和变化。
实验操作中的注意事项和问题解决。
三、教学准备1. 实验材料：植物材料（如根尖、芽尖等）。
染色剂（如醋酸洋红、龙胆紫等）。
显微镜及其配件。
2. 教学工具：显微镜。
幻灯片或视频播放设备。
四、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生回顾细胞分裂的概念。
引入本节课的主题：观察植物细胞有丝分裂。
2. 知识讲解：讲解有丝分裂的概念和过程。
讲解观察植物细胞有丝分裂的实验方法和技巧。
3. 实验操作：分组学生进行实验，指导学生进行植物材料的固定、切片和染色。
引导学生使用显微镜观察并记录有丝分裂的过程。
4. 结果分析：学生分组讨论并汇报观察结果。
教师引导学生分析有丝分裂过程中的重要事件。
五、教学评价1. 学生实验操作的准确性和熟练程度。
2. 学生对有丝分裂过程的理解和解释能力。
3. 学生对实验结果的分析和讨论能力。
1. 探讨有丝分裂在生物体发育和生长中的作用。
2. 介绍有丝分裂与其他细胞分裂方式（如减数分裂）的区别和联系。
3. 引导学生思考实验中可能出现的问题和解决方法。
七、课堂小结1. 总结观察植物细胞有丝分裂的实验结果。
2. 强调有丝分裂在生物学研究中的重要性。
3. 强调实验操作和观察能力在科学研究中的作用。
八、课后作业1. 复习有丝分裂的概念和过程。
2. 总结实验操作的步骤和注意事项。
3. 思考有丝分裂在生物体中的应用和意义。
细胞裂变实验报告
一、实验目的1. 观察细胞有丝分裂过程，了解细胞分裂的基本步骤和特点；2. 比较植物细胞和动物细胞有丝分裂的差异；3. 掌握细胞有丝分裂实验的基本操作和观察方法。
二、实验原理有丝分裂是细胞分裂的一种方式，是生物体生长、发育和繁殖的基础。
有丝分裂过程包括间期、前期、中期、后期和末期五个阶段。
在间期，细胞进行DNA复制和蛋白质合成；在前期，染色体开始缩短、变厚，核仁逐渐消失；在中期，染色体排列在细胞中央的赤道板上；在后期，染色体分离，分别向细胞两极移动；在末期，细胞质分裂，形成两个子细胞。
三、实验用品1. 植物材料：洋葱根尖、洋葱鳞片叶；2. 动物材料：马蛔虫受精卵；3. 实验试剂：盐酸、酒精、碘液、清水、载玻片、盖玻片、显微镜、镊子、剪刀、滴管等。
四、实验内容与方法1. 植物细胞有丝分裂制片及观察（1）取洋葱根尖，剪取根尖0.5-1cm，放入装有盐酸和酒精的混合液中浸泡3-5分钟；（2）取出根尖，放入清水中漂洗，然后用镊子轻轻压碎根尖；（3）将根尖压片放在载玻片上，用滴管滴加碘液，盖上盖玻片；（4）用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程。
2. 动物细胞有丝分裂制片及观察（1）取马蛔虫受精卵，放入装有盐酸和酒精的混合液中浸泡3-5分钟；（2）取出受精卵，放入清水中漂洗，然后用镊子轻轻压碎受精卵；（3）将受精卵压片放在载玻片上，用滴管滴加碘液，盖上盖玻片；（4）用显微镜观察马蛔虫受精卵有丝分裂过程。
五、实验结果与分析1. 植物细胞有丝分裂观察结果（1）间期：细胞核较大，染色质呈细丝状，核仁明显；（2）前期：染色体开始缩短、变厚，核仁逐渐消失；（3）中期：染色体排列在细胞中央的赤道板上；（4）后期：染色体分离，分别向细胞两极移动；（5）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
2. 动物细胞有丝分裂观察结果（1）间期：细胞核较大，染色质呈细丝状，核仁明显；（2）前期：染色体开始缩短、变厚，核仁逐渐消失；（3）中期：染色体排列在细胞中央的赤道板上；（4）后期：染色体分离，分别向细胞两极移动；（5）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
高中生物21个实验总结表(3篇)
第1篇一、实验一：观察植物细胞和动物细胞的结构1. 实验目的：了解植物细胞和动物细胞的形态结构，掌握显微镜的使用方法。
2. 实验原理：通过显微镜观察植物细胞和动物细胞的切片，了解其形态结构。
3. 实验步骤：（1）制片：将洋葱鳞片叶或口腔黏膜细胞制成切片。
（2）染色：用碘液染色，使细胞核和细胞质着色。
（3）观察：使用显微镜观察切片，观察植物细胞和动物细胞的形态结构。
4. 实验结果：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞无细胞壁、液泡和叶绿体。
二、实验二：观察植物细胞的有丝分裂1. 实验目的：了解植物细胞有丝分裂的过程，掌握有丝分裂各阶段的特点。
2. 实验原理：通过观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，了解有丝分裂各阶段的特点。
3. 实验步骤：（1）制片：将洋葱根尖制成切片。
（2）染色：用醋酸洋红或碱性品红染色。
（3）观察：使用显微镜观察切片，观察有丝分裂各阶段的特点。
4. 实验结果：有丝分裂分为间期、前期、中期、后期和末期。
三、实验三：观察减数分裂1. 实验目的：了解减数分裂的过程，掌握减数分裂的特点。
2. 实验原理：通过观察洋葱根尖细胞或果蝇细胞的减数分裂，了解减数分裂的特点。
3. 实验步骤：（1）制片：将洋葱根尖或果蝇细胞制成切片。
（2）染色：用醋酸洋红或碱性品红染色。
（3）观察：使用显微镜观察切片，观察减数分裂各阶段的特点。
4. 实验结果：减数分裂分为减数第一次分裂和减数第二次分裂。
四、实验四：观察线粒体和叶绿体1. 实验目的：了解线粒体和叶绿体的形态结构，掌握观察方法。
2. 实验原理：通过观察洋葱细胞或叶绿体，了解线粒体和叶绿体的形态结构。
3. 实验步骤：（1）制片：将洋葱细胞或叶绿体制成切片。
（2）染色：用健那绿或亚甲基蓝染色。
（3）观察：使用显微镜观察切片，观察线粒体和叶绿体的形态结构。
4. 实验结果：线粒体呈线状或粒状，叶绿体呈扁平囊状。
五、实验五：观察DNA和RNA在细胞中的分布1. 实验目的：了解DNA和RNA在细胞中的分布，掌握观察方法。
植物细胞实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验背景植物细胞作为生物学研究的重要对象，其结构、功能和生命周期的研究对于理解生命现象具有重要意义。
本实验旨在通过观察植物细胞的结构，了解其有丝分裂的过程，并分析实验过程中遇到的问题及改进措施。
二、实验目的1. 观察植物细胞的基本结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡和线粒体等。
2. 学习植物细胞有丝分裂的过程，观察分裂各期的特点。
3. 分析实验过程中遇到的问题，并提出改进措施。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：洋葱根尖、菠菜叶、辣椒表皮细胞、显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、盐酸、酒精、碘液等。
2. 实验仪器：显微镜、烧杯、试管、酒精灯、镊子、剪刀等。
四、实验方法与步骤1. 植物细胞临时装片制作a. 将洋葱根尖、菠菜叶、辣椒表皮细胞等材料切成薄片。
b. 将薄片置于载玻片上，用吸水纸吸去多余水分。
c. 滴加适量盐酸和酒精，进行解离。
d. 用吸水纸吸去解离液，滴加碘液进行染色。
e. 盖上盖玻片，用显微镜观察。
2. 观察植物细胞有丝分裂过程a. 观察洋葱根尖压片，找到分裂相细胞。
b. 观察分裂各期的特点，包括间期、前期、中期、后期和末期。
c. 比较洋葱根尖细胞和马蛔虫受精卵细胞的有丝分裂过程。
五、实验结果与分析1. 植物细胞基本结构观察通过观察洋葱根尖压片，发现植物细胞具有以下基本结构：a. 细胞壁：位于细胞最外层，起到支持和保护作用。
b. 细胞膜：位于细胞壁内侧，控制物质的进出。
c. 细胞质：液态的，可以流动，含有各种细胞器。
d. 细胞核：位于细胞中央，贮存和传递遗传信息。
e. 叶绿体：位于细胞质中，进行光合作用的场所。
f. 液泡：位于细胞质中，含有细胞液，维持细胞渗透压。
g. 线粒体：位于细胞质中，进行呼吸作用的场所。
2. 植物细胞有丝分裂过程观察通过观察洋葱根尖压片，发现植物细胞有丝分裂过程包括以下五个阶段：a. 间期：细胞进行生长、代谢和准备分裂。
b. 前期：染色体开始凝缩，核膜逐渐消失，出现纺锤体。
实验---观察植物细胞的有丝分裂
实验---观察植物细胞的有丝分裂-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1实验观察植物细胞的有丝分裂一、学习目标1．观察植物细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期。
2．初步掌握制作洋葱根尖有丝分裂装片的技术。
3．初步掌握绘制生物图的方法。
二、实验原理高等植物体的分生区细胞能进行有丝分裂，有丝分裂的细胞周期分为间期和分裂期（包括前期、中期、后期、末期四个时期），要用高倍显微镜观察这个过程，根据各个时期内染色体的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
细胞核内的染色体容易被碱性染料（如：龙胆紫）染色，便于观察。
三、材料用具洋葱，显微镜等；质量分数为15%的盐酸，体积分数为95%的酒精溶液，质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液。
或洋葱根尖、蚕豆根尖、蛔虫受精卵等的永久装片。
四、实验程序洋葱根尖细胞培养：实验课前3-4d培养（温暖、常换水），待根长到5cm 取材：取根尖2-3mm解离液：质量分数为15%的HCl溶液和95%的酒精溶液按1∶1体积比的比例混合解离解离时间：3-5min解离目的：使组织中的细胞互相分离开解离程度：根尖酥软漂洗液：清水装片的制作漂洗漂洗时间：10 min漂洗目的：洗去组织中的解离液，有利于染色染色液：0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫（醋酸洋红）溶液染色染色时间：3-5min染色目的：使染色体（或染色质）着色，便于观察。
制片：镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，复加一块载玻片用拇指轻压（使细胞分散开）先低倍镜：据细胞特点找到分生区（细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞观察正在分裂）后高倍镜：先找中期细胞，后找前、后、末期细胞（绝在多数细胞处于间期，少数处于分裂期。
因为间期时长远大于分裂期。
）五、注意事项（1）实验所选取的洋葱应避免选用新采收的，因为新采收的洋葱处于休眠状态，不易生根。
（2）细胞分裂各期常常在几个视野中才能找出。
植物根尖实验报告
实验名称：植物根尖有丝分裂观察一、实验目的1. 了解植物细胞有丝分裂的基本过程和特点。
2. 掌握制作洋葱根尖有丝分裂装片的技能。
3. 培养学生的实验操作能力和观察能力。
二、实验原理有丝分裂是生物体细胞分裂的一种重要方式，包括分裂间期和分裂期的前期、中期、后期、末期。
在植物细胞中，有丝分裂常见于根尖、茎尖等分生区细胞。
通过观察洋葱根尖细胞有丝分裂的过程，可以了解细胞分裂的各个阶段和特点。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：洋葱根尖、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、盐酸、酒精、龙胆紫溶液、显微镜等。
2. 实验仪器：显微镜、培养皿、酒精灯、解剖镜、解剖针等。
四、实验步骤1. 准备洋葱根尖：将洋葱洗净，用解剖刀切取根尖约2-3mm长，放入装有盐酸和酒精混合液的培养皿中，浸泡约10分钟。
2. 解离：将浸泡好的洋葱根尖取出，用解剖针轻轻挑出根尖，放入载玻片上，加入适量的盐酸和酒精混合液，用解剖针轻轻捣碎细胞。
3. 漂洗：用滴管吸取清水，冲洗载玻片上的细胞，去除多余的盐酸和酒精。
4. 染色：用滴管吸取龙胆紫溶液，滴在载玻片上的细胞上，染色约5分钟。
5. 制片：用镊子夹取盖玻片，轻轻覆盖在载玻片上的细胞上，用解剖针轻轻压紧盖玻片，使细胞均匀分布在盖玻片下。
6. 观察与记录：将制片放在显微镜下，先用低倍镜找到根尖较前端生长点部位，此处细胞略呈方形，排列紧密，染色较深。
转换高倍镜观察，可见间期及有丝分裂各期的细胞。
五、实验结果与分析1. 间期：细胞核明显，染色质呈细丝状，核仁清晰可见。
2. 前期：染色体开始凝缩，呈细丝状，核仁逐渐消失。
3. 中期：染色体排列在细胞中央，呈棒状，长度和宽度一致。
4. 后期：染色体开始分离，向细胞两极移动。
5. 末期：染色体分离完成，细胞核开始重建，核仁重新出现。
通过观察洋葱根尖细胞有丝分裂的过程，可以发现有丝分裂具有以下特点：1. 有丝分裂过程中，染色体数目保持不变，即二倍体。
2. 有丝分裂过程中，染色体的行为和形态发生规律性变化。
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低倍镜观察
末期 后期 中期
高倍镜观察
间期
前期
后期 中期 末期
成熟区
伸长区 分生区
根冠
概念
细胞有丝分裂的概念：一个细胞分裂成与母细胞
一模一样的两个子细胞。
有丝分裂细胞周期的概念：连续分裂的细胞，从
一次分裂 完成时开 始，到下一次分裂完 成时为止。
细胞分裂周期中各个时期的时间比例
甲
末期 后期
子细胞
中期 前期
乙
分
裂
期
分分
裂
期间
细胞分裂间期 甲→乙
细胞分裂期 乙→甲
一个细胞周期是指 甲→乙→甲
有丝分裂各个时期的特点及其DNA含量
• 间期： DNA复制和有关蛋白质合成，DNA数加倍
（1N—2N）
• 前期：膜仁消失两体现 （核膜核仁消失,纺锤体染色体出现）（2N)
• 中期：赤道板上排整齐 （着丝点排列在赤道板中央；染色体数目最
清晰，形态最固定）
(2N)
• 后期：着丝点裂体平分（着丝点分裂，染色体平分，在纺缍丝牵引下
实验六 观察植物细胞的有丝分裂
实验原理
1.在植物中，有丝分裂常见于根尖、基尖等分生 区细胞。
2.高等植物细胞有丝分裂的过程，分为分裂间期 和有丝分裂期的前期、中期、后期和末期。可 以用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂的过程， 根据多个时期细胞内染色体的变化情况，识别 该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
3.细胞核内的染色体容易被碱性染料（如龙胆紫 溶液）着色。
移向细胞两极)
Байду номын сангаас
(2N)
• 末期：膜仁重现两体失 （核膜核仁重现，纺锤体染色体消失，
赤道板 →细胞板→细胞壁 ）
(1N)
观察
• 低倍镜观察 慢慢移动装片找到分生区细胞
特征：较小，呈正方形，排列紧密，有的正在分
裂 • 换高倍镜观察
用细准焦螺旋和反光镜调节视野清晰 • 绘图
找到有丝分裂前，中，后，末期的细胞，并 用铅笔绘图。