中考英语总复习动词基本形式完整归纳
中考英语总复习专题九动词及动词短语课件
⑥in短语 arrive in 到达
call in 拜访
believe in 信任；信赖 hand in 交上；提交；呈 送 join in 参加（=take part
或沮丧
write down 写下；记 下
in）
⑦off短语
keep off 避开；让开 clean…off 把……擦掉
⑧about短语 think about 考虑 care about 关心；在意 talk about 谈论；讨论；议论 worry about 担心；烦恼
take in 吸入；吞入（体内)
飞
take off 脱下（衣服等）；起
take up 从事（工作、兴趣爱好等）；着手处理
⑥turn短语 turn on 打开 turn off 关掉 turn out 结果是
turn up 调高（声音）
turn over 翻身；翻转 turn down 调低（声音） turn around 转身；调头
调查
⑬of短语 hear of 听说 think of 思考；考虑
⑭over短语
fall over 绊倒
⑮to短语 belong to 属于
listen to 听……
stick to 坚持；固守 talk to 跟……说 add…to 把……加到……上 lead to 导致；通向
lend…to… 借……给……
put down 记下；镇压
put into 把……放进；使进入 put on 穿上（戴上）；上演；增加（体重） put up 张贴（广告等）；搭建；举起
②look短语 look at 看 look for 寻找
look after 照顾
look through 浏览 look up 查找；查询 look around 向四周看
中考英语第二轮语法复习-动词的概述
want等。它主要用于三种句型中：
①动词＋宾语 I bought some books yesterday。我昨天买了一些书。(bought
后有宾语books，为及物动词)
②动词＋宾语＋宾补 ③动词＋间接宾语＋直接宾语
(2)不及物动词 ①不及物动词本身有完整的意思，后不须接宾语。
He always studies hard. 他一直学习努力。(study后无宾语，为
left lent let lay lit, lighted lost
learnt, learned
left lent let lain lit, lighted lost
make
may mean
made
might meant
made
－ meant
meet
met
met
pay put
paid put
以辅音字母加y结尾的动 词，把y变为i，再加ed (读/d/) 以元音字母加y结尾的动 词，直接加ed (读/d/) 以重读闭音节结尾的动 词，先双写末尾的辅单 字母，再加ed(在清辅音 后读/t/，在浊辅音后读d， 在t/d后读id/)
try study
tried—tried/d/ studied—studied/d/
(2)may(might) 用来征求对方意见，意为“可以”。口语性较强。might可以 指过去时间；也可指现在时间，语气更委婉。 表猜测和对可能性的判断。意为“可能；也许”。might可以 指过去时间；也可指现在时间，语气更加不肯定。 (3)must 表说话人的主观意志，意为“必须，应该”。无时态变化。其 否定答语常用needn’t或don’t have to, 意为“不必”。
(完整版)中考英语知识点梳理：动词讲解(可编辑修改word版)
中考英语知识点梳理：动词讲解考点一: 动词的分类动词按照含义及它们在句中的作用分为四类，即行为动词，也称实义动词，(连)系动词、助动词和情态动词。
一、动词的分类1.实义动词的用法(及物动词与不及物动词)实义动词是能独立作谓语的动词。
按其是否跟宾语分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.)。
(1)及物动词及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思表达完整，如reach，ask，return，love，need。
具体用法为：①动词＋宾语。
如：He reached Canada yesterday.他昨天到达加拿大。
②动词＋宾语＋宾语补足语。
如：They asked me to go fishing with them.他们让我一起去钓鱼。
I saw the children play in the park yesterday.昨天我看见孩子们在公园里玩。
注意：带省略 to 的不定式或现在分词作宾补的常考动词有：make，let，have，see，watch，notice，hear 等。
③动词＋间接宾语＋直接宾语。
如：I will return the storybook to him.我准备把故事书还给他。
注意：带双宾语的常考动词有：give，bring，buy，get，leave，lend，make，offer，pass，teach，tell，r each，return 等。
(2)不及物动词不及物动词本身意思完整，无须接宾语，构成“主语＋谓语”的句型，如swim，come，go，run，travel 等；若后面接宾语，必须与介词连用。
如：Lucy is swimming. 露西正在游泳。
I am waiting for you at the school gate.我正在校门口等你。
(3)有些动词既可作及物动词，又可作不及物动词。
如：We study English.我们学习英语。
(及物)We study hard.我们学习努力。
初中新目标英语中考总复习英语版动词+doing和+to do
初中新目标英语中考总复习英语版动词+to do 和动词+doing 句型总结一、带动词ing形式1.keep doing2.keep sb. Doing3.practise doing sth.4.enjoy doing5.finish doing6.be afraid of doing7.be busy doing8.look forward to doing9.how about doing、./what about doing10.spend some time (in)doing11.spend some money (in) buying12.feel like doing13.stop/keep/prevent … from doing14.thank sb for doing15.thanks for doing16.dosomecooking/cleaning/reading/shopping/washing 17.goswimming/fishing/shopping/skating/boating18.mind doing19.can’t help doing20.consider doing21.have fun doing sthhave difficulty doing sthhave trouble doing sthhave problem doing sth22.waste time/money doing23.instead of doing 24.miss doing25.hold on to doing26.pay attention to doing27.suggest doing28.It’s time for doing29.There is sb doing sth30.be used to doing sth31.be used for doing sth32. have a lot of experience33. sb allow doing sth34. put off doing sth35. succeed in doing sth36. end up doing37. give up doing38.二．含有不带to的动词不定式句型：1.had better (not) do sth.2.would you please (not) do sth3.why not do sth.4.why don’t you do sth.5.Shall we do sth.?6.let sb do sth.7.make sb. do sth. have sb do sth8.feel sb do sth三、含有带to的动词不定式句型：1.It’s time to do sth.2.It takes sb. some time to do sth3.tell/ ask/ want/encourage/invite/ sb. todo sth.4.Would you like to do sth.?5.It’s good/bad to do sth6.It’s good/bad for sb.to do sth.7.be +adj.+ enough to do sth.8.sb. is ready to do sth.9.It’s + adj.+ for sb. to do sth.10.It’s + adj.+ of sb. to do sth11.would like/love /decide/want/wish/to dosth.12.would like/love sb. to do sth.13.Prefer to do sth. rather than do sth.14.how/ when/where/whether to do sth15.can’t wait to do16.too … to do …17.be afraid /ready/able/sure to do18.It’s time to do sth19.My job is to do sth20.My dream is to do sth21.My hobby is to do sth22.refuse to do sth23.warn sb to do sth24.pretend to do sth25..teach/learn to do sth26.need to do sth27.be willing to do sth28..try to do sth29.try one’s best to do sth30.agree to do sth31.seem to do sth32.plan to do sth /make a plan to do sth33.in order to do sth34.have a chance to do sth35.find it +adj + for sb to do sth36.have sth to do37.There is sth for sb to do38.be anxious to do39.afford to do sth40.两个动作连用，表目的ed to do sth42.be used to do sth43.be supposed to do sth44.allow sb to do sth45.sb be allowed to do sth46.the best way is to do sth47.the next step is to do sth48.have nothing to do with49.the first thing is to do sth50.it’s best to do sth51.it’s a good time to do sth52.it is a good way to do sth53.add to do54.urge sb to docate sb to do56.wait for sb to do57.order sb to do58.happen to do sth59.lead sb to do sth60.it’ a good place to do sth61.invite sb to do62.get to do sth63.expect to do64.volunteer to do sth 65.offer to do sth66.have an opportunity to do67.get sb to do sth68.it’s one’s duty to do sthe sth to do sth70.be sure to do sth71.have to do sth72.be able/unable to do sth四、既用带to的动词不定式又用ing形式的句型：1.stop to do/ doing2.forget to do/ doing3.remember to do/doing4.go on to do/doing5.like to do/doing6.love to do/doing7.prefer to do/doing8.hate to do/doing五、下列结构用带to的动词不定式和ing形式含义相同：、1..begin to do/doing2.start to do/doing3.continue to do/doing4.take turns to do/doing六、既用不带to的动词不定式又用现在分词的句型：用不带to的动词不定式强调动作的完成过程；用现在分词强调动作的进行状态。
中考中考英语总复习 动词基本形式(较难)
中考中考英语总复习动词基本形式(较难)一、动词基本形式1．Mr Wu keeps __________ his students that the future belongs to the well-educated. A. telling B. to tell C. ordering D. to order【答案】 A【解析】【分析】句意：吴老师一直告诉他的学生，未来属于受过良好教育的人。
tell告诉；order命令，老师是给学生们讲道理，可知此处用tell；keep doing sth持续做某事。
固定短语，故选A。
【点评】此题考查固定短语。
keep doing sth.固定短语。
2．— What do you Mo Yan's novels?— I like them very much.A. look atB. likeC. think overD. think of【答案】 D【解析】【分析】根据答语I like them very much.我非常喜欢他们。
可知问句句意为：你认为莫言的小说怎么样？你认为.......怎么样？1.What do you thinkof/about ...? 2.How do you like ...?根据What 可知此题选D。
【点评】此题考查固定的搭配，平时应多归纳总结并记忆。
3．As parents, you should pay more attention to your words, because sometimes they will ________ your child`s schoolwork.A. influenceB. improveC. increaseD. require【答案】 A【解析】【分析】句意：作为父母，你应该更多得注意你的话，因为有时候它们会影响你的孩子的功课。
A. 影响，B. 提高，C. 增长，D. 需要，根据句意可知答案，故选A。
2023年中考英语语法---动词及动词短语专题复习及练习题(含答案)
2023年中考英语语法---动词及动词短语专题复习及练习题（含答案）一、动词的基本框架动词包括实义动词、系动词、助动词和情态动词。
(一)实义动词实义动词是能独立作谓语的动词。
按其句法功能可分为及物动词和不及物动词;按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词。
1.及物动词：及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。
(1)动词+宾语I like this book very much.我非常喜欢这本书。
(2)动词+宾语+宾补We call the bird Polly.我们叫这只鸟Polly。
I saw the children play in the park yesterday.昨天我看见孩子们在公园玩。
注意:用省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有:have,see,watch,notice,hear等。
(3)动词+间接宾语+直接宾语Please pass me the salt.请把盐递给我。
常见的带双宾语的动词有:give,bring,buy,get,leave,lend,make,offer,pass,teach,tell等。
2.不及物动词不及物动词自身意思完整,不用接宾语。
Horses run fast.马跑得快。
(1)有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。
We study English.我们学习英语。
(及物动词)We study hard.我们努力学习。
(不及物动词)(2)有些不及物动词与一些别的词搭配在一起构成动词短语,它的作用相当于一个及物动词。
①动词+介词Listen to the teacher carefully.仔细听老师讲。
此类动词短语后面的宾语无论是名词还是代词,都只能放在介词后面,不能放在动词和介词之间。
②动词+副词+介词Let’s go on with our work!让我们继续我们的工作吧!He gets along well with his classmates.他与他的同学们相处得很好。
中考英语动词用法汇总
中考英语动词用法汇总在中考英语中，动词的用法至关重要。
动词不仅数量众多，而且变化多样，掌握好动词的用法对于取得优异的英语成绩有着关键作用。
接下来，我们就对中考英语中常见的动词用法进行一个全面的汇总。
一、动词的基本形式1、动词原形动词原形是动词的最初形式，如“play”“eat”“run”等。
在一般现在时中，当主语是第一人称、第二人称、复数人称时，通常使用动词原形。
2、第三人称单数形式当主语是第三人称单数（he、she、it 或单个的人名、地名、事物名等）时，动词要使用第三人称单数形式。
一般情况下，在动词原形后加“s”，如“plays”“eats”“runs”。
但也有一些特殊的变化规则，比如以“s”“x”“ch”“sh”“o”结尾的动词，加“es”，如“passes”“fixes”“watches”“washes”“goes”。
还有一些动词的第三人称单数形式变化不规则，需要特别记忆，如“have”的第三人称单数形式是“has”。
3、现在分词现在分词通常用于进行时态，由动词原形加“ing”构成。
一般情况下，直接加“ing”，如“playing”“eating”“running”。
但也有一些特殊情况，如以不发音的“e”结尾的动词，要去掉“e”再加“ing”，如“write”的现在分词是“writing”；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，要双写末尾的辅音字母再加“ing”，如“swim”的现在分词是“swimming”。
4、过去式过去式用于一般过去时，表示过去发生的动作或存在的状态。
大部分动词的过去式是在动词原形后加“ed”，如“played”“ate”“ran”。
但也有很多不规则动词，其过去式需要单独记忆，如“go”的过去式是“went”，“see”的过去式是“saw”。
5、过去分词过去分词通常用于完成时态和被动语态。
其构成方式与过去式有一定的相似性，但也有不规则的情况。
规则动词的过去分词一般与过去式相同，不规则动词则需要单独记忆。
中考英语复习语法攻关八 动词的种类、形式及辨析
情态 动词
用法
例句
1.表示能力，意为 Mike can run fast.迈克能
can
“能、会”2.表示允 跑得快。(能力)Can I use 许、请求，意为“ your pen？我能借用你的
可以”
钢笔吗？(请求)
can't
1.意为“不会，不 能”2.表示否定推
测，语气强烈。 意为“一定不，不 可能”，可能性几 乎为零
21
am/is/ 帮 助 构 成 现 在 进 行 时 ：
be have will/
are was/ were have/ has
had
will/ shall
am/is/are＋现在分词 帮助构成过去进行时： was/were＋现在分词 帮助构成现在完成时： have/has＋过去分词 帮助构成过去完成时：had ＋过去分词
mustn't
意为“一定不要， 禁止”
You mustn't play in the street.你不准在街上玩 耍。
Tom could write when he was four.汤姆四岁时就能写字。( 过去的能力) Could I go out？我可以出去 吗？(请求) Could you sweep the floor? 你 可以扫一下地吗？(要求)
couldn't
意为“不会，不能 ”
The little boy couldn't dress himself.这个小男孩不会自己 穿衣服。
帮助构成一般将来时： will/shall＋动词原形
在该时态 的助动词 后 加 not 变否定句； 把助动词 提到主语 前变疑问 句
(英语)中考英语易错题专题三英语动词基本形式(含解析)
（英语）中考英语易错题专题三英语动词基本形式(含解析)一、动词基本形式1．—You aren't supposed to smoke in public．It's bad for our health．—Sorry，I will ______ my cigarette right now．A. give upB. put downC. put outD. give away【答案】C【解析】【分析】句意：——你不应该在公众场所吸烟。
这对我们的健康不好。
——对不起，我会马上戒掉香烟。
give up放弃，戒掉；put down放下；put out扑灭；give away捐赠。
根据It's bad for our health．可知吸烟有害健康，因此应戒掉，故选C。
【点评】此题考查动词短语辨析，熟记短语词义，根据语境选择合适的短语。
2．What me most is its sights.A. interested; interestedB. interested; interestingC. interesting; interestingD. interesting; interested【答案】 B【解析】【分析】根据选项可知句意为：最使我感兴趣的是它有趣的风景。
第一空应填动词，使......感兴趣interest,过去式为interested，故排除C和D。
第二空应填形容词修饰sights风景，应填ing形容词。
故选B。
3．Edison ________ the light bulb and Columbus ________ America.A. discovered； discoveredB. invented； discoveredC. invented； inventedD. discovered； invented【答案】 B【解析】【分析】句意：爱迪生发明了灯泡，哥伦布发现了美洲。
(人教版)中考英语总复习语法：专题8-动词的时态、语态(101页)
(2)过去完成时与现在完成时的主要区别是时间参 照点不同： 过去完成时的时间参照点是某个“过去的” 时间；现在完成时的时间参照点是“现在”。因此现在 完成时中的很多规则，也适用于过去完成时。 When I got to the cinema, the film had been on. 当我到达电影院时，电影已经开始了。
以辅音字母＋y结尾的动词， 把y变为i再加-ed
以一个元音字母加一个辅音 字母结尾的重读闭音节词， 双写结尾字母再加-ed
study→studied carry→carried stop→stopped drop→dropped prefer→preferred
3．一般将来时 (1)表示将来某个时间要发生的动作或存在的状 态，其构成形式：“will/shall＋动词原形”。常与表 示将来的时间状语tomorrow，next week，in＋一段时 间等连用。 当主语是第一人称I或we时，问句中一般用shall。
③表单纯性的将来，与人的主观愿望和判断无关 时。 If it's made of wood, it will float on water. 这要是木材做的，它能浮在水面上。 (4)当主句为一般将来时态时，在if，as soon as， until, when等引导的状语从句中用一般现在时代替一 般将来时。 I will call you as soon as I get there. 我一到那儿就给你打电话。
特殊情况：have→has，am/are→is 考查热点：如果主句为一般将来时，if，unless等 引导的条件状语从句和when，until，as soon as等引导 的时间状语从句常用一般现在时表示将来。 What about going climbing if it doesn't rain tomorrow? 如果明天不下雨，去爬山怎么样？
2021年中考英语语法复习动词专题
语法专项复习动词考点一:动词一、动词分类及物动词长动词（延续性动词）/实义动词不及物动词短动词（短暂性动词）be动词系动词:_______________________________(5个)表示主语变化/不变的动词do, does, did, will, would, shall, shouldcan, could, may. might, should, must, need二、动词的基本形式五种：do—does—did—done—doing1.动词的原型，主要用于___________________时态2.动词的三单，主要用于__________________时态①直接在词尾加-s play--_________②以字母-s, -x, -ch, -sh, -o结尾的在词尾加–es wash---________, go---_______③以辅音字母＋y结尾的，去y变i加-es fly---_______, cry---______3.动词的过去式，主要用于________________时态①直接在词尾加-ed plant---________②以e结尾的, 加-d change---________③重读闭音节最后只有一个辅音字母结尾,双写这个辅音字母再加-ed plan-_______④以“辅音字母＋y”结尾的，变y为i加-ed try---________⑤不规则变化see---_______, buy---_______见英语书后的附录4.动词的过去分词,主要用于________________时态,__________语态和_____________The boy called Tom is my brother.go—went—_______, forget-forgot-_________, teach-taught-_________5.动词的现在分词,主要用于___________时态和_____________Children throw snowballs to each other, screaming and laughing.The boy waiting at the door is my brother.①直接在词尾加ing, seeing②去e加ing, take-taking③重读闭音节最后只有一个辅音字母结尾,双写这个辅音字母再加ing put-putting④以ie结尾，去ie为y再加ing die-dying, tie-tying, lie-lyingbegin/startend/finishdiecatch a coldbecome interested inget marriedjoinleavearrive/reach关键是：瞬间动词不能和表达一段时间的状语连用。
2023年英语中考语法总复习—10.非谓语动词
十、非谓语动词构成：(to) + 动词原形动词不定式作用：作除谓语外的任何成分构成：v.-ed(规则动词)动词的非谓语形式过去分词作用：表、定、状、补构成：v.-ing动名词作用：主、宾、表、定一、动词不定式1. 不定式的构成动词不定式的基本形式：(to) + do, 其否定形式为：not + (to) do。
3. 不定式的特殊用法①常接＂疑问词+带to的不定式＂的动词有teach, show, tell, learn, find out, decide, know, forget等。
►My mother taught me how to cook yesterday. 昨天我妈妈教我如何做饭②使役动词和感官动词后跟动词不定式作宾语补足语，须省略to。
此类动词有：一感(feel)、二听(hear, listen to)、三让(let, make, have)、四看(look at, see, watch, notice)、五帮(help)。
变为被动语态时，省略的to 则要加上。
③常见的动词不定式句型：1)It takes sb. + some time + to do sth. 意为：做某事花费某人多长时间。
2)It’s + sb’s +名词+ to do sth. 意为：做某事是某人的……3)It’s +形容词+ (for/of sb) + to do sth. 意为：某人做某事是……注意：当形容词为kind, careless, clever, wise, foolish, honest, lazy, kind, silly, stupid等描述人的品质和特点的词时，应选择介词of，其他情况选择for。
④常见的一些不带to的动词不定式：Why not do …? Why don’t you do …? had better(not) do …, would rather do…, Could/Will/Would you please do …? 例如：I would rather stay in the room. 我宁愿呆在家里。
中考英语语法复习动词分类
九年级 动词Verb在英语中，动词变化形式最多，考题最灵活，所占分值也最大，约占整个卷面的15%左右。
近年来中考的考查重点主要集中在系动词，助动词，动词短语及易混词辨析上。
关于动词的题型也很多变，如完形填空和语法填空、短文填空等。
表示动作或状态的词是动词。
一、动词的基本形式（了解即可） 1、动词原形定义：动词最基本的形式，没有任何变化。
运用：①放在情态动词之后；②放在助动词do, does, did, will, shall 等之后；③放在使役动词 let, make, have 之后作宾语补足语； ④放在to 后面构成动词不定式； ⑤放在祈使句句首； ⑥一般现在时非三单时； 2、动词三单变化规则：①一般情况下只在动词后面加s;②以s, x, sh, ch 结尾的动词，后加es;③以辅音字母加y 结尾的动词，改y 为i ,加es; ④不规则变化：havehas, beis/are/am, gogoes...运用：在一般现在时中，当句子主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。
3、动词过去式变化规则：①一般情况下只在动词后面加ed;②以不发音的e 结尾的，加d;③以辅音字母加y 结尾的动词，改y 为i ,加ed;④以“一个元音字母和一个辅音字母”结尾的重读闭音节动词，先双写末尾一个字母，再加ed;动词原形过去分词⑤不规则变化：havehad, bewas/were, gowent...运用：在一般过去时中，动词原形要改为过去式4、现在分词变化规则：①一般情况下只在动词后面加ing②以不发音的e结尾的，先去掉e,再加ing;③以“一个元音字母和一个辅音字母”结尾的重读闭音节动词，先双写末尾一个字母，再加ing;④以ie结尾的名词，一般将ie改为y,再加ing. 如lie, tie, die运用：现在分词与be动词构成进行时态，现在进行时或过去进行时。
5、过去分词变化规则：过去分词规则变化与过去式相同，动词不规则变化需查不规则变化动词表。
中考英语专项复习专题【动词时代】(附例题以及答案)
中考英语专项复习专题【动词时代】（附例题以及答案）本章节内容1.动词的基本形式2. 时态的基本框架3.时态判定4.名词在句子中运用1动词的五种基本形式动词主要用来表示动作、状态和性质,而动作和状态的发生有具体的时间和表现方式,这就是英语中动词的时态。
英语中动词的时态由动词的不同形式来表示。
英语动词的五种基本形式为:动词原形、第三人称单数、现在分词、过去式和过去分词。
如:work—works—working—worked—worked。
1.动词的五种基本形式变化表2时态的基本框架常见六种时态的构成及用法（1）一般现在时用法：①现在经常性的状态或动作；②客观事实和真理。
构成：①be+表语；②实义动词作谓语标志词：often, sometimes, usually, always, never，twice a month, every day/week/month/year(every系列)例句：He usually gets to school early.他通常很早到校。
The moon moves around the earth.月亮绕着地球转。
练一练1.认识从实践开始Knowledge practice.2.如果明天下雨,我们就不去公园了。
If it tomorrow,we to the park.【答案】1. begins with.2.rains,won’t go（2）一般过去时用法：表示过去的动作或状态。
构成：①was/were+表语；②实义动词作谓语标志词：a moment ago，just now,ago, yesterday, last night/week/month(last系列)例句：We went to Yunnan last Monday.上周一我们去了云南。
1.She (not visit)her aunt last weekend.2.My friend,Lucy, (study)for the math test and (practice)English last night. 【答案】1.didn’t visit 2.studied practiced（3）一般将来时用法：表示将来的动作或状态。
中考英语考点归纳(全)
中考英语考点归纳〔全〕[短语、词组归纳]由动词开头构成的短语、词组很多。
复习时应分类处理：一、动词+介词1．look at…看…，look like … 看上去像……，look after …照料…2．listen to…听……3．welcome to…欢送到……4．say hello to …向……问好5．speak to…对……说话此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。
二、动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类：A．动词〔vt.〕+副词1．put on 穿上2．take off脱下3．write down记下此类短语可以带宾语，宾语假设是名词，放在副词前后皆可；宾语假设是人称代词，只能放在副词的前面。
B．动词〔vi〕+副词。
1．come on赶快2．get up起床3．go home回家4．come in进来5．sit down坐下6．stand up起立此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。
三、其它类动词词组1.close the door2.1ook the same3.go to work/class4.be ill5.have a look/seat6.have supper7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games10. play games[介词短语聚焦]“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。
现将初中常用的介词短语按用法进行归类。
1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。
2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。
3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/黄昏”等一段时间。
4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。
中考英语动词总结
中考英语动词总结Aaccept vt. 接受,认可一个事实（完）ache vi.& n.痛，疼痛achieve vt. 达到，取得act n. 法令，条例v. （戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事add vt. 添加，增加address n. 地址；v.称呼，传达eg: address a speech; address sb.advise vt. 忠告，劝告，建议afford vt. 负担得起（……的费用）；抽得出（时间）；提供(完型重点)agree v.同意；应允air n. 空气；大气；v.通风（完）allow vt. 允许，准许answer n.回答，答复；回信；答案v. 回答，答复；回信；（作出）答案appear vi.出现arm n.手臂，支架；v.武装，装备eg: armed with tools, 手中拿着工具arrive vi.到达；达到ask v. 问，询问；请求，要求；邀请avoid v.避免，躲开，逃避Bbear n.熊；v.忍受（doing）生育，养育beat (beat, beaten) v. 敲打；跳动；打赢n.（音乐）节拍（完）become (became, become) v. 变得；成为begin(began,begun)v. 开始，着手believe v.相信，认为borrow v. （向别人）借用；借break (broke, broken) v. 打破（断，碎）；损坏，撕开（完）breathe vi. 呼吸bridge n. 桥；v.沟通bring (brought, brought) vt. 拿来，带来，取来brush v.刷；擦n. 刷子build (built, built) v. 建筑；造；逐渐好转，尤指身体好转burn (-ed,-ed 或burnt, burnt) v. 燃，烧，着火；使烧焦；使晒黑busy a.忙（碌）的buy(bought,bought) vt.买Ccall n. 喊，叫；电话，通话v. 称呼；呼唤；喊，叫camp n. （夏令）营vi. 野营；宿营cancel vt. 取消care n. 照料，保护；小心v. 介意……，在乎；关心careless a. 粗心的，漫不经心的carry vt. 拿，搬，带，提，抬，背，抱，运等catch(caught,caught)v.接住；捉住；赶上；染上（疾病）cause n. 原因，起因vt. 促使，引起，使发生celebrate v. 庆祝; 纪念chair n. 椅子；v.掌控（完，引申义）change v. 改变，变化；更换；兑换cheat n. & v. 骗取，哄骗；作弊check n.检查；批改vt. 校对，核对；检查；批改choose (chose, chosen) vt. 选择circle n. 圆圈vt. 将……圈起来clap vi.拍手；鼓掌clean vt.弄干净，擦干净a. 清洁的，干净的clear a. 清晰的；明亮的；清楚的；v.清除（away）, 天气放晴（up）climb v. 爬，爬行，攀登close2vt.关，关闭cloud n. 云；云状物；阴影; v. 遮蔽coal n. 煤；煤块coat n. 外套；涂层；表皮；皮毛vt.给……穿外套；涂上1coin n. 硬币；v.杜撰，编造（完，阅读）collect vt.收集，搜集come (came, come) vi.来，来到; 逐渐变化，苏醒；eg: when it comes to doing, 一提到……的时候communicate v. 交际；传达（感情，信息等）compare vt. 比较，对照compete vi. 比赛，竞赛complete a.完成的vt. 完成，结束connect vt. 连接，把……联系起来consider vt. 考虑continue vi. 继续control vt.& n. 控制cook n.炊事员，厨师v. 烹调，做饭copy n. 抄本，副本；一本（份，册 (v)抄写；复印；（计算机用语）拷（备份盘）corner n.角；角落；v. 使陷入困境（绝境）correct v.改正；纠正a. 正确的，对的；恰当的cost (cost, cost) v. 值（多少钱）；花费cough n.& vi. 咳嗽count vt.数，点数；……要紧，重要；认为（完，阅读重点）cover n. 盖子；罩v. 覆盖，遮盖；掩盖create vt.创造；造成cry n. 叫喊；哭声v. 喊叫；哭cut (cut, cut) v. 切，剪，削，割n . 伤口Ddeal v. 对付，应付，处理decide v. 决定；下决心depend vi.依靠，依赖，指望；取决于describe vt.描写，叙述develop v.（使）发展；（使）发达；（使）发育；开发vt. 冲洗（照片）die v. 死dig (dug, dug) v. 挖（洞、沟等）；掘direct a.直接的；直达的；直截了当的vt.指挥；指导；管理；指挥（演奏）；导演（电影）discover vt. 发现discuss vt.讨论，议论dismiss vt. 让……离开；遣散；解散；解雇disturb vt. 扰乱；打扰divide vt. 分，划分doubt n. & v.怀疑，疑惑draw (drew, drawn) v.绘画；绘制；拉，拖；提取（金钱）；吸引，dream (dreamt, dreamt 或-ed, -ed ) n.& vt.梦,梦想dress n. 女服，连衣裙；(统指)服装；童装v.穿衣；穿着drink(drank,drunk)v.喝，饮drive(drove,driven) v.驾驶，开（车）；驱赶drop n. 滴v.掉下，落下；投递；放弃dry v. 使……干；弄干；擦干a. 干的；干燥的Eeasy a.容易的，不费力的;v. 减轻痛苦或紧张；使简单舒适eat (ate, eaten) v.吃encourage vt.鼓励end n. 末尾；终点；结束v. 结束，终止enjoy vt. 欣赏；享受……之乐趣；喜欢enough n. 足够；充足a.足够的；充分的ad.足够地；充分地enter vt.进入examine vt. 检查；诊察excite vt. 使兴奋，使激动excuse n. 借口；辩解vt. 原谅；宽恕exercise n. 锻炼，做操；练习，习题vi. 锻炼expect vt. 预料；盼望；认为explain vt. 解释，说明express vt. 表达；表示；表情n.快车，特快专递eye n.眼睛; v. to see, to watchFface n. 脸vt. 面向；面对fail v. 失败；不及格；衰退2fall (fell, fallen) vi. 落（下），降落；倒fear v.n. 害怕；恐惧；担忧feed (fed, fed) vt.喂（养）；饲（养）feel (felt, felt) v.& link感觉，觉得；摸，触fetch vt. （去）取（物）来,（去）带（人）来fight n.打仗（架），争论fight (fought, fought) v.打仗（架），与……打仗（架）fill vt. 填空，装满film n.电影；影片；胶卷vt.拍摄，把……拍成电影find (found, found) vt. 找到，发现，感到finish v. 结束；做完fire n. 火；火炉；火灾vi.开火，开（枪，炮等），射击fish n. 鱼；鱼肉vi. 钓鱼；捕鱼fit a. 健康的, 适合的v. （使）适合，安装fix vt.修理；安装；确定，决定fly (flew, flown) vi.（鸟、飞机）飞；（人乘飞机）飞行；（旗子等）飘动vt. 空运（乘客，货物等）；放（风筝、飞机模型等）follow vt.跟随；仿效；跟得上force vt.强迫，迫使forget (forgot, forgotten) v.忘记；忘掉form n. 表格；形式；结构;v. 形成freeze (froze, frozen) vi.结冰Gget (got , got) vt. 成为；得到；具有；到达give (gave, given) vt. 给；递给；付出；给予go (went, gone) vi. 去；走；驶；通到；到达grasp v.抓住；紧握grow (grew, grown) v. 生长；发育；种植；变成guard n. 防护装置，警戒guess vi.猜Hhand n. 手；指针v. 递；给；交付交上；交进hang(hanged,hanged)v.处（人）绞刑；上吊hang (hung, hung) v. 悬挂，吊着；把……吊起happen vi.（偶然）发生；to do, 碰巧hate vt.& n.恨，讨厌have (had, had) vt. 有；吃；喝；进行；经受head n.头；头脑(像)；才智；首脑；源头；标题a. 头部的；主要的；首席的v.率领；加标题；用头顶；出发；(船等)驶向heap n.堆v. 堆起来hear (heard, heard) v. 听见；听说,得知heat n. 热vt.把……加热help n. & vt. 帮助，帮忙hide (hid, hidden) v. 把……藏起来，隐藏hit (hit, hit) n.& vt. 打，撞，击中hold (held, held) vt.拿；抱；握住；举行；进行honour (美honor) n. 荣誉，光荣vt. 尊敬，给予荣誉hope n.& v. 希望hurry vi.赶快；急忙hurt (hurt, hurt) vt.伤害，受伤；伤人感情Iimagine vt.想像，设想improve vt.改进，更新include vt.包含，包括increase v. & n.增加，繁殖influence n.& v.影响insist vi.坚持；坚决认为intend vt. 想要，打算interview n.& vt. 采访，会见，面试introduce vt. 介绍invent vt.发明，创造invite vt.邀请，招待iron n. 铁，熨斗vt. 熨烫Jjoin v. 参加，加入；连接；会合3Kkeep (kept, kept) v.保持；保存；继续不断vt.培育，饲养kick v.& n.踢kill v. 杀死，弄死kiss n.& vt.吻，亲吻knock n.& v.敲；打；击know(knew,known) v. 知道,了解；认识；懂得Lland n. 陆地；土地v. 登岸（陆）；降落last2v.持续laugh n.& v.笑，大笑；嘲笑lay (laid, laid) vt. 放，搁lead (led, led) v. 领导，带领learn (learnt, learnt；-ed -ed) vt.学,学习,学会leave (left, left) v. 离开；把……留下，剩下lend (lent, lent) vt.借（出）,把……借给let (let, let) vt.让lie1n.& vi.谎言; 说谎lie2 (lay, lain) v. 躺；卧；平放；位于lift1v. 举起，抬起；（云、烟等）消散light n. 光，光亮；灯，灯光vt.点（火），点燃a. 明亮的；轻的；浅色的like2vt.喜欢，喜爱line n. 绳索，线，排，行，线路v.画线于，（使）成行listen vi. 听,仔细听litter v. 乱丢杂物live1vi.生活；居住；活着lock n. 锁vt. 锁，锁上long a. 长的，远ad. 长久；v.渴望look n. 看，瞧v. 看，观看v. link 看起来lose (lost, lost) vt. 失去，丢失Mmail n. 邮政，邮递v.（美）邮寄make (made,made)vt.制造，做；使得manage v.管理；设法对付mark n.标记vt. 标明，作记号于market n. 市场，集市marry v. （使）成婚，结婚master vt.精通，掌握match1vt. 使相配，使成对mean(meant,meant)vt. 意思是，意指meet (met, met) vt. 遇见，见到n. 会；集会，满足需求要求mend v. 修理，修补mention n. 提及；记载vt. 提到，说起；提名表扬mind1n. 思想，想法mind2v. 介意，关心miss vt.失去，错过，缺mistake (mistook, mistaken) n. 错误vt.弄错monitor n. （班级内的）班长；监视器；v.监测move v. 移动，搬动，搬家murder vt. 谋杀Nname n. 名字，姓名，名称vt.命名，名叫nod vi. 点头note n. 便条，笔记，注释；钞票，纸币；音符，音调vt. 记下，记录；注意，留意notice n. 布告，通告；注意vt.注意，注意到nurse n. 护士；保育员；v.照顾Oobject n. 物，物体；宾语；v.反对tooffer n.& vt.提供；建议open a. 开着的，开口的vt. 开，打开order2vt. 定购，定货；点菜own a. 自己的v.拥有，所有Ppaint n. 油漆vt.油漆，粉刷，绘画pardon n. 原谅，宽恕，对不起park vt. 停放（汽车）4part n. 部分；成分；角色；部件；零件a. 局部的；部分的v. 分离；分开；分割pass vt. 传，递；经过；通过passage n. （文章等的）一节，一段；通道；pay (paid, paid) v. 付钱，给……报酬n. 工资pick v.拾起，采集；挑选picture v. 勾勒出，想象出plan n.& v. 计划，打算plant vt.种植，播种n. 植物play v. 玩；打（球）；游戏；播放n. 玩耍，戏剧please v. 请；使人高兴，使人满意point v. 指，指向n. 点；分数pop = popular a. (口语) （音乐、艺术等）大post n. 邮政，邮寄，邮件v. 投寄；邮寄practise(美practise) v.练习，实践praise n.& vt .赞扬，表扬prepare vt.准备, 预备；调制，配制present n. 礼物，赠品;v. 呈送，展示prevent vt. 防止, 预防print vt.印刷produce vt.生产；制造pronounce vt. 发音protect vt.保护prove vt.证明provide vt.提供pull v. 拉，拖n. 拉力，引力punish v. 惩罚，处罚push n.& v. 推put (put, put) vt. 放，摆Qquestion vt. 询问n. 问题quiet a. 安静的；寂静的;v.使安静Rraise vt. 使升高；饲养reach v. 到达，伸手（脚等）够到read (read, read) v. 读；朗读realise (美realize) vt.认识到，实现reason vi. 评理；劝说n. 理由，原因receive v.收到，得到recite v.背诵record v. 录制，记录refuse vi. 拒绝，不愿regard v. 把……看作regret n.& vt.可惜，遗憾；痛惜；哀悼relax v.（使）放松，轻松remain vt. 余下，留下vi. 保持，仍是remember v. 记得，想起repair n.& vt. 修理；修补repeat vt. 重说，重做reply n.v. 回答，答复report n.& v.报道，报告require vt.需求；要求research n.研究，调查rest n. 休息；剩余的部分，其余的人（物）vi.休息，歇息retell vt.重讲，重复，复述return v. 归还review vt. 重新调查；回顾；复习n. 复查；复习；评论ride (rode, ridden) v. 骑（马、自行车）；乘车n. 乘车旅行ring1 (rang, rung) v.（钟、铃等）响；打电话n. 电话，铃声rise (rose, risen) vi. 上升，上涨risk n.v.风险，row v.划船rule n.规则，规定;v. 统治，管理run (ran, run) vi. 跑，奔跑；vt.运行，管理，经营；表思绪混乱；eg: everything is running in my mind.rush vi. 冲，奔跑Ssail n. 航行v.航行，开航sale n.卖，出售satisfy vt. 满足，使满意save vt. 救，挽救，节省say (said, said) vt. 说，讲score n.& v. 得分，分数screen n.幕，荧光屏5search n.& v.搜寻，搜查seat n. 座位，座; v. 使坐下来see (saw, seen) vt. 看见，看到；领会；拜会seem v. 似乎，好像sell (sold, sold) v. 卖，售send (sent, sent) v.打发，派遣；送，邮寄sense n. 感觉，意识;v. 感知sentence n. 句子；vt.宣判separate v.使分开，使分离a. 单独的，分开的serve vt.招待（顾客等），服务；上菜，起到…..作用set n. 装备，设备vt.设置（布景，背景）set (set, set) vt. 释放，安置shake (shook, shaken) v.（使）动摇，震动shame n. 遗憾的事；羞愧v.使羞愧shape n.形状，外形v. 使成型，制造，塑造share vt. 分享，共同使用shine (shone, shone 或-d, -d) v. 发光；照耀；杰出；擦亮ship n. 船，轮船vi. 用船装运shop vi. 买东西n.商店，车间shoulder n. 肩膀；（道路的）路肩；vt.承担shout n.& v.喊，高声呼喊show (showed, shown 或showed) v.给……看,出示，显示shower n. 阵雨；v.n淋浴shut (shut, shut) v. n. 关上，封闭；禁闭；shy a. 害羞的；v.远离sing (sang, sung) v.唱，唱歌sit (sat, sat) vi.坐skate vi.溜冰，滑冰sleep (slept, slept) vi.睡觉smell (smelt, smelt 或-ed, -ed) v.嗅，闻到；发气味smile n.& v.微笑smoke n. 烟v. 冒烟；吸烟snake n. 蛇v.蛇般爬行；蜿蜒行进snow n.雪vi.下雪sort vt.把……分类，拣选n. 种类，类别sound vi. 听起来；发出声音n.声音spare a. 空闲的，多余的，剩余的；vt.节省，留给speak (spoke, spoken) v. 说，讲；谈话；发言speed n. 速度v.（使）加速spell vt.拼写spend (spent, spent) v.度过；花费(钱、时间等)spread v.延伸；展开stand (stood, stood) v. 站；立；起立；start v.开始，着手；出发state v.陈述，说明stay n.& vi.停留，逗留，呆steal (stole, stolen) vt. 偷, 窃取step n. 脚步，台阶，梯级vi. 走；跨步stick (stuck, stuck) vi. 粘住，钉住；坚持n.木棒（棍），枝条stop n. 停；（停车）站v.停，停止，阻止store n.商店vt.储藏，存储storm n. 风暴，暴（风）雨；vt….骤然而至stream n. 小河；溪流;v.泪奔study v. 学习；研究n. 书房succeed vi.成功suggest vt. 建议，提议supply vt.& n. 供给，供应suppose vt. 猜想，假定，料想surprise vt. 使惊奇，使诧异n. 惊奇，诧异sweep(swept,swept)v. 扫除，扫swim (swam, swum) vi.游泳，游swing vt.挥舞，摆动n. 秋千Ttail n. (动物的)尾巴;vt. 切断，剪切take (took, taken) vt. 拿；拿走；做；服用；乘坐；花费talk n.& v. 谈话，讲话，演讲；交谈teach(taught,taught) v.教书，教telephone v. 打电话n. 电话tell (told, told) vt.告诉；讲述；吩咐；区分，判断6test vt.& n. 测试, 考查，试验thank vt.感谢，致谢，道谢n. （复）感谢，谢意think(thought, thought) v. 想；认为；考虑throw (threw,thrown)v. 投，掷，扔tidy a. 整洁的，干净的vt.弄整洁，弄干净tie vt. （用绳，线）系，拴，扎n. 领带，绳子，结；关系time n.时间；时期；钟点；次，回vt. 测定……的时间，记录……的时间touch vt.触摸，接触tower n.塔;vt. 耸立trade n. 贸易vt.用……进行交换train n.火车v. 培训,训练translate vt. 翻译travel n.& vi.旅行treasure n. 金银财宝；财富；vt.珍惜，珍视trip n. 旅行，旅程；v.over 绊倒trouble vt.使苦恼，使忧虑，使麻烦n.问题，疾病，烦恼，麻烦trust vt.相信，信任，信赖try v.试，试图，努力turn v. 旋转，翻转，转变，转弯n. 轮流，（轮流的）顺序Uunderstand (understood, understood) v. 懂得；明白；理解use n.& vt.利用，使用，应用Vvalue n. 价值，益处；v. 重视visit n.& vt.参观，访问，拜访voice n.说话声; 语态；v. 畅所欲言Wwait vi.等，等候wake (woke, woken) v. 醒，醒来,叫醒walk n.& v.步行；散步want vt. 想，想要；需要，必要warn vt.警告，预先通知wash n. 洗(涤)；冲洗；洗剂；泼溅；洗的衣服v. 洗(涤)；冲洗；流过；弄湿waste n.& vt. 浪费watch vt.观看，注视；当心,注意n. 手表,表water n.水v.浇水wear (wore, worn) v. 穿，戴weigh vt. 称……的重量，重（若干）welcome int.n. & v.欢迎a. 受欢迎的win (won, won) n. 获胜，赢得wind n. 风wind(wound,wound) vt.缠绕,连带；蜿蜒,弯曲wish n.愿望，祝愿vt.希望，想要，祝愿wonder v.对……疑惑，感到惊奇，想知道n. 惊讶，惊叹；奇迹work n. 工作，劳动，事情vi. 工作；(机器、器官等)运转，活动worry n.& v. 烦恼，担忧，发怒；困扰wound vt. 伤，伤害n.创伤，伤口write (wrote, writ ten) v.写, 书写；写作,著述7。
中考英语 语法总复习：非谓语动词
fire... 注意 如果句中的谓语动词为感官动词或使役
动词，动词不定式短语作宾语补足语时， to 应省略。
Let him go home. 让他回家。(go home 前省略了
to)
2．动词不定式的用法 动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，因 此可在句中作主语、宾语、宾语补足语、状语、定语、 表语等，我们主要掌握不定式作宾语、宾语补足语及 目的状语的用法。
(6)作定语 动词不定式短语作定语，须放在所修饰的名词、 代词之后。动词不定式与被修饰的词之间是逻辑上的 动宾关系。 I have a lot of work to do.我有很多工作要做。 The doctor said he could do nothing to help the boy. 医生说他没有办法帮助这个男孩。
表
语
to move.
语的性质、特征；
这个男孩太害怕了，以至 过去分词表示某
于不能动了。
种状态。
功能 补足语
例句
说明
Don't keep us waiting for
a long time. 不要让我们等得太久。
I heard him singing in the
classroom. 我听到他正在教室里唱歌 呢。
Why not go and play basketball? 为什么不去打篮球呢？ He said he would rather not stay at home. 他说他不愿待在家。
(3) 当 介 词 but, except 前 有 否 定 的 不 定 代 词 nothing, nobody 等时，其后接不带 to 的动词不定式。
4．疑问词＋动词不定式 动词 不定式可以 用在疑问词 what, how, when, where, which 等之后，作主语、宾语、宾语补足语等。 It's a question how to get there. 怎样到那儿是个问题。 I don't know what to say.我不知道说什么。 He showed me how to use the computer. 他教我怎样用电脑。
中考英语语法复习—动词的不定式、v-ing用法总结
中考复习——动词不定式to do 与动名词doing 的用法知识集锦一、动词的不定式①不定式有标记，to与动词连一起。
②没有人称数变化，动词特点它具备。
③主宾定状表补语，唯独作谓不可以。
④not 加上不定式，否定结构要牢记。
⑤疑问词与不定式，构成短语有意义。
⑥仔细推敲多思考，准确判断有依据。
解析：①“to+动词原形”是它的基本构成形式，即不定式的标记。
②它没有人称和数的变化，不管主语是任何人称，单数还是复数，动词不定式都没有变化。
但它仍保留动词的特点，可以有自己的宾语或状语。
③它具有名词、形容词和副词三大特点，所以，它在句中可以作主语、宾语、定语、表语、状语和宾补。
④“not +动词不定式”是它的否定形式，不要受其他否定式的影响，要记住规律。
⑤疑问代词what, who, whom, which和疑问副词where, when, why , how加上不定式在句中可以做主语，宾语、表语、状语。
⑥通过以上分析，只要仔细研究，把不定式的功能用法搞清楚，在应用时就能作出准确的判断。
1.动词不定式构成（肯定）基本形式：to+动词原形，有时不可用to，这里的to是不定式符号，本身没有词义。
例如：My mother asked me to learn English well.我妈妈让我学好英语。
2.动词不定式的构成（否定）基本形式：not+(to)+动词原形。
例如：He decided not to go home.他决定不回家。
知识点名：动词to do构成（wh-+to do）疑问代词who，what，which，疑问副词when，where，how和连词whether等后面加to do，可在句子中作主语、宾语、表语等成分。
知识点名：动词不定式构成（复合结构）☆It's+adj.+(for sb.)+to do sth.（对于某人）做某事有某种特点，表示事件对人的影响。
这一结构的形容词多用于修饰事物的性质特征，如easy, difficult, fun, boring, interesting, relaxing, fantastic等。
初中英语语法——动词的各种形式和分类
动词的各种形式和分类一、考点解读动词的语法现象较为复杂，难度较大，是中考中重点考查的知识之一，了解动词的各种形式以及动词的分类，特别是注意动词的语法意义，不同的词形和固定搭配用法是非常重要的，可以说英语是由许许多多的搭配用法而组成的。
今天我们这个专题中将复习动词的各种形式和分类，我们主要复习归纳以下的内容：1．动词的各种形式；2．动词的种类（1）实义动词（2）连系动词（3）情态动词和助动词3．动词短语二、专题梳理（一）动词的各种形式英语动词有五种基本形式，即动词原形、一般现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词。
规则动词的五种形式如下表所示(以动词walk，like，stop，play为例)：1．一般现在时第三人称单数的构成动词的一般现在时第三人称单数的构成如下表所示：以音素结尾或以字母o结尾的动词，加－espassgopasses，pushes，watches，does，goes2．规则动词过去式、过去分词的构成规则动词过去式、过去分词的构成如下表所示：特别提示：travel的过去式和过去分词英国写法为travelled，travelled，而美国写法为traveled，traveled。
在英语中这样的动词还有quarrel等。
发音规则：动词第三人称单数的发音规律与名词的复数形式发音规律是一致的。
动词的过去式和过去分词发音规律为：(1)在清辅音后发[t]，如：(2)在元音或浊辅音后读[d]，如：(3)辅音[t]、[d]后读，如：3．现在分词的构成现在分词的构成如下表所示：必须双写词尾字母再加-ing形成的单词有：begin 开始cut 切割dig 挖drop 掉forget 忘记 get 使、得到hit 击中let 让prefer 更喜欢 put 放run 跑sit 坐shop 买东西 stop 停止 swim 游泳refer 参考以辅音字母＋y结尾的动词，去掉y加－ies变为第三人称单数形式，加－ied变为过去式和过去分词的常用动词有：carry 携带copy 抄cry 哭fry 油煎hurry 快走 spy 侦探study 学习try 试 tidy 整理worry 担忧（二）动词的种类根据不同的分类方式，动词可分为不同的类型。
中考英语复习--动词+doing和+to do句型全汇总
中考英语复习--动词+doing和+to do句型全汇总带动词ing形式的动词1.keep doing sth.坚持做某事2.keep sb.doing sth.使某人一直做某事3.practise doing sth.练习做某事4.enjoy doing sth.喜欢做某事5.finish doing sth.完成做某事6.be afraid of doing sth.害怕做某事be busy doing sth.忙于做某事7.look forward to doing 盼望做某事8.how/what about doing sth.做某事怎么样9.spend some time(in)doing 花时间做某事10.spend some money(in)buying sth.花钱买某物11.feel like doing sth.想做某事12.stop/keep/prevent...from doing 阻止某人做某事13. thank sb. for doing sth.感谢某人做某事14.thanks for doing sth.感谢做某事15. do some cooking/cleaning/reading/shopping/washing 做点饭、打扫一下卫生、读点书、逛街、洗洗衣服16.go swimming/fishing/shopping/skating/boating 去游泳、钓鱼、17.mind doing sth.介意做某事18.can't help doing sth.情不自禁做某事19.consider doing sth.考虑做某事20.have fun doing sth.做某事有趣21.have difficulty doing sth.做某事有困难have trouble doing sth.做某事有困难have problem doing sth.做某事有困难22. waste time/money doing sth. 浪费时间或金钱做某事23.instead of doing sth.代替做某事24.miss doing sth.错过做某事25.hold on to doing sth.坚持做某事26.pay attention to doing sth.集中精力做某事27. suggest doing sth. 建议做某事28. It's time for doing sth. 到该做某事的时间了It's time to do sth.到该做某事的时间了29.There is sb doing sth.有人正在做某事30. be used to doing sth.习惯做某事31.be used for doing sth.被用来做某事32.have a lot of experience doing sth.具有做某事的丰富经验33 sb. allow doing sth.允许做某事34.put off doing sth.推迟做某事35. succeed in doing sth.成功做某事36. end up doing sth.以做某事结束37.give up doing sth.放弃做某事还有不带to的动词不定式句型：1.had better(not)do sth.最好（不）做某事2.would you please(not)do sth.你可以做某事吗？3.why not do sth.为什么不做某事？why don't you do sth.为什么你不做某事？4.Shall we do sth?我们要做某事吗？5.let sb do sth.让某人做某事6.make sb.do sth./have sb do sth.使某人做某事7.feel sb.do sth.感觉某人做某事含有动词不定式todo句型1.It's time to do sth.该是做某事的时候了2. It takes sb. some time to do sth 做某事花了某人时间3.tell/ask/want/encourage/invite sb.to do sth.告诉、叫、想、鼓励、邀请某人做某事4. Would you like to do sth?你想做某事吗？5.It's good/bad to do sth.做某事好/不好6. It's good/bad for sb. to do sth.对某人来说，做某事好/不好7.be+adj.+enough to do sth.足够+形容词做某事8.sb.is ready to do sth.某人准备好做某事9.It's+adj.+for sb.to do sth.做某事对某人+形容词（做这件事对你好）10.It's+adj.+of sb.to do sth 某人做某事+形容词（你做这事真好）11.would like/love/decide/want/wish to do sth.想、喜欢、决定、想、希望做某事12.would like/love sb.to do sth.想让某人做某事13. prefer to do sth. rather than do sth.宁愿做某事而不愿做某事例如：I prefer to read rather than write.意思同 I prefer reading to writing.又如：I prefer to stay at home rather than go out.再如：prefer=like...better,即：I prefer red.=I like red better.14.how/when/where/whether to do sth 怎么、什么时候、在哪里、要不要做某事15.can't wait to do sth.迫不及待做某事16.too...to do sth.太怎么样而不能做某事17.be afraid/ready/able/sure to do害怕、准备、能够、确定做某事18. afford to do sth.支付得起做某事19.My job is to do sth.我的工作是做某事20.My dream is to do sth.我的梦想是做某事21.My hobby is to do sth.我的业余爱好是做某事22.refuse to do sth.拒绝做某事23.warn sb to do sth.告诫某人做某事24. pretend to do sth.假装做某事25. teach/leam to do sth. 教做某事/学习做某事26.need to do sth.需要做某事27. be willing to do sth. 愿意做某事28.try to do sth.努力做某事29.try one's best to do sth.尽某人最大努力做某事30.agree to do sth.同意做某事31.seem to do sth.好像似乎做某事32. plan to do sth./make a plan to do sth.计划做某事33.in order to do sth.为了做某事34.have a chance to do sth.有机会做某事35. find it +adj+ for sb to do sth. 发现做某事是......36.have sth to do.有某事要做37. There is sth. for sb to do 对某人来说，有某事要做38. be anxious to do sth.渴望做某事两个动作连用，表目的：ed to do sth.过去常常做某事2.be used to do sth.被用来做某事3.be supposed to do sth.理应做某事，应该做某事4.allow sb to do sth.允许某人做某事5.sb be allowed to do sth.某人被允许做某事6.the best way is to do sth.最好的方法是做某事7.the next step is to do sth.下一步是做某事8.have nothing to do with sth.与某事无关9.the first thing is to do sth.第一件事是做某事10.it's best to do sth.最好做某事11.it's a good time to do sth.这是做某事的最好时间it is a good way to do sth.做某事是个好的办法12.add to do sth.补充做某事13.urge sb to do sth.催促某人做某事cate sb to do sth.教育某人做某事15.wait for sb to do sth.等待某人做某事16. order sb to do sth. 命令某人做某事17.happen to do sth.碰巧做某事18.lead sb to do sth.领导某人做某事19.it's a good place to do sth.这是做某事的好地方20.invite sb to do sth.邀请某人做某事21.get to do sth.设计做某事22. expect to do sth. 期望做某事23. volunteer to do sth.志愿做某事24.offer to do sth.主动提供做某事25.have an opportunity to do sth.有机会做某事26.get sb to do sth.使某人做某事27. it's one's duty to do sth. 做某事是某人的责任e sth to do sth.用某物做某事29. be sure to do sth.一定会做某事30.have to do sth.不得不做某事31.be able/unable to do sth.能够/不能做某事既用带to的动词不定式又用ing形式的句型：1.stop to do/doing sth.停下来做另一件事/停止做某事2. forget to do/ doing sth.忘记去做某事/忘记做过某事3.remember to do/doing sth.记住去做某事/记得做过某事4.go on to do/doing sth.继续做另一件事/继续做某事5.like to do/doing sth.喜欢做某事（临时/长期）6.love to do/doing sth.喜欢做某事（临时/长期）7.prefer to do/doing sth.更喜欢做某事（临时/长期）8.hate to do/doing sth.讨厌做某事（临时/长期）下列结构用带to的动词不定式和ing形式含义相同1.begin to do/doing sth.开始做某事2.start to do/doing sth.开始做某事3.continue to do/doing sth.继续做某事4.go on doing sth.继续做某事5.take turns to do/doing sth.轮流做某事既用不带to的动词不定式又用现在分词的句型：用不带to的动词不定式强调动作的完成过程；用现在分词强调动作的进行状态。
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中考英语总复习动词基本形式完整归纳一、动词基本形式1．______ more information about the trip, you can call Alice at 86337922.A. GetB. GettingC. To getD. Got【答案】 C【解析】【分析】句意：……更多的关于旅行的信息，你可以拨打6337922.根据句意可知应该是为了得到，故选C。
【点评】考查动词形式变换。
2．—Whom would you for the job?—Tom, I think. He's always careful and serious.A. suggestB. remindC. rememberD. explain【答案】 A【解析】【分析】句意：—你会提议谁做这份工作? —汤姆，我认为。
他既细心又严肃。
suggest意为“提议,建议”;remind意为“提醒”;remember意为“记得”;explain意为“解释”。
根据答语，故答案为A。
【点评】考查动词辨析。
3．In fact, Liu Tu's parents have nothing against .A. runB. to runC. runsD. running【答案】 D【解析】【分析】against反对（介词），介词后跟动词ing形式，故选D。
【点评】考查动词的不同形式。
4．I like to the shoes special heels.A. wear; hasB. wear; withC. put on; hasD. put on; with【答案】 B【解析】【分析】wear穿（强调状态）；put on穿上（强调动作）；has有（动词单三式）；with有（介词）句意：我喜欢穿有特殊跟的鞋子。
根据句意可知第一空应填表状态的动词wear，第二空应填表补充伴随的介词with。
故选B。
【点评】考查动词与介词辨析。
5．It will the workers about two months to build the bridge.A. spendB. payC. takeD. cost【答案】C【解析】【分析】句意为：修建这所大桥将会耗费这些工作者将近两个月的时间。
固定结构It takes sb.some time to do sth.表示做某事花费某人某些时间”。
故选C。
【点评】本题考查动词辨析，注意掌握固定句型It takes sb.some time to do sth.表示做某事花费某人某些时间”的应用。
6．— Sorry, we can't hear you clearly. Could you please _______ your e-mail address?— I'll write it down.A. pronounceB. repeatC. reviewD. connect【答案】B【解析】【分析】句意：——抱歉，我们没能听清楚你。
请你重复一下你的电子邮箱地址好吗？——我会把它写下来。
A. 发音，B. 重复，C. 复习，D. 连接，根据语境，故选B。
【点评】考查动词辨析。
根据句意选出正确的动词。
7．Although she has no good look, she really hopes to be by her roommates.A. criticizedB. leftC. respectedD. kept【答案】 C【解析】【分析】句意：虽然她没有好看的样貌，但她希望能够得到室友的尊重。
A批判，B离开，C尊重，D保持。
根据Although she has no good look.可知，虽然不好看，但是她希望能够得到尊重。
故选C。
【点评】本题考查动词辨析，注意理解动词意思，理解句意。
8．When was _______ umbrella_______？A. / ; inventedB. a ; discoveredC. an ; discoveredD. the ; invented【答案】 D【解析】【分析】句意：雨伞是什么时候发明的？discover发现，invent发明，雨伞应是被发明的，而非被发现的，而且在这里，雨伞应是特指，所以要用定冠词the。
故选D。
【点评】本题考查词义辨析及特指用定冠词the。
是要求考生掌握的基本知识点。
9．—_______ a teacher is great.—I think so. Some of the young people want _______ the children in the poor areas.A. Being; teachingB. To be; teachingC. Being; to teachD. Be; to teach【答案】 C【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。
首句意为“做老师是很棒的”；答语考查want todo sth. ，故选C。
10．— Why were you late for school this morning?— Because my alarm clock didn't go off and I ________.A. oversleptB. completedC. changedD. missed【答案】 A【解析】【分析】句意：今天早上你为什么上学迟到了？--因为我的闹钟没有响，我______。
闹钟没响导致的结果是睡过头所以迟到，故选A。
11．I'm afraid that this type of energy will if we continue to waste it．A. run outB. break outC. come downD. fall down【答案】A【解析】【分析】句意：恐怕这种类型的能源将耗尽，如果我们继续浪费它的话。
A．run out 用完，耗尽；B．break out爆发；C．come down 降落，下来；D．fall down跌倒，失败。
结合句意可知，答案为A。
【点评】此题考查动词的固定搭配。
12．— What do you Mo Yan's novels?— I like them very much.A. look atB. likeC. think overD. think of【答案】 D【解析】【分析】根据答语I like them very much.我非常喜欢他们。
可知问句句意为：你认为莫言的小说怎么样？你认为.......怎么样？1.What do you thinkof/about ...? 2.How do you like ...?根据What 可知此题选D。
【点评】此题考查固定的搭配，平时应多归纳总结并记忆。
13．— Mom, you look so tired. Let me ________ your some tea.—Thank you very much.A. takeB. fetchC. carry【答案】B【解析】【分析】句意：---妈妈，你看起来太累了，让我去给你弄点茶来吧。
---非常感谢。
take带走；fetch去取来；carry携带；手提肩挑，无方向性。
根据句意，故答案为B。
【点评】考查动词辨析。
熟记单词的意思，根据句子语境确定答案。
14．— Smart phones are more and more popular now.— So they are. But they still ________ too much.A. payB. costC. takeD. spend【答案】 B【解析】【分析】四个选项均为花费的意思。
固定搭配为:①sb. pay （钱）for sth.某人花多少钱买某物;②sth. cost sb. （钱）某物花费某人多少钱;③It takes sb. （钱/时间） to do sth.某人花多少钱/时间做某事;④sb. spend （钱/时间）on sth.某人花多少钱/时间买某物/做某事。
句意:智能手机现在越来越流行。
—是啊，的确如此。
但是它们还是太贵了。
横线前主语为they,指代智能手机，即主语为某物，故选B。
【点评】此题考查花费短语的固定搭配，平时要多总结并熟记。
15．—What will the phone ?—The same as you said, eight hundred dollars each.A. spendB. costC. payD. afford【答案】 B【解析】【分析】spend, pay. afford等的主语都应该是表人的名词或代词：cost的主语应该是表物的名词或代词。
本句主语 the phone 表示物，故选B。
【点评】本题考查动词辨析，注意区别spend，cost，pay，afford等几个动词的用法。
16．The rich man decided to _______ everything he has to poor people after his death. A. give out B. give offC. give awayD. give up【答案】C【解析】【分析】句意：那个富人决定他死后把他所有的一起捐赠给穷人。
give out”分发“；give off”发出“；give away”捐赠“；give up”放弃“。
结合句意，应是死后把自己的一切捐赠给穷人，故选C。
【点评】考查动词短语辨析，区分give out，give off，give away以及give up的含义。
17．If you ___________ too much money on the dress, you will have none to have lunch.A. spendB. payC. take【答案】 A【解析】【分析】句意：如果你……太多钱在裙子上，你会没钱吃午餐。
spend，pay，cost，take都意为“花费”，但用法不同。
spend的结构是sb. spend time/money on sth或者doing sth；sb. pay money for sth；sth. cost sb. money； it takes sb some time to do sth.故选A。
【点评】考查四个“花费”的用法。
18．Mr Wu keeps __________ his students that the future belongs to the well-educated.A. tellingB. to tellC. orderingD. to order【答案】 A【解析】【分析】句意：吴老师一直告诉他的学生，未来属于受过良好教育的人。