区域地理地球和地球仪

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高二-区域地理-地球与地球仪 最全

高二-区域地理-地球与地球仪  最全
概念:用来标注纬线的度数,叫做纬度。

°
α °
实质:某地纬度等于=当地和地心的连线与赤道平面的
夹角(线面角)。(北半球的纬度为当地北极星的仰角)
(四)纬度
划分:从赤道往南北两极各划分90°。数值往北增大为
北纬,符号为N;数值往南增大为南纬,符号为S。
N

N
0°~90°N
N
0°~90°S

S
S S
180°120°60° 0° 60°120°180°

西经W

东经E


线

(度数向东减小) (度数向东增大)
(三)经度
常用方法:数值往东增大是东经,往东减小 是西经。
180°
90°E
S
90°w

请将上图的经度符号补充完整
特殊的经线
①0°经线:即本初子午线,是东经度和西经度的分
界线;也是所有经线的起点线。
A 10 °
. 50 ° B

20 ° 30 °
D:西经 45º 南纬45º
. 0 °
D 90 °W
.C
70
°
0 ° 160 ° 180 °
B:1700W,600S
E.
E:900E,23.50S
180 °
读右图,回答问题。 若某人在乙处观察地球,此 人所见的经纬网图形应为下图 中的哪个:
(五)、经纬网的主要应用
(2)一飞机沿最短航线从
M地飞往N地,其飞行方向

.
(五)、经纬网的主要应用
(4)定最短航线
球面上任意两点的最短距离,是 过这两点的大圆的劣弧
两地间最近航线方向的判断(最短距离)

区域地理专题复习--地球和地球仪

区域地理专题复习--地球和地球仪
第一讲:地球
课前学习内容检查
• 1、纬线 • 2、南纬、北纬 • 3、南、北半球 • 4、经线 • 5、东经、西经 • 6、东、西半球
一、地球的大小和形状
大小 赤道半径:6378千米 极半径: 6357千米 平均半径:6371千米 赤道周长:4万千米
地球的形状:
两极稍扁、赤道略鼓的 不规则球体。
S
5. 任意两条经线间的间隔赤道上最大,向两极递减
地球—经纬网—纬线
v纬线
定 义—— 在地球仪上,
同赤道平行的线; 也就是与经线圈垂 直的线。
地球—经纬网—纬线
特 点——
1.都自成圆圈——纬线圈。
2.赤道最长,往两极纬线圈
越来越小两极为点。
3.所有的纬线都相互平行。
4.纬线指示东西方向。
N
2、 经度和纬度
纬度
经度
标注的起 始位置
赤道(0°纬线)
本初子午线(0°经线)和180 ° 为东西经的界线 20 °W 和160 °E为东西半球的 界线
划分 方法
向南向北各划分90°,0°向东向西各划分180°,
赤道以北为北纬,赤道以 0°经线以东为东经,0°经
南为南纬
线以西为西经
30 ° 60 °为低中高纬 东西半球? 度的分界
D
B C A
2、定经纬度
练习1)、方格状经纬网图
练习2)、俯视经纬网图(极地)
0° 40° 80° 80°
练习3)、侧视经纬网图
A 60°
C
A 1800
B
00
地球自转方向
40°
二)、利用经纬网确定方向 1 东西方位的确定:--劣弧原则
位于同一纬线上两点为正东、正西关系。

高中区域地理之地球和地球仪(共33张PPT)

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3.日期界线的确定与特征 地球上分割日期的界线有两条: (1)人为日期界线:即国际日期变更线,理论上指 180°经线, 180°经线是固定不变的,但钟点不固定,从 0 点到 24 点不等;该 线东侧日期晚一天(为昨天),西侧日期早一天(为今天),如下图所 示:
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说明:①若所求地在已知地的东边,则要用“+”;若所求地 在已知地的西边,则要用“-”。
②两地的区时差数,即为两地的时区差数。 ③求得的时间是 0~24 时,为当日时间。24 时也可写作次日 0 时。求得的时间大于 24 时,则是明天。因此,时刻要减去 24 小时, 日期则要进一天;求得的时间是负值时,则是昨天,因此,时刻要 加上 24 小时,日期要退一天。
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2.定“方向”: 理论依据:“经线指示南北,纬线指示东西”。 (1)方格状或圆弧状经纬网
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①确定南北方向 同在北半球的两点,纬度数值大的在北面(如图甲中 A 在 B 的 北方);同在南半球的两点,纬度数值大的在南面。分别在南、北 纬的两点,北纬在北,南纬在南(如图乙中 C 在 D 的北方)。 ②确定东西方向 同在东经度两点,数值大的在东面;同在西经度两点,数值大 的在西面。分别在东经和西经的两点,则有以下两种情况:
1.定“位置”: 一个地点地理位置的表述是指经过该点的经线和纬线的度数, 如北京的地理位置为(40°N,116°E)。且依据经纬网的特点,知道 任一地点的经纬度坐标,都可推出存在对称关系的另一点的经纬度 坐标,具体表现为:

高中区域地理:地球与地球仪(共39张PPT)

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12
2、经度和纬度
(2)纬度:线面角 规律
①:赤道往北跨90度为北纬, 用N表示,往南跨90度 为南纬,用S表示。
②:北纬往北数值增大, 南纬往南数值增大。
13
重要纬线
南北半球和南北纬度分界线: 0°纬线 热量带分界线:南北回归线、极圈 低中高纬分界线:0°、30°、60°、90°
南北半球的划分
赤道、南北回归线、
南北极圈
10
2、经度和纬度
(1)经面度面:角
规律
①:本初子午线往东跨180度为 东经,用E表示;往西跨 180度为西经,用W表示。
②:相对的两条经线相加为 180度,东西经相反。
③:东经度数越往东越大,西 经度数越往西越大。
11
重要经线 东西经分界线:0°、180° 东西半球分界线:20°W、160°E
24
试一试 A到B和C到D的方向是否一致?
西 东
25
算距离
26
试一试 计算两点间的实际距离
80°
40°
60°
M
O
30° N
M和N两点的实 111km×30°=3
M和O两点的实 111km×cos6 =2220km
27
4、确定范围
(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区 的面积相等。 (2)跨经纬度数相同的地图,纬度越高,表示的实际 范围越小。 (3)图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经 纬度越广,所表示的实际范围越大。
34
真题再现
读世界某海岛位置图,回答下面试题。
(1)该岛位于北京的( D )
A.东南 B. 东北 B.C. 西南 D. 西北
(2)该岛B出现最大范围极昼的南北跨
度约有( )

高二区域地理-地球和地球仪

高二区域地理-地球和地球仪
(3)连接南北极点的线叫_____线,指示_____方向,每条经线的长度均_____ (相等、不等),两条正相对的经线(相差 180°)组成一个_____(经、纬线)圈, 平分地球。
(4)本初子午线是_____(度)经线,该线以东为_____经度,以西为_____经 度。
(5)填注图中 a、b、C、d、e 点经度数值,并注明东、西经。 (6)填出图中 A、B 两点的地理坐标,A、_____、_____;B_____、____
越往两极,纬线圈越小
(3)纬线指示东西方向
(4)每条纬线与每条经线
垂直相交
2.经度与纬度 经度的实质是两面角,即该点所在经线平面(子午面)与本初子午线平面之间的夹角。纬
度的实质是线面角,即该点和地心的连线与赤道平面之间的夹角。图中示意北京(116°E,40° N)的经纬度数。
6
皮皮地理
◆高二区域地理
第一单元 地球和地图
第二单元 世界地理概况
本单元内容既是学习地理学科的基础,又是高考考查的重要部分。本单元的内容包括两个 部分:
第一部分主要复习有关地球的基础知识,包括地球的形状和大小、经线、经度、纬线、纬 度、经纬网和几条特殊的经纬线等。由于读图、析图能力的考查一直是高考命题的重点,而本 部分知识对于读图、析图来说叉往往产生“一招出错,满盘皆输’’的后果,因此本部分的复习丝 毫不能大意。
以东为西半球
重 要 经 纬 0°:经度起算点;东、西经度的划分界线; 0°:纬度起算点;南、北纬
线及意义 180°—0°经线正相对,20°W,160°E—东 度的划分界线;23°26′SN、6
西半球的划分界线
6°34′SN 五带划分界线
【例 1】
(1)写出 A、B、C、D 四点的经纬度坐标:A.____B.____C.____D.___ _。

高中地理区域地理之地球与地球仪

高中地理区域地理之地球与地球仪
(3)若两点(如图中B、C)既不在同一经线,也不在同一纬线上, 计算两点间距离时需要进行模糊估算。①可以先假设两点的经度相 同或纬度相同,然后再根据实际情况扩大或缩小;②可以根据勾股 定理估算出两地距离;③根据图中比例尺估算实际距离。
Ⅳ .定“范围”
(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等 。 (2)跨经纬度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。 (3)图幅相同的两幅地图,中心点纬度数相同,比例尺越小,则 跨经纬度越广,所表示的实际范围越大(反之亦可)。
❖③.纬线指示东西方向。
N
④.所有的纬线都相互平行。
注:不同投影图中看纬线(见下页图 )
❖纬度
实质:本地点到球心连 线与赤道平面的夹角 (线面角)
40°N
40°
90°
75° 60°
45°
向北增大 为北纬,
30°
15°

15° 30° 45°
向南增大 (或向北 减小) 为南纬,
90°
60° 75°
指向标地图 根据指向标定向,一般箭头指示北方
经纬网地图 经线指示南北方向,纬线指示东西方向
3.图例和注记:
图例是表示事物的符号; 注记是表示事物的文字和数字
地图上的比例尺
1、比例尺是个分式,分母越大,比例尺就越 小 ; 2、比例尺越大,表示的地区范围就越 小 ,内容就越 详细 ; 3、比例尺越小,表示的地区范围就越 大 ,内容就越 简略 。 4、1/1000000比例尺 大于 1/100000000比例尺。
135°
165° 150°
135°
120°
120°
105°
105°
90°
北极
90°

区域地理第一讲地球与地球仪

区域地理第一讲地球与地球仪

经纬网的应用
总结词
经纬网在地理学、气象学、导航、地图制作等领域有着广泛的应用。
详细描述
经纬网是地理学研究的基础,用于描述地球上各种自然和人文现象的分布和变化。在气象学中,经纬网用于分析 和预测天气系统。在导航中,经纬网提供了精确的定位信息,帮助船只和飞机确定航向。在地图制作中,经纬网 是制作精确地图的基础,确保地图的准确性和可靠性。
区域地理第一讲:地球与 地球仪
• 地球的形状和大小 • 地球的经纬网 • 地球的自转和公转 • 地球仪的使用 • 地球仪上的经纬网
01
地球的形状和大小
地球的近似形状
地球是一个近似于球体的天体,其赤道略鼓,两极稍扁。
地球的赤道半径约为6378千米,极半径约为6357千米,地球平均半径约 为6371千米。
低纬度
0°-30°
中纬度
30°-60°
高纬度
60°-90°
03
地球的自转和公转
地球的自转
01
02
03
04
地球自转的概念
地球绕自己的轴心旋转一周的 运动方式。
自转周期
地球自转一周的时间为24小 时,即一天。
自转方向
从西向东,从北极上空看呈逆 时针方向,从南极上空看呈顺
时针方向。
自转的意义
产生昼夜交替现象,使不同地 区在不同时间获得太阳辐射能 量,从而产生地方时间差异。
四季变化
由于地球公转产生四季变化,不同地区在不同季节获得不同数量的太阳辐射能 量,形成不同的气候特点。
04
地球仪的使用
地球仪的构造
地球仪的外观
地球仪的旋转
地球仪通常呈圆球形,表面刻有经纬 线、国家和地区的名称和界线等。
地球仪可以绕地轴旋转,模拟地球的 自转运动。

高二区域地理第1讲 地球与地球仪

高二区域地理第1讲 地球与地球仪

第1讲地球与地球仪考点展示素养目标地球的形状和大小。

纬线和纬度、经线和经度、东西半球和南北半球的划分、经纬网的作用。

知识:知道地球的形状和大小,掌握经纬网的特点。

技能:能利用有关数据,说明地球的形状和大小;能够利用经纬网进行区域定位、方向辨别、估算距离等。

素养:结合经纬网图,从区域认知的角度进行区域定位,判断区域特征。

地球的形状和大小__________________________________[读图思考]如何描述地球的形状和大小?1.形状地球的赤道半径略大于极半径,故其形状特点是两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。

2.大小平均半径6_371千米;赤道周长约4万千米;表面积约5.1 亿平方千米。

经纬网___________________________________________________[读图思考]纬线有哪些特点?在地图上如何辨别南北纬度?[读图思考]经线有哪些特点?在地图上如何辨别东西经度?1.纬线和纬度(1)纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

每一条纬线构成纬线圈,长度自赤道向两极递减,并且指示东西方向。

(2)纬度:从赤道向南、向北各分为90°。

赤道以北为北纬,用“N”表示,赤道以南为南纬,用“S”表示。

北纬的度数越向北越大,南纬的度数越向南越大。

(3)低、中、高纬地区的划分:以30°、60°纬线为界,将地球划分为低、中、高纬地区。

2.经线和经度(1)经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。

每一条经线的长度相等,并且指示南北方向。

(2)经度:从本初子午线向东、向西各分为180°。

以东为东经,用“E”表示,以西为西经,用“W”表示。

东经度向东度数增大,西经度向西度数增大。

(3)东、西半球的分界线:20°W和160°E经线组成的经线圈。

1.读下图,回答下列问题。

(1)图1中A点的地理坐标是______________,所属的半球是________________,与B 点的距离约为__________,所属的纬度带是__________。

【高二地理_区域地理-世界地理】地球与地球仪)

【高二地理_区域地理-世界地理】地球与地球仪)

(二)经线、经度
3.特殊的经线、经度
(1)0°:本初子午线; 东西经度的分界线;
(2)180°:大致与国际日期变更线重合, 东西经度的分界线;
(3)20°W、160°E:东西半球的分界线。
※东西半球的判断方法:
东半球: 20°W — 0° — 160°E 西半球:160°E — 180°— 20°W
1.方格状、圆弧状经纬网
※确定东西。 1.同在东经度,数值大的在东; 2.同在西经度,数值大的在西; 3.分别在东经度、西经度的两点, 两者之和<180°,东经度在东,西经度在西; 两者之和>180°,东经度在西,西经度在东;
练一练
120°W 100°W 20°S
● 乙 40°S
甲位于乙的 西北 乙位于甲的 东南
1.1 地球与地球仪
授课人:宋梦影
1.1 地球与地球仪
一、地球 1.形状 2.大小
二、地球仪 1.定义 2.组成要素 3.经纬线、经纬度 4.经纬网
一、地球的大小和形状
1.大小 赤道半径:6378km 极半径:6357千米 均半径:6371km 赤道周长:4万千米
2.形状: 赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。
(一)纬线、纬度
3.特殊的纬线
0°、 30°、 60°、 90°
低纬度: 0°-- 30° 中纬度:30°-- 6纬线、纬度
3.特殊的纬线
0° 23°26′ 66°34′ 90°
五带的划分
90°N
北寒带 北温带
热带
南温带 南寒带
90°S
66°34’N
23°26’N 0° 23°26’S 66°34’S
【高二地理_区域地理-世界地理】地 球与地 球仪) (精品 系列PPT )

区域地理地球和地球仪

区域地理地球和地球仪

04 地球与地球仪在区域地理 中的应用
确定地理位置与方向
01
02
03
经纬度定位
通过经度和纬度确定地球 上任意一点的精确位置。
方位角与距离
利用地球仪上的方位角和 距离,确定两点之间的相 对位置和方向。
时区划分
根据地球自转和经度差异, 划分不同的时区,以确定 各地的地方时。
测算距离与面积
大圆距离
通过地球上两点间的大圆 弧长计算它们之间的实际 距离。
旋转
轻轻转动地球仪,可以观察地球上 的各个国家和地区的位置和形状。
标识
使用标签或贴纸在地球仪上标注重 要的地理事物,如城市、山脉、河 流等,以便更好地记忆和理解相关 地理知识。
03 区域地理概述
区域地理的研究对象与内容
研究对象
区域地理以地球表层的特定地域为研究 对象,包括自然地理环境和人文地理环 境。
区域地理实践的挑战 与机遇
区域地理实践涉及到多方面的因素, 包括自然环境、社会经济、文化历史 等。在实践中,需要克服诸多挑战, 如数据获取、模型构建、政策制定等 。同时,随着科技的进步和社会的发 展,区域地理实践也面临着新的机遇 ,如大数据、遥感技术、人工智能等 的应用。
区域地理的未来发展 方向
未来,区域地理研究将更加注重跨学 科、跨领域的合作,加强自然科学与 社会科学的融合。同时,将更加注重 定量化和精细化研究,提高研究的准 确性和实用性。此外,区域地理研究 还将更加关注全球性问题,如气候变 化、生物多样性保护等。
地球的自转与公转
地球的自转
地球绕地轴自转,周期为一昼夜,即 24小时,产生了昼夜交替和时间差 异。
地球的公转
地球绕太阳公转,周期为一年,即 365.25天,产生了四季变化和五带划 分。
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第一部分 地球和地图 第一单元 地球和地球仪
[学习目标] 1.识记地球的形状与大小,掌握经线、纬线的特点和经 纬度、半球的划分。2.能够正确运用基本概念,在任何一种经 纬网图上,判定任何一个地点的经纬度位置及高、中、低纬度 位置和所在半球位置。3.能够利用经纬网解决区域定位、方向 辨别、距离计算等问题。
以_赤__道__为界线,以北为北半 球,以南为南半球
特殊 经纬

a. _0_°__经线为东西经 分界线 b. __1_8_0_°_经线大致与 日界线重合
a. _3_0_°_纬线是中、低纬度界线, _6_0_°_纬线是中、高纬度界线 b. __2_3_°__2_6_′ 纬线是热带、温带 界线,_6_6_°__3_4_′_纬线是温带、
认识地球和地球仪
1.地球的形状和大小 (1)在下图中填绘下列内容: ①描绘出:地球自转方向、极半径、赤道半径,并观察极 半径和赤道半径数值差别。
②填出:地轴、南北极、赤道。 (2)形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不__规__则__椭球体。
2.地球仪 (1)概念:地球仪是人们仿照地球的形状,并按一定的比例 把它缩小制作成的地球模型。
特征 经 a.所有经线长度都_相__等__ 线 b.两条相对的经线构成一个经线圈 (子 c.任何一个经线圈都能将地球平分 午 为两个半球 线) d.经线指示_南__北___方向
图示
a.纬线是大__小__不__等___的圆圈 b. _赤__道___是最大的纬线圈,越往两 纬 极,纬线圈越小 线 c.纬线指示_东___西__方向 d.每条纬线与每条经线_垂__直__相交
所在经线的正相对的经线上,其经度数与已知点互补,即两条 经 线 的 经 度 数 之 和 为 180°, 且 东 西 经 相 互 对 应 , 如 北 京 (116°E,40°N)的对跖点是(64°W,40°S)。
经纬网及其地理意义
1.概念:在地球仪上,_经__线__和纬___线_相互交织而成的网格。 2 . 意 义 : 经 纬 网 在 确 定 地 理 位 置 、 两 地 之 间 _方__向___ 和 量__算__距__离__等方面有重要作用。
【方法规律】 对跖点坐标的判定 (1)对跖点,就是我们站在地球上, 和我们“脚对脚”的地方。换句话说, 也就是经过地球球心的一条直线和地表 的两个交点。 (2)计算某点关于地心对称点的坐标——对称原理。 如图中 A 点(20°W,35°S)和 B 点(160°E,35°N)关于地心对 称,两点的关系:第一,关于地心对称的两点,其纬度数相等, 且南北纬相互对应;第二,关于地心的对称点,一定位于该点
2.读东、西两半球示意图,判断下列说法正确的是( )
A.甲图是东半球
B.本初子午线在乙半球
C.丙点的经度是 110°W D.丁点的经度是 120°E
[解析] 东西半球的分界线为 20°W 和 160°E 组成的经线 圈。读图可知,顺着地球自转的方向判断,甲图的经度范围为 “160°E ~ 180°~ 20°W” , 为 西 半 球 ; 乙 图 的 经 度 范 围 为 “20°W ~ 0°~ 160°E” , 为 东 半 球 。 丙 点 所 在 经 线 度 数 为 155°W,丁点所在经线度数为 115°E,故只有 B 项正确。
A.A、B 两点所在经线始终平行 B.A、B 两点所在纬线长度相等 C.A 点所在经线比 B 点所在经线长 D.A 点所在纬线比 B 点所在纬线短 [解析] 本题考查经纬线的特点。所有的经线都交于南北 两极,只有赤道附近的经线近似平行;所有的经线长度都相等。 所有的纬线都互相平行,并从赤道向两极逐渐变短,赤道最长, 两极缩短为 0。故只有 D 项正确。 [答案] D
[答案] B
【反思归纳】 根据地球自转方向判断经纬度 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。
(1)若自转方向是逆时针,该纬线为北纬(如图 1);若自转 方向是顺时针,该纬线为南纬(如图 2)。
(2)若顺着自转方向,经度数越来越大,该经度为东经,越 来越小则为西经(图 1 既有东经又有西经,图 2 只有西经)。
从_赤__道__向南、向北各分 90°
分布 规律
东经度的度数越向东 __越__大__,西经度的度数 越向西_越__大___
北纬的度数越向北_越__大___,南 纬的度数越向南_越__大____
划分 半球
20°W~0°~160°E 为 _东__半__球___,160°E~ 180°~20°W 为西__半__球__
[答案] B

3.下列四幅图中,甲地在乙地西北,丙地在丁地东南的 是( )
[解析] 本题考查运用各种形式的经纬网图辨别方向的能 力。A 图可以按照“上北下南,左西右东”的法则判断方向。 D 图是以北极点为中心的俯视图,根据地球自转方向和两点间 弧距较短的区间确定其东西方向,再根据纬度来判别南北方 向。B、C 两图的经纬线是弯曲的,先根据两点距极点的远近 来确定南北方向,再根据地球自转方向判断其东西方向。
(2)组成要素 ①地轴:地球围绕其自转的_假__想__轴___。 ②两极:地轴同地球表面相交的_两__点___。 ③赤道:地球仪上同南北两极距离相等的最大圆圈。 ④经线:地球仪上连接南__北__两__极__并与纬线垂直相交的半 圆。 ⑤纬线:地球仪上与赤道平行并与__经__线___垂直的圆圈。
(3)经线与纬线、经度与纬度 ①经线与纬线
【点拨】 南北方向是绝对的,北极点为地球的最北点, 南极点为地球的最南点;东西方向是相对的,只有比较才有东 西之分。
②经度与纬度 经度
纬度
图示
从_本__初__子__午___线____向
划分
从__赤__道__向南、向北各分 90°
东、向西各分 180°
划分
从__本__初__子__午__线_____向 东、向西各分 180°
寒带界线
【思考探究】 如何判定东西半球? 提示:东西半球判定方法:经度小于 20°在东半球,大于 160°在西半球,即“小小为东,大大为西”;经度在 20°~160° 之间时,东经度的在东半球,西经度的在西半球。
【方法规律】 (1)经纬度的划分及东西半球的判断
(2)纬度的划分及南北纬的判断
1.关于下图中 A、B 两点所在经纬线的叙述,正确的是 ()
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