第八课学科练习题

第八课学科练习题

高二语文组教师：高亚飞（）月（）日

一、语文基础及其运用

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )

A．抚．(wǔ)然抚．(fǔ)恤庇．(bì)佑小觑．(qù) 咸与．(yù)维新B．隽．(juàn)永隽．(jùn)秀口讷．(nâ) 祓．(bá)除蛊．(gǔ)惑人心

C．赧．(nǎn)然赦．(shâ)免虫豸．(zhì) 疮．(chuàng)疤踉踉跄跄．(qiàng) D．丧．(sāng)事丧．(sàng)命逾垣．(huán) 僭．(jiàn)越穿凿．(záo)附会

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( )

A．国粹悖谬急于事功焕然冰释失之东隅，收之桑榆

B．口碑炫目矫揉造作愤世嫉俗翻手为云，覆手为雨

C．博雅诀别珠连璧合直截了当一言以蔽之

D．蹊跷起讫风餐露宿仓皇失措万变不离其中

3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )

①开放性网络给人们交流思想提供了较大的便利，但同时也应看到，一些于网络的“情绪性言论”，有时产生的负面影响也很大，需要引起社会的高度重视。

②中国房地产市场泡沫主要是一种“信息泡沫”，这是由开发商和代言人制造的。其目的是误导消费者，制造恐慌性需求，拉高房价，牟取暴利。

③如果单纯面向直观的市场，看到什么专业能够赚钱就开什么专业，吸引家长、学生的“投资趋向”，这就在某种程度上失去了高校办学的本质职能和客观社会责任。A．漫延刻意借以 B．蔓延刻意以便

C．蔓延蓄意借以 D．漫延蓄意以便

4．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是( )

A．私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向公办学校学习，可以在亦步亦趋

．．．．的基础上，渐渐走出自己的路来。

B．出口侵权的原因，在于企业知识产权法律意识淡薄，有侥幸心理，企图“打擦边球”，

坐收渔利

．．．．；而经济利益的驱动，则是此类侵权事件频发的深层原因。

C．国民党主席连战一行抵达南京禄口机场，开始了中国国民党时隔半个世纪的首次大陆

之行。这是令两岸同胞拍手称快

．．．．的盛事。

D．实行研究生导师配备互选，既加深了导师和学员间的相互了解，避免了“乱点鸳鸯

．．．．谱．”，又极大地激发了研究生导师的荣誉感和责任心。

5．下列各句中没有语病的一句是( )

A．技术创新的浪潮正使我们以前所未有的方式存储、获得和处理有关我们星球的各种环境和文化现象的信息。

B．不论是褒是贬，都市的兴起和膨胀都称得上是一种奇迹，特别是在它经过了几十年的停滞甚至萎缩以后。

C．本品主要有效成分为茶多酚具有提高细胞抗氧化能力及抗凝血功能的一种自由基清除剂。

D．今天我们要向读者讲述的，依然是一位有关市委书记牛玉儒慎用而又善用权力，将百

姓冷暖装在心上的故事。

二、诗歌鉴赏

阅读下面一首诗，然后回答问题。

东栏梨花

(宋)苏轼

梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪，人生看得几清明!

（1）诗人见“东南一株雪”而“惆怅”的原因是什么?

答：______________________________ ________________________________ （2）有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复，主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。

你同意他的主张吗?为什么?

答：_________________________ __________________________________ ____________________________ _____________________ _________

三、语言表述

1．仿照例句，以“夏天”、“秋天”为情境，写两段与例句的句式和意蕴都相同的话。

例句：微笑是春天里的一缕轻风，温柔地吹拂着每颗沉睡的心灵，期待它们慢慢地苏醒。仿句：

微笑是夏天里的

微笑是秋天里的

2．把下列句子组合成语意连贯的一段话，填入后面语段的横线上。（只填序号，）

①如果没有微风，没有树叶的坠落和林的鸣叫，周围本是一个万籁俱寂的世界。

②几株稀疏的白桦在微风中摇曳，在这平静如镜的光海里变成了几处漂浮的岛屿。

③流淌的小河在这树林间时隐时现，河水辉映着夜空的群星。

④对岸是一片草原，草原上沉睡着如洗的月光。

天鹅绒般的淡蓝的月光照进树林，把一束束光芒投射到最深的黑暗之中。。远处不时传来的尼亚加拉瀑布低

沉的咆哮，越过重重荒原，最后湮灭在遥远的森林之中。

3．调整下列文段中划横线句子的词语和语序，使之句式整齐一致，语序合理。

我国是一个农业大国。农民富，那么国家就富；农村稳定，则天下稳定；农业兴，

百业就兴。我们应该清醒地看到，解决“三农”问题，从本质上说，就是要探索在工业化、城镇化进程中，如何加强对“三农”的支持和保护，加快农业和农村的发展。这是

我们在现代化进程中必须解决好的重大课题。

答：____________________________________________________________________

参考答案

一、语文基础及其运用

1.A( B祓fú；C疮chuāng；D垣yuán)

2.B（A项“焕—涣”；C项，“连—联”；D项“中—宗”）

3.C（①蔓延：形容像蔓草一样不断向周围扩展，漫延：同“曼延”，连绵不断。句中是指信息扩散的情形，宜用“蔓延”。②刻意：用尽心思，蓄意：早就有这个意思（指坏的）。句中主要指蓄谋的行为，宜用“蓄意”。③以便：连词，用在下半句话的开头，表示使下文所说的目的容易实现；借以：作为凭借，以便做某事。句中重在强调凭借的条件，不在强调目的实现的便利，宜用“借以”）

4．D(乱点鸳鸯谱：形容瞎指挥，胡乱凑合。A项.，亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都顺从别人，跟着人家走。一般用于贬义。B项，坐收渔利：利用别人之间的矛盾而获得利益。句中无此意。C项，拍手称快：形容人们对公愤消除、正义伸张时的高兴心情。不合语境)

5.B(A 逻辑顺序不当，“存储”与“获得”对调。C 句式杂糅，可在“具有”前加逗号，再加“它”，然后删去“的一种自由基清除剂”。D 搭配不当，将“一位”中“位”改为“个”)

二．（1）感伤春光易逝、慨叹人生短促(意思对即可。柳树由浅绿变深青，暗含春色已暮，梨花盛开满城漾白，也暗伏盛极将衰，一、二两句写景中满蕴了伤春之情。答到这一点的给1分。最后一句直抒胸臆，抒发了人生如寄之慨。答到这一点的给1分。只摘抄“人生看得几清明”而分析的，得1分。)

（2）不能将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”。(1分)如果改首句为“桃花烂漫”，“花满城”就当属桃花，那么一、二句即咏桃花，不仅与题目无关，而且与咏梨花的…惆怅东栏一株雪”相互割裂。(2分。每点1分。意思对即可)(思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分)

三、语言运用

1．微笑是夏天里的一片绿荫，真诚地呵护着每颗烦躁的心灵，期待它们慢慢平静。

微笑是秋天里的一串硕果，多情地告慰着每颗稚嫩的心灵，期待它们慢慢成熟。2．③④②①

3．农业兴，则百业兴，农民富，则国家富；农村稳，则天下稳。（或：农业兴旺，则百业兴旺；农民富裕，则国家富裕；农村稳定，则天下稳定）