班主任费发放暂行方法
中学班主任津贴发放办法
中学班主任津贴发放办法
是指针对中学班主任课堂教学工作的补贴发放规定。
具体的发放办法可能因地区和学校的不同而有所差异，但通常包括以下几个方面：
1. 发放标准：班主任津贴发放标准根据不同的工作内容和层次进行分类，并根据教师资历和工龄的不同进行区分，实行差别化发放。
2. 发放对象：班主任津贴发放对象主要是全日制中学的班主任，包括初中班主任和高中班主任，根据实际工作情况和学校规模可能有所差异。
3. 发放条件：班主任津贴发放条件通常包括以下几个方面：担任班主任工作一定时间（通常为一学期或一年），班主任工作评价达到一定要求，完成规定的工作任务，没有违纪或不良记录等。
4. 发放方式：班主任津贴通常以月度发放为主，以银行转账的方式发放到个人账户中。
部分地区可能采用发放一次性津贴的方式，一般为学年结束或寒暑假期间。
5. 监督和评估：为确保班主任津贴的公平发放，通常会建立相应的监督和评估机制，包括由学校领导、教务处、班主任工作评价小组等进行对班主任工作的评估，评估结果作为津贴发放的依据。
总之，中学班主任津贴的发放办法要符合相关法规政策，并以公平公正为原则，兼顾班主任的工作量和贡献，确保班主任能够有足够的工作积极性和薪酬保障。
中学班主任岗位津贴发放办法
中学班主任岗位津贴发放办法为深化学校内部改革，完善班主任考核制度，充分发挥班主任的主人翁作用，以创建常规管理星级班集体为主体，引领学生健康成长。
特制订本办法。
一、班主任津贴分为基础津贴和考核奖（创星奖）两部分。
二、基础津贴发放办法：班主任能认真履行班主任职责，按时完成各项工作，班上无重大责任事故，每月发放400元（全年按10月计算）。
若出现重大责任事故、无故不完成学校、年级组安排的合理工作，视情节轻重分别给予扣除部分津贴、解聘等处理。
处理意见由政教处提出，经行政会议或校长办公会议讨论决定。
班主任工作职责由政教处负责制定。
三、创星奖励发放办法：1、奖励项目：奖励项目分别为弘毅勤学、文明礼仪、卫生健康、明理慎行、军营风景等五星。
前四星各50元/月，军营风景100元/月。
2、创星程序：（1）制订方案：每学年（学期）初，由班主任和学生根据学校各项星级标准，讨论制订本班各星创建方案，勤学弘毅创星方案开学后一个月内提交政教处备案，其余四星创建方案在开学二周内提交政教处备案。
（2）申报考核：根据学校星级标准，自评达到要求，可向政教处提出评估考核申请，评估考核时间由政教处确定。
政教处组织人员进行评估考核。
弘毅勤学之星分期中、期末两次考核，其余的四星每月考核。
考核合格即创星成功，今后复评合格可连续持有。
3、奖金发放：创星成功后，弘毅勤学之星，期中享受两个月，期末享受三个月。
其余四星从当月起奖励，经复评合格可连续享受。
创星奖年终（期末）一次性发放。
4、摘星再创：创星成功后，政教处将连续对各班进行追踪考核，考核不合格，摘除该班级相应之星，并取消班主任相应奖励。
摘星后可以再创，但需经过一个月的整改期，方可申报。
四、各星标准由政教处负责制订，在学年(学期)初公布。
五、关于评选优秀班集体、优秀班主任的说明：1、优秀班集体的评选条件：（1）按时提交优秀班集体创建方案。
（2）五星创建卓有成效。
（3）班级文化建设有特色。
2、优秀班主任从优秀班集体中遴选。
班主任津贴发放实施方案
班主任津贴发放实施方案第一章总则为了进一步激励和保障教师队伍的积极性和工作热情，提升班主任工作质量，制定本方案。
第二章发放对象第三章发放标准根据班主任的工作责任和职级，设立相应的发放标准，具体如下：1.正式班主任：按照岗位职责等级和教育教学效果来综合评价，并根据评价结果进行发放。
评价标准包括但不限于教学质量、班级管理、学生思想教育、家校沟通等方面。
2.代理班主任：由正式班主任评价代理班主任的工作表现，评价结果作为发放津贴的依据。
第四章发放周期第五章发放程序1.班主任津贴的发放程序如下：（1）校园办公室收集教师工作情况和评价材料，组织开展评价工作；（2）评价工作完成后，由评价组将评价结果上报教务处进行审批；（3）教务处审核、确认评价结果，并编制发放名单；（4）财务处核对发放名单，安排津贴发放；（5）财务处将津贴按照名单发放给班主任。
2.发放程序应确保公开、公平、公正。
第六章监督与评估为了确保津贴发放的科学性和公正性，进行监督与评估，具体如下：1.学校设立津贴管理委员会，负责监督津贴发放的实施情况；2.津贴管理委员会成员由学校领导、教务处、财务处等相关部门负责人组成；3.津贴管理委员会每个学期至少组织一次班主任津贴发放工作检查会议，对发放过程中的问题进行及时纠正和改进；4.学校领导、教务处负责人可以不定期对发放程序和评价结果进行抽查，确保津贴发放的公正性。
第七章风险防控为降低津贴发放过程中的风险，需要做好风险防控工作，具体如下：1.建立严格的评价标准和流程，确保评价结果的科学性和客观性；2.加强对津贴发放程序的监督和管理，确保发放过程公正透明；3.加强对津贴管理委员会成员的培训和管理，确保其独立性和公正性；4.建立投诉渠道，接收和处理相关投诉，确保津贴发放的公平性。
第八章资金保障为保障班主任津贴的发放，需要做好资金保障工作，具体如下：1.学校根据班主任津贴发放标准，编制预算，将资金纳入学校预算中；2.校园办公室负责汇总发放名单，并及时向财务处提供相应材料；3.财务处根据发放名单，领导审批，安排津贴发放。
班主任津贴学校补贴部分发放办法
班主任津贴学校补贴部分发放办法为进一步提高班主任工作待遇，激发班主任工作积极性，推进班主任工作规管理进程，完善奖惩评价机制。
经学校研究决定在保持原财政划拨班主任津贴基础上，由学校自筹资金按照平均每人每月100元标准再度对所有班主任进行补贴，具体发放办法如下：一、发放时间：按照既定标准由政教处进行核算，每月报请学校批准逐月进行发放二、发放办法：基本原则：将100元补贴，按照50元基础性补贴+50元考核性补贴进行逐月发放。
具体方法如下：50元基础性补贴发放。
由政教处根据现任班主任日常出勤情况进行测算：每月基础性补贴=50/20×实际工作日（每月满勤实际工作日不足20天或超出20天按照20天计算）。
班主任因各类原因请假不足一天不予计算，一天及一天以上按照每天5元予以扣除，并补贴给临时替代班主任。
政教处负责每周不少于一次不定期对班主任在岗情况进行抽查，班主任在工作时间遇事需临时有事外出，可向所在年级组主任、处室组主任或政教处主任请假。
无请假记录，抽查两次不在岗视无辜缺岗一天，并按照每天5元标准予以扣发基础性补贴。
无特殊情况（特殊情况可向主管校长申请批准，并在政教处及时备案）每周临时性请假3次以上，按照请假一天，扣发基础性津贴。
班主任出勤情况依据“各处室组组长考勤记录、政教处班班主任请假考勤记录、政教处抽查记录”共同统计进行每月汇总，并经公示后由政教处测算各班主任当月基础性补贴。
50元考核性补贴发放考核性补贴按照班主任一日常规，分为以下三类进行统计、评价、测算。
（一）、参与组织类（二）、日常管理类（三）、其他临时性工作当月没有布置视为全部达标，布置按照以下标准执行三、其他说明1、100元财政划拨班主任津贴仍按照原班主任津贴发放办法执行，年终随绩效工资发放。
如遇班主任请假，100元财政划拨班主任津贴扣发方法不变,50元补助津贴按照本办法规定按日执行。
50元考核性津贴，若代替班主任任职满一个月按照一个月进行领取；如果不足一周仍由原班主任领取；若超过一周但不足一个月按照实际周按比例与原班主任共同领取，计算时不足一周按照一周分别给替代班主任和原班主任累积。
中学班主任津贴发放办法模版
中学班主任津贴发放办法模版第一章总则第一条为了规范中学班主任津贴的发放管理，激励班主任教师的工作热情，提高教学质量，特制定本办法。
第二条中学班主任津贴是中学校（以下简称学校）为了鼓励班主任教师履行班主任职责，提升班主任素质而发放的一种特殊津贴。
第三条班主任教师是指被学校委派担任班级班主任职务，负责管理、教育、照顾和引导学生的教师。
第四条中学班主任津贴的发放，遵循公平、公正、公开的原则。
第五条班主任津贴发放办法的制定和调整，应当听取学校教职工代表大会、教职工代表委员会的意见，并报学校行政主管部门审批。
第二章发放对象和条件第六条班主任津贴发放对象为学校委派担任班级班主任职务的中学教师。
第七条符合以下条件的班主任教师，可享受班主任津贴：（一）具备相应教师资格，拥有中学教师资格证书；（二）每年完成学校委派的班主任教学任务，课程责任较重，课时负担较大；（三）班级工作成绩突出，得到学校和家长的认可和好评；（四）综合素质良好，职业道德高尚，品行端正，遵纪守法，无违纪违法行为；（五）参加学校组织的培训和研讨活动，持续提高自身的教学水平和班级管理能力。
第八条班主任教师因升学年级、学期、调整班级、离任等原因变更所任班级时，具体津贴发放标准和期限由学校根据实际情况决定。
第三章津贴标准第九条班主任教师享受的津贴标准由学校根据当地经济发展水平、学校实际情况和班主任教师的工作表现等因素综合确定。
第十条学校应当通过公开、透明的方式，将班主任教师享受津贴的标准和发放情况告知全体教职工和学生家长。
第十一条班主任津贴的发放期限为一学年，从学年开始时发放并支付至次年结束。
第四章指导和管理第十二条学校应当建立班主任教师培训和考核制度，加强对班主任教师的指导和管理，提高班主任教师的教学和管理水平。
第十三条学校应当建立完善的班主任教师工作档案，记录班主任教师的工作成果、培训情况和奖惩情况等，为津贴的发放提供依据。
第十四条学校应当定期对班主任教师进行工作情况评估，根据评估结果决定津贴的发放。
班主任费发放办法
班主任费发放办法班主任费依据班主任常规工作考核（每人50元/月）、班级人数及流失率考核和班级工作成绩考核（每班30元/月）三部分进行发放，具体办法如下：一、班主任常规工作考核部分（每人50元/月）1、缺上周会者扣5元/次。
2、班主任会议缺会者扣3元/次；会议迟到者扣1元/次。
3、学校组织的大型活动（如：升旗、运动会、全体师生集会等）缺席者扣3元/次。
4、旷操者扣1元/次；迟到者扣0.5元/次。
5、学校要求上交的材料缺交者扣1元/次；迟交者扣0.5元/次。
6、做好班级工作，如果发生打架斗殴、顶撞教师事件者，每起扣5元。
7、上课期间教室秩序极差或被校领导点名批评的班级,每次扣2元8、若有其它情况酌情扣除。
9、以上所扣金额转入班级工作成绩考核部分进行发放。
二、班级人数及留失率考核1、班级人数：按照学校调整班级人数为准，将70人作为班级基数，每超出1人奖0.5元；2、流失率：以当月初班级人数为准，流失1人扣0.5元。
三、班级工作成绩考核（每班30元/月）班级考核分为培养班考核和普通班考核，培养班包括11个班级（分别为一一、一二、一三、一四、二一、二二、二三、二四、三一、三五、三七）;普通班包括15个班级(分别为一五、一六、一七、一八、一九、一十、二五、二六、二七、二八、二九、三二、三三、三四、三六)；班级工作成绩考核分为纪律、卫生和其它三部分：纪律部分金额=班级工作成绩考核金额*40%；卫生部分金额=班级工作成绩考核金额*30%；其它部分金额=班级工作成绩考核金额*30%。
班级工作成绩考核金额=30元*班级数（11或15）--班级人数金额+班主任常规工作考核部分被扣金额。
（一）培养班考核（11班）：纪律、卫生和其它三部分均奖励前8个班级，奖励金额=纪律(卫生、其它)部分金额*班级考核名次相对应的奖励比率，具体如下：（二）普通班考核（15班）：纪律、卫生和其它三部分均奖励前11个班级，奖励金额=纪律(卫生、其它)部分金额*班级考核名次相对应的奖励比率，具体如下：。
小学班主任工作考核及津贴发放办法范本
小学班主任工作考核及津贴发放办法范本班主任工作考核及津贴发放办法第一章总则第一条为了规范小学班主任工作考核与津贴发放，提高班主任工作质量和效益，根据学校实际情况，制定本办法。
第二条班主任是小学教育教学工作的重要一环，对于学生的成长和发展起着重要的作用。
班主任工作是一个综合性的工作，需要具备较强的组织能力、沟通能力和管理能力。
本办法旨在通过考核与津贴发放的方式，激励班主任主动担当、努力进取，提高工作质量和效益。
第三条班主任工作考核与津贴发放遵循公开、公平、公正的原则，依据班主任工作目标和绩效指标进行评估。
第四条本办法适用于全校小学班主任的工作考核与津贴发放。
第二章工作考核第五条班主任工作考核以一个学年为周期进行，具体考核内容和评分标准由学校根据实际情况制定。
第六条班主任工作考核主要根据以下方面进行评估：（一）各项工作任务是否按时、有效地完成；（二）班级学生综合素质的提高情况；（三）班级管理的规范程度；（四）家校合作的开展情况；（五）班级团队的协作能力；（六）班级精神文明建设的开展情况等。
第七条班主任工作考核的评分标准应当具有一定的可操作性和衡量性，分数范围为100分。
第八条班主任工作考核评分分为定量评分和定性评分两部分。
（一）定量评分：根据各项工作任务完成情况进行评分，按照完成情况的百分比计算得分。
（二）定性评分：根据班级学生综合素质的提高情况、班级管理的规范程度、家校合作的开展情况、班级团队的协作能力、班级精神文明建设的开展情况等方面综合评定得分。
第九条班主任工作考核评分结果由学校考核小组评定，要求考核小组成员熟悉班主任工作考核标准和评分要求。
第十条班主任工作考核结果以年度考核总分为依据，根据得分排名确定年度考核级别。
第十一条年度考核级别共分为五个等级：优秀、良好、称职、基本称职、不称职。
第十二条年度考核级别的具体标准由学校根据实际情况制定。
第十三条年度考核优秀者，学校将以表彰、奖金等形式予以嘉奖奖励。
中学班主任津贴发放办法
中学班主任津贴发放办法
中学班主任津贴的发放办法可以根据以下几个方面来制定:
1. 基本条件：制定中学班主任津贴的发放办法时，可以设定一定的条件，如担任班主任的年限、工作表现等。
只有符合这些基本条件的班主任才能享受津贴。
2. 津贴标准：根据学校的财力状况和区域的经济情况，制定中学班主任津贴的标准。
可以考虑班主任的工作时间、工作量、工作环境等因素来确定津贴的额度。
3. 发放方式：班主任津贴可以以月度或者学期为单位进行发放。
一般情况下，可以按照固定的时间（如每月月底或学期末）发放班主任津贴，也可以根据实际情况进行调整。
4. 绩效评估：可以设立班主任的绩效考核机制，根据班主任的工作表现来确定津贴的额度。
绩效考核可以考虑到班级教学成绩、学生的发展情况、班级管理情况等。
5. 提取资金来源：为了保证中学班主任津贴的发放，可以设立专门的资金来源。
这可以包括学校拨款、赞助捐款、奖学金等。
同时，可以考虑与各级政府或相关部门进行合作，争取更多的支持和资助。
需要注意的是，制定中学班主任津贴的发放办法时，要统一公正、透明，遵守法律法规，并和班主任进行充分的沟通和听取意见。
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班主任费用发放办法1
班主任费发放办法
班主任费分为五个部分：基本津贴、住校生管理津贴、浮动津贴、物品管理津贴、自主管理津贴。
具体发放办法如下：
1.基本津贴（有利于控辍）
（1）金额：班级人数在35人以下的为100元/月。
班级人数在35人以上的，按增加人数，每人每月5元。
（2）标准：政教处负责核对各班人数。
2.住校生管理津贴（有利于宿舍管理）
（1）金额：政教处核定各班住校生人数，每人每月3元
（2）标准《班主任参与舍务管理的相关要求》
3.浮动津贴（有利于日常管理）
（1）金额：一等150元/月，二等120元/月，三等100元/月。
（2）标准：具体详见《班级量化考核评比方案》
4.物品管理津贴（有利于公物的保护）
（1）金额：100元/月
（2）标准：具体详见《班级物品管理细则》。
5.自主管理津贴（有利于早晚自习管理）
（1）金额：200～400元/月
（2）标准：具体详见《班级星级管理评定办法》
6.补助（有利于经验丰富的班主任和中专班主任的工作积极性）
班主任工作年限在六年以上九年以下补助30元/月，
十年以上十五年以下补助50元/月，
十五年以上补助80元/月。
中专班补助50元/月开鲁职中2016年9月1日。
班主任津贴发放实施方案
班主任津贴发放实施方案班主任津贴发放实施方案一、背景和目的班主任是学校教育管理的中坚力量，为了鼓励和奖励班主任在培养学生综合素质、促进教育教学质量提高方面所做出的突出贡献，特制定本方案，规范班主任津贴的发放和管理。
二、适用范围本方案适用于学校所有班主任。
三、津贴标准⒈按照教育部规定的班主任津贴标准执行。
⒉班主任根据教学工作情况和学生管理情况，有可能获得临时性津贴的额外支持。
⒊具体津贴发放标准和条件由学校制定，经校务会议审议通过后执行。
四、津贴发放程序⒈学校根据班主任的工作情况和表现，制定津贴发放方案，并公示于校内公告栏。
⒉班主任可以在设定的时间段提出津贴申请，填写相应的申请表格，并提交给教务处。
⒊教务处进行申请审核和资格认定，审核合格后将申请表交由财务处进行津贴发放。
⒋财务处对符合条件的班主任进行核对，确认无误后进行津贴的发放。
五、津贴管理⒈学校将建立班主任津贴专项资金账户。
⒉学校定期对班主任津贴专项资金账户进行资金核查和汇总，确保津贴发放的及时性和准确性。
⒊班主任应当妥善保管津贴发放凭证，并如实报销相关费用。
凭证遗失或虚报等行为将按照学校相关规定进行处理。
附件：⒈班主任津贴申请表格⒉班主任津贴标准法律名词及注释：⒈教育部：国务院教育行政部门，负责全国教育管理工作。
⒉校务会议：学校领导层和教职员工代表共同参与的讨论和决策机构。
⒊财务处：学校负责财务管理工作的部门，负责资金的收支管理和核查。
⒋校内公告栏：学校内用于发布通知、公示等信息的公共栏目。
7班主任量化考核及带班费发放暂行办法
班主任量化考核及带班费发放暂行办法班主任是班集体建设的组织者、领导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。
为了体现“公正、公开、公平”的原则和“多劳多得、优劳优酬”的分配原则，更好地调动和发挥班主任的积极性、创造性，使我校学风、校风得到不断的改善，特制定本办法。
本办法考核结果将在班主任排队、优秀班主任选拔、先进班集体评选中具体应用。
一、流动红旗学校每周由一名带班领导和一名值周教师，对各班及宿舍的卫生、纪律、学习等方面进行检查，根据一周的检查情况，对表现非常好的班级和宿舍颁发流动红旗，对表现十分差的班级和宿舍记差。
班级及宿舍每得1次流动红旗给班上得1分，每记1次差，给班上扣1分。
二、大型活动班上在学校组织的大型集体活动中，每获得一次第一名给班上得3分、第二名得2分、第三名得1分。
三、成绩班级管理的最终目的是为了班级所有学生能够更好地学习，因此，班上期末语、数、英三科（一、二年级为语数两科）平均分直接计入班级量化考核。
四、加分和减分1、班级学生获得国家级奖励的给班上加5分、获得省级奖励的给班上加4分、获得市级奖励的给班上加3分、获得县级奖励的给班上加2分、获得乡级奖励的给班上加1分。
一次活动获得多级奖励的按最高奖励加分，不重复加分。
2、班主任要做好学生的巩固工作，每学期如果流失N名学生，则扣N分。
3、做好与家长的沟通工作，有家长投诉每次扣2分。
4、凡有不服从学校及学校各部门安排的工作，每次扣2分，并限时改正。
五、带班费发放办法带班费由基本带班费与班主任量化排队奖励两部分组成。
1、基本带班费==7元×班级学生数×5（一学期按5月计算）2、班主任量化排队奖励：最后1名奖100元、倒数第二名奖200元，以此类推。
班主任津贴发放办法
班主任津贴发放办法（试行）为进一步调动广大班主任老师工作的积极性和主动性，激励班主任老师创造性地开展班级管理工作，本着优绩优酬原则，特制定班主任津贴发放办法。
一、考核目的1、发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，调动班主任工作的积极性，促进学生管理工作的制度化规范化。
二、考核依据及办法以班主任学期日检周评所得分数及其他班主任工作确定班主任所得津贴数额，班主任学期津贴总额为3600元，日检周评和日检周评以外的其他班主任工作各占总津贴的50%。
（一）日检周评（计算方法）1、3名班主任学期津贴总额为1800元，各班级总积分设为100分，以学校日检周评为主要依据，在此基础上采用加扣分制。
2、班级总积分为100分，班级日检周评所减分值从100分里扣除，学期末各班所剩分值总和除以100得出每分所得钱数再乘班级所剩分值（例如：3600（津贴总和）/800（各班所剩积分总和）*80（班级所剩分值）=班主任津贴）（二）日检周评以外的其他班主任工作1、3名班主任学期津贴总额为3600元，以日检周评以外的其他班主任工作评价为主要依据，按考核结果将班主任工作分为三个档次，档差为60元，一档360元/人，二档300/人，三档260/人。
三、注意事项：为能使《班主任津贴发放办法》顺利实施，特做如下要求：1、值周人员必须严格把关，避免徇私舞弊，加感情分。
班级加减分必须严格执行《值周减分标准》，做到勤查细查。
2、值周长每周末必须将本周值周结果黑板公示，政教处每月进行一次评价并及时公示。
3、考核人员必须公平公正全面细致的对班主任工作进行评价，并及时公示。
四、班主任如有以下情形者，班主任津贴实行一票否决制。
（1）不能经常深入班级，深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者。
（2）因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者。
（3）因工作不努力，不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致无法开展工作者。
班主任费发放暂行方法
班主任费发放暂行办法
为了加强学校管理，提升班主任责任感，经校委会研究，特制定以下办法：
1、班主任费岗位补贴每人每月50元，一年按12个月发放。
2、班主任岗位信息费补贴每人每月20元，一年按12个月发放。
3、班主任绩效工资每人每月补贴30元，一年按10个月发放。
4、班主任绩效工资每人每月30元，按政教处和值班领导检查总赋分情况全校排名。
5、按1分1元的标准在班主任绩效工资中扣除，直到扣完为止。
6、每月扣除的班主任绩效工资奖励给本月排名前五名的班主任。
7、从第一名到第五名奖励比例分别为扣除绩效工资总和的30%、25%、20%、15%和10%。
哈尔脑初中
2011年9月。
~班主任费发放办法
~班主任费发放办法第一篇：~班主任费发放办法班主任费发放办法一.各班卫生、纪律、学习等评比的结果是班主任费发放的主要依据。
二.从100元中提取50元做上下浮动款。
三.同班级每次考试（学校统一、县统一）成绩，班级总均名次靠后的班级与第一名相差1—3分(含3分)，不扣款。
否则差一分扣3元，并累计。
直到扣完浮动款为止。
四.以新学期开始的人数为基数，除正常转学或特殊情况，非正常流动的少一人扣3元。
五.各班在完成上级布置的报刊征订或其他合法费用的征收等，每10元为1分，累计加分。
所得分数核算到班主任费当中。
六.不经学校允许乱收费或摊派学生资料，每次扣20分。
在发放“一补”等物时，不如数发放给学生，从中折扣的，发现一次扣款100元，扣班级20—30分。
若不再如数退还给学生的，加倍罚。
七.班级在各项文体等活动中: 获一等奖：校级加5分;县级加10分;市级加15分;省级加20分;国家加30分获二等奖：校级加3分;县级加6分;市级加9分;省级加12分;国家加15分。
获三等奖:校级加2分;县级加4分;市级加6分;省级加8分;国家加11分。
八.在学校布置的各项工作中，在规定期限没有完成又百般找其他理由的，扣10分。
九.教室内桌凳损坏或丢失，除照价赔偿外扣班级10分／套。
十.任何教师不准在上课期间让学生干活，发现一人扣班级4分，累计扣分。
十一.班主任原则上一学期调换，如学期内变动，所接此班的老师，班主任费从本月一号算起。
十二.未尽事项，经学校研究决定执行。
颜村铺乡一中2010年9月1号黑板报评比办法一.每两周办一次板报，内容按规定去写，否则视为0分。
二.版面设计合理、符合要求、美观、感官良好的加5分，否则扣2—3分。
三.题目和内容相符、内容完整、简明扼要、思想健康的加5—7分，否则扣2—3分。
四.插图和内容相互照应、不是随意添加的加5—6分，否则扣1—3分。
五.字体规范、没有错别字的加5分;如字体潦草、有错别字的扣5分。
小学班主任费发放细则
班主任费分配方案（试行）
为了进一步加强学校常规管理，增强责任意识，落实教体局关于班主任绩效考核管理办法，制定如下分配方案
1、班主任分为正班主任和副班主任，副班主任协助正班主任管理班级，班主任费设固定与浮动两项，正班主任费固定每人每月120元，副班主任固定每人每月60元，正副班主任费比例为2:1分配。
2、浮动班主任费按照量化评比（卫生、卫生区、纪律、路队及学校开展的各项活动）等级发放，评比分高中低三个段，5、6年级为高段，
3、4年级为中段，1、2年级为低段，每段设一个流动红旗，量化得分高的班级获得流动红旗，同时奖励正副班主任共40元/周，没有获得流动红旗的班主任获得20元/周，如特殊原因没有进行评比，正副班主任为30元/周，（正副班主任同样按照2:1分配）。
3、三、四、五、六年级每班指定两名学生参与评分，本班学生
给本班的打分不计入总分.
4、班内出现学生打架，扣本班班主任费6元/次，与其他年级打架，扣除班主任费12元/次，出现打架后家长到校的扣班主任24元/次，（正副班主任同样按照2:1承担）
5、出现校园安全事故，按照大小10到200元，如因追逐打闹摔伤扣班主任10元，因打闹、打架、摔伤，造成骨折的，扣班主任200元/次。
（正副班主任同样按照2:1承担）
6、长期垫底的班级，下学期取消正班主任资格，不能积极协助正班主任工作、不作为的副班主任，下学期取消副班主任资格。
7、发现学生在校外买零食，带入学校的扣班主任1元.
8、升旗仪式、课间操正班主任须到场，不到场扣1分/次，学校安排的活动50分（如安全教育平台、主题班会、手抄报、网络答题等），计入统计后的平均分。
学期末统一集中发放。
××小学
2018.9.6。
小学班主任津贴发放实施方案
小学班主任津贴发放实施方案---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 小学班主任津贴发放实施方案 **小学班主任津贴发放实施方案一、指导思想:为了进一步全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，认真踏实抓好学生政治思想工作，充分调动班主任教师的积极性，从而使学校各项工作顺利开展，特制订此方案。
二、目标责任:1、班主任应按照学校德育工作宗旨，结合本班实际，认真抓好班级学生的政治思想工作。
2、班主任应按学校各项规章制度，在班级推行，开展各项活动。
充分调动班级科任教师的教学积极性和学生的学习兴趣，从而使两者的能力都得到提高。
3、班主任应按政教处和总务处的要求，管好班级各类财产，确保无财产损失，积极主动抓好班级学生的安全工作，确保无安全事故发生。
4、班主任对各班收款及各班学生流失有权管理，负责收缴，确保学生巩固率。
三、发放细则:项目1 / 6---------------------------------------------------------------精品范文 -------------------------------------------------------------考核内容分值率合计德育工作30分1、班主任应制订班务工作计划，按等级分别得 5432、认真组织学生参加学校各项活动，按等级分别得 10743、配合学校组织学生参加以外各项活动，按等级分别得 10854、认真抓好班级政治思想宣传工作，组织好少先队，办好黑板报，2 / 6---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 按等级分别得10855、认真组织好科任教师的教学工作，配合抓好科任教师思想工作，稳定教师情绪，调动教师积极性543体育卫生20分1、抓好班级卫生工作，规范卫生制度经常化，防预疾病传染，保证学生健康8642、抓好班级学生“三操”组织工作，积极开展体育活动 83 / 6---------------------------------------------------------------精品范文 -------------------------------------------------------------643、积极配合学校，组织学生进行体育训练432综合治理30分1、管好班级财产，确保无损失10852、认真抓好班级学生安全工作，确保无安全事故发生 151083、认真处理好学校与学生家长的关系，使两者思想统一4 / 6---------------------------------------------------------------精品范文 -------------------------------------------------------------543其它20分1、认真做好学生思想工作，充分调动学生学习积极性，防止学生流失。
学校规章制度之班主任工作考核及班主任津贴发放办法
学校规章制度之班主任工作考核及班主任津贴发放办
法
为鼓励班主任积极工作，促进班主任工作绩效不断提高，学校决定对我校原“班主任津贴发放办法”做出调整。
一、班主任津贴由职务津贴、管理绩效津贴及到岗补贴三部分组成。
1、职务津贴月平均额为高中100元，初中100元。
2、班主任的管理绩效津贴（平均每人每月40元），按当月班级管理绩效成绩发放，绩效发放标准按下列公式计算：p（元/分）=所有班主任绩效津贴之和/所有班主任管理绩效分数之和。
每人每月管理绩效津贴为每人班级管理绩效成绩分数×p（元/分）。
管理绩效分数包括为：三处室常规检查（检查扣分及加分）
3、班主任的到岗补贴每月平均额为60元，必须到岗履职的时段为升旗、早读、课间操、唱歌、读报、第八节课、周末大扫除（教工大会除外）、每周2次的寝室检查、班主任相关会议等，每缺勤一次扣1元，直至扣完为止。
4、在本校担任班主任工作的，每三年增加特殊班主任津贴5元/月。
超人数补贴初中以55人为班额，高中50人为班额，每超1人每月补贴0.5元。
有住校生的班级每月补贴5元，每超1人每月补贴0.5
元。
班主任费发放办法
班主任费发放办法(试行稿）为了加强学校班主任工作，强化纪律管理，提高班级管理水平，促进教育教学质量再上新台阶，根据我校实际，引入竞争机制，不断完善班主任考核制度，提高班主任的工作积极性和主动性，特制定本办法：一、班主任费每人月平均100元，由政教处（60元）、年级组（40元）考核发放。
年级组按时将本年级班主任费清算情况报政教处，两部分费用由政教处统一造表发放。
二、年级组发放部分，原则上以班主任签到为主要考核依据，具体办法可以由年级组制定。
每月底及时将本年级班主任费清算情况以电子文档和纸质形式交政教处。
三、政教处考核发放的部分，全校所有班级统一核算，依据各班纪律、卫生、两操考核平均扣分名次分一、二、三档（考核总分并列的，以纪律扣分少者名次靠前的原则）。
其中，一档20个班，班均140元；二档28个班，班均100元；三档20个班，班均60元。
每个档次中，依据政教处三项考核扣分多少按分数折算发放。
四、政教处对各班进行纪律、卫生、两操督导检查，其中，纪律、卫生、两操分数比例约为2：2：1。
每月初公布各班的均扣分结果，同时公布班主任费。
五、有下列情况之一的班主任，当月考核结果直接定为三档：（1）在班级工作中违反师德要求，造成较大影响或严重后果的；（2）在市、县有关部门的明查暗访中出现了较大问题，影响学校声誉的；（3）学生在校期间发生重大责任伤害事故或有严重逃学、偷盗、破坏行为的；（4）在当月的若干次突击检查中，成绩均不理想的班级；以下情况，当月班主任考核，直接定为一档：（1）班内学生在全国、省级重要大赛中获得优异成绩，经校行证部门认定的；（2）班主任在班级工作中富有特色，对县、校某阶段工作起到促进、推动作用，并经校行政部门认定的；（3）班内学生在社会各个场合有突出表现，为学校赢得荣誉，经学校行政部门认定的；（4）属于以上情况之外的，一些有利于学校德育工作的突出情况。
（5）班主任工作特别突出，并做出重要贡献，经学校行政部门认定的，可给予超出规定档次额度的奖励。
实小班主任津贴发放办法范本
实小班主任津贴发放办法范本第一章总则第一条为了激励和保障实小班主任的工作积极性和工作质量，提高班级管理水平，特制定本办法。
第二条实小班主任津贴是指对实小班主任的工作进行奖励和补贴的一种形式，是对班主任工作的鼓励和肯定。
第三条实小班主任津贴的发放应符合国家和地方相关政策法规，遵循公开、公平、公正的原则。
第四条实小班主任津贴的发放应根据班主任工作的实绩、管理水平以及学校经济状况等因素进行定期发放。
第五条实小班主任津贴的发放原则是保障，即本发放办法的目的是确保实小班主任津贴的发放，不应成为行政决策的对冲。
第二章申请和审批第六条实小班主任津贴的发放申请由班主任本人提出，需要提供相关的工作证明和评定材料。
第七条实小班主任津贴的审批由学校相关部门负责，应该根据班主任的工作情况及其对班级管理的贡献进行综合评定。
第八条学校应建立相应的班主任津贴发放审批表，并加强对班主任工作的跟踪督导，确保津贴发放的公正性和准确性。
第九条学校财务部门应配合相关部门，核实班主任津贴的申请材料并组织财务审批，确保资金的合理使用和发放的及时性。
第三章津贴标准第十条实小班主任津贴的标准根据班级工作的事实情况和学校经济状况等因素确定，应公开透明，遵循合理合法的原则。
第十一条实小班主任津贴的标准应采取差异化政策，即根据班级工作成效和班主任努力程度的不同，给予相应的津贴额度。
第十二条实小班主任津贴的标准应每学期进行一次评定，并及时进行相应的调整。
第四章津贴发放第十三条学校应建立完善的津贴发放制度，确保班主任津贴按时发放。
第十四条学校应在每学期开始前确定班主任津贴的发放时间，提前通知班主任和相关部门。
第十五条学校财务部门应根据班主任津贴的发放标准，及时将津贴发放到班主任的工资账户中。
第五章监督与评估第十六条学校应建立健全的监督和评估机制，对实小班主任津贴的发放进行监督与评估。
第十七条学校相关部门应定期对实小班主任津贴的发放情况进行评估，提出改进意见。
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班主任费发放暂行办法
为了加强学校管理，提升班主任责任感，经校委会研究，特制定以下办法：
1、班主任费岗位补贴每人每月50元，一年按12个月发放。
2、班主任岗位信息费补贴每人每月20元，一年按12个月发放。
3、班主任绩效工资每人每月补贴30元，一年按10个月发放。
4、班主任绩效工资每人每月30元，按政教处和值班领导检查总赋分情况全校排名。
5、按1分1元的标准在班主任绩效工资中扣除，直到扣完为止。
6、每月扣除的班主任绩效工资奖励给本月排名前五名的班主任。
7、从第一名到第五名奖励比例分别为扣除绩效工资总和的30%、25%、20%、15%和10%。
哈尔脑初中
2011年9月。