辨析并修改病句,是语文高考的一个重要考点
2019届高三语文第一轮复习《辨析并修改病句》学案含答案
2019届高三语文《辨析并修改病句(一)》学案含答案【学习目标】1、依据教学大纲,了解《考试说明》对此项考查的要求。
2、通过练习分析试题,寻求规律,掌握考查的重点。
3、加强备考方法的指导,强化基础训练。
【知识准备】1、通过引导学习,把学和练落到实处。
2、特别要针对学生平时阅读量小,缺乏语言存储,语感迟钝的特点,积极培养语感,努力汲取优秀作品的语言营养,夯实语言基础。
同时指导学生掌握应试技巧:语感审读法、筋脉输理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法。
【自主探究】一、考点释要:1、病句的含义及修改的意义:病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。
“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点,一直是语文高考的必考点之一。
在语言发展极快,新词与语病都层出不穷的今天,尤其需要规范语言,使其健康发展。
2、高考的考查形式:高考在这一考点上,题型一般只是两种:一是辨析语病,二是修改病句。
在高考试卷中以两种形式考查,一是单项选择题,放在Ⅰ卷;一是主观性试题,放在Ⅱ卷。
辨析病句是对病句识别与能力的考查,修改则以辨析为基础。
3、修改的原则:修改病句,要在判定语病种类的基础上,明确语句的表达目的,抓住关键,不伤原意,尽量“多保留少改动”。
4、注意事项:A、明确语言简明的主要内容B、要注意汉语表达的灵活性C、要注意考题的要求二、知识点概要病句的类型主要有:(一)语序不当思考语序不当常见的情况,并根据下列提示补充例句。
1、定语和中心语的位置颠倒:2、把实语放在状语的位置上:3、把状语放在定语的位置上:4、多层定语语序不当:5、多层状语语序不当。
6、关联词语位置不当:7、主客颠倒:8、分句位置不当:[高考经典试题分析1](语序不当)1、文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
2、通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。
[课堂巩固训练]下列病句错在哪里?1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆,揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的丑闻。
高考语文 辨析并修改病句专题复习教案
辨析并修改病句备考必读【考点明示】辨析并修改病句。
能力层级:D【考点解读】所谓病句,是指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语表达规则,或违反客观事理的句子,前者是就语言方面而言的,后者是就逻辑方面而言的。
本考点的考生主要立足于辨析与修改。
从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种:(1)判断句子是否有语病;(2)让考生在原句上修改病句;(3)判断题目对病句的分析是否正确;(4)判断对病句的修改是否恰当。
多以判断式的题型出现在第一卷中,有时也让考生动手修改。
病句种类繁多,《考试说明》对病句的类型明确界定为6种:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
为此我们应把握考查要点并切实领会实质,有针对性地进行考点复习。
【考情分析】病句的辨析与修改是在高考试题中出现频率最高的考点之一,从近几年的高考试题看,基本上是年年考,各地的高考试题中都有出现,其主要形式是以选择题的形式出现居多,也就是说绝大多数高考试题都是在考查病句的辨析,而考查病句修改的并不是很多。
所以,掌握病句的辨析方法尤为重要。
【复习指津】实际语言运用中,病句辨析是规范化的重要要求。
我们在答题时,大都会分作两步走:首先是从语法角度进行分析,采取“压缩法”查找“病因”;再从修辞、逻辑角度检验。
但遗憾的是,此类试题得分很低。
为什么会出现这种情况呢?不是我们在复习时没有掌握有关句子的理论知识,没有做相关练习,而是在答题时,忽视了出题者设置的“陷阱“,被表面的语感欺骗了,因而正误不分,是非难辨。
下面让我们具体看看辨析病句时可操作的几种方法。
l、语感审读法调动语感,在审读的过程中,从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。
如别扭则再做分析比较,明辨原因,以加修改。
例如:不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
这个句子第一部分中的“不管……都极端不利”显然不合习惯,正确的说法是“不管……多么不利”、“尽管……非常不利”。
2023高考语文复习:病句辨析之搭配不当
病句辨析:搭配不当[课程标准]1.在全部的语文活动中,积累汉字、汉语的有关现象和理性认识,了解汉字在汉语发展和应用中的重要作用,巩固和加深义务教育阶段所学的汉字知识;体会汉字、汉语与中华传统文化的关系及汉语的民族特性,增强热爱祖国语言文字的感情。
2.通过在语境中解读词汇、解读语义的过程,树立语言和言语的相关性和差别性的观念。
3.在自主修改病句和分析句子结构的过程中,体会汉语句子的结构特点和虚词的作用,进一步领悟语法规律。
在学习文学作品时,观察词语的活用、句子语序的变化等,体会文学语言的灵活性和创造性。
4.在运用口语和书面语表达的过程中,对比两种语体用词和造句的差别,体会口语与书面语的风格差异。
5.反思和总结自己写作时遣词造句的经验,建构初步的逻辑和修辞知识,提高语用能力,增强表达的个性化。
[教学要点]病句,就是有毛病的句子。
凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。
病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
前四类为语法结构性病句,后两类为语意内容性病句。
“辨析并修改病句”一直是高考必考的内容,主要考查病句的辨析修改。
一般是一道 3 分选择题,有时在语用题部分增加一道改错题。
所考病句类型不会超出《考试说明》规定的六种类型。
同一类型的语病不会出现在同一考题中。
“搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱”等类型设题的频率较高,尤以“搭配不当”居首。
2018 年全国卷命题形式有较大改变,特点如下:放在具体的语境中考查,考查修改是否正确;句子中有两处语病;和文段的意思有相关的联系。
考查实质未变,仍然是对《考试说明》规定的六种病句类型的考查,难度应该是有所降低。
一、考点解析现代汉语的句子有一定的结构规律。
主、谓、宾、定、状、补六种成分的搭配要符合这一结构规律。
搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律;或者是搭配在一起不合事理,从道理上说不通;或者是不符合语言习惯,强行搭配。
2020高考语文语段综合正确辨析并修改病句
6.(2015·山东卷 5 题 C 项) 说到人才培养,人们往往想到 要学好各门课程的基础理论, 而对与这些理论密切相关的 逻辑思维训练却常常被忽视。 改正: 答案:主客颠倒。去掉“被”。
分句间 次序 不当
பைடு நூலகம்
在承接复句、递进复句中,分句之 间的次序分别有先后和轻重关 系,如果颠倒了,就会造成分句间 次序不当。 如:闻一多先生,是大勇的革命烈 士,是热情的优秀诗人,是卓越的 学者。 分析:正确语序应为“闻一多先 生,是卓越的学者,是热情的优秀 诗人,是大勇的革命烈士”。
真题诊断
4.(2013·湖南卷3题B项)文化具有多向性与多面性;既有物质性,也有精 神性;既是固态的,也是动态的;既有过去时,也有现在时、将来时;既要传 承它,更要创新和发展它。 改正: 答案:语序不当,应该先“发展”再“创新”,且“文化……既要传承它, 更要创新和发展”暗换主语,应改为“我们既要传承它,更要发展和创 新它”。
安排:(1)表领属的或时间、处所的短 津,还是在比赛现场,都有支持热爱天
语;(2)表称代或数量的短语;(3)动词 津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸
或 动 词 短 语 ;(4) 形 容 词 或 形 容 词 短 共命运。
语 ;(5) 名 词 或 名 词 短 语 。 可 简 记 为 : 改正:
“属”“指(数)”“动”“形”“名”。 答案:“支持热爱天津女排的一批球迷”
走了。
如果一个句子有多个状语,它们的正确次序 2.(2007·全国Ⅰ卷 3 题 C 项)这里,
一般是:(1)表目的或原因的介宾短语,它常 昔日开阔的湖面大部分已被填平,变
在句首,用逗号和主语隔开;(2)表时间或处 成 了宅 基地 ,剩下 的小部 分也 在以
高考语文复习:辨析并修改病句学案
辨析并修改病句导学案病句是指不符合语言规范的句子。
辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力之一,因而,无论是纵观近几年高考,还是通览各地的期中期末试卷,修改病句已成为必考考点,难度也不见一般,主要从成分残缺、搭配不当、不合逻辑、语序不当、否定不当几个方面设题。
这与“新课标”要求在语言实际生活运用中提高学生的辨识、运用能力是完全相符的。
因此在复习备考时,要在弄清句子结构、表意的规律等前提下,加大复习训练的力度,达到熟练巩固的目的。
命题形式四选一辨析病句,四个选项为“三错一对”主观题考查类型常考题型搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱偶考类型语序不当、表意不明、不合逻辑1.语感审读法就是凭借语感对句子是否有语病做出判断。
对于结构比较简单、语病比较明显的句子,这是一条快捷而有意义的方法。
例子:为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
解析:一读,感觉“防止……不再发生”不合逻辑。
2.主干压缩法一句话的主干是:主语中心词+(否定词)+谓语中心词+宾语中心词。
高考试题中相当一部分病句是由主语中心词、谓语中心词、宾语中心词相互搭配不当造成的,这些病句可以用找句子主干的方法来判断。
通过找出主干我们可以查出句子成分是否残缺或赘余,成分搭配是否恰当。
例子:自从中国作家莫言获得诺贝尔文学奖之后,他早年的多部小说吸引了很多读者的关注,“莫言热”在国内正在持续升温。
第一步:分析句子,找出主语、谓语、宾语等成分。
小说(主语)吸引(谓语)关注(宾语),“莫言热”(主语)升温(谓语)。
第二步:对主干成分进行检查,确认主干成分是否残缺,主谓、动宾、主宾是否搭配。
通过分析,我们发现“吸引”与“关注”不搭配,应将“吸引”改为“引起”,或者把“关注”改为“目光”。
3.理顺枝叶法如果通过找主干没有发现病因,我们不妨理一下枝叶,看一看附加成分修饰、限制、次序是否恰当。
例子:国家环保部门最近公布了第三批通过国家有机食品生产基地审核的企业名单,我市首次有多家农产品生产基地跨进国家有机食品生产基地门槛。
高中语文高考复习辨析并修改病句考点详解(共6个)
高考语文辨析并修改病句考点详解一、语序不当1.定语和中心词位置颠倒。
例:在这次校运动会上,作为代表队的我们班一定要有不怕苦、不怕累的精神,为班集体争得荣誉。
句中“我们班”是种概念,“代表队”是属概念,前者(定语)限制后者(中心语)。
画线句应改为“作为我们班的代表队”。
2.定语、状语错位。
例:这种设施要不要更新,在领导和群众中广泛引起了议论。
句中“广泛”是修饰“议论”的,作定语,在句中却放在“引起”前充当谓语动词的状语,明显不合适,画线处应改为“引起了广泛的议论”3.多项定语语序不当。
例:王总把我们几个厂里的部门经理召集到一起,语重心长地说:“只要大家能精诚团结,群策群力,就一定能把我们厂的经济效益搞上去!”句中“几个厂里的部门经理”有歧义。
是几个厂的经理呢,还是一一个厂里的几个经理?根据句意,“几个”应作“部广门经理”的定语,要把这个意思明确下来,应改为“厂里的几个部门经理”。
注意:多项定语一般可按以下次序排列:a.表领属性的或时间、处所的;b.指称或数量的短语;c.动词或动词短语;d.形容词或形容词短语;e.名词或名词短语。
另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前4.多项状语语序不当。
例:这期培训班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年五月底举办的。
“联合”和“于今年五月底”都是作动词“举办”的状语,这两个状语应互换位置,改为“于今年五月底联合”。
注意:多项状语排列大致为:a.表目的或原因的介宾短语;b.表时间或处所的;c.表范围或频率的;d.表情态或程序的;e.表对象。
5.关联词的位置不当。
例:如果我们只注意目前的利益,而忘记了广大人民的根本的长远的利益,或只看到长远目标,而看不到实现这一目标必须经历的步骤,就会背离党的基本路线。
“如果”要放在“我们”后面,当两个或两个以上的分句是同一主语时,关联词就要放在主语的后面;当各分句是不同主语时,关联词就要放在主语的前面。
6.分句位置不当。
抓关键词__识别病句
巧抓关键词
慧眼识病句
回顾考纲:
病句是指不符合语言的组织规律、不符合 客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句 子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类 的考点,一直是语文高考的重要内容之一。
高考在这一考点上,题型主要有两种:一是辨析 语病,二是修改病句。类型主要有:语序不当、搭配 不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合 逻辑。
17.爵士乐正方兴未艾。 18.被人贻笑大方。 笑话。与“被”重复。 19.造成人民生灵涂炭。 重复。
“厮”即“互相”。
“方”就是“正”。 “贻笑大方”指被大方之家(内行) “生灵”指老百姓,与“人民” “隐”就包含了“苦衷”。
20.他似有难言之隐的苦衷。
21你不要妄自菲薄自己。 “妄自菲薄”中的“自”就是自己之 意,与后面的“自己重复。 22.我的拙见。 的“我的”重复。 “拙见”是谦词,意即我的意见,与前面
“扪心自问”就已经含有“自
“威慑”就含有使动意,与前面的
13.不要有过虑的想法。
“虑”就是想,就删去“的想法”。
14.他无时无刻不忘为他人着想。 “无时无刻不”等于“时时 刻刻都”,再与“忘”相搭配,意思刚好相反。改“忘”为“记 得”。
15.这其中定有问题。
“其”就是“这”,重复。
16.他俩互相厮打。
如:在张闻天同志逝世前的十多年里,一直都鼓励 儿子好好劳动,积极工作。
从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为是 无可指责的。
2. 主客体颠倒
如:在那个时候,报纸与我接触的机 会是很少的。
否定词
1、“拒绝”类动词。即阻止、防止、否认、怀 疑、避免、幸免、难免、切忌等。这类词本身 含有否定,用在句中起否定句意的作用,如果 忽视这一用法,在句中又用否定词,就会造成 语病。
高考辨析并修改病句 专题复习
2013高考语文专题复习——辨析并修改病句【考点阐释】所谓“病句”,是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。
它是历年来高考考查的一个重点。
《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”,能力层级为D级。
【命题特点】高考试卷中通常以两种形式进行考查:一是辨析病句,以选择题形式出现在第I卷中,这种形式占多数;二是修改病句,以主观题形式出现在第II卷中。
主要考查六种病句类型:表意不明、语序不当、不合逻辑、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱。
【各病句类型详解】一.语序不当(一)语序不当的类别①多层定语语序不当;②多层状语语序不当;③虚词的位置安排得不恰当;特别是“把”字短语位置不当;④分句语序不当;⑤主语与关联词语或并列词语语序不当1.多项定语次序不当【提示】多项定语的正确次序一般可按以下次序排列:a表领属性的或时间、处所的;b指称或数量的短语; c动词或动词短语; d形容词或形容词短语;e名词或名词短语。
另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
例1:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。
例2:批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
分析:句中宾语中心词“方法”的前面有一个长定语,“有效的”是一个形容词,相当于例句中的“优秀的”,“改正错误”“提高思想水平”是两个动词性短语,相当于例句中的“有20多年教学经验的”,对照例句,可见位置不对,应为“改正错误提高思想水平的有效的”方法。
2.多项状语次序不当【提示】复杂状语排列大致为: a.表目的或原因的介宾短语;b.表时间或处所的; c.表语气(副词)或对象的(介宾短语); d.表情态或程序的。
另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。
即:目的或原因+时间+处所+语气+范围+否定+程度+情态+对象。
例:在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
高考语文专题复习辨析并修改病句
高考语文专题复习辨析并修改病句-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高考语文专题复习辨析并修改病句第五节辨析并修改病句【知识梳理(辨析病句)】(一)病句类型:《考试说明》规定的病句类型为以下几项:搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
这几种类型的病句,逐一分析和归纳,可分为以下两方面:1、结构性病句。
结构性病句包括搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱等。
这类病句之所以被认为是病句,主要是不符合一般的语法规则,不符合汉民族语言的表达习惯。
搭配不当:主谓、动宾、关联词、修饰语和中心语搭配不当,一面对两面等。
成分残缺:缺少必要的主语、谓语或宾语。
成分赘余:词语堆砌、词义重复、成分多余。
语序不当:多项定语、状语,虚词位置等安排不当。
结构混乱:主要包括句式杂糅、前后牵连、层次不清等。
2、语意性病句。
语意性病句指句子的意思表达不确定、不明白,通常称为“有歧意”,主要指“表意不明”,有时语序不当也会表意不确定、不明白。
表意不明:包括引起费解、歧义两个方面。
不合逻辑:包括自相矛盾、范围不清、强加因果、主客倒置。
(二)解题技巧:1、凭借语感。
平时对语言敏感并有良好的语言习惯者,对有些病句可以直接凭语感作判断。
如“为了防止这类交通事故不再放生,我们加强了交通安全的教育和管理”一句,一读就会发现“防止……不再发生”是不合逻辑的。
2、紧缩语句。
这种方法就是对句子作结构分析,提取主干,寻找是否残缺或赘余;再分析修饰语与中心语的关系,寻找是否搭配恰当等等。
如“文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明”一句,其主干是“文件作了规定和说明”,可见没有残缺和赘余,也无搭配不当。
再看修饰、限制成分。
“对……问题”这一作状语的介宾短语没有毛病。
“从理论上和政策上”这一状语,孤立地看也没有语病。
但是,一旦把它与“详细”和“深刻”联系起来看,就发现前后不照应,搭配不当,应该把“理论”和“政策”互换位置,使前后照应,搭配恰当。
辨析并修改病句,是语文高考的一个重要考点
高考专题复习:辨析并修改病句温州中学成旭梅辨析并修改病句,是语文高考的一个重要考点,近几年连续考到。
《考试说明》规定考查的病句类型有六种:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
一、语序不当1.多项修饰语语序不当例①首汽集团今天上午开通电子商务网站,成为第一家国内开展网上电子商务租车的旅游企业。
分析:a.游击队的那一台藏在山洞里的草绿色的发报机。
b.动词性+形容词性+名词性例②为了找到充足的资料,写好毕业论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。
2.关联词语语序不当比较下面两个句子:例③不但我信任他,而且信任他的朋友。
例④我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。
2.定语和中心语位置不当例⑤我国棉花的生产,长期不能自给。
强化训练题:1.文学作品的魅力在于它剥夺了读者的现实感,赋予读者一种可供体验的情绪内容,使读者付出心甘情愿的代价。
2.近些年来,国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作,而且许多人也开始将注意力投向民办教育,并以此作为创业的新起点。
3.我们要正确贯彻和深刻理解江泽民同志在党的十六大报告中的讲话精神。
4.美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。
5.这个问题在群众中广泛引起了议论。
6.巴甫洛夫整天忙于各种动物的条件反射试验,把动物用绳子缚在试验的架子上。
7.这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办的。
9.巴西队的小罗纳尔多,这个名字对一般人可能还有些陌生,可对球迷来说却是再熟悉不过了。
10.昨日,已逝女台湾作家林海音的追思会在台北举行。
11.目前,电子计算已经广泛应用到各行各业,这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。
12.一块块砖石、一根根钢筋虽然看起来微不足道,但参天的高楼大厦却是用它们建成的。
13.中国西昌卫星发射中心今日凌晨把一颗气象探测卫星用“长征三号”火箭准确送入预定轨道。
2023届高考语文复习-辨析和修改六种病句类型 课件148张
(一)类型辨析 1.多项定语语序不当 正常的多项定语排列顺序:
下面句子都存在多项定语语序不当的问题,请作具体说明。 (1)(2018·天津)无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批 球迷与这支队伍同呼吸共命运。 答案 “支持热爱天津女排的一批球迷”应改为“一批支持热爱天津女排的球 迷”;另外,“无论……还是……”这一组关联词所关涉的内容应该形成并列 关系,“天津”和“比赛现场”可能是交叉关系,故而不当。
解决晚托班的师资问题。
解析 A项语序不当,应为“已经和全世界并跑,甚至在部分领域领跑”。 B项语序不当,应为“组织开展”。 D项语序不当,应将“不仅”移至“北京”后。
方法技巧
对于语序不当的句子,先要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位 置,看是否通畅自然。重点关注并列短语、修饰语长的句子,有关联词语的句 子,尤其是表示递进关系的复句。
专题 准确辨析和修改六 种病句类型
任务情境:
准确辨析和修改病句是考生最基本的语言能力之一,更是高考 的必考点。高考对此考查相当明确且稳定:选择题型,六种病句类 型。对于考生来说,要完成好这项复习任务,首先要掌握六种病句 类型的特征与辨析方法;其次,要通过多做题来巩固所学,摸索辨 析方法和规律。当然,还要多向课本、报刊学习,在语言实践中掌 握正确、规范地表达句子的运用能力。
下面句子都存在主谓搭配不当的问题,请作具体说明。 (1)(2018·浙江)观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,回顾科学技术的研发过程, 感知科学家的创造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,受到各界一致好评。 答案 主谓搭配不当,“受到各界一致好评”的应该是“节目”,而不是“观众”。 (2)第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众,来自 40多个国家的近2 500名电影人、300多部电影前来参与。 答案 主谓搭配不当,“电影节”不能“吸引”“300多部电影前来参与”。
2020年高考病句复习(可用总)
例1、(2014湖北卷)随着国家信用体制的建设, 公民不仅将拥有统一的社会信用代码,到 2017 年, 还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通 违章等的统一平台建成,实现信息资源共享。
巩固练习 定语有队形,属数动形名。
下面是定语误放状语位置的例子: ① 夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我
怎么也睡不着。 (“一连串”应修饰“事情”) ② 这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地
引起了讨论。 (“广泛”应修饰“讨论”,“地”改为“的
”)
巩固练习 定语有队形,属数动形名。
巩固练习
这个村很好执行了党的富民政策。现在不 但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国 家救济了。
(递进关系不当,应改为"不但不吃国家救济粮了, 而且还向国家交售了六万斤公粮")
语序不当总结
A、名词附加语的多项定语次序不当; B、动词的附加语的多项状语次序不当; C、虚词的位置安排得不恰当;特别是“把”字短语 位置不当。(关联词位置不当) D、违背时间、空间或逻辑的排列和发展顺序。 (并列词语、短语语序不当)
错因分析:此处属并列词语之间次序不当。 “回收”“流通”“制造”三者之间存在着内 部事理顺序,此句中三者顺序错误,应改为 “制造、流通和回收”。
例2、去年的大赛我们的工作得到了好评,今 年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖,我们又 被指定参与活动的全过程.一定要高度重视, 不可疏忽。
例3、(08年江苏)任何一种文明的发展都是 与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封 闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文 明的衰落。
辨析并修改病句”专题复习教案(第一课时)
辨析并修改病句”专题复习教案(第一课时)辨析并修改病句”专题复习教案【教学要点】1、依据教学大纲,了解《考试说明》对此项考查的要求。
2、通过分析高考试题,寻求规律,掌握病句类型及辨析技艺。
3、加强备考方法的指导,强化基础训练。
【教学重难点】掌握病句类型及病句解题技巧【教学方法】讲练议结合【教学过程】第一课时一、考查类型病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。
“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点,一直是语文高考的必考点之一。
在语言发展极快,新词与语病都层出不穷的今天,尤其需要规范语言,使其健康发展。
高考在这一考点上,题型一般只是两种:(一)是辨析语病。
例:1、(2004年高考江苏卷)下列各句中,没有语病的一项是A.有人认为科学家终日埋头科研,不问家事,有点儿不近人情,然而事实却是对这种偏见的最好说明。
B.政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴,不能截留自用,其经费来源只能来自国家财政拨款。
C.黄昏时分,站在山顶远远望去,只见水天相接处一片灯光闪烁,那里就是闻名中外的旅游胜地——水乡古镇东平庄。
D.现在许多小学学生上课时喝水、上厕所,甚至在老师讲课中插嘴,这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。
解析:正确的选项是C。
A句中“然而”表示对前半句话的转折,而“事实是说明”却承认了前面的偏见。
应改为“事实证明这是一种偏见”。
B项病因是句式杂糅,可说成“其经费只能来自国家财政拨款”或“其经费只能来源于国家财政”D项中学生们的种种行为,尽管被认可,但并非正确的做法,与句末的“纠正”的“正”不合。
今年判断病句的这道题目将“结构性错误”和“语义性错误”两种情况组合在一条题目之中,考查方向与往年有了较大的变化,偏重于语言的实际运用,不在典型的语病上做文章,这与考试大纲似乎有点相悖。
2、(2004年高考全国卷)下列各句中,没有语病的一句是A.投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。
2020年高考语文高频考点专项突破专题02辨析修改病句考点综合(含解析)
辨析修改病句考点综合辨析病句是高考语文的必考考点。
每年题型虽然稍有变化,但考查的知识点没有变化,运用基本的现代汉语语法知识,再凭借一些常用的辨别病句的技法,即可轻松应对。
造成语病的原因主要是词语错用、语法错误、逻辑错误、重复罗嗦、修辞不当、歧义六个方面,每个方面又有多种情况,将例述如下:辨别病句的方法一、语感审读法辨析病句,可以依靠语感,从语感上察觉出语病。
一般来说,按习惯的说法觉得别扭的地方,常常是有语病的地方。
病句类型中的搭配不当、语序不当、语意重复、句式杂糅,都可以用此法辨析。
具体的操作步骤是:①初读四个选项,在感觉别扭处进行标注;②对比筛选,假定一个选项是“正确”的;③深入分析,验证排除,得出答案。
二、语法分析法对于一个句子,可以通过分析句子成分之间的搭配关系,看它是否符合现代汉语语法规范。
具体的操作步骤是:①分析句子,找出主语、谓语、宾语等成分。
②对主干成分进行检查,确认主干成分是否残缺,主谓、动宾、主宾是否搭配。
③如果主干没有问题,便检查句子枝叶成分。
重点检查有没有定语和中心词、状语和中心词、补语和中心词搭配不当的问题,有没有中心词残缺的问题。
记住一个基本的顺序:定语位于主、宾前,谓前为状,谓后为补。
另外,介词结构一般只做状语,不能做主语,如“由于……,使……”式的句子,是主语残缺的最常见形式。
三、对照类比法所谓对照,是指遇到定语、状语较多的复杂单句时,可以对照多项定语和状语的一般次序来进行判断。
一般来说,符合规则的是正确的;反之,则可能有问题。
所谓类比,是指仿造一个结构类似的句子同原句进行比较,如果仿造的句子有问题,则说明原句也不正确。
关联词的顺序不当和中途偷换主语这两类语病题常用此法。
关联词的顺序:①前后分句的主语相同,关联词在主语之后,因为关联词连接的是两个成分。
参照句:“我不仅认识他,而且了解他。
”②前后分句的主语不相同,关联词在主语的前面,因为关联词连接的是两个句子。
参照句:“不仅我认识他,老王也认识他。
2023年高考语文复习辨析并修改病句(2课时)
2
C 题点 攻坚 强化关键能力
题点 6大病句类型及修改 病句有语法方面的,也有语意方面的。语病类型共有“搭配不当”“语序不 当”“成分残缺或赘余”“结构混乱”“表意不明”“不合逻辑”六大类,前两种 属于语法语病,后两种属于语意语病。 一 语序不当 1.多层定语语序不当 正常的多层定语排列顺序(按照距中心词由远及近):属(表领属性的或时间、处 所的短语)+数(指称代词或数量短语)+动(动词或动词性短语)+形(形容词或形容词 性短语)+名(名词或名词性短语)。另外应当注意,带“的”的定语应放在不带 “的”的定语之前。
5.指出下列各句中语病的类型,再提出修改方法。 (1)如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从而培养这些青少年对 滑雪运动的兴趣,是北京冬奥申委正在关注的问题。 辨析修改: ________________________________________________________ (2)马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美 “文学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。 辨析修改: _________________________________________________________
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任务群二 微语境下的语言交流技能
任务一 辨析并修改病句
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辨析并修改语病是每年高考语文的必考题,近两年此题一改以往对“辨析”的 考查,侧重于对“修改”正误的判断。所给的语料往往是一段200字左右微情境文 段,要求对其中错误的四处加以修改。解答修改病句题,一是对六大病句类型要有 清楚的了解,知道错在哪里;二是对每一类的修改方法要了然于胸——多就少改, 表意最好。
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答案:(1)虚词位置不当。介词“自从”应提至句首。 (2)虚词位置不当。“把”字句中否定副词应该放在“把”之前,故应将句中 “没有”移到“把”之前。
高考专题复习之病句_语序不当
A
【新课标卷Ⅱ 2019】 然而,也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则,让一些画家“长跪不
起”,不敢轻易逾越雷池,仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。 事实上,单凭笔墨功力,是无法成就作品艺术灵魂的,画家能否凭借自己的 生活积累和艺术感受,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体 现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。新时代的中国画创作者,应该 以笔墨激扬时代精神,让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。 19、 文中面横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 A、画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在 画面上得到充分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。 B、画家能否凭借自己 生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精 神在画面上得到充分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。 C、画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在 画面上得到充分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。 D、画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精 神在画面上得到充分体现,是新时代类术创作至关重要的艺术法则。
即:描述一种动作行为,一般顺序是“为什么、什 么时候、在哪里、怎样、对谁”
原则一: 先时间后处所
① 在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血〤战
②为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近 几天如饥似渴地阅读着。 ③同学们在教室里晚自习时训练英语听力。
原则二: 先介词结构后情态动词、形容词
〤
①我们再也不是任意被列强欺侮的国家。 ②特朗普半推半就地被形势所迫谴责了美国最近的枪 击事件
改: 附近的(处所)许多(数量)妇女、老人和 孩子都跑来看他们。
原则:注意相邻两个定语之间的关系,便于 理解,避免歧义。
新高考病句辨析和修改题解题指导
新高考病句辨析和修改题解题指导《普通高中语文课程标准》(2017版)指出:“运用基本的语言规律和逻辑规则,判别语言运用的正误,准确、生动、有逻辑地表达自己的认识。
”其提出了多角度、综合性、情境化地考查考生语言应用能力的要求。
“辨析并修改病句”是历年高考语文试卷的重要考点。
2020年全国10套高考试卷有5套考查了病句题,只有江苏省、北京市和上海市的试卷没有涉及该题型。
从试题的内容和形式来看,新高考全国卷(山东卷和海南卷)将语段阅读与病句修改结合起来,需要结合语境进行综合辨析,更加贴合“在积极的语言实践中积累和建构”语文学科核心素养的目标要求,其他套别的高考语病辨析题则均以客观题形式呈现,重在语病的识别判断。
常见病句有六大类型:语序不当,搭配不当,成分残缺或赘余,结构混乱,表意不明和不合逻辑。
新高考试卷中的病句题常放在语段阅读中,以逗号为界分句判断,结合高考真题研究发现,此类题常考搭配不当,成分残缺或赘余,其次是表意不明和滥用词语等导致的语病,其他类型考查相对较少,另有语词辨析式考查。
针对新高考这种特点,需要全面备考病句的各种类型,把握语言规律,提升语言能力,同时突出重点,加强对常考类型的训练。
【方法解析】分类型突破病句六大类型,在具体实例中把握高考命题特点,掌握设错规律,有的放矢提升病句辨析与修改能力。
以下所用语料全部来自历年高考全国卷试题和2020年新高考省份真题。
(一)语序不当1. 就文字本身来说,汉代學者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。
(2020年高考全国卷第19题A项)此例错误在于语序不当,“已经”应放在“它”后,正确表述是,……说明它已经是成熟的文字。
2. 长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来,各参研参试单位和全体同志团结拼搏,经历严峻考验,克服重重困难,获得了最后的胜利。
(2020年高考浙江卷第4题B项)此项错误在于需要将“自从”提到句首,将“自从长征五号B运载火箭首次飞行任务展开以来”作为整个句子的状语,用逗号隔开。
(全国版)中职对口高考语文一轮复习考点帮 06病句(原卷版)
中职对口高考语文一轮复习考点帮 06 病句考点解读各地对口升学考试每年都会对病句使用进行考查,《中等职业学校语文教学大纲》考查学生能够辨析并修改病句,这是对口高考语文考试中的一个重要考点。
常见的六种语病中,结构性语病有四种(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱),语意性语病有两种(表意不明、不合逻辑)。
考纲要求考生应掌握常见的病句类型,并能根据病症辨析病句,从而做出正确的诊断。
此题型主要是考查学生对语言的感悟能力,促使学生正确运用语言。
名题例析(2023年江西三校生)下列各句中,没有语病的一项是()。
A.经过努力,在这次考试中取得了不错的成绩。
B.读书加惠于人们的不是知识的增广,而是还在于精神的感化与陶冶。
C.当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。
D.博物馆里面陈列着各式各样的列宁过去所使用的东西。
(2014年湖南省对口高考试题)下列各句中,有病句的一项是()A.教育专家指出,父母一般不要让未成年的孩子过早地远离自己,否则,孩子的心理、性格可能会受到不良影响。
B.同学们自发组织了志愿者团队去校外服务,几年中,他们共走访了二十多个社区、近四百户家庭和三千多千米路程。
C.认识沙尘暴的特点,了解沙尘暴的成因,有助于更好地治理沙尘暴,减少沙尘暴造成的损失。
D.正是因为成千上万人的不断努力,整个社会才充满了活力与朝气,呈现出一派欣欣向荣的景象。
(2021年江西职教高考)下列各句中,没有语病的一项是()。
A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
B.实施科教兴国战略,是我国社会主义建设成败的关键。
C.学生会认真听取并讨论了同学们的建议。
D.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
(2023·江苏职教高考)下列句子没有语病的一项是()。
A.中国空间站筑梦苍穹,激发了中华民族开创美好未来、实现伟大复兴的信心和决心。
B.从“天下文枢”到“世界文学之都”,千年文脉滋养下的南京正以其独特的文化气质和魅力令中外游客为之倾倒。
病句修改窍门
病句的主要类型
一、语序不当 二、搭配不当 三、成分残缺或赘余 四、结构混乱 五、表意不明 六、不合逻辑
病句类型: 四“不”一“结构”一“成分
语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 结构混乱 成分残缺或赘余
句子结构成分
口诀:
主谓宾、定状补
—— ——
主语 ( 定语 )
[ 状语 ] 谓语 ‹ 补语 › 定语 宾语 ( ) ﹏﹏ —— ——
方法一:记典型句子各一个,找出对应词性,逐一套用— —查中心词前多层修饰语的语序(中心词可以是全句的主 谓宾,也可以是句中的某个带修饰语的名词或动词)
牢记类句:她是国家队的(A表领属性的—表谁的)一 位(B表数量的—表多少)有20多年教学经验的(C动 词性短语—表怎样的)优秀的(D形容词性短语)篮球 (E名词)女(F名词)教练。 多层定语的排列:领属+数量+各种短语+形容词+名词
5.事理的位置不当
例1.他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。
例2.学生、领导、老师都参加了开学典礼。
例3.对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着,他
们在寻找着,他们在思考着。 (应改为“对于自己的路,他们在思考着,他们在
判断着,他们在探索着,他们在寻找着”)
主谓搭配不当
主干成分
动宾搭配不当
主宾搭配不当 定语和中心语搭配不当
多层状语的排列:时间+地点+副词+形容词+表对象的介 宾短语
3、关联词语位置不当
复句中关联词语序分两种情况: 同一主语,主语在前,关联词在后; 不同主语,关联词在前。
例句① 改为
他如果再犯类似的错误,学校就有开除他的危险。 他如果再犯类似的错误,就有被学校开除的危险
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高考专题复习:辨析并修改病句温州中学成旭梅辨析并修改病句,是语文高考的一个重要考点,近几年连续考到。
《考试说明》规定考查的病句类型有六种:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
一、语序不当1.多项修饰语语序不当例①首汽集团今天上午开通电子商务网站,成为第一家国内开展网上电子商务租车的旅游企业。
分析:a.游击队的那一台藏在山洞里的草绿色的发报机。
b.动词性+形容词性+名词性例②为了找到充足的资料,写好毕业论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。
2.关联词语语序不当比较下面两个句子:例③不但我信任他,而且信任他的朋友。
例④我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。
2.定语和中心语位置不当例⑤我国棉花的生产,长期不能自给。
强化训练题:1.文学作品的魅力在于它剥夺了读者的现实感,赋予读者一种可供体验的情绪内容,使读者付出心甘情愿的代价。
2.近些年来,国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作,而且许多人也开始将注意力投向民办教育,并以此作为创业的新起点。
3.我们要正确贯彻和深刻理解江泽民同志在党的十六大报告中的讲话精神。
4.美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。
5.这个问题在群众中广泛引起了议论。
6.巴甫洛夫整天忙于各种动物的条件反射试验,把动物用绳子缚在试验的架子上。
7.这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办的。
9.巴西队的小罗纳尔多,这个名字对一般人可能还有些陌生,可对球迷来说却是再熟悉不过了。
10.昨日,已逝女台湾作家林海音的追思会在台北举行。
11.目前,电子计算已经广泛应用到各行各业,这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。
12.一块块砖石、一根根钢筋虽然看起来微不足道,但参天的高楼大厦却是用它们建成的。
13.中国西昌卫星发射中心今日凌晨把一颗气象探测卫星用“长征三号”火箭准确送入预定轨道。
15.核酸是什么?它是不可或缺的现代人健康的营养素。
16.考古、历史工作者对两千年前在长沙马王堆汉墓出土的文物进行了多方面的研究。
18.这些天图书馆收到了许多出版社赠送的书,可把馆长乐坏了。
二、搭配不当搭配不当是高考测试的重点,常见有如下六种语病类型。
1.主谓搭配不当例①:这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用并受到国外的关注。
2.主宾搭配不当例②:加强全民环保意识教育,是当前非常重要的问题。
3.动宾搭配不当例③:近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。
4.关联词语搭配不当例④:“9.11”事件后,美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段,尽管美印巴关系何其暧昧,但美国与印度将走向军事合作的态势已相当明朗。
5.介宾短语搭配不当例⑤:起初他只是为犯罪分子提供窝点,而后来则亲自上阵,打着推销保温材料的名义拐骗妇女。
6.修饰语和中心语搭配不当例⑥:你只要有双聪明能干的手,就能创造财富。
强化训练题以下句子都有搭配不当的语病,请指出属于哪种类型,并修改。
1.同学们以钦佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。
2.以能力为核心的语文素养是一个包含多种元素的综合体,它不仅是学生学好其它课程的工具,而且还是学生全面发展和终身发展的基础。
3.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立克服困难的信心。
4.今年春节期间,这个市的210辆消防车、300多名消防官兵,放弃长假,始终坚守在各自的岗位上。
5.青年学生正是长身体、长知识,形成人生观、世界观的关键时期,教育部门、学校领导和有关组织对他们的双休日是该好好关心一下了。
6..将于7月份推出的“市民卡”,除包含现行“社保卡”所具有的医疗、养老等保险功能外,还可享受各类公共服务。
7.作家罗曼.罗兰与思想家罗素等为数极少的几个知名人士曾发表反战宣言,可是,不仅没有得到积极响应,而且受到许多“欧洲知识精英”的唾骂。
8.印度军方负责人20日称,印度已向巴边境地区派遣了数百辆坦克、装甲车和军用车辆。
9.由于今年冬天气温持续下降,空调市场很火,市家电大楼平均一天的销售额达五十台。
10.近代考古学的新发现,以铁一般的事实证明唯心论者的错误观点。
11.目前一些学校成立的学生行为自律仲裁庭是一种不同于传统灌输式教育的、别开生面的教育手段。
12.他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应急的问题。
13.在推行素质教育的今天,我们应该采取各种办法,培养和提高中小学教师,尤其是青年教师的水平。
三、分残缺或赘余成分残缺或赘余,常见的有如下四种情况。
1.主语残缺或赘余例①从这一件平凡的小事中,却说明了一个大道理。
例②目前,我们的当务之急是利用各种办法来提高学生的综合素质。
2.谓语残缺或赘余例③最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立加强技术管理制度等一系列的工作。
例④习惯势力使他对罢黜百家感到习以为常。
3.宾语残缺或赘余例⑤针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。
例⑥法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间喜剧》的编写。
4.修饰或辅助成分残缺或多余例⑦我这个人是有度量的,就是和自己学术观点不一样的同志也能交朋友。
例⑧前段时间,常有新闻媒体对中国女子足球队大唱赞歌,过分的溢美之词,滋长了某些队员的骄傲情绪,使之离胜利越来越远。
强化训练题下列句子有成分残缺或赘余的语病,请改正过来。
1.坝上高原自然条件非常差,终年风沙严重影响了农业生产,所以要彻底改变坝上地区贫穷落后,必须植树造林、防风固沙。
2.国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要出路。
3.由于《古文观止》具有特色,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。
4.四十年代出现了电子计算机,成为所需要的信息开发工具。
5.我国将于五月十二日至六月十日在本土向太平洋南纬七度零分、东经一百七十度三十三分为中心,半径七十海里圆形海域范围内的公海上,发射运载火箭。
6.好书好比慢慢品味上品的牛肉干,要仔细咀嚼,才得其妙。
7.除此之外,据我的愚见,集子里许多诗句的形成也很受了古典诗歌传统的影响。
8.个别医生不讲医德,索要“红包”,医院领导对此并非不无责任。
9. 19日1时30分起观测到迸发猛烈的狮子座流星暴,目测最大强度估计超过每小时1万颗以上。
10.学生应该重视课前预习,在预习中发现问题,上课时就可以向老师提出质疑。
11.为了避免学校不再发生考试作弊现象,这个学期,学校对学生加强了组织纪律教育。
12.旧北京城在中国历代封建王朝都城设计的基础上,经元、明两代的建造经营,最后完成的典型。
13.英国《观察家报》9月30日报道,该报已经获得了本。
拉登与9月11日恐怖分子劫持民航客机并对纽约世贸中心和华盛顿五角大楼实施自杀性攻击直接有关的“关键证据”。
14.在全球经济衰退的情况下,我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头,2001年全年进出口总额与去年同期相比,同比增长7.5℅。
15.对于那些情节严重的犯了罪的干部,我们必须依法给予严厉的法律制裁。
16.中学生写作文,要留心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
17.清华希望建立这样一种国际间技术转移平台,沟通国内企业与跨国公司渠道以及国外先进技术向国内转移。
18.我国鸟类工作者经过十余年的考察已查明,先后在贵州高原的鸟类多达417种。
19.近日,我国利用性能最高的超级服务器曙光3000实现了关键的基因组测序和组装分析工作,率先完成了水稻基因组“工作框架图”和数据库。
20.近年来,由于国际市场的变化以及随之而来的订单的减少,直接导致了以加工型为主的珠江三角洲区域电子信息产业发展速度下降的主要原因。
四、结构混乱结构混乱主要有两种:句式杂糅和前后牵连。
1.句式杂糅同一句话可以有不同的说法。
既想用这种说法,又想用那种说法,结果把两种说法糅到一起,形成杂糅。
例① 这家工厂之所以造成年年亏损的主要原因有两个:一是由于领导不善于经营管理,二是由于工人的基本素质太低。
2.前后牵连把前一句的后半句用作另一句的开头,硬把前后两句连成一句。
例②马恩列斯的著作不容易翻译得好,它要求翻译人员具有相当的政治水平和业务水平才能胜任。
强化训练题1.“天之骄子”——清华学生刘海洋为什么会用硫酸、火碱泼熊?这是值得每个教育工作者应该深思的问题。
2.空军飞行员王伟的飞机被美机撞毁,他不幸葬身大海,他的死是为了捍卫祖国的尊严而死的。
3.记者日前通过调查发现,中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高相应改善所致。
4。
不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。
5.考古学家在清理墓穴时,搜集到大量石制工具,其中有砍刀器、石核等是用石英沙岩打制而成。
6.如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在起决定作用。
知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足往往是以知识的充实为前提的。
7.这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
8.《2003年高考资训》的主编人员是由教育部有关部门的领导、高考专家组成员、中国教育报资深记者等到组成的。
9.进入新千年后,由于人口过于集中造成了不少城市的供应、就业、住宅、水电等问题日益严重。
10.古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。
12.艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传,一经点破,那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破坏的危险。
13.各高等院校为了杜绝投机取巧的现象不再发生,纷纷贴出告示:考试作弊者一经发现,一律开除学籍。
14.从目前掌握的资料看,美国哥伦比亚航天飞机失事的原因是航天飞机在降落的时候,机身穿孔使温度极高的空气进入左翼造成的。
15.作为一个翻译工作者,一方面要学好外语,一方面要学好本民族语言也是非常重要的。
16.在绍兴为鲁迅先生塑像,是由巴金等著名作家发起,海内外敬仰鲁迅的人士集资30万元铸造的。
17.拍摄《锦绣河山》的电视节目由凤城电视台和方正集团联合录制,目前双方的各项准备工作正有条不紊地进行。
18.全国人民之所以怀着十分喜悦的心情迎接党的十六大,是因为现代化建设取得巨大成就分不开的。
19.人类获得知识的根本目的,就是为了给自己创造幸福。
20.2000年奥运宣传画设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主,企业里的设计者也有。
五、表意不明表意不明有两种情况:指代不明、费解或有歧义。
1.指代不明例① 电影《英雄》试映以后,李冯的同名小说也备受青睐,观众认为其画面精美,善于营造视觉氛围。