人教版小学六年级语文下册单元知识练习题三
最新人教版六年级下册语文三单元试卷练习题及答案
最新人教版六年级下册语文三单元试卷练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
bèn zhuōjŭ sànɡlόng zhòng cāng hăi yísùfáng yùgē da tuí rán xiōng yŏng péng pài二、给带点的字选出正确的读音，打“√”。
桅．杆（wěi wéi）圈．养（juàn quān）叛．乱（pàn fǎn）抵御．（yù xiè）蓄．养（xù chǔ）野蛮．（mán luán）简陋．（lòu lù）木筏．（fá fà）三、辨字组词。
揪（_________）废（_________）溅（_________）糟（_________）锹（_________）费（_________）贱（_________）遭（_________）四、补全词语，并根据句意选填词语。
（____）（____）一息热气（____）（____）（____）（____）其所精兵（____）（____）1．医生们竭尽全力抢救那个（___________）的小孩。
2．我们一家人围着餐桌，吃了顿（___________）的火锅。
五、选词填空。
障碍妨碍1.现在他没碰到任何（_______）就跑了出去。
2.图书馆里不要大声说话，（______）别人学习。
恢复平复3.经过两天的休整，这几个孩子都已经（_______）了心情。
4.汤姆星期四稍微能下地活动一会儿，星期五就能到镇上逛逛了，到了星期六差不多完全（_______）正常了。
六、按要求写句子。
1．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
（缩句）_____________________________________________________2．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文第三单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 90分钟）一、读拼音，写词语。
（9分）nu ó y í（ ） ch óu ch àn ɡ（ ） zh àn f àn ɡ（ ） d ān ɡe （ ） r óu cuo （ ） j īn ɡ hu án ɡ（ ） y ī w ēi （ ） du ǒ c án ɡ（ ） m ín ɡ m èi （ ） 二、选择题。
（12分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（ ）。
A.尽．管（j ǐn ） 徘徊．（hu í） 薄．雾（b ó） B.绊．倒（b àn ） 急遽．（j ù） 空落．落（lu ò） C.唱和．（h è） 干涸．（ɡù） 默书簿．（b ó）2.下面词语书写完全正确的一组是（ ）。
A.蒸溶 赤裸裸 伶伶俐俐 B.拔弄 原谅 念念叼叼 C.华侨 张皇 守望相助3.填入句中最恰当的一组词语是（ ）。
①光线正无可挽回地________，一派荒凉。
②泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的________。
③我会________自己把中国语文自修好，像这本默书簿的成绩那样。
A.消逝 反应 激励B.消失 反映 激励C.消失 反应 勉励D.消逝 反映 勉励4.下面句子没有语病的一项是（ ）。
A.小屋里射进两三方斜斜的太阳。
B.那是个早晨的春天，阳光明媚。
C.故乡所有的居民基本都姓谢。
5.下面说法正确的一项是（ ）A.《匆匆》的作者是朱自清，文章是围绕“我们的日子为什么一去不复返呢”来写的。
B.《那个星期天》中，“我”的心情经历了“盼望—喜悦—自责—失望—惊惶”的变化。
人教版 小学语文 六年级下册 课外知识 竞赛试题(三)
人教版小学语文六年级下册课外知识竞赛试题（三）班级姓名得分一、填空题。
（30分）1、希腊神话中，人类的创造者（）盗取了火种，被众神之王（）囚禁在高加索山上。
2、唐朝是诗的鼎盛时代，涌现出很多大世人，被人称为诗仙的是（），诗圣是（），诗佛是（）。
3、《童年》的作者是俄国作家（），《童年》是他的自传体三部曲之一，另外两部是（）、（）。
4、丹尼尔·笛福被誉为“英国与欧洲的小说之父”，他的代表作品是（）5、你能写出下列名句的下半句吗？书山有路勤为径，（）。
但愿人长久，（）。
海内存知己，（）。
人生自古谁无死，（）。
6、“岁寒三友”是指：（）、（）、（）。
“文房四宝”是指：（）、（）、（）、（）。
7、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人：（）、（）、（）。
8、世界上最小的鸟是（）。
树叶到秋天变黄是因为秋天树叶中的（）把叶绿素完全遮盖住。
9、下面的一些俗语可以用一个成语来概括，你能写出来吗？做一天和尚撞一天钟——（）小和尚念经——（）搬起石头砸了自己的脚——（）二、选择题（30分）1．鲁滨逊流落到荒岛上，在岛上生活了（）年，他后来收了一个仆人，给他取名为（）。
A．8 B、28 C、38 D、亚马逊E、星期五F、威尔斯2．蒲松龄生于生于明末清初，号（）。
A．柳泉居士B、东坡居士C、六一居士3．诗句“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
”出自以下哪首诗？（）A、滁州西涧B、春行寄兴C、兰溪棹歌D、乐游园4．“鲁肃”这一人物形象出自（）A、《封神演义》B、《水浒传》C、《三国演义》D、《西游记》5、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（）。
A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色6、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）。
A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广B、C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云7、《格列佛游记》是深得孩子们喜爱的儿童读物，它的作者是著名讽刺作家（）。
A、狄更斯B、斯威夫特C、欧·亨利D、契诃夫8、《乌鸦喝水》是我们熟悉的故事，它出自于以下哪本书？（）A、《克雷洛夫寓言》B、《豪夫童话》C、《菜辛寓言》D、《伊索寓言》9、《匹克威克外传》是英国作家（）的作品，作品中匹克威克有一个忠实的仆人叫（）。
部编人教版小学六年级语文下册第三单元第9课《那个星期天》课后作业及答案(含三套题)
部编人教版小学六年级语文下册第三单元第9课《那个星期天》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
mínɡ mèi（） yǐ xué（） dān ɡe（）jīnɡ huánɡ（） róu dònɡ（） zhàn kāi（）cuō yī fu（） niàn dɑo（）二、用“/”划去不正确的读音。
缥．缈（piāo piào）惆怅．（zhànɡ chànɡ）咔嚓．（cā chā）急遽．（suì jù）三、比一比，再组词。
媚（）叨（）拌（）楣（）叼（）绊（）谅（）耽（）绽（）凉（）枕（）淀（）四、对比阅读下面一组句子，体会表达效果的不同。
句①：那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
句②：那是一个星期天，从早晨到天黑。
句①与句②相比，表达好在哪些方面？下面说法有误的一项是（）A.表达了第一次盼望记忆深刻，难以忘记。
B.表现那一天极其漫长，无人陪伴，十分孤独。
C.表现“我”等待的时间虽然漫长，但是“我”的第一次盼望实现了，等待也是值得的。
五、品读下面的句子，完成练习。
（一）句①：我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。
句②：我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。
这一组句子通过___________________描写，表达了“我”______________________ ________的心情。
（二）看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
这段话通过_______描写，表达了“我”_______________________ ________ ___的心情。
六、阅读片段，完成练习。
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽（jù）的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。
人教版六年级语文下册第三单元试卷含试卷分析详解
（新人教）六年级语文下册第三单元试卷考试时间：90分钟满分：95分姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前xx 分钟收取答题卡8题；共7分）(1分)fěi tú（____________ ）(1分)chōng jǐng（____________ ）(1分)cuǐ càn（____________ ）(1分)chè dǐ（____________ ）(1分)jì tuō（____________ ）(1分)zī xún（____________ ）(1分)liú lǎn（____________ ）(0分)(12分)（共7题；共11分）四海( ____________ )天动地千( ____________ )一发( ____________ )兵简政死得其( ____________ ) 自言自( ____________ ) ( ____________ )往直前(6分) 1：“简”字的意思是____________；“得”字的读音是____________。
(0分)2：与“四面八方”是一组近义词的成语是____________。
(1分)3：与“默默无闻”是一组反义词的成语是____________。
(1分)4：形容事情十分紧急、关键的成语是____________。
(1分)5：与“议论纷纷”是一组反义词的是____________。
(1分)6：用你最喜欢的一个词语写一句具体、生动的话。
（____________ ）(1分)(9分)（共3题；共9分）1．在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们的总理，我看见了他一夜的工作。
”(用第三人称转述)答案：（____________）(3分)2．今后我们的队伍里，不管死了谁，不是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作，我们都要给他送葬，开追悼会。
人教版新课标六年级语文下册第三四单元练习题
六年级语文下册第三四单元练习题一、给下列词语中加点的字选择正确的读音。
（在正确读音下面画横线）10擦亮了似．的(A. shì B. sì) 照应．(A. yīng B. yìng) 邮差．(A. chā B. chāi )被难．日(A. nán B. nàn ) 蛮横．(A.héng B. hèng )．看．守(A. kān B. kàn )待．一会儿(A. dái B. dāi ) 冲．劲(A.chōng B. chòng ) 挣．扎(A. zhēng B. zhèng )挨．打(A. ái B. āi)二、按要求填空10“鼎”用音序查字法，先查字母（），再查音节（）；用部首查字法，先查部首（），再查（）画；“鼎”字第六笔是（）。
在字典里“鼎”字有六种解释：1、古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。
2、锅。
3、古代视为立国的重器，是政权的象征。
4、大。
5、正当，正在。
“鼎盛”应选第（）种解释。
“钟鸣鼎食”应选第（）种解释。
写几个含有“鼎”字的四字词；（）（）（）。
三、选词填空严肃严峻严厉1、父亲保持着他惯有的（）态度，没有向他们讲任何道理。
2、考试的气氛很（）慈爱慈祥祥和3、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而（）的脸。
4、春节将至，每个家庭都洋溢着欢乐（）的气氛。
愿望盼望期望渴望5、全国人民（）台湾早日回归祖国。
6、我的（）是长大了当一名科学家，这也是爸爸对我的（）。
四、用“/”划去每组中不同类的词语，再在括号里不上一个同类的词。
1、黎明傍晚中午时间（）2、鳊鱼木鱼鲫鱼黄鱼（）3、足球篮球排球铁球（）4、韭菜青菜白菜黄瓜（）五、把下列作家和作品用线连起来。
《卖火柴的小女孩》契诃夫《为人民服务》何其芳《十六年前的回忆》毛泽东《凡卡》笛福《鲁滨孙漂流记》安徒生《一夜的工作》李星华六、下面词语中搭配完全正确的一组是（）A 改正方法改变态度B 发扬传统树立理想C 严格批评严厉打击D 增长体质提高质量七、下面没有语病的一句是（）A 这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。
部编人教版小学六年级语文下册第三单元第8课《匆匆》课后作业及答案(含三套题)
部编人教版小学六年级语文下册第三单元第8课《匆匆》课后作业及答案一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
1.我不禁头涔．（cén chén）涔而泪潸．（sān shān）潸了。
2.我们的日子为什么一去不复．（fùfú）返呢？3.去的尽．（jǐn jìn）管去了，来的尽管来着。
4.但不能平的，为什么偏要白白走这一遭．（zāo zhāo）啊？二、看拼音，写词语。
nuó yí zhēnɡ rónɡ yóu sīkōnɡ xū nínɡ rán bó wù三、查字典，填空。
如果在字典中查“蒸”字，它的音序是________________________，部首是____。
“蒸”字的意思有：①利用水蒸气的热力使食物变熟或变热。
②热气上升。
词语“蒸笼、蒸气”中“蒸”字的意思分别是______、______。
四、照样子，写词语。
头涔涔______________ ______________千门万户______________ ______________伶伶俐俐______________ ______________五、写出下列句子运用的修辞方法。
1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（）2.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（）3.天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
（）4.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（）六、课内阅读。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从______________；吃饭的时候，日子从_____________；默默时，便从________________________。
人教版小学六年级语文下册第三单元测试卷(含答案)
第三单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(8分)当我正pái huái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ()你了,虽然你dān wù()了我的正事。
”听了他的话,我那颗huánɡkǒnɡ()不安的心终于安定了下来。
(二)用“ ”选择下面句中加点字的正确音节。
(6分)1.一阵旋．(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋．(xuán xuàn)转。
2.薄．(bòbóbáo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄．(bòbóbáo)荷的香味。
3.“你挨．(áiāi)我这么近干嘛?是不是想挨．(áiāi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.聪明．．( )的时候,知道找事情做。
．．( )的人,在空虚2.在渐渐暗下去的虚无缥缈．．( )了什么。
．．( )的光线里,我似乎明白(四)根据要求,完成句子练习。
(17分)1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。
(8分)小鸟在树枝上鸣叫。
(1)心情好:(2)心情不好:2.对下面句子的理解,正确的选项是( )(4分)但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。
B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。
3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。
(5分)( )婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
( )当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
( )有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。
( )一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
( )溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。
最新人教版小学六年级语文下册第三单元基础知识复习检测(附答案)
第三单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音，画“√”。
风靡．（mímǐ）凛．凛（lín lǐn）俨．然（yán yǎn）攒．着（cuán zàn）叱咤．（chàzhà）破绽．（dìng zhàn）相似．（sìshì）稀薄．（bóo bó）（1）这台缝．（féng fèng）纫机的台板有裂缝．（féng fèng)。
（2）这两件瓷器模．（múmó）样很相似，像是由一个模．（múmó）型做出来的。
2.看拼音，写词语。
gēdācái féng chóu huàxiàng pídiāo xiàng（）（）（）（）（）tuírán jǔsàng cháng édǐyùchōu tì（）（）（）（）（）3.选字组词。
裁载下（）（）衣（）缝（）重橡像好（）（）皮图（）（）树燥澡干（）（）盆洗（）枯（）磁滋（）石（）味（）场（）养4.按要求写近反义词。
（1）近义词疲倦—（）观摩—（）猜测—（）仍然—（）全神贯注—（）得意扬扬—（）（2）反义词暴露—（）沮丧—（）有趣—（）新鲜—（）5.先把下列词语补充完整，再按要求做题。
前（）尽（）（）出（）裁弄（）成（）虎视（）（）（）（）有味（）头（）脑（）海一（）（）雾（）绕（1）请写出另外两个ABCC的词语： __________ __________（2）请写出另外两个AABC的词语： __________ __________（3）请写出两个与划线意思相反的词语： __________ __________ 6.根据要求完成下列句子练习。
部编人教版小学六年级语文下册第三单元第9课《那个星期天》课后作业及答案(含两套题)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版部编人教版小学六年级语文下册第三单元第9课《那个星期天》课后作业及答案一、读拼音，写词语。
一个阳光mínɡ mèi（）的午后，我在大树下玩耍，看到一群mǎ yǐ（），有的好像搬着东西走来走去，有的好像被bàn dǎo（）了，显出十分jīnɡ huánɡ（）的样子，非常有趣。
二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
耽．搁（zhén dān）绽．开（zhàn dìnɡ）揉搓．（cuōchuō）依偎．（wēi wèi）三、补充词语，并根据提示答题。
空空（）（）念念（）（）冷冷（）（）马马（）（）1. 因为我做事总是（），所以每次被老师提醒时，我都羞愧难当。
2. 奶奶一天到晚（），说的尽是些老生常谈的话。
四、品析句子。
1. 看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
句中的“__________”交代了时间变化，“__________”写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅。
“____________________________”更表现了“我”完全沉浸在伤心与失望之中。
2. 我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
这是一个________句，生动地表现了“我”的________________，联系全文可知，句中的“她们”指________________________。
五、课内阅读。
那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方。
总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错。
一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。
而且就在那天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。
我想到底是让我盼来了。
人教版小学六年级语文第三单元测试题
人教版小学六年级语文第三单元测试题一、基础知识。
（35 分）1. 看拼音，写词语。
（10 分）shūjíchōu yēkǒng bùmóguǐfěi tú（）（）（）（）（）cán bào yán jùn fěi cuìwǔmèi bōxuē（）（）（）（）（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）勉强．（qiáng qiǎng）待．会儿（dāi dài）夹．衣（jiājiá）燕．山（yān yàn）幼稚．（zhìyì）宪．兵（xiān xiàn）3. 形近字组词。
（5 分）避（）峻（）瞪（）僻（）俊（）橙（）牺（）饺（）洒（）绞（）4. 补充词语，并选择合适的词语填空。
（8 分）（）（）生机（）七八（）（）（）更新（）然（）同（）灯（）彩（）（）大笑（1）春节到了，中华大地上到处（），呈现出一派喜气洋洋的景象。
（2）这两篇文章，尽管风格上（），但内容上却有很多相似之处。
5. 按要求写句子。
（6 分）（1）他非常着急。
（改为比喻句）____________________________________________________（2）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
（缩句）____________________________________________________（3）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
（改为双重否定句）____________________________________________________二、句子练习。
（10 分）1. 改写句子，使语气更强烈。
万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
____________________________________________________2. 扩写句子，至少扩两处。
最新部编人教版小学语文六年级下册第三单元检测试题(含答案及评分标准) (3)
2019 2020年度第二学期小学语文六年级第三单元检测试题一、选择题。
1.下列加点字的读音错误的一项是（）A.缥．缈(piāo) 咔嚓．(chā )耽．搁(dān)惊惶． (huáng)B.头涔．涔(céng)泪潸．潸(shān)蚁穴．(xué) 急遽．(jù)C.依偎．(wēi) 明媚．(mèi) 念叨．(dao)翻箱倒．柜(dǎo) D．绽．放(zhàn）惆．怅(chóu)徘．徊(pái)热泪盈眶．(kuàng)2.下列字形不正确的选项是（）A.空虑叹息停顿B.晃动碰倒休止C.时光揉腿挽回D.消逝依偎翻箱倒柜3. 与“惊惶”这个词语结构不同的一项是（）A.惆怅B.徘徊C.玲珑D.魁梧4.下列词语搭配不正确的一项是（）A.漫长而急遽的变化B.孤独而忧伤的夜晚C.辽阔而幽静的小院D.匆忙而沉重的脚步5.下列说法错误的一项是( )A.“惆怅”一词大多用来形容很无奈的意思B.“院子很大，空空落落的”中“落”的读音是“l à”。
C.“徘徊”的意思是来回地走。
和它意思相近的词语是“徜徉”。
D.“我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”这句话的意思是“我不曾留着像游丝样的痕迹。
6. 下列句于中分号的作用与其他三项不同的一项是（）A.燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了，有再青的时候:桃花谢了，有再开的时候。
B.当手指跳跃,风儿便不再悲伤:当黑白流满，思绪便将痛苦遗忘:当旋律激扬.天地便只在我的心泉徜徉。
C.越是减产，人们就越要多开展荒地;越多垦荒，水土流失就越严重。
D.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶的眼睛对我察看;我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
7.下列说法不正确的--项是（）A.只有倾注了真情，文章才有实感，只有抒发真情实感,才能引起读者的共鸣。
B.我们可以把情感融入具体的人、事或景物之中，在叙述中自然而然地流露情感。
部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案(含三套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文第三单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 90分钟）一、读句子，写词语。
（10分）1. 一声巨响将睡梦中的婴儿吵醒，他j īn ɡ hu án ɡ（ ）地睁开眼睛y ī w ēi （ ）进母亲的怀里，母亲q īn w ěn （ ）着他的脸颊安慰他。
2. 我nu ó d òn ɡ（ ）了一下身子，凝视着窗外。
m ín ɡ m èi （ ）的阳光透过玻璃洒进房间，照射在zh àn k āi （ ）的绣球花上。
3. 弟弟因贪玩d ān wu （ ）了回家吃午饭，奶奶为此ni àn d ɑo （ ）了半天，弟弟r óu cuo （ ）着衣角，不停地道歉，请求奶奶yu án li àn ɡ（ ）。
二、下列词语书写和加点字读音都正确的一项是（ ）（3分）A. 缥缈．（mi ǎo ） 惆怅．（zh àn ɡ） 挽回 柔面B. 潸．然（sh ān ） 徘徊．（hu í） 蚁穴 叹息C. 消逝．（sh ì） 相叙．（x ù） 绊倒 蒸发D. 咔嚓．（c ā） 华侨．（qi áo ） 空虚 躲藏 三、分析下列句中破折号的作用，将序号选填到句后的括号里。
（4分）A.解释说明B.话语的中断或间隔C.提示下文D.声音的延长1. 于是——洗手的时候，日子从水盆里过去。
（ ）2. 体育课上，高老师喊：“立——正。
”（ ）3. 我最喜欢今天的天气——晴转多云。
（ ）4. 聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。
（ ）四、对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是（ ）（3分）A. 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
（比喻）B. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
人教版小学六年级语文第3单元课后习题及答案
第三单元综合练习(时间:60分钟满分:100分)一、看拼音,写词语。
(8分)二、把词语补充完整,再选择恰当的词语填入句子中。
(11分)前()尽() 威风()()()()风云别出()() 弄()成() 大步()()()()有味忘乎()()1.三国时代,出现了一位()的人物,他就是曹操。
2.老师发满分试卷,读到我的名字,我()地走向讲台。
3.这是一场()、充满特色的联欢晚会。
三、选词填空。
(6分)猜测推测揣测1.专家们()出来的结论,很多还是可信的。
2.有智慧的人不凭空(),不完全肯定,不拘泥固执,不自以为是。
3.科学的结论最开始的时候都是建立在大胆的()之上。
四、按要求写句子。
(6分)1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(改为肯定句)2.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
人们仍然相信遥远的太空存在着生命。
(用恰当的关联词合成一句话)3.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。
(仿写人做事情入迷时的样子)五、小练笔。
(5分)如果你要参加班级的体育委员竞选,你会准备什么样的演讲内容呢?请用简明、精练的语言写出来。
六、口语交际。
(5分)在日常生活中,你最看不惯的社会现象是什么?为什么?围绕中心,把想说的话有条理地写下来。
七、阅读古诗,完成练习。
(11分)春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
1.在加点字的正确读音下画“ ”。
(1分)朱熹．(xīxǐ)泗水滨．(bīng bīn)2.解释下列词语在诗句中的意思。
(2分)(1)胜日:(2)光景:(3)等闲:(4)东风:3.诗的第一句交代了和。
这首诗中有一个成语,是,意思是。
(4分)4.用自己的话说说诗的大意。
(4分)八、课外阅读我能行。
(18分)神奇的“鱼医”在浩瀚的海洋世界里,鱼类也有自己的医生。
这里所说的鱼医不是我们人类,而是一种小鱼。
鱼医体态小巧,行动轻盈,它给鱼治病,不是用药,而是用它那尖尖的嘴巴,为病鱼清除细菌、寄生虫和坏死的组织。
部编版(人教版)六年级下册语文第三单元练习测试卷及答案
部编版六年级下册语文第三单元培优测试卷（考试时间：40分钟总分：100分）班级______ 姓名______ 考号______一、识字与写字（17分）1．看拼音写词语，注意书写规范．．。
．．、整洁．．、端正dān ge nuó yíjīng huángyī wēi yang guāng míng mèi2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．蒸．融（zhēng）痕．迹（héng）赤裸．裸（luǒ）B．昏．暗（hūn）咔．嚓（kǎ）蚁．穴（yǐ）C．绽．放（zhàn）方砖．（zhuān）消逝．（shì）D．书簿．（bó）亲吻．（wěn）晃．动（huàng）3．下面每组词语中都有一个错别字，请找出来并改在前面的横线上。
（1）空虚停顿探息翻箱倒柜（2）挽回游丝泪潸潸热泪盈框（3）念叨沉郁头涔涔一视同人（4）揉搓拨弄觉查空空落落4．选字填空。
伴拌绊伙搅倒5．下面关于“藏”的说法正确的一项是（）A．“藏”的第十笔的笔画名称是“竖”。
B．“藏戏”和“藏匿”中的“藏”读音是相同的。
C．“宝藏”和“保藏”两词中的“藏”都是“储藏”的意思。
D．“包藏祸心、绵里藏针、笑里藏刀、深藏不露”这四个词语都是贬义词。
二、积累与运用（24分）6．选词填空。
消逝流逝（1）时光如水，匆匆。
（2）光线正无可挽回地，一派荒凉。
7．给下列句中加点的词语选择正确的解释。
【徘徊】A．在一个地方来回地走。
B．比喻犹疑不决。
C．比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
（1）在八千多日的匆匆里，除徘徊．．外，又剩些什么呢？（2）一个小男孩在路口徘徊．．，有热心市民上前询问情况。
（3）表哥说当高考失利后，他就感觉自己在人生的十字路口徘徊．．，不知何去何从。
8．指出下列句子中破折号的作用。
（填字母）A．表示解释说明。
B．表示语意转折。
C．表示引出下文。
新人教版小学六年级语文下册第三单元测试题及答案
_____________________________________
五、课外阅读。（ 20 分）
大雪封不住希望的心
包利民
①有一年冬天， 我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。 在白茫茫的雪野中走了许久， 也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪，甸 子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动，我和表弟躲在树下，满心的恐慌。
⑦许多年以后，当我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井，
那么就算生命中的风雪再大，也无法锁住心里的热情。而且，
更重要的是，还能给迷路的人
指引方向、带来希望！
六年级语文
1. 根据短文的提示，补充下列方框。（ 4 分） 情节：突遇暴雪 → ①→ （ ）→ ② → （ ） 心理：③ →（ ） →④（ ） → （ ）
1.这段文段主要写了 _________ 的工作紧张。
2.将文中画 “～～～ ”的句子改为陈述句。
_____________________________________
3.写出关于李大钊的名言。（至少 2 句）
_____________________________________
六年级语文
写了 _______ 、 _______ 、 ________ 、 ______ 发生的事情。给我印象最深的是 _______ 发
生的事，因为 ____________________________ 这篇文章在结构上最大的特点是 _______
_____ ，这样写的好处是 __________________________
看名著是为了提升个人内涵， 包括对事物的看法， 写作能力以及思想方面对与错的分辨能力 等，这是在课堂上学不到的。是对课堂知识的一个补充！！！
人教版六年级语文下册三单元试卷练习题及答案
人教版六年级语文下册三单元试卷练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
zhù míng jiǎng jiūdàng yàng shùn jiānpàn wàng táo zuìjīng lìjiě sàn二、用“√”画出加点字的正确读音。
单薄．（báo bó）跺．脚（duò duǒ）甩．掉（shǎi shuǎi）锦．绣（jǐn jǐng）逃窜．（chuàn cuàn）投掷．（zhì zhèng）三、比一比，再组词。
醋（_________）燃（_________）饺（_________）拌（_________）腊（_________）然（_________）较（_________）伴（_________）宵（_________）摊（_________）筝（_________）眨（_________）销（_________）滩（_________）挣（_________）泛（_________）四、先将词语补充完整，在选择恰当的词语填入句中的括号里。
余音绕（____）妙（____）生（____）天（____）之音画龙点（____）（____）（____）如生巧夺天（____）（____）妙（____）肖高（____）流（____）①公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是（____）。
②徐悲鸿画的骏马（____）③今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是（____），听后有（____）三日不绝之感。
五、选词填空。
怨恨愤恨1.我们（______）老师把我刚做好的竹节人拿走了。
2.带着满腔的（______），战士们把复仇的子弹射向敌人。
别出心裁诡计多端3.（______）的敌人从山那边的小路上包抄上来。
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人教版小学六年级语文下册单元知识练习题三
相信自己，认真完成哦！加油
一、拼音练习（8分）
1
、按要求补充句子
2、看拼音写词语
二、词语组合部分（8分）
1、形近字组词
2、比一比再组词
班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名：
☆：
三、混合基础题（32分）
1、缩句
2、修改病句
3、你能理解谚语的教育意义吗？
4、根据课文内容填空
5、在下面句中的括号里填上恰当的关联词语
6、按要求写句子
8、选词填空
7、给下面的句子选择恰当的解释
四、阅读与理解（22分）
1、阅读文章，回答问题
忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。
他不知不觉地已经飞进了一座大花园。
这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。
啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。
他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。
小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。
“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。
不过这没有什么关系!这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。
这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。
“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。
他把头低低地垂到水上，只等着一死。
但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。
但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅!
只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
1、第1段文字主要运用了哪两种表达方式？
2、试根据文中“三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。
他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。
”几句话的意境，写出一首唐诗来。
3、选文中描写春天的句子非常优美，试画出来，并依照这种描写方法描绘一下你眼中的的秋天或夏天。
4、联系全文，说说丑小鸭为什么宁愿被弄死也要飞向白天鹅？
5、说说文中划线句子有什么含义，并谈谈自己的感想。
2、附加题
每个人都有一双手，但成语中的“手”你又知道多少，请写出不同意思的关于手的成语。
五、作文（30分）
1、作文。