九年级化学上册2探索水世界2.1运动的水分子练习题新版鲁教版
鲁教版初中化学九年级上册第二单元探秘水世界第一节运动的水分子课后练习
鲁教版初中化学九年级上册第二单元探秘水世界第一节运动的水分子课后练习一、单选题1．下列物质属于纯净物的是A．医用酒精B．干冰C．清新空气D．加碘食盐2．将深色的衣服和浅色的衣服浸泡在一起，会使浅色衣服染上深颜色，这其中的主要原因是由于深色燃料中的A．分子是在不断运动B．原子本身发生了改变C．分子间的空隙变大D．原子在化学变化中可分3．下列图示中的液体物质，可以看作纯净物的是（）A．河、湖水B．蒸馏水C．灌南汤沟酒D．自来水4．小明的妈妈正在厨房炒菜，他一进门就闻到诱人的香气，这是因为()。
A．分子间有间隙B．分子是由原子构成的C．分子的质量很小D．分子在不停地运动5．下列物质属于纯净物的是()。
A．浑浊的河水B．新鲜的空气C．液态的氧气D．麻辣肉丝面6．今年我国中南部遭受了50年一遇的大旱，在抽取地下水为饮用水的处理中，不恰当的是A．杀菌消毒B．静置沉淀C．煮沸D．直接饮用7．水是生命之源，下列有关水的说法错误的是A．水是一种重要的溶剂B．用肥皂水可以区分硬水和软水C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D．通过过滤可以除去水中所有的杂质8．以下方法得到的水，其纯度最高的是（）A．过滤B．吸附C．沉淀D．蒸馏9．分子模型可以直观的表示分子的微观结构（分子模型中，不同颜色、大小的小球代表不同的原子）。
如图所示的分子模型表示的分子是A．HCHO B．CO2 C．NH3D．CH410．对下列现象或事实解释不正确的是A．梅花扑鼻香自来——分子在运动B．给篮球打气——分子变小了C．金刚石和石墨的物理性质差异很大——构成二者的原子排列方式不同D．二氧化碳与一氧化碳的化学性质不同——它们的分子构成不同11．人们从长期的生产实践中逐步认识到，物质是由各种微观粒子构成的。
下面事实能说明粒子在不停运动的是A．盐咸糖甜B．热胀冷缩C．美酒飘香D．H2O2和H2O性质不同12．下列事实不能用分子观点解释的是A．柳絮纷飞B．给轮胎打气时气体被压缩C．花香四溢D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子13．下列关于过滤操作中的叙述正确的是A．滤纸的边缘不能低于漏斗口B．液面不能低于滤纸边缘C．让液体沿玻璃棒缓缓向漏斗中倾倒D．漏斗下端口要对准烧杯中心位置14．下列现象或事实，用微粒的相关知识加以解释，其中不正确的是A．A B．B C．C D．D 15．下列实验操作正确的是( )A．气体验满B．过滤B．C．加入固体粉末D．熄灭酒精灯二、简答题16．用分子的观点解释下列现象：（1）气体比液体更容易被压缩；（2）10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL；（3）墙内开花墙外香；（4）加热时水蒸发变成水蒸气是物理变化。
初中化学鲁教版九年级上册第二单元 探秘水世界2.1 运动的水分子-章节测试习题
章节测试题1.【答题】我们身边的下列物质，属于混合物的是（）A.冰B.干冰C.生石灰D.大理石【答案】D【分析】本题考查混合物和纯净物的判断。
【解答】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；冰、干冰、生石灰依次是水、二氧化碳、氧化钙，都是由一种物质组成，是纯净物，大理石是主要成分为碳酸钙的矿石。
故选D。
2.【答题】下列物质中属于混合物的是（）A.水银B.冰水混合物C.空气D.明矾【答案】C【分析】本题考查混合物和纯净物的判断。
【解答】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物。
水银是汞，明矾是十二水合硫酸铝钾，冰水混合物就是水，所以水银、明矾、冰水都是纯净物，空气是由多种物质组成的混合物。
故选C.。
3.【答题】生活中的下列物质，不属于混合物的是（）A.矿泉水B.洁净的空气C.冰水混合物D.加碘食盐【答案】C【分析】本题考查混合物和纯净物的判断。
【解答】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；矿泉水、洁净的空气、加碘食盐都是由多种物质组成的，是混合物，冰水混合物是由水一种物质组成，是纯净物。
故选C.。
4.【答题】下列物质属于纯净物的是（）A.空气B.浓硫酸C.液氧D.加碘盐【答案】C【分析】本题考查混合物和纯净物的判断。
【解答】空气是由多种成分组成，是混合物；浓硫酸是由水和硫酸组成，是混合物；液氧是氧气液化的状态，是纯净物；加碘盐由食盐和其他含碘物质组成，是混合物。
故选C。
5.【答题】下列属于纯净物的是（）A.液态氮B.加碘盐C.食用醋D.高钙奶【答案】A【分析】本题考查混合物和纯净物的判断。
【解答】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；A、液态氮，是氮气液化的状态，属于纯净物。
B、加碘盐，C、食用醋，D、高钙奶，均由几种物质组成，属于混合物。
故选A.。
6.【答题】下列物质都属于纯净物的一组是（）①冰水混合物②洁净的空气③液氮④高锰酸钾受热分解后固体剩余物A.①③B.②④C.①②D.③④【答案】A【分析】本题考查混合物和纯净物的判断。
初中化学鲁教版九年级上册第二单元 探秘水世界2.1 运动的水分子-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】下列物质中，属于纯净物的是（）A.洁净的空气B.稀有气体C.蒸馏水D.海水【答案】C【分析】本题考查纯净物和混合物的判断，根据基本概念来解答。
【解答】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；洁净的空气中含有氧气、氮气等多种成分，是混合物；稀有气体包括氦气、氖气等气体，是混合物；蒸馏水只有水组成，是纯净物；海水中含有多种盐类，是混合物。
故选C。
2.【答题】丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为分子（）A.体积小B.质量小C.不断运动D.有间隔【答案】C【分析】本题考查分子的性质和应用。
【解答】丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为丁香花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到丁香花香。
A、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的体积大小无关，错误；B、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的质量大小无关，错误；C、由于分子是在不断的运动的，这是造成闻到花香的主要原因，正确；D、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关，错误。
故选C。
3.【答题】今年漫长的雨期给人们的出行生活带来诸多不便，许多农村饮用的地下水浑浊，下列方法能得到纯水的是（）A.沉淀B.过滤C.蒸馏D.吸附【答案】C【分析】本题考查水的净化过程。
【解答】蒸馏是一种最彻底的净水方法，可以将水完全转化为纯水。
故选C。
4.【答题】下列有关水分子的叙述中正确的是（）A.固态时水分子是静止不动的B.保持水的化学性质的微粒是水分子C.水由液态变成气态时水分子质量变小D.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的【答案】B【分析】本题考查分子的性质。
【解答】A选项是错误的叙述，分子是不停运动的，所以固态时水分子也是运动的；B选项保持水的化学性质的微粒是水分子，是正确的叙述；C选项是错误的叙述，水由液态变为气态时，水分子的质量不变；D选项是错误的叙述，水结冰后体积变大，是因为分子之间的间隔变大；故选B。
【鲁教版九年级化学上册】第2单元探索水世界习题
鲁教版九年级化学上册习题第2单元探索水世界2．1 运动的水分子第一课时水分子的运动用力能将篮球压瘪表明分子有什么特点？答案：氢气二氧化碳水很小运动着间隔获得能量失去能量减慢变小智慧园提示：表明分子之间有间隔。
1．对分子性质的理解(1)分子的体积虽然很小，但不随外界条件(如温度、压强)的变化而变化。
(2)分子是不断运动的，但由于分子的体积小，肉眼无法看到，因此平时看到的较小固体物质的运动，如尘土飞扬，不能用这种性质解释。
(3)分子间的间隔与物质所处的状态有关，一般说来，气体分子间的间隔最大，固体分子间的间隔最小，且间隔大小也受温度和压强的影响。
(4)分子只保持物质的化学性质，而物质的物理性质需大量的分子的集合体共同体现，单个的分子无法体现。
2．用分子的观点解释物质的变化【例题】(2011·淄博中考)化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科。
请你运用分子的性质判断，以下事实的解释错误的是( )。
序号事实解释A 新装修的房间中有异味分子是不断运动的B 用扫描隧道显微镜观测到原子和分子分子的体积很小C 用乙烯合成聚乙烯塑料分子之间有间隔D 过氧化氢分解生成水和氧气分子可以再分解析：A中，新装修的房子有异味，是因为分子不断运动的缘故，故A正确；B中，用扫描隧道显微镜能观察到直径处于0.1～0.01 nm之间的微粒，说明分子的体积很小；C中用乙烯合成聚乙烯塑料是利用物质的某一化学性质，与分子间是否有间隔无关，故C不正确；D中，过氧化氢分子和水分子、氧分子是不同的分子，因而该事实能证明分子可分。
答案：C1．如图信息能说明( )。
A．分子很小B．分子间有间隔C．分子总是在不断地运动D．分子是构成物质的唯一微粒2．对“酒香不怕巷子深”的下列解释中，最合理的是( )。
A．分子是不断运动的B．分子间有间隔C．可禁止青少年饮酒D．可防止酒后驾车3．(2011·日照中考)对下列事实或现象的解释错误的是( )。
鲁教版九年级化学复习_第_二单元_探秘水世界_2.1_运动的水分子(有答案)
鲁教版九年级化学复习第二单元探秘水世界 2.1 运动的水分子学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 12 小题，每题 3 分，共计36分，）1. 对下列现象的微观解释中错误的是（）A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为受热后分子会膨胀变大B.氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C.不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动2. 淀粉溶液遇碘变蓝色，实验证明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色．这一现象说明（）A.同种分子质量相同B.同种分子体积相等C.同种分子性质相同D.同种分子运动速度相同3. 下列微粒中，能保持二氧化碳的化学性质的是（）A.二氧化碳分子B.碳原子C.氧原子D.碳原子和氧原子4. 将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）A.质量增大B.个数增多C.间隔增大D.体积增大5. 下列相关说法用粒子的知识解释错误的是（）D.6. 吸烟让自己受到伤害的同时，也造成周围的人“被动吸烟”。
对其原因解释合理的是（）A.分子在不断运动B.分子的质量很小C.分子间有间隔D.分子由原子构成7. 有关分子、原子的说法正确的是（）A.分子是保持物质性质的一种微粒B.物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的微粒大小随温度的改变而改变C.分子、原子都可以直接构成物质D.在电解水的过程中，分子和原子种类均改变8. 宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式．从分子的角度分析，下列解释错误的是（）B.热胀冷缩–分子间隔的大小随温度的改变而改变C.电解水生成氢气和氧气–分子可分成原子，原子重新组合成新分子D.水可以分解为氢气和氧气–水是由不同种物质组成的混合物9. 建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（）A.酒精和水混合后体积小于，是因为分子变小了B.缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动C.“热胀冷缩”，是因为分子间间隔的大小随温度的改变而改变D.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同10. 用粒子的相关知识解释下列现象，正确的是（）A.将石块研磨成粉状，分子变小了B.瘪的乒乓球放入热水中能鼓起，是分子受热变大C.铝制品中的铝原子是静止不动的D.缉毒犬能根据气味发现毒品，说明分子不断运动11. 气体物质受热体积膨胀，原因是（）A.物质分子数增多了B.物质分子变大了C.物质分子间隔变大了D.分子变成了原子12. 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是（）A.墙内开花墙外香–分子在不断运动B.热胀冷缩–分子的大小随温度的升降而改变C.酒精与水混合后，体积小于分子间有空隙D.湿衣服在充足的阳光下容易晾干–分子的运动速率随温度升高而加快二、多选题（本题共计 4 小题，每题 3 分，共计12分，）13. 下面关于分子的说法中，错误的是（）A.分子是保持物质化学性质的一种微粒B.分子在不停地运动着，分子间有一定的间隔C.物质都是由分子构成的D.分子是化学变化中的最小微粒14. 下列对化学事实的解释错误的是（）A.花香四溢–分子在不断地运动B.有毒而无毒–两种物质的分子构成不同C.温度计中的水银热胀冷缩–原子的大小发生改变D.水受热变成水蒸气–分子分裂成原子15. 一杯的纯净水，加盖盖好放在的室外，过一段时间后，下列说法正确的是（）A.水的状态改变B.水分子无序排列C.水分子停止了运动A.分子间有一定的间隔B.当水变成水蒸气时，水分子发生了变化C.分子是化学变化中的最小粒子D.分子总是在不停地运动着三、填空题（本题共计 4 小题，每题 3 分，共计12分，）17. 将酒精与水混合后，所得到混合液体的体积________（填“大于、等于或小于”）；将酒精与酒精混合后，所得到混合液体的体积________（填“大于、等于或小于”），原因是________．18. 人们从长期的生产实践中逐步认识到，物质是由各种微观粒子构成的．下面生活中的现象和事实，（1）能说明粒子运动的是________；（2）能说明粒子间存在间隔的是________；（3）能说明粒子不同，性质不同的是________．（填序号）①美酒飘香②盐咸糖甜③干冰升华④轮胎爆胎⑤热胀冷缩⑥水银非银．19. 将一块冰糖放入一杯水中，请用分子观点解释下列现象：①冰糖完全溶解后，溶液体积小于冰糖和水的体积之和________②冰糖溶解后，一杯水都变甜了________．20. 同学们上高中后将要学习一个重要的物理量，叫做物质的量，其单位叫摩尔，符号为，即个微粒为．如有个氢分子就成为氢气．书本上告诉我们滴水中大约有个水分子．那么水大约有________滴（取整数）．四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分，）21.(10分) 从分子的角度分析下列两个现象：（1）墙内开花墙外香；（2）氧气在加压的情况下可以装入的钢瓶中．五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分，）22.（1）如图是实验室测定空气中氧气含量的实验．如果实验结束没有完全冷却就打开止水夹，测定结果会偏低．用微粒的观点解释测定结果偏低的原因．（2）列举事实说明：同种分子化学性质相同．参考答案与试题解析鲁教版九年级化学复习第二单元探秘水世界 2.1 运动的水分子一、选择题（本题共计 12 小题，每题 3 分，共计36分）1.【答案】A【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为受热后分子间的间隔变大，而不是分子会膨胀变大，故选项解释错误．、氧气加压后变成液氧，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，故选项解释正确．、不同的花儿有不同的香味，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确．、非吸烟者受到被动吸烟的危害，这是因为香烟中含有的分子不断运动，向四周扩散，造成非吸烟者被动吸烟，故选项解释正确．故选：．2.【答案】C【考点】分子的定义与分子的特性【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：、无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色，是因为它们是由碘分子构成的，同种的分子性质相同，而不是同种分子质量相同，故选项错误．、无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色，是因为它们是由碘分子构成的，同种的分子性质相同，而不是同种分子体积相等，故选项错误．、无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色，是因为它们是由碘分子构成的，同种的分子性质相同，故选项正确．、无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色，是因为它们是由碘分子构成的，同种的分子性质相同，而不是同种分子运动速度相同，故选项错误．故选：．3.【答案】A由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒．【解答】解：二氧化碳是由二氧化碳分子构成的物质，其化学性质是由二氧化碳分子来保持的．故选．4.【答案】C【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：、将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为压强减小，分子间的间隔变大，而不是质量增大，故选项错误．、将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为压强减小，分子间的间隔变大，而不是个数增多，故选项错误．、将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为压强减小，分子间的间隔变大，故选项正确．、将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为压强减小，分子间的间隔变大，而不是体积增大，故选项错误．故选：．5.【答案】C【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【解析】、根据分子是在不断运动的进行分析判断．、根据分子间的间隔进行分析判断．、酸溶液显酸性是因为酸溶液中含有氢离子．、根据物质的结构决定物质的性质进行分析判断．【解答】解：、品红在水中扩散，是因为品红中含有的分子是在不断运动的，向水中扩散，故选项解释正确．、酒精和水混合后体积小于二者之和，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．、盐酸、硫酸溶液显酸性是因为酸中都含有氢离子，故选项解释错误．、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为一氧化碳和二氧化碳分子的构成不同，故选项解释正确．故选．6.【答案】A根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。
鲁教版九年级上册化学练习 2.1运动的水分子
鲁教版九年级上册化学练习 2.1运动的水分子一、单选题1.下列物质属于纯净物的是（）A. 空气B. 水C. 铁矿石D. 牛奶2. 春天的校园花香四溢，该现象说明（）A. 分子种类发生变化B. 分子间的间隔变小C. 分子的体积变大D. 分子在不断运动3.北京是极度缺水的城市之一，所以我们在生产、生活中不仅要节约用水，也要防止水被污染。
下列做法正确的是 ( )A. 使用节水型洗衣机B. 使用含磷洗衣粉C. 任意施用农药、化肥D. 使用工业废水喷灌草地4.硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物，会给生活和生产带来许多影响。
下列软化硬水程度最高的方法是（）A. 蒸馏B. 煮沸C. 沉淀D. 过滤5.日本的海啸使当地的饮用水受污染，下列几个步骤能将河水转化为可饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降④加热煮沸以下处理。
下列处理过程合理的是（）A. ③②①④B. ③①②④C. ③①④②D. ①③④②6. 分子与原子的本质区别是（）A. 原子比分子小B. 分子是不断运动的原子是静止的C. 在化学反应中分子可以分成原子而原子不能再分D. 分子能直接构成物质而原子不能直接构成物质7.下列物质属于纯净物的是（）A. 不锈钢B. 金刚石C. 铝合金D. 石灰石8.干冰转化为二氧化碳气体的过程中发生改变的是（）A. 原子大小B. 分子间距C. 原子种类D. 分子种类9.驱动水循环过程的能量来自于（）A. 地球B. 太阳C. 雨D. 海洋10.下列物质中属于纯净物的是（）A. 蒸馏水B. 白酒C. 矿泉水D. 粗盐二、填空题11.我国规定水质必须在感官指标、化学指标、病理学指标等方面达标才能成为饮用水：（1）感官指标；水应澄清透明．为达到此要求，可以加入明矾使杂质沉降，然后通过 ________（填操作名称）而实现，要除去其异味则通常需要通过木炭的 ________作用．（2）化学指标：含有水硬度项．生活中区分硬水和软水最简便的方法是用 ________区分．（3）病理学指标：对细菌的含量有严格的限制．可以通过 ________操作，既能杀菌，又能得到几乎纯净的水．学习化学以后，我们对水有了一些新的认识．知道了水的微观结构，可用A米表示构成水的粒子．（4）了解了水的宏观组成，水中氢元素的质量分数是 ________．（5）认识了水的化学性质，写出下列化学反应方程式：水中通直流电 ________，由此说明水是由 ________组成的．12.水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类和社会经济的可续发展，我们必须爱护水资源．请回答：（1）水体污染的来源主要有有________ ；（2）生活中你节约用水的一种方法是________ ．13.水的三态变化是由温度引起的．通过水的天然循环，既实现了________，又完成了________，为自然界中的生物提供了淡水资源．三、解答题14.216年2月18日海口市东湖公园经过两年的清理后正式向游客开放，湖水清澈透明，不少儿童在湖中划船游玩，为保证海口市东湖公园的整洁，请谈淡你的看法好吗？四、综合题15.过滤操作要“一贴二低三靠”．（1）“一贴”：________紧贴漏斗的内壁；“二低”：①滤纸的边缘低于________，②________低于滤纸的边缘；“三靠”：①漏斗下端的管口紧靠________；②用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在________；③用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠________．（2）过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有：①承接滤液的烧杯不干净，②倾倒液体时液面高于滤纸边缘，③滤纸破损．蒸发．①在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌，其作用是________．②当液体________时停止加热，利用余热将剩余水分蒸发掉，以避免________．16.下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。
鲁教版九年级化学复习_第二单元_探秘水世界_2.1_运动的水分子_单元检测试卷(有答案)
鲁教版九年级化学复习第二单元探秘水世界2.1 运动的水分子单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分，）1. 用分子观点解释下列现象正确的是（）A.湿衣服晾晒变干是因为分子发生了变化B.点燃乙醇是因为分子间隔变大了C.瘪的乒乓球受热鼓起是因为分子变大了D.“酒香不怕巷子深”是因为分子不断运动2. 下列关于宏观事实的微观解释，错误的是（）A.浓氨水挥发–氨分子不断运动B.温度计内汞柱液面上升–汞原子体积变大C.氢气燃烧生成水–分子种类改变D.干冰升华–二氧化碳分子间的间隔变大3. 最新研究表明，火星表面沟壑实际由干冰构成，而不是水。
干冰受热易升华。
下列关于干冰升华的说法正确的是（）A.分子质量变大B.分子间的间隔变大C.分子体积变大D.分子运动速率不变4. 下列关于分子的说法正确的是（）A.一切物质都是由分子构成的B.分子是化学变化中的最小粒子C.分子是不能再分的粒子D.分子是保持物质化学性质的最小粒子5. 将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）A.质量增大B.个数增多C.间隔增大D.体积增大6. 加湿器可增加室内空气湿度，这是因为（）A.分子间有间隔B.分子体积很小C.分子发生分解D.分子不断运动7. 保持二氧化硫化学性质的最小粒子是（）A.氧分子B.硫原子C.硫原子和氧原子D.二氧化硫分子8. 下列关于分子和原子的解释，不正确的是（）A.滴水中含有个水分子，说明分子很小B.水结冰后，水分子停止运动C.夏天温度计示数上升，说明温度升高汞原子之间间隔变大D.氧气和臭氧的性质不同，因为分子的结构不同9. 用微粒的观点解释下列现象，其中不正确的是（）A.一块金属很难被压缩，是由于金属原子间间隙较小B.房间里放一箱苹果，满屋飘香，是由于分子不停地运动C.自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂，是由于分子体积受热变大D.湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，是因为温度越高，分子运动速率越快10. 下列解释错误的是（）A.灯帽没有盖，酒精灯内的酒精变少，说明分子在不断运动B.石油气加压变成液化石油气存于钢瓶中，是因为受压后分子体积变小C.蔗糖在热水中比在冷水中溶解快，说明分子运动速率随温度升高而增大D.的水与的酒精混合后，体积小于，说明分子间有空隙11. 某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为其中不合理的是（）A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的B.氯化氢和氨气能发生化学反应C.氯化氢和氨气反应后有固体生成D.两瓶无色气体混合后瓶内压强增大12. 用分子的观点解释下列事实，其中正确的是（）A.一滴水中大约有个水分子，说明水分子有间隙B.湿衣服放在火炉边干得较快，说明水分子分解速率随温度升高而加快C.丁香花盛开时能闻到香味，说明分子在不停的做无规则运动D.铁丝在氧气中能燃烧而在空气中不能，说明空气和氧气中的氧分子化学性质不同13. 时，水中，一个水分子所占据的体积约为（）A. B.C. D.14. “墙角数支梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”，诗句主要体现了（）A.分子是不断运动的B.分子很小C.分子可以再分D.分子间是有间隙的二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）15. 化学知识中有很多的“相等”．下列叙述正确的是（）A.原子中原子核内的质子数和中子数不一定相等B.同种元素的原子和离子核外电子数相等C.参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和相等D.酒精与水混合前后的总体积相等16. 下列对一些事实的解释不正确的是（）D.17. 下列有关分子性质的描述不正确的是（）A.一个水分子质量约，说明分子很小B.量体温时水银柱上升，说明温度升高，汞分子的间隔变大C.“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动D.二氧化碳不能供给呼吸而氧气能供给呼吸，说明不同物质的分子性质不同三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）18. 将一块冰糖放入一杯水中，请用分子的观点解释下列现象．（1）冰糖完全溶解后，溶液的体积小于溶解前冰糖和水的体积之和．________（2）冰糖溶解后，一杯水都变甜了．________（3）俗话说：“酒香不怕巷子深．”这句话体现了分了的哪一点性质？________．19. 已知碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，氨的水溶液具有碱性．某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况．请回答实验中的有关问题：（1）实验一：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入滴滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．可观察到的实验现象是________，由实验一得出的结论有________．（2）实验二（如甲所示）：烧杯中的现象是________；产生这一现象的原因是________．（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验三（如乙所示）作为对比实验．你认为有无必要？为什么？________．20. 有下列同种变化：①水蒸气冷凝成液态水②氧化汞受热分解生成汞和氧气；③酒精和水混合后，体积小于；④湿衣服晾干．用原子和分子的观点来分析：（1）①、③能证明________．（2）②能证明分子在化学变化中________，而原子________．（3）④能证明________．四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分，）21.(10分) 将下列组所叙述的现象和组的解释要点用短线连接起来组组（1）酒精温度计能指示气温的高低．分子很小（2）水通电后生成氢气很氧气．分子之间有间隙（3）液氢和氢气都能燃烧．分子发生了变化（4）一滴水里约有个水分子．分子能保持物质的化学性质．五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分，）22.（1）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装．真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少________气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢________而变质．（2）某蛋黄派的包装袋内气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”（如图所示）．这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质．那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．说明________．（4）小明看到薯片的包装袋也是鼓鼓的，心想：同样是为使食品长时间地保鲜，为什么薯片不采用真空包装，而要采取充气包装技术呢？你能给他解释这个问题吗？________．23. 为验证分子在不断运动，化学小组设计了如图所示的实验：烧杯中盛有浓氨水，烧杯中盛有滴加了几滴酚酞溶液的蒸馏水．（1）本实验通过什么现象说明分子在不断的运动．（2）为使结论更科学准确，还需补充一个实验，写出实验步骤及实验目的．参考答案与试题解析鲁教版九年级化学复习第二单元探秘水世界 2.1 运动的水分子单元检测试卷一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分）1.【答案】D【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【解析】根据分子的性质回答，分子很小，在不断运动，分子间有间隔，分子在化学变化中可以再分．很多宏观的现象都能证明分子的这些性质．【解答】解：、湿衣服晾晒变干是因为分子在不断地运动，水分子通过运动分散到空气中去了，分子本身没有发生变化；故错误；、点燃乙醇生成了二氧化碳和水，是化学变化，分子发生了变化，故错误；、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热后间隔变大，不是分子体积膨胀变大造成的，故错误；、“酒香不怕巷子深”是因为分子在不断地运动，酒精的分子通过运动分散到周围的空气中．故正确．故选：．2.【答案】B【考点】分子的定义与分子的特性【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可【解答】、浓氨水挥发，是因为氨分子是在不断运动的，向四周扩散，故选项解释正确。
九年级化学上册第二单元探索水世界2.1运动的水分子同步测试题新版鲁教版1
2.1运动的水分子同步测试题一、单选题1.“生态君山，荷香天下”。
荷花盛开，芳香四溢，这一现象说明( )A. 分子很小B. 分子间有间隔C. 分子总是在不停运动D. 分子是构成物质的唯一粒子2.下列关于分子的说法正确的是（）A. 一切物质都是由分子构成的 B. 分子是化学变化中的最小粒子C. 分子是不能再分的粒子 D. 分子是保持物质化学性质的最小粒子3.下列物质中属于纯净物的是（）A. 干冰B. 空气C. 海水 D. 石油4.百花盛开，阵阵花香，沁人心脾．花香四溢的现象说明( )A. 分子是不断运动的B. 分子是由原子构成的C. 分子具有一定的质量 D.分子之间有一定的间隔5.化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象，下列对宏观现象解释不正确的是（）A. 干冰升华﹣﹣分子的体积变大 B. 闻到远处花香﹣﹣分子在不断地运动C. 水变为水蒸气体积变大﹣﹣分子间间隔增大D. 氧化汞受热分解﹣﹣分子在化学变化中可以再分6.下列实验操作中错误的是（）A. 蒸发结晶B. 检查气密性C. 滴管用后不洗涤，直接放回原瓶D. 塞紧橡皮塞7.家庭日常生活中经常用到的下列物质中，属于纯净物的是（）A. 降温用的冰水共存物B. “卫岗”牌学生饮用奶 C. 调味用的食醋 D. 餐饮用的啤酒8.下列物质属于纯净物的是（）A. 铁锈B. 小苏打C. 汽水 D. 石油9.下列物质属于纯净物的是（）A. 糖水B. 冰水混合物C. 空气 D. 石油10.下列属于纯净物的是（）A. 冰水混合物B. 大理石 C. 加碘食盐 D. 食醋11.属于纯净物的物质是（）A. 洁净的空气B. 部分结冰的蒸馏水 C. 消毒酒精 D. 生理盐水二、填空题12.通过一年的化学学习，同学们已能用所学的知识解释一些问题．请按要求回答下列问题：（1）铁路工人在铺设铁路时，钢轨与钢轨之间留有一定缝隙，用分子的性质解释其原因是________ ．（2）水中加入少量蔗糖，静止一段时间后形成均一、稳定的混合物，其原因是________ ．13.分子是保持物质________ 的最小粒子．14. 将有关分子的特征的编号，填在对应的叙述后面：①将大量的氧气压缩在钢瓶中（________ ）；②将食盐加到水中，水变咸了（________ ）；③路过餐馆，闻到酒菜香味( ________ )；④木炭可以燃烧，之后得到二氧化碳却不能燃烧（________ ）。
初中化学鲁教版九年级上册第二单元 探秘水世界2.1 运动的水分子-章节测试习题(5)
章节测试题1.【综合题文】春暖花开,正是踏青游玩的好时节。
同学们自发组织到郊外游玩、野炊。
他们携铁锅、食盐、食醋、面条、西红柿、去污粉（有效成分为碳酸钠，能与酸反应生成二氧化碳）等必备物品。
【答题】（1）同学们在游玩时常闻到花香的气味，从微观角度解释原因：______。
【答案】分子是不断运动的【分析】本题考查分子的性质。
【解答】由于分子是不断运动的，花香的微粒通过运动分散到周围的空气中，所以，在游玩时常闻到花香的气味。
【答题】（2）在携带物品过程中,小刚同学不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了，有的同学建议，用携带物品中的______ （填名称）就可以将它们区分开来。
【答案】食醋【分析】本题考查物质的鉴别，根据题目中的提示信息来解答。
【解答】食盐的主要成分是氯化钠，去污粉的主要成分是碳酸钠，氯化钠与醋酸不反应，碳酸钠与醋酸反应生成醋酸钠、水、二氧化碳，向食盐和去污粉中分别加入食醋，有气泡放出的是去污粉，没有气泡放出的是食盐。
【答题】（3）野欢时，小明生火后，小心地调节铁锅到合适的高度，他这样做的主要原因是______（填字母序号）。
A.避免铁锅被烤坏B.使用外焰加热C.避免做汤时溅出【答案】B【分析】根据蜡烛燃烧时外焰的温度最高推知。
【解答】悬挂野炊铁锅时，小心调节野炊锅到合适的高度是为了使用外焰加热，外焰的温度最高。
【答题】（4）野炊结束时，小辉用干布抹去铁锅表面的水珠。
他这样做的目的是______。
【答案】防止铁锅生锈【分析】根据生活经验，金属表面有水时容易生锈。
【解答】铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水反应，要防止铁生锈就要隔绝氧气和水，用干布抹去铁锅表面的水珠可防止铁与水接触，以防止铁锅生锈。
2.【综合题文】我国西部是地球上主要干旱带之一，人畜饮水几乎全靠人工蓄积的有限雨水。
人们在地下修建蓄积雨水的容器，被叫做水窖。
因为贫困，许多家庭无力修建一口像样的水窖。
为了帮助那里的妇女摆脱因缺水带来的生活不便，中国妇女发展基金会从社会募集善款，实施“大地之爱·母亲水窖”专项辅助行动。
九年级化学上册2探索水世界2.2水分子的变化练习题新版鲁教版9
2.2水分子的变化一、单选题（共9题；共18分）1.下列化学方程式与事实不相符的是A. 治疗胃酸过多： Mg(OH)2+H2SO4 ===MgSO4+2H2OB. 用铁和硫酸铜溶液反应制备铜： Fe+CuSO4===Cu+FeSO4C. 用一氧化碳还原氧化铁炼铁： Fe2O3 + 3CO 2Fe+3CO2D. 检验NaOH是否变质： Na2CO3+2HCl= 2NaCl+CO2↑+ H2O2.下列物质的用途，主要利用物理性质的是（）A. 生石灰用作干燥剂B. 氮气作保护气 C. 金刚石用作玻璃刀 D. 氧气用于炼钢3.钇（Y）是一种稀土元素，该元素在元素周期表中的信息如图所示。
下列有关说法错误的是（）A. 钇原子的核外电子数是39B. 钇原子中的质子数为39C. 钇元素的相对原子质量为88.91D. 钇原子中的中子数为394.下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是（）A. 氢气用于填充气球B. 镁粉用做烟花和照明弹C. 干冰用于人工降雨D. 铜丝用做电线5.下列关于水的组成中，叙述正确的是（）A. 水是由氢气和氧气组成B. 水是由氢元素和氧元素组成C. 水是由氢分子和氧原子组成D. 水是由两个氢原子和一个氧原子组成6.下列有关电解水实验的说法中，错误的是（）A. 与正极相连的电极产生氧气B. 与负极相连的电极上产生的气体能燃烧C. 产生氧气、氢气的质量比为2：1D. 可以证明水是由氢、氧两种元素组成的7.化学方程式书写正确的是（）A. 4Fe+3O22Fe2O3B. CaCO3→CaO+CO2↑C. 2H2+O22H2OD. CO+O2CO28.由电解水的有关实验可得到的结论是（）①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不可以再分．A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④9.“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无污染的气体，如图为该反应的微观示意图（其中不同符号的球代表不同的原子）．下列说法正确的是（）A. 乙物质由两个元素组成．B. 甲和丁中同种元素化合价不相等C. 该反应中涉及到的最小微粒是分子D. 化学方程式中乙、丁的物质的量之比为1：1二、填空题（共4题；共9分）10. 中石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸，造成松花江水环境污染，事故产生的污染物（C6H6）和硝基苯等有机物，对人体十分有害，其中苯是一种常见的有机溶剂，具有挥发性，硝基苯是制一种剧烈炸药的原料，它们都具有可燃性，请写出苯充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式：________。
九年级化学上册第二单元探秘水世界2.1.1水的三态变化水的天然循环课时同步练习含解析新版鲁教版
九年级化学上册第二单元探秘水世界2.1.1 水的三态变化、水的天然循环一、选择题（共10小题，每小题只有一个正确答案）1．2019年3月22日﹣28日是第三十二届“中国水周”，活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。
下列有关水的说法不正确的是A．洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所B．可用过滤的方法降低水的硬度C．工业废水经处理达标后排放D．燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可减少酸雨对水的污染【答案】B【解析】根据节约用水的措施；过滤的原理；防止水污染的措施；减少二氧化硫排放的措施分析。
【详解】洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所，A项正确；过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能降低水的硬度，B项错误；工业废水需经处理达标后才可排放，可以防止水污染，C项正确；燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可以减少二氧化硫的排放，从而减少酸雨对水资源的污染，D项正确。
答案选B。
【点睛】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。
2．科学家发现，在一定的条件下，物质会以特殊的形态存在：如水在超低温、正常压力或真空条件下变为高密度液态水。
下列关于这种“高密度液态水”与常温液态水的说法正确的是A．分子间的间隔不同B．构成物质的粒子不同C．氢氧原子的个数比不同D．化学性质不同【答案】A【解析】“高密度液态水”与水都是由水分子构成，分子间的间隔不同，A项正确；“高密度液态水”与水都是由水分子构成，B项错误；“高密度液态水”与水都是由水分子构成，氢氧原子的个数比相同，C项错误；高密度液态水”与水都是由水分子构成，化学性质相同，D项错误。
答案选A。
3．一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如下图所示。
①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是A．水分子间的间隔：①＞③ B．水分子的运动速率：③＞②＞①C．状态③的水分子静止不动 D．①→②发生了化学变化【答案】A【解析】①是水蒸气状态，③是冰的状态，故水分子间的间隔：①＞③，A项正确；在状态①时水分子的运动速率大于状态②，B项错误；无论物质处于何种状态，构成物质的分子都在不断运动，状态③的水分子处于固态，在固定的位置震动，C项错误；①→②没有产生新物质，是物理变化，D项错误。
初中化学鲁教版九年级上册第二单元探秘水世界第一节运动的水分子阶段测试
初中化学鲁教版九年级上册第二单元探秘水世界第一节运动的水分子阶段测试一、选择题1．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是( )A．水结成冰—分子停止运动B．经过食堂附近，闻到饭菜香味—分子在不断运动C．50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL—分子间有间隙D．燃烧的木条伸入氧气中燃烧更旺，伸入二氧化碳中熄灭—分子不同，化学性质不同2．过滤实验中，不需要用到的仪器是( )A．烧杯B．玻璃棒C．漏斗D．试管3．下列物质中，属于纯净物的是（）A．新鲜空气B．澄清石灰水C．液态氧D．过氧化氢溶液4．下列实验基本操作中，正确的是()A．加锌粒B．加热液体C．过滤D．闻气体气味5．下列实验操作和目的不正确的是A．A B．B C．C D．D6．以下是某自来水厂生产原理的图示，下列关于水的净化的说法，正确的是A．吸附池通过化学方法除去了水中可溶性杂质B．自来水厂净化后的水是纯净物C．可通过通入氯气、臭氧和漂白粉进行投药消毒D．过滤池可以实现海水淡化7．2004年底，东南亚地区发生了罕见的海啸灾害，为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用。
常用的措施有：①加热煮沸；②消毒；③过滤；④自然沉降；⑤活性炭吸附。
较合理的顺序为( )A．⑤③①②④B．④⑤①③②C．④③⑤②①D．③⑤①④②8．用分子的知识解释下列现象，其中合理的是( )A．水银温度计测体温的原理，是因为温度升高，分子的间隔增大B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C．加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动D．1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙9．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。
下列说法正确的是( )A．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子D．水与冰的共存物是纯净物，是因为水与冰由同种分子构成10．实验时发生意外需及时处理，下列处理方法正确的是（）A．过滤液体滤纸被戳破------把玻璃棒靠在三层滤纸处B．倾倒液体积超过三分之二------将多余液体倒入原试剂瓶C．触碰热试管手被烫伤------冷水冲洗后涂抹烫伤膏D．使用酒精灯加热药品时发现酒精低于容积四分之------未熄灭立即用漏斗添加酒精11．实验室用剩药品不能随意丢弃。
初中化学鲁教版九年级上册第二单元 探秘水世界2.1 运动的水分子-章节测试习题(7)
章节测试题1.【题文】在下列物质①自来水、②过氧化氢、③五氧化二磷、④空气中，含有氧分子的是______（填序号，下同），属于纯净物的是______。
【答案】①④②③【分析】本题考查纯净物和混合物的判别、物质的构成。
【解答】氧气是由氧分子组成，自来水中溶解有氧气，含有氧分子，空气中也有氧气，含有氧分子。
由两种或两种以上物质组成的，属于混合物；由一种物质组成的，属于纯净物。
过氧化氢、五氧化二磷都是由一种物质组成，是纯净物。
2.【答题】水是人类的宝贵资源，与人类的生活息息相关。
今年我省长时间降雨，某些地区发生洪水灾害，在发生洪水灾害的山区，饮用水源长期呈现浑浊状态，请运用你所学的化学知识帮助山区居民净化饮用水。
其净化水的主要操作步骤有沉淀、过滤、______、消毒、煮沸。
【答案】吸附【分析】本题考查水的净化。
【解答】净水时首先静置沉淀，然后在水中加入絮凝剂沉降除去大颗粒不溶性杂质，然后过滤除去不溶性小颗粒杂质，再利用活性炭除去色素和异味，使用消毒剂进行杀菌，最后经过蒸馏、煮沸，常用的净水方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒、煮沸等。
3.【答题】2016年3月22日，联合国确定“世界水日”的宣传主题为“水与就业”，我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。
水是生命之源，水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：（1）要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水，你认为可以用______来鉴别。
（2）净水器中，常用______作吸附剂除去水中的色素和异味。
【答案】肥皂水,活性炭【分析】本题考查水的净化。
【解答】（1）要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水，可以用肥皂水来鉴别，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫少的是软水。
（2）由于活性炭具有吸附性，在净水器中，常用活性炭作吸附剂除去水中的色素和异味。
4.【题文】酒精是生活中常见的物质，作为中学生，不应该饮酒。
（1）将100mL酒精与100mL水混合后，所得到混合液体的体积______（填“大于”“等于“或“小于”）200mL，原因是______；（2）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是______；（3）下列仪器不能加热的是______。
九年级化学上册第2单元探索水世界第1节运动的水分子练习新版鲁教版.doc
1. 从宏观上看,2. 从微观上看,3. 从能量上看,从意义上看,，又完成了水资源的重新第二单元探秘水世界第一节运动的水分子第1课时 水的三态变化与天然循环I 知识点练I知识点一水的三态变化1. 水分子的变化一定量的水，当它由固态变为液态，再由液态变为气态时，水分子的 和 不会变化，变化的只是水分子之间的 _______ 和 ________ O 这样的变化属于变化。
2. 分子的性质分子是构成物质的一种基本粒子，是由 构成的。
分子具有以下性质：(1) 分子的质量和体积都很 _______ o (2) 分子不断 。
获得能量时，分子运动速率加快。
(3) 分子之间有。
气体分子之间间隔较大，而固体和液体分子之间间隔较小，分子间隔随温度的升高而增大,随温度的降低而减小。
(4) 分子之间存在 o知识点二 水的天然循环是水的 变化。
是水分子在不停地 是水分子能量的 既实现了水的自身 I 示例展示I应用一水分子的变化例1下列关于水的三态变化的叙述中，错误的是()A. 水的状态发生变化时，水分子的数目和大小不会变化B. 水的状态发生变化时，水分子之间的间隔和分子的排列方式发生变化C. 当液态水变为固态冰时，水分子就停止了运动D. 水烧开后，壶盖上的水滴是水蒸气冷凝的结果［方法点拨］自然界里的水通过分子能量的变化实现固、液、气三种状态之间的相互转化。
分子之间存在相互作用, 当能量改变后，分子的运动速率、间隔大小会随之改变，进而引起物质状态的改变。
冰''水 ,水蒸气 水分子的变化应用二分子的性质例2用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是()A. 品红在热水中扩散比在冷水中快一一温度越高分子运动速率越快B. 水结成冰一一分子停止运动C. 1滴水中大约有1.67X 102'个水分子一一分子很小 D. 气体可以压缩储存在钢瓶中一一分子间有间隔量动隔量动隔获加增获加戒去慢小去慢大 失4减失减增［方法点拨］热胀冷缩实际上是分子间隔的改变，在此变化中分子本身的大小没改变；还要注意，尘土飞扬、柳絮纷飞都属于宏观物质的运动，不能利用分子的性质来解释。
初中化学鲁教版九年级上册第二单元 探秘水世界2.1 运动的水分子-章节测试习题(4)
章节测试题【答题】（1）沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子______。
【答案】在不断地运动【分析】本题考查分子的性质。
【解答】沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子是不断运动的，通过运动使物质挥发，而散发气味。
【答题】（2）采用______操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。
【答案】过滤【分析】本题考查物质的分离。
根据过滤的应用条件来解答。
【解答】过滤能将难溶性固体与液体分离，采用过滤操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。
【答题】（3）①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌；②加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；③合理使用农药、化肥，以减少水体污染；④将活性炭放入硬水中使其软化。
以上做法中错误的是______。
【答案】④【分析】本题考查节约用水、水污染、硬水的软化。
【解答】活性炭只能吸附色素异味，而硬水软化需要除掉水中的可溶性钙镁化合物，所以不能用活性炭，煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。
故生活中通常用煮沸的方法将硬水软化。
1.【综合题文】兰州市发生自来水苯（C6H6）超标污染事故，再次引发社会对饮用水安全的广泛关注。
此次事故是由兰州威立雅水务集团两水厂之间自流沟内水体受周边地下含油污水污染所致。
【答题】（1）专家建议，将对污染水煮沸10分钟左右，并将蒸发的气体通过通风设施排除室外，可去除水中绝大部分苯，这是利用了苯______的性质。
【答案】沸点低【分析】本题是通过材料推断物质的性质。
【解答】煮沸10分钟左右可使苯变为苯蒸气，说明苯的沸点低。
【答题】（2）在上述受污染的水中投放活性炭会除去苯，这是利用了活性炭的______性。
【答案】吸附【分析】本题考查活性炭的性质。
【解答】活性炭有吸附性，能吸附有毒物质。
【答题】（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用______区分硬水和软水，常用______方法降低水的硬度。
在自来水厂净水过程中，不需要进行的操作是______。
初中化学鲁教版九年级上册第二单元 探秘水世界2.1 运动的水分子-章节测试习题(6)
章节测试题【答题】（3）过滤后，他通过观察发现滤液仍然浑浊，这其中可能的原因有：①______；②______；【答案】滤纸破损漏斗内液面高于滤纸口边缘【分析】本题考查过滤的实验操作和原因分析。
【解答】过滤后，滤液仍然浑浊，说明实验失败了，原因可能是滤纸破损、漏斗内液面高于滤纸口边缘、仪器不干净。
【答题】（4）净化后得到的水是______ （硬水或软水），可以用______来检验；【答案】硬水,肥皂水【分析】本题考查硬水和软水的检验。
【解答】过滤只是除去了难溶性的杂质，净化后得到的水中仍溶有一些物质，净化后的水是硬水，鉴别硬水、软水用肥皂水。
【答题】（5）长期饮用硬水对健康不利，生活中要降低水的硬度，可采取______的方法。
【答案】煮沸【分析】本题考查降低水的硬度的方法。
【解答】日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。
1.【综合题文】饮用水的净化过程一般要经过三个阶段：贮存、净化、输水。
水库将雨水、江河和溪流里的水汇集贮存起来，净化时首先在水中加入沉淀剂，这些物质可以使悬浮在水中不溶性颗粒逐渐的沉降下来。
如图是水的净化过程示意图，回答下列问题：【答题】（1）常用的沉淀剂（絮凝剂）有______；【答案】明矾【分析】本题考查水的净化。
根据明矾的沉降作用解答。
【解答】天然水中含有许多不溶性的固体小颗粒，加入明矾后，明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降达到净水目的，所以作为常用的絮凝剂。
【答题】（2）若A中是小卵石和石黄沙的作用是______；在实验室进行该操作要用到玻璃棒的作用是______；【答案】过滤,引流【分析】本题考查水的净化。
根据过滤的实验操作解答。
【解答】当水通过小卵石和石黄沙层时，水中不溶性的大颗粒被过滤；过滤过程中玻璃棒的作用是引流。
【答题】（3）若B中是粒状活性炭，其目的是______。
【答案】吸附【分析】本题考查水的净化。
根据活性炭的吸附作用解答。
【解答】活性炭具有吸附性，能除去水中色素和异味的物质。
九年级化学上册2探索水世界2.1运动的水分子练习题新版鲁教版8
2.1运动的水分子一、单选题（共9题；共18分）1.下列现象中能证明分子在化学变化中可以再分的是（）A. 氢气在氧气中燃烧生成水B. 气态氧在加压降温时变为淡蓝色的液态氧C. 水结成冰，冰融化成水D. 100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL2.下列物质属于混合物的是（）A. 干冰B. 氯酸钾C. 大理石D. 液氮3.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式．下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（）A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B. 氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小C. 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动4.野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是（）A. 融化积雪，煮沸后使用B. 用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用C. 过滤泥水，煮沸后使用D. 收集雨水，煮沸后使用5.国家游泳中心—“水立方”的设计灵感源于一个“方盆子”，许多“水泡泡”、许多“水分子”。
下列关于水分子的说法正确的是( )A. 水分子是极小的水滴B. 1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成C. 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成D. 水分子不能再分6.下列操作或现象与分子对应特性不一致的是（）A. AB. BC. CD. D7.下列物质中属于纯净物的是（）A. 蒸馏水B. 赤铁矿C. 自来水D. 石灰石8.属于纯净物的物质是（）A. 洁净的空气B. 部分结冰的蒸馏水C. 消毒酒精D. 生理盐水9.水结成冰时体积变大，说明（）A. 分子变大了B. 分子停止运动C. 有新分子生成D. 分子间隙变大二、填空题（共4题；共11分）10.（2016•江西模拟）从分子的角度分析，下列解释正确的是________A、气球膨胀一气体分子变大B、冰融化成水一冰融化时形成了新的分子C、液氧和氧气都能助燃一同种分子化学性质相同D、缉毒犬能根据气味发现毒品一________ ．11.城镇自来水厂生产流程可用如图表示：除去水中固态杂质的设备是________．自然界的水多含有杂质．含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是：________．12.根据分子的性质解释：（1）气体易压缩，固体不易被压缩________ ．（2）花香十里________ ．13. 某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从一河流中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿。
九年级化学上册第二单元探秘水世界第一节运动的水分子同步作业pdf无答案新版鲁教版
第二单元㊀探秘水世界第二单元㊀探秘水世界第一节㊀运动的水分子基础训练１.下列物质中ꎬ属于纯净物的是(㊀㊀)Ａ.粗盐㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ.糖水㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ.黄铜㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｄ.氢气２.生活中的下列现象ꎬ用分子的相关知识加以解释ꎬ其中错误的是(㊀㊀)Ａ.室内插花ꎬ满屋花香ꎬ说明分子不断运动Ｂ.热胀冷缩ꎬ说明分子大小随温度而变化Ｃ １００ｍＬ酒精和１００ｍＬ水混合ꎬ体积小于２００ｍＬꎬ说明分子之间有间隙Ｄ.湿衣服放火炉旁ꎬ干得较快ꎬ说明分子运动速度随温度升高而增大３.水是生命之源ꎬ下列有关的说法错误的是(㊀㊀)Ａ.水通过三态变化ꎬ实现了自身的天然循环Ｂ.用肥皂水可以区分硬水与软水Ｃ.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度Ｄ.用滤纸过滤可以除去所有的杂质４.自来水的生产过程中加入明矾的作用是(㊀㊀)Ａ.除去固体颗粒Ｂ.凝聚剂Ｃ.消毒剂Ｄ.除去气体杂质图２－１－１１５.用如图２－１－１１所示的简易净水器处理浑浊的河水ꎬ下列分析正确的是(㊀㊀)Ａ.净化后的水属于纯净物Ｂ.该净水器能将硬水变为软水Ｃ.该净水器能杀菌消毒Ｄ.用活性炭可以除去水中的色素和异味６.如图２－１－１２所示ꎬ实验基本操作正确的是(㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ａ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｄ图２－１－１２７.下列有关蒸发过程描述正确的是(㊀㊀)Ａ.蒸发可以在烧杯中进行Ｂ.蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌Ｃ.结束实验后用手拿开蒸发皿Ｄ.等蒸发皿中完全蒸干后再停止加热８.下列关于水的说法中不正确的是(㊀㊀)Ａ.利用肥皂水可以区分硬水与软水Ｂ.通常把含有较多可溶性钙㊁镁化合物的水叫硬水Ｃ.通过煮沸的方法ꎬ一般可以降低水的硬度Ｄ.生活中常利用活性炭的吸附性来降低水的硬度拓展提高９.仔细观察如图２－１－１３所示的实验ꎬ回答下列问题:图２－１－１３(１)水与酒精混合后ꎬ总体积１０ｍＬ㊀㊀㊀㊀(填 大于 ㊁ 等于 ㊁ 小于)ꎮ图２－１－１４(２)该实验说明㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ꎮ１０.图２－１－１４是某同学做 粗盐的提纯 实验时的过滤装置ꎮ(１)写出有标号的仪器名称:ａ㊀㊀㊀㊀㊀ꎻｂ㊀㊀㊀㊀ꎮ(２)图中明显缺少一种玻璃仪器ꎬ请写出需要补充的仪器名称及其作用:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ꎮ(３)过滤后的滤液在进行蒸发时也要用到上述补充的仪器ꎬ这种仪器在蒸发过程中的作用是㊀㊀㊀㊀㊀㊀ꎮ发散思维１１.长葫水库是威远县城区和自贡市区的饮用水水源地之一ꎬ某校初三化学兴趣小组的同学对水库水质的状况进行了相关的调查研究ꎬ请你参与其中:(１)取回水样ꎬ静置后过滤ꎮ在实验室里ꎬ若要除去滤液中所有杂质ꎬ还需要进行的实验是㊀㊀㊀㊀㊀ꎮ(２)若要测定长葫水库的水的酸碱度ꎬ最适宜的是㊀㊀㊀㊀(填字母)ꎮＡ.紫色石蕊试液㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ.ｐＨ试纸㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ.无色酚酞试液(３)若要取水样加热ꎬ所取水的体积不超过试管容积的㊀㊀㊀㊀㊀ꎮ(４)取少量过滤后的水样在蒸发皿中加热蒸干后发现有较多的固体残留物ꎬ进一步分析发现残留物中含有较多Ｃａ２＋ꎬ说明长葫水库的水属于㊀㊀㊀㊀㊀ꎮ(５)在活动中ꎬ某同学不小心被蚂蚁咬了(蚂蚁毒液呈酸性)ꎬ很痒ꎬ用下列物质涂抹可以减轻痛苦的是㊀㊀(填字母)ꎮＡ.食醋㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ.肥皂液㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ.汽水(６)为保护水源地ꎬ防止水污染ꎬ请你提出一条合理化建议:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ꎮ。
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2.1运动的水分子一、单选题（共9题；共18分）1.下列现象中能证明分子在化学变化中可以再分的是（）A. 氢气在氧气中燃烧生成水 B. 气态氧在加压降温时变为淡蓝色的液态氧C. 水结成冰，冰融化成水 D. 100mL 水和100mL酒精混合后体积小于200mL2.下列物质属于混合物的是（）A. 干冰B. 氯酸钾 C. 大理石 D. 液氮3.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式．下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（）A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B. 氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小C. 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动4.野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是（）A. 融化积雪，煮沸后使用 B. 用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用C. 过滤泥水，煮沸后使用 D. 收集雨水，煮沸后使用5.国家游泳中心—“水立方”的设计灵感源于一个“方盆子”，许多“水泡泡”、许多“水分子”。
下列关于水分子的说法正确的是( )A. 水分子是极小的水滴 B.1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成C. 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成D. 水分子不能再分6.下列操作或现象与分子对应特性不一致的是（）选项操作或现象分子的特性A 给篮球充气分子间有间隔B 在花园中可闻到花的香味分子是运动的C 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL 分子是有质量的D 加热氧化汞可得到金属和氧气分子是可以再分的A. AB. BC. CD. D7.下列物质中属于纯净物的是（）A. 蒸馏水B. 赤铁矿 C. 自来水 D. 石灰石8.属于纯净物的物质是（）A. 洁净的空气B. 部分结冰的蒸馏水 C. 消毒酒精 D. 生理盐水9.水结成冰时体积变大，说明（）A. 分子变大了B. 分子停止运动 C. 有新分子生成 D. 分子间隙变大二、填空题（共4题；共11分）10.（2016•江西模拟）从分子的角度分析，下列解释正确的是________A、气球膨胀一气体分子变大B、冰融化成水一冰融化时形成了新的分子C、液氧和氧气都能助燃一同种分子化学性质相同D、缉毒犬能根据气味发现毒品一________ ．11.城镇自来水生产流程可用如图表示：除去水中固态杂质的设备是________．自然界的水多含有杂质．含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是：________．12.根据分子的性质解释：（1）气体易压缩，固体不易被压缩________ ．（2）花香十里________ ．13. 某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从一河流中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿。
（2）将静置后的河水采用如图所示的装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是________ ，其作用是________ 。
（3）如将装置中的错误纠正后再进行过滤操作，发现经两次过滤后，所得到的滤液仍然浑浊，原因可能是________ （写一种原因即可）。
（4）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是________ （填“硬水”或“软水”日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是________ 。
三、实验探究题（共1题；共7分）14.自来水是我国目前主要的生活饮用水，下面是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。
项目标准：①感官指标：无异味、臭味等；②化学指标 pH 6．5～8．5，铜<1．0 m9•L1，铁<0．3 mg•L1，氟化物<1．0 mg•L1，游离氯≥0．3 mg•L1等（1）感官指标表现的是自来水的________性质(填“物理”或“化学”)，若水中有异味可以用________(填物质名称)除去。
（2）自来水属于________(填“纯净物”或“混合物”)；自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是________。
（3）实验室用自来水制取纯净水的方法是。
A. 吸附B. 沉淀C. 过滤 D. 蒸馏（4）长期饮用蒸馏水________(填“利于”或“不利于”)人体健康。
四、解答题（共1题；共5分）15.试从微观角度解释水的蒸发和水的电解的区别．五、综合题（共2题；共5分）16.为了探究“水的净化”过程，某实验小组从南湖中取了水样，观察到：水样呈绿色，有异味，而且浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置，进行________（填操作名称除去固体小颗粒；（2）再向滤液中加入活性炭，利用其________性除去水样中的颜色和异味；（3）为了判断经上述操作获得的水是硬水还是软水，可加入________进行检验．17.有下列物质根据要求回答下列问题(用序号填空)：①冰水混合物②洁净的空气③液氮④石灰水⑤食盐水⑥二氧化碳根据要求回答下列问题(用序号填空)：（1）属于纯净物有________，（2）属于混合物有________。
答案解析部分一、单选题1.答案A解析解答解：A、氢气在氧气中燃烧生成水，属于化学变化，分子发生了变化．能证明化学变化中分子可以再分； B、气态氧在加压降温时变为淡蓝色的液态氧属于物理变化，分子本身没有变化．故不能证明；C、水结成冰属于物理变化，分子本身没有变化．故不能证明；D、100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL是由于分子间有间隔，分子本身没有变化．故不能证明．故选A．分析在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分；在物理变化中，分子和原子都不发生变化；能证明分子在化学反应中可以再分必须是化学变化．2.答案C解析解答干冰、氯酸钾、液氮都由一种物质组成，都是纯净物，大理石主要成分为碳酸钙，还含有其他杂质，属于混合物；故答案为：Ｃ。
分析根据纯净物、混合物的定义分析，纯净物为一种物质组成的物质，混合物为多种物质组成的物质。
3.答案A解析解答解：A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热后间隔变大，不是分子体积膨胀变大造成的，故A错误；B、氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小，由气态变为液态，故B正确；C、不同的花儿是由不同的分子构成的，其有不同的香味，是因为不同的分子性质不同，故C正确；D、非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动，故D正确．故选：A．分析根据分子的性质回答，分子很小，在不断运动，分子间有间隔，很多宏观的现象都能证明分子的这些性质．4.答案B解析解答解： A、融化冰雪，煮沸后使用，可以净水；正确；B、用沙子和木炭处理海水，不能除去水中的盐类物质，错误；C、过滤泥水，煮沸后使用，正确；D、收集雨水，煮沸后使用，正确；故选B．分析根据已有的水的净化的知识进行分析解答即可．5.答案C解析本题主要考查分子的性质，比较简单．A是错误的，因为水分子是一种微粒，若干个水分子聚集在一起形成了水滴．C是正确的．B是错误的，水分子中不含氢分子．D也是错误的，因为在化学变化中分子可以再分．故选C6.答案C解析解答解：A、给篮球充气，原因是分子间有间隙，压强增大，分子间间隔变小，故A正确；B、在花园中可闻到花的香味，原因是分子在不断运动，香味分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，故B 正确；C、100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL，原因是分子间有间隔，与分子质量没有关系，故C不正确；D、加热氧化汞可得到金属汞和氧气，原因是分子是可以再分的，故D正确．故选：C．分析根据分子的性质回答，分子很小，在不断运动，分子间有间隔；在化学变化中，分子分成原子，原子再重新组合．7.答案A解析分析本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．解答A、中蒸馏水的化学式为H2O，只有一种物质，微观上只有水分子，则为纯净物，故A正确；B、赤铁矿主要成分是氧化铁，还有别的杂质，属于混合物，故B错；C、自来水中含有水、氯化氢等物质属于混合物，故C错；D、石灰石主要成分是碳酸钙，还有其它杂质，属于混合物，故D错．故选A．点评在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．8.答案B解析分析本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．解答A、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质；属于混合物，故A选项错误；B、部分结冰的蒸馏水是冰水混合物，它们的化学成分都是H2O，只有一种物质，微观上只有水分子，则为纯净物，故B选项正确．C、消毒的酒精是水和酒精的混合物，故C选项错误；D、生理盐水是浓度约为0.9%的氯化钠溶液，它是水和氯化钠的混合物，故D选项错误；故选B．点评在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成9.答案D解析解答水结成冰时体积变大，属于物质状态的变化，属于物理变化，没有新物质生成，分子仍在不断运动，是分子间隙变大的结果.的；结合事实判断即可.二、填空题10.答案C；分子是在不断的运动的解析解答A、气球膨胀，是因为分子间的间隔发生了改变，而不是气体分子变大，故选项解释错误．B、冰融化成水，没有新物质生成，分子本身没有发生改变，只是分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误．C、液氧和氧气都能助燃，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子性质相同，故选项解释正确．D、缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为毒品中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使缉毒犬闻到毒品气味．故答案为：C；分子是在不断的运动的．分析根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．11.答案过滤池；将水煮沸解析解答解：由城镇自来水生产流程图可知，除去水中固态杂质的设备是：过滤池；自然界的水多含有杂质．含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是：煮沸，煮沸能减少水中钙镁的化合物的量．答案：过滤池；将水煮沸；分析根据自来水生产流程中各装置的特点、作用分析回答；根据常见的软化硬水的简易办法回答．12.答案气体分子间间隔大，而固体分子间间隔小；分子是在不断的运动的解析解答（1）气体易压缩，固体不易被压缩，是因为构成物质的微粒之间有一定的间隔，构成气体的微粒之间存在比较大的间隔，所以比较容易被压缩；而构成固体的微粒之间间隔比较小，所以比较难被压缩．（2）花香十里，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到花香．故答案为；（1）气体分子间间隔大，而固体分子间间隔小；（2）分子是在不断的运动的．的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．13.答案玻璃棒；引流；滤纸破损等；硬水；煮沸解析解答1、过滤时要用玻璃棒引流，图中缺少了玻璃棒；2、将装置中的错误纠正后再过滤两次后，所得到的滤液仍然浑浊，原因可能是滤纸破损；或者是过滤时，液面高于滤纸边缘所致；如果接盛滤液的烧杯不干净也可能导致滤液浑浊；3、硬水中含有较多钙镁物质，遇到肥皂水会产生较多沉淀物，泡沫少，题中过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是硬水，家庭生活中降低水硬度的方法是烧开煮沸。