《书籍设计》课程标准

《书籍装帧设计》课程标准

开设对象：视觉传达设计专业课程总学时：80

课程类别：职业技能专业课编写日期：2015.9

一、课程性质、特点和与其它课程的联系

《书籍设计》课程是广告设计与制作专业学生（平面设计方向）的职业技能限定选修课，是一门具有文化和商业性的艺术设计，带有交叉性和综合性，涉及美学、心理学、市场学、广告学等知识，其范围包括图形、文字、色彩等视觉传达语言，也包括造型、纸张、材料、印刷工艺等技术环节。该课程的设置在整个设计教学中有着承上启下的作用，与字体设计、编排设计以及包装设计课程有着密切联系。

二、课程教学目标及相关职业技能鉴定标准

通过本课程的教学，使学生全面了解书籍设计基础与设计原则，以及相关技术常识；使学生掌握书籍设计创意和表现的一般规律；具备独立完成书籍装帧设计的能力，根据课题设置制作出有新意，有时代感的书籍设计作品。

四、考核方式

1.考核方式

本课程考核主要采用形成性考核方式，主要以完成实践应用模块阶段性设计成果为考核依据。

2.成绩评定方法

本课程成绩评定由课堂表现和课程训练两部分组成，其中课堂表现占总成绩30%（包含到课率10%，学习态度10%，练习作业10%），课程训练占总成绩70%（包含模块训练30%，结课考试40%）。

五、教学资源

1、教学案例：中国“最美的书”展览、德国“最美的书”展览、白金创意设计大赛（书籍设计模块）等。

2、网络教学资源：站酷网、素材中国、国家精品课程资源网、视觉同盟、中国设计之窗、艺术设计联盟、设计在线等。

3、图库：《360°》、《艺术设计》、《包装设计》、《广告创意100》等。

六、建议教材及参考书

（一）教材

1、《书籍装帧教程》中国美术学院出版社成朝晖著

2、《书籍设计与印刷工艺》东南大学出版社毛德宝主编

（二）参考书目

1、《书艺问道》中国青年出版社吕敬人著

2、《疾风迅雷——杉浦康平杂志设计的半个世纪》生活.读书.新知三联书店杉浦康平［日］著

3、《书籍装祯设计初步》浙江人民美术出版社卢少夫著

4、《网格设计》中国青年出版社加文.安布罗斯保罗.哈里斯著

5、《网格设计》中国青年出版社加文.安布罗斯保罗.哈里斯著

6、《编排设计教程》浙江人民美术出版社胡珂著

7、《栅格系统与版式设计》上海人民美术出版社金伯利.伊拉姆［美］著

8、《秩序感》装饰艺术的心理学研究 EH.贡布里希［英］著

9、《字体设计指南》上海人民美术出版社埃伦.鲁普顿［美］著

10、《印刷宝典》浙江人民美术出版社周以成鞠铁瑜著

撰写人：杨晓华日期：2015年9月

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