植物起源和系统演化23页PPT

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植物的进化和系统发育课件课件

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第10页,幻灯片共48页
年青时代的Darwin和贝格尔号的航行
➢ 1809年出生,童年 山林和田野 ➢ 1825年,爱丁堡大学学习医学 ➢ 1828年,剑桥大学学习神学,钻研博物学和自然史,结
识了一些博学的教授学者。
➢ 1831年,从剑桥毕业并获得学士学位 ➢ 剑桥大学博物学教授Henslow推荐去英国贝格尔号航海
石炭纪:蕨类植物时代
二叠纪:裸子植物繁茂
第24页,幻灯片共48页
生物进化的历史进程
➢中生代—裸子植物时代 三叠纪:
侏罗纪: 白垩纪:恐龙灭绝、昆虫和 有花植物分化
➢新生代—被子植物时代
第三纪:昆虫与被子植物继 续繁盛分化、出现鸟类和大 量哺乳动物
第四纪:灵长类一支进化为 人类
第25页,幻灯片共48页
个在形态、生理上各不相同的种的进化方式
第5页,幻灯片共48页
第二节 植物进化的趋势和进化方式
• 平行进化:来源于共同祖先的植物类群,由于后来
又生活在类似的生境中,形成了相似的适应特征称平 行进化
❖平行进化与趋同进化的区别:
➢ 平行进化:亲缘关系较近的植物种或植物类群,经 过平行进化产生相似的特征
➢ 趋同进化:亲缘关系较远的的植物种或类群,由于适
➢ 跳跃式进化:调节基因发生突变而引起的生物大突变
• 多洛定律:生物进化的不可逆性规律
第7页,幻灯片共48页
第三节 生物进化的基本理论
神创论与进化论的斗争
➢ 19世纪中叶以前,神创论或称特创论一直占据着生物学的主
导地位。 ➢ 一次创造论认为,世界上各种各样的生物,包括所有植物和
动物都是上帝(神)在最初一次就造好放在地球上的,它们 永远不变、一代一代地繁衍下来。 ➢ 连续创造论则认为,世界上各种各样的生物是一次又一次不 断地被神创造的,因此造成了地球上过去的物种与现代物种 的差别。

被子植物的起源和系统发育ppt

被子植物的起源和系统发育ppt

代表人物:哈钦森(J.Hutchinson)
塔赫他间(A.Takhtajan) 克朗奎斯特(A.Cronquist) 理由见P.365下
五、被子植物主要的分类系统
(1)恩格勒分类系统:
由德国的 Engler 和 Prantl于1897年在《植物自然分科志》中 发表。主要特点为:假花学说为理论依据、科大(2纲62目344科)
1 Chase M N, Soltis D E. Olmstcad R G Phylogenetics of Seed Plants an analysis of nucleotide
sequences from the plastid gene rbcL. Ann Missuri Bot Gard,1993,80:528-580
4 浅间一男. 被子植物的起源. 谷祖纲等译. 北京: 海洋出版社, 1988 5 周云龙主编. 植物生物学. 北京: 高等教育出版社, 1999 6 爱德华.威尔逊著,陈家宽等译. 生命的未来. 上海: 上海人民出版社, 2005
祝同学们:
谢谢!
第四节
被子植物的起源和系统发育
一、起源的时间
(1)古生代起源说:
因为在南非二叠纪地层中发现了具有两性结实器官的舌蕨。
(2)白垩纪起源说:
大多数学者认为被子植物起源于白垩纪或晚侏罗纪, 因为有大量的化石证据。 因为还不知道被子植物最古老的原始类型到底是什么样 子,所以还没有肯定的起源时间,但起源的时间可以肯定是在 白垩纪以前的某个时间。
二、起源的地点
(1)高纬度起源说:
认为被子植物是在北半球高纬度地区出现; 但化石区系的研究不支持此理论。
(2)中、低纬度起源说:
大多数学者同意被子植物是在中、低纬度的热 带、亚热带起源的。因为无论是化石证据还是现代被子植 物的地理分布都支持此观点。

植物的起源与演化PPT课件

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白垩纪是第三个快速进化时期,原因:气候和地质 的巨大变化,虫媒传粉盛行。
白垩纪最为显著的特征:被子植物的散布和恐龙的 灭绝。
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种子蕨的结构发展到现代被子植物的相应结构。
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蕨类植物从志留纪、泥盆纪到全盛的晚石炭世,历时不下于 0.8亿~1亿年。裸子植物从晚泥盆世到全盛的中生代,历时 1.5亿年。被子植物起源的时代不迟于三叠纪。
苛得狄
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23 2021
11.5 被子植物的起源与演化
(一)起源的时间
1 古生代起源说
认为被子植物起源于古生代二叠纪。
2 白垩纪(或晚侏罗纪)起源说
被子植物起源于白垩纪或晚侏罗纪。
被子植物起源的时间似乎可以肯定,是在白垩纪以 前的某个时期。
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辽宁古果(中华古果)
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2Байду номын сангаас21
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距今6亿~20亿年间,海洋中充满了生物,包括 了许多原始的动、植物类型。
除志留纪(Silurian)、泥盆纪、二叠纪的冰川时期 外,类似于现代的热带气候统治着整个世界,物种的 大爆发就在这时发生。
在寒武纪(Cambrian)、奥陶纪(Ordovician)以及志 留纪的大部分时间,藻类一直在植物界里占优势,红 藻、褐藻等许多与现在种类相似的类群已出现,绿藻 的门类齐全。
志留纪 Silurian

距今年代/(百 万年前)
晚石炭世
325
早石炭世
345
晚泥盆世
360
中泥盆世
370
早泥盆世
395
430
优势植物
蕨类植物兴起, 苔藓及裸子植物发生 简单维管植物,最早的蕨类

植物的进化.ppt

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(三)种子及种子植物的出现
种子的出现是植物演化和发展上的里程碑。种子植 物扩展了植物的分布区。最早的种子属于种子蕨的种 子,发现于美国宾夕法尼亚州泥盆纪晚期(3.5亿年 前)的地层。科学家把这种种子叫做“阿诺德古籽”。
种子蕨具有根、茎、叶,外形很像蕨类植物,但 叶片上却生长着种子。现存的植物中,与种子蕨最接 近的是苏铁。银杏、松柏类也是种子植物。
调查报告要求(培养自主学习能力)
1.每位学生利用课余时间(不管时间长短,计 入上课2学时)到图书馆阅读报刊和上网查阅收 集相关资料,然后撰写调查报告。调查报告要求 图文并茂,附有植物彩色图片,用A4纸打印,加 封面(姓名、班级、学号)。
2.四次调查的植物及同学之间调查的植物不能 重复(先收集资料的同学第一时间在QQ群上发布 植物名称,其他同学不能再重复调查)。
《植物世界》的主要讲授内容
注重通识 侧重趣味 联系专业
植物 与
生活 植物的多彩
植物的器官
植物的家谱
《植物世界》调查报告内容
调查报告一 我校校园植物的绿化作用与应用调查总结
(安排在第8周周日) 调查报告二
我校校园植物的环境保护作用与应用调查总结 (安排在第10周周日) 要求
每位学生利用课余时间(不管时间长短,计入上课8学 时)到校园实地调查/图书馆阅读报刊/上网查阅收集相关 资料,然后撰写调查报告。调查报告要求图文并茂,附有 植物彩色图片,加封面(姓名、班级、学号),发送到 QQ924223610。
(1)一部分绿藻成功登上了陆地,进化成苔藓植物(陆 地的征服者,却不是陆地统治者,为进化的一个分枝)。
(2)另一部分绿藻,巧妙地解决了水、热条件的矛盾, 进化成为陆地植物的主干,那就是裸蕨(被公认为最古 老原始的陆生植物,植物体都比较矮小。无叶,茎轴暴 露而称为裸蕨 )。当它们在陆地立足以后,很快演化 成为高大的蕨类植物等,组成了茂密的森林,给地球广 泛地被披上了绿装。但这些植物还没有花朵和果实,靠 孢子来繁殖-----蕨类植物时代
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