北京化工大学自然辩证法已考试题

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哲学:自然辩证法考试答案(题库版)

哲学:自然辩证法考试答案(题库版)

哲学:自然辩证法考试答案(题库版)1、名词解释技术伦理正确答案:围绕技术所产生的伦理关系中的道德现象和道德关系,是人们在技术所发生的伦理关系中所应该具有的道德品质、应该遵守的道德规则和应该尽到的道德指责,它是对技术正面(江南博哥)价值的维护或扩展和对其负面价值的制约或控制2、名词解释技术的经济价值正确答案:技术在与经济发生的相互作用中,它的经济属性显现出来的价值3、问答题穆勒五法指哪五种方法?正确答案:①求同法;②求异法;③求同求异共用法;④剩余法;⑤共变法。

4、名词解释系统的动态性正确答案:自然系统的运动、发展、变化过程,就是它的动态性。

5、名词解释劳动密集型技术正确答案:指投入的活劳动中体力劳动所占比例较大、消费较多,而物化劳动消耗较少的劳动密集型产品所应用的技术。

6、填空题直觉具有()、()和()三个基本特征正确答案:节约性;创造性;自信力7、问答题论述科学精神的基本内涵。

正确答案:科学精神是指从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质,以及与之相应的科学思想、科学方法。

它是科学价值的核心。

科学精神的涵义主要包括以下几个方面:其一,求真务实精神。

求真务实精神是指在科学活动中应坚持实事求是,勇于探索真理和捍卫真理。

在这个过程中科学家个人的得失必须置于真理的追求之下,不唯书、不唯上、只求真,就是对这种精神的一个概括。

其二,省条理的怀疑精神。

任何科学研究都要求逻辑自治、要求提供经验证据,必然要有理性的怀疑。

有条理的怀疑是指提出的问题是有道理(逻辑上自治)的、有证据的,而不是怀疑一切。

其三,开拓创新精神。

科学家必须勇于提出目前尚未提出或末解决的科学问题,得出他人没有得出的结论、见解或看法,认识结果要有新的经验内容。

8、问答题什么是科学理论,它有什么特征?正确答案:科学理论是经实践验证的正确反映研究对象本质和规律的知识体系。

特征:(1)真理性:正确反映研究对象本身。

(2)普遍性:普遍适用性,揭示说明一个研究领域中的所有事实。

(完整word版)自然辩证法考试题及答案详解(word文档良心出品)

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1、什么是自然辩证法?你认为学习自然辩证法有什么意义?2、如何理解自然界的辩证运动?3、试述辩证唯物主义自然观的基本内容?4、系统自然观的主要内容是什么?举例说明学习系统自然观的意义?5、生态自然观的基本观点是什么?依据生态自然观的基本观点如何认识人与自然的关系?6、试述现代科学的本质与特征?7、科学研究的一般环节是什么?学习科学研究方法对你的研究工作有什么指导意义?8、试述技术的本质、特征与发展的动力什么?9、试述工程、产业的本质与特征?10、你如何理解科学技术是一把双刃剑?11、如何理解创新型国家建设?12、根据创新型人才的素质特点并结合个人专业谈谈如何才能成为创新型人才?1.什么是自然辩证法?你认为学习自然辩证法有什么意义?1、自然辩证法是马克思主义学说的一个分支,是马克思主义学说的组成部分,自然辩证法也是关于自然界辩证运动的整体认识。

2、自然辩证法强调的是对自然界总的认识而不是对细节的认识,所谓的自然界是广义的自然界,包括天然自然和人化自然(被科学所认识的自然)、人工自然(被技术改造的自然)、社会自然(被产业产出的自然)。

自然界的辩证运动包括天然自然转化为人化自然地运动、天然自然(包括人化自然)转化为人工自然的运动、人工自然向社会自然的转化运动。

3、在转化过程中对科学、技术、工程、产业有了认识即科学指把天然自然转化成人化自然的手段;技术指把天然自然(包括人化自然)转化成人工自然的手段;工程指把天然自然(包括人化自然)转化成人工自然的另一种手段;产业指把人工自然转化成社会自然的手段。

学习自然辩证法的意义:①学习自然辨证法对人的全面发展起到了很重要的作用。

拓展了分析问题的视角,让我从以前的单面思考问题转变成有了总观全局的意识。

②有助于培养研究生的创新精神和创新能力;③有助于培养研究生的科学素养和科学态度;④有助于提高研究生的马克思主义理论水平;⑤有助于研究生树立科学发展观如何理解自然界的辩证运动?3个试述辩证唯物主义自然观的基本内容?辩证唯物主义自然观分为运动自然观、系统自然观和生态自然观。

自然辩证法试题及答案

自然辩证法试题及答案

自然辩证法试题及答案自然辩证法是马克思主义哲学的一个重要组成部分,它探讨了自然界的普遍联系和发展规律。

以下是一份自然辩证法的试题及答案,供参考:# 自然辩证法试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 自然辩证法的核心思想是什么?- A. 物质的永恒运动- B. 物质的绝对静止- C. 物质的相对静止- D. 物质的不变性答案:A2. 自然辩证法认为自然界的基本规律是什么?- A. 因果律- B. 矛盾律- C. 辩证法- D. 逻辑法答案:B3. 以下哪一项不是自然辩证法的基本原理?- A. 量变质变原理- B. 对立统一原理- C. 否定之否定原理- D. 形式逻辑原理答案:D4. 自然辩证法认为,自然界的发展是:- A. 线性的- B. 非线性的- C. 静止的- D. 随机的答案:B5. 以下哪个观点不属于自然辩证法?- A. 自然界是相互联系的- B. 自然界是孤立存在的- C. 自然界是不断发展变化的- D. 自然界的发展遵循辩证法答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述自然辩证法中的“对立统一原理”。

答案:对立统一原理是自然辩证法的核心原理之一,它认为自然界中的一切事物都是由相互对立的方面构成的统一体。

这些对立面在一定条件下相互依存、相互渗透、相互转化,推动事物的发展和变化。

2. 解释自然辩证法中的“量变质变原理”。

答案:量变质变原理指的是事物的发展是通过量的积累和质的飞跃来实现的。

当事物的量变达到一定限度时,会引起质的飞跃,从而产生新的性质和状态。

这一原理揭示了事物发展过程中的连续性和阶段性。

3. 阐述自然辩证法中的“否定之否定原理”。

答案:否定之否定原理是自然辩证法的一个重要原理,它认为事物的发展是通过自我否定和自我超越来实现的。

在事物的发展过程中,旧的矛盾被新的矛盾所否定,但这种否定不是简单的消灭,而是在新的基础上的升华和发展。

三、论述题(每题25分,共50分)1. 结合实际,论述自然辩证法在现代科学技术发展中的作用。

自然辩证法(考试题目及答案)

自然辩证法(考试题目及答案)

自然辩证法课后题目1.试评述近代机械自然观答:近代机械论自然观认为人与自然是分离的和对立的,自然界没有价值,只有人才有价值,发展了人类中心主义的价值观,这就为人类无限制地开发、掠夺和操纵自然提供了伦理基础;牛顿力学正确反映宏观物体的机械运动规律,是机械自然观的自然科学基础。

主要表现在: 1.惯性是物质的本质属性,物质自身没有改变状态的能力,物质要改变状态,只有依靠外力2.哲学的全部任务看来就在于从各种运动现象来研究各种自然之力,而后用这些力去论证其他现象3.物体的运动只能改变物体的速度与位置,而不能改变其质量;4.存在“绝对空间”和“绝对时间”5.可以用严格的数学方程来表示机械因果性公式,人们根据它可以精确预测运的结果6.物质微粒“可以无限的分割,而且是可以无限地把它分离开来的”。

2.辩证唯物主义自然观的基本思想和特征答:基本思想:1、自然界是物质的,物质是万物的本原和基础;2、运动无论在量上还是在质上都是不灭的;3、意识和思维是物质高度发展的产物,即人脑的属性和机能;4、时间和空间是物质的固有属性和存在方式;5、自然界的一切事物和现象都是矛盾的统一体,他们既是对立的,又是统一的并且在一定条件下相互转化,由此推动着自然界的运动和发展。

特征:1、唯物论与辩证法的统一2、自然史与人类史的统一3、天然自然与人化自然的统一4、人与自然的对象性关系式能动性与受动性的统一。

3.简述生态学马克思主义自然观的主要内容并评述其理论意义与实际价值(98%会考)答:生态学马克思主义自然观的产生是人类在享受现代工业文明辉煌成果的同时又付出沉重代价以后,对经济发展与生态环境相互关系正反两方面经验和教训进行反思的结果。

它的主要内容是:1.重新审视了马克思主义关于人与自然是辩证统一的历史过程的思想。

2.反对简单地把生态危机的原因归结为人对自然的支配,认为生态问题主要是由对待自然的资本主义生产方式造成的。

3.认为只有废除资本主义制度,建立新型的生态社会主义,才能彻底解决生态问题。

自然辩证法考试题及答案详解

自然辩证法考试题及答案详解

1、什么是自然辩证法?你认为学习自然辩证法有什么意义?2、如何理解自然界的辩证运动?3、试述辩证唯物主义自然观的基本内容?4、系统自然观的主要内容是什么?举例说明学习系统自然观的意义?5、生态自然观的基本观点是什么?依据生态自然观的基本观点如何认识人与自然的关系?6、试述现代科学的本质与特征?7、科学研究的一般环节是什么?学习科学研究方法对你的研究工作有什么指导意义?8、试述技术的本质、特征与发展的动力什么?9、试述工程、产业的本质与特征?10、你如何理解科学技术是一把双刃剑?11、如何理解创新型国家建设?12、根据创新型人才的素质特点并结合个人专业谈谈如何才能成为创新型人才?1.什么是自然辩证法?你认为学习自然辩证法有什么意义?1、自然辩证法是马克思主义学说的一个分支,是马克思主义学说的组成部分,自然辩证法也是关于自然界辩证运动的整体认识。

2、自然辩证法强调的是对自然界总的认识而不是对细节的认识,所谓的自然界是广义的自然界,包括天然自然和人化自然(被科学所认识的自然)、人工自然(被技术改造的自然)、社会自然(被产业产出的自然)。

自然界的辩证运动包括天然自然转化为人化自然地运动、天然自然(包括人化自然)转化为人工自然的运动、人工自然向社会自然的转化运动。

3、在转化过程中对科学、技术、工程、产业有了认识即科学指把天然自然转化成人化自然的手段;技术指把天然自然(包括人化自然)转化成人工自然的手段;工程指把天然自然(包括人化自然)转化成人工自然的另一种手段;产业指把人工自然转化成社会自然的手段。

学习自然辩证法的意义:①学习自然辨证法对人的全面发展起到了很重要的作用。

拓展了分析问题的视角,让我从以前的单面思考问题转变成有了总观全局的意识。

②有助于培养研究生的创新精神和创新能力;③有助于培养研究生的科学素养和科学态度;④有助于提高研究生的马克思主义理论水平;⑤有助于研究生树立科学发展观如何理解自然界的辩证运动?3个试述辩证唯物主义自然观的基本内容?辩证唯物主义自然观分为运动自然观、系统自然观和生态自然观。

自然辩证法试题

自然辩证法试题

自然辩证法试题一、选择题1. 自然辩证法的核心思想是什么?A. 事物的孤立性和静止性B. 事物的联系性和发展性C. 事物的随机性和不确定性D. 事物的重复性和循环性2. 下列哪个原则是自然辩证法的基本原则之一?A. 矛盾的普遍性B. 矛盾的单一性C. 矛盾的排他性D. 矛盾的绝对性3. 在自然辩证法中,量变和质变的关系如何表述?A. 量变是质变的前提,质变是量变的必然结果B. 量变和质变是相互独立的C. 质变是量变的前提,量变是质变的必然结果D. 量变和质变没有直接联系4. 自然辩证法认为,事物发展的根本动力是什么?A. 外部条件B. 内部矛盾C. 偶然因素D. 必然规律5. 下列哪项不是自然辩证法的基本范畴?A. 对立统一B. 质量互变C. 否定之否定D. 系统分析二、填空题1. 自然辩证法认为,世界是__________的,并且处于__________之中。

2. 事物的发展是通过__________和__________的相互作用来实现的。

3. 在自然辩证法中,矛盾的两个基本属性是__________和__________。

4. 自然辩证法强调,认识自然必须遵循__________和__________相结合的原则。

5. 自然辩证法中的“否定之否定”规律揭示了事物发展的__________性和__________性。

三、简答题1. 请简述自然辩证法中的“对立统一规律”。

2. 阐述自然辩证法中“质量互变”规律的基本内容。

3. 解释自然辩证法中“否定之否定”规律的含义及其在事物发展中的作用。

四、论述题1. 结合实际例子,论述自然辩证法在科学研究中的应用和意义。

2. 讨论自然辩证法对于理解和处理社会现象的指导作用。

3. 分析自然辩证法在当代环境保护和可持续发展中的重要性。

请注意,以上试题仅供参考,具体内容应以实际教学大纲和教材为准。

在解答时,应结合自然辩证法的基本理论和实际案例,力求做到理论联系实际,深入分析,准确表达。

北京化工大学-自然辩证法-已考试题PPT文档24页

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6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
Thanபைடு நூலகம் you
北京化工大学-自然辩证法已考试题
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。

自然辨证法考试题及答案

自然辨证法考试题及答案

1.自然辨证法学科的性质自然辩证法作为马克思主义的自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会研究,不仅具有哲学属性,而且具有交叉学科的性质。

首先,在哲学研究概括的自然、社会和思维这三大领域的知识中,自然辩证法是其中的一大领域。

马克思和恩格斯在创立科学的世界观时,从一开始就认为整个世界的历史可以“划分为自然史和人类史”,对这两方面的历史的哲学概括即构成了马克思主义哲学中的两门学科即自然辩证法和历史唯物主义。

其次,当代自然辩证法除了以自然为研究对象,还以科学、技术、科学技术与社会的关系为研究对象,所要揭示的是人类认识和改造自然中的一般规律以及科学技术发展中的一般规律,而不是自然界中个别的过程,人类认识和改造自然个别领域或者科学技术个别学科的特殊规律。

这个一般规律也正是哲学研究区别于科学技术研究的特殊之处。

自然辩证法一方面是辩证唯物主义的普遍原理在自然界中的具体表现和科学技术领域的具体应用,另一方面又是对科学技术及其发展的哲学概括。

当代自然辩证法还是一门自然科学与人文、社会科学交叉的综合性学科。

自然辩证法研究的领域,即是自然科学与人文、社会科学的“结合部”,而对这个“结合部”的研究又是紧紧地围绕着人与自然之间的相互关系来进行的。

自然辩证法只有研究科学与自然、人文、社会这三者的结合,才有可能科学地认识和处理人与自然的关系。

2、自然观的演变及各种自然观的特点古代朴素自然观(公元前7世纪一前5世纪)T中世纪神学自然观(公元5世纪一15 世纪)今近代形而上学的机械的自然观;16—18世纪末)T辨证唯物主义自然观(18世纪末一19世纪末)古代朴素自然观的特点:具有自发的唯物主义和朴素的辩证法思想具有笼统性直接性,模糊性;埋藏着宗教迷信的种子.中世纪神学自然观的特点:一方面具有理论性和自觉性的特点另一方面又具有宗教迷信和唯心论的特点或者说,这种自然观是神学家自觉的将宗教神学和哲学唯心论相结合而成的反科学的理论.近代形而上学自然观:它作为总观点其“中心是自然界绝对不变这样一个见解”.它认为自然界始终如此,如果说变化也只是物体在空间中扩张而无时间上的发展历史只有物体的机械位移和动量转换;上述变化其原因在物体的外部即外力推动而不在事物的内部.辩证唯物主义自然观:以科学实验和科学事实为基础以马克思主义哲学为武器联系的发展的看待自然界。

自然辩证法考试试题

自然辩证法考试试题

(1)什么是自然辩证法:自然辩证法是马克思主义的重要组成部分,它以马克思主义的理论、观点与方法为指导,基于社会历史条件和时代任务要求,考察自然界、科学技术及其与社会的相互关系,形成了马克思主义的自然观、科学技术观、科学技术方法论和科学技术社会论。

自然辩证法是马克思主义关于自然和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会相互作用的理论体系,是对以科学技术为中介和手段的人与自然、社会的相互关系的概括、总结。

(2)自然辩证法明显区别于自然科学和技术的各门具体学科它是从具体科学技术认识上升到马克思主义普遍原理的一个中间环节,是联结马克思主义与科学技术的重要纽带。

自然辩证法批判吸收相关学科的优秀成果(3)自然辩证法与中国科学技术哲学的关系中国的科学技术哲学源于自然辩证法并在学科建制上具有先后的承继关系,两者都以科学技术为研究对象和内容。

(4)1、什么叫自然辩证法?其性质和研究对象是什么?答:自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学,它是马克思主义哲学的重要组成部分,是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。

对象:自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。

性质:是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。

它从自然观、认识论、方法论与价值论方面,研究科学技术及其与社会的关系,是科学技术研究的思想理论基础。

内容:主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容,唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石,自然辩证法仍是马克思主义的重要组织部分。

范围:它的研究对象与研究范围涉及如下广泛的领域:自然界—科学—技术—社会。

体系:自然辩证法的体系和主要内容是:自然观—科学观—技术观—科学技术与社会自然辩证法是马克思主义哲学中唯物辩证法的一种,与它同属于一个范畴的还有历史辩证法和思维辩证法等。

自然辩证法试题及答案

自然辩证法试题及答案

自然辩证法试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 自然辩证法认为,自然界的根本规律是()A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 所有上述规律2. 自然辩证法认为,自然界的事物发展过程中,矛盾的双方是()A. 相互对立的B. 相互统一的C. 相互转化的D. A、B和C都正确3. 自然辩证法中,质量互变规律的含义是()A. 事物的数量变化引起质的变化B. 事物的质的变化引起数量的变化C. 事物的数量和质的变化相互影响D. A和B都正确4. 自然辩证法中的否定之否定规律,体现了事物发展的()A. 上升性B. 循环性C. 曲折性D. 无限性5. 自然辩证法认为,事物发展的根本动力是()A. 内部矛盾B. 外部矛盾C. 事物的联系D. 事物的运动答案:1.D 2.D 3.D 4.C 5.A二、判断题(每题2分,共20分)6. 自然辩证法是研究自然界具体事物的哲学方法。

()A. 正确B. 错误7. 自然辩证法认为,自然界的事物发展过程中,矛盾的双方是相互排斥的。

()A. 正确B. 错误8. 自然辩证法中的质量互变规律,是指事物的数量变化引起质的变化,而质的变化不会引起数量的变化。

()A. 正确B. 错误9. 自然辩证法认为,事物发展的根本动力是外部矛盾。

()A. 正确B. 错误10. 自然辩证法中的否定之否定规律,体现了事物发展的曲折性。

()A. 正确B. 错误答案:6.B 7.B 8.B 9.B 10.A三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述自然辩证法中的对立统一规律。

答案:对立统一规律是自然辩证法的核心规律,它认为自然界的事物都包含着内在的矛盾,这些矛盾是事物发展的根本动力。

对立统一规律具有以下特点:(1)矛盾的普遍性:自然界的一切事物都包含着矛盾。

(2)矛盾的特殊性:不同事物的矛盾具有不同的特点。

(3)矛盾的统一性:矛盾双方在一定条件下相互依存、相互渗透。

(4)矛盾的斗争性:矛盾双方相互排斥、相互斗争。

华电自然辩证法30题

华电自然辩证法30题

二、简答题:33个4.怎样理解自然辩证法各项科学内容间的相互关系?答:自然辩证法的基本内容有3个部分:自然观、科学观和方XX。

(1)它们是一个有机统一的整体,反映了客观辩证法与主观辩证法,世界观和方XX、科学观与社会历史观在自然实践基础上的统一性。

(2)自然观和自然科学是对自然界的反映,自然观和科学观决定科学方XX,自然观导致科学观的产生。

(3)科学观对自然科学具有指导作用,对自然科学的研究可提升为科学观。

(4)自然观指导自然科学、自然科学的发展制约着自然观。

(5)科学方XX既推动自然科学的研究,又推动认识改造自然界。

5.辩证法的基本思想?答:(1)从辩证唯物主义和自然科学发展规律出发,主张物质是运动的,各种运动形式间是可以相互转化的;主张以科学知识为基础并在科学思想的高度上进行哲学抽象-自然观。

(2)主张以科学社会学和技术社会学的研究为基础,进而对科学技术与其他社会子系统之间的相互作用做价值论分析,和对科学技术发展的外部动力及其社会控制进行研究,寻找出科技、经济、社会、环境协调发展的基本途径-科学观。

(3)从辩证唯物主义观点出发,着力研究在科学技术活动中普遍使用的各种方法起作用的条件、制约因素以及它们的总体结构,概括和总结当代科学和技术研究活动进行认识论和方XX的抽象,形成对科学技术活动的系统认识-科学方XX。

A、自然观:以各种不同形式相互转化为中心和流动循环的自然观。

B、科学技术方XX:以实验和假说相结合的辨证综合方XX。

C、科学技术观:科学技术是社会生产力的构成因素,它是推动社会经济发展的杠杆。

6.辩证唯物主义自然观的基本特点是什么?答:一切僵化的东西融化了,一切固定的东西消散了,一切被当作永久存在的特殊东西变成了转瞬即逝的东西,整个自然界是发展的、变化的。

8.自然辩证法与自然科学的关系是什么?答:二者的区别:(1)研究对象不同:自然辩证法以科学技术本身为研究对象,自然科学则以天然物或人工物为研究对象。

(完整word版)自然辩证法考试试题及答案

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自然辩证法试题一:绪论(1) :自然辩证法的性质和研究范围自然辩证法主假如以科学技术以其与社会的关系为研究内容是马克思主义对于科学,技术及其社会的关系的已有成就的归纳和总结,是马克思主义的重要构成部分。

自然辩证法是自然科学,社会科学,思想科学订交错的哲学性质的学科。

研究范围:自然界,科学,技术,与社会(2 ):自然辩证法与科学技术的关系1.自然辩证法主要以科学技术及其社会的关系为研究内容它的产生与发展同科学技术及其社会的相互作用有着亲密的关系。

2.自然辩证法研究波及的领域构成一个开放的复杂巨系统对它的研究以辩证的看法出发并紧紧抓住系统中的科学技术。

(3 )自然辩证法在自然观方面的新进展1.在自然观方面提出系统自然观和生态自然观2.系统自然观深入揭露了自然界从微观到宇宙系统演化的自组织,自我运动,自我创建的实质和规律认为自然系统不单是确定的,并且会自觉的发生不行展望的随机性,自然系统不单是简单的线性的,并且是复杂的,非线性的。

3.生态自然观重申生态系统是一个由互相依靠的各个部分构成的共同体,人则是这个共同体的同等一员和公民人类和大自然其余构成者在生态上是同等的,主张把人的角色从大地共同体的征服者改变成共同体的一般成员与公民,重申人类不单要尊再生命共同体中的其余伙伴并且要尊敬共同体自己。

二:第一章(1 ):在人类的历史上,唯物主义自然观经历了哪几种重要形态?试评论古代朴实自然观和近代机械唯物主义自然观1.. 古代朴实辩证法自然观,17 世纪、18 世纪机械唯物主义自然观,19世纪马克思和恩格斯创办的辩证唯物主义自然观是唯物主义自然观发展的三个历史形态。

2.古代朴实自然观:认为自然界的一切都在运动,变化,产生和消逝,把自然界当成一个一致的有机体,并力争“在某种拥有固有形体的东西中,在某种特别的东西去找寻这个一致”。

古代朴实自然观的特色:直观性,思辩性,猜想性3.近代机械唯物主义自然观开始了实验与理性方法相联合的近代自然科学的发展。

自然辩证法试题及答案

自然辩证法试题及答案

自然辩证法试题及答案### 自然辩证法试题及答案#### 一、选择题1. 自然辩证法认为,自然界的发展是:- A. 直线式的- B. 循环式的- C. 螺旋式的上升- D. 随机的答案:C2. 辩证法的三大基本规律是:- A. 质变、量变、否定之否定- B. 矛盾、联系、发展- C. 对立统一、质量互变、否定之否定- D. 必然性、偶然性、可能性答案:C3. 在自然辩证法中,事物发展的动力是:- A. 外部条件- B. 内部矛盾- C. 人的努力- D. 神的意志答案:B#### 二、简答题1. 简述自然辩证法中“对立统一”的观点。

答案:自然辩证法中的“对立统一”观点认为,事物内部存在着相互对立的两个方面,它们既相互排斥又相互依存,推动事物的发展变化。

这种对立统一是事物发展的根本原因和动力。

2. 描述“量变”和“质变”的关系。

答案:量变是指事物数量的增减和程度的变化,而质变是指事物性质的根本变化。

量变是质变的前提和必要准备,当量变达到一定程度时,会引起质变,质变是量变的必然结果。

#### 三、论述题1. 论述自然辩证法中“否定之否定”规律的含义及其在自然界和社会现象中的应用。

答案:“否定之否定”是辩证法的一个重要规律,它表明事物的发展不是简单的直线前进,而是通过否定旧事物的某些方面,进而达到新的发展阶段。

在自然界中,这一规律体现在物种的进化过程中,物种通过适应环境的变化而不断进化。

在社会现象中,例如技术革新,一项新技术的出现往往否定了旧技术,但随着时间的发展,新技术也可能被更先进的技术所否定,从而推动社会不断进步。

#### 四、案例分析题1. 分析以下案例,说明自然辩证法中“联系”的观点如何体现。

- 案例:生态系统中,捕食者与被捕食者之间的关系。

答案:在生态系统中,捕食者与被捕食者之间存在着密切的联系。

捕食者依赖被捕食者作为食物来源,而被捕食者的数量又影响捕食者的生存状况。

这种相互依存的关系维持了生态系统的平衡。

北京化工大学自然辩证法复习题及答案

北京化工大学自然辩证法复习题及答案

北京化工大学自然辩证法复习题及答案北化研究生“自然辩证法概论”复习题1.怎样理解自然辩证法的概念?自然辩证法是关于自然界和自然科学发展的普遍规律的科学。

它是马克思主义的自然观和科学观,又是认识自然和改造自然的方法论。

自然辩证法是科学技术哲学主要内容之一,主要研究内容有三个方面:自然观——关于自然界的总的看法,包括自然界辩证发展的总图景及其规律性、人与自然的辩证关系等;自然科学观——关于自然科学自身发展及其与社会关系的总看法,包括自然科学的性质结构、发展规律、发展模式及其在社会发展中的地位和与社会的相互关系等;自然科学方法论——关于研究自然界运动、变化规律的一般方法论。

2.希腊思想对科学的产生和发展有什么影响?一、古希腊自然观的内容:(1)用自然的原因解释自然。

如泰勒斯认为水是万物的本原,阿那克西米尼认为气是万物的本原,赫拉克利特认为火是万物的本原,德谟克利特则认为是原子;(2)追求逻辑的完满。

如毕达哥拉斯认为万物本原是数,柏拉图提出的“理念世界”;(3)对自然的认识是从最简单的外部现象开始的,从简单到复杂,从现象到本质,最先是天文学和力学;(4)亚里士多德的综合。

他既注重逻辑的严谨,又注重经验事实,从亚里士多德之后,科学开始从哲学中分离出来。

二、古希腊自然观的特点:猜测性、朴素性、直观性、唯物性、辩证性。

三、古希腊自然观的意义:古希腊人企图用自然界的某种特殊事物或性质说明自然现象,并且力图从自然现象的总的联系中去把握它们,这是一种朴素的唯物主义和辩证法的自然观。

他们从总体上勾划出一幅自然界的总画面,在自然观方面给我们留下了宝贵遗产。

但是由于古希腊的自然科学基本上是以简单的经验观察为基础的,一般说来,还没有系统的实验方法,因而他们提出的一些理论缺乏充分的事实根据,他们着重于逻辑的推理和概括,这就是他们的自然观具有直观性、思辨性和猜测性的特点。

古代朴素辨证法自然观的产生,标志着人类对自然界的认识已经冲破原始神话和宗教的藩篱,开始运用理性思维去探索自然的本质和规律,是人类在认识自然的道路上的一次巨大的进步。

自然辩证法考题及答案

自然辩证法考题及答案

自然辩证法考题及答案1、自然辩证法的学科性质自然辩证法是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义理论学科。

它站在世界观、认识论和方法论的高度,从整体上研究和考察包括天然自然和人工自然在内的自然的存在和演化的规律,以及人通过科学技术活动认识自然和改造自然的普遍规律;研究作为中介的科学技术的性质和发展规律;研究科学技术和人类社会之间相互关系的规律。

2、辩证唯物主义自然观的观点和特征1. 主要观点:自然界是客观的物质存在,物质运动在量和质的方面都是不灭的,时间和空间是物质的固有属性和存在方式;“整个自然界被证明是在永恒的流动和循环中运动着”;人是自然界的一部分,意识和思维是人脑的机能;实践是人类认识和改造自然界的主观见之于客观的、能动的活动,成为人类存在的本质和基本方式;认识自然界要遵循客观性原则。

2. 主要特征:以实践论为基础,实现了唯物论与辩证法的统一、自然史和人类史的统一、人的受动性和能动性的统一、天然自然和人工自然的统一,具有科学性和彻底的革命性等特点。

3、科学的本质特征马克思主义认为,科学(主要指狭义科学)是在人类探索自然实践活动基础上的理论化、系统化的知识体系,科学知识是人在与自然接触的过程中获得的对自然的认识;科学是产生知识体系的认识活动,科学的任务就是发现事实,揭示客观事物的规律性;科学是一种社会建制,即一项成为现代社会组成部分的社会化事业;科学是一种文化现象,是人类文化中最基本的组成部分。

4、技术的本质特征马克思主义认为,技术是人类为了满足自身的需要,在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造发明的各种手段和方式方法的总和。

主要体现在两个方面:一是技术活动,狭义的技术是指人类在利用自然、改造自然的劳动过程中所掌握的方法和手段;广义的技术是指人类改造自然、改造社会和改造人类自身的方法和手段。

而是技术成果,包括技术理论、技能技巧、技术工艺与技术产品(物质设备)。

5、中国马克思主义科学技术观的主要特征(一)时代性(二)实践性(三)科学性(四)创新性(五)自主性(六)人本性一、思维的逻辑性与非逻辑性逻辑思维与非逻辑思维是创造性思维的两种基本思维形式,逻辑思维是有序地进行创造的过程,是创造性思维的前提条件。

自然辩证法部分考题及答案

自然辩证法部分考题及答案

1. 什么是自然辩证法?你认为学习自然辩证法有什么意义?自然辩证法是马克思主义的重要组成部分,其研究对象是自然界和科学技术发展的一般规律,人类认识自然和改造自然与自然协调发展的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用,是系统化的自然观、科学技术观和科学技术方法论。

意义:(1)有助于把握当代科学、技术、工程发展的全球趋势,认识各个学科领域的内在联系;(2)有助于认识客观自然界存在与演化的辨证规律,理解人与自然共存共荣的关系;(3)有助于掌握科学、技术、工程研究的辨证方法,提高科技创新的思维和实践能力;(4)有助于理解科学、技术、工程与社会的互动关心,增强历史使命感和社会责任感;(5)有助于树立辩证唯物主义的世界观;(6)可以培养和提高科学的理论思维能力和科学技术实践的能力;(7)可以帮助自己在做论文时选出更加合理的科研课题和认识自己所遇到的问题;(8)对科学实验有了更加深刻的认识,可以帮助分析自己目前实验中的问题和现象(9)有助于培养研究生的创新精神和创新能力。

2. 如何理解自然界的辩证运动?运动,可以理解为差异性在时空中的展开,从简单的机械位移到复杂的生物活动,包括自然界的一切变化过程都在运动之中。

运动是物质的存在形式,运动是无条件的、永恒的、绝对的, 没有不运动的物质;静止是有条件的、暂时的、相对的;运动的形式则是多种多样,千变万化。

自然界中系统的形成和运动的发生,其原因就是物质的相互作用,是自然界固有的矛盾以及矛盾的集合。

吸引和排斥是一切运动的基础,一切运动都包含吸引和排斥这一矛盾,在自然界中,当一个吸引过程发生时,便一定有一个相应的排斥过程发生,两者相互依存、相互补充;只有吸引而没有排斥,或者只有排斥而没有吸引,都会导致运动的停止、物质的消失。

在化学反应中,化合是以分解为前提,必须打开反应物的化学键,然后才有可能化合成生成物;分解也是以化合为前提,分解的产物又有可能合成原来的反应物。

化合和分解是一个相互转化的过程,既存在矛盾又相互影响。

自然辩证法试题及答案精选全文完整版

自然辩证法试题及答案精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版1.什么是科学?什么是技术?科学和技术的本质特征是什么?答1:科学是一种社会历史现象,是社会发展到一定阶段的产物。

随着社会继续向前发展,人们对科学的认识将进一步深化。

科学概念是一个不断发展的历史范畴。

技术作为人类改造自然能力的标志,它也是一个历史的范畴。

本世纪以来,技术除了指工具和机器之外,还包括制作方法、工艺流程和技术思想。

按照这样的观点,技术乃是实践经验、物质设备和科学理论有机结合的整体,是劳动技能、技术、理论、物质手段和方法的综合。

作为人类认识自然的成果,自然科学是关于自然界各种物质运动形式的本质和规律的系统化、理论化的知识体系。

依据唯物史观的基本原理,它具有以下的本质特征:首先,自然科学是一种特殊的社会意识形式,它本身是没有阶级性的。

作为反映外部世界的知识体系,自然科学表现为一种观念形态,它的存在和发展也受社会存在的制约和影响,因而它是一种社会意识形态。

但自然科学又是一种特殊的社会意识形式,它不是依赖于特定经济基础上的上层建筑,它的内容是人类对自然现象和规律的正确反映;其次,自然科学作为精神产品,属于一般生产力的范畴,是精神生产力。

技术的本质特征有:首先,技术是直接的生产力。

技术虽然不是生产力结构内的独立因素,但它渗透到生产力的全部要素之中;其次,技术是物质因素与精神因素的结合。

依据现代技术的涵义,技术即属与物质因素,又属于精神因素;再有,技术具有自然和社会双重属性。

所谓技术的自然属性,是指人们在运用技术变天然自然为人工自然的工程中,技术无论作为劳动手段、工艺或技能,都必须遵循自然规则。

所谓技术的社会属性,是指人们在运用技术变天然自然为人工自然的过程中,技术严格地受到各种社会条件的制约。

答2:科学的定义:(1)科学是一种知识体系;(2)产生这种体系的认知活动;(3)一种社会建制,是人类社会的一种活动。

科学的特征:(1)实证性(可检验性);(2)理性(逻辑性):陈述性知识(实验)→程序性知识(预言)→解释性知识(假说);(3)创造性;(4)共享性(相对于技术的优势);(5)生产力(潜在生产力向现实生产力转化)。

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试题三、结合技术观,谈谈您对下面观点 的看法: 美国的一位社会学家认为,“帝国主义正 在全世界传播一种单一技术体系,因此, 经济发展使得世界文化更趋一致,而且, 在有些情况下,还导致传统文化的崩溃。”


试题四、从风险和技术风险的角度对下列事例进行评述: 酞胺哌啶酮有两种类型:D型和L型。其中,D型酞胺哌啶 酮是催眠剂,妊娠妇女服用它,有助于睡眠;L型酞胺哌 啶酮具有催畸性,妊娠妇女服用它,会生出畸形儿。人工 (技术)能够同时合成L型和D型,而不能只合成其中的 一种类型。但事实上,当时人们既不知道L型酞胺哌啶酮 具有催畸性,也不知道人工(技术)不能只合成其中的一 种类型。因此,他们把同时合成出来的两种酞胺哌啶酮误 认为是一种(D型)酞胺哌啶酮,并把它作为催眠药拿到 市场上去销售。妊娠妇女购买并服用它的后果是:生出了 畸形儿!

试题二:试从科学技术伦理的角度,对下面实验结果进行 分析。 有下面一项生物转基因项目的研究:研究转基因烟草和转 基因花生各自分别能够有效地祛除尼古丁和病虫害?它们 对人体是否都产生积极影响?预期结论是:转基因烟草和 转基因花生分别能够有效地祛除尼古丁和病虫害,能够对 人体产生积极影响。根据实验设计要求进行实验,以此验 证预期结论能否被支持。实验结果如下:(1)在误差范 围内,15组数据中,有13组数据支持预期结论,其余2组 数据不支持预期结论;(2)在误差范围内,15组数据中, 有11组数据不支持预期结论,其余4组数据支持预期结论。


试题五、结合技术观,谈谈您对下面观点的看法: 渐进性创新或引进型创新,所创造的知识产权是 次生型知识产权,在经济上可能有跨越式发展, 在技术上则很难跨越:根本性创新或基本技术独 创型创新所创造的知识产权属于原创型的知识产 权,这种创新才可以实现技术上的跨越,且从长 远看能够在根本上实现经济上的跨越;后发国家 依靠别人的技术进行次生型创新,可以迅速追赶 上先发国家,而要想超越或跨越先发国家,必须 依靠原创型的发明与创新。加速进行原创型的技 术创新,这才是中国技术经济发展战略的最佳选 择。(08-09年第一学期)


试题四、结合科技与社会(STS)的理论, 谈谈你对下面观点的看法: 美国学者Hargrove说,传统伦理学关心人类 的生命、健康和财产,环境伦理学则将这 种关心扩展到非人类生命、生态及至太阳 系,而不管它们是否对人类有用。环境伦 理学起源于生物学、植物学、地理学和生 态学,它直接产生于博物学和环境科学, 而与物理学与化学没有多大关系。

试题三、结合科学观,谈谈您对下面案例的评价: 一位研究者A写了一篇论文,并将其投给某期刊。经过审 核,该刊同意发表此文。恰在此时,A发现,她的论文被 以别人的名义登载在另一期刊上了。于是,她提出了抗议。 经调查获悉:①对方作者中的一位是年轻的研究者B,另一 位是知名教授C。②B的文章的确是在A论文的基础上改写 的,但C并不知情,是B把他的名字放入作者之中的(“名 誉作者”)。这一事件的最后处理结果是:B失去了工作, C的声望受损。A虽然得到了安慰,但也因此丧失了科学 研究的兴趣,并退出了该领域。


试题五、结合自然观,对下列辩论进行评述:
某地召开了一个以“环境保护应以人为本,还是以自然为 本”为主题的辩论赛。其间:正方主张:环境保护应以人 为本,因为人是生态系统和自然界的代言人,人类提倡尊 重自然被保护的权利;反方认为:正因为人类膨胀的私欲 与自然界的承载力相矛盾,才造成了今日严重的环境问题。 因此,人应该强化对自然界的归属感,顺应于自然界。正 方指出:以人为本,不是极端地追求人类的私利,而是改 变人类被动适应自然界的状态,通过发挥人的创造力保护 环境,遏制个人私欲的膨胀,以利于人类长远的生存和发 展;反方强调:环保的目的不等于辩题中所谓的“本”, 在人与自然界发生冲突时,要学会如何取舍,应当站在宇 宙万物的高度上达到物种平等,天人合一的状态。(08-09 学年第二学期)

试题二:试从技术观的角度,谈谈您对下面某学者观点的 看法 “现代技术发展产生了两大忧患:一是原子弹或类似的一 次性大毁灭,一是整个地球生态圈的渐进的灾难。迄今技 术以几何数的累加任意漂流着:这就是产生伴随耗竭、污 染、星球荒凉等“发展太多”的启示。在这里避免灾难要 求我们承担对未来人类的责任和对自然的责任,以便您的 行为效果不要损害人类得以世代生活的环境。我们无权为 了眼前的更好生活而危及未来后代的生存。我们对那些尚 不存在和从来也根本不必存在的负有义务——一种不仅对 它的命运负责,而且首先对它即将到来的存在负责的义 务。”

试题五、结合科学观,谈谈您对下面案例的理解: 贝尔纳通过对从市场上买来兔子进行观察后发现:兔子排 的尿清亮而带酸性,不象寻常食草动物那样混浊而带碱性。 他由此推断,这多半由于饲养者没有给兔子喂食,兔子从 自身组织中吸取养分,因而处于食肉动物的营养状态。他 首先用喂食和禁食互相交替的方法使兔尿发生了预期的变 化并证实了他的推断。接着他又用肉喂食兔子,兔尿也如 预期的那样呈酸性。最后,他对兔子进行了解剖。他说: “我偶然注意到白色乳状的淋巴液初见于离幽门约三十厘 米处十二指肠下部的小肠中。这引起了我的注意,因为在 狗的身上淋巴液初见于十二指肠的上部紧靠幽门的地方。” 他看到胰导管的开口与淋巴液开始含白色乳糜的位置一致, 脂肪质的乳状液使这种乳糜成为白色。因而他发现了胰液 在脂肪消化中的作用。(08-09学年第一学期)


试题四、结合自然观,谈谈您对下面调查结果及其观点的 看法: 国际环保组织美国野生救援协会和中国社会调查所进行了 一项题为“中国公众的鱼翅消费行为和鲨鱼保护认知”的 抽样调查。调查显示:① 中国公众不了解鱼翅制作过程, 不了解消费鱼翅导致鲨鱼种群数减少的状况。②消费者很 少知道鱼翅产品的生产和捕捞过程中的浪费现象,缺乏保 护鲨鱼意识;不了解鱼翅的低营养价值以及食用鱼翅会增 加人体贡的摄入进而对健康造成伤害。③在没有政府干预 的情况下,中国公众难以改变传统的鱼翅消费习惯,鱼翅 供应商也不会主动减少可以带来高额利润的鱼翅交易量。 对此,野生救援协会主席史蒂文· 特伦德建议,中国政府 应采取有效措施来减少鱼翅消费,积极开展国际合作,规 范鱼翅贸易,广泛开展鲨鱼保护宣传教育活动,改变不好 的消费习惯。(08-09学年第一学期)
第四部分 科学技术与社会


试题一:试从科学技术与社会的角度,对下面事例进行分 析。 在产品上市之前公司必须对产品进行安全性检验。这一任 务往往是由受雇于公司的科学家来完成的。如果产品不能 通过检验就无法上市销售,这不仅意味着公司将损失产品 研发期间所投入的巨额费用,而且还意味着必须继续投入 昂贵的返工费用。在这种情况下,一些公司的管理者往往 给科学家施加压力,暗示科学家必须得出他们所“需要” 的结果——即产品通过检验。如果科学家对产品检验得出 “不通过”的结论,那么实验报告就会被驳回,并要求重 新进行实验。如果你正好受雇于某家公司并遇到了类似情 况,你将怎么做?是重新进行实验,提供管理者希望的结 果?还是冒着被辞职的风险坚持实验结论?试结合科学家 的道德责任来阐释你的理由。
第二部分 科学观




试题一:根据科学技术哲学的原理分析下面的案例,并回 答问题。 三年级研究生小王,正参加系里的一个研讨会,参加者有 硕士生、博士生和教员。讨论正在做的工作。一个助教介 绍,她所作的工作,是由政府科研基金和一家她参与咨询 的技术公司联合资助的。在介绍过程中,小王发现自己研 究的技术,能够对助教的工作起很大作用。但他的导师, 为另一个与这家公司竞争的技术公司做咨询。 1.小王怎样参加讨论会? 2.如果要讲的话,他应该对他的导师讲些什么?什么时 候讲? 3.对于现代科学的数据、材料及发现共享,这个案例意 味着什么?

试题二、结合科学技术与社会(STS)的理 论,对下面事例进行分析: 一位研究生跟随他的导师从事某项科学研 究。但是,她发现,她的科研项目是她的 导师与某家技术公司签订的合作项目,经 费自然由该公司提供。她还听说,在发表 论文时,所有的文章都要送到该公司,由 公司决定论文是否可以申请专利。


试题三、结合科学技术与社会(STS)的理 论,对下面观点进行分析: 德国的一位学者认为:“在风险社会这个阶 段,对由技术的、工业的发展所制造的危险 的难以预测性的认同,驱动了对社会环境的 基础的自我反思与对占统治地位的习俗和 ‘理性’原则的评价。”(08-09学年第一学 期)

试题四、结合科学观,谈谈你对下面观点的看法: 诺贝尔奖获得者沃森指出,“理智通常需要你的生产力和 外界生产力达到某种难以解释的平衡。只要你不断地把好 的构想提出来,你就可以为别人的成功而高兴。事实上, 支持别人的事业本质上就是支持自己的事业。但是,如果 你几年没有成果并看到你的研究资助逐渐缩减,那么,把 兴高采烈的傲慢自大作为正在进行的艰难的科学研究的特 征,这看起来越来越像只担心利润的软弱的商业无赖的道 德规范。从青年时代开始,对科研生活的热爱就控制了我 们的生活,但要维持它并不容易,如果你的期望过高,这 几乎或肯定会崩溃的。”

试题一:试从自然观的角度,谈谈你对下面事例的看法。
2007年5月29日,无锡市城区的大批市民家中自来水水质 突然发生变化,并伴有难闻的气味,无法正常饮用。各方 监测数据显示:今年入夏以来,无锡市区域内的太湖出现 50年以来最低水位,加上天气连续高温少雨,太湖水富营 养化较重,诸多因素导致蓝藻提前爆发,影响了自来水水 源地水质,造成近百万无锡市民生活用水困难,再次敲响 了太湖生态环境恶化的警钟。太湖水质为何持续恶化?你 是怎么看待太湖水污染事件的?人类面对环境问题应该持 有什么样的态度?如何实现2007年世界环境日(主题:冰 川消融,后果堪忧)中国区的主题:“污染减排与环境友 好型社会?”


试题二、结合自然观的理论,谈谈您对下 面“温水煮青蛙”典故的看觉不到 危险的存在,等到有所察觉时,已然无力 挣脱。


试题三、结合自然观,谈谈您对下面观点 的看法: 国家环保总局的一位负责人说:“中国的 环境已经过了观念启蒙阶段,进入了利益 博弈阶段。公众是环境最大的利益相关者, 环境对于他们来说不是高尚的理念和话语, 而是他们的财产、健康和子孙后代。”
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