有机化学实验教案--18.肥皂的制备
肥皂的制备实验报告
肥皂的制备实验报告导语：肥皂作为我们日常生活中常用的洗涤用品，具有清洁、消毒和保湿等功能，并且可塑性强，广泛应用于洗手、洗脸、洗衣等方面。
本实验旨在探究肥皂的制备过程以及其原理，并通过实际操作来加深对肥皂制备的了解。
实验材料：1. 植物油2. NaOH3. 酒精4. 臭氧5. 水6. 乳化器7. 醇类试剂实验步骤：第一步：制备皂基首先，我们需要将适量的植物油倒入乳化器中，然后加入少量的酒精和NaOH。
利用乳化器进行充分混合，并保持温度在50-60℃之间。
搅拌至反应完全进行，形成皂基。
第二步：添加附加成分在制备好的皂基中，逐渐加入适量的水和醇类试剂。
继续在温和的条件下搅拌，使所有成分充分混合，并形成均匀的乳液状。
第三步：臭氧处理将制备好的乳液状物质置于臭氧中进行处理。
臭氧能够增强肥皂的抗菌能力，并增加其稳定性。
第四步：冷却和固化经过臭氧处理的乳液状物质放置在室温下冷却固化。
在固化过程中，物质内部的结构会逐渐改变，形成固体肥皂。
第五步：切割和包装当固体肥皂完全固化后，将其从容器中取出并进行切割，按照所需大小和形状切割成均匀的肥皂块。
最后，对切割好的肥皂块进行包装，以便后续使用。
实验结果和讨论：经过实验操作，我们成功制备出了固体肥皂。
通过观察实验过程中的变化和肥皂的最终形态可以发现，制备肥皂主要是通过皂基的形成和添加附加成分来实现的。
其中，植物油提供了肥皂的基本结构，NaOH和酒精则促进了皂基的形成。
添加水和醇类试剂后，通过乳化过程使得各种成分得以充分混合，形成均匀乳液状的物质。
臭氧的处理能够增加肥皂的抗菌性能和稳定性，使其具备更好的洁净效果。
总结：通过本次实验，我们重新认识了肥皂的制备过程，并深入了解了肥皂的原理及其在洗涤中的作用。
肥皂的制备包含多个步骤，需要合理控制温度和物质比例，以确保最终制备出的肥皂具有良好的品质。
同时，臭氧处理的引入进一步提高了肥皂的性能。
我们希望通过这次实验能够对肥皂制备有更深入的理解，为今后的实际应用提供有益的参考。
肥皂的制作的实验报告(共10篇)
肥皂的制作的实验报告(共10篇)实验一：肥皂的制作实验目的：掌握肥皂的制备方法，理解肥皂的制作过程及其化学原理。
实验原理：肥皂是通过油脂和碱溶液的反应制得的。
脂肪酸在碱性介质下水解成为石碱盐和甘油。
石碱盐是肥皂的主要成分。
实验仪器：量杯、三角瓶、磁力搅拌器、电子天平、试管、滴管、玻璃棒、平衡杆、温度计。
实验材料：食用油、NaOH、水、酒精、酚酞指示剂等。
实验步骤：1.在天平上精确称取随意确定的食用油20g，并将其倒入三角瓶中。
2.称量NaOH 4.25g，并在试管中加入30mL的蒸馏水中，搅动至NaOH溶解。
3.将NaOH溶液倒入三角瓶中的油中搅动，使其完全混合。
4.加热至沸腾，并继续加热5min。
5.用滴管滴加些许的酚酞指示剂，得到淡红色的混合物。
6.不断搅拌，加入适量的酒精，颜色逐渐变浅。
7.冷却后剥离肥皂，用水冲洗，待风干。
实验结果：得到了白色的肥皂。
实验结论：通过上述实验，成功制备出白色肥皂。
肥皂的制作是一种化学反应，它的原料是食用油和NaOH溶液。
这是非常有趣的实验，可以让人深入了解化学反应的过程。
然而，需要注意的是，NaOH是一种腐蚀性化学物质，使用时一定要小心谨慎。
实验二：肥皂的表面张力实验实验原理：表面张力是指液体表面上的分子间相互作用力和分子间和固体表面（容器壁）间的相互作用力所形成的张力，仅存在于液体和气体接触面上。
表面张力的大小与分子间作用力有关。
实验仪器：容器、水、肥皂碎、纸片等。
实验材料：五种不同品牌的肥皂。
1.分别将五种肥皂放入容器中，并加适量的水搅拌。
2.在每个容器中，放入纸片，计时。
3.观察五种肥皂的表面张力，记录时间。
实验结果：不同肥皂的表面张力不同，表面张力最小的是排名第一的肥皂，最大的是排名第五的肥皂。
实验结论：通过表面张力实验，我们已经确定了五个不同品牌肥皂的表面张力。
我们发现，表面张力最强的肥皂较难在水表面上停留很长一段时间，而表面张力最小的肥皂则能停留很长一段时间。
肥皂的制备及其原理
肥皂的制备及其原理
肥皂的制作及其原理
⼀、实验名称
肥皂的制作及其原理
⼆、实验⽬的
1.了解肥皂的性质
2.懂得如何制备肥皂
3.掌握盐析的原理
三、实验原理
1.肥皂是脂肪酸⾦属盐的总称。
通式为RCOOM，式中RCOO为脂肪酸根，M为⾦属
离⼦。
⼴义上，油脂、蜡、松⾹或脂肪酸等和碱类起皂化或中和反应所得的脂肪酸盐，皆可称为肥皂。
肥皂能溶于⽔，有洗涤去污作⽤。
肥皂的各类有⾹皂，⼜称盥洗皂、
⾦属皂和复合皂。
2.油脂的主要成分是⾼级脂肪酸的⽢油酯，油脂在碱性条件下⽔解⽣成肥皂的主要成分
——⾼级脂肪酸的钠盐。
⽅程式如下
四、主要试剂及仪器
1.试剂：猪油（或其他动植物脂或油），NaOH，95%酒精，饱和⾷盐⽔。
2.仪器：150及300mL烧杯各⼀个，玻棒、酒精灯、⽯棉⽹，三脚架。
五、实验步骤
六、注意事项
1.皂化反应时要保持混合液的原有体积，不能让烧杯⾥的混合液煮⼲或者溅溢到烧杯外⾯。
2.加热时若不⽤⽔浴，则需⽤⼩⽕。
七、数据记录与处理
⼋、思考题
1.加热时为什么要慢慢加热？
答：使其能够均匀受热，反应能够更加充分。
制肥皂的教学设计方案
一、教学目标1. 知识目标：- 了解肥皂的起源、制作原理及分类。
- 掌握肥皂的基本制作方法，包括原料选择、工具准备、制作步骤等。
2. 技能目标：- 学会使用肥皂制作工具，如模具、刮刀等。
- 能够独立完成肥皂的初步制作，包括混合、搅拌、切割等。
3. 情感目标：- 培养学生对化学实验的兴趣，增强动手操作能力。
- 增强学生的环保意识，认识到生活中废弃油脂的再利用价值。
二、教学对象初中生，年龄约14-16岁。
三、教学时间1课时四、教学环境实验室或教室，准备肥皂制作所需工具和原料。
五、教学材料1. 原料：油脂（如植物油、动物油）、碱（如氢氧化钠）、水、香精、色素、模具等。
2. 工具：搅拌棒、量杯、手套、护目镜、口罩等。
3. 辅助材料：黑板、投影仪、PPT等。
六、教学步骤1. 导入新课（5分钟）- 利用PPT展示肥皂的历史图片，引发学生对肥皂的兴趣。
- 提问：肥皂是如何制作的？它有哪些种类？2. 讲授新课（20分钟）- 讲解肥皂的起源、制作原理及分类。
- 介绍肥皂制作的基本原料和工具。
- 详细讲解肥皂的制作步骤：油脂加热融化、碱液制备、混合搅拌、冷却成型。
3. 实践操作（30分钟）- 学生分组，每组发放制作肥皂所需的原料和工具。
- 指导学生按照步骤进行操作，注意安全事项。
- 教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 作品展示与评价（10分钟）- 学生展示自己的作品，分享制作过程中的心得体会。
- 教师和学生共同评价作品，总结制作过程中的优点和不足。
5. 课堂小结（5分钟）- 回顾本节课所学内容，强调肥皂制作的重要性。
- 鼓励学生在生活中尝试利用废弃油脂制作肥皂，实现环保。
七、教学评价1. 过程评价：观察学生在制作过程中的操作规范、合作意识、安全意识等。
2. 作品评价：评价肥皂的外观、气味、硬度等质量。
3. 学生自评：引导学生反思自己在制作过程中的表现，总结经验教训。
八、教学反思1. 教师应根据学生的实际情况调整教学内容和进度。
有机化学实验教案--18.肥皂的制备
2、掌握普通回流装置的安装与操作方法；
3、熟悉盐析原理，熟练掌握沉淀的洗涤及减压过滤操作技术。
二、原理
动物脂肪主要成分是高级脂肪酸甘油酯，在与碱性溶液共热下，可使油脂的酯基发生水解反应（皂化反应），生成高级脂肪酸钠（即肥皂）以及丙三醇（甘油）。反应混合液中加入溶解度较大的无机盐，以降低水对有机酸盐（肥皂）的溶解作用，可使肥皂较为完全地从溶液中析出（盐析），从而分离出肥皂和甘油。
五、思考题
(1)肥皂是依据什么原理制备的除猪油外还有哪些物质可以用来制备肥皂？
（2）皂化反应后为什么要进行盐析分离？
（3）本次试验为什么要采用回流装ຫໍສະໝຸດ ？课后作业完成实验报告
课后总结
有机化学实验教案--18.肥皂的制备
重庆工业职业技术学院教案
课题
第十八讲肥皂的制备
课时
4学时
教学目标
和要求
1、掌握皂化反应原理及肥皂的制备方法；
2、掌握普通回流装置的安装与操作方法；
3、熟悉盐析原理，熟练掌握沉淀的洗涤及减压过滤操作技术。
教学重点
和难点
酸酐酰化反应
重结晶操作
授课内容与教学过程设计
一、实验目的
三、主要仪器与试剂
仪器：普通回流装置、减压过滤装置、电加热套、温度传感器
药品：猪油、氢氧化钠(40%)、乙醇(95％)、饱和食盐水
四、试验步骤
圆底烧瓶中加入5g猪油，15mL乙醇，5mL40%氢氧化钠溶液，加热回流，保持微沸40min，反应完成后，稍冷却，搅拌下，将反应液倒入装有150mL饱和食盐水的烧杯中，静置抽滤，少量冷水洗涤沉淀两次，滤饼取出，压制成型，自然晾干。
实验三 肥皂的制备
实验三 肥皂的制备一、目的要求1. 了解肥皂的制取过程，认识油脂的重要性质——皂化反应；2. 通过实验激发学生的学习兴趣，训练实验操作技能；3. 通过实验培养学生严谨、求实的科学态度和科学方法。
二、实验原理脂肪或油脂和强碱在一定温度下水解产生脂肪酸钠盐和甘油的混合物，称为皂化反应。
若把氯化钠加入到反应混合物中，可通过盐析作用，把产生的脂肪酸钠分离出来，即可得到肥皂。
皂化反应反应式如下：CHOCOR CH 2OCORCH 2OCOR + 3NaOHCH 2OHCHOHCH 2OH R 基可能不同，但生成的R-COONa 都可以做肥皂。
常见的R-有：C 17H 38-：8-十七碳烯基。
R-COOH 为油酸。
C 15H 31-：正十五烷基。
R-COOH 为软脂酸。
C 17H 35-：正十七烷基。
R-COOH 为硬脂酸。
三、实验仪器和药品1. 仪器150毫升烧杯2个，玻棒、酒精灯、石棉网，三脚架，量筒、托盘天平、药匙、纱布、冰箱。
2. 试剂药品猪油（或其他动植物脂或油），40% NaOH 溶液，95%酒精，50%酒精 饱和食盐水:称9g 溶于25ml 水中。
四、实验步骤1. 在150ml 烧杯里，盛8ml 植物油和8ml 95%的酒精，然后加7ml 40%的NaOH 溶液。
用玻棒搅拌，使其溶解。
2. 把烧杯放在石棉网上，用酒精灯小火加热，并不断用玻璃捧搅拌，直到混合物变稠。
当烧杯内的液体快煮干时，加入20ml 50%的酒精溶液。
3. 继续加热直到把一滴混合物加到水中时，在液体表面不再形成油滴为止。
4. 取25ml 加热后的饱和食盐溶液慢慢加到皂化完全的粘稠液中，边加边搅拌,使它们互溶。
置于冰箱冷却10分钟后，有固体物质盐析上浮，待固体物质全部析出后用药匙取出，用滤纸或纱布沥干，挤压成块，即为肥皂。
5. 用天平称量肥皂的质量，并计算产率。
产率=肥皂的质量/油脂的体积×100%。
五、注意事项1. 皂化时，边搅拌边加入乙醇，使油脂与碱液混为一相，加速皂化反应的进行，缩短反应时间。
有机化学实验报告---肥皂之制备
有机化学实验报告---肥皂之制备肥皂之製備⾷⼆丙第⼗⼆組梅婉如肥皂之製備⼀、實驗⽬的:瞭解油脂的物理性質及化學性質、瞭解肥皂之製備及其性質、本實驗是⽤⽜油和氫氧化鈉合成肥皂。
也可使⽤回鍋油製作皂基這樣也不會造成嚴重的環境污染，若把回鍋油製成肥皂就可解決廢油問題。
⼆、實驗原理:油脂與鹼(NaOH 或KOH)共熱⽣成肥皂和⽢油的反應，稱為皂化反應。
肥皂是(soap)為⾧鏈脂肪酸之鹼⾦屬鹽類。
肥皂可⽤RCOONa 或RCOOK 表⽰。
例如:C17H35COONa(硬脂酸鈉)、C15H31COONa(軟脂酸鈉)等這是⼀個皂化反應，由於⽜油是脂類，所以與氫氧化鈉⽣成硬脂酸鈉，這是肥皂的⼀種。
加⼊濃⾷鹽⽔的⽬的只是令肥皂溶解度降低，令它浮在溶液上，易於收集。
⾃然界中脂肪酸（Fatty acid）和⽢油（Glycerol）會形成脂肪酸之⽢油酯（Glycerides；Glycerin esters）常溫下因此若R = R' = R"簡單⽢油脂R ≠ R'≠ R"混⽢油脂簡單⽢油酯有：(1)軟酯Palmitin(三軟脂酸⽢油酯)﹣﹣(C15H31COO)3C3H5(2)硬酯Stearin(三硬脂酸⽢油酯)﹣﹣(C17H35COO)3C3H5(3)⽉桂酯Laurin(三⽉桂脂酸⽢油酯)﹣﹣(C11H23COO)3C3H5(4)⾁⾖蔻酯Myristin (三⾁⾖蔻脂酸⽢油酯) ﹣﹣(C13H27COO)3C3H5(5)花⽣酯Arachidin(三花⽣脂酸) ﹣﹣(C19H39COO)3C3H5上述為飽和酸酯(6)油酯Olein(三油酸⽢油酯)﹣﹣(C17H32COO)3C3H5(7)亞油酯Linolein(三亞⿇仁油酸⽢油酯)﹣﹣(C17H30COO)3C3H5(8)次亞油酯Linolenin(三次亞⿇仁油酸⽢油酯)-- (C17H28COO)3C3H5(9)花⽣油酯Arachidonin(三花⽣油酸⽢油酯)--(C19H30COO)3C3H5上述為不飽和酸酯依在空氣中之乾燥性，油脂分類可分為：1.乾性油：含⾼級不飽和脂肪酸脂較多之油脂，此類油脂含不飽和鍵較多，易和空氣⾏漸次氧化⽽凝結固化，故塗於物體表⾯在空氣中具乾燥性。
肥皂科学教案
肥皂科学教案教案标题：肥皂科学实验教学目标：1. 了解肥皂的基本原理和作用。
2. 掌握肥皂的制作过程和原材料。
3. 进行肥皂实验，观察和记录实验结果。
4. 培养学生的实验设计和科学观察能力。
教学准备：1. 肥皂样本或肥皂液。
2. 温水、冷水和热水。
3. 食用油、苏打粉和香精等制作肥皂的原材料。
4. 实验器材：试管、滴管、玻璃杯、搅拌棒等。
5. 实验记录表格和笔。
教学过程：引入：1. 引导学生思考：你们平时在家中使用的肥皂有什么作用？2. 介绍肥皂的基本原理和作用：肥皂是一种表面活性剂，可以将水和油融合在一起，使其变得可溶。
肥皂的主要成分是碱性物质和油脂，通过化学反应制成。
实验步骤：1. 分组进行实验：每个小组分配一种肥皂样本或肥皂液。
2. 设计实验：学生根据已有的知识和想法，设计一个实验来观察肥皂的特性和作用。
例如，可以尝试在不同温度下观察肥皂的溶解情况，或者比较不同种类肥皂的清洁效果等。
3. 实施实验：按照实验设计进行实验，并记录实验过程和结果。
4. 数据分析：学生根据实验结果，分析肥皂的特性和作用，并进行讨论。
5. 总结：引导学生总结实验结果，归纳肥皂的基本原理和作用。
拓展活动：1. 制作肥皂：介绍肥皂的制作过程和原材料，鼓励学生尝试制作自己的肥皂。
2. 肥皂的应用：引导学生思考肥皂在生活中的其他应用领域，例如清洁、洗涤、美容等，并进行讨论。
评估：1. 实验报告：要求学生撰写实验报告，包括实验目的、步骤、结果和结论等。
2. 实验观察记录：评估学生对实验过程和结果的观察记录和分析能力。
教学延伸：1. 阅读扩展：推荐相关的科普读物或文章，让学生进一步了解肥皂的科学原理和应用。
2. 实际应用：引导学生观察和分析家庭或社区中使用的各种清洁产品，了解其中的成分和原理。
教学反思：1. 教学过程中是否能够激发学生的兴趣和好奇心？2. 学生对肥皂的基本原理和作用是否有了初步的了解？3. 学生在实验设计和观察记录方面的能力是否得到提升？4. 是否需要在教学过程中加入更多的互动和实践活动，以促进学生的参与和学习效果？。
高中化学 实验 肥皂的制备教案 鲁科版必修2-鲁科版高中必修2化学教案
肥皂的制备一．实验原理肥皂是传统的洗涤用品。
肥皂的主要成分是高级脂肪酸钠，可由动物脂肪或植物油与NaOH溶液发生皂化反应制取，反应原理如下：肥皂制备流程：二．实验目的(1)基本技能：掌握基本的实验操作方法，如液体的取用、加热、搅拌、过滤等(2)实验研究方法：能对实验现象提出解释，基于实验事实得出结论。
能利用控制变量法探究肥皂制备条件的选择，能从微观结构角度揭示实验现象背后的本质(3)实验安全意识：能遵守实验室规章制度，保持实验室整洁，仪器、药品的合理使用和摆放有序，熟悉危险品的使用规范，知道突发事件的处理方法(4) 科学精神与科学态度：养成严谨、实事求是的科学态度三.实验器具仪器：烧杯，玻璃棒，量筒，酒精灯，石棉网，铁架台，药匙，模具试剂：棕榈油，花生油，30%NaOH溶液，乙醇，饱和食盐水，食盐颗粒四.实验探究探究目的：①乙醇在反应中的作用②盐析过程中食盐水和食盐颗粒的影响③棕榈油和花生油制备的肥皂的异同实验操作步骤：五．课堂学习活动设计学生实验结束后，根据四组对比实验，设计了三个课堂学习活动，并阐述课堂学习活动设计的意图。
学习活动1：乙醇对反应的影响，加入乙醇的作用？请从乙醇，水和酯结构的角度分析乙醇具有上述作用的原因。
活动设计意图分析：通过第一组和第二组的对比实验，让学生直观的体会乙醇在整个反应过程中起到溶解碱，又溶解油脂，使皂化反应在均相（同一溶剂的溶液）中充分接触，加快反应速率的作用，再从微观结构的角度理解乙醇起到溶解作用的本质原因。
如图1所示：图1 乙醇，水和软脂酸甘油酯的结构分析软脂酸甘油酯能和乙醇溶解一方面是由于软脂酸甘油酯中羰基氧和乙醇中羟基氢间存在氢键，另一方面是由于乙醇中烃基和软脂酸甘油酯中长链的烃基间存在范德华力，是这两种分子间力相互作用的结果。
乙醇、水和软脂酸甘油酯的结构分析乙醇溶解性的实质，使学生的视野从宏观走向微观，从现象转向本质，让学生形成从实验现象背后揭示微观本质的探究思路，拓宽学生的分析实验现象的思路。
肥皂的制备实验报告
肥皂的制备实验报告肥皂的制备实验报告引言：肥皂作为一种日常生活用品，我们经常接触到它，但是你是否好奇过它是如何制备出来的呢？本实验旨在通过简单的实验步骤，展示肥皂的制备过程，让我们更加了解这个常用的清洁用品。
实验材料：1. 植物油：如橄榄油、葵花籽油等；2. 纯碱：也称为氢氧化钠或苛性钠，可在化学实验室或药店购买到；3. 酒精：用于清洗实验器材；4. 烧杯、容量瓶、搅拌棒等实验器材；5. 温度计；6. 保护手套和眼镜。
实验步骤：1. 准备工作：戴上保护手套和眼镜，确保安全。
清洗实验器材，尤其是烧杯，以免杂质影响实验结果。
2. 称量植物油：使用容量瓶准确称量所需的植物油。
植物油是肥皂的主要原料，不同种类的植物油会影响肥皂的质地和性质。
3. 准备碱液：使用容量瓶准确称量所需的纯碱，并加入适量的水中搅拌，直到溶解。
注意，纯碱为强碱，操作时需小心避免碱液溅到皮肤或眼睛。
4. 混合植物油和碱液：将植物油和碱液倒入同一个容器中，用搅拌棒搅拌均匀。
这一步骤称为皂化反应，通过碱液与植物油的反应，产生肥皂和甘油。
5. 加热混合液：将混合液加热至适当的温度，通常在50-60摄氏度之间。
加热有助于加快反应速度，但需注意温度不宜过高，以免发生危险。
6. 搅拌混合液：在加热的同时，用搅拌棒不断搅拌混合液，以促进反应进行。
这一步骤需要耐心，直到混合液变得浓稠。
7. 静置和分离：将搅拌后的混合液静置一段时间，让肥皂和甘油分离。
通常，肥皂会浮在液体表面，而甘油则沉淀在底部。
8. 脱水：将分离后的肥皂用纸巾或滤纸等吸取表面的水分，以便后续处理。
9. 切割和成型：将脱水后的肥皂切割成适当大小的块状，并用手轻轻捏压成型。
你可以根据个人喜好选择不同的形状和大小。
10. 晾晒和贮存：将成型好的肥皂放置在通风良好的地方晾晒，让其完全干燥。
干燥后的肥皂可存放在干燥的容器中，以延长使用寿命。
实验结果：通过以上实验步骤，我们成功制备出了肥皂。
肥皂的外观呈现出均匀的质地，没有明显的气泡和杂质。
肥皂制备的实验报告(3篇)
一、实验目的1. 掌握肥皂的制备方法。
2. 理解肥皂的制作过程及其化学原理。
3. 了解肥皂在生产过程中的注意事项。
二、实验原理肥皂的制备原理是油脂与碱溶液发生皂化反应，生成高级脂肪酸钠（肥皂）和甘油。
化学方程式如下：\[ (C_{17}H_{35}COO)_3C_3H_5 + 3NaOH \rightarrow 3C_{17}H_{35}COONa +C_3H_5(OH)_3 \]三、实验材料与仪器材料：1. 新鲜动物脂肪（如牛油）5g2. 95%乙醇6ml3. 40%氢氧化钠溶液6ml4. 热饱和食盐水60ml5. 烧杯、玻璃棒、滤纸、药匙、试管、热水、铁丝框仪器：1. 微热设备2. 烧杯3. 玻璃棒4. 滤纸5. 药匙6. 试管8. 铁丝框四、实验步骤1. 准备阶段：将新鲜动物脂肪切成小块，放入烧杯中。
2. 溶解阶段：向烧杯中加入6ml 95%乙醇，用微热设备加热，使脂肪完全溶解。
3. 反应阶段：在溶解后的反应液中加入6ml 40%氢氧化钠溶液，边搅拌边加热，直至反应液变成黄棕色黏稠状。
4. 检测阶段：用玻璃棒蘸取反应液，滴入装有热水的试管中，振荡。
若无油滴浮在液面上，说明反应液中的油脂已完全反应；否则，继续加热使反应完全。
5. 盐析阶段：在反应液中加入60ml热的饱和食盐水，搅拌，使反应液中的物质盐析出来。
6. 分离阶段：用药匙将浮在液面上的固体物质取出，用滤纸或纱布沥干，挤压成块，即为肥皂。
五、实验现象1. 加入NaOH后，反应液变成棕黄色黏稠状。
2. 挤压成块后，肥皂呈乳白色固体，并有淡淡的腥味。
六、实验结果与分析1. 实验结果表明，通过皂化反应，我们可以成功制备肥皂。
2. 在实验过程中，反应液颜色的变化和盐析现象都是皂化反应发生的标志。
3. 通过控制反应条件，我们可以制备出不同类型的肥皂。
七、注意事项1. 在加热过程中，要注意控制温度，避免过热导致反应液溢出。
2. 在搅拌过程中，要小心操作，避免溅出反应液。
肥皂制备流程实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解肥皂的制备原理及工艺流程。
2. 掌握手工肥皂的制作方法，包括皂化反应、皂化液搅拌、入模、保温、脱模、切割和晾干等步骤。
3. 培养实验操作技能，提高实验数据分析能力。
二、实验原理肥皂的制备过程主要涉及皂化反应，即碱催化下的酯水解反应。
在皂化反应中，油脂与氢氧化钠（NaOH）发生反应，生成高级脂肪酸钠（肥皂）和甘油。
具体反应式如下：油脂+ NaOH → 高级脂肪酸钠 + 甘油三、实验材料与仪器1. 实验材料：- 椰子油 100g- 棕榈油 150g- 橄榄油 250g- 氢氧化钠 73g- 水 219g- 精油、香精（可选）- 超脂油脂（可选）2. 实验仪器：- 化工量杯- 温度计- 不锈钢锅- 橡皮刮刀- 打蛋器（或电动搅拌器）- 计量匙- 模子- 手套- 磅秤- 护目镜（或眼镜）- 围裙- 刀子- 刮刀- 模型- 温度计- 量匙- 不锈钢杯- 电子称四、实验步骤1. 称量：准确称量所需氢氧化钠的量，并加入配方所需水量。
注意：氢氧化钠具有腐蚀性，请在通风处使用并小心谨慎。
2. 溶解：将氢氧化钠加入水中，搅拌至完全溶解。
待溶液温度降至50度左右。
3. 加热油脂：将椰子油、棕榈油和橄榄油加入不锈钢锅中，加热至50度左右。
4. 搅拌：将碱水慢慢倒入油锅中，并充分搅拌均匀。
5. 皂化反应：继续搅拌皂液，观察皂液逐渐变为浓稠，用刮刀划过能有明显不会消失的痕迹（约30分钟）。
6. 添加香料：如需添加精油、香精或超脂油脂，搅拌均匀。
7. 入模：将皂液倒入模具中，并用刮刀刮平。
8. 保温：将模具放入泡沫箱或包裹毛毯进行保温，约24~48小时后即可脱模。
9. 脱模与切割：将肥皂从模具中取出，切成适当大小。
10. 晾干：将肥皂置于通风处晾干，避免日光直射。
11. 使用：4周后即可使用。
五、实验结果与分析1. 通过实验，成功制备出手工肥皂，验证了皂化反应原理。
2. 在实验过程中，注意控制皂化反应的温度、时间和搅拌程度，以保证肥皂的质量。
化学实验：自制肥皂
实验原理
油脂和碱相互作用 生成肥皂和甘油。
油脂和氢氧化钠共煮，水解为高级脂肪 酸钠和甘油，前者经加工成型后就形成肥 验猜想
实验室里如何制作肥皂？
药品：植物油， NaOH溶液，饱和食 盐水，95%酒精 仪器：150及300mL 烧杯各一个，玻璃棒， 酒精灯，石棉网，三 脚架，蒸发皿
实验步骤： （1）在150mL烧杯里，放入6g植物油和5mL95% 的酒精，然后加10mL40%NaOH溶液。用玻璃棒 搅拌，使其溶解。
实验过程
（2）把小烧杯放进大烧杯里，放在石棉网上水浴加 热，并不断用玻璃棒搅拌。在加热过程中加入酒 精和水的混合液（1：1），以保持原有体积； （3）加热约20min后，油脂未完全被皂化，继续滴 加碱液和酒精与水的混合液至无油脂分出； （4）将大烧杯内热的蒸馏水慢慢加到皂化完全的粘 稠液中，搅拌使它们互溶。然后将该粘稠液慢慢 倒入盛入50mL的饱和食盐水中，边加边搅拌； （5）静置。肥皂盐析上浮，待肥皂全部析出、凝固 后用匙取出。完成。
解了肥皂的来之不易，明
是人们劳动的结晶，不可以
意浪费，也让我们感觉到，
贴近生活。
谢谢观赏
实验失败 分析原因：加热过急，火力过大。
再次实验（过程同上）
最终结果：成功。
收获&感悟
了解到了肥皂的历史 学会了制作少量肥皂的方法。 了 动手能力又有了提高。 白它 知道了工业制造肥皂的方法。 随 享受了自己的劳动成果。 化 了解了肥皂的去污原理 。 通过这次的研究性学习，使我 们知道了肥皂的制作方法，
肥皂的制作的实验报告
一、实验目的1. 了解肥皂的制作原理和过程。
2. 掌握皂化反应的基本操作。
3. 学会利用饱和食盐水进行盐析操作，以分离肥皂。
4. 通过实验，加深对化学反应和物质分离原理的理解。
二、实验原理肥皂的制备是通过皂化反应实现的，即将油脂（如动植物油脂）与碱（如氢氧化钠）反应生成肥皂和甘油。
反应方程式如下：油脂 + 碱→ 肥皂 + 甘油实验过程中，首先将油脂与乙醇混合，加热使油脂溶解；然后加入氢氧化钠溶液，继续加热反应，直至反应液变成黄棕色黏稠状。
此时，油脂与碱已经完全反应。
接下来，加入饱和食盐水，使反应液中的物质盐析出来，通过过滤分离出肥皂。
三、实验用品1. 新鲜动物脂肪（如牛油）5g2. 95%乙醇6ml3. 40%氢氧化钠溶液6ml4. 烧杯、玻璃棒、试管、量筒、滤纸、纱布、热饱和食盐水5. 食用色素（可选）四、实验步骤1. 在小烧杯中加入约5g新鲜动物脂肪和6ml 95%乙醇，微热使脂肪完全溶解。
2. 在上述反应液中加入6ml 40%氢氧化钠溶液，边搅拌边小心加热，直至反应液变成黄棕色黏稠状。
3. 用玻璃棒蘸取反应液，滴入装有热水的试管中，振荡。
若无油滴浮在液面上，说明反应液中的油脂已完全反应，否则要继续加热使反应完全。
4. 在上述反应液中加入60ml热的饱和食盐水，搅拌，使反应液中的物质盐析出来。
5. 用药匙将浮在液面上的固体物质取出，用滤纸或纱布沥干，挤压成块，即为肥皂。
6. （可选）将食用色素加入反应液中，搅拌均匀，观察肥皂颜色变化。
五、实验现象1. 加入NaOH后，反应液变成棕黄色黏稠状。
2. 挤压成块后，肥皂呈乳白色固体，并有淡淡的腥味。
3. （可选）加入食用色素后，肥皂颜色发生变化。
六、实验结果与分析1. 通过实验，成功制备出肥皂。
2. 皂化反应过程中，油脂与碱反应生成肥皂和甘油，反应液颜色由无色变为黄棕色，说明反应已经发生。
3. 加入饱和食盐水后，反应液中的物质发生盐析，肥皂析出，通过过滤分离出肥皂。
肥皂的制作的实验报告
肥皂的制作的实验报告
《肥皂制作实验报告》
在这个实验中，我们将探索肥皂的制作过程，并观察不同材料对肥皂的影响。
通过这个实验，我们可以了解肥皂的制作原理，以及探索肥皂的性质和用途。
实验材料：
- 植物油
- 碱性物质（如氢氧化钠）
- 香料或色素（可选）
- 水
- 搅拌器
- 锅
- 模具
实验步骤：
1. 准备材料：将植物油、碱性物质、香料或色素准备齐全。
2. 混合植物油和碱性物质：在锅中加热植物油，然后慢慢加入碱性物质并搅拌均匀。
3. 加入香料或色素：如果需要，可以在混合物中加入香料或色素，以赋予肥皂特定的气味或颜色。
4. 搅拌混合物：用搅拌器搅拌混合物，直到它变得浓稠并且开始凝固。
5. 倒入模具：将混合物倒入预先准备好的模具中，并让其冷却和凝固。
6. 切割和保存：一旦肥皂完全凝固，可以将其切割成适当的大小，并保存在干燥通风的地方。
实验结果：
通过这个实验，我们成功制作了肥皂，并观察到了不同材料对肥皂的影响。
我们发现，不同的植物油和香料可以赋予肥皂不同的气味和颜色，而碱性物质的用量则影响了肥皂的硬度和起泡性能。
结论：
通过这个实验，我们深入了解了肥皂的制作原理和过程，并且发现了不同材料对肥皂性质的影响。
这个实验不仅让我们对肥皂的制作有了更深入的了解，同时也让我们体会到了化学实验的乐趣和意义。
希望通过这个实验，我们可以更加珍惜和理解肥皂这个日常用品的重要性。
化学制取肥皂实验报告
实验名称：化学制取肥皂实验日期：2023年4月15日实验地点：化学实验室实验目的：1. 了解肥皂的制备原理和过程。
2. 掌握皂化反应的基本操作步骤。
3. 学习如何从动植物油脂中制取肥皂。
实验原理：肥皂的制备是通过皂化反应实现的，即动植物油脂与碱（如氢氧化钠）发生反应，生成肥皂和甘油。
皂化反应的化学方程式如下：脂肪酸甘油酯 + 氢氧化钠→ 肥皂 + 甘油实验材料：1. 动物油脂（如牛脂、猪脂）50g2. 氢氧化钠（NaOH）10g3. 蒸馏水200mL4. 烧杯、玻璃棒、加热器、温度计、漏斗、布袋、肥皂模具实验步骤：1. 准备工作：将动物油脂、氢氧化钠和蒸馏水准备好，并称量好所需的材料。
2. 溶解氢氧化钠：将氢氧化钠加入烧杯中，加入少量蒸馏水，用玻璃棒搅拌至氢氧化钠完全溶解。
3. 加入油脂：将动物油脂加入溶解好的氢氧化钠溶液中，继续搅拌，直至油脂完全溶解。
4. 加热反应：将烧杯置于加热器上，用温度计监控溶液温度，保持在50-60℃之间，持续加热1小时。
5. 停止加热：加热完毕后，关闭加热器，让溶液自然冷却至室温。
6. 沉淀分离：待溶液冷却后，将混合物倒入布袋中，用漏斗过滤，收集肥皂。
7. 模具成型：将收集到的肥皂放入肥皂模具中，使其自然凝固成型。
8. 成品检验：待肥皂完全凝固后，取出肥皂，检验其质量。
实验结果：1. 通过皂化反应，成功制取了肥皂。
2. 肥皂的外观呈淡黄色，质地细腻，具有较好的清洁效果。
实验分析：1. 皂化反应是制备肥皂的关键步骤，氢氧化钠作为碱催化剂，促进了油脂的皂化。
2. 加热反应有助于加快皂化反应的速率，提高肥皂的产量。
3. 肥皂的质量与油脂的种类、氢氧化钠的用量、反应温度等因素有关。
实验讨论：1. 实验过程中，观察到溶液颜色逐渐变深，说明油脂在皂化过程中逐渐转化为肥皂。
2. 实验结果表明，本实验制取的肥皂具有较好的清洁效果，可用于日常生活。
3. 在实验过程中，要注意安全操作，避免氢氧化钠溶液溅入眼睛或皮肤。
制作肥皂劳动课程设计
制作肥皂劳动课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解并掌握肥皂的制作原理及化学过程。
2. 学生能够了解肥皂的成分、功能及其在生活中的应用。
3. 学生能够掌握相关安全知识，了解在实验操作过程中如何保护自己和他人的安全。
技能目标：1. 学生能够独立完成肥皂制作实验，提高实验操作能力。
2. 学生能够通过观察、记录、分析实验现象，培养科学探究能力。
3. 学生能够运用所学知识解决实际问题，提高创新能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过动手实践，培养对化学学科的兴趣和热爱。
2. 学生在团队合作中，学会相互尊重、沟通协作，培养团队精神。
3. 学生能够认识到化学知识与日常生活的紧密联系，增强环保意识，关注生活品质。
课程性质：本课程为劳动与技术课程，结合化学知识，注重实践操作和科学探究。
学生特点：六年级学生具备一定的化学基础知识，好奇心强，喜欢动手实践，但安全意识相对薄弱。
教学要求：教师需关注学生的安全操作，引导学生运用所学知识，鼓励学生积极参与讨论和思考，提高学生的实践能力和科学素养。
通过本课程的学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面均取得具体的学习成果。
二、教学内容1. 化学基础知识：肥皂的化学成分，脂肪酸与碱的皂化反应原理。
2. 实践操作技能：肥皂制作的具体步骤，包括材料准备、混合搅拌、冷却切割等。
3. 安全知识：实验室安全规则，化学试剂的正确使用方法，个人防护措施。
4. 科学探究：观察肥皂制作过程中的颜色、气味、质地变化，记录实验数据，分析结果。
5. 生活应用：探讨肥皂在日常生活中的作用，如何正确使用肥皂，了解不同类型肥皂的特点。
6. 环保意识：讨论化学制品对环境的影响，倡导使用环保型肥皂，减少化学污染。
教学大纲安排：第一课时：介绍肥皂的化学成分和皂化反应原理，学习实验室安全规则。
第二课时：实践操作，学生分组进行肥皂制作，观察记录实验现象。
第三课时：分析实验结果，讨论肥皂在生活中的应用，强调环保意识。
肥皂的制备及其原理资料
肥皂的制备及其原理
肥皂的制作及其原理
一、实验名称
肥皂的制作及其原理
二、实验目的
1.了解肥皂的性质
2.懂得如何制备肥皂
3.掌握盐析的原理
三、实验原理
1.肥皂是脂肪酸金属盐的总称。
通式为RCOOM，式中RCOO为脂肪酸
根，M为金属离子。
广义上，油脂、蜡、松香或脂肪酸等和碱类起皂化或中和反应所得的脂肪酸盐，皆可称为肥皂。
肥皂能溶于水，有洗涤去污作用。
肥皂的各类有香皂，又称盥洗皂、金属皂和复合皂。
2.油脂的主要成分是高级脂肪酸的甘油酯，油脂在碱性条件下水解生成肥皂
的主要成分——高级脂肪酸的钠盐。
方程式如下
3.
4.
四、主要试剂及仪器
1.试剂：猪油（或其他动植物脂或油），NaOH，95%酒精，饱和食盐
水。
2.仪器：150及300mL烧杯各一个，玻棒、酒精灯、石棉网，三脚架。
五、实验步骤
六、注意事项
1.皂化反应时要保持混合液的原有体积，不能让烧杯里的混合液煮干或者溅溢到烧杯外面。
2.加热时若不用水浴，则需用小火。
七、数据记录与处理
八、思考题
1.加热时为什么要慢慢加热？
答：使其能够均匀受热，反应能够更加充分。
制作肥皂教学设计方案
1. 知识目标：- 了解肥皂的制作原理和过程。
- 熟悉肥皂的基本成分及其作用。
- 掌握制作肥皂的基本步骤和技巧。
2. 能力目标：- 学会使用肥皂制作工具和原料。
- 能够独立完成肥皂的制作过程。
- 培养学生的动手能力和创新思维。
3. 情感目标：- 培养学生对化学实验的兴趣和好奇心。
- 增强学生的环保意识，认识到减少塑料用品使用的重要性。
- 培养学生的团队协作精神和分享精神。
二、教学对象本课程适用于初中及以上年龄段的中小学生，具有一定的动手能力和学习兴趣。
三、教学时间2课时四、教学地点学校实验室或多功能教室五、教学材料1. 原料：食用碱面、甘油、食用色素、香精、橄榄油、水等。
2. 工具：模具、锅、搅拌棒、量杯、筛子、手套、围裙等。
3. 辅助材料：实验报告纸、评分表等。
第一课时：1. 导入新课- 通过提问或展示肥皂制作视频，激发学生的兴趣。
- 介绍肥皂的历史和作用，引出本节课的主题。
2. 知识讲解- 讲解肥皂的基本成分及其作用。
- 介绍肥皂的制作原理和过程。
3. 实验操作演示- 示范肥皂的制作步骤，包括原料准备、搅拌、加入色素和香精、倒入模具等。
4. 学生分组实验- 学生分组，每组配备一套实验材料。
- 指导学生按照步骤进行实验，并解答学生在实验过程中遇到的问题。
5. 总结与反思- 学生分享实验成果，交流心得体会。
- 教师点评，总结实验过程中的优点和不足。
第二课时：1. 实验成果展示- 学生展示自己制作的肥皂，分享制作过程中的趣事。
2. 评价与反馈- 学生自评、互评，评价实验过程中的表现。
- 教师点评，给予鼓励和指导。
3. 拓展延伸- 引导学生思考如何将所学知识应用于实际生活，如自制环保肥皂、设计个性化肥皂等。
4. 课堂小结- 总结本节课所学内容，强调肥皂制作过程中的注意事项。
- 鼓励学生在日常生活中关注环保，减少塑料用品的使用。
七、教学评价1. 学生实验报告- 检查学生实验报告的完整性和准确性，了解学生对肥皂制作过程的理解程度。
实验报告 制备肥皂
实验报告制备肥皂实验报告：制备肥皂导言：肥皂是我们日常生活中必不可少的洗涤用品之一。
它能有效地去除污垢和油脂，使我们的皮肤保持清洁和健康。
在这个实验中，我们将学习如何制备肥皂，并了解其中的化学原理。
材料与方法：1. 植物油：我们选择了橄榄油作为制备肥皂的原料。
2. 碱液：我们使用了氢氧化钠（NaOH）作为碱液。
3. 酒精：用于清洗实验器具。
4. 烧杯、试管和搅拌棒：用于混合和搅拌材料。
5. 温度计：用于测量反应过程中的温度变化。
6. 防护手套和眼镜：保护自己免受化学品的伤害。
实验步骤：1. 准备工作：戴上防护手套和眼镜，确保实验环境安全。
2. 混合橄榄油和氢氧化钠：将适量的橄榄油倒入烧杯中，然后逐渐加入氢氧化钠溶液。
同时用搅拌棒搅拌混合物。
3. 反应过程：观察混合物的变化。
你会发现，混合物开始变得浑浊，并逐渐变成黄色的凝胶状物质。
4. 加热：将烧杯放在加热板上，用温度计测量温度。
逐渐加热混合物，使其达到约70摄氏度的温度。
5. 混合搅拌：继续搅拌混合物，直到它变得更加均匀和浓稠。
6. 倒入模具：将混合物倒入模具中，使其冷却和凝固。
7. 剪切和修整：等待肥皂完全凝固后，将其从模具中取出，并使用刀具修整边缘，使其具有整齐的外观。
结果与讨论：通过以上步骤，我们成功地制备了肥皂。
肥皂的主要成分是植物油和碱液，其化学反应产生了一种称为皂化反应的过程。
在这个反应中，植物油中的甘油酯与碱液中的氢氧化钠反应，生成了肥皂和甘油。
肥皂的清洁能力源于其分子结构。
肥皂分子的一端是亲水性的（吸水），另一端是疏水性的（排斥水）。
当我们用肥皂洗手时，肥皂分子会包围住污垢和油脂，使其悬浮在水中。
然后，当我们冲洗时，肥皂分子会与水一起被冲走，带走了污垢和油脂。
值得注意的是，制备肥皂时需要小心操作。
碱液氢氧化钠是一种腐蚀性的化学品，对皮肤和眼睛有害。
因此，在进行实验时，必须戴上防护手套和眼镜，确保实验环境的安全。
结论：通过本次实验，我们了解了肥皂的制备过程和化学原理。
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3、熟悉盐析原理，熟练掌握沉淀的洗涤及减压过滤操作技术。
二、原理
动物脂肪主要成分是高级脂肪酸甘油酯，在与碱性溶液共热下，可使油脂的酯基发生水解反应（皂化反应），生成高级脂肪酸钠（即肥皂）以及丙三醇（甘油）。反应混合液中加入溶解度较大的无机盐，以降低水对有机酸盐（肥皂）的溶解作用，可使肥皂较为完全地从溶液中析出（盐析），从而分离出肥皂和甘油。
五、思考题
(1)肥皂是依据什么原理制备的?除猪油外还有哪些物质可以用来制备肥皂？
（2）皂化反应后为什么要进行盐析分离？
（3）本次试验为什么要采用回流装置？
课后作业
完成实验报告
课后总结
三、主要仪器与试剂
仪器：普通回流装置、减压过滤装置、电加热套、温度传感器
药品：猪油、氢氧化钠(40%)、乙醇(95％)、饱和食盐水
四、试验步骤
圆底烧瓶中加入5g猪油，15mL乙醇，5mL40%氢氧化钠溶液，加热回流，保持微沸40min，反应完成后，稍冷却，搅拌下，将反应液倒入装有150mL饱和食盐水的烧杯中，静置抽滤，少量冷水洗涤沉淀两次，滤饼取出，压制成型，自然晾干。
重庆工业职业技术学院教案
课题
第十八讲肥皂的制备
课时
4学时
教学目标
和要求
1、掌握皂化反应原理及肥皂的制备方法；
2、掌握普通回流装置的安装与操作方法；
3、熟悉盐析原理，熟练掌握沉淀的洗涤及减压过滤操作技术。
教学重点
和难点
酸酐酰化反应
重结晶操作
授课内容与教学过程设计
一、实验目的1、掌握皂化反应原 Nhomakorabea及肥皂的制备方法；