读书分享老人与海ppt课件

合集下载

《老人与海》PPT优秀课件

《老人与海》PPT优秀课件

保护自己的劳动成果,再次展现了硬汉精神。
自然主义观念展示
1 2 3
大海作为自然的象征 大海在小说中既是老人生活的场所,也是自然的 象征,体现了自然主义观念中人与自然的关系。
老人对大海的敬畏 老人虽然以捕鱼为生,但他对大海充满敬畏之情, 认为大海是神秘而不可战胜的,这体现了自然主 义的观念。
小说中的自然意象 小说中出现了大量的自然意象,如太阳、月亮、 星辰、海风等,这些自然意象构成了小说的背景, 也体现了自然主义观念。
对当代社会人们启示
面对挑战的态度
在快节奏、高压力的现代社会中,《老人与海》告诉我们应该如何面对挑战和困难,保持冷 静、乐观和坚韧不拔。
对待失败的心态
失败是人生中不可避免的一部分,但我们可以选择如何对待它。《老人与海》教会我们,即 使在失败中也要保持尊严和勇气,并从中汲取经验教训。
追求梦想的精神
老人的故事激励我们要有追求梦想的精神,即使前方道路艰难曲折,也要勇往直前,坚持不 懈地追求自己的目标。
03
CATALOGUE
主题思想解读与探讨
硬汉精神体现
老人不屈不挠的斗志
01
在连续84天没有捕到鱼的情况下,老人仍然坚持出海,展现了
顽强的毅力和斗志。
与大鱼的殊死搏斗
02
老人与大鱼进行了长达三天的较量,虽然疲惫不堪,但从未放
弃,体现了硬汉精神。
面对鲨鱼群的攻击
03
在返回途中,老人遭遇鲨鱼群的攻击,他勇敢地与鲨鱼搏斗,
《白鲸》等同类题材作品介绍
《白鲸》故事梗概
简要介绍《白鲸》的故事背景、主要情节和人物形象。
同类题材作品推荐
推荐其他与《老人与海》和《白鲸》类似的海洋、冒险、成长等题 材的作品,如《海底两万里》、《海狼》等。

读书交流老人与海ppt课件

读书交流老人与海ppt课件
老人桑地亚哥坚强刚毅勇敢无畏地面对痛苦和死亡我们还可以通过老人的内心独白发现老人在困难面前地面对痛苦和死亡我们还可以通过老人的内心独白发现老人在困难面前不胆怯勇于挑战自信自强决不屈服的硬汉子不胆怯勇于挑战自信自强决不屈服的硬汉子形象在和鲨鱼的搏斗中表现出了无与伦比的力量和勇气不失人的尊严是精神上的胜利者表现出了无与伦比的力量和勇气不失人的尊严是精神上的胜利者
2.不过话得说回来,没有一桩事是容易的。
3.“不过人不是为失败而生的,”他说。“一个人可以被毁灭,但不 能被打败。”
4.现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么 。
5.人不抱希望是很傻的。
6.年纪是我的闹钟。
.
6
讨论探究
老人乐观和不屈不挠的精神无疑是值得肯定的,但是,面对注定 的失败,如此不屈不挠有意义吗?
老人桑地亚哥坚强、刚毅、勇敢、无畏地面对痛苦和死亡,我们还可 以通过老人的内心独白发现老人在困难面前,不胆怯、勇于挑战、自 信、自强、决不屈服的硬汉子形象,在和鲨鱼的搏斗中,表现出了无 与伦比的力量和勇气,不失人的尊严,是精神上的胜利者。
.
5
经典语句:
1.每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不 差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。
*试着把困难和挫折当做一顿难吃的早餐,咽一咽总会吞下 去的。记住,难吃的背后意味着营养。
*努力不一定会成功
读后感
做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与 生活中的磨难做不屈不挠地斗争。这种充满信心、锲而不舍 的精神,不正是我所缺少的吗?人性是强悍的,人类本身有 自己的限度,但正是因为有了像老渔夫这样的人一次又一次 地向极限挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次 把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫圣地 亚哥这样的英雄,不管他们挑战极限是成功还是失败,都是 值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵 的坚韧与自信。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路 漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗 自信的心去迎接挑战,就将永远是一个真正的胜利者。

《老人与海》PptPPT课件

《老人与海》PptPPT课件
2021
海明威借助《老人与海》中的桑地亚哥 之口喊出一个男子汉的宣言:
人不是生来要给打败的。 你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。
2021
瑞典诺贝尔授奖委员会的评价
勇气是海明威的中心主题。 《老人与海》写的是一个老人,展
现的却是一个世界。
2021
《老人与海》故事梗概
桑地亚哥是古巴的一个老渔夫,他 年轻时非常出色,强健有力,他曾经 和一个黑人比赛掰腕子,比了一天一 夜,最后终于战胜了对手。到了晚年, 他的经历和反应都不如从前,老婆死 后,他一个人孤独地住在海边简陋的 小茅棚里。
2021
小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对 的社会与自然力量,而老人在与之进 行的殊死搏斗中,表现了无与伦比的 力量和勇气,不失人的尊严,虽败犹 荣,精神上并没有被打败。可以说, 这样一个形象,完美的体现了作者所 说的“你尽可把他消灭掉,可就是打 不败他”的思想。
2021
“硬汉子”形象分析
《老人与海》塑造了桑提亚哥这个经典 的硬汉形象,讴歌了面对强大不屈不挠 的所谓“重压下的优雅风度”。这里我 们从两个方面来看桑提亚哥的硬汉精神 在小说中的充分体现。年轻时的桑提亚 哥,曾和一个黑人大力士扳过手腕子, 开始时,两人势均力敌,不分胜负。但 最后,桑提亚哥以顽强的毅力使那黑人 败在他手下.他成了当之无愧的胜利者。
2021
第一次世界大战爆发,海 明威报名入伍,因眼疾未被接 受。海明威以优异成绩中学毕 业后,去当见习记者。
战争始终吸引着海明威。1918年5源自被授予 中尉衔到了意大利前线担任救护车队司机。在 战争中为抢救伤员负过伤,前后12次手术,取 出了237块弹片。晚年身患重病,创作才能衰竭, 精神抑郁,于1961年7月2日 用猎枪自杀。
2021

《老人与海》课件(共23张PPT) 统编版高中语文选择性必修上册.ppt

《老人与海》课件(共23张PPT) 统编版高中语文选择性必修上册.ppt
简洁的文字、鲜明的形象、 丰富的情感、深刻的思想。
链接高考
【2020年全国一卷小说阅读 题】
9.海明威的“冰山”理论将 文学作品同冰山类比,他说:“冰山 在海面移动很庄严宏伟,这是因为它 只有八分之一露在水面上。”本小说 正是只描写了这露出水面的八分之一。 请据此简要说明本小说的情节安排及 其效果。(6分)
“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海, 船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比 的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发 光——超越极限!”海明威这样评价《老人与海》, 今天我们就走进这部伟大的名著。
《老人与海》
海明威
学习目标
➢ 语言建构与运用:了解海明威的作品及其风格。 ➢ 思维发展与提升:把握这篇小说的主要内容,揣摩小说
——无奈失望
问题探究
老人认为自己给打败了,是因为他的马林鱼仅剩一副空骨架,因
为他的身体、精神疲劳到了极点,他甚至后悔捕到这条鱼。这些看似 消极的心理描写,并没有削弱对老头儿形象的塑造。我们可以看到作 者正试图塑造一位真正的老人、一个真正的孩子、一片真正的大海、 一条真正的鱼和真正的鲨鱼。 这样的描写也正是突出了“真实性”。
故事梗概
一个名叫桑地亚哥的老渔夫,连续84天没捕着一条鱼。 后来,他独自一人出门远航,在海上经过三天两夜的搏斗, 终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而,在归途 中,一条条鲨鱼陆续围了上来,尽管老人奋力拼搏,但还是 没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻,等他回到海岸时,大马林鱼只 剩下了一副巨大的骨架。
➢1941年海明威曾来中国采访,在重庆秘密会见过周恩来,并写过6篇 有关中国抗日战争的报道。
➢1961年,因不堪老年病痛的折磨,开枪自杀。 ➢代表作品:《太阳照常升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》

《老人与海》优秀课件_ppt

《老人与海》优秀课件_ppt

晚年身患重病,创作才能衰竭, 精神抑郁,于1961年7月2日 用猎枪 自杀。 主要作品:除中篇小说《老人与 海》外,还有长篇小说《太阳照样升 起》、《永别了,武器》、《丧钟为 谁而鸣》(又名《战地钟声》)等。
海明威借助《老人与海》中的桑地 亚哥之口喊出一个男子汉的宣言:
人不是生来要给打败的。
你尽可把他消灭掉,可就是打不 败他。
第一次世界大战爆发,海 明威报名入伍,因眼疾未被接 受。海明威以优异成绩中学毕 业后,去当见习记者。
战争始终吸引着海明威。 1918年5月被授予中尉衔到了 意大利前线担任救护车队司机。 在战争中为抢救伤员负过伤, 前后动过12次手术,取出了 237块弹片。
第二次世界大战中,海明威以记者 身份活跃在欧、亚战场。1941年海明威 曾来中国采访,在重庆秘密会见过周恩 来,并写过6篇有关中国抗日战争的报道。 珍珠港事件后,他甚至曾驾驶着自己的 摩托艇在海上巡逻以监视敌人潜艇的活 动。他还曾率领一支游击队参加了解放 巴黎的战斗。战争结束后,海明威定居 古巴。卡斯特罗掌权后,他离开古巴返 美定居。
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 攻击者 鲭鲨 数 量 一条 ห้องสมุดไป่ตู้鲨 两条
老人作 鱼叉 战工具 结 局 杀死鲭 鲨,大 鱼被吃 掉四十 磅
绑着刀 子的桨 杀死星 鲨,大 鱼被吃 掉四分 之一
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 攻击者 鲭鲨 数 量 一条 星鲨 两条 犁头鲨 一条
老人作 鱼叉 战工具 结 局 杀死鲭 鲨,大 鱼被吃 掉四十 磅
《老人与海》中电报式风格的特点?

1.结构和情节简单,人物少到不能再少,主人 公性格单一而鲜明。
2.避免使用过多的描写手法和形容词,特 别是华丽的辞藻,句子简短,语汇准确生 动。 3.鲜明生动的动作描写和简洁的对话。 4.着力追求一种含蓄、凝练的意境。

《老人与海》优秀 ppt课件

《老人与海》优秀 ppt课件
【明确】本文除了有关老渔夫桑地亚 哥与鲨鱼搏斗场面的描写,还有大量 人物的内心独白,它们忠实地记录了 桑地亚哥的内心活动,写出他在海上 漂泊的这几天的心态,通过自由联想 的方式,真实地再现了老人的思想与 感受。
2020/12/27
51
▪ 这些内心独白不仅深刻揭示了 主人公那内心的自豪感、坚毅以 及寻求援助的孤独感,而且闪烁 着深邃丰富的哲理光彩,丰富了 小说的思想,构成小说的重要特 色。
第一次世界大战爆发,海 明威报名入伍,因眼疾未被接 受。海明威以优异成绩中学毕 业后,去当见习记者。
战争始终吸引着海明威。 1918年5月被授予中尉衔到了 意大利前线担任救护车队司机。 在战争中为抢救伤员负过伤, 前后动过12次手术,取出了 237块弹片。
9
第二次世界大战中,海明威以记者身 份活跃在欧、亚战场。1941年海明威曾 来中国采访,在重庆秘密会见过周恩来, 并写过6篇有关中国抗日战争的报道。珍 珠港事件后,他甚至曾驾驶着自己的摩 托艇在海上巡逻以监视敌人潜艇的活动。 他还曾率领一支游击队参加了解放巴黎 的战斗。战争结束后,海明威定居古巴。 卡斯特罗掌权后,他离开古巴返美定居。
▪ (6) 老头儿先让它去咬那条死鱼, 然后才把绑在桨上的刀扎进它的脑子 。
▪ 老头儿松开帆脚绳,让船向一边摆 动,使鲨鱼从船底下出来。

动作描写 ————机智
2020/12/27
42
互动学习:鉴赏语句 感知人物
▪ (7)“呀!”老头儿说“星鲨,来吧 ,星鲨。”
▪ 语言、心理描写————勇敢坦然 无 所畏惧
2020/12/27
45
2020/12/27
人物形象总结:
一个面临厄运甚至绝境 永不屈服 永不放弃…… 的硬汉子!

《老人与海》ppt课件

《老人与海》ppt课件

飞快地逼近船尾,张 开大嘴,猛力朝那鱼 的尾巴咬去。
拿起绑着刀子的船桨 向鲨鱼头刺;设法使 鲨鱼露出来,一次, 两次,终于用刀扎死 了鲨鱼。
一条死的时候还吞着 它咬下的鱼肉; 另一条在船底下蹂躏 着死鱼。
不顾一切地用棍棒劈; 鲨鱼还是从棍棒、舵把 拽下舵把,两手抱住, 下撕咬下一块块死鱼肉 一次又一次劈下去。 。
《老人与海》ppt课件
老人与海
The Old Man and the Sea
《老人与海》ppt课件
复习生词
惦岬 倚在船头 汗水渍
《老人与海》ppt课件
这部小说是根据真人真事写的。海明威移居 古巴后,认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。
1930年,海明威乘的船在暴风雨中遇难,富恩 特斯搭救了海明威。从此,海明威与富恩特斯结 下了深厚的友谊,并经常一起出海捕鱼。
《老人与海》ppt课件
主 要 情 节
老人桑提亚哥已经连续很多天没有捕到一条鱼 了。小男孩马诺林和他在同一条船上,一起分担 这不佳的运气,但在过了四十天倒霉日子之后, 孩子的爸爸让孩子到另一条船上干活去了。
《老人与海》ppt课件
从那个时候起,桑提亚哥一个人出海捕鱼。每天 早晨他划着小船到大鱼出没的墨西哥湾流去,每 天晚上他总是两手空空地回来。这种情况一直延 续到第八十四天。 《老人与海》ppt课件
联系老渔夫的动作、语言、心理活动及大鱼的活动过程。
“鱼啊,要是你没累乏那你可真奇怪透顶 啦。”
“我一定要弄死它,尽管它是那样的, 那样的了不起。”
“我要让它知道什么是一个人能够办得到 的,什么是一个人忍受得住的。虽然”大马林鱼强大,但他毫
思考:什么是一个人能够办得到的? 不畏惧,决心要制服对手。
什么是一个人忍受得住的? 坚持克服疲乏、体力不支、风吹日晒

《老人与海》ppt课件

《老人与海》ppt课件
①结构单纯,人物少,主人公性格单一而鲜明,情节不枝 不蔓。
②避免使用过多的描写手法或形容词,特别是华丽的辞藻 。句子简短,语汇准确生动
③鲜明生动的动作描写和简洁的对话。 ④着力追求一种含蓄、凝练的意境。
【51】这下子他们算是把我打垮了,他想,我太老了,没法 用棍子打死鲨鱼了。 【53】“老家伙,你累了,”他说“你从骨子里累了。” 【63】我不能指望干掉他们了
——疲惫、动摇、想放弃
·老人心理也有动摇的时候,这与打不败的精神是否矛 盾?请结合文本具体分析。
不矛盾
① 人物形象更丰满、更真实。
② 打不败的精神不仅体现在老人与鲨鱼的搏斗中,更体现在 老人与那个内心动摇、怀疑、试图认输妥协的自我搏斗中。
《老人与海》中有大量的心理 描写,包括无声的各种想法和有 声的自言自语,称作“独白式心 理描写”。用以表现人的精神状 态 和 情 感 世 界 , 找出小说中桑迪 亚哥的内心独白并分析其 心 理 变 化或形象特点。
·01:积极的激励·
【5】老头儿现在头脑清醒好使,下定决心搏击一番……他想 。我没法阻止它攻击我,但我也许能制服它。尖齿鲨,他想 ,见鬼去吧。
③表现主题。 “一个人可以被毁灭,但不能被打败”(12)人生的使命是奋 斗,是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社 会的挑战,也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭,但一个 人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神, 人就永远是胜利者。
海明威长年从事新闻记者工作,其文风以简洁明快著称,俗称 “电报式”。试参考“电报式”语言的特点在文中找出例子佐证 。
·侧面衬托——用自然环境衬托
【72】“现在一片漆黑,不见光亮,也没有灯火,只有 风在吹……”
①写出了圣地亚哥所处环境的黑暗 孤寂、苍凉危险,远离人烟,深不 可测。②表现圣地亚哥无助的悲凉, 反衬他的勇敢和坚强。【笔记】

《老人与海》ppt课件26张

《老人与海》ppt课件26张

深刻的心理描写
02
小说中深入挖掘了老渔夫的内心世界,这种心理描写丰富了人
物形象,也让读者更深入地了解了人物的内心世界。
创新的文学手法
03
小说中运用了许多创新的文学手法,如象征主义、意识流等,
这些手法为文学创作提供了新的思路和方法。
感谢您的观看
THANKS
刻的主题。
意识流技巧
作品中的意识流技巧为后来的作 家提供了借鉴,拓展了文学表现
手法的范围。
关注个体命运
作品关注个体在社会中的命运和 生存状态,激发了后世作家对这
类主题的探讨。
其他作家对作品的评价与回应
詹姆斯·乔伊斯
乔伊斯认为《老人与海》是现代文学中最伟大的作品之一,对海明威的写作风格和技巧给予了高度评 价。
尊重生命的意义
老渔夫对生命充满敬畏,这种对生命的尊重和爱护,让读者反思自 身对生命的态度,从而更加珍惜生命。
对人与自然关系的思考
和谐共处的理念
1
海明威通过描写老人与大自然的斗争,表达了人 类应该与自然和谐共处的理念,强调了保护自然
环境的重要性。
敬畏自然的态度
在小说中,老人对大海既敬畏又亲近,这种态度
寓意
寓意着人可以被毁灭,但不可以被打败。
象征手法与运用
象征手法
象征手法是小说的一大特色,通过描写大马林鱼、鲨鱼等自然元素,展现出对人 生哲理的探索。
运用
大马林鱼代表了人生的目标,老人对大马林鱼的追逐象征着对人生目标的不断追 求;鲨鱼则象征着破坏性的力量,代表了人生中的困难和挑战。
简洁明快的文风与对话风格
他在文学史上的地位。
文学价值
这部作品具有极高的文学价值,展 现了海明威独特的写作风格和深刻

《老人与海(节选)》ppt课件16张

《老人与海(节选)》ppt课件16张

米兰昆德拉《小说的艺术》:“小说不研究现实, 而是研究存在。存在是人的可能的场所。是一切可以成 为的,一切人所能的。”
• 厄运与人的和解
人格的伟大和坚强的程度,只有借助矛盾对 立的伟大和刚强的程度才能衡量出来。
——黑格尔
叙述的悖反与和解:
面对无可奈何的厄运,为了生存和信念,表现出 悲壮的硬汉精神和崇高的生命尊严。即悲壮的崇 高美。
主题:悲剧英雄、精神高贵、生命尊严。
讨论
有一天你的朋友找你谈心,说他非常苦 恼,自己已经很努力了,但成绩却并没有 什么提升,甚至感觉自己一无所获,请你 结合这篇文章的要义,写一段文字开解他。
杀死, 刀子钝, 鱼被吃掉 四分之一
杀死, 刀子被折 断
鲨鱼受重 伤, 鱼剩一半
棍子丢, 舵柄折, 鱼剩下残 骸
老人 手受伤
手痛 淌血
淌血
浑身僵硬 喘不过气
酸痛
极其疲乏
人物形象特点:
老人:
孤立无援
年老体衰 右手受伤
没有食物
头昏眼花 的 对 抗
——
鲨鱼:
“那是什么?”她指着那条长长的脊骨,向一名 侍者询问,它如今变成了垃圾,只等涨潮的时候海水 来带走它了。
“Tiburon(鲨鱼),”侍者又说,“Eshark (鲨鱼)。”他本想把事情详细解释。
“我都不知道鲨鱼尾巴这么漂亮,形态这样美 丽。”
“我也是呢。”她的男伴说。
与此同时,在大路另一边,老人又在他的窝棚 里睡着了。他仍然脸朝下趴着,孩子在他身旁坐着, 守护着他。狮子正进到了老人的梦里。
争到底。
• 讨论: • 桑地亚哥是成功了还是失败了?为什么? • 厄运与人的对抗:残存——尊贵
老人是成功了还是失败了?

《老人与海》课件(PPT)

《老人与海》课件(PPT)
老人与海
海明威
精选可编辑ppt
1
• 不过,一个人并不是生来要被 打败的,你尽可以消灭它,可 就是打不败它。
• (But man is not made for defeat, a man can be destroyed but not defeated.)
精选可编辑ppt
2
精选可编辑ppt
3
作者简介
精选可编辑ppt
13
1952年海明威的中篇小说《老人与海》 出版,塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把 他消灭,但就是打不败他”的“硬汉形象”。 仅仅48小时就销量惊人,当年获得了普利策 文学奖。1954年,海明威因为“精通于叙事 艺术,突出地表现在他的《老人与海》之中; 同时也因为他在当代风格中所发挥的影响” 而获得诺贝尔文学奖。
earth)

《曙光示真》(True at First Light)
《不固定的圣节》(A Moveable Feast)

《过河入林》(Across the River and into the Trees)
《丧钟为谁而鸣》(For Whom the Bell Tolls)
《危险的夏天》(Dangerous summer)
《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。 主角是一位叫桑提亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的 小孩。这位风烛残年的渔夫一连84天都没有钓到一条鱼, 几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输,而充满着奋斗的精 神,终于在第85天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅 的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走,但老人仍然死拉着不 放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,而且 左手又抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终 于杀死大鱼,把它栓在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他 的战利品;他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的 船柄作为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终, 老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨架。他回家躺在床上,只好 从梦中去寻回那往日美好精选的可岁编辑月ppt,以忘却残酷的现实。 30

好书推荐《老人与海》-PPT演示课件

好书推荐《老人与海》-PPT演示课件

动作、神态 ———目标明确 沉着冷静
(2)他想:这也许是一场梦。我不能够 阻止它来害我,但是也许我可以捉住他。
心理———自信
(3)“别想啦,老家伙。”他又放开嗓 子说,“还是把船朝这条航线开去,有了 事儿就担当下来。
语言、心理 ————敢于担当
32
互动学习:鉴赏语句 感知人物
(4)“一个人并不是生来要给打败 的……你尽可以把他消灭掉,可就是打不 败他”
(4)现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭 现有的东西你能做什么。
(5)人不抱希望是很傻的。
49
精彩语句:
1.每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿 做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。 (Every day is a new day. It is better to be lucky. But I would rather be exact. Then when luck comes you are ready.)
课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景,
是小说临近结尾的部分,也是小说情节的
高潮,约占全书的六分之一。从书中的描
写,我们可以看到,老人与鲨鱼的搏斗共
分五个回合。
13
长吻
大马林鱼 14
灰鲭1鲨5
鲭鲨的齿吻 16
星鲨
17
白斑星鲨
18
犁 头 鲨
19
20
合作探究,梳理小说情节
概括小说主要内容,探讨以下问题。
2、在我们看来,小说又为什么要描绘鲨鱼的凶残?
反衬 鲨鱼:接二连三 成群结队 凶残强悍 对比——力量悬殊的对抗
28
情节小结:
这是一场人与自然搏斗的惊心动魄 的悲剧,老人每取得一点胜利都付 出了惨重的代价,最后一无所有。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
读书分享
1
《老人与海》写的是老渔夫圣地亚哥在 海上的捕鱼经历,描写老渔夫独自一 个人出海打鱼。连续八十四天一无所 获,突然有一次钓到了一条奇大无比 的马林鱼。这条大鱼比他的船还要大, 是他有生以来从未见过的大鱼,在经 过了艰苦的搏斗后终于将这一条马丁 鱼逮住,但在归程中一再遇到鲨鱼的 袭击,于是老人与鲨鱼进行了殊死搏 斗,但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和 一条脊骨。
7
人并不是生来就 要被打败的,一 个人可以被毁灭, 但却不能被打败。 即使我们面对的 是无法逆转的命
运,也不能轻 言放弃。
8
永不言弃
一个真正的强者,只能 被摧毁而不能被击败。 真正的英雄应该是那些能 在绝境里仍然热爱并尊 重生命的人,人类的生 生不息也许并不在于文 明的进步,而是精神上 的永不放弃。
2
《老人与海》这部小说是根据真
人真事写的。第一次世界大
战结束后,海明威移居古巴,
认识了老渔民富恩特斯。
1930年,海明威乘的船在暴
风雨中遇难,富恩特斯搭救
了海明威。从此,海明威与
富恩特斯结下了深厚的友谊,
并经常一起出海捕鱼。1936
年,富恩特斯出海很远捕到
了一条大鱼,但由于这条鱼
太大,在海上拖了很长时间,
9
10
4
人有一种东西特别地可贵,特别地不可战胜,那就是顽强 的意志,就是再苦再难精神不倒,就是不在沉重的挫折面 前服输,就是咬紧牙关奋斗,通过百折不挠的努力夺取人 生的主பைடு நூலகம்权。
5
一艘船越过世界的尽头,驶向 未知的大海,船头上悬挂着一面 虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无 比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙 一般的四个字闪闪发光——超越 极限!
无可否认,只要是人就都会有 缺陷。当一个人承认了这个缺陷 并努力去战胜它而不是去屈从它 的时候,无论他能否最终战胜自 身的这个缺陷,他都是一个胜利 者,因为他已经战胜了自己对缺 陷的妥协,他是自己勇气和信心 的胜利者。老渔夫就是敢于挑战 自身缺陷及自己勇气和信心的胜 利者。
6
在我们的一生中,总 会遇到许许多多的困难 和挫折,我们应学习老 人遇到困难时顽强拼搏 的精神,不论最终的结 果如何,都不会留下遗 憾;如果选择逃避,那 么留给我们的就只有失 败所带来的伤痕。
结果在归程中被鲨鱼袭击,
回来时只剩下了一副骨架。
海明威以此为背景写下了这
部经典的作品。
3
小说中,虽然老渔夫没有 把完整的马林鱼拖回海 岸,在别人眼里是失败 的,但是实际上他是成 功的。因为,他不屈服 于命运,无论在怎么艰 苦卓绝的环境里,他都 凭着自己的勇气、毅力 和智慧进行了奋勇的抗 争。
• 俗语说:不以成败论英雄,他那坚强的意志,勇敢的精神 不比英雄的行为逊色,他是经历磨难而战无不胜的巨人, 值得每个人倡导。
相关文档
最新文档