人教版最新版四年级下册数学各课时练习题
最新人教版四年级数学下册课时作业本(含答案)
第1单元四则运算第1课时加、减法的意义和各部分间的关系一、填空。
1、（）+ 减数=被减数（）-（）=减数（）+（）=和差=（）-（）加数=（）-（）2、在80+91=171这个加法算式里，171是（），80是（）数，91是（）数。
3、在573-291=282这个减法算式里，282是（），291是（）数，573是（）数。
二、在方框里填上适当的数字。
300 +=三、计算下面各题，并用两种方法验算。
419+387= 100-97= 35+21=556-28= 34+485= 166-37=四、根据已给出的算式直接写出相应算式的得数。
977+123=1100587-542=451100 -977= 45+542=1100-123= 542+45=五、判断题。
1、在103-21=82这个减法算式里，103是减数，21是被减数，82是差。
( )2、计算300-88=212时，只能用212+88=300进行检验。
( )1、滑雪场上午卖出86张门票，下午卖出59张门票，这一天一共卖出多少张门票？2、滑雪场全天卖出145张门票，上午卖出86张，下午卖出多少张门票？第2课时乘、除法的意义和各部分间的关系一、填空。
1、求几个相同加数的和的简便运算，叫做（），已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做（）。
2、积=（）×因数因数=（）÷另一个因数商=（）÷除数除数=（）÷商被除数=（）×除数3、（1）一个除法算式中，商是8，除数是6，被除数是（）。
（2）一个因数是5，另一个因数与它相同，他们的积是（）。
（3）被除数是54，商是9，除数是（）。
（4）另个因数的积是72，其中一个因数是8，另一个因数是（）。
二、根据算式直接写得数。
1、32×25=800 800÷（）=25 800÷32=（）2、425÷17=25 17×25=（）425÷（）=17三、小明1小时走4千米，根据这一数据填空。
(完整版)人教版四年级下册数学各课时练习题
四则运算练习题姓名：__________ 2.22一、填空题。
1、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算（）再算（）。
被减数等于减数，差是（）。
2、要使25×6+30先算加法，应给原式（）算式是（），结果是（）。
3、计算（45+5）×3÷5时，先算（）法，再算（）法。
最后算（）。
4、填上“〈”、“〉”或“=”。
（1）56÷7÷2○ 56÷（7×2）48×（5+6）○ 48×5+6（2）840÷21○840÷3÷7 24+102+0 ○（24+102）×0（3）50-20+15 ○ 50-（20+15）18-15÷3 ○（18-15）÷35、把下面各组算式组成一个综合算式。
12×4=48 6×7=42 48+42=90 综合算式：24÷3=8 108-8=100 100×5=500 综合算式：6、用225减去225除以15的商，可列式为，差是（）。
二、计算题。
（45分）(80－14)÷6 720-720÷15 (360-144)÷24×3 240+480÷30×2225-10×（6+13）（120×2+120）÷9 164-13×5+85 42×15＋136800－981÷9 (125＋275)÷8 25×(187－143) 392÷(45－38)(26＋34)×78 150－90÷3= 25×2×11= 180÷（72÷2）四则运算练习题2 姓名：__________ 2.28一、填空。
1、0×5＋5÷5=（）2、如果要改变算式48＋32÷4的运算顺序，先算加法，再算除法，那么算式是（）3、一个算式里只有加减法或者只有乘除法，就要（）。
人教版小学四年级数学下册练习题(三)
人教版小学四年级数学下册练习题四年级下册加法运算定律练习第十九天班级姓名计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
362+233+138 526+327+274 182+765+108 24+128+476+572 368+2649+1351 89+101+111999+99+9 728+598挑战题：1、用简便方法计算：256+249+251+246+2532、计算1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-……+1990四年级下册乘法运算定律练习第二十天班级姓名1、口算：25×2= 125×2= 4×25= 25×8= 4×125= 75×4= 25×5= 125×8= 2、运用乘法运算定律进行简便计算：25×18×4 35×103125×4×8×25 4×7×5×88×（125×9）（25+12）×467×99+67 37×28+63×283、计算： 25×32×125848-172-228457-188-157 45+65-45+65 812-47-153-112 6×7×5×8 （13+50）×20 201×12 226×99+226 2、简便计算：5498-1928-387-1072-1613698-432+502-368 462+74+138+126 25×16 125×7248×35+52×35 19×37+81×37+43 25×64×125 125×482、请用两种简便算法计算125×64618-（352-272）576-（176+280）75+43-75+43 78×99+78125×25×8×4 99×2824×9-24×7 150÷25÷22、用简便算法计算37×15+37×10×6+37×25398-305 694-36+4245×405 85×32-85×28 25×34×40 60×（13+45）750÷5÷2 1280÷5÷128 2、计算28×11111+99999×825×24 125×24125×32×25 42×35+58×35+67 54×47-54×37-38 125×（8+80）3200÷4÷25 350÷142、计算19999+9999×999925×（4×8）（25+18）×439+52+161+42 89×1012000÷125÷8 68×12-68×29+99+999+9999 （18+18+18+18）×25 2、计算111×2+222×3+333×4计算过关：怎样简便就怎样算。
[人教版]四年级数学下册全册课时练合集(附答案)
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[人教版]四年级数学下册全册课时练合集（附答案）人教版四年级数学下册全册课时练合集（附答案）1.1四则运算加、减法一、填空题：1．在加法里，一个加数＝（）－（）2．根据*****＋*****＝*****可以得到两个减法算式（）或（），这是根据（）。
3．先把下面各式中的“（）”换成x，然后说出x是多少。
（）＋26＝43 90＋（）＝280 二、求未知数x。
（1）（3）三、先计算，再验算。
*****＋***** *****＋6983 四、列了含有未知数的等式，再解答。
（1）76加上什么数得159？（2）一个数加上876得1093，这个数是多少？五、有三筐苹果，一共76千克。
一筐23千克，一筐28千克，另外一筐重多少千克？（2）（4）答案一、填空题1．和、另一个加数2．*****－*****＝***** *****－*****＝*****，一个加数＝和－另一个加数。
3．17、190 二、求未知数（1）67 （2）248 （3）2015 （4）2733 三、先计算，再验算（1）***** （2）*****四、列了含有未知数的等式，再解答。
（1）76＋＝159 （2）＋876＝1093 23+28+=76=25＝83 ＝217五、解：设另外一筐重千克。
1.2四则运算乘、除法一、填空1.一个因数=（）2.12×（）=60 （）×6=723.（）×8420,括号里最大能填（）4.□×○=△，（）÷（）=○，（）÷（）=□5.12与什么数相乘得84？列式是（）二、求未知数x38×x=1786 x×96=6816 x×32=128 15×x=90三、列式计算1.一个数的28倍是5628，求这个数。
2.甲数是乙数的6倍，甲数是126，求乙数是多少？参考答案一、1、积÷另一个因数2、5 12 3、52 4、△÷□ △÷○ 5、12×x=84二、47 71 4 6三、5628÷28=201 126÷6=211.3四则运算有关0的运算一、填空。
新人教版小学四年级数学下册分课时同步练习（全册）
新⼈教版⼩学四年级数学下册分课时同步练习（全册）4.1.1 加、减法的意义和各部分间的关系⽇期主备⼈副备⼈班级姓名【学习⽬标】1.认识加减法的意义和关系，初步理解加法与减法的意义以及它们之间的互逆关系。
2．学会利⽤加减法算式中各部分之间的关系求解加减法算式中的未知数。
【学习过程】⼀、知识铺垫1.⼝算。
350＋230＝ 45＋65＝ 2200＋2500＝ 230＋350＝ 65＋45＝ 2500＋2200＝ 2.350＋330＝ 180＋240＝ 5800＋1200＝ 680－350＝ 420－180＝ 7000－5800＝ 680－330＝ 420－240＝ 7000－1200＝⼆、⾃主探究1.理解加减法的意义例：（1）四年级同学参加植树劳动，⼀班植树126棵，⼆班植树143棵，两个班⼀共植树多少棵？算式：126＋143＝（棵）（2）四年级两个班⼀共植树269棵，其中⼀班植树126棵，⼆班植树多少棵？算式：（3）四年级两个班⼀共植树269棵，其中⼆班植树143棵，⼀班植树多少棵？算式：说⼀说：第（1）题为什么要⽤加法计算？什么叫做加法？（1）第（2）、（3）题为什么⽤减法计算？（2）与（1）题相⽐，（2）题中的两个班⼀共植树269棵也就是（1）题中的，⼀班植树126棵也就是，求⼆班植树多少棵？也就是求，⽤法计算。
（3）例3与例1⽐较，是已知什么？求什么？（4）想⼀想减法是⼀种什么样的运算？（5三、课堂达标1.根据3125－567＝2558，直接写出下⾯两道题的得数。
3125－2558＝ 567＋2558＝2.填⼀填。
126＋（）＝321 （）－85＝168 （）＋276＝728 642－（）＝367 3.4.计算下⾯各题，并利⽤加、减法各部分间的关系进⾏验算。
327＋256＝ 632－368＝四、知识拓展。
在⼀个减法算式⾥，被减数、减数、差三数之和为120，差和减数相等，差是多少？【学习评价】4.1.2 乘、除法的意义和各部分间的关系⽇期主备⼈副备⼈班级姓名【学习⽬标】1.理解乘除法的意义，理解除法是乘法的逆运算，并会在实际中应⽤。
人教版四年级数学下册全册课时练合集(附答案)
人教版四年级数学下册全册课时练合集(附答案)1.1 四则运算加、减法一、填空题：1.在加法里，一个加数＝（和-另一个加数）2.根据＋＝可以得到两个减法算式（-=）或（-=），这是根据加减法的性质。
3.先把下面各式中的“（）”换成x，然后说出x是多少。
4364）＋26＝4390，（4110）＋280＝4390二、求未知数x。
1）672）2483）20154）2733三、先计算，再验算。
1）＋=，＋304=四、列了含有未知数的等式，再解答。
1）76+83=1592）217+876=1093五、有三筐苹果，一共76千克。
一筐23千克，一筐28千克，另外一筐重多少千克？设另外一筐重x千克，23+28+x=76，x=251.2 四则运算乘、除法一、填空1.一个因数=（除数）2.12×5=60，8×9=723.52×8<420，括号里最大能填54.□×○=△，（△÷○=□），（□÷○=△）5.12×7=84，列式是12×7=84二、求未知数x38×x=1786，x=47x×96=6816，x=71x×32=128，x=415×x=90，x=6三、列式计算1.5628÷28=201，这个数是2012.甲数是乙数的6倍，甲数是126，乙数是126÷6=211.3 四则运算有关的运算一、填空。
1.b是272.b是2703.乙数是204.乙数是30二、根据数的变化填写正确的符号。
1.增加：＋，减少：－2.增加：×，减少：÷340÷40=8……20，需要9条大车，费用为9×900=8100元。
而如果选择小车，需要17条，费用为17×500=8500元。
因此，租大车是更合适的选择。
对于方案一，首先进行46-36=10的计算，然后将结果乘以30，再将36乘以15，最后将两个结果相加得到840元。
四年级下册数学试题第一单元课时作业人教版
大卷布ꎬ每卷 ４００ 元ꎬ可以做 ８ 套服装ꎻ小卷
布ꎬ每卷 ３００ 元ꎬ可以做 ５ 套服装ꎮ 怎样购
买布料所花的钱最少? 一共需要多少钱?
四、学校组织学生参加社会实践活动ꎬ其中教师
有 ３４ 人ꎬ学生有 ８５６ 人ꎮ 怎样租车最省钱?
五、玩“２４” 点的游戏时ꎬ４ 张牌上的点数分别是
二、在
５４ － ５４
０ ÷ １８
５４ ÷ ５４
＋０
１６
０ ＋ １６
２５ ＋ ０
２５ × ０
０ × １８
３０ － ３０
３０ － ０
０ ÷９
１００ － ０
０ ＋ １００
０ ÷ １４
９ ×０
１４ － ０
三、先想一想各题的运算顺序ꎬ再计算ꎮ
５６ × ０ － ０ ÷ ３５
２８ － ０ ＋ ０ × ７２
１２０ 盒ꎬ还剩 ６ 颗ꎮ 这批糖果一共有多少颗?
一、在
综合算式:
四、根据运算顺序添上小括号或中括号ꎬ再计算ꎮ
２１６ ÷ １８ － １２ × ２ ( 减→除→乘)
２１６ ÷ １８ － １２ × ２ ( 减→乘→除)
６００ ÷ [ (３０ ＋ ２０) × ４]
７２ ÷ ２ ÷ ３
[０ ÷ (４８ － ２８)] × ５
[０ × (４８ － ２８)] ＋ ５
二、先说出运算顺序ꎬ再计算ꎮ
８ × (１６８ － ６０) ÷ ３
８６０ ÷ [２４０ ÷ (１６８ － １４４) ]
三、在
里填上适当的数ꎬ再列出综合算式ꎮ
综合算式:
０ × ２５ ＝
９５ － ０ ＝
３４ × ５ ＝
新人教版四年级下册小学数学全册课时练(一课一练)
第1课时加、减法的意义和各部分间的关系1.填空题。
(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是( )。
(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,被减数是( )。
(3)减法是( )的逆运算。
(4)两个加数的和是579,其中一个加数是278,另一个加数是( )。
(5)被减数是354,差是79,减数是( )。
2.根据给出的算式填空。
(1)476-168=308 308+( )=476 476-( )=168(2)256+128=384 384-( )=128 384-( )=2563.小马虎在做一道减法题时,把减数72错写成27,这时得到的差是309。
正确的差是多少?答案提示1. (1) 90 (2) 214 (3) 加法 (4) 301 (5) 2752. (1) 168 308 (2) 256 1283. 解法一：309+27=336 336-72=264答:正确的差是264。
解法二：72-27=45 309-45=264答:正确的差是264。
第2课时练习一1.在括号里填上适当的数。
( )+347=500 27+( )=100573-( )=170 ( )-212=40( )+173=300 ( )-600=2002.根据给出的算式填空。
(1)400-165=235 235+( )=400 400-( )=165(2)256+244=500 500-( )=244 500-( )=2563.计算,并验算。
119-59= 173+169= 257+160= 475-180=4.滨海实验小学举行花式篮球比赛,明明用了240秒完成了比赛,东东用了215秒完成了比赛。
他们一共用了多少秒完成比赛?答案提示：1. 153 73 403 252 127 8002. (1)165 235 (2)256 2443. 60 342 417 295 验算略4. 240+215=455(秒)第3课时乘、除法的意义和各部分间的关系1.用下面的三张数字卡片写出一道乘法算式和两道除法算式。
人教版四年级数学下册《第八单元 第2课时 复式条形统计图》课时练习题
人教版四年级数学下册课时作业第八单元第2课时复式条形统计图一、填空题1. 复式条形统计图根据图条的方向，可以分为复式条形统计图和复式条形统计图。
2. 如下图，甲停车场一共停车辆，乙停车场一共停车辆，停车场停的轿车少，停车场停的面包车少。
3. 在下图中，组男生多. 组女生少.4. 根据统计图回答下面问题.(1)年购买的图书最多，有本.(2)教育类图书购买最多的一年与最少的一年相差本.(3)从1999年到2003年，科普类图书共购买本.(4)年购买的教育类和科普类图书同样多.(5)年购买的教育类图书和科普类图书差值最大，差是本.5. 看图回答(1)男生在等级的人数最多，女生在等级的人数最少，不及格的一共有人.(2)这个班男生有人，女生有人，一共有人.二、判断题6. 复式条形统计图和单式条形统计图完全一样，没有区别。
()7. 条形统计图能清楚、直观地表示数据的大小。
( )8. 用复式条形统计图可以直观的比较三个玉米品种在不同地区的产量。
() 9. 折线统计图不但可表示数量的多少，而且能够表示数量增减变化的情况。
() 10. 复式条形统计图采用不同颜色的直条表示几组数据是为了使统计图更美观.( ) 11. 条形统计图可以分为单式和复式条形统计图。
三、单选题12. 要统计四年级男生和女生参加5个兴趣小组的人数，用()比较合适。
A. 统计图B. 复式条形统计图C. 复式折线统计图13. 五(1)班学生的身高情况分段统计如下图。
(1)全部男生从高到矮排成一行，张林在第5个，他的身高大约是多少？A. 1.42米B. 1.52米C. 1.62米(2)全部女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高大约是多少？A. 1.47米B. 1.57米C. 1.67米14. 为了分析全球新冠肺炎感染人数和治愈人数每天的变化情况，最好选用()。
A. 复式折线统计图B. 复式条形统计图C. 扇形统计图D. 条形统计图15. 下图可以表示下面()的统计情况。
【全册全套】2020最新部编人教版四年级数学下册课课练习题(每课一练共43页)
第一单元 四则运算第1课时加减、乘除混合运算1、填一填。
（1）食品超市有85箱饮料，上午卖出26箱，下午又运来18箱，超市现在有（ ）箱饮料。
（2）一辆轿车2小时行驶144千米，5小时能行驶（ ）千米。
（3）计算78-33+15时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
计算15×200÷100时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
（4）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从（ ）往（ ）的顺序计算。
2、比一比，谁最快。
（1）（2）3里填上适当的数，然后列出综合算式。
（1）8 （2）37 + 16897列出综合算式： 列出综合算式： 4、脱式计算。
136+72－143 40×16÷8 328÷8×19+24 +29 -36 +80246－187+121 52÷4×17 630—198—355、列综合算式，解决问题。
（1）4节车厢一共装煤228吨，照这样计算，如果一列火车有18节这样的车厢，那么这列火车一共可以运煤多少吨？（2）小明5分钟跑了400米，照这样的速度，小明9分钟能跑多少米？第2课时四则混合运算1、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
27——76 345÷15×—17+2366÷6×—13×6 144÷12÷÷11+182、看图列算式，并计算。
45 2倍多15（1）甲：乙：？（2）苹果：香蕉：每箱36千克每箱40千克①苹果和香蕉一共有多少千克？②香蕉比苹果重多少千克？3里填上适当的数，然后列出综合算式。
（1）（2）列出综合算式：列出综合算式：4、脱式计算。
380—120÷15 150×50—25×55、列综合算式并计算。
（1）275与25的积比它们的商多多少？（2）100减去72除以8的商，差是多少？6、解决问题。
人教版四年级数学下册第1单元《乘、除法的意义和各部分间的关系》课时练习题(含答案)
人教版四年级数学下册第1单元《1.2乘、除法的意义和各部分间的关系》课时练习题（含答案）一、填空题1．在有余数的除法里，被除数＝( )。
2．四（3）的同学参加义务劳动，如果分成6组，每组7人，还余下3人。
四（3）班有( )人。
3．当a为非0的自然数时，有：( )－0＝a，a×( )＝0，( )÷a＝0，0＋( )＝a。
4．在没有余数的除法里，如果被除数＋商×除数＝210，那么被除数＝( )。
5．已知乘数×乘数＝积；被除数÷除数＝商，那么一个乘数＝( )，被除数＝( )，除数＝( )。
二、判断题6．0既可以作被除数，又可以作除数。
( )7．求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。
( )8．0×20÷5＋20＝0。
( )9．计算498÷8×5时应先算乘法再算除法。
( )10．由一道乘法算式只能写出一道除法算式。
( )三、选择题11．下面算式中，先算44＋56的是（）。
A．120－44＋56 B．44＋56÷7 C．44＋56×8 D．44＋56－2912．已知△+□=○,×=,下面算式正确的是()。
A．□×○=△B．○-△=□C．÷=D．×=13．根据（）两个条件可以求出：一盒装多少个乒乓球。
①每袋装15个乒乓球②每2袋装一盒③一共买20盒A．①②B．①③C．②③14．因为76×8＝608，所以608÷8＝（）。
A．608 B．8 C．7615．8个人10天修路720米，照这样计算，20人修1800米，要（）天。
A．8 B．9 C．10 D．12四、计算16．直接写出得数。
600×5＝80×60＝182－99＝400×90＝121－36－64＝4×123＝240÷30＝25×80＝20×321＝18×5÷18×5＝五、列式计算17．756减去6除96的商的5倍，差是多少？18．12与31的积比1800除以25的商多多少？六、解决问题19．学校进行环保活动，收集空矿泉水瓶，四年级收集了136个，五年级收集的比四年级的3倍少25个，五年级收集了多少个空矿泉水瓶？20．大象今年多少岁？21．交通公司的一辆汽车一天节约汽油5千克，6辆车一个星期（按7天算），一共节约汽油多少千克？22．为了预防新冠肺炎，某制药厂生产了7200支疫苗，每12支装一盒，每60盒装一箱，一共可以装多少箱？参考答案1．商×除数＋余数2．453． a 0 0 a4．1055．积÷另一个乘数商×除数被除数÷商6．×7．√8．×9．×10．×11．D12．B13．A14．C15．C16．3000；4800；83；36000；21；492；8；2000；6420；25 17．67618．12×31－1800÷25＝372－72＝30019．136×3－25＝408－25＝383（个）答：五年级收集了383个空矿泉水瓶。
新人教版四年级数学下册全册—课课练练习题(全套668张)
3_2_0_×__[_(1_2_8_+__1_4_7_)÷__2_5_]_=_3_5_2_0 (_9_2_0_+_4_8_3_÷__7_3_)_×__3_4_=_3_1_4_8_4_
3. 下面各题，看谁做得都对。 （选题源于教材P11第3题）
209+102÷(52-35)= 215 先算减法，再算除法， 最后算加法。
940×[128-(154-31)]= 4700 先算小括号里的减法， 再算中括号里的减法， 最后算乘法。
（选题源于教材P11第2题）
2. 按照顺序计算，并填写下面的 ，然后列出综合算式 。
275
6
11
926
3520
31484
除法。理由略。
（3）蜗牛6小时爬行了30m，平均每小时爬行 多少米？ 除法。理由略。
（4）一头大象的体重是5600kg，正好是一头牛的体 重的8倍。这头牛重多少千克？ 除法。理由略。
2.根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。
（选题源于教材P7第2题）
13936÷208=67 13936÷67=208
10．在一道有余数的除法算式中，被除数、除数、 商和余数的和是391，已知商是11，余数是4， 被除数是多少？
391－4－11＝376 376－4＝372 372÷(1＋11)＝31 31×11＋4＝345 答：被除数是345。
1 四则运算
含有小括号的四则混合运算
RJ 四年级下册
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（选题源于教材P4第2题）
2.计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系 进行验算。 （选题源于教材P4第5题）
340＋190=530 297=
最新人教版小学数学四年级下册全册课课练含答案
第1课时加、减法的意义和各部分间的关系1.填空题。
(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是( )。
(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,被减数是( )。
(3)减法是( )的逆运算。
(4)两个加数的和是579,其中一个加数是278,另一个加数是( )。
(5)被减数是354,差是79,减数是( )。
2.根据给出的算式填空。
(1)476-168=308 308+( )=476 476-( )=168(2)256+128=384 384-( )=128 384-( )=2563.小马虎在做一道减法题时,把减数72错写成27,这时得到的差是309。
正确的差是多少?答案提示1. (1) 90 (2) 214 (3) 加法 (4) 301 (5) 2752. (1) 168 308 (2) 256 1283. 解法一：309+27=336 336-72=264答:正确的差是264。
解法二：72-27=45 309-45=264答:正确的差是264。
第2课时练习一1.在括号里填上适当的数。
( )+347=500 27+( )=100573-( )=170 ( )-212=40( )+173=300 ( )-600=2002.根据给出的算式填空。
(1)400-165=235 235+( )=400 400-( )=165(2)256+244=500 500-( )=244 500-( )=2563.计算,并验算。
119-59= 173+169= 257+160= 475-180=4.滨海实验小学举行花式篮球比赛,明明用了240秒完成了比赛,东东用了215秒完成了比赛。
他们一共用了多少秒完成比赛?答案提示：1. 153 73 403 252 127 8002. (1)165 235 (2)256 2443. 60 342 417 295 验算略4. 240+215=455(秒)第3课时乘、除法的意义和各部分间的关系1.用下面的三张数字卡片写出一道乘法算式和两道除法算式。
人教版四年级数学下册《第三单元 第2课时 乘法运算定律》课时练习题
人教版四年级数学下册课时作业第三单元第2课时乘法运算定律一、填空题1. 填上适当的数或字母。
4－25=－，运用了运算定律。
2. a+b=b+a表示的是律，17×4×25=17×(4×25)运用的是律。
3. 628×34的积是位数：505×40的积的末尾有个0。
4. 根据乘法分配律，填上合适的数.74×(20＋1)= ×20＋×15. 小明的计算器上数字键“4”坏了。
计算345×25时可以按算式。
6. 200×2＋30×2＋7×2＝×＝。
7. 小明将36×(□+4)错算成36×□+4，这样比正确的得数少。
8. 在横线上填上“>”“<”或“=”。
98×7676×98 (45+67)×2345×(67×23)38×2×538×10 101×676700-679. 小马虎把50×(★+2)错算成了50×★+2，他得到的结果与正确结果相差10. 用简便方法计算64×11111＋99999×4=二、判断题11. 25×(4+40)＝25×4×25×40。
()12. 计算35×2×5时我们可以利用乘法结合律使得计算更简便。
()13. 24×5×75×5=(24+75)×5。
( )14. 应用乘法的运算定律，可以使一些计算简便。
()15. 125×802=125×800+2运用了乘法分配律。
( )16. 125×(4×8)=125×4+125×8 ( )三、单选题17. 265×95＋265×5＝265×(95＋5)在计算时用了()。
人教版四年级数学下册《第四单元 第3课时 小数点移动引起小数大小的变化》课时练习题
人教版四年级数学下册课时作业第四单元第3课时小数点移动引起小数大小的变化一、填空题1. 乘以100再缩小1000倍后是13.56，它比原数倍。
2. 3.08的小数点先向右移动两位，再向左移动一位后是。
3. 要使0.3与0.03相等，将的小数点向移动位。
4. 把4.35扩大到原来的1000倍是；5.6缩小到原来的1100是。
5. 把一个小数先扩大到原来的100倍，再缩小到它的1后是25.6，10这个小数原来是。
6. 把两个乘数同时缩小到原来的1，得到的积是0.205，原来这两10个乘数的积是。
7. 1000千克稻谷可以出720千克大米，这些大米合吨。
8. 10kg小麦可以磨面粉8.5kg，1000kg小麦可以磨面粉kg.9. 把1.08的小数点向右移动一位是，它就扩大到原数的倍。
把1.08的小数点向左移动两位是，它就缩小到原数的。
10. 2022年4月19日，外币兑换人民币的计算方法是10000美元可以兑换67288元人民币，那么1美元可以兑换元人民币。
二、判断题11. 把4.7扩大100倍，可以把小数点向左移动3位。
()12. 一个数乘0.01相当于将这个数缩小到原来的1。
()10013. 100张A4纸厚4.2mm，10000张这样的纸厚42cm。
( )14. 把小数点向左移动三位，原数就扩大到原数的100倍。
( )15. 把15.8先缩小到它的1，然后再扩大到它的10倍，这个数1000是15.8。
() 16. 一个小数的小数点先向左移动4位，再向右移动2位，这个小数扩大到原来的100倍。
()三、单选题17. 把1m长的绳子平均分成100份，其中30份的长度是()。
A. 0.3mB. 0.03mC. 0.003mD. 3cm18. 9.01先缩小到它的1，再扩大到它的1000倍，这时小数点位10置与原数位置比，()。
A. 向左移动一位B. 向右移动一位C. 向左移动两位D. 向右移动两位19. 0.05的小数点向左移动一位，再扩大10倍。
人教版四年级下册数学(全册)同步练习题
第一单元 四则运算第1课时 加减、乘除混合运算1、填一填.（1）食品超市有85箱饮料；上午卖出26箱；下午又运来18箱；超市现在有（ ）箱饮料.（2）一辆轿车2小时行驶144千米；5小时能行驶（ ）千米.（3）计算78-33+15时；要先算（ ）法；再算（ ）法.计算15×200÷100时；要先算（ ）法；再算（ ）法.（4）在没有括号的算式里；如果只有加、减法或者只有乘、除法；都要按从（ ）往（ ）的顺序计算. 2、比一比；谁最快.（1）（2）3里填上适当的数；然后列出综合算式.（1（2）37 + 16897列出综合算式： 列出综合算式： 4、脱式计算.136+72－143 40×16÷8 328÷8×19246－187+121 52÷4×17 630—198—355、列综合算式；解决问题.（1）4节车厢一共装煤228吨；照这样计算；如果一列火车有18节这样的车厢；那么这列火车一共可以运煤多少吨？（2）小明5分钟跑了400米；照这样的速度；小明9分钟能跑多少米？四则混合运算1、在里填上“＞”“＜”或“＝”.27——76 345÷15×—17+2 366÷6×—13×6 144÷12÷÷11+18 2、看图列算式；并计算.45 2倍 多15 （1）甲： 乙：？（2）苹果： 香蕉：每箱36千克 每箱40千克①苹果和香蕉一共有多少千克？ ②香蕉比苹果重多少千克？3里填上适当的数；然后列出综合算式.（1（2）列出综合算式： 列出综合算式： 4、脱式计算.380—120÷15 150×50—25×55、列综合算式并计算.（1）275与25的积比它们的商多多少？ （2）100减去72除以8的商；差是多少？6、解决问题.（1）火车8小时行驶600千米；汽车5小时行驶230千米；火车平均每小时比汽车平均每小时快多少千米？（列综合算式解答）（2）亮亮读一本童话书；前6天每天读12页；后4天每天读18页才读完；这本童话书一共有多少页？第1、2课时的综合练习1、比一比；看谁算得又对又快.36÷4×2＝ 9＋12－7＝ 12－5×2＝6×8÷4＝ 15－5×3＝ 18÷9×6＝2、改正下面各题中的错误.800－150÷5 16×6+38÷2＝650÷5 改正：＝96+38÷2 改正：＝130 ＝134÷2＝673、选择正确答案.（1）一个数的4倍是160；这个数的8倍是多少？应列式为（）.A.160÷8×4B.160÷4×8C.160×4÷8（2）小明读一本书；每天读15页；6天可以读完.如果每天读9页；几天可以读完？列式是（）.A.15×6÷9B.15×6×9C.15×9÷64、脱式计算.400—612÷12 1450÷25×6 150÷25+25×8 158—32×35、列综合算式并计算.（1）一个数比195与78的和少69；这个数是多少？（2）720与60的商加上150与5的商；和是多少？6、解决问题.（1）联欢会前；四年级两个班同学折纸花；一班 55人；每人折3朵；二班有52人；每人折4朵；二班比一班多折了多少朵？（2）动物园里的一头小象；一周要吃420千克食物；照这样计算；一个月（30天）为它准备2吨食物够不够？有小括号的混合运算1、仔细想、认真填.（1）在有括号的算式里；要先算（）.（2）在列式计算时；如果要改变运算顺序；就要使用（）.（3）在计算36×（490—385）÷15时；第一步算（）法；第二步算（）法；最后算（）法.2、把分步算式合并成综合算式.（1）45+16＝61 61×14＝854（2）20—5＝15 240÷15＝16（3）350÷7＝50 25×6＝150 50+150＝2003、根据指定的顺序给算式填上括号.（1）先算乘法；再算加法；最后算减法.420—23×16+50（2）先算减法；再算乘法；最后算加法.420—23×16+50（3）先算加法；再算乘法；最后算减法.420—23×16+504、先说出各题的运算顺序；再计算.（10+26）÷6 150—50÷5×9（350+145）÷5 23×（704—600）5、陈老师要批改56篇作文；已经批改了20篇.如果每小时批改6篇；还要几小时才能批改完？6、某蔬菜商店运来一批西红柿；如果每筐装20千克；要装50筐.现在每筐装25千克；可以少装多少筐？7、某自行车厂；原计划每天装配20辆自行车；需30天完成任务.实际提前6天完成任务.实际每天装配多少辆自行车？第二单元观察物体1、口算.1500÷3÷5= （11＋11）×30= 78－28+40= 160÷（13－11）=100－100÷4= 67＋23= 224÷7= 855÷5=70÷5－8= 73＋25＋37= 8×（108－8）= 40+550÷5= 2、填空.⑴从左面看有（）个小正方形；从上面看有（）个小正方形；从前面看有（）个小正方形.⑵从（）面和（）面看到的形状相同.⑶将一个长方体摆在桌面上；最多能同时看到它的（）个面.3、连线.⑴从上面看从前面看从左面看⑵从上面看从前面看从左面看4、画一画.⑴在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形.⑵在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形.5、仔细观察下面的物体；按要填序号.① ② ③④ ⑤ ⑥ ⑴从前面看图（ ）；看到的形状是从前面看图（ ）；看到的形状是⑵从左面看图（）；看到的形状是 .5、数一数；每幅图各是由几个正方体搭成的.( )个 ( )个6、有一个正方体；每个面上分别写上1、2、3、4、5、6；从不同角度观察的结果如下图所示．这个正方体上相对两个面上的数字各是几？第三单元 运算定律 第1课时 加法运算定律1、仔细想；认真填.（1）两个加数交换位置； 不变；这叫做 ________. （2）先把 相加；或者先把 相加； 不变；这叫做加法结合律. （3）136+43＝43+ ；这是运用了 _____律. （4）35+32+65＝32+（ + ）2、根据运算定律；在里填上合适的数.a+b ＝＝64+345（84+107）+93＝84+（）＝38+A（）+70＝42+（58+70）3、下列算式运用了什么运算定律；写在括号里. （1）43+62＝62+43（ ） （2）48+56+44＝48+（56+44）（ ） （3）39+57+61＝39+61+57（ ） 4、连一连（把得数相等的用线连起来）5、计算小能手.（先计算并用加法交换律验算）53+474＝ 1845+123＝6、简便计算.70+1586+30 185+31+169 45+178+55608+182+92 42+81+58+19 114+120+18+62第2课时加法运算定律的练习1、口算.32+68+14＝ 148+52＝ 56+44+35＝23+（16+84）＝ 129+57+71＝ 9+（47+53）＝2、摘苹果.①x+y＝y+x ②c+d＝d+c ③a+b+c＝a+(b+c)④64+7＝7+64 ⑤27+44+56＝27+(44+56) ⑥28+13＝13+28应用加法交换律:应用加法结合律:3、简便计算.（138+73）+227 282+53+37+18 19+6+24+76+4141+27+59+73 354+43+146 103+65+32+784、列综合算式并计算.（1）438加上276；再加上162；和是多少？（2）91；157；109；34这四个数连加；和是多少？5、生活中数学.（1）李强看一本故事书；第一天看了115页；第二天看了78页；还剩下122页没看；这本故事书一共有多少页？（2）小红一家“五一”去旅游；门票花了426元；飞机票花了1350元；食宿费花了574元；请你帮忙算一算；小红一家一共花了多少钱？乘法运算定律第1课时乘法交换律、结合律1、仔细想；认真填.（1）交换；积 .这叫做乘法交换律.（2）三个数相乘；先乘；或者先乘；积 .这叫做乘法结合律. （3）乘法交换律用字母表示；可以写成 _________；乘法结合律用字母表示；可以写成 .（4）把32+32+32+32写成乘法算式为 .（5）把78×3写成加法算式为 __________.2、根据乘法运算定律填76＝76×98（A×B）×C=A×（×）8×17×125＝）3<3×15××（15×6） 202×10××14×990×15××15+7 125××1254、连一连25×18×4 39×（20×5）39×20×5 131×8989×131 125×8×31125×31××4×185”.（25×4）×5×2×（5×2）（）25×5×4×20＝（25×4）×5×20（）（8×4）×125（）8×4×125＝4×（8×125 ）（）（72×25）×4（）72×25×4＝72×（25×4）（）6、用自己喜欢的方法算一算.25×15×4 50×69×2 8×70×125×5 25×167、生活中的数学.第2课时乘法分配律1、仔细想；认真填.(1)（a×b）×c＝a×( × )(2)(a+b)×c＝× + ×(3)8×(125+15)＝8× + ×15(4)6×53+6×47＝6×( + )2、火眼金睛判对错.（1）42×（18+5）＝42×5+18（）（2）56×（12×3）＝56×12+56×3( )（3）45×6+45 ＝45×（6+45）（）（4）56×（29+18）＝56×29+18（）3、选择题.（1）27×25×4＝27×（25×4）运用了（）.A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.乘法交换律与分配律（2）如果a×b＝0；那么（）.A.a一定是0B.b一定是0C.a、b全都是0D.a、b至少有一个是0 （3）4+4×3＝（）.A.4+3×4B.（4+4）×3C.4×4+3D.3×（4+1）（4）下面应用乘法分配律的是（）.A.125×61×8＝(25×8)×61B.78×(23+7)＝78×30C.15×(8+6)＝15×8+15×64、改正下面各题中的错误.117×3+117×7 35×200+35＝3×（117+7）改正：＝ 200×（35+1）改正：＝3×124 ＝200×36＝372 ＝72005、简便计算.（25+2）×4 126×5+5×74 13×99+13 106×256、生活中的数学.甲乙两队共修一条公路.如果甲队每天修路180米；乙队每天修路200米；那么需要4天才能修完；问这条公路长多少米?（用两种方法解答）简便计算第1课时加、减法的简便计算1、仔细想；认真填.（1）762—51—49＝762—（ + ）（2）—53—47＝528—（ + ）2、改正下面各题中的错误.854—136—36 289—35+65＝854—（136—36）改正：＝289—（35+65）改正：＝854—100 ＝289—100＝754 ＝1893、简便计算.178—59—41 168—53—68 451—（51+79）357—64—57—36 875—44—56 427—126—744、列综合算式并计算.（1）从396里连续减去2个150；剩下多少？（2）1000减去284；再减去116是多少？（3）625减去57与443的和；差是多少？5、生活中的数学.（1）一本故事书一共有290页；明明第一天看了46页；第二天看了54页；还剩下多少页没有看？（2）在“五一”店庆活动中；电脑降价432元；样品再降235元.这台样品电脑的原价是多少钱？（3）从A 城到B 城 700千米；一辆汽车上午行驶了276千米；下午又行驶了215千米；还需行驶多少千米才能到达B 城？第2课时 乘、除法的简便计算1、口算.72÷8÷9＝ 100÷10÷2＝ 25×8×4＝ 32×1000＝ 99÷3÷11＝ 48÷8÷2＝ 1000÷125÷2＝ 25×19×4＝ 60÷5÷2＝ 900÷25÷4＝ 2、填一填.（1）125÷5÷25＝125÷（ × ） （2）32×25＝ ×（4×25）（3）5200÷（52×10）＝5200÷ ÷10 （4）480÷6÷8＝480÷（ × ） 3、改正下面各题中的错误.（1）360÷12÷3 （2） 102×56＝360÷（12÷3） 改正： ＝100×56+2 改正： ＝360÷4 ＝5600+2 ＝90 ＝5602 4、找朋友.（把得数相等的算式连起来）5、简便计算.25×24 125×32 540÷2÷278900÷25÷4 20xx ÷8÷125 99×36+366、解决问题.（1）50千克黄豆可以做200千克豆腐；照这样计算；做900千克豆腐要用多少千克黄豆？（2）一辆客车3小时行驶了195千米； __________________(请你自己提出两步计算的问题；并解答.)（3）学校要开运动会；准备用4800面彩旗布置会场；把这个任务交给25个班；每个班有4个小组；平均每个小组要做多少面彩旗？第3课时第1、2课时的综合练习1、选择正确的答案.（1）□—△—○可以写成下面哪个算式（）A.□—(△—○)B. □—（△—○）C.□—（△+○）D.□—○+△（2）a÷b÷c可以写成（）A.a÷b÷cB.a÷（b×c）C.a÷c÷bD.a÷c×b（3）与39×61+39×39计算结果相同的是（）.A.（39+39）×（61+39）B.39×（61+39）C.61×（39+39）D.61×（39+1）（4）从1111中减去101；如果要使结果为0；应该连续减去（）次.A.12B.13C.11D.92、计算小能手.（用最简便的方法计算）183×172—181×172 250×44 104×31190—45—55 1200÷5÷60 4200÷843、火眼金睛判对错.（1）20xx÷125÷8＝20xx÷（125×8）（）（2）4×b+5×b＝b×（4+5）（）（3）1280÷16÷8＝1280÷8÷16（）（4）24×（5+12）＝24×5+12（）4、一共可以装几箱？5、新光小学 660名同学参加夏令营活动；活动中分成6队；每队又分成10组；平均每组有多少名同学？6、每袋瓜子3.5元；每袋果冻6.5元.王叔叔买了8袋瓜子和8袋果冻；一共要花多少钱？第四单元小数的意义和读写法第1课时 小数的产生和意义1、仔细想；认真填.（1）在进行测量和计算时；往往不能正好得到整数的结果；这时要用（ ）来表示. （2）小数的计算单位是十分之一、（ ）、（ ）……分别写作（ ）、（ ）、（ ）、……（3）每相邻两个计数单位间的进率是（ ）.（4）0.9里面有( )个0.1；0.32里面 （ ）个0.01. （5）10个0.1是（ ）；20个0.001是（ ）. 2、火眼金睛判对错.（1）小数一定比整数小.（ ）（2）小数单位之间的进率是10.（ ） （3）0.004表示4个百分之一.（ ） （4）4.09是两位小数.（ ）（5）由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083.（ ） 3、10001米（ ）米 （ ）米 （ ）米 0.001米（ ）米 （ ）米 （ ）米4、找朋友；把相等的连起来.5、把阴影部分分别用分数和小数表示出来100130.0451000105 0.81080.131000450.105 分数：100890.89 小数：6、填一填.7、用小数表示.第2课时小数的读法和写法1、仔细想；认真填.(1)小数包括（ ）部分、（ ）和（ ）部分. (2)小数点左边第一位是（ ）位；表示（ ）；小数点右边第一位是（ ）位；表示（ ）.(3)有一个小数；十分位、千分位上是5；其余各位都是0；它写作（ ）；读作（ ）.(4)在读小数时；小数部分要（ ）读出每个数字. 2、读出下面的小数.（1）决赛第一轮得分：74.70分读作： （2）最后射击环数：10.6环读作： （3）百米决赛成绩：12.91秒读作： 3、写出下面横线上的数.（1）珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米.（2）南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米.（3）一只蝙蝠约重四十五点八三克.（4）一只蚊子约重零点零零二克.4按要求写数；每张卡片上的数字只能用一次.（1）写出一个小于1的三位小数：. （2）写出一个大于42的两位小数： . （3）写出一个不读零的小数： .（4）写出一个只读一个零的小数： . 5、火眼金睛判对错.（1）302.40读作：三零二点四零.（ ） （2）3.50是两位小数.（ ）（3）小数和整数的读法完全一样.（ ）（4）比0.3大比0.5小的小数只有1个.( ) （5）零点零一二写作0.120.（ ） 6、能力考查.（1）小马虎在读一个小数时；把小数点给弄丢了；结果他读成了七万零七；原数只读一个零；原来的小数应是多少？(2)小红在读一个小数时；没看到小数点；结果读成了三万零五；原来的小数只读两个零；原来的小数是多少？第3课时第1、2课时的综合练习1、把下面各分数改写成小数. 107＝（ ） 1007＝（ ） 10026＝（ ） 100035＝( ) 1000101＝( ) 109＝( )2、仔细想；认真填.（1）32.8的计数单位是（ ）.（2）有这样一个小数；整数部分由4个百；7个一组成；小数部分由3个十分之一；5个千分之一组成；这个数写作（ ）.（3）小于5；但又最接近5的两位小数是（ ）. （4）0.34里面 （ ）个0.01. （5）8个0.1是（ ）；（ ）个0.01是0.25. 3、读出下面各数.423.03 读作： 15.403 读作： 80.703 读作： 100.7389 读作： 4、连一连.1001米 0.18米 100015米 10009米0.015米 10018米 0.009米 0.01米5、写出下面各小数.（1）零点零三七 写作： （2）一千零三点零八 写作： （3）五点九零七八 写作： （4）二百点零七四九 写作： 6、写出相应的小数.7、在直线上标出下面各数的位置.0.4 0.5 1.1 2.4 3.78、涂色表示下面各小数.小数的性质和大小比较第1课时小数的性质1、火眼金睛判对错.（1）小数点的后面添上0或去掉0；小数的大小不变.（）（2）0.50和0.5的大小相等；所以它们计算单位也相同.（）（3）0.4080可以化简成4.88.（）（4）5个十分之一和500个万分之一相等.（）（5）与4.98相邻的两位小数是4.88和4.78.（）2、化简下面各数.0.700＝ 0.60＝ 0.020＝ 0.7080＝0.900＝ 40.00＝ 602.050＝ 70.50＝3、不改变数的大小；把下面的数改写成三位小数.0.07＝ 7.31＝ 2＝ 8.75＝ 4.06＝1.03＝ 10.02＝ 1.1＝ 41.06＝4、找朋友.（把相等的连起来）5、选择题.（1）与30.09相等的数是（）.A.30.90B.30.9C.30.0900（2）与7.08计数单位相同的是（）.A.7.800B.7.080C.8.07（3）下列各数中；去掉小数部分的“0”；大小不变的是（）.A.7.040B.5.020C.0.200（4）把6改写成以百分之一为计数单位的小数是（）A.0.06B.0.60C.6.00（5）由8个百、7个一、9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）.A.870.94B.87.94C.807.94（6）与1.20最接近的两位小数是（）.A.1.19B.1.28C.1.096、实践应用.第2课时小数的大小比较1、比较大小.3元 2.7元 6.15米 6.13米 4.723 4.79 0.485 0.49 2.88 2.84 3 2.999 9.099 9.1 34.13 34.31 2、下面各小数在哪两个相邻的整数之间？＜7.1＜＜2.6＜＜21.34＜＜4.56＜3、先在直线上表示下面各数；再比较大小.0.3 0.5 0.13 0.18 0.43 0.344、用4；2；8和小数点组成5个两位小数；并按从大到小顺序排列起来.（）<( )<( )<( )<( )5、涂一涂；填一填.6、把下面的数按照一定顺序排一排.（1）6.6 6.06 66.06 66.6 6.6069从小到大：（2）7.07 17.07 77.07 77.7 0.77从小到大：（3）1.99 19.99 9.19 91.9 1.91从小到大：7、按身高高矮顺序；给下面的小朋友排排队.（）＜（）＜（）＜（）＜（）8、填表格.森林运动会上；跳远运动员的成绩如下：第3课时小数点移动1、看谁先到终点.0.083 2.63 2、选择题.（1）1.7是（ ）的千分之一.A.17B.170C.1700D.17000（2）将6.94扩大到它的1000倍；再缩小到所得数的1001是（ ）A.6.94B.69.4C.694D.0.694（3）3.14的小数点先向右移动一位；再向左移动两位；这个数（ ）.A.缩小到它的101B.缩小到它的1001C.扩大到它的10倍D.扩大到它的100倍 （4）0.45扩大到它的100倍是（ ）.A.45B.450C.4.5D.4500 3、把表格填写完整.4、火眼金睛判对错.（1）小数的末尾去掉两个0；这个小数就缩小成它的1001.（ ） （2）位数多的小数一定比位数少的大.（ ）（3）把0.03扩大到它的100倍；需要把小数点向右移动三位.（ ）（4）把43缩小到它的10001是.043.（ ）（5）比3大；比4小的两位小数有99个.（ ） 5、把7.34改写成下面的数大小有什么变化？73.4 （ ） 0.734（ ） 734 （ ） 0.0734（ ）5014.271.630.9缩小到原数的101 扩大到原数的100倍扩大到原数的1000倍×10 ×100 ÷100 ×1000 ×1000 ÷100 ÷10 ×1006、填空.（1）4.07的小数点去掉以后；就扩大到原数 （ ）倍.（2）把62缩小到原数的（ ）是0.62.（3）0.47 47.（4）3.5 0.0035.第4课时第1～3课时的综合练习1、化简下面的小数. 1.50＝3.040＝ 10.100＝0.270＝2.100＝5.070＝ 10.30＝14.00＝0.90＝2、算一算.0.13×10＝ 30÷100＝ 4.5×10＝ 0.37×100＝2.17÷100＝ 0.04×10＝ 1.6÷100＝ 2.43÷100＝3、按要求写小数.（1）用6、7、0你能组成几个最简小数？（2）用5、0、1、2写出一个大于5且小数部分是三位的小数.（3）写出4个大于1且小于2的一位小数.4、比一比.5、火眼金睛判对错.（1）三位小数大于两位小数.（ ）（2）0.210的计数单位是千分之一.（ ）（3）比1.8大比2小的小数只有1.9.（ ）（4）把一个小数的小数点去掉；这个数就比原数扩大了.（ ）6（1）＞45.8里可以填（ ）.（2）＜6里可以填（ ）.（3）26（4）0.0809（5） ×0.24（6） 4.07× ＝4070扩大到它的（ ）倍 缩小到它的（ ）倍7、一辆汽车10小时行驶616千米；照这样计算；100小时可以行驶多少千米？8、1千克大豆可以榨油0.42千克；用1000千克大豆可以榨油多少千克？生活中的小数第1课时生活中的小数1、填一填.58厘米＝（）米 1046克＝（）千克 3.2分米＝（）厘米0.23米＝（）分米 1.3吨＝（）千克 7.014千米＝（）米（）千克＝4.02吨（）毫米＝0.2米 12.45元＝( )元（）角（）分2、在里填上“＞”“＜”“＝”.36米 421千克 60分米米4.3厘米 75吨 300毫米米3、选择正确的答案.（1）47千克60克是（）千克.A.47.6B.47.06C.47.006（2）10米15厘米（）10.15米.A.小于B.大于C.等于（3）小丽的身高是1.6米；对1.6米的说法错误的是（）.A.1米6分米B.160厘米C.1米6厘米（4）把25克改写成用“千克”作单位的数；要（）.A.乘1000B.除1000C.除以10004、填写单位名称.（1）冬冬的身高是145（）；或者是1.45（）.（2）一枝铅笔长是20（）.（3）一只公鸡的体得约为3.5（）.（4）南京长江大桥长约6.772（）.5、排一排.（1）下面是四名同学的身高；请你按照从高到矮的顺序把他们排好队.1.71米 1米45厘米 16.1分米 1米7分米（2）下面是一些物品的质量；请你按照从轻到重的顺序将它们排好队.0.05吨 4.5千克 500克 0.45吨6、生活中数学.（1）一根木头长1.5米；重2600克.1000根这样的木头长多少千米？重多少吨？（2）声音在空气中传播速度约为34米/秒；合每分钟多少千米？（3）10千克鲜鱼可以晒3.6千克鱼干；1吨鲜鱼可以晒多少千克鱼干？第2课时生活中的小数的练习1、连一连.（把鸽子送回家）2、按照要求改写数据.3、填一填.590平方分米＝（）平方米 640平方米＝（）公顷0.105千米＝（）米 10米3厘米＝（）米17吨40千克＝（）吨 1.8平方米＝（）平方米（）平方分米3、按照从小到大的顺序排一排.（1）4.09 40.9 4.90 4.99＜＜＜（2）1米5厘米 1.5米 14分米 1米6分米＜＜＜4、按要求写小数.（1）在0.7和1之间.（）、（）、（）（2）在0.25和0.5之间.（）、（）、（）（3）在0和0.1之间 .（）、（）、（）6、解决问题.（1）每袋大米重50千克；学校食堂运来100袋大米；共重多少千克？合多少吨？（2）10千克稻谷可以碾米8.16千克；那么请你算一算；10吨稻谷可以碾米多少千克？（3）一本书有200页；量得厚度是3.75毫米.请你帮忙计算一下,这本书每张纸厚多少毫米?求一个小数的近似数第1课时求一个小数的近似数1、仔细想；认真填.（1）求一个小数的近似数可以用 法.（2）求近似数时；保留整数；表示精确到（ ）；保留一位小数；表示精确到（ ）位；保留两位小数；表示精确到（ ）位.（3）3.978精确到十分位约是（ ）；精确到百分位约是（ ）.2、火眼金睛判对错.（1）在表示近似数的时候；小数末尾的0可以去掉.（ ）（2）8和8.0相等；精确程度也一样.（ ）（3）5.009保留一位小数是5.0.（ ）（4）6.049和6.059保留一位小数后都是6.1.（ ）（5）保留两位小数就是精确到十分位.( )3、填写表格.4、按要求改写.（1）改写成用“万”作单位的数（精确到百分位）568006≈ 13527130≈ 3909609≈ 4546930≈（2）改写成用“亿”作单位的数.（精确到十分位）456340000≈ 2744890000≈ 908070000≈5090807060≈ 1098345432≈ 65430000≈5里填上合适的数. （1）≈里可以填（ ）.（2）6.99 ≈7.00 里可以填（）.（3）3.5 ≈3.6 里可以填（）.（4）2.7 ≈2.8 里可以填（）.6、按从小到大的顺序排列.7.85亿 189.65万 18567万 7850万（）＜（）＜（）＜（）7、地球和太阳的平均距离是149600000千米；把这个数改写成用“亿”作单位的数；再把这个数精确到百分位.第五单元三角形第1课时三角形的特性1、仔细想；认真填.（1）叫做三角形.（2）从三角形的一个顶点到做一条垂线；和垂足之间的线段叫做三角形的高；叫做三角形的底.（3）三角形具有性.（4）三角形任意两边的和第三边.2、下图中是三角形的画“√”3、火眼金睛判对错.（1）直角三角形只有一条高.（）（2）自行车框架的设计利用了三角形的稳定性.（）（3）一个三角形中至少有2个锐角.（）（4）三角形的高都在三角形的内部.（）4、动笔画一画.（1）画出下面各三角形的高.5、下列几组线段能围成三角形的是（）.6、解决问题.（1）小红从家去电影院有几条路线可走？哪条路最近？（2）第2课时三角形的分类1、仔细想；认真填.（1）三角形有（）条边；（）个顶点；（）个角.（2）三角形按角可以分为（）三角形、（）三角形和（）三角形. （3）三条边相等的三角形叫做（）三角形；又叫做（）三角形.（4）等腰三角形的两个底角（）.（5）两个完全相同的等腰直角三角形一定能拼成一个（）形.2、把下面三角形的序号填在相应的圈里.3、说出下面每个三角形的名称；并画出底边上的高.4、动笔画一画.画一个直角边是3厘米的等腰直角三角形.5、解决问题.（1）有一块菜园；它的外面用篱笆围成了一个等边三角形；其中一条边长15米；这个篱笆的周长是多少米？（2）请你用纸剪一个等边三角形；并画出它的三条高；再沿着高折一折；把你的发现写下来.（3）右图中有（）个锐角三角形；（）个钝角三角形；（）个直角三角形.第3课时三角形的内角和1、仔细想；认真填.（1）在直角三角形中；最大的角是（）度；另外两锐角的和是（）度.（2）三角形的内角和是（）度.（3）等边三角形的每个角都是（）度.（4）一个等腰三角形的顶角是100°；底角应是（）.（5）在一个三角形中；最多有（）个钝角.（6）锐角三角形中；任意两个锐角的和一定（）90度.2、求出三角形各角的度数.（1）∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角；∠1=38°∠2=53°；求∠3的度数.（2）∠1、∠2是直角三角形中的两个锐角；∠1=50°；求∠2的度数.3、火眼金睛判对错.（1）钝角三角形的内角和一定比锐角三角形的内角和大.（）（2）两个完全相同的直角三角形一定能拼成一个长方形.（）（3）三角形越大内角和就越大.（）（4）所有的等边三角形都是锐角三角形.（）4、根据三角形内角和是180°你能求出下面图形的内角和吗？5、求下面各角的度数.6、解决问题.（1）李爷爷家有一块三角形的菜地；菜地的最大角是90°；是最小角的3倍；求这块菜地每个角的度数.（2）试一试；你能求出房屋顶角的度数吗？第4课时图形的拼组1、仔细想；认真填.（1）两个完全相同的等腰三角形可以拼成一个 .（2）最少用个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个梯形.（3）最少用个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个正方形.（4）只要有一个角大于90°；这个三角形就一定是三角形.（5）把一个大三角形；平均分成两个小三角形；每个小三角形的内角和是 .2、动笔画一画.分别用三条线段把下面的图形分成4个三角形.3、用七巧板拼成三角形.（1）用两块拼一个三角形；你能想出几种拼法？（2）用四块拼一个三角形；你能想出几种拼法？请画出来.4、火睛金睛判对错.（1）至少用两个直角三角形可以拼成一个长方形.（）（2）任意两个三角形可以拼成一个平行四边形.（）（3）两个完全相同的直角三角形可以拼成一个等腰三角形.（）（4）钝角三角形不可能是等腰三角形.（）5、在能够密铺的图形下面画“√”.6、数一数；填一填.有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个第六单元 小数的加法和减法第1课时小数的加法和减法1、列式计算；并验算.9.67＋17.48= 98.9－47.68=验算: 验算:2、送小动物回家.3、数学小法官.改正： 改正：4、猜猜这个数是多少？（1）一个数加上5.03就是27.6.（2）一个数比17.6少0.536.（3）一个数比3.7多15.78.5、把下面的分数改成小数；再计算.106－1006 = 104＋1008 = 10－107 = 10034－10023= 6、用小数计算.（1）4千米50米+3千米600米 （2）10吨－3吨5千克= =6.1—0.8 5+0.57、解决问题（1）一枝钢笔8.45元,一个笔记本比一枝钢笔便宜1.25元,买一个笔记本和一枝钢笔一共需多少元?（2）小刚和小红两个人的钱比小红的多0.95元,比小刚的多3.46元,小刚和小红两人一共有多少钱?第2课时小数加减混合运算1、口算3＋0.68= 2－0.2＝ 7－4.5＝ 6.5－3＝ 0.9＋1.3＝6.5 0.9＋1.3＝ 3－2.4＝ 6－0.5＝ 7＋4.25＝2、在里填上“＞”“＜”或“＝”.4.69＋3.02＋＋7.8－1.910－1.03－－4.6＋0.029.9＋9.8＋－0.3－0.43、脱式计算.12－3.8＋9.6 19.8－(4.5＋7.6)20.32－4.98＋9.6 18－4.6＋0.984.根据上表,你能提出两个数学问题并解答吗?5、解决问题.（1）小红的身高是1.36米,比小军矮0.08米,小强比小军矮0.05米,小强的身高是多少米?（2）把10米长的竹竿插入水池中；竹竿入泥部分是0.36米,露出水面部分是2.27米,水池中水深多少米?（3）一桶油连桶共重6.5千克,用去一半油后,连桶共重3.5千克,原来油重多少千克?桶重多少千克?第3课时第1、2课时的综合练习1、仔细想；认真填.（1）计算小数加、减法；首先要把对齐；这样就把相同数位齐了.（2）计算小数加、减法时；结果中小数末尾的0一般要 .（3）根据16.72－10.02＝6.7,写出一道加法算式是 ,再写出一道减法算式是.(4)比13.6多0.97的数是（）；比15.6少1.8的数是（）.2、口算.1－0.34＝ 7.1－6.5＝ 0.5－0.5＝ 0.81－0.43＝ 3.2－3＝ 4.7＋1.8＝3、火眼金睛判对错.（1）小数加、减法的意义与整数加、减法的意义相同.（）（2）计算小数加、减法与整数加、减法相同；都是末位对齐（）（3）小于1的最大两位小数减去最小的两位小数；差是0.8.（）（4）10－0.5＋3.5＝10－4( )（5）从8里面连续减去4个0.5；结果是6.（）4、竖式计算.18.4＋7.96＝ 10.5－4.08＝ 15.1－0.09＝ 26.03＋43.7＝5、脱式计算.100－7.8－19.4 7.5＋12.5－0.98 30.6－7.8＋15.4 19.7＋6.8－9.56、解决问题.（1）芳芳要买一辆玩具车和一个布娃娃；需要付多少钱？（2）一个水泥厂三月份生产水泥630.5吨,四月份比三月份多生产23.98吨,三、四月份一共生产水泥多少吨？第4课时整数运算定律推广到小数1、运用运算定律填空.（1）8.61－1.07－4.93＝8.61－（＋）（2）5.92－5.7＋0.08＝（＋）－5.7（3）5.3＋6.8＋14.7＋12.2＝（＋）＋（＋）（4）27.9－（1.9＋3.78）＝－－（5）6.78－0.36－0.64＝6.78－（＋）2、怎样简便就怎样算.3.45＋8.7＋16.55＋0.3 6.43－2.78－2.22 16.37－(3.89＋5.37)3、火眼金睛判对错.（1）整数加法的运算定律对于小数加法同样适用.（）（2）63.5＋9.8＋0.5＝63.5＋0.5＋9.8是根据加法交换律.（）（3）比3.61多1.26的数是4.87.（）（4）9.90元比9元9分少.（）4、列综合算式并计算.（1）6.8与3.5的和减去它们的差是多少? （2）49.6连续减去2个15.5；是多少？5、解决问题.（1）买这4枝笔共用多少钱？（2）在一次跳高比赛中；张英跳过了1.14米,肖刚比张英跳的低0.05米,王强比肖刚跳的高0.25米,王强跳过了多少米?第七单元图形的运动二一、填空.1、如果一个图形沿着一条直线对折；两侧的图形能够完全重合；这个图形就是（）；折痕所在的直线叫做（）.2、圆的对称轴有（）条；半圆形的对称轴有（）条.3、在对称图形中；对称轴两侧相对的点到对称轴的（）.4、（）三角形有三条对称轴；（）三角形有一条对称轴.5、正方形有（）条对称轴；长方形有（）条对称轴；等腰梯形有（）条对称轴.6、如果把一个图形沿着一条直线折过来；直线两侧部分能够完全重合；那么这个图形就叫做___________；这条直线叫做________．7、对称轴_______连结两个对称点之间的线段．8、宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形；•请再写出三个这样的汉字：_________．9、长方形有_____条对称轴；正方形有_____条对称轴；圆有_____条对称轴．10、如图是一种常见的图案；这个图案有_____条对称轴；请在图上画出对称轴．11、右图是从镜中看到的一串数字；这串数字应为.8题）12、下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”.二、选择题.1、下列英文字母中；是轴对称图形的是（）A、SB、HC、PD、Q2、下列各种图形中；不是轴对称图形的是（）3、下图是一些国家的国旗；其中是轴对称图形的有（）A、4个B、3个C、2个D、1个4、下列图形中：角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形；其中一定是轴对称图形的有（）A、2个B、3个C、4个D、5个5、下列图形中；对称轴最多的是（）.A、等边三角形 B 、正方形 C 、圆 D、长方形6、下面不是轴对称图形的是（）.A、长方形B、平行四边形C、圆D、半圆7、要使大小两个圆有无数条对称轴；应采用第（）种画法.A、 B、C、8、图中的图形中是常见的安全标记；其中是轴对称图形的是( )9、找出下面图形中是轴对称图形；并且有两条对称轴的是（）A．B．C．D．三、操作题：1、下列图形是轴对称图形吗？如果是；分别画出它们的对称轴.2、画出下列图形的对称轴.3、已知图中的图形都是轴对称图形；请你画出它们的对称轴．4、画出下面图形的对称轴；使得他们是轴对称图形.5、两个大小不同的圆可以组成多种图形；请找出每个图形的对称轴；并指出它们的对称轴有什么共同特点．6、试找出如图所示的每个正多边形的对称轴的条数；并填下表格中．正多边形的边数 3 4 5 6 7 8对称轴的条数第八单元平均数条形统计图一、观察统计图；完成统计表；并回答问题.（1）1格代表多少公顷？（2）年造林面积是20xx年的多少倍？。
【全册全套】2020最新部编人教版四年级数学下册课课练习题(每课一练共43页)
第一单元 四则运算第1课时加减、乘除混合运算1、填一填。
（1）食品超市有85箱饮料，上午卖出26箱，下午又运来18箱，超市现在有（ ）箱饮料。
（2）一辆轿车2小时行驶144千米，5小时能行驶（ ）千米。
（3）计算78-33+15时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
计算15×200÷100时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
（4）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从（ ）往（ ）的顺序计算。
2、比一比，谁最快。
（1）（2）3里填上适当的数，然后列出综合算式。
（1）8 （2）37 + 16897列出综合算式： 列出综合算式： 4、脱式计算。
136+72－143 40×16÷8 328÷8×19+24 +29 -36 +80246－187+121 52÷4×17 630—198—355、列综合算式，解决问题。
（1）4节车厢一共装煤228吨，照这样计算，如果一列火车有18节这样的车厢，那么这列火车一共可以运煤多少吨？（2）小明5分钟跑了400米，照这样的速度，小明9分钟能跑多少米？第2课时四则混合运算1、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
27——76 345÷15×—17+2366÷6×—13×6 144÷12÷÷11+182、看图列算式，并计算。
45 2倍多15（1）甲：乙：？（2）苹果：香蕉：每箱36千克每箱40千克①苹果和香蕉一共有多少千克？②香蕉比苹果重多少千克？3里填上适当的数，然后列出综合算式。
（1）（2）列出综合算式：列出综合算式：4、脱式计算。
380—120÷15 150×50—25×55、列综合算式并计算。
（1）275与25的积比它们的商多多少？（2）100减去72除以8的商，差是多少？6、解决问题。
四下数学课时练小卷子人教版
选择题
下列哪个数字是偶数？
A. 7
B. 13
C. 18（正确答案）
D. 21
一个直角三角形的两个锐角之和是多少度？
A. 45°
B. 90°（正确答案）
C. 135°
D. 180°
下列哪个分数与0.5相等？
A. 1/3
B. 2/5
C. 1/2（正确答案）
D. 3/4
小明有12本书，他给了小红3本后，还剩下几本书？
A. 6本
B. 9本（正确答案）
C. 12本
D. 15本
下列哪个图形有无数条对称轴？
A. 等腰三角形
B. 正方形
C. 圆（正确答案）
D. 长方形
560÷70的商是多少？
A. 7
B. 8（正确答案）
C. 9
D. 10
用2、3、5可以组成多少个不同的三位数？
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个（正确答案）
下列哪个选项表示的是“一千二百零三”？
A. 1023
B. 1230
C. 1203（正确答案）
D. 1302
小华从一楼走到三楼用了1分钟，照这样的速度，他从一楼走到五楼需要多少分钟？
A. 1分钟
B. 1.5分钟
C. 2分钟（正确答案）
D. 2.5分钟。
最新人教版四年级数学下册课时练—3.4解决问题
3.4 解决问题1．根据运算定律，在□里填上适当的数。
（1）64×75×32=（□×□）×32（2）（70×25）×□=70×（□×8）（3）（52＋35）×8=52×□＋□×8（4）（17＋□）×10=□×10＋13×□（5）76×8＋24×8=（□＋□）×82．判断题，对的画“√”，错的画“×”。
（1）14×9＋9×16=（14＋16）×9 （）（2）（37＋1）×20=37×20＋20 （）（3）45×99＋45=45×100＋1 （）（4）（43＋45）×2=43×（45×2）（）（5）（14×25）×4×3=14×4＋25×3 （）3．用简便方法计算下面各题。
（1）104×25 （2）125×16 （3）48×99＋48 （4）125×（80＋8）4．应用题。
（1）一箱苹果重 35 千克，一箱桔子重 30 千克，商店购进苹果、桔子各 10 箱，购进苹果、桔子共多少千克？（用两种方法计算）（2）一个养鸡厂共有 5 排鸡舍，每排鸡舍有 80 个鸡笼，平均每个鸡笼养鸡 50 只，这个养鸡厂一共养鸡多少只？（3）张师傅每小时做零件 23 个，小王每小时做零件 31 个，3 小时后张师傅比小王少做多少个零件？5．想一想。
（1）a×99＋a=□×（99＋□）（2）下面算式里的□表示同一个数。
3×□＋2×□=□问：□里该填什么数？参考答案1．（1）64 75（2）8 25（3）8 35 （4）13 17 10（5）76 24 2．（1）√（2）√（3）×（4）×（5）×3．2600 2000 4800 110004．650 千克 2000 只 24 个5．（1）a 1 （2）0。
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四则运算练习题姓名：__________ 2.22一、填空题。
1、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算（）再算（）。
被减数等于减数，差是（）。
2、要使25×6+30先算加法，应给原式（）算式是（），结果是（）。
3、计算（45+5）×3÷5时，先算（）法，再算（）法。
最后算（）。
4、填上“〈”、“〉”或“=”。
（1）56÷7÷2○ 56÷（7×2）48×（5+6）○ 48×5+6（2）840÷21○840÷3÷7 24+102+0 ○（24+102）×0（3）50-20+15 ○ 50-（20+15）18-15÷3 ○（18-15）÷35、把下面各组算式组成一个综合算式。
12×4=48 6×7=42 48+42=90 综合算式：24÷3=8 108-8=100 100×5=500 综合算式：6、用225减去225除以15的商，可列式为，差是（）。
二、计算题。
（45分）(80－14)÷6 720-720÷15 (360-144)÷24×3 240+480÷30×2225-10×（6+13）（120×2+120）÷9 164-13×5+85 42×15＋136800－981÷9 (125＋275)÷8 25×(187－143) 392÷(45－38)(26＋34)×78 150－90÷3= 25×2×11= 180÷（72÷2）四则运算练习题2 姓名：__________ 2.28一、填空。
1、0×5＋5÷5=（）2、如果要改变算式48＋32÷4的运算顺序，先算加法，再算除法，那么算式是（）3、一个算式里只有加减法或者只有乘除法，就要（）。
4、博物馆上午有320人参观，中午离去85人，下午又来了128人，现在有（）人5、____、____、_____、_____统称为四则运算。
6、按照给定的运算顺序添括号。
（1）最后一步算乘法 223－9×21＋24（2）最后一步算减法223－9×21＋24（3）先除再加最后算乘300×18÷5＋12二、判断:1．0除任何数都得0。
……………………………………………………………（）2．根据“先乘除、后加减”，计算80÷5×2＋8时，应该先算80÷5。
……（）3．128－28＝100，100÷5＝20，20＋5＝25，列成综合算式是128－28÷5＋5。
（）三、选择题。
1、47与33的和，除以36与16的差，商是多少？正确列式是（）A、47+33÷36-16B、（47+33）÷（36-16）C、（36-16）÷（47+33）2、750减去25的差，去乘20加上13的和，积是多少？正确列式是（）A、（750-25）×（20+13）B、（20+13）×（750-25）C、750-25×20+133、养鸡专业户卖出公鸡98只，还有公鸡87只，母鸡的只数是原有公鸡的5倍，养鸡专业户有母鸡多少只？正确列式是（）A、（98+87）×5B、98+87×5C、98×5+87四、计算。
(15＋20)×3 240÷(20－5) 192＋28－17145÷5×6 125－24×5 18×(400－120×2)位置与方向练习题 1 姓名:1. 按照图上所示的位置填空。
（1）游泳馆在小文家的北偏 °方向，距离是 米； （2）电影院在小文家的东偏 °方向，距离是 米； （3）图书馆在小文家的 偏 方向，距离是 米； （4）百货超市在小文家的 偏 °方向，距离是 米；2、找到每个建筑物的位置。
（1）体育馆在钟楼的北偏 °方向，距离是 米； （2）新华书店在钟楼的 偏 方向，距离是 米； （3）怡心公园在钟楼的 偏 °方向，距离是 米； （4）百货大楼在钟楼的 偏 °方向，距离是 米；3. 量一量，填一填。
（1）疯狂老鼠在喷泉 偏 °的方向上，距离是 米； （2）空中飞车在喷泉 偏 °的方向上，距离是 米；（3）时间隧道在喷泉 偏 °的方向上，距离是 米；4. 按要求画出各景点位置。
（1）鳄鱼潭在大象馆西偏南40°方向，距离300米； （2）熊猫馆在大象馆北偏西15°方向，距离200米； （3）花果山在大象馆东偏北60°方向，距离500米； （3）麋鹿苑在大象馆东偏南50°方向，距离400米；东西东西南东西北南50米 西5. 看图填空。
（1）学校在玲玲家（ ）偏（ ）（ ）°的方向上；图书馆在玲玲家（ ）偏（ ）（ ）°的方向上。
（2）亮亮从家里出发去玲玲家玩，要走（ ）米，如果每分钟走80米，要走（ ）分钟。
6. 量一量，填一填。
（1）商场在影院的 偏 方向上，距离是 米； （2）影院在广场的 偏 方向上，距离是 米； （3）政府大楼在影院的 偏 方向上，距离是 米； （4）影院在政府大楼的 偏 方向上，距离是 米；7. 小明的爸爸从家里出发往正西方走300米，走到广场，再向北偏西40°方向走了200米到公司上班，画出路线示意图。
北100米北100米北200米四年级数学位置与方向练习题2 姓名： 3.51、量一量，说一说。
2、画一画（6分）（1）图书馆在广场的东偏北300方向上，距离4千米处。
（2）商场在广场的西偏南400 方向上，距离2千米处。
（3）体育馆在广场的北偏西350 方向上，距离3千米处。
（4）银行在广场的南偏东250方向上，距离4千米处。
（1）实验小学在少年宫的____偏____ _____方向，距离_____米；（2）百货大楼在少年宫的____偏____ _____方向，距离_____米；以灯塔为观察点：A 岛在灯塔的 偏 的方向上，距离是 千米；B 岛在灯塔的 偏 的方向上，距离是 千米。
1千米 北广场●位置与方向练习题3 姓名：一、看图填空。
以学校为观测点：①邮局在学校北偏的方向上，距离是米。
②书店在学校偏的方向上，距离是米。
③图书馆在学校偏的方向上，距离是米。
④电影院在学校的方向上，距离是米。
二、用心选一选。
1、北偏西30°，还可以说成（）。
A、南偏西30°B、西偏北30°C、西偏北60°2、小强看小林在（），小林看小强在（）。
A、北偏东50°B、东偏北50°C、西偏南40°3、⑴以超市为观察点，商场在（）A、正南方B、正西方C、正东方⑵以超市为观察点，学校在（）A.东偏南30°B. 南偏东30°C.西偏北30°⑶从绿苑小区出发，走（）站就到学校了。
A、3B、4C、5三、填空。
（1）超市在家的南偏西40度，距离约200米。
那么家在超市的偏、，距离约米。
（2）长春市在北京市的北偏东60度，距离约500千米。
那么北京市在长春市的偏、，距离约千米。
四、根据玲玲的描述，把她行走的路线图画完整。
加法交换律和结合律练习题2 姓名： 3.13一、填空。
1、两个加数（），和（），这叫做加法交换律。
2、a＋b＝b＋（）（a＋b）＋c＝a＋（＋）（128＋39）＋61＝128＋（＋）3、根据运算定律在方框里填上适当的数。
63＋a=□＋□369＋258＋142=369＋（□＋142）（28＋47）＋53=28＋（□＋□）603＋（97＋a）=（603＋□）＋□4、下面的算式分别运用了什么运算定律？175＋281=281＋175 （）452＋364＋136=452＋（364＋136）（）23＋351＋177=（23＋177）＋351 （）44＋68＋36＋32=（44＋36）＋（68＋32）（）二、简算计算。
28＋45＋72 123＋38＋62 37＋56＋63＋44275＋46＋25 68＋24＋32＋76 425＋64＋75＋36加法交换律和结合律练习题3 姓名： 3.15一、填空题．1．三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做（）．用字母表示是（）2．在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”．（45＋28）＋72○45＋（28＋72）（36＋44）＋67○35＋（44＋68）91＋（76＋9）○（91＋9）＋76 （36＋18）＋22○36＋（18＋22）3．下面的等式各应用了什么运算定律，填在（）里．82＋0＝0＋82 （）47＋（30＋8）＝（47＋30）＋8 （）（84＋68）＝32＝84＋（68＋32）（）75＋（48＋25）＝（75＋25）＋48 （）4．在□里填上合适的数．96＋35＝35＋204＋57＝＋204（45＋36）＋64＝45＋（＋560＋（140＋70）＝（560＋）＋285＋（15＋a）＝（285＋）＋二、在横线上写出每组三个数的和．三、用简便方法计算下面各题．365＋64＋36 43＋169＋57456＋（92＋44）357＋288＋143158＋395＋105 167＋289＋33 129＋235＋171＋165378＋527＋73169＋78＋22 58＋39＋42＋61 138＋293＋62361＋72＋439＋128一、仔细想，认真填1、用字母a、b、c表示下面运算定律：（l）加法交换律（）；（2）加法结合律（）；（3）乘法交换律（）；（4）乘法结合律（）。
2、73+99+27=99+(73+27) 是根据加法( )律和( )律；9×125×8 =9×(125×8)，这里运用了乘法( )律；(25×37)×4=37×(25×4）。
这里运用了乘法( )律和( )律。
3、在○里填＞、＜或＝符号。
125×24○125×8×3 27×4×25○27×(4×25) 67×8○68×74、在□内填上数，在○内填上运算符号，在横线上填上运用的运算定律。