一词多义

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一词多义一词多义总结故:1、旧知识(温故而知新)2、特意(桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之)3、原来(两狼之并驱如故)4、所以(故余虽愚)少:1、一会儿(少时)2、稍微(意少舒)去:1、走开,离去(一狼径去)2、距离(我以日始出时去人近、西蜀之去南海。

)意:1、心情(意少舒)2、神情、态度(意暇甚)3、情趣(醉翁之意不在酒)4、企图,想要(意将遂入以攻其后也)暴:1、突然(屠暴起)2、同“曝”,晒。

(游者皆曝日中)决:1、判断(孔子不能决也)2、分别(意难决舍)3、断然(故决然舍去)为:1、以为、认为(孰为汝多知乎)2、做(为学)3、是(此不为远者小)4、对、向(不足为外人道也)还:1、回家(还以与妻《乐羊子妻》)2、同“旋”,回转、掉转(还走《扁鹊见蔡桓公》)资:1、天资、天分(吾资之昏《为学》)2、资助(此殆天所以资将军《隆中对》)鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》)3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)恃:1、凭借、依仗(天下之所恃以无忧《上枢密韩太尉书》2、子何恃而往《为学》)顾:1、回头看(颀野有麦场《狼》元方入门而不颀《世说新语》)2、反而(颀不如蜀鄙之僧哉《为学》)之:1、往、到(吾欲之南海《为学》)2、的,助词(蜀之鄙有二僧《为学》)学:1、学问(人之为学有难易乎《为学》)2、学习(学之,则难者亦易矣《为学》)敌:1、攻击(恐前后受其敌《狼》)2、敌人(盖以诱敌《狼》)前:1、前面(其一犬坐于前《狼》)2、上前(狼不敢前《狼》)市:1、集市(东市买骏马《木兰词》)2、买(愿为市鞍马《木兰词》)射:1、射箭(尝射于家圃《卖油翁》)2、射术(尔安敢轻吾射《卖油翁》)欲:1、想(欲至宛市《宋定伯捉鬼》)2、将要(行欲至宛市《宋定伯捉鬼》)3、愿望(从民欲也)著:1、附着、加在(定伯便担鬼着肩上《宋定伯捉鬼》)2、接触(径至宛市中下著地《宋定伯捉鬼》)3、同“着”穿(著我旧时裳)是:1、判断词是(我是鬼《宋定伯捉鬼》)2、代词这样(如是再三《宋定伯捉鬼》)所:1、地方(欲至何所《宋定伯捉鬼》)2、“所”与“何”组成偏正在词组,“哪里”“什么”(不知有何所畏忌)寻:1、寻找(寻向所志《桃花源记》)2、不久(寻病终《桃花源记》)扶:1、沿,顺着(便扶向路《桃花源记》)2、搀扶(出郭向扶将《木兰词》)乳:1、喂奶(妇抚儿乳《口技》)2、奶头(儿含乳啼《口技》)绝:1、隔绝极点(以为妙绝《口技》)2、停止,消失(群响毕绝《口技》)名:1、命名、起名(名之者谁《醉翁亭记》)2、说出(不能名其一处《口技》)3、名字(自名为罗敷《陌上桑》)间:1、夹杂(中间如拉崩倒之声)2、一会儿(立有间)3、参与(又何间焉)过:1、经过(过秦汉之故都《上枢密韩太尉书》)2、到(及鲁肃过寻阳《孙权劝学》)3、犯过失(人恒过)贤:1、胜过、超过(贤于材人远矣《伤仲永》)2、有才能的(如此其贤《伤仲永》)固:1、本来(固众人《伤仲永》)2、顽固、固执(汝心之固《愚公移山》)3、一定、必定(而戍死者固十六七)且:1、将近(年且九十《愚公移山》)2、况且(且焉置土石《愚公移山》)惩:1、苦于(惩山北之塞《愚公移山》)2、惩罚毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》)2、全部(群响毕绝《口技》)杂然:1、纷纷地(杂然相许《愚公移山》)2、交互错杂(杂然前阵《醉翁亭记》)许:1、赞同(杂然相许(杂然相许《愚公移山》)2、承认、同意(时人莫许之《隆中对》)主:1、掌管(齐命使各有其主《晏子使楚》)2、君主(其贤者使使贤主《晏子使楚》)出:A发、起(方其出海门)B 在边疆打仗(出则方叔、召虎)C来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵)4、产生(计将安出)逝:1、流逝(逝者如斯夫)2、去、往(随波而逝)文:1、画着文彩(皆披发纹身)2、文章(属予作文以记之)3、彩饰(舍其文轩)穹:1、天空(天似穹庐,笼盖四野)2、高(饮食百物皆倍穹常时)容:1、许、让(虽席地不容闲)2、神色(视端容寂)3、容貌(花态柳情,山容水貌)足:1、脚(蛇固无足)2、画脚(子安能为之足)3、充足(今北方已定,兵甲已足)4、足以(以中有足乐者)缀:1、点缀(缀以珠玉)2、连接,紧跟(途中两狼,缀行甚远)相:1、一起、共同(此子独以跛之故,父子相保)2、互相(舍人相谓曰)谓:1、说(谓为信然)2、对(谓先主曰)3、是(太守谓谁)4、认为(予谓莲)5、商量(舍人相谓曰)6、叫做(此之谓失其本心)子:1、夫子、先生、老师(子墨子闻之)2、您(愿借子杀之)3、儿子(子又生孙)为:1、替、给(公输盘为楚造云梯之械)2、制造(公输盘为我为云梯)3、刻有(为人五)臣:1、秦汉以前一般人称呼自己时也可谦称为“臣”(北方有侮臣者)2、大臣(此悉贞良死节之臣)借:1、借(每假借于人)2、依靠(愿借子杀之)3、即使(借第令毋斩)义:1、坚持合宜的道德、情理2、正义、仁义(舍生而取义)3、适宜、恰当(引喻失义)请:1、请允许,敬辞(请献十金)2、请求(曹刿请见)3、请教(俟其欣悦,则又请焉)争:1、争夺(杀所不足而争所有余)2、据理力争(知而不争)见:1、同“现”(路转溪头忽见)2、引见(胡不见我于王)3、召见(于是见公输盘)4、拜见(子墨子见王)轩:1、有篷的车(舍其文轩)2、高起、高(中轩敞者为舱/互相轩邈)所以:1、用什么方法(吾知所以距子矣)2、用这些来(所以动心忍性)3、……原因(此先汉所以兴隆也)端:1、画幅的右端(左手执卷端)2、正、端正(其人视端容寂)可:1、大约(高可二黍许)2、可以(珠可历历数也)具:1、同“俱”,全、都(具答之)2、具有(各具情态)类:1、类似(绝类弥勒)2、同类(不与培塿为类/臣以王吏之攻宋为与此同类)寂:1、平静(视端容寂)2、寂静(寂寥无人)夷:1、平(船背稍夷)2、平和、平易(言和而色夷)3、少数民族(四夷之所惮以不敢发)曾:1、连……都(曾不能毁山之一毛)2、同“增”,增加3、尚、还(曾不盈寸)谢:1、请问(使君谢罗敷)2、道歉(长跪而谢之)3、致意(为我谢曰“明天子在上”)徒:1、仅仅、只(叶徒相似/徒以有先生也)2、光着(免冠徒跣/徒步旅行)3、同伴(日与其徒)使:1、派(秦王使人谓安陵君)2、出使(使于秦)3、使者(使子为使)谋:1、商量(陈胜吴广乃谋曰/聚室而谋)2、谋划、筹划(抑亦人谋/肉食者谋之)卒:1、士兵(卒买鱼烹食)2、最终(卒于鲁也传之)举:1、传扬(死即举大名耳)2、发动(举大计亦死)3、被举用(管夷吾举于市)4、参加(董生举进士)5、全(举国欢庆/举世无双)欲:1、想要(欲至宛市)2、愿望(从民欲也)下:1、攻下、攻克(蕲下)2、向下(日光下澈)3、往下走(下见小潭)乘:1、同坐一辆战车(公与之乘)2、一车四马为一乘(车六七百乘)骑:1、骑兵jì(骑千余)2、马(并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者)等:1、同样(等死,死国可乎/且欲与常马等不可得)2、诸位,表多数(公等遇雨)苦:1、苦于(苦秦久矣)2、使……苦(苦其心志)3、愁(何苦而不平)自:1、自己(并自为其名)2、自、从(自是指物作诗立就)3、从、由(自三峡七百里中)4、如果(自非亭午夜分不见曦月)闻:1、听说(余闻之也久)2、名声(不能称前时之闻)可:A约(潭中鱼可百许头)B可以(温故而知新,可以为师矣)清:A清凉(水尤清冽)B 凄清、冷清清(以其境过清)居:A过了(居十日) B 停留(不可久居)隶:1、属于(世隶耕)2、跟着(隶而从者)临:1面对、对着、当着(执策而临之/把酒临风)2、靠近(有泉翼然临于泉上者)3、到、在(临溪而渔/临池学书)4、靠近(有亭翼然临于泉上者)5、将要(故临崩寄臣以大事)苟:1、如果(苟富贵/苟慕义强仁)2、苟且(故不为苟得/苟全性命于乱世)吊:1、凭吊(为我吊望诸君之墓)2、慰问(人皆吊之)3、且、或许,表希望(苟无饥渴)或:1、有时(一食或尽粟一石/或王命急宣)2、有的人(或说处杀蛟/或以为死或以为亡)3、或许(或异二者之为)好:1、美(秦氏有好女/好鸟相鸣)2、喜欢(好为梁父吟/好读书,不求甚解)3、以便、能够(好收吾骨瘴江边)异:1、奇异、特殊、不同(奇山异水/觉无异能者)2、认为……奇怪(父异焉/渔人甚异之)3、意外的事(久行怀思,无它异也)盛:1、美(西湖最盛)2、大(今岁春雪最盛)更:1、重新(即更刮目相待)2、进而(醉则更相枕以卧)3、互相(更相庆)4、再、又(更上一层楼)5、更加(举杯销愁愁更愁)始:1、曾(未始知西山之怪特)2、才(始指异之)开始(游于是乎始)缘:1、缘故2、沿着(缘染溪/缘溪行)指:1、手指(人有百指)2、指明(不能指其一端)3、指点(始指异之/皆指目陈胜)穷:1、穷尽,动词(穷山之高而止/穷回溪/欲穷其林)2、尽头,名词(而不知其所穷)3、穷尽,形容词(乐亦无穷)4、深(穷冬烈风)5、贫穷(所识穷乏者得我与)志:1、记(故为之文以志)2、标记(寻向所志)3、做标记(处处志之)名:1、名字(卷卷有爷名)2、命名(名之者谁)3、说出(不能名其一处)余:1、剩下的、留下的(余寒犹厉)2、第一人称(余闻而愈悲)鳞:1、像鱼鳞一样(鳞浪层层)2、鱼(呷浪之鳞)乍:1、初、始(波色乍明)2、突然(冷光之乍出于匣也)适:1、往2、正好(而此地适与余近)3、舒适(其体不适)恶:1、怎么(恶能无纪)2、厌恶(所恶有甚于死者)图:1、想(不图一至于斯)2、谋取(此可以为援而不可图)3、画(命工吏图而书之)妙:1、奇怪(妙无一人肯泊岸)2、奇妙(以为妙绝)遂:1、完成(已遂述数行)2、就、于是(遂逐其师)3、因而(恐遂汩没)至:1、极点(寡助之至)2、到(至无所见而犹不欲归/僧富者不能至,而贫者至焉/至舍,四支僵劲不能动)3、周到(礼愈至)作:1、奋起、有所作为(而后作)2、写(属予作文以记之)拂1、违背、阻碍(行拂乱其所为)2、同“弼”,辅佐(入则无法家拂士)3、轻轻擦过(以手拂之)利:1、有利的(天时不如地利)2、锐利(兵革非不坚利/怀抱利器)3、认为……有利可图(父利其然)4、物资(利尽南海)开:1、散开(日出而林霏开)2、放晴(连月不开)3、打开(旁开小窗)归:1、归依(微斯人,吾谁与归)2、回家(太守归而游人从)夫:1、那(予观夫巴陵胜状)2、句首发语词(夫环而攻之)3、丈夫(夫齁声起/罗敷自有夫)4、人(荷担者三夫)观:1、看(予观夫巴陵胜状)2、景色(此则岳阳楼之大观)角:1、吹奏的乐器(鸣角振铃)2、吹号角(且角且走)引:1、拉,表示好感(下车引之)2、拿起(引刀趋机/丁壮者引弦而战)3、称引(引喻失义)图:1、画(命工吏图而书之)2、谋取(此可以为援而不可图)3、想(不图观瀑之娱一至于斯)屑:1、不屑指因轻视而不肯接受(乞人不屑也)2、忙碌的样子(而楼上人往来屑屑)惠:1、恩惠(大王加惠)2、同“慧”聪明(汝之不惠)屯:1、堆积(大雪屯门)2、停驻(屯大泽乡)为:1、为了(故不为苟得也)2、做(凡可以辟患者何不为也)3、接受(今为宫室之美为之)得:1、能够(二者不可得兼)2、得到、获得(故不为苟得)3、同“德”,感激(所识穷乏者得我与)尽:1、没有了(担中肉尽/林尽水源)2、全部取得(利尽南海)3、尽量,尽可能(进尽忠言)胜:1、胜出、超过(此时无声胜有声)2、优美、美好(予观夫巴陵胜状)3、能承受(驴不胜怒)4、尽(跨州琏郡者不胜数)因:1、于是、就(因屏人曰/安陵君因使唐雎使于秦)2、凭借、依靠(高祖因之以成帝业)3、根据、依照(罔不因势象形)4、因此(因以为号焉/而因以及乎其迹)度:1、估计、推测(孤不度德量力)2、渡过、越过(关山度若飞)遗:1、留给、给予(是以先帝简拔以遗陛下/父母岁有裘葛之遗)2、死去的人留下的(深追先帝遗诏/遗风余思)3、遗:丢失的(得遗今一饼)效:1、功效、效果,名词(愿陛下托臣以讨贼兴复之效)2、取得成效(不效则治臣之罪)极:1、尽头、穷尽(此乐何极)2、尽、到(南极潇湘)3、穷尽,动词(尝极东方)4、非常、最(初极狭)强:1、强悍(凶强侠气)2、有余(赏赐百千强)3、勉强(不可强以仕)4、力行(慕义强仁)致:1、表达、表述(听妇前致词)2、取得(盖以精力自致者,非天成也/气可以养而致/无从致书以观)3、招致、引来(此人可就见,不可屈致)见:1、知道(见往事耳)2、拜见(乃入见/曹刿请见)3、看见(贵人过而见之)信:1、信任(愿陛下亲之信之)2、信实(牺牲玉帛,弗敢加也,必以信)3、确实(谓为信然/岂信然邪)4、通“伸”伸张(欲信大义于天下)称:1、相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)2、称赞(先帝称之曰能)发:1、行动、发动(四夷之所惮以不敢发)2、发射(见其发矢十中八九)3、起,被任用(舜发于畎亩之间)4、征发(发闾左适戍渔阳九百人)5、开放(野芳发而幽香)6、发出(一时齐发,众妙毕备)通:1、通过(初极狭,才通人)2、通晓、掌握(未能通习吏事)3、顺利、顺畅(政通人和)4、整个(通计一舟)5、通报、传达(皆俊才清称及中表亲戚乃通)6、贯通(中通外直)益:1、增加(曾益其所不能)2、利益、好处(满招损,谦受益)3、更加、进一步(将以益治其文)4、渐渐地(益习其声)患:1、担忧、忧虑(又患无硕师名人与游/且人患志之不立)2、忧患(无冻馁之患)3、当作祸害、认为……是祸害(为乡人所患)质:1、询问(援疑质理)2、资质(非天质之卑)卑:1、低下(非天质之卑)2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)坐:1、因为、由于(但坐观罗敷)2、坐在(口技人坐屏障中)3、通“座”座位(满坐寂然)4、犯罪(何坐坐盗)友:1、朋友(有朋自远方来)2、友爱、亲近(琴瑟友之)已:1、停止(蒹葭采采,白露未已)2、完了、完毕(死者长已矣)3、算了,罢了(且壮士不死即已)4、已经(骨已尽矣)乐:1、以……为乐(太守之乐其乐)2、使……快乐(钟鼓乐之)3、乐趣(而不知人之乐)4、欢乐、快乐(游人去而禽鸟乐也)加:1、更加(而山不加增)2、好处(万钟于我何加焉)3、虚夸,以少报多(弗敢加也)奉:1、通“俸”侍奉(为妻妾之奉)2、接受、奉行(奉命于危难之间)3、供养(不知口体之奉不若人也)器:1、器重(先主器之)2、器皿(盆器倾侧)就:1、接近、趋向(此人可就见,不可屈致/颓然就醉)与:1、通“欤”疑问语气词,相当于“吗”(所识穷乏者得我与)2、给(蹴尔而与之)诣:去、到,去拜访(由是先主遂诣亮/及郡下,诣太守)凡:1、凡是(则凡数州之土壤)2、总共(凡三往)用:1、使用、采用(则凡可以得生者何不用也)2、因此(遂用猖獗)诚:1、诚心(帝感其诚)2、实在(此诚危急存亡之秋也)3、果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴))将:1、将领,名词(则命一上将)2、率领(则命一上将将荆州之军)3、将要(公将战)4、搀扶(出郭相扶将)箪:1、用箪装着(百姓孰敢不箪食壶浆)2、古代装饭的圆形竹筐秋:1、秋天(壬戌之秋)2、时,时候(此诚危急存亡之秋也)光:1、发扬光大(以光先帝遗德)2、光线(仿佛若有光)否:1、同“不”没有(尊君在否)2、恶、坏(陟罚臧否)刑:惩罚(宜付有司论其刑赏/刑其长吏)阙:1、宫殿(不知天上宫阙今夕是何年)2、同“缺”,缺点行:1、品德(性行淑均)2、行军(行收兵,比至陈)3、行列、队伍(皆次当行/行阵和睦)4、行走(行深山巨谷中)愚:1、愚蠢(故余虽愚)2、对自己的谦称(愚以为营中之事)推:1、推究、考察(推王君之心)2、推广(其亦欲推其事)善:1、专长,名词(岂爱人之善)2、好(善哉,吾请无攻宋矣)3、擅长,动词(罗敷善蚕桑)尚:1、尊重、推崇(而使后人尚之如此)2、还(而君前途尚可)3、尚且被:1、影响(被于来世)2、同“披”穿(皆被绮绣)专:独自专有、独占(弗敢专也/专城居)安:1、怎么(安求其能千里也)2、养(衣食所安)福:1、赐福、保佑(神弗福也)2、好事、有福之事(此何遽不为福乎)情:1、实情(必以情)2、友情、交情(于是与亮情好日密)驰:1、骑(愿驰千里足)2、驱车(追赶)(公将驰之)盈:1、满(曾不盈寸)2、充满,士气正旺盛(彼竭我盈)富:1、富丽(与仓廪府库城池苑囿之富且大)2、富有、充足,有许多(家富良马)冠:1、居第一位(以才略居第一位)2、帽子(中峨冠而多髯者为东坡)3、男子成人礼(既加冠)志:1、志向(且人患志之不立)2、立志(不志其大,虽多而何为)屈:1、委屈(猥自枉屈)2、弯曲(手指不可屈伸)望:1、声望(先达德隆望尊)2、看见(望桓侯而还走)辞:1、推辞(蒙辞以军中多务)2、语言(未尝稍降辞色)援:1、提出、引(援疑质理)2、外援(此可以为援而不可图也)舍:1、学舍、书馆、房屋(至舍/屋舍俨然)2、舍弃(舍文轩而窃敝舆/)3、丢开、离去(意难决舍/故决然舍去)再:1、第二次(再而衰)2、两次(日再食)腰:1、腰间、腰部(腰中辘轳剑)2、挂在腰间(腰白玉之环)艳:1、妖艳、艳丽(艳装骑驴)2、欣羡(略无慕艳意)诸:1、“之于”的合音2、那些(其西南诸峰)甚:1、超过、厉害、严重(所恶莫甚于死者)2、十分(流辈甚称其贤)词类活用A.名词活用为动词:1.稍稍宾客其父2.但微颔之3.每至晴初霜旦4.虽乘奔御风来以疾也5.卒辇而致之6.驴不胜怒,蹄之7.苔痕上阶绿8.妇抚儿乳9.无不伸颈、侧目,以为妙绝10.不能名其一处也11.其夫呓语12.会宾客大宴13.欲棰杀之14.从小丘西行百二十步15.台中像群仙16.泉而茗者17.罍而歌者18.红装而蹇者19.人恒过20.神弗福也21.公将鼓之22.请师之23.一狼洞其中24.月明辉室25.光鉴毫芒26.在宋城上而待楚寇也27.名之者谁28.故自号曰醉翁也29.是金陵人,客此30.东面而视31.医之好治不病以为功32.针石之所及也33.火齐之所及也34.然得腊之以为饵35.又安敢毒耶36.人病则忧惧37.策之不以其道38.白日放歌须纵酒39.黄梅时节家家雨40.余则緼袍敝衣处其间41.腰白玉之环B.名词作状语1.日扳仲永环谒于邑人(吾日三省吾身、日再食)2.有好事者船载以入3.从小丘西行百二十步4.下见小溪5斗折蛇行6.犬牙差互7.山行六七里8.与余舟一介9.秋水时至10.箕畚运于渤海之尾11.毕竟东流去12.西北望长安13.戴朱缨宝饰之帽14.有亭翼然临于泉上者15.北通巫峡,南极潇汀C.名词、动词、形容词的互用:1.同俗自媚于众为善2.攘除奸凶3.亲贤臣,远小人4.此绵良实5.风烟俱净6.亦以此自轻7.猛浪若奔8.成人之美9.殚其地之出,竭其庐之入10.心奇之11.京中有善口技者(陈康肃公善射)12.不蔓不枝13.香远益清14.回清倒影15.则素湍绿潭16温故而知新17心奇之D.意动用法:1.父异之2.邑人奇之3.父利其然也4.吾妻之美我者5.渔人甚异之6.不耻下问7.端居耻圣明8.少促尼之闻,轻伯夷之义9.余悲之E.为动用法:死事者,哭之而育其孤F.。

语文一词多义

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语文180个一词多义1. 安:1、怎么(安求其能千里也) 2、养(衣食所安)2. 卑:1、低下(非天质之卑) 2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)3. 备: 1、周全、详尽。

(前人之述备矣《岳阳楼记》)2、具备。

(一时齐发,众妙毕备《口技》)3、准备。

(犹得备晨炊《石壕吏》)4. 被:1、影响(被于来世) 2、同“披”,穿(皆被绮绣)5. 鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》)2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》)3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)6. 毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》)2、全部(群响毕绝《口技》)7. 薄:1、迫近,接近。

(薄暮冥冥《岳阳楼记》)2、轻视。

(不宜妄自菲薄《出师表》)3、厚度小。

(薄如钱唇《活板》)8.策:1、马鞭。

(执策而临之《马说》)2、鞭打、驱使。

(策之不以其道《马说》)3、记录。

(策勋十二传《木兰诗》)4、计谋。

(成语“束手无策”)9.长:cháng 1、长度。

(舟首尾长约八分有奇《核舟记》)2、与“短”相对。

(北市买长鞭《木兰诗》)3、长久,健康。

(但愿人长久《明月几时有》)4、永远。

(死者长已矣《石壕吏》)5、zhǎng,排行最大(木兰无长兄(《木兰诗》)6、zhǎng,头领。

(吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》)10.称:1、相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)2、称赞(先帝称之曰能)11. 诚:1、诚心(帝感其诚)2、的确,实在(此诚危急存亡之秋也)3、果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴))12. 惩:1、苦于(惩山北之塞《愚公移山》) 2、惩罚13. 驰:1、骑(愿驰千里足) 2、驱车(追赶)(公将驰之)14. 出:1、发、起(方其出海门)2、在边疆打仗(出则方叔、召虎)3、来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵)4、产生(计将安出)15. 辞:1、推辞(蒙辞以军中多务) 2、语言(未尝稍降辞色)16. 次:1、编次。

文言文一词多义举例20个

文言文一词多义举例20个

20个文言文一词多义知识点1.若:①山有小口,仿佛若有光似乎、好像②若舍郑以为东道主如果、假如③余悲之,且曰:若毒之乎代词,你④曾不若孀妻弱子及、比得上⑤若何:怎么办,怎么样⑥若……何:“对……怎么办”“对……怎么样”2.说:①及郡下,诣太守,说如此陈述②《师说》《捕蛇者说》一种文体③秦伯说,与郑人盟通“悦”高兴④范增说项羽曰劝说、劝服⑤而听细说,欲诛有功之人言论、说法3.辞:①辞曰:臣之壮也,犹不如人推辞、拒绝②停数日,辞去告辞、告别③不辞劳苦推托④大礼不辞小让讲究、计较⑤《归去来兮辞》一种文体⑥秦王恐其破璧,乃辞谢。

辞谢,婉言道歉。

4.微:①人微言轻轻微的②微闻有鼠作作索索暗暗地③见其发矢十中八九,但微颔之稍微略微④微夫人之力不及此如果没有、如果不是⑤其文约,其辞微,其志洁不暴露、深奥⑥夫祸患常积于忽微喻指细小的东西5.之:①辍耕之垄上到②子犯请击之代词,他们,指代秦军③是寡人之过也连接定语与中心语的结构助词,的。

④臣之壮也,犹不如人主谓之间,取消句子独立性。

6.知:①寡人不知其力之不足也知道②如寡人者,安与知耻感到,懂得③吾与之共知越国之政主持,管理④孰为汝多知乎通“智”,知识,智慧8.既:①既而儿醒,大啼不久②譬如蓑笠,时雨既至,必求之已经③将军既帝室之胄既然9.劝:①果行,国人皆劝劝勉、鼓励②劝君更进一杯酒劝说、劝服遂10.当:①当室者死,三年释其政掌管②好雨知时节,当春乃发生介词,在……时候③一夫当关,万夫莫开占据、把守④当将率三军,北定中原应当⑤今当远离,临表涕零,不知所言将要或介词“正当”⑥非刘豫州莫可以当曹操者抵挡抵抗⑦当窗理云鬓,对镜贴花黄对酒当歌对着,面对⑧不久当归还,还必相迎取一定、肯定⑨犯法当死判处,判罪11.孰:①我孰与城北徐公美谁②孰视之,自以为不如通“熟” 仔细地③是可忍,孰不可忍什么,疑问代词12.诚:①心之不虚,由好学之不诚也真心、诚意②臣诚知不如徐公美的确,确实③今诚以吾众诈自称公子扶苏假使、假如13.善:①若有作奸犯科及为忠善者与恶相对,善良②择其善者而从之,其不善者而改之优点、长处③京中有善口技者擅长④王曰:“善”工好的、答应⑤素善留侯张良友好、亲善⑥工欲善其事,必先利其器做好、处理好⑦善万物之得时,感吾生之须臾喜欢、羡慕14.间①奉命于危难之间时候、期间②数月之后,时时而间进间或、偶尔③肉食者谋之,又何间焉参与④中间力拉崩倒之声夹杂⑤彼节者有间,而刀刃者无厚空隙⑥从郦山,道芷阳间行小路、从小路15.及:①微夫人之力不及此到达②而不及今令有功于国趁着③凡我父兄昆弟及国子姓以及④徐公何能及君也比得上⑤及至始皇,奋六世之余烈等到16.甚:①不若长安君之甚厉害②由此观之,王之蔽甚矣严重③目似瞑,意暇甚相当很④好读书不求甚解深,仔细17.少:①少时,一狼径去一会儿②太后之色少解稍微③老臣贱息舒祺,最少,不肖年轻④显王左右素习知苏秦,皆少之。

初中文言文一词多义归纳汇总

初中文言文一词多义归纳汇总

初中文言文一词多义归纳汇总在初中语文学习中,文言文是一个不可避免的部分。

文言文具有严谨、优美的特点,但也因其繁琐的句式和词汇而被很多同学所厌恶。

其中一词多义更是初中文言文学习中的难点之一。

下面将对常见的一词多义进行归纳汇总,帮助同学们更好地理解文言文。

一、“行”1、前行:前进,往前走。

例句:吾与先生前行。

2、行止:行动和停止。

例句:行止之间,闻夫子之言。

3、行:行为、行动。

例句:不思行非义之行,不言出非义之言。

二、“意”1、意:心意、意愿、意思。

例句:君子之言,忠信为本,言出必行,行则必果,果则必光,光则必大。

2、意:意思、含义。

例句:义之所在,言之所在也,言有所指,意有所在。

三、“达”1、达:到达、抵达。

例句:吾已达此地,欲与先生共游。

2、达:通达、理解。

例句:吾虽不才,愿与先生共论经义,使吾得达其意。

四、“言”1、言:说话、讲话。

例句:吾闻先生之言,心中大喜。

2、言:语言、词语。

例句:学习之道,先明言意。

五、“事”1、事:事情、事件。

例句:此事已了,不必再提。

2、事:职务、职责。

例句:吾奉王命,执掌此事。

六、“志”1、志:志向、志愿。

例句:吾志在四方,欲游天下名山大川。

2、志:志气、志向。

例句:君子志之,道之以礼,义之以文。

七、“乐”1、乐:愉快、快乐。

例句:吾与友人共游,心中甚乐。

2、乐:音乐。

例句:吾好音乐,常聆听古乐之声。

八、“教”1、教:教育、教导。

例句:吾为人师,教学相长。

2、教:学说、学派。

例句:吾所学乃儒家之教,尚礼仁义。

以上是常见的一词多义汇总,当然还有其他的一词多义,需要同学们在学习中逐渐掌握。

在学习文言文时,需要多读、多写,积累词汇,提高自己的文言文水平。

常见文言现象之一词多义

常见文言现象之一词多义



一 词




叁贰壹










壹含 义
一词多义是指一个词具有几个互相关联的意义。
贰现

本义
本义是指最 初造字时表 示的意义
词的引申义
从“深”的基本义发展出来以 下的这些引申义:
1、深奥、深刻,深入。如: 道理很深
2、深厚。如:友谊很深
3、时间久。如:夜深人静
4、浓,重。如:颜色太深
解析:B项 拔:超出、超越、超过 。 如:势拔五岳掩赤城、出类拔萃
推断法五 通假字法
文言文中有不少同音假借现象,如“蚤”通“早”等,因此,我们有时可以尝试着找一找通假关系,用本字推断含义。
例:甲兵顿 弊而人民 日以安于 佚乐。
“顿”的同音字近 音字中有一个“钝”, 后者是指不锋利。由此 可推断出“甲兵顿弊” 就是“甲弊兵钝”,因 为长期放弃战备而“盔 甲破弊,兵器不锋利” 了。你还会发现,“佚 乐”者,“逸乐”也。
偏旁部首法课堂练: 一、析字形,释词义 ①日籴(dí)太仓五升米
买进(粮食)
②二月卖新丝,五月粜(tiào)新谷 卖出(粮食)
二、联语境、析字形,释词义
1.有牧人御众之才
统治,治理
2.宰臣上炙而发绕之。
烤肉
3.抚军亦厚赉(lài)成名。 赏赐、奖赏
劓:会意。从刀,从鼻。刀割鼻子。本义:劓刑。割鼻的刑罪,古代五刑之一 五刑:劓yì(割鼻)斩趾(斩左右脚趾)笞chī(用鞭,杖或竹板打)枭xiāo首(将人
推断法三 对称结构法
古人常在并列结构﹑对偶句﹑排比句的对应位置上用同义词或反义词,因此处在相邻 或相应位置上的词语其义往往相同相近或相反,如“布德施惠”中“施”与 “布”、 “德”与“惠”同义或近义,“彼竭我盈”中“彼”与“我” 、“竭”与“盈”含 义相对或相反。

高考复习:一词多义汇总

高考复习:一词多义汇总

古文积累:一词多义1.从①跟随,跟从。

[例]张良是时从沛公。

(司马迁《鸿门宴》)②靠近,挨着。

[例]樊哙从良坐。

(司马迁《鸿门宴》)③听从,顺从。

[例]臣从其计,大王亦幸赦臣。

(司马迁《廉颇蔺相如列传》)④参与,从事。

[例]弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。

(白居易《琵琶行》)⑤沿袭,重蹈。

[例]下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

(苏洵《六国论》) ⑥从,由。

[例]愿为市鞍马,从此替爷征。

(《木兰诗》)2.殆①大概,恐怕,可能。

[例]轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。

(归有光《项脊轩志》) ②接近,几乎。

[例]且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危。

(苏洵《六国论》)3.当①阻挡,抵挡。

[例]料大王士卒足以当项王乎?(司马迁《鸿门宴》)②应当,应该。

[例]臣生当陨首,死当结草。

(李密《陈情表》)③在,在……时候。

[例]当其欣于所遇,暂得于己。

(王羲之《兰亭集序》)④担任,充当。

[例]猥以微贱,当侍东宫。

(李密《陈情表》)⑤把守。

[例]剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

(李白《蜀道难》) ⑥主持,掌握。

[例]人君当神器之重,居域中之大。

(魏征《谏太宗十思疏》)⑦会,将会。

[例]卿当日胜贵,吾独向黄泉!(《孔雀东南飞(并序)》)4.道①从,经过,取道。

[例]从郦山下,道芷阳间行。

(司马迁《鸿门宴》)②道路。

[例]从此道至吾军,不过二十里耳。

(司马迁《鸿门宴》)③说。

[例]何可胜道也哉!(王安石《游褒禅山记》)④风尚。

[例]嗟乎!师道之不传也久矣!(韩愈《师说》)⑤学问,主张。

[例]彼与彼年相若也,道相似也。

(韩愈《师说》)⑥方法,手段。

[例]深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。

(贾谊《过秦论》)⑦道理,原因。

[例]赂秦而力亏,破灭之道也。

(苏洵《六国论》)5.独①岂,难道。

[例]纵彼不言,籍独不愧于心乎?(司马迁《项羽之死》)②单独,独自。

[例]脱身独去,已至军矣。

(司马迁《鸿门宴》)③唯独,只有,仅仅。

一词多义总结

一词多义总结

一词多义总结故:1、旧知识(温故而知新)2、特意(桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之)3、原来(两狼之并驱如故)4、所以(故余虽愚)少:1、一会儿(少时)2、稍微(意少舒)去:1、走开,离去(一狼径去)2、距离(我以日始出时去人近、西蜀之去南海。

)意:1、心情(意少舒)2、神情、态度(意暇甚)3、情趣(醉翁之意不在酒)4、企图,想要(意将遂入以攻其后也)暴:1、突然(屠暴起)2、同“曝”,晒。

(游者皆曝日中)决:1、判断(孔子不能决也)2、分别(意难决舍)3、断然(故决然舍去)为:1、以为、认为(孰为汝多知乎)2、做(为学)3、是(此不为远者小)4、对、向(不足为外人道也)还:1、回家(还以与妻《乐羊子妻》)2、同“旋”,回转、掉转(还走《扁鹊见蔡桓公》)资:1、天资、天分(吾资之昏《为学》)2、资助(此殆天所以资将军《隆中对》)鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》)3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)恃:1、凭借、依仗(天下之所恃以无忧《上枢密韩太尉书》2、子何恃而往《为学》)顾:1、回头看(颀野有麦场《狼》元方入门而不颀《世说新语》)2、反而(颀不如蜀鄙之僧哉《为学》)之:1、往、到(吾欲之南海《为学》)2、的,助词(蜀之鄙有二僧《为学》)学:1、学问(人之为学有难易乎《为学》)2、学习(学之,则难者亦易矣《为学》)敌:1、攻击(恐前后受其敌《狼》)2、敌人(盖以诱敌《狼》)前:1、前面(其一犬坐于前《狼》)2、上前(狼不敢前《狼》)市:1、集市(东市买骏马《木兰词》)2、买(愿为市鞍马《木兰词》)射:1、射箭(尝射于家圃《卖油翁》)2、射术(尔安敢轻吾射《卖油翁》)欲:1、想(欲至宛市《宋定伯捉鬼》)2、将要(行欲至宛市《宋定伯捉鬼》)3、愿望(从民欲也)著:1、附着、加在(定伯便担鬼着肩上《宋定伯捉鬼》)2、接触(径至宛市中下著地《宋定伯捉鬼》)3、同“着”穿(著我旧时裳)是:1、判断词是(我是鬼《宋定伯捉鬼》)2、代词这样(如是再三《宋定伯捉鬼》)所:1、地方(欲至何所《宋定伯捉鬼》)2、“所”与“何”组成偏正在词组,“哪里”“什么”(不知有何所畏忌)寻:1、寻找(寻向所志《桃花源记》)2、不久(寻病终《桃花源记》)扶:1、沿,顺着(便扶向路《桃花源记》)2、搀扶(出郭向扶将《木兰词》)乳:1、喂奶(妇抚儿乳《口技》)2、奶头(儿含乳啼《口技》)绝:1、隔绝极点(以为妙绝《口技》)2、停止,消失(群响毕绝《口技》)名:1、命名、起名(名之者谁《醉翁亭记》)2、说出(不能名其一处《口技》)3、名字(自名为罗敷《陌上桑》)间:1、夹杂(中间如拉崩倒之声)2、一会儿(立有间)3、参与(又何间焉)过:1、经过(过秦汉之故都《上枢密韩太尉书》)2、到(及鲁肃过寻阳《孙权劝学》)3、犯过失(人恒过)贤:1、胜过、超过(贤于材人远矣《伤仲永》)2、有才能的(如此其贤《伤仲永》)固:1、本来(固众人《伤仲永》)2、顽固、固执(汝心之固《愚公移山》)3、一定、必定(而戍死者固十六七)且:1、将近(年且九十《愚公移山》)2、况且(且焉置土石《愚公移山》)惩:1、苦于(惩山北之塞《愚公移山》)2、惩罚毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》)2、全部(群响毕绝《口技》)杂然:1、纷纷地(杂然相许《愚公移山》)2、交互错杂(杂然前阵《醉翁亭记》)许:1、赞同(杂然相许(杂然相许《愚公移山》)2、承认、同意(时人莫许之《隆中对》)主:1、掌管(齐命使各有其主《晏子使楚》)2、君主(其贤者使使贤主《晏子使楚》)出:A发、起(方其出海门)B 在边疆打仗(出则方叔、召虎)C来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵)4、产生(计将安出)逝:1、流逝(逝者如斯夫)2、去、往(随波而逝)文:1、画着文彩(皆披发纹身)2、文章(属予作文以记之)3、彩饰(舍其文轩)穹:1、天空(天似穹庐,笼盖四野)2、高(饮食百物皆倍穹常时)容:1、许、让(虽席地不容闲)2、神色(视端容寂)3、容貌(花态柳情,山容水貌)足:1、脚(蛇固无足)2、画脚(子安能为之足)3、充足(今北方已定,兵甲已足)4、足以(以中有足乐者)缀:1、点缀(缀以珠玉)2、连接,紧跟(途中两狼,缀行甚远)相:1、一起、共同(此子独以跛之故,父子相保)2、互相(舍人相谓曰)谓:1、说(谓为信然)2、对(谓先主曰)3、是(太守谓谁)4、认为(予谓莲)5、商量(舍人相谓曰)6、叫做(此之谓失其本心)子:1、夫子、先生、老师(子墨子闻之)2、您(愿借子杀之)3、儿子(子又生孙)为:1、替、给(公输盘为楚造云梯之械)2、制造(公输盘为我为云梯)3、刻有(为人五)臣:1、秦汉以前一般人称呼自己时也可谦称为“臣”(北方有侮臣者)2、大臣(此悉贞良死节之臣)借:1、借(每假借于人)2、依靠(愿借子杀之)3、即使(借第令毋斩)义:1、坚持合宜的道德、情理2、正义、仁义(舍生而取义)3、适宜、恰当(引喻失义)请:1、请允许,敬辞(请献十金)2、请求(曹刿请见)3、请教(俟其欣悦,则又请焉)争:1、争夺(杀所不足而争所有余)2、据理力争(知而不争)见:1、同“现”(路转溪头忽见)2、引见(胡不见我于王)3、召见(于是见公输盘)4、拜见(子墨子见王)轩:1、有篷的车(舍其文轩)2、高起、高(中轩敞者为舱/互相轩邈)所以:1、用什么方法(吾知所以距子矣)2、用这些来(所以动心忍性)3、……原因(此先汉所以兴隆也)端:1、画幅的右端(左手执卷端)2、正、端正(其人视端容寂)可:1、大约(高可二黍许)2、可以(珠可历历数也)具:1、同“俱”,全、都(具答之)2、具有(各具情态)类:1、类似(绝类弥勒)2、同类(不与培塿为类/臣以王吏之攻宋为与此同类)寂:1、平静(视端容寂)2、寂静(寂寥无人)夷:1、平(船背稍夷)2、平和、平易(言和而色夷)3、少数民族(四夷之所惮以不敢发)曾:1、连……都(曾不能毁山之一毛)2、同“增”,增加3、尚、还(曾不盈寸)谢:1、请问(使君谢罗敷)2、道歉(长跪而谢之)3、致意(为我谢曰“明天子在上”)徒:1、仅仅、只(叶徒相似/徒以有先生也)2、光着(免冠徒跣/徒步旅行)3、同伴(日与其徒)使:1、派(秦王使人谓安陵君)2、出使(使于秦)3、使者(使子为使)谋:1、商量(陈胜吴广乃谋曰/聚室而谋)2、谋划、筹划(抑亦人谋/肉食者谋之)卒:1、士兵(卒买鱼烹食)2、最终(卒于鲁也传之)举:1、传扬(死即举大名耳)2、发动(举大计亦死)3、被举用(管夷吾举于市)4、参加(董生举进士)5、全(举国欢庆/举世无双)欲:1、想要(欲至宛市)2、愿望(从民欲也)下:1、攻下、攻克(蕲下)2、向下(日光下澈)3、往下走(下见小潭)乘:1、同坐一辆战车(公与之乘)2、一车四马为一乘(车六七百乘)骑:1、骑兵jì(骑千余)2、马(并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者)等:1、同样(等死,死国可乎/且欲与常马等不可得)2、诸位,表多数(公等遇雨)苦:1、苦于(苦秦久矣)2、使……苦(苦其心志)3、愁(何苦而不平)自:1、自己(并自为其名)2、自、从(自是指物作诗立就)3、从、由(自三峡七百里中)4、如果(自非亭午夜分不见曦月)闻:1、听说(余闻之也久)2、名声(不能称前时之闻)可:A约(潭中鱼可百许头)B可以(温故而知新,可以为师矣)清:A清凉(水尤清冽)B 凄清、冷清清(以其境过清)居:A过了(居十日)B 停留(不可久居)隶:1、属于(世隶耕)2、跟着(隶而从者)临:1面对、对着、当着(执策而临之/把酒临风)2、靠近(有泉翼然临于泉上者)3、到、在(临溪而渔/临池学书)4、靠近(有亭翼然临于泉上者)5、将要(故临崩寄臣以大事)苟:1、如果(苟富贵/苟慕义强仁)2、苟且(故不为苟得/苟全性命于乱世)吊:1、凭吊(为我吊望诸君之墓)2、慰问(人皆吊之)3、且、或许,表希望(苟无饥渴)或:1、有时(一食或尽粟一石/或王命急宣)2、有的人(或说处杀蛟/或以为死或以为亡)3、或许(或异二者之为)好:1、美(秦氏有好女/好鸟相鸣)2、喜欢(好为梁父吟/好读书,不求甚解)3、以便、能够(好收吾骨瘴江边)异:1、奇异、特殊、不同(奇山异水/觉无异能者)2、认为……奇怪(父异焉/渔人甚异之)3、意外的事(久行怀思,无它异也)盛:1、美(西湖最盛)2、大(今岁春雪最盛)更:1、重新(即更刮目相待)2、进而(醉则更相枕以卧)3、互相(更相庆)4、再、又(更上一层楼)5、更加(举杯销愁愁更愁)始:1、曾(未始知西山之怪特)2、才(始指异之)开始(游于是乎始)缘:1、缘故2、沿着(缘染溪/缘溪行)指:1、手指(人有百指)2、指明(不能指其一端)3、指点(始指异之/皆指目陈胜)穷:1、穷尽,动词(穷山之高而止/穷回溪/欲穷其林)2、尽头,名词(而不知其所穷)3、穷尽,形容词(乐亦无穷)4、深(穷冬烈风)5、贫穷(所识穷乏者得我与)志:1、记(故为之文以志)2、标记(寻向所志)3、做标记(处处志之)名:1、名字(卷卷有爷名)2、命名(名之者谁)3、说出(不能名其一处)余:1、剩下的、留下的(余寒犹厉)2、第一人称(余闻而愈悲)鳞:1、像鱼鳞一样(鳞浪层层)2、鱼(呷浪之鳞)乍:1、初、始(波色乍明)2、突然(冷光之乍出于匣也)适:1、往2、正好(而此地适与余近)3、舒适(其体不适)恶:1、怎么(恶能无纪)2、厌恶(所恶有甚于死者)图:1、想(不图一至于斯)2、谋取(此可以为援而不可图)3、画(命工吏图而书之)妙:1、奇怪(妙无一人肯泊岸)2、奇妙(以为妙绝)遂:1、完成(已遂述数行)2、就、于是(遂逐其师)3、因而(恐遂汩没)至:1、极点(寡助之至)2、到(至无所见而犹不欲归/僧富者不能至,而贫者至焉/至舍,四支僵劲不能动)3、周到(礼愈至)作:1、奋起、有所作为(而后作)2、写(属予作文以记之)拂1、违背、阻碍(行拂乱其所为)2、同“弼”,辅佐(入则无法家拂士)3、轻轻擦过(以手拂之)利:1、有利的(天时不如地利)2、锐利(兵革非不坚利/怀抱利器)3、认为……有利可图(父利其然)4、物资(利尽南海)开:1、散开(日出而林霏开)2、放晴(连月不开)3、打开(旁开小窗)归:1、归依(微斯人,吾谁与归)2、回家(太守归而游人从)夫:1、那(予观夫巴陵胜状)2、句首发语词(夫环而攻之)3、丈夫(夫齁声起/罗敷自有夫)4、人(荷担者三夫)观:1、看(予观夫巴陵胜状)2、景色(此则岳阳楼之大观)角:1、吹奏的乐器(鸣角振铃)2、吹号角(且角且走)引:1、拉,表示好感(下车引之)2、拿起(引刀趋机/丁壮者引弦而战)3、称引(引喻失义)图:1、画(命工吏图而书之)2、谋取(此可以为援而不可图)3、想(不图观瀑之娱一至于斯)屑:1、不屑指因轻视而不肯接受(乞人不屑也)2、忙碌的样子(而楼上人往来屑屑)惠:1、恩惠(大王加惠)2、同“慧”聪明(汝之不惠)屯:1、堆积(大雪屯门)2、停驻(屯大泽乡)为:1、为了(故不为苟得也)2、做(凡可以辟患者何不为也)3、接受(今为宫室之美为之)得:1、能够(二者不可得兼)2、得到、获得(故不为苟得)3、同“德”,感激(所识穷乏者得我与)尽:1、没有了(担中肉尽/林尽水源)2、全部取得(利尽南海)3、尽量,尽可能(进尽忠言)胜:1、胜出、超过(此时无声胜有声)2、优美、美好(予观夫巴陵胜状)3、能承受(驴不胜怒)4、尽(跨州琏郡者不胜数)因:1、于是、就(因屏人曰/安陵君因使唐雎使于秦)2、凭借、依靠(高祖因之以成帝业)3、根据、依照(罔不因势象形)4、因此(因以为号焉/而因以及乎其迹)度:1、估计、推测(孤不度德量力)2、渡过、越过(关山度若飞)遗:1、留给、给予(是以先帝简拔以遗陛下/父母岁有裘葛之遗)2、死去的人留下的(深追先帝遗诏/遗风余思)3、遗:丢失的(得遗今一饼)效:1、功效、效果,名词(愿陛下托臣以讨贼兴复之效)2、取得成效(不效则治臣之罪)极:1、尽头、穷尽(此乐何极)2、尽、到(南极潇湘)3、穷尽,动词(尝极东方)4、非常、最(初极狭)强:1、强悍(凶强侠气)2、有余(赏赐百千强)3、勉强(不可强以仕)4、力行(慕义强仁)致:1、表达、表述(听妇前致词)2、取得(盖以精力自致者,非天成也/气可以养而致/无从致书以观)3、招致、引来(此人可就见,不可屈致)见:1、知道(见往事耳)2、拜见(乃入见/曹刿请见)3、看见(贵人过而见之)信:1、信任(愿陛下亲之信之)2、信实(牺牲玉帛,弗敢加也,必以信)3、确实(谓为信然/岂信然邪)4、通“伸”伸张(欲信大义于天下)称:1、相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)2、称赞(先帝称之曰能)发:1、行动、发动(四夷之所惮以不敢发)2、发射(见其发矢十中八九)3、起,被任用(舜发于畎亩之间)4、征发(发闾左适戍渔阳九百人)5、开放(野芳发而幽香)6、发出(一时齐发,众妙毕备)通:1、通过(初极狭,才通人)2、通晓、掌握(未能通习吏事)3、顺利、顺畅(政通人和)4、整个(通计一舟)5、通报、传达(皆俊才清称及中表亲戚乃通)6、贯通(中通外直)益:1、增加(曾益其所不能)2、利益、好处(满招损,谦受益)3、更加、进一步(将以益治其文)4、渐渐地(益习其声)患:1、担忧、忧虑(又患无硕师名人与游/且人患志之不立)2、忧患(无冻馁之患)3、当作祸害、认为……是祸害(为乡人所患)质:1、询问(援疑质理)2、资质(非天质之卑)卑:1、低下(非天质之卑)2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)坐:1、因为、由于(但坐观罗敷)2、坐在(口技人坐屏障中)3、通“座”座位(满坐寂然)4、犯罪(何坐?坐盗)友:1、朋友(有朋自远方来)2、友爱、亲近(琴瑟友之)已:1、停止(蒹葭采采,白露未已)2、完了、完毕(死者长已矣)3、算了,罢了(且壮士不死即已)4、已经(骨已尽矣)乐:1、以……为乐(太守之乐其乐)2、使……快乐(钟鼓乐之)3、乐趣(而不知人之乐)4、欢乐、快乐(游人去而禽鸟乐也)加:1、更加(而山不加增)2、好处(万钟于我何加焉)3、虚夸,以少报多(弗敢加也)奉:1、通“俸”侍奉(为妻妾之奉)2、接受、奉行(奉命于危难之间)3、供养(不知口体之奉不若人也)器:1、器重(先主器之)2、器皿(盆器倾侧)就:1、接近、趋向(此人可就见,不可屈致/颓然就醉)与:1、通“欤”疑问语气词,相当于“吗”(所识穷乏者得我与)2、给(蹴尔而与之)诣:去、到,去拜访(由是先主遂诣亮/及郡下,诣太守)凡:1、凡是(则凡数州之土壤)2、总共(凡三往)用:1、使用、采用(则凡可以得生者何不用也)2、因此(遂用猖獗)诚:1、诚心(帝感其诚)2、实在(此诚危急存亡之秋也)3、果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴))将:1、将领,名词(则命一上将)2、率领(则命一上将将荆州之军)3、将要(公将战)4、搀扶(出郭相扶将)箪:1、用箪装着(百姓孰敢不箪食壶浆)2、古代装饭的圆形竹筐秋:1、秋天(壬戌之秋)2、时,时候(此诚危急存亡之秋也)光:1、发扬光大(以光先帝遗德)2、光线(仿佛若有光)否:1、同“不”没有(尊君在否)2、恶、坏(陟罚臧否)刑:惩罚(宜付有司论其刑赏/刑其长吏)阙:1、宫殿(不知天上宫阙今夕是何年)2、同“缺”,缺点行:1、品德(性行淑均)2、行军(行收兵,比至陈)3、行列、队伍(皆次当行/行阵和睦)4、行走(行深山巨谷中)愚:1、愚蠢(故余虽愚)2、对自己的谦称(愚以为营中之事)推:1、推究、考察(推王君之心)2、推广(其亦欲推其事)善:1、专长,名词(岂爱人之善)2、好(善哉,吾请无攻宋矣)3、擅长,动词(罗敷善蚕桑)尚:1、尊重、推崇(而使后人尚之如此)2、还(而君前途尚可)3、尚且被:1、影响(被于来世)2、同“披”穿(皆被绮绣)专:独自专有、独占(弗敢专也/专城居)安:1、怎么(安求其能千里也)2、养(衣食所安)福:1、赐福、保佑(神弗福也)2、好事、有福之事(此何遽不为福乎)情:1、实情(必以情)2、友情、交情(于是与亮情好日密)驰:1、骑(愿驰千里足)2、驱车(追赶)(公将驰之)盈:1、满(曾不盈寸)2、充满,士气正旺盛(彼竭我盈)富:1、富丽(与仓廪府库城池苑囿之富且大)2、富有、充足,有许多(家富良马)冠:1、居第一位(以才略居第一位)2、帽子(中峨冠而多髯者为东坡)3、男子成人礼(既加冠)志:1、志向(且人患志之不立)2、立志(不志其大,虽多而何为)屈:1、委屈(猥自枉屈)2、弯曲(手指不可屈伸)望:1、声望(先达德隆望尊)2、看见(望桓侯而还走)辞:1、推辞(蒙辞以军中多务)2、语言(未尝稍降辞色)援:1、提出、引(援疑质理)2、外援(此可以为援而不可图也)舍:1、学舍、书馆、房屋(至舍/屋舍俨然)2、舍弃(舍文轩而窃敝舆/)3、丢开、离去(意难决舍/故决然舍去)再:1、第二次(再而衰)2、两次(日再食)腰:1、腰间、腰部(腰中辘轳剑)2、挂在腰间(腰白玉之环)艳:1、妖艳、艳丽(艳装骑驴)2、欣羡(略无慕艳意)诸:1、“之于”的合音2、那些(其西南诸峰)甚:1、超过、厉害、严重(所恶莫甚于死者)2、十分(流辈甚称其贤)词类活用A.名词活用为动词:1.稍稍宾客其父2.但微颔之3.每至晴初霜旦4.虽乘奔御风来以疾也5.卒辇而致之6.驴不胜怒,蹄之7.苔痕上阶绿8.妇抚儿乳9.无不伸颈、侧目,以为妙绝10.不能名其一处也11.其夫呓语12.会宾客大宴13.欲棰杀之14.从小丘西行百二十步15.台中像群仙16.泉而茗者17.罍而歌者18.红装而蹇者19.人恒过20.神弗福也21.公将鼓之22.请师之23.一狼洞其中24.月明辉室25.光鉴毫芒26.在宋城上而待楚寇也27.名之者谁28.故自号曰醉翁也29.是金陵人,客此30.东面而视31.医之好治不病以为功32.针石之所及也33.火齐之所及也34.然得腊之以为饵35.又安敢毒耶36.人病则忧惧37.策之不以其道38.白日放歌须纵酒39.黄梅时节家家雨40.余则緼袍敝衣处其间41.腰白玉之环B.名词作状语1.日扳仲永环谒于邑人(吾日三省吾身、日再食)2.有好事者船载以入3.从小丘西行百二十步4.下见小溪5斗折蛇行6.犬牙差互7.山行六七里8.与余舟一介9.秋水时至10.箕畚运于渤海之尾11.毕竟东流去12.西北望长安13.戴朱缨宝饰之帽14.有亭翼然临于泉上者15.北通巫峡,南极潇汀C.名词、动词、形容词的互用:1.同俗自媚于众为善2.攘除奸凶3.亲贤臣,远小人4.此绵良实5.风烟俱净6.亦以此自轻7.猛浪若奔8.成人之美9.殚其地之出,竭其庐之入10.心奇之11.京中有善口技者(陈康肃公善射)12.不蔓不枝13.香远益清14.回清倒影15.则素湍绿潭16温故而知新17心奇之D.意动用法:1.父异之2.邑人奇之3.父利其然也4.吾妻之美我者5.渔人甚异之6.不耻下问7.端居耻圣明8.少促尼之闻,轻伯夷之义9.余悲之E.为动用法:死事者,哭之而育其孤F.。

一词多义总汇

一词多义总汇

一词多义总汇一词多义总汇一词多义总汇1.安:1、怎么(安求其能千里也)2、养(衣食所安)2.卑:1、低下(非天质之卑)2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)3.备:1、周全、详尽。

(前人之述备矣《岳阳楼记》)2、具备。

(一时齐发,众妙毕备《口技》)3、准备。

(犹得备晨炊《石壕吏》)4.被:1、影响(被于来世)2、同“披”,穿(皆被绮绣)5.鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》)2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》)3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)6.毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》)2、全部(群响毕绝《口技》)7.薄:1、迫近,接近。

(薄暮冥冥《岳阳楼记》)2、轻视。

(不宜妄自菲薄《出师表》)3、厚度小。

(薄如钱唇《活板》)8.策:1、马鞭。

(执策而临之《马说》)2、鞭打、驱使。

(策之不以其道《马说》)3、记录。

(策勋十二传《木兰诗》)4、计谋。

(“束手无策”)9.长:cháng1、长度。

(舟首尾长约八分有奇《核舟记》)2、与“短”相对。

(北市买长鞭《木兰诗》)3、长久,健康。

(但愿人长久《明月几时有》)4、永远。

(死者长已矣《石壕吏》)5、zhǎng,排行最大(木兰无长兄(《木兰诗》)6、zhǎng,头领。

(吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》)10.称:1、相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)2、称赞(先帝称之曰能)11.诚:1、诚心(帝感其诚)2、的确,实在(此诚危急存亡之秋也)3、果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴))12.惩:1、苦于(惩山北之塞《愚公移山》)2、惩罚13.驰:1、骑(愿驰千里足)2、驱车(追赶)(公将驰之)14.出:1、发、起(方其出海门)2、在边疆打仗(出则方叔、召虎)3、来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵)4、产生(计将安出)15.辞:1、推辞(蒙辞以军中多务)2、语言(未尝稍降辞色)16.次:1、编次。

(吴广皆次当行《陈涉世家》)2、旅行或行军在途中停留。

一词多义归纳

一词多义归纳

一词多义归纳1. work 1. n. 工作,作品2. v. 努力;起作用2. yield: 动词,“ 出产,生产 ”,词组 yield to somebody / something 则是“ 投降,屈从于或者妥协 ”的含义。

n. 产量,收获 How much can you yield from that field?那块田你能有多少的产量?He never yielded during the interrogation. 他在整个审问过程中都没有屈服。

3. plague: 动词,“折磨,烦扰,肆虐”。

4. plain: “十足,彻底”,有的时候也表示“浅显易懂”,或者“太过普通”。

5. plant: (重工业)工厂,电站;造纸厂 paper plant;power plant 发电厂6. play n. 戏剧, playgoer戏迷; player 运动员7. plug away at something: “埋头苦干”。

8. plunge: “急速下降,下跌”。

9. point: 名词“目的,意义”。

10. poke fun at someone: “拿 … 寻开心”。

11. policy: “原则”。

12. polish: “雕琢,完善”。

13. pop: 比较熟悉的含义是“流行音乐”,但是作为动词,它的含义是“爆炸,开枪”,词组为“ popup ”,含义为“突然出现”。

14. pose: “造成,形成”,通常表达消极的含义,比如“ pose challenge ”或者“ post athreat ”。

15. post: 名词“岗位,职位”。

v. 邮寄,寄送;刊登,发布在 poster海报16. power: 1. 力量 Knowledge is power. 知识就是力量。

2. “ 电力,动力”。

powerfailure 断电;power-off 停电,关机 3. 权利 The powerful is (真实题) 17. practice: 名词“惯例,(长期一贯的)做法”。

《一词多义》课件

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语境
在特定的上下文中,一个词的含 义通常是明确的。通过理解上下 文,可以更准确地理解词义。
意图
说话人的意图决定了他们使用某 个词的具体含义。通过了解说话 人的意图,可以更准确地理解词 义。
选择明确的词汇
01
选择具有单一、明确含义的词汇 ,以减少歧义的可能性。
02
使用专业术语或行话,这些词汇 通常具有明确的含义,可以减少 歧义。
例如,在小说《红楼梦》中,“宝黛之争”中的“宝”既可 指贾宝玉,也可指宝物,而“黛”既可指林黛玉,也可指青 黑色的颜料。
新闻报道中一词多义的实例
新闻报道要求语言准确、简练,但在某些情况下,一词多义的使用可能会引发歧 义。
例如,“美国总统拜登宣布竞选连任”,这里的“竞选”既可理解为拜登的竞选 活动,也可理解为其他候选人的竞选活动。
06
一词多义的实例分 析
常见的一词多义实例
例子1在英语中,“bank”词既可表 示“银行”,也可表示“河岸”

例子2
汉语中的“方便”一词,既可以表 示“便利”,也可以表示“上厕所 ”。
例子3
法语中的“patron”一词,既可表 示“老板”,也可表示“守护神” 。
文学作品中一词多义的运用
文学作品常常通过巧妙运用一词多义来丰富语言的表达力和 艺术性。
积极影响
一词多义现象丰富了语言的表 达方式,增强了语言的灵活性 和表现力。
负面影响
一词多义现象也给语言交际带 来了一定的困难和挑战,需要
不断学习和掌握。
02
一词多义的常见类 型
同音异义词
总结词
指发音相同但意义不同的词。
详细描述
同音异义词由于发音相同,容易造成混淆,需要特别注意区分其不同的意义和 用法。例如,“到达”和“达到”虽然发音相同,但意义不同,前者指到达某 个地方,后者指达到某种程度或标准。

[高中语文知识点]一词多义

[高中语文知识点]一词多义

[高中语文知识点]一词多义一词多义:指同一个词在这个句子里有一个意义,在那个句子里又是另一个意义,由本义引申和假借而形成。

文言文中词的多义现象非常普遍,一个词往往少则几个义项,多则几十个义项。

一词多义:在文言文中,一词多义的现象比较多:同一个词,在这个句子中是一个义项,在另一个句子里又是一个义项。

一般说来,一词多义的各个义项之间均有一定的联系。

一词多义是由本义引申、比喻和假借而形成的,因此应该由本义入手,来理解和掌握它的引申义、比喻义和假借义。

词的本义有两种理解:A.就词的来源说,即该词的最初意义。

如“去”的最初意义是“离开”,“兵”的最初意义是“兵器”。

B.就词的应用来说,把常用的那个意义算作词的本义,也叫基本意义。

如“兵”的常用意义是“士兵”等。

引申义是从基本义发展而来的,同基本义有相似的、相对的或相关联的意义。

如“刑”,本义是“刑法”,基本义还包含对犯人的处罚,后来这个意义发展出“惩罚”的意义(皆刑其长吏《陈涉世家》)。

比喻义是词的比喻用法固定下来的意义,有的比喻义是从词的本义、基本义产生的。

如“窝”的本义、基本义都是“鸟兽昆虫居住的地方”,从这个意义产生出的比喻义,即“坏人居住的地方”。

比较重要的4个“xing”:信:本义是话语真实。

(1)形容词。

意为“诚实”“忠诚”“守信”。

如:A.信臣精卒。

(《过秦论》)B.皆明智而忠信。

(《过秦论》)(2)动词。

意为“相信”。

如:A.余固笑而不信也。

(《石钟山记》)B.疏屈平而信上官大夫。

(《屈原列传》,这里“信”可进一步引申为“亲近”“宠爱”之意。

)附虚词用法:用作副词。

(1)表随便,可译为“随意”“随便”。

如:低眉信手续续弹。

(《琵琶行》)(2)表确凿,可译为“实在”“确实”“的确”等。

如:烟波微茫信难求。

(《梦游天姥吟留别》)兴:本义是共同把一件东西举起来。

用作动词:(1)兴起,发生。

如:积土成山,风雨兴焉。

(《劝学》)(2)发动。

如成语“兴师动众”。

160个一词多义(第53-55天)

160个一词多义(第53-55天)

142.【缘】 (1)缘溪行,忘路之远近沿着,顺着 (2)自缘身在最高层因为 143.【阅】 (1)可以调素琴, 阅金经阅读 (2)苏、黄共 阅一手卷看 (3)阅十余岁经过,经历 144.【越】 越明年,政通人和到
145.【再】 (1)如是再啮第二次 (2)再而衰第二次 (3)主人日再食两次
146.【曾】 (1)相逢何必曾相识曾经 (2)而计其长曾不盈寸竟然 (3)曾益其所不能同“增”,增加 (4)荡胸生曾云同“层”,重叠的
30.无陇断焉山冈阻隔 31.北山愚公长息曰长叹 32.烨然若神人光彩照人的样子 33.佁然不动静止不动的样子 34.并怡然自乐高兴的样子 35.以是人多以书假余因此 36.颓然乎其间者倒下的样子 37.曾益其所不能增加 38.然则北通巫峡,南极潇湘南面直到 39.至于负者歌于途背着东西的人 40.未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛心、遗憾 41.今齐地方千里土地方圆 42.时时而间进22.改容式车同“轼”,车前横木。这里作动词,扶轼 23.便要还家同“邀”,邀请 24.诎右臂支船同“屈”,弯曲 25.左手倚一衡木同“横”,横着,与“纵”相对 26.北冥有鱼同“溟”,海 27.学学半同“敩”,教导 28.选贤与能同“举”,推举 29.矜、寡、孤、独、废疾者同“鳏”,老而无妻
157.【走】 (1)双兔傍地走跑 (2)录毕,走送之跑 (3)铤而走险奔向,趋向 158.【足】 (1)丰年留客足鸡豚备足 (2)是故学然后知不足充足 (3)兵甲已足充足,足够 (4)吾庐独破受冻死亦足满足 (5)以中有足乐者值得 (6)细若蚊足脚
159.【卒】 (1)故余虽愚,卒获有所闻最终 (2) 马前卒步兵,士兵 (3)生卒年月死亡 (4)不忍卒读 完 160.【作】 (1)属予作文以记之写作 (2)泠泠作响发出 (3)其中往来种作劳作 (4)设酒杀鸡作食作为,当作 (5)苦将侬强派作蛾眉做 (6)盗窃乱贼而不作兴起 (7)作亭者谁建造 (8)困于心,衡于虑,而后作奋起,指有所作为 (9)一鼓作气鼓起

一词多义的词语和例子

一词多义的词语和例子

一词多义的词语和例子
一词多义的词语有:包袱、灯红酒绿、墨水、呼风唤雨和算账。

一、包袱
1、用布包起来的衣物包裹。

2、精神上的负担。

3、相声的术语,包袱由相声演员经过思考之后,运用到相声表演之中,包袱
是逗笑观众的主要部分。

二、灯红酒绿
1、形容都市或娱乐场所夜晚的繁华热闹的景象。

出自老舍《鼓书艺人》十九:少数人过着灯红酒绿,醉生梦死的生活,人民不满。

2、形容寻欢作乐的腐化生活。

出自清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十三回:侧着头想了一会,道:“灯红酒绿好吗?”
三、墨水
1、一种含有色素或染料的液体,墨水被用于书写或绘画。

2、人的文化、知识。

四、呼风唤雨
1、比喻人具有支配自然的伟大力量。

出自郭小川《春暖花开》:“春暖花开,正是英雄用武之时,大好河山,正是呼风唤雨之地。


2、为了达到个人目的而有意兴风作浪。

出自梁启超《新中国未来记》第三回:“兄弟,你真是玛志尼一流人物,天生成呼风唤雨,搅得一国的原动力的了。


五、算账
1、在记账的基础上计算反映企业的经营活动和成果或行政事业单位预算资
金的收支或结余。

2、吃亏或失败后和人争执较量﹐有报复的意思。

【初中文言文】一词多义(180词)全汇总

【初中文言文】一词多义(180词)全汇总

中考语文【初中文言文】一词多义(180词)全汇总1. 安:1、怎么(安求其能千里也) 2、养(衣食所安)2. 卑:1、低下(非天质之卑) 2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)3. 备: 1、周全、详尽。

(前人之述备矣《岳阳楼记》) 2、具备。

(一时齐发,众妙毕备《口技》) 3、准备。

(犹得备晨炊《石壕吏》)4. 被:1、影响(被于来世) 2、同“披”,穿(皆被绮绣)5. 鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》) 2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》) 3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)6. 毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》) 2、全部(群响毕绝《口技》)7. 薄:1、迫近,接近。

(薄暮冥冥《岳阳楼记》) 2、轻视。

(不宜妄自菲薄《出师表》) 3、厚度小。

(薄如钱唇《活板》)8.策:1、马鞭。

(执策而临之《马说》) 2、鞭打、驱使。

(策之不以其道《马说》) 3、记录。

(策勋十二传《木兰诗》) 4、计谋。

(成语“束手无策”)9.长:cháng 1、长度。

(舟首尾长约八分有奇《核舟记》) 2、与“短”相对。

(北市买长鞭《木兰诗》) 3、长久,健康。

(但愿人长久《明月几时有》) 4、永远。

(死者长已矣《石壕吏》) 5、zhǎng,排行最大(木兰无长兄(《木兰诗》) 6、zhǎng,头领。

(吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》)10.称:1、相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)2、称赞(先帝称之曰能)11. 诚:1、诚心(帝感其诚)2、的确,实在(此诚危急存亡之秋也)3、果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴))12. 惩:1、苦于(惩山北之塞《愚公移山》) 2、惩罚13. 驰:1、骑(愿驰千里足) 2、驱车(追赶)(公将驰之)14. 出:1、发、起(方其出海门) 2、在边疆打仗(出则方叔、召虎) 3、来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵) 4、产生(计将安出)15. 辞:1、推辞(蒙辞以军中多务) 2、语言(未尝稍降辞色)16. 次:1、编次。

高中语文一词多义归纳

高中语文一词多义归纳

高中语文一词多义归纳高中语文一词多义是指一个词语在不同的语境中具有多个不同的意义。

这种现象在古代汉语中尤为常见,因为古代汉语缺乏现代汉语中的词尾变化来明确词性,导致一词多义的现象较为普遍。

以下是对高中语文一词多义的详细介绍:一、名词的多义1. 人物名词:如“夫”、“女”、“士”、“君”等,在不同的句子中可以表示不同的身份和角色。

2. 事物名词:如“水”、“火”、“木”、“金”等,可以表示自然元素,也可以表示与这些元素相关的具体事物。

3. 抽象名词:如“爱”、“恨”、“善”、“恶”等,可以表示情感、品质或概念。

二、动词的多义1. 行为动词:如“走”、“跑”、“看”、“听”等,可以表示具体的行动,也可以表示某种状态或过程。

2. 存在动词:如“有”、“无”、“存在”、“消失”等,可以表示事物的存在与否。

3. 变化动词:如“变”、“化”、“成长”、“衰老”等,可以表示事物的变化过程。

三、形容词的多义1. 性质形容词:如“美”、“丑”、“高”、“矮”等,可以表示事物的性质或特征。

2. 状态形容词:如“快乐”、“悲伤”、“清醒”、“昏迷”等,可以表示人的心理状态。

3. 程度形容词:如“很”、“非常”、“稍微”、“有点”等,可以表示程度的大小。

四、副词的多义1. 范围副词:如“都”、“全”、“只”、“独”等,可以表示事物的范围或限制。

2. 时间副词:如“曾”、“已经”、“将要”、“刚刚”等,可以表示动作发生的时间。

3. 程度副词:如“很”、“非常”、“稍微”、“有点”等,可以表示程度的大小。

五、连词的多义1. 并列连词:如“和”、“或”、“且”、“又”等,可以表示事物的并列关系。

2. 转折连词:如“但”、“然而”、“却”、“尽管”等,可以表示事物的转折关系。

3. 因果连词:如“因为”、“所以”、“因此”、“从而”等,可以表示事物的因果关系。

六、代词的多义1. 人称代词:如“我”、“你”、“他”、“她”等,可以表示不同的人称。

一词多义

一词多义

一词多义1.道:①会天大雨,道不通(道路)②得道者多助,失道者寡助(道义,仁道)③策之不以其道(正确方法)④不足为外人道也(说,讲)⑤咨诹善道,察纳雅言(道理)2.居:①不可久居(停留)②面山而居(居住)③居庙堂之高则忧其民(处在某种地位或某个地方)④佛印居右,鲁直居左(在,坐)3.毕:①吾与汝毕力平险(竭尽)②忽然抚尺一下,群响毕绝(全部,完全) 4.亡:①河曲智叟亡以应(通"无",没有)②此诚危急存亡之秋也(灭亡,死亡)③今亡亦死,举大计亦死(逃跑)④亡羊补牢(失去,丢失)5.绝:①以为妙绝(极点)②忽然抚尺一下,群响毕绝(停止,消失)③佛印绝类弥勒(非常,极)④率妻子邑人来此绝境(与人世隔绝的)⑤奇山异水,天下独绝(绝妙) 6.故:①而两狼之并驱如故(原来)②公问其故(原因,缘故)③故君子有不战,战必胜矣(所以,因此)7.意:①意将隧入以攻其后也(企图,想要)②目似瞑,意暇甚(神情,态度)8.诚:①帝感其诚(诚心)②此诚危急存亡之秋也(的确,确实)③今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(如果)10.顾:①顾野有麦场(回头看,这里指往旁边看) ②三顾臣于草庐之中(探望,拜访)11.举:①举大计亦死(发动)②众议举宠为督(推荐,推举)③举头望明月,低头思故乡(举起,抬起) 12.分:①今天下三分(划分,分开)②必以分人(分配,分给)③首尾长约八分有奇(长度单位,十分为一寸) 13.去:①一狼径去(走开,离去)②西蜀之去南海,不知几千里也(距离) 14.业:①先帝创业未半而中道崩殂(事业,功业)15.达:①指通豫南,达于汉阴(到,达到) ②不求闻达于诸侯(得志,显达) 16.当:①当奖率三军(应当)②木兰当户织(对着,向着)③当是时,妇手拍儿声(介词,在) 17.伐:①十年春,齐师伐我(讨伐,攻打) 18.极:①北通巫峡,南极潇湘(尽,到达)②初极狭,才通人(非常,很)③感极而悲者矣(极点,极端)19.益:①必能裨补阙漏,有所广益(好处) ②所以动心忍性,曾益其所不能(增加)②会宾客大宴(适逢,正赶上)21.兵:①今南方已定,兵甲已足(兵器,武器)②可汗大点兵(军队)③上使外将兵(兵士)22.度:①道不通,度(duó)已失期(揣度,推测,估计)②万里赴戎机,关山度若飞(越过,过)③青山依旧在,几度夕阳红(量词,表示次数) 23.方:①方七百里,高万仞(方圆)②方欲行,转视积薪后(刚,将要)24.固:①汝心之固,固不可彻(顽固,固执)②固国不以山溪之险(使……巩固)25.尽:①林尽水源,便得一山(完,消失)②至于斟酌损益,进尽忠言(毫无保留)26.称:①试用于昔日,先帝称之曰能(称赞,赞赏) ②不以千里称也(著称)27.光:①以光先帝遗德(发扬光大)②仿佛若有光(光线,光亮)28.出:①出则无敌国外患者,国恒亡(在国外)②率妻子邑人来此绝境,不复出焉(出去)③奋袖出臂,两股战战,几欲先走(露出) 29.策:①执策而临之(马鞭)②策之不以其道(鞭打,驱使)③策勋十二转(记录)30.归:①微斯人,吾谁与归(归依)②太守归而宾客从也(回家,回去) 31.从:①择其善者而从之(跟从,学习)②小惠未徧,民弗从也(跟随,跟从)③从民欲也(依从)④从流飘荡,任意东西(顺着,随着) 32.还:①还于旧都(返回,迁回)②计日以还(归还,交还)33.观:①予观夫巴陵胜状(看,观赏) ②此则岳阳楼之大观也(景色,景象) 34.环:①四面竹树环合(围绕)②环滁皆山也(环绕)③如鸣珮环(玉环)35.食:①食不饱,力不足(吃)②便要还家,设酒杀鸡作食(食物)③食马者不知其能千里而食(sì)也(喂养)36.舍:①便舍船,从口入(舍弃,表示离开)②土地平旷,屋舍(shè)俨然(房舍,房屋)37.胜:①予观夫巴陵胜状(优美的,美好的,壮丽的) ②臣不胜受恩感激(能够承受)38.师:①三人行,必有我师焉(老师)②齐师伐我(军队)39.使:①送元二使安西(出使)②日扳仲永环谒于邑人,不使学(叫,让)40.通:①初极狭,才通人(使……通过)③中通外直(贯通,通透)④鸣之而不能通其意(通晓,明白) 41.间:①中间力拉崩倒之声(夹杂)②肉食者谋之,又何间焉(参与)③傅说举于版筑之间(中间)④奉命于危难之间(期间)⑤遂与外人间(jiàn)隔(隔绝,隔开) 42.具:①百废具兴(通"俱",全,皆)②此人一一为具言所闻(详细)43.良:①清荣峻茂,良多趣味(真,实在) ②此皆良实(善良)②予谓菊,花之隐逸者也(认为)③孔文子何以谓之"文"也(叫做,称为) 45.寻:①太守即遣人随其往,寻向所志(寻找) ②未果,寻病终(不久,随即)46.志:①必先苦其心志(志向,意志)②便扶向路,处处志之(做标记)③太守即遣人随其往,寻向所志(标记,记号) 47.安:①安求其能千里也(怎么)②衣食所安(养)48.作:①若有作奸犯科及为忠善者(做)②困于心衡于虑而后作(奋起,有所作为)④一鼓作气,再而衰(振作)49.发:①舜发于畎亩之中(起,被任用)②野芳发而幽香(开放)③一时齐发,众妙毕备(发出)④黄发(fà)垂髫,并怡然自乐(头发) 50.信:①愿陛下亲之信之(信任)②牺牲玉帛,弗敢加也,必以信(实情)51.忍:①忍能对面为盗贼(忍心)②动心忍性(使……坚强)52.名:①山不在高,有仙则名(闻名,著名)②不能名其一处也(说出)③名之者谁?太守自谓也(命名,取名)53.朝:①朝服衣冠,窥镜自视(早晨) ②皆朝于齐(朝见,朝拜)54.旦:①每至晴初霜旦(早晨)②旦日,卒中往往语(第二天) 55.秋:①此诚危急存亡之秋也(时候) ②茅屋为秋风所破歌(秋季)56.善:①择其善者而从之(优点,长处) ②京中有善口技者(擅长)57.将:①将欲行(副词,将要)②王侯将相宁有种乎(带兵的人)③上使外将兵(带兵)58.属:①有良田美池桑竹之属(类)②神情与苏黄不属(相类似)③召令徒属(部下)④属予作文以记之(通"嘱",嘱托) 59.许:①遂许先帝以驱驰(答应)②杂然相许(赞同)③高可二黍许(上下)60.数:①珠可历历数也(计算)②扶苏以数谏故(多次,屡次)③夹岸数百步(几)。

一词多义的词语和例子

一词多义的词语和例子

一词多义的词语和例子1、算账:基本义——计算账目。

如,“你别打扰他,他正在算账呢。

”引申义——吃亏或失败后与人较量,如,“好了,这回算你赢,下回我再跟你算账!”2、包袱:基本义——用布包起来的包儿。

如,“把你的包袱拿好。

”比喻义——比喻某种负担。

如。

“你不要有思想包袱。

”3、黄色:基本义——黄的颜色。

如,她穿着黄色的上衣。

引申义——象征腐化堕落,特指色情。

如,不要看黄色录像。

4、水分:基本义——物体内所含的水。

如,植物是靠它的根从土壤中吸收水分。

比喻义——比喻某一情况中夹杂的不真实的成分。

如,他说的话里有很大的水分。

5、开小差:基本义——军人私自脱离队伍逃跑。

如,他当兵没多久就开小差了。

比喻义——比喻思想不集中。

如,用心听讲,思想就不会开小差。

辨析方法:多义词往往与修辞手法,如“比喻、借代、双关”等结合考查;有时也和病句,如“表意不明”等结合考查;有时也和同义词结合在一起考查。

在古文阅读中,设题者既考查实词中的一词多义,也考查虚词中的一词多义。

辨析多义词,应从以下几方面入手:一、从现象辨析例如,他这个人不难求,太好说话了。

他这个人太好说大话了。

不难判断,“好”读上声,是“易于、便于”的意思。

“好”读去声,是“喜欢、爱好”的意思。

二、从词义辨析例如,山上到处是盛开的杜鹃。

树林里传来了杜鹃的叫声。

其中,“杜鹃”指的是“杜鹃花”,“杜鹃”指的是“杜鹃鸟”。

一词多义

一词多义

如何准确运用单义词和多义词?
• 1、运用单义词要准确地了解它的意义。 • 2、运用多义词要确切了解它有几种意义, 表示每种意义的时候是怎样用在句子里的。
二、词的本义、引申义和比喻义
• • • • • • • •
(一)词的本义 词最初的意义,叫词的本义。 如深:这条河水很深。(指上下距离大,是本义) (二)词的引申义 引申义是由词的基本意义直接发展引申而出的派生意义。 如深:这本书很深。(指难度大,引申义) (三)词的比喻义 借用一个词的基本意义来比喻另一种事物时产生的新的 意义。 • 如帽子,基本义是戴在头上保暖,防雨遮日光或做装饰 的用品。后来比喻罪名和坏的名义。 • 如:对同志乱扣帽子是不对的。
多义词都是由单义词演变发展而来的。 一个词最初总是单义的,由于社会的发展和 人们交际的需要,人们对词义的区分越来越 细,语音形式又是有限的,因此人们习惯用 原有的语音形式来指称与原有的事物或概念 有一定相似或相关之处的新事物或新概念, 不再另造新词,这样原来的单义词就变成多 义词了。现代汉语中多义词占大多数。
三、同音词和多义词
• (一)什么是同音词 • 读音相同,意义并不联系的一组词叫同音词。 • 1、音同,形同,义不同
别:别了,我的祖国。 别上校徽。 别去了。 制服:他穿着一身警察制服。 警察把歹徒制服了。
2、音同,形不同,义不同
• • • • 公事:这是公事。 公式:要记住这些数学公式。 工事:战士们在修筑工事。 攻势:我军发起了春季攻势。
词的比喻义和修辞的比喻有何区别?
• 词的比喻义是由词的比喻用法逐渐固定下 来而形成的,词的比喻义与修上的比喻 不同。比喻义是通过打比方的用法产生出 来的新义,是词的一种已经固定下来的意 义,而比喻是临时使用的,离开了一定的 语言环境,这个意义就不存在了。
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模糊:①不分明,不清楚②混淆1.信纸被雨水打湿,字迹模糊的很。

()2.不要模糊荣辱观。

()勉:①努力②勉励,使人努力③能力不够而尽量做1.是什么力量使他们这么勤勉的帮忙呢?()2.这项工作我还能勉强坚持下来。

()3.老师对那位同学说:有则改之,无则加勉。

()失:①失掉,丢掉②没有把握住③找不着④没有达到目的⑤改变⑥背,背弃⑦错误,过失1.在大森林里,我迷失了方向。

()2.答应别人的事,就应该照办,不能失信。

()3.他失神地望着公安人员。

()4.遇到困难,我们不能失去信心,应当努力克服。

()5.智者千虑,必有一失。

()6.这次比赛,我们班没有得第一,我们都很失望。

()故:①原因②故意③事故④原来的⑤朋友⑥死亡1.故作镇静()2.病故()3.缘故()4.沾亲带故()剩下两个义项可分别组词为:()()漫:①水过满,向外流②到处都是③不受约束,随便1.我漫不经心地一脚把象鞍踢下楼去。

()2.瞧,盆里的水漫出来了。

()剩下的一个义项可以组词为()号:①大声呼喊②大声哭③号令,命令④标记,记号1.打暗号()2.哀号()3.发号施令()4.狂风怒号()岔:①主干的分支②事故③打断别人说话或转移话题④互相让开1.岔开时间()2.打岔()3.岔道()4.出岔子()折:①损失,挫败②对叠,叠起来③弯曲,使弯曲④断,弄断1.打折()2折叠()3.百折不挠()4.损兵折将()意思:①语言文字等的意义②思想内容③意见④愿望⑤礼品所代表的心意⑥表示一点心意⑦某种趋势或苗头⑧情趣,趣味1.小花的意思是不想去九寨沟了。

()2.同学们通过仔细阅读,已经能够正确理解这篇文章的中心意思了。

()3.小表弟说话很有意思。

()4.天阴沉沉的,有要下雨的意思。

()5.这是我的一点小意思,请你一定要收下。

()6.益友就是对自己的工作、学习、生活有帮助的朋友的意思。

()负:①背着②担负③凭借,依仗④享有⑤失败⑥背弃⑦拖欠⑧消极的⑨小于0的10遭受1.廉颇向蔺相如负荆请罪。

()2.此去东吴,诸葛亮身负重任。

()3.山上的敌军企图负险固守。

()4.苏州的刺绣的确是久负盛名。

()5.常言道:胜负乃兵家常事。

()6.父亲教导我们不要忘恩负义。

()7.某集团经营不善,负债累累。

()8.这篇小说发表后产生了负面影响。

()9.这道方程的解是个负数。

()10.潜伏的战士们多处负伤。

()深:①从上到下或者从外到里的距离大②深度③深奥④深刻,深入⑤厚,密切⑥浓⑦距离开始的时间久⑧很,十分1.你这件衣服的颜色太深了。

()2.这院子好深啊。

()3.这间屋子宽一米,深一米四。

()4.这书太深了,我看不懂。

()5.中朝人民的友谊是深厚的。

()6.我对凡卡的遭遇深表同情。

()7.夜深人静的时候是想家的时候。

()8.老师的那句话对我影响很深。

()9.妈妈的话总让我深信不疑。

()10.对汶川大地震中遇难的同胞们表示深沉的哀悼。

()活动:①运动②动摇,不稳定③灵活,不固定④为达到目的而采取行动⑤特指钻营1.为了给我更大的活动空间,奶奶在卧室给我装了活动床铺。

()2.每次下课,老师都会带着我们一起活动。

()3.为了让孩子上名牌大学,高考后有的家长四处活动。

()4.为了配合全市的语文竞赛,年初我们学校就组织了相关的读书活动。

()5.生活委员总是义务修理班上的活动桌椅。

()问题:①要求解答的题目②需要解决的矛盾,疑难③事物的关键或要点④事故或意外⑤闹意见,闹矛盾。

1.班长和中队长这几天突然不说话了,彼此之间是不是有什么问题? ()2.汽车在高速公路上出了问题。

()3.这次考试,王老师一共出了八个问题。

()4.这种药治胃病很能解决问题。

()5.案情已经很明朗了,现在的问题是找到作案的凶器。

()素:①颜色单纯,不艳丽②本色,白色③本来的,原有的④素来,向来⑤事物的基本成分银装素.裹()素.质教育()素.不相识()衣着素.净()因素()透:①渗透穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满的、充分的程度⑤显露1.这花白里透.红。

()2.这件事到底怎么样了,你能透.个信儿吗?()3.我摸透.了他的脾气。

()4.一束阳光透.过叶缝照在她的满头银丝上。

()5.这个苹果熟透.了。

()闲:①没有事情,没有活动②(房屋、器物等)不在使用中③闲空④与正事无关的⑤平常。

1. 万水千山只等闲.。

()2. 我没工夫,你找小李吧,他闲.着呢。

()3. 小明总能忙里偷闲.。

()4. 我们正在闲.谈。

()案:①记事的材料②提出计划,办法等的文件③古时进食用的木托盘④案件⑤长条桌子1.书案( ) 2.提案() 3.有案可查() 4.犯案()5举案齐眉()骄傲:①自豪②自以为了不起,看不起别人③值得自豪的人或事物1.虚心使人进步,骄傲使人落后。

()2.送牛奶的同志进门就夸屋子很漂亮,这使我们全家都感到骄傲。

()望:①向远处看②探望③盼望,希望④名望⑤向1.喜出望外()2.其他几个义项组词:满:①全部充实②使满③达到一定期限④完全⑤满足⑥骄傲1.心满意足()2.其他几个义项组词:垂:①东西的一头向下②传下去,流传后世③接近,快要1.功败垂成()2.其他义项组词:人:①收进,收款②合乎③参加④从外面进到里面⑤达到某种程度1.入情入理()2.其他义项组词:破:①分裂②碎、不完整③化整为零④使损坏⑤破除、批判⑥超出⑦冲开、打败⑧花费、耗费⑨揭穿1.破旧立新()2.破费()3.势如破竹()4.破除迷信()5.其他义项组词:生机:1.医生说李玲还有一线生机。

()2.春风吹过,大地充满了生机。

()琢磨:1.这件璞玉经过琢磨,已经成了一件精品。

()2.这篇文章经过他的琢磨,已经在报刊发表了。

()3.队长的话我琢磨了很久。

()闹:①不安静②害,引发③吵,扰乱④搞,弄⑤发泄⑥戏耍1.妈妈没有满足他的要求,他又哭又闹。

( )2.我可算闹清楚是怎么一回事了。

( )3.倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。

( )4.节日的夜晚,大街上热闹极了。

( )5. 请为其他两个义项组词:熟:A、成熟 B、程度深 C、知道、清楚 D、熟练(1)他弹得多纯熟啊!()(2)麦子熟了()(3)深思熟练()(4)这条路我熟。

()深:A、从表面到底的距离 B、久、时间长 C、感情深厚 D、颜色深(1)他们的情谊多深啊。

()(2)这条河很深。

()(3)这块布的颜色太深了。

()(4)夜深人静。

()穿:A、破;通透;B、通过针孔;C、把衣服或袜子套在身上;D、通过(1)穿着一双拖鞋。

()(2)穿过马路。

()(3)穿针引线。

()(4)衣服穿了一个洞。

()光:A、光线;B、光彩,荣誉;C、景物;D、光滑,平滑;E、露着;F、完了,一点也不剩;G、单,只。

(1)光着头赤着脚()(2)阳光明媚()(3)风光如画()(4)喝光了()(5)光他一个人()(6)为国争光()抄:A、誊写;B、照别人作品、作业写下来当自己的;C、搜查并没收;D、从侧面或较近的小路回去;E、两手在胸前相互插在袖筒里;F、抓取、拿(1)蔺相如叫手下人带着和氏璧抄小路先回赵国去了。

()(2)老头儿,低着头,抄着手,拼着命拉着绳子向前迈步。

()(3)敌人抄了李大钊的家。

()(4)武松抄起哨棒就和老虎撕杀起来。

()(5)我们不能抄别人的作业,应该动脑筋自己完成。

()精:A、完美,最好;B、机灵;C、精神;D、精简(1)这个纤夫没精打彩地衔着烟斗。

()(2)精兵简政,这是一条好意见。

()8、为加点字选择合适的意思。

攻无不克.①能;②克服;③战胜;④消化。

()眼疾.手快①病;②痛苦;③痛恨;④急速。

()从容不迫.①逼迫;②急促;③接近。

()亡羊补牢.①养牲口的圈;②监狱;③牢固。

()垂头丧气.①气体;②空气;③作风习气;④精神状态。

()守株待.兔①对待;②等待;③需要;④打算。

()东张.西望①张开,展开;②陈设;③夸张;④看,望。

()身临.其境①对着;②来到;③将要;④摹仿。

()川流不息.①消息;②休息;③停止;④呼吸时进出的气。

()刻.舟求剑①用小刀了雕刻;②时间;③刻薄;④程度深。

()兴致.勃勃①给与;②集中;③招致;④以致;⑤情趣。

()赞叹不已.①止,罢了;②已经;③太,过;④后来。

()举.世闻名①向上抬;②提出;③推荐;④全。

喜出望.外①看;②拜访;③名望;④希望,意料。

安居.乐业①住;②当,任;③住处;④处于。

秋之神韵我爱秋。

不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……秋天是清爽的。

头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。

风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。

一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。

因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。

学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。

一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。

在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。

1、给下列加点字注音。

(5分)戛.然而止()硕.果()伴和.()步履.()雕琢.()2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。

(2分)3、在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。

(3分)4、文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。

(3分)5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

”一句里的“这”指的是什么?(2分)6、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?(3分)。

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