简答题

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20道简答题及参考答案整理!

20道简答题及参考答案整理!20道简答题及参考答案整理!一、简述生产力对教育的制约作用1.生产力的开展水平制约着教育目的2.生产力开展水平制约着课程设置与教育内容3.生产力的开展水平制约着教育开展的规模、速度4.生产力的开展水平制约着学校构造5.生产力的开展制约着教学方法、手段、组织形式二、简述社会政治经济制度对教育的作用1.社会政治经济制度的性质确定着教育的性质2.社会政治经济制度确定和制约着教育的领导权3.社会政治经济制度确定受教育的权利和程度4.社会政治经济制度确定教育目的的性质和思想品德教育的内容三、简述教育对生产力的反作用。

(两再一新)1.教育是劳动力再生产的根本途径2.教育是科学学问再生产的最有效形式3.教育是进展技术创新的一个重要手段四、简述教育的文化功能1.教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用2.教育具有传播和沟通文化的作用3.教育具有更新和缔造文化的作用五、简述个体身心开展的规律1.依次性，个体身心开展是一个由低级到高级、由简洁到困难、由量变到质变的连绵不断的开展过程。

2.阶段性，个体在不同年龄阶段表现出身心开展不同的总体特征及主要冲突面临着不同的开展任务。

3.不平衡性，个体身心开展的同一方面以及不同方面开展速度不同。

4.互补性，机体在某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其它方面超常开展得到局部补偿。

5.个别差异性，每个人由于遗传、环境、教育等因素的不同，其身心开展的实际面貌总会表现出必须的个别差异。

六、简述学校教育在人的开展中起主导作用的缘由1.学校教育是有目的、有打算、有组织的造就人的活动。

2.学校有特地负责教育工作的老师。

3.学校教育能有效的限制和协调影响学生开展的各种因素。

七、学校教育在人身心开展中起主导作用的表现1.学校教育对个体开展做出社会性标准2.学校教育具有开发个体特别才能和开展特性的功能3.学校教育对个体开展的影响具有即时和延时的价值4.学校教育具有加速个体开展的特别功能八、简述现阶段我国教育目的的根本精神1.造就劳动者或社会主义建立者和接班人。

简答题知识

2
11、地基承载力的定义及分类？竖直荷载作用下地基的破坏形式？ 12、什么是级配良好的无粘性土？给出具体指标的表达式。 13、简述达西定律的表达式。 14、画图并描述载荷试验的p-s曲线。
3Leabharlann 15、主动土压力、被动土压力的定义 16、简述分层总和法计算地基沉降的步骤。 17、什么是基底压力？影响基底压力的因素有哪些？ 18、什么叫土的渗透系数，影响土的渗透系数的因素是什么？
4
简答题
1、什么是结合水？结合水分为哪两类？ 2、什么是自由水？自由水分为哪两类？ 3、什么是土的结构，分为哪几种类型？ 4、解释有效应力原理。 5、库伦土压力的基本假定是什么？
1
6、什么是最优含水率和最大干密度，影响击实效果的因素有哪些？ 7、何谓管涌？发生管涌的条件是什么？ 8、何谓流土?发生流土的条件是什么？ 9、影响地基承载力的主要因素有哪些？ 10、前期固结压力、超固结土、正常固结土和欠固结土的定义

简答题40题及答案

1．简述WWW服务的工作原理。

2．要让浏览者成功在网上浏览开发的网站，必须具备哪些条件？3．在Dreamweaver CS3中，插入工具栏包括哪些类别？4．什么是HTML？5．HTML标记的语法规则有哪些？6．网站规划包括哪些内容？7．Dreamweaver Cs3开发站点的普遍做法是什么？8．按照网站的交互性，网站分为哪两类，有什么区别？9．在Dreamweaver CS3中，创建空白网页方法包括哪三种？10．创建网站目录结构时要注意哪些问题？11．段落换行与换行符换行有什么区别？12．在Dreamweaver CS3中，输入连续空格的方法有哪些？13．在“页面属性”中设置链接属性，超链接包括哪四种状态？14．GIF图像有哪些特点，适用于什么图像？15．图像属性面板中，提供了哪些编辑图像功能？16．根据链接使用的对象不同，超链接分为哪几种？17．创建超链接时，“目标”选项有哪些？各有什么含义？18．创建表格时，表格宽度单位有哪两种，有什么区别？19．在Dreamweaver CS3中，选择列的方法有哪些？20．在表格模式中，“扩展表格”模式有哪些特点？21．什么是框架集？22．AP DIV的溢出属性有哪些？各有什么含义？23．在嵌套AP DIV中，子AP DIV与父AP DIV有哪些关系？24．简述模版的概念及作用。

25．矢量图与位图的区别是什么？26．什么是图层蒙版，图层蒙版有什么作用？27．将背景图层转化为普通图层（列举两种方法）。

28．显示分辨率与图像分辨率有什么区别？29．试述“阀值”命令和“色调分离”命令的异同点。

30．设置前景色的方法有哪几种？31．使用形状工具时，选择形状图层按钮与路径按钮有什么不同？32．谈一下你对图层的理解及图层在图像处理中的作用？图层中的合并图层分为哪三种合并图层命令，其分别的含义是什么？33．CMYK和RGB中的字母分别代表什么颜色?这两种色彩模式的区别是什么?34．选区的创建工具有哪些？对已创建的选区可进行哪些编辑操作？35．什么是图层蒙版，图层蒙版有什么作用？36．将背景图层转化为普通图层（列举两种方法）。

简答题

简答题：1. 为什么说车尔尼雪夫斯基“美是生活”的命题符合生活的常识，却不符合生活的辩证法？答：1.生活中有美也有丑，有悲也有喜，不能简单地把一切生活都看做是美的，更不能把美定义为生活2.车尔库血夫斯基一方面说只有依照我们的理解应当如此的生活才是美的，这样，同一个命题就出现了矛盾3.主观上的喜欢与生理上的满足“美是生活”在理论上的两根支柱，前一方面容易容易滑向主观唯心主义，后一方面则容易走向庸俗的生理学观点。

2. 简述喜剧性的效果。

答：1.喜剧性的笑是人类才有的心理现象2.笑的情感必须与是非判断无关，与强烈的憎恶之情不相容 3.笑要有共鸣是在一定的社会圈子里产生的。

3. 简述美育与体育的区别与联系。

答：区别;1方式不同，体育以锻炼身体为主，美育以情感教育为主2，目的不同体育的目的在于增强健康体质美育的目的，在于培养审美能力。

联系：1.现代健康的特征是身心协调，体育不仅有生理学特征，而具有心理学特征 2.美育中的情感生活促进着身心的全面发展3.体育本身也是美育的一种途径，使运动者和观赏者产生强烈的审美体验。

4. 简述美育的特点。

答：1，美育是感性的，是通过潜移默化的途径作用于人的，是一种感化。

2，不需要强制和勉强，是心甘情愿，乐而忘返的3，使人不得不然，是动之以内，从情感角度打动人的4，不仅满足每个欣赏者个人的情感生活，而且还激励欣赏者的需要5，美育可以与德育相结合，可以陶冶性情，泄导身心。

5. 简析“美感是性本能的升华”。

答：1.“美感是性本能的升华”有对也有错2.对在他指明了美感与动物性选择的关系 3.错在他没有看到人类的美感来源于动物性本能却超越了动物性本能。

6. 简述罗丹的雕塑“欧米哀尔”“丑得如此精美”的原因。

答：1.艺术作品美不美不在于所表现的生活是丑还是美，生活中的美丑，均可成为美的艺术品的表现内容，艺术的创造性是最美的 2.生活中的丑造成艺术中的美，不是把丑变成了美，而是把丑变得更典型了 3.艺术能把生活真是的表现出来，可以是欣赏者明辨美丑，本身就有着巨大的艺术感染力，这种感染力就是美。

简答题是什么意思

简答题是什么意思简答题，是指那些主要用于考查应试者运用教材原理，基本概念，原则分析和解决实际问题能力的试题。

因为考查目的是要求回答有关这个知识点的问题，而不是写论文或说明文，所以回答要比较简练、准确。

简答题主要有如下几种类型：(一)根据所给的资料提出问题。

例如：资料：美国不动产市场的“拐点”是上世纪90年代中期。

当时，全美家庭自住房屋的建筑面积比例开始下降，办公楼和商业营业楼建筑面积比例则上升。

与此同时，私人汽车保有量迅速增加。

1997年，美国家庭住宅建筑面积占总建筑面积的比例约为77%； 2002年约为72%， 2003年为65%， 2004年约为63%。

2004年，办公楼和商业营业楼建筑面积占美国住宅建筑总面积的比例达到16．5％。

分析问题的基本方法有哪些？在分析问题时，可采用两种方法。

一种是“定性分析法”。

这种方法是从问题的现象入手，分析其实质。

常见的做法是先对试题进行定性分析，然后再与正确的答案相比较，以肯定或否定错误的答案。

另一种方法是“定量分析法”。

这种方法是针对某些重要的概念、原理和规律，先通过计算得出结果，然后再与正确的答案相比较，以证实或否定错误的答案。

例如：最大实体原则——亦称“实体化原则”。

此原则是指最小特权原则，也即任何法律关系的存在，都必须有某种独立存在的实体，这种实体是法律关系存在的前提条件。

它包括3个含义：第一，法律关系必须有一个参加者作为主体;第二，这个实体要有一个与他人发生联系的手段，或具有他人与之发生联系的性质，或两者兼备;第三，该实体的存在与消灭都依赖于外部环境，或者说，没有这个实体，就不会有任何法律关系。

再如：法律的效力有什么特点？请谈谈你对“相对性”、“确定性”和“任意性”的认识。

简答题每小题10分共50分

一、简答题（每小题10分，共50分）
1、在CH3-CH2-COOH的氢核磁共振谱图中可观察到其中有四重峰及三重峰各一组．(1)说明这些峰的产生原因;(2)哪一组峰处于较低场?为什么
2、简要讨论13C-NMR在有机化合物结构分析中的作用．
3、红外光谱产生必须具备的两个条件；
4、在质谱中亚稳离子是如何产生的以及在碎片离子解析过程中的作用是什么？
5、何谓自旋偶合、自旋裂分？它有什么重要性？
二、解析题（每小题10分，共50分）
1、某化合物分子式为C13H18O7，碳谱及氢谱如下，试解析其结构，需写出解析步骤。

δ（ppm）：158.3，136.5，129.3，117.6，102.3，77.9，78.0，74.8，71.3，64.7，62.4
δ(ppm)：7.26,(2H, d, J=8.7)；7.07(2H, d, J=8.7）；4.87(1H,d,J=7.6）；4.53（2H,s）；
3.3-3.9（6H）
2、分子式为C2H3Br3，试根据氢谱推测其分子结构。

3、分子式为C4H10O，试根据氢谱推测其分子结构。

4、根据红外光谱，推导化合物C8H7N的分子结构。

5、下图是分子式为C8H8O的一个化合物的IR光谱，试由光谱解析，判断其可能的结构。

并
写出推测过程。

简答题

1、直方图与茎叶图有何区别？①茎叶图即能给出数据的分布状况，又能给出每个原始数据，保留了原始数据的信息；而直方图不能保留原始数据。

②茎叶图适用于小批量数据，而直方图的则适用于大批量数据。

③茎叶图主要用于展示未分组数据，而直方图则主要用于展示分组数据。

2、简述中心极限定理的内容。

中心极限定理的内容：从均值为、方差为(有限)的任意一个总体中抽取样本量为n的样本，当n充分大时，样本均值的抽样分布近似服从均值为、方差为的正态分布。

3、简述方差分析的基本思想。

方差分析的基本思想同一个总体下，样本的观测值是不同的，它们之间的差异可以看成是随机因素的影响造成的，即由抽样的随机性所造成的随机误差，称组内误差。

不同总体之间的观测值也不同，这种差异可能是由抽样本身形成的随机误差，也可能是由不同总体间差异导致的系统误差造成的，称组间误差。

如果自变量的各水平对因变量无影响，那么在组间误差中只含随机误差，这时组间误差与组内误差经过平均后的数值就很接近，比值会接近1。

反之，比值就会大于1，当此比值大到某种程度时，就认定因素的不同水平之间存在显著差异，即自变量对因变量有显著影响。

4、简述时间序列预测的步骤。

时间序列预测的步骤：第一步：确定时间序列所包含的成分，也就是确定时间序列的类型。

第二步：找出适合此类时间序列的预测方法。

第三步：对可能的预测方法进行评估，以确定最佳预测方案。

第四步：利用最佳预测方案进行预测。

5、简述条形图与直方图的区别。

①条形图是用条形的长度或高度表示各类别频数的多少，其宽度是固定的；直方图是用面积表示各组频数的多少，矩形的高度表示每一组的频数或频率，宽度表示各组的组距，因此高度与宽度均有意义。

②条形图的各矩形分开排列，而直方图的则连续排列。

③条形图主要用于展示分类数据，而直方图则主要用于展示数值型数据。

6、假设检验和参数估计有什么相同点和不同点？相同点：都是利用样本对总体进行某种推断。

不同点：推断的角度不同：参数估计是用样本统计量估计总体参数的方法，总体参数在估计前是未知的；假设检验则是先对总体参数的值提出一个假设，然后利用样本信息去检验这个假设是否成立。

简答题100题

简答题100题1.简述社会经济对教育的制约作用答：（1）社会经济的发展制约着教育事业发展的规模和速度（2）社会经济发展水平制约着教育结构的变化（3）社会经济发展制约着教育的内容和手段2.简述政治制度对教育的制约作用答：（1）社会政治制度的性质制约教育的性质（2）社会政治制度制约教育的宗旨和目的（3）社会政治制度制约教育的领导权（4）社会的政治制度制约着受教育的权利和程度（5) 社会的政治制度制约教育管理体制3.如何理解教育的相对独立性答：(1)教育对社会的作用具有能动性（2）教育具有自身的质的规定性（3）教育具有历史继承性（4）教育与社会发展具有不平衡性（5）教育的相对独立性并非绝对独立性，而是相对独立性4.简述身心发展的一般规律及对教学的要求答：（1）儿童身心发展具有顺序性，教学要循序渐进地促进学生身心的发展（2）儿童身心发展具有阶段性，教学要具有针对性（3）儿童身心发展具有不平衡性，教学要抓关键期（4）儿童身心发展具有互补性，教学要培养学生自信，促进儿童身心和谐发展（5）儿童身心发展具有个别差异性，教学要做到因材施教5.简述影响身心发展的因素及作用答：（1）遗传素质，遗传素质为个体身心发展提供生理前提和物质基础，为人的发展提供了可能（2）社会环境，为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象（3）学校教育，学校教育在个体身心发展中起主导作用（4）个体的主观能动性，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素6.简述学校教育在影响人的发展上的独特功能答：（1）学校教育对个体发展作出社会性规范（2）学校教育具有加速个体发展的特殊功能（3）学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值（4）学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能7.简述教育目的的功能答：（1）导向功能；（2）选择功能；（3）激励功能；（4）调控功能；（5）评价功能8.简述教育目的的价值取向及代表人物答：（1）个人本位论，确定教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人的本性和本能得到高度发展。

简答题

简答题
1、用什么方法才能找到和了解家乡的物产呢？
2、我们可以为减少水污染做什么？
3、生活中怎样才能做到节约用水？
4、垃圾对我们的生活有哪些影响？
5、怎样做才能为保护环境尽一点力？
6、你能说说花草树木在保护环境方面都有哪些本领吗？
7、我们能为花草树木做些什么？
8、明明特别喜欢小鸟，就用笼子养了一只，看到小鸟在笼中悲伤的眼神，明明决定把它放了。

想一想，明明为什么把他喜欢的小鸟放走了？
9、怎样才能和我们喜欢的动物成为朋友呢？
10、队旗图案表示什么意思？
11、怎样做才能成为一个合格的少先队员？
12、怎样做才能成为一个懂事的孩子？
附加题：
1、你的家乡的风景名胜有哪些？
2、说一说你上学后都有哪些收获和变化？
3、你要为保护动物做些什么？
4、制定一份暑假计划
5、暑假怎样过才有意义？
6、除了学校的活动，你还想怎样过“六一”？和爸爸妈妈商量一下，把你的打算写下来。

我的打算：
7、“六一”节马上就到了，请你结合本校庆“六一”的活动，为本班设计一个“六一”活动方案。

8、你能为少先队活动做些什么，试着出一个金点子。

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简答题第一章1、简述马克思的“两个最伟大的发现”。

答:马克思两个最伟大的发现是唯物史观和剩余价值学说,实现了人类思想史上的伟大革命, 而科学社会主义在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础上，阐明了资本主义社会转变为社会主义、共产社会主义社会的客观P率，阐明了无产阶级活得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命，使社会主义有空想成为科学。

2、简述马克思主义是时代的产物。

答：资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化，为马克思主义的产生提供客观条件，而工人阶级作为一只独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争，则为马克思主义的产生准备了阶级基础。

马克思主义的产生是历史时代提出的一项伟大任务。

时代的需要本身即孕育着马克思主义的产生的可能性，又包含着使这种可能变为现实的各种物质条件和因素。

3、简述马克思主义的三个组成部分及其相互关系。

答：马克思主义主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义二个组成部分。

马克思主义的这三个组成部分，在马克思主义学说中是统一的、相互联系和密不可分的。

马克思主义哲学是马克思主义全部学说的理论基础，马克思主义政治经济学是马克思主义哲学的运用与证明，科学社会主义既是马克思主义哲学和政治经济学的运用，又是马克思主义哲学和政治经济学的落脚点。

着三个组成本分共同构成了马克思主义完整的科学体系，是无偿阶级及其政党的科学的世界观。

4、马克思主义最重要的理论品质是什么？答：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。

5、简述马克思主义最根本的世界观和方法论。

答：辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，首先，辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论；其次，辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。

第二章1、简述哲学的基本问题及其内容和重要意义答：思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学基本问题。

简答题模板

4
心#动脉#毛细血管#静脉
2
纤维环#三尖瓣#腱索#乳头肌
3
窦房结#房室结#房室束#及其分支
3
心大静脉#心中静脉#心小静脉
2
头臂干#左颈总动脉#左锁骨下动脉
2
甲状腺上动脉#舌动脉#面动脉#颞浅动脉#上颌动脉
3
椎动脉#胸廓内动脉#甲状颈干
2
肾上腺中动脉#肾动脉#睾丸动脉#卵巢动脉
3
直肠下动脉#子宫动脉#阴部内动脉
4
三叉神经#面神经#舌咽神经#迷走神经
3
患眼#直接对光反射#间接对光反射#消失
4
齿状核#栓状核#球状核#顶核
46 颈外动脉的主要分支。 47 锁骨下动脉的主要分支。 48 腹主动脉的成对脏支。 49 髂内动脉的脏支主要分支有哪些？ 50 髂内动脉的壁支主要分支有哪些？ 51 肠系膜下动脉的主要分支有哪些？ 52 上腔静脉系的组成及收集范围。
53 肝门静脉的主要属支。
54 胸导管收集人体哪些部位的淋巴？
55 腋淋巴结的分群。
40 会阴的概念。
标准答案
基本可分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨四类。每块窦由骨质、骨膜、骨髓等构成，并有神经和血管分近侧列腕骨，从桡侧向尺侧依次是手舟骨、月骨、三角骨和豌豆骨。远侧列腕骨，从桡侧向尺侧依次是大多角骨、小多角骨、头状骨和钩骨。不成对的脑颅骨有额骨、枕骨、筛骨和蝶骨。成对的面颅骨有上颌骨、鼻骨、泪骨、颧骨、下鼻甲骨及腭骨。上颌骨#鼻骨#泪骨#颧骨#下鼻甲骨#腭骨不成对的面颅骨有犁骨、下颌骨和舌骨。有额窦、上颌窦、筛窦和蝶窦。在颞窝内，由额骨、顶骨、颞骨和蝶骨四骨的会合处称翼点。辅助结构有韧带、关节盘、关节半月板和关节唇。即颈曲、胸曲、腰曲和骶曲。包括肱尺关节、肱桡关节和桡尺近侧关节。包括前臂骨间膜、桡尺近侧关节和桡尺远侧关节。可分为长肌、短肌、扁肌和轮匝肌4种。包括腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌和腹横肌。包括咬肌、颞肌、翼內肌和翼外肌。有三角肌、冈上肌、冈下肌、小圆肌、大圆肌和肩胛下有股二头肌、半腱肌和半膜肌。有髂腰肌、股直肌、阔筋膜张肌和缝匠肌。有肱二头肌、肱肌、肱桡肌和旋前圆肌。即腮腺、下颌下腺和舌下腺。分鼻咽、口咽和喉咽三部。由牙质、釉质、牙骨质和牙髓构成。十二指肠分为上部、降部、水平部和升部。大肠包括盲肠、阑尾、结肠、直肠、肛管。分升结肠、横结肠、降结肠和乙状结肠四部分。包括肝左管、肝右管、肝总管、胆囊管及胆总管。肺外呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和主支气管。有甲状软骨、环状软骨、杓状软骨和会厌软骨。喉腔分喉前庭、喉中间腔和声门下腔三部分，最狭窄的部位是声门裂。壁胸膜分膈胸膜、肋胸膜、纵隔胸膜和胸膜顶四部分。肾的被膜从外向内依次是肾筋膜、脂肪囊和纤维囊。男性膀胱底后方有精囊、输精管壶腹和直肠；女性膀胱底后方有子宫和阴道。包括附睾、输精管、射精管和尿道。包括输卵管、子宫和阴道。分部：前列腺部、膜部和海绵体部；狭窄：尿道内口、膜部、尿道外口。子宫位于盆腔中央。，在膀胱。直肠。之间，成年人子宫的正常姿势为前倾前屈位。有子宫阔韧带、子宫圆韧带、子宫主韧带和子宫骶韧带分输卵管子宫部、输卵管峡、输卵管壶腹和输卵管漏斗会阴有广义和狭义之分。广义会阴是指封闭小骨盆下口的全部软组织。狭义会阴是指肛门与外生殖器之间的软组织。

简答题集锦

1.怎样才能减少“白色污染”？（三点）2某学生做实验时，不小心将稀硫酸溅到衣服上，他认为不是浓硫酸没有大问题，但不久发现衣服上出现几个小洞，这是为什么？3. 避免水污染的措施有哪些？（4点）4. 如何鉴别：硬水和软水？5.我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量氯化钠和纯碱,那里的农民冬天捞纯碱,夏天晒盐.试用所学知识说明:6. 1989年世界卫生组织确认，长期或大量摄入铝元素对人体神经系统将造成损害，建议限制导致人体摄入铝元素的各种应用。

根据你的经验，举出二例受限制的应用。

7.燃料煤所产生的（二氧化硫）是产生酸雨的主要原因，请你举出三方面酸雨危害实例及防止酸雨产生的措施。

8.经研究发现如果在炒菜时经常使用我国发明的铁锅做饭，①可减少缺铁性贫血的发生，原因是？②加入适量的食用醋，效果会更好，理由是？9.请写出在城市产生气体污染物的三个主要原因；10.导致“温室效应”的主要原因是什么？缓解“温室效应”的措施是什么？（各2点）11.氢气作为新能源的三大优点是什么？目前，氢气作为能源还没有得到广泛应用的原因是什么？12.食品包装袋内，有一个装有白色颗粒的小纸袋，请问①干燥剂主要成分是什么？写出它干燥时化学原理的方程式。

②在空气中小纸袋内白色颗粒粘在一起成为块状，这是为什么？并写出有关反应的化学方程式。

13.请你谈谈怎样才能爱护水资源？14.根据质量守恒定律解释：镁在氧气中燃烧后生成物的质量比原来镁条的质量大。

15.设计实验测定某地区土壤的酸碱度（写出简要操作步骤）16.为了鉴别某白色纺织品的成分是蚕丝还是“人造丝”可选用的方法是17.做馒头的面粉在发酵时会产生一些酸，使蒸出的馒头有酸味，如果在面团中加一些纯碱（或小苏打），可以使馒头蒸熟后疏松多孔，原因是：18.简述稀释浓硫酸的操作？19、盛夏，当天气又闷又热时，大气压较低，鱼池中常常出现鱼儿“浮头”现象（鱼缺氧，浮上水面呼吸）。

其原因是什么？20、全世界每年因生锈损失的钢铁，约占世界年产量的四分之一。

简答题大全

中考简答题大全1. 在游泳池边向池底看去，感觉池水并不深，下水后才知道不是这么回事，试分析：为什么池水深度看起来比实际的浅？答：光从一种介质斜射入另一种介质时要发生折射，人从空气看河底，实际看到的是河底的虚像，虚像的位置比实际河底的位置浅。

2. 通常皮鞋的表面有许多毛孔，不是很光滑。

当有灰尘附着在表面时，皮鞋就失去光泽，涂上鞋油仔细用布擦一擦，皮鞋就变得又亮又好看了，为什么？答：因为皮鞋的表面不光滑有灰尘，光射向鞋面后发生漫反射，这样皮鞋就失去了光泽，涂上鞋油后，鞋油的微小颗粒能填充到鞋的毛孔中，用布仔细擦试，使鞋油涂抹得更均匀，鞋面就变得十分光滑，光射向鞋面后会发生镜面反射，皮鞋看起来就更光亮更好看了。

3. 当往玻璃杯中倒入半杯开水时，你会发现杯子的上半部模糊不清，请你用初中物理知识解释这种现象。

答：往玻璃杯中倒入半杯开水时，开水蒸发产生水蒸气。

高温水蒸气遇到温度较低的玻璃内壁就液化成小水珠，并附在玻璃内壁上，所以杯子的上半部模糊不清。

4. 仔细观察，你会发现烧开水时，在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”想一想，为什么？答：那是因为靠近壶嘴的地方温度高，从壶嘴出来的是水蒸气，而水蒸气是肉眼看不到的。

而那些看得到的“白气”是水蒸气遇冷而液化了，成了液态的小水珠，所以看得见。

5. 在沙漠中的仙人掌的叶子呈针状有什么作用？答：沙漠中的仙人掌的针状叶子减小了表面积,可防止体内水分蒸发过快,有利于仙人掌在沙漠中的生存。

6. 煨炖食物时，有经验的人总是先用大火将食物烧开，然后改用小火，试说明其中的道理。

答：先用大火可以将水迅速烧开，达到相对最高的温度沸点，继续加热水的温度不变，但是要保持水持续沸腾，要持续加热，调小火，是为了维持水沸腾，让水温保持最高，及可以使食物熟得快，也可以节能。

7. 医生给病人检查时，常把一把小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人的口腔，为什么？答：这样做的目的是提高小镜子的温度,避免口腔中的水蒸气在镜面上遇冷而液化成小水珠附着在镜面上,使平面镜成像模糊。

简答题

●简答题1、什么是国内生产总值？理解时应注意哪几个方面？答案：国内生产总值是指经济社会（即一个国家或地区）在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值。

理解时应注意：（1）GDP是一个市场价值概念。

（2）GDP测度的是最终产品的价值，中间产品不计入GDP，否则会造成重复计算。

（3）GDP是一个时期内（通常为一年）所生产而不是所售卖的最终产品价值。

（4）GDP是计算期内生产的最终产品价值，因而是流量而不是存量。

（5）GDP是一国范围内生产的最终产品的市场价值，从而是一个地域概念，而与此相联系的国民生产总值（GNP）则是一个国民概念，是指某国国民所拥有的全部生产要素在一定时期内所生产的最终产品的市场价值。

（6）GDP一般仅指市场活动导致的价值。

家务劳动、自给自足生产等非市场活动不计入GDP中。

2、西方国民收入有哪几种核算方法？答案：核算GDP可用生产法、支出法和收入法。

常用的是后两种方法3、写出五个基本的国民收入总量，并说明它们之间的关系？答案：国民收入核算体系有五个基本概念:国内生产总值、国内生产净值、国民收入、个人收入、个人可支配收入。

（1）国内生产总值（GDP）=以市场价格计算的一国生产的最终产品的总和（2）国内生产净值（NDP）=GDP－折旧（3）国民收入（NI）=NDP－间接税－企业转移支付+政府津贴（4）个人收入（PI）=NI－公司未分配利润－社会保险税+转移支付和红利（5）个人可支配收入（DPI）=个人收入－个人所得税4、乘数作用的发挥在现实生活中会受到那些限制？答案：在现实生活中，乘数作用的大小要受到一系列条件的限制：（1）社会中过剩生产能力的大小；（2）投资和储蓄决定的相互独立性；（3）货币供给量增加能否适应支出增加的需要；（4）增加的收入不能购买进口货物，否则GDP增加会受到限制。

5、写出两部门下国民收入的基本公式，并说明其含义答案：两部门国民收入的基本公式GDP=Y=C+S =C+I ，其含义从支出的角度看，由于把企业库存的变动作为存货投资，所以国内生产总值是等于消费加投资，即GDP=Y=C+I。

简答题

填空题部分1、钢筋混凝土剪力墙结构的水平荷载一般由剪力墙承担，竖向荷载由剪力墙承担。

其整体位移曲线特点为弯曲型，即结构的层间侧移随楼层的增加而增大。

与框架结构相比，有结构整体性好，刚度大，结构高度可以更大。

等优点。

2、框架——剪力墙结构体系是把剪力墙和框架两种结构共同结合在一起形成的结构体系。

结构的竖向荷载由框架和剪力墙承担，而水平作用主要由剪力墙承担。

其整体位移曲线特点为弯剪型，即结构的层间位移在结构底部层间位移随层数的增加而增大，到中间某一位置，层间位移随层数的增加而增大。

3、地震中，剪力墙刚度降低后，框架受力增加。

规范要求限制框架承受的剪力不低于底层总剪力的20％，或者不低于某层最大剪力的 1.5 倍。

4、框架结构体系的优点是建筑平面布置灵活；缺点是抗侧刚度小、侧移较大5、剪力墙结构的优点是抵抗水平作用的能力强、空间整体性好；缺点是平面布置受局限。

6、板柱－剪力墙结构是指在钢筋混凝土无梁楼板和柱组成的板柱结构中设置剪力墙。

7、影响风荷载大小的因素有风速、风向、建筑物高度、形状、表面状况、周围环境等。

8、按楼板布置的不同，楼盖结构可分为单向板肋梁楼盖、双向板肋梁楼盖、井式楼盖、密肋楼盖、无梁楼盖种形式。

9、框架——剪力墙结构的刚度特征值的物理意义是总框架抗推刚度与总剪力墙抗弯刚度的相对大小。

10、在一、二级剪力墙底截面的轴压比超过0.1（9度一级）、0.2（7、8度一级）、0.3（二级）的情况下，剪力墙应采用约束边缘构件，在一、二级剪力墙约束边缘构件以上的部位、轴压比不大的一、二级剪力墙、三、四级剪力墙和非抗震设计的情况下，剪力墙可采用构造边缘构件。

11、在进行荷载效应组合时，在对于60米以上高层建筑情况下需同时考虑风与地震产生的效应；在9度设防高层建筑情况下需同时考虑水平地震和竖向地震的影响。

简答题部分一、试述剪力墙结构连续连杆法的基本假定。

剪力墙结构连续连杆法的基本假定：忽略连梁的轴向变形，假定两墙肢的水平位移完全相同；各墙肢截面的转角和曲率都相等，因此连梁两端转角相等，反弯点在中点；各墙肢截面，各连梁截面及层高等几何尺寸沿全高相同。

简答题100题

1.简述社会经济对教育的制约作用答：（1）社会经济的发展制约着教育事业发展的规模和速度（2）社会经济发展水平制约着教育结构的变化（3）社会经济发展制约着教育的内容和手段2.简述政治制度对教育的制约作用答：（1）社会政治制度的性质制约教育的性质（2）社会政治制度制约教育的宗旨和目的（3）社会政治制度制约教育的领导权（4）社会的政治制度制约着受教育的权利和程度（5) 社会的政治制度制约教育管理体制3.如何理解教育的相对独立性答：(1)教育对社会的作用具有能动性（2）教育具有自身的质的规定性（3）教育具有历史继承性（4）教育与社会发展具有不平衡性（5）教育的相对独立性并非绝对独立性，而是相对独立性4.简述身心发展的一般规律及对教学的要求答：（1）儿童身心发展具有顺序性，教学要循序渐进地促进学生身心的发展（2）儿童身心发展具有阶段性，教学要具有针对性（3）儿童身心发展具有不平衡性，教学要抓关键期（4）儿童身心发展具有互补性，教学要培养学生自信，促进儿童身心和谐发展（5）儿童身心发展具有个别差异性，教学要做到因材施教5.简述影响身心发展的因素及作用答：（1）遗传素质，遗传素质为个体身心发展提供生理前提和物质基础，为人的发展提供了可能（2）社会环境，为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象（3）学校教育，学校教育在个体身心发展中起主导作用（4）个体的主观能动性，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素6.简述学校教育在影响人的发展上的独特功能答：（1）学校教育对个体发展作出社会性规范（2）学校教育具有加速个体发展的特殊功能（3）学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值（4）学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能7.简述教育目的的功能答：（1）导向功能；（2）选择功能；（3）激励功能；（4）调控功能；（5）评价功能8.简述教育目的的价值取向及代表人物答：（1）个人本位论，确定教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人的本性和本能得到高度发展。

简答题完整版

简答题完整版1、以下关于对称加密的说法正确的是？ACDA、在对称加密中，只有一个密钥用来加密和解密信息B、在对称加密中，用到了二个密钥来加密和解密信息，分别是公共密钥和私用密钥C、对称加密是一个简单的过程，双方都必需完全相信对方，并持有这个密钥的备份D、对称加密的速度非常快，允许你加密大量的信息而只需要几秒钟2、以下不属于对称加密算法的是？CDA、 DESB、 RC4C、 HASHD、 RSA1．人为的恶意攻击分为被动攻击和主动攻击，在以下的攻击类型中属于主动攻击的是：（）A．数据GGB．数据篡改及破坏C．身份假冒D．数据流分析2．在安全服务中，不可否认性包括两种形式，分别是（）A．原发证明B．交付证明C．数据完整D．数据保密3．以下安全标准属于ISO7498-2规定的是（）A．数据完整性B． Windows NT属于C2级C．不可否认性D．系统访问控制4．利用密码技术，可以实现网络安全所要求的（）A．数据保密性B．数据完整性C．数据可用性D．身份认证5．在加密过程中，必须用到的三个主要元素是（）A．所传输的信息（明文）B．加密钥匙（Encryption key）C．加密函数D．传输信道6．加密的强度主要取决于（）A．算法的强度B．密钥的保密性C．明文的长度D．密钥的强度7．以下对于对称密钥加密说法正确的是（）A．对称加密算法的密钥易于管理B．加解密双方使用同样的密钥C． DES算法属于对称加密算法D．相对于非对称加密算法，加解密处理速度比较快8. 相对于对称加密算法，非对称密钥加密算法（）A．加密数据的速率较低B．更适合于现有网络中对所传输数据（明文）的加解密处理C．安全性更好D．加密和解密的密钥不同9．以下对于混合加密方式说法正确的是（）A．使用公开密钥密码体制对要传输的信息（明文）进行加解密处理B．使用对称加密算法队要传输的信息（明文）进行加解密处理C．使用公开密钥密码体制对称加密密码体制的密钥进行加密后的通信D．对称密钥交换的安全信道是通过公开密钥密码体制来保证的10．在通信过程中，只采用数字签名可以解决（）等问题。

简答题汇总

1、生活中戴近视眼镜的同学掀开滚烫火锅盖时，他闻到了香味，视线却有点模糊。

请你对上述生活现象加以解释。

（分子运动论的扩散现象。

液化的形成过程。

注意是空气里的水蒸气）2、白天你在房间里，要想通过拿在手中的平面镜更清楚地看清自己的脸，是脸朝向窗户好，还是平面镜的镜面朝向窗户好？为什么？（3、在游泳池边向水池底看去，感觉池水并不深，下水后才知道不是那么回事，试分析，为什么池水深度看起来比实际浅？（这是光的折射的原因。

水下的物体的光线在水面发生折射，成像在实际物体的上方。

）4、某村一用户，在安装家庭用电线路时，漏装了电路保险装置。

在使用时，因电流过大，导致电线绝缘皮烧毁，引发火灾。

请概括说出引起电流过大的两种情况是什么？并解释导线烧毁的原因？（电流过大的原因可能是家庭电路有短路或使用的家用电器太多。

会引起输电线的电流过大，在短时间内导线产生很多的热量烧毁导线）5、长期使用的黑板，某处会“反光”。

对能否看清在反光处所写的粉笔字，坐在不同位置的同学说法不同。

你能解释这个现象吗？6、小明家住在星海公园附近，南面就是一望无际的大海，他家所住的地方，夏天经常吹南风，为什么？（海水的比热容比沙石的大，白天吸收相同的热量，沙石比海水的升温高，热空气上升，海水的冷空气过来补充）7、在所有物质中水的比热容是较大的，请你各举一个实际的例子，说明水的比热容大的好处和不足。

（暖气里用水循环散热，汽车的水散热系统。

北方的稻田晚上灌水白天把水放掉。

）8、夏天在家里打开空调时，发现室内的灯光变暗了一些。

解释这个现象产生的原因。

（打开空调总功率增大，干路电流变大，导线电压变大，到达用户的电压变小，灯的实际功率变小，灯变暗。

）9、火车站台上都设有安全线，火车进站时，人若越过安全线就会发生危险。

请说明发生危险的原因。

（火车快速进站，人与车间的气体流速变大，大气压强变小，人的两侧大气压的不同产生压力差，把人推向车产生危险）10、冬天穿棉衣可以有效阻止人体热量向外散发，使人感到暖和，而棉衣自身并不热。