《暴风雨》PPT

• 不一会，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，仿 佛优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡的人们。
找出课文中带有“如同”这样的词的句子仔细体会
• 被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰，宛如刚从 睡梦中苏醒。
• 偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍 珠闪耀着光华。
• 远处地林舍闪闪发光，犹如姑娘送出的秋波，使 人心潮激荡。
暴风雨
思考与探究：
1.课文是按什么顺序来写的？ 时间顺序
2、分别写了哪些内容？ 雨前 → 雨时 → 雨后
思考与探究：
3.用连接段意的方法归纳文章的主要内容
记叙了暴风雨到来之前、到来时和到 来后的不同景色。
认一认，读一读
zh辗ǎn转m不i眠án pi瓢áo泼 wǎ宛n如 烟cō囱ng gě哽ng y咽è
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分析句子: 3、大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏
出激动人心的乐章。 这句中的“猛烈”、“敲打”、“冲击”等词
语写出了暴风雨的猛烈狂暴。 从“奏出”、“激动人心的乐章”中可以知道
作者运用了拟人的修辞手法，体会到作者激 动的心情。
思考与探究：
分析句子: 4、一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地
律，仿佛优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡 人们。 这句中的“催眠曲”、“抚慰”不仅形象写出 了暴风雨有由强变弱时的情景，更表现出作 者的一种喜悦心情。
阿尔卑斯山是瑞士最亮丽的 一条风景，位于瑞士的东南 部。阿尔卑斯山区占瑞士总 面积的69％。“艾格尔峰”、 “明希峰”、“少女峰”三大 山均屹立在阿尔卑斯山脉。 特殊的地理环境造就了它独 特的景观：高山植物和雪绒 花，湍急的瀑布，岩洞中的 石钟乳，独特的动植物等。 世界著名的滑雪胜地——圣 莫里茨高山滑雪场就位于阿 尔卑斯山脉的中心地带。
rú
xù shì bēi
lüè kēng qiāng
蠕动 和煦 擦拭 卑劣 忽略 铿 锵
zhì
jì pī lì páo xiào wū
窒息 惊悸 霹雳 咆 哮 呜咽
翩然起舞 喷薄而出 心潮激荡 瓢泼大雨 无与伦比 江山似景 风景如画 辗转不眠
漆黑的夜 一道道闪光
暴风雨到来之前是怎样的一种情景？
闷热的夜，令人窒息。我辗转不眠。 窗外。一道道闪电划破漆黑的夜幕， 沉闷 的雷声如同大炮轰鸣，使人惊悸。
瓢泼大雨
暴风雨到来时是怎样的一种情景？
一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起瓢泼大雨。宛如 天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。 狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上。烟囱发出呜呜的 声响，犹如在黑夜中哽咽。 大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐 章。 一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着。在天花 板上留下弯弯曲曲的足迹。 不一会，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，仿佛优柔、甜 蜜的催眠曲，抚慰着沉睡的人们。
理清文章顺序：
第一段：（第1自然段）讲暴风雨来临之前的情 景。
第二段：（第2---6自然段）写暴风雨来临之时， 由开始时的猛烈到结束时的优柔情景。
第三段：（第7---10自然段）写暴风雨过去之 后的绚丽华美的景色。
第四段：（第11自然段）点明中心。说明人不 能只拘束于局限，而应该方言全局，这样才能 看到事物整体的和谐美。
7、鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳……
这是一句拟人句，作者用“鸟儿唱着欢乐的歌”表 现了雨后作者美好快乐的心情。
用“喷薄欲出的朝阳”写出了雨后朝阳的美。
暴风雨给我们带来了什么样的启示？ 昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间
毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。
有时，人们受到种种局限，只看到事物 的一个方面，却忽略了大自然那无伦比的 和谐与美。
暴风雨之后又是怎样的一种情景？
从窗外射进来的第一束光线，报道了人间的黎 明。碧空中飘浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩 然起舞，把蔚蓝的天空擦拭得更加明亮。
鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄而出的朝阳。 被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰，宛如刚从 睡梦中苏醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光 闪闪，如同珍珠闪耀着光华。
思考与探究：
分析句子: 2、一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起瓢泼大
雨。宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾 注到人间。 作者用“一道闪光”、“一声霹雳”、“瓢泼大 雨”“撕开”、“倾注”等词语，同时运用比喻的 修辞手法写出了下雨时那种惊心动魄，突出了雨下 的大。字里行间充溢着对大自然的无比热爱。 狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上。烟囱发出呜 呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。 从“咆哮”、“猛地”、“摔”、“呜呜的声响”等 词突出了风的猛烈。“犹如在黑夜中哽咽”比喻句 表现了风让人恐惧。
思考与探究：
分析句子: 1、闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗外，
一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声， 如同大炮轰鸣，使人恐惧。
作者用“闷热”、“划破”、“轰鸣”、“使 人恐惧”等词语，写出了暴风雨来之前的特 点。
“划破”说明闪电特别明亮刺眼。 “轰鸣”、“使人恐惧”说明雷声特别大。
清脆的霹雳
思考与探究：
分析句子: 7、有时，人们受到种种局限，只看到暴风雨
前和暴风雨时的那种惊心动魄的美。 这是文章的中心句。只有把暴风雨前后的
情景连起来看，才能真正感受到大自然整体 的和谐美。
归纳总结:
告诉我们任何事物都具有两面性，我们要 用发展的、全面的眼光来看问题。
事物都是发展变化的，在不同的阶段事物 会呈现不同的面貌，人们受到认识的局限， 往往会有不同的看法。暴风雨来临是雄壮之 美，雨后是柔和之美。没有昨夜的暴风雨就 没有雨后清晨的柔和之美。雨后阳光更灿烂。 正是“阳光总在风雨后”所以“好与 坏”“美与丑”“得与失”是所有事物的两 个方面，他们是可以转换的，因此，任何时 候我们都要用积极的态度去面对。
思考与探究：
1.课文告诉我们什么道理？ 告诉我们“不受到种种局限，只看
到事物的一方面，而忽视了大自然整 体那无与伦比的和谐的美丽”这样一 个哲理。
作者是不是也和我们一样，喜欢的是暴风 雨“去之后”的绚丽华美，是不是对暴风 雨“来之前”、“来之时”的“狂暴”觉 得不美，不喜欢呢？
有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方 面，而忽略了大自然整体那无伦比的和谐的美。
常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色 的丽装；远处地林舍闪闪发光，犹如姑娘送出的 秋波，使人心潮激荡。
江山似景，风景如画，艳丽的玫瑰花散发出阵
思考与探究：
分析句子:
6、从窗外射进来的第一束光线，报道了人间的黎 明。碧空中飘浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩 然起舞，把蔚蓝的天空擦拭得更加明亮。
“飘浮着朵朵白云”、“和煦的微风”、“蔚蓝的 天空”写出了天空明亮、洁净。“翩然起舞”、 “擦拭”采用拟人的手法表现作者喜悦的心情。
这是点明文章中心的句子。这里的“局限”指的是“只看 到事物的一个方面”。如果只看到暴风雨前和暴风雨时的 一种惊心动魄的美，是一种局限；如果只认识到暴风雨去 之后一派绚丽多姿的美，也仍然是一种局限。只有把暴风 雨来之前，来之时和去之后的不同的美结合起来，才能真 正体会到“大自然整体那无与伦比的和谐的美”。
雨前
暴
任何事物都具有两
风 雨
雨时
面性，我们要用发展的、 全面的眼光来看问题。
雨后
努力，未来老婆的婚纱都是租的。只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。我受过的伤都是我的勋章。知世故而不世故 你早日领教过这世界深深的恶意，然后开启爱他吗谁谁的快意人生。第二名就意味着你是头号输家——科比·布莱恩特。当你 在走上坡路。如果每个人都理解你，那你得普通成什么样。赚钱的速度一定要超过父母变老的速度。不断地发现以前的自己 成长。脾气永远不要大于本事。你那能叫活着么？你那“你如今的气质里，藏着你走过的路，读过的书，和爱过的人。”素质是 年没关系。总会有人是第一，那为什么不能是我？你可以没钱没颜，但你不可以不努力。如果今天我取得了成功，一定是昨 阳光里做个孩子风雨里做个大人。枯木逢春犹再发，人无两度再少年世界那么大，我要赚钱带父母去看看人情世故要看透， 的人都在努力，不是只有你受尽委屈爱情可以没有物质，但生活不行你才二十岁，你可以成为任何想成为的人。人生就像一 但总会苦一阵子。中学时候本子上写的一句话：想看日出的人，必须守到拂晓。对人只说三分话，不可全抛一片心。看到的 都说。我20岁，没有什么输不起，也没有什么不敢赢，致所有20岁和即将20岁的我们。小时候觉得这个世界不公平，后来发 但不公平是好事情，它会让你更努力……成熟不是心变老而且泪在打转还在笑。越努力，越幸运。牛羊才会成群，狮虎只会独 懂这句话了我只负责精彩，上天自有安排。你凭什么不努力有什么都想要。不要到处宣扬自己的内心，这世上不止你一个人 方，便只顾风雨兼程。你有多自律，就有多自由。我喜欢海，可我不能跳海；我喜欢你，可我不能一直不要脸。提高一分， 人抢，但得到的也不会让。一百张嘴里一百个我，我是天使但也是恶魔。你要记得，只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到 了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。越是复杂的人，对简单越有特殊的需求；越是自己内心肮脏的人，越 欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。失去金钱的人损失甚少，失去健康的人 人损失一切。谎言容易越说越爽，因为谎言比现实要美好，但是谎言像多米诺骨牌一样，说一个慌要十个谎来圆，最后难以 你丢掉了，才有云淡风轻的机会每个人心中所希望的，与最终所抵达的，都会有一段距离，这才是生活。成功不是将来才有 那一刻起，持续累积而成。财富是猫的尾巴，只要勇往直前，财富就会悄悄跟在后面。不要说没体力，不要说对手肘子硬， 做好基本功。就算对手难缠，就算他小动作多，就算他嘴里不干净，你只需做好基本功。创业前的准备，创业过程中的坚持 始说你是疯子的时候，你离成功就不远了……当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 一种是什么事也不做空等，一种是一边等一边把事业向前推动。互联网上失败一定是自己造成的，要不就是脑子发热，要不 含泪播种的人一定能含笑收获。关于人的因素：这点相当重要。不管是蒙是骗还是软硬兼施，都一定要保证公司员工的相对 放血，开始没什么感觉，却会要你的命。地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。工作上的执着实际上是人的一种 中耳目新。最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候。不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。我们都有兽性的一面， 是成为驯兽师那样的人。勇敢，世界就会让步。如果有时候你被它打败了，不断地勇敢再勇敢，它就会屈服。最高的圣德便 生活得仿佛自己的生命是为别人的利益而存在。世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。从错误中比从混乱中易于 错误中学到的东西，可能比从美德中学到的还要多。在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么聪明。人的 专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来 辉煌。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。过去属于死神，现在属于自己。伟大的事业是根源于坚韧不断 从事，不避艰苦。书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。有志者，事竟成。我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点，而 失和缺点则不然。每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。所有的科学都是错误先真 误在后好。意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”人生观来思考问题，越是遭受悲剧打击，越是表现得坚强。一时的失误不会 人。如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分，大多数人都甘愿接受一份，欣然离去。在世界的前进中起作用的不是我们 运用才能。困难只能吓倒懦夫、懒汉，而胜利永远属于攀登高峰的人。除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚 响能够打败我们。包含着某些真理因素的谬误是最危险的。不要失去信心，只要坚持不懈。人往往取吉祥的错误而抛弃恼人 为除了传播真理外，就是公开放弃错误。为人服务，其实就是缴付居住在地球上的租金。世上无难事，只要肯登攀。我的最 困难，都决不屈服。坚持自己该做的事情，是一种勇气。不做良知不允许的事，是另一种勇气。人生目标确定容易实现难， 实现的可能也不会有。对别人要求松一点，就不会总是失望；对自己要求严一点，就不会总是沮丧。青春的寂寞是生命的点 悲哀的，然寂寞的青春不是没有幸福，而是我们不懂幸福。一生经历一次的青春，目的是听一次花开的声音，看一次花落的 可以重新活一次，每个人都将是成功者。除了自己，任何人都无法给你力量。时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人 的人，总是感到时间过得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖 性所消磨。在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。人生就像一个大舞台，每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表 定。如果你很聪明，为什么不富有呢
蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
这句中的“悄悄地爬进来”、 “缓缓地蠕动” “弯弯曲曲的足迹”一方面生动地描写了雨 水流过天窗的情景，另一方面，这些动词叠 用，也能很好地表现作者的心境，让我们也 受到雨水流动的样子是何等的神奇。
思考与探究：
分析句子: 5、不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋
找出课文中带有“如同”这样的词的句子仔细体会
• 一道道闪电划破漆黑的夜幕， 沉闷的雷声如 同大炮轰鸣，使人惊悸。
• 一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起瓢泼 大雨。宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河 之水倾注到人间。
找出课文中带有“如同”这样的词的句子仔细体会
• 烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。