人教版八年级物理下册7.1力 课件 18张PPT优秀课件

11、人生苦短，用心生活。一点点体贴，一点点为他人着想，要相信，有的路，是脚去走。有的路，要心去走。活着就是好好感受。去爱吧，像不曾受过一次伤一样；唱歌吧，像没有人聆听一样 ；生活吧，像今天是末日一样。
7.人生的累对于大多数人来说，都是不可避免的。与其逃避负重，不如主动迎战，这样起码，我们还能掌握主动权，有跟命运叫板的锐气。 79.只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 65.当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！ 65.当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！ 43.不能天生丽质就只能天生励志！ 经典正能量励志语录
力的作用效果与力的方向有关。
真费力
真轻松
力的作用效果与 力的作用点有关。
跟踪练习
3．用一水平推力推矿泉水瓶下部，瓶会沿桌面滑动，同样大 小的力推顶部会翻倒。说明力的作用效果与（ ） A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．瓶的形状有关
跟踪练习
4.如图，使用一薄钢条的下段固定，现分别用不同的力去推它， 使其发生A、B、C、D各图中所示的形变，如果F1＞F2=F3=F4， 能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 B 和 D ； 能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 A 和 B ； 能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 B 和 C 。
人教版初中八年级下册物理7.1力
学完本节你需要掌握的内容有： 1、力的概念及单位是什么？ 2、产生力的充分条件是什么？ 3、力的作用效果有哪些？ 4、力的三要素是什么？ 5、力的示意图是什么？ 6、力的作用效果跟什么因素有关？ 7、能举出几个力的作用效果是相互 的例子。
情景引入
妈妈推婴儿车 妈妈用了力 婴儿车受到了力
F1
F2
F3 F4
（A） （B） （C）
（D）
四、力作用的相互性
想想议议
推动女孩前进 的是什么力？
推动船前行 的是什么力？
力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体
跟踪练习 5．人推墙，墙同时也推人，这两个推力的三要素（ ）
A．完全相同 B．大小、方向都相同，作用点不同 C．大小相同，方向和作用点都不同 D．作用点相同，大小、方向都不同
三、力的作用效果 想想议议 力对物体能产生什么作用效果？
1.力可以改变物体的形状，使它发生形变
想想议议 力对物体能产生什么作用效果？
（1）从静止变为运动，或从运动变为静止； （2）运动快慢变化；（3）运动方向变化。
运动状态改变
2．力可以改变物体的运动状态。
跟踪练习
2．如图所示的几种现象，能体现力改变物体运动状 态的是（ ）
A．手拉开弓
B．运动员罚点球
C．人压弯跳板
D．熊猫拉弯竹子
四、力的三要素
1、力的三要素 作用点，大小，方向
2、力的示意图
起点表示力 的作用点
标出力的符 号（大小和
单位）
沿力的方向画 一条线段，用 箭头表示力的 方向
3．力的作用效果与力的三要素关系
想想议议
力的作用效果怎样手力影响？
用大小相同的力压、拉弹簧
答案：不一定，只要两个物体有相互作用，就有力 的作用，而不接触的物体也可能产生相互作用。
跟踪练习
1．下列说法中正确的是（ ） A．力的作用不可以没有施力物体，但可以没有受力物体 B．有的物体本身就有力，如磁铁的吸引力 C．只有直接接触的物体之间才能发生力的作用 D．相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用
跟踪练习
6．力的作用是相互的，下列现象中没有应用这一原理的是 （） A．用船桨向后划水，船向前行驶 B．春节期间，小孩玩的“鱼雷”向空中腾空飞起时，它
会向地面喷气 C．人向前跑步时要用力向后下方蹬地 D．教室门上的手柄总是安装在离门轴较远地方
学完本节后你能回答下列问题吗？ 1、力的概念及单位是什么？ 2、产生力的充分条件是什么？ 3、力的作用效果有哪些？ 4、力的三要素是什么？ 5、力的示意图是什么？ 6、力的作用效果跟什么因素有关？ 7、能举出几个力的作用效果是相互 的例子。
52.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。 99.当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。 77.爱你自己！意识到你是重要美丽而有价值的。一旦你认识到自己的价值，便不必依赖别人提高你的价值，也不会强求别人的言行符合你的心意。 11.努力到无能为力，拼搏到感动自己。 94.每个人的一生都会后悔，有的人是因为没有付出，有的人却是因为没有珍惜。 89.忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 26.不曾扬帆，何以至远方。 55.我现在这么努力奋斗，就是为了以后我爱的能够幸福。 18.浪费时间是一桩大罪过。——卢梭 16.志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。 10.与天下之忧同忧，该忧则忧，莫杞人忧天；共天下之乐同乐，该乐则乐，乐而忘返。 67.总要有一个人要赢，为什么不能是我。 67.不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 40.幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。 83.掌握坚持的人是成功的，是永不言弃的。
健身男士拉弹簧 男士用了力 弹簧受到了力
情景引入
时尚女生提包 女生用了力 包受到了力
石智勇举杠铃 石智勇用了力 杠铃受到了力
情景引入
地球吸引苹果 地球施力 苹果受力
磁铁吸引铁钉 磁铁施力 铁钉受力
一、力的概念
1.力的定义：物体对物体的作用。
Hale Waihona Puke Baidu
物理量符号： F 单位名称： 牛顿，简称牛 单位符号： N
妈妈
健身达人
时尚女生
石智勇 地球
磁铁
推 拉 提 举 吸引 吸引
婴儿车 弹簧 包 杠铃 苹果 铁钉
1N的力 大概多大？
作用
施力物体 受力物体
托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N。
二、产生力的条件 想想议议
1．单独一个物体也可以产生力的作用吗？
答案：不可以，力是两个物体之间的作用，一个物 体不能产生力。
2．不接触的物体间一定没有力的作用吗？