2017年度教师个人述职报告

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2017年教师述职报告四篇

2017年教师述职报告四篇

2017年教师述职报告四篇教师年度述职报告(一)我是一名小学教师,平时能够认真学习新课程标准,依纲靠本。

我在教学方面,能做到认真备课,积极上课,认真阅作业及练习册和试卷,能热爱自己的职业,热爱班集体及学生,并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽,我把他们当成我最友好的朋友。

在交往方面,能够做到笑迎对方,笑着接纳他人,关心并帮助他人,积极将自己投入到这个大家庭里,做到真心喜欢并热爱他人,从而真正体会到自身存在的价值所在。

在思品、教育方面,我尽心尽力听取他人意见和建议,尽量完善自身缺点,做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师,让每一位老师和学生都善待和爱戴。

爱护学生,传道授业解惑是老师的天职,从点滴做起,从爱戴每一位学生做起,提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能,尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人,并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。

在课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬,经常运用赞扬的语言鼓励学生,如你真棒! 你的真聪明! 你们小组合作得很好!……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。

总之,在教学工作中,我一直强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。

科学施教的同时努力提高、完善自我,这就是我的工作思路。

我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好教师。

教师年度述职报告(二)本年度我不断加强自身师德建设,努力提高教育教学本领,认真对待教学和班级管理工作,下面我就本年度的工作做个总结。

1、思想端正爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项规章制度。

平时注意理论学习,严格按教育规律办事,不断提高自己的师德修养。

满腔热情地对待所从事的教育工作,工作态度端正,敬业精神强,乐于为学生奉献,上半年我担任高一(20)和高一(23)两班数学教学,并担任高一(23)班班主任。

2017年教师述职报告范文

2017年教师述职报告范文

2017年教师述职报告范文一份优异的述职报告,关于职称的评定拥有极为重要的作用。

下面给大家带来 2017 年教师述职报告范文,供大家参照!2017 年教师述职报告范文篇一一学年来,自己在教育教课工作中,一直坚持党的教育目标,面向全体学生,教书育人,为人师表,确定“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教课思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创建能力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,听从领导的分工踊跃做好本员工作,仔细备课、上课、听课、评课,实时批阅作业、讲评作业,做好课后指导工作,宽泛获取各样知识,形成比较完好的知识构造,严格要修业生,尊敬学生,弘扬教课民主,使学生学有所得,不停提升,进而不停提升自己的教课水平,并顺利达成教育教课任务。

为此后更好的工作,现将一年的工作做以下报告:一、完美师德 ----- 为师之本“德高为师,身正为范” ,为人师表,以德为首。

在工作中,劝告自己,“敬业爱岗,乐于奉献,教书育人,清廉从教,为人师表”才是崇敬师德风俗的真实内涵。

固守崇高情操,知荣明耻,严于律己,言传身教。

穿着得体,语言规范,举止文明。

关怀集体,团结协作,尊敬同事,尊敬家长。

作风正派,清廉奉公。

保持一颗平时心,力争做工作中,不计较个人得悉,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼品。

二、虚心学习 ------ 智慧之源作为一名教师,教课中会碰到很多问题,需要依赖智慧来解决,其实,智慧来自仔细的察看,来自于勤劳地念书、勤劳地工作,来自于不停地反省,不停否认自我。

我爱念书,再忙的时候没有放弃念书。

一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的 100 条建议》,魏书生的《教课工作闲谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书本。

同时个人博客中结纳好多名师和青年教课骨干,从他们身上我学到很多,也找到自己的不足。

三、教研工作 ------ 求真求实进行教改探究,精心拟订以人为本的校本教研计划,组织新式的教课研究活动,经过学习新理念,借助网络平台,剖析事例、集体备课 ;;上课 ;;听课 ;;商讨,让更多的教师参加到教课商讨活动中来,加强了网络教研活动的实效性,提升了教师的讲堂教课水平。

教师2017年年度个人述职报告(共3篇)

教师2017年年度个人述职报告(共3篇)

教师2017年年度个人述职报告范文一回顾这一学年的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。

在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。

为今后更好的工作,现将一年的工作作个汇报:一、完善师德。

“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。

在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。

其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。

再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。

二、虚心学习。

作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。

我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。

一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,同时在南京市教研室ME博客网注册的博客文章已达189篇,点击率已突破两万,其中有6篇文章在ME博客的电子期刊上发表,有17篇文章加为精华,在网上我结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足三、锤炼业务。

(1)教研活动。

教学中能带领教师与时俱进,大胆地进行教改探索,精心制定了以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨,让数学组更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。

第七周是我校教学开放周,每位教师向全校老师上两节公开课,老师们根据自己的教学安排和其他老师的公开课时间安排表,任意走进课堂听课。

2017年教师个人述职报告-2017教师年度述职报告

2017年教师个人述职报告-2017教师年度述职报告

2017年教师个人述职报告-2017教师年度述职报告教师述职报告范文一一年来,认真学习贯彻党的十八大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:一、思想工作方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。

并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。

作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。

这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、教育工作方面在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次获奖、发表。

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习,另外,还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。

教师2017年度考核述职报告

教师2017年度考核述职报告

教师2017年度考核述职报告各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢篇一:2017述职报告镇城中心校2017年述职报告姓名:李春花时光飞逝,岁月如梭,转眼之间又到了年终岁尾,每到这时,心中不免有许多感慨,感慨时间过得太快,感慨许多事情还未完成,但我也提醒自己,必须停下来、静下来认真回顾一年来所做的工作,及时梳理、总结,在反思中找到前进的动力。

现就一年所做的工作作如下汇报:一、感恩(一)、感恩各级领导一年来对学校工作的关心与支持。

一年来,教育局的各级领导下校检查、指导、督促学校的各项工作,使得学校工作得以顺利开展,圆满完成。

(二)、感恩学校领导班子,精诚团结,锐意进取,恪尽职守地做好本职工作,互相补台不拆台,心往一处想,劲往一处使,为全校师生做表率。

(三)、感恩学校的教师团队这是一支特别能“战斗”的队伍,不甘人后,学校交给的任何一项工作,老师们都能及时地、保质保量地完成。

(四)、感恩学校的孩子们他们聪明好学,文明守纪,阳光自信,给学校注入了新鲜的活力。

感恩的心积淀成我们无穷无尽的动力,我们一路前行,也收获了丰硕的果实。

2016年我校被评为尖草坪区2015年度学校安全工作先进单位,荣获校园啦啦操比赛优秀组织奖,荣获区运会道德风尚奖,在区运会上荣获小学组16*50米迎面混合接力第六名,教师在参加区教研室组织的“三优”评选中,由我负责的《立足课堂教学实际提升学生核心素养》获区优秀评价方案一等奖,语文教研组负责的《问题引领教学提升核心素养》获优秀教研组活动二等奖,高海艳老师和刘婷老师的优质课获二等奖,王静老师、李晓艳老师的优质课获三等奖。

在品生品社微课活动竞赛中,我校高海燕老师荣获一等奖,王静老师荣获二等奖。

二、无愧(一)、美化校园,加强校园软硬件设施建设1、积极争取教育局支持,投资万元更换了教学楼30个防护网,教室的六块黑板,翻修了厕所的顶子,消除了安全隐患,为学生创造了安全的学习环境。

2、学校出资一万余元装潢了音乐室、舞蹈室、会议室铺了木地板,布置了版面,安装了镜子、把杆,供教师、学生使用。

2017年教师述职报告范文

2017年教师述职报告范文

2017年教师述职报告范文一份优秀的述职报告,对于职称的评定具有极为重要的作用。

下面给大家带来2017年教师述职报告范文,供大家参考!2017年教师述职报告范文篇一一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:一、完善师德-----为师之本“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。

在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。

坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。

衣着得体,语言规范,举止文明。

关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。

作风正派,廉洁奉公。

保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

二、虚心学习------智慧之源作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。

我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。

一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。

同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

三、教研工作------求真务实进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课;;上课;;听课;;研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。

教师个人述职报告范文

教师个人述职报告范文

2017教师个人述职报告范文教师,是一个伟大的职业,那么教师的个人述职报告要怎么写呢?下面是学习啦小编为大家整理的2017教师个人述职报告范文,欢迎阅读。

2017教师个人述职报告范文篇1 我是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的、主动的.从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人;即我所教育对象的未来,我要对他们负责。

在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。

对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。

意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。

人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

有次班上的学生手指破了,急需包扎,一时找不到红药水,我二话没说,骑上自行车去买了回来,后来这个学生与我亲近多了,上课也不再捣蛋大多数情况下,坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。

我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。

教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。

这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。

记得我做学生的时候,轻轻松松、快快乐乐地度时光,最后顺利考入了重点大学,再看周围的同学大多是勤奋好学的,但总不乏努力不见成效的例子,分析下来,许社我的学习方法得当吧。

从那时起,我就想以后去做老师吧,可以把我的学习方法介绍给别人,让更多的人受益。

以至于我去求职面试时,曾坦言:有此优势。

向学生建议一种高效的学习方法,等于完成了科学施教的一大半。

然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的,因为学生有惰性,他们习惯了填鸭式教育,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,这样就需要我的教法打破传统模式。

2017小学教师个人述职报告教师个人述职报告【精选】

2017小学教师个人述职报告教师个人述职报告【精选】

2017小学教师个人述职报告教师个人述职报告【精选】2017小学教师个人述职报告教师个人述职报告【精选】篇一寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。

上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。

回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。

同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。

在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面:本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。

坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。

广泛的学习学科知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。

尊重家长,积极传播科学教育方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

二、教育教学方面:在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。

课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。

我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。

授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。

善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。

在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。

针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。

设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。

最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。

三、班主任方面:作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。

2017年教师年度考核个人总结及述职

2017年教师年度考核个人总结及述职

2017年教师年度考核个人总结及个人述职【12篇】2017年中学教师年度考核个人述职2018.1.12一学年的时光转瞬即逝。

回顾过去,虽很繁忙但也很充实。

在各级领导的关心帮助下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。

为了能在以后的工作中及时总结经验,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年工作总结如下:一、师德表现方面:我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。

本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,认真的参加每一次会议和升旗仪式。

同时面向全体学生,热爱尊重学生、严格要求学生,不歧视、挖苦学生,以身作则,为人师表。

不散布消极言论,处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养。

二、教学工作方面:作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的,所以我很珍惜每个学习的机会,重视每次片区联教活动和公开课,把握时机认真学习,作好详细的会议记录,并结合班级具体情况进行分析、开展教学工作。

在平时在教学过程中,本人积极认真钻研教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。

及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、班主任工作方面:首先,注重思想政治和道德教育。

及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。

针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。

同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的学习生活中来。

2017高校教师个人述职报告

2017高校教师个人述职报告

2017高校教师个人述职报告作为一名高校教师,要怎样写述职报告才能体现自己的工作情况呢?下面是小编整理的2017高校教师个人述职报告,欢迎大家参考!2017高校教师个人述职报告一:尊敬的各位领导、各位老师、同志们:按照上级党组织和学校工作要求,现在我向大家报告2017年履行岗位职责情况,请予以批评指正。

2017年是“十三五”收官之年,在省委教育工委和省教育厅的关心、重视、支持和指导下,我们认真贯彻党的十七届五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,凝心聚力,攻坚克难,务实进取,扎实工作,较好地完成了年度工作任务,较好地实现了“十一五”的主要发展目标。

学校呈现稳定和谐、全面提升、科学发展的良好局面。

作为学校行政主要负责人,我在学校党委的领导下,在同志们的帮助和支持下,认真履行工作职责,全身心投入工作,在主持学校行政工作的同时,具体分管校办、外事、人事、财务、学科学位和两所附院等方面工作,按照既定目标要求和年度计划,团结和带领大家一起主要做了以下工作,取得新的进步和发展。

一、积极争取支持,学校新校区建设迈出重大步伐新校区建设是学校发展的重中之重,在省委省政府及省直有关厅局和合肥市委市政府的重视、支持下,我校新校区建设工作取得积极进展。

继党员代表大会和教代会之后,加大工作力度,加快工作进度,积极争取各方面支持,陆续完成新校区选址立项报批、落实新校区建设用地指标、签订新校区建设协议、完成新校区地质初步勘探、组织进行校园总体建设规划的招标设计,并顺利通过了市规委会前的专家评审和修改,为下一阶段建设的全面展开准备了良好的工作基础。

二、认真调研论证,积极谋划学校“十二五”发展规划“十二五”发展规划是学校全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》以及省委关于高等教育强省战略的重要载体,是规划、指导、推动学校未来五年发展的纲领性文件。

我们从年初开始,就积极组织调研论证和谋划设计,在全面总结“十二五”发展的基础上,深入调研学习,广泛征求意见,多次进行研讨,开展专题论证,加强顶层设计,科学确定了学校“十二五”期间可持续发展的基本目标、重点任务、战略举措,经专家评审论证并通过学校三届三次党员代表大会认真审议和四届五次教代会、三届五次工代会审议通过。

2017老师述职报告

2017老师述职报告

2017老师述职报告【一】伴随着20PC的脚步,我们又送走了20PC,在过去的一年中,“生态循环课堂”教学改革开展的如火如荼,校园文化建设百花齐放,艺术体育活动此起彼伏,校园体育节、艺术节、读书节辉鸿大气,文学社、书画社、诗歌社妙笔生花,当美丽的校园每天象过节时,我都在想,在这其中,有我多少的努力!现对本人过去一年工作小结如下:一、师德表现本人作为一名共产党员,能做坚持四项基本原则,坚持堂的教育方针路线,拥护三个代表和与时俱进的工作作风,严以律己,为人师表,积极做好党员的模范带头作用。

对学生关爱有加,从不体罚和变相体罚学生。

二、出勤表现在学校一贯坚持不迟到、不早退、有事请假的工作纪律,值班期间严守岗位,随时接受各级检查。

三、能力表现教学能力:本人能胜任高中物理教学,在本年度的两个学期中的多次考试中,本人的教学成绩均居年级前列,上学期的后两次考试本人均为年级第一名。

在高二年级的会考中,本人所带班级学生过关率达到80%,居年级前列。

教育能力:作为市“333”工程第二批骨干班主任,本人拥有班主任的管理实力,对所任班级的学生经常性的进行思想教育和成人教育,特别是对学生目标教育更是受到学生的欢迎。

管理能力:本人作为信息中心主任,能协调好本部门的各位老师,积极为学校的各项工作做好电教信息方面的技术支持,在学校的开学典礼、运动会、元旦晚会中能做好保障工作,并将相关的视频及时上传到相关网站,对外宣传我校的形象,对学校一年的活动视频进行剪辑,受到校长的积极支持。

作为教务处副主任,能协助苗主任做好教务处的各项检查、考核工作,确保教学管理井然有序。

四、成绩收获教学:本年级教学中八次考试,本人两次获得年级第一,三次获得年级第二,学生会考过关率达到学校要求。

教研:本人今年申报了市个人课题,并于2月份得到开题,12月份上交结题材料;这一年还拥有一篇县二等奖论文,发表教育博客230多篇,在市教育博客评比中获得市二等奖,并参与教育工作的调查报告比赛。

教师2017年度考核述职报告

教师2017年度考核述职报告

教师2017年度考核述职报告篇一:2017述职报告镇城中心校2017年述职报告姓名:李春花时光飞逝,岁月如梭,转眼之间又到了年终岁尾,每到这时,心中不免有许多感慨,感慨时间过得太快,感慨许多事情还未完成,但我也提醒自己,必须停下来、静下来认真回顾一年来所做的工作,及时梳理、总结,在反思中找到前进的动力。

现就一年所做的工作作如下汇报:一、感恩(-)、感恩各级领导一年来对学校工作的关心与支持。

一年来,教育局的各级领导下校检查、指导、督促学校的各项工作,使得学校工作得以顺利开展,圆满完成。

(二)、感恩学校领导班子,精诚团结,锐意进取,恪尽职守地做好本职工作,互相补台不拆台,心往一处想,劲往一处使,为全校师生做表率。

(三)、感恩学校的教师团队这是一支特别能“战斗”的队伍,不甘人后,学校交给的任何一项工作,老师们都能及时地、保质保量地完成。

(四)、感恩学校的孩子们他们聪明好学,文明守纪,阳光自信,给学校注入了新鲜的活力。

感恩的心积淀成我们无穷无尽的动力,我们一路前行,也收获了丰硕的果实。

2016年我校被评为尖草坪区2015年度学校安全工作先进单位,荣获校园啦啦操比赛优秀组织奖,荣获区运会道德风尚奖,在区运会上荣获小学组16*50米迎面混合接力第六名,教师在参加区教研室组织的'‘三优”评选中,由我负责的《立足课堂教学实际提升学生核心素养》获区优秀评价方案一等奖,语文教研组负责的《问题引领教学提升核心素养》获优秀教研组活动二等奖,高海艳老师和刘婷老师的优质课获二等奖,王静老师、李晓艳老师的优质课获三等奖。

在品生品社微课活动竞赛中,我校高海燕老师荣获一等奖,王静老师荣获二等奖。

二、无愧(一)、美化校软硬件设施建设1、积极争取教育局支持,投资5. 8万元更换了教学楼30 个防护网,教室的六块黑板,翻修了厕所的顶子,消除了安全隐患,为学生创造了安全的学习环境。

2、学校出资一万余元装潢了音乐室、舞蹈室、会议室铺了木地板,布置了版面,安装了镜子、把杆,供教师、学生使用。

2017优秀教师个人述职报告

2017优秀教师个人述职报告

2017优秀教师个人述职报告优秀教师的述职报告是怎么样的呢?下面是小编整理的优秀教师述职报告范文,欢迎大家参考!优秀教师述职报告范文一:本人作为刚参加工作的年轻教师,在本学期内担任实验小学低年级英语教学工作。

参加工作这三个月以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。

现在,我对本学期工作做如下述职:一、德教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。

教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系,以自己的言行和人格魅力来影响学生。

我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身,以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。

在工作中,能够为人师表,使思想、言行与道德标准达到一致。

特别是在担任副班主任职务期间,深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任,这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。

二、能熟练的教育教学技能,是师能;娴熟的课堂驾御能力,是师能;灵活机动的教育机智,是师能;人际关系的处理能力,是师能;更新知识、学会学习,是师能;不断探索、力求创新,是师能;能操作微机、会电教、善科研,是师能;审美高雅、身心健康,是师能。

在这学期的教学工作中,我不断反思自我。

从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动,从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现,每一次付出,收获中有欢乐也有困惑,但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。

青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台,作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会,也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。

从这次活动中,我体会到了,要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤问,不断更新、探索教育教学方法,让自己在学习中得到提升。

三、勤勤是中华民族的美德,也是作为一名教师所必备的工作态度。

全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说,其实是从一个校门踏进另一个校门,我和刚入校的孩子们一样都是初学者,在这里,我要和孩子们一起成长。

2017教师个人述职报告范文

2017教师个人述职报告范文

2017教师个人述职报告范文XX教师个人述职报告范文(一)本人1971年6月参加xx农场工作。

1976年3月参加农场中心小学教育工作。

1982年9月参加xx教育学院师范专科中文专业函授学习。

于19852年12月以优异的成绩取得大专毕业文凭。

在参加师范专科中文专业函授学习时同步参加北京语言自修大学学习。

通过几年时间的努力拼搏,我的语言文字功底更加扎实。

1987年12月我被聘任为小学一级教师。

1993年5月经xx农垦总局小学高级教师资格评审委员会评审通过,聘任为小学高级教师。

参加教学工作以来,我担任过小学各年级教学工作。

胜任大小循环教学。

工作尽职尽责,任劳任怨,出色地完成了教育教学任务。

思想表现本人热爱中国共产党,热爱社会主义,忠诚党的教育事业,恪守教师职业道德。

认真执行教育方针,遵循教育规律,面向全体学生,坚持教书育人,培养学生全面发展。

热爱学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视、讽刺学生,爱生如子,师生关系平等、密切。

克已奉公,遵纪守法,爱校如家,谦虚谨慎,团结协作,与科级教师、家长紧密配合,共同教育学生。

认真学习科学文化知识和教育理论,潜心钻研业务,勇于创新。

班级管理我从事教学工作三十多年来,每学年都兼任班主任工作。

担任班主任工作这么多年来,我深刻地体会到、一个班要班风正、学风浓,形成奋发向上的班集体,班主任工作至关重要。

班主任是沟通学校与家庭、社会的纽带与桥梁,是年级教师集体的灵魂。

班主任的工作是重要的、艰苦的。

如果一个班级纪律不严明,不仅不能顺利实施教学工作,还会不断地出现乱子。

我当班主任,“大胆管理,恩威相济,动之以情,晓之以理,赏罚分明”是我的座右铭。

我尊重学生,热爱学生,并不迁就学生,溺爱学生。

该表扬的表扬,该批评的批评,该个别谈话的个别谈话,该公开亮相的公开亮相,该惩戒的惩戒。

比如有的学生损坏公物,我就处理他照价赔偿。

让他明白,做了错事是要花出代价的。

由于我处理问题一碗水端平,宽严有度,学生心悦诚服接受教育。

教师年终述职报告2017 教师述职报告

教师年终述职报告2017 教师述职报告

教师年终述职报告2017 教师述职报告教师年终述职报告2017【一】时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。

因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。

为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将2014年度的工作回顾如下:(一)、在德育方面本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。

我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。

我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。

我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。

在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。

(二)、在出勤方面这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

( 三)、在教学能力方面在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打无备之仗,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。

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2017年度教师个人述职报告
2017年度教师个人述职报告范文一一年来,认真学习贯彻党的十七大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实
处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重
在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。

所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。

首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。

其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。

最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

三、班主任工作
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。

所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

2017年度教师个人述职报告范文二一年来,认真学习贯彻党的十八大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认
真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、思想工作方面
本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。

并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。

作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。

这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、教育工作方面
在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次获奖、发表。

三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习,另外,还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。

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