为老师点赞优秀作文
[节日作文]为最美的老师点赞作文800字范文(精选6篇)
[节日作文]为最美的老师点赞作文800字范文(精选6篇)为最美的老师点赞作文800字范文(精选6篇)每一个老师,都有一双神奇的双手,他们操握着粉笔,与此同时,还在不知疲倦地照料着一片森林。
我的英语不是很好,如若我是一棵树,那么我必将是又矮又小。
但是有一天,我被甘甜的雨露唤醒了,一个辛勤的园丁,灌溉着我。
而她便是我的老师,我仍旧记得在那之前的自己:一个一到英语课,就双目无神,总像是虚心般地埋着头的小男孩,祈祷着自己能够隐形,她不会发现我,现在看来是多么搞笑,但那天之前的我确实如此。
那天礼拜二,早上的数学课之后便是英语课。
前天默的单词?今天要默词组?课上要抽背课文?还是要讲解题目?……课前的我如此的烦恼着,熟不知她已悄悄“潜”如班级,更不知此刻她正站在身后,知道她说:“xxx,你的默写是怎么回事?”我乍地从椅子上跳了下来,眨巴着眼睛脑子飞快地回想着:我做了什么?!“跟我来。
”她别有意味的看了我一样,这样说道。
我原是想步子放慢点的,转而又想到她哪会跟我一样放慢一点?于是转而抱怨学校设计得不好――办公室离教室太近了。
当然这也只能是心里这么嘀咕着。
似乎是一瞬间的事,目的地到了,她“啪”地把默写本摊开在桌子上给我看,我仍旧记得那时我心里的委屈感受,想着我是背过的呀这上面写的也与书上不,但偏偏她就是打了一个大叉在上面,可能是我“凝视”了太久,还是我的表情太奇怪?她“扑哧”地笑了出来,我不解地看向她,她真的在笑?!指着本子笑问我:“你知道错在哪吗?”我不发话只是摇摇头,她说道:“你写的是不错,可是全搞混啦。
”我恍然大悟,看她心情似乎很好的样子,便壮着胆说:“老师,我记性差总是会犯这样的错,怎么办呢?”她拉我坐在旁边,指着“business”说:“看着,这样既:这个是一只鹅跟两条蛇在公交车上谈生意。
”“啊?!”我失口叫了出来,她又拍拍我的手眨着眼睛对我说:“再仔细看看。
”我看完,笑了,这个“生意”的单词,我原是死活背了多久的?现在她却用一个笑话让我牢记了。
为老师点赞作文
为老师点赞作文为老师点赞作文精选15篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
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为老师点赞作文1聂老师是立贤小学三一班的英语老师,刚开始认识他是因为女儿的英语老师生孩子,他来代课的。
开家长会时算是久闻大名了。
一开始想代课老师肯定是带一阵子,等老师休完产假就肯定换老师了,对聂老师也没有什么具体的印象。
老师一出场我愣了一下,聂老师挺年轻,微胖个高,男老师还烫头,穿着阿迪达斯的外套,这男老师可真时尚啊。
开始家长的QQ群里没有老师,老师平时就是在学校指定的联章家长版里布置每天的作业,也没有老师和家长、学生的互动。
后来联章家长版不好用了,老师进了QQ群,群里的信息量越来越多,每天必看家长QQ群。
聂老师的消息是最多的,每天不光是作业,还有推送的视频,听写的音频,还有周末孩子跟着绘本读的视频,要求每个孩子给他在群里发跟读的录音。
有时候聂老师有事情,发的视频动画晚了,老师还很不好意思说小朋友睡觉了,发的视频孩子第二天看也可以,早上还提醒家长课堂上要带什么东西。
全班46个孩子,每个人发的时间都不一样,他都一一点评,哪个同学的单词发音不对啦,哪个地方不熟练啦,心想这老师真负责任,孩子偷懒想蒙混过关是不可能的了。
有时候孩子爸爸开玩笑说,你们聂老师也不偷个懒,星期天还让孩子录音,孩子录的家长听的不满意也不好意思发上来。
老师还设计了表格,每天让孩子读英语书或绘本,家长评分,督促孩子练口语。
每天一个孩子准备一个英语单词,当小老师教大家,增加词汇量。
英语就是要培养孩子的语言环境,天天多说多练,以为女儿会叫苦连天,女儿却说聂老师可有才啦,他还会日语,会弹电吉他,以前还组过乐队,对聂老师可崇拜啦,怪不得聂老师那么时尚呢!还说我要学好英语,要像聂老师一样厉害,有好多本领。
学校搞活动,聂老师还是摄影师,QQ里给大家上传精彩的活动瞬间,家长们在照片里找到自己孩子的身影是非常高兴和安慰的。
为老师点赞的作文(精选50篇)
为老师点赞的作文为老师点赞的作文(精选50篇)窗外的雨,淅淅沥沥,打在窗台,像你窸窣的写字声。
我的目光随着你轻快而又有律感的粉笔上下流连,诠释着一位语文老师应有的灵秀。
下面是为老师点赞的作文,欢迎参考阅读!为老师点赞的作文篇1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这句名句是形容老师的。
有人说,老师是天上璀璨的北斗星,为我们指引方向;有人说,老师是辛勤的园丁,不辞辛劳地栽培着我们;有人说,老师是苍天大树,守护着我们这些小树苗。
然而不管老师像什么,他们总是会尽力做好自己该做的事。
三尺讲台,老师的舞台。
他们用自己那双经历过岁月的洗礼、写过无数粉笔字,长满茧子的手在我们幼小的心田里种下了文学的种子,她在我们心里生根、发芽、开花、结果,不断充实着我们的心灵。
我们犹如一棵棵小树苗,在老师的悉心照顾下,我们尽情吮吸着知识的甘泉,慢慢地长大。
陶行知说的好:捧着一颗心来,不带半根草去。
的确,每个老师都捧着一颗有着如火的热情的心来教书育人,却不求任何回报,只是让学生们将来能为祖国做贡献,单凭这一点,天下所有的教师便都可以受到世人的赞颂。
老师啊老师,您是无私奉献的路灯,我们便是迷失方向的路人;您是茂盛的树叶,我们便是娇嫩的花朵;您是伟大的母亲,我们便是您的儿女。
老师,您善施教化,无私奉献,桃李满天下,你们功德无量,成就了一代又一代的人才,赞美人的成语已经无法赞美你们了,你们是更高一个等级。
论无私,你们理应第一,论公德,第一也非你们莫属。
天下的老师都是上天派下的神仙,心灵纯洁,无一丝杂念,不知疲倦地教书育人。
“诲人不倦”这个成语来形容老师再合适不过了。
老师,为了不辜负你们对我们的栽培,我要牢记一句你们对我的谆谆教诲:不经历风雨,怎能见彩虹?老师,等我们厂长为参天大树,已是祖国栋梁之时,我们绝不会忘记您对我们的教育之恩,哪怕只有一滴水的恩情。
老师,我再一次发自内心的赞美您,您把自己最美的微笑留给这精彩的世界,留给我们。
我们定会走遍四方,把您的微笑留在这个世界上的任何一个地方。
为老师点赞作文600字左右六篇
为老师点赞作文600字左右六篇为老师点赞作文600字左右1有人说,教师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,教师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,教师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
教师,我崇敬您,我也说不自我为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的微妙和辛勤的汗水,只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音是大自然清翠的鸟叫声是古典乐器发出来的和谐的旋律声不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就明白有许多的知识要从远方奔驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
教师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光辉,就能让我们找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有梦想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自我的成功,享受自我的欢乐时,却不能忘掉教师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。
教师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎样能见彩虹,没有人随随便便成功。
〞是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
教师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自我的本领擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
我为老师点赞作文
我为老师点赞作文我为老师点赞作文(6篇)无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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我为老师点赞作文1在你的一生中有许多值得点赞的老师,但我印象最深的还是初中的一位老师。
白体恤,牛仔裤,手里拿着教科书。
嘿嘿,他是谁呢?没错,他就是我们的数学刘老师。
刘老师有个最大的特点——光头,每次太阳一照,反射出来的光就倒映在刘老师那又光又亮的脑袋上,就像一个大大的电灯泡,大家都笑着说刘老师走到哪里哪里亮。
大家都亲切的称他老刘。
刘老师教学生动活泼,在课堂上常常引得大家哈哈大笑。
有一次学课上刘老师出了两道较难的算术题,叫人上去写,我一道也不会,心里暗暗紧张,希望老师不会叫到我。
突然,老师优哉游哉地问道“今天是多少号呀?”“3月24号”有同学大声回答。
“糟了”我心想,因为我是24号老师一定会叫我上去写的,我不会呀,我的手心都全是汗了。
“24号是谁?”我同桌幸灾乐祸的笑道:“是杜悦,哈哈!”果不其然,我被迫被“拎”上讲台,只好硬着头皮上了。
老师喊我选一个讨厌的人写另一题,我转过身,向讲台下望去,望着下面一个个埋头奋笔疾书的人,我一时不知选哪个,愣在那里。
这时,不知是谁喊了一句“你同桌”,这时我才想起了刚才他幸灾乐祸的样子,想报复一下。
我毅然喊了楚芸博,就是我同桌上来写,看见他灰溜溜的走上来,就知道他也不会。
我磨了半天才写了一个“解”字,我看向同桌,想向他求救,他头靠着手臂,搭在黑板上,知道他不可靠,我翻了个白眼,又转过头去,刘老师像看热闹的看着我们俩,喊楚芸博不要凹造型,又他是多少号“3号”。
这时我才反应过来,今天是3月24号。
“哈哈,哈哈,哈哈······”全班像炸开了的锅,大家都肆意的笑着,笑声像银铃般飘出来了窗户。
我为老师点赞作文(通用22篇)
我为老师点赞作文(通用22篇)我为老师点赞作文(通用22篇)在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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我为老师点赞作文篇1我说你是人间的四月天,笑响点亮了四面风,清灵一如你的美。
——题记窗外的雨,淅淅沥沥,打在窗台,像你窸窣的写字声。
我的目光随着你轻快而又有律感的粉笔上下流连,诠释着一位语文老师应有的灵秀。
雨像烟一样,依旧霏微着。
教室里的空气却渐渐沉闷起来,偌大的空间里只回荡着你一人晴朗的声音,没有杂音的外扰,像空旷的教堂里,只有一盒断了线的磁带播放。
我看着你,想象着你的心情,低落失意,亦或是不以为然?我看不出,猜不透,因为你脸上始终挂着那明媚的笑,始终不知疲倦的挥动那沾满白灰的手、白灰……我的眼睛猛地被刺疼,那只手!似乎我们从来都只被你温婉的身姿与灵秀的字迹所打动,却从未在意那演绎了灵秀的手,但是我发现了,发现那是一只干枯粗糙,老茧横生的手……窗外的雨依旧呜咽着……“叮铃铃”的铃声骤然响起,被吓了一跳后,空气裹挟着教室一齐活泛起来,连雨珠都落得颇有生机。
我看着你缓缓收拾书本,不去在意那沾满白灰的手,我的心中浮上一抹复杂。
怯生生踱到你前面,随便问了个问题,目光便聚焦在那沟壑上,我该如何形容?四川盆地还是黄土高原?只有因常年握笔而深嵌在指腹上的跳跳螺纹,螺纹嵌的十分深,似乎稍一用力,就会裂开口子,我的心不由自主地随着你的手指的没此次摆动而骤然收缩,而那明惨惨的白灰黏住每一条螺纹,掩盖住所有的美丽,无所适从的摊在你的手上。
你说完或许因为麻烦,随意用手撩开了头发,我“嘶”一口凉气,白灰从你头上扬起,窜进你的发丝,而你丝毫不觉。
我想你是在想着我在教课。
窗外,雨停了,叶子翠的逼人。
张爱玲说:“教书很难,既要做戏又要做人。
”可我乐意看你不做作的模样,你只是把你的全部热情倾注于教书。
我为老师点赞优秀作文实用五篇
我为老师点赞优秀作文实用五篇我为老师点赞优秀作文 1我为王老师点赞我有一位最敬佩的老师,你猜他是谁?他的眉毛很浓,头发有些白了,显得有一丝苍老,可他讲课时总是全神贯注,非常认真。
他——就是我们办公室的王老师。
王老师经常带病上课。
记得11月中旬,王老师说他去合肥出差,一个星期才回来,可后来大家知道了王老师不是出差,而是去看病。
为了不让我们担心,他才说谎的。
不出四天,王老师就回来了,因为他担心他们班的课程课落后。
上课时,王老师总是禁不住咳几声,严重时,他就偷偷躲到走廊上咳嗽。
我们很担心,就请他休息几天,可他坚持带病上课。
由此看出,刘老师对工作非常负责。
王老师不但对工作负责,他还关爱学生。
有一次,冬天,他们班里的一个学生因为家里穷,买不起羽绒袄,冻得生病了。
他知道后,立刻自己掏钱给学生买了件羽绒袄。
王老师的精神非常值得我们学*。
我为他点赞!我为老师点赞优秀作文 2”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
有人说老师是天上璀璨的北斗星,为我们指引方向,有人说老师是苍天大树,守护着我们这些小树苗,然而不管老师像什么,他们总是兢兢业业的在自己的岗位上默默无闻地奉献着,我爱我们的老师,在这里我特要为我的班主任顾老师点个赞。
顾老师身材匀称,个子中等,一张圆脸上有一双柳叶眉,柳叶眉的下面有一双明亮而锐利的眼睛,她的眼睛可会说话呢。
只要她眼睛一瞪,我就知道不能说话,顾老师长着一头乌黑发亮的不对称式的头发。
顾老师日日夜夜地工作,早上她站在三寸的讲台上,绘声绘色地讲课;中午顾老师帮我们盛着五十三份饭菜,都不嫌累;下午当我们放学回家了,她依然在辛苦的修改作业,备课。
我们的成长离不开老师的付出,我们的进步就是他们的回报。
每当看到时代在飞速地前进,我心中不经涌起感情的浪涛。
每到教师节,我们捧着一朵朵鲜花,写着一张张带祝福的贺卡,老师脸上都挂着微笑。
在这里,我要给天下所有的老师点个赞。
我为老师点赞优秀作文 3我身边的好老师很多,但我觉得脱颖而出的,却是教我们英语的李玲老师。
赞美老师的作文(精选44篇)
赞美老师的作文赞美老师的作文(精选44篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的赞美老师的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
赞美老师的作文篇1树苗已经长成大树,房门那个终日在讲台上上课的身影,却从未改变过。
讲台早已有些掉漆,粉笔换了一盒又一盒,书本上全是手写过的笔迹,纸张边都已泛黄,日夜不停地翻书,书页也已经翘起来,悬挂在上方的投影仪不知坏了多少次,落下的帘布上也有了许多岁月的痕迹。
教室内的桌椅和书架上,都有了一届届学生来过的痕迹,墙上、黑板报上的优秀作品依然存在,但人早已离开。
窗外的树苗已经长成大树,翠绿的枝叶都快要探入窗内了。
老师日复一日、年复一年地踏入教室中,望着那些自己生命中的过客,开始上课。
同学们来来往往,有回来探望的,也有不回来的,但他们终是一名过客罢了。
但也有时间抹不去的,一些重重在记忆这张纸上留下的痕迹。
他们终会活在老师的记忆里。
一天天,讲述着之前都烂熟于心的课文,或许,在这中途,她也会想起之前的他们吧。
她总会用智慧的水滴灌溉着每一颗小树苗,使得小树苗们快快长成参天大树。
她的头发虽然已经略泛白,但眼神还是像以前那样炯炯有神,手上也有了多年积累的老茧与粉笔灰。
在黑板上重重写下的每一笔、每一画,都汇聚成了智慧的源泉。
她总是把知识源源不断地浇灌给那些树苗。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”窗外的树越长越高了……赞美老师的作文篇2我心目中的好老师是;在2008年汶川地震中,为了保护同学而逝去的老师们。
下面我来说说其中的一位音乐老师,她叫汤老师。
2008年5月12日,年轻漂亮的汤老师,在学校的舞蹈房带同学们排练舞蹈,因为六一儿童节快要到了。
同学们像是快乐的小鸟一样簇拥着汤老师。
随着那悦耳动听的音乐响起,同学们跟着汤老师翩翩起舞,一会儿轻盈跳跃,一会儿缓缓下腰,齐甩长发,面带微笑。
祖国真好,春天真好……突然,天崩地裂,大楼直摇,打断了那美妙的音乐,水泥板一块块呯呯下掉,砸断了同学们的优美的舞蹈。
为老师点赞作文15篇
为老师点赞作文15篇为老师点赞作文1老师,一个秀丽而又宏大的词语,在我学校时就曾消失。
但真正让我感受到"老师"这两个字的意义,却是我遇见您。
初一的开学,刚踏入新的教室,我一眼就发觉了她:她娇小和气,披下的头发卷卷的,小巧的鼻子和嘴巴,还有一双爱笑的眼睛,她正在笑着做自我介绍呢。
我大步走到我的座位上坐了下来,然后仔细的听起了她的自我介绍。
原来老师叫张娟呀!原以为张老师教的是语文,但她的数学却教的特别好。
张老师很关怀我们的学习,当我们有不懂的题目去找她问时,她总会停止手中的一切活动为我们解答。
初一下学期,我的成果跌落的很快,就像一辆在黑夜里下坡的自行车,没有方向也没有目的地。
还有几个星期就期中考试了,全家人都为我担忧着。
这时,一位慈爱的点灯人让我这辆"自行车"找到了方向,又重新走向了上坡路。
为了让我恢复以前的状态,把以前没听懂的补好,老师舍弃了自己的时间,找我谈话,找我的父母谈话……那时的我懵懂不懂事,导致我竟然憎恨起了老师。
期中考试来了又去了,我的水平又似从前。
看着发下来的成果单,憎恨全都变成感动。
我觉得我长大了,更觉得心里有一阵阵暖流流过......张老师不仅关怀我们的学习,还对我们的品德与纪律特殊上心。
不要看她平常说话总是轻声细语很温顺,但只要你真的犯了错误,她就不会纵容,严峻的脸上透着威武,肯定是说一不二。
张老师是非分明这一点也令我特别敬佩。
从张老师的口中我们得知张老师还有一个才几岁的小宝宝需要照看。
她明明可以留在家里照看宝宝,而不是每天来早检查与催促我们早读。
但张老师为了更好的培育我们,却选择了后者。
有时张老师会半开玩笑的说:"你们表现好一点,也给我争取多几分钟和我宝宝相处的时间呗!"但我们全班都没有笑过,不是老师的玩笑不好笑,而是我们都感到了张老师的辛酸与不易......或许三年过得很快,但我永久不会遗忘我们和气亲切又秀丽的班主任——张老师,我为您点赞!为老师点赞作文2在我刚刚步入中学殿堂的时候,记忆最深的就是语文老师——王老师。
赞美老师作文
赞美老师作文【必备】赞美老师作文7篇在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔?下面是店铺收集整理的赞美老师作文7篇,希望对大家有所帮助。
赞美老师作文篇1老师颂老师,人生旅程上,你给我引领方向,点开我的迷津,使我在人生大道上,快速地前进着,我衷心地感谢您。
您如一根红烛,照亮了我们,燃烧了自己。
您是辛勤的园丁,细心地呵护我们这些娇嫩的花朵。
当我经过您的介绍框时,我心里不由地燃起了自豪之情――高级优秀教师。
您善待学生,让我们成为了祖国的希望。
老师,您是我的导师,您的谆谆教诲,化成了我脑中的智慧。
您在黑板写得每一个字,您在讲台上讲的每一句话,都将深深地印在我的脑海里,挥之不去。
您讲出的道理,使我明白了人生的哲理,您在我心中播下了知识的种子,给它浇水、施肥,使它慢慢地发芽,茁壮地成长。
老师,您是蔚蓝的大海,我是精致的贝壳,您给了我美丽的花纹和斑谰的色彩。
您看见我们在认真地早读时,总爱浅浅地一笑,那美丽动人的微笑,让我铭记在心。
每当我们的作业有困难或不想学习的时候,您总是像妈妈一样不厌其烦地给我们耐心地讲解、劝导,直到我们百分百地理解了直肯罢休。
当每次作业发下来,我看见您在我的作业上检查的是那样认真,连每个标点符号的运用不当都给标了出来,我想我们班六十多名学生的作业会凝聚您多少的心血,又有多少个深夜让您与我们的“杰作”相伴啊!您不但文化课教得好,您还有妈妈一样慈爱的心、爸爸一样肩负的责任,每天放学,您都要护送我们过马路,眼里流露出来的是慈祥与希望;当有的同学有病请假时,您心里又会多了一份牵挂和祝愿。
您明确了我们的人生航向,给了我们无穷的快乐与希望。
老师,您全身散发的智慧之光,将永远在我们心中燃烧。
您是我们课后的益友,给了我们多少帮助与温暖。
您用火一般的热情温暖着我的心房,让我成为了一名合格的少先队员。
今天是您的节日,在这特殊的日子里,我为您准备了一份小小的礼物――一张贺卡,这张贺卡虽然那么微不足道,礼轻情义重,它寄托了我对您的美好祝愿。
为老师点赞作文(15篇)精选
为老师点赞作文(15篇)都说老师是园丁,培育了一株株娇嫩的花朵,都说老师是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人,而我把老师比作了一汪晶莹的水,我们都知道人类没有水是活不了的,俗话说得好,“有水方有灵气,有教师方有灵魂。
〞她有着弯弯的眉毛,眉毛下面一双炯炯有神却不幸被眼镜遮挡住的明亮眼睛,端庄秀丽的鼻子,娇唇红润的嘴巴。
上课了,同学们都坐的笔直。
我和同桌上课不认真,在那搞小动作!我们的所作所为都被老师看在眼里了,我心想,“完了,完了,〞我的心像揣着一只小兔子蹦来蹦去的,七上八下的,可老师并没有责怪我们,而是对我们说:“上课认真听讲才是学习的重要武器哦,〞要拿好属于自己的武器。
听了老师的话,心里那块悬着的石头终于落地了,油然而生的是一种敬佩,一种感谢。
还有一次,老师要听写,上交听写以后,我信心满满,相信自己必得总分值,好似胜券就在我手里似的,可听写一发下来,竟然出乎了我的意料,“一百分没了〞,就连一个最简单的字也写错了,改完以后,我便给了老师,我胡思乱想,老师要怎样惩罚我呢?难道是挨“软尺〞,那滋味已经够苦了,难道是……我就这么想着,没想到老师拍拍我的肩膀,这次错了没关系,俗话说得好吃一堑,长一智,希望下次你能努力,我心中特别感动,多好的老师啊!老师工作认真的态度一直深刻的印在我的脑海里,放学了,我们正好路过老师的办公室,看见老师还在为我们辛苦的写教案、备课、批改作业……,我心中热乎乎的,老师,您辛苦了,谢谢您。
我的好老师,您的和蔼可亲使我永不能忘记,我敬佩她的那种用自己的爱心、真心、耐心、恒心扶持着我们一步步走向知识的殿堂。
老师,是我们人类灵魂的工程师,亦是哺育我们祖国花朵的辛勤园丁。
如果你问我想为谁点赞,我一定毫不犹豫地告诉你,我为老师点赞!赞老师的什么?赞他们的师德师风,也赞他们的爱岗敬业,赞他们的辛勤付出,更赞他们的无私奉献。
像我们班的一位老师,正是我想点赞的模范。
这位老师是我们班的班主任老师,既管理着我们整个班级,也教授着我们班的语文课。
赞美老师的作文
赞美老师的作文关于赞美老师的作文(通用42篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是店铺为大家整理的赞美老师的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
赞美老师的作文篇1“捧着一颗心来,不带半根草去”,您的谆谆教诲我们将铭记在心。
“桃李不言,下自成蹊”,您传递给我们爱的火种,我们将尽一切努力用它去温暖世间万物。
感谢您,老师!金秋九月,金色的阳光照耀着我们走进新学期,也即将走进第27个教师节。
在这温馨的时刻,我向敬爱的老师道一声:“老师,你们辛苦了!”是谁燃烧自己的青春,照亮我们的理想?是你们!是谁付出辛勤的汗水,灌溉我们的心田?是你们!又是谁用无私的爱,为我们指引前进的方向?还是你们——可亲又可敬的老师。
加减乘除,算不尽您做出的贡献;诗词歌赋,颂不完我们对您的崇敬。
您像一颗铺路的石子,默默地铺筑我们前进的跑道;您像一缕和煦的春风,无私地滋润着我们的心田。
严寒酷暑,您从来闲不住自己的脚步,月上枝头,您还在把教案仔细推敲。
父母之爱,让我们感受到哺育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而老师对我们不求回报的爱让我们懂得:爱之无私,爱之博大。
种花容易树人难,您将爱的种子埋在了我们的心田,用毕生的心血去耐心灌溉,当种子生根发芽,最终开花结果时,您却谦虚地说着“无心插柳,柳成荫啦”。
您不曾在我们的面前埋怨过一个“累”字,但那装在包里的答题纸诉说着您工作高效率的秘密。
您不曾在我们的面前埋怨过一个“苦”字,但那滚滚而下的粉笔灰证明了您工作的艰辛。
任凭岁月如何地侵袭,您却始终默默无闻地坚守在自己的岗位。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,您的谆谆教诲我们将铭记在心。
“桃李不言,下自成蹊”,您传递给我们爱的火种,我们将尽一切努力用它去温暖世间万物。
我们将把对您的爱,付诸于实际行动,以认真地听课、负责的作业和进步的成绩,作为送给您最好的礼物。
赞美老师的作文
赞美老师的作文赞美老师的作文6篇在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
还是对作文一筹莫展吗?以下是店铺整理的赞美老师的作文6篇,希望对大家有所帮助。
赞美老师的作文篇1她温暖如香茗的微笑,伴着明亮的太阳,印入我的心。
“捧着一颗心来,不带半根草去。
”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”古今中外,多少名家,写下了多少赞颂师恩的名作。
是呀,老师是我们人生中十分重要的人,他们带领我们迈入知识的殿堂,让我们明白这世间的美好。
每个人都有自己最重要的老师,我亦是如此。
还记得我迈入小记者教室的那天,冬风咆哮着,丝丝缕缕钻入衣衫的空隙。
我的双手冻得通红,牙齿直打架。
我走进教室,迎面一股热风吹过来,对于我来说真是雪中送炭。
迎面看到盛老师正和同学们有说有笑,双眼笑得眯成了一条线。
这时,盛老师看到我的模样,先是灿烂的笑容顿了一下,而后嘴角又弯起了一个弧度,卸下我的书包,把我推到空调前,双手搓揉着我的手,还不时低下头,张开嘴往我的手上呵着热气。
“哎呀,这天气真是的,看把你的小手冻得。
动都不能动了吧?多搓搓手,马上就会好的。
来,老师帮你。
”盛老师一边关怀着,一边搓着我的手,还一边微笑着。
我望着那笑容,不由得出了神……在小记者班的第一个学期,我还没有那么多的经验和机会。
新生嘛,只能看着有经验的老生在台上演讲、主持,心里无比羡慕却又有些不甘心。
然而,盛老师却破天荒地给我这样一个神圣的任务:主持元旦联欢会。
初听到这个消息,我的心不由得颤了下,这样一个沉重的任务,盛老师竟然交给了我!?我心里既是兴奋,也是满满的害怕:要是到时候台词没读熟,出糗了怎么办?给老师丢脸了怎么办?还有我们学校的金老师也要来,到时候对我的印象不好怎么办?各种各样的想法在我的脑海中交织,恐惧占据了我的心。
我把我的想法跟盛老师说了,她先是微笑地望着我,突然心中莫名涌起一股安全感。
是微笑的力量吧,我心中暗想。
为老师点赞作文(15篇)
为老师点赞作文为老师点赞作文(15篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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为老师点赞作文1她长得清秀苗条,十分温柔;眼睛分外明亮,像闪烁的星星。
她身材苗条,披着长发。
她性格温顺,总是容光满面,笑容可掬,看不出有什么苦恼。
她认真为我们讲课,讲课时总是旁征博引;她废寝忘食地为我们批阅作业,改作业时总是一丝不苟。
她的课引人入胜,总是那么风趣、幽默,使我们兴味盎然。
她工作认真负责,家访时,不顾路途遥远。
在我入校不久摔伤之后,她就领着几个同学来我家看我。
她为了提高我们的成绩,不辞劳苦,不惜时间,为的是让更多的同学升入临沂一中。
她就是我们的语文老师,永远最棒的老师,为我们最敬爱的老师点个赞吧!老师,您辛苦了,您是一位教学经验丰富、循循善诱的老师。
您像辛苦的园丁,我们如同一朵朵花。
在这一年里,您不仅教我们知识,更教我们做人的道理。
您常常说:千学万学,学做真人!我们不仅要学知识,还要学做人。
您,无私奉献着,不辞辛苦,总是为学生着想。
“鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……”我感恩我的老师,因为老师助我成长!为老师点赞作文2我要给身边的周老师点赞。
最近一场书写大战突如其来,打乱了我们的休息,一刻间书写成了我们的大问题。
周老师为了让我们书写大大提升,以安静的心态面对书写,在班上组成了“书写小组。
”从此每天都要写字帖,有一天到了学校突然想起字帖没有写,我心想老师说过一个星期检查一次,没完成没关系,我的心里仿佛到了春天,春姑娘迈着平稳的脚步向我走来,心里顿时温暖多了。
到了下午周老师开始检查了别人的字帖,我自认倒霉,老师一定会看我的字帖。
一大张字帖没有写,我把字帖放在桌子上,写呀,写呀,大约十分钟过去了,我一看妈呀还有这么多,我利用大课间时间写,不到二十分钟就写完了。
为我的老师点赞作文5篇
为我的老师点赞作文5篇为我的老师点赞作文5篇在我们平凡的日常里,大家都写过作文,确定对各类作文都很生疏吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简洁便利,以下是我收集整理的为我的老师点赞作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
为我的老师点赞作文1有这么一个老师,他有一点严峻,还有一点小脾气;有一个老师,他有一点幽默,他还有一点“嚣张”。
我们的某科目老师可谓是上知天文下知地理……咳咳,其实他只知文啦!这位老师顶着一头竖起来的灰黑灰黑的短发,这短发却被他梳理的很洁净。
浅浅的眉毛,搭上那略小但是又闪烁着光线的眼睛,完全把他那严峻的杀伤力给减弱了一大半。
鼻子看起来很挺又好像很小,和脸很合适。
黑色的眼镜架在鼻子上,像个学历很高的人。
嘴巴不大不小正正好,但是这张正正好嘴却能讲出特殊多的学问,他很少笑起来,好像对这个世界不是很满意似的。
他的衣服都是衬衫和长裤,再配上一双棕色的小皮鞋,整个人看起来特殊规法法规又很干净洁净,像一个潇洒的90后那样神清气爽。
他有时候会带扩音器,有时候不带;有时候戴眼镜,有时候不带,也不知道是不是来上课太着急就给忘了呢。
他给我们讲课特别有意思。
常常讲着讲着把自己给绕晕了,甚至还会被我们蠢到说话都语无伦次。
当班里很吵的时候他会用那嘶哑的声音严峻地说:“不要吵了,不要影响到其他同学学习。
”记得最清楚的一件事就是那节晚自习,他上完了课,让我们自习写作业,我正在练字他从旁边走过,看到以后,就对我们说:“字是一个人的门面,你们可确定要练好字哟,现在才来练字那确定要花大力气,你要是学校的时候练那还简洁练好,现在练确定付出双倍努力,对不对?”然后,月考过后评讲试卷的时候,他给我们讲题时,还说我们的字哟,都写成什么样了,看都看不懂,就算你做对了改卷老师看不懂那也不会给你分啊。
然后有个同学说了句:老师你的字我们看不懂啊!老师呆住了几秒就说:“我是为了写得快,再说了,哪里会看不懂呀,照你们这写字速度,高考要吃亏的嘞!”全班都被他的话给逗乐了。
为老师点赞作文5篇
为老师点赞作文为老师点赞作文5篇她是我心目中最好的老师!她是我一生学习的榜样,我要为她点个赞!下面是小编收集整理的为老师点赞作文,希望对您有所帮助!篇1:为老师点赞作文自我上小学以来,我遇到了许多好老师,他们对我的尊尊教诲和悉心照顾都让我铭记在心。
那就让我来赞赞他们吧。
首先是我们的班主任张老师,她上课认真负责,如果有人没听懂,放学后,她会牺牲自己的休息时间为他们补课,直到他们听懂为止。
她不仅注重教书,还关心我们的生活。
有学生生病不舒服的时候,她会悉心照顾;有学生拿不动东西的时候,她会伸出援手。
她永远都是面带笑容、爱心满满。
还有我们的语文陈老师,她是一位严格的老师。
她教语文很有经验,在她的课中,她不会死板地教书,她会用一种我们喜欢的方式来上课,这样让我们很快的接受。
她虽然有时很严厉,但我们还是很喜欢她。
她经常苦口婆心地为我们讲一些做人的道理,教导我们成人。
她经常说,学生不光是学习,首先是要学做人。
这个学期,我们的英语袁老师肚子里正怀着宝宝。
现在,她的肚子越来越大,连走路都很辛苦,但是她从来不拉我们一节课,认真地为我们上课,教授我们知识。
看着她吃力地走上讲台,努力地教我们读英语、拼单词,我的心里特别地感动。
像这样的老师我们学校还有很多,我就不一一举例了。
总之,我为能在这个学校读书感到骄傲,能遇到这么多好的老师感到幸运!我要伸出我的大母指,为我身边的每一个老师点个赞!篇2:为老师点赞作文有人说:老师是辛勤的园丁,不辞辛劳地栽培着我们;有人说:老师是苍天大树,守护着我们这些小树苗;然而在我的心目中不管老师像什么,他们总会把我们当作自己的孩子一样疼爱。
我们学校有位老师,他短短的头发,大大的脸庞,高高胖胖的身材,同学们都习惯称呼他为“超人老师”,说到这,熟悉的同学肯定都会猜到是谁了,对了,他就是我们的数学老师———林超。
因为林老师的体型跟我爸爸很像,而且他的课幽默、生动、不乏味,所以我想为林老师点个赞。
林老师教课方法与其他老师迥然不同,他上课从来不带教材,总是把教学内容熟记于心,用很幽默生动、通熟易懂的方法把枯燥无味的数学知识传授给我们,大家都听得津津有味,课堂气氛也很活跃。
我为老师点赞作文5篇
我为老师点赞作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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为老师点赞作文(通用25篇)
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为老师点赞作文篇1陈老师,是我们的班主任,是教我们数学的。
他长得一点也不帅,四十多岁的样子。
而且我们同学都不喜欢他,以为他总是会拖堂,留我们补课。
但是我们班级成绩总是第一名,他经常说不要骄傲,但他自己总是和别的老师比。
直到那次上课,我们才明白陈老师对我们的关切和工作上的认真。
他总会说让迟到的同学喊家长,但从来没有过。
学习退步的同学,他也没有批评过,只是一句下次努力,拼尽全力不要后悔等话语,陈老师有时候讨厌,但还是好老师的,班级里有一位同学下雨没有带伞,老陈把他的雨伞借给了同学,自己留在学校批改作业到了十点,等雨小了才回家。
还有一次,班里以为同学的钱在回校途中被偷了,老陈自己叫同学一起回家吃饭。
还有一次我的成绩退步很多,他和我聊天,疏解我心中的难题,就像是父亲一样,给我们关怀。
这些对我们的关爱和呵护让我们慢慢明白了老陈对我们的好。
但是这天,老陈上课时突然昏倒在地,把我们吓了一大跳,班级里瞬间乱成了一锅粥了。
有的男同学们急忙去喊老师帮忙,女同学们眼角含泪。
一时间我们都很关心老陈,后来发现只是生病发烧了,老陈来坚持给我们上课,我们瞬间就明白了老陈的关心和负责任。
我们全班同学都在安心上课,不能辜负老陈对我们的期待,放学后,我们全都去了医院看望老陈,看着他躺在病床上的样子,现在看起来感觉很帅很年轻。
等到我们毕业了,我看着老陈为我们操劳负责的身影,我们对老陈说,“谢谢您,包容我们的不懂事,为您点赞。
”为老师点赞作文篇2人们常说老师是太阳底下最光辉的职业。
想到老师总是笔直地站在讲台上讲课,或者认真批改作业时的画面,我们都有着强烈的距离感。
老师应该就是那样带着光环,高高在上的冷艳模样。
为老师点赞作文600字(通用12篇)
为老师点赞作文600字为老师点赞作文600字(通用12篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
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为老师点赞作文600字1老师是人类灵魂的工程师,老师是辛勤的园丁,老师照亮我们前行的明灯……老师一个伟大的事业,可是我们却没有仔细观察过。
初中以来,让我印象最深刻的可能是我的数学老师—王婷老师。
为什么呢?我自己也不知道,可能是因为我军训时的班主任,也可能是因为我经常被老师找去谈话……第一次见到王老师是在初一军训时期,刚接触时,会让人感觉她很温柔,经常温柔细语地和我们讲话。
但相处久了之后,就不仅仅是这样了,其实她对我们很严厉。
记得是刚开学时的周五开会,我经常和别人偷偷讲话,结果被老师发现了。
老师便严厉地对我说:"安静点,别人也在听,不要影响到别人。
"我听了,不好意思的低下了头。
老师见状也没再多说些什么,可我却又没约束住自己,又和别人讲起了话,最终被留下来找谈话。
谈话过程记不太清楚,但我记得最深的就是王老师说的"这里不仅只有你一个人,你要懂得照顾别人,懂得关心集体,而不是一味地按照自己所想的来做!"是呀,我不能这么自私,只顾着自己,我也要学着去关心别人……开学才不久,我就经常被找去谈话,我很纳闷,为什么我小学就没被找去谈话呢?是不是王老师故意刁难我呢?可时间久了,我才知道,王老师并不是针对我,王老师只对事不对人,这一直都是她的办事风格。
何况,就算我考的不好,老师也并没有责怪我,当我考好时,老师还鼓励夸奖我。
这只是我的胡思乱想罢了。
我们的王老师对班级很上心,对我们每个人都很关心,更何况她才29岁,我由衷地敬佩她。
再此,我为了我最敬佩的王婷老师点个赞。
加油,王婷老师,我会一直为你加油!为老师点赞作文600字2我的身边有很多老师,他们陆续的陪伴着我度过漫长的成长岁月。
为身边的老师点赞作文
为身边的老师点赞作文为身边的老师点赞作文(精选12篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢?下面是店铺收集整理的为身边的老师点赞作文(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
为身边的老师点赞作文1起早贪黑来讲课,为己很少为人多;批改作业不嫌累,讲究方法幽默多。
听了这首诗大家肯定会不约而同地想到对我们无微不至的老师了。
而今天,我就要先介绍一下我们的数学老师——王江老师!他有一双乌黑的大眼睛,一双招风的大耳朵,大大的头和一头像柠檬形状的头发,十分特别,并且他常常为此而骄傲。
他的口头禅是“你的发型和我的真是一模一样”!我们不禁被他给逗得哈哈大笑。
他幽默的地方可不只是这些,请听我慢慢道来。
“叮铃铃,叮铃铃,……”数学课到了,王老师迈着轻快的步伐走进教室,只见他露出了开心的笑容,眼睛里放出了温柔的光芒,不紧不慢地说:“今天,我们要上的课是认识梯形,请大家说一说对梯形的看法”。
刚说完,大家便七嘴八舌地讨论了起来,说得正欢,突然,老师又神秘地说了一句:“stophere”。
原本热闹的场面顿时安静了下来。
我们好奇地看着王老师,怎么也想不出来老师打破这热闹场面到底想干什么。
老师却飞也似的悄悄地向正在开小差的陈秋实旁边跑去,我们也懂了老师的意思,心里默默地数着“123”!老师便快速的到了陈秋实的面前,他被吓得尖叫一声,老师却严肃地说:“看你还敢不敢!”我们不禁被逗得捧腹大笑。
其实,老师是用这种幽默风趣的做法来教导我们认真听课,这样也是为了我们自己啊。
为身边的老师点赞作文2今天非常的开心,看到学校的征文要求,心里自然而然想起老师为孩子们付出的的点点滴滴。
有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。
他们用爱播撒出希望,给予孩子们一片广阔的天空。
老师是孩子的另一个父母,她是孩子人生当中的领路人,是教孩子学习、做人的启蒙者之一。
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为老师点赞优秀作文老师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
下面就是小编整理的为老师点赞优秀作文,一起来看一下吧。
为老师点赞作文1我说你是人间的四月天,笑响点亮了四面风,清灵一如你的美。
——题记窗外的雨,淅淅沥沥,打在窗台,像你窸窣的写字声。
我的目光随着你轻快而又有律感的粉笔上下流连,诠释着一位语文老师应有的灵秀。
雨像烟一样,依旧霏微着。
教室里的空气却渐渐沉闷起来,偌大的空间里只回荡着你一人晴朗的声音,没有杂音的外扰,像空旷的教堂里,只有一盒断了线的磁带播放。
我看着你,想象着你的心情,低落失意,亦或是不以为然?我看不出,猜不透,因为你脸上始终挂着那明媚的笑,始终不知疲倦的挥动那沾满白灰的手、白灰……我的眼睛猛地被刺疼,那只手!似乎我们从来都只被你温婉的身姿与灵秀的字迹所打动,却从未在意那演绎了灵秀的手,但是我发现了,发现那是一只干枯粗糙,老茧横生的手……窗外的雨依旧呜咽着……“叮铃铃”的铃声骤然响起,被吓了一跳后,空气裹挟着教室一齐活泛起来,连雨珠都落得颇有生机。
我看着你缓缓收拾书本,不去在意那沾满白灰的手,我的心中浮上一抹复杂。
怯生生踱到你前面,随便问了个问题,目光便聚焦在那沟壑上,我该如何形容?四川盆地还是黄土高原?只有因常年握笔而深嵌在指腹上的跳跳螺纹,螺纹嵌的十分深,似乎稍一用力,就会裂开口子,我的心不由自主地随着你的手指的没此次摆动而骤然收缩,而那明惨惨的白灰黏住每一条螺纹,掩盖住所有的美丽,无所适从的摊在你的手上。
你说完或许因为麻烦,随意用手撩开了头发,我“嘶”一口凉气,白灰从你头上扬起,窜进你的发丝,而你丝毫不觉。
我想你是在想着我在教课。
窗外,雨停了,叶子翠的逼人。
张爱玲说:“教书很难,既要做戏又要做人。
”可我乐意看你不做作的模样,你只是把你的全部热情倾注于教书。
因为你爱教书,你并不在意白灰飘满你身边,因为你爱教书;因为你爱教书,你并不在意干裂爬满你的手;因为你爱教书,你包容课堂的死寂,用最真诚的课堂将我们的心拉回,只是因为你爱教书,不做戏。
于是我从内心为你礼赞,想为你谱写一首赞歌,歌唱的每个字符诠释着你——语文老师的灵秀。
我说你是人间的四月天,是一树一树的花开,是燕,在课间呢喃,你是爱,是暖,是希望,是人间的四月天。
——后记为老师点赞作文2她,笑如夏花般绚烂,安如秋叶般静美。
所谓情人眼里出西施?那这算不算是师生眼里出貂蝉?一直以来,老师严肃死板的形象在我心中根深蒂固,从小到大遇见的“老古董”也不少。
直至她,出现在我生命中,这一切我所认为的“中国式老师”形象被推翻。
时光总是匆匆,不分美好和忧伤,最终都消逝在岁月的长河。
但那一幕,却自始至终印在我记忆深处。
几平米的办公室里,你坐在我旁边,一小一大的身影相依偎。
我盯着那道题,心里不禁烦闷,蹙眉许久。
忽然,你莞尔一笑,有些打趣道:“小丫头,这样就不耐烦了啊。
做数学要有耐心。
你看,我做这道题的时候也是这个思维,不过如果你把它倒过来试试看。
”果然是听君一席话,胜读十年书。
真是山穷水复疑无路,柳暗花明又一村,按照她的提示我很快摸索到这道题的真谛,从而成功地解了它。
如今还贪恋和她一起做数学题的氛围,她的呢喃细语,她的纤细慰问,不禁令我一阵留恋。
在她身上,你看不到常年教学的那种骨子里透出的自傲,仍记得她似是感慨道:“我小学的时候就不喜欢被老师比较,所以现在我当老师了,更不会去比较你们。
”既而离去。
我看着她的背景,忍不住沉思。
有时候你会发现,与其说她是老师,倒不如说我们是老师。
每每与她交流该如何制定数学教学计划时,她总是眨着那双大眼睛,露出一副呆萌的表情,然后直点头称好。
娴静是我对她的最初印象,然而她也有按捺不住的时候。
仍记得那次考试,班级均分整体下滑了好几个档次,她严词厉色地站在讲台前,字字见血地分析这次考试情况,从未见过她如此犀利的一面,顿觉震撼。
于此,回望彼岸的光阴,怀着淡淡的回忆,诉说着缘起的美丽。
那些在这最美的青春岁月了,我与她的故事,便是这生命中最美的绽放。
他是我心中最美的回忆!我为她点赞!为我的老师点赞!为老师点赞作文3“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这句名句是形容老师的。
有人说,老师是天上璀璨的北斗星,为我们指引方向;有人说,老师是辛勤的园丁,不辞辛劳地栽培着我们;有人说,老师是苍天大树,守护着我们这些小树苗。
然而不管老师像什么,他们总是会尽力做好自己该做的事。
三尺讲台,老师的舞台。
他们用自己那双经历过岁月的洗礼、写过无数粉笔字,长满茧子的手在我们幼小的心田里种下了文学的种子,她在我们心里生根、发芽、开花、结果,不断充实着我们的心灵。
我们犹如一棵棵小树苗,在老师的悉心照顾下,我们尽情吮吸着知识的甘泉,慢慢地长大。
陶行知说的好:捧着一颗心来,不带半根草去。
的确,每个老师都捧着一颗有着如火的热情的心来教书育人,却不求任何回报,只是让学生们将来能为祖国做贡献,单凭这一点,天下所有的教师便都可以受到世人的赞颂。
老师啊老师,您是无私奉献的路灯,我们便是迷失方向的路人;您是茂盛的树叶,我们便是娇嫩的花朵;您是伟大的母亲,我们便是您的儿女。
老师,您善施教化,无私奉献,桃李满天下,你们功德无量,成就了一代又一代的人才,赞美人的成语已经无法赞美你们了,你们是更高一个等级。
论无私,你们理应第一,论公德,第一也非你们莫属。
天下的老师都是上天派下的神仙,心灵纯洁,无一丝杂念,不知疲倦地教书育人。
“诲人不倦”这个成语来形容老师再合适不过了。
老师,为了不辜负你们对我们的栽培,我要牢记一句你们对我的淳淳教诲:不经历风雨,怎能见彩虹?老师,等我们厂长为参天大树,已是祖国栋梁之时,我们绝不会忘记您对我们的教育之恩,哪怕只有一滴水的恩情。
老师,我再一次发自内心的赞美您,您把自己最美的微笑留给这精彩的世界,留给我们。
我们定会走遍四方,把您的微笑留在这个世界上的任何一个地方。
为老师点赞作文4“赞”字在《后汉书》中曾这样记载:“进不党以赞己,退不黩于庸人。
”意思就是赞美、颂扬。
在互联网发达的今天,“点赞”已经发展成为了一种时尚的网络语言。
在来到张店一中求知的这一年中,老师们为了我的学习付出了辛勤的汗水。
今天,我想也紧跟时代的潮流,为曾经和现在教育过我的老师们点个赞。
我为韩卫东老师和蔼可亲、幽默风趣的性格点个赞。
他像春风一样,为我们播撒知识的种子。
韩老师是调节课堂气氛的高手,他有着丰富的教学经验,表现出了强大的亲和力。
原本枯燥无味的数学课被他用妙趣横生的讲解变得生动有趣,使不愿听课的同学也不由自主地集中精力。
但这背后需要包含他多少心血和智慧,才能使我们在轻松的学习氛围中掌握知识,在快乐愉悦中健康成长。
他所倡导的“快乐学习法”帮助多少同学找到自信啊!赞,韩卫东老师!我为刘德玲老师高尚品质和优秀师德点个赞。
她像春雨一样滋润我们求知的心田。
刘老师懂得欣赏我们每个同学的优点,适时的给予我们信心和鼓励。
她对待学生一视同仁,特别是对接受新知慢的同学,总是保持足够的耐心,心平气和。
谁能记得清有多少次,她无私奉献出自己的休息时间,去帮助他们补习掌握不牢的知识,而她家中还有年幼的儿子需要她的陪伴啊!她为践行“绝不放弃任何一个学生”的师德信条而忘我的工作着。
对待接受新知相对快一点的同学,她倡导“刺激奖励法”,让同学们培养了学习外语的兴趣。
赞,刘德玲老师!我为刘爱萍老师无私奉献和辛勤耕耘点个赞。
她像春光一样,慷慨无私地给予我们温暖。
刘老师既是初中部主任,教务主任,还兼我们两个班的语文老师。
身兼数职的她,工作量大的领人难以想象。
尽管如此,她每天都是精力充沛、风风火火地工作着。
她特别重视我们的品行教育,她教会了我们传递温暖,传递真情,传递爱心。
从她身上我看到了“人类灵魂工程师”的高尚心灵。
赞,刘爱萍老师!历史张老师,思品苏老师,生物黄老师,他们每个人身上都迸发出各自不同的积极向上的人格魅力,我也要为他们点赞!在我的初中求知生涯中能遇到这么多优秀的老师是我的幸运,我为他们点赞,点上满满的三十二个赞!为老师点赞作文5她长得清秀苗条,十分温柔;眼睛分外明亮,像闪烁的星星。
她身材苗条,披着长发。
她性格温顺,总是容光满面,笑容可掬,看不出有什么苦恼。
她认真为我们讲课,讲课时总是旁征博引;她废寝忘食地为我们批阅作业,改作业时总是一丝不苟。
她的课引人入胜,总是那么风趣、幽默,使我们兴味盎然。
她工作认真负责,家访时,不顾路途遥远。
在我入校不久摔伤之后,她就领着几个同学来我家看我。
她为了提高我们的成绩,不辞劳苦,不惜时间,为的是让更多的同学升入临沂一中。
她就是我们的语文老师,永远最棒的老师,为我们最敬爱的老师点个赞吧!老师,您辛苦了,您是一位教学经验丰富、循循善诱的老师。
您像辛苦的园丁,我们如同一朵朵花。
在这一年里,您不仅教我们知识,更教我们做人的道理。
您常常说:千学万学,学做真人!我们不仅要学知识,还要学做人。
您,无私奉献着,不辞辛苦,总是为学生着想。
“鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……”我感恩我的老师,因为老师助我成长!为老师点赞作文6有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指引前进的方向;有人说,老师是世间清凉的山泉,用清纯的甘露滋润着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用浓荫荫蔽着我们这些娇嫩的花骨朵。
老师,我崇拜您,看着您在黑板上留下的一行行整齐的漂亮的字迹,我却不能掂量出这其间蕴藏着多少的奥秘和辛勤的汗水,只知道这是您对教育事业的无私的奉献。
老师,我感谢您,忘不了您那宽广、博大的胸怀!忘不了您的循循善诱和谆谆教诲。
记得有一次,正在上阅读课,您让同学起来说说自己读书的感悟,我认为自己感悟得不错,便勇敢地举起了手。
刚好您一转头,看见了很少举手回答问题的我,便把我叫了起来。
可我站起来一紧张,便忘了要说些什么,支支吾吾半天,不知所云。
同学们全都窃笑起来,只有您在认真地听我说,慢慢地引导我。
最终,我在您的帮助下说出了自己想说的话,尽管还是不尽人意。
您让我坐下的时候,还不忘告诉我:“嗯,好,你的文学功底不错,下次要记得把话想好再说,不要紧张!”您的鼓励和提醒,让我的信心大增。
我知道,您不仅是在教我如何做题,还在教我信心满怀地做人。
您的教诲总是意味深长,耐人寻味。
亲爱的老师,我要说得事情很多,想要表达得情感很多。
您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。
诗人李商隐说,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”管仲老先生也说过:十年树木,百年树人。
老师,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让莘莘学子的梦飞得更高,飞得更远!老师,您把最美的笑容留在我们心灵的世界,您是我们心中最美的神话!。