芝华中学2020-2021学年高一上学期第一次阶段考 历史试题(含答案)

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2020-2021学年高一第一学期期中考试历史试卷含答案

2020-2021学年高一第一学期期中考试历史试卷含答案

2020—2021学年度第一学期期中试题 高一历史试卷 考试时间 90 满分 100 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

每小题只有一个正确答案,请将正确答案填入表格中相应的题号下面) 1.下图是对中国新石器时代某一文化遗存的描述。

该文化遗存是( ) A .河姆渡文化 B .红山文化 C .良渚文化 D .陶寺文化 2.仰韶文化是中原地区分布十分广泛的一种新石器文化。

据考古发现,黄河中游的河北武安磁山文化、河南新郑裴李岗文化与仰韶文化有一定的源流关系;长江流域的大溪文化在一定程度上受到仰韶文化的影响。

这说明( ) A .中原地区率先迈入文明时代 B .新石器时期各地文化平衡发展 C .各种文化在相互影响中发展 D .中原文化和江南文化各具特色 3.据文献记载,禹死后,“启即天子位”,“益(人名)干启位,启杀之”,又有“有氏不服,启伐之,大战于甘”。

这说明( ) A.父子相传已成王位继承的定制 B.当时中国政治制度发生了变革 C.夏启通过战争手段获得了王位 D.大禹禅让于启引发了社会动荡 4.在当今保存的青铜器皿中,商代青铜器经常刻以夸张变形的兽面或原始图腾作为纹饰;周代青铜器皿则大多遵从固有的规格,在装饰上具有显著的秩序感。

引起这一变化的主要因素是( ) A .制造技术进步B .法家思想影响C .政治伦理规范D .审美观念变化 5.春秋战国时,秦国地处西陲,长期与西戎为伍,但最终却取得了灭六国,一统天下的成就。

下列各项能够构成秦国开创历史新局面的原因的是其在战国七雄中( ) A .地理位置比六国优越 B .长期与周边民族交流 C .置身于诸侯纷争之外 D .制度的变革卓有成效 6.商鞅主持变法使秦国由弱变强,但他自己却因变法而惨遭杀害。

下列变法内容中,为他招来杀身之祸的是( )A .“宗室非有军功论,不得为属籍”B .“令民为什伍,而相牧司连坐”C .“不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚”D .“民有二男以上不分异者,倍其赋”7.战国时期,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。

福建省建瓯市芝华中学2020-2021学年高一上学期第一次阶段考历史试卷Word版含答案

福建省建瓯市芝华中学2020-2021学年高一上学期第一次阶段考历史试卷Word版含答案

2021-2021学年上期高一年级第一次阶段考试历史试卷第一卷本卷共15个小题,每题3分,共45分。

在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。

1.(2021·潍坊)2021年,在河南淮阳开掘出一处距今约4000年的龙山文化遗址,其中有各种形制的圆形遗存分布于人工垫筑的台基之上,经考古专家初步判断,很可能是当时粮仓的遗迹。

如判断无误,这一遗存可实证A.原始农业的开展B.贫富分化的出现C.社会阶级的产生D.早期国家的形成2.(2021·济南)1963年发现于陕西宝鸡的“何尊〞,底部铭文有“宅兹中或(國)〞字,表达了西周时期周王作为天下共主的象征性意义。

当时维护周王这一地位的地方管理制度是——高中历史教材?中外历史纲要上?第30页A.井田制B.分封制C.宗法制D.礼乐制3、(2021·聊城)“夷夏之辨〞在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器,而在战国晚期秦与六国的殊死较量中,已经完全被遗弃了。

这主要反映了先秦时期A.华夏文化的认同加强B.农耕文明的扩展C.中央集权制度的形成D.三公九卿制的施行4、(2021·泰安)古人所谓“慎终追远,民德归厚矣〞,强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。

这一主张属于A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想5、谈到西汉的政权建设,史家常以“汉承秦制〞作论。

以下项中能表达该论断的是A.郡县制与刺史制B.皇帝制与郡县制C.皇帝制与封国制D.丞相制与刺史制6、在中国古代,表扬官员德行和政绩,往往称其人为‘民之父母’〞,官员亦以“为民父母〞“爱民如子〞作为执政的理想境界。

这一现象反映出A.宗族关系已成为执政的根底B.“家天下〞观念的政治影响C.官员考核主要依据民本思想D.官员之间具有共同政治诉求7、汉武帝执政53年,先后更换12位丞相,丞相任职的平均时间为4年,被杀的概率约三分之二。

这说明〔〕A.汉朝丞相位高权重B.汉朝相权无足轻重C.相权不能制约皇权D.皇帝权力至高无上8、?荀子·君道?称:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主〔君主〕之守司〔官吏〕,远者天下,近者境内,不可不略知也。

2020-2021学年高一上学期期中考试(1)历史试卷含答案

2020-2021学年高一上学期期中考试(1)历史试卷含答案

高一历史期中试卷一、单项选择题:本大题共38小题,每小题2分,共计76分。

在每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

1.我国是远古人类起源的重要地,已发现的新石器时代遗存有1万多处,包括黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域和北方草原文化区。

由此可知,中华文明起源的重要特点是A.时间早B.一元化C.独特性D.多元化2.《荀子•儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独占五十三人。

”由此可知,西周分封制的主要依据标准是A.功绩B.品德C.血缘关系D.才能3.《孟子滕文公上》记载:“方里而井,井九百亩,其中为公田。

八家皆私百亩,同养公田。

”下列与材料记载相关的有A.商周时期的土地制度B.青铜器是主要的生产工具C.农业是主要生产部门D.绢帛是贵族们的主要衣料4.“夏朝设秩宗,商朝设卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。

”这表明中国古代早期政治制度的特点之一是A.按照血缘亲疏分配政治权力B.形成内外相辅的地方政权体制C.国家与家族宗法制度密切结合D.神权与王权相结合5.先秦时期诸子百家中有一个学派,班固称它“留意与仁义”,韩愈说它“合乎仁与义”。

该学派是A.儒家B.墨家C.道家D.法家6.西周时“一人跖(踏)耒而耕,不过十亩”,战国时“一夫挟五口,治田百亩”。

产生这一变化的根本原因是A.公田变为私田B.铁犁牛耕的推广C.国家走向统一D.封建制度的确立7.商鞅下令,凡立有军功者,不问出身门第、阶级和阶层,都可以获赐爵位及相应俸禄。

这一措施A.提高了军队的战斗力B.使世袭制退出历史舞台C.彻底改变了社会价值观D.造成了社会秩序混乱8.柳宗元在《封建论》中评价:秦之事迹“失在于政,不在于制”。

表明他认为秦朝灭亡的原因是A.废除分封制B.建立中央集权制C.统治者的暴政D.秦末农民起义9.“朕”在先秦是一个普通的第一人称,就是“我”的意思。

2021年高一历史上学期第一次段考试题(含解析)

2021年高一历史上学期第一次段考试题(含解析)

2021年高一历史上学期第一次段考试题(含解析)一、选择题:本大题共20小题。

每小题2分,共计40分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.清朝学者万斯大说:“古之时,诸侯之嫡长子为世子,嗣为诸侯;其余支庶之后,族类繁多,惧其散而无统也,因制为大宗小宗之法。

”材料主要说明了( )A.大、小宗都有血缘关系 B.诸侯的庶子都不能取得政治权力C.各级政权被一家一姓所掌控 D.宗法关系是维系政权的纽带【答案】D【解析】考点:分封制;宗法制。

本题主要考查学生理解材料,并作出正确认知的能力。

根据材料关键信息“惧其散而无统也,因制为大宗小宗之法。

”等,结合所学知识,解读材料,题干的大概意思是:分封制下层层分封之后,宗族的分支多了,分散在各处,难以统一,所以才制定宗法制度,用宗法制度来维护各层次的政权。

故D.宗法关系是维系政权的纽带,符合题意;而AB两项与题意不相关;C项表述错误,被分封的有同姓亲族,也有功臣和姻亲。

综上,均排除ABC,正确答案选D。

2.梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有立征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进”从中国古代历史整体来看,这一论述中可以确认的是( )A.君主专制是维系统一的主要条件 B.分裂动荡是专制权力产生的前提C. 专制程度随历史进程而不断加强 D.武力夺取政权是专制制度的基础【答案】C【解析】考点:中国古代专制主义的发展。

材料中“兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进”说明专制程度随着中央对地方的严格控制而不断强化,故C符合题意。

3.我国封建社会选官制度发展变化的过程是①察举制②按军功受爵③科举制④九品中正制( )A.①②③④ B. ②①④③ C.②①③④ D.④③①②【答案】B【解析】考点:选官制度。

战国至秦朝是实行的军功爵制;西汉实行的是察举制;魏晋时期是九品中正制,隋唐以后实行的是科举制,故选B。

高一年级历史第一学期期中考试试卷(含答案)

高一年级历史第一学期期中考试试卷(含答案)

高一年级历史第一学期期中考试试卷(含答案)1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,试卷满分为100分,考试时间90分钟。

2.请将答案填写到答题卡上。

第I卷(选择题)一、选择题(本大题有40个小题,每小题所给选项只有一项符合题意,每小题1.5分,共60分。

)1.家谱是记载某个姓氏家族子孙世系传承之书,具有区分家族成员血缘关系亲疏远近的作用。

中国古代与此相关的制度是( )A.宗法制 B.禅让制 C.礼乐制 D.郡县制2.分封制在周初和周后期的结果截然不同,导致这种现象的根本原因是( )A.周王室衰微 B.生产力的发展C.诸侯争权夺利 D.生产关系的变化3.公元前782年,周幽王继位,宠幸褒姒。

“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。

诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。

”这段材料不能表明( )A.周幽王荒淫无道B.分封制下,各诸侯王对周王承担军事义务C.西周末年诸侯势力强大D.分封制确立了周王天下共主的地位,各封国必须服从周王室的命令4.西周分封制在中国历史上影响深远。

下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是( ) A.河南、河北 B.湖南、湖北C.山东、山西 D.广东、广西5.有学者指出,秦朝虽然短命而亡,但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。

“深刻而持久的印记”主要指其( )A.消灭六国 B.制度创27.2012年3月1日下午,南京市人民对外友好协会宣布鉴于名古屋否认“南京大屠杀”,原定举办的“日本文化周”活动将推迟举行。

以下关于“南京大屠杀”最有力的证据是()A.当年受害者的控诉材料B.历史专著中对“南京大屠杀”的描写C.侵华日军老兵的回忆录D.屠杀现场遗迹与当时拍摄的新闻照片28.在一堂“关于太平天国运动的历史意义”的研讨课上,四位同学都达成了“太平天国运动为中国的近代化减少了阻力”的共识,并阐明了自己的依据,你认为正确的是( )A.甲同学:太平天国颁布了《天朝田亩制度》,具有革命性B.乙同学:太平天国颁布了要求发展资本主义的《资政新篇》C.丙同学:太平天国运动加速了清王朝和整个封建制度的衰落与崩溃D.丁同学:太平天国运动是几千年来农民战争的最高峰29.《天朝田亩制度》既具有革命性又具有落后性,造成这种双重性的根本原因是( )A.太平天国领袖们的主观愿望 B.农民阶级的经济地位C.半殖民地半封建社会 D.自给自足的自然经济30.史学家认为:“德源(洪仁玕)的思想虽不够充分,但却十分可贵,朝这个方向走下去,一定能上道。

高一上学期第一次段考历史试题解析版

高一上学期第一次段考历史试题解析版
8.《商君书》说:“富贵之门必出于兵。”造成这一现象的制度是
A.世卿世禄制
B.军功爵制
C.三公九卿制
D.九品中正制
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,商鞅变法时期实行军功爵制度,因由于军功爵制打破了世卿世禄制所造成的富贵家族对官位的垄断,使秦国出现“富贵之门必出于兵。”的局面,B选项符合题意。世卿世禄制度强调世袭,强调血缘关系,A选项错误。三公九卿制度是秦朝首创,与材料时间不符,C选项排除。九品中正制度强调门第和族望,出现在魏晋南北朝时期,与材料时间不符合,D选项排除。
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】D
【解析】
【详解】材料内容主要体现了周王室衰微,晋国内乱,秦国偏安一隅,楚国自置,只有齐国到中原地区举行会盟,一些诸侯小国便欣然应允,材料内容体现了周王室衰微,但不代表西周王室对诸侯失控,①错误;根据材料结合所学知识可知,材料中周王室衰微,晋国内乱,秦国偏安一隅,楚国自置等一定程度上体现了当时诸侯争霸的局面,②正确;材料内容主要体现了当时齐、楚、秦、晋的状态,没有体现中原王朝于周边少数民族的融合问题,③错误;根据材料内容可知,材料所述其他几个强国没有参与争霸,导致齐国一国参与中原会盟而称霸,体现了齐桓公首先称霸的外因,④正确;综上所述,②④正确,故D选项正确;排除A、B、C选项错误。
6.《史记·齐太公世家》载:“是时周室微,唯齐、楚、秦、晋为强。晋初与会,献公死,国内乱。秦穆公辟远,不与中国会盟。楚成王初收荆蛮有之,夷狄自置。唯独齐为中国会盟,而桓公能宣其德,故诸候宾会。”以上材料反映的历史现象是
①西周王室对诸侯失控②春秋时期诸侯争霸
③中原王朝与边境少数民族融合④齐桓公首先称霸的外因
【点睛】解答本题的关键信息是“男性遗体放于墓穴正中”“随葬品的放置多数偏于男性一侧”,紧扣关键信息分析解答。

2021-2022年高一上学期第一学段(期中)考试历史试题 含答案(I)

2021-2022年高一上学期第一学段(期中)考试历史试题 含答案(I)

一、选择题(本大题共35道小题,每小题2分,共70分)1.商鞅一人多姓。

据《姓纂》载:“秦有卫鞅,受封于商,子孙氏焉。

”其中“商”姓来源于( ) A.所任官职名 B.所在地方的地名 C.母亲的族姓 D.因功得到的封地2.康熙帝临终前用“立遗诏”的方法解决皇帝继承问题,后来传位于第四子胤禛(即后来的雍正帝)。

康熙这种做法明显破坏了中国古代的( )A.世官制 B.分封制 C.宗法制 D.王位世袭制3.秦始皇时,“天下之事无大小,皆决于上”。

这突出地说明( )A.秦始皇非常勤政 B.秦始皇总揽全国大权C.秦朝地方官员失职D.中央集权制度已过时4.易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡的悲壮。

”从政治上看,“秦虽死犹存”主要是指( )A.统一了度量衡 B.在中央建立三公九卿制C.创立了科举制 D.建立统一国家和中央集权制5.西汉统治者总结秦朝历史,从“海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败”的认识出发,采取的措施是( )A、实行郡、国并行制度B、颁布推恩令C、实行中朝制度D、颁布“附益之法”6. “朝为田舍郎,暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求,隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是( )A.参加科举考试 B.等待朝廷察举 C.投笔从戎戍边 D.投作官吏幕僚7. 有史学家认为,从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个核心问题又可以分成两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡问题。

隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是( )A.废分封,置郡县B.建立法律体系 C.确立三省六部制D.实行科举制8.丞相是中国古代的重要官职,其终止是在( )A.清朝 B.明朝 C.唐朝 D.元朝9.如果你到故宫参观,你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程……接折(阅读奏折)—见面(请皇帝旨)—述旨(拟皇帝旨意)—过朱(皇帝过目确定)—交发(下发旨意)……”。

2020级第一段考历史试题

2020级第一段考历史试题

2021级高一第一次阶段性考试历史试题2021年10月第一卷〔选择题共48分〕一、选择题〔本大题24小题。

每题2分,共48分。

在每题所列四个选项中,只有一项符合题目要求〕1.北京人使用的劳开工具主要是()A.打制的石器B.石器和铁器C.磨制的石器D.石器和陶器2.我们说大汶口原始居民出现了私有财产和贫富分化情况,主要判断依据是()A.墓葬中是否有玉器B.随葬品中是否有陶器C.随葬品中是否有磨制石器等生产工具D.随葬品的多少3.王位世袭制代替禅让制是历史的进步,主要是因为王位世袭制()A.代表了先进阶级的利益B.是文明时代开始的标志C.是生产力开展的结果和进步的要求D.是华夏族开始形成的标志4.?史记?记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。

熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳〞“乃自立,为〔楚〕武王〞。

这说明当时周朝〔〕A.礼乐制度不复存在 B.王位世袭制度消亡C.宗法制度开始解体 D.分封制度受到挑战5.我国古代有“天子九鼎八簋,诸侯七鼎六簋,卿大天五鼎四簋〞的说法,这表达了()A.青铜器适用范围广泛B.青铜器主要用于食器C.青铜器的类型和数量成为权力和等级的象征D.青铜工艺水平高超6.近年江西新干出土了一批商代青铜农具,有犁、耜、斧、铲、镰等,种类较为齐全。

某些类型的农具还是首次发现,更无使用之痕。

不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰,绝非一般农具所能铸刻。

这反映出〔〕A. 青铜农具最早出现于江西新干B. 成套青铜农具有利于精耕细作C. 青铜农具根本不用于农业生产D. 全国经济重心已经转移到南方7.以下图是根据从河南辉县和山西长治出土的战国时期铁农具绘制的,从左至右分别为锄、斧、铲、犁铧。

这些农具的使用()A.缓解了人口与土地的锋利矛盾B.抑制了手工业和商业的开展C.说明铁犁牛耕在全国范围推广D.促进了精耕细作农业的开展8.墨子提出治理天下应当像大禹那样“使劳者得息,乱者得治〞,认为察“圣王之事〞得“观其中国家百姓人民之利〞。

福建省2020-2021学年高一历史上学期第一次阶段考试题

福建省2020-2021学年高一历史上学期第一次阶段考试题

福建省建瓯市芝华中学2020-2021学年高一历史上学期第一次阶段考试题考试时间:60分钟满分:100分使用日期 2020.10.14第Ⅰ卷本卷共15个小题,每小题3分,共45分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.(2020·潍坊)2020-2021年,在河南淮阳发掘出一处距今约4000年的龙山文化遗址,其中有各种形制的圆形遗存分布于人工垫筑的台基之上,经考古专家初步判断,很可能是当时粮仓的遗迹。

如判断无误,这一遗存可实证A.原始农业的发展B.贫富分化的出现C.社会阶级的产生D.早期国家的形成2.(2020·济南)1963年发现于陕西宝鸡的“何尊”,底部铭文有“宅兹中或(國)”字,体现了西周时期周王作为天下共主的象征性意义。

当时维护周王这一地位的地方管理制度是——高中历史教材《中外历史纲要上》第30页A.井田制B.分封制C.宗法制D.礼乐制3、(2020·聊城)“夷夏之辨”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器,而在战国晚期秦与六国的殊死较量中,已经完全被遗弃了。

这主要反映了先秦时期A.华夏文化的认同加强B.农耕文明的扩展C.中央集权制度的形成D.三公九卿制的施行4、(2020·泰安)古人所谓“慎终追远,民德归厚矣”,强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。

这一主张属于A.儒家思想B.道家思想 C.墨家思想D.法家思想5、谈到西汉的政权建设,史家常以“汉承秦制”作论。

下列项中能体现该论断的是A.郡县制与刺史制 B.皇帝制与郡县制C.皇帝制与封国制 D.丞相制与刺史制6、在中国古代,褒扬官员德行和政绩,往往称其人为‘民之父母’”,官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。

这一现象反映出A.宗族关系已成为执政的基础 B.“家天下”观念的政治影响C.官员考核主要依据民本思想 D.官员之间具有共同政治诉求7、汉武帝执政53年,先后更换12位丞相,丞相任职的平均时间为4年,被杀的概率约三分之二。

建瓯市芝华中学2021届高三上学期第一次阶段历史试题含答案

建瓯市芝华中学2021届高三上学期第一次阶段历史试题含答案
18、从1500到1820年,西欧人均GDP从670美元增至1269美元,增长了89.4%;而西欧以外的地区从532美元增至594美元,仅增加了11。7%。西欧人均GDP遥遥领先的主要原因是 ( )
A。先进生产方式逐渐拓展 B.统治方式更加高效
C。人口增速快于其他地区D.世界市场基本确立
19、19世纪 80年代,有学者呼吁英国集中精力增加生产力,并将生产转移到那些拥有比较优势的工业中,但英国却选择了最为省事的措施—-—贸易,并提出“要么死亡,要么贸易"的 口号。这反映出当时英国 ( )
-—摘编自李敏《试论中国近代外交成的转型》
材料三 目前,简单来说,中国特色大国外交的目标,就是推动建设相互尊重、公正公平、合作共赢的新型国际关系,推动构建人类命运共同体。
—-摘编自《新时代中国特色大国外交闻步前行》
(1)根据材料一并结合所学知识指出唐朝呈现“四海威服,万国来朝”昌盛局面的原因。(4分)
D.世贸组织协调能力提高
第II卷(非选择题)
二、非选择题(本题共3小题,25题20分,26题20分,27题12分,共52分。)
25、阅读材料,回答问题(20分)
材料一 唐太宗曾说:“自古皆贵中华,贱夷、狄,朕独爱之如一”。正是这种远见卓识,使唐朝开创了”四海威服,万国来朝”的昌盛局面.据唐朝政书记载,从唐初到玄宗开元年间,与大唐建立过外交关系的“四蕃之国”有近四百个。诗人王维对唐朝这一繁荣象曾有诗言“九天闻阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。”
A。苏俄实行新经济政策时期;中国处于改革开放新时期B.苏联实施“一五"计划时期;中国处于“大跃进"时期C.苏联实行计划经济体制时期;中国处于“文革”时期D。苏俄实行战争共产主义政策时期;新中国向社会主义过渡时期

2021年高一上学期入学考试历史试题 含答案

2021年高一上学期入学考试历史试题 含答案

2021年高一上学期入学考试历史试题含答案科目历史年级高一选择题(50个,每题2分,共100分)1.“每逢佳节倍思亲”,追根溯源,这种珍惜亲情、渴望相聚的情结源于( ) A.禅让制B.宗法制C.分封制 D.等级制2.山西省简称“晋”,山东省简称“鲁”。

这些简称源于下列哪一制度( ) A.分封制B.郡县制C.科举制D.内阁制3.钱穆在《中国历代政治得失》中写道:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。

”这个大变动包括( )①秦朝——建立行省制②汉朝——建立剌史制③秦朝——建立郡县制④汉朝——建立三省六部制A.①② B.②③ C.①④ D.③④4.下列对中国古代分封制和郡县制的比较分析表述最为恰当的是()A.都突出了最高统治者的中心地位,强化了最高统治者的权力B.都属于地方管理制度,但最高长官的出任方式不同C.都淡化了血缘宗族色彩,长官都由最高统治者任免D.都适应了统治的需要,有利于中央对地方的有效控制5.王夫之认为“治有治之理,乱有乱之理,存有存之理,亡有亡之理”;“郡县之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉?”这表明他() A.强调郡县制存在有其必然性 B.通过理学解释治乱兴衰C.意识到郡县制改革的迫切性 D.利用盛衰论谴告统治者6.中国古代各个时期都设有对地方、对百官的监察制度及监察机构,以期实现对权力的约束。

其中“位卑权重”,“以小驭大”且无固定治所的是()A.秦朝丞相 B.汉朝刺史C.元朝御史台 D.明朝提刑按察司7.汉武帝在位时期,高度集权的专制主义政治体制逐步确立。

以下史实中属于汉武帝加强专制主义中央集权的表现有()①采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”②设立“中朝”,改变丞相位尊权重的传统③设立十三州部,加强中央对对方的控制④实行郡国并行制A.①②④ B.① C.②③④ D.①②③8.史载,宋太祖某日闷闷不乐,有人问他原因,他说:“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失,史官必书之,我所以不乐也。

芝华中学2020-2021学年高一上学期第一次阶段考 化学试题(含答案)

芝华中学2020-2021学年高一上学期第一次阶段考 化学试题(含答案)

芝华中学2020-2021学年高一上学期第一次阶段考化学试题相对原子质量 H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32 Cl:35.5第Ⅰ卷 选择题(共46分)一、选择题(本题包括16小题,每小题3分共48分。

每题只有一个选项符合题意)1.随着科学的发展,学科间的交叉和综合越来越多,学科之间的界限越来越不明显,“边缘科学”即代表了一个新名词,说明了学科间的相互联系。

但目前的科学研究,学科间的分工依然存在,各自的研究领域仍有所不同。

下列变化不属于化学研究范畴的是( )A .MERS 病毒疫苗的研制B .近期出现雾霾的原因探究C .朝鲜的原子弹爆炸实验D .济南钢铁集团冶炼特种钢2. 用 N A 代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A.阿伏伽德罗常数就是 6.02×1023B.标准状况下,11.2 L H 2O 所含分子数为 0.5 N AC.1.8 g 的 NH 4+中含有的电子数为 N AD. 21gN 和21gO 所含分子数相同3. 下列说法中,正确的是( )A .向新制氯水中滴入几滴石蕊溶液,溶液先变红后退色B .氯气泄露,可用浸有NaOH 溶液的毛巾捂住口鼻,逃离现场C .铜丝在氯气中燃烧,生成蓝色的氯化铜D .氯元素在自然界中既有游离态又有化合态存在4.制备氯化物时,常用两种方法:①用金属与氯气直接化合制得;②用金属与盐酸反应制得。

用以上两种方法都可制得的氯化物是( )A .AlCl 3B . FeCl 3C . FeCl 2D . CuCl 25.下列关于氯气的实验装置能达到实验目的的是( )①可用于氯气的收集②若气球干瘪,证明Cl2可与NaOH反应③可证明氯气具有漂白性④可用于实验室中氯气的尾气吸收A.①②B.①③C.②③D.①④6.常温下20滴水为1mL,水的密度为,每滴水含有a个水分子,则阿伏德罗常数可表示为()A. aB. 2aC. 18aD. 360a7.下列关于著名科学家的国籍、名字与主要贡献对应关系正确的是()①英国—道尔顿—提出氧化学说②英国—波义耳—提出化学元素的概念③英国—拉瓦锡—提出原子论④俄国—门捷列夫—发现元素周期律⑤意大利—阿伏加德罗—提出分子学说A.①②④B.②③⑤C.②④⑤D.②③④8.如图所示,在坩埚中放一小块钠,加热至熔化,用玻璃棒蘸取少量无水CuSO4粉末与熔化的钠接触,瞬间产生耀眼的火花,同时有红色物质生成。

2020-2021学年福建省南平市芝华中学高一历史模拟试卷含解析

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2020-2021学年福建省南平市芝华中学高一历史模拟试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. 一学者这样评价某国政治制度演进:“较少的腥风血雨,较少的声色惧厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走,……温和中包含着刚健,渐进中累积着进步。

”他评价的是A.英国君主立宪制B.德国君主立宪制C.美国总统共和制 D.法国共和制参考答案:A2. 在历史上的某一时期,苏联流传着一段笑话:美国外交代表团到苏联访问,接待官员陪他们参观“建设的伟大成就”,并且得意地说:“到了下一个五年计划,每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机!”美国人惊讶的问:“他们要飞机干什么呢?”苏联官员说:“当然有用啊……譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了,你可以马上开着飞机赶去排上队。

”这一笑话主要反映了A.苏联人民对战时共产主义政策不满B.赫鲁晓夫执政时期的浮夸风C.当时社会主义制度的优越性D.苏联国民经济比例严重失调参考答案:D略3. 毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历史历程的史诗。

它的词“军叫工农革命,旗号镰刀斧头,匡庐(泛指江西)一带不停留,便向潇湘(泛指湖南)直进”描述的是A.北伐军进军湖南 B.八一南昌起义C.湘赣边秋收起义D.红军第五次反“围剿”参考答案:C 4. 罗斯福新政开创了美国资本主义发展的新模式,这个“模式”是A.增加就业,刺激消费B.沿用自由放任的经济政策C.向计划经济转变D.国家加强对经济的干预参考答案:D5. 20世纪40年代末,美国政府公开宣告政策是把日本“扶植为非常强大且具有稳定的自立经济的民主国家”。

共目的是A.遏制共产主义在亚太地区的扩张B.确立美国在资本主义世界的霸主地位C.实现美国战略重心的转移D.适应世界多极化发展的需要参考答案:A6. 工业革命是以英国为中心,向其他国家扩展的。

工业革命最早发生在英国的政治前提是()A.资本主义制度在英国的确立 B.手工工场的数量和规模最大C.资本主义商品经济最为发达 D.殖民掠夺积聚了丰厚的资本参考答案:A7. 有学者认为:“鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。

福建省建瓯市芝华中学2020_2021学年高一历史下学期第一阶段考试试题含解析20210429011

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某某省建瓯市芝华中学2020-2021学年高一历史下学期第一阶段考试试题〔含解析〕总分为:100分考试时间:60分一、选择题(此题共40小题,每一小题只有一个正确答案,每一小题1.5分,共60分) 。

1、人类从食物的采集者变为食物的生产者,实现第一次生产力飞跃。

这主要得益于( )2、既比拟全面地反映了古巴比伦时期的社会情况,又是现存的古代第一部比拟完备的成文法典,它是( )A.《吉尔伽美什》B.太阳历C.希腊神话D.《汉谟拉比法典》3、“当他们分割普鲁沙时……其口为婆罗门, 由其双臂造成刹帝制, 其双腿变成吠舍,从其双脚生出首陀罗。

〞材料明确古代印度( )4、雅典的一些执政官未经公民投票、没有得到正式选举的认同即夺权上台被称为僭主。

他们很多出身贵族,取得了良好政绩、将城邦治理得井井有条,但最终还是受到法律的惩罚,被判处流放等刑罚。

这明确在当时雅典〔〕A.政治生活缺乏法制保障B.奴隶制某某存在局限性C.贵族无权参与国家政治D.某某政治得到广泛认同5、古代希腊人以移民方式扩大影响。

在200年左右的时间里,他们建立的众多城邦国家主要分布在( )A.东起黑某某岸、西到西班牙B.东起里某某岸、西到意大利C.东起黑海西岸、西到意大利D.东起里海西岸、西到西班牙6、马其顿王国国王亚历山大在公元前334年率领希腊联军东征,逐步建立了一个庞大的帝国,有关这个帝国的说法不正确的答案是〔〕A.帝国促进了东西方文明第一次碰撞B.帝国地跨欧亚非三大洲C.帝国的首都是古希腊雅典D.帝国建立以后不久四分五裂7、法国人克洛德德尔玛在《欧洲文明》一书中认为,欧洲文明主要从古希腊继承了关于人和社会的某种概念的动力线,而从罗马那里如此继承了一种政治的和法律的思想和X畴。

据此可知( ) A.罗马法是对希腊法的继承与开展B.罗马法奠定了近代西方立法的根底C.古希腊某某推动近代民族国家的形成D.罗马法建立在兴旺的商品经济根底之上8、东汉班超于公元97年率领士兵到达里海,并派遣部下甘英出使大秦。

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芝华中学2020-2021学年高一上学期第一次阶段考
历史试题
第Ⅰ卷
本卷共15个小题,每小题3分,共45分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.(2020·潍坊)2019年,在河南淮阳发掘出一处距今约4000年的龙山文化遗址,其中有各种形制的圆形遗存分布于人工垫筑的台基之上,经考古专家初步判断,很可能是当时粮仓的遗迹。

如判断无误,这一遗存可实证
A.原始农业的发展B.贫富分化的出现
C.社会阶级的产生D.早期国家的形成
2.(2020·济南)1963年发现于陕西宝鸡的“何尊”,底部铭文有“宅兹中或(國)”字,体现了西周时期周王作为天下共主的象征性意义。

当时维护周王这一地位的地方管理制度是
——高中历史教材《中外历史纲要上》第30页A.井田制B.分封制
C.宗法制D.礼乐制
3、(2020·聊城)“夷夏之辨”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器,而在战国晚期秦与六国的殊死较量中,已经完全被遗弃了。

这主要反映了先秦时期
A.华夏文化的认同加强B.农耕文明的扩展
C.中央集权制度的形成D.三公九卿制的施行
4、(2020·泰安)古人所谓“慎终追远,民德归厚矣”,强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。

这一主张属于
A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想
5、谈到西汉的政权建设,史家常以“汉承秦制”作论。

下列项中能体现该论断的是
A.郡县制与刺史制B.皇帝制与郡县制
C.皇帝制与封国制D.丞相制与刺史制
6、在中国古代,褒扬官员德行和政绩,往往称其人为‘民之父母’”,官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。

这一现象反映出
A.宗族关系已成为执政的基础B.“家天下”观念的政治影响
C.官员考核主要依据民本思想D.官员之间具有共同政治诉求
7、汉武帝执政53年,先后更换12位丞相,丞相任职的平均时间为4年,被杀的概率约三分之二。

这表明()
A.汉朝丞相位高权重B.汉朝相权无足轻重
C.相权不能制约皇权D.皇帝权力至高无上
8、《荀子·君道》称:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司(官吏),远者天下,近者境内,不可不略知也。

”为达到这种效果,秦始皇采取的措施是
A.设立御史大夫,负责监察百官B.设立太尉,负责管理全国军务
C.设立丞相,帮助皇帝处理政事D.推行行省制度,加强地方控制
9、美国著名历史学家费正清说:“(秦朝)在证明法家思想有效用的同时,秦王朝(的灭亡)也体现了孟子的一个思想的正确……”这个“正确的思想”是指
A.“劳心者治人,劳力者治于人”B.“天时不如地利,地利不如人和”
C.“民为贵,社稷次之,君为轻”D.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”
10、(2020·泰安)孝文帝禁止穿鲜卑服,要求鲜卑人穿汉人衣服。

后来又规定改说汉语,改鲜卑姓为汉姓。

孝文帝放弃鲜卑族传统的游牧生活,推行均田制,采用汉族农耕经济。

这说明孝文帝
A.数典忘祖B.脱离实际刚愎自用
C.学习先进文化D.实行“藩汉分治”
11.(2020·山东聊城调研)《后汉书》中出现了许多诸如家世州郡”“家世衣冠”“世仕州郡”“世吏两千石”“家世两千石”的话语,这在关于西汉历史的史料中是很少出现的。

东汉时期的这一现象反映了
A.中央和地方存在着尖锐的矛盾
B.儒家思想在东汉地位显著提升
C.豪强势力影响了国家政权发展
D.血缘宗族力量制约了专制皇权
12.(2020·北京海浣期中)某史评曾谈道:“它成书于战国晚期,是中医学理论的经典,它所包括的《灵枢》和《素问》是不可分割的姊妹篇,它为中医学理论发展奠定基础。

”材料中的“它”是
A.《黄帝内经》
B.《神农本草经》
C.《九章算术》
D.《本草纲目》
13、(2020·北京朝阳)观察下图,这一对峙局面结束于
——高中历史教材《中外历史纲要上》第30页A.公元前3世纪末期B.公元3世纪初期
C.公元3世纪末期D.公元6世纪末期
14、大运河开通使黄河流域、长江流域逐渐成为一体。

“鸿恩大德,前古未比”。

那么。

隋朝修建大运河最深远的影响是
A、满足隋炀帝奢侈生活需要
B、巩固隋朝的统治
B、加强南北边防D、加强南北经济的交流
15、明朝人李贽评论说:“史言魏征善谏,愚以为幸遇太宗,不然,使遇好谀之王,未必转谏为谀也。

”李贽的评论
A、歌颂了太宗的英明
B、批评了太宗用人政策
C、揭示了魏征的人格弱点
D、揭示了君主专制下的君臣关系
第II卷(非选择题)
材料分析题(共3题55分:16题20分、17题18分、18题17分)
16.(20分)(2020·济宁)统一中央集权国家的形成是历史发展的必然,也是客观需要。

阅读材料,回答问题。

材料一嬴政建立统一国家后,把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化,并推行于全国。

这一制度主要有三个环节构成。

一是建立国家元首制度,称“皇帝”;二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务;三是建立地方行政制度。

此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
(1)依据材料一,概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节。

秦朝统一中央集权国家的形成有何积极影响?(12分)
材料二汉朝皇帝的高招是,延揽始终坚持封建制度的学派来支持中央集权的国家……中央集权国家的理念逐渐与这个文人阶层和儒家信徒紧密结合起来。

这个文人阶层原来捍卫的是旧封建制度,但是在此之后,他们一直反对任何分裂活动。

——菲茨杰拉德《中国简明文化史》
(2)依据材料二并结合所学知识,概括指出汉武帝为巩固中央集权国家在思想上采取的措施以及这一措施产生的影响。

(8分)
17.(18分)阅读下列材料,回答问题。

材料一三国两晋南北朝政权更替示意图
材料二唐太宗与唐玄宗前期的统治
唐太宗唐玄宗政治勤于政事,善于用人、虚心纳谏重用贤能,整顿吏治
经济减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业
生产
发展经济、改革税制
文化增加科举考试科目,鼓励士人报考注重文教,编修经典
(1)根据材料一并结合所学知识,写出①和②所对应的政权名称,概述这一时期政治、经济、民族关系上的主要特征。

(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出唐太宗与唐玄宗前期出现了什么盛世局面。

根据材料二,概括盛世局面出现的共同原因。

(10分)
18、(17分)史料唐朝在总结秦汉边地设置郡县得失的基础上,首创了管理少数民族地区的羁縻府州制度。

唐太宗平定突厥后,在其原地设置羁縻府州,任命其首领为都督或刺史,让其继续统辖,但必须由中央任命。

羁縻府州赋税不上交中央财政,户口一般也不上报户部。

该制度在突厥实施成功后,又推广到其他少数民族地区。

唐政府在上述羁縻府州基础上设立都护府,代表中央行使管理权,如安西、北庭都护府管辖西域各羁縻府州。

都护由汉人担任,中央任命,不能世袭。

唐王朝设置的羁縻府州遍布于东西南北各边疆民族地区,边疆的行政包括都护府、都督府、州、县四级,共约八百多个。

后来宋、明分别在西南地区或边境设置羁縻州、县或所。

——摘编自韦庆远、柏桦编著《中国政治制度史》等
(1)根据史料并结合所学知识,概括唐代对边疆民族地区管理的特点。

(7分)
(2)根据史料并结合所学知识,指出唐代对边疆民族地区管理的影响。

(10分)
参考答案
5 B 9 C 13 D
6 B 10 C 14 D
7 D 11 C 15 D
8 A 12 A
](1)环节:皇帝制度;三公九卿制;郡县制。

(6分)
影响:促进了各民族的交往交流交融;推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展;秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用,影响深远。

(6分)
(2)措施:罢黜百家,独尊儒术。

(只答独尊儒术亦可)(2分)
影响:儒学成为我国封建社会的主流意识形态;巩固了中央集权国家;钳制了思想。

(6分)
17.(18分)
[答案](1)魏国,隋朝。

(2分)政治上:政权分立。

经济上:江南经济得到发展。

民族关系:出现民族交融。

(6分)
(2)贞观之治,开元盛世。

(4分)相同点:①政治上:重视人才,善于用人,吏治清明。

②经济上:重视发展生产。

③文化上:重视科学与教育,尊崇儒学。

(6分)
18、(17分)
答案提示:
(1)特点:吸取前代经验与教训;先试点后推广;边疆少数民族地区享有较大自主权;管理体系逐步完善;加强了中央对边疆地区的控制。

(7分)
(2)影响:巩固了国家统一;促进了民族交融;加强了内地与边疆的经济文化交流;推动了少数民族地区的发展;为后世制定民族政策提供借鉴。

(10分)。

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