安徽省定远县育才学校2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题

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安徽省定远中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试卷(含部分解析) (1)

安徽省定远中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试卷(含部分解析) (1)

2023-2024学年度高一(上学期)第一次月考历史试题一、选择题(本大题共16小题,共48分)1.人民教育出版社在《中华文明的起源与早期国家》一课中,提供了很多史料。

下列史料符合历史发展顺序的是()①西周早期成王时的青铜器②仰韶文化时期的彩绘陶器③龙山文化的代表器物黑陶④殷墟出土的刻有文字的龟甲A. ①②③④B. ④②①③C. ②③④①D. ③④②①2.据古籍记载,夏、商、周三朝不断有接待“四夷”的活动,如“夏后即位七年,于夷来宾”“少康即位三年,方夷来宾”。

周朝还专门设立“象胥”这一职官,负责接待四方使节和诸侯宾客,“掌蛮夷闽貉戎狄之国,使掌传王之言而谕说焉,以和亲之”。

上述现象表明A. 中央王朝严密控制了边疆地区B. 基层社会管理体制逐步完善C. 中原王朝注重与周边民族交流D. 各民族之间实现了和谐融洽3.唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”,将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。

“从封建转帝制,发生于商鞅与秦皇汉武之间,历时约三百年”。

以下各项不属于这一转型时期特征的是( )A. 贵族政治向官僚政治转型B. 分裂割据向统一王朝转型C. 青铜文明向铁器文明转型D. 神权政治向世俗政治转变4.有人把春秋战国各种思想描述为:“全面归服自然的隐士派”“中央集权的法制派”“提倡节俭与互爱互利的反战派”“拥有无限同情心与爱心的礼仪派”。

下列正确对应描述的是A. 儒道墨法B. 墨儒法道C. 法儒道墨D. 道法墨儒5.春秋战国时期,儒家主张为政以德,法家主张以法治国,道家要求“无为而治”,墨家希望选贤任能。

他们都()A. 力图确立自身的正统地位B. 彻底否定三代的治国理念C. 主张建立中央集权制度D. 希望建立稳定的社会秩序6.春秋战国时期出现了富民思想,如儒家的“藏富于民”、“恒产论”和“轻徭薄赋”,墨家的“节用利民”思想,道家的“精神足民”论,法家的“以政裕民”思想等。

富民思想的出现表明()A. 民本思想成为社会主流思想B. 统治者注重对私产的保护C. 社会阶级矛盾得到有效缓和D. 生产关系领域发生了变革7.阎步克先生认为,秦汉王朝是帝国时代的开端,具有开创奠基的意义,秦汉帝国的最基本特征是君主专制、中央集权和官僚制度。

安徽省定远育才学校2021学年上学期高二年级第一次月考历史试卷

安徽省定远育才学校2021学年上学期高二年级第一次月考历史试卷

安徽省定远育才学校2020-2021学年上学期高二年级第一次月考历史试卷第I卷(选择题 50分)一、选择题本大题共25小题,共50分。

)1顾炎武在《生员论》中指出:“国家之所以取生员而考之以经文、论、策、表、判者,欲其明六经之旨,通当世之务也。

……舍圣人之经典、先儒之注疏与前代之史不读,而读其所谓时文(多为当时书坊刻印的中举者试卷)。

……五尺童子能诵数十篇而小变其文,即可以取功名,而钝者至白首而不得遇。

”此处他批评的是A科举考试考查儒家经史 B.经文、论、策脱离世务C.考试文体要求八股对仗 D.考生背诵范文应付考试2女主主政,古而有之。

唐代的武则天时期,上承贞观之治,下启开元之盛世,为大唐的经济、文化发展做出了巨大贡献。

可是一些宋代理学家却“吹毛求疵”,胡说什么“女主乱政”。

说明这些理学家存在着A.性别歧视思想 B.男女平等思想C.仁政德治思想 D.人文主义思想3春秋战国时期的“百家争鸣”,从政治角度讲,有为百姓而“鸣”,有为统治者而“鸣”,冯天瑜曾指出:中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。

其中为百姓而“鸣”的民本思潮和为统治者而“鸣”专制主义分别是A 墨家、儒家B 法家、道家C 儒家、法家D 道家、儒家4美国历史学家费正清在评论秦朝灭亡时说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝的灭亡体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。

”此处孟子的“一个思想”具体是指A.“民贵君轻”实行“仁政” B.“水则载舟,水则覆舟”C.圣人之要,四方来效 D.加强中央集权,防止人民反抗5“论从史出”,是历史研究的重要原则。

以下史实到结论的推断,符合这一原则的是6“有人说船山(王夫之)是民主主义者,依我看,他并没有离开儒家仁政思想的传统。

有人说船山是代表市民的思想家,依我看他所代表的还是地主,虽然是开明的地主。

”下列对材料分析正确的是A 王船山是一位非常复杂的思想家B 王船山的思想具有明显的继承性和发展性C 对人物的评价和看法很难统一D 王船山的思想具有近代民主色彩7薄伽丘在《十日谈》中讲述了一个“杨诺劝教”的故事:虔诚的巴黎丝绸商杨诺劝说其犹太朋友信奉天主教。

滁州市定远县育才学校部编版2020学年高一历史上学期期中试题(普通班)

滁州市定远县育才学校部编版2020学年高一历史上学期期中试题(普通班)

育才学校2018-2019学年度第一学期期中考试高一历史试卷时间:60分钟命题人:一、选择题。

(共25题,每题2分,共50分)1.历史学家指出,西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性,但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。

材料中“分散性、松散性”的表现是A. 宗法分封制确立了周王天下共主的地位B. 宗法分封制下,地方诸侯有较大独立性C. 层层封授,血缘和政治隶属关系逐渐松散D. 实现了国与家、神权与王权的紧密结合2.郡县是我国的一级地方行政组织。

郡县制度具有悠久的历史,它最早在全国范围内推行出现于A. 秦朝B. 唐朝C. 元朝D. 明朝3.下面是某电视专题片中出现的三组镜头,分别反映了不同朝代为解决洪水灾害,中央政府的运作情况①蜀郡洪水为患,丞相与诸卿拿出治理方案,交给皇帝裁决②渝州发生洪灾,中书省按皇帝旨意起草文件,交门下省审核后,再交尚书省,尚书省交工部、户部办理③徐州府爆发洪灾,阁臣据皇帝旨意写成诏书,直送工部、户部执行赈灾据所学知识判断,上述历史场景最早出现的朝代分别是A. 秦、唐、元B. 汉、宋、明C. 秦、元、清D. 秦、唐、明4.在明神宗册立太子的问题上,士大夫群体始终反对神宗将个人意愿(不立长子)凌驾于礼法之上,为此与神宗争吵长达15年。

期间无数大臣被斥被贬被杖,但最后还是以立长子为太子而告终,史称“国本之争”。

这表明A. 专制皇权日益膨胀B. 群臣思想保守顽固C. 传统文化力量强大D. 改革面临政治风险5.唐代有“出将入相”的惯例,人们认定“宁为百夫长,胜作一书生”;宋代民间则流行“做人莫做军,做铁莫做针”的俗语。

这表明A. 唐朝的大多数官员来源于武将B. 宋代文化相对于唐代更为发达C. 社会观念与政治环境关系密切D. 科举制度提高了文人社会地位6.上表为不同史籍关于北宋制度设计的历史记述。

据此推断,北宋制度设计A. 通过分化兵权铲除割据基础B. 成效符合宋初君臣的构想,C. 保障政府机构合理发挥作用D. 致使旧弊虽除、新弊渐生7.17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡,有学者认为这是两个民族历史的一个楔子一一世界的天平开始失衡,西方的崛起、东方的没落明显加快。

安徽省定远县二中2020-2021学年高一上学期10月月考历史检测卷

安徽省定远县二中2020-2021学年高一上学期10月月考历史检测卷

安徽省定远县二中2020-2021学年高一上学期10月月考历史检测卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.加强对官吏的监察是维护中央集权的重要举措之一。

下列表述不准确的是A.秦朝御史大夫兼理国家监察事务B.汉朝强化察举制监察诸侯王和地方百官C.宋朝在地方上设通判负责监督知州D.元朝设御史台为中央最高监察机关2.恩格斯指出:“原来,在资产阶级借以组织其统治的国家机构中,也有许多东西是工人阶级可能利用来对这些机构本身作斗争的。

……资产阶级和政府害怕工人政党的合法活动更甚于害怕它的不合法活动,害怕选举成就更甚于害怕起义成就。

”其中“这些机构”是A.内阁B.联邦议会C.帝国议会D.巴黎公社委员会3.法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》一书中说:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。

”对此理解正确是A.1787年宪法是近代世界第一部成文宪法B.美国联邦宪法是美国人排除外部思想的影响而独自发明的C.美国的联邦宪法是一件好看不实用的美丽艺术品D.美国的民主制度离不开特定的自然环境、法制和民情4.揭阳被誉为“海滨邹鲁”,“邹”“鲁”源自下列哪一种政治制度A.察举制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制5.亚里士多德说:“人是城邦的动物……也就是政治的动物”。

下面解释最符合这一说法的是A.公民参与城邦事物的必要性B.城邦制是专制统治C.占希腊只重政治而忽视文化D.城邦制度压抑人性6.“自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福”。

为此,朱元璋废除宰相,之后又设立了A.政事堂B.三司C.内阁D.军机处7.《吕氏春秋》载:“故先王之法,立天子,不使诸侯疑焉;立诸侯,不使大夫疑焉;立嫡子,不使庶孽疑焉。

疑生争,争生乱。

”其表达的是( )A.分封制造成的动乱B.宗法制形成的稳定C.分封制形成的稳定D.王位继承制的影响8.《唐摭言》载:“进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。

安徽省定远县育才学校2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试卷

安徽省定远县育才学校2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试卷

育才学校20202021学年度上学期第二次月考高一历史一、选择题(共24小题,每小题2分,共48分)1.百日维新期间维新派没有提出设议院、开国会、定宪法,是因为其()A.对封建势力作了妥协B.认为中国“民智未开”,难以实行立宪制度C.不敢触动封建制度D.认为这一政治主张不符合中国国情2.太平天国有两个革命纲领,一个深得民心者,显得落后。

一个适应进步潮流者,又无法深入民心。

前者是 ()A.《天朝田亩制度》 B.《海国图志》 C.《定国是诏》 D.《资政新篇》3.下表是雍正、乾隆年间人均土地占有量统计表,据此可知()A.精耕细作的必要性 B.耕地面积逐步减少C.土地兼并愈演愈烈 D.重农抑商的重要性4.王安石说:“保甲立,则亦所以使民不散;不散,则奸宄固宜少。

”这表明王安石推行保甲法主要是为了()A.抵御辽和西夏的进攻B.平息农民的反抗斗争C.减少政府开支D.巩固自己的权势地位5.司马光评价王安石为“不达政体,专用私见,变乱旧章,误先帝任使”,其变法“舍是取非,兴害除利”。

蔡京对王安石变法推崇备至,“取熙宁成法施行之”。

梁启超则认为王安石变法“实国史上、世界史上最有名誉之社会革命”。

对此理解正确的是()A.历史解释的主观性决定历史发展不具有客观性B.司马光和王安石同时代,所以他的观点更可信C.历史学家的价值判断影响其对历史事实的选择D.历史评价往往受到评价者生活时代背景的影响6.《诗经》所称的“因以其伯”是指周王授予诸侯管治封城内士著邦族的权力,包括组织城防、分派劳役、划定田亩、征收赋税、贡献土产等具体内容。

各邦族依旧保留其宗族组织,在一定程度上践行周礼。

对此理解正确的是()A.中央政府实现了对地方直接管理B.土著邦族堀起成为新兴政治力量C.分封制的实施促进了邦族的融合D.土著邦族完全接纳周代礼乐文明7.正因有了秦孝公的广纳贤才,才有了商鞅的入主秦国;也正因有了商鞅的入主秦国,才有了后来整个中国的大一统。

安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年第一学期高一11月份周测(11月9日)历史

安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年第一学期高一11月份周测(11月9日)历史

定远育才学校2020-2021学年度11月周测(11月9)高一历史(范围1-11课)时间:90分钟分数:100分出题人:一、选择题(共35题,每题2分,共70分)1.央视热播纪录片《舌尖上的中国》,从最平凡的一锅米饭,一个馒头,到各种小吃,全方位展示了中国人的日常饮食。

米饭,永远都是江南餐桌上最后的主角。

下列古人类中,有可能最早享用米饭的是 A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人2.2019年7月6日,联合国教科文组织将位于浙江杭州的“良渚古城遗址”列入《世界遗产名录》。

通过良渚考古发掘,学者们普遍认为当时私有制已经产生,阶级分化日益明显,出现了权贵阶层。

以下能作为直接证据的考古发现是A.城中发现20多万公斤的炭化稻堆积 B.少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬C.古城遗址布局与山形水势充分契合 D.碳14测定年代为公元前3000年左右3.据现有的考古资料所知,中华民族的祖先分别在多个地区创造了原始文化,这些早期先民的文化区,时间上有先后,规模上有大小,水平上有高低,但是它们各有特点,自成系统,既有个性,又有共性。

这体现了中华文明的起源A.以中原地区为主,逐渐向外辐射B.呈现八方雄起,丰富多彩的态势C.在诸多区域同时出现,各自发展D.各地区存在延续不断的继承关系4.《尚书》记载“有夏(夏朝)多罪,天命殛(jí,杀死)之”、“商罪贯盈,天命诛之”。

这反映了夏周时期A.政权更替频繁B.神权与王权相结合C.尚未实现高度集权D.世袭制度遭到废弃5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。

”中国人强调姓所反映的实质是A.家族宗法观念浓厚B.男尊女卑思想严重C.个人观念淡漠D.专制王权强大6.孔子曰:“苟有用我者,期月而已可也,三年有成。

”孟子曰:“如欲乎治天下,当今之世,舍我其谁?”这反映当时的儒家学者A. 适应社会转型之努力B. 经世济民的担当精神C. 重构礼乐纲常的愿望D. 不受重用的愤懑之情7. 战国时期战争连绵不断,但社会经济却得到较快发展,其根本原因是A.各国实行重农抑商政策 B.各国重视兴修水利工程C.封建制的确立适应了生产力的发展 D.农民对地主的人身依附关系减弱8. (公元前338年)孝公死,惠王代后……人说惠王曰:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。

安徽省定远县育才学校2020-2021学年高一上学期期末模拟卷历史试题

安徽省定远县育才学校2020-2021学年高一上学期期末模拟卷历史试题

安徽省定远县育才学校2020-2021学年高一上学期期末模拟卷历史试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.马克思、恩格斯指出:“当工业和商业进一步发展了私有制的时候,详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。

……即使在英国,为了私法的进一步发展,也不得不参照罗马法的诸原则。

”材料说明A.罗马法完全适应了资本主义发展的需要B.罗马法因具有资产阶级性质得以在近代推广C.罗马法对近代西方的立法产生了重大影响D.近代英国非常重视法制建设2.《查士丁尼民法大全》载:“妇女不得参与任何公务,因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。

”材料表明A.在古罗马妇女没有任何人权B.罗马法忽视妇女的权利,说明了它的局限性C.说明《查土丁尼民法大全》给人民带来任何好处D.说明罗马法竭力维护奴隶主贵族利益3.罗马法规定,货款月息不得超过货款额的百分之一,超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。

这表明A.私有财产不可侵犯B.债务人与债权人关系紧张C.高利贷已成为严重的社会问题D.运用法律调节借贷关系4.克里斯提尼时期的“五百人会议”由梭伦时期的“四百人会议”发展而来,两者都是雅典公民大会的常设机构。

它们之间明显的区别是A.前者基于行政选区选出,后者基于血缘部落选出B.前者基于部落选出,后者按等级选出C.前者基于财产多寡,后者更注重家庭出身D.前者基于等级选出,后者对所有公民开放5.执政官是雅典城邦的最高行政长官。

到了伯利克里时期,“第四等级的公民也取得了担任这一职务的资格。

执政官选举的程序是,先由各自治村社选出500人(一说100人)为执政官候选人,然后由公民大会在候选人中用抽签的办法选出九名执政官。

”(马啸原《西方政治制度史》)上述材料表明雅典城邦A.开始向代议制民主转变B.平民掌握城邦行政大权C.贵族的政治权利基本丧失D.主权属于城邦的全体公民6.雅典执政官克里斯提尼在制定行政选区时,“把全村社分为三十区,十区在城市附近,十区在沿海,十区属于内地;……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落,每一部落有三区,这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。

安徽省滁州市定远县西片区2020-2021学年高一6月月考历史试题

安徽省滁州市定远县西片区2020-2021学年高一6月月考历史试题

安徽省滁州市定远县西片区2020-2021学年高一6月月考历史试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.某学者指出,欧洲中世纪粮食的收获量通常是播种量的四倍,而云梦秦简材料则显示,中国的收获量至少为播种量的十倍或十几倍。

产生这种差异的主要原因在于中国古代A.社会安定B.精耕细作C.重农抑商D.科技领先2.在反映中国古代历史的影片中有这样一个场景,大作坊里主要生产武器等军用品。

这种手工业的经营形态是A.官营手工业B.民营手工业C.家庭手工业D.个体小企业3.明末,某地出现了收蚕、烘煮、缫丝、制丝、织绸、浆染等家庭作坊几百家,并有“桑植满田日,户户皆养蚕;步步闻机声,家家织绸缎”的民谣。

这说明该地A.手工工厂普遍建立起来B.农业生产地位下降C.手工业实现专业化生产D.农工商业协调发展4.明代漳州名士张燮在《东西洋考》一书中提到:“顾海滨一带,田尽斥卤,耕者无所望岁,……贫者为佣,亦博升米自给。

一旦戒严,不得下水,断其生活,若熟悉自古力势不肯抟手困穷,于是所在连结为盗,溃裂以出,其久潜踪于外者,既接纳不敢归又连结外夷,乡导以入。

”材料主要反映了A.重农抑商的必要性B.沿海居民生活艰难C.小农经济的脆弱性D.海禁政策后果严重5.1492年10月12日,他在航海日志中写进,我们收起所有的船帆,只靠一张主帆前进。

然后我们抛锚,等待天亮。

这是一个星期五,我们到达了一个海岛,在印第安人的语言里,它叫‘瓜那哈尼’。

”材料中的“他”是A.迪亚士B.达•伽马C.哥伦布D.麦哲伦6.16-18世纪上半期的西方殖民扩张被称作“早期殖民扩张”。

该时期的殖民扩张A.以商品输出为主要方式B.以资本输出为主要方式C.以工业革命为主要推动力D.主要手段是血腥的、赤裸裸的抢劫掠夺7.“1837年,年仅18岁的维多利亚登上了英国王位,……为前所未有的繁荣景象感到骄傲和自豪。

安徽省滁州定远县育才学校2019-2020学年高一(实验班)上学期期中考试历史试题

安徽省滁州定远县育才学校2019-2020学年高一(实验班)上学期期中考试历史试题

育才学校2019-2020学年度第一学期期中考试高一实验班一、选择题1.公元前6世纪初,一个希腊执政官进行了改革,他根据财产多寡,把公民分为四个等级,财产越多者等级越高、权利越大......废除债奴制。

这个执政官是()A. 苏格拉底B. 伯利克里C. 克利斯提尼D. 梭伦2.下表是某一法律文件的一些特征,据此该法律文件是()A. 英国《权利法案》B. 美国《1787年宪法》C. 德国《1871年宪法》D. 法国《1875年宪法》3.学者许倬云指出:“周代是中国百分之一百肯定同姓不通婚,要和外姓结婚。

……这个办法,使得其他国家的领袖都变成周人的亲属:女婿,或者外甥,姐夫、妹夫,或者内兄、内弟,舅舅,阿姨。

”这表明周代的政治特点之一是()A.按血缘宗族分配权力B.以姻亲关系维系统治C.规范大宗和小宗关系D.神权与王权紧密结合4.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块,这种自然环境形成了以“个体导向”为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。

对此理解正确的是()A. 材料强调了自然地理环境对文明的影响B. 古希腊地理环境决定了民主制度的形成.C. “个人主义”是古希腊城邦制度的主要特征D. 古希霸航海贸易和工商业比较发达5.清朝史学家在评价某项制度时说:“必有大批应举人,远从全国各地,一度集向中央,全国各地人才,都得有一次之大集合。

不仅政府与社会常得声气相通,即全国各区域,东北至西南,皆得有一种相接触相融洽之机会,不仅于政治上增添其向心力,更于文化上增添其调协力。

”上述材料意在强调该项制度()A.维护了社会公平B.促进了文化融合C.有利于专制统治D.加强了民族团结6.有史学家认为:“尽管公民大会为古代世界的人提供了一种前所未有的广泛参政形式和一种被广为传颂的政治代表制的模式,但它不是一种绝对完美的民主制度。

”这一结论的主要依据是()A. 参加公民大会的仅是享有公民权的少数人B. 公民大会的召开具有随意性C. 泛滥的直接民主无法保证公民的任何权益D. 公民大会是政治腐败的根源7.公元前561年,雅典山地派领袖庇西特拉图没有通过选举方式,而是在一场政变中成了雅典实际上的统治者。

安徽省滁州市定远县育才学校2020届高三历史上学期第一次月考试题(含解析)

安徽省滁州市定远县育才学校2020届高三历史上学期第一次月考试题(含解析)
3。清代史学家赵翼说:“自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……其后积弊日甚,其势不得不变。于是先从在下者起……开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣,而上犹是继体之主也.”材料表明秦朝政治体制建构的本质含义是
A. 由神权政治转向君权政治
B. 由血缘政治转向地缘政治
C. 由城邦国家转向领土国家
D. 分封制不利于建立中现了分封制的影响下,各个地方的统治势力形成了一种共同的国家体制的认同,为后来中国统一奠定了基础,C正确;材料与建立集体统治无关,排除A;材料中没有体现出“王权至上"的认同,排除B;材料无法体现“不利于建立中央集权制”,排除C。
点睛:本题主要考查西周分封制的影响,要求学生结合西周分封制的具体内容和特征和作用来共同分析材料,抓住关键信息“全在此制度下,逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来"。
【答案】C
【解析】
从材料来看,第一次大革命发生在公元前221年,结合所学知识可知这一年秦朝建立。A选项错误,这是夏朝建立就开始施行的;B、D选项只体现出一个方面,过于具体;C选项说法正确,概括得体。
D. 由贵族政治转向官僚政治
【答案】D
【解析】
试题分析:本题考查对中国古代政治的理解。根据题干中“封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官",可知是分封制下世袭的贵族垄断政权,体现贵族政治的特点,而秦朝以后“开后世布衣将相之例”“无世禄之臣”,可知是郡县制下皇帝任命的官员不世袭、无领地,完全听命于皇帝,体现了官僚政治的特点,综合材料可知体现了由贵族政治向官僚政治转变,故D项正确.题干没与体现神权政治、血缘政治,排除AB;中国古代不是城邦国家,排除C。
7。斯塔夫里阿诺斯指出:“在中国长达数千年的历史中,曾有过三次……大革命。第一次发生于公元前221年,……第二次发生于1911年,它结束了帝国,建立了民国.”其中第一次“大革命”主要是指

安徽省滁州市定远育才学校2021学年上学期高一年级期末考试历史试卷

安徽省滁州市定远育才学校2021学年上学期高一年级期末考试历史试卷

安徽省滁州市定远育才学校2020-2021学年上学期高一年级期末考试历史试卷一、选择题(共25题,每题2分,共50分)1“汉朝早期,统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。

”材料中的“中间路线”是指A.郡国并行制度 B.中朝制度 C.刺史制度 D.察举制度2在分析刘邦与项羽胜负的原因时,刘邦的重要将领都武侯高起、安国侯王陵认为,“陛下使人攻城略地,所降下者因以予之”;项羽“战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也”。

这反映出A.分封制符合秦汉历史发展趋势 B.分封制平衡了中央与地方关系C.分封仍是当时重要的政治观念 D.稳固统治须依靠满足部将利益3《汉书•宣帝传》:“五凤夏四年四月辛丑晦,日有蚀之。

诏曰:‘皇天见异,以戒朕躬,是朕之不逮,吏之不称也。

以前使使者问民所疾苦,复遣丞相、御史掾二十四人循行天下,举冤狱,察擅为苛禁、深刻不改者’。

”据此可知A.司马迁的历史撰述受到天人感应思想的影响B.董仲舒的天人感应思想具有限制暴政功能C.《汉书》当中关于日食记载没有任何科研价值D.董仲舒的天人感应思想对东汉统治影响巨大4历史上的改朝摸代,往往意味着国家颜色的变换。

周得火德,尚红;秦灭周,得水德,水德尚黑,所以秦的礼服旌旗等都用黑色。

看似简单的黑红白青黄更替背后,是一种影响了中国王朝政治几千年的“五德始终说”。

“颜色革命”实质上反映出A.儒学宣扬以德治国 B.君权神授深入人心C.维护统治的合法性 D.阴阳五行相生相克5董仲舒在答汉武帝的策问中指出:“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。

……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。

”材料反映出董仲舒A.一生都反对邪辟之说 B.认为政治与思想上的“大一统”是历史必然C.有力地推动了法家思想的发展 D.独尊儒术,反对“尊儒尚法”、“外儒内法”6魏晋时期,匈奴贵族刘渊认为自己是汉匈和亲的汉公主后裔,并将汉高祖、汉光武帝、汉昭烈帝(刘备)列为“三祖”。

安徽省滁州市定远民族中学2021学年上学期高一年级11月月考历史试卷

安徽省滁州市定远民族中学2021学年上学期高一年级11月月考历史试卷

安徽省滁州市定远民族中学2020-2021学年上学期高一年级11月月考历史试卷一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1 1912年6月1日《大公报》载:“革命巨子,多由海外归来,草冠革履,呢服羽衣,已成惯常,互相效仿,以为非此不能侧身新人物之列。

”这间接说明了A.服饰穿着具有强烈的政治气息B.中国革命力量主要分布在海外C.政治运动推动社会生活的变化D.中国革命受到西方思想的影响2一位辛亥老人回忆湖南的情况说:民国初年“湖南女子开始冲破了旧礼教的封锁线,纷纷要求入学,要求有选择配偶的自由,因此女学校逐步有所发展,而自由结婚也不是家长所能阻止的了”。

材料旨在说明A.民国政府推动服饰改良B.国人普遍接受西式生活C.近代教育体系不断完善D.社会变革推动移风易俗3下图是1864~1914年间中国报刊、杂志对民主一词使用数量统计图。

以下属于④时期结束后给革命志士带来的新认识是()A.君主立宪仍是思想界的主流B.思想革命比政治革命更重要C.向西方学习的新思潮已过时D.民主共和观念已被破坏殆尽年10月的《大总统选举法》尽管是在袁世凯授意下由国会制定的,但国会制定时执意对元首宣誓做出明文规定,要求总统就职时必须举行宣誓典礼,“余誓以至诚遵守宪法、执行大总统之职务,谨誓”。

而“宪法未公布施行以前,前项誓词须声明遵守约法。

”这一规定目的在于A.为复辟帝制制造舆论B.保障宪法的权威与威严C.维护北洋政府的统治D.增强总统选举的合法性5陈独秀表示,“反对孔教,并不是反对孔子个人,也不是说他在古代社会无价值”,李大钊也明确表示,“余之抨击孔子,非抨击孔子之本身,乃抨击孔子之为历代君主所雕塑之偶像的权威也;非抨击孔子,乃抨击专制政治之灵魂也。

”据此可知A.资产阶级知识分子的局限性B.新文化运动批判传统但不打倒传统C.知识分子彻底抛弃儒家思想D.新文化运动使民主与科学深入人心6杨德才在《中国经济史新论》中指出,1920年同1913年比较,我国厂矿数和资本额分别增加了152%和%。

安徽省滁州市定远县育才学校2019_2020学年高一历史上学期期末考试试题(实验班)

安徽省滁州市定远县育才学校2019_2020学年高一历史上学期期末考试试题(实验班)

育才学校2019-2020学年上学期期末高一实验班历史第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本卷共25小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.有学者认为:“古希腊民主政治是指特定的自然环境和特定的社会历史条件下形成的,是人类所创造的政治文明形体的一种。

”,这里“特定的社会历史条件”是指()A. 地处欧亚非三大洲要冲位置B. 城邦政治及小国寡民的特点C. 独特的地理环境和自然风物D. 古希腊发达的农业商业2.元行省官员通常由平掌、右丞、左丞、参知政事六七人组成,无论行政、财政、军事、司法诸事权,朝廷在直接掌握某些基本权力的同时,把相当一部分权力分寄于行省。

这说明元代()A.坚持民主集中制原则 B.削弱了地方的权力C.完善了中央集权模式 D.强化了君主的权力3.1875年,法国议会以353对352票通过宪法修正案,从法律上确立了共和政体。

由于共和国不是明确被宣布的,而是含蓄地通过总统的身份和职衔被议会间接地承认的,因此有人戏称它是“从窗缝潜入的共和国”。

这反映出()A. 法国共和制确立的艰难性B. 法国不适合采用共和政体C. 总统行政权受到议会干涉D. 启蒙运动思想的影响较弱4.《理想与现实的徘徊》一文中评论近代某种经济思想:“预期了一个无处不均匀,无处不饱暖的绝对平均主义社会,……这在中国自然经济面临崩溃的前夜,只能是逆历史的潮流的空想”。

这种经济思想出自于A. 《海国图志》B. 《天朝田亩制度》C. 《资政新编》D. 《共产党宣言》5.2017年2月9日,美国联邦第九巡回上诉法院作出裁决,暂停总统特朗普签署的禁止全球难民入境的行政令。

特朗普表示将上诉到最高法院,因此,入境限制令能否推行可能最终取决于最高法院的裁决。

由此可见,美国()A.司法权高于行政权B.总统是国家权力中心C.总统对最高法院负责D.最高法院掌握司法权6.明朝时大学士叶向高说:“我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。

安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年度高一历史11月周测卷(11月21日) 含答案

安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年度高一历史11月周测卷(11月21日) 含答案
3
A. 《史记》B. 《神农本草经》C. 《九章算术》D. 《黄帝内经》 26.中国古代历史上有多次大规模的人口流动。其中两晋时期人口流动的主流趋势是( ) A. 由内地流向边疆 B. 由边疆流向内地 C. 由北方流向南方 D. 由南方流向北方 27.据《晋书·苻坚载记下》载,前秦统治者苻坚曾说:“吾统承大业,垂二十载……四方略定。惟东南一 隅,未宾王化。”当时统治“东南一隅”的政权是( ) A. 孙吴 B. 西晋 C. 东晋 D. 刘宋 28.在敦煌艺术中,北魏时代的壁画充分反映了“流血”、“杀戒”等内容,蕴含着撼人心魄的超越时 代的“悲壮之美”;唐代壁画则规模宏大、色彩绚丽、气魄雄浑。这种变化说明( ) A. 艺术创作风格不同 B. 北魏时期社会状况 C. 艺术与现实的关系 D. 唐朝国家统一强大 29.唐代画家张彦远曾说:“然今之画人,粗善写貌,得其形似,则无其气韵;具其彩色,则失其笔法。岂曰 画也?”这表明他注重( ) A. 描绘人物形象 B. 逼真摹写客观事物 C. 绘画布局构图 D. 传达主观情致神韵 30.“辽国号的意思是镔铁,显示它们的坚硬,但镔铁也会锈坏,只有金永不变质,我们国家就称大 金吧。”你认为说这段话的人物最有可能是( ) A. 耶律阿保机 B. 完颜阿骨打 C. 元昊 D. 赵构 31.“猛安谋克”对金的社会发展起了重要作用,其最主要的表现是( ) A. 促进了女真族的封建化 B. 保证了农业生产 C. 保证了兵源 D. 金的领土不断扩大 32.元朝时“山东西,河北之地,谓之腹里”。元代管理“腹里”的机构是( ) A. 行省 B. 中书省 C. 宣政院 D. 枢密院 33.汉代的儒学是经学,孔子依附于六经:宋以后则是先“四书”后“六经”,使孔子真正取得了独尊地位。 促成这一变化的主要原因是( ) A. 罢黜百家的结果 B. 科举制度的繁荣 C. 程朱理学的影响 D. 民间书院的兴盛 34.学者蔡仁厚提出:“(理学)复活了先秦儒家的形上智慧,使天道性命(心性义理)之学,内圣成德 之教,重新光显于世”。这表明他认为理学( ) A. 以先秦儒学重塑社会道德价值观念 B. 使先秦儒学发展为人性修养的学说 C. 以先秦儒学来对抗佛道学说的冲击 D. 在佛道学说体系之中发展先秦儒学 35.后人评价“有元一代制度,莫善于历”,其杰出贡献者是( ) A. 沈括 B. 毕昇 C. 郭守敬 D. 王祯
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育才学校2020—2021学年度第一学期第一次月考高一历史一、选择题(每小题2分,25小题,共50分)1.《商君书》曰:“四境之内,丈夫女子皆有名于上,生者著,死者削。

”这一制度造成的影响是()A.管理百姓的方式由地域转向亲缘B.削弱贵族势力增强国家的人口控制C.便利新兴地主兼并土地隐匿人口D.扩大士阶层与农民的身份等级差异2.商代甲骨卜辞中,有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的内容。

这反映了当时()A.农业生产已是重要的经济活动B.农业的收成与祭祀活动密切相关C.巫师是农业生产的重要组织者D.自然环境恶化影响农业生产3.西周时期,“凡属违犯国法的行为必定为家法所不容,同样违犯家法的行为也为国法所难容”。

犯有重罪的贵族成员,多在宗庙中接受国法和家法的制裁。

这说明,当时()A.统治者极力推行严刑峻法B.政治统治与宗法管理相结合C.法律内容开始趋向宗法化D.宗法秩序有待国家法律维护4.据学者考订,商朝产生了17代30位王,多为兄终弟及;而西周产生了11代12位王。

这反映出()A.禅让制度的长期影响 B.王位继承方式的变化C.君主寿命的时代差异 D.血缘纽带关系的弱化5.(史记•周本纪》中载:“褒姒不好笑……(周)幽王为烽大鼓,有寇至则举烽火。

诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。

”与材料描述相关的制度是()A.禅让制B.分封制C.宗法制D.察举制6.唐太宗曾说:“君,舟也;民,水也;水能载舟,亦能覆舟。

”这种统治思想源于()A.孔子的无为思想B.孟子的仁政思想C.荀子的中庸思想D.韩非的法治思想7.“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。

弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,而莫能行。

”这体现了( )A.荀子的“人定胜天”思想 B.老子的朴素辩证法思想C.墨子的“兼爱、非攻”思想 D.韩非子的严刑峻法思想8.《诗经》是中国文化的源头之一。

19世纪法国人比奥认为,《诗经》是“东亚传给我们最出色的风俗画之一,同时也是一部真实性无可争辩的文献。

以古朴的风格向我们展示了上古时期的风俗习尚、社会生活和文明发展程度”。

他在此强调《诗经》具有()A.强大的艺术感染力B.浓厚的古典主义韵味C.重要的学术研究价值D.质朴的现实主义色彩9.春秋战国时期,孔子有“举贤才”之语,韩非子有“因能授官”之说,墨子称“官无常贵而民无终贱,有能则举之,无能则下之”。

他们主张()A.通过选官实现平等B.选官路径推崇荐举C.按照才能选拔官吏D.选官对象普及百姓10.春秋战国时,儒家主张“为政以德”、“以德服人””,法家则主张“以刑去刑”、“以力服人”,荀子提出“隆礼尊贤而王,重法爱民而霸”,据此推断,中国古代治国思想发展趋势的基本特点是()A.皇权至上,法自君出B.诸法合体C.大德而小刑,德主刑辅D.礼法结合11.中国古代政府历来重视户籍管理,严格控制人口。

这主要是为了()A.防止人口流动造成社会动荡B.保证政府赋税、徭役和兵役来源C.征调人力兴修大型水利工程D.保证抵御外族入侵提供足够兵源12.商鞅曰:“始秦戎翟之教,父子无别,同室而居。

今我更制其教,而为其男女之别。

”据此可知,商鞅变法()A.增加了秦国的赋税收人B.改变了秦国传统的社会风俗C.推动秦国人口大量增长D.刺激了秦国小农经济的发展13.秦朝建立后,“分天下以为三十六郡”,设置监御史,“掌监郡”,直接受御史大夫的节制。

如此规定旨在()A.凸显御史权威B.扩大御史职责C.强化君主专制D.稳定地方秩序14.唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。

材料中的两个“制”分别是()A.分封制和郡县制B.宗法制和郡县制C.分封制和专制主义中央集权制D.宗法制和专制主义中央集权制15.农历一月古时本来叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也为“征”了。

这说明皇帝制度的特征是()A.中央集权 B.神权与王权相结合C.独断性和随意性D.皇权至上,皇帝独尊16.《史记·秦始皇本纪》记载:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐。

”秦为解决这一问题进行的制度设计是()A.皇帝制度B.三公九卿制度C.郡县制度D.郡国并行制17.秦朝三公之下有九卿:奉常,常管宗室祭祀礼仪;郎中令,掌管宫殿警卫;少府,掌管皇室财政;卫尉,掌管宫门警卫;大仆,掌管宫廷用马;宗正,掌管皇族、宗族事务……这反映了九卿()A.服务皇室,君权至上B.职权细化,各负其责C.官员众多,权力分化D.政务繁杂,中央集权18.春秋后期,各大国在新吞并的领土上已不再进行分封,改而设置郡县。

郡县官吏由中央任免,能世袭。

这表明()A.中央集权制度已经确立B.诸侯争霸逐渐平息C.诸侯国强化对地方管理D.贵族无法干预朝政19.1975年,在湖北省云梦县出土了大量秦代的简牍,简文主要记载了秦代施行的20多个单行法规,共计法条多达600条,并且多数为残酷的死刑、肉刑等。

由此可以看出秦代()A.法律细密,社会秩序稳定B.宽严相济,律法深入人心C.以法治国,统治基础牢固D.刑罚众多,隐含统治危机20.“文字异形”不利于人与人的交往和社会发展。

秦始皇统一全国后开始书同文字,此后,中国的方块文字成为一种凝聚大中华的强力粘合剂。

材料主要在强调,统一文字有利于()A.先秦文化传承B.强化中华民族认同感C.文字书写方便D.结束分裂割据的状态21.在中国古代,由于人们对自然界的认识水平不高,统治者普遍认为灾异是对帝王失政的谴责和警示。

当灾异发生时,帝王一般会下诏言事,征求解救灾荒的措施。

据此可知灾害的发生()A.强化了天人合一的思想B.有利于提高政府管理水平C.有利于提高环保意识D.有利于增强对自然界的认识22.《贾谊•治安策一》载:“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力,力少则易使以义,国小则亡邪心。

”贾谊这一主张后来发展成为()A.剥夺王国的封地B.推恩令C.夺取王侯的爵位D.继承西周的分封制23.秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地,而儒家学说被长期推崇为官方教义。

不过,从某种意义上说,这也是法家的一个胜利”。

“这也是法家的一个胜利“指的是()A.“独尊儒术”也体现出法家的思想专制原则B.法家思想是董仲舒新儒学的核心C.儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色D.法家学说被董仲舒全面吸收24.汉武帝元鼎五年(公元前112年),汉武帝以诸侯王所献助祭的"酎金"成色不好或斤两不足为借口而夺爵,被夺爵者达106人,占当时列侯的半数,史称“酎金夺爵”。

汉武帝实行酎金夺爵的根本目的是()A.打击诸侯,加强中央集权B.保证献金成色,增加财政收入C.整顿吏治,惩处贪污腐败D.搜刮各地黄金,削弱地方经济25.东汉太后“委权父兄"之事络绎而来,窦、邓、阎、梁、何诸家无不如此。

梁冀为大将军时煊赫一时,“人朝不趋.剑履上殿,谒赞不名.礼仪比萧何.每朝会与三公绝席”。

这表明东汉时期()A.皇帝依靠外戚抑制相权B.君主专制渐趋衰弱C.母系亲属关系受到重视D.外戚权力已经失控二、材料分析题(26题24分,27题26分,共50分)26.阅读材料,回答问题。

材料一反映春秋战国时期社会经济变化的一组图片材料二令民为什伍,而相牧司连坐。

不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚……有军功者,各以率受上爵……僇力本业耕织,致粟帛多者复其身。

事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。

宗室非有军功论,不得为属籍。

明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅、臣妾……而集小都乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。

为田开阡陌封疆,而赋税平。

平斗桶、权衡、丈尺。

——《史记·商君列传》请回答:(1)材料一反映了春秋战国时期哪些历史史实?(4分)(2)据材料二指出商鞅变法的措施,并简评这些措施的历史作用。

(14分)(3)指出材料二与材料一两个历史事件之间的内在联系。

(6分)27.阅读下列材料:材料一下面是秦统一之初,朝廷关于采用何种体制统治辽阔边疆的争论。

丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋为填(同“镇”)之。

请立诸子,唯上幸许。

”延尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁。

今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制,天下无异意,则安宁之术也,置诸候不便。

”——《史记·秦始皇本纪》材料二下面是古人关于秦朝灭亡原因和郡县制功过的不同看法。

有人质问:“夏、商、周、汉封建(分封)而延,秦郡邑而促。

”柳宗元回答道:“秦有天下……不数载而天下大坏,其有由矣:亟役万人,暴其威型,竭其货贿。

……咎在人怨,非郡县之制失也。

”——柳宗元《封建论》郡县之制,垂二千而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋。

岂非理而能然哉?……郡县之法,已在秦先,秦之所灭者六国耳,非尽灭三代之所封也。

——王夫之《读通鉴论》请完成:(1)材料一表明秦统一之初在采用何种体制治国的问题上有哪两种意见?(8分)(2)材料二对秦朝灭亡的原因和郡县制的功过进行了评价,概括其主要观点。

(10分)(3)结合材料并根据自己的理解谈谈应如何正确看待制度创新与王朝兴衰的关系?(8分)育才学校2020-2021学年度第一学期第一次月考答案26.(1)史实:春秋战国时期已经使用铁农具、牛耕;征收地租的封建剥削方式已出现。

(4分)(2)措施:实行连坐法;奖励军功,按军功授爵,废除世卿世禄制;奖励耕织,重农抑商;建立县制,强化中央集权;废除井田制,允许土地自由买卖;统一度量衡。

(8分)作用:废除了阻碍生产力发展的旧生产关系,确立了新兴地主土地所有制;提高了农民生产积极性;促进了秦国经济的发展。

(6分)(3)联系:两者之间是因果关系。

材料二商鞅变法是在材料一春秋战国生产力发展和新剥削方式产生的基础上进行的;变法顺应了社会历史发展的趋势(6分)27.(1)丞相绾等主张实行分封制,李斯主张实行郡县制(8分)(2)有人认为秦亡与实行郡县制有关;柳宗元认为秦亡于暴政引起人民反抗,而非郡县制的过失;王夫之认为郡县制的推行是历史的必然。

(10分)(3)制度创新能促进社会进步,王朝兴衰是由多方面因素决定的;采用何种制度必须符合当时的社会实际(8分)。

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