小学语文常考的趣味知识汇总
小学生趣味语文知识点大全
小学生趣味语文知识点大全语文是小学生学习的一门重要学科,通过学习语文可以培养孩子们的阅读能力、写作能力和表达能力。
为了帮助小学生更好地学习语文,下面给大家分享一些趣味的语文知识点。
一、字词篇1. 词语猜谜:通过给出一些词语的解释或者提示,让小学生猜出正确的词语是什么。
2. 成语接龙:从一个成语的尾字开始,要求小学生继续说出一个以该字开头的成语。
3. 填字游戏:给出一些字母提示,小学生根据提示填写正确的字词。
4. 词语游戏:给出一段文字,要求小学生从中找出指定的词语。
二、阅读篇1. 推理阅读:给小学生一篇短文,让他们通过阅读短文中的线索,进行推理和判断。
2. 续写故事:给小学生提供一个故事的开头,要求他们续写下去,发挥想象力和创造力。
3. 情节排序:给小学生一些故事的情节,要求他们按照正确的顺序排列。
4. 阅读理解题:给小学生一段短文,并提出一些问题,要求他们通过阅读理解短文,回答问题。
三、语法篇1. 句子改错:给小学生一些错误的句子,让他们找出错误并改正。
2. 词性填空:给小学生一些句子,要求他们填写适当词性的单词。
3. 语法填空:给小学生一段文字,要求他们根据提示填写适当的单词。
4. 语法判断:给小学生一些句子或者短文,要求他们判断是否符合语法规则。
四、写作篇1. 写作练习:要求小学生写一篇自己喜欢的动物或者一个季节的作文,锻炼他们的写作能力。
2. 写作改错:给小学生一篇错误的作文,让他们找出错误并改正。
3. 口头作文:给小学生一个话题,要求他们用口头形式进行即兴发挥。
4. 图画作文:给小学生一幅图画,要求他们根据图画进行描述并写出相应的故事。
以上是一些小学生趣味语文知识点的大全,通过这些有趣的学习方式,可以提高小学生对语文学习的兴趣,培养他们良好的语文基础。
希望这些知识点对小学生的语文学习有所帮助。
小学语文常考必会的趣味知识:标点符号
小学语文常考必会的趣味知识:标点符号1、救命的标点清末,慈禧太后令一位书法家题扇。
他写了唐代诗人王之涣的《凉州词》:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳?春风不度玉门关。
”由于一时疏忽,漏掉一个“间”字。
慈禧太后大怒,认为此人蔑视她,并且还要治他的罪。
书法家急中生智,赶紧解释到:“老佛爷息怒,这是用王之涣的诗填的词”。
并当场断句吟诵:“黄河远上,白云一片。
孤城万仞山,羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关”。
慈禧太后听罢转怒为喜,不但免除杀头之罪,还赐与银子压惊。
2、鲁迅巧难出版商某出版商向鲁迅约稿,但不想多付稿酬。
于是,出版商事先向鲁迅声明,标点符号不当字数计算,鲁迅欣然答应。
后来,当文章撰写完毕后,鲁迅向出版商交稿。
当中一个标点符号也没有,全篇文章满布密麻麻的字。
出版商收到稿子,根本看不懂,亦不知如何断句。
结果,出版商只好特意请鲁迅重新标上标点符号。
由此可见,标点对于阐释文章意义,是非常重要的。
3、阔少爷断错句娶错妻以前,有一位阔少爷,常希望找个漂亮妻子。
某天,他收到媒人寄来的提亲信,并描述那女子的样貌﹕“脚不大好头发没有麻子。
”阔少爷认为自己将会娶到一位“脚不大,好头发,没有麻子”的美人,非常高兴。
拜堂之日,阔少爷发现其妻属丑女,便找媒人算帐。
媒人说﹕“我没有说谎,一早就告诉你,这女子‘脚不大好,头发没有,麻子’,是你自己断错句,怎可怪我呢?”4、巧改标语抗日战争时期,有些汉奸在街头巷尾的墙壁上,写上一条巨型标语:“有粮食不卖给八路军吃!”过了不久,这条标语上,忽然多出一点逗号,使这条标语变成:“有粮食不卖,给八路军吃﹗”只消一个小小的标点符号,就使意思完全相反。
5、标点留客一位潦倒书生,到友人家中作客。
刚巧连日下大雨,书生在友人家住上好几天。
其友人想赶他走,就写了一张字条﹕“下雨天留客天留我不留”。
字条本意指﹕“下雨天留客,天留我不留。
”书生看后,脑筋一转,在字条上加工,使之变成﹕“下雨天,留客天,留我不?留!”其友人见状,便无可奈何让书生继续住下去。
小学生趣味语文知识
小学生趣味语文知识语文是小学生学习的重要科目,它不仅能够帮助学生提高阅读和写作能力,也能够培养学生的逻辑思维和表达能力。
为了让小学生对语文学习产生浓厚的兴趣,本文将介绍一些趣味的语文知识,帮助他们在轻松愉快的氛围中提升自己的语文水平。
一、成语故事成语是汉语中独特的表达方式,它具有深刻的意义和丰富的文化内涵。
但是对于小学生来说,光记住成语的意思可能不够有趣。
我们可以通过讲述成语故事的方式,让孩子们更好地理解和记忆成语。
比如,我们可以通过讲述《亡羊补牢》的故事来告诉孩子们及时补救错误的重要性。
故事中,有一个农夫在数羊时,不小心数错了羊的数量。
第二天,他发现有只羊丢了,于是他赶紧修补羊圈,以防止再次出现类似的错误。
通过这个故事,孩子们可以深刻理解到“亡羊补牢,为时未晚”的道理。
二、谜语猜词谜语是一种有趣的语言游戏,通过一些巧妙的描述来引导学生猜测词语的意思。
谜语能够锻炼孩子们的观察力、思维能力和想象力。
以下是几个简单的谜语供小学生猜解:1. 黄昏时分,一道美丽的弯线,星星亮晶晶,请问是什么东西?答案:月亮。
2. 雪花飞舞,天地一片白,纯洁无瑕,美丽如画,请问是什么东西?答案:雪。
通过参与谜语猜词的游戏,不仅可以培养学生的观察力和思维能力,还能够提高他们对词汇的认识和运用能力。
三、文言文趣味翻译文言文是语文学习中的重要内容,但对于小学生来说,阅读和理解文言文常常是一项困难的任务。
为了让孩子们更有兴趣学习文言文,我们可以采用趣味翻译的方式。
比如,将《满江红·怒发冲冠》这首名诗翻译成现代汉语,然后将翻译结果逐句解释给孩子们听。
通过这样的方式,学生可以更好地理解古代文人的情感和表达方式,同时也能够提升他们的阅读理解能力。
四、字谜游戏字谜游戏是一种寓教于乐的方式,通过玩游戏的形式让学生猜测藏在谜底中的汉字。
以下是一个示例:谜底:一半是江河一半是汉,全国人民同唱歌。
谜底的字:中通过这种游戏,学生能够巩固汉字的认识和记忆,并且在轻松的氛围中提高他们的语文水平。
小学生趣味语文知识点总结
小学生趣味语文知识点总结语文是学生日常学习中最重要的学科之一,它不仅是一门学科,更是一门艺术,一门文化。
在学习语文的过程中,有很多有趣的知识点,下面我将对小学生趣味语文知识点进行总结。
一、字词知识1. 词语搭配词语搭配又称为搭配关系,是指两个或更多个词语之间在搭配时所具有的固定的组合关系。
比如:“白天”“黑夜”、“高兴”“快乐”等。
通过学习词语搭配,可以丰富学生的词汇量,提高语言表达能力。
2. 词语义辨析词语义辨析是指根据语境及词义,分辨词语之间的差异及使用的适当性。
比如:“嫉妒”“羡慕”、“忧伤”“悲伤”等。
通过学习词语义辨析,可以提高学生的语言理解能力,使表达更加精准。
3. 反义词反义词是指意义相反的词语。
比如:“大”“小”、“善”“恶”等。
通过学习反义词,可以扩大学生的词汇量,提高语言表达的丰富性。
4. 同义词同义词是指意义相同或相近的词语。
比如:“快乐”“愉快”、“美丽”“漂亮”等。
通过学习同义词,可以让学生更准确地表达自己的意思,提高语言表达的多样性。
二、古诗文知识1. 古诗词欣赏古诗词是我国传统文化的瑰宝,它丰富多彩,反映着古代人们的生活、思想和感情。
通过学习古诗词,可以培养学生的审美情趣和文学修养,提高语言表达的艺术性。
2. 古文阅读古文是古代人们所创作的文章,它丰富着我们的文化底蕴。
通过学习古文,可以使学生了解古代社会的风貌和人们的生活方式,提高语言理解和表达的能力。
三、成语故事知识1. 成语故事成语是汉语中的一种特殊词语,它通常由四个字组成,并且具有深刻的寓意。
通过学习成语故事,可以使学生了解成语的来源和内涵,增加语言的丰富性,同时也能够培养学生的逻辑思维和语言表达能力。
2. 成语故事演绎通过成语故事的演绎,可以使学生更加形象化地理解成语的含义,加深对成语的记忆和理解,提高语言表达的生动性。
四、古代文学知识1. 《三字经》《三字经》是我国古代的启蒙读物,它通俗易懂,内容丰富,是学生学习语文知识的重要读物之一。
趣味语文小知识
趣味语文小知识1. 什么是修辞手法修辞手法是指作者在语言表达中运用的一系列技巧,用以增强文章的感染力和表达力。
它可以是通过运用比喻、夸张、排比等手法,使文章更加生动有趣,同时也可以通过运用反问、反转、设问等手法,达到引发读者思考和共鸣的效果。
2. 什么是象征意义象征意义是指某一个事物或符号所代表的更深层次的含义。
在文学作品中,作者通过使用象征意义,可以将某个具体的形象或事物转化为某种抽象的概念或情感,使读者在阅读中产生更多的联想和感受。
3. 什么是并列句并列句是由两个或多个相对独立的句子组成的句子结构。
这些句子彼此之间通过并列连词(如“和”、“或”、“但是”等)或者逗号连接,表达出相互平行的关系。
并列句可以使文章结构清晰,同时也可以强调其中的各个要点。
4. 什么是隐喻隐喻是一种修辞手法,通过将某个事物与另一个具有类似特征的事物进行比较,以达到一种象征性的表达效果。
隐喻并不直接点明所要表达的概念或情感,而是通过暗示和联想,使读者在阅读中产生更多的思考和理解。
5. 什么是排比句排比句是一种修辞手法,通过将一系列具有相同结构的词、短语或句子并列使用,以达到强调和夸张的效果。
排比句可以使文章的语言更富有韵律感,并能使读者更加注意到其中的对比和强调。
6. 什么是双关语双关语是一种修辞手法,通过使用具有多重意义的词语或短语,以达到幽默、引人思考或引起注意的效果。
双关语常常利用词语的音、形、义的巧妙变化,使读者在理解时出现一种双重或多重的解释。
7. 什么是比喻比喻是一种修辞手法,通过将两个具有相似特点的事物进行类比,以达到一种象征性和形象化的表达效果。
比喻可以使抽象的概念或情感变得具体而生动,使读者更容易理解和感受。
8. 什么是押韵押韵是一种修辞手法,通过在诗歌或韵文中使用具有相同或相似音韵的词语,以达到一种韵律和音乐性的效果。
押韵可以增强诗歌的美感和节奏感,使诗歌更加动听和易于记忆。
9. 什么是擬人化擬人化是一种修辞手法,通过赋予无生命的事物或抽象的概念以人的特征和行为,以达到一种象征性和形象化的表达效果。
小学趣味语文知识
⼩学趣味语⽂知识 背诵,是⼀项重要的语⽂基本技能,它有助于同学们加深对课⽂的理解与感受,今天店铺要给⼤家介绍的便是⼩学趣味语⽂知识,欢迎阅读! ⼀、古今中外作家谜: ①药丸(⾟弃疾) ②⼭东特快(鲁迅) ③喝杯冷饮(冰⼼) ④电话来了(丁玲) ⑤古代攻守兵器(茅盾) ⑥春天来了(柳青) ⑦故居(⽼舍) ⑧怎能虚度年华(安徒⽣) ⑨⼀块元宝(巴⾦) ⑩植树之法(培根) ⼆、古今⽂学名著谜: ①逆时针运动(《左传》) ②先民歌唱(《诗经》) ③聚精会神(《西游记》) ④逼上梁⼭(《⽔浒传》) ⑤书⽣尽相(《儒林外史》) ⑥中原逐⿅(《三国演义》) ⑦历史长城(《史记》) ⑧群芳争艳(《红楼梦》) ⑨⿁话连篇(《聊斋志异》) ⑩⼤声疾呼(《呐喊》) 三、各种⽂学体裁谜: ①轻声细语(⼩说) ②下笔千⾔,离题万⾥(散⽂) ③⾃编曲(诗歌) ④⼤家意见⼀致(合同) ⑤玩笑话(戏剧) ⑥⼤家都晓得(通知) ⑦下笔如有神(随笔) ⑧⼀张写下谎⾔的字据(假条) ⑨呀呀学语(童话) ⑩慈善家发出的信(汇款单) 四、写作技法名称谜: ①愚公之家(开门见⼭) ②妙不可⾔(幽默) ③重新再写(伏笔) ④冬天的棉被(含蓄) ⑤粉笔画(⽩描) ⑥三九天(动⼈) ⑦赊帐买东西(虚构) ⑧到了国外(意境) ⑨细嚼橄榄(回味⽆穷) ⑩突发奇想(灵感) 五、根据数字猜成语: ①0+0=?(⼀⽆所获) ②7086(七零⼋落) ③1,2,5,6,7,8,9(丢三落四) ④1,1,1,1(说⼀不⼆) ⑤35,35,35(三五成群) ⑥1,2,3,4,5,6,7(乐在其中) ⑦2,4,6,8,10(⽆独有偶) ⑧1,3,5,7(⽆奇不有) ⑨15,10(⼀五⼀⼗) ⑩3,4,5,6(⼀⼲⼆净) 六、根据成语猜汉字: ①争先恐后(急) ②异⼝同声(谐) ③颠三倒四(泪) ④弹丸之地(尘) ⑤熙熙攘攘(侈) ⑥唇齿相依(呀) ⑦灭顶之灾(⽕) ⑧玩⽕⾃焚(林) ⑨百⾥挑⼀(⽩) ⑩⾔多必失(误) 七、根据⼀字猜成语: ①龙(充⽿不闻) ②⼀(接⼆连三) ③咄(脱⼝⽽出) ④亚(有⼝难⾔) ⑤判(⼀⼑两断) ⑥者(有⽬共睹) ⑦泵(⽔落⽯出) ⑧扰(半推半就) ⑨黯(有声有⾊) ⑩⽥(挖空⼼思) ⼋、根据⼆字猜成语: ①会计(⾜智多谋) ②相声(装腔作势) ③伞兵(从天⽽降) ④胜境(不败之地) ⑤氙氚(⽓吞⼭河) ⑥假眼(⽬不转睛) ⑦⾬披(⼀⾐带⽔) ⑧武断(不容分说) ⑨初⼀(⽇新⽉异) ⑩仙乐(不同凡响) 九、根据三字猜成语: ①感冒通(有伤风化) ②太阳灶(热⽕朝天) ③显微镜(⼀孔之见) ④⽆底洞(深不可测) ⑤望江亭(近⽔楼台) ⑥脱粒机(吞吞吐吐) ⑦⿊板报(⽩字连篇) ⑧翘翘板(此起彼伏) ⑨婚丧事(悲喜交加) ⑩飞⾏员(有机可乘) ⼗、根据四字猜成语: ①鹊巢鸦占(化为乌有) ②尽收眼底(⼀览⽆遗) ③逆⽔划船(⼒争上游) ④⽯榴成熟(⽪开⾁绽) ⑤举重⽐赛(⽄⽄计较) ⑥枪弹上膛(⼀触即发) ⑦盲⼈摸象(不识⼤体) ⑧四通⼋达(头头是道) ⑨双⼿赞成(多此⼀举) ⑩爱好旅游(喜出望外) ⼗⼀、根据五字猜成语: ①武⼤郎设宴(⾼朋满座) ②遇事不求⼈(⾃⼒更⽣) ③千⾥通电话(遥相呼应) ④多看⽆滋味(屡见不鲜) ⑤不考虑中间(瞻前顾后) ⑥没关⽔龙头(放任⾃流) ⑦快⼑斩乱⿇(迎刃⽽解) ⑧给家捎个话(⾔⽽⽆信) ⑨鲁达当和尚(半路出家) ⑩哑巴打⼿势(不⾔⽽喻) ⼗⼆、猜《⽔浒传》⼈名谜: ①济⼈急难(施恩) ②众芳竞艳(花荣) ③绿化北京(燕青) ④过分要求(索超) ⑤艳冠群芳(王英) ⑥⽊材遭⽔劫(林冲) ⑦⽲薪⼊门(柴进) ⑧哥哥相亲(顾⼤嫂) ⑨元前明后(宋清) ⑩社会在发展(史进) ⼗三、猜《西游记》⼈名谜: ①我有⼼得(悟能) ②古咸阳(秦琼) ③醒后得知⼀场梦(悟空) ④为官清廉两袖空(清风) ⑤岳⽗称霸(泰⼭王) ⑥个个好样的(普贤) ⑦全⾯救助(普济) ⑧七步成诗(⾼才) ⑨陈桥兵变令⼈疑(黄袍怪) ⑩七⾊光下⽆假象(紫阳真⼈) ⼗四、猜《红楼梦》⼈名谜: ①三⼋多⾯⼿(巧姐) ②春草碧如丝(翠缕) ③寒从夜半起(冷⼦兴) ④⽗故兄为长(赖⼤) ⑤天寒⾳讯稀(雪雁) ⑥数说湖南掌故(史湘云) ⑦少年不识愁滋味(焦⼤) ⑧⼥孩男孩⼀个样(平⼉) ⑨借问酒家何处有(探春) ⑩莫等闲⽩了少年头(惜春) ⼗五、《三国演义》⼈名谜: ①四⾯屯粮(周仓) ②天不绝曹(魏延) ③参观航空(张飞) ④汉朝⽂书(刘表) ⑤⼀望⽆际(张辽) ⑥海空优势(陆逊) ⑦轻骑飞跃(马超) ⑧章句不佳(⽂丑) ⑨孔雀收屏(关⽻) ⑩逐渐繁荣(徐盛) ⼗六、猜《出师表》语句谜: ①回归洛阳(还于旧都) ②明知故问(悉以咨之) ③爱兵如⼦(将军向宠) ④结合本⼈(俱为⼀体) ⑤科举制度(试⽤于昔⽇) ⑥鲁⼈经商(愚以为营中之事) ⑦平蛮⼗⼋洞(今南⽅已定) ⑧夫妻量刑不同(使内外异法也) ⑨青梅⽵马两⽆猜(亲⼩⼈) ⑩好⽍分到房⼀套(优劣得所) ⼗七、当代流⾏歌曲谜: ①天涯海⾓(在那遥远的地⽅)②⽼式波⾳(涛声依旧)③第⼀⼈称(那就是我)④新媳妇探亲(回娘家)⑤⽵林诸贤堪赞颂(七⼦之歌)⑥黄河⼤合唱(摇篮曲)⑦两对情⼈互相思(真的好想你)⑧醉翁之意不在酒(好⼭好⽔好地⽅) ⑨到了长城放声唱(好汉歌)⑩东南西北皆欲往(⾛四⽅) ⼗⼋、对联历史名⼈谜: ①天问千声悲故园,江咽万⼈悼斯⼈(屈原)②三顾频烦天下计,⼀番晤对古今情(诸葛亮)③犹留正⽓参天地,永剩丹青照古今(⽂天祥)④写⿁写妖⾼⼈⼀等,刺贪刺虐⼊⽊三分(蒲松龄)⑤⼀柱天南百战⾝,将军本⾊是诗⼈(陈毅)⑥千古诗才,蓬莱⽂章建安⾻;⼀⾝傲⾻,青莲居⼠谪仙⼈(李⽩)⑦诗史数千⾔,秋天⼀鹄先⽣⾻;草堂三五⾥,春⽔群鸥野⽼⼼(杜甫)⑧刚正不阿,留得正⽓冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰(司马迁)⑨枫叶四弦秋,根触天涯迁谪恨;衡阳千尺⽔,句留江⼭别离情(⽩居易)⑩译著尚未完成,惊闻陨星,中国何⼈领呐喊;先⽣已经作古,痛忆泪语,⽂坛从此感彷徨(鲁迅) ⼗九、对联⾏业名称谜: ①六书传四海,⼀刻值千⾦(雕刻店)②不愁⼣阳去,还有夜珠来(灯具店)③旧现象⼀⼿推平,新事业从头做起(理发店)④品韵⽅晓丝⽵雅,执毫始觉草篆神(⾳乐、书法)⑤和⼆弦撷趣⽣旦丑,调七彩寄情松⽵梅(戏曲、美术)⑥莫将不器论君⼦,能解虚⼼是我师(⽵器店)⑦猛虎⼀杯⼭中醉,蛟龙两盏海底眠(酒店)⑧进门都是客,到此即为家(旅店)⑨拉拉杂杂都是东西,零零星星⽅惠南北(百货店)⑩⼀把曲尺能成⽅圆器,⼏根直线造就栋梁材(⽊匠) ⼆⼗、相关课⽂名句谜: ①归来见天⼦(还看今朝)②拍案叫绝(抚尺⼀下,⽆敢哗者)③联络官(往来⽆⽩丁)④⽩莲花(出淤泥⽽不染)⑤缺⽄短两被议论(不⾜为外⼈道也)⑥听君⼀席话,胜读⼗年书(得道多助)⑦廉政建设见成效(清风徐来)⑧风平浪静(⽔波不兴)⑨枯⽔季节(⽔落⽽⽯出者)⑩独具慧眼(孤之有孔明) ⼆⼗⼀、⾏业产品⼴告谜: ①为⼉⼥着想(保险)②今年⼆⼗,明年⼗⼋(美容品)③双脚不再⽣⽓(达克宁霜)④不打不相识(打字机)⑤⼝服⼼服(饮料)⑥追我赶我,不要吻我(交通)⑦⼀⽑不拔(⽛刷)⑧不要爱我,我会害你(烟酒)⑨输⼊千⾔万语,打出⼀⽚深情(电脑)⑩没有加进什么,不过提出⽔分(奶粉) ⼆⼗⼆、我国各省地名谜: ①四季花开(长春)②⼤家笑你(齐齐哈尔)③⼀路平安(旅顺)④海上绿洲(青岛)⑤风平浪静(宁波)⑥相差不多(⼤同)⑦⼣阳西下(洛阳)⑧春去也(宁夏)⑨脱离险境(临安)⑩红⽇(丹阳) ⼆⼗三、成语之最联想谜: ①最果断的⼈(当机⽴断)②最勇敢的⼈(万死不辞)③最⾼⼤的`⼈(顶天⽴地)④最惜时的⼈(争分夺秒)⑤最吝啬的⼈(⼀⽑不拔)⑥最⼤的跨度(⼀步登天)⑦最⼤的被⼦(铺天盖地)⑧最长的寿命(万寿⽆疆)⑨最长的句⼦(⽂不加点)⑩最短的季节(⼀⽇三秋) ⼆⼗四、修辞⼿法名称谜: ①⽔上鸳鸯(对偶)②⾚⼿空拳去购物(借代)③站在⼀起⽐⾼矮(排⽐)④皇上听了要杀头的话(反语)⑤鹦鹉学⾆(仿词)⑥串起项链(连珠,即“顶真”)⑦关门闭户(双关)⑧吹⽜(夸张)⑨两⼈⽃狠(对⽐)⑩如胶似漆(粘连) ⼆⼗五、相关成语名⼈谜: ①韦编三绝(孔⼦)②讳疾忌医(蔡桓公)③凿壁偷光(匡衡)④破釜沉⾈(项⽻)⑤世外桃源(陶渊明)⑥指⿅为马(赵⾼)⑦卧薪尝胆(勾践)⑧闻鸡起舞(祖逖)⑨图穷⼔见(荆轲)⑩纸上谈兵(赵括)【⼩学趣味语⽂知识】。
小学语文常考的趣味语文知识汇总
小学语文常考的趣味语文知识汇总小学语文是我们学习的重点科目之一。
学好小学语文不仅可以帮助我们提高语言表达能力,还可以培养我们的思维能力,丰富我们的知识储备。
今天,小编就给大家整理了一些小学语文常考的趣味语文知识,希望对小朋友们有所帮助!1、成语接龙成语是汉语中的一种特殊词语,它具有一定的固定搭配和富有深刻意义的语言形式,成语接龙就是利用成语的固定搭配,通过前一句成语的最后一个字,接上后一句成语的第一个字,继续讲述故事情节的一种游戏。
如:眼的大小虎口余生生龙活虎虎踞龙盘......2、猜一猜猜一猜是一种通过音、形、意等不同方面的提示,让学生去猜测事物、词语、成语等的趣味性语文游戏,这种游戏不仅能锻炼学生的思维能力,还可以拓展他们的知识面。
如:猜一猜:我是一个生物,透过我可以看到世界?答案:眼睛。
3、成语故事成语故事是一种通过故事情节,解释成语意义的教育方式。
通过这种方式,可以让学生了解成语的起源和背后的故事,帮助他们更好地理解成语的含义和用法。
如:悬崖勒马故事:春秋时期,齐国有位公子,得到了一匹千里马,非常骄傲。
有一天,他骑马行走在悬崖边上,结果马惊吓了一下,就要跳下悬崖。
公子急忙勒住马,惊险地脱险。
从此,人们用“悬崖勒马”比喻及时止步,转危为安。
4、成语演义成语演义是一种将成语融入故事情节中,通过实例来说明成语的用法和含义的语文教育方式。
这种方法可以帮助学生更加深入地理解成语的意思和使用方法。
如:守株待兔故事:有一个农民,他每天都在田地里劳作,却总是连续几年收成不好。
一天,他在田地里发现了一只正在啃食农作物的兔子,于是他想到了一个主意:守住这株树,等兔子再来,然后将其抓住杀掉。
于是,他就不再劳作,整天守着那株树,可兔子再也没有出现过。
后人就用“守株待兔”来比喻消极怠工,等待奇迹的出现,不努力工作。
5、词语游戏词语游戏是一种通过音、形、意、字等多种因素制造出难度,要求学生通过游戏分辨、想象词语的游戏。
六年级趣味语文知识点
六年级趣味语文知识点语文知识是学习语文的基础,也是我们提高语文水平的必经之路。
为了让六年级的小朋友们在学习语文的过程中更加有趣,我整理了一些趣味的语文知识点,希望能够帮助大家更好地理解和掌握语文。
一、成语故事成语是汉语中的瑰宝,它们既有深刻的意义,又有许多有趣的故事。
让我们来看看其中一些有趣的成语故事吧!1. 画饼充饥:故事源于东汉时期,有一位名叫张旭的书法家,当时他非常贫穷,没有钱买饭。
于是他就画了一幅非常逼真的烤饼图,看得自己口水直流,结果却没有一口饭吃。
这个成语就是形容自欺欺人,只能解饥苦而不能真正解决问题的情况。
2. 杯弓蛇影:传说古代有一个人,他在晚上用酒杯打昆虫玩,结果酒杯中的弯曲倒影被他看成是一条蛇。
这个成语后来就用来比喻因杞人忧天,疑神疑鬼,自己吓唬自己的情况。
3. 青出于蓝:这个成语的故事是:三国时期,曹操的儿子曹植才华出众,一次他在父亲面前写了一章文章,问曹操能不能看出其中的好处,曹操看到后竟然说:“蓝田玉葱白玉盘出自于蓝田,比蓝田更为洁白。
但是,人都知道这句话的意思是说,后辈超过前辈,这是一种师道尊严的表现。
二、字词游戏利用字词的特点进行游戏,不仅能调动大脑,也能加深对语文知识的理解。
1. 找凶字:给出一个汉字的部首和拼音,让孩子们在规定的时间内找出尽量多含有这个部首或拼音的字。
比如给出“水(shuǐ)”,学生可以找到“江”、“湖”、“海”等等。
2. 名人接龙:从一个名人的名字的最后一个字开始,每个人依次说出一个名人的名字,要求新名字的第一个字必须和上一个名字的最后一个字相同。
例如,第一个人说“张三”,下一个人可以说“李四”,再下一个人可以说“四书”,依此类推。
三、古诗词朗诵古诗词是我们中华文化的瑰宝,通过诵读古诗词,不仅能够提高语感,还能够开发孩子们的想象力。
1. 古诗词接龙:类似于名人接龙,可以让学生们相互接唱古诗词。
比如第一个人说了“白日依山尽”,下一个人可以接唱“黄河入海流”,再下一个人可以接唱“欲穷千里目”,以此类推。
小学有趣语文知识点汇总
小学有趣语文知识点汇总语文是小学阶段的重要学科之一,它不仅教会我们如何正确地表达思想、交流信息,还能够培养我们的思维能力和文学鉴赏能力。
以下是一些有趣的小学语文知识点的汇总,希望对大家有所帮助。
1. 成语的由来:成语是汉语中的特色表达方式,它们通常由四个汉字组成,并且有独特的意义。
了解成语的由来可以帮助我们更好地理解其含义。
例如,成语“守株待兔”的故事讲述了一个农夫只顾着守株待兔,结果却没有等来兔子的故事,告诉我们要主动行动,不要抱有不切实际的幻想。
2. 笔画的构造:汉字是由不同的笔画组成的,每个笔画都有其独特的写法和顺序。
例如,汉字“人”由两个竖笔画和一个横笔画构成,而汉字“木”则由两个横笔画和两个竖笔画构成。
通过学习笔画的构造,我们可以更准确地书写汉字。
3. 诗歌的韵律:诗歌是语文中的重要文学形式,它有独特的韵律和格律要求。
例如,古诗的格律通常要求每句的字数和声调都是有规律的,这样可以使整首诗更加优美动人。
通过学习诗歌的韵律,我们可以培养自己的文学审美能力,并提高自己的写作水平。
4. 字词的巧妙搭配:汉语中有许多字词之间的搭配是非常巧妙的,例如,“心照不宣”、“锦上添花”等等。
这些搭配能够给人以深刻的印象,也能够使语言更加生动有趣。
通过学习字词的巧妙搭配,我们可以提高自己的表达能力,并丰富自己的词汇量。
5. 文言文的魅力:文言文是古代汉语的一种书面语言,虽然与现代汉语有所不同,但它却有着独特的魅力。
学习文言文可以帮助我们更好地理解古代文化和思想,同时也能够提高我们的阅读理解能力。
通过阅读文言文,我们可以领略到古人智慧的精髓和语言的美感。
6. 修辞手法的运用:修辞手法是语言运用中的一种技巧,它可以使表达更加生动、形象,同时也能够增强表达的效果。
例如,比喻、拟人、夸张等修辞手法都可以使语言更加有趣,从而引起读者的共鸣。
学习修辞手法可以提高我们的表达能力,使我们的文章更富有感染力。
以上是一些有趣的小学语文知识点的汇总。
小学语文常考的趣味语文知识汇总
小学语文常考的趣味语文知识汇总语文是一门充满趣味和魅力的学科,对于小学生来说,掌握一些趣味语文知识不仅能够增加学习的乐趣,还能提高语文素养。
下面就为大家汇总一些小学语文常考的趣味语文知识。
一、字谜字谜是一种有趣的文字游戏,通过对字形、结构、读音等方面的巧妙构思,让人们猜测谜底。
例如:1、一口吃掉多半截。
(打一字)谜底:名解释:“多”字的一半被“口”吃掉了,剩下“夕”加上“口”就是“名”。
2、山上还有山。
(打一字)谜底:出解释:“山上还有山”,即两个“山”字叠在一起,是“出”字。
3、十张口,一颗心。
(打一字)谜底:思解释:“十张口”是“田”,“一颗心”是“心”,合起来是“思”。
二、歇后语歇后语是中国劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式,具有鲜明的民族特色和浓郁的生活气息。
例如:1、外甥打灯笼——照旧(舅)解释:外甥打灯笼,照着舅舅,谐音“照旧”,意思是还是原来的样子。
2、梁山泊的军师——无(吴)用解释:梁山泊的军师是吴用,谐音“无用”,形容没有用处。
3、小葱拌豆腐——一清(青)二白解释:小葱是青色的,豆腐是白色的,拌在一起,“青”“白”分明,形容非常清楚、明白。
三、成语成语是汉语言文化的瑰宝,简洁而富有内涵。
以下是一些常见的有趣成语:1、画蛇添足解释:画蛇时给蛇添上脚。
比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。
2、掩耳盗铃解释:捂住自己的耳朵去偷铃铛,以为自己听不见,别人也听不见。
比喻自欺欺人。
3、刻舟求剑解释:在船上刻记号,寻找掉落水中的剑。
比喻拘泥固执,不知变通。
四、对联对联是中国传统文化的一种独特形式,要求对仗工整、平仄协调。
例如:1、上联:福如东海长流水下联:寿比南山不老松解释:用“福”和“寿”祝愿人们幸福长寿,“东海”与“南山”相对,“长流水”与“不老松”相对,对仗十分工整。
2、上联:风声雨声读书声声声入耳下联:家事国事天下事事事关心解释:上联写读书的环境,下联写关心国家大事,体现了读书人既要有专心读书的精神,又要有关心国家的胸怀。
二年级语文:50个语文趣味小知识,长知识
二年级语文:50个语文趣味小知识,收藏给孩子长知识!语文趣味小知识1. 第一位女诗人是:蔡琰(文姬)2. 第一位女词人是:李清照3. 第一部词典是:《尔雅》4. 第一部大百科全书是:《永乐大典》5. 第一部诗歌总集是:《诗经》6. 第一部文选:《昭明文选》7. 第一部字典:《说文解字》8. 第一部神话集:《山海经》9. 第一部文言志人小说集:《世说新语》10. 第一部文言志怪小说集:《搜神记》11. 第一部语录体著作:《论语》12. 第一部编年体史书是:《春秋》13. 第一部断代史:《汉书》14. 第一部兵书:《孙子兵法》15. 文章西汉两司马:司马迁、司马相如16. 乐府双璧:《木兰词》《孔雀东南飞》,加上《秦妇吟》为乐府三绝17. 史学双璧:《史记》《资治通鉴》18. 二拍:《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》(凌蒙初)19. 大李杜:李白杜甫20. 小李杜:李商隐杜牧21. 三不朽:立德立功立言22. 《春秋》三传:《左传》《公羊传》《谷梁传》23. 三王:夏禹、商汤、周公24. 三山:蓬莱、方丈、瀛洲25. 三教:儒、释、道26. 北宋四大书法家:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄27. 三曹:曹操、曹丕、曹植28. 江南三大古楼:湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁29. 岁寒三友:松、竹、梅30. 科考三元:乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元)31. 殿试三鼎甲:状元、榜眼、探花32. 中国三大国粹:京剧、中医、中国画33. 三言:《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》(冯梦龙)34. 儒家经典三礼:《周礼》《仪礼》《礼记》35. 三吏:《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》36. 三别:《新婚别》《垂老别》《无家别》37. 茅盾“蚀“三部曲:《幻灭》《动摇》《追求》农村三部曲:《春蚕》《秋收》《残冬》38. 巴金“爱情“三部曲:《雷》《电》《雨》“激流“三部曲:《家》《春》《秋》39. 第一部国别史:《国语》40. 第一部记录谋臣策士门客言行的专集:《国策》《战国策》41. 第一部专记个人言行的历史散文:《晏子春秋》42. 第一位伟大的爱国诗人:屈原43. 第一首长篇叙事诗:孔雀东南飞(357句,1785字)44. 我国第一部个人创作的文言短篇小说集:聊斋志异45. 第一位田园诗人:陶渊明46. 第一部文学理论和评论专著:南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》47. 第一部诗歌理论和评论专著:南北朝梁人钟嵘的《诗品》48. 第一部科普作品,以笔记体写成的综合性学术著作:北宋的沈括的《梦溪笔谈》49. 第一部日记体游记:明代的徐宏祖的《徐霞客游记》50. 第一位女词人,亦称“一代词宗“:李清照。
有趣的语文小知识
有趣的语文小知识语文是我们学习的重要科目之一,掌握好语文知识对于我们的学习和生活都非常有帮助。
下面,我将带领大家探索一些有趣的语文小知识。
一、成语故事成语是汉语中独特的表达方式,是我们中华文化的瑰宝。
每个成语背后都有一个有趣的故事。
比如,大家都知道的成语“画蛇添足”,它的故事是这样的:有一位画家画了一条很好看的蛇,但他觉得还不够,就在蛇的身上画了几只脚,结果反而让画蛇添足,显得多余。
这个故事告诉我们,有时候做事情要恰到好处,过犹不及。
二、词语的趣味用法中文词语非常丰富多样,有些词语还有一些有趣的用法。
比如,“马马虎虎”这个词,在平时我们用来形容做事不认真,但在古代,它的意思是“神龙见首不见尾”,形容神龙只露出头部而不见身体。
这个用法很有意思,也让我们对词语的多义性有了更深的认识。
三、汉字的造字规律汉字是我们中文的基本单位,每个汉字都有自己的造字规律。
比如,“木”字代表着树木,而“林”字就是由两个“木”字组成,表示很多树木。
再比如,“心”字代表着心脏,而“忧”字则是由“心”字加上“尤”字,表示心中有忧虑。
这些规律让我们更好地理解和记忆汉字。
四、诗词的美妙之处古人的诗词作品给我们留下了许多美妙的篇章。
其中有一种表达方式叫做“对仗”,即诗句中的字句、词句之间存在着平仄、押韵的关系。
例如杜甫的《月夜忆舍弟》中有一句“戍鼓断人行,边秋一雁声”,这里的“行”和“声”就是平仄相对的字句,而“行”和“声”又有着相同的韵脚,构成了对仗关系。
这种对仗的表达方式给诗词增添了一种美妙的音韵感。
五、修辞手法的巧妙运用修辞手法是语文中常用的表达方式,通过一些特定的修辞方法,可以让文章更加生动有趣。
比如,“比喻”就是常用的修辞手法之一,通过将一个事物与另一个事物进行比较,使得另一个事物更加形象、易于理解。
例如,我们常说“他的笑容如阳光般灿烂”,就是通过将笑容与阳光进行比喻,使得笑容的美好形象更加生动。
六、口语和书面语的差异中文有口语和书面语之分,它们在用法上有些不同。
小学语文趣味知识点总结
小学语文趣味知识点总结一、汉字的趣味知识点1、汉字的构造方式汉字是汉语特有的文字,它的构造方式非常独特。
许多汉字都是由笔画组成的,而且每个笔画都有自己的特点和用法。
比如说,横、竖、撇、捺、折、钩等等,每一种笔画都有其独特的用法和特点。
小学生可以通过动手写字和观察汉字的构造,来更好地理解这些知识点。
2、汉字的音旁汉字的音旁是指和声母或韵母相连的部分,通过音旁可以快速地判断一个汉字的音节结构。
在学习拼音的过程中,小学生可以通过音旁来更好地掌握发音规律,提高自己的拼音能力。
3、汉字的意旁汉字的意旁是指和义部相联系的部分,通过意旁可以快速掌握一个汉字的含义。
小学生可以通过观察意旁来丰富自己的词汇量,提高自己的阅读能力。
二、古诗词的趣味知识点1、古诗词的韵律古诗词是中国文化的瑰宝,它不仅包含了丰富的文学意境,还有着独特的韵律魅力。
古诗词的韵律一般是由平仄、押韵、格律等多个方面组成的。
小学生可以通过朗诵古诗词、填词等方式来体验古诗词的韵律之美。
2、古诗词的意境古诗词往往寄托了诗人对生活、对自然的感悟和情感,它的意境非常丰富。
小学生在学习古诗词的过程中,可以通过赏析古诗词、模仿创作等方式,来感受古诗词的意境之美。
3、古诗词的典故古诗词中常常出现了许多历史典故,比如说岳飞的《满江红》就是写岳飞抗金的故事。
小学生可以通过了解这些典故,来更好地理解古诗词,增加自己的文化知识。
三、成语的趣味知识点1、成语的来源成语是中国汉字文化的重要组成部分,它往往来源于历史故事、名人事迹等。
小学生在学习成语的过程中,可以通过了解成语的来源来更好地理解成语的意义,提高自己的语文素养。
2、成语的运用成语是汉语中的一种特殊表达方式,它既有着丰富的内涵,又有着独特的韵味。
小学生可以通过朗读成语、编故事等方式来运用成语,提高自己的语言表达能力。
3、成语的联想成语往往能激发人们的联想能力,因为它们往往由两个或多个词汇组成,有时一个成语可以包含很多故事和意境。
小学趣味语文知识大全
小学趣味语文知识大全语文知识大全1. 第一位开拓“童话园地“的作家是:叶圣陶2. 第一位女诗人是:蔡琰(文姬)3. 新中国第一位获得“人民艺术家“称号的作家:老舍。
其作品是:《龙须沟》4. 第一位伟大的爱国诗人: 屈原5. 第一位女词人,亦称“一代词宗“:李清照6. 第一位田园诗人: 东晋,陶渊明7. 文章西汉两司马:司马迁.司马相如8. 乐府双璧:木兰词孔雀东南飞,加上《秦妇吟》为乐府三绝9. 先秦时期的两大显学是:儒墨10. 儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。
11. 唐代开元,天宝年间,有两大词派:以高适,岑参为代表的边塞诗以王维,孟在为代表的其风格,前者雄浑豪,后者恬淡疏朴12. 常把宋词分为豪放,婉约两派。
前者以苏轼,辛弃疾为代表,后者以柳永,周邦彦,李清照为代表。
13. “五四“新文化运动高举的两面大旗:反对旧礼教,提倡新道德,反对旧文学,提倡新文学14. 两篇《狂人日记》的作者分别是:俄罗斯的果戈里我国的鲁迅15. 世界文学中有两大史诗:伊利亚特奥德赛16. 二拍:初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)17. 李杜:李白杜甫小李杜:李商隐杜牧18. 中国现代文坛的双子星座:鲁迅郭沫若19. 史学双璧:史记资治通鉴20. 江南三大古楼:湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁21. 岁寒三友:松竹梅22. 三辅:左冯翊右扶风京兆尹23. 科考三元:乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元)24. 殿试三鼎甲:状元榜眼探花25. 中国三大国粹:京剧中医中国画26. 三言:喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)27. 儒家经典三礼:周礼仪礼礼记28. 三吏:新安吏石壕吏潼关吏29. 三别:新婚别垂老别无家别30.佛教三宝是:佛(大知大觉的)法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)31. 茅盾“蚀“三部曲:幻灭动摇追求32. 农村三部曲:春蚕秋收残冬33.三不朽:立德立功立言34.《春秋》三传:《左传》《公羊传》《谷梁传》35.三王:夏禹商汤周公36. 三山:蓬莱方丈瀛洲37. 郭沫若“女神“三部曲:女神之再生湘果棠棣之花38. 巴金“爱情“三部曲:雷电雨“激流“三部曲:家春秋39. 公安三袁:袁宗道袁宏道袁中道40. 三代:夏商周41.三原色:红绿蓝42. 三体石经:尚书春秋左传古文小篆汉隶三种字体书写43. 三从四德:三从:未嫁从父既嫁从夫夫死从子四德:妇德妇言妇容妇功品德辞令仪态女工44.初伏,中伏,末伏统称三伏。
有趣的语文小知识
以下是一些有趣的语文小知识:1.汉字的起源:汉字的起源可以追溯到古代的甲骨文,经过漫长的历史演变而来。
最早的汉字是象形文字,通过图形来表示字义,后来逐渐演变成表意文字,再发展出音节和字母等。
2.古代的诗词格律:古代的诗词格律非常讲究平仄和韵律,例如五言绝句、七言绝句、律诗、宋词等都有固定的格律要求。
这些格律要求不仅能够让诗词更加优美,还能够表达出作者的情感和思想。
3.对联的对仗规则:对联是一种非常有趣的传统文化形式,它的对仗规则非常严格,要求上下联在字数、平仄、词性等方面都要相对应。
这种对仗规则不仅体现了对联的美学价值,还能够展现出作者的文学才华。
4.歇后语的含义:歇后语是一种由两部分组成的语言游戏,前半部分是比喻,后半部分是解释。
歇后语的含义往往是通过谐音、双关等方式来表达的,非常生动有趣。
5.文学常识的积累:文学常识的积累是语文学习中的一个重要方面。
通过对不同文学作品的了解和阅读,可以拓展自己的知识面,提高自己的文学素养,更好地理解和欣赏文学作品。
6.词语的典故来源:许多词语的典故来源都非常有趣,例如“班门弄斧”、“画蛇添足”、“掩耳盗铃”等等。
了解这些词语的典故来源可以帮助我们更好地理解它们的含义,也能够增加自己的历史文化知识储备。
7.语音常识的掌握:语音常识的掌握可以让人们更好地掌握语言的发音和语调,提高自己的口语表达能力。
例如平和、上声、去声、入声是中国古代的四种声调,它们有着不同的音韵特性和组合规则。
在汉语中,不同的声调可以表达出不同的语义和情感,掌握好语音常识可以帮助我们更好地欣赏古代诗词歌赋的美妙之处。
8.修辞手法的运用:修辞手法是文学中的一种重要表达方式,它可以让文字更加生动、形象、富有感染力。
比喻、拟人、排比、夸张等是常见的修辞手法,它们的使用可以让文章更加丰富多彩,增加读者的阅读体验。
9.文字表达的艺术:文字表达是一种艺术形式,通过文字的排列组合和情感色彩的渲染,可以创造出一种独特的美感和情感体验。
小学语文常见的趣味知识汇总,
小学语文常见的趣味知识汇总,建议收藏!语文讲究的是每一个字词的运用,只有学好最基础的字和词,才能更好地表达。
以下最容易混淆的常用词,家长可以考考孩子必需必须必需:必不可少的。
例:生活必需。
必须:一定要那样做。
例:必须照办。
暴发爆发暴发:①忽然发作。
例:山洪暴发。
②突然发财。
例:暴发户。
爆发:①岩浆迸出。
例:火山爆发。
②突然发生。
例:爆发战争。
长年:一年到头,整年。
例:长年在野外工作。
常年:①终年,长期。
例:常年守卫。
②平常的年份。
例:常年收成较好。
成规:久已通行的规则。
例:墨守成规。
陈规:不适用的旧规章。
例:陈规陋习。
用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。
例:篡改历史。
窜改:改动(成语、文件、古书等)。
例:窜改原文。
遏止遏制遏止:用力阻止。
例:革命洪流不可遏止。
控制,制止。
例:遏制激动的感情。
发愤:决心努力。
例:发愤用功。
发奋:振作起来。
例:发奋有为。
妨碍:阻碍。
例:妨碍交通。
妨害:有害于。
例:妨害健康。
分辨:辨别,分析区别。
例:分辨真假。
分辩:辩白,解释争论。
例:当场进行分辩。
扶养:扶助,供养。
例:由他扶养长大。
抚养:爱护,教养。
例:抚养子女。
贯串:头尾连接而相通。
例:这一思想贯串全书。
贯穿:穿过,连涌。
例:这条路贯穿了5个省。
灌注:浇进,注入。
例:把铁水灌注到模型里。
贯注:①连贯,通连。
例:一气贯注。
②(精神、精力)集中。
例:全神贯注。
涣然焕然涣然:形容(嫌隙、疑虑、误会等)全消除。
例:涣然冰释。
焕然:形容有光彩。
例:焕然一新。
急流激流急流:湍急的水流。
例:急流险滩。
激流:湍急的水流,受阻而涌起。
例:激流勇进。
简洁简捷简洁:说话、写文章简明扼要。
例:文笔简洁。
简捷:直截了当。
例:说话简捷有力。
坚苦:坚忍刻苦。
例:坚苦卓绝。
艰苦:艰难困苦。
例:艰苦奋斗。
检察:审查被检举的犯罪事实。
例:检察案情。
检查:为了发现问题而用心查看。
例:检查身体。
(到一定期限)停止。
例:报名在昨天已经截止。
截至:截止到(某个时候)。
小学语文试卷常考的趣味语文知识
小学语文试卷常考的趣味语文知识小学语文试卷常考的趣味语文知识小学语文试卷中,除了基础知识的考核,趣味语文知识也是常考的内容之一。
这些知识既可以增加学生的阅读兴趣,也可以提高学生的语文素养和文化知识。
下面就让我们来看看小学语文试卷中常考的趣味语文知识。
一、成语与谚语成语和谚语是中华文化的重要组成部分,也是小学语文试卷中的重点考点之一。
比如常见的“一箭双雕”“画龙点睛”等成语,以及“早上有精神,下午有精神,晚上也有精神”等谚语都是小学生需要掌握的语文知识。
二、民间故事传说民间故事传说是小学生感性认识传统文化的途径之一。
孩子们误入传统民居,聆听爷爷奶奶讲述的神话传说,这些传说有些奇妙神秘,有些诙谐幽默,同时也带有深厚的历史文化底蕴。
比如《白蛇传》《牛郎织女》等传说故事是小学生较为熟悉的。
三、唐诗宋词作为中国最为古老、优美、精深的文化艺术之一,唐诗宋词也是小学语文考试中常考的内容之一。
常见的唐诗如《静夜思》《鹅湖之夜》等,宋词如《水调歌头》《声声慢》等,都是小学生需要掌握的语文知识。
四、歇后语歇后语又称谜语,是汉语独有的语言形式,常出现在民间故事、传说和谣言中,也是小学语文试卷中的重要考点之一。
常见的歇后语如“井底之蛙”、“画蛇添足”等,不仅有助于孩子们的语言思维能力,同时也有助于增加孩子们的笑点和趣味性。
五、影视文化随着时代的不断发展,影视文化已经成为了现代文化的重要组成部分。
常见的影视作品如《猫和老鼠》、《哈利波特》、《成语词典》、《言情小说》等都是小学生们比较喜欢的影视作品,也是小学语文试卷中比较重要的考点之一。
六、名著阅读名著阅读是小学语文考试中的重要考点之一。
常见的名著如《红楼梦》《西游记》《水浒传》等,不仅能够丰富孩子们的文化知识,还能够提高孩子们的阅读和理解能力,同时也有助于孩子们在成长过程中形成独立思考和判断能力。
以上就是小学语文试卷常考的趣味语文知识,除了学校课堂中的教学之外,学生还可以通过看书、看电视、听故事等多种方式积极学习这些知识点。
小学语文趣味归类复习
成语复习一、有趣的数字成语1、一+一:一五一十一字一板一板一眼一言一行一举一动一来一往一唱一和一厘一毫一心一意一模一样一寸光阴一寸金一朝一夕……2、一+二:一干二净一来二去一穷二白一差二错一清二白一清二楚一不做二不休一刀两断一举两得……3、一+三:一波三折一隅三反一唱三叹一岁三迁一而再,再而三一日不见,如隔三秋一国三公……二、猜成语:纸老虎——外强中干无底洞——深不可测木偶戏——装腔作势留长发——置之不理零存整取——积少成多弹无虚发——百发百中禁止叫好——妙不可言大雪飘飘——天花乱坠说到做到——言行一致发票未盖章——不足为凭不关水龙头——放任自流二四六八十——无独有偶缺货通知单——言之无物最长的一天——度日如年冲洗出的照片——原形毕露从镜内看自己——一模一样黄河之水天上来——源远流长轻舟已过万重山——一帆风顺三、成语接龙:妙不可言——言而无信(言不由衷、言传身教、言归于好、言过其实、言谈举止)——信口开河(信誓旦旦、信手拈来、信马游疆)……四、成语故事比赛(可以分类进行,如历史人物类、寓言故事类等)犹豫不决金碧辉煌囫囵吞枣风餐露宿()通宵达旦买椟还珠安然无恙没精打采()情不自禁天衣无缝兴高采烈不计其数()愚公移山兴致勃勃汹涌澎湃自作自受()忐忑不安功无不克垂头丧气精兵简政()溢彩流光沁人心脾等量齐观音容笑貌()阅读复习指导(一)一、联系上、下文理解词语复习要求:能准确领会词语在文中的意思。
复习提示:由于词语的多义性和使用上的灵活性(可以临时改变用法和词性),有些词离开了具体的语言环境,往往难以理解。
因此,必须在复习中着重指导学生“瞻前顾后”,联系上、下文准确理解词语的意思。
其方法大致有:1、找出前后文中的有关语句——明确词义。
这是指有些词义已包含在或直接出现在文章里,只要联系前后文加以明确就行了。
比如:《马踏飞燕》中的“构思奇妙”这个词,只要引导学生读读后一句“让马的右前腿大步前跨,左后腿向后平伸,以表现它在快速奔跑”,学生就把握住词义了。
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小学语文常考的趣味知识汇总.DOC
1.很少的几句话:寡言少语
2.说了很多的话:千言万语
3.自己对自己说的话:自言自语
4.豪迈雄壮的话:豪言壮语
5.像蜜糖似的话:甜言蜜语
6.随口乱说的话:胡言乱语
7.含有讽刺意味的风凉话:冷言冷语
8.无根据,恶意中伤的话:流言蜚语
9.毫无根据、污蔑、诽谤的话:污言秽语
10.虚假而动听的话:花言巧语话:冷言冷语
二、数字猜成语
12345609(七零八落)
1256789(丢三落四)
1 2 3(接二连三)
3.5(不三不四)
5 10(一五一十)
9寸+1寸=1尺(得寸进尺)
三、写出动物的名称
(黄鼠狼)给鸡拜年——没安好心
(飞蛾)扑火——自取灭亡
(猫)哭(耗子)——假慈悲(老虎)屁股——摸不得
热锅上的(蚂蚁)——团团转(螃蟹)过街——横行霸道
(兔子)尾巴——长不了
(蚍蜉)撼大树——可笑不自量(啄木鸟)上树——全靠一张嘴骑(驴)看唱本——走着瞧
四、根据成语典故,
在横线上填写历史人物的名字。
1.(曹植)煮豆燃萁。
2.(岳飞)精忠报国。
3.(李白)铁杵成针。
4.(诸葛亮)大摆空城计。
5.(项羽)四面楚歌。
6.(包拯)断案,铁面无私。
7.(韩信)背水一战。
8.(关羽)身在曹营心在汉。
五、填写12生肖歇后语,
并按十二生肖的顺序排队。
1.(狗)坐轿子——不识抬举
2.(鸡)肠刮油——有也不多
3.(猴)吃辣椒——抓耳挠腮
4.(龙)王靠边——人定胜天
5.(马)尾搓绳——用不上劲
6.(牛)皮蒙鼓——遭受槌打
7.(鼠)进书房——咬文嚼句
8.(羊)撞篱笆——进退两难
9.(兔)死狐悲——物伤其类
10.(猪)鬃刷子——又粗又硬
11.(蛇)进竹笼——自寻死路
12.(虎)吃蚂蚱——小菜一碟
顺序:鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪
六、把下面的谚语、歇后语填完整。
1.八月的核桃,挤满了人
2.铁不锻炼不成钢,人不运动不健康
3.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
5.虚心的人进步,骄傲的人落后
6.冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡
7.门缝里看人,把人看扁了
8.砌墙的砖头,后来者居上
9.司马昭之心,路人皆知
10.有苦难言——满肚子话说不出
11.老虎挂念珠——假慈悲
12.做一天和尚撞一天钟——得过且过
13.擀面杖吹火——一窍不通
14.狗拿耗子——多管闲事
15.孔夫子搬家——全是书
16.八仙过海——各显神通
17.孔明大摆空城计——化险为夷
18.一个巴掌拍不响——孤掌难鸣
19.十五只吊桶打水——七上八下
20.曹操下江南——来得凶败得惨
21.关云长败走麦城——吃亏全在大意
22.大水冲了龙王庙——自己人打自己人
23.关羽降曹操——重情重义
24.孙武用兵——以一当十
25.孙悟空七十二变——神通广大
26.佘太君挂帅——朝中无人
27.王婆卖瓜——自卖自夸
28.一根头发系石磨——千钧一发
29.十点才到九点半——还差半点
30.二齿钉耙——三下五除二)
31.三手指捡田螺——十拿九稳
32.四两棉花十张弓——从何谈起
33.五脏六腑抹蜜糖——甜透了心)
34.六月天穿皮袄——不是时候
35.七斤面粉调二斤浆糊——糊里糊涂)
36.八字写了一撇——还差一半)
37.九牛一毛——莫自夸
七、把下面的成语补充完整
1.人定胜(天)(津)津乐道
2.投桃报(李)一穷二(白)
3.人才济(济)(南)征北战
4.宁死不(屈)(原)形毕露
5.语重心(长)(春)暖花开
6.无(孔)不入(子)虚乌有
7.声东击(西)(安)居乐业
8.(张)冠李戴光(明)(磊)落
9.至高无(上)(海)底捞针
10.近(朱)者赤,近(墨)者黑
八、根据下面的要求,
写出适当的谚语。
1.它告诉我们要珍惜时间,把握住机遇。
(机不可失失不再来)
2.它告诉我们要谦虚,不要骄傲。
(谦虚使人进步骄傲使人落后)
3.它告诉我们要虚心听取别人的意见。
(三人行必有我师)
4.它告诉我们如何种好庄稼。
(瑞雪兆丰年)
5.他能写出一手好文章,主要是因为(读书破万卷下笔如有神)。
6.他自从从监牢中放出来以后,就(洗心革面重新做人)了。
7.俗语说(只要功夫深铁杵磨成针),只要你肯努力工作,你也可以成为一位专才。
8.这位老公公的年龄已达六十,但他仍不断向人学习,这种(活到老学到老)的精神,值得我们学习。
9.(天下兴亡匹夫有责)所以保卫国家是每一个公民应尽的义务。
九、把下面的六句话组成三句谚语。
1.交人交心
2.蛇出洞才好打
3.就怕手脚不动
4.草出土才好锄
5.浇花浇根
6.不怕天寒地冻
1——5 2——4 6——3。