生物有共同祖先的证据PPT优秀课件1

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生物有共同祖先的证据课件(共35张PPT)高中生物人教版2019必修二

生物有共同祖先的证据课件(共35张PPT)高中生物人教版2019必修二

二、地层中陈列的证据——化石
图6-2所示资料支持达尔文的共同由来学说。 地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。
不同地层的形成年代不同。 越早形成的地层中首次出现的生物越低等,生物特征越简单。 越晚形成的地层中首次出现的生物越高等,生物特征越复杂。 生物经历了由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。
二、地层中陈列的证据——化石
资料: 2009年,我国科学家在辽宁省建昌县发现了完整 的赫氏近鸟龙化石,其身体骨架与恐龙非常接近, 但其骨架周围有清晰的羽毛印痕,显示其后肢和 尾部都有飞羽;后肢发达,显示其善跑不善飞。
赫氏近鸟龙化石及复原图
思考:科学家认为这一化石为鸟类起源于恐龙的假说提供了有力证据,这是为什 么?
与基本结构均不同的器官。
含 同源器官在内部结构上的相似性,表示了这些生物起 义 源的共同性,它们有共同的祖先。
在发展过程中,适应于各种不同的生活环境,形成了 不同的形态与功能。
同功器官不能说明它们在进化上有共同起 源,只表明它们具有相似的功能。
举 鸟的翅、蝙蝠的翼、狗的前肢以及人的上肢等。 例
昆虫的翅膀与鸟的翅膀均为飞行器官,但 昆虫的翅膀为膜状结构,而鸟的翅膀由前 肢构成。
一、达尔文的生物进化论两大学说
共同由来学说 指出地球上所有的生物都是由原始的祖先共同进化来的。 自然选择学说 揭示了生物进化的机制,解释了适应的形成和物种形成的原因。


1 地层中陈列的证据——化石


2 比较解剖学证据


3 胚胎学证据



4 细胞和分子水平的证据

二、地层中陈列的证据——化石
2.科学家测定了某保护区MG、CE、DP、DW四种鸟类的ALX1基因的核苷酸

6.(1)生物有共同祖先的证据课件高一下学期生物人教版必修2((1))

6.(1)生物有共同祖先的证据课件高一下学期生物人教版必修2((1))
ATP,绿色植物能进行光合作用,等等。
新知讲授
3.人和类人猿在DNA的碱基序列或基因组方面高度接近说明了什么?
说明人和猩猩、长臂猿、黑猩猩等类人猿可能有共同的祖先。
4.关于人与其它生物的亲缘关系,从细胞色素c的相关资料可以得出什么结论? 这些数据是否支持生物有着共同的起源?
人和其他生物的细胞中普遍含有细胞色素c,说明这些生物都有共同的祖 先。细胞色素c的氨基酸序列差异的大小揭示了不同生物之间亲缘关系的远 近,差异越小,表明亲缘关系越近。
讨论 1.反对共同由来学说的人能拿出有说服力的证据吗?
不能。反对共同由来学说的人主要包括支持神创论、物 种不变论的人,也有人认为,进化论只是一种假说,不是 科学事实。反对的人可能会拿出这些说法来进行反驳,但 这些都不是有说服力的证据。
达尔文(,1809—1882)在《物种起源》一书中明确 提出,地球上的当今生物都是由共同祖先进化来的,人和 猿有共同的祖先。这一论断给当时占统治地位的“神创论” 带来了巨大冲击,有人在漫画中把达尔文画成半人半猴的 形象,以此发泄对达尔文的不满。直到今天,仍有人对 “共同由来学说”“人猿共祖说”持排斥态度。
新知讲授
思考·讨论
从细胞和分子水平看生物的共同特征
请根据所学知识,结合以下资料,讨论有关问题。
1.已知最古老的化石是大约35亿年前的古细菌化石。现在,在海洋、湖泊、
土壤等环境中还能发现。古细菌,这些古细菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核 糖体和DNA。
2.人与黑猩猩和长臂猿的某段同源DNA的差异分别为2.4%、5.3%。人与黑
类及其形态、结构、行为等特征。
✓ 化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。
例如:✓从动物的牙齿化石推测它们的饮食情况; ✓从动物的骨骼化石推测其体型大小和运动方式; ✓从植物化石推测它们的形态、结构和分类地位。

高中生物必修二《生物有共同祖先的证据》PPT课件

高中生物必修二《生物有共同祖先的证据》PPT课件
科学家认为这一化石为鸟类起源于恐龙的假说提
供了有力证据。
(一)地层中陈列的证据——化石
3、露西既具有智人的特征,也具有黑猩猩的特征,说 明人和黑猩猩可能有共同起源,都起源于某种森林古猿。
研究方法:观察法、纵向或横向比较法。
生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进 化而来的;生物经历了由简单到复杂、由低等到高等、 由水生到陆生的进化顺序。
达尔文的生物进化论
共同由来学说
地球上所有的生物 都是由原始的共同 祖先进化来的。
自然选择学说
生物进化的机制,解 释了适应的形成和物 种形成的原因。
(一)地层中陈列的证据——化石
化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。
化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的 遗体、遗物或生活痕迹等。
根据保存的特点,化石可以分为遗体化石(如硅化 木)、模铸化石(如枝叶印痕)、遗物化石(如恐龙 蛋)和遗迹化石(如恐龙的足迹)。
活的年代以及进化顺序等。
(一)地层中陈列的证据——化石
地层年龄
首次出现的
(百万年前) 生物类群(化石)
245~144 360~286 408~360 505~438
700 2100
鸟类、哺乳类 爬行类
昆虫、两栖类 鱼类
多细胞生物 单细胞真核生物
思考、讨论
• 1、图6-2所示资料支持达尔文的共同由来学说。不同的 地层形成年代不同,越早形成的地层中首次出现的生物 越低等,生物特征越简单,越晚形成的地层中首次出现 的生物越高等,生物特征越复杂。例如,21 亿年前的地 层中首次出现单细胞真核生物,7亿年前出现了多细胞生 物,这说明多细胞生物出现得晚于单细胞真核生物,可 判断多细胞生物是由单细胞真核生物.进化而来的。同理, 根据图6-2 可判断生物都是由共同的原始

《生物有共同祖先的证据》人教版高中生物优秀-PPT

《生物有共同祖先的证据》人教版高中生物优秀-PPT

化石是研究生物进化最直接、最重要的证据
大部分化石是发现与沉积岩的地层中。
与地理的联系: 沉积岩是指成层堆积的松散沉积物固结而成的岩石。沉积物 指陆地或水盆地中的松散碎屑物,如砾石、砂、黏土、灰泥 和生物残骸等。
如果岩层没有被打 乱,浅表的岩层必 然比深层的年代更 近。位于浅表岩层 的化石同样也必然 比位于深层岩层中 的年代更近。根据 这个原理,科学家 就能确定保留在岩 层化石中的古生物 物种的相对年代以 及出现的先后顺序。
比较解剖学证据
胚胎学证据
鱼 蝾螈 龟 鸡 猪


兔人
脊椎动物的胚胎 在发育早期都有彼 此相似的阶段。
这个证据也支持 了人和其他脊椎动 物有共同的祖先。
细胞和分子水平的证据
资料1
人与猩猩和长臂猿的某段同源DNA的差 异分别为2.4%、5.3%。人与黑猩猩基因组 的差异只有3%。
思考·讨论
人和类人猿在DNA的碱基序列或是基 因组方面的高度接近说明了什么?
人和其他动物细胞中普遍含有细胞色素c,说明生物由共 同的祖先进化而来。
差异越小,说明亲缘关系越近。
细胞和分子水平的证据
资料3 已知最古老的化石是大约35亿年前的古细菌化石。现在, 在海洋、湖泊等环境中还能发现古细菌,这些古细菌都有细胞壁、细 胞膜、细胞质、核糖体和DNA。
思考·讨论
当今生物的细胞在结构上与古细菌有哪些共同点? 这说明了什么?
支持达尔文进化理论的最有力的证据 地层中陈列的证据——化石
化 石 是 如 何 形 成 的
什么是化石? 化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的
遗体、遗物或生活痕迹等。
牙齿化石
粪便化石
植物化石
➢ 化石比较直观,可以观察动植物的形态、结构;

《生物有共同祖先的证据》人教版优秀课件1

《生物有共同祖先的证据》人教版优秀课件1

思考
你能举出本教材中还有哪些能说明生物有共同祖先 的事例吗?
1、生物的遗传物质都是核酸。 2、生物遗传信息的传递都遵循中心法则。 3、生物遗传信息的传递过程都遵循碱基互补配对原则。 4、生物都共用一套遗传密码。
《生物有共同祖先的证据》人教版优 秀课件1
例6、下列说法不能体现生物有共同祖先的是( ) A. DNA是绝大多数生物遗传信息的载体 B.无论真核细胞还是原核细胞,DNA等生物大分子的连接方式 相同 C.所有生物蛋白质的基本组成单位相同 D.动物、植物、真菌三者的生物体结构不同
《生物有共同祖先的证据》人教版优 秀课件1
《生物有共同祖先的证据》人教版优 秀课件1

1.学习可以彻底的改变自己,即使失 去原来 改变的 条件, 人也不 会退回 到原来 的样子 ,因为 经过“ 輮”。 人已经 脱离一 个旧我 ,变成 一个新 我.

2.这一段介绍了怎样学习,也就是学 习的要 素。荀 子认为 积累是 学习的 第一要 素,也 是学习 的根本 。学习 可以达 到奇妙 的效果 ,可以 “兴风 雨”“ 生蛟龙 ”。“ 神明自 得,圣 心备焉 ”从人 的角度 ,来说 学习的 效果。 接着运 用正反 对比的 手法来 说明积 累的效 果,体 现了荀 子文章 说理的 生动性 。
C.生存环境不同
D.各自的变异方向不同
例3、人体内残留了哺乳动物体内相当发达的阑尾,这可作为生物进
化例中4、哪人一的方上面肢的和证鲸据的?(鳍形态) 功能差异的原因是
( A.化) 石证据
B.比较解剖学证据
CA..胚进胎化学水证平据不同
B.D原.生始物祖遗先传不方同面的证据
C.生存环境不同
D.各自的变异方向不同
意义:脊椎动物的器官、系统的形态和结构具有共同点,为脊椎动物有共 同祖先提供了证据。

生物有共同祖先的证据-高一生物课件(人教版2019必修2)

生物有共同祖先的证据-高一生物课件(人教版2019必修2)
推断:这四种动物可能由共同祖先进化而来。
肱骨
人的上肢
桡骨 尺骨 腕骨 掌骨 指骨
生物具有共同的祖先·宏观空间线
★胚胎学证据:研究动植物胚胎的形成和发育过程的学科。
人的胚胎在发育早起会出现鳃裂和尾,随着发育的进行,人的鳃裂和尾渐渐消失。
生物具有共同的祖先·宏观空间线
推断:脊椎动物之间 具有一定的亲缘关系; 所有的脊椎动物都经历一个彼此相似的胚人胎和阶其段他脊,椎在动这物个有 阶段它们有四个肢芽,一个尾巴,和沿着它们共的同祖背先部。被称 为体的分裂。
化石是研究生物进化最直接、最重要的证据
生物具有共同的祖先·宏观时间线
赫氏近鸟龙化石及复原图
材料:2009年,我国科学家在辽宁省 建昌县发现了完整的赫氏近鸟龙化石, 其身体骨架与恐龙非常接近,但其骨架 周围有清晰的羽毛印痕,显示其后肢和 尾部都有飞羽;后肢发达,显示其善跑 不善飞。科学家认为这一化石为鸟类起 源于恐龙的假说提供了有力的证据,这 是为什么?
大量化石证据证实: 生物是由原始
的共同祖先经过漫 长的地质年代逐渐 进化而来的。
归纳:生物进化的特点? 简单→复杂 低等→高等 水生→陆生
生物具有共同的祖先·宏观空间线
任务2:从解剖学和胚胎学证据梳理支持共同祖先
★比较解剖学证据:比较解剖学是研究比较脊椎动物的器官、系统的形态和结构的 科学。比较解剖学可以为这些生物是否有共同祖先寻找证据。
[资料2] 细胞色素c是细胞中普遍含有的一种蛋白质,约有104个氨基酸, 据测算,它的氨基酸序列每2000万年才发生1%的改变。不同生物与人的 细胞色素c氨基酸序列的差异如下表所示。
生物名称
黑猩猩 狝猴 狗 鸡 响尾蛇 金枪鱼 果蝇 天蚕蛾 链孢霉 酵母菌

《生物有共同祖先的证据》上课课件高中生物 人教版

《生物有共同祖先的证据》上课课件高中生物 人教版

C. 细胞和分子水平证据 D. 古生物化石证据
【答案】B
《生物有共同祖先的证据》PPT课件下 载高中 生物 人教版1
《生物有共同祖先的证据》PPT课件下 载高中 生物 人教版1
典型例题
2. [2019·上海闵行区高三二模]科学家测定了某保护区 MG、CE、
DP、DW四种鸟类的 ALX1 基因的核苷酸序列,由此确定它们亲缘关
A. 胚胎学证据 C. 古生物化石证据
B. 比较解剖学证据 D. 细胞和分子水平证据
【解析】了解生物进化历程的主要依据是化石。
《生物有共同祖先的证据》PPT课件下 载高中 生物 人教版1
【答案】C
《生物有共同祖先的证据》PPT课件下 载高中 生物 人教版1
当堂检测
2. 下列属于生物进化中细胞和分子水平的证据的是( ) A. 脊椎动物前肢骨骼排列具有规律性 B. 生物体内存在某些功能基本消失的器官 C. 不同种真核生物细胞色素 c 的氨基酸序列有差异 D. 地层中保存着古生物的遗体、遗物和生活遗迹
系的远近。这属于生物进化的 ( )
A. 胚胎学证据
B. 细胞和分子水平证据
C. 比较解剖学证据 D. 古生物化石证据
【答案】B
《生物有共同祖先的证据》PPT课件下 载高中 生物 人教版1
《生物有共同祖先的证据》PPT课件下 载高中 生物 人教版1
当堂检测 1. 我国科学家在古脊椎动物的研究中发现,鸟类在进化过程中腕 掌骨不断愈合(如右图所示),这是飞行结构优化的体现。该研 究结果属于 ( )
《生物有共同祖先的证据》PPT课件下 载高中 生物 人教版1
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典型例题
1.[2019·上海嘉定区高三二模]蟒蛇外形上没有四肢,但它的体

生物有共同祖先的证据ppt课件

生物有共同祖先的证据ppt课件
讨论3:露西既有智人的特征,又有黑猩猩的特征。 说明人和黑猩猩可能有共同的祖先,都起源于一类森林古猿。
一、地层中陈列的证据——化石
1.比较解剖学证据 研究比较脊椎动物的器官、系统的形态和结构。 讨论1:种类有一致性。 讨论2:排列顺序一致。
同源器官 :来源相同,功能不同 同功器官 :功能相同,来源不同
化石是研究生物进化最直接、最重要的证据
一、地层中陈列的证据——化石
大部分化石发现于沉积岩的地层中。
生物的进化顺序:简单→复杂、低等→高等、水生→陆生
一、地层中猩猩(右)
讨论2:赫氏近鸟龙既有恐龙的特征,也有鸟类的特征, 是鸟类和恐龙的过渡类型。说明鸟类可能由恐龙进化而来。
第六章 生物的进化 第1节 生物有共同祖先的证据
达尔文的生物进化论
①共同由来学说
两大学说
地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。
②自然选择学说 揭示生物进化的机制,解释了适应的形成和物种形成的原因。
阅读教材4分钟,你能拿出什么证据来支持共同由来学说呢?
一、地层中陈列的证据——化石
化石:通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。
讨论2:举例说出当今生物的细胞在代谢上的共同点。
都有呼吸作用,代谢中的酶类非常相似
都有相同的能量“货币”——ATP 共用一套遗传密码
并非所有生命活动 都需要ATP供能。
如:被动运输
二、当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据
3.细胞和分子水平证据 讨论3:说明人和猩猩、长臂猿、黑猩猩等类人猿可能有共同的祖先。
讨论4:人和其他生物的细胞中普遍含有细胞色素c,说明这些生物都有 共同的祖先。细胞色素c的氨基酸序列差异的大小揭示了不同生物之间 亲缘关系的远近,差异越小,表明亲缘关系越近。

《生物有共同祖先的证据》ppt课件高中生物人教版2

《生物有共同祖先的证据》ppt课件高中生物人教版2

一、地层中陈列的证据——化石
位置越靠下的 地层,形成越早。 其中保存的生物化 石,年代越久远。
地层就像一本 书,化石就是其中 的文字,记录着地 球和生物进化的历 史。
一、地层中陈列的证据——化石
思考·讨论
图中资料支持达 尔文的共同由来学 说吗?
支持。
说明了生物的进 化是由低等到高等, 由简单到复杂的。
思考·讨论
根据以上资料,你可以得出什么结论?
人和其他动物细胞中普遍含有细胞色素c,说明生物由共
同的祖先进化而来。
差异越小,说明亲缘关系越近。
《生物有共同祖先的证据》ppt课件高 中生物 人教版 2
《生物有共同祖先的证据》ppt课件高 中生物 人教版 2
细胞和分子水平的证据:
《生物有共同祖先的证据》ppt课件高 中生物 人教版 2
这个证据也支持 了人和其他脊椎动 物有共同的祖先。
《生物有共同祖先的证据》ppt课件高 中生物 人教版 2
细胞和分子水平的证据:
人与猩猩和长臂猿的某段同源DNA的差 异分别为2.4%、5.3%。人与黑猩猩基因组 的差异只有3%。
思考·讨论
人和类人猿在DNA的碱基序列或是基 因组方面的高度接近说明了什么?
共同由来学说
达尔文的生物进化 论主要组成:
地球上所有的生物都是由 原始的共同祖先进化来的
自然选择学说
生物的进化机制,解释了适 应的形成和物种形成的原因
一、地层中陈列的证据——化石
化石:指通过自然作用保存在地层中的古代生物的 遗体、遗物或生活痕迹
牙齿化石
粪便化石
植物化石
化石是研究生物进化最直接、最重要的证据
《生物有共同祖先的证据》ppt课件高 中生物 人教版 2

生物有同祖先的证据高中生物学(共16张PPT)

生物有同祖先的证据高中生物学(共16张PPT)
■当今生物都是由共同祖先进化来的,如人和猿有共同的 祖先
问题探
《物种起源》
物种起源On the Origin of Sped
地层年龄(百万年前)
首次出现的生物类群 (化石)
245-144
鸟类、哺乳类
360-286
爬行类
408-360
昆虫、两栖类
505-438
鱼类
700
多细胞生物
2100
单细胞真核生物
作业布置一、(概念检测)
作业布置2、生物进化的证据是多方面的,其中能作为直接证据的是()A.化石证据B. 胚胎学证据C. 比较解剖学证据D.分子生物学证据
作业布置3、生物都有共同的祖先,下列各项不能作为支持这一论点的证据是()A.所有生物共用一套遗传密码B. 所有生物都由ATP直接供能C. 各种生物的细胞具有基本相同的结构D. 所有生物的生命活动都是靠能量驱动的
( H
。HELLo October
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024课件
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
生物进化论
生物共同目法的证据
1、关于生物的进化,只能靠运用证据和逻辑来推测。判断以下有关生物进化证据和结论的说法是否合理。(1)通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态结构特点,推测其行为特点。 ()(2)人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段,这可以用人与鱼有共同祖先 来解释。 ()(3)比较解剖学发现,不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大,这说明这 些哺乳动物不是由共同祖先进化来的。 ()
当今生预大进化的印迹——胚胎学证据
人胚胎发育早期的显微照片(放大18倍)
鳃弓身体

第6章 第1节 《生物有共同祖先的证据》课件ppt

第6章 第1节 《生物有共同祖先的证据》课件ppt
2023 新 人 教 版 高 中 生 物 必 修 第 二 册
第 6 章 第1节 生物有共同祖先的证据

01 课前篇 自主预习


02 课堂篇 探究学习

【学习目标】
课前篇 自主预习
一、地层中陈列的证据——化石 1.达尔文的生物进化论
2.化石 (1)概念:化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的 遗体、遗物或生活痕迹等。 (2)作用:①利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、 结构、行为等特征。化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。 ②已经发现的大量化石证据,证实了生物是由原始的共同祖先经过漫长的 地质年代逐渐进化而来的,而且还揭示出生物的进化顺序是由简单到复杂、 由低等到高等化的证据叙述是否正确。 (1)较晚近的地层中,没有较简单、较低等的生物化石。( × ) (2)亲缘关系越近的生物,其蛋白质或核酸分子的相似性越高。( √ ) (3)组成人和黑猩猩的细胞色素c氨基酸序列的差异最小,由此说明人和黑 猩猩的亲缘关系最近。( √ ) (4)比较解剖学发现,不同种类的哺乳动物的前肢形态结构差别很大,说明 这些动物没有共同祖先。( × ) (5)通过对比不同物种的基因序列,可推断不同物种的亲缘关系。( √ ) (6)有共同祖先的生物个体在形态结构上没有差异。( × )
(2)哺乳动物与鱼类的骨骼有哪些共同点?这是否支持现有的脊椎动物有着 共同的原始祖先的观点? 提示 哺乳动物和鱼都具有头骨、脊柱及附肢骨。不同脊椎动物类群的骨 骼结构有许多共同点,支持现有脊椎动物有着原始的共同祖先的观点。 (3)鱼的鳍与鲸的鳍内部骨骼结构不同,但是外形却非常相似,为什么会出 现这种情况? 提示 因为鱼与鲸都生活在水中,鱼的鳍与鲸的鳍都是用来运动和保持身 体平衡的,同样的生活环境,使不同的生物进化出相似的功能结构。

生物人教版(2019)必修2 6.1生物有共同祖先的证据(共46张ppt)

生物人教版(2019)必修2 6.1生物有共同祖先的证据(共46张ppt)

鱼类
700
多细胞生物
2100
单细胞真核生物
一 地层中层列的证据——化石
任务1 化石证据对共同由来学说的支持
根据教材P101“图6-2”及“思考·讨论”中的资料,回答下列问题:
(3)科学家认为赫氏近鸟龙化石为鸟类起源于恐龙的假说 提供了有力的证据,这是为什么? 基于化石证据可判断赫氏近鸟龙既具有恐龙的特征, 也具有鸟类的特征,属于恐龙和鸟类的过渡类型,这 说明鸟类很可能是由恐龙进化来的。
随着时间的推移,生物体内 的14C会分解成正常的12C 。 由于机体已经死亡,没有新 的14C进入,所以14C的数量 随着时间的推移稳步下降。
当化石被发现时,我 们可以通过测量化石 中14C的含量,从而对 化石的年龄做出可靠 的估计。
一 地层中层列的证据——化石
任务1 化石证据对共同由来学说的支持
目录
一 地层中层列的证据——化石 二 当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据
一 地层中层列的证据——化石
一 地层中层列的证据——化石 概念 化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。
遗体:生物的遗体被埋藏并在自然作用下形成的化石。 例:植物的茎、动物的骨骼等
辽宁古果化石标本
一 地层中层列的证据——化石 形成过程
河流携带着沉积物流 入海洋,随着时间的 推移,死去的生物被 层层掩埋。
挖掘沉积岩我们可以看 到排列有序的化石,最 古老的埋藏在最深处。
一 地层中层列的证据——化石 形成过程
14C是一种碳的放射性同 位素,生物可以从环境中 吸收到体内。当一个有机 体死亡时,它的身体中含 有已知百分比的14C。
赫氏近鸟龙化石及复原图
一 地层中层列的证据——化石

《生物有共同祖先的证据》《自然选择与适应的形成》生物的进化PPT课件

《生物有共同祖先的证据》《自然选择与适应的形成》生物的进化PPT课件
6
联想质疑
★化石在地壳中的分布规律
7
★赫氏近鸟龙化石及复原图
8
当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据
———————————————自主梳理———————————————
器官、系统


前肢
胚胎的形成 鳃裂和尾
共同祖先
细胞膜 细胞质
9
[典例2] 蓝细菌的出现在生命进化的过程中具有划时代的意义。下列相关叙述,错误 的是( ) A.蓝细菌的出现,标志着地球生物由异养型开始逐渐进化出自养型 B.蓝细菌的出现,逐渐使原始还原性大气进化为氧化性大气 C.蓝细菌的出现,为厌氧型生物进化为好氧型生物创造了条件 D.蓝细菌的出现,为陆生生物向水生生物的进化创造了条件
A.在干旱时,乙物种比甲物种适应能力强 B.在干旱时,丙物种比乙物种适应能力强 C.在干旱时,甲物种比乙物种适应能力强 D.在干旱时,甲、乙两物种适应能力相同
第1节 生物有共同祖先的证据 第2节 自然选择与适应的形成
1
课程标准要求
核心素养对接
学业质量水平
1.生命观念——认同化石是生物进化的最可靠证
据之一,根据化石在地壳中的分布规律,揭示生 水平二
尝试通过化石记录、比较解剖学和胚胎学 物进化由低等到高等、由低级到高级的顺序。
等事实,说明当今生物具有共同的祖先; 2.科学思维——根据解剖学和胚胎学的相关证据, 水平二
10
解析 蓝细菌的出现,使原始大气中逐渐出现了氧气,通过3O2 2O3的反应,使大 气圈逐渐进化出臭氧层,能够有效滤过紫外线的辐射,为水生生物登陆创造了条件, 所以D错误。 答案 D
11
[对点练2] 下列不能支持生物进化是由简单到复杂的观点的是( ) A.真核生物有了生物膜系统,将催化有氧呼吸的酶分别分布在不同的位置,有利 于使有氧呼吸的三个阶段各自在相对独立的空间不受干扰高效有序的进行 B.真核细胞除了具有核糖体之外,还具有原核细胞不具有的其他各种细胞器 C.真核细胞的遗传物质DNA比原核细胞含有更多的基因,因此能够表达出更多种 类的蛋白质,从而使得代谢过程更加复杂化 D.原核细胞种类繁多,但都具有基本相似的形态结构 答案 D
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化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。
思考•讨论 化石证据对共同由来学说的支持
1.图6-2所示资料支持达尔文的共同进化学说吗?
支持。不同地层的形成年代不同,越早形成的地层中首次出 现的生物越低等,生物特征越简单;越晚形成的地层中首次 出现的生物越高等生物特征越复杂。 可以判断地球上所有的生物是由原始的共同祖先进化来的。
第6章 第1节 生物有共同祖先的证据
问题探讨 达尔文(C.R.Darwin,1809-1882)在《物种起源》一书中明确提出,地球上的当 今生物都是由共同祖先进化来的,人和猿有共同的祖先。这一论断给当时占统治地位 的“神创论”带来了巨大冲击,有人在漫画中把达尔文画成半人半猴的形象,以此发 泄对达尔文的不满。直到今天,仍有人对“共同由来学说”“人猿共祖说”持排斥态 度。
都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和DNA。地球上现存的古细菌与最古老的古细菌有相同的细 胞结构模式,说明二者有共同祖先。
2.举例说出当今生物的细胞在代谢上的共同点。
都有呼吸作用,代谢中国的酶类非常相似,都有相同的能量“货币”---ATP,绿色植物 能进行光合作用,等。
3.人和类人猿在DNA碱基序列或基因组方面高度接近说明了什么?
二、当今生物体上进化的印迹---其他方面的证据 1.比较解破学证据 比较解破学:研究比较不同物种之间的身体构造的学科。
思考•讨论 比较三种脊椎动物的前肢和人的上肢骨骼 观察图6-3,讨论以下问题。 讨论 1.这四种前(上)肢骨骼是否都有肱骨、桡 骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨?其种类有一 致性吗?
都有。其种类有一致性。
2.从上到下看这四种前(上)肢骨骼,这些骨的排列顺序一致吗? 排列顺序一致
3.这四种前(上)肢骨骼的功能迥异,外形差别也很大,其内部结构模式为什么如此 一致?
这四种前(上)肢骨骼有相同起源,说明它们可能是由共同的祖先进化来的。在漫长的进化过程中, 因为适应不同的环境,逐渐出现了形态和功能的不同。
4.人与蝙蝠、鲸和猫的骨骼结构还有哪些共同点?哺乳动物与鱼在骨骼结构上有哪些 共同点?这是否支持现有的脊椎动物有着共同的原始祖先?
讨论 1.反对共同由来学说的人能拿出有说服力的证据吗?
不能。反对共同由来学说的人主要包括支持神创论、物种不灭论的人, 也有人认为,进化论只是一种假说,不是科学事实。反对的人可能会 拿出这些说法来进行反驳,但这些都不是有说服力的证据。
2.你能说出什么证据来支持达尔文的观点?
化石、同源器官、基因、蛋白质等方面的证据。
不同类群动物的骨骼结构具有许多共同点,支持现有的脊椎动物有着原始的共同祖先。
2.胚胎学证据 胚胎学是指研究动植物胚胎的形成和发育过程的学科。
七鳃鳗 鲨鱼 雀鳝 三文鱼 肺鱼 美西螈 蝾螈 蛇
鸡 负鼠 猫 蝙蝠 人
脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段,这个证据支持了人和其他脊椎动物 有共同祖先的观点。
达尔文的生物进化论主要有两大学说组成:共同由来学说和自然选择学说。前者指出地 球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的;后者揭示了生物进化的机制,解释了 适应的形成和物种形成的原因。 一、地层中陈列的证据----化石 化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。
利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。
环境中还能发现古细菌,这些古细菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和DNA。
2.人与猩猩和长臂猿的某段同源DNA的差异分别为2.4%、5.3%。人与黑猩猩普遍含有的一种蛋白质,约有104个氨基酸,据推算,它的氨基
酸序列每2000万年才发生1%的改变。不同生物与人的细胞色素c氨基酸序列的差异如
2.2009年,我国科学家在辽宁省建昌县发现了完 整的赫氏近鸟龙化石,其身体骨架与恐龙非常接 近,但其骨架周围有清晰的羽毛印痕,显示其后 肢和尾部都有飞羽;后肢发达,显示其善跑不善 飞。科学家认为这一化石为鸟类起源于恐龙的假 说提供了有力证据,这是为什么?
基于化石证据可判断赫氏近鸟龙既具有恐龙的特征,又具有鸟类的特征, 属于恐龙和鸟类的过渡类型,这说明鸟类很可能是由恐龙进化而来的。
3.在东非大裂谷地带,科学家发现了许多早期古人类化石,其中有318万年前的少女 露西的骨骼化石,其上肢骨与现代人类接近,适于直立行走。这一证据支持人猿共祖 说吗?
露西既有智人特征,也有黑猩猩的特征,说明人和黑猩猩可能有共同的祖先, 都起源于一类森林古猿。
大量化石证据证实了生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的,而 且还揭示出生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。
人与蝙蝠、鲸和猫的骨骼结构十分发达,脊柱、肋骨、胸骨等形成支架起到支撑身体、保护内部器官的 作用;头骨骨块减少或愈合,使头骨坚硬,起到保护作用,等。
哺乳动物与鱼都具有头骨、脊柱、肋骨及附肢骨骼等。此外,一些具体的骨也有共同点,如哺乳类中耳 的3块听小骨镫骨、砧骨、锤骨分别与鱼类的舌颌骨、方骨、关节骨有共同的起源。
下表所示。
生物名称
黑猩 猩
猕猴


响尾 蛇
金枪 鱼
果蝇
天蚕 蛾
链孢 菌
酵母 菌
氨基酸差异/个 0
1
11 13 14 21 27 31 43 44
【高中生物新教材】生物有共同祖先 的证据P PT优秀 课件1
【高中生物新教材】生物有共同祖先 的证据P PT优秀 课件1
讨论 1.当今生物的细胞在结构上与古细菌有哪些共同点?这说明了什么?
说明人和猩猩、长臂猿、黑猩猩等类人猿可能有共同的祖先。
4.关于人与其他生物的亲缘关系,从细胞色素c的相关资料可以得出什么结论? 这些数据是否支持生物有着共同的起源?
3.细胞和分子水平的证据 细胞水平:从细胞的形态和结构方面进行研究。 分子水平:从细胞的分子组成方面进行的研究。
【高中生物新教材】生物有共同祖先 的证据P PT优秀 课件1
思考•讨论
从细胞和分子水平看当今生物的共同特征
请根据所学知识,结合以下资料,讨论有关问题。
1.已知最古老的化石是大约35亿年前的古细菌化石。现在,在海洋、湖泊、土壤等
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