生态学概论习题集

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生态学练习题(含答案)

一、单项选择题（共60个）1、生态位的英文是＿＿＿BA．habitat B．niche C．site D．place2、下列属于构件生物的是（C）。

A．牛B．蛔虫C．珊瑚虫D．青蛙3、寄生蜂将卵产在寄主昆虫的卵内，一般要缓慢地杀死寄主，这种物种间的关系属于（D）。

A．偏利作用B．原始合作C．偏害作用D．拟寄生4、生物地理群落这一概念的提出者是（C）。

A．达尔文B．奥德姆C．苏卡乔夫D．坦斯利5、红树林生态系统主要分布于（A）。

A．热带或亚热带B．温带C．寒温带D．极地6、下列类型的农业生产模式不属于生态农业范畴的是（C）。

A．养鱼塘的分层养B．农田的间作套种C．海洋的网箱养殖D．稻田养鱼或养鸭7、盐度周期性变化明显的生态系统是（B）。

A．海洋B．河口湾C．红树林D．盐湖8、确定生态系统内消费者营养级的依据是（D）。

A．根据消费者的个体大小B．根据消费者的食量大小C．根据消费者的食性D．根据消费者的主要食性9、从裸岩开始的旱生演替又属于（C）。

A．次生演替B．快速演替C．内因性演替D．外因性演替10、在＿＿＿B竞争方式下，个体不直接相互作用。

（）A．干扰性 B．利用性C．种间D．种内11、可见光穿过水体遵循一个称为＿C＿＿的负指数关系。

（）A．阿伦法则B．Hamilton定律C．比尔定律D．贝格曼规律12、绿色植物光合活性辐射（PAR）带波长位于＿＿A＿。

（）A．380nm~700nm B．380nm~760nm C．150nm~4000nm D．490nm~620nm 13、下列同化效率最高的动物类群是（C ）A食草动物 B 杂食动物 C 肉食动物 D 碎食动物14、下列动物类群中，生产效率最高的是（D ）A无脊椎动物 B 外温性脊椎动物 C 内温性脊椎动物 D 原生动物15、英美学派的群落分类原则是（D）。

A．生态环境B．群落外貌和结构C．群落种类组成D．群落动态(S389)16、下列生活型谱中，符合苔原群落的生活型谱是（D）。

生态学概论试题及答案

生态学概论试题及答案生态学概论试题1.生态学按其性质一般分为（D)A.理论生态学B.草原生态学C.环境生态学D.理论生态学与应用于生态学2.生态系统的结构包括：（B)A.特种结构、时空结构B.特种结构、环境结构C.特种结构、时空结构、营养结构D.营养结构、生物结构3.种群波动的密度调节主要为（A)A.种间调节、食物调节B.种内调节、食物调节C.种间调节、种内调节D.环境调节、食物调节4.群落演替换的主要原因是：（B)A.原生演替、次生演替B.外因演替、内因演替C.外因演替、原生演替D.内因演替、次生演替5.就植物来说，其生态型包括（A)A.气候生态型、土壤生态型、生物生态型B.养分生态型、温度生态型C.植物生态型、生物生态型、微生物生态型D.环境生态型、生物生态型6.从整个生物圈的观点出发，生物化学循环可分为：（D)A.地质大循环、生物小循环B.生物小循环、沉积型循环C.气象型循环、地质大循环D.沉积型循环、气象型循环7.根据污染的环境，可分为的类型是：（D)A.化学污染、物理污染、生物污染B.大气污染、水域污染、重金属污染C.重金属污染、土壤污染、生物污染D.大气污染、水域污染、土壤污染8.根据物质循环的范围不同，生物地球化学循环可分为（B)A.生物小循环和气相型循环B.微生物小循环和地质大循环C.气相型循环和沉积型循环D.气相型循环和地质大循环9.下列关于生活型的说法不正确的是（B)A.是5种以上的分类B.是生理生态特征不同的基因型类群C.长期生活在不同自然条件下D.从形态外貌上进行区分10.生物各个生长发育期或某一阶段内，高于生物学最低温度值的昼夜温度总和，称为某生物或某发育阶段的（A)A.活动积温B.有效积温C.积温D.热量11.在全日照下生长，但也能忍受适度的荫蔽，这种植物称为（C)A.阴性植物B.阳性植物C.耐阴植物D.中日照植物12.自然环境中，对生物生存不可缺少的因子称为（B)A.生态因子B.生存因子C.资源因子D.气候因子13.根据起始基质的性质演替可分为（A)A.原生演替和次生演替B.发生演替、内因发生演替和外因生态演替C.快速演替、长期演替和世纪演替D.自养性演替和异养型演替14.生物生态适应对策中，对策者（C)A.生活期长B.个体大C.通常占据临时性生境D.生殖耗费少15.生物种所具有的繁殖后代、延续种族的能力称为（B)A.遗传力B.繁殖力C.配合力D.增长力16.种群在实际条件下，出生率随种群大小、组成和生存条件不同而变化，称为（B)A.生理出生率B.生态出生率C.最大出生率D.绝对出生率17.人工栽培生物种群在空间分布多属于（C)A.随机型分布B.成群型分布C.均匀型分布D.随机成群型分布18．就生物而言，信息是（C)A.生物的温度B.非物质的特殊因素C.能引起生物的生理变化和行为的信号D.能感知生物的特殊因素19．气相型物质循环（D)A．贮存库在大气圈中B．贮存库在水圈中C．循环速度慢D．包括碳氮氧的循环20．可见光对植物的主要作用是（C) A．产生热效应B．产生灭菌效应C．进行光合作用D．进行呼吸作用。

生态学概论试题答案

生态学概论开卷考试试题一、简述生态学的分支学科 15分按研究对象的层次划分有发展相当成熟的个体生态学和生理生态学、种群生态学还有群落生态学和生态系统生态学正在发展并受到高度重视的分子生态学、景观生态学和全球生态学。

按生物分类类群划分有成熟的动物生态学、植物生态学、昆虫生态学还有正在快速发展的微生物生态学、人类生态学。

按栖息地类型划分有淡水生态学、海洋生态学、河口生态学和陆地生态学此外湿地生态学和热带生态学也受到重视。

与生物学和其他学科相互渗透而形成的边缘学科有行为生态学、进化生态学、化学生态学、数学生态学、地生态学等二、简述温度因子的生态作用 15分温度与生物生长任何一种生物其生命活动中每一生理生化过程都有酶系统的参与。

然而每一种酶的活性都有它的最低温度、最适温度和最高温度相应形成生物生长的“三基点”。

一旦超过生物的耐受能力酶的活性就将受到制约。

例如高温将使蛋白质凝固酶系统失活低温将引起细胞膜系统渗透性改变、脱水、蛋白质沉淀以及其他不可逆转的化学变化。

不同生物的“三基点”是不一样的。

一般地说生长在低纬度地生物高温阈值偏高而生长在高纬度的生物低温阈值偏低。

在一定的温度范围内生物的生长速率与温度成正比温度与生物发育生物完成生命周期不仅要生长而且还要完成个体的发育阶段并通过繁衍后代种族得以延续。

最明显的例子是某些植物一定要经过一个低温“春化”阶段才能开花结果它就像信号开关一样这个关不过就不能完成生命周期。

温度与生物发育的最普遍规律是有效积温三、比较k-r两种生物对策的特点 15分R对策生物的个体较小繁殖能力较强但寿命较短对环境有较强的适应能力一般缺乏保护后代机制竞争力弱但具有很强的扩散能力种群易爆发比如老鼠。

而k 对策生物的个体大个体通繁殖率低、寿命长具有较完善的保护后代机制一般扩散能力较弱但竞争能力较强较大比如大象老虎。

四、论述你所知道的生态学原理 20分1. 生物与环境之间的关系环境影响动物的形态生理和生活习性动物通过进化改变各方面来更好的适应环境2. 动物的行为反过来会影响和改变环境。

普通生态学习题集

普通生态学习题集第一章绪论一名词解释１生物圈(biophere)２生态学（ecology）二问答题１简述生态学的定义类型，并给出你对不同定义的评价。

２列出３位世界著名的生态学家，并概括其在生态学上的最主要贡献。

３论述生态学的发展过程，并简述各个阶段的特点。

４按照生态学研究对象的组织层次划分，生态学应包括哪几个分支学科？５简述现代生态学的基本特点。

６根据你对生态学学科的总体认识，谈谈生态学学科的特殊性。

７如何理解生物与地球环境的协同进化？（参考题）第二章生态系统的一般特征一名词解释１系统(ytem)２生态系统(ecoytem)３食物链(foodchain)４食物网(foodweb)５营养级(triphiclevel)６生态金字塔(ecologicalpyramid)７能量流动图（energyflowdiagram）８生态平衡９生态危机１０反馈（feedback）二问答题１从负反馈调节入手，谈谈生态系统的自我调节功能２举例说明什么是食物链，有哪些类型？３简述生态系统的基本结构（组成）和基本功能４为什么说一个复杂的食物网是使生态系统保持稳定的重要条件？５简述系统的概念与系统特征６简述生态系统概念与生态系统的基本特征７简述生态系统营养结构的表示方法与评价８简述生态平衡的概念与平衡的标志９简述生态危机的概念与产生生态危机的原因１０（讨论）根据生态系统的有关原理，说明为什么西部大开发，环境保护要先行第三章生态系统物质循环一名词解释１物质循环（cycleofmaterial）２生物地球化学循环(cycleofbioecochemitry)３周转率(turnoverrate)４生物放大作用５库区（pool）二１２３４５论述题简述物质循环的一般模式；全球水循环与水量平衡模式图及特点；C-循环模式图及其特点；N－循环模式图及特点；论述有毒物质的循环及生态危害；第四章生态系统的能量流动一名词解释１生态效率(ecologicalefficiencie)２初级生产量(primaryproduction)３次级生产量(econdaryproduction)４生物量(bioma)二简答与论述题１用势力学定律解释生态系统的有序性。

生态学基础习题库(含参考答案)

生态学基础习题库（含参考答案）一、单选题（共84题，每题1分，共84分）1.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将( )A、产生波动B、逐级降低C、逐级升高D、维持恒定正确答案：C2.对冬小麦完成春化过程起决定作用的是( )A、低温B、长日照C、短日照D、高温正确答案：A3.生活在沙漠中的仙人掌和霸王鞭是不同种类的植物。

但它们都以肉质化的茎等来适应干旱生境，这种现象称为( )A、互利共生B、趋同适应C、趋异适应D、竞争正确答案：B4.生态系统发展到成熟阶段具有的特征之一是 ( )A、系统趋于稳定B、结构趋于简单C、种群数量变化太D、环境变化剧烈正确答案：A5.在环境条件相同时，落叶松幼龄林的净生产力比成熟林( )。

A、高B、不确定C、相等D、低正确答案：A6.西双版纳和小兴安岭地区的地带性植被分别是( )A、热带雨林和常绿阔叶林B、常绿胸叶林和落叶细叶林C、热俗开林和针阔叶况交林D、常绿阀叶林和针阔叶混交林正确答案：C7.生活在同一地段、生态要求相近的两个物种，发生竞争的原因是( )。

A、生态型不同B、生活型不同C、年龄相同D、资源不足正确答案：D8.生态系统这一概念是由首次提出的()A、坦斯利B、达尔文C、林德曼D、奥德姆正确答案：A9.下列不属于自然生态系统的是( )A、果园B、冻原C、河流D、荒漠正确答案：A10.与异养性演替相比，生物群落的自养性演替的主要特征是( )。

A、生物量逐渐增加B、生物量逐渐减C、生物量或高或低D、生物量基本不变正确答案：A11.一个种群的年龄锥体呈下宽上窄的金字塔形，则该种群的年龄结构属于( )A、稳定型B、混合型C、增长型D、衰退型正确答案：C12.影响陆地植物群落地理分布的两个最主要的气候因子是( )A、光照和风B、温度和降水C、光照和温度D、降水和风正确答案：B13.内源性自动调节学说将种群的自动调节分为内分泌调节、行为调A、土壤调节B、食物调节C、气候调节D、遗传调节正确答案：D14.决定植物群落地理分布的两个主要气候因子是( )A、温度和雨量B、风力和雨量C、光照和温度D、风力和温度正确答案：A15.在北半球中纬度地区，阴坡的环境特点是( )A、温度较低，相对湿度较大B、温度较低，相对湿度较小C、温度较高，相对湿度较小D、温度较高，相对湿度较大正确答案：A16.谚语“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”形象地说明了系统的( )A、整合性B、整体性C、稳定性D、有序性正确答案：B17.下列属于短日照植物的是( )。

生态学基础习题库及参考答案

生态学基础习题库及参考答案一、单选题（共84题，每题1分，共84分）1.下列关于阳性植物的描述中，正确的是()。

A、光饱和点较低，生长在阴湿环境B、光补偿点较高，生长在全光照环境C、光补偿点较高，生长在阴湿环境D、光饱和点较高，生长在全光照环境正确答案：B2.下列植物中，典型的短日照植物是()。

A、水稻B、甘蓝C、油菜D、大麦正确答案：A3.按照瑙基耶尔(Raunkiaer)生活型系统，油松和马尾松等高大乔木均属于()。

A、高位芽植物B、隐芽植物C、地面芽植物D、地上芽植物正确答案：A4.温室效应的加剧不会导致()。

A、全球气候变暖B、海平面上升C、大气中CO2浓度降低D、冰川融化正确答案：C5.世界人口的增长动态是()A、增长率上升B、死亡率降低C、出生率增加D、老龄化严重正确答案：A6.光照不足将导致光合作用下降，这时增加C02浓度可减轻光合作用的下降程度，这种现象是生态因子的()A、综合作用B、限制作用C、补偿作用D、替代作用正确答案：C7.生活在同一地段、生态要求相近的两个物种，发生竞争的原因是()A、年龄相同B、生活型不同C、资源不足D、生态型不同正确答案：C8.与多元顶级学说不同，单元顶级学说认为()。

A、一个气候区内可以有多个顶极B、群落能繁殖就是顶极C、一个气候区内只有一个顶极D、气候不是群落形成项极的决定因素正确答案：C9.通常生活在寒冷地带的哺乳动物，其四肢、尾巴和耳朵明显缩短，这种现象称为规律。

()A、艾伦(Allen)B、贝格曼(Bergman)C、林德曼(Lindeman)D、谢尔福德(Shelford)正确答案：A10.与陆生植物相比，水生植物在形态方面最主要的特征是()。

A、叶片或大或小,通气组织不发达B、叶片较小,通气组织发达C、叶片较大,通气组织不发达D、叶片或大或小,通气组织发达正确答案：D11.下列选项中，导致酸雨的主要气体是()。

A、CO2B、SO2C、O2D、NH3正确答案：B12.下列有关阳性植物的叙述中，正确的是()A、弱光下生长良好B、强光下生长不好C、强光下生长良好D、荫蔽处生长良好正确答案：C13.首次提出生态系统这一概念的()。

生态学考试题库及答案解析

生态学考试题库及答案解析一、选择题1. 生态学的研究对象是（）A. 环境因素B. 生物个体C. 生物种群D. 生态系统答案：D解析：生态学是研究生物与环境之间相互关系的科学，生态系统包含了生物和非生物环境因素，因此生态系统是生态学的研究对象。

2. 以下哪个不是生物群落的主要特征（）A. 物种多样性B. 群落结构C. 群落动态D. 环境污染答案：D解析：生物群落的主要特征包括物种多样性、群落结构、群落动态等，环境污染是环境问题，不属于生物群落的特征。

3. 下列哪项不是生态系统的主要功能（）A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 环境污染答案：D解析：生态系统的主要功能包括物质循环、能量流动、信息传递等，环境污染不属于生态系统的功能。

4. 以下哪个因素不属于生态因子的范畴（）A. 温度B. 光照C. 食物D. 空间答案：D解析：生态因子是指影响生物生长、发育和分布的环境因素，包括非生物因子（如温度、光照、水分等）和生物因子（如食物、竞争等），空间不属于生态因子的范畴。

二、判断题1. 生态系统中的能量流动是单向的，不可逆转。

（）答案：正确解析：生态系统中的能量流动是单向的，从生产者到消费者，再从消费者到分解者，最后以热能形式散失到环境中，不可逆转。

2. 生物多样性的保护主要是保护生物种类的多样性。

（）答案：错误解析：生物多样性的保护包括生物种类多样性、遗传多样性、生态系统多样性等三个层面，不仅仅是保护生物种类的多样性。

3. 生态平衡是指生态系统中生物与生物、生物与环境之间相互制约、相互依存的状态。

（）答案：正确解析：生态平衡是指生态系统中生物与生物、生物与环境之间相互制约、相互依存的状态，保持生态平衡是生态系统健康稳定发展的基础。

三、填空题1. 生态系统的基本组成成分包括________、________、________。

答案：生产者、消费者、分解者解析：生态系统的基本组成成分包括生产者、消费者和分解者，它们在生态系统中各自承担不同的角色，共同维持生态系统的正常运转。

生态学题库及答案

生态学题库及答案一、选择题1、生态学研究的对象是（）A 生物群落B 生态系统C 生物圈D 以上都是答案：D解析：生态学是研究生物与其周围环境相互关系的科学，其研究对象涵盖了生物群落、生态系统以及整个生物圈。

2、以下属于种群特征的是（）A 年龄结构B 出生率和死亡率C 性别比例D 以上都是答案：D解析：种群特征包括数量特征和空间特征，数量特征主要有年龄结构、出生率和死亡率、性别比例等。

3、生态系统的组成成分包括（）A 生产者B 消费者C 分解者D 非生物的物质和能量E 以上都是答案：E解析：生态系统由生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量共同组成，它们相互作用，维持着生态系统的平衡和稳定。

4、以下哪种生态系统的抵抗力稳定性最强（）A 热带雨林B 草原C 农田D 荒漠答案：A解析：热带雨林的物种丰富度高，营养结构复杂，自我调节能力强，抵抗力稳定性最强。

5、生物多样性包括（）A 遗传多样性B 物种多样性C 生态系统多样性D 以上都是答案：D解析：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

二、填空题1、生态因子分为________和________两大类。

答案：生物因子；非生物因子2、种群的空间分布格局有________、＿_______和________。

答案：均匀分布；随机分布；集群分布3、生态系统的能量流动具有________和________的特点。

答案：单向流动；逐级递减4、群落的演替包括________和________两种类型。

答案：初生演替；次生演替5、生态平衡是指生态系统在一定时间内结构和功能的相对稳定状态，其调节机制主要是________。

答案：负反馈调节三、简答题1、简述生态系统的物质循环。

答：生态系统的物质循环是指组成生物体的 C、H、O、N、P、S 等基本元素在生态系统的生物群落与无机环境之间反复循环的过程。

物质循环具有全球性，可分为水循环、气体型循环（如碳循环、氮循环）和沉积型循环（如磷循环）。

普通生态学考试必背习题集

普通⽣态学考试必背习题集1、⽣态学的定义及其内涵。

定义：⽣态学是研究有机体（⽣物）与其周围环境相互关系的科学。

内涵（3⽅⾯）：（1）环境对⽣物的决定和塑造作⽤（2）⽣物对环境的适应（3）适应环境的⽣物对环境的改善作⽤2、⽣态学的研究对象分⼏个层次，分别是什么？分七个层次：分⼦，个体，种群，群落，⽣态系统，景观，⽣物圈3、⽣态学的研究⽅法分为⼏类？三类：野外的，实验的，理论的4、为什么要研究⽣态学？⽣态学是研究有机体及其周围环境相互关系的科学。

⽣物的⽣存、活动、繁殖需要⼀定的空间、物质与能量。

⽣物在长期进化过程中，逐渐形成对周围环境某些物理条件和化学成分，如空⽓、光照、⽔分、热量和⽆机盐类等的特殊需要。

各种⽣物所需要的物质、能量以及它们所适应的理化条件是不同的，这种特性称为物种的⽣态特性。

任何⽣物的⽣存都不是孤⽴的：同种个体之间有互助有竞争；植物、动物、微⽣物之间也存在复杂的相⽣相克关系。

⼈类为满⾜⾃⾝的需要，不断改造环境，环境反过来⼜影响⼈类。

随着⼈类活动范围的扩⼤与多样化，⼈类与环境的关系问题越来越突出。

因此近代⽣态学研究的范围，除⽣物个体、种群和⽣物群落外，已扩⼤到包括⼈类社会在内的多种类型⽣态系统的复合系统。

⼈类⾯临的⼈⼝、资源。

环境等⼏⼤问题都是⽣态学的研究内容。

有机体与环境⼀、名词解释1.环境、环境：某⼀特定⽣物体或⽣物群体周围⼀切因素的总和，包括空间及直接或间接影响该⽣物体或⽣物群体⽣存的各种因素。

2.⽣态因⼦⽣态因⼦：环境要素中对⽣物起作⽤的因⼦3.⽣境特定⽣物个体或群体的栖息地的⽣态环境4.⽣态幅每⼀种⽣物对每⼀种⽣态因⼦都有⼀个耐受范围，即有⼀个⽣态上的最低点和最⾼点。

在最低点和最⾼点(或称耐受性的上限和下限)之间的范围叫⽣态幅5.限制因⼦当⽣态因⼦接近或超过⽣物的耐受性极限⽽影响其⽣存、⽣长、繁殖或扩散时，这个因⼦成为该⽣物限制因⼦6.密度制约因⼦环境因⼦中，对⽣物作⽤的强度随⽣物的密度⽽变化的因⼦7.⾮密度制约因⼦环境因⼦中，对⽣物作⽤的强度与⽣物密度变化⽆关的因⼦8.黄化现象⼀般植物在⿊暗中不能合成叶绿素，⽽形成胡萝⼘素，导致叶⼦发黄，称为黄化现象。

生态学习题及参考答案

生态学习题及参考答案绪论（O ）一、名词解释1、生态学：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。

2、生物圈：是指地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所，它包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。

3、尺度：是指生态现象或生态过程在空间和时间上所涉及到的范围和发生的频率。

二、单项选择题1、最早给出“生态学”定义的是（B ）。

A.奥德姆B .海克尔C. 达尔文D . 高斯2、在诸生态因子中B的因子称为主导因子。

A能替代少数其他因子B对植物生长发育有明显影响C把其他因子的直接作用变为间接作用D对其他因子有影响作用3、著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖，被誉为“现代生态学之父” 的是下列哪位生态学家？（A）A. Odum B . Haeckel C. elements D. Tansley4、下列表述正确的是（C ）。

A.生态学是研究生物形态的一门科学B.生态学是研究人与环境相互关系的一门科学C.生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学D.生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学5、根据研究方法，一般可把生态学分为野外生态学、理论生态学和（A）。

A .实验生态学B .种群生态学C.行为生态学D .草原生态学三、多项选择题1、通常生态学所研究的几个可辨别尺度的亚部分包括（ABCD ）A∙个体B .种群C.群落D.生态系统2、生态学研究方法包括（ABC ）A.野外B .实验C.理论四、填空题1、生态学是研究生物及环境相互关系的科学。

2、普通生态学通常包括个体、种群、群落和生态系统四个研究层次3、理论生态学按照生物类别可分为植物生态学、动物生态学、微生物生态学、人类生态学等。

4、坦斯利于1935年首次提出了生态系统的概念。

5、生态学的研究方法可分野外、实验和理论的3类6、生态学的定义是由Haeckel于1866年提出来的。

五、简要回答1、什么是生态学？简述其研究对象和范围。

生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学。

生态学概论习题及答案

生态学概论习题及答案生态学概论习题及答案生态学是一门研究生物与环境相互作用的学科，通过研究生物群落、生态系统和生物圈等，揭示了自然界中生物与环境之间的复杂关系。

在学习生态学的过程中，习题是一种有效的学习工具，可以帮助我们巩固所学知识，加深对生态学的理解。

下面是一些生态学概论的习题及其答案，希望对大家的学习有所帮助。

习题一：什么是生态学？它的研究对象有哪些？答案：生态学是研究生物与环境相互作用的学科。

它研究的对象包括生物群落、生态系统和生物圈等。

生物群落是指在同一地区内，相互作用的各种生物种类所组成的一个相对独立的系统。

生态系统是由生物群落和其所处的非生物环境组成的一个相互作用的整体。

生物圈则是指地球上所有生物和它们所处的环境的总体。

习题二：什么是生态位？它的作用是什么？答案：生态位是指一个物种在生态系统中的角色和地位。

它包括物种所占据的生活空间、所需的资源以及与其他物种的相互关系等。

生态位的作用是帮助物种在生态系统中找到自己的生存之道，避免与其他物种的竞争，实现自身的生存和繁衍。

习题三：什么是生物多样性？它为生态系统提供了哪些价值？答案：生物多样性是指地球上生物的种类丰富程度和生物的遗传变异性。

生物多样性对生态系统具有重要的意义。

首先，生物多样性能够提供丰富的食物资源，维持生态系统的稳定性。

其次，生物多样性能够提供药物和其他生物资源，为人类的生活提供保障。

此外，生物多样性还能够提供美学价值和教育价值，丰富人们的生活和知识。

习题四：什么是生态足迹？它如何反映人类对环境的影响？答案：生态足迹是指一个人、一个社区或一个国家所需的土地和水资源，以及处理废物所需的土地面积。

它反映了人类对环境的影响程度。

生态足迹大的地区意味着消耗了更多的资源，产生了更多的废物，对环境造成了更大的压力。

因此，通过计算生态足迹可以评估人类活动对环境的可持续性影响。

习题五：什么是生态系统服务？它对人类的福祉有何影响？答案：生态系统服务是指生态系统为人类提供的各种物质和非物质的利益。

生态学基础练习题库含参考答案

生态学基础练习题库含参考答案一、单选题（共84题，每题1分，共84分）1.下列生态系统中，初级生产力最低的是( )A、森林B、草原C、荒漠D、农田正确答案：C2.在北半球中纬度的山区，阴坡比阳坡( )。

A、温度较高，相对湿度较小B、温度较低，相对湿度较小C、温度较低，相对湿度较大D、温度较高，相对湿度较大正确答案：C3.落叶阔叶林的分布区域是( )A、亚热带B、温带C、寒温带D、热带正确答案：B4.生态系统中能量流动和转化要遵循一定的定律，不属于这些定律的是( )A、能量守恒定律B、能量传递定律C、热力学第一定律D、热力学第二定律正确答案：B5.下列生态系统中，食物网结构最复杂的是( )A、热带雨林B、农田C、苔原D、荒漠正确答案：A6.生态位相同或相近的两个物种在资源有限的环境中难以长期共存的原因是( )。

A、竞争B、捕食C、共生D、寄生正确答案：A7.下列环境问题中，由大气中二氧化碳浓度升高引起的是( )A、臭氧层破坏B、温室效应加剧C、水体富营养化D、重金属污染正确答案：B8.群落的垂直结构指的是( )A、成层现象B、季相C、群落交错区D、镶嵌正确答案：A9.生物地球化学循环中碳的主要贮存库是( )A、大气B、水C、生物D、岩石圈正确答案：D10.生活在沙漠中的仙人掌和霸王鞭是不同种类的植物。

但它们都以肉质化的茎等来适应干旱生境，这种现象称为( )A、互利共生B、趋同适应C、竞争D、趋异适应正确答案：B11.生态系统在单位时间、单位面积上的有机物质产量称为( )A、周转率B、利用率C、生产力D、生物量正确答案：C12.下列不属于生物多样性研究层次的是( )A、种群多样性B、物种多样性C、生态系统多样性D、遗传多样性正确答案：A13.在对某生物群落调查中，共调查了100个样方，某物种出现在80个样方中，则80%指的是该物种在该群落中的( )A、密度B、频度C、重要值D、盖度正确答案：B14.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围，即可改变其( )A、内分布型B、种间关系C、生态幅D、生态对策正确答案：C15.影响我国植被分布经度地带性的主要因子是( )。

生态学试题及答案

生态学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生态学研究的主体是：A. 个体生物B. 生物种群C. 生态系统D. 生物圈2. 下列哪项不是生态系统的基本组成部分？A. 生物B. 非生物C. 能量D. 气候3. 生态位是指：A. 物种在生态系统中的位置B. 物种在地理上的分布C. 物种在食物链中的位置D. 物种在群落中的数量4. 生物多样性的三个主要层次是：A. 遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性B. 个体多样性、物种多样性、群落多样性C. 物种多样性、群落多样性、生态系统多样性D. 遗传多样性、群落多样性、生态系统多样性5. 群落演替的最终阶段通常被称为：A. 初级阶段B. 次级阶段C. 顶极阶段D. 衰退阶段二、填空题（每空1分，共20分）6. 生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和______稳定性。

7. 物种丰富度是指一个群落或生态系统中物种的______。

8. 能量流动在生态系统中是______的，而物质循环是______的。

9. 物种间的相互作用包括捕食、寄生、______和竞争等。

10. 生态足迹是指人类活动对______的需求面积。

三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述生态平衡的概念及其重要性。

12. 描述生态系统服务的概念及其分类。

13. 解释什么是生物入侵，并举例说明其对生态系统可能产生的影响。

四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述生态系统中的能量流动特点及其对生物多样性的影响。

15. 讨论人类活动对生态系统的影响，并提出可能的缓解措施。

生态学试题答案一、选择题1. C. 生态系统2. D. 气候3. C. 物种在食物链中的位置4. A. 遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性5. C. 顶极阶段二、填空题6. 恢复力7. 数量8. 单向流动，循环9. 共生10. 生态系统三、简答题11. 生态平衡是指生态系统中各种生物和非生物因素相互作用达到一种相对稳定的状态。

生态学概论习题答案

名词解释环境问题、生态学环境、最小因子定律、耐受性定律、限制因子定律、生态位、竞争排斥原理、范霍夫定律、光饱和点、光补偿点。

种群、生态对策、环境容纳量、内禀增长率、异质种群、年龄结构。

群落、群落交错区、群落演替、边缘效应、先锋物种、同资源种团、生态等值种。

生态系统、生物量、食物链、食物网、生物地化循环、生产量、生物放大作用选择题1. 植物开始生长和进行净生产所需要的最小光照强度称是（B ）？A.光饱合点B.光补偿点C.光照点D.光辐射点2. 植物光合作用的光谱范围属于（ A ）？A. 可见光区B.紫外光区C.红外光区D.绿光3. 生活在高纬度地区的恒温动物，一般其身体较低纬度地区的同类个体大，以此来减少单位体重散热量，此现象可由以下（ A ）来解释。

A.贝格曼法则B.阿伦法则C.乔丹法则D.谢尔福德定律4. 来自冷气候地区的内温动物与来自温暖气候地区的内温动物相比，趋向于具有更短的末端（耳朵和四肢），可把此现象称为（ B ）。

A. 比尔定律B.阿伦法则C.乔丹定律D.贝格曼规律5. 下列有关群落交错区特征的论述中，哪一个描述正确（ B ）？A. 比相邻群落环境更加严酷；B. 种类多样性高于相邻群落；C. 由于是多个群落边缘地带，相邻群落生物均不适应在此生存；D. 在群落交错区各物种密度均大于相邻群落。

6. 森林砍伐后，群落从草本阶段开始，经过灌木阶段，一直演替到乔木阶段，下面论述中哪一个描述正确（ A ）？A. 该种演替既属于次生演替又属于进展演替。

B. 该种演替既属于次生演替又属于逆行演替。

C. 该种演替既属于原生演替又属于进展演替。

D. 该种演替既属于原生演替又属于逆行演替。

（B ）8. 下图为洛特卡-沃尔泰勒竞争模型图解，K1、K2分别为物种1和物种2的环境容纳量，α12为物种２对物种１的竞争系数，α21为物种１对物种２的竞争系数。

根据下图，可以得出（）。

A. 物种1会将物种2竞争排除掉；B. 物种2会将物种1竞争排除掉；C. 两物种能稳定地共存；D. 两物种不能稳定共存。

生态学习题第一章绪论

第一章绪论（罗羽净）一、什么是生态学（Ecology）二、生态学的学科体系三、生态学的研究对象及分支学科四、生态学的发展简史五、生态研究的方法论六、如何学习生态学？一、名词解释（重点）1.生物圈（Biosphere）地球上全部生物和一切适合于生物栖息的场所。

它包括岩圈（lithosphere）的上层、全部水圈（hydrosphere）和大气圈（atmosphere）的下层。

2.生态学（Ecology）：在一定意义上说，生态学实际上是一门特殊的关系学，即研究生物与生物、生物与环境之间的关系学。

二、问答题1.简述生态学的定义类型，并给出你对不同定义的评价.（简述生态学的几种主要定义，并以此说明生态学的发展过程）。

Haeckel：研究生物体及其周围环境间相互关系的科学。

评价:该定义较宽泛，生物体及周围环境的范围不明确。

克什卡洛夫:研究生物形态、生理和行为上的适应。

评价:该定义侧重生物方面，没有讲出生态本身的特点。

Krebs：研究决定有机体的分布与多度相互作用的科学。

评价:该定义较为准确，但不好理解。

Odum:研究生态系统的结构和功能的科学。

评价：该定义侧重生态系统方面，较宏观抽象。

马世骏：研究生命系统与环境系统之间相互作用规律及其机理的科学评价：该定义立足于环境与生命两系统间的关系，很好的把握了生态学的研究对象及方向。

2.列出我国5位著名生态学家，并概括其在生态学上的最主要贡献.答：孙儒泳：他以8个季节的实验资料，证明地理上相距仅110公里的两个种群间存在着静止代谢率的地理变异，为兽类提供了地理物种形成假说的生理生态学证据；同时，提出了地理变异季节相的新概念。

马世骏：提出和建立了社会-经济-自然复合生态系统与生态工程等重大理论，为中国生态学事业发展做出了开创性和奠基性的工作。

在70年代就提出了可持续发展的论点。

徐晓白：从事环境有机污染物的分析研究，开辟了环境化学新的学科领域，她还建议对生物危害的阈值，提出了生态调控对策，为阻断及防治相应污染等提供了科学依据。

成考专升本生态学概论考试真题及答案

成考专升本生态学概论考试真题及答案一、选择题1. 下列哪个层次不是生态学研究的对象？A. 生物个体层次B. 生物种群层次C. 生物共同体层次D. 生物个体种群共同体层次答案：D2. 生态系统的基本结构包括以下哪些层次？A. 生物圈、生物共同体、生物种群、生物个体B. 生物圈、生物种群、生物个体C. 生物共同体、生物种群、生物个体D. 生物共同体、生物种群、生物个体、生物圈答案：D3. 生态位是指生物在某一生态系统中的什么角色？A. 数量和密度B. 土地利用和空间分布C. 聚集和群落D. 生理和行为答案：D4. 下列关于食物链的描述中，哪个是正确的？A. 食物链是指不同生物之间的共生关系B. 食物链是指生物在生态系统中的层次结构C. 食物链是指食物和营养物之间的传递链条D. 食物链是指生态系统中的基本单位答案：C二、简答题1. 简述生态学的定义及其研究内容。

生态学是研究生态系统结构、功能和相互关系的科学。

它主要研究生物与环境之间的相互关系，包括生物个体、种群、共同体、生态位、生态系统等层次。

生态学涉及的内容包括生物圈、能量流动、物质循环、物种多样性、生态恢复和环境保护等。

2. 什么是生态位？生态位的分类和作用是什么？生态位是指生物在某一生态系统中所占据的特定生态角色。

生态位的分类包括基础生态位和实际生态位。

基础生态位是指生物在没有竞争的情况下所能占据的生态位；实际生态位是指生物在与其他生物竞争时所实际占据的生态位。

生态位的作用是维持物种的个体数和种群结构稳定，调节生态系统的物种多样性，并通过竞争、适应和演化等方式塑造生物群落结构。

3. 请解释一下生态系统的概念及其组成要素。

生态系统是由一定生物群落与其所处的环境共同组成的一个相互作用的整体。

生态系统的组成要素包括生物圈、生物共同体、生物种群和生物个体。

生物圈是地球上所有生物体的总和；生物共同体是指生活在同一地方、相互依赖的种群的集合；生物种群是指同种个体在一定时间和空间范围内的总体；生物个体是最基本的生态学研究单位，指一个单独的生物生命个体。

生态学基础试题及答案

生态学基础试题及答案一、选择题1. 生态学是研究（）的科学。

A. 生物与环境的相互关系B. 生物体内生理过程C. 植物的生长与繁殖D. 动物的行为学答案：A2. 下列哪个不是生态系统的组成成分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 气候因素答案：D3. 能量流动在生态系统中的基本规律是（）。

A. 单向流动，逐级递减B. 双向流动，逐级递增C. 多向流动，逐级递减D. 循环流动，逐级平衡答案：A4. 下列关于生态位的说法，哪项是错误的？A. 生态位是指物种在生态系统中所处的地位和所扮演的角色B. 生态位包括了物种对环境的适应和对资源的利用C. 生态位重叠表示物种间不存在竞争关系D. 生态位分化是物种共存的必要条件答案：C5. 以下哪个是生态系统中生物多样性的一个重要功能？A. 美化环境B. 稳定生态系统C. 提供观赏价值D. 增加物种数量答案：B二、填空题1. 生态系统的自我调节能力是有限的，当外部干扰超过这个限度时，生态系统可能会发生______。

答案：崩溃2. 在食物链中，植物通过光合作用制造的有机物是能量的来源，被称为______。

答案：生产者3. 一个物种在长期自然选择过程中形成的、与特定生活环境相适应的形态特征、生理特性和行为模式的总和称为该物种的______。

答案：生态型4. 当两个物种利用同一资源时，为了减少竞争，它们之间的生态位可能会发生______。

答案：分化5. 在生态系统中，______是指物种数量和种群密度的相对稳定状态。

答案：动态平衡三、简答题1. 简述生态系统中生物多样性的重要性。

答：生物多样性对于生态系统的健康和稳定至关重要。

首先，多样性丰富的生态系统具有较强的生产力和较高的生物量，能够提供更多的生态服务，如食物、清洁水源、气候调节等。

其次，生物多样性能够提高生态系统的抵抗力和恢复力，使其更能适应环境变化和外来干扰。

最后，生物多样性还有助于维持生态系统的复杂性和功能性，促进物种之间的相互作用和协同进化。

生态学试题及答案

生态学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生态学是研究生物与其环境相互关系的科学，下列哪项不是生态学的研究范畴？A. 个体生态学B. 种群生态学C. 系统生态学D. 遗传生态学答案：D2. 下列哪项不是生态系统中的非生物组成部分？A. 土壤B. 水C. 植物D. 阳光答案：C3. 生态位是指一个物种在生态系统中所占据的位置，包括其：A. 地理位置B. 食物来源C. 生活习性D. 所有上述因素答案：D4. 物种多样性指数通常用来衡量一个生态系统的：A. 物种数量B. 物种丰富度C. 物种多样性D. 物种稳定性答案：C5. 下列哪项不是生态学中的种群动态？A. 种群增长B. 种群迁移C. 种群衰退D. 种群稳定答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 生态系统中的能量流动始于______。

答案：太阳能2. 食物链中，生产者通过______作用固定太阳能。

答案：光合3. 生态系统中的初级消费者是指直接以生产者为食的______。

答案：动物4. 生物群落的演替过程包括______、定居、竞争和稳定。

答案：入侵5. 物种间的相互作用包括共生、寄生、捕食和______。

答案：互惠三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述生态平衡的概念及其重要性。

答案：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。

这种平衡是一种动态的、相对的平衡，不是恒定不变。

生态平衡的重要性在于它保证了生态系统的稳定性和生物多样性的维持，对人类的生存环境具有重要意义。

2. 描述生态系统中能量流动的特点。

答案：生态系统中的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。

能量从生产者开始，通过食物链逐级传递，每经过一个营养级，能量都会损失一部分，只有约10%的能量能够传递到下一个营养级。

3. 解释什么是生态足迹，并说明其对环境的影响。

答案：生态足迹是指人类活动对生态系统的资源消耗和环境影响的度量。

它包括了人类对土地、水、能源等自然资源的利用，以及对环境的污染和破坏。

生态学概论习题集

生态学概论习题集.《生态学概论》习题集第一章绪论一、名词解释1、生态学2、可持续发展二、问答题1、什么是全球变化？论述当前人类所面临的主要生态问题。

2、论述生态学与可持续发展的关系。

三、填空题1、当前生态学发展的主流是研究及生态系统不同层次的组成、属性、结构、功能、生态过程及调控。

2、在全球变化中，目前比较严峻的、最引人关注的是、、、、及等生态问题。

3、生态安全是指在人的生活、健康、安乐、基本权利、生活保障来源、必要资源、社会秩序和人类适应环境变化的能力等方面的状态。

第二章生态系统一、名词解释1、系统2、生态系统二、问答题1、举例说明生态系统的组成。

2、论述生态系统中的基本生态学过程及生态系统的功能。

三、填空题1、系统的整体功能不等于它各组分功能的相加，而是一种，既有各组分的功能，又有各组分之间交互作用产生的新功能。

...2、生态系统是生物与生物，生物与环境相互联系、相互作用，通过、、构成一个功能整体。

3、生态系统包括环境组分和生物组分。

生物组分包括、、三大功能类群生物。

4、按照人类干扰的方式和程度，生态系统可分为、和。

5、生态系统健康不仅是指的健康，而且还包括的健康和健康。

6、生态系统管理的目标是保持和维护生态系统结构、功能的可持续性，保证生态系统健康，实现人类社会的发展。

第三章生态系统中的生物与环境一、名词解释1、生态因子2、生态作用3、生态适应4、生态幅5、胁迫6、生态位7、阳性植物8、阴性植物9、耐阴植物10、生活型11、生态型12、光周期二、问答题1、主要生态因子、限制因子、最小因子的区别？2、简述光的生态作用及生物的适应性。

3、三基点温度与积温的生态学意义？4、森林的主要生态作用？5、以沙漠植物为例，论述生物对环境的适应机制。

三、填空题1、根据生态因子的性质，将生态因子分为、、、及5类。

...2、生物与环境的基本关系主要表现为环境因子对生物的、生物对环境的和生物对环境的三种形式。

3、生物所在环境中的某种生态因子或都会影响生物的生存和发展，该因子就是限制因子。

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