八年级物理力学的知识有哪些
八年级物理力学知识点学霸笔记
八年级物理力学知识点学霸笔记一、力的概念与性质1.1 力的概念力是物体之间相互作用的结果，是使物体发生形变或改变速度的原因。
力的大小通常用牛顿（N）作为单位，用箭头表示力的方向。
1.2 力的性质（1）力是矢量，具有大小和方向。
（2）力的作用点、方向和大小决定了力的效果。
（3）多个力作用于物体时，可以合成为一个合力。
二、力的应用2.1 牛顿定律（1）牛顿第一定律：物体静止时将保持静止，物体运动时将保持匀速直线运动，除非有外力作用。
（2）牛顿第二定律：物体受力作用时将产生加速度，其大小与所受力成正比，与物体的质量成反比。
（3）牛顿第三定律：任何两个物体之间的相互作用力，都是大小相等、方向相反的一对作用力。
2.2 动力学动力学研究物体受力时的运动情况，其中包括力的合成、分解、平衡和不平衡状态等。
三、力的计算3.1 力的合成当一个物体受到多个力的作用时，可以将这些力合成为一个合力，根据三角形法则或者正交投影法则进行计算。
3.2 力的分解已知合力的大小和方向时，可以将合力分解为两个分力，分力的大小和方向满足一定的条件，通常使用余弦定理和正弦定理进行计算。
3.3 力的平衡当物体受到多个力的作用时，如果它保持静止或匀速直线运动，则称为力的平衡。
根据平衡条件可以解得多个力的大小和方向。
四、摩擦力与归纳力4.1 摩擦力摩擦力是垂直于物体表面的一种力，主要包括静摩擦力和动摩擦力。
静摩擦力是静止状态下的摩擦力，而动摩擦力是运动状态下的摩擦力。
4.2 归纳力当物体受到多个力的作用时，如果这些力不是相互平行或者相互垂直的话，就会产生归纳力。
归纳力的方向与力的方向有关，大小与力的大小有关，通常使用三角形法则进行计算。
五、力的应用举例5.1 弹簧测力计弹簧测力计是用弹簧的弹性变形来测量力的大小的仪器，通过测量弹簧的伸长量或者缩短量，可以间接得到力的大小。
5.2 简易斜面问题当物体沿着斜面滑动时，可以利用受力分析来计算物体在斜面上的运动情况，包括加速度、摩擦力等。
八年级物理复习知识点总结
一、力学
1.力的概念：力的定义、单位和符号。
2.力的效果：力的三要素、力的合成和分解、力的平衡和不平衡。
3.摩擦力：静摩擦力和滑动摩擦力、摩擦力的特点和计算。
4.重力：重力的概念、重力的计算、重力的特点。
5.压力：压力的概念、压力的计算、压力与面积的关系、压强的概念和计算。
6.浮力：浮力的概念、浮力的计算、物体浸没的条件、浮力的应用。
二、光学
1.光的传播：光的直线传播、光的反射和折射。
2.反射：反射的规律、反射的应用。
3.折射：折射的规律、折射的应用。
4.光的色散：光波分解成不同颜色的波长、光的色散现象和光谱的组成。
5.光的成像：光的直线传播、光的反射和折射、光的成像规律、凸透镜和凹透镜的成像。
三、电学
1.电流和电路：电流的概念和电流的计算、电路的基本元件和符号、电路的种类：串联电路和并联电路、电流的分配。
2.电阻：电阻的概念和单位、电阻的计算、电阻的种类和特点、串联
电阻和并联电阻的计算。
3.欧姆定律：欧姆定律的描述和公式、欧姆定律的应用。
4.电能和功率：电能的概念和单位、电能的计算、功率的概念和公式、功率的计算。
5.静电：带电物体和静电感应、带电物体和带电电场相互作用、静电
场和静电场强度。
以上是八年级物理的复习知识点总结，包括了力学、光学和电学三个
方面的内容。
这些知识点是在初中物理学习中最为基础和重要的内容，通
过对这些知识点的复习和掌握，能够帮助学生对物理的基本概念和原理有
更深入的了解，为进一步学习打下坚实的基础。
八年级物理力学知识点
八年级物理力学知识点1. 速度与加速度在物理学中，速度和加速度是描述物体运动的重要概念。
1.1 速度速度是物体在单位时间内所移动的距离。
通常用公式表示为：速度= 距离 / 时间。
速度的单位通常是米每秒（m/s）。
1.2 加速度加速度是物体改变速度的速率。
如果一个物体的速度在单位时间内增加或减少，那么它就有加速度。
加速度的单位通常是米每秒的平方（m/s²）。
2. 牛顿三定律牛顿三定律是物理学中描述物体运动的基本定律。
2.1 第一定律（惯性定律）第一定律也被称为惯性定律，它表明物体将保持静止或匀速直线运动，直到有外力作用于它。
换句话说，物体的运动状态将保持不变，除非有外力作用。
2.2 第二定律（力学定律）第二定律也被称为力学定律，它描述了物体的加速度与作用在物体上的力之间的关系。
根据第二定律，物体的加速度等于作用在物体上的力除以物体的质量。
即 F = ma，其中 F 表示力，m 表示质量，a 表示加速度。
2.3 第三定律（作用与反作用定律）第三定律也被称为作用与反作用定律，它说明了物体之间相互作用的两个力的特性。
根据第三定律，作用在一个物体上的力将会同时产生另一个相等大小、方向相反的力，作用在另一个物体上。
3. 力与运动3.1 力的定义力是一种物理量，用来描述物体之间的相互作用。
力具有大小和方向，通常用矢量来表示。
力的单位通常是牛（N）。
3.2 力的效果力对物体的效果可以分为两种：平衡和不平衡。
当物体受到的合力为零时，物体处于平衡状态，不会产生运动。
而当物体受到的合力不为零时，物体将发生运动或改变运动状态。
3.3 摩擦力摩擦力是一种阻止物体相对运动的力。
它可以分为静摩擦力和动摩擦力。
静摩擦力作用在两个相对静止的物体之间，动摩擦力作用在两个相对运动的物体之间。
4. 动量与碰撞4.1 动量动量是物体运动的量度，定义为物体的质量乘上它的速度。
动量的单位通常是千克·米每秒（kg·m/s），记作 p。
八年级全册物理知识点总结
八年级全册物理知识点总结物理，是探讨宇宙本质规律和揭示物质运动规律的自然科学。
在初中阶段，物理是一个很重要的科目，涉及到的知识点很多。
以下是八年级全册物理知识点的总结。
第一章动力学一、力和牛顿第一定律1. 力的概念和计算2. 牛顿第一定律和滑动摩擦力二、牛顿第二定律与力的作用效果1. 牛顿第二定律的表达式和大小2. 力的方向与物体的运动方向3. 多力合成与分解4. 摩擦力的特点及其计算三、力和牛顿第三定律1. 牛顿第三定律的表达式和作用效果2. 物体的重心和重力四、牛顿定律与机械能守恒定律1. 机械能与能量守恒定律2. 动能和重力势能的计算第二章热学一、温度与热量1.温度、热量和热能的概念2.热量的传递二、物质的状态变化1. 水的三态和三态之间的相互转化2. 物质的态变的热学分析三、热传递和热量的计算1. 热传递的方式和计算2. 热效率和质量的计算第三章光学一、光的反射1. 光在平面镜和曲面镜上的反射2. 光的折射和全反射二、光的成像与光学仪器1. 光的成像2. 凸透镜和凹透镜的光学性质三、光的色散1. 光的色散和原因2. 三原色和彩色光第四章电学一、电学基础1. 电荷和电场2. 电势差和电场力3. 静电场的计算二、电流与电路1. 电流和电路的概念2. 电阻、电压和欧姆定律3. 简单电路图的绘制和分析三、磁学1. 磁性物质和磁场2. 磁感线的特征和规律3. 磁场对运动电荷的作用以上便是八年级全册物理知识点的总结，希望对大家的学习有所帮助。
八年级上物理所有知识点
第八章税收法律制度基础（答案解析）打印本页一、单项选择题。
1.在税制要素中，能体现国家旳政策规定，直接关系到国家财政收入旳多少和纳税人旳承担程度旳是（）。
A．征税人B．纳税人C．征税对象D．税率【您旳答案】【对旳答案】 D【答案解析】税率旳高下直接体现国家旳政策规定，直接关系到国家财政收入旳多少和那纳税人旳承担程度，是税收法律制度旳关键要素。
2.税收行政法规是由（）审议通过旳。
A．全国人大B．全国人大常委会C．国务院D．国有税务总局【您旳答案】【对旳答案】 C【答案解析】税收法规由国务院负责审议。
税收法律在经国务院审议通过后，以议案旳形式提交全国人民代表大会常务委员会旳有关工作部门，在广泛征求意见修改后提交全国人民代表大会或其常务委员会审议通过。
3.在税收法律关系中，主体旳权利和义务共同指向旳对象是（）。
A．税收法律关系旳主体B．税收法律关系旳客体C．税收法律关系旳内容D．税收法律关系旳标旳【您旳答案】【对旳答案】 B4.下列各项中，属于有权指定贯彻执行税收法律、行政法规旳规章制度，制定税收征收管理旳详细规定旳部门是（）。
A．工商行政管理局B．国家税务总局C．财政部D．房地产管理局【您旳答案】【对旳答案】 B【答案解析】见教材p2515.我国旳营业税中规定了起征点，营业额到达或者超过起征点旳照章全额计算纳税，营业额低于起征点则免予征收营业税，这种减免税方式称为（），属于（）。
A．免征额税基式减免B．起征点税额式减免C．项目扣除税额式减免D．起征点税基式减免【您旳答案】【对旳答案】 D【答案解析】我国旳减免税包括：税基式减免、税率式减免和税额式减免。
其中税基式减免中包括起征点、免征额、项目扣除和跨期结转。
其中旳起征点是指对课税对象开始征税旳数额界线，课税对象旳数额没有到达规定旳起征点旳不征税；到达或者超过起征点旳，就其所有数额征税。
6.我国土地增值税采用旳税率形式属于（）。
A．比例税率B．超额累进税率C．超率累进税率D．全额累进税率【您旳答案】【对旳答案】 C【答案解析】目前我国土地增值税旳税率采用四级超率累进税率形式。
八年级物理力学重点知识点
八年级物理力学重点知识点力学是物理学的一个分支，研究物体之间相互作用的关系，包括力、质量、加速度等方面内容。
作为学习物理的重点知识点之一，力学在八年级的学习中占据了重要的位置。
下面我们来了解一下八年级物理力学的重点知识点。
一、质量和重量质量是物体固有的属性，衡量物体惯性大小的物理量，单位是千克。
重量是物体受重力作用时，在重力场中的受力大小，它是一个向下的矢量，单位是牛。
重力大小与物体的质量大小有关系，但两者不是等同的。
二、力的概念和测量力是物体之间相互作用引起物体的变化，比如改变物体的速度、方向和形状等，它是矢量量，都有大小、方向和作用点三个要素。
为了测量力的大小，科学家发明了一些工具，比如弹簧测力计、压力传感器等。
三、牛顿第一定律牛顿第一定律又称惯性定律，它指出如果物体不受外力作用，静止的物体会保持静止，运动的物体会保持匀速直线运动。
这也是我们日常生活中常说的“物体要保持原来的状态”。
四、牛顿第二定律牛顿第二定律是力学中的经典定律，它描述了力、质量和加速度之间的关系。
它表明，物体所受的合外力等于物体的质量和加速度的乘积。
五、摩擦力摩擦力是指物体相互接触时，由于表面粗糙度等因素所引起的阻力。
摩擦力又分为静摩擦力和动摩擦力，静摩擦力是指物体初保持静止时所受到的摩擦力，动摩擦力是指物体在运动时受到的摩擦力。
六、压力和压强压力是单位面积所受的力的大小，它的单位是“帕斯卡”，即牛/平方米。
而压强则是指单位面积所受到的压力大小，它与压力成正比。
七、功和机械能功是力使物体发生移动所作的功，是标量量，它与力的大小、移动的距离和力的方向有关。
机械能是物体具有的能量，机械能包括动能和势能两种形式。
动能是物体运动时所具有的能量，势能是物体在重力场中具有的能量。
八、简单机械和杠杆原理简单机械是指没有内部机构并且只能定点作用的简单物体。
六种简单机械包括杠杆、轮轴、滑轮、斜面、楔子和螺旋等。
而杠杆原理是指杠杆两端的力和力臂的乘积相等，它是应用广泛的力学原理之一。
八年级上物理力学知识点
八年级上物理力学知识点
八年级上物理力学的知识点包括以下几个方面：
1. 运动的描述：位置、位移、速度和加速度的概念和计算方法。
2. 牛顿第一定律：质点在没有外力作用下，保持静止或匀速直线运动。
3. 牛顿第二定律：力是物体运动状态改变的原因，力的大小与物体的质量和加速度成
正比。
F=ma。
4. 牛顿第三定律：两个相互作用的物体之间，彼此施加的作用力大小相等，方向相反，且作用在两物体不同的位置上。
5. 弹力：当物体发生形变时产生的恢复力。
6. 摩擦力：物体间相对运动时的接触阻力。
7. 力的合成与分解：将一个力分解为两个力的合力，或将两个力合成为一个力的方法。
8. 弹簧力：弹簧的伸缩产生的力。
9. 重力：地球对物体的吸引力。
10. 物体的平衡：物体在受到合力作用下保持静止或匀速直线运动。
11. 动能与动能定理：动能是物体运动时具有的能量，动能定理表示物体的动能变化等于所受合力做的功。
12. 力与能量的转化：力对物体做功时将力的机械能转化为物体的动能，反之亦然。
13. 动量：物体的质量与速度的乘积，具有方向性和守恒性。
14. 冲量定理：冲量是力对物体作用的时间乘以力的大小，冲量定理表示冲量等于物体的动量变化。
15. 机械功率：工作的效率和功率的定义和计算方法。
16. 斜面上的物体：斜面上物体的运动和斜面上物体的受力分析。
八年级物理力学知识点汇总
八年级物理力学知识点汇总力学是物理学的一个分支，主要研究物体的运动以及运动的原因和规律。
在八年级物理学习中，力学是一个重要的章节。
以下是八年级物理力学知识点汇总。
一、运动运动是物体位置随时间的变化。
在运动中，我们需要考虑物体的速度、加速度和位移等因素。
1.加速运动a.平均加速度：物体速度随时间变化的快慢程度。
平均加速度（a）=（末速度-初速度）÷时间。
b.加速度/减速度：物体速度每秒钟增加/减少的大小。
c.自由落体：物体在无阻力情况下自由下落的运动。
2.匀速运动a.匀速直线运动：物体速度恒定，在一条直线上做匀速直线运动。
速度（v）=位移（s）÷时间（t）。
b.匀速曲线运动：物体在一条曲线上做匀速运动，速度方向不断变化。
二、力学力学是研究物体运动和静止状态的运动学与力学的综合学科。
在力学中，我们需要考虑物体的受力情况、力的平衡等因素。
1.力的性质a.力的作用点：力作用的物体上的点。
b.力的方向：力的作用方向。
c.力的大小：力的大小叫做力的大小或作用力。
d.力的单位：牛。
2.力的平衡a.力的平衡条件：当物体受到多个力时，只有所有力的合力为零时，物体才能保持平衡。
b.力的平衡法则：1）牛顿第一定律：物体静止或做匀速直线运动，若外力等于零，则物体保持静止或做匀速直线运动。
2）牛顿第二定律：物体受到的合力等于物体的质量与其加速度之积。
3）牛顿第三定律：相互作用的两个物体对彼此的作用力大小相等、方向相反、作用点在同一直线上。
3.摩擦力摩擦力是指两个物体之间接触的表面相互作用引起的阻力、摩擦力的大小与物体之间的接触面积和受力物体的质量有关。
a.静摩擦力：物体因与其他物体接触而受到的阻力。
b.动摩擦力：物体在受到外力作用下相对移动时，所产生的摩擦力。
三、功、能量和动量1.功功是指力作用的物体移动一定距离时所做的功，功与物体间的相互作用有关。
功（W）=力（F）×路程（s）。
2.能量能量是指物体拥有做功的能力。
八年级物理力学知识点 八年级物理力学知识点总结
八年级物理力学知识点1. 力的概念力是物体之间相互作用的表现，可以改变物体的运动状态或形状。
力的大小用牛顿（N）作单位。
2. 牛顿第一定律牛顿第一定律又称为惯性定律，它指出：作用在物体上的合力为零时，物体将保持静止或保持匀速直线运动。
3. 牛顿第二定律牛顿第二定律描述了物体受力和加速度之间的关系。
牛顿第二定律的公式为：F=ma，其中F为物体所受合力，m为物体的质量，a为物体的加速度。
4. 牛顿第三定律牛顿第三定律表明：如果物体A对物体B施加一个力，那么物体B 对物体A也会施加一个大小相等、方向相反的力。
也就是说力是一对作用在不同物体上的相互作用力。
5. 动量动量是物体运动的量度，动量的大小等于物体的质量乘以其速度。
动量的公式为：p=mv，其中p为动量，m为物体的质量，v为物体的速度。
6. 动量守恒定律在没有外力作用的情况下，一个系统的总动量保持不变。
即系统内物体的动量之和在整个过程中保持不变。
7. 力和能的转化力和能是两种相互转化的物理量。
在物体运动过程中，力可以将物体的动能转化为其他形式的能量，也可以将其他形式的能量转化为物体的动能。
8. 机械能守恒定律在只有重力做功的情况下，一个闭合系统的总机械能保持不变。
机械能是指一个物体的动能和势能的总和。
9. 摩擦力当物体之间有相对运动或者趋向相对运动的趋势时，会产生摩擦力。
摩擦力的大小与物体之间的接触面积和表面粗糙程度有关。
10. 斜面上运动当物体在斜面上运动时，重力可以分解成两个分力：一个平行于斜面的分力和一个垂直于斜面的分力。
根据牛顿定律可以求解物体在斜面上的加速度。
11. 弹力当物体被拉伸或压缩时，会产生弹力。
弹力的大小与物体的形状和材料特性有关。
12. 科学计数法科学计数法是用科学家常用的方法来表示非常大或非常小的数字。
使用科学计数法可以简化计算，并且便于比较和表达。
13. 速度和加速度速度是物体在单位时间内所走过的距离，加速度是速度的变化率。
八年级物理知识点整理归纳
一、物理世界中的力学知识1.物体的力学性质：质量、体积、密度、重力等。
2.力的概念：力的大小、方向和作用点。
3.牛顿第一定律：惯性定律。
4.牛顿第二定律：力的等效性原则、力的合成与分解、质量与加速度的关系。
5.牛顿第三定律：作用力与反作用力、力偶。
6.力的单位：国际单位制、厘米—克—秒单位制等。
7.力的测量：弹簧测力计的使用、示数的意义。
8.动量的概念：动量的大小、方向和单位。
9.动量守恒定律：封闭系统内总动量守恒、动量的相对论性质。
二、物理世界中的光学知识1.光的传播方式：直线传播和弯曲传播、光的反射和折射。
2.光的反射现象：反射定律和平面镜成像。
3.光的折射现象：折射定律、折射率和折射率大小的判断。
4.透镜的成像：凸透镜和凹透镜、透镜的焦距和焦点。
5.光的颜色现象：光的吸收与散射、光的原理和调制。
6.光的速度：真空中的光速、光在不同介质中的传播速度。
三、物理世界中的声学知识1.声音的产生：声源和振动体、声音的传播。
2.声音的特征：高低音、响度和音调。
3.声音的传播：声波和机械波、波的传播方向。
4.声波的反射和折射：声音的反射和折射规律、回声和声宇。
5.声音的传播速度：声速的测量、声速的影响因素。
6.声音的吸收与隔离：声音在不同材料中的传播特性、声音的衰减。
四、物理世界中的热学知识1.温度的概念和温度计的使用：摄氏温度计和华氏温度计、温度计的读数。
2.热量的传递方式：热传导、对流和辐射。
3.热的膨胀性：线膨胀、面膨胀和体膨胀、热胀冷缩原理。
4.热学定律：热平衡的定律、热不仅传质量和能量的本质。
5.内能的概念和计算：内能的变化、准确计算内能的方法。
6.热传导的应用：保温材料、绝热材料和节能减排。
五、物理世界中的电学知识1.电荷和电场的概念：正电荷和负电荷、电场的概念和性质。
2.静电学的基本原理：库仑定律、电势能和电位的关系。
3.电流和电路：电流的概念和计算、电路中的电流分析、串联和并联电路。
4.电阻的定律和电阻的计算：欧姆定律、电阻的大小和材料成分的关系。
全面人教版初中八年级物理知识点总结归纳(精选版)
一、力学1. 力的概念：力是物体间相互作用的体现，是改变物体运动状态的原因。
2. 力的单位：牛顿（N），1N是使1kg物体产生1m/s²加速度的力。
3. 力的三要素：大小、方向、作用点。
4. 力的分类：按作用效果分为拉力、压力、支持力、摩擦力、浮力等；按性质分为重力、弹力、摩擦力等。
5. 重力：地球对物体的吸引力，大小为G=mg，方向竖直向下，作用点在重心。
6. 弹力：物体因弹性变形而产生的力，方向与形变方向相反，作用点在形变处。
7. 摩擦力：物体间相互接触时，阻碍相对运动的力，方向与相对运动方向相反。
8. 牛顿第一定律：物体在不受外力或受平衡力时，将保持静止或匀速直线运动状态。
9. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用力成正比，与质量成反比，公式为F=ma。
10. 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在两个不同物体上。
11. 力的平衡：物体受到的力相互抵消，物体处于静止或匀速直线运动状态。
12. 杠杆原理：杠杆在平衡状态下，动力×动力臂=阻力×阻力臂，公式为F1L1=F2L2。
13. 滑轮组：由定滑轮和动滑轮组成，可省力或改变力的方向。
14. 功的概念：力在物体上产生位移的过程，公式为W=Fs。
15. 功的单位：焦耳（J），1J=1N·m。
16. 功率的概念：单位时间内做的功，公式为P=W/t。
17. 功率的单位：瓦特（W），1W=1J/s。
18. 能的概念：物体具有的做功的本领，分为动能和势能。
19. 动能：物体因运动而具有的能量，公式为K=1/2mv²。
20. 势能：物体因位置或状态而具有的能量，分为重力势能和弹性势能。
21. 能的转化和守恒：能量可以从一种形式转化为另一种形式，总量保持不变。
二、热学1. 温度：表示物体冷热程度的物理量，单位为摄氏度（℃）。
2. 热量：物体传递的能量，单位为焦耳（J）。
3. 比热容：单位质量的物质温度升高1℃所需吸收的热量，单位为J/(kg·℃)。
八年级下册物理知识点
八年级下册物理知识点
1. 力学基础
- 力的概念和作用效果
- 力的合成与分解
- 重力、弹力、摩擦力的产生和计算
- 力的平衡条件
- 杠杆原理及其应用
2. 运动和力
- 描述运动的基本概念：速度、加速度
- 牛顿运动定律
- 惯性定律
- 力与运动的关系
- 运动的合成与分解
3. 能量
- 能量守恒定律
- 动能、势能的概念及其计算
- 机械能守恒定律
- 能量转换和转移
4. 机械运动
- 匀速直线运动和变速直线运动
- 速度和加速度的计算
- 运动的图象表示
- 运动学公式的应用
5. 流体力学
- 流体压强的概念
- 帕斯卡定律
- 流体的连续性方程
- 伯努利方程
6. 热学基础
- 温度的概念和测量
- 热量的传递方式：传导、对流、辐射 - 热膨胀和收缩
- 热力学第一定律
7. 光学基础
- 光的直线传播和反射定律
- 平面镜和球面镜的成像规律
- 折射定律
- 光的色散现象
8. 电学基础
- 电荷、电流、电压的概念
- 电路的基本组成
- 欧姆定律
- 串联和并联电路的特点
- 电功和电功率的计算
9. 电磁学
- 磁体和磁场
- 电流的磁效应
- 电磁感应现象
- 电磁波的产生和传播
10. 物理实验
- 基本测量工具的使用
- 实验数据的记录和处理
- 物理实验的设计与分析
- 常见物理实验的操作步骤和注意事项。
物理八年级知识点
物理八年级知识点物理八年级知识点总结1. 力学基础- 力的概念：力是物体之间的相互作用，可以改变物体的运动状态。
- 力的三要素：大小、方向、作用点。
- 力的作用效果：力可以改变物体的形状和运动状态。
- 重力：地球对物体的吸引力，方向总是竖直向下。
- 弹力：物体发生弹性形变时产生的力。
- 摩擦力：两个相互接触的物体在相对运动时产生的阻碍运动的力。
2. 运动的描述- 速度：物体单位时间内通过的路程，是描述物体运动快慢的物理量。
- 匀速直线运动：物体速度大小和方向都不改变的运动。
- 加速运动：物体速度大小发生变化的运动。
- 参照物：用于描述物体运动状态的物体。
3. 力与运动- 牛顿第一定律：物体在没有受到外力作用时，将保持静止或匀速直线运动。
- 牛顿第二定律：物体所受合力等于物体质量与加速度的乘积，即F=ma。
- 牛顿第三定律：作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。
4. 机械运动- 杠杆：能够绕固定点转动的硬棒，可以省力或省距离。
- 滑轮：可以改变力的方向和大小的简单机械。
- 斜面：可以省力的简单机械，通过增加距离来减少所需的力。
5. 能量守恒- 能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体。
- 动能：物体由于运动而具有的能量。
- 势能：物体由于位置或状态而具有的能量，包括重力势能和弹性势能。
6. 热学基础- 温度：表示物体冷热程度的物理量。
- 热量：物体吸收或放出的能量。
- 热传递：热量从高温物体传递到低温物体的过程。
- 热膨胀和冷缩：物体在温度变化时体积或长度的变化。
7. 光学基础- 光的直线传播：光在同一均匀介质中沿直线传播。
- 反射：光照射到物体表面时，部分光线被反射回来的现象。
- 折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。
- 光的色散：白光通过透明介质时，不同波长的光折射程度不同，导致光的分散。
八年级物理知识点归纳
1.运动和力学知识点：-运动的描述：位移、速度、加速度-牛顿运动定律：惯性、力的等效性、作用与反作用-动量和冲量：动量定律、动量守恒定律2.压强和浮力知识点：-压强的计算和性质：压强公式、压强的单位、液体和气体的压强-大气压强：大气压强与海拔、天气的关系-浮力与浮力原理：浮力公式、物体的浮力、物体的浮沉规律3.光学知识点：-光的反射和折射：反射定律、折射定律、全反射-光的成像和光学仪器：凸透镜、凹透镜、放大镜-光的波动性：光的干涉和衍射4.电学知识点：-电流和电路：电流的定义和计算、串联和并联电路-电压和电阻：电压的定义和计算、欧姆定律、电阻的定义和计算-静电和电磁感应：静电的产生和性质、静电的应用、电磁感应定律5.热学知识点：-温度和热量：温度的计量和转换、热量的传递和计算、热平衡和热膨胀-热传导和热辐射：热传导的方式、导热系数、黑体辐射和热辐射定律-热力学定律和热效率：热力学第一定律、热力学第二定律、热效率的计算6.声学知识点：-声音的产生和传播：声音的振动和波动、声音的速度、声音的衍射和干涉-听觉和声学仪器：人耳的结构和听觉、声音的放大和记录、超声波的应用-声音的特性和计算：音量和音调、声强和声级、共振和声音的放大7.核能与原子结构知识点：-原子的组成和结构：原子的基本粒子、原子核的组成、能级结构-核能的释放和利用：核反应和核能的转化、核裂变和核聚变、核能的应用和问题-放射现象和辐射防护：放射性物质的衰变、辐射的防护和利用、辐射对人体的影响8.环境与资源知识点：-能源与环境保护：传统能源和可再生能源、能源消耗和环境污染、节能减排和可持续发展-资源的开发与利用：天然资源和人造资源、资源的消耗和保护、循环经济和资源利用率-生态系统与生物多样性：生态系统的组成和功能、生物多样性的重要性和保护、生态平衡和人类活动对生态系统的影响以上是八年级物理的一些重要知识点归纳，总结了运动和力学、压强和浮力、光学、电学、热学、声学、核能与原子结构以及环境与资源等方面的知识。
八年级物理力学知识点
八年级物理力学知识点力学是物理学的一个重要分支，在八年级物理中，力学知识是学习的重点之一。
接下来，让我们一起深入了解八年级物理力学的相关知识点。
一、力的概念力是物体对物体的作用。
力不能脱离物体而单独存在，至少要有两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。
力的单位是牛顿，简称牛，符号是 N。
力的作用效果有两个：一是使物体发生形变，二是改变物体的运动状态。
例如，用力拉弹簧，弹簧会变长，这就是力使物体发生了形变；用力踢足球，足球由静止变为运动，或者运动速度的大小、方向发生改变，这就是力改变了物体的运动状态。
力的三要素包括力的大小、方向和作用点。
这三个要素都会影响力的作用效果。
比如，用 5N 的力和 10N 的力推同一物体，效果是不同的；同样大小的力，朝不同方向推物体，物体的运动方向也会不同；作用点不同，力的效果也可能不同，比如推门时，在门的边缘和把手处推，效果就不一样。
二、弹力物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
常见的弹力有压力、支持力、拉力等。
弹簧测力计是测量力的大小的工具。
它的原理是在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。
使用弹簧测力计测量力时，要先观察它的量程和分度值，测量时，拉力的方向要与弹簧的轴线方向一致。
三、重力由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母 G 表示。
重力的施力物体是地球。
物体所受重力的大小跟它的质量成正比，关系式为 G ＝ mg，其中g 是重力与质量的比值，一般取 98N/kg，在粗略计算时，g 可以取10N/kg。
重力的方向总是竖直向下的，建筑工人用铅垂线来检查墙壁是否竖直就是利用了重力的方向总是竖直向下的原理。
重力的作用点叫做重心。
质地均匀、外形规则的物体的重心在它的几何中心上。
比如，均匀球体的重心在球心，均匀长方体的重心在对角线的交点处。
四、摩擦力两个相互接触的物体，当它们相对运动或有相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。
八年级物理力学必背知识点
八年级物理力学必背知识点引言：力学是物理学中最原始、最基本的分支之一，涉及到我们日常生活中大量的物理现象。
作为物理学的一个重要领域，力学研究物体的运动规律和物体间的相互作用原理。
因此，在初中物理学习中，力学也是必不可少的知识点之一。
本文将介绍八年级物理力学必背知识点。
一、基础概念1.力、力的作用效果力是改变物体状态的原因。
物体之间的作用是相互的，作用在另一物体上的力就是反作用力。
2.力的单位力的单位是牛（N）。
3.力的合成多个力共同发挥作用，形成的合力就称作力的合成。
二、直线运动1.匀速直线运动物体在相等时间内所运动的路程相等，即速度保持不变的运动称为匀速运动。
2.变速直线运动在相等时间内所运动的路程不相等，即速度不断改变的运动称为变速运动。
3.速度和加速度速度是位移与时间的比值，而加速度则是速度随时间的变化率。
4.匀变速直线运动中的公式v = v0 + at（速度公式）s = v0t + 1/2at^2（位移公式）v^2 = v0^2 + 2as（动能公式）三、牛顿定律1.牛顿第一定律物体在不受力的作用下，会保持静止或匀速直线运动的状态。
2.牛顿第二定律物体受到的合力越大，所产生的加速度也越大，而物体的质量越大，产生的加速度越小。
3.牛顿第三定律任何一个物体都会受到一个与其作用力大小相等、方向相反的作用力。
四、力的性质1.作用方向力的作用方向可以是平行、垂直、斜向等多个方向。
2.作用点力的作用点是力作用的物体上的一个点，向该点施加的力就是作用力。
3.作用对象力的作用对象是受力的物体，接受力的物体才会受到相应的作用效果。
五、功和能量1.功力产生的作用效果称为功。
功的大小取决于力的大小、方向和物体的移动距离。
2.能量物体在运动中所具有的能力称为动能，而物体由于受到外力等原因而形成的物理状态则称为势能。
六、弹性势能和弹性形变1.弹性势能物体在弹性形变的过程中，会将一部分能量存储在物体中，这部分能量就成为了弹性势能。
八年级物理力学知识点总结
物理力学是物理学中的一个重要分支，主要研究物体的运动和相互作用。
在八年级物理力学中，我们主要学习了平抛运动、自由落体运动、斜抛运动、牛顿第一、二、三定律、摩擦力、压强、简单机械等知识点。
下面是八年级物理力学知识点总结。
1. 平抛运动：在水平方向上具有匀速直线运动，竖直方向上具有匀变速直线运动的运动方式。
平抛运动的运动方程为x=v₀t，y=gt²/2，v=v₀-gt，其中x为水平方向位移，y为竖直方向位移，v₀为初速度，t为时间，g为重力加速度。
2. 自由落体运动：物体仅受重力的作用下自由下落的运动。
自由落体运动的运动方程为y=gt²/2，v=gt，其中y为竖直方向位移，v为竖直方向速度，g为重力加速度。
3. 斜抛运动：水平方向上具有匀速直线运动，竖直方向上具有匀变速直线运动的运动方式。
斜抛运动的运动方程为x=v₀xt，y=gt²/2+v₀yt，v=√(v₀x²+v₀y²+2axy)，其中x为水平方向位移，y为竖直方向位移，v₀x 为初速度在水平方向上的分速度，v₀y为初速度在竖直方向上的分速度，t 为时间，g为重力加速度，a为加速度。
4.牛顿第一定律（惯性定律）：物体在没有外力作用时，保持静止或匀速直线运动的状态。
物体的运动状态只有在外力作用下才会发生改变。
5.牛顿第二定律（运动定律）：物体的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成反比。
a=F/m，其中a为加速度，F为作用力，m为物体质量。
6.牛顿第三定律（作用-反作用定律）：相互作用的两个物体对彼此的作用力大小相等，方向相反且作用在同一直线上。
7.摩擦力：两个物体接触时由于粗糙表面之间的相互作用而产生的阻碍物体相对运动的力。
摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力。
8.静摩擦力：物体在受到外力作用前静止不动的最大力。
静摩擦力的大小与物体间的相互作用力垂直分力的大小相等，方向与外力相反。
9.滑动摩擦力：物体在受到外力作用后开始运动时的摩擦力。
八年级物理l力学知识点
八年级物理l力学知识点八年级物理力学知识点介绍：物理是一门广泛而深奥的学科，涉及许多分支，力学则是其最为基础的部分之一，通常也叫做牛顿力学，是研究物体运动及其运动规律的一门学科。
本文将介绍八年级物理力学知识点，包括牛顿三定律、牛顿万有引力定律、功、动能、机械能、动量守恒定律等内容，旨在帮助读者更好地理解物理力学。
一、牛顿三定律牛顿第一定律，也叫“惯性定律”，描述了物体的运动状态不会发生改变，除非作用于物体的外力不平衡。
这就意味着，当物体处于平衡状态时，该物体将保持静止或匀速直线运动，这个定律也解释了为什么汽车在急刹车时，乘客向前冲的原因。
牛顿第二定律，描述了力和物体运动之间的关系。
它的数学表述为F=ma，也就是说一个物体所受的力F，等于物体的质量与其加速度的乘积。
这个定律解释了为什么两个质量不同的物体受到相同的力时，加速度不同，而它们之间的关系是反比例的。
牛顿第三定律描述了互相作用力的概念，即：任何两个物体之间相互作用，都会产生互相相等且相反方向的作用力。
例如：身处平流道中的船，在水中向后推动水，水也会向前反推船。
二、牛顿万有引力定律牛顿万有引力定律是描述天体间引力作用的定律，其包含的内容十分广泛并涉及到很多领域。
该定律的描述为：任何两个物体之间都存在着引力，这个引力与他们的质量和距离的平方成正比。
这个定律的重要性在于，它描述了不仅将物体拉向地球的引力是由矢量合力引起的，天体间的引力同样遵守相似的规律。
三、功功的定义是描述力对物体运动的影响，即把物体从一个状态改变到另一个状态的能量。
如果物体的位移与所受作用力之间的夹角为锐角，功就是正的，而如果角度为钝角，功则为负，这表明了它在运动中消耗的能量。
例如：一个人在靠近的距离内跑步，可以轻而易举地举起一个小球，但是在跑起来之后，这个人就需要用更多的力来举起同等大小的小球。
四、动能动能是运动物体的能量，通常用“K”或者“E”来表示。
它的大小与物体运动的速度和物体的质量有关，并且随着速度的增加而增加。
八年级物理力学知识点
八年级物理力学知识点八年级物理力学知识点1. 长度、时间及其测量：2. 机械运动——参照物3. 机械运动——速度4. 质量与密度：质量与密度的测量、密度特点与应用5. 认识力——力和力的测量：力的定义、力的单位、力的作用效果、力的三要素、弹簧测力计的使用。
6. 认识力——重力7. 认识力——摩擦力8. 认识力——力的图示和示意图9. 力的合成10. 力的平衡：多个力的平衡、二力平衡的条件11. 力与运动——牛顿第一定律12. 力与运动——惯性13. 压力与压强：压力和压强概念、压强计算、如何增大和减小压强。
14. 液体压强：P=ρgh15. 大气压强：大气压的存在、托里拆利实验、大气压的变化、液体沸点与气压的关系16. 流体压强与流速的关系17. 帕斯卡原理(或叫伯努力原理)18. 浮力：浮力概念、物体沉浮条件、阿基米德原理19. 简单机械——杠杆与杠杆的平衡条件20. 简单机械——滑轮、滑轮组21. 简单机械——杠杆与滑轮作图22. 简单机械——斜面23. 做功的两个必要因素24. 功的原理25. 功率26. 机械效率27. 机械能：决定动能与势能大小的因素、动能与势能的转化、机械能守恒⒈力F：力是物体对物体的作用。
物体间力的作用总是相互的。
力的单位：牛顿(N)。
测量力的仪器：测力器;实验室使用弹簧秤。
力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。
物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。
⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
力的图示，要作标度;力的示意图，不作标度。
⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。
方向：竖直向下。
重力和质量关系：G=mg m=G/gg=9.8牛/千克。
读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。
重心：重力的作用点叫做物体的重心。
规则物体的重心在物体的几何中心。
⒋二力平衡条件：作用在同一物体;两力大小相等，方向相反;作用在一直线上。
八年级物理力学知识点总结
八年级物理力学知识点总结物理力学是研究物体运动规律的一门学科，是我们初中阶段最重要的一个知识点。
在八年级中学习物理力学，需要掌握以下知识点：一、运动基本概念运动是指物体在空间中相对位置随时间的改变，通常都用速度、加速度、位移、位移时间来描述。
1. 速度：描述物体运动快慢的量，是位移与时间的比值，单位是米每秒。
2. 加速度：表示物体在单位时间内速度的改变量，是速度差与时间的比值，单位是米每秒平方。
3. 位移：是指物体由起点到终点所经过的路程，通常用符号Δs 表示。
4. 位移时间：是指物体从起点到终点所用的时间，通常用符号Δt表示。
二、匀速直线运动匀速直线运动是指物体沿着直线做匀速运动的情况，物体作匀速直线运动的速度恒定，加速度为0。
公式：v=Δs/Δt；v1=v2其中，v表示速度，Δs表示位移，Δt表示时间，v1和v2表示匀速直线运动任意两个时刻的速度。
三、变速直线运动变速直线运动是指物体沿着直线做的速度大小或方向随时间发生改变的运动，物体作变速直线运动的加速度不为0。
公式：v=Δs/Δt；a=(v2-v1)/Δt其中，v表示速度，Δs表示位移，Δt表示时间，a表示加速度，v1和v2表示变速直线运动任意两个时刻的速度。
四、重力和斜抛运动重力是地球对物体所施加的吸引力，斜抛运动是一种在重力作用下，物体沿着任意角度做抛体运动的情形。
1. 重力公式：F=mg其中，F表示物体所受到的重力大小，m表示物体的质量，g表示重力加速度，单位是牛顿。
2. 斜抛运动的公式：（1）落点公式：Δx=v0xt其中，Δx表示落点水平距离，v0x表示初始速度在水平方向的分量，t表示飞行时间。
（2）落地速度公式：v=gt其中，v表示物体落地时的速度，g表示重力加速度，t表示飞行时间。
五、牛顿第一定律和第二定律牛顿第一定律，也称惯性定律，物体在没有外力作用时，将保持匀速直线运动或静止状态。
牛顿第二定律，也称运动定律，外力作用于物体时，物体受到的加速度大小与外力成正比，与物体的质量成反比。
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八年级物理力学的知识有哪些
1.定义：力是一个物体对另一个物体的作用。
l力不能离开物体而单独存在，谈到力至少要有两个物体，其中
一个是受力物体，另一个是施力物体。
l相互接触的物体间可能有力的作用;不相互接触的物体间也可
能有力的作用。
2.单位：牛顿(N)。
托起一个鸡蛋的力大约为0.5N。
3.力的作用效果：力可以改变物体的运动状态、力可以使物体发生形变。
l物体运动状态的变化包括速度大小的变化和运动方向的变化，
二者可以同时发生，也可以单独发生。
比如：物体由静止到运动、
物体由运动到静止、物体运动速度由快变慢、物体运动速度由慢变快、物体改变运动方向。
l如果物体的形状或运动状态发生改变，它一定受到了力的作用。
4.力的三要素包括：力的大小、方向和作用点。
5.力的示意图：在物理学，通常用一个带箭头的线段表示力，在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表
示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点。
l力的作用点一定要画在受力物体上。
l在同一个图中，力越大，线段要画得越长。
l在力的示意图旁写出表示力的符号，如果力的大小已经确定，
还要标清力的大小(如G=10N)。
6.物体间力的作用是相互的。
l物体间的相互作用力是同时产生的，没有先后之分。
l只有一个物体不能产生力，要同时又两个物体，它们之间才有可能产生相互作用的力，也就是施力物体和受力物体要同时存在。
l一个物体是施力物体，那么它必定是受力物体。
l使火箭上升的是高温高压的气体。
(高中引入，牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
用“八字口诀”描述为：等大、反向、共线、异物)
1.弹性：物体受力发生形变，不受力时又恢复原来的形状的特性叫弹性。
2.塑性：在受力时发生形变，失去力时不能自动恢复原来形状的性质叫塑性。
3.弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。
l物体的弹性形变越大，弹力越大。
l支持力、压力、拉力都属于弹力。
4.测量力的大小的工具：弹簧测力计、握力计等。
5.弹簧测力计
l原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与它所受的拉力成正比。
(高中引入，胡克定律：F=kx,其中F是弹簧弹力;k是弹簧劲度系数，只和弹簧本身有关，x是弹簧形变量)
l使用方法：①使用前观察指针是否指零刻度线，观察量程、分度值;②调零;③读数。
l使用时注意：
①使用弹簧测力计时，不要超过它的量程。
②拉动前轻轻来回拉动挂钩，避免与外壳摩擦。
③读数时，视线要与刻度板表面垂直。
④弹簧测力计的读数是挂钩所受拉力，不包括挂环所受拉力。
1.万有引力：宇宙间任何两个物体之间都存在相互吸引的力，这就是万有引力。
2.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，叫重力。
l重力的单位是牛顿(N)。
重力的施力物体是地球，重力的受力
物体是物体本身。
3.重力的三要素
l重力的大小：通常把重力的大小叫做重量。
重力的大小与物体
的质量、物体的地理位置有关。
物体所受的重力与它的质量成正比：G=mg[G——重力——牛顿(N);m——质量——千克(kg)]
g=9.8N/kg(表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N)，在要求
不是很精确的情况下可取g=10N/kg。
l重力的方向：重力的方向总是竖直向下的。
重垂线、水平仪的原理：重力的方向是竖直向下的。
l重力的作用点：重心在物体上的作用点叫做重心。
质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。
降低物体的重心、增大物体的支撑面都可以提高物体的稳定程度。
1.定义：两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。
2.产生的条件：①两个物体要相互接触且有挤压;②接触面要粗
糙
③两个物体要发生相对运动或有相对运动的趋势;。
3.方向：与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反。
摩擦力有时起阻力作用，有时起动力作用(如自行车、步行)。
4.施力物体：是相互接触的物体。
5.摩擦力的种类：滑动摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力
l滑动摩擦力：滑动摩擦是指一个物体在另一个物体表面上滑动
时产生的摩擦力。
滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力、接触面的粗糙程度有关。
接触面粗糙程度一定，表面受到的压力越大，摩擦力就越大。
表面受到的压力一定，接触面越粗糙，摩擦力越大。
(高中引入：滑动摩擦力公式f滑=μF压，其中f滑指滑动摩擦力;F压指两者间压力;μ叫做滑动摩擦因数，与接触面间粗糙程度
有关，接触面越粗糙，则μ越大)
l滚动摩擦：滚动摩擦是指一个物体在另一个物体表面上滚动时
产生的摩擦。
在相同情况下，滚动摩擦远远小于滑动摩擦。
l静摩擦：两个相互接触且有压力的物体，在外力作用下有相对
运动趋势而又保持相对静止时，在接触面间产生的摩擦力叫静摩擦力。
静摩擦力的大小等于与它平衡那个力的大小。
静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得。
6.探究：滑动摩擦力的大小与什么因素有关
【实验器材】木板、木块、砝码、弹簧测力计
【实验设计】用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿长木板运动，从而测出木块与长木板之间的摩擦力;改变放在木块上的砝码，从而
改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而
改变接触面的粗糙程度。
每次都测出木块所受摩擦力，记录下来，
并分析数据。