二年级奥数:图形的剪拼

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二年级奥数:图形的剪拼

【学习任务一】尝试完成问题1、2、3,思考常见图形有哪些剪拼方法?

1、如图,将图形分成大小相等、形状完全相同的四块,使得每一块都含有一个字。

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2、如图,将长方形剪成两个大小相等的三角形,然后把它们拼在一起,看看拼出什么形状?

3、如图,在长方形ABCD 上剪一刀,把这个长方形分成两部分,使这个两部分能够拼成一

个平行四边形、三角形或梯形。

【学习任务二】尝试完成问题4、5,综合运用剪拼方法剪拼图形?

4、如图,将图形分成四块,再拼成一个正方形。

5、如图,把一块长14厘米、宽10厘米的长方形纸板,剪成边长都是整厘米数,面积大小

可以不相等的正方形纸片,恰好没有剩余,那么至少可以剪成几块?

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学校 班级 姓名

A B C D

【反馈检测】

1、如图,把图形分成大小、形状都相同的三块,并且每块都带有一个小圆圈。

2、如图,在正方形内画一个小正方形,使它是原来正方形大小的一半。

3、如图,将下图形剪成两块,然后拼成一个三角形,怎么拼?

4、如图,把这个图形剪成三块。再把这三块拼成一个正方形。

5、如图,把下图形分成大小形状完全相同的4块。

6、如图,把一块长30厘米、宽20厘米的长方形纸板,剪成边长都是整厘米数,面积大小

相等的正方形纸片,恰好没有剩余,那么至少可以剪成几块?

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