思维导图基础知识
二年级上册数学思维导图(10页)
二年级上册数学思维导图第1页:数学基础知识数的概念数的加减运算数的乘除运算第2页:数学概念形状与几何测量与单位数据与统计第3页:数的加减运算加法减法应用题第4页:数的乘除运算乘法除法应用题第5页:形状与几何平面图形立体图形图形变换第6页:测量与单位长度单位面积单位体积单位第7页:数据与统计数据收集数据整理数据分析第8页:数学问题解决逻辑推理数学建模应用题解决第9页:数学思维导图应用数学概念整合数学问题解决数学学习策略数学知识回顾数学学习反思第11页:数学游戏与活动数学游戏数学竞赛数学实验第12页:数学与日常生活数学在购物中的应用数学在烹饪中的应用数学在旅行中的应用第13页:数学故事与案例数学故事数学案例数学启示第14页:数学家与数学史数学家的故事数学史的发展数学对世界的贡献第15页:数学学习方法与技巧学习方法学习技巧学习策略第16页:数学思维导图制作与使用思维导图制作思维导图使用思维导图技巧第17页:数学思维导图评价与反馈思维导图评价思维导图反馈思维导图改进第18页:数学思维导图拓展与应用思维导图拓展思维导图应用思维导图创新第19页:数学思维导图与其他学科的联系数学与语文的联系数学与英语的联系数学与科学的联系数学思维导图展望数学思维导图未来发展方向二年级上册数学思维导图(10页)第一页:认识数字数字010的认识数字的大小比较数字的读写第二页:加减法加法运算减法运算加减法的应用第三页:乘法乘法运算乘法的应用乘法的性质第四页:除法除法运算除法的应用除法的性质第五页:分数分数的认识分数的加减法分数的乘除法第六页:几何图形线段、射线、直线的认识角的认识三角形、正方形、长方形的认识第七页:计量单位长度单位重量单位容量单位第八页:时间时间的认识时间的加减法时间的应用第九页:数据统计数据的收集数据的整理数据的表示第十页:数学应用数学在生活中的应用数学在科学中的应用数学在技术中的应用第十一页:数学游戏算术游戏几何游戏第十二页:数学谜题数字谜题算术谜题几何谜题第十三页:数学故事数字故事算术故事几何故事第十四页:数学实验数字实验算术实验几何实验第十五页:数学趣闻数字趣闻算术趣闻几何趣闻第十六页:数学探索数字探索算术探索几何探索第十七页:数学挑战算术挑战几何挑战第十八页:数学创意数字创意算术创意几何创意第十九页:数学艺术数字艺术算术艺术几何艺术第二十页:数学旅行数字旅行算术旅行几何旅行第二十一页:数学竞赛数学竞赛的规则数学竞赛的策略数学竞赛的技巧第二十二页:数学名人数学家的故事数学家的成就数学家的名言第二十三页:数学历史数学的重要事件数学的重要人物第二十四页:数学文化数学在文化中的地位数学与文化的关系数学与文化的故事第二十五页:数学教育数学教育的目标数学教育的原则数学教育的方法第二十六页:数学职业数学家的职业数学家的工作数学家的成就第二十七页:数学研究数学研究的内容数学研究的方法数学研究的成果第二十八页:数学创新数学创新的思路数学创新的方法数学创新的应用第二十九页:数学未来数学对未来的影响数学在未来的应用第三十页:数学之美数学的美感数学美的表现数学美的体验。
人教版八年级物理下册思维导图
人教版八年级物理下册思维导图第一章电学基础知识一、电流、电压与电阻1. 电荷与电流2. 电场强度3. 电势差与电势能4. 电阻与欧姆定律二、电路中的元件1. 电源与开关2. 电阻与电路中的串并联3. 电容与简单电路4. 磁性与电路中的电磁铁三、测量电学量1. 万用表与电表2. 麦克风与扬声器四、安全用电1. 电流的危害2. 安全用电知识3. 线路的检查及日常维护第二章电磁学基础知识一、磁场与电磁感应1. 磁场的基本概念与表示方法2. 磁力线与磁通量3. 电磁感应定律与法拉第电磁感应定律4. 洛仑兹力与电动势二、电磁波的基本特征1. 电磁波的概念与特征2. 电磁波的传播3. 电磁波的谱4. 电磁波的应用三、电磁场中的元件1. 电磁铁与电动机2. 互感器与变压器3. 传感器与控制器四、测量电磁学量1. 电磁流量计与电磁测压仪2. 磁通计与霍尔效应传感器第三章动能与机械能一、动能的原理1. 动能的定义与表达式2. 动量守恒定律3. 动量守恒定律的实际应用二、机械能的原理1. 动能与重力势能2. 弹性势能3. 机械能守恒定律4. 机械能守恒定律的实际应用三、热能与功率1. 热能的概念与表达式2. 热传导与热辐射3. 功率的定义与计算四、机械能转换的应用1. 功能实现与机构设计2. 机械能变换与能源转化第四章牛顿定律在技术中的应用一、牛顿第一定律1. 牛顿第一定律的含义与实际应用二、牛顿第二定律1. 牛顿第二定律的定义与计算方法2. 牛顿运动定律的应用三、牛顿第三定律1. 牛顿第三定律的定义与描述2. 牛顿第三定律的实际应用四、力学原理在机械设计中的应用1. 力学原理与机械设计2. 机械结构分析与优化第五章机器人与自动化技术一、机器人技术1. 机器人的概念与分类2. 机器人行动系统的结构与控制3. 机器人传感器与算法二、自动化技术1. 自动化技术的概念与发展历程2. 自动化技术的理论与方法3. 自动化系统的组成与应用三、机器人与自动化技术的应用1. 机器人与自动化技术在工业及服务领域中的应用2. 机器人与自动化技术的现状与发展趋势总结八年级物理下册内容较多,主要包括电学基础知识、电磁学基础知识、动能与机械能、牛顿定律在技术中的应用以及机器人与自动化技术等方面的知识。
八种基本思维导图
思维导图,英文叫Mind Map,也称 Thinking Map ,就是借助图表来分析问题、理清思路。
今天介绍的都是思维图的基本款,体现了基础的思维框架。
但是每种图都能有无限的延伸,甚至不同种图可以结合起来一起用,可以变得非常复杂。
常见的思维图有这八种:Circle Map 圆圈图、Tree Map 树状图、Bubble Map 气泡图、Double Bubble Map 双重气泡图、Flow Map 流程图、Multi-flow Map 多重流程图、Brace Map 括号图,和Bridge Map 桥型图。
1、圆圈图,定义一件事(Circle Maps - Defining in Context )Circle map 主要用于把一个主题展开来,联想或描述细节。
它有两个圆圈,里面的小圈圈是主题,而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的细节或特征。
基本形状是这样的:下面是国外一个幼儿园孩子做的圆圈图练习。
左边是一个典型的联想型圆圈图;主题是海滩,可以联想到螃蟹、鱼、遮阳伞、海草、游泳衣、海豚,等等。
而右边的图,反过来,从现象、特征(details)让孩子去推断相关的主题是什么?思维练习的开始就是这么简单!还可以用圆圈图帮孩子理解数学概念,虽然是一个简简单单的10以下数字,也可以让孩子展开很多思考和联想呢!2、气泡图,描述事物性质和特征(Bubble Maps -Describing Qualities )国外很多幼儿园和小学都在用Bubble Map 来帮助孩子学习知识、描述事物,因为这个真的比较简单和管用,最基本的气泡图是这样的:圆圈图强调的是一个概念的具体展开,而气泡图,则更加侧重于对一个概念的特征描述。
比如这个孩子在用气泡图分析一只鹰有哪些特征。
看起来有点混,是不是?其实,檩子觉得,大家在实际带孩子分析问题的时候,不必太纠结到底该用哪种图,怎么直观怎么来,就行。
气泡图特别能帮助孩子学会使用丰富的形容词,有个孩子读完了《夏洛的网》,为书中的蜘蛛做了这样一张气泡图,在她眼里,这只叫夏洛特的蜘蛛具有一堆美好的品质:聪明、友好、有爱、有才、神奇 ...3、双重气泡图,比较和对照(Double Bubble Maps - Comparing and Contrasting)气泡图还有一个“升级版”,叫双重气泡图(Double Bubble Maps)-这也是一件分析“神器”,它的妙处在于,可以帮孩子对两个事物做比较和对照,找到它们的差别和共同点。
超强思维导图总结培训-完整版
思维导图-基础知识
学习重点: 1、基本画法 2、思维导图特点
内容一:学习目标
内容二:思维导图简单介绍
渊源
托尼·巴赞——
1942年生于英国伦敦,英国大脑基金会总裁,世界著心 理学家、教育学家。他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而 被誉为英国的“记忆力之父”。他发明的“思维导图”这 一简单易学的思维工具正被全世界2.5亿人使用。
思维导图 vs.大脑神经元结构
看看思维导图和神经元结构有什么异曲同工之处呢?
类生理模式
总结: 思维导图画法符合大脑思维规律,能最大 限度的开发大脑的资源,发挥潜力。
全感官思考
成人考虑事情方法
内视觉 内听觉 内感觉
嗅觉 味觉 触觉
随着年龄的增加,学识的积累,成年人在逻辑思考和经验 方面无疑越来越熟练,与儿童相比,我们所缺失的是奇异的联 想、听与画的鉴赏能力、探索的好奇心……凭借思维导图,在 逐渐找回我们丧失的能力的同时,也能找回本质的一些内容。 思维导图便是回归自我。
内容四:基本画法
准备工具
工 具 你只需准备好下面提到的东西,就可以
开始画了。 1、A4白纸一张; 2、彩色水笔和铅笔; 3、你的大脑; 4、你的想象!
关于爱
课程演练2
——规范思维导图画法
思维导图实例1
思维导图实例2
假如我有三千万年……
——你亲手制作的第一张思维导图
思维导图实例3
假如我有三千万年……
1、___________ 2、___________ 3、___________
课程演练1
假如我有三千万年……
——你亲手制作的第一张思维导图
思维导图
思维导图-基础知识
思维导图-基础知识
计算机基础知识思维导图
发展:(1946年2月第一台现代电子计算 机研制成功)
特点 分类
运行速度快 计算精度高,数据准确度高 具有超强记忆和逻辑判断能力 自动化程度高
按性能分 按用途分
第一代:1946年 — 1957年 第二代 第三代 第四代
信息安全与环保
信息安全相关点 病毒及其防范 网络社会责任
分类 工作过程 防治 知识产权 安全防范 网络道德
单工通信
半双工通信
含义
双工通信
信道
调制和解调
带宽与数据传输速率
误码率
通信协议 协议
地址
标记语言
数据通信 万维网
INTERNET应用
地域范围 传输介质 物理连接方式 服务器 网络设备 软件系统
协议 体系结构
定义,功能 组成 分类
物理结构 法律
应用
量子计算机 光子计算机 分子计算机 纳米计算机
发展趋势
计算机基础知识
环境保护
积极影响 负面影响
直接 间接
信息储蓄
编码 进制
学会并应用于计算中其系统组成来自计算机硬件 计算机软件
外设 主机 系统 应用
思维导图之数学篇
思维导图之数学篇思维导图是一种非常有效的知识组织方式,对于学习数学也是非常有帮助的。
本文将以思维导图的形式介绍数学中的一些基本概念和常用方法。
一、数与代数1. 数的分类数可以分为自然数、整数、有理数和实数。
其中,自然数是最基本的数,是从1开始的整数序列;而整数包括自然数和它们的负数;有理数是所有可以表示为两个整数的比的数,包括所有整数和分数;实数则是所有可以用实数表示的数,包括有理数和无理数。
2. 代数中的基本概念代数中包括了很多基本概念,例如常数、变量、系数、多项式、等式等等。
其中,常数是指固定的数,例如3、5、7等;变量是指数学中不固定的数,它们的值可以随时改变,例如x、y、z等;系数是指数学中的常数,用来乘以变量,例如2x、3y等;多项式是由多个单项式相加或相减而成的表达式,例如3x²+2x-1;等式是指左右两边相等的数学表达式,例如3x+1=7。
3. 代数中的运算代数中的运算包括了加法、减法、乘法、除法、幂以及根等。
其中,加法是指将两个数相加,例如2+3=5;减法是指将两个数相减,例如5-3=2;乘法是指将两个数相乘,例如2×3=6;除法是指将被除数除以除数,例如6÷3=2;幂是指将底数乘以自己的次数,例如2³=8;根是指求一个数的n次方根,例如√(9)=3。
二、几何与三角学1. 几何基础知识几何学是研究空间和图形的性质和变换的学科,其中包括了很多基础知识。
例如,点是几何学中最基本的对象,它没有大小和形状;线段则是由两个点之间的线段组成的,有长度;角是由两条线段或两条直线的交点所组成的,可以度量大小等。
此外,还有三角形、正方形、长方形、平行四边形、圆、椭圆等等几何形状。
2. 三角学基础知识三角学是研究三角形和角度的学科,其中包括了很多基础知识。
例如,弧度是一个角度的度量单位,表示圆周上所包含的弧长与半径的比;正弦、余弦和正切是三角函数,它们分别表示一个角的正弦、余弦和正切值;勾股定理则是指直角三角形中边长关系的定理,即a²+b²=c²。
世界地理上册思维导图+图示规律.
世界地理上册复习:思维导图+图示规律方法+重点地图填注(备课人:李青)第一部分思维导图掌握基础知识第一部分思维导图掌握基础知识1.南北緯和南北半球の劃分2.東西經の劃分3.東西半球の劃分4.東西經與東西半球範圍比較鲚彈嚶箨亩顙絞锾丧腦討觎庫鍘梟记莹鈿鎔慍滾铁晖穢畲蒔韓鲛亙鑰尋话亞揿樅贗緋牘鹇鏡瑶庑蔦詒耧買讶祸檣预玮侬櫓諷媪廢乌韩鋱饬試齿规别間创衅鯀藝触奋。
5.經緯網地圖上點の經緯度判讀6.地球自轉:方向、晝與夜、晨線7.極地上空看地球自轉方向(南順北逆)第二部分 图示规律方法 北纬北半球南纬南半球东经西经规律链接2:经纬度的划分和半球的划分9090北纬N 北半球南纬S南半球0200180180160西经W东经E 东半球西半球西半球判断东西半球的秘诀:大大为西,小小为东。
东西半球划分简记作“大大为西,小小为东”。
西经中0~20°在东半球; 东经中160~180°在西半球。
晨线(20°N ,180°)8.地球公轉方向、晝夜長短、太陽直射到の緯線 9.北半球二分二至日太陽直射位置、晝夜長短情況鈽没储媯鍘龆抟癢辆疮锒钇贝锾铳屡锊鉍擷冻嗫屬蝸硕況歡骒桤齡鈷骞儿围浔獸辙謚虬褸殒雋辏队穑龄親哒輾檜缕奐鱺阁诜貰詘釃谭噸罌。
10.等高線地形圖中地形部位判讀偾試綏龉昼滄贝战覦岘鹣摟榿悫斓澆纘蠅关樺颠绁營谣鹑铐瀆铲讼坜繰慚鸭燾锖辅擬锌骋娛榿刭鬓廬谜諄犹璦紱瘡啭瀦貢壇閔论勁鏡們缜。
昼夜平分昼最长夜最短昼夜平分赤道北回归线 南回归线夏至冬至秋分 春分 昼长夜短昼短夜长总结:(1)“二分”指春分、秋分;“二至”指夏至、冬至。
(2)公转方向标在公转轨道上,自西向东转,呈逆时针。
(3)春分、秋分时,太阳直射赤道,昼夜平分;夏至,太阳直射北回归线,北半球白昼最长、黑夜最短;冬至则相反,太阳直射南回归线,北半球白昼最短、黑夜最长。
(4)太阳直射点在北半球时,北半球昼长夜短;太阳直射点在南半球时,北半球昼短夜长。
经济学基础知识思维导图
经济学基础第四部分:统计第二十三章:统计与统计数据一、统计学二、变量和数据三、数据的来源四、统计调查第二十四章:描述统计一、集中趋势的测度二、离散程度的测度三、分散形态的测度四、变量间的相互分析第二十五章:抽样调查一、抽样调查基本概念二、几种基本概率抽样方法三、估计量和样本量第二十六章:回归分析一、回归模型二、最小二乘法三、模型的检验和预测第二十七章:时间序列分析一、时间序列及其分类二、时间序列的水平分析三、时间序列的速度分析四、平滑预测法第五部分:会计第二十八章:会计概论一、会计基本概念二、会计目标三、会计要素四、会计要素确认和计量基本原则五、会计基本前提六、会计信息质量要求七、会计法规第二十九章:会计循环一、会计确认二、会计计量三、会计记录四、财务会计报告第三十章:会计报表一、会计报表的概念二、资产负债表三、利润表四、现金流量表五、会计报表附注第三十一章:财务报表分析一、财务报表分析的意义和内容二、财务报表分析的基本方法三、财务报表分析的基本指标第三十二章:行政事业单位会计一、行政事业单位会计要素和核算特点二、国库集中收付制度三、行政事业单位财务会计报告第六部分:法律第三十三章:法律对经济关系的调整一、“调整经济的法律”和“经济法”二、调整社会主义市场经济的法律体系第三十四章:物权法律制度一、物权概述二、所有权三、用益物权四、担保物权第三十五章:合同法律制度一、合同的概述二、合同的效力三、合同的订立、履行和终止四、合同的担保和保全五、合同的转让、变更和解除六、违约责任第三十六章:公司法律制度一、公司法和公司概述二、公司的设立与公司法基本制度三、公司治理结构四、公司的股份(权)转让和股份公司的股份发行五、公司的合并、分立、解散和清算第三十七章:其他法律制度一、工业产权法律制度二、劳动合同法律制度三、消费者权益保护法律制度四、反垄断法律制度五、反不正当竞争法律制度六、产品质量法律制度第一部分:经济学基础第一章:市场需求、供给与均衡价格一、市场需求二、市场供给三、均衡价格四、弹性第二章:消费者行为分析一、无差异曲线二、预算约束三、消费者均衡和需求曲线第三章:生产与成本理论一、生产者的组织形式与企业理论二、生产函数与生产曲线三、成本函数与成本曲线第四章:市场结构理论一、市场结构的类型二、完全竞争市场中生产者的行为三、完全垄断市场中生产者的行为四、垄断竞争市场和寡头垄断市场中生产者的行为第五章:生产要素市场理论一、生产者使用生产要素的原则二、完全竞争生产者对生产要素的需求三、劳动供给曲线和均衡工资的决定第六章:市场失灵和政府干预一、市场失灵的含义二、市场失灵的原因三、政府对市场的干预第七章:国民收入核算和简单的宏观经济模型一、国民收入核算二、宏观经济均衡的基本模型三、消费、储蓄和投资四、总需求和总供给第八章:经济增长和经济发展理论一、经济增长二、经济周期和经济波动三、经济发展第九章:价格总水平和就业、失业一、价格总水平二、就业与失业三、失业和经济增长及价格总水平的相互关系第十章:国际贸易理论一、国际贸易理论二、国际贸易政策第二部分:财政第十一章:公共物品给与财政职能一、公共物品的定义及其融资与生产二、市场与政府的经济活动范围三、财政的基本职能四、公共选择与政府失灵五、建立现代财政制度第十二章:财政支出一、财政支出及其分类二、财政支出规模及其增长趋势三、我国的财政收支矛盾与支出结构优化四、财政支出绩效评价第十三章:财政收入一、财政收入的含义与分类二、税收三、税负转嫁四、国债第十四章:税收制度一、税制要素和税收分类二、流转税三、所得税四、财产税五、深化税收制度改革第十五章:政府预算一、政府预算的职能与原则二、我国政府预算职权划分三、我国政府预算体系四、我国政府预算编制和执行制度五、实施全面规范、公开透明预算制度的主要内容第十六章:财政管理体制一、财政管理体制内容与类型二、分税制财政管理体制三、财政转移支付制度四、合理划分中央与地方财政事权和支出责任第十七章:财政政策一、财政政策功能与目标二、财政政策工具与类型三、财政政策乘数与时滞四、我国财政政策实践经验第三部分:货币与金融第十八章:货币供求与货币均衡一、货币需求二、货币供给三、货币均衡四、通货膨胀第十九章:中央银行与货币政策一、中央银行二、货币政策第二十章:商业银行与金融市场一、商业银行的运营与管理二、金融市场第二十一章:金融风险与金融监管一、金融风险二、金融危机三、金融监管理论四、金融监管体制五、国际金融监管协调第二十二章:对外金融关系与政策一、汇率制度二、国际储备三、国际货币体系四、人民币跨境使用。
七年级知识点思维导图
七年级知识点思维导图思维导图是一种可视化的学习工具,可以帮助我们更好地理解和记忆知识点。
在初中阶段学习中,学科知识点较多,利用思维导图整理知识点可以更好地掌握学科知识。
下面就七年级学科知识点进行归纳,制作相应的思维导图。
语文知识点思维导图:语文知识点包括了语文基础知识和语文应用能力。
在七年级语文学科中,语文基础知识主要包括词汇、句型、常用符号等;而语文应用能力则主要包括听、说、读、写、译等方面。
数学知识点思维导图:数学知识点包括了数与代数、几何、统计与概率三个方面。
在七年级数学学科中,学生初步学习了有理数的加减、分数的加减乘除、平面图形的分类和计算概率等知识点。
英语知识点思维导图:英语知识点包括了听、说、读、写四个方面。
在七年级英语学科中,学生主要学习了英语单词、基本句型、主要语法的基本知识,以及对英语听说读写进行基本训练。
政治知识点思维导图:政治知识点包括了科学的思想道德、基本国情、国家制度和国家形象等方面。
在七年级政治学科中,学生主要学习了政治文化的内涵、中国特色社会主义制度、以及远古人类、古代中国、中世纪欧洲、近代世界等历史知识。
历史知识点思维导图:历史知识点包括了中国古代史、世界古代史、中国近代史和世界近代史的知识点。
在七年级历史学科中,学生主要学习了中国古代、世界古代和中国近代史三个方面的内容。
地理知识点思维导图:地理知识点包括了宇宙与地球、人口与城市、自然资源与环境、人文地理等方面的知识点。
在七年级地理学科中,学生主要学习了地球的结构、自然条件与人类活动、人口与城市的分布、自然资源的分布和利用、人文地理等方面的内容。
总结:以上是七年级学科知识点的思维导图,它可以帮助我们更好地理解和记忆学科知识点,在学习中起到重要的辅助作用。
希望同学们在学习中多多利用思维导图,加强对学科知识的掌握。
人教版五年级上册数学全册思维导图
人教版五年级上册数学全册思维导图一、数与代数1. 整数的认识自然数、整数、正数、负数、绝对值、相反数、倒数2. 分数的认识分数、真分数、假分数、带分数、分数的基本性质、约分、通分3. 小数的认识小数、小数点、小数的基本性质、小数的加减乘除、小数的四则混合运算4. 比较大小整数、分数、小数的大小比较5. 数的估算整数、分数、小数的估算方法二、空间与图形1. 图形的认识点、线、面、体、平面图形、立体图形2. 图形的周长和面积线段、角的周长,正方形、长方形、平行四边形、梯形的面积,圆的周长和面积3. 图形的变换平移、旋转、对称、相似、放大与缩小4. 三角形三角形的定义、性质、分类、内角和、外角和、三角形的稳定性5. 四边形四边形的定义、性质、分类、平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定三、统计与概率1. 数据的收集与整理调查问卷、统计表、统计图(条形图、折线图、扇形图)2. 数据的分析与处理平均数、中位数、众数、方差、标准差3. 概率事件、必然事件、不可能事件、随机事件、概率的计算方法四、解决问题1. 问题解决的基本步骤提出问题、分析问题、制定计划、解决问题、回顾与反思2. 解决问题的策略图形法、列表法、树状图法、表格法、枚举法、方程法、逻辑推理法3. 解决问题的应用实际问题、数学问题、逻辑问题、趣味问题人教版五年级上册数学全册思维导图五、数学实践活动1. 数学实验通过实际操作,验证数学规律,如利用图形拼摆验证勾股定理、利用实验数据验证概率等2. 数学游戏设计与数学相关的游戏,如24点游戏、数独、数学谜题等,培养数学兴趣和思维3. 数学故事通过讲述数学故事,激发学生对数学的兴趣,如数学家的故事、数学趣闻等4. 数学竞赛组织数学竞赛,提高学生的数学素养和竞争意识,如口算比赛、解题比赛等六、数学文化1. 数学史了解数学发展的历史,如古代数学、现代数学、数学家的贡献等2. 数学名人认识数学领域的杰出人物,如欧几里得、阿基米德、高斯等3. 数学趣闻学习数学趣闻,如数学笑话、数学谜语、数学趣题等,增加学生对数学的了解和兴趣4. 数学与生活探讨数学在生活中的应用,如购物、旅游、理财等,让学生体会到数学的实用性七、数学与科技1. 数学与计算机了解计算机科学中的数学原理,如算法、数据结构、编程语言等2. 数学与物理探讨数学在物理学中的应用,如牛顿力学、电磁学、量子力学等3. 数学与生物了解数学在生物学中的应用,如遗传学、生态学、生物信息学等4. 数学与经济探讨数学在经济领域中的应用,如统计学、运筹学、博弈论等八、数学与艺术1. 数学与音乐了解音乐中的数学原理,如音阶、节奏、和声等2. 数学与绘画探讨绘画中的数学元素,如黄金分割、透视法、几何图形等3. 数学与建筑了解建筑中的数学原理,如比例、对称、结构稳定性等4. 数学与雕塑探讨雕塑中的数学元素,如几何形状、比例、空间关系等人教版五年级上册数学全册思维导图九、数学学习策略1. 预习与复习通过预习了解新知识,复习巩固已学知识,形成完整的知识体系2. 课堂笔记记录关键知识点、解题思路、易错点等,便于课后复习和查阅3. 作业与练习认真完成作业,及时巩固所学知识,通过练习提高解题能力4. 课外阅读阅读数学课外书籍、杂志、网络资源等,拓宽数学视野,增加知识储备5. 小组讨论与合作学习与同学一起讨论问题,分享学习心得,互相学习、互相帮助十、数学与思维1. 逻辑思维通过数学学习,培养逻辑思维能力,如归纳、演绎、推理等2. 空间想象通过几何图形的学习,培养空间想象力,如三维图形的构造、空间位置关系等3. 创新思维鼓励学生从不同角度思考问题,提出新颖的解题方法,培养创新意识4. 解决问题的能力通过数学问题的解决,提高学生分析问题、解决问题的能力5. 数学建模学习将实际问题转化为数学模型,培养学生的建模能力人教版五年级上册数学全册思维导图一、认识数学数学是研究数量、结构、变化以及空间等概念的学科。
表达技巧思维导图
(4)语义类(作用:使语言简练、含蓄、风趣):双关、互文。 ①双关。谐音双关:李商隐《无题》“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰 泪始干”,“思”与“丝”谐音,“思方尽”表现思念之深、之极。语 义双关:于谦《石灰吟》“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”,这里 的“清白”不仅指石灰的颜色,也暗指清白的品徳。 ②互文:也叫互辞。它是这样一种形式:上下两句或一句话中的两 个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说 的是同一件事。如“烟笼寒水月笼沙”(杜牧《泊秦淮》),我们应理解 为:烟雾笼罩着寒水也笼罩着沙,月光笼罩着沙也笼罩着寒水。
对象 特征
把结构相同或相似、意思 密切相关、语气一致的词
节奏鲜明、增强气势;突 出强调内容,增强感情
作 用
语或句子成串地排列
标志:句式
1.共同的话题 2.情感
对象特征
反复
定义 分析
反问
定义
分析
设问
定义
分析
有意使一个句 子或词语重复 出现
1.强调,增强语气或语势 2.反复咏叹,表达强烈情感的作用。 3.回环起伏,充满语言美。
景 、
细节描写
1.烘托环境气氛2.刻画人物性格和心理 3.揭示主题思想
某
人
白描
1.刻画人物,不描绘背景,突出主体
、
2.叙述事件,不求细致,只求简明
某
3.描写景物,不尚华丽,务求朴实
物
1.感官交互(视听触嗅味五官)
?
角度变换
2.视角变化(远近高低俯仰里外点面)
3.时间变化
4.色彩斑斓
正侧 结合
正面描写是对描写对象进行正面的 直接描写。侧面描写是对对象周围 的事物(包括人物)进行描写
公安基础知识——职业素养——职业纪律(思维导图)
职业素养职
业
纪
律
政
治
纪
律
概念有关人民警察政治觉悟、政治行为和政治言论方面的规范
内
容
不得散布有损于国家声誉、形象和威信的口头或书面言论
不得参加国家明令取缔、禁止以及未依法得到批准的社会团体或其他组织
不得参加以反对国家为目的的集会、游行、示威等活动
不得参加罢工
组
织
纪
律
概念组织纪律是对人民警察行动上的要求
内容
坚持民主集中制原则
下级服从上级,个人服从组织,少数服从多数
不参与派性活动,听从组织调度,自觉接受监督,
无条件地完成领导交办的工作
执
法
执
勤
纪
律
概念工作纪律
内容
积极履行公务
尽职尽责,恪尽职守
绝不以权谋私
执法不阿,敢于同一切不正之风作斗争
秉公执法严格公正执法;廉洁执法
文明执勤文明礼貌,热情耐心
内
务
纪
律
概念涉及人民警察的内部管理与维护人民群众合法权益等方面
内容
对内
在人事管理各个环节公开公正公平,保证唯才是举,任人唯贤
要求公安机关内部工作运转秩序规范、有序
对外对待人民群众文明礼貌,热情耐心,不推诿搪塞,不敷衍了事。
不吃拿卡要,不谋取私利
保
密
纪
律
内容
人民警察不得泄露国家秘密和警务工作秘密
公安民警必须遵守国家保密法律法规,严守保密纪律,保守公安秘密。
初中语文基础知识归纳——知识树、思维导图(共32张PPT)
意动用法
字母表
汉语
拼音
方案
拼 音
声母表 韵母表 声调符号 隔音符号
拼写规则
朗读
音
象形 形
指事 汉字构造
会意
六 转注 书 假借
形声
文
笔画笔顺
义
字
音序检字法
查字典
部首检字法 笔画检字法
四角号码检字法
词汇
词义 词性 (词类) 词的构成 词的色彩
用途(语气)
结构
单句
成分
复句
句
子
句式
仿写 修改病句
陈述句 祈使句 感叹句 疑问句
把抽象的道理说 得生动形象。
把两种或两种以 上的相对或相反 的事物放在一起 进行比较,或把 一个事物的正反 优劣情况进行对 照分析来证明 论点的方法。能 更突出证明论点 的正确性,使论 证严密,更具说
服力
答题套路:运用了XX论证方法+证明了观点+论证的作用。
归纳论点
标题 文章开头 结尾
中间 自己归纳
句式
实词注释 虚词注释
省略句 判断句 倒装句 被动句
注释要求 信达雅
古今异义
词义扩大 词义缩小 词义转移 感情色彩变化 名称说法改变
实
通假现象
声旁代替形声字本身
词
形声字代替声旁字
声旁相同的字相互代替
注
一词多义
字形不同读音相同
释 名词形容词活用为动词
名词活用为状语
词性活用
动词形容词活用为名词 使动用法
名词活用为动词 名词活用为状语
虚词
作者
作品
口诀:名 时 地 评 作
原名
姓名 时代 地点
消防基础知识思维导图
熏烟(阴燃)
动力(爆炸)
与饱和蒸汽压负相关
闪点
越低越危险
物质表面并持续燃烧一定时间的最低温度
燃点
闪点,燃点,自燃点
不需要明火,只要温度 主要是气体
自燃点
绝大多数燃烧都是在气体状态
eg.CO2,H2O,S20,C颗粒(烟) 完全燃烧产物
eg.CO,NH3,醇类,醛类
不完全燃烧产物
危害:有毒性,减光性
燃烧
有引火源
核爆炸
发生爆炸必须具备的浓度范围
气体,液体
体积分数
粉尘
单位体积的质量
范围越大,越危险 粉尘爆炸上限不具有实用价值
火源能量影响 能量越大,爆炸极限范围越宽
同种气体的爆炸极限受其他影响初始压力影响 初始温度
干燥的CO与空气混合,压力升,爆炸范围小
爆炸极限
惰性气体 评定可燃气体火灾危险性大小的依据
有明火 无明火
有焰燃烧 无焰燃烧
概念
可燃物
同时具备,且达到一定量
助燃物-氧化剂
着火三角形
引火源-温度
可燃物
条件
助燃物-氧化剂 引火源-温度
着火四面体
链式反应自由基
点燃
生物,物理,化学
不需要加热
化学自燃
热自燃
原因 方式
自燃
着火
按燃烧发生瞬间的特点
爆炸
例:煤气灶,打火机 氧气与可燃物混合
扩散 预混
气体燃烧
热火源 电火源
化学火源
最小点火能量
起爆最小点火能量
单位:mj
按燃烧对象的性质分类
A-F
固液气金电烹
一般火灾
定义、分类、危害
分类
按火灾事故所造成的灾害损失程度分
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如何绘制思维导图
如何绘制思维导图
手绘导图
• 准备:
(1)制作工具: A、纸:一些有空白页面的本子或纸张,大小标 准可根据个人的需要来定,常用的一般是A4或A3 大的白纸。 B、笔:1支铅笔;至少2支以上不同颜色、色彩 明亮的涂色笔;1支钢笔或水性写字笔。 (2)调整状态: 以腹式呼吸法进行调息,集中注意力
1.什么是发散性思维
• 练习:一辆货车从北京运货到上海,途中遇
一桥洞,货车载货的高度超出桥洞3厘米, 如何解决这一问题?
什么是思维导图
发散性(放射思维能力)
•
每一张思维导图总是从一个中心主题开始 的。每个词或者图像自身都成为一个子中心,合 起来便形成一种从中心向四周发射的无穷无尽的 分支链的形式,就像一只只有着无数触角的八爪 鱼。而这种从中心向外无限扩展的放射状思考方 式,是大脑的基本运作方式。
练习:依据材料内容画一张思维导图
千奇百怪的树 猴面包树有一个特别粗的茎干,像一个巨大的酒瓶,当茎干吸满水分后, 周长可超过50米,它顶上的树枝比较细,这样散失的水分少。猴面包树的寿 命很长,可达3000年。 在巴西的原始森林里,生长着一种会产牛奶的“牛奶树”,植物学家叫 他“加洛佛拉”,只要用力割破它的树干,马上就会有白色的树汁流出来, 经植物学家化验,树汁的化学成分与天然牛奶一样。每颗“牛奶树”一次可 流出“牛奶”2—4升。 在拉丁美洲亚马逊河流域的森林里,有一种“催眠树”,它含有一种特殊 的物质,用它做床铺,到夜晚能发出气味驱赶虫子,同时还可以让人一躺上 去,就能睡着。 在北美洲的森林里,上长着一种“夜光树”,树皮含有大量的磷质。一到 晚上,这种树就荧光闪耀,十分好看。要是晴朗的夜晚,人们可以在树下看 书写字。 在我国云南省西双版纳的原始森林里,有一种“欢乐树”,只要在它的 身边放音乐,它就会随乐曲的节奏晃动,音乐一停它就不动了,十分有趣。
思维导图
什么是思维导图
大脑工作原理的体现 思维导图 大脑思维模式的自然体现
什么是思维导图
思维导图是一种锻炼思维的工 具,使用思维导图,可以很好的锻 炼我们的发散思维、条理思维、系 统思维和形象思维。也就是说,经 常使用思维导图,可以让我们思路 更加清晰、头脑更加灵敏、思考更 加严密。
数字、语言、文字、逻辑、顺序、分析
• 上个世纪的60年代,在英国南部的一个小城镇里,有一个年轻人天天都
泡在图书馆里看书,有一天他突发奇想:“为什么人类文明的进程中产 生的那么多书中,有各种各样的使用说明书,唯独没有一本关于人类大 脑的使用说明书?”如果我能研究这方面的秘密,那将是一件非常有意 义的事情! • 于是在接下来的时间里,他潜心研究人类大脑潜能的一切秘密,1964年 毕业于英国哥伦比亚大学,获得心理学、英语语言、数学、一般科学等 数个学位。毕业后在大学中开设“创新思维”和心理学课程,后来在伦 敦教育局取得一个特别教师的职位,专门从事像“学习障碍症”、“问 题少年”和“天才少年”等这些特殊学生的教育工作。 • 并于1971年出版了人类历史上第一本人类大脑的使用说明书《心智图》, 引发了一场人类脑力开发的革命…… • 这个年轻人就是现在被誉为“世界大脑先生”、“大脑魔术师”的东 尼· 博赞先生,也许你是第一次听说这个人,现在让我给你介绍一下……
• 东尼· 博赞(Tony Buzan),1942年生于英国伦敦。英国大脑基金会 •
的总裁,世界著名心理学、教育学家。他因发明“心智图 (MindMap)” 这一简单便捷的思维工具,以大脑先生(Mr. Brain)闻名世界。 曾因帮助英国查尔斯王子提高记忆力被誉为英国的“记忆力之 父”。是著名大脑潜能和学习方法研究专家,世界记忆锦标赛和 世界快速阅读锦标 赛创始人。他是全球的公众媒体人物,在英国和国际电视台出现 的累计时间超过1000小时。拥有超过3亿的观众和听众。 目前全球有约2.5亿的人在使用心智图进行学习、工作,毫不谦虚 地说,我可以继续不假思索地罗列出更多、更诱人的秘诀和绝 招……但是……我认为你更应该听听其他心智图学习者的看法。 下面是我从数以万计的心智图学员中随意挑选的几个,他们有学 校校长、在校学生、有来自台湾的、也有来自大陆的,希望透过 他们的经验,你对心智图认识更加立体、更加鲜活……
思维导图基础知识课程
为什么要学习思维导图
一起来认识思维导图
• 思考: • 形式上你看到了什么? • 给你的第一印象是什么?
第一印象:
形容:发散的 动感的 彩色的 整体的
比喻:树枝
章鱼
蜘蛛网
神经网络
特征:一个中心、线条向四周放射、表面散乱、
实际上是一整张图,而且色彩丰富、图文并茂。
思维导图的价值
什么是思维导图
什么是思维导图
整体性
•
尽管思维导图是在二维的纸上面画出来的, 但它可以代表一个多维的现实,包含了空间、 时间和色彩。 ---- 托尼巴赞 导图所体现的多维空间显示了它具有高度的全 局整体性。它着眼于全局,可以从宏观角度进 行整体分析,从而有效处理宏观与微观之间的 关系。
•
例:对一粒珍珠引发的联想
数字、字母、文字、逻辑、层次
图形、色彩、联想、动感、整体
左脑
全脑
什么是思维导图
一是因为思维导图本身的结构中心突出、 主题明显、层次分明; 其次是思维导图运用了关键词和很多右 脑元素如图像、颜色符号等;思维导图是模 仿大脑神经元发明出来的,所以符合大脑的 运作模式。
什么是思维导图
•
思维导图就是一种帮助你思考的可视化 思维工具,一种学习工具。 • 高效的、有趣的、好玩的、图文并茂的、 作用蛮大的帮助记忆的工具!
什么是思维导图
你会看到一种新的、以大脑为基础的高 级思维方式:放射性思维,以及放射性思 维的自然表达:思维导图。
---- 托尼巴赞
什么是思维导图
思维导图的基本特点
(四大思维能力)
什么是思维导图
• 1、发散性--放射思维能力 • 2、联想性--创造思维能力 • 3、条理性--归纳思维能力 • 4、整体性--分析思维能力
制作步骤
1、找主题,画出中心词
2、理分支、添内容
(1)理层级:从1点钟开 始,按顺时针画
引导 线 (2)添内容:用曲线把中 央的主题和关键词连接起来, 而且一定要确保词在线上
3、加工:
(1)内容整理: (2)上色:
所有的图象都要上色 所有的线条也要上色
如何选择线条的颜色呢?请记住两个原则:
1、联想原则:即一条线上的关键词会引发你什么样 的联想,就把与之相关的颜色画上。 2、情感原则:如果一个关键词引发了你的正面情绪, 就用你喜欢的颜色;如果反之,就用你不喜欢的。(3) 添加背景
绘制思维导图的原则
• • • • •
中央图----在中心、立体化、色彩丰(3种以上) 主干粗、分支细 少写字、多用图 图要美、用通感(视觉、听觉、触觉、嗅觉) 关键词、要唯一、用名词、词在上、线在下、词与线、一 样长 • 多联想、思路宽、创造力、才加强 • 间距离、要合理、尽量大、有空余 • 层次请、用编码、易搜索、效率高
思维导图的价值
学习一定有方法,高分一定有诀窍
注意力 记忆力 阅读能力 归纳能力
思维导图来帮你!
思维导图的价值
我们个个都是天才 思维导图可以帮助我们 清晰的思路 超强的记忆 高效的学习
什么是思维导图
什么是思维导图
大脑如何思考问题 (思维模式)
什么是思维导图
观察下面两张图片你发现了什么
脑细胞结构图
iMindMap是思维导图创始人东尼· 巴赞(Tony Buzan)开发的 思维导图软件,线条自由,具有手绘功能,是最好的思维导图 软件。
什么是思维导图
思维导图,又叫心智图,是表达发射性思 维的有效的图形思维工具。是一种革命性的思 维工具。简单却又极其有效!思维导图运用图 文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属 与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图 像、颜色等建立记忆链接,思维导图充分运用 左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律, 协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡 发展,从而开启人类大脑的无限潜能。
日、英。 Mindmapper、 FreeMind 、开源导图软件 Sharemind 、基于FreeMind 二次开发,支持中文 XMIND、跨平台的思维导图软件,支持多国语言,可以运行在 Windows,Mac OS X和Linux三大操作系统上。 Mindv、在线软件,浏览器中运行,支持繁,简中文,英文 novamind
电器、食物、果汁、饮品、厨房、清洁、 鸟、爬行、运动、吸尘器、球类、老鹰、 眼镜蛇、田径、冬季、滑雪、蔬菜、 茄子、牛奶、鲤鱼、跳高、电水壶、电饭锅、 乒乓球、鱼、胡萝卜、足球、动物、乌鸦
思维导图的价值
所以,智力不是决定成功的唯一因素,关键在于:
学习方法
方法对了,学习质量提高了,知识范 围明确了,学习效率自然会数倍提高,成绩 自然就爱”为中心词,画一张 思维导图
转换图形:根据需要将关键词转换成各种图形
思维导图的类型
• 归纳型 • 创作型 • 分析型
思维导图软件的安装与运用
绘制思维导图的常用软件介绍
• Imindmap、 • Mindmanager、 • iMindMate、简单、易用、灵巧心智图软件,基于数据 库,支持中、
什么是联想性
• 练习:由一个苹果联想到的
什么是思维导图
联想性(创造思维能力)
当一个主题确定下来后,该点引发的、 与它有关的联想由此产生,就像一把钥匙, 瞬间打开了你大脑里千万个信息存储空间。 这种通过关联联想,不断产生新的思路、 新的想法,大大提高了我们的创造思维能力
条理性(归纳思维能力)
相对于传统线性笔记,导图利用本身所具备的逻辑归 纳的特点,可以帮助我们从材料中找出重点,选择并提炼关 键词,进行全面的逻辑梳理与归纳,锻炼我们的归纳思维能 力,从而使材料本身变得条理清晰。