2021年心理测量期末试题卷
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心理测量学试题A卷
一、选取题(每题1分,共10分):
1、普通来说,心理测量是在()变量上进行。
A. 命名
B.顺序
C.等距
D.等比
2、全国性常模,样本量要在()之间。
A.1000-
B. -3000
C. 3000-4000
D. 4000-5000
3、区别度取值范畴介于()
A.-0.50~0.50
B.-1.00~1.00
C.-10.00~10.00
D.-15.00~15.00
4、在吴天敏修订比内-西蒙量表中,某小朋友通过了4岁组所有题目,5岁组通过了3题,
6岁组通过了2题,7岁组通过了1题,其智龄为()。
A. 4岁3个月
B.4岁6个月
C. 5岁
D.5岁2个月
5、信度预计办法中,如下哪一种属于内部一致性效度
A、重测信度
B、分半信度
C、评分者信度
D、复本信度
6、某选取题难度△值14,则该题难度值所相应Z值为
A、0.25
B、-0.25
C、0.3D-0.3
7、()是由具备某种共同特性人所构成一种群体,或是该群体一种样本。
A. 团队
B.常模团队
C.受测人群
D.样本
8、甲被试在韦克斯勒成人智力量表测验中言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数
都是以100为平均数,15为原则差原则分数。假设言语测验和操作测验分半信度分别为
0.87和0.88,那么,甲被试操作智商()于言语智商。
A.明显高
B. 不明显高
C. 等
D.低
9、在原则化心理测验中,测查了所要测验内容技术指标是()
A信度B效度C难度D区别度
10、19出版《斯坦福—比内量表》,初次使用了()
A.智力水平 B.智力年龄 C.智力商数 D.离差智商
二、辨析题(每题3分,共30分):
1、懂得了测验原始分数,就能对个人测验成果作出故意义解释。
2、一种好测验必要具备较高内容效度和较低表面效度。
3、量表是具备拟定距离和参照点数字持续体。
4、T分数平均值为50,原则差为15。
5、测量信度高是效度高必要不充分条件
6、所有原始分数转换为原则分数后,其原始分布状态不变
7、一方面倡导测验运动是卡特尔
8、常模团队是具备某些共同特性人所构成一种群体,其常模团队母体就是常模总体。
9、在能力倾向测验中惯用效标是级别评估。
10、成就测验是测量某种知识、技能训练成果测验,它属于典型行为测验。
三、名词解释(每题4分,共20分):
1、项目难度
2、测验误差
3、常模参照实验
4、重测信度
5、区别度
四、计算题(每题5分,共10分):
1、已知16个人参加一次测验,在奇数和偶数题上得分状况如下,请预计该套测验信度。
2、80人参加某一测验,其中第四题和第八题通过人数分别为16人和48人,求第四题和第
八题难度。
五、简答题(每题10,共30分):
1、心理测验编制普通程序是什么?
2、拟定常模团队需要注意哪些问题?
3、简述测验信度种类及其使用条件。
答案:
一:1、B 2、B 3、B 4、C 5、B 6、A 7、B 8、B 9、B 10、C
二:
1、错。只有将原始分数转换成导出分数之后才干对测验作出故意义解释。
2、错。规定较高内容效度,但不同类型测验规定不同表面效度,需要尽最大努力回答规定具备较高表面效度,需要尽量按自己实际状况回答规定具备较低表面效度。
3、错误。量表是具备拟定单位和参照点数字持续体
4、错误,原则差为10。
5、对。由于测量信度只受到随机误差或非系统测量误差影响,而测量效度会同步受到随机
误差和系统测量误差影响
6、对。由于所有原始分数转换为便准分数都线性转换,因此分布状态不变
7、错。一方面倡导测验运动是高尔顿
8、错。常模团队母体指常模样本。
9、错。在能力倾向测验中惯用效标是特殊训练成绩。
10、错。最佳行为测验是以测量被试最佳行为体现为目。典型行为测验目不在测量被试能力
高低,而是测量其与否具备某种(或某些)典型行为。成就测验是对个体在一种阶段学习或训练之后知识、技能发展水平测定,属于最佳行为测验,即要测量出被测者最佳水平。三:
1、难度:题目难易限度。
2、测量误差:在测量过程中与测量目无关变化因素所产生一种不精确或者不一致现象或者
效应。
3、常模参照实验:通过测试将被试个体心理发展水平与某一特定群体心里发展水平相比较,
从而拟定被试个体心理发展水平在这一特定群体中相对地位测验。
4、重测信度:同一种测量工具在两个不同步间对同一组被试施测所得成果一致性限度
5、区别度:指题目对被试特质差别区别能力。
四:
1、算奇数方差S ²x=30,偶数方差S ²y=31.18,总方差S ²n=115.80
∴Rxx=2×(1-80
.11518
.3130 )
=0.94
2、第四题 16÷80=0.2 第八题 48÷80=0.6 五:
1、A 、拟定测验目 B 、制定编题筹划 C 、编辑测验项目 D 、预测与项目分析 E 、合成测验 F 测验原则化 G 鉴定测验 H 编写测验阐明书
2、A 、总体小时,抽取总体;总体大时,抽取代表性样本。必要简介一下总体。 B 、对抽取办法、过程、时间、地点、样本容量都应描述一下 C 、常模团队必要是即时、新、尽量大。
3、
① 重测信度 2分
使用条件:测量工具所测量个体心理特质在时间上应当是相对稳定、不存在明显联系效应和遗忘效应,且在两次施测间隔期间不应当进行专门训练和培训,以保证重测信度反映是随机因素影响效应 ② 复本信度 2分