2020.03课堂教学能力真题
2020年下半年教师资格证考试数学学科知识与教学能力真题(初级中学)含答案解析
2020年下半年教师资格证考试数学学科知识与教学能力真题（初级中学）(总分：150.00，做题时间：120分钟)一、单项选择题(总题数：8，分数：40.00)1.）。
（分数：5.00）A.B.C.∞D.不存在2.设α为向量和的夹角，则cosα是（）。
（分数：5.00）A.B.C.D.3.设x∈(0,1]，则下列不正确的是（）。
（分数：5.00）A.f(x)在（0,1]上连续B.f(x)在（0,1]上一致连续C.f(x)在（0,1]上可导D.f(x)在（0,1]上单调递减4.空间曲面x2-4y2+z2=25被平面x=-3截得的曲线是（）。
（分数：5.00）A.椭圆B.抛物线C.双曲线D.圆5.甲乙两位棋手通过五局三胜制比赛争夺1000员奖金，前三局比赛结果为甲二胜一负，现因故停止比赛，设在每局比赛中，甲乙获胜的概率都是1/2，如果按照甲乙最终获胜的概率大小分配奖金，甲应得奖金为（）。
（分数：5.00）A.500 元B.600 元C.666 元D.750 元6.已知球面方程为切线与球面相切与点 M ，线段 PM ，则在点 P 的坐标中（0，0，2）， z 的值为（）。
（分数：5.00）A.B.2C.3D.47.编制数学测试卷的步骤一般为（）。
（分数：5.00）A.制定命题原则，明确测试目的，编拟双向细目表，精选试题B.明确测试目的，制定命题原则，精选试题，编拟双向细目表C.明确测试目的，制定命题原则，编拟双向细目表，精选试题D.明确测试目的，编拟双向细目表，精选试题，制定命题原则8.解二元一次方程组用到的数学方法主要是（）。
（分数：5.00）A.降次B.放缩C.消元D.归纳二、简答题(总题数：5，分数：35.00)9.7.00）__________________________________________________________________________________________ 10.(x)在[a，b]（分数：7.00）__________________________________________________________________________________________ 11.设A 是3*4矩阵，其秩为 3，已知η1、η2为非齐次线性方程组 AX=b 两个不同的解，其中（1）请用η1、η2构造AX=0的一个解，并写出 AX=0的通解；（2）求 AX=b 的通解。
2020年小学教师资格证《教育教学知识与能力》能力测试试卷D卷附解析
题.答号证考准准.不名.. 姓内线）封县区（市.密2020 年小学教师资格证《教育教课知识与能力》能力测试一试卷D 卷附解析注意事项：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为150 分。
2、请第一按要求在试卷的指定地点填写您的姓名、准考据号等信息。
3、请认真阅读各样题目的回答要求，在密封线内答题，不然不予评分。
一、单项选择题 ( 本大题共 20 小题，每题 2 分，共 40 分 )1、有关研究表示教育对今世公民收入增加的贡献率明显提升。
这说明教育拥有（）。
A.政治功能B.经济功能C.科技功能D.文化功能2、教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。
A.夸美纽斯和布鲁纳B.夸美纽斯和杜威C.赫尔巴特和布鲁纳D.赫尔巴特和杜威3、教师运用实物与教具进行示范实验，指导学生获取知识的教课方法是（）。
A、练习法B、演示法C、实验法D、发现法4、“让学校的每一面墙壁都张口说话”，这是充足运用了以下德育方法中的（）。
A.陶冶教育B.楷模示范C.本质锻炼D.道德评论5、数学课上，马老师存心让学习成绩差的小军回答一个简单的问题，并鼓舞了他。
这主要表现的教课原则是（）。
A、启迪性原则B、直观性原则D、因材施教原则6、《基础教育课程改革纲领》规定，我国中小学课程设置，综合实践活动，开设的学段是（）。
A、小学一年级至高中B、小学三年级至高中C、小学五年级至高中D、初中一年级至高中7、校本课程属于（）。
A、学校自主开发的课程B、必修课程C、选修课程D、隐性课程8、苏联教育家赞可夫倡议的是（）。
A.发现学习理论B.教课过程最优化理论C.教课与发张理论D.典范教课理论9、贴在教室墙上的课程表也属于一种课程，这类课程属于（）。
A.学科课程B.活动课程C.隐性课程D.显性课程10、学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在表现教育理念，实现与人功能。
在课程分类中，这属于（）。
A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程11、假如需要拓展知识面，那就要部署必定量的阅读作业; 假如是稳固练习，能够选择书面作业;假如比较简单，知识比较生活化，就能够设计口头作业。
2020年小学教育教学知识与能力真题解析
2020年教师资格考试模拟真题《教育教学知识与能力》（小学）答案解析1．【答案】B。
解析：本题考查个体身心发展的规律。
个体身心发展的差异性要求教育工作要因材施教。
故选B。
2．【答案】A。
解析：本题考查孔子的教育思想。
孔子提出了“庶、富、教”的观点，认为人口、财富和教育是立国的三个要素。
他认为“庶”与“富”是前提，是实施教育的先决条件。
故本题选A。
3．【答案】B。
解析：本题考查教师劳动的特性。
教师劳动的延续性是指教师的教学不只局限在学生的上学时期，还会影响到学生毕业以后。
故本题选B。
4．【答案】A。
解析：本题考查德育的内容。
学校教育在小学生品德发展中起主导作用。
故本题选A。
5．【答案】A。
解析：本题考查学制的内涵。
学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
故本题选A。
6．【答案】C。
解析：本题考查对学生意外事故的处理。
手指受伤应先冷敷，因为热敷会引起受伤组织细胞受热膨胀挤压周围的细胞，也会加速血液流动渗出。
24小时之后热敷，促进血液循环。
故本题选C。
7．【答案】D。
解析：本题考查叙事研究的内涵。
叙事研究是教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉。
故本题选D。
8．【答案】A。
解析：本题考查维果斯基的最近发展区的内容。
维果斯基认为教学要走在发展的前面，教学要先于学生的认知发展水平，这样才能让学生不断提升。
选项中只有A不符合，故本题选A。
9．【答案】C。
解析：本题考查马斯洛的需要层次理论。
小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于归属与爱的需要。
故本题选C。
10．【答案】C。
解析：本题考查性格对个体的影响。
“笨”属于性格的态度特征，“勤”属于性格的理智特征。
故本题选C。
11．【答案】B。
解析：本题考查学生的心理反应。
习得性无助感让人们自设樊篱，把失败的原因归结为自身不可改变的因素，放弃继续尝试的勇气和信心。
2020教资考试《教育教学知识与能力》(小学)综合测试卷 附答案
2020教资考试《教育教学知识与能力》（小学）综合测试卷附答案一、单项选择题（本大题共20题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.“教育起点的机会均等”体现了20世纪后的教育的（）特点。
A.教育终身化B.教育民主化C.教育全民化D.教育多元化2.20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范，提出生活教育理论，并且著有《中国教育改造》的著名教育家是（）。
A.鲁迅B.徐特立C.陶行知D.梁启超3.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想是（）。
A.终身教育B.普通教育C.职业教育D.义务教育4.在课程目标的分类中，“关注学生的创造精神与批判思维”属于（）。
A.普遍性目标取向B.行为目标取向C.生成性目标取向D.表现性目标取向5.教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭，以自励、自警、自律，使其获得教益的德育方法是（）。
A.说服教育法B.个人修养法C.环境陶冶法D.品德评价法6.小李的爸爸给小李报了一个跆拳道的培训班，可是因为训练很苦，小李经常找各种理由不去训练，对于小李的教育应从提高其（）水平入手。
A.道德认识B.道德行为C.道德意志D.道德情感7.小红为得到妈妈的奖赏而帮助妈妈做家务，根据科尔伯格的道德发展理论，其道德发展处于（）阶段。
A.相对功利取向B.寻求认可取向C.遵守法规取向D.社会契约取向8.让六个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。
说明（）。
A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段B.遗产素质的差异性对人的发展有一定影响C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质决定人发展的最终结果9.孟老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。
依据职业倦怠的特征，孟老师的这些表现属于（）。
2020年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题练习试卷 附答案
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2020年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题练习试卷 附答案 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。
这说明教育具有（ ）。
A.政治功能 B.经济功能 C.科技功能 D.文化功能2、反复出现自己不能控制的动作，表现的神经病属于（ ）。
A.恐惧症 B.焦虑症 C.抑郁症 D.强迫症3、教师运用实物与教具进行示范实验，指导学生获取知识的教学方法是（ ）。
A 、练习法 B 、演示法 C 、实验法 D 、发现法4、教育具有自身发展的规律，在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变，这反映了教育的哪一-特征（ ）。
A.阶级性 B.生产性 C.目的性 D.相对独立性5、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列德育方法中的（ ）。
A.陶冶教育 B.榜样示范 C.实际锻炼 D.品德评价6、《基础教育课程改革纲要》要求课程改革必须体现课程结构的（ ）。
这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。
A 、强制性、普及性和统一性 B 、统一性、综合性和强制性 C 、均衡性、综合性和选择性 D 、科学性、基础性和发展性7、数学课上，马老师有意让学习成绩差的小军回答一个简单的问题，并鼓励了他。
这主要体现的教学原则是（ ）。
A 、启发性原则 B 、直观性原则 C 、循序渐进原则 D 、因材施教原则8、体现家国对学校的统一要求，作为学校为法定基本纲领和重要依据构成的是（ ）。
A.题型计划 B.课程标准 C.教学大纲 D.教学目标9、贴在教室墙上的课程表也属于一种课程，这种课程属于（ ）。
《中学教育知识与能力》2020年上半年教师资格考试真题及解答
《中学教育知识与能力》2020年上半年教师资格考试真题及解答中学教育知识与能力 2020年上半年教师资格考试真题及解答真题部分1. 请简要介绍中国古代四大发明及其对世界的影响。
2. 请列举并解释三种常见的学习障碍类型。
3. 请描述课堂中有效的学生评估方法，并提供一个例子。
4. 请解释素质教育的概念，并说明其在中学教育中的重要性。
5. 请概述中国古代的科举制度，并讨论其对教育发展的影响。
解答部分1. 中国古代四大发明包括造纸术、印刷术、指南针和火药。
造纸术使书写和传播知识变得更加便捷，印刷术大大推动了文化传播和学术发展，指南针在航海和地理探索中起到重要作用，火药改变了战争方式。
这些发明对世界的影响是促进了文化交流、科技进步和社会发展。
2. 常见的学习障碍类型包括注意力缺陷障碍（ADHD）、阅读障碍（如失读症）、计算障碍（如数学困难症）等。
注意力缺陷障碍会导致学生注意力不集中，阅读障碍会影响学生对文字的理解和阅读速度，计算障碍则使学生在数学运算中遇到困难。
这些学习障碍会对学生的学习进程产生负面影响。
3. 有效的学生评估方法包括课堂观察、作业和测验。
例如，教师可以通过观察学生的参与度、表现和互动来评估他们在课堂上的理解和掌握情况。
此外，布置作业和进行测验也能帮助教师了解学生的学习进展和掌握程度。
4. 素质教育是注重学生全面发展的教育理念。
在中学教育中，素质教育的重要性在于培养学生的综合素质和能力，包括知识、技能、态度和价值观等方面。
通过素质教育，中学生能够全面发展，具备更好的适应能力和创新能力，为未来的发展做好准备。
5. 中国古代的科举制度是一种选拔官员的考试制度。
科举制度通过考试选拔人才，使得社会地位不再完全依赖于出身，提供了一个公平竞争的机会。
这一制度在教育发展中起到了推动作用，促进了文化的传承和教育的普及，培养了大量的人才，对中国古代社会产生了深远影响。
2020年教师资格证考试《英语学科知识与教学能力》(高级中学)真题及答案
2020年教师资格证考试《英语学科知识与教学能力》（高级中学）真题及答案第1题单项选择题（每题2分，共30题，共60分）下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分。
1、/s/ and /z/ can be distinguished by the ______.（）。
A、place of articulationB、state of tongueC、state of vocal cordsD、manner of articulation【答案】C【解析】本题考查语音学。
/s/和/z/按发音方式为摩擦音，按发音部位为齿龈音，只有按照发音时声带是否震动判断，/s/为清辅音，/z/为浊辅音。
2、The word “realization”consists of ______ and ______.（）。
A、five; fiveB、five; fourC、four; threeD、four; four【答案】C【解析】本题考查音系学。
realization 的音标为[ˌriːəlaɪˈzeɪʃn]. 根据元音音素进行划分，可分为 4 个音节；realization 进行词素划分，可分为real, -ize, -tion 三个词素。
3、Which of the following is least associated with newspaper publishing? （）。
A、proofreadingB、editorialC、censorshipD、citizenship【答案】D【解析】本题考查语义学。
题干翻译为：以下哪个与报纸印刷关系最弱？proofreading 意为“校对”；editorial 意为“编辑的；主编”；censorship 意为“审查制度；审查机构”；citizenship意为“公民身份；公民资格”，由语义可以进行区分，只有D项citizenship 和报纸印刷的关系最弱。
2020 年上半年小学教师资格考试教育教学知识与能力试题(小学)真题
2020 年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题（小学）（科目代码：202/202A）视频讲解视频讲解视频讲解视频讲解视频讲解2020 年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题（小学）注意事项：1. 考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。
2. 请按照规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1. 人是共性与个性的统一体。
教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重 （ ） 。
A.学生自主B.教师主导C.教学相长D.因材施教2. 面向全体学生，实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有（ ）。
A.公共性B.民主性C.免费性D.强制性 3. 儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。
这反映人的身心发展具有（ ）。
A.阶段性B.整体性C.顺序性D.差异性4.小学德育的基本途径是（）。
A. 课外活动和校外活动B. 少先队活动C. 品德课和各科教学D. 班主任工作5.班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、交流、敢于质疑。
这种班级管理方式属于（ ）。
A.专制型B.民主型C.放任型D.对抗型视频讲解视频讲解视频讲解视频讲解视频讲解视频讲解视频讲解视频讲解6.作为青年教师，除了自我学习之外，也应该通过集体备课、同行研讨等教研活动分享教学经验，提高教学水平。
这突出体现的教师专业能力是（ ）。
A.沟通与合作能力B.激励与评价能力C.教育教学设计能力D.组织与实施能力7.如果学生被蜜蜂蛰伤，教师应第一时间向伤口涂抹（）。
A.肥皂水B.蒸馏水C.食用醋D.稀盐酸8. 悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。
这种心理现象属于（ ）。
2020年教师资格证考试语文学科知识与教学能力试题(高级中学)真题含答案解析
2020年教师资格证考试语文学科知识与教学能力试题(高级中学)真题含答案解析2020年教师资格证考试语文学科知识与教学能力试题（高级中学)真题含答案解析2020年下半年国考教师资格证考试高中语文笔试真题含答案解析一、单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1.某版本教材在“中华传统文化经典研习”研究任务群中，设置了“先秦文选”专题阅读，下列作品适合选入的是A.王充《论衡》B.范晔《后汉书》C.左丘明《国语》D.司马光《资治通鉴》1.[答案]C[解析]本题考查古代文学。
A项，《论衡》-书为东汉思想家王充所作，大约作成于章和二年(88年)。
《论衡》是评定当时言论的价值的天平。
它的目的是“冀悟迷惑之心，使知虚实之分”(《论衡.对作》篇)。
因此，是中国历史.上一部不朽的无神论著作。
应属于秦汉文学，不属于先秦散文。
B项，《后汉书》，“二十四史”之一，是一部记载汉朝东汉时期历史的纪传体断代史，记载了从光武帝刘秀起至汉献帝的195年历史，由中国南朝宋时期的历史学家范晔编撰。
应属于秦汉文学，不属于先秦散文。
C项，《国语》，又名《春秋外传》或《左氏外传》。
相传为春秋末鲁国的左丘明所撰。
记事时间，起自西周中期，下迄春秋战国之交，前后约五百年。
属于先秦散文。
D 项，《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体通史巨著，它以深邃的历史眼光，全面总结了历朝历代的政治智慧，记录了.上起春秋战国，下至宋朝建立之前，总共1362年历史发展的轨迹。
不属于先秦散文。
故本题选C。
2.在“跨文明专题研讨”选修课程研究中，教师为学生举荐中外同类题材的作品，下列适合的是A.《简.爱》与《西厢记》B.《哈姆莱特》与《茶馆》C.《老人与海》与《彷徨》D.《三国演义》与《巴黎圣母院》2.[谜底]A[解析]A项,《简爱》是十九世纪英国有名的女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作，讲述一名从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸运的故事。
2020年教师资格证考试《英语学科知识与教学能力》(初级中学)真题及答案
2020年教师资格证考试《英语学科知识与教学能力》(初级中学)真题及答案1. 【单项选择题】Which of the following shows the correct stress of the wor（江南博哥）d “pedestrian”?A. /ˈpədestriən/B. /pədesˈtriən/C. /pədestriˈən/D. /pəˈdestriən/正确答案：D参考解析：本题考查语音学。
pedestrian 的重音在第二音节上。
[pəˈdestriən] 2. 【单项选择题】Which of the following words has a different stress pattern?A. FacilityB. CaterpillarC. CommunityD. Accompany正确答案：B参考解析：本题考查语音学。
题干意为以下哪个单词的重音与其他不同。
facility[fəˈsɪləti]、community[kəˈmjuːnəti]、accompany [əˈkʌmpəni] 的重音均在第二音节上，而 caterpillar[ˈkatəpɪlə]的重音在第一音节上。
3. 【单项选择题】Because of the strong sun the new drawing-room curtains have（）from dark blue to grey.A. fadedB. paledC. faintedD. blurred正确答案：A参考解析：本题考查动词。
题干意为由于太阳光照强烈，新上色的窗帘从深蓝色褪色成了灰色。
表达褪色用 fade，pale 翻译为“发白，变白”；faint 翻译为“衰落，变得微弱”；blur 翻译为“模糊”。
4. 【单项选择题】Which of the following pairs of words are synonyms?A. Red-colorB. Tall-shortC. Petrol-gasolineD. Father-father正确答案：C参考解析：本题考查语义学。
2020年小学教师资格《教育教学知识与能力》真题练习试题 附答案
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2020年小学教师资格《教育教学知识与能力》真题练习试题 附答案 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、同学们学习一段舞蹈动作，刚开始进步很快，但一段时间后进步不明显，甚至停滞不前。
这在技能练习上称为（ ）。
A 高原现象 B 抑制现象 C 遗忘现象 D 挫折现象2、进行教学评价时，应当考虑评价活动占课堂整体（ ）的比例。
要注重评价的实际效果，要避免使用过于烦琐的评价程序，占用过多的教学时间进行评价。
不能为评价而评价或以评价为目标进行教学。
A.教学目标 B.教学内容 C.教学时间 D.教学重点3、新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是（ ） ①知识与技能 ②知识与兴趣 ③过程与方法 ④情感、态度与价值观 A 、①②③ B 、①②④ C 、①③④ D 、②③④4、艾里斯的ABC 理论中的“C”指的是（ ）。
A.个体遇到的主要事实、行为、事件 B.获得正向的情绪结果 C.事件造成的情绪后果 D.个体对A 的信念、观点5、把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理，同时不断地获取学生的反馈意见，并把它作为另一个认识对象进行分析，最后把两个具体的认识对象进行整合思考。
这种反思属于（ ）。
A.自我反思B.集体反思C.纵向反思D.横向反思6、在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是（ ）。
A ．强化法 B ．暂时隔离法 C ．系统脱敏法 D ．合理情绪疗法7、当代生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是（ ）。
2020年上教学教学与能力考题
标题：探讨2020年上教学教学与能力考题随着社会的发展和教育体制的不断完善，教学教学与能力考题在教育领域中扮演着重要的角色。
2020年上，各级各类教学教学与能力考题的改革、创新与实践呈现出新的特点和趋势，对此我们有必要深入研究和分析。
一、教学教学与能力考题的背景与意义1.1 教学教学与能力考题的定义教学教学与能力考题是针对教学教学与能力而设计的一种考核方式，旨在评价教师对知识的掌握和实践应用能力，以及对教学方法和手段的运用能力。
1.2 教学教学与能力考题的背景在当今社会，教师是培养未来社会栋梁的关键力量，而教学教学与能力考题的引入和完善，可以更好地激发教师的教学热情与创新能力，提高教学效果和教学质量。
1.3 教学教学与能力考题的意义通过教学教学与能力考题的实施，可以更好地激发教师的教学热情、提高教师的教学水平，改善教师的教学方法和手段，使教育教学更具有针对性和实效性，从而推动教育事业的健康发展。
二、2020年上教学教学与能力考题的特点与挑战2.1 教学教学与能力考题在考核内容上的创新2020年上，教学教学与能力考题在考核内容上呈现出更多元、更系统、更灵活的特点，既包括了知识技能的考核，也注重了实际应用能力和综合素质的考察。
2.2 教学教学与能力考题在考核形式上的创新2020年上，教学教学与能力考题在考核形式上呈现出更多元、更灵活的特点，既包括了笔试、口试等传统形式，也采用了多媒体、实践操作等新兴形式。
2.3 教学教学与能力考题在评价标准上的创新2020年上，教学教学与能力考题在评价标准上呈现出更科学、更公正的特点，既注重了教师的专业能力，也关注了教师的教学态度和职业素养。
三、对2020年上教学教学与能力考题的建议与展望3.1 加强对教师的培训与指导针对2020年上教学教学与能力考题的改革与创新，应该加强对教师的培训与指导，提高教师的应试能力和应用能力，使其更好地适应新形势下的考核需求。
3.2 优化教学教学与能力考题的设计与实施在设计与实施教学教学与能力考题时，应该注重其科学性和公正性，保证考题的有效性和实施的公平性，为教师的教学实践提供更好的指导和保障。
2020年教师资格证考试《数学学科知识与教学能力》(初级中学)真题
2020年教师资格证考试《数学学科知识与教学能力》(初级中学)真题1 [单选题]（江南博哥）极限的值是（）A.B.C.D.不存在正确答案：A参考解析：本题考查用洛必达法则求极限。
2 [单选题] 设为向量和的夹角，则是（）A.B.C.D.正确答案：B参考解析：本题考查空间向量数量积的运算。
因为3 [单选题] 设，则下列不正确的是（）A. f（x）在（0，1]上连续B.f（x）在（0，1]上一致连续C.f（x）在（0，1]上上可导D.f（x）在（0，1]上单调递减正确答案：B参考解析：4 [单选题] 空间曲面被平面截得的曲线是（）。
A.椭圆B.抛物线C.双曲线D.圆正确答案：C参考解析：本题考查空间曲线方程的知识。
根据题意求曲线方程可以把X=-3代入空间曲面X2-4y2+Z2=25，得到方程Z2-4y2=16，此曲线方程Z2-4y2=16，确定为双曲线。
5 [单选题] 甲乙两位棋手通过五局三胜制比赛争夺 1000员奖金，前三局比赛结果为甲二胜一负，现因故停止比赛，设在每局比赛中，甲乙获胜的概率都是1/2，如果按照甲乙最终获胜的概率大小分配奖金，甲应得奖金为（）A.500 元B.600 元C.666 元D.750 元正确答案：D参考解析：本题考查概率求解的知识。
甲乙2人每局获胜的概率均为1/2，甲胜两局乙负局以后，那么甲要是获胜的话就只有 2种情况：（1）接下来一局，甲胜乙负，概率为1/2；（2）接下来是甲先负一局，然后甲胜，概率为1/2×1/2=1/4。
综上，甲获胜的概率为1/2＋1/2×1/2=3/4，那么乙获胜的概率为1-3/4=1/4，所以，按照获胜的概率来看，他们分配奖金的比例应该是3:1。
6 [单选题] 已知球面方程为切线与球面相切与点 M ，线段 PM 长为，则在点 P 的坐标中（0，0，2）， z 的值为（）A.B.2C.3D.4正确答案：C参考解析：7 [单选题] 编制数学测试卷的步骤一般为（）。
2020下半年教师资格高中物理学科知识与教学能力真题及答案
2020下半年教师资格高中物理学科知识与教学能力真题及答案一、单项选择题（共 8 小题，每小题 5 分，共 40 分）1. 如图 1 所示，一辆自卸车的车厢上放有一质量为 m 的货物，车厢后端固定，前端在机械作用下缓慢升起。
在升起的过程中，车厢受到的压力及摩擦力如何变化？（）。
A.压力一直减小，摩擦力一直增大B.压力一直减小，摩擦力一直减小C.压力一直减小，摩擦力先增大后减小D.压力一直增大，摩擦力先增大后减小2. 图 2 是某个四冲程内燃机在工作过程中的一个冲程，由图中情况可判定这个冲程是（）。
A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程3. 图 3 中的 P 为放在匀强电场中的放射源，其放出的射线在电场的作用下分成a、b、c 三束。
下列判断正确的是（）。
4. 在一条直线上的两个振源 a、b 相距 6m ，振动频率相等。
时刻 a、b开始振动，且都只振动了一个周期，振幅相等，图甲为 a 的振动图像，图乙为 b的振动图像。
若 a 向右传播的波与 b 向左传播的波在时相遇，则（）。
A.两列波在 a、b 间的传播速度大小均为 10m/sB.两列波的波长都是 4mC.在两列波相遇过程中，中点 c 为振动加强点D.2= 0.5时刻，b点经过平衡位置且振动方向向下5.如图 5 所示，一定质量的理想气体经历了从状态 A→C→B 的过程，下列关于此过程状态变化的说法正确的是（）。
6.A.A→C，压强增大，内能增大B.A→C，压强减小，内能不变C.C→B，压强增大，内能增大D.C→B，压强减小，内能不变6. 在图 6 中有两个半径相同的圆形回路为两圆形回路上的对应点。
在闭合回路中有电流。
它们在回路中的位置相同，在2回路外有电流，则（）。
7. 如图 7 所示，一束平行光经过抛物面镜反射汇聚在一点上，则三者的光程（）。
8. 密闭容器中，根据某次气体实验记录数据绘制成的 P-T 图像如图 8 所示，此过程中（）。
A.外界对气体所做的功随温度 T 的升高而增大B.气体对外界所做的功随温度 T 的升高而增大C.气体密度随温度 T 的升高而增大D.气体的总动能随温度 T 的升高而增大二、计算题（共 1 题，共 20 分）9. 如图 9 所示，一个薄的半径为 R 的无限长半圆柱面导体，沿长度方向的电流在柱面上均匀分布。
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一：测试目的： 1、测试教学者对汉语的词汇、语法、听力、口语教学等所掌握的教学 方法运用的熟练程度及随机应变的能力。 2、测试教学者普通话和上课时的教态、仪表、声音等表现优劣。 二、测试要求：
请从以下短文中找出你认为重要的一个语法点和一个词语，在 15 分钟内请用 3 种以上的教学方法讲练清楚。
讲课时，把下面坐着的学生当作外国留学生（中级汉语水平），如 在真实课堂一样讲课，不是说课。整个过程用摄像机录制，后交于评委 集中打分。
2020 年 3 月国际注册汉语教师专业能力考试
课堂教学能测试试题
姓名:
身份证号:
准考证号：________________
满分：150 分 时间：15 分钟
衣着 教态 普通话 讲解 时间分 教学方 学生学
项目
总分
得体 从容 标准 正确 配合理 法多样 有所获
得分 7.5 7.5 22.5 30 22.5 37.5 22.5 150
满分：150 分。
北京热起来了
马大为：小燕子，我有个朋友要来中国旅游，他问我，什么季节来比较好。中国 这么大，气候一定很复杂吧？
小燕子：没错儿。从热带到寒带，各种气候中国差不多都有 。 马大为：北京的气候有什么特点？ 小燕子：一年有春夏秋冬四个季节，非常清楚。 马大为：可是我觉得这儿只有冬天，好像没有春天。 小燕子：北京有春天。应该说：这儿的春天很短，冬天很长。 马大为：三月房子里的暖气还没停，现在马上都四月了，气温才 15 度，我还穿
着羽绒服呢。 小燕子: 是啊！从 11 月到第二年 3 月，北京天气都很冷，常常刮大风，有时候
还下雪。三四月南方各种花都开了，可是北京还比较冷，有时候人们还 得穿着冬天的衣服。 马大为：就是。你看我就穿的这么多，连路也走不动了。 小燕子：可是北京一到 5 月，天气就热起来了。姑娘们也开始穿裙子过夏天了。 马大为：我很喜欢北京的夏天。当然，最好秋天来北京旅游。 小燕子：对，秋天是北京最好的季节，天气很凉快，不刮风不下雨，不冷也不热， 非常舒服。你朋友秋天来得了吗？ 马大为：我想他来得了，不过还得问问他。 下燕子：除了秋天以外，别的季节也可以来中国旅游。因为各个地方的特点不同， 一年四季都有很好的旅游路线。比如春天可以欣赏江南山水，秋天可以 游览内蒙草原，夏天去东北，冬天到海南岛。我这儿有一些旅游介绍， 你可以寄给他。 马大为：太好了！我一回去就给他打电话，让他秋天来。就是秋天来不了，也没 关系，还可以有很多别的选择。 小燕子：对，想什么时候来就什么时候来，想去哪儿就去哪儿。