雏鹰计划评分标准

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公司雏鹰计划考核方案

公司雏鹰计划考核方案

公司雏鹰计划考核方案一、考核目的。

咱们搞这个雏鹰计划考核啊,就是想看看咱公司那些像小雏鹰一样的新伙伴们,到底学得咋样,能不能在公司这个大天空里茁壮成长。

通过考核,找出那些有潜力的小鹰,给他们更多机会,同时也能让新伙伴们知道自己哪里厉害,哪里还得加把劲。

二、考核对象。

刚加入公司不久,参加雏鹰计划的那些小伙伴们。

三、考核周期。

[具体开始日期] [具体结束日期],就像一场有时间限制的小冒险,在这个时间段里,看大家能收获多少。

四、考核内容。

# (一)业务知识(40分)1. 基础理论(20分)这就好比是盖房子的地基。

新伙伴得知道咱公司是干啥的,咱的产品或者服务有啥特点,就像你得知道自己卖的菜是啥品种,有啥营养一样。

我们会通过一些简单的小测验,比如选择题、简答题啥的来考大家。

要是能把公司的业务基础理论说得头头是道,那这20分就稳稳到手啦。

2. 业务流程(20分)知道了业务知识,还得明白怎么做。

从接到客户需求到最后把事情搞定,这中间的流程得清楚。

比如说,客户要订个货,你得知道怎么下单、怎么安排发货、怎么售后。

我们会设置一些情景模拟题,或者让老员工来观察新伙伴在实际操作中的流程掌握情况。

要是流程走得顺顺当当,这20分就归你咯。

# (二)技能应用(30分)1. 办公软件操作(10分)在咱这公司,办公软件就像小鹰的翅膀,用得好就能飞得更高。

像Excel,得会做简单的表格,统计个数据啥的;Word呢,文档格式得弄得规规矩矩。

要是能在规定时间内又快又好地完成一些办公软件的小任务,这10分就到手啦。

2. 专业技能(20分)# (三)团队协作(20分)1. 沟通能力(10分)在公司里,不能当闷葫芦。

要能和小伙伴们好好说话,表达自己的想法清楚明白。

在团队项目中,要是能积极发言,还能把自己的观点说得让大家都懂,这10分就有希望了。

要是说话总是让人摸不着头脑,那可就有点悬咯。

2. 合作精神(10分)# (四)工作态度(10分)1. 积极性(5分)新伙伴得像小太阳一样,充满热情。

雏鹰人才计划方案

雏鹰人才计划方案

雏鹰人才计划前言随着公司管理团队搭建工作的逐步推进与深入,人才发展战略的重要性与迫切性目前已逐步呈现出来。

为了促进公司持续稳健的发展,战略性的人才储备不可或缺。

通过人才储备,可以有效地预防人才流失并补充管理层员工的后备力量。

为了提高公司员工和管理人员的素质,提高公司的企业经营与管理水平,保证公司可持续性发展,特制定广东公司优质或潜质人才发展计划,即:雏鹰人才发展计划。

具体方案拟定如下:一、目的:为了有效促进广东公司现有优质人才的培养与发展,为关键管理岗位储备适岗人才,满足公司的稳健发展对人才的迫切需求,搭建一支知识结构合理、心态稳定、能够与公司风雨与共,适应未来发展要求的精英团队,力图突破“人才瓶颈”的制约,增强公司自身的“造血”功能,同时也达到公司人才资源的最大化利用,推动企业更加健康、快速的成长。

二、适应范围:公司各部门现有的优质或潜力人才。

三、雏鹰人才计划甄选标准、对象及培训周期的设定1、甄选对象的要求1)高中及以上文化水平;2)工龄2年及以上;3)对公司忠诚度高,认同鸿星尔克企业文化,能够适应公司和团队发展的特点;4)个人的综合素质等条件符合广东公司用人标准、价值观和鸿星尔克文化基本一致;5)性格稳重,作风干练,做事注重大局。

6)在职表现可谓优良,有全面发展与培养潜力的公司现职人员;2、培养对象1)技术岗位人才。

如:人力资源管理、数据分析、财务管理、工程管理及其它相关职能岗位人才等;2)业务人才,如:市场、销售、商品管理及其它相关业务岗位人才;3、依据人才培养与发展的需求状况,优质或潜力人才的培养为期一年;4、甄选工具1)《雏鹰人才推荐表》2)《职业锚(职业倾向)自我评价测试问卷》3)《职业满意度测试》4)《PDP性格测试题》5)《九型人格自我评定表》四、雏鹰人才计划培训方式1、公共理论课程与专业实习课程培训相结合2、理论课程主要采用课堂集中式培训,专业实习课程由各相关部门安排专人进行现场辅导。

上海雏鹰杯详解 -回复

上海雏鹰杯详解 -回复

上海雏鹰杯详解-回复上海雏鹰杯是一项针对中小学生的计算机编程竞赛,旨在提升学生们的计算机编程能力和创新思维。

本文将分步骤详解上海雏鹰杯,从竞赛概况、参赛条件、比赛流程、评分标准等方面进行解析。

第一步:竞赛概况上海雏鹰杯是一项由上海市教育委员会主办的计算机编程竞赛,针对的是上海市中小学生。

竞赛每年举办一次,旨在激发学生们对计算机编程的兴趣,培养学生的创新思维和团队合作能力。

该比赛分为初赛和决赛两个阶段,参赛者需要在规定时间内完成一系列编程任务。

第二步:参赛条件上海雏鹰杯面向的是上海市中小学生,参赛者需要符合以下条件:1. 学生年级在小学一年级至高中三年级之间;2. 具备一定的计算机基础知识和编程技能;3. 参赛选手以团队形式报名,每个团队由3-5名学生组成,可以来自同一学校或不同学校。

第三步:比赛流程上海雏鹰杯的比赛流程如下:1. 报名阶段:学生和指导教师组成团队进行报名,填写个人和团队信息,并提交相关材料;2. 初赛阶段:参赛者将在规定时间内进行编程任务的完成,并将代码提交给主办方进行评估。

初赛结果将决定是否晋级到决赛阶段;3. 决赛阶段:晋级的参赛者将参加线下决赛,进行实际的编程挑战。

决赛将根据任务完成度和创新思维进行评分;4. 颁奖典礼:根据决赛成绩确定获奖名单,并在颁奖典礼上进行表彰。

第四步:评分标准上海雏鹰杯的评分标准主要考虑以下几个方面:1. 任务完成度:参赛者需要根据任务要求完成相应的编程任务,任务的完成度将影响得分;2. 创新思维:参赛者需展示创新思维,如采用新颖的解决方案、设计符合实际需求的程序等;3. 团队合作:评分还将考虑参赛团队之间的配合和协作能力;4. 代码质量:编程代码的可读性、模块化程度等也会影响评分。

上海雏鹰杯作为一场中小学生计算机编程竞赛,旨在通过实际的编程挑战来提高学生的计算机编程能力和创新思维。

通过参与这样的竞赛,学生们能够培养自己的团队合作意识和解决问题的能力,同时也为他们未来的学习和职业道路打下坚实的基础。

市七小“雏鹰争章——星级评比”实施方案

市七小“雏鹰争章——星级评比”实施方案

市七小“雏鹰争章——星级评比”实施方案为贯彻全面育人理念,提升队员综合素质,充分关注每个队员的个性和特长发展,关注队员日常生活的表现和成长过程,激励所有队员奋发进取,从进步中体验成功的快乐,促使队员在德、智、体、美等方面都能得到充分发展,结合雏鹰争章要求、学校少年军校特色和生本教育发展需要,特制定本实施方案。

一、指导思想结合《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》“以队员为主体,以教师为主导,充分发挥队员的主动性,把促进队员健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”的要求,结合雏鹰争章要求、学校少年军校特色和生本教育发展需求,依据《小队员守则》、《小队员日常行为规范》、《以少年军校为特色的队员行为规范及常规要求》等规章制度制定本方案,以激励队员奋发图强、全面发展。

二、培育目标开展星级队员评选活动,是落实“以人为本,为队员终身发展奠基”的教育理念,充分相信队员,尊重队员人格,保护队员自尊心,挖掘队员潜能,发展队员个性。

以队员为主体,引导队员把自己融入中队管理中,自己评价自己、自己教育自己,行动有目标,发展有方向,人人有亮点,通过评星争章,队员能看到自身的优点,知道自身的不足,明确努力的方向,你追我赶,不甘落后。

让每位队员得到最大限度的发展。

同时,通过中队自主管理活动的开展,队员的主人翁意识增强,管理能力提高,主观能动性得到充分发挥,中队有正气,活动有生机,工作有活力,管理有章程。

实现“自己的事情自己做、我的中队我做主”的管理目标。

三、活动形式以中队为单位,开展“群星谱”星级评比活动。

将星级评比活动与课堂教学、少年宫活动、少先队主题活动、社区志愿活动等学校方方面面的工作相结合,每位任课老师都是星级评比的颁星老师,及时发现队员身上的点滴进步,按照标准颁星肯定、表扬。

原则上每周评选出“班级小明星”、每月评选出“班级小铜星”、每学期评选出“校级小银星”、每学年评选出“四好少年暨校级小金星”在全校进行宣传、进行奖励。

上海雏鹰杯详解 -回复

上海雏鹰杯详解 -回复

上海雏鹰杯详解-回复上海雏鹰杯是一项赛事,该赛事是针对青少年学生创新创业项目的全国性赛事,旨在鼓励和培育青少年的创新创业意识和能力。

本文将详细介绍上海雏鹰杯的历史背景、赛事组织形式、评审标准等内容,以帮助读者全面了解该赛事。

一、历史背景上海雏鹰杯是上海市教育委员会主办的一项赛事,于2005年首次举办。

该赛事的设立,旨在推动青少年学生创新创业的发展,培养他们的创业意识和能力,为未来社会培养更多有创新精神和创业才能的人才。

二、赛事组织形式上海雏鹰杯赛事的组织形式包括项目报名、初赛、复赛和决赛四个阶段。

1. 项目报名阶段:学生可以组队参赛,选择自己感兴趣的创新创业项目进行报名。

参赛项目要求创意独特、具有实施可能性,并且有一定的商业价值。

2. 初赛阶段:初赛阶段主要是通过提交项目计划书和演示视频,对参赛项目进行初步评估。

评审团根据项目的创新性、实施可行性、商业价值等因素进行评分,选拔出一批进入复赛的项目。

3. 复赛阶段:复赛阶段是进一步对进入复赛的项目进行深入评估,包括项目展示和答辩环节。

评审团将综合考虑项目的技术创新、商业模式、市场前景等因素,选出进入决赛的优秀项目。

4. 决赛阶段:决赛阶段是最关键的阶段,也是展示项目成果和竞争的舞台。

决赛阶段,参赛队伍需要进行项目的现场展示和答辩,向评审团和观众展示项目的独特之处和商业价值。

评审团将根据项目的总体表现、商业前景、创新性等因素,评选出冠军、亚军和季军。

三、评审标准上海雏鹰杯的评审标准主要包括以下几个方面:1. 创新性:参赛项目必须具备一定的创新性和前瞻性,能够解决一定的社会问题或满足市场需求。

2. 实施可行性:参赛项目需要有一定的技术可行性和商业可行性,能够顺利实施并取得一定的商业效益。

3. 商业价值:参赛项目应具备一定的商业价值,即能够产生一定的经济效益和市场价值。

4. 团队能力:参赛队伍的组成和合作能力也是评审的重要考量因素,团队成员需要具备专业技能和良好的团队合作精神。

杭州市雏鹰计划认定条件

杭州市雏鹰计划认定条件

杭州市雏鹰计划认定条件
杭州市雏鹰计划是由杭州市人民政府推出的一项振兴我市技术创新、促进企业技术创新发展和支持创新企业发展的计划,旨在通过行政审批优惠措施和资金支持,帮助新兴创新企业及其高质量地实现可持续性发展。

第一,认定的企业必须拥有高新技术企业资格;
第二,认定的企业必须取得自主知识产权,并具备一定的创新能力;
第三,认定的企业必须承担至少一年的研发、工艺优化、新工艺验证和技术改造及技术转让等成果引进或转化项目;
第四,认定的企业项目均需经市级技术创新机构组织审批,先行核定及确认;
第五,认定的企业必须通过技术竞赛、大赛获得认定资格,并参加杭州市技术创新示范企业、高新技术企业、区块链技术企业和人工智能技术企业等培育认证;
第六,认定的企业被批准后,必须定期参加市级认定,每年参加一次;
第七,认定的企业必须取得杭州市科技进步奖励或企业技术创新奖励,并参加“三个示范”;
第八,认定的企业的入围资金资格也必须在杭州市技术创新机构的规定范围内;
第十,认定的企业必须确保科技创新活动顺利进行,否则取消进入雏鹰计划的资格。

中国少年雏鹰行动雏鹰争章实施细则

中国少年雏鹰行动雏鹰争章实施细则

《中国少年雏鹰行动》雏鹰争章实施细则引言二十一世纪的世界,面临着和平与发展的许多问题。

要和平、求合作、促发展,共同保护人类生存环境,促进人类进步事业,已经成为时代的主流。

以知识为基础,直接依赖于知识和信息的生产、扩散及应用的知识经济,将在世界经济中占主导地位。

以经济和科技为基础的国与国之间综合国力的竞争将更加激烈。

二十一世纪的中国,将继续推进建设有中国特色社会主义事业,加快并努力实现向新的经济体制和新的经济增长方式的转变,依法治国,科教兴国,努力实现祖国的统一。

我们的奋斗目标是:到世纪中叶建国一百年时,基本实现现代化,把我国建成富强民主文明的社会主义国家。

到那时,中国将进入世界中等发达国家行列,人民将达成现代化基础上的共同富裕,中华民族将实现伟大的复兴。

二十一世纪的中国少年,将要接着前人手中的接力棒,成长成熟起来,战胜各种困难,到达现代化的光辉彼岸。

为此,我们要培养他们的全球意识,使他们从小就关心人类共同面临的问题;培养他们的祖国意识,引导他们立志一生服务祖国和人民,;培养他们的未来意识,使他们逐步确立生存和发展的观念,为肩负起实现中华民族发展目标和创造人类美好未来的重任作好各方面的准备。

实施“‘中国少年雏鹰行动’雏鹰奖章实施细则”,就是要发挥少先队组织的优势,配合基础教育实施素质教育,从训练有实用价值的系列技能入手,鼓励少先队员主动、活泼地学会认知、学会做事、学会服务、学会创造、学会生存,建立富有激励性、稳定有序、自主运转的社会化的素质训练机制。

本细则是在1994年制定的“‘跨世纪中国少年雏鹰行动’雏鹰奖章实施细则(试行)”的基础上修订的,“雏鹰奖章实施细则”试行以来,各地少先队组织精心筹划,积极探索,从组织上、实践上为修订并实施本细则做好了准备。

第一章指导思想实施“雏鹰奖章实施细则”,要以江泽民同志为“中国少年雏鹰行动”的题词“自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人”为指导。

重庆市雏鹰计划学生选拔标准最新

重庆市雏鹰计划学生选拔标准最新

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雏鹰计划的选拔标准通常由当地教育部门、学校和相关机构共同制定,并根据实际情况进行调整和更新。

以下是一般情况下重庆市雏鹰计划学生选拔的标准及其最新更新。

一、学业成绩。

雏鹰计划通常会优先考虑学生的学业成绩。

2023杭州市雏鹰计划认定条件及流程

2023杭州市雏鹰计划认定条件及流程

一、引言在杭州市,作为创新创业的重要支持政策之一,雏鹰计划是为了推动科技创新和企业发展而设立的,对于符合条件的企业提供一系列的专项扶持。

而要获得雏鹰计划的认定,企业需要满足一定的条件并走一定的流程。

本文将详细介绍2023年杭州市雏鹰计划的认定条件及流程。

二、认定条件1. 企业注册地企业必须在杭州市进行注册,并且在雏鹰计划认定申报时,需要提供相关的注册证明材料。

2. 企业规模雏鹰计划认定的企业规模要求较为严格,一般要求企业的注册资本在一定范围内,并且有一定的员工规模。

3. 企业创新能力雏鹰计划注重企业的创新能力,企业在申报时需要提供自主知识产权、专利、科研成果等相关证明材料。

4. 企业发展前景企业的发展前景也是雏鹰计划认定的重要条件之一,企业需提供未来发展规划、市场竞争分析等相关材料来证明自身的发展潜力。

5. 其他条件除了以上列举的条件外,雏鹰计划还可能针对不同的行业、领域具体设置一些特殊的认定条件,企业在申报时需要根据具体要求提交相应的材料。

三、认定流程1. 提交申报材料企业需要按照雏鹰计划认定的要求,准备好相关的申报材料,并按照规定的时间和方式提交至相关部门。

2. 资格初审提交申报材料后,相关部门会进行资格初审,对企业的基本信息和申报材料进行审核,初步确认是否符合认定条件。

3. 现场考察通过初审的企业,可能会面临现场考察的环节,相关部门会派专人前往企业进行现场考察,了解企业的实际情况。

4. 评审审核经过初审和现场考察合格的企业将进入评审审核阶段,由相关专家和评审委员会对企业的申报材料、现场考察结果进行综合评定。

5. 公示结果最终通过评审审核的企业将在一定范围内进行公示,公示期间可能会接受社会公众的监督和意见反馈。

6. 发放认定证书经过公示无异议后,相关部门将向企业颁发雏鹰计划认定证书,并同步公布在官方全球信息湾上。

四、总结通过文中对2023年杭州市雏鹰计划认定条件及流程的介绍,可以看出雏鹰计划对企业的条件要求相对严格,并且认定流程也相对复杂,需要企业在申报时提供充分的准备和配合。

光明路小学雏鹰争星评选方案

光明路小学雏鹰争星评选方案

光明路小学雏鹰争星评选方案一、指导思想为了进一步加强学校德育工作,努力探索贴近学生实际,行之有效的德育工作新途径、新方法,转变教育观点。

结合学校德育工作的学生成长的实际,特在全校同学中开展“校园之星”评选活动。

使同学们真正感到:学习的榜样就在身边,真是可信,实实在在。

真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。

人人争做德、智、体、美、劳全面发展的合格小学生,为树立良好的校风、养成良好的学风而努力!二、活动主题人人争做校园之星,大家共建和谐校园三、评选内容及标准1、运动之星①、能认真上好体育课②、能认真做两操。

③、有一项以上体育强项。

④、在体育竞赛上有出色的表现。

2、学习之星①有良好的学习习惯和方法。

②各门学科发展均衡,成绩优秀,在各种测验及比赛中都名列前茅。

③上课思维活跃,积极回答老师的问题。

④在学习上能起带头榜样作用,能帮助学习上暂时有困难的学生。

3、读书之星①爱惜书籍,有良好的读书习惯。

②积极参加各种读书活动。

③一学期至少能读4本图书。

有好词好句收录本。

4、乐于助人之星具备关注他人的精神,并能积极帮助身边有困难的同学,主动完成老师交代的各种任务。

5、拾金不昧之星在金钱等物品方面不动容,能积极主动通过各种途径联系失主。

6、艺术之星(包括:音乐、美术、舞蹈、器乐、书法、摄影等方面)①有艺术专长。

②积极参加各种艺术类活动和比赛。

③热心班级的艺术类活动。

7、科技之星①能积极参与科学课堂教学活动。

②有较强的动手能力和创新意识。

③遇到问题勇于探索④积极参加各类科技活动。

8、劳动之星①按时做好值日。

②劳动时不偷懒、不取巧,主动承担脏活、累活。

③主动为集体服务,如擦黑板、换水、捡拾、排桌子等。

9、朗诵之星①吐字清楚,发音正确,仪态大方。

②语速适中,流利,能正确断句,合理停顿。

10、自理之星①能独立生活,做到自己的事情学会做。

②掌握基本的生活技能和简单的劳动技能。

③能帮助长辈做力所能及的家务事。

④能帮助自理能力差的同学学会简单的自理技能,带动大家共同进步。

公司雏鹰计划考核方案

公司雏鹰计划考核方案

公司雏鹰计划考核方案一、考核目的。

咱们整这个雏鹰计划考核啊,就是想看看那些刚进公司的小雏鹰们,到底有没有潜力在咱们这片天空里展翅高飞。

这考核就像是给小雏鹰们来一场小测试,看看他们能不能适应咱公司的节奏,掌握该学的技能,有没有那股子积极向上的劲儿。

二、考核对象。

当然就是参加咱们雏鹰计划的那些新伙伴啦,不管是刚毕业的大学生,还是新转行加入咱们的小伙伴,只要在这个计划里,都得接受考核。

三、考核周期。

咱就设定为[具体时长]吧,这段时间足够让小雏鹰们初步展示自己的能力,也能让咱有时间好好观察观察。

四、考核内容。

# (一)业务知识。

1. 基础理论。

这就好比小雏鹰得先知道鸟巢是咋搭的一样,新伙伴们得掌握咱们公司业务的基础知识。

咱会有一些小测验,就像抽查似的,看看他们对公司产品、服务内容、市场定位这些基本概念是不是门儿清。

比如说,咱公司主要产品的功能特性有哪些,和竞争对手比咱们的优势在哪里。

要是回答得磕磕巴巴的,那可不行,得让他们回去再好好抱抱“知识小枕头”,恶补一下。

2. 实际操作。

光知道理论可不行,还得会动手。

就像小雏鹰得学会自己找食物一样,新伙伴要在实际工作中展示对业务流程的熟练程度。

比如说,销售岗位的小雏鹰能不能顺利完成一笔销售订单的处理,从客户沟通、产品推荐到合同签订;客服岗位的能不能快速准确地解决客户的问题。

要是在这过程中手忙脚乱,老是出错,那这部分的分数可就不高喽。

# (二)团队协作。

1. 融入团队。

小雏鹰得融入咱这个大鸟巢里的小群体啊。

咱们看他们能不能积极参加团队活动,和同事们相处得咋样。

如果总是一个人独来独往,像个不合群的小孤鹰,那可就不太好啦。

咱们会通过同事的反馈来了解情况,要是大家都说这小雏鹰挺友善、乐于分享,那在这一项上就能加分。

2. 协作能力。

在工作里,团队合作可太重要了。

当有团队项目的时候,就看小雏鹰们能不能发挥自己的作用,积极配合其他小伙伴。

是那种只知道埋头干自己的,还是能和大家一起商量着来,互相帮忙的。

雏鹰企业认定标准广东

雏鹰企业认定标准广东

雏鹰企业认定标准广东雏鹰企业认定标准广东是广东省政府为了支持和鼓励优秀企业发展而设立的一项认证标准。

该标准旨在识别和表彰那些在经济发展、创新创业和社会责任方面表现突出的企业,以促进企业的健康发展和推动广东经济的持续繁荣。

一、认定标准的背景和意义广东作为中国经济最发达的地区之一,其企业发展水平一直处于行业的前沿。

然而,随着经济的快速发展,也出现了一些不规范、低效的企业。

为了提升企业的整体水平,广东省政府制定了雏鹰企业认定标准,以鼓励和引导企业进行自我完善和改进,推动整个广东经济的可持续发展。

二、认定标准的内容和要求雏鹰企业认定标准广东主要从以下几个方面对企业进行评估和认定:1.企业的经济实力和持续发展能力:评估企业的资产规模、经营收入、市场份额等指标,以及企业的盈利能力和未来发展潜力。

2.企业的创新能力和技术实力:评估企业的研发投入、技术创新成果、专利申请数量等指标,以及企业的技术壁垒和核心竞争力。

3.企业的社会责任和可持续发展:评估企业的环境保护、员工福利、公益慈善等指标,以及企业的社会形象和品牌价值。

4.企业的管理体系和质量控制:评估企业的组织架构、管理流程、人力资源开发等指标,以及企业的质量控制和客户满意度。

根据以上指标,企业需要提交相关资料并接受政府部门的评估和审核。

通过评估和审核后,符合认定标准的企业将获得雏鹰企业的称号,并享受相关政府支持政策。

三、雏鹰企业认定标准的优势和影响雏鹰企业认定标准广东的实施,对企业和整个社会都具有重要意义和积极影响。

首先,对于企业来说,获得雏鹰企业的认定将增加企业的竞争力和公信力,有助于企业在市场竞争中取得优势。

同时,政府提供的支持政策和资金将进一步促进企业的发展壮大。

其次,对于广东经济来说,雏鹰企业的认定将提升整体企业水平和创新能力,推动产业结构的优化升级,进一步巩固广东作为经济中心的地位。

最后,对于整个社会来说,雏鹰企业的认定标准将引导企业注重社会责任和可持续发展,推动绿色环保和社会公益事业的发展,为社会创造更多的价值。

雏鹰争章评比细则

雏鹰争章评比细则

雏鹰争章评比细则一、奖项类别:文明标兵:1、遵守学校纪律,不大声喧哗、不跑跳、不打闹、不购买零食、不做危险游戏。

2、在各种场合中能够使用文明用语。

3、与小朋友能友好相处,能原谅别人的错误。

4、能安静地上好早自习,注意力集中做好自己的事情。

好学能手:1、上课时能认真听讲并积极回答问题。

2、能认真完成作业(形式多样书面、口头、动手等),书写规范干净。

3、能自己整理好学习用品,并保管好学习用品,坚决杜绝书本出现卷边、油污现象。

4、在各种考试中取得优异成绩。

5、在各种学习活动(演讲比赛、背古诗、讲故事、做手抄报等)中积极参与,并取得优异成绩。

环保卫士:1、认真做好值日生工作,不迟到、不漏岗。

2、保持好个人卫生,不乱丢弃垃圾。

中午午餐后能保持桌面整洁无油污。

3、遇到垃圾主动捡起。

4、每节课下课后,桌面、地面收拾干净,扶正桌椅。

我是明星:包含美术特长、体育特长、音乐特长、科学特长、书法特长、电脑特长、写作特长、舞蹈特长、机器人特长、魔方特长等。

1、作品在各级各类竞赛中获奖或发表;2、声乐、舞蹈、器乐考级达到规定级别;3、积极参与学校组织的各种活动中;4、鼓号队、舞蹈队、合唱队优秀学员。

大公无私奖:1、为班级做贡献(垃圾袋、花、扫除用具、学习用品等。

)2、在各项活动中积极参与并勇挑重担的同学。

二、奖惩办法:1、依据奖项评比标准,由任课老师随时给予奖励。

2、获奖项目依据级别给予奖励。

(国家4、省3、市2、区校1)3、活动参与依据完成情况给予奖励。

(好3、一般2、参与1)4、每10枚奖章(不论类别)或同一类别7枚奖章可换取校园币一枚。

三枚校园币可在班级换取礼物一份或者由家长满足一个小愿望。

七张校园币到大队部换取校长币一枚,可到学校领取一份小礼物,或担任校长助理一天,或由家长满足一个大愿望。

5、不能按照要求完成各项任务的同学,会相应没收已获得的此项奖励。

医院雏鹰计划评选条件

医院雏鹰计划评选条件

医院雏鹰计划评选条件《医院雏鹰计划评选条件》那天,我在医院走廊听到两个小护士在悄悄嘀咕。

一个说:“你知道那个雏鹰计划不?我可想去试试呢。

”另一个瞪大了眼睛说:“我也想啊,可到底得啥条件才能参加啊?一头雾水呢。

”这就让我想到啊,的确得好好讲讲这医院雏鹰计划的评选条件了。

首先呢,学历是一道门槛。

一般来说,最起码得是个大专学历吧,学的专业还得跟医学相关。

要是一个学历史的来参加,那不是闹笑话了嘛。

就像是有次面试时,一个求职者拿着哲学专业的简历来申请,面试官开玩笑说:“你是不是觉得医院病人的心灵也需要哲学的慰藉啊?这专业可有点不对口哦。

”然后呢,知识技能得扎实。

基础医学知识要像背自己家电话号码一样熟练。

咱就说解剖学,可不能把心脏的位置都搞混了。

有次技能考核,有个小伙子把心肺复苏的步骤都做错了,旁边的考官打趣他:“你这不是救人,是打算把人再吓晕一次啊。

”专业技能,像打针、换药这些常见操作得又快又准。

记得到病房实习的时候,带教大夫看到一位实习生换药笨手笨脚的,就摇摇头说:“你这手啊,得像长了眼睛一样灵活,这雏鹰可不兴这么笨手笨脚的。

”再说说职业道德。

咱们医护人员是服务患者的,爱心、耐心和责任心一个都不能少。

有次我看到一个患者因为病痛老是对护士发脾气,可那护士一直保持微笑,亲切地回答患者的问题。

同事就悄悄竖起大拇指:“这就是咱要的职业道德,不管患者咋对咱,咱得像天使一样包容。

”对待患者的信息可得保密啊,要是把患者隐私到处传,那可是犯了大忌讳了,就像在医院这个小社会里犯了不可饶恕的大罪一样。

还有啊,应变能力很重要。

医院里可是啥突发情况都可能有,就像前段时间有个患者突然晕倒在走廊。

有个年轻的护士当时立马就判断出可能是心脏骤停,迅速进行急救措施,那反应速度可以说是相当给力了。

这种时候可不能手忙脚乱哭鼻子,得像个小英雄一样冲在前面。

我觉得呢,医院在评选这个雏鹰计划的时候,不仅仅要关注这些硬件条件,也得多给那些实战中表现优秀的年轻人机会。

天津市雏鹰和瞪羚企业评价办法

天津市雏鹰和瞪羚企业评价办法

天津市雏鹰和瞪羚企业评价办法一、概述为了推动天津市企业创新发展,激励和表彰那些在市场竞争中较好地开展自主创新、整体竞争力较强和市场地位较好的新兴企业,天津市制定了雏鹰和瞪羚企业评价办法。

二、榜单评选标准1.雏鹰企业评价标准:(1)法定代表人为中国公民;(2)企业类型为股份有限公司、合伙企业、个人独资企业等新兴企业;(3)企业具有注册资本5000万元(含)以下的特点;(4)企业具有自主创新能力,创新成果较多,并已得到工业、农业、信息化等主导产业部门验证;(5)企业在人才培养和引进方面有出色管理机制,具备较高的市场竞争力;(6)企业具备一定的社会责任感,对环境保护和公益慈善事业有所贡献。

2.瞪羚企业评价标准:(1)企业营业收入不超过10亿元;(2)企业具有稳定的市场地位和较强的盈利能力,在行业内占有较大份额;(3)企业具备核心技术和自主知识产权,研发能力较强;(4)企业在质量管理、人才培养和创新能力方面具备一定的优势;(5)企业具有良好的社会形象和口碑,具备一定的社会责任感。

三、评价流程1.自荐和推荐阶段:(1)企业可以通过自荐或被推荐的方式申请评选;(2)自荐和推荐的企业需要填写相关申请材料,包括企业基本情况、经营情况、技术创新成果等;(3)评价办法委员会根据材料初审后,进入面试和实地考察阶段。

2.面试和实地考察阶段:(1)评价办法委员会将组织专家对申请企业进行面试和实地考察;(2)通过面试和实地考察,评价办法委员会将对企业的核心竞争力、创新能力、市场地位和社会形象进行综合评估。

3.榜单发布阶段:(1)评价办法委员会将根据评估结果确定入选雏鹰和瞪羚企业;(2)榜单将在天津市政府官方网站等媒体发布,表彰入选的企业。

四、评价办法委员会评价办法委员会由市委组织部、市经济和信息化委员会、市科技局、市财政局、市人力资源与社会保障局等部门组成,由市委组织部牵头负责。

五、文件、荣誉和资金奖励六、总结通过引入雏鹰和瞪羚企业评价办法,天津市为企业提供了一个展示自身创新能力和市场竞争力的平台,并通过奖励和扶持措施激励企业创新发展,进一步加强了天津市新兴企业的核心竞争力,助推了天津市经济的发展。

重庆市教育委员会关于开展青少年创新人才培养雏鹰计划一期学员结业评价的通知

重庆市教育委员会关于开展青少年创新人才培养雏鹰计划一期学员结业评价的通知

重庆市教育委员会关于开展青少年创新人才培养雏鹰计划一期学员结业评价的通知文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会•【公布日期】2013.04.26•【字号】渝教办基函[2013]84号•【施行日期】2013.04.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文重庆市教育委员会关于开展青少年创新人才培养雏鹰计划一期学员结业评价的通知(渝教办基函〔2013〕84号)渝中区、大渡口区、江北区、沙坪坝区、九龙坡区、南岸区、北碚区、渝北区、巴南区教委,重庆大学、西南大学、重庆医科大学、重庆师范大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆工商大学、重庆理工大学、重庆科技学院,委直属中学:重庆青少年创新人才培养“雏鹰计划”一期项目已进入结业答辩阶段。

为更好地落实《重庆市教育委员会关于印发<重庆市青少年创新人才培养雏鹰计划第一期工作安排>的通知》(渝教基〔2011〕90号)要求,定于2013年5月开展“雏鹰计划”一期学员结业工作,现将相关要求通知如下:一、结业评价程序(一)“雏鹰计划”学员提出答辩申请完整参与了“雏鹰计划”的全部过程、完成了学习任务且达到了相关要求的一期学员,填写《学员结业答辩申请表》(附件1),向项目中学和实验基地申请结业答辩。

同时完成“雏鹰计划”个人成长手册的所有记录工作。

(二)指导教师对学员进行综合评价项目中学和高校指导教师结合“雏鹰计划”学员结业评价标准,对学员进行学习情况综合评价,并填写《雏鹰计划学员项目中学评价表》(附件2)、《雏鹰计划学员高校实验基地评价表》(附件3)。

(三)开展“雏鹰计划”学员结业答辩高校科研处组织相关专家对符合条件的学员进行结业答辩工作,并填写《雏鹰计划学员结业答辩评价表》(见附件4),给出其结业的评价意见。

二、学员结业评价标准学员通过“雏鹰计划”的学习,在思想认识和学习能力等方面有明显的进步,树立了科学严谨的学习态度,基本掌握了科学研究方法和实践技能,初步形成了良好的创新意识与实践能力。

第二届雏鹰杯大学生学业规划大赛评分细则

第二届雏鹰杯大学生学业规划大赛评分细则
第二届“雏鹰杯”大学生学业规划大赛评分细则
评分要素
评分要点
具 体描述





(4分)
自我认知
1.全面、深入、客观,清晰的认识到自己的优劣势
2.通过学业兴趣、个人能力、人生价值观、个性特征分析等方面全面、到位、客观的评价自我
3.自我评估理论、模型应用正确、合理
学习环境分析
1.家庭环境分析
2.学校环境分析
3、条理清楚,文笔通畅
自我陈述
(3分)
1、语言流利,思维敏捷。
2、简明扼要,重点突出。
3、叙述流畅,符合实际。
PPT展示
(3分)
内容完整、格式清楚,美观大方,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神面貌。
3.社会环境分析
规划书的可实施性
1、规划结合专业兴趣与基础知识
2、能对自我及周边环境进行全面客观的分析、设立合理的学业目标、制定合理的长期规划
3、目标与规划发展路径是否现实、合理、具有相当强的可操作性
规划书的创新
1、大书的撰写规范
1、层次清晰,语言准确
2、结构严谨,逻辑性强

雏鹰奖评选方案

雏鹰奖评选方案

雏鹰奖评选方案1. 引言雏鹰奖是一个旨在表彰和鼓励年轻有为的创业者的奖项。

评选雏鹰奖需要确定评选标准和流程,以确保公平、公正、透明的评选结果。

本文档将提供一份详细的雏鹰奖评选方案,覆盖评选标准、评选流程以及评选结果的公布等内容。

2. 评选标准雏鹰奖的评选标准应综合考虑创业者的创新能力、领导能力、商业战略、财务状况以及社会影响等因素:1.创新能力:评估创业者在产品、技术、市场等方面的创新能力,包括创新思维、创造新型产品或效劳的能力等。

2.领导能力:评估创业者的领导才能,包括团队管理能力、决策能力、人际沟通能力、危机处理能力等。

3.商业战略:评估创业者的商业策略和商业模式是否具有可持续性和竞争优势,包括市场定位、市场规模、市场份额等。

4.财务状况:评估创业者的财务状况,包括企业的盈利能力、资金运营能力、财务管理能力等。

5.社会影响:评估创业者对社会的影响力,包括创业者在社会责任、环境保护、公益事业等方面的奉献。

3. 评选流程雏鹰奖的评选流程应具有严谨性和公正性,包括以下几个阶段:3.1 初选初选阶段由评委组成的评选委员会负责,评委将根据提名材料对候选人进行评估。

初选时,在确保评选标准准确理解的前提下,评委将根据前述评选标准对候选人进行综合评估,并选出一批进入下一轮评选的候选人。

3.2 复选复选阶段将邀请被初选的候选人进行面试和路演。

面试环节中,评委将深入了解候选人的创业经历、商业理念、创新能力等情况。

路演环节中,候选人需用演讲或展示的方式阐述自己的工程、创新点以及商业价值。

评委将根据面试和路演的表现,结合评选标准,确定最终的入围候选人。

3.3 终选终选阶段将邀请入围的候选人进行辩论,并由评委进行打分评定。

辩论环节中,候选人需答复评委提出的问题,展示自己的创新能力、领导能力、商业战略等。

评委根据辩论的表现,结合前述评选标准,最终确定获奖者。

4. 评选结果公布评选结果将通过在官方网站、社交媒体以及相关媒体渠道公布。

六1班学生“雏鹰争章”评价细则

六1班学生“雏鹰争章”评价细则

六1班学生“雏鹰争章”评价细则
为了响应年级优秀毕业生“雏鹰争章”的活动,经过六1班班委会商议特制定以下细则,作为评价标准,请大家遵照执行。

1、热爱祖国,热爱中国共产党,时刻以祖国为豪。

2、热爱学校,爱护学校的一草一木,时刻以学校为骄。

3、热爱班集体,集体利益高于一切,不给班级抹黑,时刻以班级为荣。

4、热爱学习,认真听讲,积极发言,自觉完成作业,做学习的主人。

5、热爱劳动,劳动面前人人平等,不怕脏,不怕累,不挑三拣四。

6、尊敬长辈,孝顺父母,团结同学,与人友善。

7、讲文明,懂礼貌,与人交往礼貌得体。

8、遵守校纪班规,严格要求自己,遵纪守法。

9、自我管理意识强,能做到自立、自理、自护。

10、善于合作学习,服从组长安排,在合作中提高自己的探究能力。

11、喜欢阅读,能广泛地阅读课内外书籍,拓宽知识面。

12、喜欢运动,积极进行体育锻炼,保持健康体魄。

13、严格遵守班级自主管理的各项规定,重视自己的积分。

以上细则是“雏鹰争章”的标准,每大周按照班级优化大师上的积分进行汇总,优秀者获得奖章,按年级规定统一佩带;未获得奖章的学生需要提交“诊断书”,连续未获得奖章的学生将采取回家反思,劝退等方式处理。

本细则自2020年12月24日公布日起开始实施。

(未尽事宜由六1班班级委员会商议决定)
六1班班级委员会
2020年12月24日。

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雏鹰计划评分标准说明
整体的评价指标,主要由1、市场、行业情况,2、人才团队,3、创新能力,4、商业模式和运行管理,5、财务状况,6、附加分等五部分组成。

满分115分,细分打分标准供专家参考,具体细分如下:
1、市场、行业情况。

考核企业所属行业的市场总量,其他企业进入该行业的政策、资金、技术三大障碍情况,及该企业在所属行业发展前景。

共计25分。

2、人才团队。

主要从主创者及主要股东背景、团队专业背景两方面考虑企业的团队的合理性。

共计25分。

3、创新能力。

知识产权主要从专利、软件著作权等产权的数量和质量上评价,申请受理未授权的也可酌情得分;承担的项目情况主要从企业承担的项目的数量、级别及科技含量上评价;产学研情况从与企业合作的科研院所的科研和应用实力及双方的合作紧密程度考核;新产品(服务)的竞争力是考核企业产品或服务的核心竞争力,评审企业科技成果转化的能力;获奖、标准制定、行业论证、国际论证、资质、获得的许可、双软企业、临床批文等。

共计25分。

4、商业模式和运行管理。

考虑企业的产品或商业模式的创新性和可复制性。

考虑企业的可持续发展的风险。

共计15分。

5、财务状况。

考虑到都是初创企业,从研发经费投入比例、销售增长率和销售规模上考核。

共计10分。

6、附加分。

根据(杭政办[2010]4号)文件规定的优先支持企业,孵化器培育企业加2分;大学生、留学生创业企业2分;获得国家创新基金资助或者国家级高新技术企业加8分,获得省创新基金资助或者市高新技术企业加5分,两项就高加分;获得银行贷款企业按照金额确定加分额度2-4分,获得机构投资企业加分4-8分,其他加分主要根据专家对企业的总体印象,酌情加分,最多加5分。

累计不超过15分。

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